Calculadora Cientifica

TI-30X S:
Manual do Instrutor
Desenvolvido pela Texas Instruments Incorporated
Sobre os Autores
A Texas Instruments gostaria de agradecer a Gary Hanson e Aletha Paskett, professores de matemtica na Jordan Independent School District, Sandy, Utah, pelo desenvolvimento da seo Atividades deste manual. Eles tambm ajudaram na avaliao da aplicabilidade dos exemplos contidos na Seo Como Usar a TI-30X S.
Aviso importante com relao aos materiais didticos

A Texas Instruments no d garantia, expressa ou implcita, incluindo porm no limitada a qualquer garantia de comercializao ou aplicabilidade a um propsito especfico, com relao aos programas ou materiais didticos e torna esses materiais disponveis exclusivamente na forma aqui apresentada. Em nenhuma circunstncia a Texas Instruments ter qualquer responsabilidade por danos especiais, correlatos, incidentais ou conseqenciais ligados ou oriundos da aquisio ou uso destes materiais. A responsabilidade nica e exclusiva da Texas Instrument, independente da forma de ao, no dever ultrapassar o preo de compra deste livro. A Texas Instruments no ser responsabilizada por nenhuma reivindicao de qualquer tipo, contrria ao uso destes materiais por terceiros. concedida permisso aos instrutores, neste ato, para reimprimir ou fotocopiar as pginas ou folhas deste trabalho, que tenham o aviso de copyright da Texas Instruments, em quantidades apropriadas para uso em salas de aula, workshops ou seminrios. Estas pginas foram projetadas para ser reproduzidas pelos instrutores para uso em salas de aula, workshops ou seminrios, desde que cada cpia feita exiba o aviso de copyright. Essas cpias no podem ser vendidas e sua ulterior distribuio fica expressamente proibida. Exceto conforme autorizado acima, deve ser obtida permisso escrita prvia da Texas Instruments para fins de reproduo ou transmisso deste trabalho ou de partes dele de qualquer outra forma ou por qualquer outro meio eletrnico ou mecnico, incluindo qualquer armazenamento de informaes ou sistema de recuperao, a menos que isso seja expressamente permitido por uma lei federal de copyright. Envie suas perguntas para este endereo: Texas Instruments Incorporated, 7800 Banner Drive, M/S 3918, Dallas, TX 75251, Attention: Manager, Business Services Observao: O uso de calculadoras diferentes da TI-30X S pode produzir resultados diferentes dos descritos nestes materiais.
www.ti.com/calc ti-cares@ti.com
Copyright 1999 Texas Instruments Incorporated. Excetuando os direitos especficos aqui concedidos, todos os direitos esto reservados. Impresso nos Estados Unidos da Amrica.
1999 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATED
TI-30X IIS: Manual do Instrutor
ii
Sobre o Manual do Instrutor

Organizao do Manual do Instrutor
Este guia consiste em duas sees: Atividades e Como Usar a TI-30X S. A seo Atividade uma coletnea de atividades para integrar a TI30X S com o ensino da matemtica. A seo Como Usar foi criada para ajudar voc a ensinar aos seus estudantes como usar a TI-30X S. Seo de Atividades As atividades foram criadas para serem dirigidas pelo instrutor. Seu objetivo o de ajudar a desenvolver conceitos matemticos enquanto incorpora a TI-30X S como uma ferramenta de ensino. Cada atividade independente e inclui o seguinte: Uma viso geral do propsito matemtico da atividade. Os conceitos matemticos que esto sendo desenvolvidos. Os materiais necessrios para o desempenho da atividade. O procedimento detalhado, incluindo as seqncias de teclas passo a passo da TI-30X S. Uma folha de atividades do estudante.
Coisas a Manter em Mente

Embora muitos dos exemplos nos modelos de transparncias possam ser usados no desenvolvimento de conceitos matemticos, eles no foram criados especificamente para esse propsito. Para maior flexibilidade, cada exemplo e atividade independente dos outros. Selecione o exemplo de modelo de transparncia apropriado para a tecla que voc est tentando ensinar ou selecione a atividade que tenha funes apropriadas para o conceito matemtico que voc est ensinando. Se um exemplo de um modelo de transparncia no parecer apropriado ao seu nvel ou grau curricular, use-o para ensinar a funo de uma tecla (ou teclas) e, em seguida, fornea seus exemplos apropriados. Para garantir que todos comecem no mesmo ponto, antes de comear pea aos estudantes que reinicializem a calculadora pressionando & e - simultaneamente, ou pressionando % e, em seguida, selecionando Y (yes).
Seo Como Usar a TI-30X S Esta seo contm exemplos de modelos de transparncias. Os captulos so numerados e incluem o seguinte. Uma pgina introdutria descrevendo as teclas da calculadora, apresentadas no exemplo, a posio dessas teclas na TI-30X S e outras notas pertinentes sobre suas funes.
Convenes Usadas no Manual do Instrutor

Colchetes [ ] em torno do smbolo de uma tecla indicam que a tecla uma funo segunda ou alternativa. O tipo em negrito indica um formato ou tela da calculadora.
Como Solicitar Manuais Adicionais
Para fazer um pedido ou solicitar informaes adicionais sobre as calculadoras da Texas Um ou mais exemplos de transparncias aps a pgina introdutria, trazendo um ou Instruments (TI), ligue para o nosso nmero gratuito: mais exemplos de aplicaes prticas 1.800.TI.CARES (1.800.842.2737) da(s) tecla(s) que est(o) sendo Ou use o nosso endereo de correio eletrnico: discutida(s). A(s) tecla(s) que est(o) ti-cares@ti.com sendo discutida(s) (so) mostrada(s) Ou ainda visite a home page das calculadoras TI: com um crculo no teclado da TI-30X S. http://www.ti.com/calc
iii
Sobre a TI-30X S
Visor de Duas Linhas
A primeira linha (Linha de entrada) mostra uma entrada at 88 dgitos (ou 47 dgitos para a linha de entrada Constant ou Stat). As entradas comeam do lado esquerdo; as entradas com mais de 11 dgitos deslocam-se para o lado direito. Pressione ! e " para percorrer a linha de entrada. Pressione % ! ou % " para mover o cursor imediatamente para o incio ou para o fim da entrada.
Menus
Determinadas teclas da TI-30X S mostram menus: z, % h, L, % t, u, % w, H, I, % k, = % d, % e % . Pressione ! ou " para mover o cursor e realar um item do menu. Para voltar tela anterior sem selecionar o item, pressione -. Para selecionar um item de menu: Pressione < enquanto o item est realado ou Para itens de menu seguidos de um valor de um argumento (por exemplo, nPr), entre com o valor enquanto o item est realado. O item e o valor de argumento so mostrados na tela anterior.
A segunda linha (Linha de resultados) mostra um resultado at 10 dgitos, mais um ponto decimal, um sinal negativo, um indicador "x10" e um expoente negativo ou positivo com 2 dgitos. Os resultados que excedem o limite de dgitos so visualizados no modo Scientific Notation.
Indicadores do Display
Consulte uma lista dos indicadores do display no Apndice B.
Entradas Anteriores # $
Aps o clculo de uma expresso, use # e $ para ver as entradas anteriores, que esto armazenadas no histrico da TI-30X S. Voc Ordem das Operaes no pode recuperar entradas anteriores A TI-30X S usa o Equation Operating System enquanto estiver no modo STAT. (EOS TM) para calcular expresses As Mensagens de Erro prioridades das operaes esto listadas no modelo de transparncia no Captulo 4, Ordem Consulte a lista de mensagens de erro no Apndice C. das Operaes e Parnteses. Como as operaes de dentro dos parnteses so executadas primeiro, voc pode usar D E para alterar a ordem das operaes e, por conseguinte, alterar os resultado.
ltima Resposta (Ans)

O resultado calculado mais recentemente armazenado na varivel Ans. Ans fica retido em memria, mesmo depois que a TI-30X S seja desligada. Para chamar novamente o valor de Ans: Pressione % i (Ans aparece na tela) ou Pressione qualquer tecla operacional (T, U, F, etc.) como a primeira parte de uma entrada. Ans e o operador so exibidos.
Segunda Funo
Pressionar % mostra o indicador 2nd e, em seguida, acessa a funo impressa acima da prxima tecla que for pressionada. Por exemplo, % b 25 E < calcula a raiz quadrada de 25 e devolve o resultado 5.
TI-30X IIS Manual do Instrutor
iv
Sobre a TI-30X S
Reinicializao da TI-30X S
(continuao)
Pressionar & e - simultaneamente ou pressionar % e, em seguida, selecionar Y (yes) reinicia a calculadora. Reinicializao da calculadora: Retorna a configurao para a notao padro Standard (Ponto Flutuante) e modo Grau (DEG). Apaga as variveis de memria, operaes pendentes, todas as entradas do histrico e dados estatsticos, modo Constant e Ans (ltima Resposta).
Nota: Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro.
Desligar Automtico
Se a TI-30X S permanecer inativa durante cerca de 5 minutos, Desligar Automtico (APD) desliga-a automaticamente. Pressione & depois de APD O visor, as operaes pendentes, as definies e a memria so retidos.
ndice
Sobre os Autores Sobre o Manual do Instrutor Sobre a TI-30X S ii iii iv 3 Matemtica Bsica T Adicionar U V W 1 4 8 12 17 20 < M %_ Subtrair Multiplicar Dividir Igual Negao Porcentagem

32
Atividades
O Melhor Rebatedor Usando a Tecla Fix Jornada s Estrelas Usando a Notao Cientfica Funes Trigonomtricas Batimentos Cardacos Estatsticas de uma varivel Qual a Minha Nota Estatsticas de uma varivel Estatsticas WNBA Estatsticas de duas variveis
4 Ordem das Operaes e Parnteses DE Parnteses 5 Constante %l Constante 6 Decimais e Casas Decimais 8 Decimal % Fixo (menu) 7 Memria L Armazenar (menu) z %{ %h 8 Fraes N Variveis de Memria (menu) Apagar Varivel Exibe Novamente (menu)
36 39 41
Como Usar a TI-30X S

1 Operaes Bsicas da TI-30X S 25 & Ligada % %' !"#$ %i < Segunda Desligada Igual ltima Resposta Setas Reset (menu) 29
46
48 Nmeros Mistos e Fraes
2 Limpar, Inserir e Apagar Limpar J %f Inserir Apagar
% O Frao Simples para Nmero Misto ou Vice-Versa %j Frao para Decimal ou Vice-Versa
vi
ndice
9 Pi g
(continuao)
54 Pi 57 15 Logaritmos e Anti-logaritmos A Logaritmo Comum B %] %^ Logaritmo Natural Anti-logaritmo Comum Anti-logaritmo Natural

87
10 Potncias, Razes e Valores Recprocos F Quadrados a G %c %b Razes Quadradas Razes Valores Recprocos Potncias
11 Probabilidade H Probabilidade (menu) 12 Estatsticas %t 1 Varivel, 2 Variveis, e Apagar Dados (menu) v % w Apagar e Sair Entrada de Dados
64 71
16 Definies de ngulo e Converses I Modo ngulo (menu) 17 Converses Polar Retangular %k Retangular para Polar ou Polar para Retangular =
90
Unidade de ngulo (menu) 94
18 Funes Hiperblicas %Y Funes Hiperblicas 77 Anexo A Referncia Rpida s Teclas Anexo B Indicadores do Visor Anexo C Mensagens de Erro Anexo D Suporte, Servios e Garantia
96 A-1 B-1 C-1 D-1
Variveis (menu)
13 Trigonometria @ Tangente ? > %\ Tangente Inversa Coseno Coseno Inverso Seno Seno Inverso %[
%Z
14 Notao % d Notao Numrica (menu) %C Expoente
84
vii
Atividades
O Melhor Rebatedor Usando a Tecla Fix 1 Jornada s Estrelas Usando a Notao Cientfica 4 Funes Trigonomtricas 8 Batimentos Cardacos Estatsticas de uma varivel 12 Qual a Minha Nota Estatsticas de uma varivel 17 Estatsticas WNBA Estatsticas de duas variveis 20
O Melhor RebatedorUsando a Tecla Fix

Viso Geral
Os estudantes usam % na TI-30X S para mudar as casas decimais dos nmeros para locais diferentes. Os estudantes calculam suas mdias de rebatimentos usando a TI-30X S e, em seguida, arredondam suas respostas para 3 casas decimais.
Conceitos Matemticos arredondamento colocar valor diviso comparando e ordenando decimais Materiais TI-30X S lpis atividade do estudante (fornecida)
Introduo
1. Pea aos estudantes que pratiquem o arredondamento dos nmeros apresentados a seguir para 3 casas decimais usando lpis e papel. a. 2.35647 2.356 b. 15.3633 15.363 c. 0.02698 0.027 2. Pea que os estudantes arredondem os nmeros apresentados abaixo para 4 casas decimais usando a TI-30X S. a. 4.39865 4.3987 b. 72.965912 72.9659 c. 0.29516 0.2952 d. 0.00395 0.0040
1.Introduza o primeiro nmero e pressione <.

