Investigacin de aplicaciones para el simulador matemtico

Segn Gabriel Piedrahita Uribe: Evaluar la educacin Bsica es un tema en el que se viene trabajando a nivel mundial. Por lo general, los pases llevan a cabo estas evaluaciones en el mbito nacional mediante pruebas especficas que se aplican en algunos grados escolares y para algunas materias o, como prueba general de conocimientos en el ltimo grado escolar.

Segn Patricia Szraibman: La problemtica de aprender matemticas es frecuente que memoricen

mecnicamente los conceptos sin relacionar los conocimientos que ya poseen y muchas veces no los apliquen a la vida real.

La configuracin que da lugar a este simulador es posible modificarla y realizar lo que nosotros queramos. Esto es gracias al applet que trae dentro y que podemos modificar aplicando nuestros conocimientos matemticos.

Segn Prez Mrquez Al presentar el software educativo, y sin entrar en los aspectos tcnicos y organizativos que configuran su utilizacin contextualizada en situaciones concreta, podemos identificar segn Prez Mrquez, sus componentes:

El contenido material (software educativo), integrado por los elementos semnticos de los contenidos, su estructuracin, los elementos didcticos que se utilizan (introduccin con los organizadores previos, subrayado, preguntas, ejercicios de aplicacin, resmenes, etc.), la forma de presentacin y el estilo.

La plataforma tecnolgica (hardware) que sirve de soporte y acta como instrumento de mediacin para acceder al material.

El entorno de comunicacin con el usuario, que proporciona unos determinados sistemas de mediacin en los procesos de enseanza y aprendizaje (interaccin que genera, prctica que facilita).

Segn como se utilicen en los procesos de enseanza y aprendizaje, el software educativo en general, puede realizar diversas funciones; entre ellas destacamos como ms habituales las siguientes: Proporcionar informacin. Prcticamente todo software educativo proporciona explcitamente informacin (libros, vdeos, imgenes) sobre la realidad. Guiar los aprendizajes de los estudiantes, instruir. Ayudan a organizar la informacin, a relacionar conocimientos, a crear nuevos conocimientos y aplicarlos. Evaluar los conocimientos y las habilidades que se tienen, como lo hacen las preguntas de los libros de texto o los programas informticos. Correccin de los errores de los estudiantes. A veces se realiza de manera explcita (como en el caso de los materiales multimedia que tutorizan las actuaciones de los usuarios), y en otros casos resulta implcita, ya que es el propio estudiante es quien percibe sus errores (como sucede por ejemplo, cuando interacta con una simulacin). Proporcionar simulaciones que ofrecen entornos para la observacin, exploracin y la experimentacin, por ejemplo un simulador de vuelo informtico, que ayuda a entender cmo se pilota un avin; o la simulacin del funcionamiento del Sistema Solar1. Tambin en la seccin Docente del

Portal Educativo2, en el apartado recursos, organizados por rea (Fsica), encontrars algunos sitios sugeridos. Proporcionar entornos para la expresin y creacin. Es el caso de los procesadores de textos o los editores grficos informticos.

Pgina de internet: http://www.portaleducativo.edu.ni/index.php/planifico/1764-usodel-software-eduativo?date=2011-04-01 fecha de consulta 25 de febrero del 2011

Ejemplos de aplicaciones para el simulador matemtico

La elaboracin de una gua de ejercicios para que los alumnos puedan reforzar sus aprendizajes por medio de esta gua, la gua contendra los temas que tienen un poco mas de dificultad para los alumnos, los temas de dificultad sern mostrados en el simulador como un apoyo para los alumnos por medio de

ejercicios relacionados con al tema, al final de cada tema se le aplicara examen de reforzamiento con ejercicios un poco ms complicados para que el alumno resuelva en un determinado tiempo con el fin de observar si el alumno a mejorado en su aprendizaje.

El simulador har esta gua ms atractiva para los alumnos porque es una forma de aprender ms divertida, adems con se podr conocer los resultados de cada examen que se aplique.

Los ejercicios que se elaboren para el examen se resolvern en cierto lapso de tiempo, podra ser media hora o una hora segn lo que el maestro considere para el alumno.

Otro ejemplo de aplicacin seria la elaboracin de un juego tipo maratn matemtico donde el alumno se encargara de resolver los ejercicios que se presenten y competir con otros alumnos, de esta forma los alumnos se esfuerzan un poco ms, ya que se trata de una competencia de ver quien tiene ms conocimientos en la materia de matemticas.

Con este maratn los alumnos aplicaran sus conocimientos de una forma ms divertida, los ejercicios de este juego estarn ligados a los temas vistos en clase, pero al momento de resolverlos en el simulador se mostraran de forma aleatoria.

Con este juego de maratn se podra subir en la red y poder competir entre escuelas con alumnos de sexto grado de primaria para probar sus conocimientos y nivel de aprendizaje de una forma ms exigida ya que va a competir con alumnos de escuelas que no conoce al otro alumno y no sabe si el alumno tiene mas conocimiento que el.

Autor John Banfill Este autor tiene en la web varios software de temas matemticos en la pgina de internet: www.aaamatematicas.com/pct.htm donde primero se explica de forma

breve de que se trata el tema y como se resuelven algunos ejercicios para que despus el alumno resolviera 20 ejercicios y despus contar su puntuacin y tomando el tiempo que tardo el realizar estos ejercicios.

Para esta aplicacin en internet se puede mejorar para los alumnos mostrando solo los temas donde los alumnos muestran ms dificultad en la hora de resolver los ejercicios, tambin solo tenerlo en internet tambin se podra tener para poder instalarlo en las escuelas donde los alumnos tienen problemas con estos temas.

Autor Severo Ochoa Los alumnos pueden resolver ejercicios desde internet ya que este software tiene juegos pero con temas de matemticas que se encuentran en esta pgina de internet:http://www.educa.madrid.org/web/cp.severoochoa.torrejondeardoz/enlacesma tematicas.htm, este software es de mucha ayuda para los alumnos porque contiene temas para los alumnos que se les dificulta de alguna manera, estos temas se pueden realizar en un simulador para que los alumnos tengan ms de cerca una ayuda con los temas que no entienden o no saben cmo resolverlos, pero con esto se les har de una forma ms fcil su entendimiento.

Autor: Bartolom Sintes Marco

Este software es uno sencillo que permite crear hojas de ejercicios de sumas y restas, con o sin soluciones. Cada pgina puede incluir hasta cinco tipos distintos de sumas o restas. Para cada tipo, puedes elegir:

cuntos ejercicios del mismo tipo quieres si se trata de sumas o restas cuntas cifras tienen los nmeros cuntos trminos (sumando o restando) hay en cada operacin

En esta aplicacin se puede mejorar con algunos hojas que contengan sumas, restas, multiplicacin, etc., y otros ejercicios de matemticas a la vez y que el alumno los resuelva lo ms rpido posibles ya que va a contar con cierto tiempo para poder terminarlo.

Pagina de consulta:
http://www.mclibre.org/consultar/primaria/sumas_y_restas/sumas_y_restas_1.html

La mayora de estas aplicaciones el lenguaje de programacin donde se piensa realizar es en Visual Basic que es donde sabemos programar. Si necesitamos algn otro programa para poder programar se har una consulta a los asesore o en internet sobre qu programas son las convenientes para poder desarrollar la aplicacin que vamos a realizar.