GUA NACIONAL PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR

Sociedad Nacional de la Cruz Roja Colombiana

Fernando Jos Crdenas Presidente Nacional Walter Ricardo Cotte Wittingan Director Ejecutivo Nacional Lic. Angela Mara Snchez Ossa Representante Nacional de Juventud Lic. Fabio Betancur Director Nacional del Voluntariado Ing. Alex Vladimir Murcia Jurado Coordinador Nacional de Juventud Ps. Silvio Alejandro Herrera Mejia Coordinador Nacional Programa del Sector Escolar

GUA NACIONAL PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR Direccin General: Fabio Betancur Ramrez Editada por: Sociedad Nacional de la Cruz Roja Colombiana. Cruz Roja de la Juventud. Actualizada por: Escolar. Comisin Tcnica Nacional Programa del Sector

Silvio Alejandro Herrera Mejia Seccional Antioquia. Oscar Mauricio Snchez Ossa Seccional Huila Wilson Eugenio Yepes Paternina Seccional Crdoba Diego Arturo Salazar Gmez Seccional Antioquia Edgardo Rafael Tovar Arteta Seccional Atlntico Alex Vladimir Murcia Jurado Coordinacin Nacional de Juventud Mauricio Hernndez Rincn Seccionales Cruz Roja Colombiana Alex Vladimir Murcia Jurado Alfonso Lpez Tovar

Revisin: Ilustraciones: Fotografas: Diagramacin:

Referencia: Documento basado en la 4 Edicin de la gua de Brigadas Educativas. Sexta edicin (6 Ed.) Bogot. 2011 Cruz Roja de la Juventud. Cruz Roja Colombiana. NOTA: La totalidad o partes de la presente gua podrn ser copiadas, por cualquier medio, o utilizadas para fines didcticos siempre que se cite la fuente.

PRESENTACIN
La Cruz Roja de la Juventud ha sido creada con el objeto de inculcar en los/as nios/as y jvenes el ideal de paz de la Cruz Roja, acostumbrarlos a cuidar su salud, ejercitarlos en la comprensin de los deberes de solidaridad humana, cvica y de proteccin a los recursos naturales y desarrollar en ellos el sentido y la prctica de la ayuda mutua con respecto a la niez y la juventud de su pas y de todas las naciones, teniendo en cuenta nuestros principios fundamentales: HUMANIDAD, IMPARCIALIDAD, NEUTRALIDAD, INDEPENDENCIA, VOLUNTARIADO, UNIDAD y UNIVERSALIDAD. La presente Gua est orientada para que los/as nios/as y jvenes, busquen nuevas alternativas de convivencia, promoviendo un ambiente de progreso, contribuyendo al buen desarrollo de su personalidad, de las personas con las que conviven y los habitantes de las comunidades especficas en que desarrollarn las actividades a travs de los grupos propios del Programa como son Brigadas Educativas y Servicio Social Estudiantil. El propsito del Programa del Sector Escolar es lograr la participacin de los/as nios/as y jvenes en las actividades del movimiento, tanto en calidad de voluntarios de apoyo, como de beneficiarios de los servicios que brinda.

INTRODUCCIN
El programa de Sector Escolar articula las acciones que puede realizar la Cruz Roja de la Juventud en pro de los nios, nias y jvenes en los mbitos educativos del pas, diferenciando los grupos de Brigadas Educativas de Primaria, Brigadas Educativas de Secundaria y Servicio Social Estudiantil. Estas acciones van encaminadas a la formacin integral de la niez y la juventud colombiana y lograr la vinculacin de esta poblacin a la accin humanitaria de la institucin, a travs de la realizacin de diferentes actividades a las comunidades estudiantiles de los respectivos grupos. Por lo anterior la Cruz Roja de la Juventud se fundamenta pedaggica y metodolgicamente a las caractersticas de los participantes y posee una organizacin dinmica y gil donde los voluntarios de la Cruz Roja Colombiana son los principales protagonistas en la formacin de los respectivos grupos. La importancia de los grupos de Brigadas Educativas y de Servicio Social estudiantil radica en el compromiso continuo que tiene la Cruz Roja Colombiana ante la sociedad para formar ciudadanos de bien y ante el movimiento formando a sus futuros voluntarios. Por lo anterior la Coordinacin Nacional de Juventud en conjunto al Equipo Tcnico Nacional del programa de Sector Escolar presenta esta gua como una herramienta fundamental para la continua actualizacin del programa. Alex Vladimir Murcia Jurado Coordinador Nacional de Juventud

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL MOVIMIENTO INTERNACIONAL DE LA CRUZ ROJA Y DE LA MEDIA LUNA ROJA
HUMANIDAD El Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, al que dado nacimiento la preocupacin de prestar auxilio, sin discriminacin, a todos los heridos en los campos de batalla; Se esfuerza, bajo su aspecto internacional y nacional, en prevenir y aliviar el sufrimiento de los hombres en todas las circunstancias. Tiende a proteger la vida y la salud, as como a hacer respetar a la persona humana. Favorece la compresin mutua, la amistad, la cooperacin y una paz duradera entre todos los pueblos. IMPARCIALIDAD No hace ninguna distincin de nacionalidad, raza, religin, condicin social ni credo poltico. Se dedica nicamente a socorrer a los individuos en proporcin con los sufrimientos, remediando sus necesidades y dando prioridad a las ms urgentes. NEUTRALIDAD Con el fin de conservar la confianza de todos, el Movimiento se abstiene de tomar parte en las hostilidades y, en todo tiempo en las controversias de orden poltico, racial, religioso e ideolgico. INDEPENDENCIA El Movimiento es independiente. Auxiliar de los poderes pblicos en sus actividades humanitarias y sometidas a las leyes que rigen los pases respectivos, las Sociedades Nacionales deben, sin embargo, conservar una autonoma que les permitan actuar siempre de acuerdo con los principios del Movimiento. VOLUNTARIADO Es un Movimiento de socorro, voluntario y de carcter desinteresado. UNIDAD En cada pas slo puede existir una Sociedad de la Cruz Roja o de la Media Luna Roja, que debe ser accesible a todos y extender su accin humanitaria a la totalidad del territorio UNIVERSALIDAD El Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, en cuyo seno todas las Sociedades tiene los mismos derechos y el deber de ayudarse mutuamente, es universal.

Adoptado por la XXV Convencin Internacional de la Cruz Roja en Ginebra en el mes de Octubre de 1986

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIN ...........................................................................................................................................4 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL MOVIMIENTO INTERNACIONAL DE LA CRUZ ROJA Y DE LA MEDIA LUNA ROJA ...............................................................................................................................6 PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR .......................................................................................................9 1. GENERALIDADES ........................................................................................................................... 10 1.1. QUE ES EL PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR? .................................................................10 1.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR .................. 10 1.2.1. En el mbito nacional ......................................................................................................................... 11 1.2.2. En el mbito Seccional ....................................................................................................................... 13 1.2.3. En el mbito municipal ..................................................................................................................... 14 PRIMERA PARTE BRIGADAS EDUCATIVAS ........................................................................................ 15 1. GENERALIDADES ..................................................................................................................................16 1.1. QUE SON LAS BRIGADAS EDUCATIVAS? ............................................................................... 16 1.2. OBJETIVOS....................................................................................................................................... 16 1.3. LA BRIGADA EDUCATIVA ........................................................................................................... 17 1.4. DISPOSICIONES LEGALES DE LA CRUZ ROJA DE LA JUVENTUD EN EL CENTRO EDUCATIVO .....................................................................................................................................17 1.5. ACTIVIDADES DE LAS BRIGADAS EDUCATIVAS ...................................................................17 1.5.1. Actividades de capacitacin ............................................................................................................... 18 1.5.2. Actividades de proyeccin a la comunidad ........................................................................................ 19 1.5.3. Actividades administrativas ................................................................................................................ 21 2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA............................................................................................... 22 2.1. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA SECCIONAL............................................................................ 22 2.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DE LA BRIGADA ...................................................................22 2.2.1. Monitor (a) ......................................................................................................................................... 23 2.2.2. Docente colaborador ........................................................................................................................... 25 2.2.3. Asamblea de la brigada ...................................................................................................................... 26 3. NORMAS GENERALES DE ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS BRIGADAS EDUCATIVAS .............................................................................................................................................. 28 3.1. REQUISITOS PARA INGRESAR A LA BRIGADA EDUCATIVA ................................................... 28 3.2. DERECHOS Y DEBERES DE LOS BRIGADISTAS ........................................................................... 28 3.3. UNIFORMES ......................................................................................................................................... 30 3.4. CARNETIZACIN DEL BRIGADISTA .............................................................................................. 31 3.5. ASEGURAMIENTO .............................................................................................................................. 32 3.6. ESTMULOS .......................................................................................................................................... 32 3.6.1. Estmulos de carcter Seccional ......................................................................................................... 33 3.6.2. Estmulos de carcter interno ............................................................................................................. 33 3.7. PASOS A SEGUIR EN LA FORMACIN DE UNA BRIGADA EDUCATIVA ............................ 34 3.8. PROCESO DEL BRIGADISTA ........................................................................................................ 35 3.9. CURRCULO DE FORMACIN DEL BRIGADISTA ....................................................................36 3.10. FORMATOS DE ORGANIZACIN, SEGUIMIENTO Y CONTROL DE BRIGADAS EDUCATIVAS ..................................................................................................................................37 3.11. CERTIFICADOS ............................................................................................................................... 37 4. PAUTAS Y PROCEDIMIENTO DE LA BRIGADA EDUCATIVA ...................................................... 38 4.1. PROCESO DE INSCRIPCIN DE LOS BRIGADISTAS ................................................................ 38 4.2. CERTIFICACIN DE BRIGADISTAS ............................................................................................ 38 4.3. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES .......................................................................................... 40 4.4. DIRECCIN DE REUNIONES ........................................................................................................ 43 4.5. LIBRO DE ACTAS ............................................................................................................................ 44 SEGUNDA PARTE SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL ......................................................................... 46 1. GENERALIDADES ..................................................................................................................................46 1.1. QUE ES EL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL .......................................................................... 47 1.2. JUSTIFICACIN ............................................................................................................................... 47 1.3. OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................................... 47 1.4. OBJETIVOS ESPECFICOS ............................................................................................................. 47 1.5. ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA EL TRABAJO CON EL SERVICIO ESTUDIANTIL ............................................................................................................................................................ 48

