Anais Do Campo Lacaniano - Tempo

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V ENCONTRO INTERNACIONAL DA IF-EPFCL
OS TEMPOS DO SUJEITO DO INCONSCIENTE

A psicanlise no seu tempo e o tempo na psicanlise
05 e 06 de julho de 2008
So Paulo Brasil ANAIS DO ENCONTRO
ANAIS DO V ENCONTRO INTERNACIONAL DA IF-EPFCL Internacional dos Fruns-Escola de Psicanlise dos Fruns do Campo Lacaniano 05 e 06 de julho de 2008 So Paulo (Brasil)
NDICE
APRESENTAO
Atualidade Colette Soler .................................................................. 06
PRELIMINARES
1. Os tempos do sujeito do inconsciente Dominique Fingermann ................................................. 09 2. Do tempo Daniela Scheinkman Chatelard ..................................... 10 3. Agora nosso tempo Ramon Miralpeix .......................................................... 12 4. Em preldio Bernard Nomine ............................................................ 14 5. Perante o sintoma todo relgio mole Antonio Quinet ............................................................. 15 6. A transferncia a intruso do tempo de saber do inconsciente Lydia Gmez Musso ..................................................... 17 7. O manejo do tempo Gabriel Lombardi .......................................................... 19 8. O evasivo do inconsciente e a certeza do parltre Marc Strauss ................................................................. 21 9. A psicanlise em seu tempo Christian Dunker. .................................................... p. 23 10. O inconsciente e o tempo Sidi Askofar ............................................................ p. 25 11. Tempo: Lgica e Sentimento Sol Aparcio .............................................................. p. 27 12. O tempo do Analista Ana Martinez ........................................................... p. 29 13. Aprs-coup Guy Clastres ............................................................. p. 31
PLENRIAS
1. O TEMPO NA ANLISE
O tempo de uma anlise Dominique Fingermann ................................................. 33 Le tempo dune analyse Dominique Fingermann ................................................. 36 La prisa y la salida Luis Izcovich ................................................................. 40 La cita y el encuentro Gabriel Lombardi .......................................................... 46 O tempo de Laiusar Antonio Quinet ............................................................. 65 Le temps, pas logique Colette Soler ................................................................... 69
4. EFEITOS DO TEMPO
Le temps: um objet logique Bernard Nomin ............................................................ 73 Tempo e entropia Sonia Alberti ................................................................. 77
2. O TEMPO DO ATO
Repetir, rememorar e decidir: a anlise entre o instante da fantasia e o momento do ato Ana Laura Prates ......................................................... 51 Repetir, recordar y decidir: el anlisis entre el instante del fantasma y el momento del acto Ana Laura Prates ......................................................... 56 Le temps du dsir, ls temps de linterprtation, le temps de lacte Marc Strauss ................................................................. 61
5. O TEMPO E O SUJEITO
Letoffe du zero - La topologie et le temps Franoise Josselin ........................................................... 84 Tu/er le temps Martine Mens .............................................................. 87
6. TEMPO ATUALIZADO
El sin tiempo de la histeria hipermoderna Carmen Gallano ............................................................ 91 La libert ou le temps Mario Binasco ............................................................... 95
3. O TEMPO QUE FALTA (Il faut le temps)
7. OS TEMPOS DO INCONSCIENTE
Linconscient: travailleur idal Maria Vitria Bittencourt ............................................. 101 Modulao pulsional do tempo Anglia Teixeira ............................................................ 105 El aburrimiento, uma forma del tiempo Silvia Migdalek ............................................................. 109
Temps logique et temps arrt, incidences cliniques Jean-Jacques Gorog ........................................................ 117
9. O TEMPO DA NEUROSE
Um tempo de espera para o obsessivo Andra Brunetto ............................................................ 121 O tempo da histeria e o fora do tempo da no toda Elizabeth Rocha Miranda ............................................... 124
8. TEMPORALIDADES PLURAIS
Immortality Leonardo Rodriguez ....................................................... 113
MESAS SIMULTNEAS
O tempo na direo do tratamento
O uso diagnstico do tempo em Psicanlise Christian Dunker ........................................................ 128 O futuro anterior na experincia psicanaltica Sonia Magalhes ......................................................... 132 O tempo da entrada Gonalo Galvo ........................................................... 136 Os tempos de uma prxis Ronaldo Torres .............................................................140 Los tiempos verbales del sujeto Perla Wasserman ..........................................................143 A pesar del tiempo Trinidad Sanchez-Biezma de Lander ............................146 Subjetivar la muerte: una apuesta a la vida Florencia Farias .......................................................... 150 O inessencial do sujeito suposto saber Silvia Fontes Franco .................................................... 153 O tempo na direo do tratamento Alba Abreu ................................................................ 157 O tempo lgico e a durao da sesso analtica Delma Gonalves ......................................................... 161
Tempo e estrutura
Espao e tempo na experincia do sujeito do inconsciente Clarice Gatto ............................................................... 165 Um novo tempo para o sujeito que se d a partir do enfrentamento do real existente no intervalo significante Robson Mello ............................................................... 170 Tempo e sintoma Andra Fernandes ....................................................... 173 Le ptir et le btir du temps Diego Mautino ............................................................ 176 "Smut" freudiano e a-temporalidade no chiste Maria Teresa Lemos .................................................... 179 Freud e Lacan Caminhos na rede de significantes Glucia Nagem ........................................................... 182 Do significante que faz tempo Paulo Rona ................................................................. 185 Se hter de l'acte ou dresser constat? Matilde Hurlin-Uribe .................................................. 188 A lgica temporal de Charles Peirce: A (des)continuidade na clnica psicanaltica Elisabeth Saporiti ........................................................ 192
Modalidades subjetivas do tempo

El tiempo, la discontinuidad y el corte Gabriela Haldemann ................................................. 196 O tempo de constituio da inibio Gloria Justo Martins .................................................. 199 O tempo do sujeito na psicanlise: consideraes sobre o objeto e a nominao Daniela Scheinkman Chatelard ................................... 202
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Consideraciones sobre el instante Cristina Toro ............................................................... 205 Da filiao nobre bastardia: linhagem real do desejo Brbara Guatimosim ................................................... 208 Tempo, repetio no final de anlise ngela Diniz Costa .................................................... 214 Le temps du deuil de lobjet a Bernard Lapinalie ....................................................... 217 Luto e angstia no fim de anlise Sandra Berta ............................................................... 222 Acerca de la clnica del fin de anlisis Enrique Katz .............................................................. 226 O tempo real na experincia analtica Eliane Schermann ....................................................... 229
O tempo e estruturas clnicas

Tempo para fazer se homem Ida Freitas ................................................................... 232 Acerca de la anticipacin en la clnica psicoanaltica lacaniana con nios Pablo Peusner .............................................................. 235 El tiempo del sujeto nio del inconsciente Susy Roizin e Ana Guelman ....................................... 238 A repetio e o tempo de saber Maria Luisa Rodriguez SantAna .............................. 241 Tempos do sujeito e o desejo do analista na clnica Lenita P. Lemos Duarte .............................................. 244 O tempo de construo da metfora delirante Georgina Cerquise ....................................................... 247 El tiempo cclico de las psicosis Gladys Mattalia .......................................................... 250 Temporalidad del arrepentimiento Patrcia Muoz ........................................................... 255 A perverso e o tempo Vera Pollo ................................................................... 258 O seppuku de Mishima: a derradeira erotizao da morte Maria Helena Martinho .............................................. 261 Como se analisa hoje a perverso? Maria Lucia Araujo ................................................... 265
A psicanlise no seu tempo

Formao do psicanalista e transmisso da psicanlise: qual articulao possvel? Beatriz Oliveira ........................................................... 269 Instituciones Psicoanaliticas (?) en la era de la globalizacin Viviana Gmez ........................................................... 272 pintura renascentista Luis Guilherme Mola .................................................. 276 A eternidade do espao, ou o que podemos aprender com a pintura de Francis Bacon? Sonia Xavier de Almeida Borges ................................. 279 Inland Empire - El cine de David Lynch como acontecimiento para el psicoanlisis Laura Salinas ............................................................. 282 Tempo e poltica na clnica psicanaltica Marcelo Amorim Checchia ........................................... 287 A causa final na psicanlise e na arte Silvana Pessoa ............................................................. 290 La sucesion de instantes de tiron en el tiempo de las compulsiones Alicia Ines Donghi ...................................................... 293 Corpo e histeria na contemporaneidade: consideraes Michele Cukiert Csillag ............................................... 296 Que tempo para o sexo? Luciana Piza ............................................................... 299
A psicanlise e o discurso capitalista

A posio do sujeito no lao totalitrio do capitalismo contemporneo Raul Albino Pacheco ................................................... 303 Capitalismo, Imperio y Subjetividad: el derecho, la guerra y el tiempo Mario Uribe ................................................................ 307 Temporalidade contempornea e depresso Maria Rita Kehl .......................................................... 311 O n do tempo nos tempos atuais, vicissitudes da memria ngela Mucida ............................................................ 315 El psicoanlisis aplicado en la enseanza originaria de Lacan Anbal Dreyzin ........................................................... 319 A brevidade como princpio da eficincia: as psicoterapias e a clnica do ensurdecimento
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Conrado Ramos ........................................................... 323 Le couple psychiatrie/psychanalyse: du temps des amours au temps du divorce ? Jean-Pierre Drapier ...................................................... 326 Maana el campo lacaniano Eduardo Fernndez Snchez ....................................... 332 H, ainda, tempo para a Psicanlise? Sergio Marinho de Carvalho ........................................ 336 Amor y pressura capitalista Jorge Zanghellini .......................................................... 340
TRANSVERSAL DO CAMPO LACANIANO

O tempo da matria, do ser vivo, do sujeito
Tempo e ser segundo a Ontologia de Martin Heidegger Jos Eduardo Costa e Silva .......................................... 344 O Conceito de Tempo, do Misticismo aos dias Modernos Elcio Abdalla .............................................................. 350
Atualidade
Traduo: Silmia Sobreira
Colette Soler
oje a questo do tempo prprio da psicanlise nos vem de fora. O tema nos trazido pela atualidade do discurso capitalista, que faz do tempo um valor comercial como qualquer outro, ligado evidentemente ao regime dos gozos contemporneos. Grande diferena tanto em relao a Freud como a Lacan. No comeo da psicanlise, foi no seio da comunidade dos analistas que a durao da anlise esteve em questo e foi objeto de debate. Quando, meio sculo depois, Lacan quis fazer do tempo, no mais um dado inerte do quadro analtico, mas um dado inerente relao de transferncia e manejvel em virtude disso na sesso, foi na ortodoxia ipesta que ele esbarrou. O objeto de debate se tornara objeto de litgio, mas no mundo restrito dos analistas. Para ns, a interpelao duplicada por outra, muito mais poderosa, a do discurso corrente. Os meios de comunicao se apoderaram do tema, que divulgam para o grande pblico, e informam at mesmo as demandas. Ser escutado durante um longo tempo a cada sesso, e sarar depressa, bem poderia ser a nova exigncia de nossa poca. Lgico: uma vez que hoje o tempo se compra e se vende, como o consumidor no iria querer comprar o gozo garantido de um tempo de sesso, e pedir ao analista venderlhe uma anlise curta? E como analistas que se inscrevem sob o significante do Campo Lacaniano, campo de regulao dos gozos, poderiam ser surdos a isso e continuar indefinidamente deixando dizer? Tanto mais que o debate interno entre a corrente lacaniana e a ipesta no est encerrado. E verifica-se todos os dias
o quanto esta ltima, pelo menos na Frana, para bajular o esprito da poca, no recua em fazer valer como pseudogarantia sua sesso longa e com durao fixa e sem mais argumentao. Do outro lado, vimos at mesmo aparecer no Campo Freudiano o tema, no menos demaggico, da psicanlise aplicada produzindo enfim, aps um sculo de vos esforos, a anlise curta! V-se como grande a tentao para as polticas de parvoce de jogar-se nos braos do discurso contrrio, e por medo de que a psicanlise desaparea do mercado, acaba-se por contribuir ativamente para sua diluio no campo chamado psi, cuja cotao est em alta. Nossa questo diferente. Ela se situa entre dois escolhos, seja por no reconhecer que mudamos de mundo em alguns decnios e por ignorar soberbamente a subjetividade de nossa poca, seja por ceder em relao oferta propriamente analtica em nome da adaptao realista, quando se trataria, antes, de precisar o que do tempo na psicanlise no pode oscilar ao sabor do esprito da poca. A anlise, por exemplo, poderia no ser sempre longa, uma vez que sua extenso se mede em relao a uma espera? Desde a poca das primeiras anlises, muito curtas na realidade, alguns meses ou algumas semanas, j se lamentava sua durao, a comear por Freud, sem dvida porque o modelo de referncia era a consulta mdica. Outra constatao engraada: os psicanalistas de diversas obedincias, eles que no concordam em nada, concordam, entretanto, em relao a uma durao incompressvel da anlise e poderiam subscrever, quanto ao essencial, a frase de Lacan preciso tempo. Foroso lhes , com efeito, constatar que todas as tentativas para economizar tempo e
os houve na histria da psicanlise fracassaram1. Quanto durao da sesso, em contrapartida, desde que Lacan tocou nesse tabu, a luta permanece acirrada. J no seria o sinal de que o analista no se considera verdadeiramente como responsvel pela durao da anlise, enquanto, no que diz respeito ao tempo da sesso, ele sabe que a entra em jogo uma opo, e que ela deve ser justificada... O inconsciente seria o recurso? Mas primeiro seria necessrio responder pergunta, lancinante, ao longo de todo o ensino de Lacan e sempre retomada at o fim: o inconsciente, o que isso? Na realidade, em seus debates histricos sobre o tempo, os analistas o usaram como argumento, mas sem que concluso alguma se impusesse, pois dele pode-se dizer uma coisa e seu contrrio: que o inconsciente no conhece o tempo, insistncia indestrutvel, que ele se manifesta, contudo, em uma pulsao temporal que lhe prpria (o tema freudiano), que, entretanto, ele quer tempo para se manifestar na sesso (tema ps-freudiano) ou que, ao contrrio, trabalhador jamais em greve, ele tem todo o tempo, pois no conhece os muros da sesso (tema lacaniano). que a concepo que se faz do inconsciente solidria com a do tempo analtico. A questo aberta por esse tema no simplesmente clnica. Uma clnica do tempo possvel, sem dvida, mas, para dizer a verdade, ela no est mais por ser feita, pois j se encontra bem balizada pelo ensino de Lacan. Tempo do sujeito que se hystorizaNT puxado entre antecipao e retroao: tempo prprio de cada estrutura clnica, que marca com seu selo a temporalidade universal do sujeito e cuja tipicidade j o ndice de um real, conforme elas se hystorizam ou no; tempo lgico de produo de uma concluso a partir do no sabido, produo cuja durao, incalculvel, prpria de cada analisante, o que leva a pensar que, por mais lgico que seja esse tempo, ele algo no s lgico, participando
antes de um real que se manifesta na textura do tempo. O ponto crucial de nosso tema hoje est, porm, noutro lugar, mais tico que clnico; o que uma anlise sempre longa pode prometer ao homem apressado pela civilizao? Efeitos teraputicos s vezes e mesmo freqentemente rpidos, sem dvida alguma, contrariamente ao que se cr. Mas, alm disso, o tempo necessrio, conforme a expresso de Lacan, permitiria produzir um novo sujeito? Freud j se fazia essa pergunta, questionando em Anlise finita, anlise infinita, para alm do teraputico, a possibilidade de um estado do sujeito que s se alcanaria pela anlise. Mas ele se detm nesse limiar. No que ele no reconhea que a anlise produz surpresas, mas, para ele, paradoxalmente, elas no so o signo do novo, mas, ao contrrio, so o signo do reencontro, do retorno de um passado infantil. Em conseqncia, o que uma anlise pode prometer de melhor a reconciliao do sujeito com o que ele rejeitara inicialmente no recalque, ou a admisso do que nem sequer havia sido simbolizado e que insistiria na repetio. Da a extraordinria frmula freudiana, em sua ironia: reduzir o infortnio neurtico ao infortnio banal. Na opo de Lacan, ao contrrio, o tempo um possvel vetor de novidade. que ele no pode ser pensado unicamente como estruturado pela dimenso simblicoimaginria que assegura a imanncia do passado no presente. A questo do que ele implica de real deve ser colocada, quer isso agrade, quer no a Emmanuel Kant, pois, antes de toda promessa analtica, preciso responder questo de saber como o tempo real de uma anlise alcana o real do falasser
NOTAS: 1 Pensemos, sobretudo, em Rank, Ferenczi. NT Jogo de palavra entre histeria (gr. hysteros) e histria.
PRELIMINARES
Os tempos do sujeito do inconsciente

Dominique Fingermann
A psicanlise s dar fundamentos cientficos sua teoria, e sua tcnica, ao formalizar adequadamente as dimenses essenciais de sua experincia que so juntamente com a teoria histrica do smbolo: a lgica intersubjetiva e a temporalidade do sujeito. Jacques Lacan
om Lacan, orientamos a psicanlise que sustentamos na atualidade, segundo uma lgica temporal coerente com a temporalidade do sujeito do inconsciente. O V Encontro Internacional da IFEPFCL prope um tema de trabalho desdobrado em trs eixos interdependentes. Com efeito, o tempo na psicanlise decorre dos tempos do sujeito do inconsciente e, de seu manejo depende a efetividade da psicanlise no seu tempo. Os tempos do sujeito do inconsciente: H o tempo que passa: O tempo passa, claro, irreversvel, segundo a sucesso do antes ao depois, da vida morte. Para o sujeito do inconsciente, todavia, desde sua constituio pelo significante, o presente se passa na antecipao de um futuro marcado por aquilo que do passado no mais: um pode ser delineia-se a partir de um poderia ter sido. Wo es war soll Ich werden. Este tempo escandido por momentos cruciais de bscula, marcando o corpo na hora da castrao. E h um tempo que no passa: a atemporalidade, que justifica a indestrutibilidade do desejo, como dizia Freud. Neste tempo, pode ocorrer uma outra lgica que no aquela do Cronos: a do momento oportuno, o Kairos. A fita de Moebius que ostenta nosso cartaz em dois tempos, trs movimentos -
mostra esta dupla temporalidade do sujeito do inconsciente. Com efeito:Em qualquer ponto em que se esteja dessa suposta viagem, a estrutura, isto , a relao com um certo saber, a estrutura no larga disso. E este desejo estritamente, durante a vida inteira, sempre o mesmo... esse famoso desejo indestrutvel que passeia sobre a linha da viagem . O tempo na psicanlise: A escanso das sesses, sua freqncia, a durao das anlises se referem no tcnica, mas tica que comanda a operao da transferncia: relao essencialmente ligada ao tempo e ao seu manejo . Em busca do tempo perdido, a anlise pode proporcionar fazer-se ao ser sendo que por isso precisa tempo ( ltant, faut le temps de se faire ltre ), isto , o tempo de achar por ali seu sintoma (sinthome), pois somente depois de um longo desvio que pode advir para o sujeito o saber de sua rejeio original . A psicanlise no seu tempo: Esses longos desvios no esto em alta na cotao do mercado de nosso tempo que se compraz em denegrir a psicanlise ( Time is money). Todavia, esta resiste - ainda, sempre - ao avesso do plano capitalista. Isso no uma razo para que os psicanalistas, mesmo tomando-a na contracorrente, no se envolvam com essa atualidade e seus excessos para, a partir do campo lacaniano, fazer subir na cotao o humano e sua letra.
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Do tempo
Daniela Scheinkman Chatelard
empo: preciso. preciso tempo para fazer-se ser[1]. Se preciso tempo, porque uma psicanlise acontece por uma suposio. Ela consegue desfazer pela palavra o que se fez pela palavra: a transmisso de Jacques Lacan em seu seminrio O momento de concluir. O tempo interroga a psicanlise, o tempo interrogado pelos psicanalisandos, o tempo faz questo para o ser falante, para o ser do tempo, para o ser-para-morte (Heidegger). Em As Confisses[2], Santo Agostinho se refere experincia vivida, manifestando-se no entrelaamento da temporalidade entre o passado, o presente e o futuro. Ao interrogar sobre o ser, no tempo que Heidegger vai buscar repostas sobre o Dasein, o ser-a. O ser-a situado numa trama temporal: no passado sob a forma do ser-sido, isto , a maneira como o Dasein volta ao passado; o por vir ou devir, isto , uma antecipao no presente num tempo ainda a advir; e, enfim, o estar em situao, refere-se ao presente. Tempo preciso para que a elaborao do traumtico se constitua numa psicanlise. Tempo que marca uma ruptura no ser temporal e histrico no a-temporal do sujeito do inconsciente. Marca uma ferida e funda o tempo do traumtico na falcia do ser. O dasein, como o ser-a, se faz presente em si. O trabalho do tempo do traumtico vivido na experincia, est presente no tempo analtico e atualizado na transferncia. Em termos temporais, sabemos o quanto precioso para a psicanlise a referncia ao futuro anterior, no s-depois da elaborao simblica. O tempo para compreender implica o tempo para a passagem ao simblico. Assim sendo, essa assuno falada de sua histria lhe permite reordenar as contingncias passadas dandolhes o sentido das necessidades por vir[3]. preciso tempo! Lacan j nos dizia: preciso tempo para se chegar ao momento de concluir! preciso tempo para fazer-se ser[4], para habituar-se ao ser, a transmisso de Jacques Lacan em Radiofonia. Esse trabalho de a-pario do ser, de parir o ser, todo um processo de Durchabeitung perlaborao de uma psicanlise. Os diversos desvios e os contornos sucessivos nos quais a experincia da talking cure vivida pelo sujeito permitem que ele progrida rumo ao registro simblico, realizando pela fala os diversos remanejamentos que chegaro ao registro do real em conseqncia desse processo de Durchabeitung. Lacan j nos dizia: preciso tempo para se chegar ao momento de concluir! Estamos falando do surgimento de uma subjetividade que vai acontecendo segundo os tempos futuro anterior e a posteriori. Jacques Lacan intitulou o seu antepenltimo seminrio Momento de Concluir e, depois, seu ltimo seminrio, A topologia e o tempo. Ora, so dois seminrios que no apenas tocam na questo do tempo, mas, sobretudo demonstra aos seus ouvintes e leitores o tempo daquele que elabora e profere estes seminrios: o sujeito da enunciao que habita o homem Lacan com seu estilo nico. Jacques Lacan inaugura o seu Momento de Concluir dizendo aos seus ouvintes: A psicanlise uma prtica. "Uma prtica que durar o que ela durar, uma prtica de palavrrio" e mais adiante, prossegue: "Isto no impede que a anlise tenha conseqncias: ela diz alguma coisa". O que quer dizer: 'dizer'? 'Dizer' tem algo haver com o tempo. Este tempo que nodula-se ao dizer o tempo necessrio para parir o ser; para que algo do ser aceda fala, ao fala-ser. preciso tempo para que o "inconsciente
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articula-se daquilo que do ser vem ao dizer" [5]. Podemos assim nos remeter clnica, ao desejo do analista. O desejo do analista implica escutar o que o tempo a-posteriori vivido no presente traz como efeito retroativo da antecipao que traou o destino do sujeito a partir da escrita deixada em seu ser de objeto do desejo do Outro. Desejo do analista a partir do qual ele opera sua escuta, possibilitando que a escrita de seu analisante torne-se, enfim, sua prpria escrita, tornando o tempo do futuro anterior que antecipara seu destino num momento de concluir e transformando, assim, essa escrita
num trao do sujeito. A locuo futuro anterior significa que, num a-posteriori, um sentido dado ao anterior. -------------------------------------------------------NOTAS [1] Lacan. in Radiophonie (1970). In: Scilicet 2/3.Paris:Seuil, (1970, p.78). [2] Santo Agostinho. As confisses. Livro 11, cap. XIV.Traduo de Frederico Ozanam Pessoa de Barros. Rio de Janeiro: Ed. De Ouro, 1970. [3] Lacan. Funo e campo da palavra e da linguagem, in: Escritos, p. 257. [4] Lacan, J. in Radiophonie, p. 78 in Scilicet 2/3, Seuil, Paris, 1970. [5] LACAN J. Radiophonie en Scilicet 2, p. 79, Seuil, Paris.
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Agora, nosso tempo.

Traduo: Slmia Sobreira
Ramon Miralpeix
om este ttulo quero colocar em destaque algo de comum deste tempo entre ns num crculo mais amplo os psicanalistas, e mais estreito os do campo lacaniano. Por outro lado, penso que as perguntas que podem servir de ponto de partida so uma boa preliminar para o debate. A vo algumas: Temos escutado em muitas ocasies que houve um tempo em que a psicanlise pde nascer: Freud esteve ali para faz-lo, e deu-lhe um lugar de entrada entre as terapias destinadas a curar alguns sintomas e enfermidades com os quais os demais saberes (psiquitricos) haviam topado. Isto , houve um momento propcio da histria, e durante um tempo a psicanlise teve o reconhecimento dos saberes entre os quais se havia colocado, os da medicina (seria muito ousado dizer que talvez Lacan no se tivesse interessado pela psicanlise como o fez e, portanto, sequer falaramos de campo lacaniano se no tivesse sido psiquiatra?). Se ainda h um vnculo entre a psiquiatria, a psicologia e a psicanlise, este bastante distinto do que era h cinqenta anos? Onde esto aquelas psiquiatria e psicologia que bebiam da psicanlise? Demos por feito que ns, os psicanalistas, estamos empenhados em sustentar a psicanlise, em sua particularidade, como um saber a mais entre os saberes que se desenvolvem atualmente, pois sabemos que, com exceo de alguns campos da matemtica, cada saber necessita dos outros para poder constituir uma rede na qual possa se sustentar e se desenvolver. Ento, a pergunta pelo tempo da psicanlise no v, pois no est assegurada, e no s no o est pelo prprio fazer dos psicanalistas: tampouco o est pelos demais discursos em que se tenha sustentado. Ento,
uma pergunta pertinente por quais saberes queremos ser reconhecidos para fazer com eles essa rede, ou seja, de quais podemos esperar, desejando-a, uma crtica que nos d a medida do lugar da psicanlise no mundo? Podemos esper-la da clnica. Mas, geralmente, que classe de saber queremos que seja a da psicanlise? Esperamos que o encontro de So Paulo nos d uma mo nestas reflexes. Quando, na assemblia de 2006, se decidiu que a de 2008 teria como eixo principal um exame em profundidade sobre a adequao de nossas estruturas associativas e organizativas com o objeto com a qual foram criadas, se abriu um tempo crnico limitado, concreto, o final do qual dever coincidir com o do outro tempo, o tempo lgico do momento de concluir. Ser um momento de concluir coletivo forado se me permitem a expresso -, com todos os perigos de gelificao e/ou excluso que supe no terreno de onde se julga identificao ao trao (einziger Zug) comum[1] -, mas, sobretudo, com as dificuldades estruturais de uma concluso coletiva[2]. Entretanto, agora que ainda estamos no tempo de compreender, podemos olhar ao nosso redor para tentar localizar quais so os riscos imediatos de algumas das escolhas possveis: em ltimo caso, podemos concluir que ficamos como estamos, dissolver para voltar a comear de um modo distinto (ainda que este ltimoacho ainda vlido de prosseguirmos). Acredito, sem dvida, que a aposta mais geral se encontra num lugar intermedirio. As opes pelas quais nos decidimos em nossos primeiros tempos incio dos fruns e da Escola estiveram marcadas, entre outras coisas, por dois preconceitos : um sobre a hierarquia e sobre a associao
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que envenenou a dialtica sobre os pares hierarquia/gradus e associao/escola; e outro que, na falta de outro nome melhor, chamarei o preconceito democrtico ou de igualao, que pesou sobre as estruturas institucionais e sobre a Escola[3]. Contudo, graas ela e apesar dela, agora temos um campo, o Campo Lacaniano e temos uma Escola, com seus membros e seus colegiados com suas funes bem definidas. Tambm estamos em outro momento: creio que, no geral, corrigimos os preconceitos citados, de forma que no vemos os elementos dos binmios mencionados como opostos e em luta, ou seja, no nos arrepiamos por pensar que nossa Escola possa ser uma associao, ou uma hierarquia associativa melhor estabelecida; do mesmo modo, podemos pensar num Um de orientao ainda que seja um Conselho no igual em sua funo ao demais uns. A pergunta, neste caso : com
que preconceito vamos abordar agora o passo outra etapa em nosso percurso? Esperamos poder estar avisados um pouco antes do momento de concluir. -------------------------------------------------------NOTAS [1] Ver em Freud, S. Psicologa de las masas y anlisis del yo. (1921) Outras apreciaes da vida anmica coletiva. Ammorrortu. Vol XVIII; em Lacan, J. Seminario VIII La transferencia. Clase 28. El analista y su duelo. 28 de Junio de 1961. [2] Pero la objetivacin temporal es ms difcil de concebir a medida que la colectividad crece, y parece obstaculizar una lgica colectiva con la que pueda completarse la lgica clsica. Lacan, J. Escritos (I) El tiempo lgico y el aserto de certidumbre anticipada. Un nuevo sofisma (p 202). [3] PREJUICIO: Opinin previa y tenaz, por lo general desfavorable, acerca de algo que se conoce mal. (Diccionario de la RAEL). En ambos casos esta opinin y mal conocimiento estuvieron determinados por la confusin entre jerarqua y una jerarqua concreta, y entre direccin asociativa y orientacin.
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Em preldio...
Traduo: Slmia Sobreira
Bernard Nomin
ara responder ao pedido de Dominique Fingermann e Ramon Miralpeix, tomo de bom grado a pena e lhes ofereo alguns elementos da reflexo que em mim suscita o tema de nossas prximas Jornadas Internacionais. Em primeiro lugar, essas jornadas se realizaro em So Paulo, e devo dizer que me encanta a idia de me ver l de novo. Essa cidade no tem uma vocao turstica, isso quer dizer tambm que quando l se est no se tem o sentimento de ser um turista, mas o de poder incorporar-se multiplicidade das culturas que ali se freqentam e sentir-se participando dessa comunidade que palpita de vida. A comunidade dos psicanalistas no desmerece essa ambincia geral, e tenho em minha memria lembranas inesquecveis de momentos de convivncia com nossos colegas e amigos paulistas. Ento nossas Jornadas Internacionais sero paulistas. E no tenho dvida que nossos colegas sabero prepar-las com cuidado. Mas cabe a cada membro de nossa Escola preparar-se para elas, tanto mais que esse encontro de So Paulo ser tambm a oportunidade de refletir sobre a experincia de nossa Escola. Se o lugar de nosso prximo encontro me atraente, o tema igualmente o . O tempo um real com o qual a psicanlise tem particularmente de se haver. A tal ponto que, parece-me, se deveria, como Lacan nos sugeriu no fim de seu ensino, encarar o tempo como uma das presenas do objeto a.
Poder-se-ia facilmente evocar sua verso objeto perdido: o tempo que nos falta, alis o nico tempo que apreciado. Quando se cr ter todo o tempo, ele no medido, antes se est na miragem intemporal da repetio. O inconsciente participa amplamente dessa iluso, ele que no mede o tempo que passa. Entretanto, essa medida o que o condiciona, pois como definir de outra forma esse inconsciente, seno como o que est em busca do tempo perdido? Poder-se-ia considerar esse tempo como um objeto da alienao. O tempo sempre o do Outro que me espera, que me apressa para responder a sua demanda. Existe a toda uma clnica a ser desdobrada entre aqueles que se empenham em fazer como se ignorassem que se possa esper-los, mas cujo desejo lhes impe recorrer ao estratagema de inventar-se um Outro para atorment-los at o ltimo minuto. E h tambm aqueles que, ao contrrio, antes estariam sempre prontos para no ter de confrontar-se com o Outro e sua falta. Porm o mais novo e sem dvida o mais proveitoso seria o esforo para considerar esse objeto em sua verso real e lgica. Poder ser observado ento que alm de sua verso objeto faltante ou objeto do Outro, esse objeto tempo jamais percebido, ainda que esteja sempre ali operando e especialmente na experincia do analisante como na do ato do analista. Para mim um pouco cedo para dizer mais a respeito por enquanto, mas ser provavelmente nessa pista que terei de me apressar quando chegar a hora.
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Perante o sintoma todo relgio mole

Antonio Quinet
odas as tentativas de Freud de fixar o tempo de uma anlise fracassaram quando no causaram dano maior ao paciente, como no caso, segundo Lacan, do Homem dos Lobos. Tampouco h como prever o tempo de durao de entrevista prvia e necessria a essa entrada. E, uma vez estabelecida a transferncia analtica duas vertentes temporais estaro em jogo: a vertente sem fim, prpria cadeia significante do sujeito e a vertente disruptiva e atemporal do ser em sua modalidade de gozo. A primeira a vertente interminvel que inclui a temporalidade da sucesso prpria associao livre com o passado-presentefuturo, a retroao caracterstica da experincia de significao na rememorao e a prospeco que o futuro infinito do desejo imprime no Inconsciente. A segunda a vertente terminvel conceitualizada como o encontro com o rochedo da castrao e por Lacan como "a soluo do enigma do desejo do analista que lhe entrega seu ser cujo valor se escreve () ou (a)". (Cf. Proposio). A teoria dos ns e do sinthoma na ltima parte do ensino de Lacan no modificam essas duas vertentes nem eliminam as dimenses do simblico do inconsciente e do real do gozo. pergunta sobre qual ser a durao do tratamento analtico a nica resposta verdadeira continua sendo a pronunciada por Freud: Ande!. O tema do nosso Encontro reafirma a posio do analista quanto ao tempo, quando escolas de psicanlise que se reivindicam do ensino de Lacan propem uma "psicanlise aplicada" aos pobres por quatro meses (podendo ser prorrogado para at oito meses) diferenciando-a da "psicanlise pura" para os ricos e os psicanalistas. Um tal desvio da psicanlise incompatvel com seus princpios. Chamar essa terapia de psicanlise desconsiderar que o sujeito do Inconsciente est tambm presente com seus desejos e sintomas nas classes mais desfavorecidas, oferecendo para eles esse tipo de tratamento que um engodo. O preconceito classificar os inconscientes segundo a classe social em nome de uma caridade. O psicanalista pode e deve atuar na urgncia e propor o tratamento psicanaltico para todos que o quiserem sem precisar contrabandear seus fundamentos. o que diversas Sociedades e Escolas de Psicanlise inclusive a EPFCL e as FCCL, e at mesmo ambulatrios em Universidades, j fazem h muito tempo no Brasil. O analista a partir de seu ato com a oferta cria a demanda de uma anlise independente do bolso do sujeito. Padronizar uma psicanlise a curto prazo ir contra toda a luta de Lacan contra os padres estabelecidos e burocratizados que impedem a psicanlise de se exercer na sua criatividade e singularidade de cada ato analtico. Estipular um prazo para o tratamento um empuxo ao furor curandi para fazer desaparecer o sintoma. Essa prtica leva ao pior, na medida em que o sintoma uma manifestao do sujeito que o analista deve antes de tudo acolh-lo e faz-lo falar ao invs de tentar liquid-lo para engrossar as estatsticas dos xitos da pesquisa cientifca. Diante do sintoma todo relgio mole, como o do quadro de Dali. Impor um tempo ao sintoma uma ingenuidade se no for uma impostura. E alm do mais, prometer a reabilitao
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rpida do doente para que ele volte logo ao mercado de trabalho e ao consumo no seria estar ao servio do discurso capitalista? No se pode pagar o alto preo do assassinato do sujeito com vistas a no se perder o trem-bala da contemporaneidade. Isto no estar altura da subjetividade de sua poca e sim submeter a psicanlise aos discursos dos mestres. O capitalismo e a tecno-cincia so as torres gmeas que sustentam o mal-estar na civilizao contempornea levando-a ao
desastre e ao terror. A psicanlise no deve se adaptar ao discurso capitalista com o empuxo--fama de seu marketing nem se curvar ao discurso da cincia que rejeita a verdade do sujeito. Ao ceder a elas no h mais lugar para o Inconsciente nem o real do sinthoma. A Escola de Lacan o lugar do refgio e crtica ao mal-estar na civilizao.
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A transferncia a intromisso do tempo de saber no inconsciente

Traduo: Luis Guilherme Mola
Lydia Gmez Musso
omei o ttulo destas linhas de uma nota de p de pgina, datada de 1966, do escrito de Lacan Variantes do Tratamento Padro, cito: Em 1966, no h quem siga nosso ensino sem ver nele que a transferncia a imiso do tempo de saber.[1] Nota que se enlaa a um pargrafo, que tambm vou citar, de Posio do Inconsciente no qual aborda a questo da transferncia e do tempo: A espera do advento desse ser em sua relao com o que designamos desejo do analista, no que ele tem de despercebido...por sua prpria posio, essa a ltima e verdadeira mola do que constitui a transferncia. Eis porque a tranferncia uma relao essencialmente ligada ao tempo e ao seu manejo.[2]. Ento lemos: transferncia, saber, tempo, ser, desejo do analista. A questo sua articulao, suas relaes. Pontuaes: 1. O sujeito se constitui no curso desse tempo lgico que elaborou Lacan e, desde ento no h sujeito prvio a esse tempo, seno um sujeito em vias de realizao. 2. O tempo efeito do significante. E o sujeito deve passar necessariamente por enunciados para que sejam desmentidos. Ou seja, por uma sucesso de posies, de teses. 3. Se h sucesso, o tempo tem uma direo. Pois bem, existe uma direo retroativa do efeito de significao. J a encontramos no exemplo de Freud em seu Projeto.... Ele inaugura a tese de que o inconsciente ignora o tempo. Em sua Metapsicologia isso claro, essa tese se obtm por deduo a partir de: a falsa orientao do sonhos, a ausncia dos efeitos da passagem do tempo para o
neurtico, o excessivo apego aos objetos, a tendncia a ficar fixado; por isso na cura a finalidade levantar a amnsia que afeta os pensamentos inconscientes recalcados que, por causa do recalque obrigam o sujeito a uma repetio das fixaes infantis de gozo. 4. Para Freud o inconsciente no conhece o tempo, por que se trata do inconsciente referido a questo da origem, do recalque originrio. Entretanto, esse inconsciente atemporal nos diz que quer circular e isso implica o tempo, uma vez que o levantamento do recalque introduz o sujeito em sua histria. Para Lacan o recalcado nomeado como no realizado, que demanda ser consciente. 5. Por ltimo, em relao a cura analtica, esta insere o inconsciente no deciframento, ou seja ao saber inconsciente determinado para isolar os pontos singulares do sujeito e fazlos advirem como verdade. Ou ainda, que produza um saber dos efeitos da verdade. O SsS implica que o efeito de sentido transferencial o que ocupa o lugar do referente ainda latente. O sentido ocupa o lugar da satisfao da incidncia libidinal que terminar por revelar-se: o objeto a. Essa trajetria implica, comporta e necessita do fator tempo. Este querer ser do inconsciente, o no realizdo que quer se realizar nos desvela a possibilidade de captar seu estatuto tico, relativo ao desejo do analista. Na cura psicanaltica, o que lhe inerente fazer com que os efeitos de sujeito do inconsciente abertura e fechamento ao mesmo tempo se acumulem sob a forma de saber. Trata-se da realizao do inconsciente sustentado por um desejo na procura de um momento de concluir, que
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no automtico e para o qual se necessita de tempo. Em seu artigo O objeto a de Lacan, seu usos, quando faz referncia incidncia do objeto no tempo da anlise e da sesso, Colette Soler sublinha que o objeto a quem comanda o tempo. Cito: Este impredicvel uma causa que estimula..., que opera na economia do sujeito, hic et nunc. Passado tudo que se pode dizer, esse resto inomevel do elaborvel se faz valer no ato de corte
pontual onde a presena do analista fica como nica a representar ou a apresentar, o irrepresentvel.[3] -------------------------------------------------------NOTAS [1] Lacan, J. Variantes do tratamento-padro. Escritos. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 1998, p.330. [2] Lacan, J. Posio do inconsciente. Escritos. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 1998, p.858. [3] Soler, C. Revue de Psychanalyse Champ Lacanien. N 5/Juin, 2007.
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O manejo do tempo
Traduo: Ana Laura Prates Pacheco
Gabriel Lombardi
que o tempo? Na verdade, no sabemos, ele desliza entre os dedos de nossa apreenso conceitual. Existe? Quem j no sonhou com a eternidade, com permanecer sempre igual, a margem da mudana? Que analisante no sente freqentemente que sempre o mesmo, que o tempo no passa? A ausncia de tempo um sonho, se chama eternidade. Passamos o tempo sonhando e no sonhamos apenas quando dormimos. O inconsciente exatamente essa hiptese: que no sonhamos somente quando dormimos diz Lacan em seu seminrio intitulado, entretanto, O momento de concluir. Nas neuroses, encontramos diversas formas de encobrir o tempo, de perd-lo fazendo como se no existisse: a distrao matar o tempo , a programao, o aborrecimento, a antecipao morosa do obsessivo, o muito rpido histrico, o muito tarde melanclico, o desencontro, a urgncia subjetiva desorientada o tomar a angstia como motivo de fuga-. Ainda que a finitude do tempo seja um tempo instalado, inclusive meditico, o neurtico fala de si de um modo impessoal, que se ope igualmente surpresa e determinao. A morte chega, com certeza, diz; mas no por enquanto. Com este mas..., escreve Heidegger, tira-se da morte toda a certeza. Todos os homens so mortais; sim, mas eu no estou certo de nada. A essa forma de se corresponde a inatividade, o passatempo, o desinteresse, inclusive o inativo pensar na morte. uma lstima, diz Heidegger, porque h na
morte um irreferente, um absoluto, um precursar que singulariza. A morte no se limita a pertencer indiferentemente ao ser a particular, seno que reivindica a este no que tem de singular (Heidegger, Sein und Zeit, 53). A lio do filsofo no comove ao neurtico em seu sonho de eternidade. Pode faz-lo um psicanalista? Se o faz, se consegue promover no analisante uma passagem da eternidade finitude, antes que termine sua vida, no pelo caminho do filsofo. A psicanlise no um memento mori, no repetimos no ouvido do paciente: lembra que vai morrer, como se dizia ao general romano em seu momento de glria. Como se introduz, na clnica e na prtica psicanaltica, o que o tempo tem de real? Pela renovao da experincia j vivida da descontinuidade temporal, que marca um antes e um depois, revelando o aspecto mais real do tempo: a impossibilidade de retroceder. As fantasias de alguns tericos da fsica e as leituras relativistas de muitos psicanalistas no deveriam enganar-nos sobre este ponto: para ns, enquanto seres capazes de escolhas, o real do tempo seu irreversvel. H palavras, h atos, h escolhas que estabelecem um antes e um depois. Os resultados de Alan Turing so, neste ponto, conclusivas: uma mquina automtica pode ser teletransportada, e seu tempo mudado, rebobinado por uma deciso exterior; mas no um ser capaz de escolha. Para o parltre o tempo tem uma coordenada real, a descontinuidade temporal, irreversvel, e sua aproximao traz consigo um pressentimento, um afeto prprio que se chama angstia. A angstia anuncia e prepara a renovao desse
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momento; sua certeza, seu carter de prato assinalado por Freud (Erganzung zur Angst, em Hemmung, Symptom und Angst), fazem dela um indicador temporal fundamental, do que o neurtico, lamentavelmente, ignora o emprego. A experincia da descontinuidade temporal irreversvel abarca vrios conceitos em psicanlise: o trauma, a castrao, a separao, o ato. De cada um deles podemos dizer diferentemente que nos afetam enquanto sujeito, o que neles nosso ser joga sua partida, sua realizao, seu destino. Essa descontinuidade irreversvel, podemos padec-la (sob a forma as repetio como sintoma), mas tambm podemos intervir na sua produo, em ato, sem mais atraso. Entre o sujeito ao destempo da neurose, e o ser no tempo o ser no ato a psicanlise se coloca como
um convite e uma espera ativa do advento desse ser, permite indicar o recurso verdadeiro e ltimo da transferncia em sua relao com o desejo do psicanalista, como uma relao essencialmente ligada ao tempo e a seu manejo (Lacan, crits, p. 844). Manejar o tempo soa pretensioso. E, no entanto, enquanto h tempo, seu manejo depende de ns. Por mais reduzida que seja a margem de escolha que nos resta, ali est nosso desejo, nesse lapso limitado pelo ato como renovao do trauma original que marca o corpo, e a morte que apaga corpo, marca e gozo. Por isso em psicanlise no tratamos tanto o neurtico somente como ser relativamente morte, mas como ser relativamente ao ato.
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O evasivo do inconsciente e a certeza do parltre

Traduo: Elisa Fingermann
Marc Strauss
ara Dominique, O tempo realmente o que me falta, o que faz com que seja difcil lhe escrever, como voc me pediu, uma preliminar sobre o assunto. No que eu tenha a pretenso de achar que sou mais ocupado do que outros, do que voc, por exemplo, que est encarregada da preparao desse Encontro to importante para o futuro de nossos Fruns e Escola. Mas quando eu digo que me falta tempo, que ele me escapa e que eu no consigo peg-lo de volta. Portanto, como, a fortiori, escrever algo sobre ele? Ser que eu o perdi? Talvez eu o tenha tido por algum tempo e o tenha deixado escapar, para o meu horror, sem me dar conta, ou sem medir o seu valor, seno eu teria prestado bem mais ateno... Ah, juventude louca, cantava Franois Villon! Mas feliz juventude tambm, em que a urgncia no era a mesma. Na poca, eu tinha pressa de acumular o mximo de experincias, ao passo que hoje, pouco o tempo que resta e que me apressa; e todo o tempo, que eu j no tenho, que me oprime... Mas, francamente, ser que algum dia eu tive esse tempo? Quando eu era jovem, no me parecia sensato deter-me sobre o fato do qual eu j tinha perdido o bonde uma primeira vez. Tanto que esse bonde podia ressurgir a qualquer instante e por nada no mundo eu queria perd-lo de novo. Mesmo que fosse somente por conta dessa terrvel primeira vez, da qual eu tinha muita dificuldade para me lembrar, mas que sabia que no queria, sobretudo, vi v-la outra vez.
Ainda assim, o que fiz eu para que as coisas tenham acontecido dessa maneira? Falhei ou no? Mesmo se hoje evidente, que eu no consegui agarrar esse instante que passava, no foi por falta de vontade, mas por ignorncia, o que teria levado outra falha imperdovel. Sobre isso Freud, que percorria incansavelmente os sutis meandros dos romances familiares que se ofereciam a sua escuta. Lacan: Tudo isso no nos leva muito longe. No mais longe do que alimentar mais e mais o tema da falta com seu simulacro de processo no qual se agitam juzes e advogados s ordens de um diretor de cena (metteur en scne) que se atribui o papel do ru, ento dito inocente, e de para seu maior conforto, por acrscimo, mantido fora do jogo, espera de um veredicto sempre prorrogado. Se existe uma tese que vale, a da falta. Uma falta de estrutura, portanto, de gramtica primeiro. que a questo do "O que eu fao? s pode ser questionada de fato a partir de "O que eu fiz?, na qual o eu que questiona j no mais aquele que fez, seno na lembrana. E aquele que me responde no mais aquele que fez, mas aquele que se lembra mais ou menos, e ainda por cima, sabe o que quer obter ou evitar - daquele que o interroga. Onde estava eu, ento, quando eu fazia ? E onde estou agora ? Notemos, sem nos demorarmos muito, que tudo isso vale tambm para o "O que eu disse?", j que dizer tambm fazer alguma coisa. Assim, o tempo me divide, ou melhor, o tempo e a minha diviso so uma nica e mesma coisa. Podemos dizer com Lacan que estou dividido entre uma
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ausncia pura e uma sensibilidade pura e que o nome dessa diviso o tempo. O que sou ento? Alm, claro, do que o outro me diz que eu fui, e que no isso... Lacan formulou uma resposta a partir de sua reflexo sobre o tempo, do qual ele mostrou a estruturao lgica. Mas aqui no se trata da de 1945, desenvolvida em seu bem conhecido texto "O tempo lgico e a assero da certeza antecipada", onde o sujeito encontra sua resposta ainda no outro, ainda que com a carga da pressa, e das suspenses que ela impe. Trata-se daquela que ele reformula no dia 29 de janeiro de 1964, na terceira lio de seu seminrio Os quatro conceitos fundamentais da Psicanlise, no qual ele chega : "cingir uma estrutura temporal, da qual podemos dizer que ela nunca foi, at agora, articulada como tal.. Mais ou menos vinte anos depois, ele retoma, ento a questo, de uma maneira que, no por acaso, ele assinala indita. Lemos: "A apario desvanecente se d entre dois pontos, o inicial e o terminal, desse tempo lgico entre esse instante de ver, no qual alguma coisa sempre elidida, at mesmo perdida, da prpria intuio e esse momento elusivo no qual, precisamente, a apreenso do inconsciente no conclui, no qual sempre diz respeito a uma recuperao enganosa." E ele conclui: "Onticamente, ento, o inconsciente, o evasivo."
Do instante de ver a cor simplesmente preta ou branca do disco dos outros dois prisioneiros ao instante de ver o que elidido, algo sempre j perdido; do tempo para compreender a apario desvanecente; da pressa de concluir ao momento elusivo que no conclui: a diferena grande, convenhamos, minha cara Dominique. E quais so as conseqncias sobre a concepo do sujeito, do sintoma, da conduo da cura, at a sua concluso, voc provavelmente me perguntar. Mas, como se trata aqui apenas de uma preliminar, eu te lembro, eu me contentarei de lembrar que o nfase colocada sobre o evasivo do inconsciente por Lacan, o levou bem longe, novas elaboraes sobre o real do objeto em jogo na psicanlise, j que lhe era necessrio, ento, fundamentar a certeza do sujeito sobre outra coisa alm da cadeia da mensagem do Outro. O que me permite te propor um ttulo para esse bilhetinho, se voc quiser um: "O evasivo do inconsciente e a certeza do parltre." Se essas poucas observaes confortam sua vontade de ir mais longe sobre essa questo to singular do tempo na psicanlise, ns poderemos faz-lo daqui a pouco juntos, em So Paulo. E na espera, eu nos desejo ainda interessantes trabalhos preliminares Marc
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A psicanlise em seu tempo

Christian Ingo Lenz Dunker
m grego temos trs expresses que podem igualmente ser traduzidas por palavra: mithos, logos e epos. Cada uma destas expresses comporta uma temporalidade diferente. O mithos a palavra sem autoria, a palavra das origens imemoriais que por ser de todos no de ningum. Mithos algo que se diz alm do dizente, de forma circular de tal forma que o que vem antes pode ser posterior ao que vem depois. o a parle (Isso fala). Logos outro tipo de palavra. Palavra universal, palavra que supera o tempo de sua prpria enunciao. Palavra que possui uma lgica que aspira a verdade, em meio dizer. Epos, origem de termos como poca, pico e epocal, refere-se ao relato e narrativa. A recitao do epos pode ser feita atravs de um discurso antigo e mesmo em uma lngua arcaica ou estrangeira. Mas um discurso indireto, entre aspas, que se apresenta no apenas para o coro, mas tambm para os espectadores. Tradicionalmente o epos referese origem de uma pessoa, comunidade ou grupo[1], mas segundo aquele que conta. Lacan critica a degradao destas duas formas de palavra na modernidade. Mithos, deixa de ser uma palavra coletiva e passa ao mito individual do neurtico. Logos deixa de ser ambio de verdade e passa a ser saber universal. Mithos e logos parasitam epos de tal maneira que no podemos mais reconhecer o valor deste tipo de palavra. De certa maneira tudo virou epos. Por isso pensar a psicanlise em seu tempo tornou-se uma tarefa to simples quanto inexeqvel. Pensar o prprio tempo em que se est , em princpio, uma tarefa inexeqvel quando se imagina tomar o epos como uma evidncia. Os nicos que so capazes de engendrar um resqucio de epos so aqueles que se sabem exilados. So os velhos, as crianas, os estrangeiros. So aqueles que praticam o que Valry chamou de profisses delirantes: aqueles que tm coragem de querer claramente algo absurdo. Sabe-se que se est envelhecendo quando de repente comeam a sair de nossa boca expresses terrveis como: na minha poca ... ou no meu tempo.... Ou seja, uma poca se apreende excentricamente. Como dizia S. Agostinho: quando me perguntam o que o tempo eu no sei, mas quando no me perguntam eu sei. Os velhos largaram esta estranha obsesso de pertencer ao prprio tempo, experimentam o tempo distncia. Assim como para as crianas o tempo, o seu tempo, funciona como um horizonte. A frase de Lacan diz Que antes renuncie a isto, portanto, quem no alcanar em seu horizonte a subjetividade de sua poca., ou seja, alcanar em seu horizonte, no simplesmente pertencer sua prpria poca. Esta prudncia com relao ao asenhoramento de seu prprio tempo parece depender do reconhecimento da opacidade do tempo. Portanto, a psicanlise em seu tempo, no deve resumir-se a saber se ela filha da modernidade ou da ps modernidade, se ela sobrevive ao fim das grandes narrativas ou se inclui na sociedade do espetculo. Se ela herdeira das prticas de confisso e disciplinarizao dos corpos ou se inclui como uma forma de familiarismo repressivo, falocntrico ou universalista. Se ela uma forma laica de religio ou uma tcnica teraputica ineficaz. Se ela fornece as bases biolgicas para uma possvel neurocincia ou os fundamentos lgicos de uma teoria da cognio e da linguagem. Se ela progressista ou conservadora. Tais debates so importantes e caracterizam a posio da psicanlise em uma poca. Espera-se que deles se extraia um
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diagnstico: ser que a psicanlise cabe neste tempo? No estaramos ns fora deste tempo, como casulos ou fsseis sociais de um experimento cientfico datado. Tais debates presumem uma certa noo do que vem a ser uma poca e com isso uma economia prpria do que o tempo. O tempo em que se est ou do qual se est excludo. Ao pressentir que a psicanlise vtima de uma obsolescncia no programada estamos nos fazendo pertencer nossa poca. poca na qual se vive em atraso e fora do tempo, o novo acontecendo em outro lugar. Mas ao pertencer a esta poca, ao pertencer demais a esta poca, deixamos de nos situar partir de epos. A narrativa hegemnica desta questo identifica nosso tempo ao que realmente est acontecendo, ou seja, a tudo aquilo que capaz de gerar ou de se apresentar como novo. Mas a obsesso pelo novo, como j se observou, tornou-se uma velha obsesso. Entra em cena aqui o que chamo de o novo conservadorismo psicanaltico, ou seja, o argumento aqui de que preciso cautela com relao s descries mais ou menos miditicas de nossa poca, prudncia diante dos grandes diagnsticos massivos sobre a cultura, sobre a arte e sobre a cincia e sobre a sociedade. Isso verdade, em uma poca marcada pela sensao de que h um grande evento em curso, em algum lugar ocorre uma grande festa, da qual estamos sempre em atraso ou excluso. H duas estratgias mais simples, eu diria reativas diante deste mal estar: (a) Dizer que o que h de mais radical na psicanlise que ela contenta-se em permanecer como : como uma Velha Senhora. Ela afirma o valor da experincia contra a vivncia, a importncia do desejo contra a depresso, a importncia da lei contra o gozo, a fora da tica contra o mundo da tcnica, do tempo longo de uma anlise contra a rapidez da cura dos homens feitos s pressas. A prova disso que ela sobreviveu apesar de seu anacronismo.
(b) Dizer que o que h de mais radical na psicanlise que ela atualizvel. Ela aparece aqui como uma Infant Terrible, o moleque travesso das cincias humanas, a nica prtica a altura da ao comunicativa (Habermas), o reduto de uma estilstica da existncia (Foucault). Ela atualizvel justamente porque estava na frente na aurora da modernidade. Ela sempre foi proftica: a papel da sexualidade, a crtica do funcionamento das massas, a segregao inerente expanso dos mercados comuns, o recuo diante das utopias e planejamentos sociais. Digo que estas duas posies representam o novo conservadorismo psicanalitico tanto por ironia ao fato de que j fazem cem anos que ambas as solues abundam a histria da psicanlise, quanto pelo fato de que ambas aceitam tacitamente a tese de que nossa poca tangvel, imediatamente tangvel: basta abrir os jornais. Nisso ela est perfeitamente em acordo com nossa poca, que se imagina transparente a si mesma, que as coisas realmente se conservam apesar de plenas de mudanas. Ou seja, tanto uma quanto outra confiam no retrato que recebem desconhecendo uma das regras elementares do funcionamento narcsico: entre o retrato e aquele que pretende nele se enxergar h sempre um lugar terceiro. Lugar para o qual concorremos para produzir em soberano desconhecimento e ignorncia. Enquanto nos medimos no retrato, procurando o melhor perfil e ajustando nossa posio esquecemos que nossa poca foi produzida, como fato simblico e discursivo, tambm pela psicanlise. Portanto a psicanlise est perfeitamente em acordo com esta poca, simplesmente porque ela contribuiu para produzi-la. A questo saber se ela poder sair de sua prpria poca para poder reencontr-la. ---------------------------------------------------------NOTAS: [1] Lacan, J. Funo e Campo da Fala e da Linguagem em Psicanlise.
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O inconsciente e() o tempo

Traduo: Paulo Marcos Rona
Sidi Askofar
tempo falta, repete-se porfia. Ora, necessrio tempo, muito tempo para pensar a psicanlise em seu tempo e o tempo na psicanlise. Do tempo na psicanlise, h, parece, pouco a dizer hoje em dia, de tanto que o tema foi medido e balizado. Estamos longe, com efeito, do tempo no qual nos sentamos encerrados no paradoxo aparente que nos fazia dizer, de uma parte, com Freud, que o inconsciente no conhece o tempo e, de outra parte, com Lacan, que ele se manifesta segundo uma pulsao temporal. A oposio , de sada, fecunda, j que ela faz aparecer que Freud trata das propriedades de um inconsciente-sistema, l onde Lacan convoca principalmente, seno exclusivamente, o inconsciente tal como ele se desdobra no processo da cura analtica. Do mesmo modo, mesmo retomando a tese freudiana, evidente que a ignorncia do tempo pelo inconsciente no implica que o tempo no seja assunto da psicanlise. Ora, o tempo concerne a psicanlise a trs ttulos. No plano clnico, em primeiro lugar. Com efeito, no foi o menor mrito de Freud ter concebido, para capturar o intemporal do inconsciente-linguagem, esse engenhoso dispositivo fundado no somente na palavra desenrolar e colocao em funo temporal da linguagem como tambm o manejo do tempo como varivel na transferncia. No sem excesso, alm do mais, s vezes, como Lacan o notava a justo ttulo a propsito da cura do Homem dos Lobos: Bem mais com uma ousadia que toca a desenvoltura, ele declara considerar legtimo elidir na anlise dos processos os intervalos de tempo nos
quais o evento permanece latente no sujeito. Quer dizer que ele anula os tempos de compreender em prol dos momentos de concluir, que precipitam a meditao do sujeito em direo ao sentido a ser decidido do evento original (Escritos, p. 258). Passemos sobre o fato de que ao ente, necessrio o tempo de se fazer a ser, e o fato de que necessrio de tempo para que Wo es war, soll ich werden. A psicanlise concernida pelo tempo tambm enquanto tempo histrico, ao menos porque os discursos que ela entra na roda fundamentais ou no, os discursos da cincia e do capitalismo tendo seus preos e, sobretudo os sujeitos em sofrimento que a ela se endeream trazem deles a marca. Seria possvel esquecer que no momento mesmo no qual Lacan enlaa pela primeira vez o fim da anlise didtica ao engajamento do sujeito em sua prtica que ele adverte, a propsito da funo do analista: Que antes renuncie a isto, portanto, quem no alcanar em seu horizonte a subjetividade de sua poca? No plano tico, em seguida. A psicanlise, sabemos, deve muito, seno tudo cincia, que , ao mesmo tempo a provedora do sujeito sobre o qual ela opera, sua condio epistmica e, por suas conseqncias Kant -, sua condio tica. Resta que ela no poderia, sem se dissolver como prtica e como discurso, seguir a cincia em seu rebaixamento da vida humana pura vida biolgica. Que uma vida tenha sua qualificao de humana de sua apreenso e de seu desenrolar na linguagem est de acordo muito bem com a mxima de Scrates: Uma vida no examinada no digna de ser vivida. O exame socrtico no o exame analtico; todos os dois requerem, no entanto, a linguagem e o tempo, a
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colocao em discurso e mesmo a colocao em narrativa. Para a psicanlise, esse tempo oscilou entre durao e fulgurao. Ele pode tomar a figura das curas curtas com sesses longas, porque orientadas pela pesquisa do sentido e a busca da verdade; ele pode tambm tomar aquelas das curas longas com sesses curtas porque visando o ato e orientadas ao real. Permanece, nos dois casos, que no se trata jamais de viver para contar, segundo o belo ttulo das Memrias de Gabriel Garcia Marques, mas de hystoricizar[1] sua vida ordenando-a no conforme o tempo do universo da preciso tempo da cincia e igualmente do capitalismo -, mas segundo a palavra que dura, e que d razo da operao propriamente hystoricizante[2] que somente uma psicanlise torna efetiva; O que se realiza em minha histria no o passado simples daquilo que foi, uma vez que ele j no , nem tampouco o perfeito composto do que tem sido naquilo que sou, mas o futuro anterior do que terei sido para aquilo em que me estou transformando (Escritos, p. 301)[3]. No plano da estrutura, enfim, se ns a desestruturalizamos para no guardar dela seno sua pura: a linguagem. o princpio da soluo lacaniana questo do tempo, e sabe-se que ela o ponto de partida. Ela se efetua finalmente, esta soluo, na oposio finalmente muito simples entre o inconsciente como lugar do Outro sincronia e o inconsciente como discurso
do Outro (diacronia), o inconsciente como histria. De sorte que a a-temporalidade freudiana do inconsciente no poderia querer dizer seno uma nica coisa: o carter no altervel de seus contedos, se estamos de acordo com Heidegger em dizer que o tempo se encontra primeiro no ente que se modifica. A alterao est no tempo. O que, aplicado ao inconsciente, Lacan traduzir e reduzir a um sbrio indestrutibilidade de certos desejos (Escritos, p. 581). E por uma razo evidente: se a afinidade e a congruncia desta tese com o inconsciente freudiano parecem evidentes, ela se torna ao menos problemtica desde que o inconsciente se torna lacaniano, quer dizer, real: do inconsciente (que s o que se cr digo: o inconsciente, seja, o real caso se acredite em mim) (Outros escritos, p. 567). Com efeito, como excluir o tempo do conceito de inconsciente quando esse ltimo, inclusive em Freud, alm do mais, indissoluvelmente memria, programa e princpio de repetio? No seria necessrio, ao contrrio, chegar a dizer que o inconsciente obra do tempo, ou mesmo que o inconsciente o tempo? -------------------------------------------------------NOTAS: [1] (N.T.) Jogo de palavra entre histeria (gr. hysteros) e histria. [2] Idem 1. [3] (N. T.) A citao no original no texto, incompleta, Ce qui se ralise dans mon histoire, nest pas le pass dfini de ce qui a t dans ce que je suis, mais le futur antrieur de ce (que) jaurai t pour ce que je suis en train de devenir (crits, p. 300)
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Tempo: lgica e sentimento

