Cuadro 2.

Identificacin de Competencias Niveles de desarrollo Competencias Usar las TIC Bsico Conocimiento bsico del hardware y software; uso de algunas aplicaciones de productividad; uso de un navegador de Medio Conocimiento y uso de una variedad de aplicaciones y herramientas de productividad. Uso de redes de acceso a Avanzado Diseo de comunidades de conocimiento basadas en las TIC.

internet y un programa informacin. Uso de los de comunicacin. recursos de gestin y supervisin. Mi nivel de competencia Recolectar, analizar y organizar informacin Mi nivel de competencia Resolucin de problemas Revisin y solucin de problemas en forma rutinaria, supervisin cercana. Mi nivel de competencia Revisin y solucin de problemas en forma Anlisis, consulta, valoracin y toma de Acceso, registro y almacenamiento de Acceso, seleccin, registro y organizacin de Acceso, evaluacin, organizacin de informacin obtenida de una variedad de fuentes.

informacin obtenida de informacin obtenida en una fuente. ms de una fuente.

rutinaria e independiente decisin en la solucin de problemas complejos

Comunicar ideas e informacin

Uso de un medio tecnolgico de comunicacin en un escenario simple, familiar o laboral.

Uso de algunos medios de comunicacin tecnolgicos en un escenario complejo y particular.

Uso de varios medios tecnolgicos de comunicacin en escenario complejo que requiere de variedad de fuentes de informacin.

Mi nivel de competencia Trabajar con otros y en grupo Colaboracin en actividades laborales con otros.

x
Apoyo en la formulacin y logro de objetivos comunes. Participacin en la planeacin e instrumentacin de proyectos comunes.

Mi nivel de competencia 2. Con base en la valoracin que hayas hecho de tus competencias, contesta las siguientes preguntas:

Qu acciones formativas se requeriran para adquirir, desarrollar o fortalecer las competencias anteriores? Usar las TIC.- Es necesario conocer el uso de una variedad ms especfica de herramientas tecnolgicas y de comunicacin aplicables al trabajo escolar, as como de algunas otras de aplicacin general. Es imprescindible tambin lograr un consenso en el centro de trabajo para que todos estemos en la misma sintona para capacitarnos en el mismo nivel o bien diagnosticar la situacin en que estn los dems compaeros para realizar acciones de capacitacin. Recolectar, analizar y organizar informacin Resolucin de problemas Comunicar ideas e informacin Trabajar con otros y en grupo

 Qu estrategias se podran implementar en la escuela para fortalecer las competencias digitales y con ello favorecer la adecuada operacin HDT? Qu estrategias se podran implementar para favorecer el desarrollo de estas competencias en los alumnos?