Miguel Angel Toledo Acevedo

Universidad de Concepcin Asignatura: Temas de Historia Antigua Licenciatura en Historia Profesora: Leslie Lagos

Fedeli, Paolo, Poltica y cultura en Roma, 1999. Resumen: A travs de la Historia de Roma, las obras literarias significan un factor fundamental tanto en ese periodo como en el presente, ya que por medio de estas es posible llegar a concluir eficazmente el contexto poltico, social y econmico, puesto que en gran medida los contenidos que estos escritos poseen son condicionados por estos factores que imperan en el tiempo exacto en el cual estn sumergidos los autores de aquellos (siendo esta la premisa con la cual el autor da origen a este pequeo articulo). Al comenzar el texto, se precisa que el anlisis que se busca realizar, contempla momentos claramente delimitados, los cuales estn ubicados desde los orgenes romanos hasta la poca de los Antoninos tomndose entonces, alrededor de tres siglos de Historia-. Partiendo hablando entonces desde el s. III a. C., el autor se refiere a las clases polticas y su dominio sobre los diversos tipos de cultura necesarias para el funcionamiento estatal- que son bsicamente la jurdica y la histrica. Tambin Fedeli hace mencin de las dos formas de composicin histrica que son; la oficial y la privada; a su vez menciona la actividad del teatro. Todos estos factores enriquecan la cultura en Roma, la que en el momento de expandirse por el mar mediterrneo era un tanto disminuida por la griega que era la ms sobresaliente. Personajes destacados que dieron vida a la cultura romana se van haciendo presentes en las lneas de este texto, hombres como Enio, Catn, Escipin, Plauto, Critolao, Carneades y Catulo, entre otros, se van nombrando y especificando su actuar en el panorama cultural. No obstante y a pesar de mantenerse una constante ascenso de la cultura en Roma, la clase poltica, comenz a ver con preocupacin otras culturas, como la griega, ya que sta iba penetrando cada vez con mayor fuerza, narrndose entonces, la accin de las elites polticas ms conservadoras para diezmar esta situacin de intervencin a su cultura. Sin embargo, el hecho que entrase una cultura nueva no pudo contrarrestarse, hacindose visibles en los evidentes cambios sociales y polticos que vivi Roma. Hiptesis: El objetivo de Paolo Fedeli por medio del artculo, Poltica y cultura en Roma es mostrar como las obras literarias latinas estn estrechamente determinadas por el contexto poltico y social en las que son escritas, significando compleja su comprensin si se desecha tal dato. Esto se seala explcitamente en el texto:
La finalidad, por lo dems obvia, de mi indagacin es la de mostrar como las obras literarias latinas estn profundamente condicionadas por la realidad poltica y social en las que son producidas y resultan difcilmente comprensibles, si se prescinde de tal dato. (p. 255)

Ideas principales: 1

La cultura griega era la que controlaba el rea del mediterrneo cuando Roma empieza a expandirse, introducindose la primera en Roma por una operacin de carcter poltico que fue dirigida por la clase dominante. Sin embargo, hasta Lucilio eran los esclavos y libertos quienes eran los hombres letrados siendo tambin estos quienes se encargaron de la representacin y ejecucin de guiones en el teatro- y tras estos se entrevean las clases aristcratas. Adems cabe sealarse que la cultura helenista era acorde a las nuevas relaciones sociales y al nuevo panorama poltico generado con las guerras de expansin. La poltica romana elaboro distintos planes para que se mantuviera imperantemente la cultura propia en sus territorios; personajes como Augusto, quien apoyado por intelectuales (Virgilio y Horacio) de la poca intento llevar a cabo esta hazaa. Otras autoridades como Tiberio y Nern (esta ultima siendo una de las ms brutales) tambin aplicaran tcnicas para que no entrase otra cultura que entorpeciera a la territorial. Sin embargo con los Antoninos declina definitivamente la hegemona cultural romana, ya que se generan perdidas econmicas y con la conquista de la Dacia se termina por acentuar el comercio hacia Oriente. Finalmente un hito bastante importante que denota la prdida casi total de la cultura es la aceptacin y simpata hacia la cultura griega por parte del emperador Marco Aurelio. Hacia el siglo III a. C. la clase poltica, detenta el monopolio de los tipos de culturas necesarios para el funcionamiento del Estado; la cultura jurdica y la cultura histrica, dentro de esta ultima se destacan dos formas de historiogrfica, una oficial desarrollada por los Anales de los pontfices- y otra privada esta ltima estaba elaborada con los archivos de familias patricias-. Esta actividad historiogrfica es exclusiva de las clases dominantes y este dilema se mantendr hasta que surja una escrita en griego. Ideas Secundarias: Un personaje importante para la cultura romana es Enio, con el cual nace la relacin entre hombre de cultura y rico protector que pasara a la historia con el nombre de mecenazgo. l participo en la segunda guerra Punica donde conoce a Catn, el cual lo conduce a Roma, introducindolo en la aristocracia, no obstante Enio termina relacionndose con el circulo de los Escipiones, para ms tarde vincularse con los nobles y a su vez celebrando por medio de sus escritos el choque entre sus protegidos o sea los Escipiones y Catn, este ultimo siempre perseverante en la idea de expulsar la cultura helena de Roma. A pesar de que la literatura era desarrollada por las clases subalternas, Lucilio rompi este esquema, ya que l perteneca a la clase aristcrata y comenzando a llevar a cabo una vida de estudios y produccin literaria. Asimismo en la clase dirigente romana surge la tendencia al estrechamiento con la elaboracin de poesas que eran tiles para la entretencin. La decadencia de la cultura latina se hizo incontenible, aunque esto no es nicamente atribuible a factores literarios, sino que tambin se adicionan factores de carcter econmico, demogrficos y de empobrecimiento de la actividad comercial. Por estas razones, durante este momento histrico, la literatura se divide en las realidades provinciales particulares. En la medida que el tiempo transcurra, la vida poltica vinculaba cada vez a menos personas, fracturndose entonces la relacin entre individuos particulares y el Estado,

hacindose aflorar entonces el arte y la literatura en la dimensin particular. Con el fin entonces, de formar un hombre ideal se difunden distintas escuelas filosficas, destacndose: la Estoa. A pesar que durante los primeros siglos de vida cultural romana, era prcticamente un delito hablar mal del los gobernantes ya que si as se hacia eran desterrados o encarcelados-, hacia el siglo I a. C. esta situacin haba variado enormemente, puesto que personas como Catulo compusieron poesas que atacaban directamente a las clases dirigentes e incluso al Cesar. Critica de Texto: Por medio de la lectura de Poltica y cultura en Roma es posible llegar a un precipitado conocimiento acerca de la cultura y porque no decirlo de la poltica y la sociedad romana, sin embargo los datos que se entregan en la obra son un tanto abruptos, en cuanto que son muy variados y estos pierden en gran medida una continuidad a travs de la lectura. En el articulo, es posible constatar ciertas falencias en cuanto a fuentes explicitas que fueron utilizadas, puesto que carece completamente de citas, no obstante si se observa sigilosamente, probablemente existan bastantes libros con los cuales se llego a tomar el tema, ya que a juzgar por las cantidad de sucesos concretos que ah se narran los que son atribuibles nicamente al uso de fuentes que a su vez son veraces, y que sirven para el estudio de esa poca precisa- es posible llegar a aquella conclusin. Paolo Fedeli entrega como ya se sealo anteriormente- una serie de datos, pero a pesar de aquello es muy complejo de comprender el tema tratado, en cuanto que escribe de manera bastante desordenada, sin darle un cuerpo concreto a la obra, lo que se hace comprobable por su deficiencia en el nulo uso de subttulos que le vayan dando una mayor precisin a los mismos datos, los que en el articulo varan de prrafo en prrafo, puesto que en muchas oportunidades, varia drsticamente cuando se va avanzando la lectura. De igual forma el texto se hace un buen complemento para poder estudiar, puesto que genera pautas breves que hacen interesarse al lector para ahondar ms en las distintas temticas para de esa forma llegar a un conocimiento mas profundo y slido.