4.39865
Atividade
Apresente o seguinte problema aos estudantes: Vocs vo jogar Beisebol Virtual e precisam selecionar 9 jogadores da lista para jogar na sua equipe. Escolham os jogadores que tenham as melhores mdias de rebatimento de bolas. Calcule as mdias de rebatimento (nmero de rebatimentos nmero de vezes usando o basto) arredondado para 3 casas decimais para cada jogador. Faa uma lista dos seus jogadores indo do maior para o menor valor
Jogador C. Ripken Puckett Molitor Greenwell Tartabull Palmeiro Franco Joyner Boggs Baines Sax Williams Sheridan Barfield Mattingly Hall Nmero de Rebatimentos 122 119 119 104 103 120 109 105 106 91 113 20 15 64 109 87 Nmero de Vezes com o Basto 368 363 364 334 311 366 344 338 329 290 388 74 63 284 367 280 Mdia de Rebatimentos 0.332 0.328 0.327 0.311 0.331 0.328 0.317 0.311 0.322 0.314 0.291 0.270 0.238 0.225 0.297 0.311
2.Pressione % para exibir o menu que permite definir o nmero de casas decimais.
F0123456789
3.Pressione 4 para selecionar 4 casas decimais.

4.3987
4. Pressione <.
4.39865 4.3987
O Melhor Rebatedor Usando a Tecla Fix

a. 2,35647 b. 15,3633 c. 0,02698
Nome______________________________ Data_______________________________
1. Arredonde os nmeros apresentados abaixo para 3 casas decimais. ___________________ ___________________ ___________________
2. Usando a TI-30X S, arredonde os nmeros apresentados abaixo para 4 casas decimais. a. 4,39865 b. 72,965912 c. 0,29516 d. 0,00395 ___________________ ___________________ ___________________ ___________________
O Melhor Rebatedor Usando a Tecla Fix

Problema
Nome______________________________ Data_______________________________
Vocs vo jogar Beisebol Virtual e precisam selecionar 9 jogadores da lista para jogar na sua equipe. Escolham os jogadores que tenham as melhores mdias de rebatimento de bolas.
Procedimento
1. Calcule as mdias de rebatimento (nmero de rebatimentos nmero de vezes com o basto) arredondado para 3 casas decimais para cada jogador. Jogador Nmero de Rebatimentos 122 119 119 104 103 120 109 105 106 91 113 20 15 64 109 87 Nmero de Vezes com o Basto 368 363 364 334 311 366 344 338 329 290 388 74 63 284 367 280 Mdia de Rebatimentos
(arredondado para 3 casas decimais)
C. Ripken Puckett Molitor Greenwell Tartabull Palmeiro Franco Joyner Boggs Baines Sax Williams Sheridan Barfield Mattingly Hall
2. Faa uma lista dos seus jogadores indo do maior para o menor valor. 1.____________________________ 2.____________________________ 3.____________________________ 4.____________________________ 5.____________________________ 6.____________________________ 7.____________________________ 8.____________________________ 9.____________________________
Viagem s Estrelas-Usando a Notao Cientfica

Viso Geral
Os estudantes pesquisam a notao Cientfica, mudando os nmeros para a notao Cientfica e, em seguida, usando-os em clculos.
Conceitos Matemticos notao cientfica adio diviso Materiais TI-30X S lpis atividade do estudante (fornecido)
Introduo
Defina a atividade, dizendo o seguinte aos estudantes: A forma padro para a notao cientfica a Q 10 n, onde a maior ou igual a 1 e menor que 10, e n um nmero inteiro. 1. Pea aos estudantes que pratiquem escrever os nmeros apresentados a seguir na notao Cientfica usando lpis e papel. a. b. c. d. 93 000 000 384 000 000 000 0.00000000000234 0.0000000157 9.3 Q 107 3.84 Q 10 11 2.34 Q 10 -12 1.57 Q 10 -8
1. Introduza o primeiro nmero.
12000000
2. Pea aos estudantes que alterem os seguintes nmeros para a notao Cientfica usando a TI-30X S. a. b. c. d. 12 000 000 974 000 000 0.0000034 0.000000004 1.2 Q 10 7 9.74 Q 10 8 3.4 Q 10-6 4 Q 10-9
2. Pressione % d para exibir o menu Notao.

FLO SCI ENG
3. Pressione " para selecionar SCI.

FLO SCI ENG
4. Pressione < <.

1. 2x10 07
3. Pea aos estudantes que mudem os nmeros apresentados a seguir em Ponto Flutuante (Notao Standard). a. b. c. d. 5.8 Q 10 7 7.32 Q 105 6.2 Q 10-6 3 Q 10-8 58 000 000 732 000 0.0000062 0.00000003
1. Introduza 5.8 e pressione % C.

5.8
2. Introduza 7 e pressione % d.
FLO SCI ENG
3. Pressione ! para selecionar FLO.

FLO SCI ENG
Nota: Para introduzir nmeros negativos, pressione M e, em seguida, introduza o nmero.
4. Pressione < <.

5.87 58000000.
Viagem s Estrelas-Usando a Notao Cientfica

(continuao)
Atividade
Apresente o seguinte problema aos estudantes: Voc o comandante de uma espaonave. Sua misso ir at Alfa Centauro e chegar l em 5 anos. A distncia do sol at Alfa Centauro 2,5 x 10 13 milhas. A distncia da Terra ao sol de aproximadamente 9,3 x 10 7 milhas. A sua espaonave pode viajar velocidade da luz. Voc sabe que a luz pode percorrer uma distncia de 6 x 10 12 milhas em 1 ano-luz. Ser que voc consegue chegar a Alfa Centauro a tempo?
Procedimento
1. Usando a TI-30X S, calcule a distncia total que voc precisa percorrer. 2.5 Q 10 13 + 9.3 Q 10 7 = 2.5000093 Q 10 13 milhas 2. Em seguida, encontre o tempo que voc levar para percorrer essa distncia. (distncia percorrida P 1 ano-luz) 2.5000093 Q 10 13 P 6 Q 10 12 = 4.166682167 anos 3. Voc pode fazer a viagem no tempo designado? Sim
Dica: Verifique se a calculadora est no modo da notao Cientfica antes de comear a adicionar.
Extenso
Agora que voc teve sucesso, solicitaram que voc fizesse uma outra viagem. A distncia do sol at Delta Centauro 9 x 10 13 milhas. Quanto tempo voc levar para chegar l a partir da Terra? 15 anos
Dica: A Terra est a aproximadamente 9,3 x 107 milhas do sol.
Viagem s Estrelas Nome__________________________________ Data___________________________________ Usando a Notao Cientfica

1. Escreva os nmeros apresentados a seguir em notao Cientfica. Notao Standard a. 93 000 000 b. 384 000 000 000 c. 0.00000000000234 d. 0.0000000157 Notao Cientfica ___________________ ___________________ ___________________ ___________________
2. Usando a TI-30X S, mude os seguintes nmeros para a notao Cientfica. Notao Standard a. 12 000 000 b. 974 000 000 c. 0.0000034 d. 0.000000004 Notao Cientfica ___________________ ___________________ ___________________ ___________________
3. Usando a TI-30X S, mude os seguintes nmeros para a notao Ponto Flutuante (Standard). Notao Cientfica a. 5.8 Q 10
7
Notao Standard ___________________ ___________________ ___________________ ___________________
b. 7.32 Q 105 c. 6.2 Q 10-6 d. 3 Q 10-8
Viagem s Estrelas Usando a Notao Cientfica

Problema
Nome__________________________________
Data___________________________________
Voc o comandante de uma espaonave. Sua misso ir at Alfa Centauro e chegar l em 5 anos. A distncia do sol at Alfa Centauro 2,5 x 10 13 milhas. A distncia da Terra ao sol de aproximadamente 9,3 x 10 7 milhas. A sua espaonave pode viajar velocidade da luz. Voc sabe que a luz pode percorrer uma distncia de 6 x 10 12 milhas em 1 ano-luz. Ser que voc consegue chegar a Alfa Centauro a tempo?
Procedimento
1. Usando a TI-30X S, calcule a distncia total que voc precisa percorrer.
Dica: Verifique se a calculadora est no modo da notao Cientfica antes de comear a adicionar.
2. Em seguida, encontre o tempo que voc levar para percorrer essa distncia. (distncia percorrida P 1 ano luz) 3. Voc pode fazer a viagem no tempo designado? Sim No (Circule uma.)
Extenso
Agora que voc teve sucesso, solicitaram que voc fizesse uma outra viagem. A distncia do sol at Delta Centauro 9 x 10 13 milhas. Quanto tempo voc levar para chegar l a partir da Terra?
Dica: A Terra est a aproximadamente 9,3 Q 10 7 milhas do sol.
Funes Trigonomtricas
Viso Geral
Os estudantes praticam a soluo de razes de tangente, coseno e seno, e resolvem problemas envolvendo razes trigonomtricas.
Conceitos Matemticos multiplicao diviso razes trigonomtricas Materiais TI-30X S lpis atividade do estudante (fornecida)
Introduo
Apresente as razes trigonomtricas aos estudantes. seno = segmento oposto hipotenusa cos = segmento adjacente hipotenusa tan = segmento oposto segmento adjacente 1. Pea que os estudantes calculem as relaes trigonomtricas do tringulo, usando as definies acima. Arredonde para o centsimo mais prximo. (Voc deve usar % para arredondar.) a. b. c. d. e. f. seno C cos C tan C seno A cos A tan A 3 5 = 0,6 4 5 = 0,8 3 4 = 0,75 4 5 = 0,8 3 5 = 0,6 4 3 = 1,33
A
3 5 4
Para configurar % para 2 casas decimais, 1. Pressione % .