Traduo: Paulo Marcos Rona
Sol Aparcio
Tenho muita tristeza desde que minha av morreu. Preocupada quanto a situar o evento no tempo, perguntei quando essa morte havia ocorrido, para no mesmo instante ouvir responder: recentemente h muito tempo. Essa breve troca, tendo sido vrias vezes repetida no curso das entrevistas que se seguiram, adquiriu para mim o valor de uma verdadeira pequena comdia cujo efeito cmico parecia-me responder inadequao da pergunta colocada. Sem dvida no havia para mim nada a ouvir ali seno esse dizer fazendo evento da morte da av para essa mulher. A liberdade que ela parecia se conceder frente aos imperativos de ordem lgica, aos quais a alfabestizao[1] submete os seres falantes desde sua tenra idade, havia me deixado perplexa. Somente mais tarde esse recentemente h muito tempo figura de estilo singular, simultaneamente elipse e anttese, como tambm holfrase -, acabou enfim por ressoar como uma frase no estilo de Novarina[2]: recentemente (diz a tristeza que experimento) h muito tempo (diz voc, voc que mora no tempo). Ora, o que era essa interveno seno um chamado ou lembrana[3] do tempo, quer dizer, do discurso? Morar no tempo, no isso prprio de todo sujeito falante desde que o tempo, como queria Kant, antes de ser um dado da experincia, uma forma a priori de nossa compreenso? Anterioridade da lgica em relao ao vivido. Universalidade da categoria qual ningum escapa. No haveria, portanto, falando propriamente, o fora do tempo possvel
para os corpos falantes. E, no entanto, a experincia analtica bem aquela da insistncia sempre presente daquilo que permanece, no modificado, desabitado do tempo, que o tempo no poderia prender. Percebe-se ento a pertinncia desse comentrio de Lacan a propsito da repetio: a funo-tempo aqui de ordem lgica, e ligada a uma colocao em forma significante do real. Habitar o tempo se prestar a essa colocao em forma. o caso na anlise. Qualquer que seja o real com o qual o sujeito tenha a ver, a regra analtica o submete tarefa de sua colocao em forma significante, de sua submisso ao tempo do discurso. Da os bruscos surgimentos, no curso da anlise, no tanto de um sentimento do tempo, quanto de uma conscincia sbita de sua existncia. O sentimento do tempo do qual fala o poeta aquele do tempo que passa. Sentimento frequentemente melanclico, marcado de remorsos e recriminaes. Algumas vezes, antes, tingido de angstia. Ele sempre supe a antecipao, a retroao, a rememorao, ou, dito de outra maneira, a estrutura da memria freudiana. necessrio portanto distinguir esse sentimento que torna, por certo, o tempo presente, das ocasies de realizao do tempo nos quais o efeito de desejo evidente. Pensemos nesses momentos nos quais surgiu a idia de um termo, freqentemente sob a figura da morte. Se devo morrer, melhor que me desperte, diz um analisante perdido em seus temores hipocondracos. Vem-lhe ento como num relmpago: Que perda de tempo, a neurose! Para um outro, sado de uma doena grave, depois de longos anos de anlise, isso
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se formula em um voto urgente de passar a Outra coisa. Pressa de passar ao ato, diramos, de abreviar o gozo do sintoma. Presena sbita do desejo, para o qual, como dizia Blanchot, o fazer tem primazia sobre o ser. O discurso analtico que, aos olhos do profano, parece desdenhar o tempo, introduz de fato o sujeito sua tomada em conta. Tomada em conta que constitui, alm do mais, a condio de possibilidade de um viver em seu tempo. Como consegue isso? Pelo desvio de sua submisso ao tempo do sujeito, tempo que em si s determina a durao incompressvel de seu percurso. Que essa durao no possa ser antecipada no quer dizer que o analista a ignore. Ao contrrio
mesmo, se ele estiver altura de apreender nela a estrutura lgica na qual ele mesmo se encontra tomado. Quer dizer, de localizar os instantes de ver, de respeitar os tempos de compreender e de reconhecer os momentos de concluir que no advem sem ele. -------------------------------------------------------NOTAS: [1] (N.T.) alphabtization, no original, apresentando uma corruptela da palavra alphabtization (alfabetizao) pela incluso da sonoridade de bte (bobo). [2] (N.T.) Valre Novarina, autor dramtico contemporneo francs, autor, dentre outras peas de Vous qui habitez le temps. [3] (N.T) (r)appel, no original. No encontrando uma nica palavra que pudesse expressar o duplo sentido que a incluso de uma letra provoca no francs, optouse por incluir os dois atravs de duas palavras.
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O tempo do analista
Ana Martnez Westerhausen
Traduo: Luis Guilherme Mola
os tempos atuais, to pouco inclinados ao reconhecimento e considerao pelo sujeito do inconsciente, me parece necessrio cuidar da funo do analista, para que dure, para que no definhe, para que no se transforme em algo indesejvel ou insuportvel. Pois, se bem certo que Lacan manifestou, explicitamente e com razes fundamentadas, que podia prescindir dos psicanalistas, mas no da psicanlise, no menos certo que no pode haver discurso psicanaltico sem analistas atravessados pelo desejo do psicanalista. por isso que uma reflexo sobre o tempo do analista parece oportuna. A que nos referimos com o sintagma tempo do analista? Em primeira instncia administrao do tempo real de que dispe o analista. Entre colegas freqentemente se escuta dizer estou esgotado...no paro.no me resta nem um minuto para os meus assuntos etc., o que evoca o analista hiperocupado, que consome quase todo seu tempo em atividades psicanalticas: atendimento de pacientes, docncia, tarefas institucionais etc., e que no entanto resiste a recusar novas demandas e ofertas que lhe exigem ainda mais tempo. Analista viciado em psicanlise? Analista que, tomado pelo discurso capitalista, no pode deixar de produzir? Analista onipotente? Estamos acostumados a responder que a causa analtica que determina o uso que damos ao tempo de que dispomos, como se isso desse uma garantia maior existncia do desejo do analista. Mas nada implica que a dedicao exclusiva
psicanlise seja o que mais convenha ao discurso analtico. Ella Sharpe, citada por Lacan em A direo do tratamento, escreve em O analista.Requisitos essenciais para a aquisio da tcnica, o seguinte: O trabalho do analista ver o inconsciente em ao. Por essa razo, o analista necessita s vezes afastar-se de sua tarefa e abandonar o tema do inconsciente em sua vida diria e na de seus prximos, onde vale a totalidade de sua personalidade. O pensamento, a arte, a literatura, as relaes de amizade, o psicanalista necessita ver e viver a vida como uma totalidade, como um corretivo do ngulo especial que exige seu trabalho. Em uma segunda instncia, o tempo do analista pode ser tomado desde a perspectiva do uso ou manejo do tempo que cada analista faz na direo de uma cura analtica. Dentro dessa concepo me interessa destacar o contraste que se descobre no ensino de Lacan entre, de um lado, a teorizao e promoo das sesses curtas, baseando-se em que a anulao dos tempos de compreender em favor dos momentos de concluir, ...precipita a meditao do sujeito em direo ao sentido que h de decidir-se do acontecimento original (1954, Funo e campo da palavra e da linguagem). E, por outro lado, a capacidade de espera, necessria ao analista para sustentar a dimenso de objeto. Pois, como sabido, h ocasies em que necessrio um longo silncio para que emerja a presena do analista, acompanhada muitas vezes do afeto de angstia. Se a sesso curta remete ao corte da sesso, e portanto a um recorte de tempo
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decidido pelo analista, favorecer a emergncia da angstia implica, muitas vezes, capacidade de espera e de no interveno, dar tempo ao sujeito para que se manifeste a presena efetiva do desejo em sua face mais real. Parafraseando a expresso de Lacan A arte de escutar quase equivale a do bem dizer (Seminrio XI cap.X A presena do analista),, poderamos formular que a arte de esperar equivale quase a do bem fazer, de onde se conclui que um ato pode ocorrer paradoxalmente sem ao, assim como um discurso pode s-lo sem palavras.
Por outro lado, se o tempo lgico surge do tempo da rememorao, e por isso dentro do marco do simblico, o tempo de espera surge da experincia da angstia, isto da incurso dentro do registro do real. Assim pois, se pode concluir que ao analista convm ter ritmo e saber danar tanto lenta quanto rapidamente, enlaandose com seu parceiro-analisante, para em alguns momentos conduzi-lo no baile e em outros deixar-se levar por ele.
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Aprs-Coup
Traduo de Sylvana Clastres
Guy Clastres
preciso dar a Cesar o que de Cesar, e Deus o que de Deus. Faamos nossas as palavras do Evangelho e saibamos dar a Lacan, o que ns lhe devemos. Saibamos reconhecer o seu imenso mrito em ter sabido extrair dos textos de Freud o nachtraglich , ter sabido tirar deles as conseqncias doutrinais referentes ao sujeito e a sua topologia. Porm, no esqueceremos a interpretao magistral de Freud sobre a neurose infantil do Homem dos Lobos , interpretao esta que diz respeito, sobretudo, ao lugar e funo do famoso sonho. Todos se lembram do desenho feito pelo Homem dos lobos , j que sua reproduo continua a ser vendida na casa em que Freud terminou seus dias em Londres. Lembremos o ps Freud, que o sonho que exerce uma funo traumtica neste caso, j que ele oculta na cadeia de sua formao significante o trao/a marca do encontro originrio com o gozo - o gozo da famosa cena primitiva, que no seno uma reconstruo do real suposto por Freud a partir de sua interpretao dos sonhos. Este sonho encerra, portanto, um real, e este real que Lacan, no aprs-coup da leitura de Freud, vai situar dando-lhe sua verdadeira interpretao, interpretao esta que Freud, por uma questo de tempo, no podia produzir, mas que estava ao alcance de Lacan que, de certa forma, tinha sabido fazer emergir e, em alguma medida, extrair o olhar como objeto pequeno a.
Desta forma, o sonho do Homem dos Lobos o prprio olhar do homem dos lobos que fica para sempre fascinado pelo real sobre o qual ele se fixa: o seu mais de gozo. Lacan soube ler Freud no aprscoup e soube dar ao nachtraglich freudiano sua importncia topolgica, tal como ela foi posta em ato na escrita do vetor retroativo da representao grfica do texto: Subverso do sujeito e dialtica do desejo . a partir desse momento que Lacan vai materializar na banda de Mbius o corte do sujeito em si. preciso um tempo para que se faa no aprs-coup, o corte/a separao subjetiva da banda. E cada psicanalista pode reencontrar neste aprs-coup o encadeamento significante no qual o avesso e o direito da banda inscrevem o saber e a verdade segundo uma estrutura onde em que o no-todo (le pas-tout) tem o controle.
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PLENRIAS
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O tempo de uma anlise.

O Tempo em msica o movimento caracterstico com o qual se executa uma obra musical, o seu ritmo, o seu andamento. Os movimentos [adgio, andante, moderato.] so definidos pela durao de uma nota batida certo nmero de vezes por minuto. essa distribuio de uma durao em uma seqncia de intervalos regulares, tornados sensveis pelo retorno peridico de algum marco que produz o ritmo de uma seqncia musical. Por extenso o Tempo o ritmo do desenrolamento de uma ao (filme, obra literria) do comeo ao fim. Com seqncias meldicas, pausas, arranjos harmnicos [simultneos], disposio regular de tempos fortes, contratempos e contrapontos, repartio dos acentos, e cesuras, o ritmo faz a obra. O tempo, o andamento faz a obra ao explorar e atravessar as suas possveis modulaes via repartio de descontinuidade, num fluxo contnuo. Essa cadncia, repartio da descontinuidade no fluxo contnuo (de sons, imagens, significantes) recorta instantes, distribuindo silncios e evidenciando seqncias, parece produzir a efetivao, progressiva e irremedivel, do ponto de concluso. Passado desse ponto, qualquer musica seria litania fastidiosa. Da mesma forma o andamento de uma anlise do comeo at o fim resulta do seu tempo, recortando instantes que isolam seqncias, que produzem conseqncias. O Tempo, conduzido pela batuta do desejo do analista, produz o tempo de uma anlise, a medida de sua durao. A cadncia da entrada do analista nos ditos do sujeito - condiciona uma descontinuidade que produz, em ato, no final das contas, o limite, a concluso, fazendo da srie infinita dos ditos uma seqncia finita (C.S.) . Por isso Il faut le temps um tempo necessrio, para extrair do tempo que passa o tempo que falta e o transformar no tempo que resta. A temporalidade peculiar e necessria de uma anlise permite passar de um tempo perdido at o tempo encontrado. No o tempo reencontrado, isto , o tempo que se encontra numa anlise no o tempo da busca do tempo perdido, o tempo encontrado enquanto encontro com o Real, o tempo achado, com o qual a gente topa como trouvaille. 2-Desde o incio, desde as entrevistas preliminares, uma anlise revela uma estranha temporalidade. Embora a fala, que se desdobra e se descobre a quase que imediatamente, tenha uma estrutura temporal diacrnica e esteja se desenvolvendo na forma linear da sucessividade, desde as primeiras voltas nos ditos, abre-se uma temporalidade atordoante para quem chega desprevenido e fica aturdido. Um tempo sem p nem cabea, se inaugura a, j que nessa fico que artificia a verdade do sujeito, o presente se anuncia atropelado por um futuro suposto, formatado por um passado hipottico que nunca foi. Muitas vezes, nessa estranha temporalidade, reminiscncias, novela familiar, sintoma, repetio traumtica parecem dar notcias de um tempo que no passa. O tempo do chronos que devora sua cria: os instantes evanescentes, medida em que eles nascem - no suficiente para explicar essa temporalidade que Freud descobriu no fundamento e no funcionamento dos processos inconscientes, intemporais -diz ele . que os traos mnmicos inscrevem algo que no tem registro a vivncia real.
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As formaes do inconsciente, retorno do recalcado, no cessam de escrever, essa falha na origem que no cessa, de no se inscrever. Em 1932, nas Novas Conferncias, Freud aponta para a incidncia da clnica psicanaltica sobre essa, supostamente inegvel, intemporalidade. O progresso na clnica psicanaltica no pode se reduzir leitura e descoberta do desejo indestrutvel, mas, como aponta e aposta Freud nessa conferncia, uma anlise deve conduzir um sujeito a outra vivncia do tempo que passa. Curiosamente, ele lamenta, ento no ter explorado melhor essa caracterstica do inconsciente, na teoria e, conseqentemente, na clnica: Muitssimas vezes, tive a impresso de que temos feito muito pouco uso terico desse fato, estabelecido alm de qualquer dvida, da inalterabilidade do reprimido com o passar do tempo. Isto parece oferecer um acesso s mais profundas descobertas. E, infelizmente, eu prprio no fiz qualquer progresso nessa parte. 3- Onde Freud descobre a intemporalidade, Lacan produz a a-temporalidade, que ele pe em funo na direo da cura como tempo lgico. O desenvolvimento de seu ensino explicita que no o passado que estorva e atravanca o presente, o Real, uma falha na origem que constrange o sujeito repetio e s declinaes infinitas de sua falta a ser. A estrutura do significante precipita o sujeito no tempo lgico de antecipao/retroao que o faz se produzir/ se parir/ se causar, a partir da funo negativa que sua afirmao pelo significante do Outro inscreve. A estrutura do significante inaugura um tempo perdido nunca acontecido terei sido tempo real que a repetio no cessa de inscrever. Onde isso era - repetio - Lacan faz advir o ato como descontinuidade no sentido da neurose. no ponto mesmo da inalterabilidade do reprimido que ele insere o tempo lgico, produtor do momento de concluir, intruso do analista e de seu naipe (silncio, voz, presena, corte) que orienta e conduz a anlise at sua concluso. assim que podemos apreender como o ato do analista produz no final das contas o
momento de concluir da anlise: o ato do analisante. Como? Como o manejo pelo desejo do analista do instante do corte na sesso, como a produo do instante do corte causa a durao da anlise como finita e no infinita? A medida de uma anlise, o seu tempo, a sua finitude depende da marcao do tempo pelos cortes das sesses. Uma anlise no se mede em anos, nem horas nem minutos: a sua medida o corte. Quantos cortes sua anlise durou? (donde a importncia da freqncia das sesses que acolhe a alternncia sesso corte- intervalo). O ato fait dune pierre deux coups, causa efeitos de sujeito: surpreende,evidencia e esvazia a suposio do sujeito no Outro e, ao mesmo tempo, surpreende e evidencia o sujeito como resposta do real. 4- O analista, todas as vezes, corta as sesses que sejam de tempo varivel ou sesso curtas ( tema de nossos debates), imprevisvel: responsabilidade intempestiva do ato analtico. Ao suspender a continuidade, isola-se uma seqncia na qual pode ser lida uma suposio do sujeito. O que se ouviu? O que foi dito? 1,2,3? Ou 21.34? Ou 5, 8. 13? Em que ponto eu parei mesmo? 8,13,21!! 144? No entendi! No fez nenhum sentido para mim a sua interrupo da minha ltima sesso! 0,0,1? isso? Reconhecemos nessas seqncias trechos de uma srie de Fibonacci, uma srie matemtica infinita na qual cada elemento construdo a partir da soma dos dois nmeros precedentes, simples como princpio de recorrncia, mas quando se escuta esses trechos, necessrio um tempo antes de poder concluir o tempo que falta, o clculo do intervalo entre um e outro Um tempo sempre faz falta para o sujeito e ele sempre tenta resgatar o tempo perdido na sua demanda, no seu blabla, na sua suposio de um Outro. A associao livre, aparentemente linear desenrola, na diacronia, o que a sincronia do instante de ver apreendeu: falta o tempo. A estrutura prpria da fala desenrola nos ditos as
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conseqncias do dizer, desdobra, estica, infla, pina,desinfla, costura e recorta o espao topolgico da estrutura do sujeito, tornando patentes suas descontinuidades, seus furos, suas vizinhanas. "A topologia de nossa prtica do dizer". Pouco a pouco, as voltas dos ditos, contornando o oco da demanda, configuram e exibem o espao topolgico da neurose: um toro, logo apreensvel como enodado com outro toro do qual ele preenche e escamoteia o furo estrutural. Esse toro do sujeito neurtico enlaado com o toro do Outro o enredo principal da novela familiar, moldada pela fantasia fundamental. A novela familiar gira em torno de uma volta no contada falha na suas contas dos ditos que o tourdi o avoado vai atribuir ao Outro, ligando sua falta-a-ser falta falha - pecado do Outro e, da, sua suposio de que o seu tempo perdido est no saber do Outro. Como demonstra Lacan no seu texto LEtourdi, o corte do analista na srie infinita da associao livre, nas voltas dos ditos, que faz aparecer o tempo da neurose, e suspende por um tempo a sua razo fantasmtica: vamos suspender! A interrupo produz o corte mediano da fita de Moebius, realiza o dizer que no est nos ditos- Que se diga permanece esquecido atrs do que se diz no que se ouve. Mas de novo, na seqncia a esse dizer, por definio fora do sentido, ser atribudo um sentido, cujo segredo est alojado no Outro e sua leis: 8,13,21....34! Vamos suspender! Quantas vezes se interrompe a suposio de saber no Outro para que caia a ficha da sua inconsistncia? O desejo do analista que suporta o corte da sesso valida o intervalo, como instncia do dizer. Cest parce que le dsir de lanalyste suscite en moi la dimension de lattente que je suis pris dans lefficace de lanalyse. 1 O analista em ato actualy- suscitando a dimenso da espera faz valer as intermitncias os interditos como
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causadores, como causao do sujeito. A atualidade do analista, o seu a-tempo tem uma incidncia clnica na intemporalidade do sujeito do inconsciente.2 O ato analtico produz, extrai, da repetio, essa outra dimenso do tempo, conhecida pela filosofia da Grcia e at na China: o Kairos, o momento oportuno. No Fim, o Momento de Concluir ato do Analisante. O momento de concluir interrompe a diacronia da associao livre, interrompe, insuccs de lune bvue, A interrupo da sua sucesso da ordem do ato que se faz sem o saber suposto ao Outro e produz a sua suspenso. vamos suspender! No fim momento de concluir que a indecidibilidade da partida se transforma numa carta na mo do analisante no o mico preto, carta da impotncia que estorva o jogo e impede a partida (separao), mas a carta que chega a seu destino na forma de uma letra. Quanto tempo necessrio para chegar ao fim! Ce nest quaprs un long dtour que peut advenir pour le sujet le savoir de son rejet originel Mas ainda falta um tempo, at que o tempo do analista produza, medida de seus golpes, a espera, ou seja, a falha no tempo do Outro onde o sujeito flagrado como resposta do real : Il faut le temps pour faire trace de ce qui a dfailli savrer dabord.
Lacan J. Seminrio 10 p. 180
Se o inconsciente intemporal, o analista actual
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Le tempo dune analyse.

Le tempo en musique cest le mouvement caractristique selon lequel une oeuvre musicale est execute, cest son rythme son andamento . Les mouvements [ adagio,andante, moderato] sont dfinis par la dure dune note battue un certain nombre de fois par minute. Cest cette distribution de la dure dans une squence dintervalles rguliers, rendue sensible par le retour priodique dun certain trait qui produit le rythme dune squence musicale. Par extension, le tempo est le rythme du droulement dune action ( film, oeuvre littraire) du dbut la fin. Avec des squences mlodiques( succession),des pauses, des harmonies (simultanit), la disposition rgulires de temps forts, contretemps e contrepoints, la rpartition des accents, et des csures, le rythme fait loeuvre. Le Tempo fait loeuvre car il permet dexplorer et de traverser ses multiples possibles modulations, par lintermdiaire de la rpartition de la discontinuit dans un flux continu. La cadence, rpartition de la discontinuit dans un flux continu ( de sons, images, signifiants) recoupe des instants, distribue les silences, met en vidence des squences, et semble produire leffectuation progressive et irrmdiable du point de conclusion. Si lon dpasse ce point de chute nimporte quelle musique devient lithanie fastidieuse ou ritournelle. De la mme manire, le parcours andamento dune analyse du dbut la fin rsulte du tempo qui recoupe les
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instants, isole des squences, et de ce fait produit des consquences. Le tempo conduit para la mesure du dsir de lanalyste produit le temps dune analyse, donne la mesure de sa dure. La cadence de lentre de lanalyste dans les dits du sujet conditionne une discontinuit qui produit ,en acte, au bout du compte, la limite, la conclusion qui fait de la srie infinie des dits une squence finie ( Colette Soler) Cest pour cela qu il faut le temps, , un temps est ncessaire pour extraire du temps qui passe le temps qui manque et y produire le temps qui reste. La temporalit particulire dune analyse permet de passer dun temps perdu, au temps trouv. Pas le temps re-trouv, le temps que lon rencontre dans une analyse nest pas le temps de la recherche du temps perdu, cest le temps trouv en tant que rencontre du Rel sur lequel on bute et avec lequel on tope : une trouvaille. 2- Ds le dbut ,ds le entretiens prliminaires une analyse rvle une trange temporalit. Bien que la parole qui se droule et se dcouvre l, presque immdiatement, ait une structure temporelle diachronique et se dveloppe selon la forme linaire de la succession, ds les premiers tours dans les dits, sinaugure une temporalit tourdissante pour celui qui arrive dsavis... Cest un temps sans dessus dessous qui sinaugure, puisque dans cette fiction qui met en scne lartifice de la vrit du sujet, le prsent sannonce toujours bouscul par un futur suppos, et format para un pass hypothtique que na jamais rellement t. Trs souvent dans cette trange temporalit, des rminiscences, le roman familial, les
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symptmes, la rptition traumatique semblent nous donner des nouvelles dun temps qui ne passe pas. Le temps du chronos, qui dvore ses cratures,les instants vanescents au fur et mesure quils naissent nest pas suffisant pour expliquer cette temporalit que Freud dcouvrit au pricipe du fonctionnement des processus inconscients, intemporels dit-il . De fait les traces mnsiques inscrivent quelque chose que na pas de registre le vcu rel. Les formations de linconscient, le retour du refoul, ne cesse pas dcrire, cette faille lorigine qui ne cesse pas, de ne pas scrire. En !932, dans ses Nouvelles Confrences Freud souligne lincidence de la clinique analytique sur cette soi disant intemporalit. Le progrs dans la clinique analytique ne peut se rduire la lecture et la dcouverte du dsir indestructible, mais comme lavance Freud dans cette confrence, une analyse doit conduire le sujet un autre vcu du temps qui passe. Il regrette alors curieusement de ne pas avoir explor et exploit davantage cette caractristique de linconscient, pour la thorie, et en consquence pour la clinique : Jeu trs souvent limpression que nous avons fait trs peu fait dusage thorique de ce fait tabli de linalterabilit du refoul en dpit du passage du temps. Cela semble nous offrir un accs aux plus profondes dcouvertes et malheureusement je nai moi mme fait aucun progrs ce sujet . 3- L o Freud dcouvre lintemporalit, Lacan produit la- temporalit quil met en fonction dans la direction de la cure comme temps logique . Le dveloppement de son propre enseignement explicite que ce nest pas le pass qui encombre et embarrasse le prsent, cest le Rel, une faille dorigine qui contraint le sujet la rptition et la dclinaison infinie de son manque tre. La structure du signifiant prcipite le sujet dans le temps logique de lanticipation/rtroaction qui le fait se produire, se causer partir de la fonction ngative que son affirmation( identification)
par le biais du signifiant de lAutre inscrit. La structure du signifiant inaugure un temps perdu, qui ne sest jamais vraiment pass et ne passera jamais- jaurai t- temps rel que la rptition ne cesse jamais dcrire. O a tait la rptiiton, Lacan fait advenir lacte en tant que discontinuit au coeur du sens de la nvrose. Cest au point mme de linaltrabilit du refoul quil insre le temps logique, cest dire, producteur du temps pour conclure, en dpit, du bon sens, intrusion de lanalyste et de ses cartes( silence-voix-prsencecoupure) qui oriente et conduit lanalyse jusqu sa conclusion . Cest ainsi que nous pouvons saisir comment lacte de lanalyste produit au bout du compte le moment de conclure delanalyse, cest dire lacte de lanalysant Comment ? comment le maniement par le dsir de lanalyste de la coupure de la sance, comment la production de linstant de la coupure, cause la dure de lanalyse en tant que finie et non infinie ? La mesure dune analyse, son temps, sa finitude dpend de la cadence, pulsation, du Tempo du fait de linterruption des sances. Une analyse ne se mesure pas en anne, ni heure ni minutes : sa mesure cest la coupure. Combien de suspension de sance ton analyse a-t-elle dur? Do limportance cruciale de la frquence des sances qui recueille lalternance sancecoupure- intervalle. Làcte fait dune pierre deux coups, il cause des effets de sujet : surprend, met en vidence, et vide la supposition du sujet suspendu lAutre et dans le mme temps surprend et met en relief le sujet comme rponse du rel. 4-Lanalyste, chaque fois, coupe la parole, coupe la sance, quelle soit de temps variable, ou sance courte( thme de nos dbats), cest imprvisible, cest la responsabilit de lacte analytique. Quand on suspend la continuit, on isole une squence o peut se lire une supposition du sujet. Quest-ce qui a t entendu ? Quest
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ce qui a t dit ? 1,2,3 ? ou 21,34 ? ou bien 5,8,13 ? Sur quel point me suis-je arrt ? 8,13,21 !! cest a !?Jai rien compris ! Cela n fait aucun sens pour moi votre interruption de sance la dernire fois ! 0,0,1? Cest a ? O reconnait dans ces squences, des morceaux de suite de Fibonacci, une suite mathmathique infinie ou chaque lment est construit partir de la somme des deux prcdents, cest simple comme principe, mais quand on entend ces morceaux choisit il faut un temps avant de conclure le temps qui manque, le calcul de lintervalle entre lun et lautre. Il manque toujours un temps pour le sujet , et il tente toujours de rcuperer ce temps perdu dans sa demande, son bla bla, bref dans sa supposition dun Autre. Lassociation libre apparemment linaire, droule dans la diachronie ce que la synchronie de linstant de voir a saisi : il faut le temps, il manque un temps. La structure propre de la parole droule dans les dits les consquences du dire, dplie, tire,gonfle, pince, dgonfle, coupe et recoupe lespace topologique de la structure du sujet exhibant ses discontinuits, ses trous, ses voisinages : La topologie de notre pratique du dire . Peu peu, les tours des dits qui contournent le creux de la demande faonnent et d-couvrent lespace topologique propre de la nvrose : un tore qui se saisit trs vite comme nou avec un autre toredont il remplit et escamote le trou structurel. Ce tore du nvros troitement enlass avec le tore de lAutre quil suppose constitue lintrigue principale du roman familial, format para le fantasme fondamental. Le roman tourne autour de ce tour non cont- faille dans ses comptes du dit que l etourdi va atribuer lAutre. Il lie son manque tre au manque faille de lautre- pch de lAutre , do sa supposiiton que son temps perdu est recel dans le savoir de lAutre. Comme Lacan dmontre dans son texte LEtourdi, cest la coupure de lanalyste dans la srie infinie
de lassociation libre,dans les tours dits, qui fait apparatre le tempo de la nvrose, et suspend pour un instant sa raison fantasmatique Nous allons suspendre ! . Linteruption produit la coupure mdiane d el abande de Moebius, elle ralise le dire qui nest pas dasn les dits. Quon dise reste oubli derrire ce qui se dit dans ce qui sentend . Mais encore une fois dans la squence de ce dire en suspend dans lintervalle, dire par dfinition hors sens, il sera attribu un sens, dont le secret se loge dans lautre et ses lois : 8,13,21...34 !! La sance est suspendue ! Combien de fois doit on interrompre la supposition de savoir dasn lautre pour que tombe sous le sens son inconsistance ? Le dsir de lanalyste qui supporte la coupure de la sance valide lintervallecomme instance du dire : Cest parce que le dsir de lanalyste suscite en moi la dimension de lattente que je suis pris dans lefficace de lanalyse. 3 Lanalyste en acte actualy-en suscitant la dimension de lattente fait valoir les intermittences- les interdits comme causatifs, causation du sujet. Lactualit de lanalyste, son a-temps a une incidence clinique sur lintemporalit du sujet de linconscient. Lacte analytique produit, extrait de la rptition cette autre dimension du temps connue para la philosophie de la Grce jusqu la Chine comme le Kairos, le moment opportun . A la fin, le moment de conclure , cest lacte de lanalysant. Le moment de conclure interromp la diachronie de lassociation libre, cesse, de secrire, insuccs de lune bvue. Insuccs, linterruption de la succession est de lordre de lacte qui sexecute sans le savoir de lAutre et produit sa suspension : nous allons suspendre ... A la fin il est emps de conclure que lindcidabilit de la partie devient une carte dans la main de lanalysant pas le mistigri
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dont le nvros passe son temps essayer de se dfausser , carte de limpuissance qui encombre le jeu et empche la partie, et embrouille la partition ( sparation), mais cette carte qui arrive point en forme de lettre. Combien de temps est ncssaire pour arriver la fin ! Ce nest quaprs un long
dtour que peut advenir pour le sujet le savoir de son rejet originel Il faut le temps, le tempo de lanalyste qui produit au fur et a mesure de ses coups latttente, la faille dans le temps de lautre dont le sujet est rponse Il faut le temps pour faire trace de ce qui a dfailli savrer dabord.
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La prisa y la salida
Luis Izcovich
i el inconsciente no conoce el tiempo, se puede deducir que la orientacion de un analisis no puede limitarse al desciframiento del inconsciente. Lacan lo formule explicitamente en 1972, en el texto en que resume su seminario : O Peor..En dicho texto luego de evocar el descubrimiento de Freud del inconsciente del cual Lacan retoma la esencia, ser estructurado como un lenguaje, Lacan indica sin embargo un piso superior, otra zona, ya que el acento no esta puesto en el descubrimiento, sino en lo que Lacan llama la creacion del dispositivo analitico, y continua, yo lo cito : donde lo real toca a lo real y agrega que esto es lo que l articulo como el discurso analitico. politica. Tomemos por ejemplo el debate sobre la duracion de la sesion ya que me parece indispensable situarlo en funcion de estas coordenadas. Hay un nivel, puramente tactico en el cual el analista es libre y como en el caso de toda intervencion, el analista es tambien libre en elegir el momento del fin de la sesion. Esta posicion constituye una objeccion a hacer de la sesion a duracion variable o de las sesiones cortas una regla tecnica ya que en la tactica el analista es el unico amo a bordo. Si el analista es menos libre en cuanto a la strategia del tiempo en la cura es porque el tiempo en el analisis es relativo a la logica que impone la structura clinica., variable en el caso por caso, pero con puntos constantes segun las estructuras. Ahora bien, vengamos a lo que Lacan llamo la politica del psicoanalisis, ahi donde el analista es menos libre ya que su politica esta ligada a su falta en ser. Se podria homologar esta falta en ser a la falta de inscripcion del tiempo en el inconsciente. La ausencia de ambos, y sin embargo en posicion de ex-sistir, (existir por fuera) los situa en el lugar de un real que guia la experiencia. El tiempo, como la falta en ser del analista, condicionan la politica de la cura. Y, se podria postular que la sesion corta, es desde esta perspectiva politica, la que corresponde a la orientacion de lo real del sintoma y el tiempo de la cura el que corresponde a hacerse al sintoma. Repito para disipar malentendidos. No se trata de situar una preeminencia de la sesion corta en la tecnica analitica. Cualquier postulado tecnico en relacion al tiempo implica una prescripcion y lo transforma en standard. Asi puede haber un standard de la sesion corta y tambien un standard de la
Por lo tanto, la perspectiva del analisis no esta solo dada en como lo simbolico permite cernir el real propio al sujeto, sino de considerar en la practica analitica el modo en que la pareja analisante analista esta tomada por lo real. Que lo real toque a lo real , indica la posibilidad de un efecto analitico que no se limite a revelar el significante reprimido, pero ademas que lo real del analizante sea susceptible de modificacion sin pasar por lo simbolico. Esta proposicion de Lacan pone en evidencia que la perspectiva que l traza para la cura analitica, esta ligada al inconsciente pero esencialmente a lo real del sintoma lo cual es determinante para el manejo del tiempo en la cura. Se podria en efecto aplicar en relacion al tiempo el tripode avanzado por Lacan en la direccion de la cura, es decir que se trata de una cuestia de tactica, de strategia y de
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duracion variable. De lo que se trata es de considerar que logicamente, la finalidad de la sesion corta, corresponde a la formulacion de Lacan de la creacion de un dispositivo donde lo real toque a lo real . Esta perspectiva es relativizada si se concibe la sesion analitica como una secuencia unitaria puntuada por la emergencia del inconsciente y con el objetivo de hacer emeger el sentido o la palabra plena. En realidad mas alla de lo que el inconsciente dice, se apunta al decir del inconsciente, a lo indicible que sin embargo determina el conjunto de las asociaciones. Esto no corresponde a una tecnica activa, ni a una sacralisacion de la escucha. Lo que se me parece es que se puede convenir, es que la idea que un analista se hace del tiempo de la sesion corresponde a la idea que se hace del inconsciente. E Independientemente de su uso, la sesion de duracion breve es solidaria de la opcion lacaniana en cuanto al inconsciente como real y apunta al hueso de las elucubraciones que provienen del inconsciente. Esto se traduce en un efecto analitico mayor : el analista sera mas susceptible de ser el tiempo, encarnarlo, para cada analisante en lugar de pensarlo. Tomemos la cuestion desde la perspectiva de la transferencia. En el transcurso del analisis, ella no esta limitada al tiempo del encuentro con el analista, y el inconsciente trabajador infatigable, no se limita a trabajar en la sesion. Mas bien, el inconsciente, trabajador ideal, no descansa nunca y se manifiesta cuando uno menos lo espera. Por ello es necesario un tiempo para que se despliegue la logica simbolica, que corresponde a los difrentes mitos secretados por el inconsciente que han conducido al impasse sexual del sujeto. Pero porque suponer entonces que la sesion debe ser ritmada por la emergencia del inconsciente ? Mas bien se puede considerar la sesion como el momento en el cual el analisante concluye una secuencia de elaboracion. Cada sesion, mas que un empuje a la asociacion, se podria considerar como una preparacion al encuentro con lo real del fin de analisis.
Ahora bien, porque Lacan cuando se refiere a lo real que toca lo real se refiere al discurso analitico ? Se puede percibir que el discurso analitico tiene une estructura semejante a de la angustia. Es suficiente referirse a la linea superior de dicho discurso que va de (a) a S tachado, y que indica que el analista esta en el lugar de la causa del deseo para el sujeto que es igualmente el lugar de la angustia. Y es esta perspectiva que Lacan privilegia en relacion al tiempo, ya en el seminario La angustia, donde se pone en evidencia que la funcion de la angustia en introducir al sujeto en la dimension del tiempo. Lacan evoca una relacion temporal de antecedencia en relacion al deseo y considera que la dimension temporal de la angustia es la dimension temporal del analisis. En efecto la angustia prepara la cita con el deseo. Y, no es sorprendente que Lacan haya utilizado la misma formula, manejo de la angustia , como manejo del tiempo . Uno es solidario del otro. Situar el tiempo del analisis en funcion de la angustia es una perspectiva que Freud ya habia senialado, haciendo de la angustia un punto nodal en la representacion del tiempo. La angustia, cuya omision es central en la constitucion del trauma, constituye una mediacion frente a la urgencia pulsional o frente al deseo del Otro. En ese sentido Freud frente a la abstraccion del tiempo de la consciencia, privilegia el tiempo de la angustia que se opone al tiempo del sintoma. La angustia introduce une discontinuidad ahi donde el sintoma asegura una permanencia. El sintoma frena al tiempo ya que su temporalidad esta determinada por su constitucion que es la de un tiempo que se detuvo. Es lo que la clinica analitica pone en evidencia. A la falta de certeza del inconsciente, el sujeto suple con el fantasma y es en su vacilacion que emerge otra temporalidad propiciada por la angustia. De hecho en todo sujeto, a la entrada del analisis e independiemente de la estructura clinica, se
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pone de manifiesto, de una manera o de otra la idea de un retraso que es lo propio del sintoma, y el pasaje a otra temporalidad dada por la angustia. Esta temporalidad, incluye el tiempo marcado por los latidos del inconsciente, es decir sus formaciones y la repeticion, pero permite situar un mas alla y es lo que Lacan articulo con la funcion de la prisa. La prisa no es ni la rapidez resolutiva, ni la urgencia, ni la precipitacion. Comencemos con el primero la rapidez resolutiva. Existe desde Freud la idea de que un tiempo es necesario afin a evitar la satisfaction inmediata y sus riesgos, ligados a escamotear la pregunta quien se satisface . Es por ello que si preconizo no tomar grandes decisiones antes del fin de analisis es porque la satisfaccion del super-yo, del yo, o del inconsciente, no son equivalentes para el psicoanalisis. Ahora bien, quien se atreveria hoy a sugerir a un analizante que se abstenga de tomar decisiones antes del fin de la cura ? La duracion de los analisis en nuestra actualidad hace objecion a este principio de abstinencia. Por otra parte Freud mismo advirtio frente a los riesgos de la solucion terapeutica que interviene demasiado pronto. La cuestion es que el tiempo de comprehension, no se puede comprimir.. Los efectos terapeuticos que intervienen prematuramente pueden ser un obstaculo a la prosecucion del analisis y a una resolucion mas consistente. La anticipacion resolutiva del sintoma no implica consentir a la satisfaction. De ahi que Lacan evoque en relacion a la psicosis el termino de solucion prematura que se puede generalizar. La solucion prematura es aquella en la cual el sintoma, si bien es reducido, no logra elevarse al rango de nombre de goce del sujeto. Tomemos la cuestion de la urgencia. Lacan se refiere a ella a menudo en relacion a la entrada en analisis . Existe en efecto una urgencia a procurar el partenaire que responda al sintoma del sujeto. Y esto se confirma en el momento de la demanda analitica. Un sintoma puede estar desde
mucho tiempo atras. Es suficente que se convierta en un signo para el sujeto para que este solicite una ayuda en lo inmediato. En cuanto a la precipitacion,de lo que se trata es de una aceleracion del tiempo que descuida las coordenadas simbolicas y es por ello que su mejor ilustracion es el pasaje al acto. El sujeto concluye saltanto el tiempo para comprender. Y Lacan hace del pasaje al acto melancolico el paradigma de esta equivalencia en la cual el sujeto se hace objeto. De ahi la necesidad de introducir un semblante de tiempo cuando esto es posible para la psicosis. Y si la solucion spontanea de Schreber se revela eficaz es en la medida en que resuelve un impasse subjetivo ligado a una solucion prematura. En este caso no se trato de hacer madurar un fantasma sino de introducir una solucion asymptotica que es otra opcion del sujeto en relacion al tiempo que lo extrae de la precipitacion puesto que implica la cita en un futuro indefinido que no debe hacerse realidad. Hay que senialar aqui otra forma de saltar el tiempo para comprender, es cuando se colapsa el instante de ver y el tiempo para concluir . Es el caso de la experiencia traumatica que no se cristaliza en sintoma analitico.El Hombre de los lobos lo ejemplica en lo que Lacan llamo la anulacion del tiempo para comprender. El resultado es verificable : toda una vida dedicada a a un eterno recomenzar a explicar a la comunidad analitica y mas alla, sobre lo incurable en la cura. El sujeto esta fijado a un goce traumatico que excluye la inclusion del tiempo y lo conduce por lo tanto a un duelo imposible. Si el manejo del tiempo en la clinica de las psicosis implica un saber hacer con el semblante del tiempo la respuesta analitica difiere en cuanto al manejo del tiempo en el caso de la neurosis. El tiempo que pasa, digamos spontanamente, no favorece nada y frente a la division subjetiva la respuesta analitica difiere de la respuesta psicoterapeutica. Dese un tiempo de reflexion es el modo de dar un tiempo en la psicoterapia. Y la formula corriente el tiempo hace bien las cosas conviene a
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muchas circunstancias de la vida, salvo a la neurosis.. Y si hoy aparece como anacronica la formula de Freud que una mujer luego de los 30 anios es inanalizable, lo que es vigente es que la neurosis, sin analisis, se agrava con el tiempo. El analisis introuduce el tiempo de otro modo que el de darse el tiempo de reflexionar. Es lo que justifica la referencia a la prisa, que tiene su especificidad en su conexion con lo simbolico al cual sin embargo lo trasciende es decir que si lo simbolico es condicion de la prisa, no es lo que la causa. La causa de la prisa es el (a), lo cual nos remite a la vez a la angustia y al discurso analitico. Y, si yo utilizo la distincion entre prisa y urgencia es para indicar que lo que posibilita la logica de la prisa es que el analista pueda dar el tiempo que hace falta. Ya que hay un tiempo necesario en la cura y esto esta indicado desde Freud en texto sobre la cuestion del analisis profano y la formidable definicion alli avanzada del analisis como magia lenta . La magia por definicion se sirve del semblante de la sorpresa y la temporalidad es la del instante. Es por ello que el publico pide que le repitan el numero pero esta vez mas lentamente para poder comprender el punto de ruptura en la ilusion. Y noten bien que Lacan se refiere a esta oposicion cuando evoca la distincion en los semblantes de la magia y los semblantes des discurso analitico. El analisis exige tiempo, para comprender la escena que se escapo, a la cual el inconsciente respondio produciendo con un embrollo. Un tiempo es necesario al despliegue de la cadena inconsciente pero fundamentalmente el tiempo que hace falta es aquel que introduzca al sujeto en la funcion de la prisa propia a la causa de su deseo. Es lo que justifica que hablemos del analisis como de una prisa lenta, donde el analisante se hace a su ser, que no es solamente habituarse a ser lo que se es sino a producir un cambio en el ser. Ya que el real que incide en el real del sujeto (retomo aqui la formula
lo real toca a lo rea l) tiene como pretencion introuducir un nuevo real. El inconsciente, no es solo una operacion de revelacion de lo que ya esta, de traer a la luz los enigmas ocultos del sujeto. Mas alla de descifrar lo que el inconsciente cifro, se trata de escribir lo que no cesa de no escribirse. Logicamente la cuestion del tiempo en la direccion de la cura se articula con el objeto (a), causa de deseo y de angustia que apunta al encuentro con un nuevo real. Tomemos la perspectiva del deseo. En su esencia es metonimico, metonimia de la falta en ser. Y hay que senialar que Lacan distingue el deseo inconsciente de un deseo centrado en el narcicismo que puede ser el efecto de un analisis como respuesta a lo efimero de la vida. En ese sentido, hay un tiempo necesario en el analisis para producir un deseo, efecto de una enunciacion singular y que debe distinguirse de un deseo fundado en el narcisismo. La temporalidad del aprs-coup es esencial ya que como efecto de la elaboracion anuda la experiencia pasada y la conecta con la experiencia a venir. El deseo forja un vector de direccion alli donde el sin sentido reduce al sujeto a ser un perdido en el tiempo. Cuanto mas accede el sujeto a una posicion desirante mas se aleja de una relacion al tiempo concebido como la suma de instantes. Y como el inconsciente es evasivo, de lo que se trata es de captar la metonimia del deseo. Cernir el deseo, es captarlo a la letra, A travez del deseo, el sujeto entra en el tiempo y concomitantemente deja de pensar. Es lo que se traduce en la formule corriente , cuando un sujeto esta en un modo sintonico con su deseo, no veo pasar el tiempo . Estar en el tiempo o pensar el tiempo se oponen como ser y pensar. Ahora bien cabe preguntarse sobre cual es la interpretacion analitica que propicia este movimiento.. En la progresion de la ensenianza de Lacan se percibe la reduccion de la interpretacion hasta hacerla minimal, y se apunta como horizonte a la produccion del acto. La cuestion que se desprende
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netamente no es unicamente la de como apuntar al grado maximal de simbolizacion sino al mas alla, a la hiancia entre lo simbolico y lo real. Se deduce entonces que si la ultima perspectiva de Lacan es de definir el inconsciente come un modo de gozar del sintoma, la operacion analitica no tiene su finalidad ultima en interpretar lo reprimido, sino en modificar el programa de goce del sujeto. Esto impone una revision del tiempo en el analisis. Es cierto que un analisis dura el tiempo que le es necesario a un sujeto para apropiarse el objeto a, que previamente habia colocado del lado del analista, y que lo encarna para el sujeto. Y, interpretar lo reprimido es ya introducir al sujeto en la actualidad del tiempo ya que lo reprimido, y su caracter inalterable al paso del tiempo y a la contingencias que lo acompaniana submerge al sujeto en un tiempo siempre pasado. Poder despojar la vivacidad actual de la representacion es para Freud un objetivo terapeutico central. Si el neurotico esta fuera de tiempo es porque esta regulado por el tiempo del fantasma cuyo axioma resiste a la usura y coloca al sujeto a la hora del Otro, con el efecto de una estereotipia atemporal. Ya Freud indica con precision que las representaciones reprimidas se comportan luego de decadas con la vivacidad del inicio. Que mejor ilustracion que la de la reminiscencia histerica : los anios han pasado los encantos se desvanecen pero ella sigue soniando en el principe azul como cuando era nina. En este sentido la orientacion de lo real, y el deseo del analista que es de despertar, introduce un cambio en la relacion con el tiempo. Sin embargo el analisis no se limita al tiempo de la produccion de un deseo sino que implica integrar el tiempo del circuito pulsional y la modificacion del goce inconsciente. La efectuacion del circuito pulsional hasta su ultima vuelta exige tiempo. Es el tiempo no solo del recorrido de la pulsion entre el sujeto y su objeto sexual, sino el tiempo ligado a consumir, es el termino de Lacan, al analista.
Esta dimension del analista como objeto a consumir presente durante toda la cura adquiere un valor especifico luego de la caida del sujeto supuesto saber. Es el tiempo de un duelo dentro del analisis. Yo planteo que ese tiempo de duelo, interno al analisis, es fundamental en cuanto a la experiencia que un analisante puede hacer de lo que adviene el analista al final y que Lacan dio el nombre de deser .Y es en esta zona donde se conjuga la verdadera salida del analisis lacaniano que como toda elaboracion de un duelo puede traducirse a la ocasion en una imposibilidad a concluir. Esa zona que se abre en el analisis luego de la caida del sujeto supuesto saber condiciona el deseo del analista. Ya que no es lo mismo el deser del analista como efecto de la caida de la suposicion de saber que como efecto de la elaboracion de un duelo. Ahora bien, existen salidas del analisis fulgurantes, pero no es la fulgurance que nos indica la justeza de la salida. La zona final del analisis corresponde a la logica que preside al conjunto : magia lenta e instantaneidad del acto, que corresponden a una prisa en la salida como efecto de la elaboracion del duelo sin lo cual la salida puede confundirse con el ilusionismo de la magia. Dicho de otro modo yo planteo un beneficio epistemico en la duracion de esta zona final que opongo a la salida fulgurante por el encuentro con la inconsistencia del Otro. Retomo la cuestion de la prisa, presente en cada sesion y que sin embargo no puede disociarse de la temporalidad lenta que es la que exige el analisis. La prisa es un empuje a decir lo que nunca se ha podido decir, hasta encontrar el limite de lo dicible, muro detras del cual se aloja el decir propio del sujeto, su singularidad intima, el soporte del conjunto de los dichos. La prisa esta articulada al acto, del analista pero en conexion con el acto del sujeto. Ya que existe una prisa conectada a la ilusion de la cual, como dice Lacan, la prisa puede ser complice. El riesgo es de confundir la prisa conjugada al acto de la prisa en su version
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imaginaria. Esta ultima es la prisa disociada del acto. Al punto que Lacan aisla la correcta funcion de la prisa que es la de producir el momento de concluir (1) Y, Lacan nos advierte de no hacer un uso imaginario, haciendo referencia a una prisa que se concluye en salida arbitraria, dando lugar en este caso a una prisa cuyo resultado es la errancia dando como ejemplo mayor la revolucion. Se impone por lo tanto distinguir diferentes formas de prisa y por lo tanto es legitimo afirmar que existen variedades de la prisa en la salida del analisis. Obviamente, dejo fuera de la serie todo lo que implican las soluciones prematuras o las salidas que dependen de una precipitacion.
De las salidas por la prisa, cabe distinguir aquella en la cual el sujeto se sostiene de la deduccion del inconsciente. Es una salida por el saber de un desciframiento. Por otro lado, y bien diferente es la salida que depende de la relacion del sujeto con un decir singular. En definitiva, yo sostengo, que la salida fulgurante por la caida del SSS, no es equivalente a la salida una vez terminado en la cura, el duelo del objeto y que puede ser una salida fulgurante o no. La prisa no imaginaria en la salida depende de la efectuacion de esta vuelta de mas en un analisis y que no se hace sin tiempo.
RFRENCES BIBLIOGRAPHIQUES 1- Radiophonie p. 433
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La cita y el encuentro
Gabriel Lombardi
xiste para nosotros lo que no se elige; muchas veces sentimos, y con razn, que es muy poco lo que depende de nosotros, de nuestra voluntad consciente o inconsciente; Colette Soler habl de ello hace unos aos en Rio de Janeiro. Ahora bien, es sin duda en ese estrecho margen de libertad que nos resta adonde reside lo que para cada uno de nosotros es lo decisivo, el ncleo tico de nuestro ser, all donde lo pulsional puede conjugarse, o no, con el deseo que viene del Otro. Por eso en nuestra vocacin, en el amor, en nuestra condicin de seres libres, un poco libres, no elegimos lo que ocurre en el modo de lo necesario. En tanto psicoanalistas, tampoco buscamos all la etiologa de los sntomas. La historia y la clnica del psicoanlisis sugieren fuertemente que lo que llamamos causa, causa del sntoma, causa subjetiva, no responde al rgimen de lo necesario, sino a otras coordenadas lgicotemporales. La causalidad que nos interesa, y que nos interesa en el goce como punto de engarce del deseo del Otro, es la que ocurre por accidente, decimos en trminos aproximados, y tal vez sera mejor decir por trauma, por discontinuidad, por ruptura temporal que marca un antes y un despus. Ocurre como por azar, de un modo no programado. Para considerar las causas accidentales, Lacan se inspir en ese segundo libro de la Fsica en el que Aristteles explica que la causalidad por accidente se ordena en dos registros diferentes del ser: el accidente que acaece en un ser incapaz de elegir se llama autmaton, el accidente que ocurre en un ser que s es capaz de elegir se llama tkhe; trmino que usualmente se vierte al espaol como fortuna, pero que Lacan, bajo la influencia de Freud, prefiere traducir como rencontre, encuentro o reencuentro. El ejemplo de tkhe que propone Aristteles es el siguiente: un hombre hubiera podido, de haberlo sabido, acercarse a tal lugar para recuperar un dinero, justo cuando su deudor percibe una suma considerable. Llega al lugar justo en el momento oportuno, pero no con ese fin, sino por azar. Por accidente le sucede que habiendo llegado hasta all, llega para reunirse con el deudor y encontrar el dinero que se le adeuda. Y esto, no porque venga a ese lugar frecuentemente o necesariamente, sucede por azar algo que l deseaba, y se activa as una eleccin en un momento inesperado, por un efecto de fortuna, un efecto de encuentro accidental de algo deseado. El verbo tukhin es entonces estar presente en el lugar y el momento oportuno, para encontrar a alguien o algo que tal vez no se esperaba conscientemente, pero se deseaba encontrar. Anticipa la dimensin del inconsciente. Cul es la importancia para nosotros de lo que acaece por accidente, por trauma? Que extrae de lo necesario, haciendo lugar a la eleccin, que es el acto esencial del ser hablante. La cita y el encuentro El ejemplo de Aristteles tiene la virtud de describir un encuentro sin cita previa, sin rendez-vous agendado. La clnica de la neurosis nos ha acostumbrado, en cambio, a los ejemplos de cita sin encuentro; la cita ha sido pactada, pero el encuentro no se produce, falla, se posterga, se deja pasar la ocasin. La tensin esencial que hace de la neurosis una patologa
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del tiempo, un desfasaje entre el deseo y el acto, se expresa cotidianamente en la brecha lgico-temporal entre cita y encuentro. Una aclaracin en este Rendez-vous multilinge: los trminos cita y encuentro se recubren parcialmente, pero pueden ser distinguidos en algunas lenguas, espaol, francs, ingls, y tambin se puede oponer el trmino latino cito al griego tkhein.
CITA ENCUENTRO RENDEZ-VOUS RENCONTRE APPOINTEMENT MEETING ENCOUTER CITOTE (imperativo: rendez-vous!) TUNKHANO (encontrar por azar) CITO: llamar, hacer venir. TUKHIN: responder al deseo y a la espera4.
En su seminario Problemas cruciales del psicoanlisis Lacan da un ejemplo de cita tomado de la teora del signo de Peirce, cinco floreros en la ventana con la cortina corrida hacia la izquierda, cuyo significado segn el lingista sera: estar sola a las cinco. Lacan observa sin embargo que no se trata de un signo que componga un mensaje unvoco. Qu quiere decir sola a las cinco? Remitimos a la clase del 5 de mayo de 1965 para el precioso anlisis que all realiza, sola, seule, es tambin nica, para el solo, el nico que recibe el mensaje ante la mirada ciega del vecindario. Retengamos solamente este comentario nosogrfico de Lacan: Quien reciba este signo reaccionar de un modo diferente segn su tipo clnico; en el caso del psictico la atencin recae sobre el mensaje y su lekton, el perverso se interesa en el deseo en juego y el secreto posedo, el neurtico pone el acento en el encontrar, o mejor dicho, reencontrar el objeto. El neurtico enfatiza lo que los estoicos llamaban tunkhnon, pero con la particularidad siguiente, que se interesa en el encuentro: para fallarlo. En efecto, las distintas neurosis pueden entenderse como formas diversas de evitar el encuentro, de faltar a la cita del
Un ejemplo de Tucdides en sus Crnicas de la guerra del Peloponeso: Ts hekstou boulseos te ka dxen tukhin (responder al deseo y la expectativa de cada uno).
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deseo. El hiato por ellas acentuado entre cita y encuentro las distingue de otros tipos clnicos, destacando el desfasaje temporal que separa al sujeto de su acto, y revelando ese orden causal descripto por Freud, y antes vislumbrado por Aristteles, en que lo perdido y deseado ha sido olvidado, y slo se reencuentra por accidente. Cuando aun as alguna vez el encuentro se produce, es por lo general completamente desconocido por el sujeto, o bien es considerado como un mal encuentro, un acontecimiento a destiempo; demasiado pronto para el histrico, demasiado tarde para el melanclico, el obsesivo por su parte emplea una estrategia temporal mixta para faltar al encuentro: anticipa tarde. En cualquier caso, se trata de un acontecimiento a destiempo que de todos modos lleva la marca del desconocimiento. Los sueos de desencuentro son sueos tpicos de la neurosis, y es fcil encontrar en ellos ejemplos que ilustran bastante bien esa evitacin que es esencial en ese tipo clnico. Una paciente soltera, atractiva aunque ya no tan joven, consulta justamente por no poder encontrar un hombre que al mismo tiempo le resulte interesante y que todava no est casado. Relata dos sueos reiterados en su vida previa a la consulta. En el primer sueo est en su casa, atrincherada, rodeada de indios. Qu susto! dice con tono aniado -. En el segundo sueo sale de su casa, pero como un espritu, sin que los otros puedan verla, un espritu sin cuerpo. Me encanta!, comenta divertida. Las estrategias de desencuentro son diversas en la neurosis. Es tpico de la histeria ceder corporeidad a Otra mujer, as como forma parte de las estrategias del obsesivo realizar el deseo sin que se note, de contrabando. Pero si se presta atencin, se puede advertir que las tcnicas de desencuentro en las neurosis juegan eminentemente sobre el eje del tiempo. La espera, la programacin, el aburrimiento, la anticipacin a destiempo, el demasiado tarde y el demasiado pronto, el faltar a la cita sin darse cuenta y por los ms
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diversos motivos, e incluso la urgencia subjetiva desorientada, son algunas de las modalidades de encubrimiento del tiempo en las neurosis. La intervencin analtica habr de reintroducir el tiempo como coordenada tica, como llamado a la finitud hecho desde el nico punto de trascendencia que resta al ser hablante: el deseo del Otro deseo que al analista le toca encarnar -. El acto del analista Esta tensin esencial que hace de la neurosis una patologa del tiempo, esta brecha lgicotemporal entre cita y encuentro, se presenta tambin en la cura psicoanaltica, poniendo a prueba la eficacia del tratamiento. Por ella el psicoanlisis no se reduce a la aplicacin de un mtodo que se atenga a una cita rutinaria. El psicoanlisis tiene un mtodo, el que prescribe la regla fundamental freudiana, pero el cumplimiento de ese mtodo depende de la autorizacin que confiere al analizante, cada vez, el acto del psicoanalista, acto que ha de responder a la lgica del encuentro, con lo que ella implica de oxmoron. Lacan lo dijo magistralmente en su seminario El deseo y su interpretacin.
El anlisis no es una simple reconstitucin del pasado, no es tampoco una reduccin a normas preformadas, no es un epos, no es un ethos; yo lo comparara con un relato tal, que el relato mismo sea el lugar del encuentro del que se trata en el relato5.
Evocar aqu el ejemplo de otra paciente que relata su interpretacin de un sntoma duradero pero ya desaparecido, la bulimia, como un sntoma de la falta de intervencin de su padre, 60 aos mayor que ella, en algunas situaciones precisas de su infancia y adolescencia, situaciones dominadas por el capricho de la madre. Curiosamente, lo dice en tono de reproche, como si ese reproche se dirigiera actualmente al analista, por lo que me autorizo a decirle, sin ocultar cierta incomodidad:
Lacan, J., Le dsir et son interprtation, clase del 1 de julio de 1959.
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-Usted esperara que yo intervenga en el pasado, antes de que este anlisis comience! - No, no!, yo no dira esperara, yo esperaba una intervencin, pero no lleg, y es cierto, ahora ya es tarde, tuve que cortar yo misma esas situaciones con mi sntoma, y luego tambin tuve que terminar yo sola con mi sntoma, cuando me encontr con el lmite de la sangre en el vmito. Y bueno, su intervencin llega tarde!, aade con rabia, es as qu quiere que le haga!. Ms adelante lograra matizar: est todo mal, pero de todas formas creo que aqu podr elaborar, y tal vez ya est elaborando de otra manera eso que no ocurri, esa falta de intervencin que me forz a tener que arreglar yo por mi misma las cosas. Este vieta ilustra para m un encuentro analtico, en este caso por la reedicin del corte que el analizante debi realizar a falta de intervencin del Otro; con la diferencia, en esta reedicin, de que el analista encarna ahora una causa ms deseable que la que anim la instalacin o el cese del sntomaacting bulmico. Las tijeras de la interpretacin analtica mejoran sin duda el instrumental precario que el sujeto encontr aos antes para cortar: los lmites impuestos al sujeto por el cuerpo, la angustia ante la sangre. Ahora el analista llega demasiado tarde a su vida, es cierto, pero al alojar su reclamo anacrnico aporta alivio al sufrimiento, y dialctica a las posiciones libidinales actuales de la analizante. Los reclamos del neurtico siempre son anacrnicos, lo que tiene de particular este caso es que ese rasgo temporal en esta oportunidad no fue camuflado. Para su concepcin del acto psicoanaltico, Lacan se inspir en On transference6, un texto en el que Winnicott sostiene que en determinados momentos del tratamiento analtico, el analista debe () permitir que el pasado del paciente sea el presente, para
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D. Winnicott, On transference. Este texto precioso es citado por Lacan en Autres crits, Seuil, Paris, 2001, p. 275.
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revivir ese momento en que el nio, en el momento del corte disruptivo en que hubiera debido experimentar furia, no encontr el Otro ante el cual poder hacerlo. El relato actual al analista no podra realizarse verdaderamente sin que esa furia se manifieste; slo si esta vez ella no slo se revela sino que tambin se realiza, el analizante puede encontrar al Otro de una manera diferente que a travs de la asuncin de un falso self mscara que repite y seala aquel desencuentro primero -. La clnica freudiana del encuentro La Psicopatologa de la vida cotidiana de Freud ofrece al psicoanalista la posibilidad de sensibilizarse a la clnica del encuentro. Es un texto maravillosamente entramado en los golpes de la fortuna, en lo que ocurre como por azar, en los pequeos actos que se afirman tanto ms fuertemente como actos cuanto que representan fallas en el hacer. Particularmente la divergencia y la tensin temporal entre cita y encuentro fue all objeto de observaciones y comentarios. Tomemos un ejemplo de encuentro milagroso con una persona en quien justamente uno estaba pensando, un ejemplo simple y de fcil interpretacin, segn el propio autor: Pocos das despus que me hubieron concedido el ttulo de profesor que tanta autoridad confiere en pases de organizacin monrquica, iba yo dando un paseo por el centro de la ciudad y de pronto mis pensamientos se orientaron hacia una pueril fantasa de venganza dirigida contra cierta pareja de cnyuges. Meses antes, ellos me haban llamado para examinar a su hijita, a quien le haba sobrevenido un interesante fenmeno obsesivo despus de un sueo. Prest gran inters al caso, cuya gnesis crea entender; sin embargo, los padres desautorizaron mi tratamiento y me dieron a entender su intencin de acudir a una autoridad extranjera, que curaba mediante hipnotismo. Yo fantase pues, que tras el total fracaso de este intento los padres me rogaban que interviniera con mi tratamiento
dicindome que ahora tenan plena confianza en m, etc. Pero yo responda: Ah... claro! Ahora que yo tambin soy profesor ustedes me tienen confianza. Pero el ttulo no ha hecho variar en nada mis aptitudes; si ustedes no podan utilizar mis servicios siendo yo encargado de cursos, tambin pueden prescindir de m como profesor. En este punto mi fantasa fue interrumpida por un saludo en voz alta: Adis, seor profesor!, y cuando mir de quin provena vi que pasaba junto a m la pareja de la que acababa de vengarme rechazando su pedido. Una somera reflexin destruy la apariencia de lo milagroso. Yo marchaba en sentido contrario a la pareja por una calle recta y ancha, casi vaca de gente, y a distancia quiz de unos veinte pasos haba distinguido con una mirada fugitiva sus importantes personalidades, reconocindolos, pero elimin esa percepcin siguiendo el modelo de una alucinacin negativa - por los mismos motivos de sentimiento que se hicieron valer luego en esa fantasa de aparente emergencia espontnea. No se trata en este ejemplo de un encuentro con alguien en quien Freud estaba pensando conscientemente, los pensamientos all se producen ms bien como consecuencia de una percepcin previa. Este ejemplo muestra otro rasgo que caracteriza los hechos fundamentales del psicoanlisis: las coordenadas del encuentro y del desencuentro no necesariamente son percibidas por la conciencia, y como en otras manifestaciones del inconsciente, a menudo pueden ser situadas entre percepcin y consciencia, despus de la percepcin, pero precediendo la conciencia. La alteracin anti-intuitiva del orden causal es tpica de estos hechos que en verdad son actos, como tambin pasa en las premoniciones onricas que se cumplen; se cumplen, explica Freud, solamente por inversin de la secuencia temporal de los hechos. Un encuentro sin cita previa responde a las coordenadas de una eleccin
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inconsciente, en l el ser hablante se expresa por fuera del dominio yoico. Lo voluntario del ser hablante no se reduce a la voluntad consciente. Nuestra poltica de Escuela La distincin entre cita y encuentro puede ser relevante no slo en la clnica del psicoanlisis, tambin en su poltica. Como designacin de una reunin internacional, el trmino cita, rendezvous, es ms prudente que encuentro o rencontre, porque nadie garantiza que efectivamente en una cita haya encuentro, y menos an que lo que se encuentra sea lo esperado. En todo caso, el deseo que puede animar a algunos no podra cumplirse en el modo de lo necesario, sin hacer lugar a lo que del deseo, en un ser capaz de eleccin, se realiza en el modo de la tkhe. Al Encuentro de 1998 por ejemplo se le llam as pero no hubo propiamente un encuentro, no en todo caso un buen encuentro. Esto ilustra ese rasgo estructural del encuentro, que responde a una temporalidad que no obedece el programa, el tiempo de la eleccin. La cita, que nos convoca en el modo del imperativo, citote o rendez-vous!, es una convocatoria que puede facilitar o no el encuentro. Comentando la distincin entre tu eres el que me seguirs tu es celui qui me suivra(s) -, con o sin s, Lacan mostr que hay distintas maneras de citar al Otro, de llamarlo, es distinto invitarlo desde el deseo que darle instrucciones como a un autmata7. La cita ordena a la manera de lo necesario, pero el encuentro slo se produce en seres capaces de eleccin, y en el modo de la contingencia. La tica del psicoanlisis incita a advertir lo que se encuentra de real, y lo que se encuentra de real, no necesariamente es un buen encuentro, a veces se presenta bajo la forma de lo que decepciona, del fracaso, incluso de la crisis.
J. Lacan, Les psychoses, Seuil, Paris, clase del 13 de junio de 1956.
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Habr en estos primeros das de julio de 2008, en So Paulo, encuentro? No est garantizado de antemano. Coincidiremos en la historia que aqu se elabore, la historia que segn deca Heine, es la profeca del pasado? Qu hemos hecho en estos diez aos? Qu esperamos para los prximos? Quienes acudimos a esta Cita enfrentamos por ejemplo la pregunta: Cul es la reglamentacin que necesitamos? Aprovecho para dejar aqu una opinin, que creo coherente con lo que vengo de explicar. La reglamentacin que necesitamos es la mnima necesaria, para asegurar el acto analtico en sus diferentes incidencias: en la intensin, facilitando el funcionamiento de los dispositivos especficos de la Escuela que hacen lugar a opciones reales desde la perspectiva del psicoanlisis; en la extensin, facilitando el acceso del psicoanalista a otros contextos en los que l tenga la chace de hacer, de sus citas profesionales, ocasiones de encuentro psicoanaltico.
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Repetir, rememorar e decidir: a anlise entre o instante da fantasia e o momento do ato