1.6.COMO SE TRABAJA CON EL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL? ............................................ 48 2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA .............................................................................................. 49 2.1.ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA SECCIONAL ............................................................................ 49 2.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS DE SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL .............................................................................................................................. 49 3. PROCESO DE DESARROLLO DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL ......................................... 52 3.1.CAPTACIN .......................................................................................................................................... 53 3.2.CAPACITACIN.................................................................................................................................... 53 3.3. REAS DE TRABAJO .......................................................................................................................... 53 3.4SEGUIMIENTO Y EVALUACIN ........................................................................................................ 56 3.5.INVERSIN ............................................................................................................................................ 57 3.6.UNIFORMES PARA EL SERVICIOS SOCIAL ESTUDIANTIL ......................................................... 57 3.7.CARNETIZACIN ................................................................................................................................. 58 3.8.ASEGURAMIENTO ............................................................................................................................... 58 3.9.CERTIFICACIN ................................................................................................................................... 59 4. NORMAS GENERALES DE ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL .................................................................................................. 60 ANEXOS ....................................................................................................................................................... 60

PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR

1. GENERALIDADES 1.1. QUE ES EL PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR? Es un programa especfico de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana que va encaminado al trabajo con estudiantes y profesores de las Instituciones Educativas tanto pblicas como privadas de Colombia, promoviendo buscando llevar la misin humanitaria de la Institucin y ayudando la formacin integral de los nios, nias y jvenes. El programa de Sector Escolar trabaja con Brigadas Educativas y Grupos de Servicio Social Estudiantil, que se encaminan fundamentalmente a: Participar en el cumplimiento de la misin de la Cruz Roja Colombiana. La formacin del nio, la nia y el joven como persona, ciudadano, voluntario, futuro dirigente, lder comunitario, agente de cambio y gestor de paz. La proyeccin de los conocimientos y habilidades adquiridas, hacia la comunidad en la cual se encuentra su mbito educativo. Ampliar el campo de accin de la Cruz Roja de la Juventud en sus municipios y ayudar a su desarrollo.

1.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR El programa del Sector Escolar como programa de la agrupacin de Juventud, tiene una estructura organizativa bsica, que permite su implementacin y funcionamiento general; adems de permitir su estructuracin en cada seccional y municipio donde se quiera desarrollar el programa.

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1.2.1. En el mbito nacional En el mbito nacional estar dirigido por la Coordinacin Nacional de la Cruz Roja de la Juventud, el Equipo Tcnico Nacional y la Coordinacin Nacional del Programa. Cada uno de los anteriores tiene funciones especficas para aportar al desarrollo del programa. - Equipo Tcnico Nacional. Cumple las funciones de establecer y fijar los criterios de formacin, como los objetivos, polticas y estrategias que lleven al buen funcionamiento y desarrollo del programa. El carcter decisorio para la gestin administrativa compete a la Coordinacin Nacional de Juventud. El equipo de trabajo est conformado por el Coordinador Nacional de Juventud, el Coordinador Nacional del Programa del Sector Escolar, los voluntarios y voluntarias asesores convocados/as por la Coordinacin Nacional de Juventud para tal fin. Los integrantes del Equipo de trabajo son nombrados por el Coordinador Nacional de Juventud y el Coordinador Nacional del programa del Sector Escolar, teniendo en cuenta los siguientes parmetros: Participacin activa en el programa en el mbito seccional. Capacidad de participacin y aporte a la gestin del programa y al equipo tcnico. Cumplimiento de las responsabilidades y compromisos propios del equipo. Ser voluntario activo y haber desarrollado procesos administrativos en la seccional. Contar con el visto bueno de la Direccin Seccional de Juventud y Presidente Seccional respectivo. Liderazgo, dinamismo y responsabilidad en las acciones realizadas en la institucin. Funciones del equipo tcnico nacional Son funciones del equipo tcnico nacional: Elaborar las pautas de trabajo administrativo, operativo y tcnico del programa (currculo). Promover la elaboracin y actualizacin de documentos y material de apoyo para el programa.

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Velar por el desarrollo del programa en el mbito nacional. Desarrollar proyectos para la formacin y educacin continuada del personal. Evaluar las actividades, proyectos y problemtica del programa. Planear, organizar y desarrollar encuentros nacionales y zonales para el fortalecimiento del programa. - Coordinador Nacional del programa Es un voluntario integrante del Equipo Tcnico Nacional de Juventud. Es el responsable del funcionamiento del programa y su nombramiento se realiza por concurso de mritos establecidos por el/la Representante Nacional de Juventud y la Coordinacin Nacional de Juventud. Funciones del coordinador/a Nacional Las funciones del Coordinador/a Nacional son: Coordinar el programa del Sector Escolar en todo el pas. Presentar a la Coordinacin Nacional de Juventud informes peridicos de las actividades del programa y aquellas en las cuales asista en su representacin. Asistir a las reuniones del Equipo Tcnico Nacional, as como a todas aquellas en que se requiera la representacin del programa al Sector Escolar. Convocar en asocio de la Coordinacin Nacional de Juventud las reuniones de la comisin tcnica nacional del programa. Coordinar las actividades del programa, en asocio con los dems integrantes del Equipo Tcnico Nacional de Juventud. Proponer los estmulos a los miembros del programa que se hagan acreedores de los mismos. Velar por el cumplimiento de los reglamentos y disposiciones de la Cruz Roja Colombiana. Solicitar a los Coordinadores Seccionales del Programa por intermedio de las Direcciones Seccionales, los informes de planeacin y evaluacin de las actividades que se desarrollan. Apoyar la gestin de la Coordinacin Nacional de Juventud en cuanto al programa.

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Elaborar, junto con el Coordinador Nacional de Juventud, la planeacin anual del Programa. 1.2.2. En el mbito Seccional El esquema del programa debe ser similar al establecido en el mbito nacional, es decir debe contarse con un Coordinador Seccional, respaldado por un equipo tcnico seccional asesor o por un grupo de apoyo que participaran en el funcionamiento del programa en la Seccional. La organizacin de tal comisin corresponder a la Direccin Seccional de Juventud. Las funciones asignadas pueden ser similares a las establecidas para la Coordinacin Nacional del programa y el Director Seccional de Juventud definir su alcance. Se sugiere tener en cuenta entre otras, las siguientes funciones: Velar por el desarrollo del programa en el mbito seccional. Programar en coordinacin con Docencia Seccional los cursos que se realicen para la formacin de monitores e instructores del programa. Evaluar las actividades, proyectos y problemtica del programa. Velar por el porte y buen uso del uniforme aprobado en el mbito nacional para el programa. Presentacin peridica de informes a la Direccin Seccional de Juventud. Citar en asocio de la Direccin Seccional de Juventud reuniones peridicas de los coordinadores municipales del programa. Solicitar los informes requeridos a los Coordinadores Municipales del programa del Sector Escolar. Apoyar las actividades del programa que se realicen en el mbito seccional, zonal y nacional. Mantener informado al personal del programa de todas las actividades a desarrollar y de los requisitos para participar de ellas. Promover encuentros, campamentos, programas de actualizacin y otras actividades en el mbito seccional y zonal. Impulsar la realizacin de material didctico y educativo para el programa, de acuerdo a los parmetros nacionales. Apoyar a los diferentes programas de la agrupacin en el momento que se requiera.

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Velar por el debido aseguramiento, carnetizacin y certificacin de los voluntarios beneficiarios del programa. Designar los monitores de las Brigadas Educativas y el Subdirector de Servicio Social Estudiantil cuando se requiera. Realizar trmites con las Instituciones Educativas cuando se requieran. Atender junto al Director Seccional de Juventud las solicitudes, quejas y reclamos de los padres de familia de los beneficiarios del programa. 1.2.3. En el mbito municipal La organizacin podr ser similar a la Coordinacin Seccional de acuerdo al nmero de voluntarios participantes en el programa. Para los grupos de apoyo el funcionamiento depender de la asesora de las Coordinaciones Seccionales. Las funciones son iguales a las establecidas para las Coordinaciones Seccionales, pero aplicadas en el mbito municipal.

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PRIMERA PARTE BRIGADAS EDUCATIVAS

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1. GENERALIDADES 1.1. QUE SON LAS BRIGADAS EDUCATIVAS? Brigadas Educativas es un grupo especfico de formacin y proyeccin de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana, dirigido a nios, nias y jvenes de las comunidades escolares rurales y urbanas del pas. Acorde con la funcin de la Cruz Roja de la Juventud dentro del movimiento y el sector de la poblacin al cual va dirigido, se encamina fundamentalmente a: Participar en el cumplimiento de la misin de la Cruz Roja Colombiana. La formacin del Brigadista como persona, ciudadano, voluntario, futuro dirigente, lder comunitario, agente de cambio y gestor de paz, y La proyeccin a la comunidad en la cual se encuentra cada brigada.

1.2. OBJETIVOS Participar en la formacin integral de los nios, nias y jvenes Brigadistas, a travs del espritu voluntario de la Cruz Roja, con el fin de contribuir a su desarrollo humano identificndose como persona, voluntario(a) y ciudadano(a).

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Cubrir aquellos campos de accin humanitaria propias de la institucin en los mbitos escolar y comunitario. Difundir los principios e ideales de la Cruz Roja entre los nios, nias y jvenes. Servir de apoyo a las instituciones escolares en labores preventivas y educativas en cuanto a los temas propios de las reas de trabajo del programa fomentando valores como la amistad, la solidaridad, la tolerancia, la paz, la democracia y el liderazgo. Ampliar el campo de accin de la Cruz Roja de la Juventud en sus municipios y ayudar a su desarrollo. 1.3. LA BRIGADA EDUCATIVA Es un grupo de estudiantes de una Institucin Educativa perteneciente a la Cruz Roja de la Juventud preparados para servir a su comunidad; dispuesto a proteger la salud y la vida, a trabajar por la solidaridad humana, la amistad y la paz, de manera alegre, dinmica y creativa. La Brigada Educativa es orientada y coordinada por un(a) monitor(a) delegado(a) de la Cruz Roja de la Juventud y/o un(a) docente colaborador(a) nombrado(a) por el centro educativo, quien tendr la calidad de Voluntario de Apoyo dentro de la Cruz Roja Colombiana. 1.4. DISPOSICIONES LEGALES DE LA CRUZ ROJA DE LA JUVENTUD EN EL CENTRO EDUCATIVO Ley 49 de 1948 (Noviembre 22) Artculo 5 -" el Ministerio de Educacin Nacional proceder a fundar y organizar de acuerdo con la Sociedad Nacional de la Cruz Roja, la Cruz Roja de la Juventud, cuyo funcionamiento ser obligatorio en las escuelas primarias, en los colegios de segunda enseanza y en las universidades"(Reglamentado en el Decreto 2546 del 7 de diciembre de 1951) 1.5. ACTIVIDADES DE LAS BRIGADAS EDUCATIVAS Todas las actividades que desarrollan las Brigadas Educativas son de carcter formativo para l (la) brigadista que buscan desarrollar una proyeccin comunitaria y pueden ser de Capacitacin, de proyeccin (de apoyo a las reas bsicas: Doctrina y Proteccin, Salud y Bienestar, Asistencia y Socorro) y administrativas; segn sean establecidas en el currculo de Brigadas Educativas, orientadas hacia la comunidad, o para la organizacin y funcionamiento del grupo respectivo.