F0123456789
2. Pressione 2 para selecionar 2 casas decimais e pressione <.
2. Pea que os estudantes calculem o valor de cada relao trigonomtrica usando a TI-30X S. Arredonde para o dcimo milsimo mais prximo. a. seno 71 b. tan 31 c. cos 25 0,9455 0,6009 0,9063
Para calcular o seno de 65, 1. Pressione >.

sin(
2. Introduza 65 e pressione E <.

sin(65) 0,9063
3. Pea que os estudantes calculem a medida de cada ngulo usando a TI-30X S. Arredonde para o grau mais prximo. a. seno B = 0,4567 b. cos A = 0,6758 c. tan C = 5,83 27 graus 47 graus 80 graus
Para calcular A quando sin A = 0,2756, 1. Pressione % Z.

sin -1(
2. Introduza 0,2756 e pressione E <.

sin -1(0,2756) 15,99978
3. Pressione % 0.
sin -1(0,2756) 16.
Atividade
Apresente o seguinte problema aos estudantes: Voc precisa construir uma rampa na sua porta da frente. A distncia do cho at a base da porta de 1,5 ps (45 cm). Voc no deseja que o ngulo de inclinao seja superior a 6 graus. A distncia da rua at a porta de 20 ps (6 metros). H espao suficiente para construir a rampa?
(continuao)
Procedimento
1. Faa um desenho do problema.
1.5 ft. A 20 ft. 02. Use a relao trigonomtrica tan = segmento oposto segmento adjacente para encontrar o ngulo A. O ngulo A tem 4,3 graus (arredondado at o dcimo mais prximo). Sim, h espao suficiente para construir a rampa.
1. Pressione % \.
tan-1(
2. Introduza 1,5 W 20 e pressione E <.

tan-1(1,5/20) 4,3
Extenso
Apresente o seguinte problema aos estudantes: Voc deseja iniciar a rampa a 15 ps (4,5 m) de distncia da porta. Ser que isso pode ser feito e o ngulo de inclinao ainda ser menor que 6 graus? Sim, o ngulo A 5,7.
1. Pressione % \.
tan-1(
2. Introduza 1,5 W 15 e pressione E <.

tan-1(1,5/15) 5,7
a. seno C b. cos C c. tan C d. seno A e. cos A f. tan A ____________________ ____________________
Nome______________________________ Data_______________________________
1. Encontre as relaes trigonomtricas para o tringulo. Arredonde para o centsimo mais prximo. (Voc deve usar % para arredondar.)
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
2. Usando a TI-30X S, calcule o valor de cada relao. Arredonde para o dcimo milsimo mais prximo. a. seno 71 b. tan 31 c. cos 25 ___________________ ___________________ ___________________
3. Usando a TI-30X S, calcule a medida de cada ngulo. Arredonde para grau mais prximo. a. seno B = 0,4567 b. cos A =0,6758 c. tan C = 5,83 ___________________ ___________________ ___________________
10
Problema
Nome______________________________ Data_______________________________
Voc precisa construir uma rampa na sua porta da frente. A distncia do cho at a base da porta de 1,5 ps (45 cm). Voc no deseja que o ngulo de inclinao seja superior a 6 graus. A distncia da rua at a porta de 20 ps (6 metros). H espao suficiente para construir a rampa?
Procedimento
1. Faa um desenho do problema
2. Use a relao trigonomtrica tan = segmento oposto segmento adjacente para encontrar o ngulo A. 3. H espao suficiente para construir a rampa? Sim No (Circule uma.)
Extenso
Voc deseja iniciar a rampa a 15 ps (4,5 m) de distncia da porta. Ser que isso pode ser feito e o ngulo de inclinao ainda ser menor que 6 graus?
11
Batimentos CardacosEstatsticas de 1 Varivel

Viso Geral
Os estudantes usaro as funes estatsticas da calculadora TI-30X S para pesquisar o efeito do exerccio fsico sobre os batimentos cardacos.
Conceitos Matemticos Calculando a mdia, o mnimo, o mximo e a faixa Materiais TI-30X S cronmetro ou relgio com um outro ponteiro folha de atividades do estudante (fornecida)
Introduo
Nesta atividade os estudantes podem ser divididos em grupos menores, para minimizar a quantidade de dados a serem introduzidos. Pergunte aos estudantes: Qual a mdia de batimentos cardacos para algum com a sua idade? E depois de um exerccio fsico?
Atividade
Pea que os estudantes preencham a pesquisa apresentada a seguir, para verificar suas estimativas. 1. Pea que os estudantes verifiquem seus batimentos cardacos em repouso, verificando seu pulso durante 1 minuto. (Voc poderia cronometrar 10 segundos e depois pedir que eles multiplicassem por 6, mas este pode ser o minuto mais calmo do dia para voc!) 2. Anote os dados na tabela. Introduza os batimentos cardacos de cada estudante e coloque uma marca na coluna da freqncia. Como outros estudantes tm os mesmos batimentos cardacos, adicione outra marca na coluna da freqncia. 3. Introduza os dados dos batimentos cardacos na calculadora TI-30. a. Introduza a primeira freqncia cardaca na tabela como o primeiro valor de X, e o nmero de marcas para aquela freqncia cardaca como sendo a freqncia. b. Voc deve pressionar $ entre as entradas. Por exemplo, introduza o primeiro valor dos batimentos cardacos e, em seguida, pressione $. Introduza a primeira freqncia e, em seguida, pressione $.
1. Pressione %t < para entrar no modo stat. 2. Pressione v para comear a introduzir os batimentos cardacos e as freqncias.
X1=
3. Pressione $.
FRQ=
4. Continue introduzindo os dados at que voc tenha introduzido todos os batimentos cardacos e freqncias.
TI-30X S: Manual do Instrutor
12
Batimentos CardacosEstatsticas de 1 Varivel

(continuao)
4.
Verifique os clculos estatsticos. Aps os estudantes exibirem x (Sigma x), explique a eles que x a soma de todos os batimentos cardacos. Quantos batimentos cardacos houve em um minuto? A mdia de batimentos cardacos foi maior ou menor do que voc esperava?
1.Pressione u.
n Sx x 35. n deve ser igual ao nmero total de estudantes da amostra. 2. Pressione " para para ver a mdia de batimentos cardacos. n Sx x 10.
3. Pressione " " " " para x.

x x 2 11552
5. Agora veremos o efeito de algum exerccio fsico sobre os batimentos cardacos. Diga o seguinte aos estudantes: Se, em algum momento durante esta atividade, voc tiver dor, sentir-se fraco ou com falta de respirao, pare imediatamente. 6. Pea que os estudantes corram sem sair do lugar durante 2 minutos e d a eles as seguintes instrues: Cronometre o pulso durante 1 minuto. b. Registre os seus batimentos cardacos como antes.
a.
Introduza os dados na calculadora. d. Compare a mdia de batimentos cardacos aps correr com os batimentos cardacos em repouso.
c.
7. Agora, pea aos estudantes que faam o exerccio polichinelo durante 2 minutos. Instrua-os para cronometrar seu pulso durante 1 minuto e registrar os dados como antes. Pea que introduzam os dados na calculadora novamente e calculem a mdia dos batimentos cardacos aps os exerccios. Compare com as duas outras mdias. 8 Qual a situao dessa turma? Se os batimentos cardacos da turma (ou de um estudante) aps o polichinelo forem inferiores a 90, esto em grande forma. Se estiverem acima de 125, esto em m forma. Instrua os estudantes a fazerem um histograma dos 3 conjuntos de dados coletados. Pergunte aos estudantes: Qual a semelhana entre os histogramas? Qual a diferena? Os dados esto agrupados da mesma forma ou mais espalhados em um grfico quando comparado com o outro?
9.
13
Batimentos Cardacos Estatsticas de 1 Varivel
Nome______________________________ Data_______________________________
1. Qual a mdia de batimentos cardacos para algum com a sua idade? ___________________________________________________________ E depois de um exerccio fsico? ______________________________________________ 2. Use as seguintes tabelas para registrar a sua classe ou grupo de dados (em repouso).
Batimentos cardacos por minuto (em repouso)
Freqncia
3. Qual a mdia da turma (grupo)?________________________________ 4. Qual o nmero total de batimentos cardacos para um minuto?__________
14
Nome______________________________ Data_______________________________
5. Use as seguintes tabelas para registrar a sua classe ou grupo de dados (correndo).
Batimentos cardacos por minuto (correndo)
Freqncia
6. Qual a mdia da turma (grupo)?________________________________ 7. Qual o nmero total de batimentos cardacos para um minuto?__________
15
Nome______________________________ Data_______________________________
8. Use as seguintes tabelas para registrar a sua classe ou grupo de dados (pulando).
Batimentos cardacos por minuto (pulando) Freqncia
9. Qual a mdia da turma (grupo)?________________________________ 10. Qual o nmero total de batimentos cardacos para um minuto?__________ 11. Qual a situao dessa turma? ______________
Observao: Se os batimentos cardacos da turma (ou de um estudante) aps o polichinelo forem inferiores a 90, esto em grande forma. Se estiverem acima de 125, esto em m forma.
12. Faa um histograma dos 3 conjuntos de dados coletados.
Qual a semelhana entre os histogramas? _______________________________ Qual a diferena? __________________________________________________ 13. Os dados esto agrupados da mesma forma ou mais espalhados em um grfico quando comparado com o outro? ________________________________________________________________
16
Qual a Minha Nota? Usando Estatsticas de 1 Varivel

Viso Geral
Os estudantes usam as notas dos testes para calcular as mdias.
Conceitos Matemticos calculando as mdias Materiais TI-30X S lpis atividade do estudante (fornecida)
Introduo
Discuta com os seus estudantes sobre o clculo de mdias.
Atividade
Apresente aos estudantes o seguinte problema: Voc e um amigo esto fazendo uma disputa. Aquele que tirar uma mdia superior do outro em um quarto, nas provas de matemtica, ganha. As suas notas so 98, 89, 78, 98 e 100. As notas do seu amigo so 89, 89, 97, 90 e 100. Quem o vencedor?
Procedimento
1. Pea aos estudantes que calculem a mdia das notas usando a TI-30X S. Lembre-se de colocar 2 como a freqncia de 98 e 1 para todas as outras.
1. Pressione % t < para selecionar o modo 1-VAR. 2. Pressione v e introduza a sua primeira nota.
X1 = 98
3. Pressione $ e introduza 2 como a freqncia para 98.

FRQ = 2
4. Pressione $. Continue introduzindo as suas notas e freqncias, pressionando $ aps cada nota e freqncia. 5. Quando terminar, pressione u " para selecionar v, a mdia. Anote-a.
n v Sx sx 92,6
17

2. Agora calcule a mdia das notas do seu amigo. Lembre-se de colocar 2 como a freqncia para 89 e 1 para todas as outras.
(continuao)
1. Pressione % t " " para selecionar CLRDATA. Pressione <. 2. Pressione v e introduza a primeira nota do seu amigo.
X1 = 89
3. Quem venceu? Seu amigo: 93 (Se resultado foi 92,6.)
3. Continue introduzindo as notas e freqncias do seu amigo, seguindo as etapas 3 e 4 acima. 4. Quando terminar, pressione u " para selecionar v, a mdia. Anote-a.
n v Sx sx 93.0
Extenso
Apresente o seguinte problema aos estudantes: Seu amigo fez uma prova no dia em que voc faltou e tirou 95. Que nota voc precisa tirar para ser o vencedor? Sua nota - 98
1. Pressione % t e " " para CLRDATA. Pressione <. 2. Calcule novamente a mdia do seu amigo, no esquecendo de incluir a nova nota. 3. Tente advinhar e verifique que nota voc precisa tirar. Para sair do modo STAT, pressione % w <.
(No se esquea de sair do modo STAT antes de passar para um outro problema.)
18
Nome______________________________ Data_______________________________
1. Voc e um amigo esto fazendo uma disputa. Aquele que tirar uma mdia superior do outro em um quarto, nas provas de matemtica, ganha. As suas notas so 98, 89, 78, 98 e 100. As notas do seu amigo so 89, 89, 97, 90 e 100. Quem o vencedor? A sua mdia _______________
A mdia do seu amigo _______________
2. Seu amigo fez uma prova no dia em que voc faltou e tirou 95. Que nota voc precisa
tirar para ser o vencedor? A nova mdia do amigo _______________ A sua nova nota _______________
19
Estatsticas da WNBAEstatsticas de 2 Variveis

Viso Geral
Os estudantes usam as Estatsticas da WNBA para explorar a relao entre duas variveis. Usam a TI-30X IIS para calcular a equao da regresso e calcular alguns valores.
Conceitos Matemticos estatsticas de duas variveis Materiais TI-30X IIS lpis folha de atividade do estudante (fornecida)
Atividade
Apresente o seguinte problema aos estudantes: Voc acha que o tempo de jogo da WNBA (Associao Feminina Nacional de Basquetebol) (em minutos por jogo) est relacionado aos pontos marcados por uma jogadora? Voc acha que est relacionado aos rebotes pegos por elas? Ou est relacionado porcentagem de cestas marcadas?
1. Pressione %t e pressione " para selecionar 2 -VAR.

