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1- Introduo 2- Por que resolvi ser concurseiro 3- Como decidi que concurso eu prestaria 4- Aprendendo a estudar. 5- rea Fiscal: Bibliografia 6- Escolhendo novas bibliografias 7- Resolvendo questes: Velocidade 8- Resolvendo questes: Truques
umas coisas do mercado ele percebeu que, realmente, para mim, os concursos eram uma tima escolha. Tambm contei com o apoio da minha namorada. Ela achou uma boa desde o comeo. No final, acabei fazendo ela virar a casaca e virar concurseira tambm.
Embora, pelo meu histrico, parea que eu sabia bem estudar, no era bem esse o caso. Os estudos pra faculdade e pra escola (como j disse o Meirelles) so muito diferentes dos estudos pra concurso.
No concurso, so muito mais matrias. Em alguns casos, mais de 20 matrias, como para AFRF, por exemplo. Alm disso, e o que eu considero a diferena fundamental, voc precisa RETER A MATRIA POR MUITO TEMPO. Eu dei sorte de perceber isso logo. Se no me engano, foi lendo o manual do concurseiro do Alex que aprendi isso. Ele comenta sobre isso no manual, e enfatiza mais ainda no livro. Tem uma passagem dele reflete bem a maioria das matrias pra concurso. Em linhas gerais ele diz que a maioria das matrias dos concursos no so absurdamente difceis. Normalmente, entend-las fcil, o problema guardar tanta coisa e por tanto tempo. Enfim, percebi que precisaria aprender a estudar para concursos. Se voc quer ser aprovado, vai ter que saber isso tambm. Recomendo os seguintes materiais para isso (Alis, recomendar no expressa bem o que sinto sobre esses materiais. Se voc quer passar, DEVE, l-los, pelo menos uma vez.): a) Como estudar para concursos - Alex Meirelles. Esse livro contm tudo que o manual do Alex tem e adiciona MUITA COISA. Srio, no posso recomend-lo o suficiente. Eu, quando o li, j sabia da maioria das coisas e mesmo assim aproveitei DEMAIS a leitura. b) Aula zero do Gustavo Barchet que tem disponvel em alguns sites. Esse material, alm de gratuito, explica muito bem como voc deve escolher um livro e a importncia de resolver questes da banca. c) A entrevista do Deme pro ponto em 2005. d) (Opcional) As colunas do Meirelles e do Deme no site que ele escreve. No fim, depois de ler esse material acima, voc ter um machado bem afiado. No ser necessrio ler mais nada em termos de preparao se voc no quiser. Como, na minha opinio, os materiais que eu recomendei cobrem quase 100% do assunto preparao, vou escrever esse pequeno manual com uma abordagem um pouco diferente. Vou expor algumas das tcnicas que esse pessoal j comentou nos materiais acima, mas vou repass-las bem rapidamente e focar nos erros que as pessoas cometem ao coloc-las em prtica. Tambm vou tentar adicionar algo que eu acho que no li nos materiais que vi. De forma alguma acho que serei "original" com esse texto. Sempre que minha memria colaborar, eu darei os devidos crditos a quem exps a ideia. Como provavelmente esquecerei de algum, caso eu tenha esquecido de voc, s me mandar um e-mail e eu adiciono os crditos o mais rpido possvel.