Ana Laura Prates Pacheco
ttulo do meu trabalho , evidentemente, uma homenagem ao texto de Freud de 1914 Rememorar, repetir e elaborar, mas inclui o conceito de deciso, introduzido por Lacan precocemente com a expresso a insondvel deciso do ser 8, e que apresenta inmeros desdobramentos clnicos e ticos ao longo de seu ensino. Tentarei desenvolver, ento, este tema, atravs de trs breves recortes. 1-Repetio: O instante da fantasia: Se eu fosse, quando eu fizer, se tivesse pensado, eu no queria... O sujeito neurtico vive suspenso num tempo que projeta sobre o futuro toda a promessa de um presente que teria sido, se no fosse a maldio que determina o libi para a eterna suspenso do ato. Congelado no instante da fantasia cena na qual esboou sua verso de uma relao sexual possvel o neurtico almeja o impossvel: parar o tempo que, introduzindo contingncia na srie necessria, desmascara a precariedade e a instabilidade de sua montagem. O sujeito, tentando tapear o fracasso real de tal empreitada, alia-se a Cronos, pagando o preo de por ele se deixar devorar, em troca da iluso de uma contabilidade que, se no pra o tempo, ao menos o domestica. H mesmo aqueles que dedicam a vida tarefa de domestic-lo. Na medida em que Jpiter perfeitamente capaz de castrar Cronos diz Lacan , nossos pequenos Jpiteres temem que o prprio Cronos comece fazendo o trabalho (Lacan, 1999
Esta expresso introduzida por Lacan no texto de 1946 Formulaes sobre a causalidade psquica.
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[1957/58]): Alguns so atrasados e procrastinadores, j que sempre possvel adiar ainda um pouco a deciso, espera de mais tempo para pensar. Tempo o que lhes falta presumem para livr-los da dvida e da dvida com seu amo implacvel. Em contrapartida, h aqueles ou mais freqentemente aquelas que antecipam uma encenao qualquer, tentando furtar-se da passagem inexorvel com uma espcie de eu fao a hora, num escape calculado do encontro inevitvel com a hora marcada. H tambm os que fogem de Cronos como o diabo foge da cruz, prevendo que o relgio no os livrar da mordida. Acelerao e/ou atraso, encontram-se na toro que cria a face nica da banda de Moebius (ilustrada no cartaz de nosso Encontro), onde o sujeito como uma formiga operria corre contra o tempo. A diacronia que move a cadeia significante , assim, um eterno vir a ser que movimenta o sujeito, projetando-o num futuro incerto, mas consistente j que no final, estava escrito na profecia da fantasia o que ele iria encontrar: essa cadeia infinita de significaes a que se chama destino. Podemos escapar dela indefinidamente, mas o que se trataria de encontrar justamente o comeo como que o sujeito entrou nessa histria de significante? para usar as palavras de Lacan no Seminrio A Augstia (Lacan, 2005 [1962/63], p. 78). Como dizia uma analisante: No sei o que me espera. No sabe, mas tem a certeza de que, seja l o que for, isso estaria l, pronto, esperando, em algum lugar no futuro. Wo es war, soll ich werden como nos ensinou Freud l onde isso estava, o eu dever advir. Cabe ao sujeito continuar caminhando na estrada da vida (a banda), at como dizia outro analisante chegar l! Eis a
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suposio inconsciente que o sustenta em sua alienao neurtica: a da existncia do Outro que sabe, porque est l, no futuro. O sujeito, assim, s se anuncia que ter sido no futuro anterior como expressa Lacan em sua clebre frase. Da sua obsesso pela previso oracular: se soubesse o que o Outro sabe, se tivesse acesso senha, antecipadamente, todo o risco, o furo, o erro, o equvoco, o engano, seriam apagados e, a sim, o ato estaria garantido. Enquanto esse dia no chega, e o sujeito no chega l, o ato est suspenso ou simulado. O que no implica em ausncia de acting out ou mesmo de passagens ao ato que, entretanto, apenas reforam sua alienao. A est o paradoxo do neurtico: embora sua relao com o tempo seja da ordem do muito cedo ou muito tarde, o sujeito bastante pontual no que diz respeito ao encontro com sua fantasia fundamental. A fantasia, que estamos acostumados a tratar enquanto um lugar A Outra cena , tambm apresenta uma dimenso temporal na vertente sincrnica. A vida vivida na misria neurtica repleta de sincronicidades como sups Jung (ou coincidncias se vocs preferirem). Estamos acostumados a escutar nossos analisantes queixarem-se: Comigo sempre assim, parece que ando em crculos, parece carma, de novo a mesma coisa, sempre caio nessa. Vocs devem ter sua prpria coleo de frases recortadas da clnica. Elas apontam para o que Freud chamou de compulso repetio que, como sabemos, vai alm do princpio do prazer. Por esta via, Freud concluiu em Alm do princpio do prazer, o que se convencionou chamar de atemporalidade do inconsciente: os processos psquicos inconscientes encontram-se, em si, fora do tempo. Isto quer dizer, em primeiro lugar que no podem ser ordenados temporalmente, que o tempo no muda nada neles e que neles no se pode aplicar a idia de tempo. (Freud, 1981 v. III [1920], p. 2520). Essa expresso fora do tempo Freud articula com algo que
podemos formalizar logicamente como o que no cessa de no se inscrever: No analisante diz Freud a compulso repetio na transferncia nos mostra que os traos mnmicos recalcados de suas experincias primeiras no se encontram nele em estado de ligao (Bindung). (Idem, p. 2520). Sabemos que para Freud a repetio atribuda ao retorno ao inanimado. Com Lacan esse retorno ao mesmo que contm um impossvel na prpria frmula chamado de real: o real aqui o que retorna sempre no mesmo lugar (Lacan, 1962). O que Lacan chamava de retroversion (receber do Outro sua prpria mensagem de forma invertida) revela a prpria estrutura do inconsciente, formalizada mais tarde na escrita do Discurso do Mestre.
S1 $ / / S2 a
Essa escrita, entretanto, que inclui o que da estrutura est fora da linguagem (o objeto mais-de-gozar) contm a frmula da Nachtraglichkeit freudiana nas vertentes diacrnica (S1 S2: o que se modifica) e sincrnica ($a: o que permanece constante). O Outro, enquanto senhor do tempo , portanto, aquele que goza do saber sobre o futuro, enquanto o sujeito mantm-se fixado no instante da fantasia simultaneamente flexvel e inextensvel na eterna expectativa da alcan-lo. 2. Rememorao: tempo entre o instante e o momento: A intromisso do analista na estrutura da neurose instaura, via associao livre, a lgica da rememorao. Como articulava Freud, aquilo que era repetio (Wiederholung) passa a ser lembrana (Erinner), sob transferncia. Trata-se de um artifcio, um truque nos adverte Lacan. Um truque atravs do qual o analista incita o neurtico ao saber, fazendo-se de suporte para o SSS (Lacan, 1969). Eis a histerizao do discurso, que Lacan sublinha, desde o incio de seu ensino no se tratar de memria histrica,
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mas da rememorao, da historisteria (hystoire)9 na qual: no o que vem depois que modificado, porm tudo o que est antes dizia nos anos 50. A rememorao acrescenta em 1976 consiste em fazer as cadeias entrarem em alguma coisa que j est l e que se nomeia como saber (Lacan, 2007 [1975/76]). $ S1 a // S2 Falar para ser escutado, falar para ser visto, falar para furar o Outro ou para faz-lo existir. O saber, no dispositivo analtico, passa a ser uma produo, que se retira do prprio sujeito pelas formaes do inconsciente. Evidenciam-se, assim, os dois aspectos da transferncia: se, pela incluso do analista na fantasia fundamental, ela a atualizao da realidade sexual inconsciente isto , da relao sexual impossvel , ela no , entretanto, apenas repetio de um passado a ser revelado luz da memria. Ao contrrio, o que abre a margem para o ato analtico, justamente sua vertente de criao. Durante a maior parte do tempo que dura uma anlise, entretanto, o que se cria a partir dessa aspirao v chamada neurose de transferncia uma fico. Fico que enquadra e justifica a realidade ao construir, pouco a pouco, o castelo onde iriam habitar o saber e a verdade aps consumarem seu casamento impossvel. Aprisionado na torre que ele prprio ter erguido, o sujeito desconhece a servido voluntria implicada em sua fixao no objeto parcial da fantasia que se sustenta num equvoco: o da totalidade do gozo. Construir o castelo da fantasia , logicamente, condio necessria, contanto que o sujeito no se contente em habit-lo. A produo, ao longo de uma anlise, portanto, porta em seu mago o cmulo do engano, que Lacan chamou o
Fao aqui referncia ao texto de Lacan de 1976 Prefcio da edio inglesa do Seminrio 11. In Outros Escritos (2003).
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equvoco do SSS: Suposto no saber em que ele consiste como sujeito do inconsciente (2003 [1973]). Suposio, ainda demasiado neurtica, de que o saber produzido sob transferncia alcanar enfim o objeto da fantasia inconsciente localizado, como verdade, em algum lugar do passado. Um analisante testemunhou com uma anedota o momento em que se deu conta de sua posio na fantasia: Dois homens assaltam um banco e cada um foge com uma mala. Aps alguns anos, um dos assaltantes, que havia ficado rico com o dinheiro roubado, v pela janela de seu carro, um mendigo que ele reconhece ser seu cmplice no assalto. Curioso, pra o carro para perguntar por que ele estava naquela situao miservel? E o outro responde: Na minha mala s encontrei papis com dvidas. Passar a vida pagando a dvida contrada por outro e, a partir dessa escolha, pagar o preo de viver na misria pela culpa de reconhecer-se agente de outro crime. A piada que de resto revelava a presena do objeto anal articulado ao olhar aludia a uma cena de sua infncia, reconstruda a partir da interveno da analista: fora severamente repreendido por roubar as ferramentas do pai nas quais era proibido terminantemente de mexer, para emprest-las a um amigo, obtendo assim o prestgio de ser visto como aquele que tem as ferramentas. Caa, assim, sua imagem to cultivada de menino bonzinho. A presena, entretanto, do duplo especular, encarnado naquele que goza da vida, do dinheiro e das mulheres ao roubar a mala certa, ainda permaneceu durante muito tempo, nessa anlise, como um ideal a ser alcanado pelo avesso. 3. Deciso: O momento do ato/fazer outra fico do real. Sabemos, desde Freud, que os tempos da construo da fantasia at sua reduo a um resduo dessubjetivado, dependem das escanses operadas pelo analista. O jogo do tratamento analtico, assim, gira em torno do corte. o corte que tornar possvel o salto mais alm das seqncias da construo. Aquele mesmo analisante, quando se d conta da consistncia que havia dado ao Outro que
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no existe, inicia a sesso com o seguinte chiste: O portugus entra num nibus vazio, com a presena apenas do motorista e do cobrador e senta-se em um lugar qualquer. Est chovendo e justo no lugar escolhido tem uma goteira que pinga sobre sua cabea. Aps algum tempo circulando, o cobrador pergunta: - Portugus, no tem ningum no nibus e voc fica com essa goteira pingando em cima da sua cabea. Porque no troca de lugar? E o portugus responde: - Trocar com quem? Corte da sesso! Desta vez, ter sido enfim suficiente para que ultrapasse o horror ao ato? Tendo a transferncia se reduzido ao extremo da insignificncia este ponto real no interpretvel, quando a presena do analista quase idntica ao esquecimento da coisa sabida o que ainda a manteria, seno a covardia do sujeito em desabonar-se do inconsciente as migalhas de saber enquanto lastro? Mais uma sesso, o saber Sn+1, a lembrana encobridora mais remota, uma volta a mais na demanda, a ltima palavra, o tijolo derradeiro da construo do tal castelo de fantasia. No. No h ltima palavra. Nenhuma esperana de se terminar uma anlise por essa via, que Freud percebeu ser infinita. Como nos lembra Lacan a propsito do paradoxo de Zeno que aponta justamente para o incomensurvel : Aquiles, bem claro, s pode ultrapassar a tartaruga, no pode juntar-se a ela. Ele s se junta a ela na infinitude. Se (como vimos no incio), no h o Outro que detm a senha que decifra a charada sobre o futuro, tampouco h o Outro do passado pleno de significaes condensadas a serem desvendadas. Tal crena, alis, s pode conduzir o sujeito a perpetuar, sob transferncia, a busca do tempo perdido. Uma vez tendo se deparado com o horror da modalidade de gozo eleita, no em absoluto de mais tempo que o sujeito precisa para decidir abrir mo: da fixao do objeto na fantasia, do acesso ao no sabido que sabe da castrao, ao insucesso da relao sexual10,
Referncia ao Seminrio de Lacan Linsu que sait de lune-bvue saile mourre.
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do casamento fictcio entre saber e verdade. O analista no o noivo da verdade, adverte Lacan. Aqui, preciso dar um passo alm de Freud, um passo que um salto e que Lacan chamou de passe. O momento do passe, portanto, pressupe justamente a transposio da lgica dos objetos parciais da fantasia (a parte pelo todo), para a lgica incompleta do no-todo. Trata-se, assim, de um esvaziamento: No fim da operao o analista a representa o esvaziamento do objeto a, ele cai para se tornar ele mesmo a fico rejeitada (Lacan, 1969). Rejeitar a fico, se despedir do castelo. No por acaso, Lacan articulou esse momento de pleno passe a certa posio depressiva que corresponde logicamente queda do SSS e certeza antecipada de que a falta , realmente, pura perda. Essa posio dever, entretanto, ser atravessada. S se termina uma anlise, portanto, por um ato que ultrapassa o sujeito, pois implica em sua destituio. Sim, preciso tempo (Il faut le temps); no h curto circuito para o atravessamento da fantasia: Isso s se obtm sublinha Lacan (1972/73) depois de um tempo muito longo de extrao para fora da linguagem, de algo que l est preso; este resto da coisa sabida que se chama objeto a. Para uma analisante; uma mulher, as ferramentas do pai tambm apresentavam um valor muito especial, na medida em que representavam o acesso ao dito paterno tomado como imperativo: Voc tem que aprender a se virar sozinha. Na caixa de ferramentas encontrava os instrumentos necessrios para fazer tudo o que um homem sabe; o que incluiu a fabricao, na infncia, de um pnis artificial com o qual podia urinar em p. No momento em que consente com sua clssica e surpreendente penisneid, tem um sonho: estava andando em Paris com o pai, apreciando os monumentos, quando se deparam com um manto no cho, todo bordado e brilhante. O pai deita-se sobre o manto e ela tenta em vo fotograf-lo por todos os ngulos, j que sempre havia uma sombra que impedia a captura da imagem. O pai levanta-se e o manto
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transforma-se em trapos de mendigos e restos de comida. Nas associaes, se d conta da inverso pulsional: meu pai sempre fez sombra sobre mim. Explicita-se, assim, sua inscrio no-toda flica na presena deste objeto no capturvel pela imagem prpria definio de objeto a essa mancha que, segundo Lacan, estrutura o lugar de falta em toda viso (Lacan, 1969). Ao mesmo tempo, revelase a resposta fantasmtica que lhe fornecia consistncia imaginria na identificao com o rebotalho do outro (os restos de comida) marca de sua relao com os homens. A extrao do objeto a destaca, assim, a presena na estrutura, dessa outra banda no especularizvel, imprimindo a pressa lgica: a funo da pressa11 enfatiza Lacan colocada pelo objeto a como causa de desejo. (Lacan, 1985 [1972/73], p. 67). A perda pura pode, ento, causar outra fico do real12. O que exige, entretanto, uma deciso. Ora, a deciso um ato solitrio. Solitrio e sem lastro, j que suas conseqncias no podem ser antecipadas por nenhum clculo. Entre o antes e o depois, h um indecidvel lgico, impossvel de calcular. E isso por razes to simples que chegam a ser desconcertantes: o passado reduz-se apenas ao trao que suportou a inscrio primeira, e o futuro s existe enquanto desejo e aposta. O momento do ato, assim, provoca uma profunda transformao na prpria relao do sujeito com o tempo. Consentindo em ceder inexorvel mordida de Cronos, possvel, ento, experimentar a boa hora que os gregos chamavam de Kairos tempo que no pode ser medido, mas que pode ser vivido. A miragem da verdade, da qual s se pode esperar a mentira, no ter ento outro limite nos ensina Lacan seno a satisfao que marca o fim da anlise (2003 [1976], p. 568).
Trata-se de uma referncia ao texto de Lacan O tempo lgico e a assero da certeza antecipada(1949), retomada por ele no Seminrio 20 Mais Ainda (1972/73). 12 Expresso utilizada por Lacan no Seminrio 17 O avesso da psicanlise (1969/70).
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Repetir, recordar y decidir: el anlisis entre el instante del fantasma y el momento del acto
Ana Laura Prates Pacheco
-Repeticin: el instante del fantasma: Si yo fuera, cuando haga, si hubiera pensado, no querra El sujeto neurtico vive suspendido en un tiempo que proyecta en el futuro toda promesa de un presente que habra sido si no fuera por la maldicin que determina la coartada para la eterna suspensin del acto. Congelado en el instante del fantasma escena en la cual esboz su versin de una relacin sexual posible el neurtico anhela lo imposible: parar el tiempo que, introduciendo contingencia en la serie necesaria, desenmascara la precariedad e inestabilidad de su montaje. El sujeto, intentando burlar el fracaso real de tal empresa, se ala con Cronos, pagando el precio de dejarse devorar por l a cambio de la ilusin de una contabilidad que a pesar de no parar el tiempo, al menos lo domestica. Incluso hay quienes dedican su vida a la tarea de domesticarlo. En la medida en que Jpiter es perfectamente capaz de castrar a Cronos dice Lacan nuestros pequeos Jpiter temen que Cronos comience l mismo a hacer el trabajo (Sem. 5): Algunos son atrasados y procastinadores, ya que siempre es posible postergar un poco la decisin, a la espera de ms tiempo para pensar. Tiempo es lo que les falta presumen para liberarlos de la duda y de la deuda con su amo implacable. En contrapartida, hay algunos que anticipan una puesta en escena cualquiera, intentando sustraerse al paso inexorable con una especie de adelantar el reloj, en un escape calculado del encuentro inevitable con la hora marcada. Tambin hay quienes huyen de Cronos como el diablo de la cruz, previendo que el reloj no los liberar de la mordida. Aceleracin y/o atraso se encuentran en la torsin que crea la cara nica de la banda de Moebius (ilustrada en el cartel de nuestro Encuentro), en la cual el sujeto como una hormiga obrera corre contra el tiempo. La diacrona que mueve la cadena significante es, as, un eterno llegar a ser que moviliza al sujeto, proyectndolo a un futuro incierto, pero consistente ya que en el final estaba escrito en la profeca del fantasma lo que encontrara: esa cadena indefinida de significaciones que se llama destino. Uno puede escapar indefinidamente, pero lo que se tratar de reencontrar es: cmo entr el sujeto en esa historia de significante? ? (Sem 10). Como deca un analizante: No s lo que me espera. No sabe, pero tiene la certeza que, sea lo que sea, eso estara all, listo, esperando, en algn lugar en el futuro. Wo es war, soll ich werden como nos ense Freud donde ello era, el yo debe advenir. Cabe al sujeto continuar caminando en el camino de la vida (la banda) hasta como deca otro analizante llegar ah! Esta es la suposicin inconciente que lo sostiene en su alienacin neurtica: la existencia del Otro que sabe, porque est ah, en el futuro. De ese modo, el sujeto slo anuncia lo que habr sido en el futuro anterior (Escritos). De all surge su obsesin por la previsin oracular: si supiera lo que el Otro sabe, si tuviera acceso a la clave anticipadamente, todo riesgo, desliz, error, equvoco, engao sera borrado y ah s el acto estara garantizado. Mientras ese da no llega y el sujeto no llega ah, el acto est suspendido o simulado. Lo que no implica la ausencia de acting out o incluso de pasajes al acto que, sin embargo, refuerzan su alienacin. All radica la paradoja del neurtico: aunque su relacin con el tiempo sea del orden del muy temprano o muy tarde, el sujeto es bastante puntual en el encuentro con su fantasma fundamental. El
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fantasma, que estamos acostumbrados a tratar en tanto lugar la Otra escena , tambin presenta una dimensin temporal en la vertiente sincrnica. La vida vivida en la miseria neurtica est repleta de sincronicidades como supuso Jung (o de coincidencias, si prefieren). Estamos habituados a escuchar a nuestros analizantes quejarse: Conmigo siempre es as, parece que camino en crculos, parece un karma, de nuevo lo mismo, siempre caigo en la misma. (Ustedes deben tener sus propias frases recortadas de la clnica). Esto indica lo que Freud llam compulsin a la repeticin, que, como sabemos, va ms all del principio del placer. Por este camino Freud concluy lo que se llam convencionalmente atemporalidad del inconciente: los procesos psquicos inconcientes se encuentran fuera del tiempo. Esto significa, en primer lugar, que no se pueden ordenar temporalmente, que el tiempo no altera nada en ellos y que no se les puede aplicar la idea de tiempo (Ms all). Freud articula esa expresin fuera del tiempo con lo que no cesa de no inscribirse: En el analizante, la compulsin a la repeticin en la transferencia muestra que las huellas mnmicas reprimidas de sus primeras experiencias no se encuentran en l en estado de ligazn (Bindung). Sabemos que para Freud la repeticin es atribuida al retorno a lo inanimado. En Lacan ese retorno a lo mismo que contiene un imposible en la propia frmula es llamado real: lo real es aqu lo que retorna siempre al mismo lugar (Sem.9). Lo que Lacan denominaba retroversion (recibir del Otro su propio mensaje de forma invertida) revela la estructura misma del inconciente, formalizada ms tarde en la escritura del Discurso del Amo. Esa escritura contiene la frmula del Nachtraglichkeit freudiano en las vertientes diacrnica (S1 S2: lo que se modifica) y sincrnica ($a: lo que permanece constante). El Otro, en tanto seor del tiempo es, por lo tanto, aquel que goza del saber sobre el futuro, mientras el sujeto permanece fijo en el instante del fantasma simultneamente flexible e inextensible en la eterna expectativa de alcanzarlo.
2. Recuerdo: tiempo entre el instante y el momento. La intromisin del analista en la estructura de la neurosis instaura, va asociacin libre, la lgica del recuerdo. Como lo articulaba Freud, aquello que era repeticin (Wiederholung) pasa a ser recuerdo (Erinner) en la transferencia. Se trata de un artificio, un truco nos advierte Lacan. Un truco a travs del cual el analista incita al neurtico al saber hacindose soporte del SSS (Sem 16). Esta es la histerizacin del discurso; Lacan subraya desde el inicio de su enseanza que no se trata de memoria histrica, sino de recuerdo, de historisteria (hystoire), en la cual: lo que se modifica no es lo que viene despus, sino todo lo que est antes (Sem 2). El recordar agrega en 1976 consiste en hacer que las cadenas entren en algo que ya est all y que se nombra como saber. Hablar para ser escuchado, hablar para ser visto, hablar para descompletar al Otro o para hacerlo existir. En el dispositivo analtico el saber deviene una produccin, que se retira del propio sujeto por las formaciones del inconciente. Se evidencian as dos aspectos de la transferencia: si por la inclusin del analista en el fantasma fundamental ella es la actualizacin de la realidad sexual inconciente o sea, de la relacin sexual imposible no es, sin embargo, slo repeticin de un pasado a ser revelado a la luz de la memoria. Al contrario, lo que deja margen para el acto analtico es precisamente su vertiente de creacin. Lo que se crea durante la mayor parte del tiempo que dura el anlisis a partir de esa aspiracin vana llamada neurosis de transferencia es una ficcin. Ficcin que encuadra y justifica la realidad al construir, poco a poco, el castillo adonde iran a vivir el saber y la verdad luego de consumar su casamiento imposible. Preso en la torre que l mismo habr erigido, el sujeto desconoce la servidumbre voluntaria implicada en su fijacin al objeto parcial del fantasma que se sostiene en un equvoco: el de la totalidad del goce. Construir el castillo del fantasma es, lgicamente, condicin necesaria, siempre y cuando el sujeto no se contente con habitarlo. Por lo tanto, la produccin a lo
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largo de un anlisis lleva en su ncleo el colmo del engao, que Lacan denomin el equvoco del SSS: supuesto no saber en que l consiste como sujeto del inconciente (Televisin). Suposicin, todava demasiado neurtica, de que el saber producido en transferencia alcanzar por fin el objeto del fantasma inconciente localizado, como verdad, en algn lugar del pasado. Un analizante testimoni con una ancdota el momento en que se dio cuenta de su posicin en el fantasma: dos hombres asaltan un banco y cada uno escapa con una valija. Despus de algunos aos, uno de los asaltantes, enriquecido con el dinero robado, ve por la ventana de su auto un mendigo que reconoce como su cmplice en el asalto. Curioso, para el auto para preguntarle por qu estaba en esa situacin. El otro responde: en mi valija slo haba papeles con deudas. Pasar la vida pagando la deuda contrada por otro y, a partir de esa eleccin, pagar el precio de vivir en la miseria por la culpa de reconocerse agente de otro crimen. El chiste que revelaba adems la presencia del objeto anal articulado con la mirada aluda a una escena de su infancia reconstruida a partir de la intervencin de la analista: haba sido reprendido severamente por robar las herramientas del padre que tena terminantemente prohibido tocar para prestrselas a un amigo, obteniendo as el prestigio de ser visto como aquel que tiene las herramientas. De este modo caa su imagen tan cultivada de nene bueno. Sin embargo, la presencia del doble especular, encarnado en aquel que goza de la vida, del dinero y de las mujeres al robar la valija correcta, se mantuvo todava durante mucho tiempo en ese anlisis como un ideal a ser alcanzado por el revs. 3. Decisin: El momento del acto/hacer otra ficcin de lo real. Desde Freud sabemos que los tiempos de la construccin del fantasma hasta su reduccin a un residuo desubjetivado dependen de las escansiones operadas por el analista. As, el juego del tratamiento analtico gira en torno al corte. Aquel mismo analizante, cuando se da cuenta de la consistencia que le haba dado al Otro que no existe, inicia la sesin con este chiste:
un gallego entra en un mnibus vaco, con la sola presencia del chofer y del cobrador y se sienta en un lugar cualquiera. Est lloviendo y justo en el lugar elegido hay una gotera que cae sobre su cabeza. Despus de algn tiempo circulando el cobrador pregunta: - Gallego, no hay nadie en el mnibus y usted se queda con esa gotera encima de la cabeza. Por qu no cambia de lugar? Y el gallego responde: Cambiar con quin? Corte de la sesin! Habr sido suficiente esta vez para que por fin supere el horror al acto? Habindose reducido la transferencia al extremo de la insignificancia este punto real no interpretable, cuando la presencia del analista es casi idntica al olvido de la cosa sabida , qu la mantendra todava sino la cobarda del sujeto en desabonarse del inconciente las migajas de saber como lastre? Una sesin ms, el saber Sn+1, el recuerdo encubridor ms remoto, una vuelta ms en la demanda, la ltima palabra, el ladrillo final de la construccin del castillo del fantasma. No. No hay ltima palabra. No hay esperanzas de terminar un anlisis por esa va, Freud percibi que es infinita. Como nos recuerda Lacan a propsito de la paradoja de Zenn que indica justamente lo inconmensurable : Aquiles, est muy claro, slo puede sobrepasar a la tortuga, no puede alcanzarla. Slo la alcanza en la infinitud. Si no hay un Otro que tenga la clave que descifra la charada sobre futuro, tampoco hay otro del pasado pleno de significaciones condensadas a ser descubiertas. En efecto, tal creencia slo puede conducir al sujeto a perpetuar en transferencia la bsqueda del tiempo perdido. Habindose enfrentado ya al horror de la modalidad de goce elegida, no es en absoluto de ms tiempo de lo que el sujeto necesita para decidir abandonar la fijacin del objeto en el fantasma, el acceso a lo no sabido que sabe de la castracin, el fracaso de la relacin sexual, el casamiento ficticio entre saber y verdad. El analista no es el novio de la verdad, advierte Lacan. Aqu es necesario dar un paso ms all de Freud, un paso que es un salto y que Lacan llam pase. Por lo tanto, el momento del pase presupone precisamente la transposicin de la lgica de los objetos
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parciales del fantasma (la parte por el todo) a la lgica incompleta del no-todo. Se trata, de ese modo, de un vaciamiento: al trmino de la operacin, el analista representa all el vaciamiento del objeto a, cae para devenir l mismo ficcin rechazada (Sem 16). Rechazar la ficcin, despedirse del castillo. No es casual que Lacan articule este momento de pleno pase con cierta posicin depresiva que corresponde lgicamente a la cada del SSS y a la certeza anticipada de que la falta es realmente pura prdida. Sin embargo, esa posicin deber ser atravesada. Slo se termina un anlisis, por lo tanto, a travs de un acto que va ms all del sujeto, pues implica su destitucin. S, es necesario tiempo (Il faut le temps); no hay cortocircuito para el atravesamiento del fantasma: no se obtiene sino subraya Lacan (Sem 20) despus de un largo tiempo de extraccin a partir del lenguaje, de algo que est prendido a l; este resto de cosa sabida que se llama objeto a. Para una analizante, una mujer, las herramientas del padre tambin presentaban un valor muy especial en la medida en que representaban el acceso al dicho paterno tomado como imperativo: tienes que aprender a arreglrtelas sola. En la caja de herramientas encontraba los instrumentos necesarios para hacer todo lo que un hombre sabe, lo cual incluy la fabricacin, en la infancia, de un pene artificial con el que poda orinar de pie. En el momento en que acepta su clsico y sorprendente penisneid tiene un sueo: estaba caminando por Pars con el padre, contemplando los monumentos, cuando encontraron una capa en el piso, toda bordada y brillante. El padre se acuesta sobre la capa y ella intenta en vano fotografiarlo de todos los ngulos, ya que siempre haba una sombra que impeda la captura de la imagen. El padre se levanta y la capa se transforma en trapos de mendigos y restos de comida. En las asociaciones de da cuenta de la inversin pulsional: mi padre siempre me hizo sombra. Se explicita as su inscripcin no-toda flica en la presencia de este objeto no captable por la imagen propia definicin del objeto a esa mancha que, segn Lacan, estructura el lugar de la
falta en toda visin (Sem 16). Al mismo tiempo se revela la respuesta fantasmtica que le daba consistencia imaginaria en la identificacin con el las sobras del otro (los restos de comida) marca de su relacin con los hombres. La extraccin del objeto a destaca, de esa manera, la presencia en la estructura de esta otra banda no especularizable, imprimiendo la prisa lgica: la funcin de la prisa enfatiza Lacan es planteada por el objeto a como causa da deseo. La pura prdida puede entonces causar otra ficcin de lo real. Lo cual exige, sin embargo, una decisin. Ahora bien, la decisin es un acto solitario. Solitario y sin lastre, ya que sus consecuencias no pueden ser anticipadas por ningn clculo. Entre el antes y el despus hay un indecidible lgico imposible de calcular. Y esto por razones tan simples que llegan a ser desconcertantes: el pasado se reduce apenas al trazo que soport la inscripcin primera y el futuro slo existe en tanto deseo y apuesta. El momento del acto provoca as una profunda transformacin en la propia relacin del sujeto con el tiempo. Aceptando ceder a la inexorable mordida de Cronos es posible entonces experimentar la buena hora que los griegos llamaban Kairos tiempo que no puede ser medido, pero que puede ser vivido. El espejismo de la verdad, del cual slo se puede esperar la mentira, no tendr entonces otro lmite nos ensea Lacan sino la satisfaccin que marca el fin de anlisis.
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Le temps du dsir, les temps de linterprtation, le temps de lacte

Marc Strauss
l sagit de distinguer trois temps, accessoirement en dmultipliant le second. Et de dmontrer que ces trois temps appartiennent des modes d'existence diffrents qui correspondent eux-mmes trois temps dans la cure. Aux trois temps de la cure d'ailleurs. Ainsi, le sujet du dsir vit dans le futur. Il se projette dans le moment o il sera au prsent, en prsence de l'objet, runi lui. Il se projette mme dans un futur o il pourra se voir avoir t au prsent, Lacan a dvelopp cette dimension du futur antrieur du dsir. Le sujet projette cette rencontre venir que parce qu'il a manqu la rencontre passe. Une mprise premire a laiss sa trace, sa cicatrice d'insatisfaction qu'il s'agit d'effacer. Le sujet veut rpter de la bonne manire, sans faute, ce qui a t manqu une premire fois. Cette rminiscence de la trace est ce qui le projette dans l'avenir attendu de la saisie de l'objet primordialement perdu. Un pass pour un futur, le prsent n'tant que la transition vanescente entre les deux Il y a ces temps des affects qui sont attachs : l'espoir et la peur. Et une animation particulire du corps : la hte. C'est que dans le temps du dsir, je n'ai pas de temps perdre. L'objet est l, plus ou moins porte de regard, de voix, de main, il m'attend. Et je sais que je risque chaque instant d'tre dpass par la mort, qui interrompra ma course. Ce serait quand mme dommage, tous ces efforts pour rien Mais au moment de la saisie de l'objet, une crainte apparat. Est-ce le bon ? Il faut en tre assur, n'tre pas dupe d'une prcipitation cause par un leurre. Et pour cela suspendre le mouvement, afin qu'il puisse tre repris en connaissance de cause. En quoi la seconde fois serait-elle en connaissance de cause ? En tout cas, suspendre leur mouvement est bien aussi ce que font les autres, les autres prisonniers du temps logique. Donc, puisqu'ils se sont arrts aussi, je peux reprendre ma marche.
I/ Ainsi, le premier, le temps du dsir, c'est celui de la parole innocente. Celle qui se dit et ne sait pas ce qu'elle dit. Elle a cours dans ce qu'on appelle la vie courante, o l'ignorance est couverte par le masque du moi. C'est elle aussi qui se profre sur le divan, la parole analysante, celle de l'association libre, qui, de pacto, est place sous le sceau du savoir en attente de son complment d'interprtation. A ce temps du dsir et de la parole correspondent des temps grammaticaux. Des temps, pas les temps ; pas tous donc, puisqu' ces temps manquent celui sur lequel je ferai porter aujourd'hui ma question : O est le prsent ? Avec l'application concrte, clinique, de cette question, qui s'nonce en : Quand puis-je dire que je suis prsent c'est--dire aussi quand puis-je me sentir dans le prsent ? Pourquoi ces temps de la parole innocente manquerait le prsent ? C'est que le dsir n'est pas au prsent. En effet, c'est lui qui est innocent, prcisment de ce qui le cause, et il est tout occup poursuivre son objet. Un objet dont il veut croire que c'est celui qui lui manque. Et il ne peut le croire que tant qu'il ne l'a pas attrap. S'il l'attrape, il est oblig d'en changer, d'en mettre un autre la mme place d'objet escompt. Autre objet, mais mme place.
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Mais y vont-ils vraiment ? Vrifions encore qu'ils sont assurs de leur dcision, que leur dpart prcdent tait bien volontaire. Arrtons-nous encore une fois et voyons s'ils repartent. Oui, repartir deux fois suffit faire preuve que la premire suspension n'tait pas le fait du hasard. Ce n'est donc pas la mise en mouvement du sujet qui lui donne sa certitude, mais la suspension de ce mouvement. Et c'est la deuxime suspension qui donne le sens de suspension vraie la premire. Voici donc l'objet qui s'offre moi. La porte de la prison est sur le point de s'ouvrir et je vais enfin en passer le seuil. Me voil libre, bientt ! Mais libre de quoi ? Ce qui, pass la porte s'offre, n'est pas l'espace infini des possibles. Il y a bien un objet qui l s'offre, mais, dception en mme temps que soulagement, cet objet obtenu n'est pas l'objet attendu. Dception, car il ne me reste que la libert de consommer ventuellement cet objet-rcompense, jusqu' ce que l'effet de satisfaction en soit pass et qu'il me faille repartir en qute du vritable objet. Soulagement, car si c'tait le bon, c'en serait cuit de ma qute, et le dsir qui me reprsente s'abolirait en mme temps qu'elle. Je puis donc hsiter me satisfaire de l'objet qui se prsente ; hsitations qui correspondent aux types cliniques des nvrose : soit que trop menaant il faille au phobique l'viter soit que trop dcevant il faille le refuser, l'hystrique en s'y soustrayant, anorexie de sa consommation donc, et l'obsessionnel en le rendant inadquat et donc impossible. Je peux aussi tre fatigu de la course pour un temps, le temps de rcuprer, de somnoler. D'ailleurs, avec le pilotage automatique de l'appareil psychique, je peux somnoler et continuer ma course. Que je dorme et rve, ou que je sois veill, c'est la mme course. Mais quoi qu'il en soit de mon nergie dsirer, le sens du dsir, c'est la fuite du prsent, au sens de l'vasion. Si le sens fuit, au sens du tonneau, le sens du dsir est la
fuite, au sens de la dtalade ; dsir comme dfense dit Lacan. Ajoutons comme dfense contre le prsent. II/ Les temps de l'interprtation Le deuxime temps que nous distinguons est celui de l'interprtation. Nous avons dit les temps de l'interprtation, non parce qu'ils sont grammaticalement varis, mais parce qu'ils se rptent, travers des formes diffrentes. C'est le temps du traumatisme. Un temps qui ne se dit pas, il n'est pas un temps grammatical, il n'accde pas l'existence langagire. Au contraire, temps du malentendu, lapsus ou quivoque, il coupe le flux du langage, interrompt la douce somnolence du pilotage automatique. Il fait surprise, suspend les semblants. Et par l rpte l'identique le trauma premier, celui de la prise manque de l'objet. Avec lui, il faut se rveiller, il y a urgence. Il faut teindre l'incendie provoqu par la chute du cierge qui, au lieu de brler bien sa place, enflamme le corps entier. Rendre impossible la chute du cierge, c'est quoi s'emploie le nvros. Par des fixations, auxquelles il arrime le cierge, mme si par l il se fixe un peu trop lui aussi. Jusqu' se faire le servant du cierge, et lui supposer un vouloir tre cierge et ainsi l'adorer pour s'assurer qu'il reste bien cierge bienveillant, c'est--dire immobile. Croire savoir tenir le cierge sous son contrle, par ses rites, c'est rassurant. Mais le dmenti de la ralit ne manque jamais. L'accident sous toutes ses formes montre que ce n'tait pas a ! Autre chose existe encore, que pour connatre, c'est--dire matriser, il aurait fallu appareiller autrement ! Par la rptition des coupures interprtatives se dvoilent au sujet ses manuvres pour faire exister son dsir un cierge dot d'un vouloir qui le protge de l'incendie, qui assure les semblants qui confrent une image l'objet de son dsir. Ainsi progressivement le cierge apparat dans sa btise de cierge, S1.
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En effet, il n'y a pas plus de vouloir du cierge que de directeur de prison, et par l de libert, d'vasion possible. Il n'y a pas de directeur pour dcider d'inscrire sur le corps de chaque prisonnier sa couleur spcifie ; ce que nous crivons S(A)barr. Aucun des prisonniers ne peut dduire de la couleur des autres la sienne, savoir la vraie nature de son sexe, qui est sa signification au-del de son anatomie. Le temps de S(A)barr, temps de l'interprtation, ne peut se quantifier, se srier. Il s'prouve, dans son ex-sistence. III / L'acte Le troisime temps est celui de l'acte. Un temps qui se distingue de celui du dsir, avec sa fuite, comme de celui de l'interprtation, qui est suspens, coupure du temps o le sujet ne s'apprhende que par sa disparition hors de la chane de ses reprsentations, dans l'angoisse. Aussi bien le temps du trauma est sans suite, sans suite nouvelle. Aprs son suspens, a reprend comme avant, rptition vaine dit Lacan. Dans l'acte, en revanche, le sujet rpte aussi, mais tout autre chose. A partir du constat de la rptition vaine, il peut courir le risque absolu qu'il y a opter sans garantie. Ne pouvant ds lors que soutenir les consquences de son affirmation partir de la rponse que les autres voudront bien donner pour lui attribuer un sens. Le sujet doit s'en remettre l'autre pour deux choses. Authentifier ce qu'il dit, mais surtout authentifier qu'il parle et qu'il a t entendu comme tel, comme parlant . En effet, que veut dire le sujet, en parlant ? Il veut certainement que l'autre lui confirme qu'il a bien dit ce qu'il pensait avoir dit, ce qu'il voulait dire, savoir par exemple qu'il tait homme, ou qu'il tait femme, ou qu'il tait ou mort ou vivant. Que l'Autre donc l'assure de ses semblants. Mais le sujet ne sait que trop que les rponses qu'il reoit de ses partenaires ne font que le dcevoir dans son attente. L'autre ne fait aussi que demander ce
qui lui manque, n'en sait pas plus que lui. Alors que le sujet veut tre aim pour autre chose qu'un semblant, pour ce qui le fait unique. La parole pour cela est sans espoir, de devoir ne procder que du semblant. Reste que le sujet parle, pour se faire, au-del des semblants, se faire reconnatre comme parlant, comme parltre. Et il est un autre mode de l'usage du langage que n'est pas que semblant, et pas que coupure traumatique non plus : l'criture. L'ide que j'aimerais proposer aujourd'hui est que notre exprience nous rvle qu'il n'est de temps prsent que dans le temps de l'acte, et que ce temps de l'acte est un temps d'criture. Ce qui m'oblige prciser en quoi le dire, puisqu'il n'y a d'acte que du dire, en quoi le dire se fait criture. Le plus simple est de dire que le dire est ce qui des dits, qui fluent et qui fuient, fait trace. Une trace qui constitue le sujet ; ou, ce qui revient au mme, le change. Une trace qui se veut criture ne peut tre le fait d'un accident. C'est une trace destine faire sens, voulue pour faire sens pour un autre, son lecteur, qui peut tre l'auteur lui-mme l'occasion. Ecrire, ce n'est pas le fait de l'animal qui laisse ses traces sans y penser, par un accident de la nature, mais c'est la marque de la volont d'un sujet. Elle est donc signe non seulement d'un dsir, mais du fait qu'un sujet a accept de s'y dposer sans reprise possible, sans effacement possible. Ce qui distingue bien l'criture de la parole, qui peut tourbillonner dans tous les sens, s'annuler - sauf bien sr la parole analysante, o ce qui est dit est dit, en quoi elle s'gale bien l'crit, ineffaable sans laisser de trace rsiduelle. Le prsent de l'acte est alors le dire qui s'crit, ne cesse pas de s'crire. Inconsciemment d'abord, dans la parole de dsir et dans le symptme qui l'accompagne et supplmente. Mthodiquement ensuite dans le parcours d'une analyse, o l'analyste est l'archiviste de droit de la chane associative ainsi que celui qui ponctue cette
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dernire, l'ordonne par ses coupures interprtatives. Dans le dpt final d'une analyse enfin, quand, au-del du fantasme et de ses mises en scne, s'isolent des bouts de lalangue qui, en faisant concider des signifiants et la jouissance prouve du corps, font la seule certitude du sujet. Enfin peut-tre ce dire qui s'crit au prsent est-il prsent aussi dans la transmission de l'exprience de l'analyse, donc dans les dispositifs qui se proposent nous cette fin, passe, contrle, laboration analytique enfin. Ainsi, le temps de l'acte raliserait le prsent, moment non de promesse toujours dj passe comme celui du dsir, moment non de suspens, d'absence du sujet comme dans les temps de l'interprtation, mais temps de prsence au contraire, temps d'incarnation du verbe, de "rlisation" du sujet donc. Ce serait ici le lieu de distinguer l'Histoire, et mme l'uvre d'art, de l'crit tel que nous en parlons avec Lacan. En effet, Histoire comme l'uvre d'art sont par Lacan pingls non de l'acte mais du tour de passe passe. Pourquoi ? Certes, l'un comme l'autre ne sont pas pensables sans l'acte qui les a
constitus, mais l'un comme l'autre ne peuvent de cet acte rien transmettre, ils ne peuvent qu'enregistrer qu'il a eu lieu. L'historien ne peut qu'y supposer un sens, sans accs possible au rel du sujet de l'histoire, sa dimension cratrice. L'uvre d'art en revanche fait bien trace de ce que quelque chose s'est rellement pass, comme dit Claude Lvi-Strauss, mais trace seulement, car le sujet dans son uvre n'y est dj plus, cette dernire n'est que dchet de son acte. Cela devrait nous amener distinguer de l'uvre d'art l'crit, qui ne peut jamais se rduire au dchet, mme s'il lui faut en passer par la "poubellication". Il reste en effet toujours porteur de la singularit de la voix de celui qui l'a commis et, contrairement l'uvre d'art, ses interprtations, ses lectures, aussi ouvertes soient-elles, ne peuvent tre ouvertes tous les sens. De ce point de vue, crire et lire se rejoignent dans un prsent toujours rptable, d'une rptition qui se caractrise, comme celle du savoir, toujours premire, c'est--dire sans perte. Reste nous souhaiter tous d'tre de bons lecteurs.
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Tempo de Laiusar
Antonio Quinet
stamos em tempos de Pai real. A figura representativa do Pai simblico, aquele que une o desejo com a lei, que barra o gozo devastador da Me, o pai normativizador que protege e apazigua, esse pai est desaparecendo na aletosfera espessa produzido pela fumaa do desmatamento da subjetividade no mundo contemporneo. De nada adianta lamentar o declnio da autoridade paterna, acusar o pai de humilhado, impotente e desdentado e receber o que todos j sabem que quem o escravo da famlia o papai. A figura paterna que tem emergido de seu obscuro anonimato o Pai real, o grande fodedor, como diz Lacan, o pai sacana fora da lei, gozador, que trata os filhos como objeto. Temos como exemplos recentes o austraco Joseph Fritzl mantendo em carceragem sua filha por 18 anos nela engendrando seus prprios filhos, e o pai violento, possudo por uma ignorncia feroz como o pai de Izabela que auxiliado pela madrasta num ato insano a atirou pela janela abaixo. Nossa sociedade contempornea parece viver o mito de Totem e Tabu s avessas: o desmoronamento da Lei simblica deixa aberto o caminho para o retorno do cadver vivificado do pai morto, o Urvater, figurao do Pai real, como pai gozador da horda primitiva, tirnico abusador e assassino, que chamado por Lacan de pai Orangotango, O assassinato do pai e sua substituio simblica por um totem, fez Freud dizer que no inicio era o ato no
inicio da civilizao era o ato. Nesses tempos de barbrie contempornea o que faz apario no o ato dos filhos impondo a Lei e sim os atos desmedidos do Pai real que faz a sua lei lei do gozo fora de qualquer Lei do campo do Outro. Retormemos o mito de dipo luz do pai real e de Totem e Tabu. Quem o pai de dipo? Na verdade ele teve dois pais: o pai biolgico Laio, rei de Tebas, que ele no conheceu e sem saber o matou, e Plibo, que o criou em Corinto. Mas Laio, que aparece como Pai real cuja desmedida constitui a At, a desgraa, a maldio dos Labdcidos e que ser transmitida e paga por trs geraes: o prprio Laio, dipo e seus filhos Etocles, Polinice, Antgona e Ismnia. Laio filho de Lbdaco, rei de Tebas e quando este assassinado, ele levado aos 2 anos de idade para a Frgia sendo recebido pelo rei Plops que o adota. Laio tem tambm dois pais. Plops tem um filho Crsipo o qual, ao chegar na adolescncia, entregue a Laios para educ-lo. Este se apaixona pelo menino e o rapta e Plops lana, ento, a maldio: "se tiveres um filho ele te matar e toda tua descendncia desgraada ser". Da vem a maldio e toda a histria cujo desdobramento est na pea de Sfocles da qual vocs assistiro minha verso aps esta mesa. A desmedida de Laios no foi ter tido relaes com Crsipo, pois a relao pedaggica erastes-ermenos era aceita como uma relao pedfila normal de amanteamado, professor-aluno na qual o saber no transmitido sem Eros. A hybris de Laios foi t-lo seqestrado e com isso ter rompido as leis da hospitalidade e trado aquele que o acolhera. A maldio de Pelops para Laio o
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que o faz furar os ps de seu filho dipo e mandar mat-lo. Na minha interpretao, dipo no quis saber do crime do pai e nem de sua tentativa de assassinato. Ele, em sua investigao, foi at o ponto em que descobre que ele matou o pai e que a mulher com quem est sua me. Mas no vai, alm disso pois no quis saber da maldio herdada e da desmedida paterna. Se compararmos o desenvolvimento trgico da investigao de dipo sobre sua origem, como o fazem Freud e Lacan, com o percurso de uma anlise podemos dizer com Lacan que se dipo tivesse tido tempo de laiousar ele talvez no teria tido o desfecho que teve. Lacan introduz esse comentrio sobre a pea de Sfocles dipo Rei no seminrio RSI quando aponta que o furo do simblico, correspondente ao recalque originrio, a morte. A peste, diz Lacan, isso: a morte para todos. " preciso que a peste se propague em Tebas para que esse "todos" cesse de ser de puro simblico e passe a ser imaginvel. preciso que cada um se sinta concernido pela presena da peste". Esta portanto, o real do furo do simblico imaginarizado peste que o desdobrametno da calamidade provocada pela Esfinge, outra figura da morte e da At, desgraa, dos Labdcidas. dipo, continua Lacan, s matou o pai por no ter se dado o tempo de Laiusar. Se o tivesse feito, o tempo que fosse preciso, teria sido o tempo de uma anlise, pois era para isso que ele estava na estrada" (Lacan, RSI, lio de 17/12/1974) Laiuser em francs derivado de lalue que significa discurso, fala, perorao no jargo das Escolas. User em francs significa utilizar e tambm gastar,usar at acabar como uma sola de sapato que de tanto se usar vai gastando e acaba. Na anlise preciso tempo para usar e gastar o pai real. Tempo para se ir para alm do desejo de salvar o pai, defrontar-se com seu crime e vencer a ordem de ignorncia feroz.
Passando do mito estrutura: preciso tempo para se haver com o impossvel do furo do simblico l onde jaz o gozo do pai rela imaginarizado uma vez que pai real e pai imaginrio tendem a ser imiscuir um no outro. o pai que a parece como abusador e criminoso na histeria e na neurose obsessiva cujo gozo se sintomatiza no filho. o pai de tal paciente do hospital que a espancava quando ainda beb ela chorava e que hoje seu sintoma um choro sem fim e sem razo; ou o pai militar que colaborou com a ditadura militar de tal outra analisante que faz de seu corpo um palco de torturas, ou o pai fiscal do imposto de renda de um obsessivo que se enriqueceu ilicitamente deixando para o filho a dvida do eterno desemprego. O neurtico prefere salvar o pai do que se deparar com sua canalhice; ele prefere sofrer com seu sintoma do que saber do crime do pai e suas conseqncias. Prefere, como dipo, se sentir culpado de seus atos do que desvelar a desmedida do gozo paterno. Deparar-se com o real do pai confrontar-se com a conseqncia da falta radical do Outro, ou seja, o gozo mortfero para alm desamparo. E para isso preciso Laio-usar gastar o Laio de cada um. A posio do pai real, segundo Lacan, est articulada em Freud como um impossvel e no surpreendente, diz ele, que encontremos sem cessar o pai imaginrio. uma dependncia necessria, estrutural. (sem. XVII). o que vemos na figura do fantasma do pai: o espectro do cadver vivo, como o pai do Homem dos ratos que apesar de morto lhe aparece vivo no meio da noite e o pai de Hamlet que alm de aparecer tem fala. O espectro o habitante dessa zona entreduas-mortes, campo de gozo, do Hades ao inferno, onde penam as almas pecadoras e criminosas espera da segunda morte. "Sou o esprito de teu pai e vivo errante noite e dia at que a podrido de meus crimes seja queimada e purificada" diz o pai de Hamlet no incio da pea. As mitologias criaram esse habitat para o pai real. Mas quem queima o
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filho. Ele arde por causa dos pecados do pai, como diz Lacan (Seminrio XI). Pai, no vs que estou queimando por causa de teus pecados? E o espectro do pai de Hamlet lhe diz que "a menor de minhas faltas angustiaria tua alma, gelaria teu jovem sangue e teus olhos saltariam das rbitas como os astros de suas esferas..." Os crimes do pai so de um real que no cessa de no se dizer para o filho e no entanto insiste e se tornam um sintoma do filho como a dvida do pai do homem dos ratos e o gozo oral do pai de Dora. O espectro recobre, mascara, vela e tambm desvela o pai real ou o real do Pai. O espectro a encenao da articulao entre o pai real e o pai imaginrio. o que se encontra, como diz Marc Strauss, na fantasia de Bate-se numa criana em que as cenas vem ao sujeito petrificar, cristalizar um excesso como um ciframento primeiro, uma representao do inominvel do gozo (Trfle, maio 1999, n 2, p. 48). No importa se efetivamente do gozo do Pai que se trata ou do gozo imaginarizado do Pai e sim do dispositivo que o sujeito emprega para endossar um gozo que se apresenta a ela como exterior, vindo do Outro. O pai do crime no o pai da lei, o Nome-do-Pai. O pai estuprador, ladro, assassino, so figuras do pai imaginrio que do frum hybris do pai: o gozo desmedido. A desmedida do pai com seu real aquilo que o filho, com fora, no quer saber. O homem como dipo, filho de laio ele no quis saber da desmedida paterna. No lugar do pai real existe, diz Lacan, a ordem de uma ignorncia feroz (Seminrio XVII, p. 159). H uma interdio: "Est excludo que se analise o pai real, diz Lacan em Televiso, o melhor que se pode o manto de No, quando o pai imaginrio" (Tlvision, Seuil, p.35). Um dia No se embriagou e ficou nu em sua tenda. Um de seus filhos, Chan, o viu e foi chamar os outros dois que, ao chegar, taparam os olhos e o cobriram com um manto para esconder a nudez paterna e saram de costas. Estes se
salvaram e a toda a descendncia de Chan foi amaldioada. O que No fazia nu na tenda, jamais saberemos, mas sem dvida era algo da ordem de um gozo que filho algum poderia em tempo algum ver ou saber. Toda nudez do pai ser castigada... no filho. O pai que mata o filho abordado por Lacan a partir do sacrifcio de Isaac por seu pai Abrao comentado por Kierkegard descrito em temor e tremor em que descreve quatro variaes do mito que se diversificam a partir do ponto em que Deus diz a Abrao: "sacrifica teu filho, mate-o". na primeira que ele descreve a tentativa de filicdio.. Abrao agarrou Isaac pelo peito, jogou-o no cho e gritou: "Estpido! Crs tu que sou um pai? No, no sou teu pai. Sou um idlatra! Crs que estou obedecendo a um mandato divino? No. Fao isso somente porque me d vontade e porque me inunda de prazer!". Abrao aparece como o pai real que diria: "Vou te matar por puro gozo!". "Ento Isaac exclamou angustiado: 'Deus de Abrao tende piedade de mim! S meu pai, j no tenho outro neste mundo!'. Abrao se dirigiu a Ele, dizendo: Senhor onipotente receba minha humilde ao de agradecimento, pois mil vezes melhor que meu filho acredite que sou um monstro do que perca a f em ti" (Kierkegaard, 2004, p. 22). O pai monstro, capaz de matar o filho nem que seja por amor a Deus, o que transmitido ao filho como seu pecado. a propsito dessa passagem de Kierkeggard que Lacan diz no Seminrio XI que o que se herda o pecado do pai. Isaac herda o crime do pai de ter desejado mat-lo. Eis a herana de Isaac e tambm a de dipo. Diferentemente de Abrao, que no mito judaico-cristo recebe a ordem de Deus de matar o filho predileto como prova de seu amor, Laios ele mesmo decide matar seu filho dipo para evitar que este o mate segundo a maldio oracular, fura-lhe ento os ps e o entrega a um pastor para ser jogado no lixo do monte Citron. O Urvater de Totem e tabu, No com sua nudez, o Deus de Abrao, Yav com
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sua ignorncia feroz e Laios so figuras imaginrizadas e mticas do pai real. dipo carrega em seu nome e em seu corpo a marca do crime do pai. A ferida causada por seu pai ao furar-lhe os tornozelos para pendur-lo como um animal e exp-lo e o edema que ocasionou foi o que lhe deu o apelido de Oidipous, de oiden, edema nos ps. O apelido virou nome prprio e a ferida deixou-lhe coxo. Seu p carrega um saber (oida) sobre o crime do pai do qual dipo no quis saber. A esfinge, como aponta Jean-Pierre Vernant, enunciava o enigma dos ps e equivocava com seu nome: "tetrapous, dipois, tripou" disse ela para idipous que ao dizer o homem como resposta suprimiu, como diz Lacan, o suspense da verdade. A verdade sobre a castrao e o gozo de laios o pai real se manifesta em dipo como aquele que determina a At famlia dos Labdcidos do qual ele e sua descendncia so herdeiros e tambm se manifesta como ignorncia feroz: mandamento superegico de no-saber. Eis porque para alm do desejo de saber que o impulsiona a querer investigar sua origem, dipo possudo pela paixo da ignorncia. Alis, no ser a fora dessa paixo que faz Lacan dizer que finalmente no existe desejo de saber algum? O que dipo ignora que seu nome uma letra que cifra um gozo, o gozo do Outro paterno: o "x" da funo do synthoma, ou seja, uma escrita do gozo do Inconsciente. idipous, P Inchado o signo do gozo do Pai que desejou mat-lo e do qual ele no quis saber; idipous, P-que-sabe a letra que confere a marca do saber do real, saber
do crime do pai da origem da At dos Labdcidas - mvel do filicdio que faz de dipo o objeto rejeitado pelo Outro o selo de seu ser de dejeto. Rejeitado pelos pais e, no final da pea de Sfocles, ao se apagar como sujeito, pelo Outro social, que representa Tebas. idipous no acredita em seu ser de synthoma, no acredita que ele seja capaz de um dizer, pois ele no quer saber que se trata a de uma cifra do gozo. Eis porque erra em sua ignorncia e fica escravizado pelo gozo do Pai, servo do destino. dipo est preso ignoerrncia. O crime do pai real como gozo desmedido transmitido como erro trgico que o filho carrega como idipous com seu sintoma no p. Por um lado encontramos a herana da castrao que se transmite de pai para filho: Lbdaco , o manco, Laio, o torto, e dipo, p inchado. Por outro lado, h a transmisso da maldio que dipo herda como lote do gozo do pai inscrito em seu nome e seu corpo. Essa letra o nome do gozo do pai real. O nome que condensa o gozo inscrito no enigma da Esfinge que idipous no ouviu. O tempo da anlise o tempo de laiusar: tempo de laio-ousar tempo de ter a ousadia de se confrontar com o crime e o gozo desmedido e ectpico do sujeito, que ele localiza no lugar do vazio do Outro lugar topolgico da desmedida do Pai real. preciso tempo de perorao para o sujeito gast-lo o suficiente para que se revele o que : um nada esvaziado de gozo. O tempo de laiusar o tempo de olhar para os ps, ouvir os ps e pensar com os ps.
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Temps, pas logique

