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FORMATO GUA METODOLGICA POR COMPETENCIAS

F08-9528-007 / 05 - 10 Versin 1.0 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: Gestin de proyectos formativos
Modelo de Mejora Continua

INFORMACIN GENERAL Programa de formacin: TG DISENO E INTEGRACION DE No Orden (ID): 33583 AUTOMATISMOS MECATRONICOS Cdula: Nombre de los instructores: JULIAN DAVID CARDONA FERNANDEZ 83040851 DIDIER RESTREPO BRAVO OSCAR EDUARDO DIAZ Fecha de aplicacin: IDENTIFICACIN DEL PROCEDIMIENTO: Competencia a desarrollar:
DEFINIR LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIN DEL AUTOMATISMO DEL SISTEMA MECATRNICO SEGN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE Y CONDICIONES DE LA EMPRESA.

Resultados de aprendizaje relacionados en la competencia: 290201038 - 01 Transformar problemas en objetivos de diseo para dar respuesta a la solucin de problemas o situaciones concretas. 290201038 - 02 Definir las especificaciones Tcnicas del problema, de acuerdo con el diagnstico de la situacin a solucionar 290201038 - 03 Estructurar Proyectos de automatizacin aplicando las fases de documentacin y fundamentacin, planeacin, decisin, ejecucin, evaluacin y control. 290201038 - 04 Proponer Alternativas aplicables segn especificaciones y restricciones 290201038 - 05 determinar caractersticas de componentes, equipos y recursos para automatizacin de acuerdo con la orden de produccin 290201038 - 06 Realizar Valoracin de Alternativas, aplicando tcnicas de comparacin y contraste y bajo criterios previamente establecidos

DESARROLLO DE LA GUIA Nombre del Proyecto: Fase del proyecto: Actividades del proyecto:
SISTEMA INTEGRAL DE MONITOREO Y CONTROL DE PROCESOS PRODUCTIVOS AUTOMATIZADOS DEL TECNOPARQUE AGROECOLOGICO YAMBORO BIOTIC 1. ANALISIS DEL PROBLEMA 2. FORMULACION Y EVALUACION DE ALTERNATIVAS

1.01 Establecer equipos de trabajo de acuerdo a perfiles personales, capacidades e intereses. 1.02 Investigar e Identificar necesidades, oportunidades o problemas tecnolgicos por medio del MARCO LOGICO 1.03 Definir el alcance preliminar del proyecto de mejoramiento de procesos productivos

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F08-9528-007 / 05 - 10 Versin 1.0 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: Gestin de proyectos formativos
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2.01 Identificar las alternativas Tecnolgicas de solucin del problemas en los procesos productivos, mediante lecturas de documentos tcnicos o de investigacin en ingls o espaol 2.02 Interpretar textos en ingls o espaol para Evaluar las alternativas de mejoramiento de Procesos Productivos bajo criterios tcnicos, financieros, ambientales y sociales. 2.03 Redactar el Alcance definitivo del proyecto de mejoramiento de procesos productivos Bibliografa: Marco lgico segn el BID, PMBOK 3edicion. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Nmero y Nombre de la actividad: 1.01 Establecer equipos de trabajo de acuerdo a perfiles personales, capacidades e intereses. Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral. Instructor - Tutores (es): JULIAN DAVID CARDONA Ambiente(s) requeridos: (internos y externos) Agnica Biotic: ambiente dotado de equipos de cmputo y acceso a internet.
EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia: Resultados de aprendizaje asociados a la evidencia: Desempeo x Conocimiento Producto

Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral. Ficha tcnica del Grupo identificando un nombre, estructura organizacional, cargos y responsabilidades. Documento Fsico. Redaccin de documento, estructurade trabajo colaborativo permanentes, Generar procesos autnomos y organizacional, definicin de cargos y manual de funciones. fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral. Cuestionario
Lista Chequeo-D Tipo Cdigo Desempeo Conocimiento Producto x

Producto entregable:

EVIDENCIA:

Forma de entrega: Tipo de Evidencia: Criterios de Evaluacin: Resultados de aprendizaje asociados a la evidencia: Instrumento de Evaluacin: Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

Ficha tcnica del Grupo identificando un nombre, estructura organizacional, Lista de Verificacin-P cargosde responsabilidades. Estudio y caso Documento Fsico. Otro: X

Tipo Instrumento de Evaluacin: Cuestionario Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro:

Cdigo

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F08-9528-007 / 05 - 10 Versin 1.0 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: Gestin de proyectos formativos EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia: Desempeo Conocimiento X Producto
Modelo de Mejora Continua

Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, Resultados de aprendizaje asociados a fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral. la evidencia:
Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

Documento Fsico. Liderazgo, trabajo en equipo, Estructura organizacional.