1-VAR 2-VAR
Procedimento
1. Coloque a calculadora no modo STAT.
2. Pressione <. 3. Pressione v.

X1=
2.
Introduza os dados dos pontos por jogo e tempo de jogo em minutos. Introduza os pontos como a varivel X e o tempo de jogo como a varivel Y.
4. Digite 10,1.
X1=10.1
5. Pressione $.
Y1=
6. Digite 21,7.
Y1=21.7
7. Pressione $. Isto conclui os dados para a primeira jogadora, Rhonda Mapp. 8. Continue a introduzir dados para cada jogadora da tabela. Pressione $ aps introduzir cada nmero.
20
Estatsticas da WNBA Estatsticas de 2 Variveis

3.
(continuao)
Calcule os dados estatsticos. Voc deve definir o decimal para 2 casas antes de fazer os clculos estatsticos.
1. Pressione %.
F0123456789
2. Pressione " para 2.

F0123456789
3. Pressione <.
Pergunte aos estudantes: Qual o nmero mdio de pontos marcados pelas jogadoras mostradas? Qual o tempo mdio de jogo?
1. Pressione u.
n Sx x
2. Pressione " para .

n Sx x 9.333333333
3. Pressione " " " para .

n Sx x 21.59166667
Qual o total de pontos marcados por jogo para todas as jogadoras dadas? Voc deve discutir as outras variveis estatsticas e seu significado.
4. Pressione " " " para x.

Sy y x 112.
5. Pressione " at obter a. Esta a inclinao da linha mais apropriada.

XY a b r 1.561262054
6. Pressione " para b. Esta a linha de interseco y.

XY a b r 7.019887496
4. A forma da equao y = ax + b. Escreva a equao para a linha mais apropriada (arredonde para o centsimo mais prximo). 1,56x + 7,02
7. Pressione " para r.
5. Acesse r, o coeficiente de correlao. Quanto mais prximo de 1 estiver este valor (ou 1), melhor ser a correlao entre as duas variveis. Escreva o coeficiente de correlao. (r = .91) 6. Agora calcule quantos minutos voc esperaria que uma jogadora jogasse se sua mdia fosse de 15 pontos por jogo.
XY a b r 0.91
1. Pressione " para y . 2. Pressione <. 3. Digite 15 E e pressione <.

y'(15) 30.44
21

7. Agora calcule quantos pontos voc esperaria que uma jogadora marcasse se ela jogasse 35 minutos por jogo. 8. Discuta a correlao em grupo. Pergunte aos estudantes: Existem outros fatores que afetam o nmero de minutos por jogadora por jogo, alm dos pontos marcados? E quanto a defesa, rebote, etc.?
(continuao)
1. Pressione u.
n Sx x 12.00
2. Pressione ! ! para x .
x' y
3. Pressione <. 4. Digite 35 E e pressione <.

x'(35) 17.92
Extenso
Agora pea que os estudantes usem a calculadora para estudar a correlao dos outros dados da tabela como, por exemplo, a relao da porcentagem de pontos marcados com os minutos por jogo, ou rebotes por jogo com minutos por jogo. (Lembre que, como voc j introduziu os minutos em Y, s precisa introduzir os novos dados em X.) Pergunte aos estudantes: Quais as duas variveis que tm as correlaes mais prximas? (Ou seja, as que tm o coeficiente de correlao mais prximo de 1 ou 1?)
22

______________________________________
Nome_____________________________ Data______________________________
1. Voc acha que o tempo de jogo da WNBA (em minutos por jogo) est relacionado aos pontos que uma jogadora marca?
Voc acha que est relacionado aos rebotes pegos por elas? ______________________________________ Ou est relacionado porcentagem de cestas marcadas? ______________________________________ 2. Use a seguinte tabela de dados para explorar as relaes entre os diferentes pares de dados. Comece introduzindo os pontos por jogo como a varivel X e os minutos por jogo como a varivel Y.
Jogadora Rhonda Mapp Vicky Bullet Janeth Arcain Cynthia Cooper Elena Baranova Malgozata Dydek Heidi Burge Keri Chaconas Rebecca Lobo Coquese Washington Toni Foster Maria Stepanova Porcentagem de Cestas Marcadas .506 .441 .426 .446 .420 .482 .509 .297 .484 .294 Pontos por Jogo 10.1 13.3 6.8 22.7 12.9 12.9 6.7 4.8 11.7 1.9 Rebotes por Jogo 4.3 6.5 3.6 3.7 9.3 7.6 3.3 .8 6.9 .9 Minutos por Jogo 21,7 31,6 21,9 35 33,6 28 16,7 13,2 29,2 8,1
.467 .426
4.9 3.3
1.9 1.9
13,6 6,5
23

Extenso
Nome_____________________________ Data______________________________
Use a calculadora para estudar a correlao dos outros dados da tabela como, por exemplo, a relao da porcentagem de pontos marcados com os minutos por jogo, ou rebotes por jogo com minutos por jogo. (Lembre que, como voc j introduziu os minutos em Y, s precisa introduzir os novos dados em X.) 1. Qual a porcentagem mdia de pontos marcados? ______________________________________ 2. Escreva a equao para a linha mais apropriada. ______________________________________ 3. Escreva o coeficiente de correlao. ______________________________________ 4. Qual o nmero mdio de rebotes por jogo? ______________________________________ 5. Escreva a equao para a linha mais apropriada. ______________________________________ 6. Qual o nmero total de rebotes por jogo para todas as jogadoras dadas? ______________________________________ 7. Escreva a equao para a linha mais apropriada. ______________________________________ 8. Escreva o coeficiente de correlao. ______________________________________ 9. Quais as duas variveis que tm as correlaes mais prximas? (Ou seja, quais as que tm o coeficiente de correlao mais prximo de 1 ou 1?) ______________________________________ ______________________________________
24
Como Usar a TI-30X S
Operaes Bsicas da TI-30X S

Teclas:
1. & liga a calculadora. 2. % ativa o indicador 2nd e acessa a funo mostrada acima da prxima tecla que voc pressionar. 3. % ' desliga a calculadora e limpa o visor. 4. < completa a operao ou executa o comando. 5. % i chama novamente o resultado calculado mais recentemente e o exibe como Ans. 6. ! e " move o cursor para a esquerda e para a direita para percorrer a linha de entrada. Pressione % ! ou % " para mover o cursor para o incio ou para o fim da linha de entrada. # e $ move o cursor para cima e para baixo nas entradas anteriores. Pressione % # ou % $ para mover o cursor para o incio ou para o fim do histrico.
7. % exibe o menu RESET. RESET: N Y Pressione < quando N (no) estiver realado para voltar tela anterior, sem reinicializar a calculadora. Pressione < quando Y (yes) estiver realado para reinicializar a calculadora. A mensagem MEM CLEARED exibida.
Nota: Pressionar & e simultaneamente tambm reinicializa a calculadora imediatamente. Nenhuma mensagem ou menu exibido.
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Reinicializao da calculadora: Retorna as definies aos valores padro (Ponto Flutuante (Standard) notao e modo Grau (DEG)). Apaga as variveis de memria, operaes pendentes, todas as entradas do histrico e dados estatsticos, modo Constant e Ans (ltima Resposta). A linha de entrada pode conter at 88 caracteres. Quando ou aparece no display, a linha de entrada contm mais caracteres esquerda ou direita. Quando ou aparece, mais caracteres esto localizados acima e abaixo da linha de entrada. Pressione & aps o Desligar Automtico APDTM. O visor, as operaes pendentes, as definies e a memria sero retidos.
3 1 7
4 5
25
Segunda, Off, Setas, Igualdade

Introduza 46 - 23. Mude 46 para 41. Mude 23 para 26 e complete a operao. Introduza 81 + 57 e complete a operao. Role o visor para visualizar entradas anteriores. Pressione Visor
% ! " #$<
46 U 23 !!!!1 ""6< 81 T 57 <
46-23
DEG
41-26 15. DEG 81+57 138. DEG
'
'
&
~
DEG
'
##$
81+57
DEG
'
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 1 - Operaes Bsicas
26
Reset
Reinicializar a calculadora. Pressione Visor
RESET: 340 RESET: 340 N Y DEG
% "
N Y DEG
< -
MEM CLEARED
DEG
~
DEG
Pressionando & e - ao mesmo tempo, tambm reinicializa a calculadora imediatamente. Nenhuma mensagem ou menu exibido. Usar % ou & e - retorna todas as definies para seus valores padro e apaga a memria.
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 1 -Operaes Bsicas
27
ltima Resposta (Ans)

Use ltima Resposta (Ans) para calcular (2+2) 2. Pressione Visor
2+2 4.
DEG
2T2<
% F <
Ans 2 16. DEG
'
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 1 - Operaes Bsicas
28
Apagar, Inserir e Excluir

Teclas:
1. - apaga caracteres e mensagens de erro. To logo o display esteja apagado, move o cursor par a entrada mais recente. 2. % f permite inserir um caractere na posio do cursor. 3. J exclui um caractere na posio do cursor. Mantenha J pressionado para excluir todos os caracteres direita. Em seguida, cada vez que voc pressionar J, ele exclui 1 caractere esquerda do cursor.
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Pressionar - no afeta as memrias, os registros estatsticos, as unidades dos ngulos nem a notao numrica.
2 3 1
29
Excluir, Inserir
Introduza 4569 + 285 e, em seguida, mude para 459 + 2865. Complete o problema. Pressione Visor
4569+285
DEG
J %
4569 T 285 !!!!! !J """" % <
459+285
DEG
459+2865
DEG
6
459+2865
'
3324. DEG
TI-30X S: Manual do Instrutor: 2 - Apagar, Inserir e Excluir
30
Apagar
Introduza 21595. Apague o 95. Apague a entrada. Pressione Visor
21595
DEG
21595
!!(Apagar direita)
215
DEG
(Apagar a entrada)
~
DEG
TI-30X S: Manual do Instrutor: 2 - Apagar, Inserir e Excluir
31
Matemtica Bsica
Teclas:
1. T adiciona. 2. U subtrai. 3. V multiplica. 4. W divide. 5. < completa a operao ou executa o comando. 6. M permite a introduo de um nmero negativo. 7. % _ transforma um nmero real em porcentagem.
3
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. A TI-30X S permite multiplicao implcita. Exemplo: 3 (4+3) = 21 No confunda M com U. U permite subtrao. Os resultados dos clculos de porcentagens so exibidos de acordo com a configurao do modo da notao decimal.
4 7 3 2 1 5 6
32
Adio, Subtrao, Multiplicao, Diviso, Igualdade