Colette Soler
'essentiel de ce qui a t labor par Lacan concernant le temps de l'analyse l'a t dans le cadre de son retour Freud, pour une analyse telle que Freud l'a initie, ie une analyse oriente vers la vrit, la vrit qui parle dans la structure de lgge, par la bouche de l'analysant mais aussi par les symptme de son corps. C'est le temps de laiuser comme dit joliment Antonio. Temps de la chane qui assure le retour du refoul en surprise, tendu entre anticipation et rtroaction, temps du futur antrieur du sujet que commande les points de capiton de son discours, et qui dans l'aprs coup lui feront retrouver les marques des premires contingences de sa vie. La perspective que j'ai choisie pour aujourd'hui est fonction de ce que j'ai travailler ces dernires annes. C'est la suivante : comment le rel en jeu dans une analyse, le rel vers lequel elle s'oriente pour trouver sa fin, jette-t-il un jour nouveau sur le temps de l'analyse aussi bien que sur celui de la sance. Je pose en effet la question de savoir si la sance courte lacanienne et la dure qu'il faut pour l'analyse ne relveraient pas d'une mme causalit, alors mme que dans les faits la dure de l'A, rgulirement longue, semble indpendante de celle des sances qui varie de beaucoup selon les courants ? Le rel qui pourrait se faire jour dans la parole et mettre un terme la drive infinie aussi bien de la vrit que du dchiffrage, Lacan en a avance trois laborations qui engagent trois dfinitions de la passe finale, et pas une seule. Dans les trois cas, nous avons un principe de conclusion par un rel : celui de l'impossible dire pour la passe l'objet, (67) celui de l'impossible crire pour la passe au rel que Lacan dit "propre" l'ics, (73) celui du hors sens pour la passe au rel tout court (76). Cet ics rel, est autre chose que le rel propre l'ics : il ne se dmontre pas mais se manifeste. Il a son gte dans la llgue, et ne rlve pas de l'approche structurale laquelle il met un terme. On le rencontre dans l'analyse, et dans l'analyse seulement, par des effets qui sont d'affects, et par des piphanies langagires rductibles l'absurde, hors sens. Cet ics, effet de la llgue est doublement rel : ses Uns sont hors chane, donc hors sens, et ils sont passs dans le champ de la substance jouissante. Cet ics est irrductible et imprenable, les effets de la llgue dpassant tout ce que le sujet peut en savoir l'ics-llgue est impossible savoir, il ex-siste l'ics-lgge ie dchiffr, qui isole certes un essaim de uns, mais il n'est jamais qu'hypothtique et partiel, lucubration dit Lacan. Alors faut-il dire que dans les trois cas, le temps qu'il faut et que l'on trouve si long, c'est le temps d'accs la conclusion pistmique par le rel. Srement pas. Et ds 49 avec la notion du "temps pour comprendre" Lacan avait marqu la place de ce que j'appelle aujourd'hui, la variable non logique. Elle est parfaitement vidente quand il s'agit de l'ics rel. Je crois avoir montr propos de la premire phrase du texte L'I XI, que le lapsus ramener son hors sens donne un modle rduit de la passe au rel, qui se rpte dans une analyse. Mais, sans parler du symptme, combien de lapsus ramens au rel ne faudra-t-il pas pour arriver conclure l'ics rel ? C'est que dans tous les cas, une autre variable non pistmique est en jeu. C'est d'ailleurs pourquoi les voies d'une conclusion en acte ne sont jamais seulement celle des ncessits de la dduction logique. Autrement dit, la conclusion de fin partir de la
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conclusion pistmique n'est jamais que possible. Dit autrement, ce n'est pas l'absence d'un principe de conclusion qui fait l'analyse longue, c'est que dans tous les cas, le principe de conclusion est insupportable. De l'aperu sur le bti du fantasme, en clair ou pas, la conclusion d'impossibilit du rapport, jusqu' l'ics rel de llgue, comme S2 insu, le savoir acquis est le savoir d'un impossible, synonyme de castration. Il butte ds lors sur un refus, un "je n'en veux rien savoir" qui protge de "l'horreur du savoir". "Faut le temps de se faire tre", disait Radiophonie. Dans le contexte a voulait dire tre l'objet qui est en exclusion interne au sujet. Le "se faire" connote la patience supporter, accepter le rel que l'laboration de l'ics a fait apparatre. Un indexe de cette variable non logique, de ce seulement possible de la fin, je le trouve aussi chez les sujets dont j'ai eu l'occasion de parler rcemment, qui venus bout de la relation au savoir qu'est le transfert, s'allgent de leur propre "horreur de savoir", en la convertissant en haine, aussi bien haine de l'analyse que de ses suppts, Freud, Lacan, et bien sr celui ou celle qui les a accompagns dans le parcours. Il y a bien d'autres indexes de la variable non logique dont Lacan a toujours marqu la place, et qu'il a inscrite avec le mot "thique". Autant dire qu'avec cette variable non logique, on ne peut pas prvoir le temps qu'il faudra l'analyse. "On" a n'est pas l'analyste seulement, c'est aussi bien le sujet lui-mme. Et combien de fois n'aura-t-on pas constat avec surprise, que l'analysant dcid des dbuts, se retrouve le plus rcalcitrant la fin ? L'inverse est aussi vrai, et on voit le sceptique d'entre devenir le trs dcid de la fin. Le principe pistmique de la fin par le rel est ncessaire pour clore une analyse, mais il n'est pas suffisant : s'y ajoute une rponse de l'tre qui ne relve pas de la logique. On est l dans le champ du deuil transfrentiel, de ce deuil dont Lacan a
explicitement indiqu, et dans la Proposition et dans L'tourdit, qu'il suivait le moment de passe au rel, en repoussant au-del, le terme de l'analyse. Cette rponse de l'tre, qui introduit la marge de libert sans laquelle chacun ne serait que la marionnette de son ics, est non seulement imprvisible, je l'ai dit, mais informulable en nonc, et ds lors elle ne se laisse approcher que par des signes. Ces signes Lacan a fini par les situer du ct de l'affect et lui a fallu le temps. C'est la thse de la Note italienne et Intro XI. Il y a AE, quand le sujet analys est passer de l'horreur l'enthousiasme. D'autres cas de figure : j'ai ajoute de l'horreur la haine, l'exprience le montre d'abondance. Il y a d'autres alternatives, la plus frquente tant de l'horreur l'oubli. L'clair de l'veil quand il a lieu fait gnralement long feu. En 76, inflchissant un peu les termes il propose d'valuer dans la passe, il dit non pas l'enthousiasme mais la "satisfaction" de fin, qui surgit ventuellement quand tombe la satisfaction prise la vrit menteuse. C'est un changement de got au fond, une satisfaction prise au hors sens de l'ics rel, qui vient limiter la satisfaction prise la vrit, et il prcise bien que l'on n'est jamais sr de pouvoir la fournir, la nouvelle satisfaction. Elle n'est que possible, donc. Autant dire qu'avec ce principe d'valuation qui porte, non sur l'effet didactique mais sur une rponse de l'tre l'effet didactique de l'analyse, on est trs loin de l'ide que toute analyse mene son point de finitude produise un analyste, entendez un analyste qui se plaise au rel. Aucun automatisme ni de l'enthousiasme, ni de la satisfaction de fin. Autrement dit la variable non logique rend l'analyste seulement possible. Question ici. Il faut mesurer l le changement de perspective que Lacan a introduit, avec un double dvalorisation : de la vrit au profit du rel, de la structure logique au profit de la position de l'tre. Elle
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ne peut pas tre sans consquences pratiques. C'est la variable non logique qui amne cette dvalorisation. C'est elle qui fait apercevoir que l'analysant travailleur est un analysant qui se plat la vrit inconclusive, son hystorisation avec un Y, et c'est un euphmisme, il faudrait dire clairement que s'hystoriser et jouir de son F. c'est la mme chose, ce pourquoi Lacan dit que l'analysant consomme de la jouissance phallique et que l'analyste se fait consommer. Ds lors l'amour de la vrit apparat pour ce qu'il est, symptomatique, et on sait que foisonnement de bavardage, le dire des btises profusion s'entretient de la satisfaction prleve, qui ajourne le moment de conclure. D'ou la question des moyens que se donne une analyse oriente vers le rel et de la responsabilit de l'analyste dans cette destitution de la vrit. Je retrouve l le problme de la sance lacanienne et aussi de l'interprtation proprement lacanienne. De la sance courte j'en ai dj parl dans le texte "Une pratique sans bavardage" j'en dirai aujourd'hui qu'elle cible le rel, que vise l'analyse lacanienne. La question n'est pas d'objecter Lacan que l'inconscient demande du temps pour se dire, il est le premier l'avoir dclin sous toutes les formes, la question est de savoir si le battement ouverture-fermeture de l'inconscient qui se produit dans le transfert est isomorphe l'alternance sance-hors sance, autrement dit la prsence de l'analyste. Toute l'exprience montre que non. En effet elle fait fonctionner l'interruption, la coupure du temps; comme une interprtation de ce qui habite la vrit que le sujet articule, un doigt point donc vers le rel qui leste l'hystorisation du sujet dans l'analyse. L'analysante disant que la sance courte c'tait comme un cot interrompue ne pensait pas si bien dire. Mais en fait je crois ce qui compte dans une sance quelque soit sa dure, c'est
sa fin, comme pour l'analyse d'ailleurs. Il y a les fins de sance qui concluent dgageant un point de capiton, qui gnralement il satisfait ; les fins qui questionnent en soulignant un terme qui relance la question transfrentielle, et puis les que j'ai appeles fins suspensives qui coupent la chane pour viser le suspens du sens. La sance courte lacanienne quasi ponctuelle y rajoute de faire passer en acte le rasoir de la coupure entre l'espace des dits, des semblants, et le prsence relle. Les deux premires, conclusives ou questionnantes sont des pousse l'hystorisation de la vrit. Les deux secondes plutt des pousse au rel. Elles ont des affinits avec l'interprtation lacanienne apophantique, qui comme l'oracle, je cite, "ni ne rvle ni ne cache, mais fait signe.". Signe de ce qui exsiste l'hystorisation du sujet. Dans le DC de la cure Lacan avait avanc l'ide d'un interprtation silencieuse, doigt point vers le Sa du manque dans l'Autre. Au terme, c'est le doigt point vers le rel qui vient cette place. L'hystorisation se fait par les temps dit d'ouverture de l'ics. dans lesquels la vrit se dplie dans la structrure de lgge, le thme est connu et a fait dplorer les temps de fermeture. Mais le rel quelle que soit sa dfinition, se manifeste en temps de fermeture de l'ics, voire de rejet de l'ics bavard, Sicut palea. L'ics rel notamment est un ics ferm, ferm sur ses uns de jouissance. Maintenant, entre la vrit et le rel il n'y a pas choisir dans l'analyse. Pas d'analyse sans hystorisation du sujet. Dans la diachronie, le rel est au terme du processus, aussi bien celui de la sance que de l'analyse, o il fonctionne comme limite, donc point d'arrt de la vrit menteuse. Dans la synchronie rel et vrit sont disons nous, ce qui exclut que de la vrit, malgr toute la dvalorisation que l'on y apporte, on en sorte compltement. L'ics rel "tripote" avec la vrit. C'est si vrai qu'au moment mme o Lacan affirme l'ics rel, Lacan ritre l'ide que la passe consiste tmoigner de la vrit
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menteuse. a permet de prciser la satisfaction de fin. Elle est moins satisfaction du rel que satisfaction de la faon, acquise l'usage d'un particulier , de "balancer" cette embrouille entre vrit et rel. A l'usage veut dire peu peu, avec le temps. L'usage ce n'est pas l'usure, si c'tait l'usure ce serait pour
tous. L'usage est pour un particulier. Le temps de l'analyse c'est le temps d'acquisition de cette satisfaction l. Temps imprvisible et pas pour tous : seulement pour des particliers. Elle ne s'acquire pas sans des passes au rel ritres au cours de l'analyse, que la sance courte est faite pour servir.
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Le temps: un objet logique

Bernard Nomin
e temps est un concept difficile saisir, tant pour les physiciens que pour les philosophes. On ne peut sempcher de limaginer comme un fleuve qui coule du pass vers le futur. Mais eston si sr que le temps passe rellement, nest-ce pas nous qui limaginons passer alors que cest nous qui passons ? Le temps sen va, le temps sen va Madame, las ! le temps non , mais nous nous en allons. crivait le pote Ronsard. Le temps est indissociable de lespace, les distances sont couramment mesures en temps ncessaire pour les parcourir, par exemple. Mais le temps est lui-mme considr par les physiciens comme un espace, on parle alors de lespace-temps et tous ne sont pas daccord sur sa structure ; est-il plat ou courbe, continu ou discontinu ? Pour certains physiciens lespace-temps est un bloc rigide qui nest nullement orient priori, si ce nest par nous, dans la mesure o nous organisons la suite des vnements selon un principe qui est celui de la causalit. Mais cest une construction mentale et nous savons mme, depuis Freud, que linconscient est capable de fabriquer une causalit psychique qui parat fonctionner rebours du temps qui passe. Le temps qui passe nest donc pas un rel en soi, seul le prsent est rel. On pourrait trs bien dfinir le rel comme prsent, toujours ternellement prsent. Par contre comment fixer ce rel toujours prsent ? En crivant, cest dire en historiant, en lordonnant en pass. A ce titre le pass est du ct du symbolique. Resterait alors limaginaire pour le futur, ce qui collerait assez bien. La perception du cours du temps dpend donc de la conscience qui doit pouvoir intgrer ce qui est prsent, le relier au pass et le distinguer de ce qui se projette du futur. Cest sans doute ce nud qui installe le sujet dans une ralit temporelle intelligible. Mais le nouage de ces trois registres laisse malgr tout chapper l objet que je cherche cerner dans ce travail. Le temps ce nest peut-tre que a, les trinits ou lternit de lespace, ce qui sort l dun coincement sans remde. Cet objet qui chappe au coincement, je vais essayer de lapprocher par ltude de ce genre de rve rptitif que tout le monde fait o lon doit repasser un examen que lon a russi. Dans le rve on se permet la fantaisie de remonter le cours du temps, on rve donc que lon est dans lpoque davant le passage de lexamen, on sy reprsente mais sans avoir rien prpar. Cela peut tourner au cauchemar, et on est content de se rveiller en constatant que ce ntait quun rve. Ce que lon rve de repasser, cest toujours une tape dcisive qui a marqu un avant et un aprs, et que lon sest efforc de passer avec succs. On rve rarement de repasser un examen que lon a rat. Souvent le rveur sait dans le rve quil a dj pass cette preuve avec succs ; pourquoi donc la repasser ? Le thme du reproche est toujours l, et selon Freud il sapplique quelque chose de la veille, une conduite rgressive par exemple. Tu es dj g, tu as beaucoup vcu et tu fais encore des btises ,des enfantillages. On pourrait aussi voquer ce genre de rve o lon retourne dans une ancienne maison aprs un dmnagement mais on y retourne comme un voleur, car on sait que lon ne devrait plus tre l. Cette atmosphre dillgalit va bien dans le sens de linterprtation freudienne du reproche. Mais je pense quon peut aller plus loin que Freud sur ce sujet. Le caractre rptitif de
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ce genre de rve est lindice dun effort du sujet pour symboliser un vnement important qui est un moment de passage : un examen, un dmnagement, la disparition dun proche. Si lpreuve se rpte dans le rve, cest que quelque chose chappe cette symbolisation, cest que quelque chose nest pas pris dans la reprsentation de lvnement. Il ne sagit pas de lvnement en soi, car, encore une fois, un examen russi na aucune raison dtre difficile symboliser. Alors, pourquoi faire comme si cet vnement heureux navait pas exist ? En gnral, si lon interroge le rveur, il nous dit que dans son rve, il doit repasser lexamen et fait comme sil ne lavait pas pass tout en sachant confusment que cest faux. Ce nest donc pas la nature de lvnement qui pose problme mais sa structure mme dvnement, cest dire une tape signifiante qui trace une frontire entre un avant et un aprs. Le reproche que le sujet se fait, cest peut-tre, avant tout, le reproche de vouloir nier le franchissement, de vouloir revenir dans lavant alors quil est dj dans laprs. Mais au-del du caractre illicite de ce voyage dans le temps que permet le rve, la rptition de ce genre de rve nous suggre que le sujet ne renonce pas saisir dans cette symbolisation quelque chose dvanescent, quelque chose dinsaisissable qui se dcoupe sur la frontire entre lavant et laprs. Si les heures de lhorloge dfilent de faon rigoureusement constante, on ne peut pas dire que, pour un sujet donn, le temps passe de faon continue. La notion mme dvnement en tmoigne. Mais ce qui fait vnement pour lun ne fera pas forcment vnement pour son voisin. Cette temporalit dont il est question dans lvnement na donc rien voir avec le temps qui passe, ni avec le temps de lHistoire, cette temporalit concerne le sujet. Elle est en rapport troit avec le sujet, au point quon pourrait dire quelle participe aux attributs du sujet, au sens grammatical du terme, car ces vnements sur lequel le
sujet sefforce de revenir dans ses rves, sont des moments qui ont dtermin ce que le sujet a t, ce quil est devenu, ce quil aura t quandce quil aurait pu tre sibref, il sagit dessayer de symboliser, de serrer au plus prs ce moment, ce laps de temps, cet instant o tout sest prcipit pour faire que le sujet est devenu ce quil est. Ce nest pas pour rien que Lacan a utilis lapologue des trois prisonniers pour cerner ce quil a appel le temps logique, cet instant de hte ncessaire pour que le sujet puisse se prsenter tel quil est et sortir de la prison de ses identifications alinantes. Ce temps logique est propre chacun, il fait partie de ses attributs, il participe de son mode dtre, mme sil nen a lui-mme aucune espce dide. Cest ce qui me fait dire que ce temps logique fait partie de la catgorie de lobjet tel que Lacan en a dessin le contour et cest dailleurs ce quil finira par dire dans les commentaires de son apologue quil fera bien plus tard dans son enseignement, que ce soit dans son sminaire Encore o il nous dit que lobjet a joue sa fonction dans la hte ou que ce soit dans Les non-dupes errent : quand il dit carrment que lobjet a est li cette dimension du temps. Autrement dit, cet objet que le rveur essaye dattraper dans son rve rptitif qui parat se rsumer en premire lecture une recherche du bon temps perdu, en ralit cet objet est inatteignable parce quil na pas dtre, do la rptition inlassable pour essayer de lapprocher. Le temps, comme objet rel, na pas dtre, cest ce qui lui confre sa fonction la plus commune pour reprsenter notre manque tre. Cest ce que disait dj Plotin dans lAntiquit grecque : le futur est le lieu o nous situons ce qui nous manque pour tre. Si nous courons vers le futur cest dans l ide dy trouver plus dtre. Autrement dit, le temps qui nous manque pour tre, ce aprs quoi nous courons, nest rien dautre que notre manque tre structural.
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Je pourrais rajouter que cet objet auquel nous confions de reprsenter notre manque tre et qui se situe en quelque sorte en marge du langage, nen est pas moins un produit. Le temps est produit par le sujet qui parle. Ceci nest pas sans rapport avec la langue qui conjugue. Depuis les Grecs et les Latins nous distinguons le pass le prsent et le futur. le seul fait de conjuguer suffirait prouver que le temps existe. Mais certaines langues ne conjuguent pas, cest le cas du chinois dont les verbes ne prennent pas la dsinence. Il sen suit en croire Franois Jullien quil ny a pas de concept du temps dans la pense chinoise. La sagesse chinoise sintresse plus au moment quau temps en lui mme. Bref, si la philosophie occidentale sefforce, jusqu lobstination parfois, de conceptualiser ce produit du langage, ce nest pas pour rien. Pour rsumer, au point o nous en sommes, jai essay de montrer en quoi le temps est un rel qui personnalise chacun, il est un attribut du sujet, particulirement convoqu dans son acte en tant quil fait vnement voire avnement, il est insaisissable bien quimaginable sous les espces du temps qui passe , du temps qui manque, du temps perdu, bref, du manque tre et il est un produit du langage. Que faut-il rajouter de plus pour vous convaincre quil fait partie de la catgorie de lobjet a ? Il faudrait pouvoir dgager sa fonction dans lalination lAutre puisque cest l quon peut saisir au mieux la fonction de lobjet a de Lacan comme reste de lopration qui tente dinscrire la jouissance du vivant dans lAutre du signifiant. Dans son sminaire lAngoisse Lacan bauche cinq stades pour cette inscription et il les met en relation sur une sorte de graphe trois niveaux. Il me faut donc voir comment inscrire le temps dans cette construction, tant bien entendu que je ne compte pas rajouter un sixime stade. Il suffit de relire la leon du 19 juin 1963, pour sapercevoir que ce qui permet Lacan de
mettre en relation ces cinq prsentations de lobjet a, cest la fonction du temps articule au langage puisque ce schmatisme est celui du graphe. Cest un parcours flch, et cette flche, on pourrait la nommer flche du temps. Mais ce parcours flch nest pas rectiligne, la flche monte, comme sil sagissait dune progression du stade oral, au stade anal pour arriver au stade phallique et l, la flche sinverse comme sil sagissait dune rgression vers le niveau infrieur o Lacan inscrit la fonction du regard, au mme niveau que le stade anal, puis vers le niveau encore infrieur o il situe la fonction de la voix qui se retrouve au mme niveau que le stade oral. Cette construction de Lacan ma toujours paru trs importante. Elle articule demande, dsir et plus de jouir et il faut ces trois registres pour saisir la fonction logique de lobjet a. Sur la branche montante de ce parcours, on peut situer le temps de lalination qui se dcline deux niveaux, le niveau oral et le niveau anal. Au niveau oral, le nourrisson totalement dpendant doit sadapter lexigence de la demande de lAutre qui impose ses scansions dans la satisfaction du besoin. Cest l que lAutre se montre comme le matre du temps : mon heure sera la tienne . Ceci se renforce au niveau anal o lAutre impose encore plus clairement son heure pour la satisfaction des besoins. A ceci prs qu ce niveau le sujet est un peu plus en mesure de sy opposer, puisquil peut se retenir, ce qui lui permet dinverser le processus et de prtendre imposer lAutre son heure en se faisant attendre. Nous sommes l dans le temps de lalination et je crois quon peut lassimiler linstant de voir du sophisme des trois prisonniers puisque cest la mme logique qui y prvaut : le sujet y mesure ce que son identit doit lAutre. Le troisime niveau o Lacan inscrit le stade phallique, cest le temps o le sujet peut saisir le sens de son alination, lobjet oral et lobjet anal en rpondant la demande de lAutre y sont mesurs ltalon de lobjet du dsir de lAutre, cest dire au phallus.
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Ce qui sopre ce stade phallique, cest donc une traduction, cest pourquoi je pense quon peut y situer le temps pour comprendre, mais cette signification ne peut intervenir qu un certain moment, cest toute la question de la phase phallique dcrite par Freud, elle opre dans l aprscoup. Il faut du temps pour comprendre. Mais quand le sujet comprend, il adopte le sens venu de lAutre et, dune certaine faon, il est dj trop tard, il a rat la rencontre avec ce qui le cause, ce qui laisse dsirer, du fait dun petit rien qui rend les objets de la demande inadquats au dsir de lAutre. Cest dans cet cart que lobjet a trouve sa fonction et cest l aussi que le sujet trouve sa place du fait de limpossibilit de faire Un avec lAutre. Nous entrons l dans une autre temporalit, il ne sagit plus du temps pour comprendre mais de la hte poser lacte qui spare, lacte qui change la perspective, lacte qui simpose du fait de la logique de lobjet plus-de-jouir oprant en un clair, quil sagisse du regard ou de la voix. Nous sommes l sur la branche descendante du parcours flch qui enlace le regard et la voix, deux objets qui sont lenjeu de la sparation qui suit le temps de lalination. Cest l quil faut situer la fonction de la hte et cette fonction de la hte cest laffaire de cet objet a, objet ht spcialement sous son aspect de regard ou de voix, rarement vu , rarement entendu si ce nest de faon extrmement fugace. Le temps nest plus du tout le temps de lAutre, cest le temps du sujet, le temps comme trait caractristique du sujet , le temps qui le spcifie et le fait exister, disons mme qui le cause. Le regard et la voix seraient alors considrer comme prsentifications de la temporalit du sujet, temporalit particulirement dmontre dans certains actes cratifs, comme dans le geste du peintre par exemple. Lacan repre ainsi dans la touche du peintre la temporalit
originale qui caractrise sa relation lAutre qui il donne voir. Mais cette temporalit originale cest aussi ce qui doit merger la fin de la cure analytique. Ce nest pas pour rien que Lacan a invent ce dispositif quil a nomm la passe. Celui qui sy prsente ny rencontre pas un an qui est pass mais un passeur pour qui est prsent ce moment particulier de lanalyse qui lui permet douvrir les yeux et les oreilles. Do pourrait donc tre attendu un tmoignage juste sur celui qui franchit cette passe, sinon dun autre qui, comme lui, lest encore, cette passe? Cest une formulation curieuse. Lacan ne dit pas que le passeur est dans la passe, mais quil lest. Ce nest pas un espace dans lequel on peut tre, cest un pur moment et le sujet est assimil ce moment. Comment comprendre cette formulation, si ce nest en considrant que la passe est assimilable la rencontre du sujet avec sa temporalit originale, cest dire avec lobjet logique qui le cause ? A bien y rflchir, cest quelque chose qui sprouve dans tout ce qui a la qualit dun acte. Le sujet y concide avec sa temporalit originale, ce qui leur donne au sujet comme ce moment une densit toute particulire. Cest ce genre de rendez-vous, pas si frquent dans la vie, que peut conduire une analyse. Mais pour cela il faut du temps . En ce sens, lexprience de lanalyse se situe en marge de lair du temps, elle ne se proccupe pas du temps qui passe, du temps perdu, du temps gagn, autant de faons de concevoir, de donner forme au manque tre. Cependant Lacan nous a montr que cette pratique est fonde sur le maniement du temps comme oprateur logique. Voil pourquoi une analyse peut conduire lanalysant faire le deuil du temps perdu, ne pas sobnubiler sur le temps qui passe mais savoir saisir le moment o il peut se raliser.
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Tempo e Entropia
Sonia Alberti
No existe tempo no mundo no transformado, no medido, no analizado. Dr. Joo Luiz Kohl Moreira, fsico.
omeo com a psicanlise em seu tempo para o que isolo nosso tempo em relao cincia, uma das muitas referncias nesse amplo tema. Para introduzir diretamente a questo, digamos que na poca da criao da psicanlise com Freud o campo da fsica vivia um grande rebolio! Com efeito, em 1905, quando Freud publicava a primeira verso de seus Trs ensaios da sexualidade, Einstein formulava a teoria da relatividade! E qualquer um de ns sabe o quanto aqueles Ensaios e essa teoria significaram para todo novo tempo ento inaugurado!
A entropia, a neguentropia e a informao. O termo de entropia referido por Freud em 1920 para articular a pulso de morte, como sabem foi lanado no campo da fsica em 1862, por Clausius. Num sistema, se ele no est recebendo nada de fora, como diria Boltzmann (1844-1906), a energia vai se discipando e a entropia vai crescendo. Naquele tempo, o alcance da operacionalidade do conceito no foi bem medido porque seriam precisas para alm da teoria da relatividade vrias outras contribuies que se acrescentaram sua primeira formulao. Note-se que Lacan acompanhava os desenvolvimentos do conceito, o que se verifica nas referncias que a eles fez ao longo de seu ensino
mesmo se estas no foram muitas, de acordo com as minhas pesquisas. Sublinho particularmente a seguinte, encontrada em seu Seminrio 17, O avesso da psicanlise: [...] no h somente a dimenso da entropia no mais-de-gozar. H outra coisa, que algum percebeu, que o saber, isso implica a equivalncia entre essa entropia e uma informao (Lacan, 1969-70:94)13. Com efeito, as vrias outras contribuies que se acrescentaram primeira formulao da entropia encontraram seu pice com a contribuio vinda da teoria da informao, na dcada de 1940. Num texto de Michel Bousseyroux l-se que a teoria da informao nasceu graas s pesquisas de Nyquist, Hartley et sobretudo Shannon sobre o telgrafo e o telefone da Companhia Bell14 que o autor identifica como as primeiras latusas. Ao identificarem a informao como inversa entropia, os tericos da informao permitiram que se levantasse a hiptese de que a entropia gerada num sistema na proporo inversa do acmulo de informao. Se esse sistema vivo, ele exporta entropia (Schrdinger) o que equivale a dizer que ele neguentrpico ou, ele importa neguentropia (Brillouin) e a acumula, importa informao e a memoriza, visando a maior durao da
13[...] il ny a pas que la dimension de lentropie dans ce qui se passe du ct du plus-de-jouir. Il y a quelque chose dautre, dont quelquun sest aperu, cest que le savoir, a implique lquivalence entre cette entropie et une information (p.94). 14Question 3 in Rponses aux questions www.champlacanienfrance.net/IMG/pdf/mbousseyroux.pdf
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vida e sua manuteno. Como aponta Lacan (1973) em L`tourdit, os animais nisso fazem de ns seus caulas, pois uma funo de cdigo que a se exerce atravs da qual se d a neguentropia de resultados de observao. Mais que isso, condutas vitais a se organizam a partir de smbolos perfeitamente semelhantes aos nossos (ereo de um objeto ao nvel de significante do mestre na ordem do vo de migrao, simbolismo da parada amorosa e do combate, signos de trabalho, marcas do territrio), com exceo do fato de que esses smbolos jamais so equvocos15. Eis porque foi possvel a Freud identificar as pulses de vida na contramo da entropia: elas dizem respeito aos investimentos das informaes os traos mnmicos que armazenamos em cadeias associativas. Se entendemos o saber como inscrio de informao, ento, como diz Bousseyroux, o reservatrio das informaes neguentrpico16, enquanto que o campo dos gozos entrpico, j que os gozos s se recuperam sob a condio de uma entropia. Se a neguentropia tem o sentido inverso da entropia fsica, ento, quanto mais o campo das latusas aumenta e ele ciberaumenta! mais crescem as
15une fonction de code s'y exerce par ou se fait la nguentropie de rsultats d'observation. Bien plus, des conduites vitales s'y organisent de symboles en tout semblables aux ntres (rection d'un objet au rang de signifiant du matre dans l'ordre du vol de migration, symbolisme de la parade tant amoureuse que du combat, signaux de travail, marques du territoire), ceci prs que ces symboles ne sont jamais quivoques (Lacan, L`tourdit, Scilicet 4, Seuil, Paris,1973: 46). 16 Negative entropy or negentropy or syntropy of a living system is the entropy that it exports to maintain its own entropy low. The concept and phrase were introduced by Erwin Schrdinger in his 1943 popular-science book What is life?.[1] Later, Lon Brillouin shortened the phrase to negentropy, [2][3] to express it in a more "positive" way: a living system imports negentropy and stores it (Wikipedia). In a note to What is Life? Schrdinger explained his use of this phrase: [...] if I had been catering for them [physicists] alone I should have let the discussion turn on free energy instead. It is the more familiar notion in this context. But this highly technical term seemed linguistically too near to energy for making the average reader alive to the contrast between the two things (idem).
perdas produzidas17 (idem). Assim, ao mesmo tempo em que o telefone e o telgrafo deram a possibilidade aos tericos da informao de identificar esta com a neguentropia, promoveram o aumento da entropia pois no possvel telefonar ou telegrafar sem com isso discipar mais energia e, portanto, aumentar as perdas produzidas. Trs recortes histricos do tempo, na fsica. Na fsica clssica, o tempo uma consistncia. Acreditava-se que existia algo chamado tempo que flua e podia ser medido, por fazer parte da estrutura fundamental do universo como uma dimenso na qual os acontecimentos ocorrem em seqncia. Como sistema de referncia absoluto, o tempo newtoniano uma base de referncia em que se toma trs dimenses do espao mais o tempo. O tempo seria, no conceito clssico da fsica, um relgio com marcha sempre constante, sem instante inicial nem final. Este o princpio da uniformidade do tempo: as coisas mudam, mas o tempo sempre o mesmo, constante. Seria necessrio aguardar Einstein para que se pudesse identificar de que consistncia se tratava. Dois sculos depois de Newton (4 de Janeiro de 1643 Londres, 31 de Maro de 1727), no sculo XIX mais precisamente, muita coisa comeou a mudar. E para construir a relatividade, Einstein, na esteira do trabalho de Maxwell e de Lorentz, passou a situar o tempo como uma grandeza relativa. Oposta concepo realista, o tempo j no se refere a nenhuma espcie de
17 La nguentropie que ayant le sens inverse de l'entropie physique, est-ce dire alors que plus le champ des lathouses grandit et il cybergrandit ! plus s'accroissent les pertes produites[...] (Bousseyroux, op.cit.).
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'continente' atravessado pelos acontecimentos, nem tampouco [] uma entidade que 'flui', mas, no lugar disso, parte de uma estrutura intelectual fundamental (junto com o espao e o nmero) atravs da qual os humanos seqenciam e comparam os acontecimentos. Esta segunda acepo, [...] sustenta que o tempo no nem um acontecimento nem uma coisa, no sendo portanto em si mensurvel18. De fato, ao contrrio das outras grandezas referentes ao espao, e que podemos medir com uma rgua ou trena, o tempo no seria mensurvel. O tempo no se mede, se conta, se cifra, poderamos dizer com a observao de Lacan (1973-4) de que aquilo que se cifra da ordem do gozo (cf. Seminrio XXI, lio de 20 de novembro de 1973). No podemos usar uma rgua para medir o tempo. Usamos o chamado relgio. Mas o relgio um dispositivo de contagem. Sejam os badalos de um pndulo, sejam as batidas de uma mola, sejam gros de areia ou a freqncia de transio de eltrons em rbita de um tomo, todas as formas de medir o tempo so de contagem e no de medida19. Isso no sem relao com a observao de Lacan na conferncia de 1 de junho de 1972, no bojo de seu curso O saber do psicanalista. Nessa conferncia, Lacan observa o seguinte: teria havido um dia em que os pitagricos ainda na Grcia antiga esbarraram na 2. A 2, justamente, incomensurvel20. Isso teria sido retomado pelos filsofos e, se na poca ningum esteve altura de responder questo, nem por isso deixaram de com ela se darem conta de
18http://en.wikipedia.org/wiki/Time. Grifo meu. 19http://www.daf.on.br/jlkm/Opiniao/O_tempo_na_fisica.html 20cuja relao no pode ser expressa por um nmero inteiro ou fracionrio (diz-se de relao de grandezas) in Dicionrio Houaiss da lngua portuguesa.
que o incomensurvel existia, e com isso se comeava a colocar a questo sobre o que era o nmero (Lacan, 1 de junho de 1972). Algo no nmero furava o nmero! O tempo, com as mudanas que a fsica sofreu no incio do sculo XX, tornara-se ento uma grandeza relativa, no mensurvel. Quando se trabalha na fsica e se forado a escrever as grandezas sem possibilidade de medida, utilizase o artifcio de anot-las sempre multiplicadas por i, ou seja, o nmero imaginrio, (-1), como Lacan (1961-2) o retomaria j no Seminrio 9, A identificao. Nmero imaginrio porque permite lidar, de alguma forma, com o real que revela da mesma forma como o falo revela o furo, ainda no mesmo Seminrio 9. E de que real, no contexto? Aquele que faz objeo ao nmero inteiro: Em suma, quanto mais se faam objees ao Um, quer dizer, ao nmero inteiro, mais se demonstra que justamente do impossvel que em matemtica se engendra o real (Lacan, 1971-2, lio de 1/6/72). Assim, o tempo passa a ser uma grandeza identificada com o nmero imaginrio apesar de no haver nada de menos imaginrio do que (-1) (idem), como muito bem Lacan se refere a isso nesse seu Seminrio. Articulando isso primeira lio do Seminrio 21, em que Lacan (1973-4) associa e equivale os trs registros, real, simblico e imaginrio, conclumos, necessariamente que a ditmansion engendrada pela parte de uma estrutura intelectual fundamental (junto com o espao e o nmero) atravs da qual os humanos seqenciam e comparam os acontecimentos (texto j citado), ou seja, o tempo, a partir do momento em que Einstein o derruba como referncia
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absoluta, o prprio I da articulao dos trs registros: real, simblico e tempo. O fato que a matemtica da qual se serve Einstein, de Poincar, j uma topologia em formao. uma geometria que introduz sentido furando as transformaes de Lorenz que auxiliaram Einstein a propor a teoria da relatividade, da mesma forma que observvamos Lacan dizer: o imaginrio fura o simblico porque introduz nele o sentido. Quando estudvamos o plano projetivo no qual se baseia a construo do Esquema R (Lacan, 1956), no h dvida que a banda de Moebius j estava presente em sua formulao. O plano projetivo que j se impusera na poca newtoniana implica o furo, mesmo se somente com a topologia no sculo XX que se passar a pensar a partir dos furos! Informao e tempo. Na realidade, a partir da dcada de 1940, associando as pesquisas fsicas com as da teoria da informao, entende-se que a entropia age no sentido sempre de destruir a informao. Para imaginarizarmos tal constatao, basta lembrar que, no importa o que se faa, um disco vai perdendo a informao medida em que o tempo passa ele arranha, enche de poeira... ou quebra , e o mesmo se d com o achado arqueolgico, por exemplo. Isso permite levantar a hiptese de que a ao do tempo no seno a prpria ao da entropia. O tempo a manifestao da entropia. Logo, o tempo, como grandeza primria no existe, ele derivado da ao da entropia. O que, evidentemente, provoca a necessidade de se explicar a definio que conhecemos do inconsciente por Freud: ele atemporal mas regido, singularmente, pela pulso de morte aquela que Freud associa
diretamente entropia. O inconsciente como atemporal o inconsciente do saber, em que traos mnmicos se associam e se inscrevem sem levar em conta, minimamente, o tempo que separa uma lembrana da outra. Tal como, alis, as coisas ocorrem no mundo quntico em que tampouco as coisas ocorrem em qualquer referncia ao tempo. Por sua vez, a repetio do gozo sempre o mesmo o que faz passar o tempo para um sujeito. Se o tempo tudo apaga, com o fsico Boltzmann e o terico da informao Shannon a entropia que tudo apaga. O tempo , portanto, entropia. Ficar jovem, ao contrrio, poder armazenar sempre mais informao e manter ocupados os estados, o que a sabedoria popular conhece muito bem quando se reafirma a necessidade de se ocupar no envelhecimento. Na tentativa de lentificar o efeito entrpico, o psiquismo se complexifica. Ainda no Seminrio 17, Lacan (1969-70) identifica a energtica com a rede de significantes (p. 54). Vocs ignoram que a energtica a mesma coisa [...] que um aplique da rede dos significantes sobre o mundo? (idem, p. 54)21. Para justificar essa conceituao, Lacan sugere a seguinte experincia: Desam uma ladeira com 80kg nas costas e depois a subam. Para quem o fizer, duvido que isso no tenha sido um grande trabalho! Mas se vocs aplicarem sobre isso os significantes, quer dizer, se vocs entrarem na via da energtica, cem por cento certo que no houve nenhum trabalho (idem, ibidem)22. Por qu?
21 Ignorez-vous que lnergtique, ce nest pas autre chose, [...] que le placage sur le monde du rseau des signifiants ? (p.54). 22Mais si vous plaquez l-dessus les signifiants, cest--dire si vous entrez dans la voie de lnergtique, il est absolument certain quil ny a eu aucun travail (idem, ibidem).
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Porque para o estudo da mecnica trabalho fora vezes a distncia percorrida. Logo, se voc desce 80kg a fora da gravidade exerce um trabalho equivalente altura e na volta, a gravidade faz um trabalho negativo igual. Logo, o trabalho da gravidade foi nulo. O problema que, para a mecnica nessa experincia, trabalho da fora da gravidade que, no exemplo, se anula. Ao se inscrever a ao com significantes da mecnica, no h nenhuma referncia entropia. No mximo, h neguentropia, aumento de informao. Mas essa inscrio tambm se faz, como vimos, sem referncia ao tempo. Nem tempo, nem entropia. Qual o furo dessa explicao? O furo est no fato de que a ao, ela mesma, no feita com significantes... para descer voc fez um esforo que se perdeu para evitar que os 80kg se estabacassem l em baixo e para subir voc teve que fazer um novo esforo, esforo duplicado para vencer a gravidade. No conjunto, a entropia sobe! A energia usada se dissipou, mesmo se para a mecnica no houve nenhum trabalho. Eis onde entrou tambm a mxima de Taylor: Tempo dinheiro que, nesse trabalho com os 80kg, se perdeu para sempre tirando qualquer capitalista do srio... Tempo um conceito que aparece porque existe entropia. O que acontece nesse instante implica que o que aconteceu h dez minutos atrs diferente do que acontece agora: as coisas aconteceram s expensas do crescimento da entropia, houve um acrscimo de entropia. Por isso criou-se uma escala que acompanha essa mudana, e a essa escala chamou-se tempo.
Os limites do gozo e o tempo lgico. Se o significante a energtica, conforme Lacan, a inscrio dos traos mnmicos, conforme Freud, ento, ao se referir ao significante, no d para determinar o tempo como vimos, o inconsciente atemporal. Isso tambm coaduna com o princpio da incerteza de Heisenberg que, ao referir-se ao mundo microscpico campo da fsica quntica percebeu que, num par complementar, por exemplo, o par: posio e velocidade de uma partcula, no possvel determinar de forma absoluta ambas as grandezas complementares. Se medimos com preciso absoluta a posio da partcula, no ser possvel determinar sua velocidade, e vice-versa. Outro par complementar estudado por Heisenberg justamente o par energia e tempo. Se medimos a energia de uma partcula no sabemos precisar o instante em que ela a possua. Se precisamos o instante em que possua tal energia, no saberemos em que estado energtico a partcula estava. Num primeiro momento, o absolutismo do tempo desbancado pela relatividade, depois veio a teoria quntica, que o desbancou definitivamente. [...] o tempo j no considerado como uma grandeza primria, isto , uma grandeza de onde se parte para construir ou derivar outras. H mesmo quem diga que o tempo no existe. Existe sim o movimento, sendo o tempo uma grandeza derivada deste23. Donde preciso levantar a hiptese de que se estudamos o inconsciente como atemporal, no se determina com preciso o gozo, e quando se determina o gozo o tempo ento no d para definir o significante.
23http://staff.on.br/jlkm
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Tive a oportunidade de aprofundar a questo do gozo como processo cclico24 quando tentava entender o que Lacan (1968-9) articula em seu Seminrio XVI sobre a morte como encontro do limite mais baixo do ponto supremo com o mais alto do ponto nfimo. O processo cclico que no deixa de implicar a repetio, mas a repetio na qual sempre se perde sem dvida o processo que permite a contagem do tempo. Contagem do tempo, ciframento e gozo separam-se do inconsciente pela letra que lhes faz litoral (Lacan, 1971-2a). O que finalmente nos leva provocao: e o tempo lgico? O tempo lgico e a castrao. Minha visada com esse trabalho contribuir para a discusso da funo do tempo numa psicanlise, no que tange a sesso analtica, levando em conta a disjuno entre a produo dos S1 no discurso analtico e a correlata perda de gozo, no mesmo discurso, ou seja, os prprios S1 no lugar do mais-de-gozar (cf. O saber do psicanalista, Lacan, 1971-225). Como observa Lydia Gomes Musso, nas Preliminares de nosso Encontro, a partir do texto Variantes do tratamento padro (Lacan, 1955), desde cedo Lacan imiscui tempo e transferncia e ela cita: Eis porque a transferncia uma relao essencialmente ligada ao tempo e ao seu manejo26. Gostaria de articular a concluso de meu trabalho a essa observao que aqui tambm uma homenagem nossa colega que queria
24Alberti, S. O bem que se extrai do gozo In Stylus, abril 2007, no. 14, p. 71-2. 25Cf. o artigo O bem que se extrai do gozo, no qual se verifica a mudana dos lugares nos discursos a partir dos desenvolvimentos na conferncia de 3 de fevereiro de 1972 sobre O saber do psicanalista (Alberti, S. In Stylus, abril 2007, no. 14, p. 71-2). 26Lydia Gmez Musso, Barcelona, novembro de 2007. A Transferncia a intromisso do tempo de saber no inconsciente. ifepfcl.com.br/textos/pre6TransferPT.pdf. http://www.vencontro-
estar entre ns nesses dias, mas nos deixou, em 9 de janeiro passado. Levanto minha hiptese: o corte na transferncia, o corte como significante (conforme o Seminrio 9 Lacan, 1961-2), introduzindo o tempo lgico, interrompe o processo cclico entrpico, promovendo, em conseqncia, a neguentropia. Estratgia do psicanalista, conforme a Direo do tratamento e os princpios de seu poder 27, a transferncia repetio, mas da tiqu (rptition la tych), e dever do analista retific-la na interpretao28. Lacan lembra, em seu Seminrio 11, que a transferncia antes de mais nada, conforme Freud, bertragnungswiderstand resistncia da transferncia , na medida que o inconsciente se fecha por meio da transferncia29. Rendendo homenagem, por sua vez a Freud, Lacan observa nesse Seminrio que ele descobriu os mecanismos do inconsciente. Que a relao do desejo linguagem como tal no ficou velada para ele justamente o trao de sua genialidade, mas isso ainda no dizer que ele tenha [...] plenamente elucidado [...] a questo da 30. Em sua tentativa de faztransferncia lo ento, Lacan que at o final de seu ensino articula a transferncia ao amor , prope que a parte de real do sujeito interessada na transferncia, que ela que fecha a porta, ou a janela, ou a veneziana, como queiram, e que a bela
27Lacan, J. La direction de la cure et les principes de son pouvoir in crits. 28Lacan, J. Seminaire 11, Les quatre concepts fondamentaux, p.74. [...] la rectifier cest le devoir de lanalyste, dans linterprtation du transfert. 29 que linconscient se referme par le moyen du transfert. (Lacan, Le Sminaire, livre XI::146) 30a dcouvert les mcanismes de linconscient. Que ce rapport du dsir au langage comme tel ne lui soit pas rest voil est justement l un trait de son gnie, mais ce nest pas encore dire quil ait [...] pleinement lucid [...] la question massive de transfert (Lacan, Seminaire XI, p.21).
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com quem se pode falar est atrs, que ela s demanda reabrir a veneziana. E bem por isso que nesse momento a interpretao se torna decisiva pois a ela que devemos nos dirigir31. Esta bela que podemos associar elaborao de Lacan do desejo do psicanalista ainda nesse mesmo Seminrio, solicita a interpretao como ato analtico, a provocar a reabertura do inconsciente e, por conseguinte, a retomada da atemporalidade. Ento, que o inconsciente se fecha por meio da transferncia a constatao do efeito, ele mesmo, entrpico da prpria psicanlise, e introduzir a o tempo lgico e j no repetir o cronolgico transformar tal efeito entrpico em ato analtico a reinserir a funo da atemporalidade e assumindo, por sua vez, o lugar de objeto a que o faz cair da idealizao, sem o que, a transferncia seria uma pura e simples obscenidade32. Por qu? Porque reintroduziria, necessariamente, o ciclo das repeties de sempre o mesmo fracasso33.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS: ALBERTI, S. O bem que se extrai do gozo in Stylus, abril 2007, no. 14. BOUSSEYROUX, M. Question 3 in 'Rponses aux questions'www.champlacanienfrance.net/IMG/pdf/ mbousseyroux.pdf FREUD, S. (1905) Drei Abhandlungen zur Sexualtheorie in Studienausgabe. Frankfurt a.M., S.Fischer, 1972. v. V. ________ (1920) Jenseits des Lustprinzips in Studienausgabe. Idem, v. III.
31 intresse dans le transfert, que cest elle qui ferme la porte, ou la fentre, ou les volets, comme vous voudrez, et que la belle avec qui on peut parler, est l derrire, que cest elle qui ne demande qu les rouvrir, les volets. Et cest bien pour cela que cest ce moment que linterprtation devient dcisive, car cest elle quon a sadresser (idem, p.147). 32 Le tranfert serait une pure et simple obscnit (Lacan, Le Sminaire, livre XV, Làcte psychanalytique:94). 33toujours du mme ratage (Seminaire XI:165).
LACAN, J. (1955) Variantes de la cure type in crits. Paris, Seuil, 1966. ________ (1956) Dune question prliminaire tout traitement possible de la psychose in crits. Paris, Seuil, 1966. ________ (1958) La direction de la cure et les principes de son pouvoir in crits. aris, Seuil, 1966. ________ (1961-2) Le Sminaire, livre IX, Lìdentification. Indito. ________ (1964-5) Le Sminaire, livre XI, Les quatre concepts fondamentaux de la psychanalyse. Paris, Seuil, 1973. ________ (1968-9) Le Sminaire, livre XVI, Dùn Autre làutre. Indito. ________ (1969-70) Le Sminaire, livre XVII, Lènvers de la psychanalyse. Paris, Seuil, 1991. ________ (1971-2) O saber do psicanalista. Indito. ________ (1971-2a) Le Sminaire, livre XVIII, Dùn discours qui ne serait pas du semblant. Indito. ________ (1973) LEtourdit in Scilicet, no 4, Paris, Seuil. ________ (1973-4) Le Sminaire, livre XXI, Les non dupes errent. Indito. MUSSO, L. (2007) A Transferncia a intromisso do tempo de saber no inconsciente http://www.vencontroifepfcl.com.br/textos/pre6TransferPT.pdf
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Ltoffe du zro : La topologie et le temps