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Adems, segn el lugar donde se realice, y para establecer si se requieren autorizaciones adicionales de los padres, del plantel educativo o de la Cruz Roja, estas se clasificaran en actividades escolares y extraescolares. Las actividades escolares se desarrollan en el plantel educativo exclusivamente y las extraescolares implican desplazamientos de los(as) brigadistas fuera de la Institucin Educativa. 1.5.1.Actividades de capacitacin Las actividades de capacitacin son aquellas que se establecen en el currculo de formacin del programa, basadas en una metodologa activa y participativa de talleres. Algunos ejemplos de actividades de capacitacin son: Actividades de conocimiento y adaptacin al grupo, desarrollo de la cartilla "Cruz Roja y mi pas", charlas y talleres sobre Cruz Roja, historia, principios, organizacin, Derecho Internacional Humanitario, Derechos Humanos, paz, accin y convivencia, primeros auxilios, higiene, salud, educacin sexual, autocuidado, educacin ambiental, prevencin de accidentes, prevencin escolar de desastres, liderazgo, campamentacin, trabajo comunitario, actividades recreativas, deportivas y culturales, realizacin de manualidades, senderos de interpretacin ambiental, salidas de campo, visitas a la sede, visitas de observacin a otras instituciones, visitas a museos y sitios de inters, participacin en salidas de campo de integracin, encuentros, campamentos, olimpiadas de grupos escolares y actividades con otros grupos juveniles, participacin en seminarios, talleres o cursos

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organizados por los Grupos de apoyo, las Unidades Municipales, las Direcciones Seccionales o la Direccin Nacional de Voluntariado.

1.5.2.Actividades de proyeccin a la comunidad Las actividades de proyeccin son aquellas mediante las cuales la brigada brinda informacin, realiza difusin del Movimiento y del Derecho Internacional Humanitario, presta servicio o desarrolla pequeos proyectos con la comunidad escolar o las comunidades cercanas a su rea de influencia. Algunos ejemplos son:

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- Actividades de Doctrina y Proteccin Organizacin de cartelera escolar de la Cruz Roja, organizacin de ceremonias, izadas de bandera en la institucin, celebracin del da mundial de la Cruz Roja y de La Media Luna Roja, celebracin del da Internacional del Voluntario, realizacin de charlas a directivos, profesores y estudiantes del plantel, organizacin de reuniones con padres de familia, participacin en la organizacin y celebracin del da de la banderita, difusin de la Cruz Roja en otros centros educativos en los cuales no existen Brigadas Educativas, organizacin de foros y talleres sobre los Derechos Humanos y Derechos de los nios. - Actividades de Salud y Bienestar Campaas escolares de higiene personal, salud oral, autocuidado; Campaas escolares de prevencin de enfermedades comunes en su medio o que sean de especial atencin por la sociedad tales como la diarrea, infeccin respiracin aguda, VIH-SIDA, infecciones de transmisin sexual, jornadas escolares de vacunacin y donacin de sangre. Actividades de educacin ambiental. Campaas o jornadas ambientales de ornamentacin, arborizacin, recoleccin de basuras, eliminacin de focos de contaminacin, senderos de interpretacin ambiental, visitas a parques, ecosistemas, jardines botnicos. Actividades recreativas. Participacin en actividades comunitarias tales como la celebracin del da de los nios (as), celebracin de la semana de la Juventud, celebracin de la Navidad; programas de educacin en salud para nios(as) y jvenes de la comunidad, recreacin y atencin a los adultos mayores, entre otros. Organizacin y participacin en programas recreativos, deportivos y culturales tales como concursos de pintura, dibujo, canto, poesa, manualidades, grupos de danzas, tteres, teatro, msica, payasos, vacaciones recreativas. Participacin en actividades del centro educativo con otros grupos culturales o juveniles, competencias deportivas. - Actividades de Asistencia y Socorro. Participacin en la elaboracin y organizacin del plan de prevencin escolar y simulacros, campaas escolares de prevencin de accidentes, servir de apoyo en primeros auxilios en diferentes eventos del centro educativo tales como campeonatos deportivos y celebraciones.

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Participacin en actividades recreativas y culturales dirigidas a las personas afectadas por desastres. 1.5.3.Actividades administrativas Las actividades administrativas son todas aquellas orientadas a garantizar el buen funcionamiento y gestin de la Brigada Educativa. Algunas de ellas son: Reuniones de asambleas y reunin de comits. Planeacin y organizacin de proyectos y actividades. Funciones administrativas como realizacin de actas, elaboracin de hojas de vida de los brigadistas, preparacin y presentacin de informes, etc. Actividades de autofinanciacin (recoleccin de fondos mediante colectas de materiales para reciclaje, organizacin de festivales, bazares, manejo de la tienda escolar por das o jornadas, entre otras), previa coordinacin con las directivas institucionales.

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2.

ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA

Para interpretar y aplicar los aspectos aqu descritos se debe tener en cuenta adems de la presente gua, el Reglamento Nacional del Voluntariado, El Manual de Convivencia al igual que las normas internas de cada seccional. 2.1. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA SECCIONAL A nivel Seccional el programa ser dirigido por el Director Seccional de la Cruz Roja de la Juventud, el Coordinador Seccional del Sector Escolar y los monitores de Brigadas Educativas, basndose en el siguiente organigrama:

Junta Directiva de la Seccional

Director Seccional de Juventud

Coordinador Seccional del Sector Escolar

Comisin Tcnica Seccional

Monitores de Brigadas Educativas

Monitor A

Monitor B

Monitor C

Brigada A

Brigada B

Brigada C

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2.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DE LA BRIGADA La Brigada Educativa ser dirigida y organizada por el monitor (a), con el apoyo del docente colaborador, la asamblea de acuerdo con el siguiente organigrama:
Coordinador(a) Sector Escolar Rector(a) Institucin Educativa

Monitor(a)

Docente colaborador

Asamblea de la Brigada

Brigadista

2.2.1.Monitor (a) Es el (la) voluntario(a) coordinador(a) de la Brigada Educativa. Es el (la) directo responsable ante la Cruz Roja de la Juventud de los procesos de formacin, capacitacin, organizacin, desarrollo y evaluacin de la Brigada Educativa.

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Como dirigente, lder, docente y administrador, su labor se centra en la FORMACIN PERSONAL DE LOS(AS) BRIGADISTAS a travs de las actividades propias de la Brigada Educativa. - Requisitos Ser juvenil, socorrista, dama gris, brigadista mayor de 15 aos, docente colaborador o voluntario de apoyo. Recibir y aprobar curso de formacin para monitores de Brigadas Educativas. Reunir las condiciones personales necesarias para ejercer su funcin como lder y formador de los (las) brigadistas. - Perfil Dado el papel importante que desempea el (la) monitor(a) en los procesos de gestin de la Brigada Educativa, se presenta a continuacin la descripcin de algunas de las caractersticas requeridas de l o ella: Ser ante todo un voluntario(a) integro(a), humano(a), responsable, creativo(a), amante de la vida, la naturaleza, la niez, la juventud y el servicio; lder y agente de cambio social, gestor(a) de paz, seguro(a) de s mismo. Debe conocer la filosofa de la Cruz Roja, su organizacin, objetivos y programas; los objetivos y programas de la Cruz Roja de la Juventud. Poseer conocimientos bsicos de administracin, docencia y recreacin. formacin personal, liderazgo,

Poseer capacitacin para comunicar ideas, establecer relaciones humanas, elaborar planes y proyectos, dirigir reuniones, delegar funciones, capacidad para identificar los problemas de los nios(as) y los (las) jvenes. - Asignacin El monitor ser asignado por el Coordinador Seccional de Sector Escolar mediante una carta de presentacin dirigida a la Institucin Educativa. - Funciones Coordinar la Brigada Educativa asignada.

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Asesorar en forma permanente a los integrantes de la brigada en la gestin de sus actividades, permitiendo el desarrollo de sus capacidades y creatividad. Citar a las reuniones y actividades programadas de la Brigada Educativa. Organizar, dirigir y evaluar la Brigada Educativa en la institucin educativa. Promover la formacin de lderes y dirigentes en la Brigada Educativa. Capacitar a los brigadistas y gestionar con el Coordinador Seccional de Sector Escolar cuando requiera de un(a) instructor(a) diferente de l (ella), o con el docente colaborador cuando a ste le sea posible. Asistir a las reuniones de monitores citadas por la Coordinacin seccional del Sector Escolar. Presentar informes correspondientes a la Coordinacin Seccional y a la institucin educativa. Efectuar el seguimiento y evaluacin del proceso de formacin de los brigadistas. Coordinar la tramitacin oportuna de los informes mensuales de actividades, libros de actas, formatos de inscripcin, hojas de vida, autorizacin de padres de familia, relacin de los alumnos afiliados, planes y programas. Tramitar la aprobacin por parte de la Direccin Seccional a travs del Coordinador del Sector Escolar y la Institucin Educativa, los proyectos y actividades extraescolares que vaya a realizar la Brigada Educativa. Controlar el uso adecuado de los uniformes, insignias y carnes por parte de los brigadistas. Informar acerca de las faltas graves de los brigadistas a la coordinacin Seccional del Sector Escolar. 2.2.2.Docente colaborador Es el Docente delegado por la Institucin Educativa, encargado de asesorar y participar en la direccin y organizacin de la Brigada Educativa, quien tendr la calidad de Voluntario de Apoyo ante la Cruz Roja Colombiana.