Tipo Cdigo Cuestionario Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro:

Instrumento de Evaluacin:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Nmero y Nombre de la actividad: 1.02 Investigar e Identificar necesidades, oportunidades o problemas tecnolgicos por medio del MARCO LOGICO. Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: Transformar problemas en objetivos de diseo para dar respuesta a la solucin de problemas o situaciones concretas Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social. Asumir actitudes crticas, argumentativas y propositivas en funcin de la resolucin de problemas de carcter productivo y social. Instructor - Tutores (es): JULIAN DAVID CARDONA EVIDENCIA: Ambiente(s) requeridos: (internos y externos) Tipo de Evidencia: Desempeo

Conocimiento

Producto

Agnica Biotic: ambiente dotado de el equilibriocmputo y acceso a internet. Resultados de fortaleciendo equipos de de los componentes racionales aprendizaje asociados a orientados hacia el desarrollo humano integral. la evidencia:
Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, y emocionales

Documento Marco Lgico (rbol de Problemas) Documento Fsico. Elemento completo de acuerdo a la gua entregada.(formato marco lgico)
Tipo Cdigo Cuestionario Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro: X

Instrumento de Evaluacin:

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EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia: Desempeo x Conocimiento Producto

Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, Resultados de aprendizaje asociados a fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral. la evidencia:
Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

Documento Marco Lgico (rbol de Problemas)

Coherencia en la redaccin del documento, realizacin de entrevistas y evidencias fotogrficas.


Tipo Cuestionario Cdigo Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro: X

Instrumento de Evaluacin:

EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia: Resultados de aprendizaje asociados a la evidencia: Desempeo Conocimiento X Producto

Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral. Documento Marco Lgico (rbol de Problemas)

Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

Conocimiento sobre la implementacin de la metodologa de marco lgico segn el BID.


Tipo Cdigo Cuestionario Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro: X

Instrumento de Evaluacin:

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Nmero y Nombre de la actividad: 1.03 Definir el alcance preliminar del proyecto de mejoramiento de procesos productivos Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: Definir las especificaciones Tcnicas del problema, de acuerdo con el diagnstico de la situacin a solucionar Instructor - Tutores (es): JULIAN DAVID CARDONA Ambiente(s) requeridos: (internos y externos) Agnica Biotic: ambiente dotado de equipos de cmputo y acceso a internet.
EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia: Resultados de aprendizaje asociados a la evidencia: Desempeo x Conocimiento Producto X

Definir las especificaciones Tcnicas del problema, de acuerdo con el diagnstico de la situacin a solucionar Documento Marco Lgico (rbol de Objetivos) Documento Fsico. Coherencia en la redaccin del documento, coherencia en la relacin de medios, productos y objetivos del proyecto.
Tipo Cdigo Cuestionario Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro: X

Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

Instrumento de Evaluacin:

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Nmero y Nombre de la actividad: 2.01 Identificar las alternativas Tecnolgicas de solucin del problemas en los procesos productivos, mediante lecturas de documentos tcnicos o de investigacin en ingls o espaol Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: -Proponer Alternativas aplicables segn especificaciones y restricciones -Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls tcnico -Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc -Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y temas tcnicos -Buscar de manera sistemtica informacin especfica y detallada en escritos en ingls, mas estructurados y con mayor contenido tcnico -Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en ingls sobre temas de inters personal y temas tcnicos -Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos
EVIDENCIA: 2.01
Tipo de Evidencia: Desempeo x Conocimiento Producto X