Encontre: 2 + 54 - 6 = 16 x 21 = 78 P 2 = 12 x (5 + 6) = Visor
2+54-6 50. DEG 16*21 336. DEG
' '
TUVW <
Pressione
2 T 54 U 6 < 16 V 21 < 78 W 2 < 12 V D 5 T 6E<

(multiplicao implcita)
78/2 39. DEG 12*(5+6) 132. DEG
'
'
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 3 - Matemtica Bsica
33
Nmeros Negativos
A temperatura em Utah era de -3 C s 6:00 h s 10:00 h a temperatura havia subido 12 C. Qual era a temperatura s 10:00 h.? Pressione Visor
-3+12 9.
DEG
M 3 T 12 <
'
34
Porcentagem
Mike ganha $80 por semana. Ele economiza 15% daquilo que ganha. Quanto Mike economiza por semana? Pressione Visor
15
DEG
15
% V 80 <
15%*80 12. DEG
'
35
Ordem das Operaes e Parnteses

Teclas:
1. D abre uma expresso entre parnteses. 2. E fecha uma expresso entre parnteses.
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Modelo de transparncia mostrando o Equation Operating System (EOS TM) demonstra a ordem na qual a TI-30X S completa os clculos. As operaes dentro dos parnteses so realizadas primeiro. Use D E para mudar a ordem das operaes e, portanto, alterar o resultado. Exemplo: 1 + 2 x 3 = 7 (1 + 2) x 3 = 9
1 2
36
Equation Operating System

1 (primeiro) Expresses internas D E. 2
Funes que necessitam de um E e precedem a expresso, como por exemplo os >, A, ou % de menu.
EOSTM
itens
3 4 5 6 7 8 9 10
Funes introduzidas aps a expresso, como por exemplo F e modificadores das unidades de ngulo (, , , r, g). Fraes. Exponenciao (G) e razes (% Negao (M). Permutas (nPr)e combinaes (nCr). Multiplicao, multiplicao implcita e diviso. Adio e Subtrao. Converses (%
).
, %, e 8DMS).
11 (ltimo) < completa todas as operaes e fecha todos os parnteses abertos.
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 4 - Ordem das Operaes e Parnteses
37
Ordem das operaes

1+2x3=
Pressione Visor
1+2*3 7.
DEG
TVDE
1T2V3 <
(1 + 2) x 3 =
Pressione
'
Visor
(1+2)*3 9.
DEG
D1T2EV 3<
'
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 4 - Ordem das Operaes e Parnteses
38
Constante
Teclas:
1. % l ativa o modo Constant e permite definir uma constante. Um K mostra quando o modo Constant est ativo. 2. < coloca o contedo de K no final da expresso no display.
5
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Todas as funes, exceto Statistics, funcionam no modo Constant. Para introduzir uma constante: 1. Pressione % l. Se uma constante j estiver armazenada, pressione - para apag-la. 2. Introduza a sua constante (qualquer conjunto de operaes, funes e valores). 3. Pressione < para ativar a constante. K aparece no display. 4. Pressione - para apagar o valor do display. 5. Introduza um valor inicial. Se voc no introduzir um valor, 0 assumido e Ans aparece no display. 6. Pressione < para colocar o contedo de K no final da expresso e calcul-la. 7. Continue a pressionar < para repetir a constante. 1 O resultado armazenado em Ans, que exibido, e a constante usada para calcular a nova expresso.
39
Constante
Trs pessoas cobram $3,25 cada uma, por hora, para trabalhar como bab. A primeira pessoa trabalha 16 horas. A segunda pessoa trabalha 12 horas. A terceira pessoa trabalha 17 horas. Quanto ganhou cada pessoa? Pressione Visor
K=
DEG
V 3.25 < -
K = *3.25
DEG K
DEG
16 < 12 < 17 < %
16*3.25 52.
DEG K
'
12*3.25 39.
DEG K
'
17*3.25
DEG K
'
55.25
~
DEG
(O modo Constant est inativo.)

TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 5 - Constante
40
Decimais e Casas Decimais

Teclas:
1. 8 introduz um ponto decimal. 2. % exibe o seguinte menu que lhe permite definir o nmero de casas decimais. F0123456789 F 0-9 Define o Ponto Flutuante notao (Standard). Define o nmero de casas decimais.
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. % 8 remove a definio e retorna notao Standard (Ponto Flutuante). A definio FIX afeta todos os resultados decimais e a mantissa dos resultados da notao Cientfica e de Engenharia. A TI-30X S automaticamente arredonda o resultado, de acordo com o nmero selecionado de casas decimais. Por exemplo, quando o decimal definido com 2 casas, 0.147 transforma-se em 0.15 quando voc pressionar <. A TI-30X S tambm arredonda ou completa os valores dos resultados com zeros esquerda de forma a caber na definio escolhida. Por exemplo, quando o decimal definido com 5 casas, 0.147 transforma-se em 0.14700 quando voc pressionar <. Todos os resultados so exibidos na definio FIX at que voc apague a definio pressionando % 8 ou selecionando F(loating) no menu de notao Decimal. Reinicializar a calculadora apaga tambm a configurao de FIX. Aps pressionar % , voc pode selecionar o nmero de casas decimais de duas formas: 1. Pressione ! ou " para mover o nmero desejado de casas decimais e, em seguida, pressionar <, ou
2. Pressione a tecla numrica que corresponde ao nmero desejado de casas decimais. 1 2 FIX s afeta os resultados e no a entrada.
41
Decimal, Fix
Arredonde 12.345 para a casa centesimal, depois para a casa decimal e, em seguida, cancele a configurao FIX. Pressione Visor
12.345
DEG
8 %
12 8 345
F0123456789 _
DEG
""" <
F01_3456789 2
DEG
12.345
FIX DEG
<
12.345 12.35
FIX DEG
'
1 8
12.345 12.3
FIX DEG
'
12.345 12.345
DEG
'
1999 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATED TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 6 - Decimais e Casas Decimais
42
Memria
Teclas:
1. L exibe as seguintes variveis de menu. A B C D E Permite selecionar uma varivel na qual o valor exibido ser armazenado. A nova varivel substitui qualquer valor previamente armazenado. rand Permite definir um valor da semente para inteiros aleatrios. 3. % { limpa todas as variveis.
7
4. % h exibe o seguinte menu de variveis. A B C D E Permite visualizar o valor armazenado antes de collo no display.
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Voc pode armazenar uma expresso ou um nmero real que resulte em um nmero real, em uma varivel de memria. Quando voc seleciona uma varivel usando z, a varivel (A, B, C, D ou E) exibido na linha de entrada. Quando voc seleciona uma varivel usando % h, o valor da varivel armazenada exibido na linha de entrada. Reinicializar a calculadora limpa todas as variveis da memria. Para mais informaes sobre rand, consulte o Captulo 11, Probabilidade.
2. z exibe o seguinte menu de variveis. A B C D E Permite visualizar o valor armazenado antes de collo na forma de varivel no display.
3 2 4 1
43
Armazenar, Varivel de Memria, Limpar Varivel

Notas de provas: 96, 76, 85. Notas semanais: 92, 83, 97 e 86. Calcule a mdia de uma prova e as notas da semana. Calcular a mdia final. Pressione Visor
96+76+85 257.
DEG
Lz %
96 T 76 T 85 < W3< L< 92 T 83 T 97 T 86 < W4< Tz << W2<
Ans/3 85.66666667
DEG
'
AnsA 85.66666667
DEG
'
92+83+97+86 358.
DEG
'
Ans/4 89.5
DEG
'
Ans+A 175.1666667
DEG
'
Ans/2 87.58333333
DEG
'
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 7 - Memria
44
Armazenar, Chamar Novamente

O que seria melhor de comprar: 3 fitas cassette por $7.98 ou 4 fitas cassette por $9.48? Pressione Visor
L %
7 8 98 W 3 < L< 9 848 W 4 < L"<
7.98/3 2.66 DEG AnsA 2.66 DEG 9.48 / 4 2.37 DEG A n s B

' ' '
2.37
DEG
Visualize o primeiro preo novamente.
% "
A B C D E _ 2.66
DEG
'
Visualize o segundo preo novamente.

A _ C D E B 2.37
DEG
'
45
Armazenar, Chamar Novamente

Armazenar 1 2 3 Compras camisas gravatas cinto suspensrios Qtd 2 3 1 1 Custo $13.98 cada $7.98 cada $6.98 $9.98
L %
Quanto voc gastou em cada loja e quanto voc gastou no total?

Pressione Visor
2*13.98 27.96
DEG
2 V 13 8 98 < L < 3 V 7 8 98 <
A B C D E _
'
DEG
AnsA 27.96
DEG
'
3*7.98 23.94
DEG
'
continuao
46
Armazenar, Chamar Novamente (continuao)

Pressione Visor
AnsB 23.94
DEG
L %
'
L"< 6 8 98 T 9 8 98 < L"" < % <T
6.98+9.98 16.96
DEG
'
AnsC 16.96
DEG
'
27.96+
DEG
'
" % <T "" % <<
.96+23.94+
'
DEG
27.96+23.94 68.86
DEG
'
47
Fraes
Teclas:
1. N permite a introduo de nmeros mistos e fraes. 2. % O converte uma frao simples em um nmero misto, ou um nmero misto em uma frao simples. 3. % j converte uma frao em seu equivalente decimal ou transforma um decimal em seu equivalente fracionrio, se possvel.
8
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Para introduzir um nmero misto ou frao, pressione N entre o nmero inteiro e o numerador, e entre o numerador e o denominador. Voc pode introduzir uma frao ou nmero misto em qualquer local onde possa introduzir um valor decimal. Voc pode usar fraes de decimais no mesmo clculo. Resultados e entradas fracionrias so automaticamente reduzidos aos seus termos mnimos. Clculos fracionrios podem mostrar resultados fracionrios ou decimais. Quando for o caso, os clculos que envolvem duas fraes ou uma frao e um nmero inteiro exibiro um resultado fracionrio. Os clculos que envolvem uma frao e um decimal exibiro os resultados sempre como decimais. Para nmeros mistos, o nmero inteiro pode ter at 3 dgitos, o numerador pode ter at 3 dgitos e o denominador pode ter um valor de at 1.000. Para fraes simples, o numerador pode ter at 6 dgitos e o denominador pode ter um valor de at 1.000.
3 2 1
48
Fraes
Na festa, voc comeu 5/6 da pizza de pepperoni e 1/10 da pizza de salsicha. Quanta pizza voc comeu?
Pressione
Visor
56+110 14 / 15
'
5N6T1 N 10 <
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 8 - Fraes
49
Nmeros Mistos
Um beb pesava 4 3/8 de quilograma quando nasceu. Nos 6 meses seguintes, ele ganhou 2 3/4 de quilograma. Quanto ele pesa?
Pressione
Visor
438+234 7 1/8
'
4N3N 8T2N3 N4<
50
Nmero Misto em Frao, Frao em Nmero Misto

