LA INVESTIGACIN ACCIN COMO TENDENCIA PEDAGGICA

El ser humano a lo largo de su formacin requiere asumir una serie de compromisos que van mucho ms all de lo que corresponde a su estructura familiar, en este sentido, la educacin juega un papel fundamental en el desarrollo del individuo al ser considerada social, econmica y polticamente como el factor clave en el progreso de las personas y de las naciones, ya que otorga la posibilidad de hacer partcipes a todos los integrantes de la sociedad, creando los cimientos necesarios para la adquisicin de conocimientos para un posterior desarrollo autnomo del sujeto. El HOMBRE llega a conocer su entorno material y social, del cual es parte o elemento inseparable, mediante un complejo proceso de aprendizaje el cual lo educa y capacita, que equivale a decir, lo faculta para interactuar con ellos de manera lgica y dialctica, sustentadora de su necesario desarrollo sostenido y sostenible. Es en el siglo XIX, que la Pedagoga Tradicional, como prctica pedaggica ya ampliamente extendida alcanza su mayor grado de esplendor, convirtindose entonces en la primera institucin social del estado nacionalista que le concede a la escuela el valor insustituible de ser la primera institucin social, responsabilizada con la educacin de todas las capas sociales.