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Es el (la) directo responsable ante la Institucin Educativa de los procesos de formacin, capacitacin, organizacin, desarrollo y evaluacin de la Brigada Educativa. - Requisitos Presentar una actitud de inters y compromiso frente a las actividades y procesos propios de la Brigada Educativa. Preferiblemente ser "Docente Voluntario capacitado por la Cruz Roja. - Asignacin Ser asignado por el Rector o Director de la Institucin Educativa. - Funciones Asesorar a la Brigada en la gestin en asocio con el Monitor. Servir de enlace entre la Institucin Educativa y la Brigada Educativa. Participar en la capacitacin de los Brigadistas de acuerdo con su experiencia y formacin. Presentar los informes que sean requeridos a la Direccin de la Institucin Educativa e informar en las reuniones de profesores sobre las actividades de la Brigada Educativa. NOTA: Cuando el docente encargado ejerza las funciones de Monitor(a), se le denomina docente - Monitor(a), y su nombramiento ser ratificado, mediante resolucin, por la Direccin Seccional de Juventud, procediendo adems a su carnetizacin como Voluntario de apoyo. En tal caso tendr las mismas funciones y atribuciones del Monitor. 2.2.3.Asamblea de la brigada La Asamblea de la Brigada Educativa estar conformada por todos los Brigadistas activos, certificados o no, que se encuentren inscritos ante la Coordinacin Seccional como integrantes de ella. - Funciones Reunirse peridicamente con la participacin del monitor y el docente colaborador, de acuerdo con sus necesidades, con el fin aprobar proyectos y actividades de proyeccin dentro de la Institucin Educativa y

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la comunidad aledaa a travs de un mecanismo votacin aprueba con el 75%.

donde se

Establecer los mecanismos que considere necesarios para la autofinanciacin de sus actividades, previa concertacin con las directivas de la Institucin Educativa. Elegir anualmente el "mejor compaero(a) brigadista". Realizar permanentemente la difusin de los Principios e Ideales de la Cruz Roja en la Institucin Educativa. Velar por la buena marcha de la Brigada Educativa. Promover actividades en la Institucin Educativa y en la comunidad, con el fin de cumplir los objetivos del Programa Nacional del Sector Escolar.

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3.

NORMAS GENERALES DE ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS BRIGADAS EDUCATIVAS

A continuacin se presentaran algunas normas generales de organizacin y funcionamiento de las Brigadas Educativas. Estas se basan en el Reglamento Nacional del Voluntariado y el Manual de Convivencia de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana, por lo cual en los casos en que sea necesario ampliar o precisar alguna de ellas, los dinamizadores del programa deben remitirse a dichos documentos. 3.1. REQUISITOS PARA INGRESAR A LA BRIGADA EDUCATIVA Inscribirse voluntariamente y aceptar el reglamento y el Manual de Convivencia establecidos. Tener voluntad y espritu humanitario para participar en las actividades de formacin, integracin y servicios propios de la Brigada Educativa. Disponer de tiempo para cumplir sus funciones como Brigadista. Llenar la Hoja de Inscripcin y presentar por escrito la autorizacin de los padres de familia para participar en las actividades de la Brigada. 3.2. DERECHOS Y DEBERES DE LOS BRIGADISTAS Los Brigadistas de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana tienen derechos a: Voz y voto en la Asamblea de la Brigada. Recibir permanente capacitacin. Recibir apoyo en el momento que lo necesite. Portar los uniformes e insignias reglamentarias para el programa. Que se les asignen trabajos apropiados segn su edad, capacitacin recibida y aptitudes. Recibir informacin oportuna y suficiente para cumplir las acciones que se le encomiendan. Recibir los recursos necesarios y disponibles para el desempeo de su actividad y funciones.

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Tener oportunidades de asumir responsabilidades de acuerdo con las aptitudes personales. Expresar y sustentar sus ideas, sugerencias, crticas y necesidades. No comprometerse en acciones que superen sus fuerzas o para las cuales no est suficientemente preparado. Ser respetado(a) en los aspectos de su personalidad y vida privada. Recibir estmulos y reconocimientos individuales o en grupo de acuerdo con lo establecido en el Plan de Estmulos. Que se respeten sus derechos y se apliquen los procedimientos adecuados cuando se considere responsable de alguna falta, siendo representado(a) por sus padres o tutores en dicho proceso, si es menor de edad. Obtener licencia para ausentarse de la brigada de acuerdo con lo estipulado en el reglamento nacional. Retirarse de la Brigada cuando lo desee. Los Brigadistas de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana tienen los siguientes deberes: Cumplir y hacer cumplir los Principios Fundamentales, reglamentos, normas y objetivos de la Institucin y los manuales de convivencia de la Institucin Educativa y de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana. Promover la amistad, integracin, cordialidad entre los nios(as) y jvenes con miras a establecer la Paz entre los hombres, sus pueblos y naciones. Respetar y hacer respetar la vida, la naturaleza, la identidad nacional, los valores y las relaciones humanas. Aceptar las misiones que en desarrollo de los Principios y objetivos de la Brigada Educativa le sean encomendadas, siempre que estn de acuerdo con sus capacidades y conocimientos. Cumplir adecuadamente con sus deberes familiares y escolares. Informar oportunamente a sus padres acerca actividades a realizar en la Brigada Educativa. Preocuparse por su capacitacin y formacin. de las diferentes

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Asistir con entusiasmo y puntualidad a las reuniones, cursos de capacitacin, actividades de integracin y servicio a la comunidad que sean programadas. Cuidar y conservar los elementos que se pongan bajo su cargo y responsabilidad. Portar correctamente uniforme y carn correspondiente de la Brigada Educativa de acuerdo a las normas establecidas para su uso. Colaborar con ideas, crticas y sugerencias al desarrollo de la Brigada Educativa. Abstenerse de participar en situaciones o manifestar actitudes que puedan comprometer los Principios de la Cruz Roja. Velar por el cumplimiento de las funciones de los integrantes de la Brigada Educativa. Preocuparse por conocer la Institucin.

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3.3. UNIFORMES Los (las) Brigadistas podrn utilizar los siguientes uniformes: Jean o pantaln azul oscuro Cinturn negro Calzado cerrado (zapatos oscuros o tenis colegial) Medias oscuras Gorra roja tipo bisbol -opcional- (con montante de Cruz Roja Colombiana) Camiseta de brigadista: camiseta blanca, estampada en la parte delantera con la siguiente imagen:

3.4. CARNETIZACIN DEL BRIGADISTA Los Brigadistas debern ser carnetizados y asegurados una vez empezado el proceso de formacin. Sern expedidos por las Direccin Nacional de Voluntariado y su vigencia tendr una fecha lmite igual a la de finalizacin del calendario escolar respectivo. Corresponde a los Directores(as) Seccionales, Coordinadores(as) Seccionales del Sector Escolar y especialmente a los Monitores(as), controlar el uso adecuado de los mismos por parte de los Brigadistas.

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El cdigo de cada carn ser, asignado por la Direccin Nacional de acuerdo con las normas establecidas.

3.5. ASEGURAMIENTO Conforme a las disposiciones de la Cruz Roja Colombiana todo miembro voluntario de la Sociedad Nacional debe estar vinculado a la pliza otorgada por el Sistema Nacional para la Prevencin y Atencin de Desastres. Esta medida tambin cobija a los/las brigadistas. Este procedimiento deber adelantarse a la par con el procedimiento de carnetizacin, una vez el/la estudiante haya finalizado la prestacin de su actividad deber ser retirado de la pliza a travs del procedimiento establecido para ello. 3.6. ESTMULOS De acuerdo con el Reglamento Nacional del Voluntariado se considera estimulo todas aquellas acciones tendientes a mejorar las condiciones y calidades personales de los voluntarios(as) de La Cruz Roja Colombiana.

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3.6.1.Estmulos de carcter Seccional Cada equipo directivo Seccional podr establecer su propio plan de estmulos, y las brigadas correspondientes participarn de l. Se sugieren tener en cuenta los siguientes para ser otorgados anualmente mediante concurso interno: Brigadista de Primaria destacado (Resolucin y/o Premio). Brigadista de secundaria destacado (Resolucin y/o Premio). Monitor de Brigadas Educativas destacado (Resolucin y mencin). Mejor Brigada Educativa (Resolucin y Premio). Distincin a una Institucin Educativa (Resolucin y Mencin). por su colaboracin y apoyo

Docente colaborador destacado(a) (Resolucin y Mencin). Cada brigada postular sus candidatos para el plan de estmulos previa justificacin, y la Direccin Seccional de Juventud tomar la decisin. Adems de lo anterior se sugiere tener en cuenta felicitaciones por escrito con copia a la hoja de vida, designacin para representar a la Seccional en actividades de capacitacin, encuentros o campamentos, ser promovido para ocupar el cargo de monitor(a) o integrar el equipo de trabajo seccional del sector escolar, entre otros. 3.6.2.Estmulos de carcter interno Internamente cada brigada podr otorgar, entre otros los siguientes estmulos: Felicitaciones escritas con copia a la hoja de vida. Mejor compaero brigadista (mencin de acuerdo con eleccin realizada por la asamblea de la Brigada Educativa). Brigadista destacado en alguna de las siguientes reas: educacin ambiental, deportes, liderazgo, primeros auxilios, entre otras. Otros estmulos creados por la Institucin Educativa. Adems como un medio de estmulo se puede considerar la participacin del Brigadista en cursos, encuentros, campamentos u otras actividades especiales.

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3.7. PASOS A SEGUIR EN LA FORMACIN DE UNA BRIGADA EDUCATIVA

PASOS EN LA FORMACIN DE UNA BRIGADA EDUCATIVA 1 SOLICITUD

Carta del colegio solicitando apertura Diligenciar formato de solicitud de apertura Visita al colegio en representacin de la Cruz Roja Colombiana para suministrar informacin del programa Reunin para motivar, elaborar lista inicial y coordinar horario de capacitacin y reuniones normalmente en la jornada contraria o los sbados Material de apoyo: plegable Confirmacin de la Cruz Roja Colombiana al colegio Asignacin de monitor Solicitud de asignacin de un profesor colaborador Realizar en el colegio una pre - seleccin de interesados Material de apoyo: afiche Llenar hoja de vida de cada brigadista, junto al seguro. Actividad de conocimiento, organizacin y adaptacin del grupo Iniciacin del curso bsico (currculo de formacin) Material de apoyo: paquete educativo Solicitud de certificados y carnets. Ceremonia oficial ante toda la comunidad educativa: entrega de resolucin, certificados, carnets y diploma de reconocimiento a la Institucin Educativa. Material de apoyo: certificados, carnes Elaboracin plan de actividades interno de acuerdo con las necesidades. Participacin en el plan de actividades general de todas las Brigadas Educativas. Participacin en actividades seccionales y nacionales Continua desarrollando currculo de formacin (actividades de capacitacin) Material de apoyo: paquete educativo , formatos, otros

MOTIVACIN

OFICIALIZACIN

ORGANIZACIN Y CAPACITACIN

CERTIFICACIN

DESARROLLO

Nota: A partir de la formacin de la Brigada Educativa debe diligenciarse y mantenerse actualizada una carpeta en donde se tengan archivados: El formato de solicitud de apertura de la Brigada, la autorizacin de formacin, el registro de la Brigada (Resolucin de reconocimiento y certificado), carta de presentacin de asignacin de monitor, nmero de promociones y listas de Brigadistas certificados, los formatos diligenciados de relacin semestral de alumnos afiliados, informe mensual de actividades, informe de visitas a Brigadas Educativas, y los programas desarrollados.