a)Ciclos um pouco adaptados Acho que todos conhecem a ideia dos ciclos que foi criada (ou, pelo menos, popularizada) pelo Alex. Basicamente a ideia fazer um ciclo fixo de matrias que vo sendo repetidas at voc adicionar alguma nova ou alter-lo. Por exemplo, se voc tem as matrias A, B, C e D pra estudar pra um concurso qualquer, um possvel ciclo seria o seguinte: A- 1h30 B- 2h C- 2h D- 1h De acordo com a ideia do Meirelles, ao comear o ciclo voc estudaria 1h30 da A, logo em seguida 2h da B e assim por diante. Quando terminasse a 1h de D, repetiria tudo novamente. A vantagem do ciclo evidente. Voc ter a certeza que no est deixando de lado alguma matria. Sem um sistema desse tipo, voc fica perdido, estudando a esmo. Alm disso, a ideia do ciclo permite que voc estude sempre que tiver um tempo livre. Se surgir algum imprevisto, os ciclos no viram uma bola-de-neve (como seria o caso de um horrio fixo por dia). Enfim, todas essas ideias j foram amplamente discutidas no livro do Meirelles. Se voc no o leu, largue esse manual e faa isso agora. Eu gostei muito dos ciclos. Embora tenha adotado algumas modificaes, sugeridas pelo meu amigo do TCU (Marcel). Como eu tinha o dia inteiro pra estudar, ele sugeriu que eu fizesse dois ciclos. Um eu "rodaria" pela manh, com matrias novas e outro tarde, com revises e exerccios. O objetivo, passar as matrias pro ciclo da tarde. Assim que voc fecha uma parte razovel da teoria, voc pe a aquela parte no ciclo das revises. Depois de um tempo, quando voc esgotar a teoria, a matria sai completamente do ciclo da manh e fica s no ciclo da tarde. b)Grifar e reler rapidamente Essa tcnica eu li numa entrevista do Deme. Ele disse que lia, grifava o mais importante e depois relia s os grifos. Eu fazia isso, mas tentava economizar o mximo possvel nas grifadas. s vezes, grifava s palavras. Um exemplo de como eu grifava:
A lei aplica-se a ato ou fato pretrito: I - em qualquer caso, quando seja expressamente interpretativa, excluda a aplicao de penalidade infrao dos dispositivos interpretados; II - tratando-se de ato no definitivamente julgado:
Depois, quando eu ia reler, me forava a ler somente as partes amarelas. E, na minha cabea, s lendo essas palavras e tentando extrair sentido delas, acabava fazendo o que os especialistas chamam de Active Recall. Isto , eu no lia os textos de forma totalmente passiva. Eu acabava forando a
memria, j que s lia algumas palavras e precisava extrair sentido pra elas. Alm de ter essa vantagem da leitura ativa, eu no precisava fazer resumos. Conseguia ler muitas pginas de um capitlo rapidamente. Como eu grifava muito pouca coisa, ficava rpido de ler. s vezes, eu batia o olho em algum ttulo ou subtitlo e tentava falar pra mim mesmo o que havia na seo. Se eu lembrasse grande parte corretamente, j dava uma boa pulada. Certamente algum vai achar que mentira, mas eu cheguei a ler os Descomplicados umas trs ou quatro vezes usando esse mtodo. Depois que voc se acostuma, voc acaba lendo muito rpido. E, pulando algumas partes que eu lembrava corretamente, eu conseguia acelerar bastante a leitura. Finalizando essa parte, vou falar um pouco mais sobre os resumos, pois sei que muita gente vai me perguntar. Eu tentei faz-los no comeo, mas no tive sucesso. Mesmo tendo bastante tempo pra estudar, sentia que o estudo no ia pra frente. Demorava horas pra resumir um capitlo. Essa ttica de grifar pouco e reler rapidamente muito interessante. Vejam se conseguem adapt-la sua forma de estudos. Provavelmente tero um bom ganho c)Revises e o SRS Tenho certeza que muita gente j leu algo sobre isso mas no conhecia pelo nome. No livro do Alex Meirelles, ele bate muito na tecla das revises. E ele esta CERTSSIMO. As matrias de concurso, em geral, no so difceis de aprender. O problema decorar. Se voc no revisar, vai terminar o quinto capitlo sem lembrar de nada do primeiro. Uma das formas mais simples de revisar o contedo fazendo exerccios. Mas tem que fazer MUITOS exerccios. Quando eu cansava de estudar, ia fazer execcios no SUPERPROVAS. Mas eu fazia muitos mesmo. Numa rodada, fazia de 150 a 200 de uma matria. Como eu estabelecia uma meta alta de exerccios, acabava aprendendo a ser rpido (mais sobre isso nos prximos capitlos, hehe). Do contrrio, gastaria o dia inteiro no superprovas. Muita gente j enfatizou a importncia disso, mas eu tenho que repetir: CANSE DE FAZER EXERCCIOS. Ainda nessa parte de exerccios, tenho outra dica interessante. Refaa os exerccios que errou em outros dias. Os