Franoise Josselin
hez Freud comme chez Lacan un effort constant pour cerner le rel en cause dans la structure, pour en laborer le mathme, pour combler la bance entre lImaginaire et le Relltoffe mme dune psychanalyse (1), soit pour imaginer le Rel autrement que par limaginaire. Freud, pressentant la dimension du rel dans sa dcouverte que linconscient ne connat pas le temps, tente den laborer une Esquisse scientifique. Lacan, lui, se sert de lcriture topologique pour parer lab-sens du rapport sexuel, au trou dans le savoir, la confusion du zro qui nest pas le vide mais la consistance du trou. Une topologie qui soppose la fascination du trou imaginaire, une topologie qui na dautre toffe lui donner que ce langage de pur mathme (2). Je mefforce faire une gomtrie du tissu, du fil, de la maille, cest tout au moins o me conduit le fait danalyse (3). Et pour rendre compte de lpaisseur de ce tissu qu est le Rel (4), il part du point de serrage du nud qui suggre que lespace implique le temps (5). Une topologie qui se ncessite de ce que le Rel lui revienne du discours analytique. Le temps fait toffe au dire. Le temps cest la coupure, une coupure qui nimplique nul trou (une coupure circulaire ferme) qui nest mme pas surface de ne rien sparer, et pourtant a se dfait (6). Ma topologie nest pas thorie. Mais elle doit rendre compte de ce que, coupures du discours, il y en a de telles quelles modifient la structure quil accueille dorigine (7). Une Autre dit-mension qui justifie la passe. Cette autre dimension est celle du rel dont Freud a refus de se faire la dupe, bloquant sur le roc de la castration. Tout leffort de Lacan a port sur la dsignation du Rel comme limpossible, le tissu mme de linconscient, un Rel tiss par le nombre, un Rel chercher du ct du zro absolu. Dsigner la forme du zro plac au centre de notre savoir cest, dit-il, la vise de mon 8 intrieurma topologie a rhabilit le tissage (8). Le zro cest le trou. Rien nexiste sans lexistence du trou. Lacan invente donc une nouvelle criture pour rendre lisible lirreprsentable du rapport entre les sexes, lincurable de la division entre le signifiant et lobjet. Il nous introduit la dialectique de son nud borromen par le truchement du nombre seul rel reconnu dans le langage (9). Partant de la dit-mension, quivoque introduite par Frege sur le nom du nombre, que 0 et 1 a fait 2, avec lquivoque de 2, deux (qui pour Lacan va symboliser le sujet-suppos-savoir) : le zro, cest le trou, le UN dsigne le vide du non-rapport sexuel, son criture est le UN-dire, soit le nom du nombre zro. Par ailleurs le mathme du rapport des sexes fait subversion : 2 Uns lis par un 3me lment (10), figure mme du nud borromen 3 partir duquel on peut dplier lnumrable. Lacan sest attel la manipulation de ses ronds de ficelle jusqu lpuisement pour trouver lcriture de la consistance du trou, lpaisseur de ce tissu quest le Rel. Nous navons pas, dit-il, la notion du volume ni de lpaisseur, nous ne pouvons nous situer que dans un espace deux dimensions (do la mise plat de ses figures topologiques). Le seul maniement du volume cest le nud borromen qui a lavantage de suggrer que lespace implique le temps. Le temps ce nest peut tre rien dautre quune succession de
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tiraillements (pour le sujet) entre le Symbolique, lImaginaire et le Rel. Le temps cest peut tre a lternit de lespace le nud a donne une autre ide de la spatialisation que lunivers ambidextre (11) Le seul temps pour la psychanalyse est le temps de lacte, un temps qui nest pas chronologique, ni mme vraiment logique mais un temps qui peut se saisir du retournement topologique du tore du sujet dans le temps o il se produit. Leffet de sens exigible du discours analytique nest pas imaginaire, il nest pas non plus symbolique, il faut quil soit rel. La parole glisse (lImaginaire), le dire fait nud (le Rel) (12). Le psychanalyste, partir de la texture de fiction de la vrit, va, de son tre faire toffe la production dun irrel , en se revtant, en servant, pour son analysant, de support lobjet cause du dsir, lobjet a,. Il est le gond pour permettre la tache analytique, aprs un nombre impair des tours des dits de la demande (coupures ouvertes), que, dune coupure circulaire ferme, se dfasse le cross-cap (la mise plat du tore) en la bande moebienne du sujet (le S barr) et le a, lagalma du sujet-suppos-savoir (SSS), dont le psychanalysant peut, sil la dcid, reprendre le flambeau en tant que sujet averti du destin de dchet de cette cause. Lobjet a est li la dimension du temps, une dimension articuler avec la dimension de lespace : l o ctait, je dois le devenir ce dchet. Si la plume de Freud sest suspendue sur la Spaltung, la division subjective, celle de Lacan sest arrte sur la bance entre lImaginaire et le Rel, entre la reprsentation et lobjet, soit linhibition, qui est toujours une affaire de corps, imaginer le Rel parce quil nous chappe, une bance quil sest, dit-il, efforc de combler. Il faut se briser, dit-il, un nouvel imaginaire concernant le sens . Le Rel est orientable mais forclot le sens
puisque il exclut la copulation du Symbolique et de lImaginaire. Leffet de sens exigible dans la psychanalyse il faut quil soit Rel. Le savoir dans le Rel nest pas de cet ordre de savoir qui porte le sens. Le sens de ce Rel est le symptme. Le Rel, cest lexpuls du sens, cest laversion du sens. Cest aussi la version du sens Le Rel cest le sens en blanc, le sens blanc, le semblant par quoi le corps se fait semblant, semblant dont se fonde tout discours (13). Le psychanalyste doit se faire linstrument de lopration de lextraction du a en serrant de son dire e) leffet de sens dun nud qui soit le bon (les pointsnuds de lquivoque) pour que le parltre ne croit plus ltre (14), l o ltre fait la lettre (15). Pour cela il doit garder la corde pour quau psychanalysant se rvle la cl du trou de la castration sans laquelle il ny pas dex-sistence de la jouissance phallique. Le psychanalyste nest pas un hros comme le hros, le hre, quest Joyce selon Lacan, mme si le psychanalyste, comme le hros, voue sa destine tre le dchet de sa propre entreprise. Il nest que ltoffe du zro, soit le semblant de cette trame du dstre qui nest pas la destitution subjective qui fait plutt tre.Lanalyse ne consiste pas ce quon soit libr de ses sinthomes (la destitution subjective) mais consiste ce quon sache pourquoi. Voil ce que la passe peut permet de vrifier. Lacan, dans son dernier sminaire : La topologie et le temps (16), fait retour sur le miroir dans la poursuite de son questionnement sur ce nouvel Imaginaire qui imagine le Rel, qui imagine dans le sens qui reflte le Rel comme une rflexion dans le miroir, le plus simple des appareils , soit deux dimensions ; retour un miroir qui ne ferait pas quarticuler lespace mais aussi le temps. Il nous faut dfinir ce qui, dans un ensemble de dimensions, fait du mme coup surface et temps (17). Le Rel du corps y trouve son
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paisseur et le nombre rel, la vraie perte dans le miroir, le trou autour duquel limagination peut broder. La corde qui fait la trame de toute toffe doit avoir une consistance relle et non imaginaire pour quil y ait construction. Lexprience de lespacetemps que lon construit dans une analyse est dun autre imaginaire que ladoration pour le corps que lon a. Alors que dit Lacan dans sa Confrence la Columbia University en Novembre 75, que si lhomme insiste pour avoir un corps, il serait plus cens de dire quil est un corps. Cest mme sa seule consistance, sa vritable identit (18). Le temps dans une analyse est articuler dans sa dit-mension de Rel, lcriture du nud mme, la pre-version, la version du sinthome, le seul intrt pour la psychanalyse.
BIBLIOGRAPHIE
1 Lacan J., Le Sminaire, Livre XXV, Le moment de conclure, 1977-1978, sance du 09/05/1978 2 Lacan J., Autres Ecrits, lEtourdit, p.458 3 Lacan J., Le moment de conclure, op. cit., sance du 11/04/1978 4 Lacan J., Le moment de conclure, op. cit., sance du 09/05/1978 5 Lacan J., Le Sminaire, Livre XXI, Les nondupes-errent, 1973/1974, sance du 11/12 /1973 6 Lacan J., LEtourdit, op.cit., p.461 7 Lacan J., LEtourdit, op. cit. p.478 8 Lacan J., LEtourdit 9 Lacan J., Autres Ecrits, Ou pire p.547 10 Lacan J., idem 11 Lacan J., Les non-dupes errent, op. cit., sance du 11/12/1973 12 Lacan J., Le Sminaire, Livre XXII, RSI, Ornicar n4, sance du 11/02/1975 13 idem, RSI, sance du 11/03/1975 14 idem, RSI, Ornicar n5, 08/04/1976 15 - Ou pire, op. cit., p.548 16 Lacan J., Le Sminaire, Livre XXVI, La topologie et le temps, 1978-1979, indit. 17 Lacan J., Les non-dupes errent, op. cit., sance du 9 Avril 1974 18 Lacan J., Scilicet n5, Confrence la Columbia University, p.49, Edition du Seuil, Paris, 1976.
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Tu/er la mort
Martine Mens
Si vis vitam, para mortem
e rapport la temporalit rvle la structure dun sujet mis au pied du mur du rel, entendons par l, pour synthtiser, le rapport au vivant, au sexe, la mort. Le temps ne passe pas, cest ltre humain qui passe sous ses arcanes, quil mconnat dans la psychose et quil construit dans la nvrose. Comment traiter lirruption de rel qui noue vie et sexe la mort, vnement qui nexiste ni pour celui auquel cest arriv puisque le sujet mort ne sait pas quil est mort, ni pour celui qui y pense puisquil ne peut jamais nen tre que spectateur ? Sans traces ni mots cernant la chose, vivre se sachant mortel est une dcision qui suppose un consentement non seulement la castration mais aussi ce quelle choue traduire. Car la fin du voyage de chaque sujet dans le temps, cest la mort dont aucun grand Autre ne peut protger. Ainsi le rapport la mort de chacun rencontre la place du manque dans lAutre, des limites signifiantes qui le barre, qui le fait pour jamais, pour toujours, solitaire et perdant. Le premier temps de la mort se loge pour chacun dans loriginelle perte dtre, ancre dans lentame faite une absolue satisfaction organique, dont lobjet a est le reste et la pulsion de mort la mmoire. Le vide creus dans le sujet est dans un deuxime temps interprt via limaginaire par la diffrence des sexes, et trait par la castration qui peut transformer cette perte en manque structurant. Demble donc la pense de la mort oscille entre deux instants, celui de la perte et celui du manque. Et si comme Freud le relve, langoisse de mort (dont il prcise quelle
est angoisse devant la vie) est lanalogon de langoisse de castration , ce que Lacan poursuit en les dclarant interprtables de faon quivalente, elle ne peut entirement sy rduire. Le temps fait symptme Celui-ci, que jappellerai Narcisse, comme lhomme-fleur du mme nom, sabme dans la contemplation dun reflet quil ignore tre le sien. En arrt sur image, aucune date, aucun rendez-vous, aucun souvenir, ne fait point de capiton. Narcisse se meurt ternellement et se transforme peu peu en objet. Echo spoumone en vain essayer de le prvenir et de larracher cette lente dvitalisation. Il est vrai que pour elle aussi la pulsion fonctionne en boucle sur elle-mme puisque sa voix lui revient indfiniment sans tre entendue. Pour ce patient, il sagit que le psychanalyste ne soit pas cette place. Cet autre, que jappellerai Ashasvrus , linverse de Narcisse, marche sans repos et erre seul dans les immenses dserts de lternit comme quelquun dguis en personne . Il sennuie mourir, mais il ne meurt jamais. Sans projet, confondant mmoire et avenir, il nattend ni nespre rien. Mieux aurait valu ne pas natre , dit-il comme dipe dcouvrant linceste dont il est coupable. Le voil donc en deuil perptuel de luimme, mort dans le temps mort qui enserre son existence. A tuer le temps, le sujet du dsir se tue aussi . Laissons ces mlancoliques pour des personnages moins tragiques, ceux qui plus banalement rusent avec le temps de mourir et sont toujours contretemps. Lun est arrt dans un pass anticip perdu pour toujours, pour lui cest dsormais trop
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tard. Lautre attend dans un futur antrieur infini, pour elle cest constamment trop tt. Le premier, que jappellerai Henri comme Faust, prvient toute surprise, hlas pour lui mme les bonnes. Tout en prparation, prcaution, prvision, il russit pourtant tromper sa ponctualit et il lui arrive, plus souvent qu son tour, de se faire attendre. Alors langoisse surgit devant le vague dsir quil pourrait rencontrer en face. Surtout, que lautre ne lui demande rien ! Ce serait ds lors trop risqu. Car du risque il ne veut plus ; dj il a t mis au monde sans son consentement, produit dune scne primitive laquelle il prfrerait ne jamais penser mais qui se rappelle parfois lui dans les mandres de ses rves. Chacune de ses petites lchets, o il pche de cder sur son dsir, souvent au dtriment de son partenaire, sinscrit non sur un tableau remis dans une chambre close comme pour Dorian Gray , mais sur la cire molle dune culpabilit toujours frache dont il ne veut rien savoir mais qui lui rend la vie insupportable. Il vgte dans laprs-coup de demandes obsoltes, toujours nostalgique dune aprsmidi ternelle o il avait t lenfant plusque-parfait , comblant une mre invincible. Ainsi prisonnier dune rptition qui le maintient dans un tat de lthargie o la pulsion de mort parle en silence, il ignore lheure de la fatale visiteuse dont pourtant la simple vocation le plonge dans une inquitante angoisse. Il est quasi dj mort mais ne le sait pas. La seconde, que jappellerai Belle, ne voit pas le temps passer, parfois court aprs, mais le plus souvent attend quun homme dexception lui courre aprs. Sa vie ressemble celle de lhrone condamne ds sa naissance, par une fe qui ne fut pas invite aux festivits, se piquer avec un fuseau et en tomber raide morte, ce trs prcisment lge de 15 ans . Ce nest pas banal que ce soit lge de lveil du printemps , soit le moment de la rencontre avec la sexualit effective, deuxime temps
du trauma invitable quest la rencontre du sexuel rvlateur du manque. Le sort sera adouci par une fe concurrente et la mort transforme en un sommeil de cent ans. Ce que Belle tient ignorer, cest quil y a escroquerie sur le prince dit charmant. Rappelons brivement les faits : le chteau entier avec tous ses habitants se fige dans le temps et une muraille dpines le cerne. Les jeunes hommes tents par lobjet fminin recel, but de leur trajet pulsionnel, y restent accrochs jusqu ce que mort sen suive. Celui qui russit franchir lobstacle le fait totalement par hasard. Tout simplement le temps de la maldiction est rvolu. Il se trouve juste au bon moment, celui du rveil de la princesse au dsir endormi. Pas le moindre exploit dans cette rencontre, juste une question de bon/ne heur/e. Belle ne veut pas courir le risque de savoir la suite de lhistoire, elle se fait absence ternelle pour soutenir un dsir jamais l au bon moment, toujours attendu, toujours insatisfait. Assassine narcissique du dsir, elle ne voit pas le temps passer. Lheure de la mort la laisse indiffrente, peine laperoit-elle quand un proche en reoit la visite funeste. Se mettre lheure Il serait souhaitable que ces patients , qui incarnent particulirement lquivoque du signifiant, ils ne sont que trop patients, trouvent dans lanalyse une mise lheure qui ne soit pas tant celle de linconscient qui ignore le temps, mais celle du rel, cest--dire celle de la mort. Ct inconscient, le droulement de la chane signifiante privilgie le mode diachronique, organis par les bornes signifiantes de la castration tout en tant sous le contrle dune reprsentation consciente, construite et symbolise, du temps. Il faut une intervention particulire pour rompre le fil de la rptition et toucher la synchronie intemporelle du refoulement. Cest pourquoi Lacan a introduit dans la conduite mme de la cure un acte affectant
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le temps concret, pour que lanalysant lasse le hors-temps de la jouissance et entre dans le temps, compt, comptable, du dsir. Ainsi il sagit de viser un bouclage de la srie des signifiants non sur les tours de la rptition mais sur une construction et une traverse du fantasme qui brise sa fixit pulsionnelle et re/met jour le rapport du sujet limpossible. Seule la mort est immortelle La psychanalyse de lenfant semble sur ce point particulirement instructive car lenfant-analysant est demble dans la hte de conclure sur du rel. La question de la mort se prsente lui en mme temps que celle de la vie, instant de voir . Le petit sujet, lorsquil se dcouvre seul et limit en entrant dans la priode de nvrose infantile, temps pour comprendre, explore avec ses thories sexuelles infantiles toutes les hypothses sur le sens de l'existence. La conscience d'une origine s'impose, mais s'il y a un dbut alors il y a une fin. Derrire toutes les questions sur la naissance des bbs, sur lnigme de la diffrence des sexes, se profilent, le plus souvent muettes, celles sur le devenir de chacun. Ainsi demble, sexe, vie et mort se trouvent nous par le dsir de savoir et les limites de ses pouvoirs. L'enfant rencontre avec horreur cette face de rel qui reste pour partie hors datteinte, hormis par ce que lassomption symbolique de la castration pourra en mtaboliser. Et seul le vivant est mortel Ce garon de huit ans va scander en quelques sances, aprs de nombreuses rencontres sans consquence, le passage dune angoisse de castration qui sexprimera en angoisse de mort la possibilit de la castration assume, vecteur de solitude mais aussi de dsir. Un malheureux accident d'arbre lui vaut un bras cass. La chose reste banale jusqu'au jour o le pltre est enlev. L'enfant est saisi d'effroi devant la scie, devient blme et s'effondre. Depuis il est, dit-il, obsd par la mort, ce qui signifie
pour lui ne plus voir la maison, ni papa, ni maman . Dans un premier rve, une imago paternelle apparat comme agent de la castration : ( ... ) le chef, il faisait peur. Son nom cest Croque-tout. C'est un monstre qui mange tout, et tout le monde . Reconnaissons au passage une figure dogre, ce mangeur denfants dont le premier est Cronos, dvoreur de ses descendants jusqu ce que Rha russisse lui cacher Zeus, fils rescap dont on connat la destine. Mais dans cette famille bien plus modeste que celle de l'Olympe, contentons-nous de relever ce que dit l'enfant : son pre parle entre les dents . Dans un rve suivant, toute la famille se transforme en loups-garous ; il commente : Mon pre n'tait plus mon pre . Dclaration de la diffrence radicale, que ce garon a rencontr dune faon particulirement expose, qu'il y a entre le pre partenaire de la mre, avec le rel sexuel quil emporte, et le pre nourricier. C'est videmment le premier qui supporte les fantasmes de rtorsion que le petit Zeus, protg par lamour de sa mre, craint tout de mme. Ce garon trs jeune, vers 4 ans, tait dj venu me parler de son effroi de n'avoir pas reconnu son pre. Ce dernier s'tait ras la barbe quil portait depuis toujours et il tait apparu comme un autre aux yeux de son fils. Ainsi puis-je faire lhypothse que la coupure opre par la scie est le deuxime temps du trauma inaugur par lapparition dun pre qui nest plus le mme, rvlant dans son apparition dhomme tranger son statut de partenaire de la mre. Aprs ce rve, langoisse du jeune garon devient mtaphysique et s'tend la terre entire : Le soleil pourrait mourir et alors il n'y aurait plus de vie , mme si cette perspective lui parat bien lointaine et bien invraisemblable. Dans un nouveau rve, les loups napparaissent plus si terribles, ce sont plutt des louveteaux, et son pre semble pour la premire fois protecteur ; il chasse avec un marteau des
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bbs loups qui attaquent son fils, mais ce uniquement pour manger ses chaussons. Le dernier rve donne la cl. L'enfant arrive en me dclarant: Je n'ai plus peur de la mort, je sais pourquoi . Puis il raconte : J'ai fait un rve, j'tais dans un grand arbre (comme celui dont il est tomb), on a fait une cabane . Et il commente : C'est juste derrire un ruisseau, comme a maman ne pourra pas passer . Il mexplique alors quil a rellement construit une cabane avec son frre an et son pre, dans un lieu suppos
peu accessible pour le sexe dit faible. Il opre ainsi la sparation avec une mre trop proche en se rangeant ct homme et en mettant entre elle et lui un obstacle infranchissable. Cette sortie trs oedipienne via lidentification permettra-t-elle lenfant de supporter limpossible ? Il semble en prendre le chemin lorsque, jouant distraitement avec quelques petits personnages sur le bureau, il dclare sereinement : Il n'y a que les faux qui ne meurent pas . Voil l'enfant devenu philosophe .
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El sin tiempo de la histeria hipermoderna

Carmen Gallano
uestra poca experimenta una paradjica rarefaccin del tiempo y una reduccin del tiempo historizado en su propulsin a un presente continuo.Es una consecuencia de la incidencia de las tecnologas de la informacin y la comunicacin en los mercados y en nuestras vidas. La sociedad en red, comprime el tiempo en la aceleracin de los procesos y hace la secuencia temporal impredecible y aleatoria. As, ms aprisa se va, menos tiempo se tiene, y eliminando los intervalos como tiempos muertos, se mata el tiempo. Lacan, en 1972, en Miln, ya haba diagnosticado que lo astucioso del discurso capitalista es lo que lo hace insostenible: va como sobre ruedas, no puede ir mejor, pero justamente va demasiado deprisa, se consume, se consume tanto que se consuma. Ya a partir del 68, Lacan haba tomado muy en cuenta la concepcin marxista de la plusvala, que explica el Time is Money. Marx descubri como se generaba la plusvala que se aade al capital, entre el menos-de-tiempo conveniente a la produccin, y el ms-de-tiempo extrado al trabajo del proletario. Esa es la contradiccin temporal inherente al capitalismo, cada da ms agudizada. La angustia crece hoy, tomando la forma del apremio de la prisa capitalista. No es el apremio de la vida que pasa al campo del inconsciente y mantiene el tiempo del sujeto en el encadenamiento significante. La compresin espacio-temporal del tardocapitalismo no es propicia al tiempo del sujeto, pues el sujeto no puede transcurrir sino en un lapso temporal, en la pulsacin temporal intersignificante. En el presente continuo de la vida de hoy el sujeto est dividido entre el menos de tiempo que le queda como sujeto, y el ms de goce que asedia al cuerpo. Ese impasse del plus-de goce como prdida y recuperacin que no alcanza al sujeto, hace sntoma. Lacan en el seminario XVI, dice que de lo que se trata en el sntoma es de lo ms o menos desahogado de los andares del sujeto en torno del plus-de-goce que l es incapaz de nombrar. El sntoma histrico se prende, hoy como ayer, a las marcas imperdibles del S1, a las marcas del surgimiento del goce que perturb el cuerpo. Algunas mujeres histricas, muy solidarias en su identificacin flica con el Uno capitalista, desenmascaran en sus sntomas su divisin subjetiva, bajo la forma de una disociacin temporal entre sumisin y resistencia al sin tiempo capitalista. Citar aqu dos casos, ambos de mujeres treintaeras que tienen en comn haberse volcado en la ambicin de ser conquistadoras de mercados y sufrir por sentirse excludas de las cosas del amor. La primera se define en su posicin, al inicio con orgullo y luego con desolacin, como el bulldozer; la segunda como la que entra a saco , cosa que no cuestionar sino por lo que le dicen sus amigos del alma es lo que la hace intolerable para los hombres y estropea su ser de mujer. La primera, lleg a mi consulta tras haber recorrido muchos mdicos que no encontraban causa clara a unas infecciones urinarias mantenidas con permanente dolor a la miccin. Le dijeron que sera por stress y le recomendaron una psicoterapia. Al tiempo que vena disciplinadamente a sus dos sesiones por semana para hablar de los sinsabores de su historia, acept someterse a una peculiar tcnica de fisioterapia que
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consista en tratar el dolor de los puntos gatillo localizados por la fisioterapeuta, con la introduccin de un artilugio por va vaginal. Pero no fue esta extravagante tcnica del cuerpo lo que hizo desaparecer su sntoma de conversin, sino el recuerdo de que el sntoma vino despus de una penetracin con otro cariz que la que le practica la fisioterapeuta. Ella se prestaba, a menudo en noches de alcohol y droga, a irse a la cama con hombres por los que luego se senta desechada. Una de esas veces fue peor que otras: el hombre al que ella haba querido conquistar, la penetr sin preliminares, en una prisa, me dice: en la que ni tiempo tuve de saber si lo deseaba ni de excitarme. Se dej hacer, pero se sinti agarrotada en un intenso dolor. A partir de la desaparicin del sntoma de conversin, abord en su anlisis lo problemtico de su ser bulldozer: su vida est tan volcada en lo pro , que se queda sin tiempo para lo perso. Aclaro con lo pro y lo perso se refiere a lo profesional y lo personal, pues este sujeto moderno habla con significantes- abreviatura, como en el argot de los SMS. Pero adems, la potencia hiperproductiva que surca el campo del Otro, se salda repetitivamente, de una empresa a otra, en el fracaso de su aspiracin de obtener un reconocimiento del Big Boss, como ella llama a sus Jefes. Una y otra vez, en todas la empresas en las que ha trabajado, se ha visto expoliada de su tiempo de trabajo para solo beneficio del Jefe que se traducir en un menos para ella. No recibe del Uno la equivalencia de su trabajo vivo como valor dado a su persona, que sentir tratada como desecho, objeto cado del discurso. La cosa se agrava a partir del momento en que se precipita a aceptar la propuesta del Big Boss de substituir al jefe inmediatamente superior a ella, que se acababa de suicidar. Pues no solo no obtiene, tras un ao y medio, lo que esperaba a cambio ser admitida como asociada, para al fin igualarse a los Unos que tenan ese status - sino que ni le suben
el sueldo y encima se ha ganado la hostilidad de aquellos que antes haban sido sus iguales en el equipo. Pues eso s, no todo en ella es sumisin, y como era jefe, desapareca de vez en cuando del trabajo, tomndose cortas vacaciones, para practicar sus actividades favoritas, el ski y los deportes nuticos. Por una reorganizacin de la empresa la sacan de ese puesto de jefe- suplente y la mutan a una funcin en la que la potencia de su identificacin flica se quiebra, pues le falta el saber para realizarla, ponindose en evidencia su incapacidad para satisfacer a los clientes como ella siempre ha hecho. Nadie la ayuda en esa tesitura, pues los colegas expertos en el tema no estn dispuestos a dedicar un poco de tiempo a responder a sus preguntas. Por mucho que corra estudiando esos temas, no llega a tiempo y se angustia con cada nuevo dossier. Recuerda al Conejo Blanco de Alicia en el Pas de las Maravillas, que mira su reloj de gentleman solo para lamentarse en su carrera, de que va perdiendo sus emblemas por el camino, de que se le hace tarde , y ay! de l, le degollarn. A la vista del fracaso en ese puesto, el Big Boss le ofrece dedicarse a tareas de marketing, cosa que ella la hunde durante un tiempo, pues eso sentencia definitivamente que la excluyen del status que corresponde a la carrera que ha estudiado, considerada en el mundo profesional de nivel superior a la de marketing . Tendr que rendirse: nunca ser lo que aspiraba ser. Y paralelamente, cuando se ocupa un poco de lo perso, los hombres a los que trata de conquistar con su activismo deseante, siempre la desechan para preferir a otra. Es el saldo de su atadura histrica al Uno. Por efecto de su anlisis, ir aceptando que el puesto de marketing que le dejarn desarrollar a su manera le va muy bien y se dice curada del stress en el que antes viva sin tiempo, pues ya no se precipita de cabeza segn dicten los significantes del Otro. Pero si se dice curada del stress, y ya no avanza como
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un bulldozer, no por ello ha abandonado lo que ella llama su speed, con el que goza como algo propio de su persona. Lo celebra como xito : el speed sin stress. Ese goce flico no ser sin contrapartida. Comienza a padecer fuertes dolores de espalda, agravados por su gustoso ir de aeropuerto en aeropuerto, siempre deprisa, por su trabajo. Y de golpe me anuncia que no puede venir al anlisis, pues est clavada en la cama, por una hernia de disco, que los mdicos dicen inoperable y que para su tratamiento requiere cotidianas largas sesiones de fisioterapia para que pueda llegar a volver a moverse sin dolor. Al mes se incopora al trabajo, pero en su apretada agenda, no cabe ya el tiempo para las sesiones de anlisis, colonizado ahora por las sesiones de rehabilitacin. As, vemos como su presente est dividido entre el goce del speed, en el que cifra un bien subjetivo, y volver a la escena en la que ofrece el mal de su cuerpo a las manipulaciones de la tcnica. Reduce sus visitas a la analista a una vez cada tres meses: para desplegar su amor de transferencia,ser poco receptiva a mis interpretaciones y proyectar ms adelante volver a su anlisis para tratar lo an insatisfecho de su deseo : su radical carencia de vida amorosa . La hora de la verdad de su deseo, la hace esperar, y le cierra el hueco en su presente. Del segundo caso, del sujeto que se define como la que entra a saco, que tambin lleva como el sujeto anterior, cuatro aos de sesiones conmigo, no dar detalles de las coyunturas en las que la empresa creada por ella con la que se ha asociado, a modo de socio industrial, con otra ms fuerte de otro pas que es el socio capitalista, para conquistar mercados en comn, se ve amenazada de quiebra. El asunto se puede resumir a que no logra ahora que el Tipo ste, como ella lo llama, pague a unos proveedores unos gastos imprevistos en el presupuesto inicial de un proyecto realizado por ella. Entrarle
a saco para decirle sus 4 verdades se le revela contraproducente y desata sus furias y angustia en el divn protestando de lo intil que es hablarme de todo esto, pues solo ve una causa exterior a su angustia este mundo de lobosen el que descubre que ella para ese socio-jefe , no era sino alguien de quien hacerse dinero a su costa . Est tentada de dejar el anlisis, ms ahora que por el agujero en los fondos de su empresa, ha tenido que buscarse, para llegar a fin de mes, un trabajo de contable, ella que es economista. Se siente entre las cuerdas, pues los 40 euros de su sesin semanal le escuecen. Pero opta por no desperdiciarlos, cansada, dir, de haber orientado su discurso en el divn solo para ser querida, sin disponerse, a sacar la basura que es la metfora, dice, de lo que an no haba hecho en el divn. Hasta ese momento, se presentaba como la histrica industriosa, febrilmente entregada a su profesin, reivindicando su estilo unisex; como la enalmorada gozando de los debates con sus amigos masculinos y de las confidencias con sus amigas idealizadas. Y no se quejaba mucho de no encontrar novio, o de aislarse en su casa, en su mundo personal en una intimidad muy suya, de la que me avisaba no pensaba hablarme. Su sacar la basura comienza por entregar su saber de que su stress, trabajando a toda velocidad, sin tiempo, resulta de su evitacin de los problemas que le conciernen, por sentirse invadida por el miedo y luego cuando ya no puede estirar ms el tiempo es cuando ya no puede seguir escondida, sustrayndose. Y pasa de golpe a producir mucho en un tiempo mnimo, en una impaciencia voraz, que le impide calcular los restos que va dejando por el camino, con lo que su produccin es siempre chapucera y plagada de imprevistos. La misma disociacin temporal la aplica a su cuerpo: vaguea en casa, comiendo a capricho, y de golpe se va al gimnasio a machacarse horas y horas. De
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nia, le excitaba mucho girar cada vez ms deprisa alrededor de una mesa hasta alcanzar el vrtigo. Y en contraposicin, en su aislamiento en casa escribe relatos, escenas de historias que no logra terminar de un personaje de nombre masculino que encarna la persona que yo querra ser. Su anlisis da un giro cuando asocia a la angustia que la invade en forma de terror, otros juegos, estos en su adolescencia, los secretos juegos sexuales con un primo, y las amenazas ulteriores de ste de delatarla.
Este sujeto, a diferencia del primer caso, ha entrado en el tiempo de su inconsciente en el que la causa de su divisin sintomtica asoma como causa sexual. Eso no sin resistencia, a la hora de de sacar a la luz el ser de goce que encierra en su fantasma, del que ha pretendido en vano valga como causa del deseo del Otro. En su reiterado modo de decirme que prefiere callar al borde de decir algo de la pasin que la habita, no hace del tiempo suspendido la hora fija de la espera del Otro? .
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La libert ou le temps
Mario Binasco
e suis parti, pour cet expos, de la conjecture que la question de la libert ait quelques rapports avec la question soit du temps du sujet de linconscient, soit du temps de la psychanalyse, et jai essay vrifier ces rapports. Dautant plus que, en nous interrogeant sur comment le temps de la psychanalyse se situe dans ce que nous appelons notre temps, nous voyons combien notre temps semble marqu par la rfrence la libert, au point quon pourrait dire que dans le discours courant le temps cest le temps de la libert, quelle est la chose dont le temps serait le concept. Le temps, dans ce sens, serait toujours le temps de quelques formes de libration: soit ngative, soit positive, selon deux versants de la libert, le versant exprience et refus dun manque et dune limite, et le versant dexprience dun supplment. Versant ngatif: comme recherche de libration dun pouvoir exerc par un Autre suppos rel, dans nimporte quelle condition qui dfinisse, localise ou mme identifie lindividu, donc comme libration davec ses liens: on rve donc de se librer pas seulement des autres des autorits et des conjoints mais aussi, bien sur, de soi mme, que ce soit de son image, de son corps, de son sexe ou gender, de sa mortalit, de son identit mme diachroniquement par lamnsie ou synchroniquement par la clonation. Versant positif: comme ralisation dune satisfaction, mais dont le modle unique tout de mme cest aujourdhui lobjet mont au znith social , le plus de jouir comme Colette Soler a bien expliqu dans ses textes, objet qui se croit la mthode, la voie pour raliser cette libration cot ngatif. En fait, il est vrai que lon peut vouloir se librer de presque tout sauf dune satisfaction digne de ce nom: parce que dune certaine faon la satisfaction aussi est une ralisation de la libert, la signification de la libert est intrinsque la satisfaction, y est incluse et en est donc indissociable. On peut vouloir se librer dune jouissance, non pas en tant que jouissance attendue, mais si de la rptition de cette attente; ou peut mme vouloir se librer dun dsir, sauf quand dsirer cest dj vivre une satisfaction. Notons que soit le dsir en tant que vecteur soit la jouissance attendue incluent une dimension temporelle, tout comme la libert. Je vais tout lheure signaler dautres notions auxquelles me semble intrinsque la signification de la libert. Restons encore un moment sur notre temps . Je souligne que la solidarit entre satisfaction et libert est oriente, parce que cest la libert qui est incluse dans la satisfaction, et non pas le contraire. Or, ce que fait notre temps cest dinciter obtenir la libert par lobjet, comme si a entranait la satisfaction : la promotion de linsatisfaction par lusage du plus-de-jouir dans notre temps, la promotion du manque jouir, nest-ce pas ce qui relance la qute de lobjet prcisment comme signe de libert, et au nom de la libert : on le voit soit par les objets que deviennent, sur le march gnral de la jouissance, les ainsi dits droits de libert (qui taient jadis personnels et indisponibles); soit par la publicit qui dsormais insre toujours dans ses mtonymies la signification de quelque libert, libert quelle nous fait acheter incluse dans lobjet propos. On peut bien se demander premirement si cette libert incluse dans lobjet cause le dsir du consommateur ou plutt est faite pour le rassurer, forme actuelle dopium des peuples ; deuximement si cet objet et cette libert le consommateur les paye et comment et sil le sait : ou plutt sil est comme le riche
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lacanien du Sminaire XVII 34 qui ne paye pas: donc si cette libert, incluse dans un prix quon ne paye pas, libert davec le prix, fait partie de la qualit de riche de laquelle on fait participer le consommateur. Cette question du prix pay ou pas, on y reviendra propos de la rectification subjective dont lanalyste se sert pour le dmarrage de lanalyse : je crois que tout analyste ici prsent aura rencontr au moins une fois un patient qui prtendait quil ne devait rien parce quil payait dj avec le temps quil dpensait pour venir lentretien prliminaire videmment. propos du march du manque jouir, je me permets une petite remarque. Pour parler du psychanalyste dans notre temps nous sommes souvent revenus, avec raison, sur lancienne rfrence de Lacan la subjectivit de son poque que lanalyste devrait rejoindre son horizon 35 etc. Cela a un sens, seulement je me suis demand si ce nest justement pour nous lpoque o nous qui avons pluralis beaucoup de choses nous essayons de pluraliser aussi La subjectivit de notre poque, et den faire une rfrence moins absolue, depuis que nous avons commenc, avec Lacan, considrer la subjectivit relativement aux discours, les quatre discours plus le discours capitaliste. Cest ce dernier, me semble-t-il, qui soutient, avec son programme de circulation sans restes et sans impossibilits, ce singulier de lpoque , qui est le singulier dune universalisation et non pas dune singularit: luniversalisation qui est en mme temps lidologie de la libert, la seule ce que lhomme de la civilisation sen arme 36, avec son idal du consommateur parfait, de lautre cot une universalisation dobjet, telle quil faudrait peut tre parler de lobjectivit de notre poque, ou mme de labjectivit de notre poque
Le Sminaire. Livre XVII. Lenvers de la psychanalyse, Seuil, p.94 35J.LACAN, Ecrits, Seuil, p.321 36J.LACAN, Discours de cloture du Congrs sur la psychose et lenfant, dans Autres crits, Seuil, p.362
34J.LACAN,
(dans laquelle lobjet fait objection ou abjection de conscience, sa faon, au lien entre le sujet et lAutre). Comment situer dans notre temps face ce type duniversalisation lanalyste et son offre singulire dans les deux sens : offre de singularit et par la voie dun acte, singulier, qui produit un march trs singulier, o il y a offre et demande, mais non pas rencontre au moins rencontre de personnes37 (si je lis bien Lacan dans sa Prface ldition anglaise du 1976). Un march cest lespace de la rencontre (contingente donc) de loffre et de la demande et du temps de llaboration de cette rencontre, de ses formes de russite mais aussi bien de ratage. Cest notre affaire, comment faire vivre ces marchs singuliers dans le contexte de labjectivit de notre poque : Donner cette satisfaction tant lurgence quoi prside lanalyse, interrogeons comment quelquun peut se vouer satisfaire ces cas durgence Loffre est antrieure la requte dune urgence, quon nest pas sur de satisfaire, sauf lavoir pese 38. Cas durgence , drle de dfinition de lanalysant bien temporelle, il faut noter, par la prcipitation quelle implique : voque-t-elle ce que par ailleurs Lacan appelle un dsir dcid ? Pas de march qui nait pas faire avec la satisfaction, (avec sa connotation de libert), et cela vaut pour la psychanalyse aussi, o se lient lanalyste et lanalysant, et qui fait exister une espace du lien du sujet lAutre (court-circuit dans la civilisation), avec sa dissymtrie, en reproposant son alination constituante: partir de ce que nous appelons avec Lacan rectification des rapports du sujet avec le rel39: opration qui se place au commencement du temps de lanalyse. Jai voqu ce propos le terme dacte, singulier : cest une autre notion qui
37J.LACAN, Prface ldition anglaise des Ecrits du 1976, dans Autres crits, Seuil, p. 573 38ibidem, p.573 39J.LACAN, Ecrits, Seuil, p..598
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inclut une signification de libert : cest vident que sil nest pas libre ce nest pas un acte : et lacte est un terme essentiel pour ce qui est du temps, parce que lacte ralise toujours un commencement dune certaine faon absolu, outre produire des aprs coup : voir H.Arendt commentant saint Augustin, o la libert est dfinie comme la capacit de donner commencement40. Alors, sur cette srie, outre qu la satisfaction et lacte, jajouterai que la signification de libert est intrinsque aussi lamour, dans sa dfinition lacanienne : si lamour cest donner ce quon na pas, et ce quon na pas peut tre donn seulement dans des signes qui aient justement la signification de ce don, alors l aussi il faut que le don de lamour inclue la libert pour tre signe de lamour. Dans ce cas on voit bien aussi le caractre de contingence qui est associ la libert : parce que si le don rpondait une quelconque ncessit perdrait son caractre de signe de lamour comme la vie conjugale montre, et lrotomanie aussi, bien qua contrario. Et lon voit aussi le caractre temporel de cette contingence du don (signe) de lamour, que dans le dire en acte de lamour fait tmoignage et promesse dune ncessit que paradoxalement on ne peut quattendre. Donc la libert a regarde l tre du sujet, l tre parlant aussi. Ceci est confirm par le dernier terme qui inclut, mon sens, la signification de libert, et qui dit le terrain thique sur lequel se joue cette inclusion, qui est celui de responsabilit. L aussi cest la responsabilit qui inclut la libert, pas le contraire : on ne peut pas dduire que nous sommes responsables, partir de laxiome de La libert (pos comme a cest lindcidable du libre arbitre). Cest au contraire parce que nous sommes responsables, que nous ne pouvons que nous retrouver libres dans la mesure ou plutt dans la manire paradoxale de notre
40Augustinus,
est homo
De civitsate Dei : initium ut esset creatus
responsabilit manire qui peut changer avec lanalyse, corrlativement au traitement de notre implication de jouissance. Je crois avoir dj signal quelque point de contact entre la libert et le temps, mais je vais en rappeler dautres, suivant Lacan. Lacan na jamais voulu traiter directement de la libert comme si elle avait pu tre une notion psychanalytique, mais il en a parl plusieurs reprises dans son enseignement, en parlant dautres choses, en articulant ses propres notions, dont certaines fortement lies la question du temps. Dabord, on sait bien, le temps logique, avec ses trois prisonniers, leur directeur de prison et les supposs disques sur leurs dos. L, en effet, on peut dire que tout se tient dans la subjectivit de son poque tablie par le directeur avec le problme quil propose rsoudre et dans lequel il lie tout le monde, o les suspensions des autres contribuent lacte de libration de chacun. Ici la libert entre en jeu comme une offre, possibilit alternative la mort, o pas tout est perdu ni jou, encore. Avec cette offre, un peu tordue et abusive, souvre un temps, commence et soriente un temps daction : ce que je voudrais souligner cest que a prend son dpart dun trou que le directeur ouvre dans la situation relle, en assignant chacun un disque : ds lors linstant de voir devient le temps de regarder un manque, de voir quon ne peut pas voir quelque chose qui est le signe du sujet. Pas de temps, logique, sans ce trou. Cest dj la libert ou la mort, mais ici elles ne sont pas synchroniques, et ne reprsentent pas le sujet, le sujet en question ce nest pas divis luimme, la perte ou le manque ne lentament pas en tant que tel. Lapologue montre plutt la fonction de lAutre, par la figure du directeur, avec ses promesses et son savoir suppos. Je ne crois pas quil sagisse de soutenir que le directeur nexiste pas : le symbolique est l, avec sa dimension de promesse pour le vivant humain. Mais cest que dun cot il na pas lautorisation ou la
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garantie pour la maintenir, puisque lAutre de lAutre manque, donc il est trou (le symbolique est un trou, dira Lacan en 197541), deuximement lui-mme ne peut pas savoir, c'est--dire dcider, que signifie le disque quil a plaqu sur le prisonnier : parce que ce disque peut sappliquer la phrase dEncore que nous rappelait Colette Soler, o Lacan dit que la valeur de S1 reste indcis, entre le phonme, le mot, la phrase, voire toute la pense ou une vie entire 42: si a reste non dcid, donc il y a quelque chose de trou dans tout savoir de lidentit dun sujet. Et donc cest bien par ce trou que peut se montrer dans ses actes, responsabilits, amours, satisfactions quelques liberts du sujet. La libert est aussi un signifiant que Lacan convoque au moment de formuler sa causation inconsciente du sujet, dans la logique de lalination et de la sparation, o le temps est pos comme facteur dcisif de cette structure, identique, dune certaine faon, au sujet meme : vous connaissez tous ces textes, Sminaire XI et Position de linconscient. Vous savez comme lalination se constitue de la synchronie, et la sparation fait intervenir dans cela la diachronie. Ce que je voudrais souligner cest que le temps, comme temps du sujet, cest la synchronie. Dabord il ny aurait pas de temps symbolisable, bien sur sil y avait seulement du un et il ny avait pas de deux. Or la synchronie est possible parce quil y a le signifiant et le signifiant cest le deux : sans cela ne se poserait aucune question synchronique et le temps ne pourrait tre interrog ni analys au prsent, donc dans sa cause relle, prsente et non pas passe. Or, ce que le choix de lalination montre (la bourse ou la vie, la libert ou la vie, la libert ou la mort) cest que il ny a pas que les deux signifiants en prsence synchronique, mais il y a un troisime facteur
41J.LACAN,
qui rsulte de leur logique de runion, facteur qui est dun autre ordre puisque cest lvnement et lavnement de cette perte originelle de jouissance o le vivant se prend dans le logos. Cest donc lessentiel de la synchronie, le trou et lobjet, qui engendre le temps du sujet, mais aussi du vivant : parce que comme Lacan dit dans la confrence de Genve il ny a de logique que chez un vivant humain 43 parce que, me semble-t-il, seul le vivant humain fait rentrer de la logique parmi ses normes vitales, normes, il faut souligner, singulires. Rappelons nous que lalination se qualifie par le fait que ltre du vivant/sujet y est pris, ltre qui figure soit au dpart des travaux de Lacan par exemple dans la Causalit psychique soit la fin, avec le terme de parletre et les nuds. Je nai pas le temps pour discuter le problme qui, me semble, existe , du statut des deux signifiant qui produisent lalination, si ils sont quelconques ou pas, et donc de quel est leur lien au rel puisque quand mme lalination me semble vouloir rendre compte dun moment de trouage, o symbolique et rel se prennent lun dans un trou de lautre ; sinon de souligner que Lacan, dans Position de linconscient, les suspend au fait que ces signifiants sincarnent plus personnellement dans la demande ou dans loffre 44. Seulement je pointe deux choses : lune, cest que pour Lacan, dans lalination, la libert entre en jeu comme signifiant : signifiant veut dire tout ou rien, donc la libert de lalination cest La libert, qui nest pas la signification de libert dont jai parl avant : et donc ce nest pas banal que alination et sparation lentament, la rendent si je puis dire, pas toute. Deuximement, quand mme, Lacan situe le temps de la libert comme libration, comme mouvement diachronique, au niveau de la sparation et de la torsion que celle ci suppose et qui donne commencement au temps du dsir, et il la situe comme tentative
43J.LACAN,
42J.LACAN,
et p.48.
Le Sminaire. Livre XXII. RSI, passim. Le Sminaire. Livre XX. Encore, Seuil, p.131
44J.LACAN,
Confrence de Genve sur le symptome, Ecrits, p.841
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de se librer de leffet aphanisique du signifiant binaire 45, en tant que celui ci cest le point du refoulement primordial, donc du trou. Jai insist sur la synchronie et sur limportance de la prsence en elle de lobjet, parce que cest ce qui nous permet de situer par exemple la manie, avec son vcu temporel, comme ralisation de La libert par refus de linconscient et de lobjetmanque; et nous permet dvoquer le cot plutt maniaque de lusage de lobjet-libert dans notre temps, que je mentionnais avant. Par rapport a, jvoque en passant les rsonances temporelles dune notion lacanienne comme celle du srieux, lu en rapport avec la srie : le srieux fait srie, parce quil prend au srieux la srie, il opre avec la srie, comme fait lanalyse, il y a de lopration, de lacte et donc un certain dire : et cest bien la condition, me semble-t-il, pour pouvoir localiser paradoxalement, pour traiter srieusement, mme les lments qui restent hors srie. Avant de conclure je dois mentionner deux autres types de synchronie , ou danalyse du temps au prsent, qui mon sens sont trs importants pour notre question du temps du sujet de linconscient relativement la libert. Le premier se rattache lusage que Lacan a fait un moment aux catgories de la logique modale, (un type de logique qui nimplique pas luniversel de la mme faon que dautres logiques) : ncessaire, possible, contingent, impossible, traduits par Lacan en termes de cesser ou ne cesser pas de scrire. Cest vidente limplication temporelle de termes qui disent le rapport avec lexistant en termes de cesser ou de ne cesser pas : le cesser de scande et qualifie le rapport avec lvnement et lacte comme sortie de deux ternits, lune dinclusion le ncessaire , lautre dexile limpossible , dont on ne sait pas laquelle
45J.LACAN, Le Sminaire. Livre XI. Les quatres concepts fondamentaux de la psychanalyse, Seuil, p.200
peut tre la plus infernale : sortie par ce qui existe comme cessation, ou comme possibilit ou comme contingence. L aussi, propos de la subjectivit de notre poque nous pouvons nous demander : quel peut tre le rapport au temps de quelquun qui pour aller au-del du ncessaire voudrait connatre et pratiquer seulement le possible (la technique, avec son cot dstructeur : cesser de scrire), tandis que par ailleurs forclot limpossibilit (inhrente aux choses de lamour et lexile du rapport sexuel) ? On peut observer sa tendance sassurer : sassurer de la possibilit avec ses consquences dangoisse , et sassurer contre la contingence. On sassure contre la contingence, c'est--dire contre la rencontre et contre ce quelle implique de toujours rat, perdu, mais qui est la seule voie de russite et de satisfaction. Et par rapport lespoir (notion et affect temporels, sil y en a), en rappelant que Lacan nous en met en garde, dans Tlvision en disant que a amne les gens au suicide, il me semble pouvoir dire que Lacan parle l de lespoir qui se voudrait fond sur la possibilit, et non pas dun espoir qui existe quand mme fond sur une contingence. Pour ce qui est de la ncessit, je reprends plus longuement ma citation prcdente de la Confrence de Genve :
Jusqu un certain point, on conclut toujours trop tt. Mais ce trop tt est simplement lvitement dun trop tard. Cela est tout fait li au fin fond de la logique. Lide du tout, de luniversel, est dj en quelque sorte prfigur dans le langage. Le refus de luniversalit est esquiss par Aristote, et il le rejette, parce que luniversalit est lessentiel de sa pense. Je puis avancer avec une certaine vraisemblance que le fait quAristote le rejette est lindice du caractre en fin de compte non ncessit de la logique. Le fait est quil ny a de logique que chez un vivant humain.
En relation avec limpossibilit (du rapport sexuel) je cite brivement :
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Nest vrai que ce qui a un sens. Quelle est la relation du Rel au vrai? Le vrai sur le Rel, si je puis mexprimer ainsi, cest que le Rel, le Rel du couple ici na aucun sens. Ceci joue sur lquivoque du mot sens. Quel est le rapport du sens ce qui, ici, scrit comme orientation ? On peut poser la question, et on peut suggrer une rponse, cest savoir que cest le temps. Pour terminer : lire Lacan, le fait simpose que dans les dernires annes il a commenc utiliser en continuation le vocabulaire de la libert : librer, libre, etc.,
mais non pas appliqu au sujet, ni lAutre, ni lhomme. Appliqu ltre, si jamais, mais cette nouvelle manire de rendre compte de ltre parlant dans lexprience analytique que ctait travailler sur les nuds borromens. L alors la libert devenait la condition des ronds dnou, rendus libres, lun par rapport lautre, et retrouvait, chose surprenante, la mme relation avec la folie quelle avait eu au dbut. On peut noter, seulement, que ce type de libert regarde moins le sujet que lanalyste, son opration de coupure, sa responsabilit lui. Cest un travail faire, difficile : mais cest aussi pour cela quil vaut la peine.
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O inconsciente: trabalhador ideal

Maria Vitria Bittencourt
scolher como ttulo o inconsciente: trabalhador ideal para abordar nosso tema uma forma de questionar a definio que Lacan apresenta em Televiso: o inconsciente () um saber que no pensa, nem calcula, nem julga, o que no o impede de trabalhar, no sonho por exemplo. Digamos que o trabalhador ideal46 . Como articular esse trabalhador ao tempo do inconsciente? Proponho assim retomar o sonho, para ilustrar o trabalho do inconsciente, tentando responder questo da prtica da interpretao, que viria introduzir uma temporalidade ao trabalho do sonho. Disso decorre outra questo, - haveria necessidade de interpretar o sonho? A referncia de Lacan ao trabalhador vem de Marx mas esse termo trabalho se encontra em Freud a propsito do sonho, fenmeno que lhe permitiu lanar os fundamentos dos processos do sistema inconsciente. Mesmo que tenha sido a partir do sintoma histrico que Freud concebeu a mensagem cifrada do inconsciente, foi o sonho que abriu ao caminho ao que chamamos via rgia. No entanto, Freud no fez do sonho um equivalente do inconsciente. Para ele, a essncia do sonho se encontra justamente no trabalho do sonho Arbeit mais importante que seu contedo, manifesto ou latente. A partir da lei do inconsciente e seus mecanismos operatrios, se abre toda uma elaborao semntica em torno da leitura dos sonhos e de sua interpretao. O equvoco significante coloca Freud na via da articulao do que chama moo pulsional *, o desejo inconsciente. Quanto interpretao, desde o incio, Freud chama a ateno quanto fascinao que os mistrios do inconsciente podem gerar. Em1912, Freud adverte que preciso uma certa abstinncia quanto ao desejo de interpretar pois, como diz, existem sonhos que vo mais rpido que a anlise e que ao tentar interpret-los, pode-se abalar todas as resistncias latentes, e no se v mais nada .47 Introduz assim um tempo para interpretar. Com efeito, Freud descobriu na prtica que o sonho uma manifestao de outra coisa, ou seja, uma demanda de interpretao, sendo o prprio sonho um indcio da transferncia. Um apelo ao analista para decifrar o enigma de seu desejo. Pois, em relao s outras formaes do inconsciente, o sonho tem essa particularidade : o sujeito acredita que ele quer dizer alguma coisa e conta seu sonho para demandar o sentido. Foi o que Lacan constatou no Seminrio II Numa anlise, no intervimos somente enquanto interpretamos um sonho se que interpretamos - mas j estamos , enquanto analista, na vida do sujeito, j estamos no seu sonho 48. Ento, o sonho um produto do trabalho analtico, produto do trabalho da transferncia, do encontro do desejo do analista com a demanda do analisando. ningum pode ser morto in absentia nos diz Freud a propsito da transferncia. Poderamos acrescentar - nada pode ser sonhado in absentia. Logo, o inconsciente do sujeito em anlise um inconsciente que trabalha arbeiter cujo sujeito suposto saber o piv em torno do qual se articula a transferncia nada ideal esse trabalho da transferncia.
Freud, S . Le maniement de linterprtation des rves in La technique analytique, PUF , 1953, p.49. 48 Lacan, J. Le Sminaire Livre II, Seuil, Paris, p. 83.
47
46
Lacan, J. Tlvision, Seuil, Paris, 1974, p.26.
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Assim, duas operaes se encontram no sonho: o trabalho do sonho e o relato do sonho. De um lado, o relato no o sonho, j uma interpretao do desejo, uma colocao ao trabalho do inconsciente em busca do saber. Desta maneira, Lacan vai inverter os papis: aquele que interpreta o sonhador, pois o sonho j uma interpretao. O sonho pode se reduzir a uma frase que o inconsciente reveste com a ajuda da encenao. Assim, como diz Lacan Atravs do sonho, vem ao inconsciente somente o sentido incoerente que fabula, para revestir o que articula em termos de frase o que vem j uma interpretao que podemos dizer selvagem e que a interpretao argumentada que lhe substituda a, s vale pois faz surgir a falha que a frase denota 49. Introduz assim dois tempos para a interpretao. O sonho no o inconsciente, ele pode se reduzir a uma frase cortada, um pensamento deformado, tomado ao p da letra e que a interpretao vem restituir a ordem, para fazer emergir o sujeito. De outro lado, o trabalho do sonho implica a presena do analista. Logo o relato do sonho uma colocao ao trabalho do inconsciente que se realiza a partir da implicao da presena do analista, uma colocao em ato da realidade sexual. A funo do sonho levar o sujeito a falar, fazer o inconsciente trabalhar para contar ao analista. Mas, existe uma outra face do trabalho do sonho. Se for uma mensagem que visa ser interpretada, pois uma demanda de interpretao, tem como funo tambm de preservar o sono. Assim, o analisando sonha para contar ao analista e continuar a dormir tranquilamente, sem tocar no real, em outros termos, para gozar da transferncia. Como diz Lacan, passamos o
tempo a sonhar, no se sonha somente quando se dorme. 50 Para Freud, o trabalho do sonho testemunha de uma atividade de ciframento e de elaborao que destinada a evitar um encontro entre o pensamento do sonho e a pulso. O sujeito sonha para no despertar o desejo inconsciente. Nos anos 20, Freud indicou uma ligao entre o sonho e a pulso: o eu adormecido, est focalizado no desejo de manter o sonho; ele sente essa exigncia pulsional como uma perturbao e procurar livrar-se dela. O Eu consegue realizar isso atravs do que parece um ato de submisso: ele satisfaz a exigncia, com uma realizao inofensiva de um desejo e assim livra-se dela. 51 Portanto, se seguirmos essa lgica, o trabalhador ideal pode passar seu tempo todo a sonhar. O que pode despert-lo? Segundo Lacan, a angstia vem romper o sono do sujeito quando o sonho desemboca no real do desejado 52. (Podemos encontrar em Lacan outras referncias a propsito da emergncia de um real no sonho). Num comentrio do sonho do filho morto pai no v que estou queimando Lacan constata que o que vem despertar uma outra realidade , aquela do real pulsional . 53 O real no sonho surge do encontro impossvel entre um pai e um filho, um encontro faltoso que marca a impotncia do simblico a inscrever o impossvel. O despertar para a realidade a fuga de um outro despertar para o real, aquele que se anuncia no sonho quando o sujeito se aproxima daquilo que no quer saber. Nos anos 70, relendo um texto de Freud sobre os limites da interpretao 54,
Lacan, J. Pratique du bavardage in Ornicar 19, p.5. 51 Freud, S. Abreg de Psychanalyse Puf, Paris, p.34. 52 Lacan, J. Ibid Nota 4. 53 53 Lacan, J. Le Sminare Livre XI Les quatre concepts de la psychanalyse, Seuil, Paris, p. 58/9. 54 Freud, S. Quelques additifs lensemble de linterprtation des rves : les limites de linterprtation travail du rve vise un gain
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Lacan, J. Compte rendu du Sminaire Lthique de la psychanalyse in Ornicar 28-p.17.