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3.8. PROCESO DEL BRIGADISTA Se entiende por Proceso del Brigadista el conjunto secuencial y progresivo de situaciones de formacin y servicio mediante las cuales se contribuye a su formacin personal y como futuro voluntario, durante su tiempo de permanencia en la Brigada Educativa. Durante el primer ao de su permanencia en la Brigada, el Brigadista recibe capacitacin de acuerdo con el currculo de Brigadas Educativas, se certifica y participa de las actividades escolares propias de la Brigada tales como reuniones, campaas, celebraciones; de las actividades curriculares y de las actividades extraescolares que hacen parte del Programa General, sean de carcter municipal, seccional o nacional, tales como encuentros, campamentos, cursos de formacin, celebracin del da de los nios, la Navidad, da del voluntario, grupos de proyeccin a la comunidad. Para la certificacin debe cumplir los requisitos de formacin mnimos establecidos en el currculo del programa y sta podr llevarse a cabo despus de tres meses de su permanencia en la Brigada. Cada seccional de acuerdo con su programa define las fechas de certificacin de los Brigadistas, pero en todo caso se recomienda que se realice la ceremonia dentro del calendario escolar del ao respectivo de su ingreso. Debe tenerse siempre presente que todas las actividades de integracin, reuniones, servicios, campaas, etc. contribuyen a la formacin del Brigadista de la misma manera que lo hacen las actividades de capacitacin; por lo tanto, es necesario enfatizar en la importancia de las mismas, alternando las actividades. Durante el segundo ao los Brigadistas continan su proceso de capacitacin de acuerdo con el currculo de formacin; pero adems participan de otras actividades escolares que requieren su capacitacin previa, tales como apoyo en servicios de Primeros Auxilios, organizacin y coordinacin del plan de prevencin escolar, campaas de educacin en salud, Donacin de Sangre, entre otras; y participan en actividades extraescolares de proyeccin a la comunidad tales como visitas a ancianatos, visitas a jardines infantiles, orfanatos, etc. l (la) monitor debe planear cuidadosamente las actividades de capacitacin teniendo en cuenta los Brigadistas antiguos y nuevos para evitar la desmotivacin que se da cuando se repiten los temas del curso. Se recomienda alternar la capacitacin de Brigadistas. Los Brigadistas certificados continan su proceso de formacin mediante programas de capacitacin continuada. Esta puede ser desarrollada por medio de talleres de profundizacin en temas de recreacin, ecologa, campamentacin, comunidad, paz, accin y convivencia, amistad nacional e

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internacional, as como en aquellas otras reas tiles para su formacin como educacin sexual, liderazgo, administracin, entre otras. En sta etapa los "Brigadistas Antiguos" deben cooperar en la ampliacin del campo de accin de las Brigadas desarrollar proyectos comunitarios y/o formando grupos con otros jvenes de las Comunidades. l (la) Brigadista puede pasar a formar parte del voluntariado de base (Infantiles, prejuveniles o Juveniles), formarse como monitor y finalmente puede participar en un equipo de coordinacin. Teniendo en cuenta que el principal objetivo del Programa es el de "Contribuir al desarrollo integral del Brigadista" debe quedar claro que en primer lugar nos interesa la formacin de los Brigadistas y no se debe pensar en las Brigadas Educativas nicamente como medio de captacin de voluntarios de base. Lo anterior implica que el paso de voluntarios de Brigadas Educativas al voluntariado de base debe responder a un proceso de formacin secuencial y progresiva que incluya mecanismos de seguimiento control y deben valorarse la experiencia y formacin que traen de su Brigada. Se considera como un tiempo ideal de permanencia en la Brigada 2 aos; sin embargo las seccionales podrn ajustarse a sus propias caractersticas y necesidades. 3.9. CURRCULO DE FORMACIN DEL BRIGADISTA El currculo de formacin es el conjunto estructurado de vivencias, procesos, estrategias, actividades y medios encaminados a la formacin del Brigadista como persona, ciudadano, voluntario, futuro dirigente, lder comunitario, agente de cambio y gestor de la paz.

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El currculo consta de las siguientes reas: conocimiento institucional: Salud y Autocuidado, doctrina y proteccin, Paz, Accin y Convivencia, Educacin Ambiental, Asistencia y socorros, Primeros Auxilios, Trabajo Comunitario, Aire Libre, Recreacin y Liderazgo y se desarrolla por medio de talleres y actividades de formacin. Dadas sus caractersticas como currculo dinmico, flexible, abierto y contextualizando, ste se presta para efectuar ajustes permanentes de acuerdo a la formacin de los monitores, los avances en el conocimiento, las posibilidades de horarios, recursos, condiciones sociales, de salud e infraestructura particulares de cada regin del pas, nivel de desarrollo de los Brigadistas, etc. Por lo anterior no se incluye en la presente gua, sino que ha sido diseado como un documento anexo, que hace parte de los Paquetes Educativos, lo cual permite ir presentando sus modificaciones sin que la gua pierda vigencia. 3.10. FORMATOS DE ORGANIZACIN, SEGUIMIENTO Y CONTROL DE BRIGADAS EDUCATIVAS Para la adecuada organizacin, seguimiento y control de los procesos y programas de cada Brigada Educativa deben diligenciarse segn su especificacin los formatos establecidos para este como son: BE1 Solicitud de apertura de la Brigada Educativa. BE2 Hoja de Vida del Brigadista. BE3 Control de asistencia. BE4 Informe mensual de brigadas educativas. BE5 Autorizacin para actividades extraescolares. Solicitud de carnetizacin. Solicitud de certificados. 3.11. CERTIFICADOS La Direccin Nacional del Voluntariado en relacin al Programa de Sector Escolar otorga los siguientes certificados: Certificado de Brigadista. Certificado de Docente colaborador como voluntario de apoyo. Las resoluciones de reconocimiento y de certificacin de una Brigada Educativa los expide cada seccional.

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4. PAUTAS Y PROCEDIMIENTO DE LA BRIGADA EDUCATIVA A continuacin se presentan una serie de sugerencias de orden prctico que podrn servir a todos los dirigentes de Brigadas Educativas con el fin de mejorar su gestin administrativa del grupo. Se han seleccionado algunos aspectos especficos debido a su importancia en el proceso de formacin que viven los integrantes, pero se recomienda adems consultar la "Manual para el Dirigente" de la Cruz Roja Colombiana.

4.1. PROCESO DE INSCRIPCIN DE LOS BRIGADISTAS Una vez realizada la difusin y motivacin por parte del monitor, (con el apoyo de los Brigadistas antiguos y el docente colaborador, si la Brigada Educativa ya viene funcionando), se convoca a los interesados a una reunin de informacin. En la reunin de informacin se dan a conocer los objetivos, las actividades, normas de funcionamiento y requisitos de ingreso. Debe registrar la asistencia de los estudiantes. 4.2. CERTIFICACIN DE BRIGADISTAS La Ceremonia de Certificacin (graduacin o consagracin) es un acto supremamente importante en la organizacin de la Brigada Educativa en el proceso de formacin del Brigadista.

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Se recomienda efectuar la Certificacin en cada Institucin Educativa en presencia de todo el estudiantado, o programar una ceremonia general de todas las Brigadas Educativas del Municipio de acuerdo con las condiciones y posibilidades de cada grupo. Para su preparacin debe tenerse en cuenta lo siguiente: Organizar el programa de la Ceremonia. Una vez definido el sitio, si es necesario enviar carta de solicitud de prstamo, definir la distribucin de la mesa principal, banderas (de Colombia, Departamento o Ciudad, Colegio y Cruz Roja Colombiana) sillas, himnos, etc. Invitar a Padres de Familia, Directivos de la Cruz Roja, Directivos y Profesores del Colegio, Representantes de la Asociacin de Padres y otras autoridades y personalidades que se estime conveniente. Realizar ensayos previos con los Brigadistas del ingreso al lugar, ubicacin, entrega de certificados, canto de los himnos, promesa de consagracin, grito de fe. El programa puede ser el siguiente: 1. Entrada de los Brigadistas. 2. Himno Nacional de la Repblica de Colombia. 3. Lectura de los Principios Fundamentales del Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja. 4. Himno de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana.

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5. Palabras de un Directivo de la Cruz Roja (Presidente Comit, Director Ejecutivo, Director Departamental, Director Seccional o Coordinador del Sector Escolar). 6. Certificacin a. Lectura de la Resolucin de Certificacin b. Promesa de Consagracin (anexo1) c. Entrega de Certificados d. Grito de Fe (anexo 2) 7. Palabras de un Brigadista. 8. Palabras del Rector (o un representante del sector educativo). 9. Entrega de Estmulos. 10. Lectura de correspondencia. 4.3. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES El desarrollo armnico de la Brigada Educativa depende, en gran parte, de la buena planeacin y organizacin de las actividades; toda actividad por sencilla que sea requiere de un trabajo preparatorio organizado.

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La planeacin se har ms rigurosa en la medida en que las actividades se hacen ms complejas y se convierten en verdaderos proyectos; para el caso de stos ltimos se recomienda estudiar la "Gua de Proyectos de la Cruz Roja Colombiana" A continuacin se presenta como ejemplo el Plan de una Campaa de Prevencin de Accidentes: BRIGADA EDUCATIVA COLEGIO NACIONAL DE ORIENTE CAMPAA DE PREVENCIN DE ACCIDENTES INTRODUCCIN Muchos accidentes que ocurren frecuentemente podran no suceder, si existiera un programa de educacin para la prevencin. La Brigada Educativa del Colegio Nacional de Oriente, de acuerdo con su responsabilidad en la Comunidad Educativa, realizar una campaa formativa sobre la prevencin de accidentes con el fin de contribuir a mejorar la seguridad de sus integrantes y disminuir la accidentalidad, tanto en el colegio como en las actividades cotidianas. OBJETIVOS 1. Apoyar los procesos de educacin para la prevencin de la comunidad educativa del Colegio Nacional de Oriente. 2. Disminuir el ndice de accidentalidad dentro del colegio. 3. Detectar los sitios de mayor riesgo de accidentes en el colegio y ubicar seales preventivas. 4. Difundir las normas bsicas de prevencin de accidentes. RESPONSABLES Coordinacin General: Brigadistas Carlos A. Lopera R. y Javier A. Ayala G. Brigadistas, Monitor y Profesor Colaborador Mes de julio de 2000

DURACIN

METODOLOGA Para la realizacin de la campaa se llevarn a cabo diferentes procesos que incluyen la realizacin de talleres de actualizacin y preparacin de carteleras por parte de los Brigadistas, Charlas, carteleras y simulacro dirigidos a los estudiantes y profesores del Colegio; para lograrlo, los brigadistas se organizarn por equipos de trabajo de acuerdo con cada uno de los temas.