Instructor - Tutores (es): -Proponer Alternativas aplicables segn especificaciones y restricciones Resultados de aprendizaje asociados a -Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y JULIAN DAVID CARDONA, FERNAND DIAZ FRANCO sencillos en ingls tcnico la evidencia: Ambiente(s) requeridos: (internos y externos) -Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, equipos de cmputo y acceso a internet. Agnica Biotic: ambiente dotado de etc -Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y temas tcnicos -Buscar de manera sistemtica informacin especfica y detallada en escritos en ingls, mas estructurados y con mayor contenido tcnico -Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en ingls sobre temas de inters personal y temas tcnicos. -Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos Definicin del Estado del Arte de la Tecnologa. Sustentacin verbal. Documento digital. Profundidad y asimilacin de conceptos Tcnicos,
Tipo Instrumento de Evaluacin: Cuestionario Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro: X Cdigo

Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Nmero y Nombre de la actividad: 2.02 Interpretar textos en ingls o espaol para Evaluar las alternativas de mejoramiento de Procesos Productivos bajo criterios tcnicos, financieros, ambientales y sociales. Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad:
-Determinar caractersticas de componentes, equipos y recursos para automatizacin de acuerdo con la orden de produccin -Realizar Valoracin de Alternativas, aplicando tcnicas de comparacin y contraste y bajo criterios previamente establecidos -Identificar formas gramaticales bsicas en textos y documentos elementales escritos en ingls -Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de ingls tcnico en artculos de revistas, libros especializados, pginas web, etc. -Leer textos complejos y con un vocabulario ms especfico, en ingls general y tcnico -Comprender las ideas principales de textos complejos en ingls que tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carcter tcnico, siempre que estn dentro de su campo de especializacin -Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento y la resolucin de problemas de carcter productivo y social. -Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin de los principios y valores universales. EVIDENCIA: 2.02

Instructor - Tutores Tipo de Evidencia:

(es):

Desempeo

Conocimiento

Producto

-Determinar caractersticas de componentes, equipos y recursos para automatizacin Resultados de de acuerdo con RESTREPO JULIAN DAVID CARDONA, DIDIER la orden de produccin aprendizaje asociados a -Realizar Valoracin de Alternativas, aplicando tcnicas de comparacin y contraste y Ambiente(s) requeridos: (internos y externos) la evidencia: bajo criterios previamente establecidos -Identificar formas gramaticales bsicas en textos y documentos elementales escritos Agnica Biotic: ambiente dotado de equipos de cmputo y acceso a internet. en ingls -Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de ingls tcnico en artculos de revistas, libros especializados, pginas web, etc -Leer textos complejos y con un vocabulario ms especfico, en ingls general y tcnico -Comprender las ideas principales de textos complejos en ingls que tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carcter tcnico, siempre que estn dentro de su campo de especializacin -Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento y la resolucin de problemas de carcter productivo y social. -Interactuar en los contextos productivos y sociales en funcin de los principios y valores universales.

Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

Documento Marco Lgico (Matriz de Evaluacin de Alternativas) Documento Fsico. Coherencia en la redaccin del documento, Valoracin de Conocimientos y dominio del lenguaje tcnico, Facilidades de expresin oral.
Tipo Cdigo Cuestionario Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro:

Instrumento de Evaluacin:

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Nmero y Nombre de la actividad: 2.03 Redactar el Alcance definitivo del proyecto de mejoramiento de procesos productivos Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: Estructurar Proyectos de automatizacin aplicando las fases de documentacin y fundamentacin, planeacin, decisin, ejecucin, evaluacin y control. Instructor - Tutores (es): JULIAN DAVID CARDONA Ambiente(s) requeridos: (internos y externos) Agnica Biotic: ambiente dotado de equipos de cmputo y acceso a internet.
EVIDENCIA: 2.03
Tipo de Evidencia: Desempeo x Conocimiento Producto X

Estructurar Proyectos de automatizacin aplicando las Resultados de aprendizaje asociados a documentacin y fundamentacin, planeacin, decisin, evaluacin y control. la evidencia:
Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

fases de ejecucin,

Documento Acta de Iniciacin con aprobacin y firmas Documento Fsico. Coherencia en la redaccin del documento, coherencia en la relacin de medios, productos y objetivos del proyecto. Cronograma y presupuestos acordes al proceso formativo.
Tipo Cdigo Cuestionario Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro:

Instrumento de Evaluacin:

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F08-9528-007 / 05 - 10 Versin 1.0 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: Gestin de proyectos formativos
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Nmero y Nombre de la actividad: 3.01 Elaborar el diagrama de flujo general y detallado de bloques funcionales del sistema mecatrnico. Presentar el documente en espaol e Ingles Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: 290201037 - 01 Elaborar Bosquejos y esquemas de automatismo diseado, aplicando conceptos tericos 290201037 - 07 Identificar los Bloques Funcionales que conforman el automatismo a disear 290201037 - 08 Definir interrelacin de Variables entre los procesos funcionales que conforman el automatismo y el tratamiento de la Seal requeridos para cada una de ellas Instructor - Tutores (es): JULIAN DAVID CARDONA OSCAR EDUARDO DIAZ DIDIER RESTREPO Ambiente(s) requeridos: (internos y externos) Agnica Biotic: ambiente dotado de equipos de cmputo y acceso a internet.