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Lacan acrescenta que o motor do sonho, enquanto desejo de dormir, se traduz por aquilo que constitue o essencial do trabalho do sonho: um ciframento que contm nele mesmo um gozo, uma satisfao do sonhador nesse trabalho.55 Assim, o trabalhador ideal teria como mestre o gozo: o que pensa, calcula e julga o gozo diz Lacan em Ou pior 56. O sonho teria assim como finalidade uma tentativa de dar sentido ao no sentido da relao sexual, onde o inconsciente trabalha sem mestre. J o sujeito do gozo, que pensa, calcula e julga, estaria no lugar do regente (regisseur), ou melhor, regozijador (rejouisseur), o gozo do sentido. Se o real pulsional surge no sonho, qual o estatuto de sua interpretao? Em vez de interpretar o sonho, no seria preciso pensar em despertar o sujeito? Pois o desejo do sonho no seno aquele de buscar o sentido, e isso que satisfaz a interpretao psicanaltica. Mas, ser a via para um verdadeiro despertar para o sujeito ?57 Trata-se ento de pensar a interpretao como um modelo do pesadelo? Como conceber um verdadeiro despertar? Se retomarmos o sonho de Freud, conhecido como o sonho da injeo de Irma, o nico que Freud considera como tendo sido completamente analisado, podemos lembrar que Freud no desperta do pesadelo um duro na queda diz Lacan. No momento que Freud olha para a garganta de Irma, uma espcie de objeto inominvel, ele se retira do sonho e apela para outros personagens que tomam seu lugar. Nesse momento, surge uma voz, que uma voz de ningum, e aparece a frmula da
immdiat de plaisir avec lintention utilitaire de prvenir le sommeil. Le rve peut tre dcrit comme un morceau dactivit fantasmatique au service de la sauvegarde du sommeil (p. 142). 55 Lacan, J. - Dans le sminaire Les non dupes errent (Novembre 73) 56 56 Lacan, J. - Ou pire in Scilicet 4, Seuil, Paris, p.9. 57 Lacan, J. Compte rendu du Sminaire Lthique de la psychanalyse in Ornicar 28-p.17.
trimetilamina, frmula qumica de uma substncia dos metabolismos sexuais, que lhe foi comunicada por Fliess. Assim, o sonho se conclui com esse termo que no quer dizer nada, mas que surge enquanto matria visual. Lacan acentua que, diante do encontro com o real da castrao do Outro, Freud atravessou esse momento de angstia porque estava tomado por uma paixo de saber, que mais forte que seu desejo de dormir. Assim, ele tem acesso revelao do que o inconsciente, sua inveno. Freud continua a dormir tranquilamente, fantasiando que um dia teria uma placa onde se poderia ler nessa casa, no dia 24 de julho de 1895, o mistrio do sonho foi revelado ao Dr. Sigmund Freud. Podemos considerar esse sonho como uma sada da transferncia de Freud a Fliess, o verdadeiro despertar de Freud, se livrando daquele que ocupava o lugar do sujeito suposto saber. Um novo tempo que se inicia para Freud. Poderamos propor que, nesse sonho de Freud, o isso fala do significante, que constitui o relato do sonho na sua finalidade de fazer sentido sentido sexual vem recobrir o isso mostra do objeto, o no sentido da relao sexual. Mostrar se distingue de fazer sentido, pois equivale a colocar em cena um gozo articulado s cenas infantis traumticas, criadoras e fundamentos de todos os sonhos segundo Freud. Fundamento fantasmatico. Assim o sonho converte o sentido sexual numa formula, letras, uma cifra que contm nela mesma um gozo: um isso se escreve Nesse sentido, a interpretao vem desvelar que o modo de falar (relato do sonho) vem recobrir o modo de gozar o trabalho de ciframento do sonho. Para isso, Lacan nos d uma indicao quanto interpretao: ler os sonhos. como se decifra uma mensagem cifrada 58. Ler supe uma escritura, colocando em jogo a atividade da letra, permitindo o que Lacan designou como a lisibilidade do sentido sexual que se
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Lacan, J. - Televiso p.22.
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encontra a partir do no sentido da relao sexual que o sonho tenta imaginarisar. A dimenso da escritura sendo mais propicia a tocar no real da experincia, o moterialisme , ou seja, o materialismo da fala. Assim, interpretar o sonho, no sentido freudiano, de via rgia, de mensagem, seria alimentar o inconsciente e tornar a anlise um processo de tempo interminvel. Sendo um exerccio de letras e no de sentido, o sonho no tem vocao a comunicar mas a promover um trabalho do inconsciente que no visa a significao mais produzir o efeito de real. Assim o tempo de dormir, de sonhar requer uma interpretao justa para esgotar o apelo ao sentido, ao gozo do sentido 59O sonho no basta ao despertar, ele no est desligado do sentido que o sustenta. Ele necessita a presena do analista, presena em ato, reveladora da estrutura do desejo. Que o despertar ao real seja impossvel, no impede de tom-lo como finalidade. Ser o despertar a via rgia para o final da anlise? A partir da experincia no cartel do passe, pude observar que um sonho, considerado muitas vezes como fundamental, ocupa um lugar privilegiado no testemunho dos passantes. Sonhos muitas vezes ligados s experincias infantis, cujo surgimento no incio da anlise toma uma outra dimenso no momento de passe. Proponho como hiptese que esse sonhos so evocaes de cenas infantis, uma reconstruo da neurose infantil, o que viria a confirmar a tese de Lacan em sua Conferncia em Genebra sobre o sintoma : no sonho, tornar a sair a maneira como alngua foi falada e tambm escutada em sua particularidade . O sonho teria a possibilidade de transmitir a marca do tempo infantil, a marca das primeiras experincias no encontro com a sexualidade. Mas essa leitura do sonho se efetua fora da transferncia, trata-se de uma interpretao da sada da transferncia,
Lacan, J. Cest la lecture de Freud in Lettre mensuelle n 102 p.57.
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interpretao do sujeito do final de sua anlise. Poderamos deduzir que a interpretao do sonho s completa quando desembaraada da presena do analista? Se a interpretao do analisando nunca independente da presena do analista, s h interpretao do analisando fora da transferncia, fora do sujeito suposto saber. Assim, essa interpretao viria confirmar uma tese de Freud que um sonho pode englobar uma anlise, pois equivale a todo o contedo da neurose, a interpretao total de tal sonho coincide com a concluso da anlise . Ser que poderamos verificar essa tese com a experincia do passe? Isso nos levaria a introduzir um novo trabalho, trabalho de escola. Para isso preciso um tempo.
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Modulao pulsional do tempo

Anglia Teixeira
Lembra-te que o tempo um jogador que ganha todos os lances sem roubar. C. Baudelaire
tempo condio necessria para falar de subjetividade. Regularmente, evocamos a dimenso topogrfica do aparelho psquico na obra de Freud. Entretanto, no foi por ele ignorada a dimenso temporal da subjetividade e suas incidncias clnicas. Desde cedo, Freud apresentou suas hipteses psicanalticas sobre o tempo, retomadas posteriormente por Lacan. Podemos, resumidamente, citar cinco referncias importantes em sua obra: 1- o inconsciente no conhece o tempo, atemporal, intemporal, como est posto na Interpretao dos sonhos, entre outros textos; 2- a concepo de indestrutibilidade do desejo, - extensivo aos processos inconscientes - que no esto submetidos aos desgnios do tempo; 3- o tempo da subjetividade, que s pode ser recuperado a posteriori, s depois - nachtraglich, foi o significante utilizado por Freud, aprs-coup, foi a traduo adotada por Lacan; 4 - a importncia da experincia sexual infantil ou da neurose infantil para a constituio da neurose. A quinta referncia traz a relao do tempo com a fantasia e merece destaque. Freud situa a fantasia flutuando entre trs tempos: o trabalho mental vincula-se a uma impresso atual, no presente, capaz de despertar um dos principais desejos do sujeito; dali retrocede a uma lembrana de um acontecimento pretrito que pode criar uma situao referida ao futuro, por representar a realizao, a satisfao do desejo, a partir das marcas da lembrana. No texto Escritores criativos e devaneios conclui que o pretrito, o presente e o futuro
aparecem entrelaados pelo fio do desejo, que os une. 60 Freud concebeu o registro do tempo presente como uma operao fundamental da conscincia, esta, definida como um estado mental operando num determinado tempo. Assim, circunscreveu a subjetividade nas trs dimenses temporais que conhecemos. De forma nica e exaustiva, Lacan exaltou a importncia das dimenses temporais da subjetividade, formulando preciosas teorias de mximo valor, que imprimiram grandes modificaes clnicas: o tempo da sesso lgico, e no cronolgico; defende a anlise finita, formulando algumas concepes do seu final; a transferncia, ou seja, a suposio e dessuposio de saber ao analista, o tempo da anlise; cria uma nova diviso subjetiva para o tempo, entre outras proposies. Constri, enfim, uma mquina do tempo utilizando alguns recursos prprios da sua poca. Lacan escreve, em 1945, o texto O tempo lgico e a assero da certeza antecipada: um novo sofisma61, dividindo o tempo em dois: lgico, e cronolgico. Modula o tempo lgico em trs escanses: a primeira o instante de ver, ou de olhar; a segunda, o tempo para compreender, a terceira escanso, o momento de concluir. Modular o primeiro momento do tempo como um instante de ver, ou a primeira escanso temporal, como sendo o
60 FREUD, S. Escritores criativos e devaneios. In: ___Edio standard brasileira das obras psicolgicas completas. Rio de Janeiro: Imago, 1987, Volume IX, p. 153. 61 LACAN, J. O tempo lgico e a assero da certeza antecipada. In:______. Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed, 1998.
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olhar, nos remete diretamente ao campo da pulso e nos leva a conjecturar que h uma tenso temporal prpria a cada um dos trs momentos, ou ao menos na primeira tenso temporal, que o instante de ver, tal qual a tenso temporal que atribuiu ao momento de concluir. O inconsciente no conhece o tempo. De qual dimenso do tempo falava Freud, j que elas podem ser tantas? Do tempo cronolgico, teoriza Lacan. E a pulso, em quais dimenses do tempo poderia se inscrever? De acordo com as proposies acima apresentas, poderamos inversamente perguntar se h uma dimenso pulsional do tempo? Pergunta que me reteve. Neste precioso estudo psicanaltico sobre o tempo que estamos empreendendo h dois anos, a relao pulso / tempo ou o gozo do tempo, como quero crer, foi crescendo aos meus olhos como uma importante questo, que identifico presente na clnica de vrias maneiras e que me levou a algumas reflexes. As consideraes tericas sobre o tempo apresentadas por Freud e Lacan so fundamentais para esclarecer alguns aspectos relativos aos analisandos especialmente e sintomaticamente embaraados com o tempo. Estas proposies favorecem a leitura clnica que reconhece que h dimenses de satisfao inerentes ao tempo, ou seja, reconhecem o gozo do tempo, que passo a adotar em lugar de pulso. Esta formulao que estou tentando valorizar e desenvolver aparece no avesso do que usualmente se faz. Tende-se inadvertidamente a limitar a questo, por exemplo, isolando-se o tempo necessrio para que a pulso faa seu circuito. Ao contrrio, estou tentando identificar as modalidades de gozo do tempo e suas escanses, para reconhecer que o tempo no est a servio da subjetividade, posto que o tempo subjetividade, o tempo produz gozo enquanto atributo da subjetividade.
Antes de tudo, o tempo um significante. A paixo do significante manifestando-se como paixo do tempo62, diz Soler. Prescinde do espao, e em lugar de ser tomado como um elemento da natureza deve ser tomado como um significante fundamental da estrutura de linguagem, que requer vrios tratamentos e pode ser identificado em vrias dimenses da constituio da subjetividade. Soberano e implacvel, o tempo vaticina a vida e a morte. Podemos tambm dizer: se o homem inventou o tempo, o tempo inventa o homem, vejamos: apressados, atrasados, fleumticos, serenos, agitados, impacientes, entediados. Sabemos o peso que os significantes, eterno, infinito, imortal, ressurreio, renascimento, anacrnico, velhice, atraso, hora, minuto, prazo, tm nas nossas vidas. No seria o tempo uma das modalidades do grande Outro? No por acaso o poeta canta o acaso vai me proteger... O tempo traz complexidade de toda ordem, aparecendo nos caprichos mais marcantes dos Deuses das mitologias, das lendas, das religies, e tema de estudo e pesquisa em vrios campos do conhecimento. Na filosofia, na literatura, no romance O retrato de Dorian Gray, especialmente na poesia, o poeta brasileiro Vinicius que o diga: que no seja imortal, posto que chama, mas que seja infinito enquanto dure, o amor..., na msica, na matemtica, na fsica, com suas sucessivas teorias. Newton deu ao tempo toda autonomia, emancipando-o do espao; Einstein, questionou o carter absoluto do tempo newtoniano, criando a noo de relatividade. A psicanlise, particularmente em Freud e Lacan, tambm fez largo uso do tempo para entender a constituio da subjetividade, seu pathos e seu manejo
SOLER, C.O tempo que falta. In:_____. Os tempos do sujeito do inconsciente. Salvador: EPFCLBrasil,2008.p.129.
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clnico, dando suas contribuies tericas preciosas. Se a Topologia a cincia que se ocupa do espao, talvez, a psicanlise esteja contribuindo com um futuro campo que venha, pontualmente, se ocupar do tempo. Nada mais real e demasiadamente humano que a angstia em sua relao com o tempo, esse tempo que tem afinidades com o objeto a. desta perspectiva que podemos dizer que o tempo no apenas faz sintoma, mas que ele sintoma. Trago pequenas observaes clnicas sobre os que padecem do tempo para mostrar que tempo subjetividade e gozo. Venho conferindo certas curiosas repeties relativas ao tempo que alguns analisandos apresentam. Vou me deter especialmente em um caso: um homem extremamente disciplinado, organizado, metdico, obediente sua rgida rotina. Tudo parecia estar sob controle, afora sua imensa angstia. Fala do sofrimento que experimenta frente ao temor de ver falhar o seu controle milimetricamente construdo e preservado. primeira vista, ou fenomenicamente, tudo poderia simplesmente parecer um ritual obsessivo. Contudo, associativamente aparece na anlise o significante acaso, passando o paciente a falar exasperado do horror ao imprevisto (kairs). Aparelhava-se ele com todos os mtodos seguros para se prevenir do acaso e do imprevisto. Metonimicamente, entra em jogo no trabalho analtico o horror ao futuro, o temor de no poder garantir o futuro, finalmente, de no ter como se proteger da morte. Conjeturei: um homem que tem horror ao acaso, que tem horror contingncia e ao futuro. Estavam em jogo as incidncias do real, manifestando o impossvel a dizer sobre o tempo e sobre a morte. Desta perspectiva, podemos dizer que o tempo em si no apenas traz, inevitavelmente, a prpria questo da morte, mas que ao mesmo tempo o elemento que nos permite certa aproximao da morte, j que como o sol, no se pode encar-la de frente.
Um homem se aflige demasiadamente com o futuro porque no pode ter certeza do que lhe acontecer; vive o presente imerso na angstia, por no poder garantir tudo que conquistou e que mantm sob controle. O tempo futuro o ameaa. Sofre pelo que poder perder. Particular gozo da dvida conjugada no futuro. Particular gozo da antecipao de uma possvel runa. Possvel dvida futura. Alguns sofrem de reminiscncias: conjugam o gozo no tempo passado, lembrando nostalgicamente ou conjurando o passado, tornam-se escravos do passado. Os melanclicos so os melhores exemplos. Outros gozam com o futuro, na esperana de resolver os seus impasses, exultam com o futuro que nunca chega, sempre adiado. Aqui se encontra o maior exemplo do jogo com o tempo, a procrastinao. Temos bons exemplos entre os obsessivos. Os manacos gozam do presente, sofregamente consumindo tudo hoje. O presente tambm a medida de segurana dos fbicos. Entre temer o futuro e nele depositar as esperanas, vacila-se, bscula do ser falante. Alguns pendem mais para um lado. Quando o homem cogita, quando sintomatiza, quando age, seja em que esfera for, goza do tempo. Nada existe fora do tempo, nada pode parar o tempo. O sujeito se apresenta como um instante de ver, uma modalidade de gozo pontual e evanescente. O gozo do objeto a exige outras escanses. Entre o sujeito e o objeto a, esto espcies de temporalidade do gozo em sua dimenso real. de grande valor o gozo que produzido pela expectativa do futuro, o que serei? O gozo de conjeturar a morte como tempo final. O gozo da espera e do porvir. Os que sofrem do tempo, de atrasar ou de antecipar. O gozo da morte, enfim. Curiosamente, entre o passado e o futuro, o presente no joga o peso maior na
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existncia do indivduo. Ele acaba se limitado a esta contagem de tempo, que no se sustenta seno do futuro anterior, do que tivera sido, conjugando passado e futuro. Vivemos entre o passado e o futuro, o presente sobretudo o instante do ato. Este um dos grandes desafios da anlise: fazer uma nova equao temporal, presentificando em ato a experincia. Em Subverso do sujeito e dialtica do desejo no inconsciente freudiano, ao construir o grafo do desejo, Lacan volta a destacar a questo do futuro anterior para os franceses ou o futuro composto do modo indicativo na gramtica brasileira ao se referir ao efeito de retroverso pelo qual o sujeito, em cada etapa, se transforma naquilo que era, como antes, e s se anuncia ele ter sido, no futuro anterior 63. A formulao do tempo lgico proposto por Lacan uma formulao das modalidades subjetivas do tempo, ou seja, modalidades de gozo do tempo, que vem esclarecer a funo do tempo na clnica, que a funo da pressa: la hte, do verbo hter, que diz respeito a precipitar o momento de concluir seja da sesso, seja da anlise. Partindo desta dimenso subjetiva do tempo, explica-se a funo da pressa - la hte - no ato analtico. Isto , Lacan prope recorrer aos recursos do tempo nas formas da presso/ pressa/ precipitao, para dar atualidade ao gozo. Requer pressa, como condio para produzir efeitos analticos sobre as escanses do gozo. Sabe que tempo subjetividade e gozo.
LACAN, Jacques, Subverso do sujeito e dialtica do desejo, In: Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed. 1998, p. 823
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El aburrimiento, una forma del tiempo

Silvia Migdalek
a eleccin del tema de este Encuentro testimonia la vigencia que tiene para los psicoanalistas la ya clsica advertencia tica que Lacan hiciera en 1953, Mejor pues que renuncie quien no pueda unir a su horizonte la subjetividad de su poca, Se trata entonces, de estudiar y reconocer las mscaras con las que el padecimiento psquico este se muestra hoy. El consultorio de los psicoanalistas es un lugar en el que resuenan los matices de una poca. Es el aburrimiento un matiz de nuestra poca? El aburrimiento, como fenmeno, como Stimmung, estado afectivo, tiene una notable relacin con el tiempo, tal como que trataremos de mostrar en el recorrido de este trabajo, repensando e interrogando las grietas por las que se filtra el actual malestar en la cultura. Lo actual: nuestro tiempo, el tiempo en el que transcurrimos, hagamos algunas consideraciones acerca del tiempo, menuda cuestin! El enigma insondable del tiempo ha sido abordado por grandes pensadores, escritores, poetas, filsofos, cientficos, psicoanalistas que en distintos momentos se han ocupado de l. Por nombrar solamente algunos memorables: Borges, Heiddegger, Pascal, Einsten, Auster, Freud, Lacan. Pero tambin el hombre comn, que en lo vivido de cada da, en algn momento, es alcanzado por la experiencia del tiempo Desde el comienzo de su historia, el hombre ha tratado de hacer algo con el tiempo, por ejemplo medirlo, y una de sus formas fue la construccin de instrumentos destinados a tal efecto, por ejemplo los relojes. Lacan se refiere a ellos en distintos contextos, habla del primer reloj mecnico creado por un holands Huygens en el ao 1658. Evoca ese acontecimiento, para fundamentar el lugar que el psicoanlisis podra tener las ciencias, afirmando que no ser al modo de la concepcin positivista de las mismas, sino por la va de las ciencias conjeturales, de las que Lacan subraya que en ellas la verdad no coincide con la exactitud, aunque no por ello se trata de una verdad menos rigurosa, su rigurosidad es la de la lgica. Acerca de esto me gustara acentuar un sesgo: es divertido observar que el aparato (se refiere al reloj instrumento) fue terminado antes de que la hiptesis que estaba destinado a demostrar, hubiese podido ser verificada por la observacin, y que por este hecho la haca intil al mismo tiempo que le ofreca el instrumento de su rigor. Lo simblico crea un instrumento para contabilizar, para medir el tiempo, y como efecto de estructura lo intemporalatemporal, se vuelve imposible a la temporalidad de la serie. Despus ya sucede como en el conocido bolero de Roberto Cantoral en el que el reloj solo servir para marcar la desolacin del amante que le pide vanamente Reloj no marques las horas, porque voy a enloquecer, ella se ir para siempre, hasta que amanezca otra vez.Se abre entonces el tema de la experiencia del tiempo en la pareja amorosa La ciencia y la tcnica aportan en la creacin de los objetos-instrumentos nuevas formas de padecimiento tal como ya lo enseaba Freud en el Malestar en la Cultura.
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En el siglo III antes de Cristo, Ktesibios, disea un reloj de agua, conocido tambin como Clepsydra. Este funciona por la va del ritmado ruido de lo que gotea, imposible no evocar el grifo que gotea, el tic tac del reloj En la Clepsydra, primer forma de reloj de agua, el tiempo y el ruido, aparecen de este modo formando una curiosa pareja, que tambin instituye una serie. Borges evoca la Clepsydra, como el primer nombre del tiempo en algunos de sus poemas y escritos, y ficcionaliza un relato por el cual un sultn, quiz nada aburrido, la utilizaba para medir el tiempo que destinaba a cada una de sus amantesNo deja de ser interesante la siguiente definicin de este primer instrumento destinado a medir el tiempo, a dotarlo de alguna unidad : forma de una vasija cnica que se llenaba de agua, la cual iba vacindose por un pequeo agujero que tena en el fondo.Grficamente, el tiempo se va por un agujero. Es decir que el tiempo, irremediablemete se pierde, lo cual no quiere decir, que debamos perder el tiempo, y quiz por ello mismo, al contrario. La referencia al tiempo, es fundamental en el estado del aburrimiento o en su forma extrema, lo que llamamos el tedio, ya que en l se tiene una particular percepcin del tiempo que transcurre. Lo primero que podemos convenir es que al aburrido el tiempo se le vuelve denso, lento, y planteo como pregunta para retomar en nuestro dilogo, lo denso es vaco o pleno; y lo lento revela los espacios vacos, o transcurre lento para ocultar la finitud? Se podra decir que se aburre quien se piensa inmortal, eterno. El aburrimiento, en trminos Spinozianos forma parte de las pasiones tristes, que nacen del odio y la tristeza. Por cuestiones de tiempo no vamos profundizar en la historia de la filosofa de las pasiones. Solo unas apretadas referencias.
En Descartes, con quien se inicia la modernidad, las pasiones son buenas en principio, e involuntarias, es decir el sujeto no se siente responsable. Descartes escribe el tratado de las pasiones del alma, definindolas como percepciones, o sentimientos, o emociones que se relacionan particularmente a ellas En el hasto se tratara de que a veces la duracin del bien causa el hasto o la saciedad, y esta ltima es una especie de tristeza que proviene de la misma causa que antes nos diera satisfaccin, es decir que estaramos preparados de tal modo, que la mayor parte de las cosas de las que gozamos, nos gustan solo por un tiempo. Hay una frase de nuestra sabidura popular, dirigida a calmar la queja recalcitrante de alguno/a que lo ilustra claramente: vos te quejs de lleno! Hecha esta introduccin, vamos a adentrarnos en el tema que nos ocupa, haciendo algunas breves precisiones etimolgicas. Aburrir y aborrecer tienen el mismo origen etimolgico: del latn ab horrere alejarse con horror, tener repugnancia del latn ab- lejos y horrere erizarse, temblar. Sinnimo de aburrir es fastidiar, del latn fastidium asco, repugnancia. Otro sinnimo: el tedio. Del latn taedium cansancio, repugnancia lennui, en francs, la noia, en italiano, y el ingls spleen. Se han ocupado especialmente del tema, Pascal, Spinoza, Heidegger, y Kierkegard, en el campo de la filosofa. Freud y Lacan, desde el psicoanlisis se han ocupado del tema, desde distintas perspectivas que vamos a dejar para el final del trabajo. Solo a modo de ilustracin recortaremos algunos modos de decir de los filsofos acerca de este afecto-pasin: Kierkegard: El aburrimiento es una eternidad sin contenido, una felicidad sin gusto, una
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profundidad superficial, un hartazgo hambriento!! Es con Heidegger que Lennui, se transforma en la tonalidad fundamental del dasein. La angustia y el aburrimiento muestran, sin piedad, nuestra condicin de seres finitos, limitados. El aburrimiento como visin gris de lo que existe, es una especie de dolor del alma que causa sinsabor y elimina las ganas de vivir. Quien se aburre est asustado de enfrentarse a su propio vaco. Heidegger plantea tres modos o formas del aburrimiento, el tercero, lennui profundo, como tonalidad fundamental del ser: Este no es el que sobreviene cuando slo nos aburre este libro o aquel espectculo, esta ocupacin a aquel ocio. Brota cuando "se est aburrido". El aburrimiento profundo va rodando por las simas de la existencia como una silenciosa niebla y nivela a todas las cosas, a los hombres, y a uno mismo en una extraa indiferencia. Su objeto se parece a lo desconocido, estoy aburridotiene la tonalidad de lo desconocido. Podemos escuchar ah algn eco de la angustia, algn parentesco entre aburrimiento y angustia. En ambos se trata de la relacin con algo desconocido, y la indeterminacin tambin est presente en la angustia, con la consecuente dificultad para discernir el ante algo de angustia, tanto como para el objeto del aburrimiento, especialmente en esta versin del aburrimiento heideggeriana. En Freud se puede pesquisar alguna lnea que conecta nuestro tema con lo que se considera como su modelo energtico. El aburrimiento aparece mencionado en los estudios sobre histeria, como sobrante de cantidad o suma de excitacin, ni libre ni ligado, sobrante. Cabe recordar tambin la pregunta que se hace Freud, cuando desplegando su metfora de lo que imagina como el estado originario del viviente, una vescula viva, flotando en un mundo plagado de
estmulos, mucho antes de cualquier diferenciacin entre un adentro y un afuera, una vescula de sustancia estimulable. Freud se pregunta qu es lo que lo llevara abandonar ese estado ameboide del que todo lo vivo partira? Si bien hay un resto de energa o libido que persiste inmutable en el interior de la vescula, la transferencia al exterior es una forma de libramiento de la energa. Lo exterior aparece as, como genuino proveedor de estmulos, y al la vez, como el verdadero perturbador de dicha vescula. Lo exterior es lo que antes que eso quiera nada, quiere por l, es decir, el deseo del Otro, ya est ah esperando. Pascal en el S.17 afirmaba "nuestro instinto nos hace sentir que debemos buscar la felicidad fuera de nosotros. Nuestras pasiones nos empujan hacia fuera, y lo haran aunque los objetos no se presentasen para excitarlas. Los objetos exteriores nos tientan por s mismos y nos llaman, aun cuando no pensemos en ellos" Freud piensa que en el amor se muestra la capacidad de investir algo diverso al s mismo propio, a la vez que un estado de empobrecimiento libidinal, ya que casi toda la libido est afectada por el estado de enamoramiento. Con esto estaramos rozando el tema de la pasin amorosa. De todos modos, como es fcilmente constatable, hay algo en esa aspiracin al UNO del amor, en el que el aburrimiento tambin se hace presente en la pareja amorosa. Otro tema para interrogar. En el aburrimiento, no se tratara justamente de esta dimensin del deseo y su articulacin con la falta, bien al contrario. Todos los intentos por cancelar este hiato entre lo esperado y lo obtenido, son un vano intento de volver a un estado que en realidad nunca existi. Lacan define al aburrimiento, como el afecto del deseo de Otra cosa, y juega con lennui y lo unien en el anagrama que
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permite hacer la lengua francesa, concluyendo que el aburrimiento, tiene que ver con algo de este Uno, como de la repeticin uniana, que clnicamente aparece con ese carcter fatigante y aburrido que a veces irrumpe en el relato repetido de algn sujeto, bajo la forma de otra vez estoy hablando de lo mismo! Sabemos tambin por el psicoanlisis, que todo objeto se recorta sobre un fondo de falta constitutiva,. que hemos sido expulsados del paraso! Eso no ha cambiado!
Lo que ha cambiado son los parasos que nos prometen. Los jvenes se presentan hastiados de todo. En el aburrimiento podemos reconocer, no la falta de la falta, sino la presencia inquietante, de la ausencia de lmites, del anegamiento del todo es posible, atestados de objetos que producen un aplastamiento subjetivo, el abaratamiento de los ideales, transformados en gadgets al alcance de la mano y por ende, el aplastamiento propio del aburrimiento en la impiadosa y montona continuidad del todo es posible.
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Immortality
Leonardo S. Rodrguez
n his tale The Immortal, Jorge Luis Borges tells the adventures of an explorer who after much trouble manages to reach the city of the Immortals. The place is deserted and its disposition and buildings most strange. They do not appear to serve any purpose: windows that are too high; doors that open to empty spaces or holes in the ground; corridors and staircases that lead nowhere; staircases constructed upside down; staircases with steps so irregular that it is very hard to walk on them; constructions with unintelligible shapes. The race of immortals that built the city now lives elsewhere, in caves or in the open. They are troglodytes: they do no practice, as Borges puts it, the commerce of the word. They live in a state of lethargic apathy, totally indifferent to the world. The visitor notices a troglodyte lying on the ground with a birds nest on his chest built in immemorial times. Their bodies are lifeless; their immortality has guaranteed them complete, infinite satisfaction and all possible human experiences and as a result, their desire has died. Borges writes: [] The republic of immortal men had achieved the perfection of tolerance and almost of disdain. They knew that when time is infinite everything happens to every man. For his past or future virtues, every man has the right to every form of kindness, but he is also open to every form of treason, for his crimes of the past and future. [] In such a world, all our acts are just, but also indifferent. There is no moral or intellectual merit. Homer created The Odyssey; if time is infinite, if circumstances and changes are infinite, then the impossible thing is not to write The Odyssey at least once. Nobody is somebody; a single immortal man is every
man. Like Cornelius Agrippa, I am god, I am hero, I am a philosopher, I am a demon and I am the world, which is a rather tedious way of saying that I am not. (Borges, p. 541) Immortality, the abolition of death, entails the death of desire; but also, according to the poet, a form of radical insanity whose salient feature is a state of catatonic autism. Borges explorer looks at a palace in the city of the Immortals and thinks: This palace has been built by the gods. Then be reflects further and corrects himself: The gods that erected this palace have died. And finally he concludes: The gods that constructed this palace were mad. With the death of desire comes the death of creativity. Borges writes: The foundation of their city was the last symbol to which the Immortals consented; it signalled a stage when, concluding that all enterprise is futile, they decided to live only in thought, in pure speculation. They erected the city, forgot about it and went to live in caves. Permanently in a trance-like state, they barely perceived the physical world. (Borges, p. 540) Death, which our subjection to language makes it a necessary presence in our being, is the ultimate motor of desire. Our finite condition makes us human, subjects of a restricted temporality, of a circumscribed, singular and necessarily mutilated history, always running out of time, permanently losing opportunities. Freud thought that we fear castration rather than death, and this is so precisely because our mortal condition makes our lacks and losses truly irreversible within our limited allocated time. Freud did not see in our mortal condition a handicap but rather a fertile incentive. It is our dreaded mortality that
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promotes desire and creativity. In his short essay, On Transience, Freud writes: Not long ago I went on a summer walk through a smiling countryside in the company of a taciturn friend and of a young but already famous poet. The poet admired the beauty of the scene around us but felt no joy in it. He was disturbed by the thought that all this beauty was fated to extinction, that it would vanish when winter came, like all human beauty and all the beauty and splendour that men have created or may create. All that he would otherwise have loved and admired seemed to him to be shorn of its worth by the transience which was its doom. [] I could not see my way to dispute the transience of all things []. But I did dispute the pessimistic poets view that the transience of what is beautiful involves any loss of its worth. On the contrary, an increase! Transience value is scarcity value in time. (Freud 1916a, p. 305) Freud then goes on to say that what is at stake is our human revolt against mourning, against the detachment of libido from objects that have been lost, even when a substitute lies ready to hand (14:306-7). To me this suggests that the act of creation does not provide a replacement for our losses (as some conceptions of creativity affirm). Creation is rather the gestation and birth of things that come to inhabit the world and which, like their creators and the already existing things, are destined to perish. Freud says in the same essay: A flower that blossoms only for a single night does not seem to us on that account less lovely. Nor can I understand any better why the beauty and perfection of a work of art or of an intellectual achievement should lose its worth because of its temporal limitation. A time may indeed come when the pictures and statues which we admire today will crumble to dust, or a race of men may follow us who
no longer understand the works of our poets and thinkers, or a geological epoch may even arrive when all animate life upon the earth ceases; but since the value of all this beauty and perfection is determined only by its significance for our own emotional lives, it has no need to survive us and is therefore independent of absolute duration. (14:306) Our capacity to sustain our desire and creativity is correlative of our capacity to mourn past, present and future losses. Lacans concept of the object a, the object cause of desire, owes its originality precisely to its definition as a circumscribed lack whose positive, structuring effects depend on its being assumed by the subject as a loss, with the psychical work of mourning that this assumption requires. The discontents of our civilization have affected human creativity in a pervasive way. This is not to say that creativity has declined on the contrary. But creativity completes a full circle: propelled by human mortality, it populates the human world with its creations and creatures; and because nothing guarantees that it be put to the service of the living, it introduces what Lacan called the lethal factor, the mortifying effect of the signifier. In our times, two cases are salient. In the first place, we are all witnesses to what Giorgio Agamben has called the destruction of experience. The uncontrolled and uncontrollable progress of the technological applications of modern science has resulted in the massive emergence of experiences that we undergo passively and which are destined to be destroyed at the very moment of their inception; experiences that are not worth registering, because they involve the senseless satisfactions provided by the prevalent compulsive consumption of goods and gadgets, or because they are experiences that we actively foreclose, as they are nothing but a complete waste of time that, subjects always running out of
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time that we are, we cannot really afford; experiences that do not get recorded in our personal or collective histories. (Agamben ) Secondly, recent developments in the biological sciences and biotechnology have promoted serious projects that aim at prolonging human life indefinitely this, through the implantation and replacement of organs that contemporary technological creations are making possible. These developments have led some authors to speak of a post-human era, which in fact has already started: an era that offers a distinct possibility for the material realization of a very extended, if not immortal, life, and the selective promotion of traits that would make of humans an altogether new species, where desire as we know it would be out of place. We can imagine the rest: or rather, read it in those pages that Jorge Luis Borges wrote as fiction. Yet our reduction to being troglodytes unable to engage in the commerce of the word, is already a firm possibility in a culture that promotes silent, inert, uncritical consumption and discourages all forms of creative discourse. In his work, Humain post-humain [Human posthuman] (PUF 2003), Dominique Lecourt discusses the forecasts and prophecies that artificial intelligence and other scientific disciplines have produced concerning this posthuman era. Lecourt argues that there are two groups of thinkers who have formulated these predictions. The thinkers of the first group, which Lecourt calls technoprophets, envisage the creation of robots that will not only have the intellectual capacity of the human brain but will also add new abilities in a prodigious scale. Lecourt says that they announce the advent of minds without constraints, liberated from bodies, free from passions and with access to immortality. (Lecourt 2003, p. 35)
The second conception of posthumanity, proposed by the authors that Lecourt calls biocatastrophists, best represented by the works of Francis Fukuyama (Our Posthuman Future), is concerned with the ethical, social and political effects of the advances in biological sciences and technologies. They predict: The process of procreation will be mastered. The sex of the infant who arrives in this world will not be aleatoric again. Inherited diseases will never be fatal. The process of aging will be retarded, and death itself will be postponed indefinitely. Neither haphazard nor destiny: in applying his genius to that living being that he is among other living beings, the human being will change the conditions of his own life; he will trespass the limits of what constitutes the essence of its finitude. (Lecourt 2003, p. 36) The selection of the genotype before conception, which would make possible the exclusion of undesirable traits, would affect the social structure itself. Another author, Hans Jonas, predicts that Different social groups will try to improve their descendants; certainly the rich, but also religious sects, and some ethnic groups. [] The risk of this would be [] the emergence of new forms of discrimination. (Lecourt 2003, p. 36) These are only projections onto the future of what are already daily exercises in megalomaniac jouissance. This is just one of the symptoms of the discontents, or malaise, of our culture. In his seminar on the ethics of psychoanalysis, Lacan stressed the need to consider the relationship of the subject of desire to his death as an integral part of analysis. He said then: The function of desire must remain in a fundamental relationship to death. The question I ask is this: shouldnt the true termination of an analysis and by that I mean the kind that prepares you to become
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an analyst in the end confront the one who undergoes it with the reality of the human condition? It is precisely this, that in connection with anguish, Freud designated as the level at which its signal is produced, namely, Hilflosigkeit or helplessness, the state in which man is in that relationship to himself which is his own death [] and can expect help from no one. (Lacan 1992, pp. 303-4) As one of the few discourses still viable to us (as Lacan put it thirty-five years ago), psychoanalysis is therefore engaged in the acknowledgement of the human mortal condition in a way that is not anymore the territory of ontology and theology, but that of the defence of our time, our time as
finite subjects in this still human era, precarious as our humanity may be.
REFERENCES: AGAMBEN, G. (1993) Infancy and History: On the Destruction of Experience, London: Verso. BORGES, J.L. (1980) Obras Completas. Buenos Aires: Emec. FREUD, S. (1916a) On Transience. Standard Edition 14: 303. LACAN, J. (1992) The Seminar, Book VII, The Ethics of Psychoanalysis, 1959-1960. New York: Norton. LECOURT, D. (2003) Tecnoprophtes et biocatastrophists. Magazine littraire 422: 34-7.
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Temps logique et temps arrt, incidences cliniques

Jean-Jacques Gorog
e temps logique est celui du signifiant dans sa dynamique propre, interprtable avec efficacit parce quil implique une conclusion possible. Mais il arrive que le temps sarrte. Il manifeste alors sa prsence. Comme le corps quand il est malade. Cet arrt peut relever de structures cliniques varies et suppose des rponses adaptes. En ralit il impose de situer sa place lobjet a lacanien Lorsquon tente de faire la prsentation dun expos, longtemps lavance, il se glisse une ambition, lgitime sans doute mais fort difficile satisfaire lorsquon se trouve au pied du mur. Quimporte, cest une faon certes risque mais souvent efficace de se forcer agir, penser, et comme toujours avec un temps qui se compte partir de sa limite, ces journes. Lacan met laccent, jai tent de le faire dj dans un texte qui a t fourni en prambule ces journes, sur le franchissement opr dans ce quil appelle moment de conclure, et quil thorisera avec lacte, dans le sminaire du mme nom. Mon propos est ici de revenir sur les franchissements impossibles que pour loccasion je traiterai en termes de temps, le temps arrt. Dans son ouvrage, Le Temps de la pense, Patrice Loraux considre que cest un problme gnral de la philosophie : Bref au seuil de lpreuve de ralit, la pense, prise dune fatale inspiration, soctroie un temps darrt o elle juge devoir faire le point, en ce lieu critique o elle assume le risque de rester jamais lombre dune opration. 64 On reconnaitra dans cette thmatique, et dailleurs cite dans ce texte, la procrastination bien connue de lobsessionnel : pas tonnant puisquil fait symptme de sa pense. Cela dit celui-ci peut esprer de la psychanalyse quelle parvienne en rduire les effets. Mais il ny aura pas lieu dtre surpris non plus quil voque souvent dans un autre registre Wittgenstein, et critique prsupposition et tautologie comme tant les deux formes de ce qui arrte la pense, cette pense qui ignore le temps bouscul, le temps qui manque de temps 65. Il ironise mme : Se mouvoir dans la prsupposition et la tautologie passe pour lindice quon pense . La phrase Quon dise reste oubli que vous connaissez implique loubli de ce que Lacan appelle ici, dans lEtourdit, le dire par opposition aux dits, notamment de linconscient. Autrement dit lanalyste peut bien relever les dits de linconscient de son analysant, il ne peut en restituer le dire, soit le temps o a sest dit. Pour une part ceci recouvre le fait quil ny a pas de point de vue extrieur qui permette dobserver le langage, quil ny a pas de mtalangage. Mon hypothse est que dans la psychose ce dire l, tout se passe comme si il ntait pas oubli. On le vrifie avec lhallucination dont la perception sternise, et qui justement ne passe pas au dit. Cest dailleurs pourquoi il ny a pas de distance entre la voix et le dit, je veux dire par exemple que ce que dit la voix est indiscutable. On sait que par lopration
64 O.c., p.24. 65 O.c., p.335.
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analytique, cest ne pas mettre en doute lexistence mme de la voix quon obtient que puisse venir au dbat ce que dit la voix, que quelque chose donc se dtache entre la voix et ce quelle dit, et tmoigne quil y avait quelque chose dans lequel le dit tait rest englu, c..d. que prcisment le dire navait pas pu tre oubli et continuait de parasiter le dit. Comme on voit ce dire non oubli nest pas vritablement un gain, plutt un embarras, et qui est, malgr ou cause de cela, le modle de lobjet a.66 Il me semble que dcrire la chose de cette faon, un dire qui dans certains cas ne sefface pas, prsente quelque avantage si lon se souvient de limportance de la psychose dans lensemble des dveloppements de Lacan67. Dautant plus dans cet Etourdit qui commence avec un rappel de ladresse de cet Ecrit, le cinquantenaire de lhpital Henri Rousselle, service dans lequel il faisait sa prsentation. Et il insiste encore sur cette prsentation en sa toute fin :
je salue Henri-Rousselle dont prendre ici occasion, je noublie pas quil moffre lieu , ce jeu du dit au dire, en faire dmonstration clinique. O mieux ai-je fait sentir qu limpossible dire se mesure le rel dans la 68 pratique ?
Mais expliquons-nous dabord sur ce point : le dire oubli, cest proprement parler ce qui constitue le refoulement et pas seulement le refoulement originaire puisquil se produit chaque fois quon prend la parole. Quil sagisse dans lanalyse de retrouver le refoul est une sorte dvidence, mais ce que Lacan voque est au-del de a puisquil sagit dun thorme dont il fournira la dmonstration au cours
66 Que penser de ce propos de Wittgenstein, cit par Loraux, p.327 : Souvenez-vous : la plupart des gens disent quon ne sent rien sous anesthsie. Cependant il y en a qui disent : il se pourrait bien que lon sente quelque chose, mais quon oublie compltement quon la senti 67 mon discours nest pas strile, il engendre lantinomie, et mme mieux : il se dmontre pouvoir se soutenir mme de la psychose. 68 A.E., p.495.
du texte, thorme qui est vrai dans tous les cas pour le sujet parlant puisquil sagit dune proprit du langage. La perte dont il sagit, du dire, comment la rcuprer, ou tout au moins comment permettre au sujet de sen approcher, ou de faire valoir cette perte ncessaire ? On en mesurera la validit avec Lacan laune du sujet psychotique qui y parvient certes mais cest ses dpens. Cest cet endroit quintervient le temps logique, que Lacan ne cesse de revisiter. La hte manifeste la prsence de lobjet et lquivoque linstrument du psychanalyste. Je prendrai pour illustrer le point ce film de Woody Allen bien connu et qui le revoir na pas pris une ride : Annie Hall. Il y est question de rapport sexuel impossible, dhomme et de femme, et de psychanalyse pour tenter dy faire face. Mais dabord ceci qui nous apprend quelque chose sur le temps et son interprtation : celle des sances manques mais dues, motif, drle parce que srieux, pour ne pas se suicider puisquil devrait payer les sances manques. On voit larticulation du dsir et de la mort que Lacan avait souvent repris avec le il tait mort et ne le savait pas . Lautre motif ninclut pas directement le temps mais il sen dduit aisment. Cest le mot de Groucho Marx : Comment supporterais-je dtre accept comme membre dun club qui madmettrait comme membre ? Le club serait donc automatiquement dvalu. Leffet est sensible des degrs divers mais rarement absent ds quon obtient quelque nomination que ce soit. Il vaut bien sr dans notre Ecole. Pousse dans sa logique, on obtient le type dexclusion qui est celui que Lacan fait valoir au titre du manque, dans le style de Russel : lensemble des
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ensembles qui ne se contiennent pas euxmmes se contient-il lui-mme ?69 Mais Woody Allen dabord imagine que la citation provient de Freud et mme du Mot desprit , ce qui accentue la dimension de la logique du Lustgewinn, du gain de plaisir et ensuite il se propose de la mettre en uvre pour son office, soit ce qui expliquerait, une fois rduit le club au deux du couple, ce pourquoi il ne parvient pas rester avec une femme et plus prcisment Annie Hall. Quoiquil en soit ceci me permet dinsister sur ce franchissement dans le temps de la position du sujet qui sen trouve transforme, dans un clair. Je vous rappelle les lments du film que nous admettrons comme vrai puisquils oprent ainsi dans la fiction mais parce quils sont susceptibles de nous montrer la ralit de ce que nous rencontrons dans lexprience analytique. Donc aprs la rencontre amoureuse qui respecte les normes du genre avec un Woody Allen embarrass mais somme toute trs efficace dans sa conqute et surtout parfaitement normal, maniant le mot desprit sans tomber dans une clownerie souvent prsente dans dautres films. Sans doute il peine quelque peu sengager et le manifeste bruyamment lorsquelle dcide de renoncer son appartement ; il na pas gain de cause et cde mais ce franchissement produit sans clairage sur le dire qui devrait laccompagner ne saurait tre sans consquence dans ses suites. Le symptme surgit peu aprs chez elle, de ne pas pouvoir jouir sans lappoint du haschich. Mais ici la bonne sant mentale de Lom exige une jouissance non partage avec lherbe. Cest pourquoi elle
69Cf. A.E., p.493 : Irai-je parler de la pulsion gnitale comme du catalogue des pulsions pr-gnitales en tant quelles ne se contiennent pas ellesmmes, mais quelles ont leur cause ailleurs, soit dans cet Autre quoi la gnitalit na accs qu ce quil prenne barre sur elle de la division qui seffectue de son passage au signifiant majeur, le phallus ?
doit se soumettre cette extraordinaire invention quest la psychanalyse laquelle lui sest soumis non sans enthousiasme depuis quinze ans mais comme il le dit sans que a nait apparemment rien chang. Le dire oubli est jou ici par la position qui est la sienne lui, ce qui reste escamot, son impossible lui, l o la mort est conjointe au dsir. a ne se voit pas parce que, quoi de plus normal que dexiger une jouissance sans partage avec la drogue ? Ensuite vient la premire sance, scne qui mriterait quelques commentaires mais que nos laisserons de ct pour nous intresser ce qui fait le cur du film, cette courte squence o lon voit les deux chacun sur un divan, dire sa vrit sans dailleurs quil ny ait dcart entre les faits, seulement une position propre chacun. On se souvient que les rapports sexuels sont avous au nombre de 3 par semaine chiffre pour lui nettement insuffisant et pour elle bien excessif. Puis vient laporie non rsolue qui marrte ici : elle ne peut pas lui refuser ce quil demande ni le quitter parce que cest lui qui paye les sances et lui de son ct considre quelle progresse avec lanalyse mais contre lui, en somme il se fait avoir. Moyennant quoi elle parvient le lcher puisque comme elle dit elle saffirme et sait ce quelle veut, mais elle arrte du mme coup son analyse. La psychanalyste navait rien dit, et a donc t jete comme le bb avec leau du bain, sans que rien nait t acquis sauf une fausse assurance moque, la suite montrant une Annie Hall errante dhomme en homme. Manquait donc linterprtation qui aurait trait limpasse logique de telle sorte que le dire ne ft pas compltement oubli, situ sa place. Laporie, le pige est aussi trompeur que le paradoxe du menteur dans le sens que la solution existe condition de saisir cet cart entre lnonciation et lnonc, le sujet de lnonc ayant t modifi depuis et cause de lnonciation. La diffrence que Lacan introduit entre cette version du problme, disons entre
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lpoque de La Chose freudienne et celle de LEtourdit consiste dans cette approche du rel, de cet oubli en tant que structural . Mais de mme que lensemble de larticle insiste sur ceci quil ny a pas de mtalangage, il ne cesse de nous faire miroiter tout ce qui pourrait y ressembler, tout ce qui pourrait situer le sujet comme effet de son dire. Linterprtation, si elle prtend changer quelque chose, ne le peut qu ce niveau. Celle qui eut t adquate est donc, Lacan nous lapprend, lquivoque, ceci prs quon la rduit trop souvent lhomophonie, aux jeux de mots, dont Lacan use amplement dans cet crit mais prcise quils se jouent de nous :
ce sont eux qui nous jouent. Sauf ce que les potes en fassent calcul et que le psychanalyste sen serve l o il convient.
Noublions donc pas la grammaire qui vient ensuite plus propice nous faire saisir comment situer le temps du sujet et de son dire. Je crois que nous pourrions retenir pour notre gouverne la critique que Lacan adresse aux psychanalystes qui se sont mpris sur le prtendu endoctrinement de Freud sadressant ses patients70 :
Freud fait aux sujets rpter leur leon , dans leur grammaire. ceci prs quil nous rpte que, du dit de chacun deux, nous devons tre prts rviser les parties du discours que nous avons cru pouvoir retenir des prcdents.71
Et cest en troisime lieu la logique dont ce nest pas un hasard quon y retrouve plus directement la question du temps logique depuis 1945 oprateur cette fois du moment o le sujet bascule vers Autre chose grce ce mouvement du dit au dire. Jy vois une sorte davertissement72 et un rappel : le jeu de mots auquel on identifie un peu vite Lacan en en faisant une exclusivit il ironise lui-mme sur le mot valise nest pas le tout de linterprtation, sil nest pas resitu dans le contexte grammatical o se place le sujet ni dans celui logique qui suppose une temporalit et une chute, une fin ft-elle provisoire. Dans le cas de Annie Hall la fiction nous autorise imaginer une rponse au pige. Attraper la conscience de lAutre, de lhomme, qui dans son souci doblativit veut tout pour elle sauf ce quelle dsire.
Cest cette grammaire qui conduit Lacan sa dfinition de linterprtation qui nous sert de viatique : je ne te le fais pas dire , quivoque certes mais dans un autre registre que celui de lhomophonie, qui la complte de l o le sujet vient sinscrire.
72 Lavertissement nexclut pas Lacan lui-mme dans cette discrte notation, compltant le reproche fait Freud de lobscurantisme de ses lves dun : Certes pas moi qui ai aussi, cet endroit (de mon envers), quelques responsabilits. (A.E., p.494) Il fait allusion ici une fois de plus ce moment crucial qua t le colloque de Bonneval, lui rvlant comment lerreur grossire
70 71
Lexemple le plus net est le cas de lHomme aux rats, cit en effet A.E., p.492.
de ses lves est aussi de sa responsabilit et demandait une rvision de lensemble de sa description de linconscient effectue les annes suivantes.
par Lacan (A.E.p.491).
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Um tempo de espera para o obsessivo: Est provado: quem espera nunca alcana
Andra Brunetto
o mundo moderno, capitalista, que tem pressa e que o tempo dinheiro algo a ser valorizado, um investimento esperar uma vergonha. Vergonha que recai sobre aquele que espera. Zygmunt Bauman, em Vidas desperdiadas escreve: correr atrs das coisas e captur-las em pleno vo, ainda frescas e cheirosas isso in. Adiar, escolher o que j est l, out. esse ritmo vertiginoso, em que tempo dinheiro, que faz com que a cada dia a avidez dos sujeitos que humana, demasiada humana, j que nenhum objeto pode tamponar a falta seja diuturnamente reavivada por novos objetos que prometem o impossvel. Ento, esse trabalho une o tema do tempo com um pequeno extrato clinico em que mostra a entrada em anlise de um sujeito obsessivo que no pode esperar. Por isso esse trabalho tem este ttulo: frase da msica de Chico Buarque de Holanda: Est provado, quem espera nunca alcana. Faa como eu digo, faa como eu fao: aja duas vezes antes de pensar. O obsessivo fica meio perdido nesse tempo atual em que tudo rpido. A faanha ser rpido, como na msica de Chico, no adiar, no procrastinar. E ele tem necessidade de um grande tempo de compreender. Lacan alega que necessrio entender o Eu dos sujeitos histricos e obsessivos para saber atravs de quem e a quem ele formula sua pergunta e, assim, reconhecer seu desejo. Afirma que o obsessivo arrasta para a jaula de seu narcisismo os objetos em que sua questo se propaga, no libi multiplicado de imagens mortais e, domando-lhes as acrobacias, dirige sua ambgua homenagem ao camarote em que ele mesmo se instala, o do mestre/senhor que no se pode ver. E continua, afirmando que nesse espectador invisvel do palco est a figura da morte. A relao entre a preocupao com seu desempenho e a morte j estava apontada por Freud desde o Homem dos Ratos, sustenta Quinet em Zwang und Trieb quando se exibia tarde da noite, ao espectro paterno, quando se preparava para uma prova e abria a porta para seu falecido pai e, logo em seguida, contemplava seu pnis em espelho. Tomando um recorte da minha clnica, esse sujeito obsessivo um profissional eficiente e bem sucedido que sabe fazer a boa hora. uma anlise que se inicia (tem menos de um ano) e desde a primeira sesso, ele reclama por eu no respeitar exatamente os horrios marcados e ele fica tendo que esperar, esperar. Faz sempre a apologia de que gosta de tudo certo, nos dias e horrios certos. Alm da meticulosidade prpria do obsessivo, no poder esperar um dos lemas do capitalismo. Consuma e goze agora! E o inconsciente no anticapitalista, pelo contrrio, ele trabalha incessantemente para produzir gozo (Soler, A confuso dos discursos). Um dia ele que tem de sair da rotina e mudar o horrio de sua sesso e chegar depois das 20hs. Espera fora do consultrio alguns minutos, sem saber se eu estava atendendo (a secretria j tinha ido embora). Ento, abro a porta, um
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paciente sai e ele entra. Ao final da sesso, j em p, me diz que achou que eu tinha esquecido ele l fora. Digo que de forma alguma esqueci dele, o que esqueci foi de avis-lo que nesse horrio a secretria j teria ido embora e ele talvez tivesse que esperar alguns minutos. isso que constitui sua entrada em anlise, enlaando o sintoma, a fantasia e a interveno da analista. Na sesso seguinte, vem a lembrana infantil: quando criana, a me sofreu um acidente, ele era pequeno e no pode entrar no hospital. Ficou esperando do lado de fora, torcendo para a me no morrer. Demorou muito e achou que a me tivesse esquecido dele ou morrido. No relaciona de forma nenhuma a histria com a espera do lado de fora do consultrio. Em O seminrio, livro 5: as formaes do inconsciente, Lacan afirma que preciso que para o obsessivo haja algum que registre e testemunhe suas proezas. No se pratica uma proeza sozinho, alega Lacan. O Outro diante de quem tudo isso se passa, o lugar onde se registra a faanha. Novamente afirma um lugar de testemunha invisvel para o Outro. E como espectador, a morte. Faanha, acrobacia, proeza so palavras que Lacan usa para dizer desse espetculo que o obsessivo trava com a morte. Como dizia outro obsessivo que atendo: quando sinto que a morte me ronda, penso em Epicuro se eu estou aqui, a morte no est; se ela est porque j fui. Com suas faanhas apresenta uma heroicidade cada vez mais intil estou usando uma frase de Carmem Gallano para designar a solido paranica, mas creio que cabe aqui em um mundo em que no h mais ordem que a do mercado capitalista, o da produo extensiva da falta-a-gozar. Esse tempo de compreender to longo, que a clnica evidencia, pode ser entendido como parte do espetculo
mortfero, visando a manuteno do Outro. Assim, o obsessivo se envolve com seus pensamentos e adia o ato. E com isso o momento de concluir fica distante, unindo-se o infinito do tempo com o impossvel em desejar. Procastinar, fingindo-se de morto para enganar a morte, sua forma de manter o Outro sem falta. O bom conselho da msica de Chico Buarque um convite ao ato. A proeza de meu paciente em fazer a boa hora em seu trabalho para negociar com a morte. por isso que ele sabe fazer a boa hora. Com a interpretao no esqueci de voc a analista enlaada no sintoma do sujeito e, para alm de seu lugar de Outro, passa a ser objeto a. No Seminrio 11, Lacan diz que a presena do analista ela prpria uma manifestao do inconsciente. E que o inconsciente est do lado de fora, porm pela boca do analista esta porta pode ser aberta. O que tem acontecido recentemente que ele tem chegado bem antes de seu horrio e fica esperando na sala de espera. E no diz que chegou antes, no fala sobre isso durante a sesso. Esta espera por vezes de cerca de uma hora no o incomoda. No argumento deste trabalho coloquei uma questo: qual o efeito dessa anlise sobre esse sintoma da espera? Entre a escrita do argumento e esta, agora, ele deixou de seu trabalho. Est investindo em outro que envolve a recente e famosa indstria da esttica. Isto significa uma mudana? Seu tempo de compreender rpido? Acabei de afirmar que o obsessivo prolonga o tempo, no concluindo. Minha resposta no. Ele continua o bom proletrio que entende as necessidades do mercado e busca o bom desempenho. Essa sua nova verso de fazer a boa hora com sua verdadeira proeza que a manuteno do Outro. Alega que agora est na profisso do
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futuro, que atrasa a velhice: agora no mais um tempo para velhos. Ele continua na repetio, do lado de fora do hospital espera de ser chamado, espera da morte do outro ou da dele, o que d no mesmo. E esta espera da morte uma possibilidade certeira, insupervel e indeterminada do sujeito, como afirma Lacan citando Heidegger em Funo e campo.... Retomando a msica de Chico Buarque, ele ainda diz Corro atrs do tempo. Vim de no sei onde. Devagar que no se vai longe. Assim, Chico inverte o quem espera sempre alcana para quem espera nunca alcana. Mas o analista espera, porque se no espera o pior, espera nas avenidas da fala para abrir o postigo.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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O tempo na histeria e o fora do tempo do no-todo

Elisabeth da Rocha Miranda
e o inconsciente freudiano atemporal, (FREUD, S.1915 p.184), a vida marcada por uma temporalidade debitaria do encontro traumtico. Existe ento um inconsciente que est a, ele o alheio ao tempo, mas ele tambm suscetvel de presentificar-se por meio das aes que determina no sujeito. Mas, para que este processo ocorra necessria a funo da metfora paterna, barrando o deslizamento infinito da ao, situando o sujeito em um discurso. No h realidade pr-discursiva, diz Lacan, cada realidade se funda e se define por um discurso (LACAN, J.1972 p.45), dando ao sujeito uma posio sexuada. Para exerc-la o sujeito precisa ocupar um lugar que lhe dado pela fantasia, forma como cada um recupera seu gozo e sustenta seu desejo. o desejo que fixa o tempo como sempre o mesmo, mas atualizado na viagem da vida, assim presente, passado e futuro so como as contas de um colar unidas pelo fio do desejo (FREUD, S.1907-8 p.130). A fantasia rege as relaes do sujeito com o tempo, o que implica uma acentuao do fading subjetivo: sempre muito tarde ou muito cedo para o encontro com o objeto. O inconsciente no conhece o tempo, mas a libido o conhece; existe uma temporalidade de Eros tanto no nvel do amor quanto no do desejo e do gozo. por isso que dizemos que o sujeito entra no tempo na medida em que a partir de sua castrao faz a escolha na partilha dos sexos. Entre o nascimento e a morte o tempo contado e marcado pela posio sexuada. A escolha exige um ato de assuno subjetiva do sexo, tarefa que faz o neurtico vacilar e especialmente o histrico que se caracteriza justo por estar sempre um pouco indeciso, mantendo a questo clssica; sou homem ou sou mulher? Esta vacilao torna a histeria exemplar na demonstrao de que a fantasia inconsciente determinante da realidade psquica infantil e sempre atualizada. A mulher no-toda flica o que no significa que ela o seja de todo, em parte o , em parte no o . Freud pensa inicialmente que o desmentido da falta no corpo da mulher seria indcio de um psicose feminina (FREUD S.1925 p.271272) para logo em seguida descartar essa hiptese, no entanto o conceito de desmentido da falta a raiz da loucura feminina.Temos a a possibilidade de um sujeito na posio feminina situar-se na falta do Outro no lugar de e cair no fora do simblico, do discurso, do sexo, do tempo, lugar em que Lacan situa o que na mulher fica fora do flico, o no-toda flica. A histrica banca o homem na tentativa de se colocar toda na norma flica como evitao da experincia do no-todo flico, lugar de objeto, de puro real. Quando a fantasia histrica vacila e o sujeito chamado a comparecer com a castrao ele se experimenta como objeto e pode como objeto experimentar-se fora do tempo. o que vemos no caso que passo a comentar. Maria, empresria bem sucedida, tem 35 anos e um filho de 10, fruto de seu casamento. Filha nica, sua infncia marcada pelo convvio com uma me psictica, cujo delrio consistia em que as duas deveriam ir para Saturno, planeta em que eram esperadas como rainhas e para tal deveriam morrer. Aos cinco anos evitou uma primeira tentativa de suicdio da me que a inclua, cena que se repete por mais trs vezes at que aos dez anos a me volta
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para a cidade natal e a famlia consegue intern-la. No hospcio a me, sozinha sem a filha consegue efetivar o suicdio. Essas cenas deixam forte impresso e trazem uma marca temporal. O tempo de vida para Maria sustentado pelo lugar que ela ocupa no desejo do Outro, lugar regido por sua posio fantasmtica, esta de ser a sentinela da vida, de cuidar do outro. Maria passa a viver com a av paterna, criatura extremamente religiosa que em suas oraes pede ao pai nosso que estais no cu para perdoar a me de Maria essa alma em sofrimento que arde no inferno. O pai abandona a casa quando Maria tem trs anos e morre assassinado em uma briga por causa de mulher quando ela tinha quatro anos. Essa av religiosa, nica ligao de Maria com o pai, foi severamente contestada por sua me para quem a religio era a expresso mxima da ignorncia, com o que Maria concorda com exaltada veemncia. Com o marido vive uma relao praticamente sem sexo, pois ela no acha muita graa nestas coisas, alm do mais ele bruto, gritalho e s fala de si, s olha para seu umbigo extremamente autocentrado. No trabalha, passa os dias estudando, contesta a priori toda e qualquer opinio. Identifica neste marido muitos traos da prpria me, ele assim como ela: intempestivo, imprevisvel, inadequado socialmente, briga com todo mundo um homem fora de propsito, algum que no pode ficar s porque faz bobagens, precisa ser cuidado. Diante dele Maria coloca-se no mesmo lugar que ocupava junto me, ela precisa salv-lo no pode abandonlo, ele no tem vida prpria e pode morrer assim como sua me que sozinha, sem filha se mata. A relao se mantm ancorada na infncia feliz do filho e tambm no saber deste homem que tudo isso, mas no me deixa no ar, sempre sabe o que fazer, entende de todos os assuntos, louco, mas muito inteligente. Eu no tenho pacincia para pessoas limitadas,
minha me era brilhante. Na viagem da vida, ela permanece fixada no espao e no tempo, ao lugar que encontrou junto me. Maria viaja a trabalho e conhece um homem por quem se encanta de forma desmedida. Em suas palavras experimenta com ele uma sensao de intimidade e de estranheza concomitantes que a impede de se afastar ao mesmo tempo em que lhe causa medo, a paixo o perder-se nele. Este homem pobre como sua famlia era, e Maria resolve dar-lhe uma chance na vida oferecendo uma representao de sua empresa na cidade dele. A oferta recusada causa irritao, mas ela sente-se abraada por aquele homem forte que a escuta e lhe diz palavras de amor. Do sexo o melhor so os abraos, mas estranho pensei que queria algum para me cuidar, mas me senti insegura com isso. para evitar depararse com o real da castrao, marcado pela privao no corpo, que a histrica eterniza o desejo como insatisfeito. Sua prtica consiste essencialmente na dissociao entre desejo e gozo, fazendo com que a essncia temporal seja obter a eternizao do desejo pela suspenso do gozo.Tanto com marido quanto com namorado observa-se a estratgia histrica para lidar com o tempo. Duas possveis conseqncias desta estratgia so: o fenmeno da frigidez, no sentido da evitao radical do gozo sexual e a exacerbao do amor, eternizado com insatisfeito. Voltando ao Rio Maria mantm com o namorado uma correspondncia por email durante um ms e meio at lhe comunicar que decidiu ir v-lo, a passagem j estava comprada. ento surpreendida pela reao dele: ela no deve ir, ele no estar na cidade. Desde ento ele se esquiva dos encontros e no responde mais aos emails de Maria. Ela tenta falar-lhe ao telefone, ele atende, mas ela no ouve sua voz, ele permanece mudo e desliga. O silncio dele encarnado por Maria que emudece e muda, faz de seu corpo - assim
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como a mulher de Mausolo que bebe as cinzas do marido, para tomar seu lugar - o mausolu de um grande amor. O sintoma conversivo a leva anlise aps quatro meses de mutismo e uma vasta peregrinao pelos consultrios dos otorrinos. Com seu sintoma Maria mantm a adorao ao homem, a exacerbao do amor eternizado como insatisfeito, no realizado e por isso perfeito. O marido, com quem ela se furta ao gozo,, mas que a mantm em sua posio fantasmtica, enciumado sai de casa. Maria se v s. J no h com quem ocupar o lugar de salvar o outro, me diz que no entende bem como as coisas mudaram tanto. Sente-se perdida, como pode o marido nem telefonar? Talvez tenha se metido em confuso, mas, e se ele estiver bem? O namorado evaporou do nada. Durante a semana sou empresria e me, no fim de semana sem filho e marido para cuidar, no sou nada, caio no vazio, me sinto desmanchando, sem fio terra, no espao. No consigo tirar a camisola, nem comer nem me mexer, passo todo o fim de semana na cama, com um vazio aterrorizante. horrvel sentir que voc toda um grande e assustador buraco. Ser que vou ficar louca como minha me? Nada tem sentido, e quando amanhece na segunda--feira preciso recuperar o corpo, comear a vesti-lo a comp-lo, preciso vestir com palavras at as coisas, saio falando o que estou fazendo. Nos momentos de maior angstia em que tem medo de desintegrar, ela comea a repetir automaticamente, pai nosso que estais no cu, pai nosso que estais no cu e s assim volta vida, ao tempo dos outros. Essas palavras pelas quais tomada so para Maria enigmticas; como posso eu rezar? Eu no tenho religio, no vivo de crendices e elas me irritam, eu sei que no estou rezando. repetindo o significante da av paterna que Maria volta ao registro do flico. Ela se v como objeto e o objeto o que desregula o
desenrolar uniforme do tempo. Ela sai do tempo na medida em que sua posio fantasmtica salvar a vida do outro vacila no encontro com um homem, onde ela se v como objeto cado e dejetado do Outro. Identificada com a falta tomada como objeto, Maria perde-se na falta do Outro , tornando-se pura ausncia, um ser para a eternidade, para o fora do tempo, de onde s retorna com o apelo ao significante vindo da famlia paterna.
BIBLIOGRAFIA: BORGES, Jorge Luis. (1978) Le Temps Em: Confrences. Paris: Gallimard Folio, 1985, p.203-16 FREUD, S. -(1915) Lo inconciente; Las propiedades particulares del sistema ICCEm Obras Completas , Buenos Aires , Amorrortu editores vol.14 parte V 2000 __________(1907-1908) El cresador literrio y el fntaseo Em: Obras Completas, Buenos Aires, Amorrortu editores vol.9 2000 __________(1925) Algunas consecuencias psquicas de la diferencia anatmica entre los sexos Em: Obras Completas , Buenos Aires , Amorrortu editores vol.XIX 2000 LACAN J. - (1972-1973) O Seminrio livro 20 Mais Ainda. Rio de Janeiro Jorge Zahar Editor 1983 p.45
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MESAS SIMULTNEAS
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_________________________________________________ O tempo na direo do tratamento
Uso Diagnstico do Tempo em Psicanlise