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ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA Julio 22 Julio 24 - 2 Julio 29 Julio 29 31 Agosto 1- 5 Agosto 1 31 Agosto 6 17 Agosto 24 Agosto 31 Taller de actualizacin para Brigadistas Diagnstico del Colegio Taller de preparacin de carteleras y afiches. Sealizacin Motivacin e informacin a los grupos Publicacin carteles y afiches Charlas sobre prevencin por grupos Simulacro Reunin de Evaluacin

RECURSOS Humanos: Brigadistas, Monitor, Profesor Colaborador, 3 voluntarios de la Cruz Roja, alumnos y profesores del plantel. Materiales y tcnicos: 10 Cartulinas, 5 marcadores, 2 juegos de afiches de Prevencin de Accidentes, 2 botiquines, material de desecho. Locativos: Instalaciones del Colegio Nacional de Oriente Financieros: $ 200.000 aportados por el Colegio, para papelera y material de sealizacin.

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EVALUACIN La Campaa ser evaluada mediante la realizacin de reuniones peridicas de la coordinacin y una reunin final, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: Logro de los objetivos, participacin de los alumnos, participacin de los brigadistas, opinin de la institucin. 4.4. DIRECCIN DE REUNIONES Otro de los aspectos fundamentales para la buena marcha de la Brigada es lo relacionado con la Direccin de Reuniones. Este es un instrumento administrativo de integracin grupal, organizacin y toma de decisiones que tanto el Monitor como los integrantes de la brigada educativa deben aprender a manejar eficientemente. La direccin de reuniones se realiza mediante el intercambio de opiniones, discusin progresiva entorno a un tema y obtencin de soluciones conjuntas permite el desarrollo del grupo y de sus integrantes, el conocimiento de las personas y sus actitudes, por lo tanto, constituye tambin un espacio para la formacin del Brigadista. Para la direccin de reuniones deben tenerse en cuenta los siguientes aspectos generales: 4.4.1. Aspectos previos a la reunin Determinar el objetivo de la reunin. Determinar los asistentes. Establecer una agenda o programa de la misma. Definir los recursos que sean necesarios de acuerdo con el tema y los objetivos. Realizar la citacin de los asistentes por el medio que sea usual, preferiblemente por escrito. Organizacin del sitio de la reunin. 4.4.2. Durante la reunin Iniciar a la hora sealada. Delegar en el Secretario u otra persona escribir el acta de la reunin.

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Procurar la participacin de todos los asistentes. Distribuir la palabra, sin permitir que se formen monlogos, dilogos, o discusiones entre sectores o personas del grupo. Al iniciar debe hacerse una introduccin acerca del tema, estado de la situacin, entre otros aspectos. A medida que se vaya desarrollando la reunin se resumen los resultados y decisiones. Debe mantenerse una actitud serena y ordenada por parte del coordinador de la reunin, sin olvidarse nunca del papel de moderador que cumple. El Director debe identificar los roles que desempean los participantes en la reunin con el fin de asumir una actitud frente a cada uno de ellos. 4.4.3.Despus de la reunin Evaluar los logros de la reunin. Establecer las dificultades que se pudieron presentar, procurar identificar las causas y establecer pautas para su correccin. Verificar el cumplimiento de las decisiones, tareas y responsabilidades asignadas. 4.5. LIBRO DE ACTAS El Libro o Cuaderno de Actas se organiza con el fin de mantener informacin adecuada acerca del funcionamiento, planes, decisiones y en general aspectos importantes de la Brigada Educativa. Las Actas de las reuniones no deben ser extensas, sino por el contrario en ellas deben consignarse las decisiones e ideas principales discutidas durante la reunin, es decir deben ser concretas. En la Brigada Educativa deben existir Actas de las reuniones de los comits de trabajo que se conformen y de las reuniones de la Asamblea; estas deben numerarse. Ejemplo de un Acta:

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BRIGADA EDUCATIVA DEL COLEGIO JOS ANTONIO GALN REUNIN DE JUNTA DIRECTIVA ACTA NMERO 025 FECHA: MAYO 9 DE 2000 HORA DE INICIACIN: ASISTENTES: SILVIO ALEJANDRO HERRERA DIEGO SALAZAR GMEZ OSCAR MAURICIO SNCHEZ WILSON YEPES PATERNINA EDGARDO RAFAEL TOVAR JAVIER ANTONIO AYALA DESARROLLO DE LA REUNIN MONITOR DOCENTE COLABORADOR BRIGADISTA BRIGADISTA BRIGADISTA BRIGADISTA 9:00 a.m.

1.

LECTURA Y APROBACIN DEL ACTA ANTERIOR Fue leda y aprobada el acta nmero 024 del 24 de Abril de 2000.

2. INFORME DEL MONITOR SILVIO ALEJANDRO HERRERA informa que en compaa del docente y otro brigadista asistieron el da 2 de Mayo a la Reunin de monitores; en ella se ultimaron detalles acerca de los cupos asignados a la Seccional para asistir al Segundo Super Encuentro de Brigadas Educativas. La Brigada Educativa se comprometi a elaborar recordatorios y un afiche sobre un tema cultural; hay plazo hasta el prximo 17 de Mayo para seleccionar los dos Brigadistas que van a representar a la Brigada 3. MES DE LA DIFUSIN ESCOLAR Se solicita informe sobre el avance de las actividades del Mes de la Difusin Escolar. El brigadista WILSON YEPEZ responsable de ello informa que con la comisin encargada se elabor la cartelera con los afiches respectivos y que se reuni con el Rector quien ya dio la autorizacin para realizar la izada de bandera del 18 de Mayo por parte de la Brigada Educativa. 4. PROPOSICIONES Y VARIOS Se propone someter a votacin de la Asamblea los nombres de los participantes al Segundo Sper Encuentro. La proposicin fue aceptada por unanimidad. La reunin finaliz a las 9:50 a.m.

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SEGUNDA PARTE SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL

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1. GENERALIDADES 1.1. QUE ES EL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL Servicio social es una propuesta alternativa donde los jvenes de los establecimientos educativos pblicos o privados podrn adoptar la realizacin de una labor netamente comunitaria, buscando beneficiar uno de los sectores ms vulnerables de la poblacin. 1.2. JUSTIFICACIN Los programas de la Cruz Roja de la Juventud son aceptados y reconocidos por el estado colombiano, mediante la ley 49 de 1948, en su artculo 5 y por los decretos 1444 de 1950 y 2546 de 1951. Es por esto que la Cruz Roja de la Juventud lleva a cabo diferentes programas en los cuales sus campos de accin se realizan con la comunidad, enfocando algunos de ellos al sector escolar. Es as como vinculamos estudiantes del Servicio Social Obligatorio a los programas institucionales, lo cual est fundamentado a travs de las Resoluciones 14825 y 14826 de agosto 3 de 1982, en la cual se reconocen como vlidas en todo el territorio nacional las horas de capacitacin y servicio de la Cruz Roja de la Juventud para cumplir con el servicio social y la resolucin 4210 del 12 de septiembre de 1996 la cual reglamenta el Servicio Social de carcter obligatorio. Esta propuesta permite a los y las estudiantes de Servicio Social desempear un papel de lderes y dirigentes en su comunidad, al igual que les permite ejercer como multiplicadores de programas propios de la institucin que buscan generar el desarrollo individual y colectivo. 1.3. OBJETIVO GENERAL Facilitar a los/as estudiantes de los grados 9, 10 y 11, la posibilidad de realizar el Servicio Social Obligatorio con la Cruz Roja de la Juventud, a travs del desarrollo de actividades en comunidades vulnerables, contribuyendo con su formacin integral. 1.4. OBJETIVOS ESPECFICOS Colaborar en la formacin integral de los/as estudiantes, buscando con ellos una verdadera identificacin como persona y ciudadano, mediante la promocin de actitudes de carcter humanitario. Ampliar el campo de accin humanitaria de la institucin en los mbitos escolar y comunitario, por medio de diferentes actividades de formacin.

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Promover acciones educativas orientadas a la construccin de un espritu de servicio para el mejoramiento permanente de la comunidad y a la prevencin integral de problemas socialmente relevantes. Desarrollar las actividades propias de cada una de las reas propuestas en el programa, con el fin de sensibilizar a los/as estudiantes y a la comunidad en general sobre los contenidos manejados. 1.5. ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA EL TRABAJO CON EL SERVICIO ESTUDIANTIL El servicio social deber permitir la correlacin del desempeo acadmico en las distintas reas del conocimiento y la formacin, con su desarrollo personal y social. Los proyectos pedaggicos del servicio social debern ser integrales y continuos, esto es, que brinden una sistemtica y efectiva atencin a los grupos poblacionales beneficiarios de este servicio. Los proyectos pedaggicos del servicio social deben constituir un medio para articular las acciones educativas del establecimiento, con las expresiones culturales locales, satisfacer las necesidades de desarrollo comunitario e integrar acciones adelantadas por otras organizaciones sociales a favor de la comunidad. El servicio social atender prioritariamente necesidades educativas, culturales, sociales y de aprovechamiento del tiempo libre identificadas en la comunidad del rea de influencia del establecimiento educativo, tales como: alfabetizacin, promocin y preservacin de la salud, educacin ambiental, educacin ciudadana, organizacin de grupos juveniles y prevencin de factores socialmente relevantes, entre otros 1.6. COMO SE TRABAJA CON EL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL? El aspecto metodolgico se fundamenta en la realizacin sistemtica, secuencial y progresiva de actividades de formacin, cuyo concepto requiere la utilizacin de saberes previos del/la joven, apropindose de las vivencias que conducen al desarrollo de un contenido especfico, atendiendo a las necesidades de la accin humanitaria y complementando el ser, el saber y el hacer, obteniendo como resultado la construccin de nuevos saberes proyectados a expectativas personales e institucionales. Los procesos de formacin y capacitacin estarn integrados por componentes ldicos que conlleven a los/as estudiantes, no slo a capacitarse en determinada rea, sino que le proporcionar herramientas tiles en su formacin integral.