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F08-9528-007 / 05 - 10 Versin 1.0 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: Gestin de proyectos formativos EVIDENCIA: 3.01
Tipo de Evidencia: Resultados de aprendizaje asociados a la evidencia: Desempeo x Conocimiento Producto X
Modelo de Mejora Continua

290201037 - 01 Elaborar Bosquejos y esquemas de automatismo diseado, aplicando conceptos tericos 290201037 - 07 Identificar los Bloques Funcionales que conforman el automatismo a disear 290201037 - 08 Definir interrelacin de Variables entre los procesos funcionales que conforman el automatismo y el tratamiento de la Seal requeridos para cada una de ellas Doc. Diseo General del Sistema Documento Fsico. Coherencia en la redaccin del documento, Correcta Abstraccin del sistema real al modelo de diseo, Simplificacin e Identificacin de Bloques del Sistema.
Tipo Cdigo Cuestionario Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro:

Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

Instrumento de Evaluacin:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Nmero y Nombre de la actividad: 3.04 Identificar los Elementos Requeridos por el automatismo de acuerdo al diagnostico establecido y segn las especificaciones tcnicas del automatismo mecatrnico. Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: 290201037 - 02 Identificar los Elementos Requeridos por el automatismo de acuerdo al diagnostico establecido. 290201037 - 03 Calcular las Especificaciones Tcnicas de los elementos requeridos para el automatismo, aplicando procedimientos tcnicos. Instructor - Tutores (es): OSCAR EDUARDO DIAZ Ambiente(s) requeridos: (internos y externos) Agnica Biotic: ambiente dotado de equipos de cmputo y acceso a internet.

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F08-9528-007 / 05 - 10 Versin 1.0 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: Gestin de proyectos formativos
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EVIDENCIA: 3.04
Tipo de Evidencia: Resultados de aprendizaje asociados a la evidencia: Desempeo x Conocimiento Producto X

290201037 - 01 Elaborar Bosquejos y esquemas de automatismo diseado, aplicando conceptos tericos 290201037 - 07 Identificar los Bloques Funcionales que conforman el automatismo a disear 290201037 - 08 Definir interrelacin de Variables entre los procesos funcionales que conforman el automatismo y el tratamiento de la Seal requeridos para cada una de ellas Doc. Diseo General del Sistema Documento Fsico. Coherencia en la redaccin del documento, Correcta Abstraccin del sistema real al modelo de diseo, Simplificacin e Identificacin de Bloques del Sistema.
Tipo Cdigo Cuestionario Lista Chequeo-D Lista de Verificacin-P Estudio de caso Otro:

Producto entregable: Forma de entrega: Criterios de Evaluacin:

Instrumento de Evaluacin:

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F08-9528-007 / 05 - 10 Versin 1.0 Proceso: Ejecucin de la Formacin Procedimiento: Gestin de proyectos formativos
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CONTROL DEL DOCUMENTO Autores Nombre BEATRIZ STERLING ROJAS LUIS ANGEL PARRA PEA CARLOS HERNAN BLANCO RAMIREZ AMILKAR SANCHEZ TOVAR GUSTAVO VEGA OROZCO Cargo Coordinadora Acadmico Dinamizador de Tecnoparque Asesor de Proyectos Sofia Supervisor Tecnoparque Coordinador Tecnoparque Dependencia Centro de Gestin y Desarrollo Sostenible Surcolombiano Centro de Gestin y Desarrollo Sostenible Surcolombiano Centro de Gestin y Desarrollo Sostenible Surcolombiano Centro de Gestin y Desarrollo Sostenible Surcolombiano Centro de Gestin y Desarrollo Sostenible Surcolombiano Fecha 18-01-2010 18-01-2010 18-01-2010 18-01-2010 18-01-2010

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