Sam deseja fazer seu prprio bolo de aniversrio. A receita indica 3 xcaras de farinha de trigo. Ele s tem uma medida de xcara. Para descobrir quantas vezes Sam usar a medida de xcaras, transforme o nmero misto em frao. 3 = 7
Pressione
Visor
312
3N1N2 % <
312 A /c /e
'
312 A /c /e 7/2
Mostre o nmero misto novamente.
% <
Ans A /c /e 3 1/2
'
51
Frao em Decimal
Juan nada 20 voltas em 5,72 minutos. Mary nada 20 voltas em 5 3/4 minutos. Mude o tempo de Mary para um nmero decimal, para determinar quem nada mais rpido. Pressione Visor
534F D
5N3N 4% <
534F D 5.75
'
52
Decimal em Frao
Transforme 2.25 em seu equivalente fracionrio. Pressione Visor
2.25F D 214
2 8 25 %
<
53
Pi
Teclas:
1. g exibe o valor de pi arredondado com 10 dgitos (3.141592654).
9
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Internamente, pi armazenado com 13 dgitos (3. 141592653590). Aps pressionar % , voc pode selecionar o nmero de casas decimais de duas formas: Pressione ! ou " para passar para o nmero desejado de casas decimais e, em seguida, pressione <, ou Pressione a tecla numrica que corresponde ao nmero desejado de casas decimais. Os modelos de transparncias mostram as duas formas.
54
Circunferncia
Use esta frmula para calcular a quantidade de borda necessria, caso voc deseje colocar uma borda circular em torno da rvore.
C = 2pr = 2 x p x 1.5m
Pressione
Visor
2*p*1.5 9.424777961 DEG
'
2 V g V 1.5 <
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 9 - Pi
55
rea
Use esta frmula para calcular a quantidade de gramado a ser molhada pelo borrifador. Arredonde a sua resposta para o nmero inteiro mais prximo e, em seguida, volte ao modo de Ponto Flutuante.
A = pr2 = p x 42
Pressione
Visor
p*42 50.26548246 DEG F0123456789 _
DEG
gV4F < %
"
<
p*42
FIX
'
50. DEG
'
p*42 50.26548246 DEG
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 9 - Pi
56
Potncias, Razes e Recprocos

Teclas:
1. F eleva o valor ao quadrado. 2. % b calcula a raiz quadrada. 3. % c calcula a raiz especificada (x) do valor. 4. a calcula o valor recproco. 5. G eleva um valor a uma potncia especfica.
10
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Para usar G, introduza a base, pressione G, e, em seguida, introduza o expoente. A base (ou mantissa) e o expoente podem ser valores positivos ou negativos. Para ver as restries, consulte Domnio em Mensagens de Erro no Apndice C. O resultado dos clculos com G deve estar dentro da gama da TI-30X S. Uma mudana de sinal tem prioridade sobre os expoentes. Exemplo: .5 2 = .25 (.5) 2 = 25
4 3 5 2 1
57
Quadrados
Use esta frmula para calcular o tamanho da lona necessria para cobrir toda a rea interna do campo de beisebol.
FG
A = x2 = 27.42
Pressione
Visor
27.42 750.76 27.4^2 750.76
' '
27.4 F < ou 27.4 G 2 <
TI-30X IIS: Manual do Instrutor 10-POTNCIAS, RAZES E RECPROCOS
58
Razes Quadradas
Use esta frmula para calcular o comprimento do lado da sede do clube, de formato quadrado, se um carpete de 3m2 tiver que ser usado para cobrir o piso. Arredonde a sua resposta para 0 casas decimais. L = x = 3
Pressione
Visor
(3) 1.732050808 (3) 2.
% 3 E < % 8 <
59
Cubos
Use esta frmula para calcular o volume de um cubo com lados medindo 2.3 metros de comprimento. Transforme a sua resposta em uma frao. V = L 3 = 2.33
Pressione
Visor
2.3^3 12.167
'
283G3 <
AnsF D 12167/1000
'
60
Potncias
Dobre um pedao de papel pela metade, depois novamente na metade e assim por diante, at no poder fisicamente dobr-lo novamente. Quantas partes haveria aps dobrar 10 vezes? Aps dobrar 15 vezes? Pressione Visor
2 G 10 < 2 G 15 <
2^10 1024. 2^15 32768.
'
'
61
Razes
Se o comprimento de um cubo for de 125 cm3, qual o comprimento de cada lado? Pressione Visor
3 x125. 5.
3 % 125 <
62
Valores Recprocos
A tabela abaixo quanto tempo gasto na construo de maquetes de navios. Tempo Parte Gasto Navios Completados Construo Por Hora Veleiro 10 h. ? Vapor 5 h. ? Luxo 5 1/3 h. ? Que parte de cada modelo foi concluda por hora? Pressione Veleiro: Visor
10 a % <
10 -1F D 1 / 10
'
Barco a vapor:
5a% <
5-1F D 1/5
'
Navio de luxo:
5N1N3 a<
513 -1 3 / 16
'
63
Probabilidade
Teclas:
1. H exibe o seguinte menu de funes: nPr nCr ! RAND RANDI Calcula o nmero de possveis permutas. Calcula o nmero de possveis combinaes. Calcula o fatorial. Gera um nmero real aleatrio de 10 dgitos entre 0 e 1. Gera um nmero inteiro aleatrio entre 2 nmeros especificados por voc.
11
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Uma combinao um arranjo de objetos, na qual a ordem dos objetos no importante, como em uma mo de um jogo de cartas. Uma permuta um arranjo de objetos, no qual a ordem importante, como em uma corrida. Um fatorial o produto de todos os nmeros inteiros positivos de 1 a n, onde n um nmero inteiro positivo 69. Para controlar uma seqncia de nmeros aleatrios, voc pode armazenar (L) um nmero inteiro em RAND da mesma forma como voc armazenaria valores em variveis de memria. O valor de origem altera-se aleatoriamente sempre que gerar um nmero aleatrio. Para RANDI, use uma vrgula para separar os 2 nmeros que voc especificar.
64
Combinao (nCr)
Voc tem espao para 2 livros na sua prateleira. Voc tem 4 livros para colocar na prateleira. Use esta frmula para calcular de quantas formas voc pode colocar os 4 livros nos dois espaos.
4 nCr 2 = x

A B C D AC BC CB DB AD BD CD DC
!
DEG
AB e BA contam como uma s combinao.
AB BA CA DA
Visor
nPr
Pressione
4H" 2<
nCr ---
4 nCr 2 6. DEG
'
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 11 - Probabilidade
65
Permuta (nPr)
Quatro pessoas esto participando de uma corrida. Use esta frmula para calcular de quantas formas diferentes elas podem chegar em 1 e 2.
4 nPr 2 = x
C AB BA CA DA
Visor
nPr ---
D AC BC CB DB
nCr
DEG
AB e BA contam como 2 permutas.

Pressione
AD BD CD DC
!
4H 2<
4 nPr 2 12. DEG
'
66
Fatorial (!)
Usando os dgitos 1, 3, 7 e 9 apenas uma vez, cada, quantos nmeros diferentes de 4 dgitos podem ser formados?
4! = x
1
A
3
B
7 9
C D
ABCD ABDC ACBD ACDB ADBC ADCB BACD BADC BCAD BCDA BDCA BDAC CABD CADB CBAD CBDA CDAB CDBA DABC DACB DBAC DBCA DCAB DCBA
Pressione Visor
nPr nCr
DEG
4H"" <<
! '
4! 24. DEG
67
Aleatrio (RAND)
Gera uma seqncia de nmeros aleatrios. Pressione Visor
H""" << <<

Os resultados iro variar.
RAND -___
RANDI(
DEG
RAND 0.839588694 DEG RAND 0.482688185 DEG
'
'
68
Aleatrio (RAND)
Defina 1 como o nmero de origem atual e gere uma seqncia de nmeros aleatrios. Pressione Visor
1L! << H""" << <
rand ---1083958869.
DEG
1rand 1.
DEG
'
RAND 0.000018633 DEG RAND 0.745579721 DEG
'
'
69
Inteiro Aleatrio (RAND I )

Gere um nmero inteiro aleatrio de 2 a 10. Pressione Visor
H! <2% 10 E <
Os resultados iro variar.
RAND
RANDI ---__
DEG
ANDI( 2, 10)
DEG
'
RANDI( 2, 10) 3. DEG
'
70
Estatsticas
Teclas:
1. % t exibe um menu do qual voc pode selecionar 1-VAR, 2-VAR ou CLRDATA. Analisa os dados de 1 conjunto de dados com 1 varivel medidax. 2-VAR Analisa os dados de 2 conjuntos de dados com 2 variveis medidasx, varivel independente e y, varivel dependente. CLRDATA Apaga todos os valores de dados sem sair do modo STAT. 2. v permite a introduo de pontos de dados (x para 1-VAR stats; x e y para 2-VAR stats).
1-VAR
12
3. % w exibe o menu apresentado a seguir, que permite apagar os valores de dados e sair do modo STAT. EXIT ST: Y N Pressione < quando Y (yes) est realado para apagar os valores dos dados e sair do modo STAT. Pressione < quando N (no) est realado para voltar tela anterior, sem sair do modo STAT.
4. u exibe o menu de variveis com seus valores atuais.

n v ou w Sx ou Sy sx ou sy Gx ou Gy Gx 2 ou Gy 2 Gxy a
1 3 2
b r
Nmero de x (ou x,y) pontos de dados Mdia de todos os valores x ou y Desvio padro da amostra de x ou y Desvio padro da populao de x ou y Soma de todos os valores de x ou y Soma de todos os valores de x 2 ou y 2 Soma de (x Q y) para todos os pares xy em 2 listas Inclinao da regresso linear Interseco y da regresso linear Coeficiente de correlao
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Para salvar o ltimo ponto de dados ou valor de freqncia introduzido, voc deve pressionar < ou $. Voc pode alterar os pontos de dados to logo eles so introduzidos.
71
Introduo dos Dados 1-VAR Stat

Cinco estudantes fizeram um exame de matemtica. Usando suas notas, introduza os pontos de dados. 85, 85, 97, 53, 77 Pressione Visor
1-VAR- 2-VAR ----DEG
% v
<v 85 $ 2 $ 97 $ $ 53 $ $ 77 <
continuao
X 1=
STAT DEG
X 1=85
STAT DEG
FRQ=1
STAT DEG
FRQ=2
STAT DEG
X 2=97
STAT DEG
X 3=53
STAT DEG
X 4=77 77.
STAT DEG
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 12 - Estatsticas
72
Visualizando os Dados
(continuao)
Calcule o nmero de pontos de dados (n), a mdia (v), o desvio padro da amostra (Sx), o desvio padro da populao (sx), a soma das notas (Gx), e a soma dos quadrados (Gx2). Pressione Visor
n v Sx sx 5. STAT DEG n v Sx sx
STAT
u " " " " "
79.4 DEG
n v Sx sx --
16.39512123 STAT DEG n v Sx sx -
14.66424222 STAT DEG

Gx
--
Gx
STAT
397. DEG
2
Gx
Gx -STAT
32597. DEG
continuao
73
Removendo os Pontos de Dados (continuao)

Retorne ao primeiro ponto de dados. Exiba o valor mais baixo, elimine-o e calcule a nova mdia (v). Apague todos os dados e saia do modo STAT. Pressione Visor
v $$$$ $0< u" % <
X 1=85
STAT DEG
X 3=53
STAT DEG
FRQ=0 0.
STAT DEG
n v Sx sx
STAT
86. DEG
EXIT ST Y N STAT DEG
~
DEG
Para permanecer no modo STAT e, papagar os dados pressione % selecione CLRDATA.