programas em geral tem um filtro pra selecionar s os que voc errou. Me aproveitando disso, sempre que eu ia comear uma maratona de exerccios, fazia primeiro os que j tinha errado alguma vez. Isso garantia que eu no esqueceria o mais importante, ou seja, o que eu errei. Eu no usei nenhum material de questes comentadas. Sempre que eu errava alguma, procurava o comeo do enunciado no google. Geralmente j existia a resoluo em algum lugar. Recomendo tambm que voc no faa muitas questes logo aps acabar um capitlo. Eu fazia umas dez s pra selar o fim do capitlo, mas, o grosso mesmo, fazia alguns dias depois. Agora, sobre o SRS. Alguns livros mencionam o sistema. O livro do Meirelles um bom material sobre o assunto (a parte de revises).Eu achei algumas dicas e truques pra facilitar o mtodo. SRS
significa Spaced Repetition System. Os defensores do mtodo advogam que a nica maneira de decorar algo repetir esse algo at a exausto. Com intervalos sempre mais espaados, sendo que o espaamento calculado pela dificuldade que voc tem com a matria. H alguns algoritmos que facilitam o mtodo. Um, bem simples, mas efetivo o que aprendemos com o Alex. Se voc leu a matria no dia A, revise no dia A+1, A+7, A+30 e depois a cada dois ou trs meses. O problema desse mtodo que voc precisa ser bem organizado com sua agenda pra saber que dia voc tem que rever que capitlo/seo/matria. Pra automatizar o processo (caso voc seja desorganizado como eu), voc pode usar alguns softwares (inclusive open source e gratuitos). O bom dos softwares que, alm de automatizar o processo, ele calcula o espaamento de forma mais otimizada. Os dois principais programas que achei pra fazer o SRS foram o Anki e o Supermemo. O primeiro gratuito e pode ser baixado em qualquer site de downloads. Os programas funcionam da seguinte forma: 1)Voc cria um flashcard de uma matria (geralmente com uma pergunta sobre a matria) e adiciona ao banco de dados. 2)O programa, nos dias seguintes, mostra o carto pra voc de novo, dessa vez sem a resposta. 3)Voc responde mentalmente e depois clica em ver resposta. 4)O programa oferece vrias opes pra voc marcar, de acordo com o seu desempenho (de pssimo a perfeito). 5)Conforme sua resposta, o programa agenda a prxima exibio do flashcard. Se voc foi bem, o flashcard s vai aparecer daqui um tempo maior do que apareceria se voc foi mal. Quando eu comecei a usar o programa fiquei maravilhado. O problema que eu gastava muito tempo fazendo os flashcards. Da tive uma ideia que implementei s depois do edital e que eu achei tima. Ao invs de fazer os flashcards com perguntas e respostas, eu s adicionava o ttulo da parte da matria que eu tinha lido naquele dia. Por exemplo Controle de constitucionalidade. Da, quando o software mostrasse pra mim aquele flashcard, eu abria o superprovas e fazia umas 50 questes sobre o assunto. Depois, quando ele perguntava meu desempenho, eu marcava de acordo com minha nota nesse simulado.
colocar aqui os livros que usei. Eu no gosto do assunto pois essa parte s vai servir pra quem est lendo esse texto atualmente. Em pouco tempo as bibliografias se desatualizam. Inclusive, eu tenho uma ideia pra facilitar a escolha da bibliografia. Em breve vou tentar implement-la, mas provavelmente no vai ficar nada profissional. A ideia seria implantar um Rating System como h no site da amazon americana. Mas voltado apenas pra obras de concurso. Se algum quiser discutir essa ideia, me mande um e-mail. Enfim, sem mais delongas (hehe), segue a bibliografia que usei: Portugus S fiz o curso da professora Ftima. MF, Estatstica e Raciocnio Lgico RL e MF eu j sabia grande parte. S revisei as frmulas e fiz milhares de exerccios. Em estatstica, usei um material da faculdade pra ver os conceitos e depois fiz muitos exerccios. No fim, pra essas trs matrias, questo de decorar as frmulas e os algoritmos pra resolver os exerccios. Uma recomendao que vale aqui o RL para Desesperados. Um colega tinha impresso e eu dei uma boa olhada no material. Os professores REALMENTE sabem do que falam. Se quiserem comprar um curso, acho que esse o ideal. Direito Tributrio Ricardo Alexandre, Direito tributrio esquematizado. Esse livro dispensa comentrios. Legislao Tributria Curso do canal em PDF. O curso foi muito bom. S reclamei um pouquinho de alguns atrasos mas, no final, aprendi tudo que devia aprender. Direito Civil Lei seca e milhares de exerccios. Pra FCC foi suficiente. Direito Penal Fiz o curso do Estratgia em PDF com o Renan Arajo. No final, o curso