Christian Ingo Lenz Dunker
Sentimento do Tempo O caso Aime pode ser considerado o mais extenso e sistemtico esforo diagnstico que encontramos na obra de Lacan. O texto mais conhecido pela proposio de uma nova forma clnica, representada pela parania de autopunio, (oposta parania de reinvindicao), mas ele contm, subsidiariamente, a intuio metodolgica que levar Lacan, anos mais tarde, a construir a noo de estrutura clnica. Tratase da tese de que no delrio, em seu estado constitudo, na qualidade de um todo mais ou menos organizado temtica, formal e discursivamente, podemos encontrar o prolongamento de situaes subjetivas mais simples. Situaes estas que possuiriam assim um valor constitutivo para o delrio. Tais situaes mais simples so os fenmenos elementares, descritos por Clrambault. No caso Aime eles aparecem em quatro signos clnicos: (1) estados onirides, (2) distrbios de incompletude da percepo (3) interpretaes propriamente ditas e (4) iluses de memria 73. As iluses de memria so o fato clnico mais difcil de extrair. Aime declara que em havia lido um artigo de jornal no qual seus perseguidores declaravam que matariam seu filho como vingana por sua maledicncia. Ela diz que havia visto uma fotografia de sua casa natal. Ocorre que Aime no dispunha do artigo ele mesmo o que a levava a ir ao jornal constantemente para comprar os nmeros atrasados. Sua casa fica entulhada de jornais e ela mantm a certeza de que havia lido o artigo e visto a fotografia. A investigao diagnstica de Lacan leva concluso de que ela s podia realmente recordar-se de um fato: em um dado instante ela acreditou lembrar-se do artigo. Retenhamos a sutileza da evidncia clnica: ela lembrou-se que havia acreditado que se lembrava. uma meta-recordao, uma recordao de uma recordao. Ocorre que a segunda recordao baseia-se em uma crena, ou em uma imagem-fantasia que substitui uma imagem-recordao, segundo a expresso de Lacan. Assim o que se gostaria que tivesse acontecido aparece ao sujeito como tendo acontecido. O mesmo fenmeno ocorre nos sonhos que parecem ter uma durao significativa antes de se interromperem por um rudo. Na verdade o rudo estava l desde o incio. O sonho cumpre sua funo de manter o sono at o ponto limite em que o rudo que estava no incio faz acordar. Mas quando isso ocorre o que o sujeito se lembra que o rudo estava no fim do sonho no em seu incio. Ou seja, uma parte da realidade foi suprimida, substituda por uma imagem, sendo o resultado uma inverso temporal. Este efeito de apreenso subjetiva do tempo chamado por Lacan, na tese de 1932, de sentimentos do tempo. O sentimento do passado e o sentimento do futuro ligam-se a esta funo de presentificao que determina o alcance para um ato. Tal sentimento do tempo aproximado por Lacan dos sentimentos
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Lacan, J. Da Psicose Paranica em suas Relaes com a
Personalidade. Perspectiva, Rio de Janeiro, 1987: 215.
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sociais: de realidade, de familiaridade e de respeito. Tanto as iluses de memria quanto os sonhos protetores no so interpretaes retrospectivas, mas argumentam em favor de que o aparelho psquico reconhece a presena (um rudo) ou a ausncia (uma fotografia) e simultnea ou sucessivamente reconhece seu prprio reconhecimento, conferindo-lhe realidade, familiaridade e temporalidade. A funo de presentificao nada mais do que a articulao destas duas formas de reconhecimento. Para que ela possa operar, induzindo a orientao temporal do sujeito, importante que ela mesma no se manifeste como funo de reconhecimento. Da que a funo de presentificao definase duplamente: (b) por seu alcance para o ato e pelo efeito de certeza e (b) por sua dimenso de desconhecimento e pelo efeito de crena. Espero com isso ter introduzido meu argumento. O texto de 1945 sobre o Tempo lgico e a assero da certeza antecipada74 desenvolve claramente um problema abordado na Tese de 1932, a saber um problema diagnstico. Lembremos que a precipitao, o atraso e antecipao so tipos de sentimento do tempo. A partir do que exposto fica claro que o sentimento do tempo no devem ser confundidos com a apreenso subjetiva da durao (mais extensa ou mais comprimida), e nem com a apreenso objetiva do passado ou do futuro. O que permite a Lacan falar do tempo, como uma experincia, como uma espcie de encontro figurado em metforas do tipo hora da verdade e o tempo de concluir ou por noes como kairs. So hipstases de uma experincia impossvel em si mesma: o tempo no um personagem, nem uma coisa. O tempo equivale, neste sentido, quilo que seria a conscincia do ponto de vista do inconsciente, ou seja: (a) algo que se apresenta, mas no se representa, (b) algo
74 Lacan, J. O tempo lgico e a assero da certeza antecipada: um
que por natureza aberto, mas que se apresenta como um conjunto fechado e (c) algo que qualifica as ligaes com os objetos na medida em que transforma o prprio sujeito. 2. Perverso Voltemos aos termos do nosso problema agora aplicando-os ao tema da diferena entre estruturas clnicas. (1) H o reconhecimento da presena ou da ausncia, (simblico-real) (2) h o reconhecimento deste reconhecimento, que nos d o sentimento do tempo (real-simblico) e (3) h a funo de presentificao que articula as duas primeiras dimenses (realimaginrio). Vemos que a primeira condio inteiramente dependente da espacializao do tempo. O reconhecimento da presena ou ausncia, acrescida do sentido da transio entre um e outro so a condio elementar do tempo como alternncia. Contudo estas so condies do tempo como espacializao do objeto. Os exemplos de Lacan so muito tpicos a este respeito: o dia e a noite, os meteoros, o retorno nos planetas a uma dada posio. Este tipo de temporalidade aparece em apresentaes da transferncia nas quais ela polariza-se entre o amor ou o dio, entre a aceitao e a recusa. So transferncias que parecem duplicar a estrutura da demanda. Ela tpica no discurso no qual se acentua a alternncia entre a presena e a ausncia do sintoma. Pacientes que trazem um fenmeno psicossomtico, certas depresses, bem como situaes prximas da toxicomania ou da erotomania organizam transferncias baseadas nesta alternncia. Neste caso a relao de objeto e o prprio objeto encontram-se em sobreposio. So, portanto, teoricamente transferncias em estrutura de perverso. No digo que se trate aqui de uma estrutura perversa, mas de uma transferncia em estrutura de perverso. Baseio-me, para tanto na afirmao de Lacan:
novo sofisma. In Escritos, Jorge Zahar, Rio de Janeiro, 2000.
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O fantasma na perverso apelvel, ele est no espao, ele suspende, no sei qual relao essencial; ele no propriamente atemporal, ele est fora do tempo.75 3. Neurose: A situao seria inteiramente diferente, e portanto, dotada de valor diagnstico diferencial, no caso da neurose: A relao do sujeito ao tempo, na neurose, justamente este algo do qual se fala muito pouco e que , entretanto, a prpria base das relaes do sujeito com seu objeto ao nvel do fantasma. Na neurose, o objeto se carrega desta significao, que est para ser buscada no que chamo de hora da verdade. O objeto a est sempre na hora do antes, ou na hora do depois. 76 O obsessivo antecipa sempre tarde demais, o histrico repete sempre o que h de inicial em seu trauma. Tudo se passa como se o neurtico pudesse ler uma determinada temporalidade em seu objeto. A hora do um e a hora do outro, o cedo e o tarde, o que poderia ter sido e o que se acredita ter sido. Ora, estamos aqui na situao de reconhecimento do reconhecimento, ou seja, na realizao do simblico. Da que a fantasia venha a ocupar o lugar daquilo do que o sujeito encontra-se em privado simbolicamente. Note-se como uma conseqncia da teoria da temporalidade que a fantasia seja pensada como uma seqncia em trs tempos onde um deles encontra-se abolido o prprio sujeito (fading). Na mesma direo entende-se porque a diferena entre neurose e perverso seja uma diferena no estatuto da fantasia. Na neurose acentua-se o plo do sujeito e do tempo, na perverso acentua-se o plo do objeto e do espao. Estes trs tempos so designados de
75 Lacan, J. O Seminrio Livro VI O Desejo e sua Interpretao (1958-1959). Associao Psicanaltica de Porto Alegre, 2002:332. 76 Lacan, J. O Seminrio Livro VI O Desejo e sua Interpretao (1958-1959). Associao Psicanaltica de Porto Alegre, 2002:332.
inmeras maneiras por Lacan, uma que nos parece didtica assinala que: (a) No primeiro tempo h estranhamento (estrangement, unhemilich) o que acusa uma perturbao do sentimento do tempo. Uma separao entre o objeto a e o falo. Ora, esta separao estrutural, na neurose e na perverso, portanto o que ocorre no primeiro tempo da fantasia a percepo desta separao, a apresentao desta singularidade sob forma de afnise. (b) No segundo tempo trata-se de uma integrao narcsica deste objeto paradoxal. O sujeito exterioriza o falo como smbolo significante. Ele rejeita seu prprio ser em nome do falo. Est em curso uma identificao, a saber, em termos temporais, uma substituio entre o que se poderia ter sido (objeto a) pelo que se poderia vir a ser (falo). (c) No terceiro tempo encontramos a funo da presentificao, ou seja, a hora da verdade, na qual o sujeito encontra-se abolido, no como fading, nem como afnise, mas como ato. 4. Psicose: Esta exposio sumria dos trs tempos da fantasia, do qual se poderiam desdobrar os tempos da transferncia e os tempos do sintoma, nos induz a uma impreciso. Se a fantasia condiciona a temporalidade do sujeito, tanto no sentido do sentimento do tempo, quanto no sentido da sua lgica de apario e desapario e ainda quanto temporalidade do ato, ela mesma, a fantasia, no pode ser examinada segundo os prprios parmetros temporais que deveria explicar. Ou seja, se a fantasia modela o tempo do sujeito o que modela o tempo da fantasia? Ora, a situao clnica que deve ser chamada para explicar este problema justamente aquela na qual a fantasia est ausente ou substituda por outra estrutura.
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Este exatamente o caso terico representado pela psicose. Ora, a primeira constatao que se pode fazer ento que a expresso trs tempos da fantasia bastante aproximativa, tanto quanto a expresso os trs tempos do dipo. Trata-se afinal de trs modos de relao (constituio de objeto), postos em uma sucesso baseada em uma condicionalidade lgica, no de trs formas distintas de fazer a experincia do tempo. Trs tempos quer dizer aqui trs modos. Em cada um destes modos se poderia reencontrar a temporalidade da fantasia, mas isso no significa que o conjunto responda mesma forma temporal. Por exemplo, quando Lacan argumenta que a demanda possui uma lgica de ordem modal ele indica que esta possui uma articulao gramatical com o modo subjuntivo (que eu faa, se eu fizer, quando eu fizer). A interpretao e conseqentemente o desejo expressam-se segundo o modo apofntico, ou indicativo, (eu fao, eu fiz, eu farei). Finalmente o gozo exprime-se segundo o modo imperativo ou gerndio. Os modos do necessrio, possvel, impossvel e contingente so modos da demanda que exprimem tambm experincias temporais. De fato, quando se diz que no h constituio da demanda na psicose, no sentido de que nela no h posicionamento do falo no campo do Outro, ou seja, que h uma zerificao da posio flica, tudo se passa como uma espcie de deduo da maneira neurtica de articular o tempo. Na neurose e na perverso aplica-se a noo de voltas da demanda, ou seja, a demanda se fecha e se conta em circuitos de retorno, reconhecimento e desconhecimento. Na psicose a demanda no se fecha, sobrevindo assim trs fenmenos clnicos: (a) o empuxo mulher (b) a infinitizao do gozo (c) a descrena associada com a certeza. Ora, estes trs fenmenos encontram-se fixados claramente em modos temporais: (a) a transformao em mulher um evento gerndio (est acontecendo), (b)
a infinitizao do gozo um evento subjuntivo (se, que e quando isso acontea) e (c) a experincia de estranhamento, despersonalizao e descrena um evento indicativo radical, to bem expresso pela noo de epifania. Portanto os trs tempos da fantasia encontram-se claramente presentes na psicose, uma vez pensados como modos lgicos e gramaticais. O que estaria ausente a articulao entre eles. Mas a pergunta remanesce: esta articulao seria ela mesma temporal ou lgica? 5. Concluso: Quando Joyce relata esta experincia de ter apanhado de dois colegas de tal maneira que ele teria sado de si como uma casca sai de uma fruta madura temos um destes enclaves temporais de valor diagnstico. Ele diz que nada sentiu, nem dor, nem raiva, nem desejo de vingana nem humilhao. Ou seja, falta o sentimento social, a integrao subjetiva desta experincia que fica assim indeterminada do ponto de vista temporal. Assim como o artigo que Aime lera sobre os perseguidores de seu filho, Joyce conseguia datar o acontecimento. Este fazia parte de uma histria capaz de ser narrada. Mas fazia parte como uma espcie de indeterminao existencial: teria ocorrido? teria sido imaginado? teria acreditado ter acontecido? Ele o nome de um estranhamento, de uma identificao e de uma ausncia de si. um nome, no um significante. Concluindo. Na perverso o tempo aparece espacializado porque se trata da posio terminal da fantasia. Na neurose o tempo est articulado ao modo de relao e constituio dos objetos porque nele a temporalidade equivale aos processos de identificao, caractersticos da segunda fase da fantasia. Finalmente na psicose a experincia intersubjetiva do tempo nos mostra a temporalidade como ela , ou seja, um conjunto fragmentrio de experincias cujo efeito e no a causa a unidade do tempo.
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O futuro anterior na experincia psicanaltica

Sonia Campos Magalhes
ara iniciar este trabalho, tomarei um fragmento de um artigo de Daniela Chatelard no qual ela nos diz que em alguns momentos, quase fugazes, de uma psicanlise, o sujeito percebe o seu ser de gozo pois se confronta com o que ele fora como objeto para o Outro. Assim, deve passar por um desvio em torno da questo de sua existncia: o que sou? A resposta para esta indagao o que sou? , a autora deste artigo vai buscar na frase que Lacan toma de emprstimo a Paul Valry para mostrar que o gozo fala: Sou no lugar de onde se vocifera que o universo uma falha na pureza do Noser . Ao situar esta frase, Lacan lhe d uma seqncia. Ele diz que esta resposta no sem razo porque esse lugar, para se preservar, faz o prprio Ser ansiar com impacincia. Chama-se o Gozo, e aquele cuja falta tornaria vo o universo . Se voltarmos ao fragmento do texto situado no incio deste trabalho, poderemos perceber que o gozo que fora, ali, atribudo ao Outro, seria um gozo encontrado no momento mesmo em que se d a sua destituio, a destituio do Outro, momento tambm no qual, de forma fugaz, o sujeito percebe o seu ser de gozo. Neste artigo de Chatelard, a autora recorre literatura para trabalhar o tema Gozo e posio subjetiva a partir de consideraes sobre o romance O arrebatamento de Lol V. Stein. Ela quer mostrar que atravs deste texto de Marguerite Duras, se pode perceber no s as mudanas da posio da personagem Lol como, tambm, onde estaria situado o seu ponto de gozo que, por tratar-se de um romance, fica intocvel para ela . Nesse nosso trabalho, atravs do relato de um sonho, tentaremos levantar questes a respeito dos tempos do sujeito na experincia analtica buscando nos aproximar do que nos diz Lacan a respeito do futuro anterior. O Sonho O sonho que escolhemos para trazer neste trabalho um material situado logo no comeo de uma experincia psicanaltica. Ao longo do percurso desta anlise, este sonho ser muitas vezes retomado e, a cada vez, embora em sendo o mesmo sonho, ele no ser mais o mesmo, mostrando que a experincia analtica avana, em um tempo de compreender, passando, de incio, pela vertente do mito, pelo romance familiar, mas apontando para o final, l onde o furo exigir que o sujeito conclua em termos estruturais, que o Outro no existe, que h do UM mas no h nada do Outro. Relato do sonho: Bem prxima do caixo aberto, de p, ela olhava a sua me imvel, como que adormecida... Entre as flores dispostas com o apuro que ela amara em vida, o corpo encoberto da me, agora, quase no se dava a ver. O seu rosto, no entanto, l estava por inteiro. Nele, o nariz afilado se destacava entre as plpebras cerradas e os lbios finos, discretos, na palidez da morte. Bem prxima do caixo florido, muito tempo ela esteve assim, de p, olhando a me com a estranheza de v-la, enfim, emudecida... Perdeu-se no tempo...
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De repente, disps-se a sair. Sempre a olh-la, deslizou num movimento para trs, em direo porta. Viu, ento, que enquanto recuava, o corpo da me, num movimento sutil, se erguia.... e, l estava ela, agora, sentada, de olhos abertos, a fit-la... Devagar, reaproximou-se e percebeu que a cada passo que a levava me, esta voltava posio de morta em seu caixo florido. Viu-se, ento, a viver uma cena estranha: se saa, a me vivia e, se voltava, ela morria... at que, enfim, num gesto final, decididamente, abriu a porta e partiu. Voltemos, mais uma vez, ao fragmento do texto de Chatelard que escolhemos para dar incio a este trabalho. Vejamos: em alguns momentos, quase fugazes, de uma psicanlise, o sujeito percebe o seu ser de gozo pois se confronta com o que ele fora como objeto para o Outro. Em termos dos tempos lgicos, trazidos por Lacan ao longo de seu ensino, encontramos a, um instante de ver, que remete o sujeito pergunta o que sou? um instante de encontro do real, que dar incio a um tempo para compreender que aponta para o futuro, para o momento de concluir, graas ao trabalho da transferncia. Retornando ao sonho acima citado, uma pergunta se nos apresenta: ser que podemos dizer que h, a, neste incio de uma anlise, um vislumbre do final, uma antecipao do futuro? No seu texto Escritores criativos e devaneios, ao se referir atividade de fantasiar do ser humano, Freud vai nos dizer que os produtos desta atividade, (que se pode encontrar nos sonhos e nos devaneios), no so, de modo algum, produtos rgidos e imutveis. Para Freud, muito ao contrrio, estes produtos se adaptam s impresses mutantes da vida, transformam-se com as circunstncias da existncia do sujeito e recebem de cada
nova impresso eficiente o que se poderia chamar o selo do momento. Neste texto, Freud vai se referir importncia do tempo na sua relao com a fantasia. Ele nos diz que a fantasia flutua entre trs tempos: os trs fatores temporais de nossa atividade representativa. O trabalho anmico se enlaa a uma impresso atual, a uma ocasio do presente, susceptvel de despertar um dos grandes desejos do sujeito; a partir deste ponto, apreende, regressivamente, a lembrana de um acontecimento pretrito e cria, ento, uma situao referida ao futuro, que o sonho ou a fantasia apresentam como satisfao do dito desejo, trazendo, ento, em si, as marcas de sua procedncia da ocasio e da lembrana. Partindo da, Freud afirma: assim, portanto, que o pretrito, o presente e o futuro aparecem entrelaados no fio do desejo, que passa atravs deles . No texto A temporalidade da transferncia , Slvia Migdalek, em dado momento, nos diz que se um trabalho, como o o do sonho, serve a Freud como porta de entrada para a delimitao da experincia do inconsciente, no deveramos descuidar do que h nisto de referncia a um trabalho . Para esta autora, a fora pulsional dos desejos inconscientes que coloca a energia necessria para que esse trabalho se realize e, mais precisamente, seu carter de imortais e indestrutveis, o que nos introduz em uma estranha dimenso temporal, j que, como desejo tem uma determinao que provm do futuro, no que se pe como testemunha do que haver de ser, s pelo fato de t-lo dito. Em A interpretao dos sonhos, Freud nos diz que na medida em que o sonho nos apresenta um desejo como cumprido, nos transporta, indubitavelmente ao futuro, mas este futuro, que ao sonhador lhe parece presente, criado imagem e semelhana
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daquele passado pelo desejo indestrutvel." . A teoria psicanaltica, desde os primrdios da sua construo, ao trazer a questo do tempo, nos situa face a questes particularmente difceis. Sabemos que Freud qualifica os processos inconscientes como intemporais e o desejo como indestrutvel. No entanto, ainda que o presente seja impossvel de apreender, este desejo indestrutvel que, em sendo inconsciente, desconhece o tempo, pode aparecer no presente, na experincia da anlise, graas transferncia. o que o prprio Freud nos ensina. Migdalek, no texto acima citado, nos lembra que Freud em Recordar, Repetir e Elaborar faz uso, como j o havia feito em A interpretao dos Sonhos, do termo Arbeit trabalho. Ela chama ateno para o fato de que, nesse artigo de 1914, Recordar, Repetir e Elaborar, ao falar de trabalho Arbeit Freud recorre tambm a um outro termo Durcharbeitung que conota um movimento e que, literalmente, se poderia traduzir como trabalhar atravs de. Este termo Durcharbeitung vem marcar a importncia da transferncia, um dos conceitos fundamentais na experincia psicanaltica, que diferencia o tratamento analtico de toda a influncia por sugesto. Podemos constatar que, ao se falar de transferncia, entre outras coisas, se est a falar do tempo, tal como a psicanlise o concebe. Lacan, em vrios momentos de seu ensino, como Freud o fez, vai tambm conceder importncia questo do tempo na experincia psicanaltica. No seu texto Funo e campo da fala e da linguagem em psicanlise, ele inova e chama ateno para o futuro anterior quando nos diz: Identifico-me com a linguagem, porm, somente, ao me perder nela como objeto. O que se realiza em minha histria no o passado simples daquilo que foi, uma vez que j no o , nem, tampouco, o perfeito
composto do que tem sido naquilo que sou, mas o futuro anterior do que terei sido naquilo que estou me transformando . Em Subverso do sujeito e dialtica do desejo no inconsciente freudiano, ao construir o grafo do desejo, Lacan volta a destacar a questo do futuro anterior ao se referir ao efeito de retroverso pelo qual o sujeito, em cada etapa, se transforma naquilo que era, como antes, e s se anuncia ele ter sido, no futuro anterior . Nesse sentido, podemos dizer que o futuro anterior, na experincia psicanaltica, consiste em situar, na entrada em anlise, um significante do passado que pode anunciar a sada. O futuro anterior vai exigir, da entrada sada da experincia analtica, a articulao do S1, significante da entrada, a um outro significante, o S2 que, por sua vez, vai fazer cair o a que, sem dvida, o que est em jogo no final. Enquanto significante do passado, este significante da entrada anuncia o que ser o sujeito na sada da experincia analtica na medida em que ele participa da transformao e , ele mesmo, o operador da transformao. Podemos observar, no Discurso do Mestre, esta relao do significante mestre, S1, significante da entrada que se articula a um outro significante, o S2, para que o Sujeito, $ , se encontre, no final, com o objeto a. Assim, quando se fala de regresso temporal, como na frase terei sido naquilo que estou me transformando , temos a um exemplo de futuro anterior porque nela o sujeito no volta ao passado, o significante do passado que se atualiza. o que podemos constatar em outro sonho no qual o significante me, do sonho anterior, reaparece deformado atravs de um recurso translingustico MAR - MER; MRE - ME e se atualiza no trabalho da transferncia, num tempo de compreender, situando uma pressa para o momento de concluir. O outro sonho
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De repente, ela se v a deixar a casa ainda adormecida e a caminhar descala pela relva orvalhada em direo praia. Percebe que a conhecida areia da praia, antes to fina e dcil no contato com os ps, apresentava, agora, um aspecto hostil. Os pingos fortes da chuva da madrugada haviam deixado sulcos na areia formando
grumos grossos e pontiagudos que, como espinhos, tornavam difcil a caminhada. Deteve-se, ento, e percebeu que se encontrava frente a trs escolhas: o retornar casa, o adentrar-se em direo ao mar perigoso, e a terceira ( a que ser escolhida): seguir o caminho difcil ao longo da costa a se perder de vista.
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Tempo de entrada Reflexes acerca da entrada em anlise

Gonalo Moraes Galvo
gostinho um autor bastante lembrado quando se quer fazer referncia ao tempo. Enquanto filsofo medieval percorre uma variedade de assuntos e entre eles est uma reflexo sobre o tempo que merece respeito e tempo de entendimento. Segundo ele por um lado podemos reconhecer, enquanto humanos, nossa insero no tempo como algo corriqueiro e simples:
(AGOSTINHO, 1970)
Que , pois, o tempo? Quem poder explic-lo claro e brevemente? [...] e que modo existem aqueles dois tempos o passado e o futuro se o passado j no existe e o futuro ainda no veio? Quanto ao presente, se fosse sempre presente, e no passasse para o pretrito, como poderamos afirmar que ele existe, se a causa de sua existncia a mesma pela qual deixar de existir?
(AGOSTINHO, 1970)
Que assunto mais familiar e mais batido nas nossas conversas do que o tempo? Quando dele falamos compreendemos o que dizemos. Compreendemos tambm o que nos dizem quando dele nos falam.
Por outro lado no escapa ao bispo de Hipona o quanto se ignora dessa mesma insero, ou seja, aquilo que parece obvio traz uma srie de problemas, quando nos propomos a trabalhar a questo com mais cuidado. assim que sobre o mesmo assunto afirma:
Se ningum me perguntar eu sei, porm, se quiser explicar a quem me perguntar, j no sei.
A partir destes elementos vai se delineando para este autor que, pelo menos filosoficamente, no possvel a existncia de um tempo objetivo. Ele ir argumentar logicamente a favor da no existncia objetiva do passado e do futuro. Um j foi, j passou e assim j no e o outro ainda no veio, ou seja, ainda no ; desta feita to falso quanto afirmar a existncia do passado afirmar a do futuro. O presente, por sua vez, o nico modo de lhe reconhecermos enquanto presente quando contrastado aos outros dois tempos, passado e futuro, assim sendo tambm no tem existncia em si mesmo. Depois desta concluso, de estranhamento frente ao tempo, o bispo de Hipona no para por a. Ir propor a partir do j trabalhado um segundo momento de concluso:
O que agora transparece que, no h tempos futuros nem pretritos. imprprio afirmar: os tempos so trs: pretrito, presente e futuro. Mas talvez fosse prprio dizer: os tempos so trs: presentes das coisas passadas, presente dos presentes, presente dos futuros. Existem, pois estes trs tempos na minha mente que no vejo em outra parte: lembrana presente das coisas passadas, viso presente das coisas presentes e esperana presente das coisas futuras. Se me lcito empregar tais expresses, vejo ento trs tempos e confesso que so trs. (AGOSTINHO, 1970)
(AGOSTINHO, 1970)
Esta ignorncia no ser um elemento paralisante, mas ao velho estilo socrtico levar o filsofo a empreender um rduo trabalho para pensar o que e quais seriam as condies do tempo para o humano. Assim parece vivel pegarmos carona naquilo que destaca enquanto questo para avanar:
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A partir do destacado fica possvel perceber os esforos para marcar o tempo como algo que de alguma maneira constituise a partir da relao com o sujeito sendo que o mesmo seu corolrio o sujeito se d no tempo apesar de no ser algo que se apresente claramente, ou seja, no h conscincia declarada destes aspectos. Se Agostinho aponta para o aspecto da subjetividade do tempo, ou seja, o tempo em sua teoria no algo independente do homem e objetivo, mas contrrio a isso, nos dirige tambm para perceber a relao de reciprocidade entre estes dois elementos. Se o tempo existe por causa de nossas conscincias esta s se d por conta do tempo. Ao fazer uso de Agostinho, fao aqui uma proposital digresso, por saber que este foi lido por Heidegger que por sua vez foi lido por Lacan, para o qual o tempo no qualquer coisa. O tempo algo caro teoria e clnica lacaniana. Alm de ser um divisor poltico, na histria da psicanlise, se assim podemos entender, acaba sendo norte para a conduo dos tratamentos. Se a chamada subjetividade humana se plasma numa certa temporalidade que se plasma no humano, ento a clnica deve incluir como um de seus elementos passveis de manejo o prprio tempo no h clnica lacaniana sem uma sria reflexo sobre a incidncia do tempo. desta maneira que entrada e sada no so termos ingnuos ou automticos na proposta de J. Lacan, mas nos remete a uma preocupao que passou a ficar mais destacada na psicanlise a partir deste autor que acolhe o desdobramento das conseqncias do tempo no tratamento psicanaltico no h entrada espontnea em anlise e se assim o , a mesma pode ser pensada como algo que se refere ao analisando, mas que envolve o analista em todos os seus aspectos da funo que ocupa. Se no h entrada espontnea, ento no basta um encontro de um sujeito que fala e outro que escuta aqui estamos frente a uma
distino possvel entre a psicanlise e as psicoterapias. No basta um encontro onde um se pe a falar e outro a escutar, algum deve se dispor a um lugar de escuta que inclua a indecorosa proposta de que o inconsciente se apresenta pelas vias inusitadas da linguagem o inconsciente estruturado como linguagem. Caso isso no ocorra corre-se o risco de se manter muito facilmente num registro dominado pelo imaginrio onde a linguagem um sistema de signos, que possibilita a comunicao e o entendimento entre, no mnimo, duas partes. Lacan pautado na proposta freudiana do fale tudo coloca-nos frente a um dispositivo nesta relao no espontnea vai se instalando aquilo que pode ser recortado como dispositivo que conta com o prprio analista como recurso, para que o fale tudo, o no sugerir, a outra cena, e at mesmo um outro tempo possa se instalar. Um tempo onde o sujeito possa se ver plasmado pelas teias significantes das quais fizeram dele e que fez uso para ser hoje o que . Lacan como bom freudiano leva s ltimas conseqncias a proposta do pai da psicanlise: implicar o paciente de outra maneira em relao a sua queixa e ao enunciado de seu tormento. Desta feita fica claro que a psicanlise somente poder se desenvolver ao preo de um constituinte ternrio, que o significante introduzido no discurso que se instaura cabe ao analista dar ouvidos ao significante que se intromete no discurso. E isso somente possvel a partir do momento que h qualquer um ocupando o lugar de analista, mas no um qualquer, pois necessariamente precisou passar pelos desfiladeiros daquilo que agora pode oferecer. Escutemos Quinet:
o analista com seu ato que d existncia ao inconsciente, promovendo a psicanlise no particular de cada caso. Autorizar o incio de uma anlise um ato psicanaltico eis a condio do inconsciente cujo estatuto no , portanto, ntico, mas tico, pois depende desse ato do analista. (Quinet, 1995, p.10)
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assim que a questo desse autor, em As 4+1 Condies da Anlise, ganha sua extrema coerncia: quais condies so necessrias para que ocorra uma anlise? O que a entrada em anlise? Talvez possamos esboar uma resposta a partir da personagem clssica de Clarice Lispector em A Hora da Estrela Macaba mulher de pouca valia que alm de ser estrangeira na terra em que habita tambm estrangeira de si mesma parece desafetada do mundo. Apresentada e contada por um homem, Rodrigo S. M., artifcio criado pela autora para marcar que uma mulher no suportaria acompanhar-lhe a trajetria: (...) porque escritora mulher pode lacrimejar piegas. (LISPECTOR, 1998) Assim se impe a esse homem escritor, a possibilidade de se fazer enquanto tal escritor acompanhando/contando a histria de Macaba, que escreve por motivo de fora maior, ou seja, por fora de lei.
Algo se impe a Rodrigo S. M. de forma absoluta e imperiosa, como uma lei. Mas trata-se de algo que se impe inteiramente, mobilizando as razes de sua prpria subjetividade. Este vivencia a sua prpria excluso interior, pelo contato com esse outro Macaba que vida primria, que respira, respira, respira. (PEREIRA, 1998)
Quero antes afianar que essa moa no se conhece seno atravs de ir vivendo toa. Se tivesse a tolice de se perguntar quem sou eu? cairia estatelada e em cheio no cho. que quem sou eu? provoca necessidade. E como satisfazer a necessidade? Quem se indaga incompleto. (LISPECTOR, 1998)
assim que aos poucos vamos tomando contato com essa nordestina, cadela vadia que no se faz perguntas, que apesar da misria concreta de sua condio; no tem angstia. Nosso narrador, artifcio de Clarice Lispector, no consegue deixar de demonstrar seu encantamento e interrogao frente a tamanha simplicidade: (...) como ela podia ser simplesmente ela mesma, sem se fazer perguntas? (LISPECTOR, 1998) Mas isso no basta para dizer de Macaba, j que por outro lado possvel pensar que essa desafetao em relao ao mundo, as coisas e a si mesma profundo desconhecimento de si marca de sua aparente inocncia, uma forma de desviarse de se ver pega enquanto desejante:
Apesar de se manter enquanto aquele que d voz esta histria, nosso narrador, Rodrigo S. M., no interfere consistentemente na mesma, fica inconformado com o estado de sua personagem; estado de absurda resignao e passividade. Frente a isso apenas pode usar daquilo que nomeia de direito ao grito. Mas esse no um apelo de Macaba, apenas o protesto de um narrador frente desenvoltura e fora daquilo que narra. Sem ele seria impossvel percebermos os contornos de Macaba, assim perceptvel que o que faz funcionar algo da ordem do discurso que coloca em questo o lugar do outro. Por conta de ser e suportar aquilo que se coloca na ordem da alteridade, Rodrigo S. M., faz girar sobre Macaba a questo que lhe permitir desembocar, mesmo que palidamente, nos umbrais de Madama Carlota, a cartomante: qual a parte que lhe cabe, dessa histria? Desejas? Ao emprestar a essa moa um encadeamento discursivo que tece a sua prpria histria, com metforas e metonmias, alcanou-se algo a mais do que um simples relato galgou se atravs de uma questo a possibilidade de um novo tempo, que pode ser conduzido imaginariamente ou sustentar a pergunta que se coloca suportando as suas conseqncias:
Qual foi a verdade de minha Maca? Basta descobrir a verdade que ela logo j no mais: passou o momento. Pergunto: o que ? Resposta: no .
(LISPECTOR, 1998)
Assim a posio de Madama Carlota pode ser desdobrada em dois pontos de reflexo: um aonde o imaginrio conduz o sujeito ao pior e outro aonde a sustentao
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do desejo do analista possibilita aparecer aquilo que da ordem do desejo daquele que fala; ponto de entrada de uma psicanlise, propriamente dita: Que queres? Instaurao de um novo tempo onde aquilo que da ordem do sujeito pode ser escutado. A possibilidade de escuta do inconsciente abre um novo tempo onde analista e analisando so convidados a suportar a alteridade, permitida pela intruso do significante, nico caminho para se alcanar uma verdade, mesmo que no toda:
Madama Carlota havia acertado tudo. Macaba estava espantada. S ento vira que sua vida era uma misria. Teve vontade de chorar ao ver o seu lado oposto, ela que, como eu disse, at ento se julgava feliz. Saiu da casa da cartomante aos tropeos e parou no beco esquecido pelo crepsculo crepsculo que hora de ningum. Mas ela de olhos ofuscados como se o ltimo final de tarde fosse mancha de sangue e ouro quase negro. Tanta riqueza de atmosfera a recebeu e o primeiro esgar da noite que, sim, sim, era funda e faustosa. Macaba ficou um pouco aturdida sem saber se atravessaria a rua, pois sua vida j estava mudada. E mudada por palavras desde Moiss se sabe que a palavra divina. At para atravessar a rua ela j era
outra pessoa. Uma pessoa grvida de futuro. Sentia em si uma esperana to violenta como jamais sentira tamanho desespero. Se ela no era mais ela mesma, isso significava uma perda que valia por um ganho.
(LISPECTOR, 1998)
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS: AGOSTINHO, Santo. As Confisses. Rio de Janeiro: Edio de Ouro, 1970. LACAN, J. Escritos. Rio de Janeiro: J.Z.E., 1998. LACAN, J. Outros Escritos. Rio de Janeiro: J.Z.E., 2003. LACAN, J. O Seminrio, Livro 1 Os Escritos Tcnicos de Freud. Rio de Janeiro: J.Z.E., 1981. O Seminrio, Livro 7 A tica da Psicanlise. Rio de Janeiro: J.Z.E., 1991. O Seminrio, Livro 8 A Transferncia. Rio de Janeiro: J.Z.E., 191992. LISPECTOR, C. A Hora da Estrela. So Paulo: Martins Fontes, 1998. PEREIRA, M.E.C. Solido e Alteridade em A Hora da Estrela, de Clarice Lispector. In Pereira, M.E.C. (Org.) Leituras da Psicanlise: Estticas da Excluso. Campinas, S.P: Mercado das Letras, 1998. QUINET, A. As 4+1 Condies da Anlise. Rio de Janeiro: JZE, 1991.
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Os tempos de uma prxis

Ronaldo Torres
uais so os tempos de uma praxis? Para a isso responder devemos recuperar que o ato na praxis, que concerne tanto ao campo da tica quanto ao da poltica na Grcia antiga, apresenta uma configurao bem diferente do ato presente na natureza (phisis) e na arte (poiesis). S para se ater dimenso do tempo, o ato na phisis se desdobra em um tempo de desenvolvimento necessrio de uma ordenao do logos, na passagem determinada da potncia ao ato; e na poiesis o tempo se coloca no intervalo entre o agente e o produto, onde a techne acha seu lugar. Por seu lado, na praxis, devido ao fato de que no h distino entre agente, produto e finalidade no ato (ou seja, o ato, na praxis, o agente, o produto e finalidade), o tempo indexado de forma diferente. Ele marcado tanto pelo instante do ato, por exemplo, de um ato justo, como tambm traz em si a extenso histrica de seu agente, por exemplo, um homem notadamente injusto. Por essa razo, o tempo do ato na praxis pode ser tanto um tempo de repetio, quanto pode ser um tempo de reordenao, de irrupo do novo. Essa marca do ato penetra toda a praxis na medida em que a tica no um campo do singular. Assim, da mesma forma, o ethos, como campo transindividual, apresenta a mesma pulsao entre repetio e criao. Devemos lembrar a dupla nomeao do ethos: por um lado o ethos (com eta inicial) designa a morada do homem...a metfora da morada e do abrigo indica justamente que, a partir do ethos, o espao do mundo torna-se habitvel para o homem. O domnio da phisis ou o reino da necessidade rompido pela abertura do espao humano do ethos no qual iro se inscrever as aes... A segunda acepo de ethos (com psilon inicial) diz respeito ao comportamento que resulta de um constante repetir dos mesmos atos (Lima Vaz, 1993, p. 12). Assim, como hbito, o ethos traz em si a marca do que se repete e, como costume a inscrio do novo, da criao que escapa necessidade natural. No que toca a psicanlise e em particular Lacan importante lembrar que a nomeao da experincia analtica pelo termo praxis s acontece a partir do stimo ano de seu seminrio, justamente em: A tica da Psicanlise. At ento, Lacan normalmente utilizava a expresso tcnica psicanaltica. Fica por saber, ento, porqu um seminrio em que h um claro esforo para distanciar a experincia psicanaltica do orthoslogos aristotlico, deixa-nos tambm, contraditoriamente, a herana de localizar a psicanlise no campo da praxis. A resposta pode estar em certa disjuno da tica a Nicmano que se pode operar entre o que seria relativo s propriedades do ethos, nas quais vemos elementos concernentes psicanlise, e o que toca a teleologia da tica aristotlica, diante da qual Lacan posiciona a experincia analtica como uma espcie de anttese. Sobre o que afasta a psicanlise da tica aristotlica, isto est bem claro neste seminrio na crtica noo de Soberano Bem e no tratamento dado questo do desejo. Esse no ser o foco de nossa exposio. Mas pelo lado contrrio, podemos trabalhar a aproximao da
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experincia analtica a praxis por alguns vrtices, como a questo da alteridade e do endereamento que se coloca no ato ou a questo da suposio ao saber tambm presente nesse ato. Devemos recordar que a liberdade implicada no ethos, como possibilidade de criao, est condicionada a alteridade posta no ethos como repetio. Isso decorre da dialtica interna ao prprio ethos e refere o conflito ao campo do saber; conflito entre o saber constitudo e o saber como razo, potncia criativa. Assim tal alteridade se manifesta tanto na relao direta dos cidados na Polis, como tambm na relao do cidado ao saber. A questo do tempo se insere como um outro vrtice pelo qual podemos relacionar a psicanlise e a praxis, mas que acaba por incluir esses outros campos, como veremos. O tempo, tal como indicamos, em se inscrevendo duplamente no ato da praxis, sugere proximidades ao tempo do sujeito tal como a psicanlise o concebe. O ato na praxis, como vimos, um ato que o seu prprio agente. No a apresentao de uma faceta ou a representao de um papel, mas sim, no ato est o prprio agente que tambm o produto do mesmo ato. Assim, o que marca o ato como ethos a instaurao de um sujeito, pelo menos, at aqui, sujeito da ao. Mas tambm vimos como esse ato no est dado ao infinito de possibilidades abstratas, sendo, antes, suposto a uma alteridade que lhe convoca a um tempo de repetio, mas que se apresenta, igualmente, como a nica possibilidade de inscrio de um tempo novo. Ento, podemos ver como o ato o instante mesmo em que o sujeito surge como submetido s coordenadas outras e como lugar da criao. Porm o ato o sujeito. Portanto ele, o sujeito, o instante, a suposio e o lugar da criao. Da podemos depreender a estrutura do sujeito em seu tempo. Nessa mesma direo, vemos esses tempos se colocarem na transferncia. Porque esses tempos do sujeito no nos
so dados seno pela realidade do inconsciente posta em ato, uma das definies de transferncia dadas por Lacan. No dispositivo analtico, na transferncia como atualizao da realidade inconsciente que a queixa, o sintoma, o acting-out e o delrio se desdobram em repeties que so, de fato, atualizaes das relaes que o sujeito criou com o Outro. Vemos assim, em um primeiro plano, como na transferncia que os tempos de criao e repetio da relao entre sujeito e Outro se inscrevem. Porm, salientemos por enquanto, que essa repetio, como nos adverte Lacan, da ordem de autmaton e no de tiqu como veremos depois. Seguindo nosso caminho, devemos agora abordar a questo do tempo a partir da praxis no que toca no apenas o sujeito e a transferncia, mas o tempo desses tempos na experincia analtica. Porque o sujeito na transferncia estar entre criao e repetio condio de possibilidade, mas no condio suficiente para que sua anlise se inicie. A entrada em anlise tem a marca de sua direo e se estabelece por um tempo e por um ato. A isso Lacan nomeou retificao subjetiva, mas podemos tambm situar este ponto no primeiro tempo dos tempos lgicos, o instante de ver. Aqui se fortalece a aproximao com a praxis no sentido da finalidade do campo da tica e da poltica entre os gregos. O fato da psicanlise no compartilhar da mesma direo no a posiciona necessariamente fora do campo da tica e da poltica. Em primeiro lugar, a direo dada no sentido de que se transforme a transferncia imaginria posta na figura do analista em transferncia ao saber. O sujeito suposto saber. Essa uma operao que ser feita pelo sujeito, mas no dispositivo. Aqui um outro ato se que coloca como paradigmtico: o ato falho. Pois a posio subjetiva no ato falho est colocada na determinao de sua relao
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com o Outro. Porm, no basta surgir o ato falho, mas que seja possvel que o sujeito se veja neste tipo de posio em que o Outro quem nele fala. essa posio retificada por esse ver que pode abrir Outra cena como nos apontava Freud. Essa a primeira escanso, um corte como criao, mas que redunda na repetio do automatismo significante do segundo tempo da anlise, o tempo de compreender. Todavia, para seguirmos, e finalizarmos, torna-se necessria a introduo de um elemento novo. Esse elemento, vemos Lacan introduzi-lo tambm e curiosamente no seminrio 7: Pois bem, coisa curiosa para um pensamento sumrio que pensaria que toda explorao da tica deve incidir sobre o domnio do ideal, seno do irreal, iremos, pelo contrrio, ao inverso, no sentido de um aprofundamento da noo de real (p.21). Os passos dados at aqui: o tempo do sujeito, a transferncia como ato e a entrada em anlise, poderiam se sustentar somente em Freud. Mas a abordagem do real como direo para a praxis analtica, isto se deve a Lacan. Pois os tempos da anlise no se esgotam no tempo do sujeito e no instante de ver. O tempo de compreender e a escanso que se denomina momento de concluir so implicaes lgicas daqueles tempos (embora no necessrias) que devem introduzir a dimenso, no mais apenas do sujeito, mas tambm do objeto. Objeto pequeno a como nos indica Lacan. Isso se opera pela transferncia, mas agora em se tratando de sacar como a transferncia pode nos conduzir ao ncleo
da repetio (Lacan, S11, p. 71). Esse ncleo real da repetio como tiqu, curtocircuita os tempos de repetio e criao, pois o tempo da repetio sempre o tempo da primeira vez, porque no h inscrio do que se repete na cadeia significante. , portanto, um tempo sempre novo. O tempo da pulso muito diferente. um tempo de encontro, estruturado como um instante, que opera como um corte na continuidade do tempo significativo (Soller, 1997, p.66). No tempo de compreender, trata-se da experincia dessa repetio, as voltas da demanda como nos descreve Lacan. Tratase de descobrir que a repetio a criao que se fez a partir do objeto como objeto cedido ao Outro. Mas isso s encontra o fim por um outro ato com seu tempo; no ato da escanso do momento de concluir, no ato analtico como passagem, travessia, a praxis grega subvertida pela psicanlise. Pois aqui, no momento do ato, no h sujeito, e na posio de agente se coloca o objeto. Ato que marca um giro e instaura o psicanalista. Analista que s se autoriza de si mesmo (Lacan, 2003, p.248).
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS LACAN, J. Outros Escritos. Jorge Zahar editora. Rio de Janeiro, 2003. LACAN, J. O Seminrio - vol VII. Jorge Zahar editora. Rio de Janeiro, 1985. LACAN, J. O Seminrio - vol XI. Jorge Zahar editora. Rio de Janeiro, 1985. LIMA VAZ, H.C. Escritos de Filosofia II tica e Cultura. So Paulo, 1993. SOLLER. C. O Sujeito e o Outro. In: Para Ler o Seminrio 11 de Lacan. Jorge Zahar Editora. Rio de Janeiro, 1997.
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Los tiempos del sujeto: - deseo indestructible: trieb por venir/-lo actual en la transferencia
Perla Wasserman
i trabajo est guiado por una pregunta respecto del tiempo y es como sigue: si el deseo, como lo plantea Freud, es indestructible, lo es en tanto escapa al tiempo. Entonces a qu registro de la realidad pertenece el deseo? He tomado como referencia dos citas. La primera, escrita por Freud en su libro La interpretacin de los sueos; la segunda, de Lacan en su seminario Los cuatro conceptos fundamentales del Psicoanlisis. La cita de Freud es la siguiente: Y el valor de los sueos para el conocimiento del futuro? Ni pensar en ello, naturalmente. Podramos reemplazarlo por esto otro: para el conocimiento del pasado. Pues del pasado trata el sueo, en todo sentido. Aunque tampoco la vieja creencia de que el sueo nos ensea el futuro deja de tener algn contenido de verdad. En la medida en que el sueo nos presenta un deseo como cumplido nos traslada indudablemente al futuro pero este futuro que al soante le parece presente es creado a imagen y semejanza de aquel pasado por el deseo indestructible. Hay una preocupacin de Freud, a lo largo de toda su obra, en ubicar un lugar para el aparato psquico, un lugar que no sea neurolgico. Cul es el lugar donde transcurre el sueo? Qu escena es la que el soante relata? Dnde est esta escena que se realiza? Toma entonces una hiptesis. Hiptesis que trae de Fechner que dice: la escena, en que los sueos se desarrollan es distinta de aquella en la que se desenvuelve la vida de representacin despierta. Slo esta hiptesis puede hacernos comprender las particularidades de la vida onrica. Freud concluye entonces en lo siguiente: La idea que aqu se nos ofrece es la de otra localidad psquica. Freud plantea como hiptesis para que el sueo sea lo que es, una interpretacin -en tanto interpretar es situar estos sueos en relacin a un discurso.toma entonces como hiptesis la existencia de Otra escena. Otra escena donde el sueo transcurre, que es siempre en el presente del contenido manifiesto. Ahora bien, sobre este fondo de escena tambin los recuerdos infantiles tienen su lugar siendo lo que son: deseos infantiles que toman su impulso del deseo inconciente. De este modo, el deseo por realizar en el sueo y los recueros infantiles forman parte de esa Otra Localidad que nombra Freud y que Lacan llama la Otra Realidad. As, esta Otra escena funciona como hiptesis en la cual el sujeto puede verse, ser mirado segn la posicin en el fantasma. Es decir, adems de ser la posibilidad del presente en el relato del sueo, es la posibilidad de constitucin del sujeto en tanto le es necesario Otro. No slo Otro como diferente, sino como otro lugar diferente de aquel que el sujeto puede ocupar. Entonces, Otra escena como Otra localidad que podra plantearse como
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secuencia espacial, es a mi entender tambin una secuencia temporal que no es ni progresiva ni regresiva, en todo caso es sobre el fondo de esta otra escena que el fantasma tiene lugar en presente. Y ahora traigo la cita de Lacan en Los Cuatro conceptos fundamentales del Psicoanlisis:...pero por otro lado esa realidad no es poca cosa, pues nos despierta la otra realidad escondida tras la falta de lo que hace las veces de representacin, el trieb, nos dice Freud... y si por falta de representacin, no est ah, de qu trieb se trata, tal vez tengamos que considerar que solo es trieb por venir. All Lacan agrega otras metforas para hablar de esa Otra realidad: ruptura entre percepcin y conciencia, entre carne y ua, el lugar intemporal. La pregunta acerca del campo de la percepcin Lacan la va a situar relevando lo que es del campo escpico, no sin relevar la Otra escena: el sueo como un lugar donde algo se da a ver en esa Otra escena y por otra parte lo pulsional, articulado en el sueo por el deseo en relacin a una representacin que es inexistente. El quiero ver de la exigencia pulsional se hace presente en el sueo, presente como tiempo verbal y presente tambin como metfora de una ausencia. Ausencia que en la experiencia del anlisis la soporta la presencia del analista, ausencia del tiempo anterior borrado a la manera en que Freud describe la pizarra mgica, donde lo que queda es una marca. Tiempo en el que se le demanda al otro y en el decir la promesa que la palabra evoca. Tiempo por venir... Y lo por venir entonces, si el tiempo anterior falta dnde se ubica? Si no hay representacin de la falta, sino la de una hiptesis que hace las veces de representacin de lo que no hay, lo por venir y all objetos, satisfacciones, insatisfacciones, penas, goces, deseos en fin, palabras; lo por venir, entonces, es retroactivo respecto de esta hiptesis que
hace las veces de anticipacin: hiptesis de una Otredad necesaria que da la posibilidad para ese sujeto de desalojar ese lugar, no sin apropiarse de algo que est en el Otro. Hasta aqu, dos planos en que se realiza el Otro para el sujeto: uno, el que construye la Otra realidad, lo pulsional por venir; y el otro plano, el de la Otra escena donde el deseo tiene lugar. Entonces lugar y tiempo como equivalentes. Otro y presente como metfora de esa equivalencia. Ahora lo tercero, que es de la prctica misma. Liliana una mujer de 45 aos, casada. Tiene tres hijos. Llega, y en a las primeras entrevistas pronuncia esta frase: Con mi madre no puedo pensar.. Alrededor de este dicho van a girar sus quejas. Habr otras frases en el mismo sentido donde ella queda vaca de pensamientos frente a su madre. Sentido el de sus frases que revela momentos de angustia, all donde no puede pensar. Sentido que le da existencia. Su ser est ah como objeto entregado al Otro. Se lamenta, se enuncia como culpable del lugar que tiene para su madre. Culpable por no decir lo que piensa, cuando piensa distinto y por supuesto culpable por pensar distinto. Se plantea colmarla, para callarla, para que la deje tranquila. Necesita creer fervorosamente en que es posible una identidad que anule el tiempo, la diferencia. Identidad que sabemos, por propia experiencia, es la medida de la insatisfaccin es la repeticin puesta a repetir. La exigencia de ir a ese lugar, lo dice, es mas fuerte que ella. Incesantemente va de Martnez a Belgrano (dos puntos distintos de la Ciudad de Buenos Aires) cuando algo en la voz de su madre vara, cuando ella percibe su insatisfaccin y, aclara, la de su madre. Escena de ir y volver que repite una anterior, anterioridad que en el principio se le anticipa como destino. Qu pide? De qu insatisfaccin se trata? Por supuesto
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que es la insatisfaccin de su madre, pero no sin la de ella. All, en esto que es lo primero y como segundo queda borrado, retorna. Retorna, a mi entender, en una segunda frase que corresponde a un segundo momento en el anlisis de Liliana. La frase es: con mi mama no me entiendo, que es dicha en el contexto de una nueva discusin que tiene con su madre. La escansin all es: no me entiendo. Ubiqumonos en el texto de Freud Ms all del principio del placer. Cuando el nio se separa de la madre es algo de s que pierde a travs de esta auto-mutilacin. Cuando algo es perdido, en trminos de objeto amado, es algo de s que el sujeto pierde. Podemos llamar su ser lo que el sujeto pierde al constituirse esta primera esquicia. Y que la madre a su vez vaya al sitio de la cosa no la hace idntica al Das Ding, sino que la eleva por perdida al lugar de lo prohibido. Se trata, entonces, de la repeticin de la primera esquicia, repeticin que es huella de ese primer tiempo perdido, y luego?: que sea lo mismo en todos sus detalles, eso es lo que Freud remarca, que no haya variacin. Y qu es lo que se trata de alcanzar all sino algo que se pierde en el propio advenimiento al lenguaje? Esto que se pierde y que llamamos significancia . esto que no puede ser significado . Se pierde algo, entonces hay en la demanda el pedido de que esta prdida sea significada y as reencontrar al objeto en su significacin.
Es que me entend? Habr sido entendida? Entonces, podemos preguntarnos: si lo idntico escapa al tiempo y la repeticin es la de la no variacin, qu hace entrar al tiempo que se escapa? La Cosa, idntica a s misma, esa bsqueda incesante de su principio que realice el deseo; la Cosa en tanto idntica lo es en tanto idntica a su prdida. Prdida que queda fuera del tiempo. Por lo tanto lo idntico no escapa el tiempo, lo que escapa al tiempo es lo idntico de la perdida. Freud, respecto de la prdida de ese objeto primero, aquel de la vivencia de satisfaccin, nos dice que cay sobre l la represin que nombr primaria. Si ese tiempo de prdida falta por reprimido primordial, falta como falta la cosa para el sujeto. Luego, lo que retorna es el despiste de los objetos por venir. En cuanto al tiempo, retorna en Menos un tiempo incontado, -1 que el sujeto pondr en la cuenta indestructible de su deseo. La bsqueda incesante de esa identidad es lo que en anlisis un sujeto demanda: la promesa de sentido, la promesa, en ltima instancia, del objeto de la representacin de lo irrepresentable. Para el sujeto, el no haber estado ah, eso que design como -1, faltar ah, es la promesa que el analista podr cumplir con el tiempo. Quiero decir con el tiempo, no con el sujeto.
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A pesar del tiempo

Trinidad Sanchez-Biezma de Lander
l inconsciente, seala Lacan en 1967: no es perder la memoria, es no acordarse de lo que se sabe. Es un saber que si bien se impone en las repeticiones y en los sntomas no representa al sujeto. Es memoria en la que el sujeto no se reconoce. Una memoria que no es mera leyenda sino algo vivo que abre el paso al saber de las huellas que quedaron inscritas como determinacin de un sujeto. Memoria que no es aoranza sino resorte de vida, memoria del trauma, experiencia misma de subjetividad. El inconsciente es esa memoria del origen: el trauma y su fijacin, que podemos entender como tabla de salvacin a la que el nio se agarra con fuerza para otear la orilla. Tabla que termina convirtindose en referencia de satisfaccin. Torpeza de la que estamos hechos y de la que se guarda un saber, saber oculto del origen, de la vida en su inicio precario. Desde las primeras elaboraciones Freud articula el efecto del trauma al tiempo y dice, que la vivencia traumtica que est en la base de la formacin del sntoma corresponde a una experiencia sexual precoz intolerable para el yo. Tambin descubre, que el efecto traumtico no est ligado a esta escena de seduccin, sino que esa escena es a su vez un producto fantasmtico; es decir, una elaboracin aprs-coup: los traumas consisten en experiencias somticas o en percepciones sensoriales, por lo general visuales o auditivas; son, pues vivencias o impresiones (Freud, 1939:3285), en un
momento en el que el yo no estaba en capacidad de entender de esas cosas odas o vistas. Posteriormente Freud ser ms radical al decir que el inconsciente no conoce el tiempo; es decir, que es tal la huella que ese encuentro precoz (significado en un segundo momento) deja en el yo, que el sujeto llevar de por vida una marca erradicada de su conciencia y de la que solo quedar en el inconsciente su representacin aprs-coup, un recuerdo. Lo ejemplifica con el caso Emma (Freud, 1895:252). Hay que recalcar que en el momento el suceso no haba sido traumtico para la nia, no lo comprendi entonces, pero sinti una extraa y vaga sensacin de algo prohibido. Mara tambin sabe de lo prohibido cuando a los tres aos, escondida detrs de unos arbustos escarba tierra en el jardn de su casa: Es como si buscara algo, o abriera un huequito con mi dedo ndice, encuentro una pequea moneda, no estoy segura pero me llevo algo a la boca, la moneda o tierra. Oigo la voz de mi mam que me llama, creo que estoy escondida de ella haciendo algo que me gusta pero que est prohibido: Hacer pup de esta manera? Freud le dio importancia a las escenas infantiles. Trabaj la escena primaria del hombre de los lobos y cinco aos despus, otra escena no menos importante que titul pegan a un nio, escena que aparece en los textos freudianos igual a como asoma en la clnica: aislada, apartada del resto de las elaboraciones del paciente. En el caso del hombre de los lobos, Freud habla de dos tiempos constitutivos de su posicin sexuada en relacin a la
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experiencia de castracin. El primer tiempo es, la observacin del coito de los padres que alimenta su teora sexual infantil. En este primer tiempo el nio estaba identificado con su madre, con todos sus sntomas intestinales; Freud estima que este rgano estaba afectado histricamente. Despus, el sueo de los lobos en donde aparece una catatonia, una detencin fascinada y a la vez horrorizada de la imagen, y que marca una discontinuidad: la madre est castrada y frente a esto tiene que tomar una posicin; o reconoce la eficacia de la castracin y la toma tanto para su madre como para l, o, la repudia y permanece en su teora sexual infantil. Posterior a este sueo, construye una imagen de su infancia. Una mujer en cuclillas que le recuerda a su madre en la escena primaria, y un hombre que se porta en esta escena como su padre. Aqu hay un nio copiando a su padre, lo que nos hace suponer la tendencia a crecer en una direccin, que podramos llamar viril. Este tipo de escena, graba para el sujeto el encuentro con la diferencia de los sexos. Sabemos desde Freud que esta escena adquiere su valor demoledor solo cuando es referida a la castracin de la madre. Son escenas que confrontan al sujeto con un enigma para el que no hay respuesta; el sexo est all presente como diferencia y no como actividad especfica que dara sentido a esa diferencia. Es el encuentro con una hendija, una falta en el saber. Ana nos cuenta una clara construccin acerca del origen de los nios en donde se nuestra el drama de la nia deseante: era muy pequea y estaba sola en una montaita mirando al cielo, haba una gran luna llena y pens: qu pasara si tengo de nio, un gran queso manchego?, como la luna. Tena miedo, el queso manchego era el preferido de mi pap. Es por amor al padre y la metfora que l implica, metfora en la que por su amor, para su amor se condesciende a
situarse en la diferencia sexual. El amor al padre es el eje alrededor del cual gira la organizacin del sntoma histrico y por lo cual su cuerpo siempre se mantiene a punto de desfallecer. La escena fija la posicin femenina. La identificacin previa y la constatacin de la falta de la madre que era su propia falta, la orient al padre siendo igual a ella y queriendo lo que ella quera. Reconocer la castracin materna y elegir al padre fue elegir el miedo y la neurosis, pero tambin, al elegir la falta y el deseo, elega al hijo para taponar la falta. La relacin con la madre orienta la eleccin de sexo, al amor al padre y al hijo estn unidos al reproche permanente a esa madre que era la responsable de su falta de nia. Anteriormente el sujeto haba construido sus teoras, sus hiptesis sobre el nacimiento y el sexo y de repente estas hiptesis estn en desacuerdo con un saber que se le escapa. Lacan lo dice claramente: El mal encuentro central est a nivel de lo sexual. Lo cual no quiere decir que los estadios tomen un tinte sexual que se difunde a partir de la angustia de castracin. Al contrario, se habla de trauma y de escena primaria porque esta empata no de produce (Lacan, 1964:72) Recordemos que la eleccin sexuada no depende de la partida de nacimiento que inscribe al sujeto como varn y hembra, sino de un encuentro y la significacin que el sujeto le da. Por eso hablamos de eleccin del sujeto, ya que es, por una parte, libre de esta significacin y, por otra parte, esta satisfaccin se deriva de la pulsin; en este caso oral. Es la castracin en su plenitud de verdad que instituye el deseo sexual infantil reprimido, que se sustenta en el fantasma fundamental. En la escena hay un claro deseo del hijo como metfora del falo, y claro est, como producto del amor por el padre. Las otras escenas a manera de se pega aun nio identifican al sujeto en una frmula nica y caracterstica. La frase enuncia dos
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posiciones distintas, del nio pegado y del adulto que pega. A diferencia de la primera, esta escena representa una accin precisa y si bien el sujeto puede no haberle dado una importancia decisiva durante mucho tiempo, siempre permaneci ntida en su conciencia. La escena no tiene contenido sexual, aparece siempre implicado Otro; un partenaire est siempre presente y el sujeto participa activamente, incluso cuando se sita en posicin pasiva, como masoquista. La escena tiene un valor paradigmtico y ejemplifica la posicin del sujeto, que resume los avatares de su historia, presentndose como matriz originaria e identificndolo con una frmula. T sers as, y as te asegurars como lo que le falta al Otro. Es la frase inaugural del orden de un axioma al que el sujeto est sometido y le condena al sufrimiento. Ana nos comenta de pasada una escena en la que se encuentra en una actitud de sometimiento ante la mirada del Otro. Estaba arrodillada con las manos juntas implorando, suplicando perdn a mi mam, ella me miraba duramente, senta miedo. Haba hecho algo que no deba. El cuadro de valor paradigmtico permite ver la posicin inaugural que resume su existencia, presentndose como matriz originaria de su vida, a la vez que permite ubicar el lugar frente a la demanda del Otro. Esta bella y triste escena contiene un plus-de-goce que esconde esa mirada de la madre. Esa mirada esconde el phi, la castracin. La mirada solo se nos presenta bajo la forma de una extraa contingencia, simblica de aquello que encontramos en el horizonte y como tope de nuestra experiencia, a saber, la falta constitutiva de la angustia de castracin (Lacan, 1964:81) En medio de aquello que se realiza la asociacin libre, efectivamente, se ve venir, aparecer una imagen por ejemplo, una escena, una imagen sin origen, una imagen que se presenta, llegado el caso,
como aquello que Freud llam recuerdo encubridor, o incluso como un sueo de infancia, una imagen surgida no se sabe de donde, como sin razn, que est casi a flor del fenmeno, que resiste al desplazamiento, y que el significante hace volver siempre. Evidentemente, hay que pulsar esa imagen como apresada en el significante y preada de significacin. Significacin absoluta, que no deriva, que escapa a la relatividad del significante, que es inamovible, que es casi como un quiste en las significaciones, y que Lacan formul como axioma, en otras palabras, principio de inteligibilidad del conjunto de la relacin con el mundo de ese sujeto (Soler, 1986:72), y que funda adems la seguridad del sujeto, de lo que no duda, su punto de certeza. Lacan dice que el fantasma es una ventana sobre lo real: ahora tenemos que detectar el lugar de lo real, que va del trauma al fantasma en tanto que el fantasma nunca es sino la pantalla que disimula algo absolutamente primero, determinante en la funcin de la repeticin (Lacan, 1964:68). Freud en El Proyecto plantea por primera vez la posibilidad de articular las dos escenas. Deduce que alguna vez hubo una vivencia que consisti en sumar A y B, y en donde A se convirti en smbolo de B, un smbolo inconsciente, reprimido: la Cosa, das Ding fue sustituida por el smbolo. Aade adems que hay desplazamiento de cantidades de B a A, o que B es sustituto de A, lo que sera tratarlo al modo de la represin histrica. Si la primera escena enfrenta al sujeto con un enigma para el que no hay respuesta, la segunda ejemplifica la posicin del sujeto y las condiciones de satisfaccin pulsional, una satisfaccin que permanecera ignorada para el sujeto. Representa una accin caracterstica que se mantiene viva en la memoria, y a la que no se le haba dado la importancia que la interpretacin revela. Interpretacin
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ajustada. A tiempo que sorprende, hecha en el cuadro de la transferencia y que permite avanzar en el anlisis, salir del marco del fantasma. El objeto en su cada se lleva el horror, su condicin terrorfica. Horror y temor desaparecen, la angustia cae y en su lugar aparece la verdad antes oculta. El atravesamiento conlleva una cada de la consistencia imaginaria del objeto y permite una nueva luz sobre la historia, una luz que ilumina en el tiempo, a pesar del tiempo.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS. Freud, S. (1939). Moiss y la religin monotesta. Obras completas. Madrid. Biblioteca Nueva. Freud, S. (1895). El proyecto de una psicologa para neurlogos. Obras completas. Madrid. Biblioteca Nueva. Lacan, J. (1964). Seminario 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanlisis. Buenos Aires. Paidos. Idem, p:81 Soler, C. (1986). Finales de anlisis. Buenos Aires. Manatial. Lacan, J. (1964). Seminario 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanlisis. Buenos Aires. Paidos.
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Subjetivar la muerte: una apuesta a la vida