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2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA Para interpretar y aplicar los aspectos aqu descritos se debe tener en cuenta adems de la presente gua, el Reglamento Nacional del Voluntariado, El Manual de Convivencia al igual que las normas internas de cada seccional. 2.1. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA SECCIONAL A nivel Seccional el programa ser dirigido por el Director Seccional de la Cruz Roja de la Juventud, el Coordinador Seccional del Sector Escolar y cuando se amerite podr tener un subcoordinador de Servicio Social Estudiantil, basndose en el siguiente organigrama:

Junta Directiva de la Seccional Director Seccional de Juventud

Coordinador Seccional del Sector Escolar

Equipo Tcnico Seccional Subcoordinador Servicio Social Estudiantil

Voluntarios grupo de Servicio Social Estudiantil

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2.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS DE SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL El Servicio Social Estudiantil ser dirigido y organizado por el Coordinador Seccional de Sector Escolar o el subcoordinador de Servicio Social Estudiantil, con el apoyo de un grupo de voluntarios, de acuerdo con el siguiente organigrama:

Coordinador(a) Sector Escolar

Rectores Instituciones Educativas

Coordinadores SSE de las Instituciones Educativas Subcoordinador Servicio Social

Estudiantil

Grupo de trabajo SSE Estudiantes del SSE

2.1.1. Subcoordinador del Servicio Social Estudiantil Es el (la) voluntario(a) coordinador(a) del grupo de Servicio Social Estudiantil. Es el (la) directo responsable ante la Cruz Roja de la Juventud de los procesos de captacin, capacitacin, organizacin, desarrollo y evaluacin de los estudiantes del Servicio Social Estudiantil. Su labor se centra en organizar adecuadamente los recursos disponibles en el cumplimiento de los objetivos propuestos para el grupo de estudiantes del Servicio Social Estudiantil a travs de las actividades propias de la agrupacin y la Institucin. - Requisitos Ser juvenil, socorrista, dama gris, mayor de 15 aos. Recibir y aprobar curso de formacin para monitores del programa de Sector Escolar. Reunir las condiciones personales necesarias para ejercer su funcin como dirigente de los estudiantes del Servicio Social.

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- Perfil Dado el papel importante que desempea en los procesos de gestin del Servicio Social Estudiantil, se presenta a continuacin la descripcin de algunas de las caractersticas requeridas de l o ella: Ser ante todo un voluntario(a) integro(a), humano(a), responsable, creativo(a), amante de la vida, la naturaleza, la niez, la juventud y el servicio; lder y agente de cambio social, gestor(a) de paz, seguro(a) de s mismo. Debe conocer la filosofa de la Cruz Roja, su organizacin, objetivos y programas; los objetivos y programas de la Cruz Roja de la Juventud. Poseer conocimientos bsicos de formacin administracin, docencia y recreacin. personal, liderazgo,

Poseer capacitacin para comunicar ideas, establecer relaciones humanas, elaborar planes y proyectos, dirigir reuniones, delegar funciones, capacidad para identificar los problemas de los nios(as) y los (las) jvenes. - Funciones Coordinar el grupo de Servicio Social Estudiantil. Asesorar en forma permanente a los estudiantes del Servicio Social Estudiantil en la gestin de sus actividades, permitiendo el desarrollo de sus capacidades y creatividad. Citar a las reuniones y actividades programadas a los estudiantes. Promover la vinculacin al voluntariado de base de los estudiantes que se caractericen por su afinidad con la Institucin. Gestionar con el Coordinador Seccional de Sector Escolar cuando requiera de un(a) instructor(a) diferente de l (ella). Asistir a las reuniones del programa de Sector Escolar citadas por la Coordinacin seccional del Sector Escolar. Presentar informes correspondientes a la Coordinacin Seccional y a las Instituciones Educativas. Efectuar el seguimiento y evaluacin del proceso de formacin de los estudiantes.

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Coordinar la tramitacin oportuna de los informes, formatos de inscripcin, hojas de vida, autorizacin de padres de familia y otras segn las actividades del Sector Escolar. Controlar el uso adecuado de los uniformes, insignias y carnes por parte de los estudiantes del Servicio Social Estudiantil. Informar acerca de las faltas graves de los estudiantes a la coordinacin Seccional del Sector Escolar. Coordinar el grupo de voluntarios que apoyen las actividades del Servicio Social Estudiantil. Articular las actividades del Servicio Social Estudiantil con los coordinadores de otros programas y reas de la Cruz Roja Colombiana. Atender sugerencias, inquietudes y preguntas de los coordinadores de Servicio Social Estudiantil de las Instituciones Educativas y de los padres de familia cuando se requiera. 2.1.2. Grupo de trabajo del Servicio Social Estudiantil Es un grupo de voluntarios/as que apoyan las diferentes actividades planeadas en el proceso de desarrollo del Servicio Social Estudiantil. El nmero de voluntarios que conforman este grupo depende del nmero de Estudiantes con los que se tiene proyectado trabajar, sin embargo se recomienda un voluntario por cada 20 estudiantes. - Requisitos y perfil Ser juvenil, socorrista, dama gris, mayor de 13 aos. En lo posible haber realizado el curso de formacin para monitores del programa de Sector Escolar. Reunir las condiciones personales necesarias para trabajar con jvenes. Presentar una actitud de inters y compromiso frente a las actividades y procesos del Servicio Social Estudiantil. Preferiblemente ser "Docente Voluntario capacitado por la Cruz Roja.

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3. PROCESO DE DESARROLLO DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL 3.1. CAPTACIN

Se presentar la propuesta a cada colegio y posteriormente se realizar una reunin con los coordinadores de servicio social de los planteles educativos, donde se establecern los parmetros para la prestacin del servicio social, segn las necesidades y normas de cada institucin (Cruz Roja Colombiana e Institucin Educativa). En este paso debe tenerse en cuenta que los estudiantes deben llenar una hoja de inscripcin y anexar fotocopias de documentos (tarjeta de identidad, carnet EPS, carne del colegio). 3.2. CAPACITACIN Existe un rea comn para cualquier rea en la que se desee trabajar y es la institucional, que contempla las siguientes temticas: Historia y organizacin mundial Principios fundamentales Cruz Roja de la Juventud Emblema y usos Tcnicas recreativas como estrategia para el trabajo en comunidad Posteriormente se llevar a cabo el proceso especfico para cada rea de trabajo seleccionada y que podr estar a criterio de la seccional, segn sus necesidades. Sin embargo se recomienda que la capacitacin no sea mayor a 30 horas de las 80 horas reglamentarias.

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3.3. REAS DE TRABAJO Brigadas Educativas: deben desarrollar el trabajo especfico para el programa, que es formar una Brigada Educativa y mnimo certificar sus brigadistas.

Preparativos Escolares para Desastres: enfocado a realizar y poner en marcha el Plan de Preparativos Escolares en las instituciones, puede ser como apoyo al programa de Brigadas de Educativas o independiente.

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Campaas con la comunidad: constantemente se realizarn capacitaciones en temas especficos requeridos en una comunidad establecida y posteriormente se llevar a cabo una campaa relacionada con el tema tratado. Sugerencias de temas para campaas en: salud y autocuidado, convivencia pacfica, educacin ambiental, prevencin del abuso sexual, VIH/SIDA, entre otras.

Recreacin: como apoyo al programa de recreacin en el grupo municipal, especficamente para trabajo con la comunidad, o al programa de Brigadas Educativas.

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3.4

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN

Para verificar el ptimo desarrollo del proyecto de las personas vinculadas al Servicio Social Obligatorio se deben realizar reuniones peridicas tanto con los estudiantes como con los profesores encargados del Servicio Social en cada Institucin Educativa. Adems deben realizarse visitas peridicas a cada estudiante, en el momento en que est desarrollando alguna de las actividades propias del rea de trabajo escogida y llevar control de dichas visitas para reunir criterios que puedan observar un adecuado cumplimiento de los objetivos. Es importante aclarar que en el Programa del Sector Escolar no se realiza el Servicio Social en funcin de horas, sino de logro de objetivos, lo cuales se esperan cumplir en por lo menos ocho (8) meses de trabajo continuo. Para lo anterior debe tenerse en cuenta cinco (5) aspectos fundamentales:

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Cumplimiento de objetivos. Asistencia al 80% del proceso de capacitacin y al 80% del desarrollo de las actividades. Parmetros establecidos por la Institucin Educativa, de comn acuerdo con la coordinacin de Sector Escolar de la Cruz Roja Colombiana. Establecer compromisos en el cumplimiento de las actividades y nmero de horas con los estudiantes. Horarios de trabajo flexibles acordes a las necesidades de los estudiantes y a las posibilidades de los grupos de Juventud, de todas formas deben evitarse actividades despus de las 7:00 p.m. (excepto para la realizacin de campamentos). 3.5. INVERSIN

Cada seccional tendr autonoma en el cobro para la prestacin del Servicio Social, teniendo en cuenta los gastos en que pueda incurrirse (papelera, visitas, materiales, bienestar y estmulos para los voluntarios, etc.), adems posibilidades econmicas del municipio o ciudad y previa informacin o acuerdo con la Institucin Educativa. 3.6. UNIFORMES PARA EL SERVICIOS SOCIAL ESTUDIANTIL Los/as estudiantes de siguientes uniformes: servicio social estudiantil podrn utilizar los

3.6.1. Escarapela de Servicio Social Estudiantil sobre el uniforme del Colegio. La escarapela de Servicio Social, es de forma cuadrada, cada lado mximo es de 10 cm. En el centro lleva el logosmbolo de Juventud y debajo de ste, en forma recta, el texto en letras de color azul ndigo: CRUZ ROJA DE LA JUVENTUD y SERVICIO SOCIAL 3.6.2. Uniforme del Servicio Social Estudiantil Camiseta blanca. Jean o pantaln azul oscuro. Cinturn negro. Zapatos o tenis oscuros cerrados. Medias oscuras. Gorra roja tipo bisbol -opcional- (sin montantes)

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3.7.

CARNETIZACIN

La carnetizacin de los/las estudiantes del Servicio Social se realiza conforme a las normas establecidas para tal fin por la Junta Directiva Nacional. Deber diligenciarse el formato de Solicitud de carnetizacin (segn formato) una vez hayan visto en su proceso de formacin el modulo institucional. Una vez el/la estudiante haya finalizado la prestacin de su actividad deber entregar su carnet siguiendo el procedimiento establecido para ello.

3.8. ASEGURAMIENTO Conforme a las disposiciones de la Cruz Roja Colombiana todo miembro voluntario de la Sociedad nacional debe estar vinculado a la Pliza otorgada por el Sistema Nacional para la Prevencin y Atencin de Desastres. Esta medida tambin cobija a los/las estudiantes del Servicio Social. Este procedimiento deber adelantarse a la par con el procedimiento de carnetizacin, una vez el/la estudiante haya finalizado la prestacin de su actividad deber ser retirado de la pliza a travs del procedimiento establecido para ello.

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3.9. CERTIFICACIN La certificacin los/las estudiantes del Servicio Social ser realizada por la Direccin Nacional de Juventud, previa solicitud de cada Seccional a travs del procedimiento establecido para la certificacin de voluntarios/as de las diferentes agrupaciones.

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4.