e
74
Introduo dos Dados 2-VAR Stat

A tabela abaixo mostra o nmero de pares de calados esportivos vendidos por uma pequena sapataria. Introduza estes dados como pontos de dados.
Ms Abril Maio N Total(x) 58 (x1) 47 (x2) Marca A (y) 35 (y1) 28 (y2)
% v
Pressione
Visor
1-VAR - 2-VAR& ----- ----DEG
% " <v 58 $ 35 $ 47 $ 28 <

continuao
X 1=
STAT DEG
X 1=58
STAT DEG
Y 1 =35
STAT DEG
X 2 =47
STAT DEG
Y 2 =28
STAT DEG
Y 2 =28 28.
STAT DEG
75
Visualizando os Dados
(continuao)
u %
Se a loja vende 32 pares de sapatos em junho, faa a previso de vendas da marca A em junho. Quando terminar, saia do modo STAT e apague todos os pontos de dados. Pressione Visor
u! < 32 E < % <
% x
y t DEG
y' (32) 18.45454545 t DEG EXIT ST Y N t DEG
~
DEG
Para permanecer no modo STAT e apagar os dados, pressione % selecione CLRDATA.
76
Trigonometria
Teclas:
1. @ calcula a tangente. 2. % \ calcula a tangente inversa. 3. ? calcula o coseno. 4. % [ calcula o coseno inverso. 5. > calcula o seno. 6. % Z calcula o seno inverso.
13
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Antes de iniciar um clculo trigonomtrico, certifique-se de selecionar a configurao apropriada para a unidade de ngulo (grau, radiano ou gradienteConsulte Atividade 16, Definio de ngulos e Converses). A calculadora interpreta os valores de acordo com a configurao atual da unidade de ngulo. E encerra uma funo trigonomtrica.
6 5
2 1 4 3
77
Tangente
Use esta frmula para calcular a distncia do farol at o barco. Arredonde a sua resposta para o valor inteiro mais prximo e, em seguida, retorne ao modo Ponto Flutuante.
D = 78/TAN 27
Pressione
Visor
78/tan (27) 153.0836194 DEG F0123456789 DEG
78 W @ 27 E < %
'
"
<
78/tan (27) 153. FIX DEG
'
78/tan (27) 153.0836194 DEG
'
TI-30X IIS: Manual do instrutor: 13 - Trigonometria
78
Tangente Inversa
Use esta frmula para calcular o ngulo da depresso. Arredonde a sua resposta para o dcimo mais prximo e, em seguida, retorne ao modo Ponto Flutuante.
TAN x = 600/2500
600m 2500m
Pressione
Visor
tan -1 (600/25 13.49573328 DEG F0123456789 DEG
% 600 W 2500 E < %
""
<
' tan -1 (600/25 13.5 FIX DEG
tan -1 (600/25 13.49573328 DEG
'
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 13 - Trigonometria
79
Coseno
Use esta frmula para calcular a distncia entre a base da escada e a casa. Arredonde a sua resposta para o valor inteiro mais prximo e, em seguida, retorne ao modo Ponto Flutuante.
D = 5 x COS 75
Pressione
Visor
5*cos (75) 1.294095226 DEG F0123456789 FIX DEG
5V? 75 E < %
'
"
<
5*cos (75)
FIX
'
1. DEG
'
5*cos (75) 1.294095226 DEG
80
Coseno Inverso
Use esta frmula para calcular o ngulo do salto do esqui. Arredonde a sua resposta para o dcimo mais prximo e, em seguida, retorne ao modo Ponto Flutuante.
COS x = 453/500
Pressione
Visor
cos-1 (453/50 25.04169519 DEG F0123456789 DEG
453 W % 500 E < % " " <
cos-1 (453/50 25.0 FIX DEG
'
cos-1 (453/50 25.04169519 DEG
'
81
Seno
Use esta frmula para calcular o comprimento da rampa. Arredonde a sua resposta para o valor inteiro mais prximo e, em seguida, retorne ao modo Ponto Flutuante.
>
D = 1.5/SIN 12
Pressione
Visor
1.5/sin (12) 7.214601517 DEG F0123456789 DEG
185W> 12 E < %
'
"
<
1.5/sin (12) 7. FIX DEG
'
1.5/sin (12) 7.214601517 DEG
'
82
Seno Inverso
Use esta frmula para calcular o ngulo da esteira rolante. Arredonde a sua resposta para o dcimo mais prximo e, em seguida, retorne ao modo Ponto Flutuante.
SIN x = 13/20
Pressione
Visor
sin-1 (13/20) 40.54160187 DEG
'
13 W % 20 E < %
""
F0123456789 DEG
<
sin-1 (13/20) 40.5 FIX DEG sin-1 (13/20) 40.54160187 DEG
'
'
83
Notao
Teclas:
1. % d exibe o seguinte menu de notao Numrica. FLO Restaura o modo Standard (Ponto Flutuante). SCI Ativa o modo Cientfico e exibe os resultados na forma de nmeros de 1 a 10 (1 n 10) vezes 10 elevado a uma potncia inteira. ENG Ativa o modo Engenharia e exibe os resultados na forma de um nmero de 1 a 1000 (1 n 1000) vezes 10 elevado a uma potncia inteira. A potncia inteira sempre um mltiplo de 3.
14
2. % C permite introduzir e calcular o expoente.
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Voc pode introduzir um valor em notao Cientfica, independente da configurao do modo Notao Numrica. Para um expoente negativo, pressione M antes de introduzi-lo. Os resultados que requerem mais de 10 dgitos so automaticamente exibidos em Notao Cientfica. Para o modo de notao Decimal, consulte % no Captulo 6, Decimais e Casas Decimais. Esses modos (FLO, SCI e ENG) afetam somente os resultados do visor.
84
Engenharia, Cientfico, Ponto Flutuante

Introduza 12543, que estar na notao Ponto Flutuante (padro)e alterne entre as notaes Cientfica e Engenharia. Pressione Visor
FLO SCI ENG --DEG
12543 %
" "
<<
12543 04 x10 1.2543DEG SCI FLO SCI

SCI
'
ENG --DEG
<
12543 03 x10 12.543DEG ENG FLO --SCI

ENG
'
"
ENG
DEG
<
12543 12543. DEG
'
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 14 - Notao
85
Expoente
A Terra est a 1,496 x 10 8 quilmetros do sol. Jpiter est a 7,783 x 108 quilmetros do sol. Introduza os nmeros em notao Cientfica e calcule a distncia entre a Terra e Jpiter. Pressione Visor
7.783E 8-1.4 628700000. DEG
'
7 8 783 %
U 1 8 496 % 8 <
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 14 - Notao
86
Logaritmos e Anti-logaritmos
Teclas:
1. A calcula o logaritmo comum (base 10). 2. B calcula o logaritmo natural (base e, onde e = 2.718281828459). 3. % ] calcula o anti-logaritmo comum (10 elevado potncia do valor). 4. % ^ calcula o anti-logaritmo natural (e elevado potncia do valor).
15
Nota:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. E encerra uma funo logartmica.
3 1 4 2
87
Logaritmo Comum, Logaritmo Natural

Calcule log de 23 arredondado com 4 casas decimais. Em seguida, calcule ln de 23 arredondado com 4 casas decimais e retorne notao Ponto Flutuante. Pressione Visor
log (23) 1.361727836 DEG
'
AB
A 23 E < % 4 B 23 E < %
F0123456789 DEG
log (23)
FIX
'
1.3617 DEG
'
ln (23)
FIX
3.1355 DEG
'
ln (23) 3.135494216 DEG
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 15 - Logaritmos e Anti-logaritmos
88
Anti-logaritmo Comum, Anti-logaritmo Natural

Calcule o antilog de 3.9824 arredondado com 4 casas decimais. Em seguida calcule o antiln de 3.9824 arredondado com 4 casas decimais. Quando terminar, retorne notao Ponto Flutuante. Pressione Visor
% %
38 % 9824 E < % 4
10^ (3.9824) 9602.846792 DEG
'
F0123456789 DEG
10^ (3.9824) 9602.8468 FIX DEG
'
38 % 9824 E < %
e^ (3.9824) 53.6456DEG FIX e^ (3.9824) 53.64562936 DEG
'
'
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 15 - Logaritmos e Anti-logaritmos
89
Definies de ngulos e Converses

Teclas:
1. I exibe o menu apresentado a seguir, que permite alterar a configurao do modo ngulo para DEG, RAD e GRD sem afetar o valor exibido. DEG RAD GRD Define o modo Grau. Define o modo Radiano. Define o modo Gradiente.
16
2. = exibe um menu que permite a especificao da unidade de um ngulo. r g DMS Especifica graus. Especifica radianos. Especifica gradientes. Especifica graus (), minutos () e segundos (). Permite tambm converter um ngulo de graus decimais para a notao DMS.
Ao ligar a TI30X S, ela estar sempre no modo DEG.
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Os ngulos com uma funo trigonomtrica ignoram a configurao do modo de ngulo e exibem os resultados na unidade original. Caso contrrio, os ngulos (sem funo trigonomtrica) so convertidos e exibidos de acordo com a configurao do modo de ngulo. Voc introduz os ngulos em graus decimais da mesma forma como o faria com qualquer outro nmero. Para as converses decimal/DMS, a calculadora interpreta todos os valores como graus, independente da configurao da unidade do ngulo. Os ngulos DMS so introduzidos como (graus), (minutos) e (segundos).
1 2
90
Graus, Minutos e Segundos para Decimal

Voc assistiu 2 vdeos de 2:05 (2 horas e 5 minutos) e 1:46 (1 hora e 46 minutos) de durao. Durante quanto tempo voc assistiu vdeos? Pressione Visor
2= < 5=" <T1= < 46 = " << =!

<<
r g
r g
2 5 + 1
2 5 + 1 46 3.85
'
DMS ---'
Ans DMS 3 51 0
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 16 - Definies de ngulos e Converses
91
Frao para Graus, Minutos e Segundos

Quanto 2/3 de uma hora em horas, minutos e segundos? Pressione Visor
23
2N3 =! <<
DMS ---'
23 DMS 0 40 0
92
Graus, Radianos, Gradientes

Calcule o seno de 30 em graus, radianos e gradientes; e, em seguida, volte para graus. Pressione Visor
sin(30) 0.5 DEG RAD GRD --'
> 30 E < I" << I" << I"< <
sin(30) -0.988O31624 DEG RAD GRD ---
sin(30) 0.4539905 sin(30) 0.5
'
'
93
Converses Polar e Retangular

Teclas:
1. % k exibe o menu apresentado a seguir que permite a converso de coordenadas retangulares (c,y) para coordenadas polares (r,q) ou vice-versa. R4Pr R4Pq P4Rc P4Ry Converte uma coordenada retangular em coordenada polar r. Converte uma coordenada retangular em coordenada polar q. Converte uma coordenada polar em coordenada retangular c. Converte uma coordenada polar em coordenada retangular y. 2. % ` introduz uma vrgula.
17
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Defina o modo ngulo, conforme necessrio, antes de iniciar os clculos
94
Polar para Retangular

Converter o par ordenado polar (7,30) para retangular usando a unidade de ngulo DEG (). y (x = ?, y = ?)
4 3 2 1
r=7 30
1 2 3 4 5 6 7
x
P4R y
DEG
Pressione
Visor
% " " <7% 30 E < % ! <7% 30 E <
P4Rx ----
P4Rx(7,30) 6.062177826 DEG
P4Rx
P4R y ---DEG
P4Ry(7,30) 3.5 DEG
O par ordenado retangular 6.062177826,3.5.
1999 TEXAS INSTRUMENTS INCORPORATED TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 17 - Converses Polar e Retangular
95
Funes Hiperblicas
Teclas:
1. % Y acessa a funo hiperblica (sinh, cosh, tanh) da prxima tecla de funo trigonomtrica pressionada.
18
Notas:
Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro. Os clculos de funes hiperblicas no so afetados pela configurao do modo nguloesteja a calculadora ou no nos modos RAD (Radiano), GRD (Gradiente)ou DEG (Grau) modos.
96
Seno, Coseno, Tangente

Calcule o seno hiperblico (sinh), coseno (cosh) e tangente (tanh) de 5. Pressione Visor
sinh-1(5) 74.20321058 DEG cosh(5) 74.20994852 DEG tanh(5) 0.999909204 DEG
' ' '
>5 % E< ?5 % E< @5 % E<
TI-30X IIS: Manual do Instrutor: 18 - Funes Hiperblicas
97
Referncia Rpida s Teclas

Tecla
!" #$
Funo
Move o cursor para a direita ou para a esquerda, para percorrer a linha de entrada. Pressione % ! ou % " para mover o cursor para o incio ou para o fim da linha de entrada. Move o cursor para cima e para baixo, para visualizar as entradas anteriores. Pressione % # ou % $ para mover o cursor para o incio ou para o fim do histrico.
TUVW 76 D E a F g 8 M G =
Adiciona, subtrai, multiplica e divide. Introduz os dgitos de 0 a 9. Abre os parnteses de uma expresso. Fecha os parnteses de uma expresso. Calcula o valor recproco. Eleva o valor ao quadrado. Introduz o valor de pi arredondado com 10 dgitos (3.141592654). Introduz um ponto decimal. Indica se o valor for negativo. Eleva um valor a uma potncia especfica. = exibe o menu apresentado a seguir, que permite especificar a unidade de um ngulo. r g DMS Especifica graus. Especifica radianos. Especifica gradientes. Especifica graus (), minutos ()e segundos (). Permite tambm converter um ngulo de graus decimais para a notao DMS.
% %] %b %_ % [,] %c
Ativa o indicador 2nd e acessa a funo mostrada acima da prxima tecla que for pressionada. Calcula o anti-logaritmo comum (10 elevado potncia do valor). Calcula a raiz quadrada. Transforma um nmero real em percentual. Os resultados so exibidos de acordo com a configurao do modo Notao Decimal. Introduz uma vrgula. Calcula a raiz especificada (x) do valor.
A-1

Tecla
N %O %i %{ ? %[ v J
(continuao)
Funo
Permite a introduo de nmeros mistos e fraes. Converte uma frao simples em um nmero misto ou um nmero misto em uma frao simples. Chama novamente o resultado mais recentemente calculado, exibindo-o como Ans. Apaga caracteres e mensagens de erro na linha de entrada. To logo o display esteja limpo, move o cursor para a ltima entrada do histrico. Apaga todas as variveis da memria. Calcula o coseno. Permite a introduo dos pontos de dados estatsticos (x para 1-VAR stats; x e y para 2-VAR stats). Elimina o caractere existente na posio do cursor. Se voc a mantiver pressionada, J apaga todos os caracteres direita. Em seguida, sempre que voc pressionar J, ela apaga 1 caractere esquerda do cursor. Exibe o menu apresentado a seguir, que permite mudar o modo ngulo para graus (), radianos (r) ou gradientes (g) e, em seguida, de volta a graus, sem afetar o valor no display. DEG RAD GRD Define o modo Grau. Define o modo Radiano. Define o modo Gradiente. Calcula o coseno inverso.
Ao ligar a TI30X S, ela sempre estar no modo DEG. %^ %C < %w Calcula o anti-logaritmo natural (e elevado potncia do valor). Permite introduzir e calcular o expoente. < completa a operao ou executa o comando. Exibe o menu apresentado a seguir, que permite apagar os valores dos dados e sair do modo STAT. EXIT ST: Y N Pressione < quando Y (yes) realado para apagar valores de dados e sair do modo STAT. Pressione < quando N (no) realado para voltar tela anterior sem sair do modo STAT.
A-2

Tecla
%j %
(continuao)
Funo
Converte uma frao em seu equivalente decimal ou converte um decimal em seu equivalente fracionrio, se possvel. Exibe o menu apresentado a seguir, que permite definir o nmero de casas decimais. F0123456789 F 0-9 Configura o Ponto Flutuante (Standard) notao. Define o nmero de casas decimais.
%Y %f %l B A z
Acessa a funo hiperblica (sinh, cosh, tanh) da prxima tecla trigonomtrica que for pressionada. Permite inserir um caractere na posio do cursor. Ativa o modo Constante e permite definir uma constante. Calcula o logaritmo natural (base e, onde e = 2.718281828459). Calcula o logaritmo comum (base 10). Exibe o menu de variveis apresentado a seguir. A B C D E Permite visualizar o valor armazenado antes de col-lo no display. Desliga a calculadora e limpa o display. Liga a calculadora. Exibe o menu de funes apresentados a seguir: nPr nCr ! RAND RANDI Calcula o nmero de possveis permutas; Calcula o nmero de possveis combinaes. Calcula o fatorial. Gera um nmero real aleatrio de 10 dgitos entre 0 e 1. Gera um nmero inteiro aleatrio entre 2 nmeros que voc especificar. Separa os 2 nmeros com uma vrgula.
%' & H
%h
Chama novamente os valores armazenados para o display.
A-3

Tecla
%
(continuao)
Funo
Exibe o menu RESET. RESET: N Y Pressione < quando N (no) est realado para voltar tela anterior sem reinicializar a calculadora. Pressione < quando Y (yes) est realado para reinicializar a calculadora. A mensagem MEM CLEARED exibida. Tambm, pressione & e - simultaneamente para reinicializar a calculadora. No exibido qualquer menu ou mensagem.
%k
Exibe o menu apresentado a seguir que permite a converso de coordenadas retangulares(c,y) para coordenadas polares (r,q) ou vice versa. R4Pr R4Pq P4Rc P4Ry Converte uma coordenada retangular para uma coordenada polar r. Converte uma coordenada retangular para uma coordenada polar q. Converte uma coordenada polar para uma coordenada retangular c. Converte uma coordenada polar para uma coordenada retangular y.
%d
Exibe o menu do modo de notao Numrica apresentado a seguir. FLO Restaura o modo Standard (Ponto Flutuante). SCI Ativa o modo Cientfico e exibe os resultados como um nmero de 1 a 10 (1 n 10) vezes 10 elevado a uma potncia inteira. ENG Ativa o modo Engenharia e exibe os resultados como um nmero de 1 a 1000 (1 n 1000) vezes 10 elevado a uma potncia inteira. A potncia inteira sempre um mltiplo de 3. Calcula o seno. Calcula o seno inverso. Exibe o menu apresentado a seguir, do qual voc pode selecionar 1-VAR, 2-VAR ou CLRDATA.
1-VAR 2-VAR
> %Z %t
Analisa dados de 1 conjunto de dados com 1 varivel medida x.

Analisa dados pareados de 2 conjunto de dados com 2
variveis medidasx, a varivel independente e y, a varivel dependente. CLRDATA Apaga todos os valores de dados sem sair do modo STAT.
A-4

Tecla
u
(continuao)
Funo
Exibe o menu de variveis estatsticas apresentados a seguir com seus valores atuais. n v ou w Sx ou Sy sx ou sy Gx ou Gy Gx2 ou Gy2 Gxy a b r Nmero de x (ou x,y) pontos de dados Mdia de todos os valores x ou y Desvio padro da amostra de x ou y Desvio padro da populao de x ou y Soma de todos os valores x ou y Soma de (x Q y) para todos os pares xy nas 2 listas Inclinao da Regresso Linear Interseco y da Regresso Linear Coeficiente de Correlao Permite selecionar uma varivel onde deve ser armazenado o valor exibido. A nova varivel substitui qualquer valor anteriormente armazenado. Permite definir um valor inicial para nmeros inteiros aleatrios. Soma de todos os valores x2 ou y2
Exibe o menu de variveis apresentado a seguir. ABCDE
rand @ %\
Calcula a tangente. Calcula a tangente inversa.
A-5
Indicadores do Display
Indicador
2nd HYP FIX SCI, ENG STAT DEG, RAD, GRAD K x10
Significado
2 funo. Funo hiperblica. Definio decimal fixa. Notao Cientfica ou de Engenharia. Modo estatstico. Modo ngulo (graus, radianos ou gradientes). Modo Constante. Antecede o expoente na notao Cientfica ou de Engenharia. armazenada uma entrada no histrico antes e/ou depois da tela ativa. Pressione # e $ para percorrer. Uma entrada ou menu exibe mais de 11 dgitos. Pressione ! ou " para percorrer.
B-1
Mensagens de Erro
Mensagem
ARGUMENT DIVIDE BY 0
Significado
Uma funo no tem o nmero correto de argumentos. Voc tentou dividir por 0. Em estatsticas, n = 1.
DOMAIN
Voc especificou um argumento para uma funo fora do intervalo vlido. Por exemplo : Para x : x = 0 ou y 0 e x no um nmero inteiro mpar. Para y x: y e x = 0; y 0 e x no um nmero inteiro. Para x: x 0. Para LOG ou LN: x 0. Para TAN: x = 90, -90, 270, -270, 450, etc.. Para SIN -1 ou COS -1: |x| 1. Para TANH -1: |x| 1. Para nCr ou nPr: n ou r no so nmeros inteiros 0. Para x !: x no um nmero inteiro entre 0 e 69.
EQUATION LENGTH ERROR FRQ DOMAIN OVERFLOW STAT
Uma entrada excede o limite de dgitos (88 para a linha de entrada e 47 para as linhas de entrada Stat ou Constant); por exemplo, combinar uma entrada com uma constante que excede o limite. Valor de FRQ (em 1-VAR stats) 0. |q | 110, onde q um ngulo em uma funo trigonomtrica, hiperblica ou funo R4Pr. Voc pressionou u sem pontos de dados definidos. Voc pressionou v, u, ou % w quando no est no modo STAT. As anlises estatsticas no tm pelo menos 2 pontos de dados (n > 1).
SYNTAX
O comando contm um erro sintticovoc introduziu mais de 23 operaes pendentes, 8 valores pendentes ou existem funes, argumentos, parnteses ou vrgulas mal colocados.
C-1
Informaes sobre Suporte e Servios

Suporte a Produtos
Clientes dos EUA, Canad, Porto Rico e Ilhas Virgens
Para perguntas gerais, entre em contato com o Suporte ao Cliente da Texas Instruments: fone: 1.800.TI.CARES (1.800.842.2737) e-mail: ti-cares@ti.com Para perguntas de carter tcnico, ligue para o Grupo de Assistncia Programao do Suporte ao Cliente: fone: 1.972.917.8324
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D-1
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Nota: Os exemplos dos modelos de transparncia assumem todas as definies padro.

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Como Usar a TI-30X S

48 Nmeros Mistos e Fraes

2 Limpar, Inserir e Apagar Limpar J %f Inserir Apagar

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Unidade de ngulo (menu) 94

96 A-1 B-1 C-1 D-1

14 Notao % d Notao Numrica (menu) %C Expoente

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O Melhor RebatedorUsando a Tecla Fix

1.Introduza o primeiro nmero e pressione <.

3.Pressione 4 para selecionar 4 casas decimais.

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O Melhor Rebatedor Usando a Tecla Fix

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O Melhor Rebatedor Usando a Tecla Fix

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Viagem s Estrelas-Usando a Notao Cientfica

2. Pressione % d para exibir o menu Notao.

3. Pressione " para selecionar SCI.

4. Pressione < <.

1. Introduza 5.8 e pressione % C.

3. Pressione ! para selecionar FLO.

Nota: Para introduzir nmeros negativos, pressione M e, em seguida, introduza o nmero.

4. Pressione < <.

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Viagem s Estrelas-Usando a Notao Cientfica

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Viagem s Estrelas Nome__________________________________  Data___________________________________ Usando a Notao Cientfica

Notao Standard ___________________ ___________________ ___________________ ___________________

b. 7.32 Q 105 c. 6.2 Q 10-6 d. 3 Q 10-8

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Viagem s Estrelas Usando a Notao Cientfica

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Para configurar % para 2 casas decimais, 1. Pressione % .

2. Pressione 2 para selecionar 2 casas decimais e pressione <.

Viagem s Estrelas Nome Data_ Usando a Notao Cientfica

Notao Standard _________ _ _ _________