foi mais aprofundado do que a prova exigiu, mas fui bem s com ele. Achei a matria bem complexa, ento no sou muito bom pra opinar aqui. Direito Comercial Lei seca e milhares de exerccios. Igualzinho Civil. Constitucional Direito Constitucional Descomplicado. Sem comentrios. Livro sensacional. Administrativo Direito Administrativo Descomplicado. Sem comentrios tambm. Discursiva Fiz um curso com a professora Carla do escrita nas entrelinhas e comecei outro com a professora Monique, amiga da professora Ftima. Acabei largando os dois no meio. No porque fossem ruins, mas porque estavam me tomando muito tempo. Queria ser prtico. No final, decorei um esqueleto de redao e adaptei na hora. Mais ou menos como a teoria das mscaras que o Nelson Sartori inventou. Administrao Pblica No achei nenhum material que me satisfizesse completamente. Usei o livro do Agustinho Paludo e achei muito bom. O problema que as bancas s vezes cobram umas teses de mestrado e doutorado de uns autores meio desconhecidos. Da fica difcil at ir pela lgica. No final, fui bem na matria s com o livro do Paludo e exerccios. Fiz todos da FCC que estavam disponveis no SUPERPROVAS.
Economia Hber Carvalho. No tem outra opo. Fechei a prova (Dei sorte de ter acertado as 20, chutei a que foi anulada e acertei, hehe). Auditoria Livro do Davi Barreto. Essa matria bem lgica, mas a prova do ISS fugiu um pouco do esperado. No final, ter lido uma boa parte do livro Contabilidade Avanada facilitada me ajudou muito pois a banca cobrou muito CPC. Informtica S exerccios. J tinha um bom conhecimento da matria. Contabilidade Ed Luiz Ferrari e muitos exerccios. Gostei muito do Ed, mas tem gente que acha ele complicado. Talvez pra quem esteja comeando, valha a pena achar algum livro introdutrio pro contato inicial. Ah, sim. Comprei tambm o livro do Ed de exerccios. Finanas Pblicas Hber Carvalho. Contabilidade Pblica Peguei emprestado um caderno/apostila de uma amiga que fez um presencial e fiz muitos exerccios. Alm disso, perguntei bastante pelos frums. Cabe um comentrio aqui: Quando o edital saiu, minha primeira reao foi alocar muitas horas pra essa matria. No final acabei deixando um pouco de lado (mas cumpri o programa). A matria seria dividida com Contabilidade e com Finanas Pblicas em 20 questes. No valia a pena ficar muito bom nela.
4)Dar uma olhada no capitlo relativo a matria e procurar todas as respostas para as questes que voc selecionou (Voc pode pegar o livro emprestado com algum amigo ou levar questes impressas na livraria, por exemplo). 5)Ver se o resultado foi bom. Se foi e voc gostou de como o autor escreve, se prepare pra comprar o material. 6) [Importante] Tentar descobrir se a editora disponibiliza atualizaes. Comprar um livro por ano acaba saindo muito custoso, e voc ainda perde os grifos (O que impensvel. Um grande disperdcio de tempo). No se esquecendo do outro mandamento cannico para concursos: UM LIVRO POR MATRIA. Outro livro, s se for de exerccios.
Tendo isso em mente, eu sempre comeo pelas humanas. E me foro a terminar a prova antes de ir pra de exatas. Mesmo que eu tenha que chutar algumas. Eu tento me ver livre das matrias humanas pra poder gastar o tempo que eu quiser fazendo clculos. Tambm interessante fazer metas de questes resolvidas por tempo de prova. No ISS, eu decidi comear por tributrio (isso no dia anterior). Resolvi que gastaria, no mximo, 45 minutos na prova de tributrio. Caso passasse desse tempo, comearia a ler mais rapidamente e chutar as que pareciam certas sem muito peso na conscincia. No final, resolvi mais rpido que isso. Da fui pra portugus com calma e na hora e meia que me sobrou, fiquei l brigando com as questes de exatas. Coloque essas metas de tempo pra todas as matrias. Caso passe do estabelecido, comece a acelerar. Resolva as coisas sem checar duas vezes; Se ficar entre duas escolha logo uma sem ficar pestanejando, etc. Outra coisa que eu planejei no dia anterior foi resolver as questes e j marcar direto no gabarito. A cada questo resolvida eu marcava. Prestava bastante ateno pra ver se tava colocando a bolinha no lugar certo e pronto. Isso, na minha opinio, economiza tempo, evita o nervosismo de no dar tempo de passar pro gabarito e evita erros sequenciais. Aquele que voc pula uma e erra as prximas dez. Enfim, sei que muitos vo discordar, mas vejam se no vale a pena. Terceira dica: Comece lendo a questo pelas respostas. Vejam essa questo da prova do ISS (retirei o enunciado) que mostra a vantagem desse mtodo.
(A) moeda corrente ou valor que nela possa ser expresso, constitua ou no sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (B) unicamente moeda corrente, no constitua sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (C) moeda corrente ou valor que nela possa ser expresso, no constitua sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (D) unicamente moeda corrente, constitua ou no sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (E) moeda corrente ou valor que nela possa ser expresso, no constitua sano de ato ilcito e esteja instituda na legislao tributria.
Se no tivesse o enunciado nessa questo, qual alternativa voc marcaria? Poxa, dava pra marcar C tranquilamente. Voc podia pensar que no tinha como saber, pois o enunciado podia pedir a
alternativa errada. A questo que temos duas claramente erradas. A alternativa C cpia do CTN. Ento j d pra colocar a alternativa C como resposta. Da, se tiver tempo de sobra, voc l o enunciado e confirma sua resposta certa. Se precisasse chutas sem ler o enunciado por estar com muita pressa, dava pra marcar essa. Claro que no d pra fazer isso em todas as questes mas quando a questo literal, muitas vezes conseguimos aplicar a tcnica. Pra ser mais rpido ainda, eu risco a alternativa na primeira palavra errada. Segue a palavra em que eu parei de ler a alternativa. Se eu achei duas erradas, j sei que tenho que achar a certa. Geralmente ento procuro os erros nas outras alternativas.
(A) moeda corrente ou valor que nela possa ser expresso, constitua ou no sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (B) unicamente moeda corrente, no constitua sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (C) moeda corrente ou valor que nela possa ser expresso, no constitua sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (D) unicamente moeda corrente, constitua ou no sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (E) moeda corrente ou valor que nela possa ser expresso, no constitua sano de ato ilcito e esteja instituda na legislao tributria.
S uma pequena anlise: Dava pra matar a questo lendo 37 palavras. Comparem isso com o total de palavras da questo abaixo, agora com enunciado:
Para que uma prestao pecuniria compulsria possa ser conceituada como tributo, preciso que, alm de ser cobrada mediante atividade administrativa plenamente vinculada, tenha como objeto (A) moeda corrente ou valor que nela possa ser expresso, constitua ou no sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (B) unicamente moeda corrente, no constitua sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (C) moeda corrente ou valor que nela possa ser expresso, no constitua sano de ato ilcito e esteja instituda em lei. (D) unicamente moeda corrente, constitua ou no sano de ato ilcito e esteja instituda
em lei. (E) moeda corrente ou valor que nela possa ser expresso, no constitua sano de ato ilcito e esteja instituda na legislao tributria.
Claro, tambm, que voc no precisa fazer isso toda hora. Tem muito risco de cair numa pegadinha. A questo que eu sabia que tinha que correr no ISS, pelo pouco tempo que teramos de prova. Ento eu fazia isso e ficava bem de olho na alternativa que eu achava que seria o gabarito. Da, como eu disse, s lia o finalzinho do enunciado pra confirmar a resposta. Quarta dica: Se as respostas s no adiantarem, leia o ltimo perodo do enunciado.
depende de lei complementar: a) a fixao de metas e prioridades da administrao pblica, incluindo as despesas de capital para o exerccio financeiro subsequente; b) a realizao de despesas ou a assuno de obrigaes diretas que excedam os crditos oramentrios ou adicionais. c) a abertura de crdito extraordinrio para atender despesas imprevisveis e urgentes, como as decorrentes de comoo interna ou calamidade pblica. d) oramento de investimento das empresas em que a Unio, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto. e) estabelecimento de normas de gesto financeira e patrimonial da administrao direta e indireta bem como condies para a instituio e funcionamento de fundos.