Florencia Farias
T
muerte.
iempo, muerte y acto se entrelazan a lo largo de un anlisis. Hablar del tiempo es introducirnos en esa dualidad a la que el psicoanlisis nos invita: vida- muerte, vida que para realizarse precisa de la
La inclinacin a no computar la muerte en el clculo de la vida trae como consecuencias muchas otras renuncias y exclusiones nos dice Freud. Podramos parafrasear : Si quieres soportar la vida, preprate para la muerte Freud insisti que el inconciente no sabe nada de la muerte y que no conoce el tiempo, es atemporal. Postula una tensin entre el reconocimiento de la muerte como la terminacin de la vida y la negacin de la muerte y su reduccin a la nada, con la ilusin de la vida eterna. Las prdidas son circunstancias inevitables a lo largo de la vida. Exigen efectuar algo con ellas, requieren un tiempo que permita atravesar una dimensin de agujero en la existencia e instalar all el lugar donde reconocer y simbolizar la falta estructural. Falta estructural que remite a la falta en ser en el sujeto, y su recproca, la castracin del Otro La direccin de la cura tiene desde el comienzo, en su horizonte, la dimensin del acto y adems el tiempo de la cura est signado por su fin, puesto que se trata de un tiempo limitado, que reduplica en acto en el interior del discurso analtico, el irreversible
paso del tiempo vital, habitualmente signado por la desmentida. Cada anlisis tiene un tiempo lgico, para el cual no hay prescripcin, ser el aprscoup que sancionar si ese anlisis transcurri en un tiempo que le permiti alcanzar el fin. Es el fin del anlisis que posibilita que el tiempo se historice en acto. Desaloja al sujeto de la comodidad, de la pasividad. Los tiempos de la cura Qu implica el tiempo en la lgica de la cura? El tiermpo en su constitucin misma se localiza en el acto de la palabra, sin ella no podramos localizarnos en el tiempo. En la dialctica de la articulacin entre el tiempo de la repeticin y el tiempo para concluir el anlisis se juega un anlisis. En estos dos tiempos se trata de evitar el vaco del uno como el infinito del otro. As, al tiempo de la repeticin y al de la precipitacin, tenemos que oponerle otro, lo que llamamos tiempo lgico. Tiempo que es escansin, punto de almohadillado, cortes de sesin e interpretaciones que van en contra del sentido. Podemos diferenciar en la cura dos grandes tiempos: Un primer tiempo de apertura del inconciente, es un tiempo de irrupcin en un fondo de atemporalidad, y el tiempo del proceso lgico, lo que Lacan llama certidumbre anticipada que paradjicamente es capaz de introducir de manera efectiva una dimensin de incertidumbre. As entre el instante de mirar, el tiempo para comprender y el momento de
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concluir, una de las cuestiones fundamentales es cmo interviene cierto grado de incertidumbre. Sin l no habr posibilidad de una verdadera conclusin. El uso del tiempo lgico, va a contracorriente de la inercia depresiva de la repeticin. No es un tiempo que sigue cierta burocratizacin, tiempo standarizado, sino es el tiempo de la transferencia en la dimensin del acto. Acto, que como tal es tan incalculable como incontrolable. Por lo cual se encuentra excluido del mbito del anlisis todo tipo de previsin, de timing, de fijacin previa de plazo. Lacan plantea en el Seminario XV, que un psicoanlisis empieza a partir del acto inaugural del analista que instaura la regla fundamental, y a lo largo del anlisis se van dando sucesivos actos, que formaran parte de lo que es el acto analtico. Largo recorrido que va transformando la falta en prdida, la impotencia en imposibilidad. El tiempo en la neurosis El neurtico se instala en un tiempo cristalizado, goza en este tiempo improductivo, hecho de incertidumbres, se desva hacia tareas contingentes, para evitar de ese modo la consumacin del acto radical, que es aquel en el que se juega en la apuesta de su deseo decidido y se hace responsable de l. El sujeto mantiene una paradjica y sintomtica relacin con el tiempo. La manera en la cual cada sujeto se las arregla con el tiempo, se reencuentra en su sntoma, se articula a l, mostrando la relacin del sujeto con lo real. El neurtico realiza todo tipo de maniobras dilatorias, ya sea postergando el acto como lo hace el obsesivo, que en vez de realizarlo, piensa bajo la forma de la duda, considera que nunca lleg el buen momento, no permitiendo la sorpresa y lo imprevisible. El obsesivo en la espera de la muerte, vive esta espera de la muerte como su vida. Intenta que su existencia transcurra en un mundo atemporal, la tardanza, estn al servicio que
no suceda nada, entra en un tiempo que no existe. El tiempo del inconciente no reconoce un proceso cronolgico sino que empuja a la vuelta hacia el mismo lugar, a la irrupcin de lo real, al arrasador goce del Otro, a las fauces del cocodrilo, a menos que un saber comience a inscribirse. El anlisis supone la liberacin del tiempo como categora vaca y finita en tanto la enfermedad, que sostiene la fantasa de inmortalidad, implica el sometimiento a un tiempo lineal, cuantificado, sustrado de nuestro control y decisiones. Puede advenir, luego del recorrido de un anlisis, el tiempo del acto placentero y responsable, liberado ya el sujeto de la perpetua postergacin desiderativa, as como de la fantasa de un eterno presente, signado por la influencia de un pasado no resuelto y un futuro que no termina de acontecer. Tiempo ce concluir Cundo es el tiempo de concluir un anlisis? El dar por terminado un anlisis tiene que ver con una decisin. Pero Quin decide? No es el analista, tampoco el analizante, es una decisin acfala, sin autor, no depende de la voluntad. El analista tiene sin embargo, la responsabilidad de escuchar esa decisin. Concluir antes de que sea demasiado tarde y antes de perder, quizs para siempre, el momento oportuno. Este tiempo demuestra que no hay tiempo. No es que al anlisis le falte tiempo, por el contrario tiene todo el tiempo posible. Se trata de un tiempo lgico, tiempo en que cesan las dudas y adviene una especie de certeza, el acto analtico soportando lo incalculable, tramos finales en que el saber ya no se espera del analista, testigo a veces silencioso de estos encuentros, se preanuncia su cada. Debe hacerse el duelo por el analista que sostuvo la funcin a lo largo del anlisis y el duelo por el objeto a, prdida radical en la
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estructura, que se inscribe como falta auspiciante. En Momento de concluir, Lacan propone: El fin del anlisis es cuando se ha girado dos veces en crculo, es decir reencontrado esto de lo cual est prisionero. Entendemos que dos son las versiones en que lo real desanudado toca el cuerpo: muerte y sexo. Girar en torno a ello, arrancar un decir a lo real. Del anlisis debe surgir un nuevo tiempo subjetivo, dado que se trata de lograr la transformacin cualitativa del mismo, en el sentido de instalar una temporalidad signada por la liberacin del goce. El tiempo de la creacin se puede desplegar en toda su potencia en tanto se asume, aun con temor, la certeza de la propia finitud, siendo la obra el modo ms logrado de respuesta sublimatoria al impacto traumtico de lo real de la muerte. Solo con el tiempo acotado que media entre la certidumbre de la propia muerte y su consumacin se puede instalar la creacin, y los plazos breves y perentorios de toda existencia amenazada por su extincin inminente, son el motor que acelera y precipita el apuro y la premura necesarios para la realizacin de toda produccin. Se trata de inscribir en la historia libidinal del sujeto un tiempo autntico correlativo de la subjetivacin de la muerte, que el anlisis otorgue al sujeto el tiempo necesario para que pueda temporalizar su ser, concientizando y disolviendo sus estticos puntos de goce. Toda temporalizacin del ser se halla signado por la capacidad de anticipar la eventualidad de la propia muerte. No se trata de estar a la espera de que acontezca la muerte, poniendo as fin a la existencia. Sino asumir con valor la anticipacin de la muerte que opera como metfora real y permite realizar un proyecto que incluye el carcter restitutivo del lmite temporal, el que abre, paradjicamente, las mximas posibilidades
Solo la muerte subjetivada es condicin de toda sublimacin posible. El tiempo subjetivo resulta una categora ligada a la sublimacin y por ende supone la capacidad de asumir valiente y creativamente la posibilidad cierta de la propia muerte. Entonces la muerte enfrentada sin cobarda permite la inscripcin subjetiva del tiempo. Se trata ni ms ni menos que de la asuncin de la castracin. Recorrido por los confines de la castracin que subjetivan la falta y propicia un acto, que no es impulsivo ni postergado. Que el sujeto, sirvindose de su anlisis, pueda alcanzar a penetrar en lo real que le concierne y de esta manera prescinde de su anlisis. Poder acceder a otro goce, a la medida del deseo, el goce de la vida.
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O inessencial do sujeito suposto saber

Slvia Fontes Franco
Nesse des-ser revela-se o inessencial do sujeito suposto saber, donde ofuturo psicanalista entrega-se ao agalma da essncia do desejo, disposto apagar por ele em se reduzindo, ele e seu nome, ao significante qualquer LACAN, Jacques. Proposio de 9 de outubro de 1967, p 259. In: Outros Escritos.
O ttulo deste trabalho foi tomado de uma passagem do texto de Jacques Lacan, a Proposio de 9 de outubro de 1967 sobre o analista da Escola 77. Lacan dir que foi com o objetivo de isolar o que do discurso analtico que fez a Proposio.78 Ao longo do seu ensino possvel destacar vrios pontos precisos desse empenho de Lacan em manter vivo o discurso analtico, sua lmina cortante. Na Proposio Lacan estabelece um corte, uma ruptura em relao a tudo o que havia sido estabelecido at ento para a formao do analista e para a direo do tratamento. O indito, o subversivo nesse escrito colocar em continuidade a Psicanlise em intenso e a Psicanlise em extenso e em torno da formalizao do final de anlise que essa articulao possvel. Neste texto de 1967, que completou quarenta anos, Lacan coloca na berlinda, mais uma vez, a anlise dos analistas. No final de seu ensino, expressou, mais uma vez, que esperava que o dispositivo do passe dissesse alguma coisa sobre o que ocorre no final de uma anlise: como que pode passar pela cabea
deles a que eu situo a questo a idia de se autorizarem a ser analistas79. Como possvel manter vivo o discurso analtico, sem colocar em questo a anlise dos analistas? Como possvel algum ocupar um lugar quando ainda est embaraado em seu gozo fantasmtico? H uma articulao lgica e indissocivel entre o incio e o final de anlise, entre a posio do analista e a direo do tratamento. O que sustenta essa articulao lgica a transferncia e seu manejo suportada pelo desejo do analista (um lugar, uma funo, um x), possvel resultado de uma anlise levada at o fim, a partir da passagem de analisante a analista. No seminrio O avesso da psicanlise80, s voltas com a transferncia, Lacan pergunta novamente o que define um analista?, e mais a frente, o que se espera de um psicanalista?E responde: anlise, eis o que se espera de um psicanalista. Na Proposio, Lacan indica os pontos de juno onde devem funcionar nossos rgos de garantia81 , e articula o comeo e o fim da psicanlise. E a partir da teorizao do final de anlise e do ato psicanaltico - ato em que o analisante se torna analista - que ele prope
Lacan, Jacques. Jornadas sobre a experincia do Passe(1978). In: Documentos para uma escola. Revista Letra Freudiana. Ano XIV, n.0 p. 63. 80 Lacan, J. O seminrio, livro 17: O avesso da psicanlise, p.50, Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1991 81 LACAN, Jacques. Proposio de 9 de outubro de 1967, p 252. In: Outros Escritos.
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LACAN, Jacques. Proposio de 9 de outubro de 1967. In: Outros Escritos. 78 Lacan, Jacques. Sobre a experincia do Passe (1973). In: Documentos para uma escola. Revista Letra Freudiana. Ano XIV, n.0 p. 54-59.
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o dispositivo do passe onde o ato poderia ser apreendido no momento em que se produz82. Dispositivo indito, o passe, desde o incio, teve conseqncias na comunidade analtica, provocando ondas ao subverter a formao do analista fundada, at ento, numa tentativa de tapeao do real. Lacan, crtico das concepes de final de anlise que tinham como objetivo a identificao com o eu do analista e\ou uma adaptao realidade, separa do sujeito suposto saber a pessoa do analista, a transferncia com um significante qualquer do analista. O sujeito suposto saber um equivoco, e a psicanlise visa reduzir sua funo at sua destituio ao final de uma anlise: No comeo da psicanlise est a transferncia 83. E o sujeito suposto saber o eixo a partir do qual se articula tudo o que acontece com a transferncia 84. Mas o que condiciona a transferncia? Embora Lacan diga nesse texto que no temos que dar conta do que a condiciona, no cessou de formaliz-lo (o que a condiciona) e sua possvel resoluo, at o final do seu ensino. A psicanlise no inventou a transferncia, ela sempre existiu, um fenmeno geral, efeito da linguagem. O mrito de Freud, desde Anna O., foi no ter recuado frente a sua manifestao, isolando-a e incorporando-a ao tratamento analtico. Lacan demonstrou-a, precisou seu manejo e resoluo partindo da lgica e da topologia. A partir do ensino de Lacan, escolhi um ponto do seminrio De um Outro ao outro85 para tentar articular, inicialmente, aquilo que se verifica na prtica em uma
Lacan, Jacques. Discurso na Escola Freudiana de Paris (1967), p. 271. In: Outros Escritos. Rio, Zahar, 2003. 83 Lacan, Jacques. Proposio de 9 de outubro de 1967, p 252. In: Outros Escritos. 84 Idem, p.253. 85 Lacan, Jacques. O seminrio, livro 16: De um Outro ao outro. Publicao do Centro de Estudos Freudianos do Recife. Publicao no comercial exclusiva.
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anlise levada a seu termo.Minha inteno falar disso que ocorre, no momento de concluir, o desfecho final quando o sujeito conclui sobre aquilo que ele foi como objeto para o Outro ao mesmo tempo em que surge a suposio de saber no Outro e sua destituio. No seminrio De um Outro ao outro86, Lacan, retoma a questo do sujeito na sua relao com o Outro, e precisa a questo do sujeito suposto saber e a funo lgica do objeto a. A partir da teoria dos conjuntos, Lacan, mais uma vez coloca em evidncia que o que condiciona a transferncia, a estrutura do sujeito: transferncia a transferncia da estrutura, ou seja, sua estrutura de linguagem. Mais uma vez, Lacan recorre frmula: o significante o que representa o sujeito para o Outro significante e demonstra a coalescncia entre a estrutura do sujeito e o sujeito suposto saber. a prpria crena do sujeito no saber inconsciente que possibilita que ele se dirija a um Outro que ocupe essa funo. Lacan enfatiza, que o sujeito representado como um (1) para um outro significante, este um Outro, o que representa o um (1), unrio(marca de um gozo) no Outro.Cada inscrio do trao unrio no Outro visa a repetio de um gozo enigmtico. Lacan nos diz que necessrio acrescentar a esse um no Outro, o conjunto vazio (segundo a definio da teoria dos conjuntos) 1, (1,0).O que est dentro do parntese o Outro (A), o conjunto vazio, esse um-a-mais, representado por crculos que se engendram indefinidamente, transformando o que era interior em exterior. Essa repetio se organiza ao redor de uma borda, um buraco, o lugar do objeto a: [...] um buraco sozinho basta para fixar toda uma conduta subjetiva87. Esse conjunto vazio representa a incompletude do Outro (ele evoca o paradoxo de Russel) que o objeto a, em-forma, ou seja, o objeto a enforma A. Este Outro inconsistente, esse
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Idem. Ibidem, p.253.
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vazio, o objeto a (esse falso ser) ir enformar (envolver). Podemos afirmar que o sujeito busca na transferncia, na suposio de saber, o ser, ser Um. O sujeito dividido, falta-a-ser, demanda ao Outro, ser, como explicita Lacan em Posio do Inconsciente: A espera do advento desse ser em sua relao com o que designamos desejo do analista,[...] [...]por sua prpria posio, essa a ltima e verdadeira mola do que constitui a transferncia. Eis porque a transferncia uma relao estritamente ligada ao tempo e ao seu manejo88. O que condiciona a transferncia a coalescncia entre o toro do sujeito e o toro do Outro, estrutura da neurose, algo muito evidente nas anlises onde verdades escondidas, as neuroses as supem sabidas. preciso destac-las dessa suposio para que eles, os neurticos, cessem de representar na carne essa verdade89 . Lacan explica ento, que cabe ao analista efetuar o corte graas ao que, essa suposio de saber arrancada90. Esta estrutura, essa coalescncia, que o corte, o ato do analista, visa separar. Lacan define a interpretao como um corte, [...] cortes que tm efeito de subverso topolgica91; corte no toro do neurtico, evidenciando o furo central, o vazio deste objeto a, que a suposio de saber visava encobrir. No seminrio Momento de concluir92, na famosa aula de 10 de janeiro de 1978, Lacan repete mais uma vez que o sujeito sempre suposto, no h sujeito, e o suposto saber, o suposto ler de outro modo, o que se inscreve no inconsciente. O analista l o que se inscreve no inconsciente, no como uma cifra, mas como ndice do real, como
Lacan, Jacques. Posio do inconsciente, p.858. In: Escritos. Rio de Janeiro, Zahar, 1998. 89 Idem. O seminrio, livro 16: De um Outro ao outro, p.375. 90 Ibidem, p.375. 91 Lacan, Jacques. O aturdido, p. 474. In: Outros Escritos. Rio de Janeiro, Zahar, 2003. 92 Lacan, Jacques. O momento de concluir. Aula de 10 de janeiro de 1978. Traduo de Jairo Gerbase. In: www.campopsicanalitico.com.br.
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S(A barrado) que o analista com seu corte em ato faz aparecer, operando a separao, fazendo surgir essa suposio de saber no Outro, evidenciando sua inconsistncia. A suposio de saber se sustenta por um saber absoluto. No existe o sujeito suposto. No final da anlise, como nos prisioneiros do aplogo, h um salto, uma passagem que se faz no limite (momento de concluir), um ato do sujeito,apesar da falta de saber, uma concluso que constitui uma assero sobre si mesmo. Nesse momento em que o sujeito conclui sobre aquilo que ele foi como objeto para o Outro, nesse momento, que o sujeito se d conta da suposio de saber, da suposio do Outro ao mesmo tempo em que se revela o inessencial do sujeito suposto saber: A hora do encontro tambm despedida.93 OUTRAS BIBLIOGRAFIAS
Darmon, Marc. Ensaios sobre a topologia lacaniana. Porto Alegre, Artes Mdicas, 1994. Nomin, Bernard. O Passe e a anlise finita. Buenos Aires, julho 2004. Porge, Erik. Jacques Lacan, um psicanalista. Editora UnB, 2006. Franco,Silvia. O sentido do Sintoma. Texto apresentado nas Jornadas de Formaes Clnicas do FCL-SP, 2004. Franco, Silvia. Discurso a EFP e o desejo do analista. Texto apresentado no Seminrio de Formao Continuada do FCL- SP Franco, Silvia. S de A (barrado) e a produo dos discursos. Texto apresentado nas Jornadas de Formaes Clnicas do FCL-SP, 2005 Lacan Seminrio Identificao pgina 199 Se h, vocs sabem, algo a que se pode dizer que, desde o incio, o neurtico foi pego, nessa armadilha; ele tentar fazer passar na demanda o que o objeto de seu desejo, de obter do Outro no a satisfao de sua necessidade, pela qual a demanda feita, mas a satisfao de seu desejo, isto , de ter o objeto, isto , precisamente o que no pode demandar. E isso est na origem do que se chama dependncia, nas relaes do sujeito com o Outro. Da mesma maneira, ele tentar,
Milton Nascimento. despedidas.

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Msica:
Encontros
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mais paradoxalmente ainda, satisfazer pela conformao de seu desejo demanda do Outro. Pgina 201, [...] que a propriedade do anel, enquanto simboliza a funo do sujeito em suas relaes com o Outro, se deve ao fato de que seu espao interior e o espao exterior so os mesmos. O sujeito, a partir disso, constri seu espao exterior sobre o modelo da irredutibilidade de seu espao interior.
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________________________________________________________________ O tempo na direo do tratamento
O tempo na direo do tratamento

O passado no reconhece seu lugar: est sempre presente... Mario Quintana
tempo em que vivemos nunca esteve to saturado de produtos. Produtos cada vez mais excedentes e inventados pela fora do capitalismo para condicionar os consumidores a possuir sempre algo novo, sendo esse o modo que legitimaria a personalizao. chegada a hora da desgraa simblica a que Freud se referia em mal estar na civilizao: por mais que se assemelhe a um deus, o homem hoje no se sente feliz. A psicanlise vislumbra o perigo das solues rpidas e das respostas insuficientes apenas para responder o fluxo da tendncia tanatolgica, e o que pior, nos quadros das chamadas instituies psicanalticas. O tempo sempre foi analisado como um conceito relacionado cultura na sociedade a qual pertencemos. Na mitologia grega, Cronos, deus do tempo, era personificado na figura de um velho alado, simbolizando sua rapidez; com uma foice, para representar seu poder destruidor e, alguns artistas, colocam-lhe ainda uma ampulheta na mo porque os antigos se serviam deste instrumento como relgio, para a medida do tempo. Galileu Galilei se preocupou em medir e utilizar o tempo como uma maneira de compreender a natureza: determinando equaes de movimento da queda dos corpos demonstrou que era possvel prever os movimentos conforme o tempo passava. Posteriormente, Isaac Newton construiu as bases da fsica clssica, apresentando o conceito de tempo absoluto, como se fosse
um rio que flusse sempre para frente e de maneira uniforme o tempo simplesmente passa. Mas foi Albert Einstein quem introduziu o conceito de que o tempo e o espao no so coisas distintas. Com a teoria da relatividade, definiu que o mesmo intervalo de tempo pode ser diferente para diferentes observadores: o tempo, portanto, relativo para quem o est medido e no existe um tempo universal. Freud to revolucionrio quanto Einstein nas fronteiras do impossvel tambm inventa sua teoria da relatividade quando afirma que a realidade psquica no a realidade factual, mas depende inteiramente do trilhamento significante deixado pelas marcas do vivido, que esperam um acontecimento que lhe fornea sentido, retroativamente (Nachtrglich). Ele no abordou diretamente a noo de tempo a no ser num sucinto e admirvel ensaio de 1915, Sobre a transitoriedade, onde relata a conversa que tivera num passeio pelos campos italianos na companhia de Rainer-Maria Rilke e da amiga Lou-Andreas Salom. Na ocasio, conversavam sobre o carter transitrio da beleza das coisas e a caducidade dos objetos e finitude da vida. O poeta fala do desejo de eternidade e Freud responde que preciso retirar a libido dos objetos para lig-la aos substitutos. Freud no compreendia porque alguma coisa perderia seu valor, nica e exclusivamente devido a sua limitao no tempo. Para Freud, diferentemente de Rilke, a transitoriedade implicaria no em uma perda, mas em um aumento do valor do objeto em questo, pois a limitao da possibilidade de uma fruio elevaria o valor dessa fruio. O dilogo ocorreu no vero antes de deflagrada a primeira guerra, como se Freud houvesse previsto os
Alba Abreu Lima
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acontecimentos que se sucederam. Ele escreve:

O valor da transitoriedade o valor da escassez no tempo. A limitao da possibilidade de uma fruio eleva o valor dessa fruio... A beleza da forma e da face humana desaparece para sempre no decorrer de nossas prprias vidas; sua evanescncia, porm, apenas lhes empresta renovado encanto.
No entanto, antes disso, em 1899, no texto Lembranas encobridoras, ele revela que as marcas mnmicas podem ser reativadas, independentes do tempo que tenha passado so as pegadas da erotizao infantil, fundamentos da fantasia - e que persistem sob uma capa aparentemente insignificante. O que ele nos ensina com esse texto que uma cena esconde uma outra que tem razes fantassticas, que recobrem o traumtico edipiano. Na Interpretao dos Sonhos(4), ele aborda um inconsciente atemporal e no mecanismo de esquecimento dos sonhos demonstra a possibilidade de interveno do analista a partir do levantamento do recalque, produzindo efeitos retroativos de articulao significante. Passando ao tema da durao do tratamento, Ele atesta em todos os trabalhos sobre a tcnica, que na neurose de transferncia, moes pulsionais se repetem com a mesma fora da infncia, por conta do desejo indestrutvel que no desgasta sua tessitura com o passar do tempo. Concluindo seu percurso em Anlise terminvel e interminvel (5) discute exaustivamente a durao da anlise, o que sobra de imutvel no sujeito algo que estaria fora de tempo - apesar do longo perodo e da efetividade do tratamento no esvaziamento de gozo do sintoma e do destino da pulso. Sabemos que Lacan, desde o incio se interessa pelo tempo articulando-o subjetividade. A partir do texto sobre o sofisma de 1945, O tempo Lgico(6) ele
modula o tempo de acordo com uma operao que se desenvolve num tempo que no cronolgico, mas de proposies, obedecendo a uma lgica de circunstncias: instante de ver, tempo de compreender, momento de concluir. Na relao de alteridade, o sujeito adquire uma certeza antecipada sobre sua identidade em funo de uma operao lgica de afirmao conclusiva. A partir da, a clnica se aparelha nessa modulao do tempo para a convocao ao saber na direo do tratamento: o corte, a suspenso da certeza, a pontuao do discurso interrompem os momentos em que o sujeito poderia concluir, para lev-lo a um trabalho de elaborao do insabido. Em Funo e Campo da Fala e da Linguagem (7) Lacan retoma a noo de sujeito que se constitui pela alteridade, em funo do desejo e acrescenta, baseado no texto de 1945, os efeitos tcnicos do tempo. De incio interroga os casos freudianos e principalmente o prazo fixado para a durao do tratamento do Homem dos Lobos porque no seu ponto de vista a antecipao do tempo, s pode ser indefinida e, numa perspectiva dialtica, buscar a verdade do sujeito. Depois, ele introduz a questo da durao da sesso: o inconsciente demanda tempo para se revelar... mas qual sua medida?. Introduz aqui sua crtica sesso de tempo cronolgico, indiferente s tramas do discurso. Ele ento, se opunha a uma concepo psicanaltica extraviada e centrada na teoria do Eu, e acentua que, qualquer tratamento que oferea respostas demanda do sujeito, s refora o sintoma do paciente. Simplesmente porque no existem respostas adequadas, j que o EU uma miragem, uma iluso que precisa ser dissipada. Carmen Lafuente(8), em Heteridade 3: O tempo da psicanlise, recomenda aos psicanalistas que quiserem conhecer os efeitos da estrutura, que se debrucem no
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modo como se ordena o tempo na alngua do analisante; assim como, na regresso, que refaz o caminho at o trauma, passando pelos significantes da alienao, para que se possa produzir uma operao de separao. O que significa dizer que, o tempo de uma anlise depende do manejo da transferncia e seus avatares, num percurso que nada tem de linear. Ana inicia suas entrevistas, reticente: no sabe se fica com o analista de muitos anos por j conhecer toda sua histria ou se quer comear tudo de novo comigo. Fui indicada pelo colega de trabalho como a que no d significaes pessoais no tratamento, no exige que o paciente venha todos os dias, pague adiantado, ou que a sesso seja uma tortura de 50 minutos (palavras dela) diferente de seu analista. Um dia chega no horrio, senta e espera porque supe que a placa na minha porta indicava para aguardar. Depois de um tempo, saio e pergunto por que no bateu, j que a placa indicava que podia bater. Ela cai em prantos, pergunta como posso ficar sozinha. Ao perceber a incoerncia da pergunta diante do meu silncio, nica interveno possvel (!) diz que assim na vida: acha-se inconveniente com os filhos adolescentes, com o marido, com as poucas amigas, no exerccio de comando exigido pela profisso. Afirma que fala as coisas erradas, nos momentos mais imprprios e relata um problema muito grave que est enfrentando no trabalho... Diz que ultimamente tem pensado em desistir de viver: se no fosse o remdio no levantaria da cama. Diante de uma pergunta sobre levantar da cama, relaciona que teve vergonha de falar ao analista de muitos anos com medo de ser mal interpretada, um fato que no falado por ningum da famlia, pois motivo de muita vergonha para a me: ela nasce quando seu pai j no tinha como levantar da cama. A partir da relaciona sua cena infantil e o lugar enigmtico que desde sempre respondia ao desejo do Outro a nostalgia de ocupar um lugar para um pai
imobilizado e uma me atarefada com os outros filhos. Lacan (9), em Variantes do tratamento padro, adverte que o analista quando acredita saber, convertido em quem detm a experincia, induz a construo de padres tendo como resultado um tratamento tipo, excluindo aqueles sujeitos que no respondem proposta formalista. Nesse escrito fundamental, ele recoloca o analista em sua posio tica: O analista, com efeito, s pode enveredar por ela (psicanlise do particular) ao reconhecer em seu saber o sintoma de sua ignorncia. De um inconsciente como lugar esttico e de sentido obscuro tomado pelos ps-freudianos, faz brotar uma concepo dinmica, de um sujeito representado pelo significante em movimento a outro significante. Formatar o tratamento, fazer uma reeducao emocional, norteado apenas na sugesto, sem lugar para o desejo, que deixado transparecer na demanda, como Lacan evoca na Direo da Cura(10), a ponto de fechar a boca e deixar a paciente no leito, como pudemos observar no caso Ana, parece ser a preocupao de Marc Strauss na mesma revista Heteridade, no texto: As sesses breves (10). Demonstrando o avano dado por Lacan desde A direo da Cura a passagem do imaginrio ao simblico ao O Aturdito passagem dos ditos ao dizer, ou seja, a palavra como resposta de gozo castrao que leva o discurso no qual o sujeito est tomado, ele tambm prope dois tempos para a anlise: 1) tempo da elaborao flica com sesses de tempo varivel, onde o sujeito ativa seu cenrio, elabora, constri, testemunha sua historia; 2) sesses breves como o modo de alcanar o mais alm dos ditos, apontando o dizer em sua radicalidade, correspondendo ao atravessamento da fantasia. Na pressa nossa de cada dia, as sesses breves no podem nos servir de padro, sob o risco de voltarmos a uma prtica to inexata quanto aquela denunciada
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por Lacan. Desta feita, invocando o tempo lgico para justificar uma conduo de tratamento que nada teria de lgica... Melhor seria seguirmos Gil:
Tempo rei, , tempo rei, , tempo rei Transformai as velhas formas do viver Ensinai-me, , pai, o que eu ainda no sei Me Senhora do Perptuo, socorrei... NOTAS BIBLIOGRFICAS: FREUD, Sigmund. O mal-estar na civilizao (1932). In: Obras Completas. Rio de Janeiro: Imago, 1977. FREUD, Sigmund. Sobre a transitoriedade (1915). In: Obras Completas. Rio de Janeiro: Imago, 1977. FREUD, Sigmund. Lembranas encobridoras (1899). In:Obras psicolgicas completas. Rio de Janeiro: Imago, 1977. Freud S. - A Interpretao dos Sonhos (1900) IN:Obras Completas de S. Freud vols. IV e V Rio de Janeiro: Imago 1977
FREUD, S. Anlise terminvel e interminvel. ESB, v.XXIII, p. 241-287, v. XXIII. Rio de Janeiro: Imago, 1969 LACAN, J. (1945) "O tempo lgico e a assero de uma certeza antecipada", in Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar: 1998 Lacan, J. (1953). Funo e campo da fala e da linguagem em psicanlise. Em Escrito. (pp. 238-324). Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998 Heteridade 3 Lacan, J. (1955/1998) "Variantes do tratamento padro", in Escritos, Rio de Janeiro, Jorge Zahar. LACAN, J A direo do tratamento e os princpios de seu poder (1958) in Escritos, Rio de Janeiro, Jorge Zahar. Heteridade 3
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O Tempo Lgico e a Durao da Sesso Analtica

Delma Maria Fonseca Gonalves
historicizao e uma temporalidade de desenvolvimento. Essa noo sustenta uma prtica ou um tratamento que deveria conduzir o analisando a passar de novo pelas opacidades ou fixaes a supostos estdios em uma pretendida regresso real. E ainda, os psicanalistas da IPA, comeando por Freud, que se valem de um tempo essencialmente simblico, o tempo standart das sesses de 50 minutos, fazem tambm uma diferena fundamental com o tempo de sesso varivel estabelecido pela nova concepo de inconsciente que nos trs a evoluo da teoria lacaniana. Nessas afirmativas feitas acima, a sociedade, a psicologia, os ps-freudianos desconhecem o significante e seus efeitos, o sujeito dividido, o lugar do Outro, da particularidade do objeto na pulso, no desejo e no gozo. Excluem tambm o que Lacan pde formular a respeito da disjuno entre saber e verdade de onde procede o discurso analtico . A cincia esforou-se, desde sempre, para inventar os aparelhos mais precisos que assegurassem a mensuralidade do tempo, mas para psicanlise a exatido nada tem a ver com a verdade. Essa aponta a diviso do sujeito, com a concepo do inconsciente que vai alm daquele estruturado como uma linguagem, vai tocar no inconsciente como hincia, fenda, furo. Sabemos que s o discurso do psicanalista feito de imprevisibilidade, escanes e ato, restaura o poder de tocar o inconsciente. Um tal despertar requer um
uma diferena que gera tenso, uma separao cerrada entre o tempo do indivduo na sociedade e o tempo do sujeito. O 1 muda com o tempo. Os agentes sociais esto sempre a dar coordenadas sobre como se submeter ao tempo. Existem diferenas fundamentais entre as sociedades primitivas e as modernas. Nas sociedades primitivas e rurais, o tempo tem uma construo cosmolgica, inscrevendo-se nos ritmos da natureza, nos rituais que escandem as prticas sociais. J nas sociedades modernas o tempo entra no registro da quantificao. Para o sistema capitalista no qual estamos inseridos time is money. um operador fundamental dos processos sociais de produo e a rentabilidade da experincia do tempo se interpe ao sujeito.
H uma diferena fundamental entre o tempo de todas as logias filosficas onto, teo, cosmo e tambm psicologia e o tempo do sujeito. H uma diferena fundamental e que gera mal estar entre o manejo do tempo entre os lacanianos e o dos ps freudianos. Esses ltimos imaginaram a noo de regresso temporal nos tratamentos, fundamentada sobre a idia prvia de um desenvolvimento do sujeito, estabelecido por estdios, sucedendo-se no tempo, onde fica permitido juntar uma temporalidade de
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outro manejo, inclusive do tempo, por trabalhar com uma concepo do inconsciente esvaziado de toda concepo de contedo. Como Lacan nos indica no seminrio XI: ele vazio, pura falha, ruptura e o conceito de furo que subjaz a todos os efeitos e no o do UM. Ali onde buscava-se os traos equvocos ou apagados em tudo que faz retorno do recalcado, onde reinava o ciframento e deciframento que trabalham a favor do sentido, aqui acentua-se a estrutura de hincia. Em Radiofonia (1968),Lacan diz que o ics se revela ser um saber, mas um saber sem conhecimentoportanto se mostra como uma disjuno do saber e da verdade. A letra est aqui em detrimento do restabelecimento do sentido latente. O mestre interessa ao neurtico, mas no o surpreende, porque foraclui a verdade. E em direo da verdade que uma sesso de anlise se norteia , onde o sujeito surpreendido em sua diviso. O tempo de uma anlise o de uma transferncia que se conta em tempo lgico. Talvez a implicao decisiva de se investigar o tempo em anlise seja a determinao de momentos de passagem, onde o sujeito conclui com o Outro, pela posio onde encontra-se s uma verdade sobre o que o causa. O compromisso tico do analista com a existncia desse inconsciente, seu futuro depende de ser escutado e o manejo do tempo da sesso e a funo do corte empreendido por ele, longe de serem um artifcio tcnico, ou uma coordenada de como se submeter ao tempo, situam-se como derivao lgica e necessria dessa estrutura significante de hincia, furo, buraco. em nome dessa descoberta que procuro, nesse breve estudo, a sustentao terica para a prtica das sesses de tempo varivel. Nosso colega Marc Straus diz em Heteridade 3 que uma vez que a sesso tem uma durao varivel, nenhum fim de sesso inocente, eles so todos significantes: por que nesse momento? O que, pois, ele
ouviu? As escanses so, portanto prprias para relanar a cadeia associativa na procura da causa Sabemos que Freud anunciou que o inconsciente ignora o tempo, mas acentuou o efeito do nachtraglich, onde, o que no pode ser lido, mas se inscreveu num 1 tempo, deixando marcas e impresses, se decifram posteriori, por intermdio de uma nova inscrio. Lacan, sem jamais abandonar essa noo, vai introduzir o tempo no raciocnio psicanaltico s custas de um sofisma, obtendo o que poderamos chamar uma estrutura lgica do tempo, que passa a ser no cronolgica. Em O Tempo Lgico e a Assero da Certeza Antecipada 1945, h um embarao que o sofisma dos trs prisioneiros produz, e esse, advm da considerao de que o sujeito pode assentir algo como verdade, a despeito da falta de saber: - O diretor de um presdio chama 3 prisioneiros e lhes diz :- Vocs so 3 aqui presentes e tenho 5 discos que s diferem por sua cor:- 3 so brancos e 2 so pretos. Prenderei um disco nas costas de cada um de vocs. Vocs no vero a cor do prprio disco, mas vero os dos dois companheiros. O primeiro que puder deduzir sua prpria cor se beneficiar com a medida libertadora. Ser preciso ainda que a concluso seja fundamentada em motivos de lgica e no de probabilidade. Depois de se haverem considerado entre si por um certo tempo, os 3 sujeitos do juntos alguns passos, que os levam simultaneamente porta de sada. Em separado, cada um fornece ento uma resposta semelhante, que se exprime assim: Sou branco, e eis como sei disso. Dado que meus companheiros eram brancos , achei que , se eu fosse preto,cada um deles poderia ter interferido o seguinte: Se eu tambm fosse preto, o outro, devendo reconhecer imediatamente que era branco, teria sado na mesma hora,logo no sou preto. E os dois teriam sado juntos,convencidos de ser brancos. Se no
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estavam fazendo nada, que eu era branco como eles. Ao que sai porta afora, para dar a conhecer minha concluso. Foi assim que todos trs saram simultaneamente, seguros das mesmas razes de concluir. Ter xito em concluir, a despeito da falta de saber, foi este o problema colocado para cada um dos prisioneiros, onde cada um deve deduzir sua prpria cor, que no sabe qual, embora os outros dois saibam. Cada prisioneiro hesita sobre sua prpria concluso, tendo medo de ser superado pelos outros, caso no o faa rapidamente. Atravs dessa tenso do tempo, v-se que a certeza do sujeito equivale a uma antecipao do julgamento assertivo, que se exprime aqui por um ato. O tempo lgico, nos diz C Soler o tempo necessrio para produzir uma concluso a partir do que no sabido Toda a questo saber como concluir onde h falta de saber . Ento, essa lgica que sustenta a prtica da sesso de tempo varivel, e por isso no interessa direo de uma anlise a exatido do tempo, submetido ao relgio, mas o tempo necessrio para produzir algo, um ato, onde h falta de saber. O sofisma trazido por Lacan, permite distinguir trs partes, algo que conhecemos como o Instante de Ver, o Tempo de Compreender e o Momento de Concluir. Primeiro um tempo instantneo, seguido do tempo de compreender, que de durao indeterminada, mas que tem que se produzir, e a concluso, que no um novo instante de ver, nem contemplao de uma verdade, o momento do ato, na medida em que a certeza da concluso se antecipa realizao. O corte da sesso, longe de est acomodado ao tempo do capitalista, que s pensa em como rentabilizar o tempo, toca o ponto em que o sentido escapa, como no momento de concluir, impedindo que o discurso se fixe aos significantes, pondo em
jogo o objeto. No sofisma dos prisioneiros, a concluso no depende da intersubjetividade, mas da relao dos sujeitos com o objeto a. Essa determina o tempo de concluir, momento onde uma subjetivao pode-se realizar. No seminrio XX- 27 anos depois de ter escrito O Tempo Lgico... Lacan diz: Se h alguma coisa que, nos meus Escritos, mostra que minha boa orientao, pois aquela com que tento convenc-los, no data de ontem, mesmo que, logo depois de uma guerra, quando nada evidentemente parecia prometer amanhs dourados, escrevi O Tempo Lgico e a Assero de Certeza Antecipada. Pode-se ler muito bem ali, se se escreve, e no somente se se tem bom ouvido, que, a funo da pressa, j esse a minsculo que a tetiza. Ali, valorizei o fato de que algo como uma intersubjetividade pode dar com uma sada salutar. Mas o que mereceria ser olhado de mais perto o que suporta cada um dos sujeitos, no em ser um entre os outros, mas em ser, em relao aos dois outros, aquele que est em jogo no pensamento deles. Cada qual s intervindo nesse termo a ttulo desse objeto a que ele sob o olhar dos outros. (...)Em outros termos, eles so trs, mas na realidade, so dois mais a. Esse dois mais a, no ponto do a, se reduz, no aos dois outros, mas a Um mais a.( ...) que funciona o que pode dar com uma sada na pressa. Como podemos ver no se pode pensar o texto O Tempo Lgico e a Certeza Antecipada sem se referenciar ao ato, que s se d pela interveno do analista, quando descentra a demanda em direo ao que a causa, ficando do lado da relao do sujeito com o objeto a. Tomados um a um , os sujeitos A,B,C , so todos iguais e cada um diferente. A o sujeito real que vem concluir sozinho. Ele designa cada um dos sujeitos enquanto real, na medida em que ele mesmo que est em questo e se decide ou no a concluir por si. B e C so os dois outros, na medida em que so objetos do raciocnio de A (Erik Porge) Da mesma forma A tambm objeto do
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raciocnio de B e C, que no so apenas objetos de A, so tambm sujeitos, refletidos. A, pois, no idntico a A. Cada um ao mesmo tempo A e B / C. Mais: Cada um s A se for ao mesmo tempo B e C. Cada um que decide A, deciso advinda da pressa, de sua prpria subjetividade e no por submisso a uma coordenada simblica , advinda do Outro. Por definio, o objeto a no s o que se perde, mas tambm algo que se produz no ato de fundao do sujeito e no ato de concluir. Temos a clnica do inconsciente estruturado como uma linguagem que est submetida temporalidade do a posteriori e temos a clnica do inconsciente estruturado como furo, cuja temporalidade est ligada antecipao que o tempo lgico . Esse ltimo se caracteriza pelo Ato, que como vimos, antecipa uma concluso onde falta saber, ou, produz uma concluso a partir do que no sabido. Isso est na contra mo do tempo do indivduo na sociedade , como dissemos no incio desse texto. O mercado um rompimento ou achatamento do tempo lgico, onde Lacan vai exatamente analisar as condies que tem que se dar para que uma subjetivao seja possvel: Sem tempo de compreender , perdido nos imperativos da rentabilidade, da produtividade, da
competitividade, o sujeito fracassa como desejante, para atender o que exigido pelos agentes sociais dessa poca, ao preo da excluso de sua subjetividade, nico lugar de onde pode produzir uma significao nova, arriscar uma concluso antecipada , advir no exerccio do seu desejo que o transforma e o coloca como um fazedor de histria. Ou como diz nosso colega Gabriel Lombardi, fazer de sua hora marcada a ocasio de um encontro com o inconsciente real que o neurtico evita.
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____________________________________________________________ Tempo e estrutura
Espao e tempo na experincia do sujeito do inconsciente

Clarice Gatto
A fala avana no escuro. O espao no se estende, mas se escuta. Pela fala, a matria est aberta, crivada de palavras; o real ali se desdobra. O espao no o lugar dos corpos; ele no nos serve de apoio. A linguagem o carrega agora diante de ns e em ns, visvel e oferecido, tenso, apresentado, aberto pelo drama do tempo no qual estamos com ele suspensos. O que h de mais bonito na linguagem que passamos com ela. Tudo isso no dito pelas cincias comunicativas, mas ns sabemos muito bem disso com nossas mos na noite: que a linguagem o lugar do aparecimento do espao. (Valre Novarina)
ou comear pela dificuldade, premida pelo tempo para escrever... O ttulo surgiu primeiro espao e tempo na experincia do sujeito do inconsciente e logo estranhei j que o tema do encontro Os tempos do sujeito do inconsciente. A psicanlise no seu tempo e o tempo da psicanlise no nos remete imediatamente a noo de espao. Ou ser que sim? Na apresentao do livro preparatrio deste Encontro Jose Mattei cita de modo interessante o livro Vous qui habitez le temps. Descubro vrios livros desse autor editados em portugus, interessei-me especialmente por um. A, comeou uma outra busca, o livro est esgotado no Brasil, depois de alguns dias a editora entregou um exemplar, belssimo de Valre Novarina. Pronto. Esse era o significante que faltava para a articulao que eu esperava. Diante da palavra94 do poeta me ocorreu a articulao que eu esperava: estava l o tempo todo inconsciente estampado no cartaz do Encontro: a banda de Moebius, figura topolgica por onde Lacan demonstra a experincia do sujeito do inconsciente.
Novarina, Valre. Diante da palavra (1999). Rio de Janeiro: Sete
J que nosso tempo curtssimo, farei breves pontuaes a propsito de espao e tempo e em seguida, por meio de um fragmento de um caso de histeria, assinalo para a formao do sintoma por meio de um dizer no mbito da experincia do sujeito do inconsciente. O espao: Kant, Lacan, Freud Os conceitos de espao e tempo so para Kant (1724-1804) duas formas puras da intuio sensvel (oriundas da sensibilidade, ou seja, da capacidade de obter representaes mediante o modo como somos afetados por objetos) como princpios do conhecimento a priori e no da intuio emprica proveniente da experincia. Para Kant a posteriori o que pode ser dado na experincia. Espao e tempo so, portanto para ele a priori a qualquer experincia do sujeito. Isto quer dizer que o sentido interno mediante o qual a mente intui a si mesma ou o seu prprio estado interno, na verdade no proporciona nenhuma intuio da prpria alma como um objeto; consiste apenas numa forma determinada unicamente sob a qual possvel a intuio do seu estado interno de modo a tudo o que pertence s
94 Letras, 2003.
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determinaes internas ser representado em relaes de tempo95. Aqui Kant lembra Lacan, se que posso fazer essa articulao, por exemplo, no Estdio do espelho como formador da funo do eu tal qual nos revelado na experincia psicanaltica. Lacan compara o estdio do espelho como uma identificao, no pleno sentido que a anlise lhe confere, ou seja, a transformao produzida quando o sujeito assume uma imagem que vai da insuficincia a antecipao; revelando a matriz simblica em que o eu se precipita numa forma primordial antes de se objetivar na dialtica da identificao com o outro e antes que a linguagem lhe restitua, no universal, sua funo de sujeito. (Encontramos tambm em Freud a identificao como a expresso mais primitiva de uma ligao sentimental (Gefhlsbindung) com uma outra 96 pessoa .) Cerca de onze anos depois em Observao sobre o relatrio de Daniel Lagache, de 1960, Lacan retoma o estdio do espelho e nos prope uma reformulao do Esquema tico de Bouasse para pensar a estrutura do eu ideal e do ideal de eu. Auxiliada por um professor de fsica, repetimos a experincia proposta por Lacan, e foi possvel verificar que o espao necessrio para a criao da imagem virtual ficou elidido no Esquema proposto por Lacan. O esquema abaixo (Fig.1) uma figura modificada do esquema proposto por Lacan. O espao vazio deixado entre a flor e o aparador, o espao da intuio sensvel kantiana para o vaso (ou o corpo), de modo que a imagem do vaso (ou do corpo) possa de fato ser formada virtualmente e vista pelo sujeito, por meio do espelho falante do (grande) outro
Fig.1: Figura modificada do Esquema de Lacan.
95 96
Kant, I. Crtica da razo pura. In: Os Pensadores. So Paulo: Freud, S. Psicologia das massas e anlise do eu. In: Edio
Abril cultural, 1980. Standard Brasileira das Obras completas psicolgicas de S. Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1994. Vol. 18.
Lendo Lacan com Kant talvez possamos supor que o espao mesmo a priori a toda experincia do sujeito, ou seja, oriundo da intuio sensvel caso contrrio no seria possvel Lacan cometer esse engano e mesmo assim afirmar corretamente a experincia. Talvez, possamos aproximar os a priori kantiano do que Freud denominou uma suposio necessria e legtima da existncia do mental inconsciente. (Ficou essa questo para outro momento.) Em O inconsciente97, de 1915, no captulo caractersticas especiais do sistema inconsciente Freud resume: no Inconsciente h iseno de contradio mtua entre os representantes pulsionais, prevalece o processo primrio (mobilidade dos investimentos), no h negao, nem dvida, nem grau de certeza, os processos inconscientes so intemporais, isto , no so ordenados temporalmente, no se alteram com a passagem do tempo; no tm absolutamente qualquer referncia ao tempo; e h substituio da realidade externa pela psquica. Com a ajuda do Aurlio o outro mais popular do significante de nossa lngua encontramos tanto intemporal quanto atemporal. Atemporal quer dizer que independe do tempo, enquanto intemporal quer dizer no temporal ou transitrio; eterno, perene; no temporal ou profano;
97 Freud, S. O inconsciente. In: Edio Standard Brasileira das Obras completas psicolgicas de S. Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1994. Vol.14.
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espiritual. Intemporal grosso modo o que deixa inscrio, vestgio, como assinala Freud no Bloco mgico; ou conforme formulou Lacan no Encore no para de no se escrever. O interessante nessa releitura do texto O inconsciente a afirmao contundente de Freud: h ordem do tempo e esta dada pela censura do sistema pr-consciente; quando escapa provoca o riso! Ou seja, o acesso aos representantes pulsionais, ou significantes como exprime Lacan, passam por uma censura. a esta censura que se dirige a regra fundamental da psicanlise da associao livre e as formaes do inconsciente. Somente em Achados, idias e problemas, de agosto de 1938, Freud se refere a Kant para abordar espao e tempo na relao com do sujeito do inconsciente. Ele discorda de Kant. Ele escreve O espao pode ser a projeo da extenso do aparelho psquico. Nenhuma outra derivao provvel. Em vez dos determinantes a priori, de Kant, de nosso aparelho psquico. A psique estendida; nada sabe a respeito. Esse fragmento um verdadeiro achado e a banda de Moebius utilizada por Lacan nos demonstra esses determinantes a priori. O tempo, o dizer: a banda de Moebius Kant ainda trabalha no espao da Geometria plana, ainda que ele tenha sido assim como Freud e Lacan um instaurador de discursividade. O espao da Geometria projetiva ser descrito em meados do sculo XIX. Moebius em 1861 descobre a figura que passar para a posteridade, como nos informa Jeanne Granon-Lafont98, a banda de Moebius e suas superfcies unilteras. O que era estudo do lugar em 1679 com Leibniz passa quase dois sculos depois a se
chamar Topologia, estudo dos espaos e de suas propriedades. Lacan na aula de 14 de janeiro de 1975 de R.S.I. distingue que o nosso corpo presente no espao seja de trs dimenses, o que no deixa nenhuma dvida, j que, com esse corpo, a gente pinta e borda; mas isso no quer absolutamente dizer que o que chamamos de espao no seja sempre mais ou menos plano. H at matemticos para o escrever com todas as letras: todo espao plano99, 100 . Lacan nos lembra tambm que sabemos manejar muito mal qualquer coisa do Real que escapa esse espao de trs dimenses. Jeanne Granon-Lafont em seu estudo da topologia de Lacan interroga sobre como podemos compreender tal observao. Ela responde que o espao em si no encerra a dimenso da profundidade, a famosa terceira dimenso. somente para aquilo que se encontra mergulhado no prprio espao que, segundo seus movimentos que se desenrolam no tempo, vai existir um antes e um depois e, por extenso, um na frente e um atrs. Os toplogos, tentando manipular esta percepo e suas iluses, recorrem classicamente a metfora da formiga presente na capa do seminrio dAngstia de Lacan e desenhado pelo artista grfico holands Mauritus Cornelis Escher (18981970). Imaginemos, comenta a autora, que no lugar da formiga situa-se o sujeito em anlise. Este sujeito-formiga ou os homenzinhos na fita da primeira divulgao deste Encontro se desloca sobre a banda de Moebius, superfcie plana com duas dimenses, que assim definida na relao que mantm com sua vizinhana imediata.
99 100 Lacan, J. O seminrio: RSI, aula de 14 de janeiro de 1975, verso Cf. Kant em Sobre o primeiro fundamento da distino de
pirata brasileira, s/d. 98 Editor, 1990. A topologia de Jacques Lacan. Rio de Janeiro: Jorge Zahar direes no espao (1768), [traduo de Rogrio Passo Severo], disponvel em http://www.ufrgs.br/kantcongress/sociedadekant/fundamento.pdf
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Por outro lado, diz ela, o horizonte, o ponto onde a banda revira, pina sua toro, sempre na relao s vizinhanas imediatas, percebido como profundidade. Ora essa profundidade cria o plano projetivo tem como medida o tempo que a formiga levar para alcanar este ponto de toro, ao qual ela jamais chegar, uma vez que to logo o atinja, um novo horizonte ir sempre se apresentar como terceira dimenso, como profundidade. O plano o que se define como a superfcie de um quadro limitado por seus contornos, e o espao pela percepo da profundidade. Trata-se do horizonte, o qual sabemos no ser o limite, mas que topologicamente, se entende como o tempo necessrio para alcan-lo. O que interessante que ser por meio da experincia provocada pelo movimento de tores, de cortes, de meiastores, etc., que se faz surgir como um vazio o espao moebiano ou plano projetivo. Isto tem, sem dvida, um valor fundamental para a experincia psicanaltica. A experincia do vazio, do buraco, certamente, pode ser aproximada da experincia da angstia que mediana entre gozo e desejo, como assinala Lacan vivida, pelo sujeito na anlise. curioso, dependendo da condio econmica de nossos analisantes, podemos ouvir aqueles que dizem parecer estar em uma montanha russa ou aqueles que parecem estar em um trem descarrilado! Eis a a experincia subjetiva da banda de Moebius que a psicanlise revela. Como o psicanalista pode se servir dela? Por meio, claro, da promoo da associao livre do lado do analisante e da interpretao e do ato psicanaltico do lado do analista. Jairo Gerbase na aula de 12 de maio de 2000 de seu seminrio Clnicas de ns de toros - comentrios101 faz um resumo do livro J.-D. Nasio Monstration et Topologie, de 1983;
101 Gerbase, Jairo. Clnicas de ns de toros - comentrios, aula de 12
nesse esquema Nasio prope estabelecer relaes entre quatro conceitos lacanianos que definem a realidade e os objetos topolgicos respectivos. Das quatro proposies recolho apenas uma j que nosso tempo curto, mas remeto vocs ao texto de Jairo que muito interessante. Na primeira a demanda e o desejo so representados pelo toro. Na terceira, o significante e a cadeia, representados pela garrafa de Klein. Na quarta, a relao do sujeito e o objeto (a fantasia), representados pelo gorro cruzado (ou cross-cap). Na segunda relao do sujeito e o dizer, a que recolhi para comentar por meio de um fragmento clnico, est representada pela banda de Moebius. Ento, indaga Jairo Gerbase, como dizer que somos sujeito se somos dizer? Como ser outro ou como haver transformao pelo fato de dizer? A banda de Moebius (Fig. 2) mostra o sujeito, suas peripcias. Sua propriedade de ter um nico lado se transforma se nela operamos um corte mediano. No basta representar o sujeito no espao preciso tambm o ato de cortar. O ato de dizer da mesma ordem, o significante fende o sujeito em dois: o significante simultaneamente representa o sujeito e o faz esvaecer102 (apagar-se).
102
Lacan, J. Seminrio: A topologia e o tempo, aula de 15 de maio de
de maio de 2000, disponvel em www.campopsicanaltico.com.br.
1979. Edio fora de comrcio.
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Fig. 2 Banda de Moebius inteira e cortada ao meio
Fragmento de um caso de histeria e a formao do sintoma Hoje estou muito feliz! Escuta s! Fui designada a conferir os microscpios do setor de produo para padronizar o controle de qualidade dos testes de AIDS que o Brasil exporta para diversos pases. Era muita responsabilidade e eu tremia dos ps a cabea, no pela funo para a qual fui designada porque eu sabia fazer, mas porque teria que voltar naquele setor que gerou todos os problemas que me trouxeram aqui h dois anos atrs... Essa moa de vinte e poucos anos, bonita, prossegue descrevendo-se por meio de uma imagem (significante), aquela que ela preparou desde a noite anterior para ocupar o lugar que lhe foi designado e ao qual ela temia no saber se poderia ocupar na hora marcada. Fui bem bonita, coloquei meu salto mais alto, meu melhor terninho, me maquiei, coisa que nunca fao... Eu e um outro colega comeamos a tarefa, eu tremia tanto que o colega me sugeriu fazer somente parte do experimento. Neste instante me senti igual a uma formiguinha, humilhada, diminuda como se fosse literalmente cair... Lembrei-me do saltinho fino (risos) e me senti poderosa, ento respondi lentamente a ele: de jeito algum,
minha responsabilidade fazer o experimento do comeo ao fim, no tem porque no fazer... Ela se espanta e indaga: como pode, doutora, um dizer modificar o que ramos? Esse dizer, esse modo de bem-dizer o sintoma testemunhado por meio da transferncia na experincia psicanaltica se chama interpretao, diz Lacan103, e tem relao com o desejo do sujeito do inconsciente. Como diz o poeta: O que h de mais bonito na linguagem que passamos com ela. Tudo isso no dito pelas cincias comunicativas, mas ns sabemos muito bem disso com nossas mos na noite: que a linguagem o lugar do aparecimento do espao.
103
Lacan, J. Letourdit. [Traduo de Isidoro Eduardo Americano do
Brasil]. Edio fora de comrcio.
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Um novo tempo para o sujeito que se d a partir do enfrentamento do real existente no intervalo significante
Robson Mello
conceito lacaniano sobre o sujeito nos orienta quanto ao fato de que h algo da ordem da inconsistncia e do notodo. Jacques Lacan nos remete linguagem, e s marcas que dela decorrem, para nos dizer que o sujeito to somente da ordem da representao. O sujeito representado por um significante para um outro significante. Desde j h, a, algo que da ordem de um tempo que o tempo do advir, tempo da castrao, tempo da relao imaginria e tempo de uma verdade que se deixa surgir a partir da suposio de um saber. