ASAMBLEA EXTRAORDINARIA 26.04.2012 Puntos en tabla: 1. Discusin y votacin Reforma estatutos. 2. Proceso cambio de director del Instituto. 3.

Comentarios Congreso CONFEH y/o reforma interna. Expone el CEHi sobre la situacin que se dio la semana pasada respecto a la reforma estatutaria. Javi Villavicencio: Estatutos estn bajo una especie de prueba. A medida que los usamos se van viendo los problemas, por lo que es necesario constituir una comisin para evaluar y acomodarlos a las condiciones de la carrera. Alonso Martnez: Hay errores en ciertos incisos, por lo que es necesario llenar esos vacos y buscar soluciones a los problemas de los estatutos. Paula Cruzat: Cules son los cambios que hacen que queramos cambiar los estatutos? Solo el tema del qurum? Mauricio Arias: Ambigedades en ciertos incisos, algunos vacos y las mociones presentadas. Max Jara: Debera conformarse una comisin permanente para cambiar los estatutos todos los aos. Que sea una comisin especializada. Jos Toms Labarca: Pasos a seguir para cambiarlos: El consenso es necesario para saber si queremos cambiar o no los estatutos y evitar los malos entendidos. Si lo decidimos, se hace un plebiscito con quorum de 50 por ciento y se forma una comisin para trabajarlos. Mauricio Arias: Ojal sea rpida la discusin para que las asambleas extraordinarias sean para discutir contingencia y temas que nos afecten, para no quedarnos en este tipo de cosas. Fran Correa: La necesidad de cambiar los estatutos se evidencian en la asamblea de ahora y el qurum que tenemos. En este mismo proceso se refleja la realidad de representacin de la carrera. Paz Asenjo: El proceso no es igual al del ao pasado pues ahora se puede revisar SLO las partes necesarias. Hay que tomarle la importancia a las asambleas y a las instancias de aporte para entregar todas las ideas, todas las inquietudes y ser capaces de transcribir eso y cambiar los estatutos. Es una mejora al estatuto actual. Marco Jaramillo: estoy de acuerdo con el cambio pero DEBE haber una poltica de informarse sobre lo que dicen los estatutos. Ir presentando avances y no solo presentar el resultado final para que haya ms feedback. Generar mecanismos para que realmente sea trabajado desde abajo. Daniela Carvacho: Ms que crear una comisin deberamos llevar a cabo asambleas para discutir entre nosotros. Para involucrarnos ms y ver los temas.

VOTACIN: Se vota si llevar el tema de los estatutos a plebiscito o no. Aprobacin unnime. No hay abstenciones ni nulos.

SEGUNDO TEMA EN TABLA: 2. Proceso de cambio de director Instituto. Expone Jos Toms sobre el fin del perodo del profesor Patricio Bernedo. Ya se conform el comit del Instituto, quien lo reside es el decano de la facultad (el comit lo conforman Ren Millar, Patricio Bernedo, Claudio Rolle). Futura asamblea de carrera (prxima semana) para discutir sobre democracia y la eleccin del director. Encuentro interno a principios de segundo semestre. - Amanda Valenzuela: Quin elige el comit de bsqueda y cmo se conforma? - Jos Toms: lo elige el consejo acadmico. Director, subdirector, secretario, directores de los departamentos, presidente CEHi (no tienen voto en el comit ni el presidente del CEHi ni el secretario). - Paula Cruzat: sera bueno que se hiciera una instancia en que el comit de bsqueda explique el por qu funciona as y cmo se elige. - Jos Toms: se hace un llamado a participar del proceso. Trabajo de la comisin democracia. - Camila Stipo: En qu trmino tenemos que partir la discusin? La necesidad del voto en el proceso de cambio de director. Todo es discutible o limitarnos previamente. - Jos Toms: Construir un trabajo que nos permita presentar lo que pensamos mejor para la comunidad universitaria. Para el proceso actual no hay nada que hacer pues ya est todo constituido (el comit) y se est aplicando el estatuto actual, por lo tanto si llevamos a cabo un trabajo serio, podremos presentarlo al nuevo director electo. - Paz Asenjo: Este es un proceso de largo aliento. Partir ahora trabajando y presentar el proyecto a futuro. - Daniela Carvacho: qu pasa con las otras carreras de la facultad? La figura del decano, reforma interna. La comisin democracia est pensando algo de triestamentalidad? - Jos Toms: este es un ao muy particular pues hay mltiples cambios de directores de carrera y de decano. Est conversado con las otras carreras lo de llevar la discusin del decano de manera conjunta. Un ejemplo de facultad democrtica es la facultad de Teologa. - Peco: Vamos a mostrar este proceso y este trabajo lo vamos a llevar como lnea de lucha o como una pura propuesta? Qu pasar si nos rechazan? - Jos Toms: La idea en una primera instancia es trabajar la propuesta y presentarla, idealmente, con el apoyo de algunos profesores. - Jorge Mujica: El proceso de la comisin democracia debe enmarcarse en el proceso de reforma interna de la PUC. Aprovechar la coyuntura especfica de Chile y de la universidad completa. - Camila Stipo: Estoy en desacuerdo con el concepto de sin los profesores no somos nada. Nosotros somos la universidad, si nosotros no pagamos, la universidad no existe, por lo que no dependemos de ellos.

Jos Toms: la idea es ir creando una articulacin profesores-estudiantes. En ningn caso es dejar de trabajar si el apoyo de los profesores no existe, pero sera algo muy positivo. Hay que ir quemando las etapas. - Peco: Se elabor una carta en comercial para bajar los votos de la FEUC a dos en el consejo de federacin. Cmo se ve y cmo se va viviendo el proceso de reforma interna de la universidad. Informarnos al respecto. - Jorge Mujica: Que una parte de la comisin se dedique a revisar el tema de la democracia interna (FEUC, vdeo de solidaridad sobre los territoriales y la orgnica de representacin). - Daniela Carvacho: Lo de los siete votos no es solo en contra del NAU como movimiento pues pasa con cualquier federacin. Hay que dar el puntapi inicial en los propios estudiantes para lograr una representacin real. - Peco: resulta muy importante informarse y tomar postura respecto a la carta de comercial. 3. Democracia Interna Congreso CONFECH. - El punto de democracia interna se comienza a tratar en conjunto con el segundo punto en tabla. - Se acaba el tiempo y nos piden la sala, por lo que se cierra la asamblea.