J no dava pra responder? Sim, claro que dava. A nica alternativa que depende de lei complementar a E. Segue a questo completa
(FCC/2012/ISS-SP) De acordo com previso da Constituio da Repblica em matria oramentria, depende de lei complementar: a) a fixao de metas e prioridades da administrao pblica, incluindo as despesas de capital para o exerccio financeiro subsequente; b) a realizao de despesas ou a assuno de obrigaes diretas que excedam os crditos oramentrios ou adicionais. c) a abertura de crdito extraordinrio para atender despesas imprevisveis e urgentes, como as decorrentes de comoo interna ou calamidade pblica. d) oramento de investimento das empresas em que a Unio, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto.
e) estabelecimento de normas de gesto financeira e patrimonial da administrao direta e indireta bem como condies para a instituio e funcionamento de fundos.
Pode parecer que voc no vai economizar muito tempo s por pular algumas palavras. Mas se voc se educar a resolver questes assim e fizer muitas delas, ver que o ganho de tempo muito grande. Muita gente vai ter medo da tcnica. normal. Esse medo some se voc fizer muitas questes usando o mtodo em casa, antes do concurso.
d) 1816 Pra tirar a Digital Root de um nmero, basta somar seus digitos at ficar com s um nmero: D(49) => 4+9 = 13 => 1+3 = 4 D(37) =>3+7 = 10 => 1+0 = 1 A propriedade interessante dessa operao que a resposta certa da multiplicao tem a mesma digital root do que a multiplicao da digitais roots iniciais. Fazendo a digital root das alternativas a) 1+8+1+3 = 13 => 1+3 = 4 b) 1+8+1+4 = 14 => 1+4 = 5 c) 1+8+1+5 = 15 => 1+5 = 6 d) 1+8+1+6 = 16 => 1+6 = 7 Como h a propriedade enunciada acima, a resposta s pode ser A. Esse mtodo pode no parecer to vantajoso mas, acreditem, sim. Tem questes de matemtica financeira que d pra matar ou eliminar vrias alternativa usando s essa tcnica. Voc troca divises e multiplicaes complexas por contas simples. A tcnica no funciona quando temos nmeros quebrados mas, mesmo assim, vale a pena aprend-la.
Quanto vale 65880 dividido por 135 a) 500 b) 488 c) 219 d) 300
Ao invs de fazer a diviso, eu sempre prefiro multiplicar. Eu prefiro multiplicar quase todas as alternativas do que dividir. Pode parecer estranho mas se voc parar pra pensar, no fundo, vai
ter que testar vrias multiplicaes pra conseguir dividir. Nesse caso, ento eu pegaria as alternativas e multiplicaria por 135. D pra eliminar a A e a D de cara. Se fosse uma dessas duas, o nmero teria dois zeros no final. Testando a B e a C, chegamos na alternativa B como a correta.
Matemtica Vedic: No sei se essa dica vale muito a pena, mas quando voc estiver em casa sem vontade de fazer nada e bater aquela vontade de aprender matemtica, procure sobre as tcnicas Vedic. Eu sei algumas poucas, mas elas facilitam bastante. Vou dar um exemplo de uma tcnica simples que eu sei e que ajuda bastante. Como multiplicar qualquer nmero por 11? 21312312 x 11
Pra resolver, basta repetir o primeiro nmero e ir somando o algarismo com o seguinte, at o fim. Da repete o ltimo. Antes de resolver o exemplo inicial, segue um mais fcil 345 x 11
Repete o primeiro: 3 O segundo algarismo do resultado o primeiro algarismo somado com o segundo: 3+4 = 7 O terceiro algarismo do resultado o segundo algarismo somado com o terceiro: 4+5 = 9 O ltimo algarismo do resultado a repetio do ltimo: 5 Resposta: 3795 Se a soma de algum der maior que dez, voc carrega um pro algarismo a esquerda. E assim por diante. Agora, voltando ao problema inicial. Tentem resolv-lo. 21312312 x R: 234435432 De novo, parece complicado mas bem simples. No sei se chega a valer a pena aprender muita matemtica Vedic, mas essa tcnica do 11 eu usei muitas vezes em MF. Quando tinha que multiplicar por 1,1, por exemplo dava pra usar a tcnica. 11