NORMAS GENERALES DE ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL

Las siguientes son una serie de sugerencias de orden prctico que podrn servir de apoyo para el trabajo con grupos de Servicio Social Estudiantil con el fin de mejorar la gestin administrativa y operativa en las diferentes actividades. Se debe dejar evidencia de la aprobacin por parte de las Instituciones Educativas y si es posible un listado de los estudiantes. En la primera reunin con el grupo de estudiantes dejar en claro las normas de convivencia como son: horarios, cronograma de actividades, uniformidad, plazos para cancelar el costo de inscripcin, plazo para el cumplimiento de actividades, entre otros que se consideren necesarios. En lo posible realizar una reunin con padres de familia para informar como realizaran los hijos el Servicio Social Estudiantil en la Cruz Roja Colombiana. Llevar un archivo ordenado de aspectos como hojas de inscripcin, control de horas, entre otros. Llevar listados de asistencia de los estudiantes al proceso de capacitacin y las diversas actividades. En caso de requerir apoyo de los estudiantes en otras actividades no contempladas en el proyecto, se debe informar y contar con el visto de bueno de las Instituciones Educativas. Informar a las Instituciones Educativas el nombre de los estudiantes que cumplieron con los compromisos adquiridos con la Institucin. En todas las actividades los estudiantes debern estar acompaados por un voluntario de la Cruz Roja Colombiana y en aquellas de tipo extramural asegurar el acompaamiento de un voluntario mayor de edad.

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ANEXOS

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Anexo 1. PROMESA DE CONSAGRACIN

"Yo Voluntario de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana, para bien de Colombia y de la humanidad y para honrar la excelsa memoria del ilustre ciudadano del mundo, Henry Dunant, fundador de la Cruz Roja internacional y acreedor por ello, al reconocimiento universal.

Prometo: Servir en toda ocasin a mis semejantes y muy especial a aquellos que necesitan ayuda y consuelo en su infortunio. Trabajar leal, tenaz y fielmente por el mejoramiento de la salud y la mitigacin de los sufrimientos humanos y calamidades, donde quiera que las encuentre. Cooperar as mismo en toda ocasin, en las actividades de la Cruz Roja cuando ella lo necesite. Mantener amistad, cordialidad y compresin con los jvenes Colombianos y de las dems naciones, para trabajar as constantemente con todas mis energas por el mantenimiento de la paz universal, aspiracin suprema de la Cruz Roja".

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Anexo 2. GRITO DE FE DE LOS VOLUNTARIOS DE LA CRUZ ROJA DE LA JUVENTUD COLOMBIANA A la voz de "atencin" los Voluntarios de pie, llevarn la mano derecha al centro del pecho. Director: Voluntarios, atencin.

Director ...................Yo sirvo Brigadistas.................Yo sirvo Director....................Patria y honor Brigadistas.................Patria y honor Director....................Higiene y salud Brigadistas.................Higiene y salud Director....................Auxilio al que sufre Brigadistas.................Auxilio al que sufre Director....................Paz entre los hombres Brigadistas.................Paz entre los hombres Director....................Paz entre los pueblos y naciones Brigadistas.................Paz entre los pueblos y naciones Director....................S cumplir con mi deber Brigadistas.................S cumplir con mi deber Director....................Yo sirvo Brigadistas.................Yo sirvo Director....................Este grito de fe que acabis de proclamar conservadlo en vuestra memoria y ponedlo en prctica durante toda vuestra vida.

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Anexo 3 HIMNO DE LA CRUZ ROJA COLOMBIANA CORO Oh! Cruz Roja inmortal Colombiana eres faro infinito de luz solo en ti se conjugan valores sacrificio imparcial, fe y amor. I Henry Dunant nacido en Ginebra inicio esta noble misin, y en Colombia izaron bandera cinco hidalgos seores de honor. II Con Perdomo, Samper y Buenda, con Montoya y machado a la vez quienes plenos de amor por la patria en la guerra sembraron el bien CORO Oh! Cruz Roja inmortal Colombiana eres faro infinito de luz solo en ti se conjugan valores sacrificio imparcial, fe y amor. III Damas Grises con noble tarea son orgullo de la institucin y en asocio de los Juveniles van regando consuelo y amor. IV Socorristas! alerta ya estamos, listos siempre con abnegacin a servir a este pueblo que amamos, en Colombia o en el exterior. CORO Oh! Cruz Roja inmortal Colombiana eres faro infinito de luz solo en ti se conjugan valores sacrificio imparcial, fe y amor.

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Anexo 4 HIMNO DE LA CRUZ ROJA DE LA JUVENTUD COLOMBIANA Coro Somos rayo de luz que al universo entregamos con ansia nuestro amor, somos fuego que irradia alegra, somos Cruz Roja de la Juventud. I Es nuestro lema "servir" donde quiera con entusiasmo con fe y con valor; y somos himno de mticas banderas, porque llevamos la Patria con honor. (Bis) II En la cultura tambin descollamos, en los deportes est nuestro afn, en emergencias atentos siempre estamos para servir con amor y lealtad. (Bis) Coro Somos rayo de luz que al universo III Somos Cruz Roja de Colombia amada, somos Cruz Roja de la Juventud; somos el faro a donde el mundo mira, cuando hay angustia, tragedia o dolor. (Bis) IV Gloria a t, oh Cruz Roja del mundo a tus principios servimos con fe; Es nuestro orgullo sentirnos hoy tus hijos que al mundo aclame tu obra otra vez. (Bis) Coro Somos rayo de luz que al universo

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PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR SOLICITUD APERTURA BRIGADA EDUCATIVA BE-01 Fecha __________________________________ Municipio: ________________________

Nombre de la Institucin Educativa: _________________________________________________________________________ Direccin: _________________________________ Telfono: ________________________

Nombre Director(a) o Rector(a) _________________________________________________ Oficial _______ Urbano ______ Masculino _______ Privado ______ Rural ________ Femenino _______ Mixto ______ Secundaria ________ Nocturna ____

Total estudiantes _________ Primaria ______ Jornada:

Maana _____ Tarde ______ Doble ______ NO ____

Existe Cruz Roja: SI ____

Nombre del coordinador _____________________

Que otras organizaciones juveniles funcionan: _______________________________________ _________________________________________________________________________

Desarrolla algunas de las siguientes actividades culturales? Coros _____ Danzas ____ Teatro _____ Tteres ______ Conjuntos musicales __________

Otras ___________________________________________________________________

El suscrito(a) rector(a) acepta la formacin de la Brigada Educativa y ofrece su apoyo a todas las actividades que de comn acuerdo se organicen.

________________________________ Firma y sello Director(a) o rector(a)

Actualizado 30/12/2010

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PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR HOJA DE VIDA BRIGADISTA BE-02

Lugar y fecha de diligenciamiento

Carne No

DATOS PERSONALES Nombres y apellidos Sexo: M ___ F ___

Fecha de nacimiento

Lugar

Edad

Grupo sanguneo

Enfermedades sufridas

Direccin Email: Telfono

Barrio

Tarjeta de identidad N

De

DATOS ESCOLARES Establecimiento educativo Grado escolar DATOS FAMILIARES Nombre del padre Nombre de la madre Nmero de hermanos _________ vive con: __________________ DATOS PERSONALES Actividades artsticas que practica. Ocupacin Ocupacin Lugar que ocupa entre ellos

Instrumento musicales que practica.

Actividades Deportivas.

Otras actividades que realiza:

AUTORIZACIN Certifico que en mi calidad de acudiente del(la) estudiante ____________________________________, acepto que participe de los programas y actividades de Brigadas Educativas de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana.

________________________________ Firma del acudiente

_________________________________ Firma del brigadista

_____________________________ VoBo Monitor CONTROL INTERNO

VoBo ____________________________ Coordinacin Brigadas Educativas

Promocin:__________________

Fecha de certificacin: ___________________________________

Cargos ocupados: ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Representaciones: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Curso de formacin recibidos: _________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Fecha de traslado a:

Infantil: ________________________________ Prejuvenil: _______________________________ Juvenil: _________________________________

Observaciones: ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Actualizado 30/12/2010

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PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR BRIGADAS EDUCATIVAS CONTROL DE ASISTENCIA Y EVALUACIN BE-03 Nombre Brigada Educativa: ___________________________________________ Monitor: _________________________________ EVALUACIN TEMA NOTA

REGISTRO DE ASISTENCIA FECHA ________________________________________ FIRMA MONITOR

Actualizado 30/12/2010

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PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR INFORME BIMENSUAL DE ACTIVIDAD BE-04

Brigada Educativa ____________________ N de brigadistas activos _______________ Fecha de presentacin _______________

ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS (Reuniones generales, juntas directivas, reuniones monitores, etc)
FECHA ACTIVIDAD N volunt. Duracin T. horas P. Ben.

ACTIVIDADES DE FORMACIN (Talleres, charlas, seminarios, act. De integracin, recreacin, salidas)

FECHA ACTIVIDAD N volunt. Duracin T. horas P. Ben.

ACTIVIDADES DE PROYECCIN A LA COMUNIDAD (Campaas de salud, higiene, difusin, ecologa, etc)

FECHA ACTIVIDAD N volunt. Duracin T. horas P. Ben.

TOTALES

N ACTIVIDAD

Docente colaborador: Monitor:

___________________________

__________________________________
Actualizado 30/12/2010

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PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR BE-06 AUTORIZACIN PARA ACTIVIDADES EXTERNAS

Yo,

_______________________________________________________________ ________________________________

Identificado (a) con c.c. No ______________________ de _____________________ En mi caso de acudiente del nio, nia o joven: No _______________________ de ________________, _____________________

autorizo su participacin en la actividad ____________________________________, a desarrollarse en la (s) fecha (s) _____________ Lugar Sitio de inicio______________________________ Hora de inicio: _______________ Sitio de finalizacin _________________________ Hora de finalizacin: ___________ Valor de la actividad _____________ para gastos de __________________________

_______________ __ Firma estudiante

________________ Firma acudiente

_____________________ VoBo Director de Juventud

...........................................................................................................................................................................

Actualizado 12/08/2010

Cruz Roja de la Juventud Colombiana

PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR BE-06 AUTORIZACIN PARA ACTIVIDADES EXTERNAS

Yo,

_______________________________________________________________ ________________________________ ________________, _____________________

Identificado (a) con c.c. No ______________________ de _____________________ En mi caso de acudiente del nio, nia o joven: identificado (a) con T.I. No _______________________ de a desarrollarse en la (s) fecha (s) _____________ Lugar

autorizo su participacin en la actividad ____________________________________, Sitio de inicio______________________________ Hora de inicio: _______________ Sitio de finalizacin _________________________ Hora de finalizacin: ___________ Valor de la actividad _____________ para gastos de __________________________

_______________ __ Firma estudiante

________________ Firma acudiente

_____________________ VoBo Director de Juventud

Actualizado 30/12/2010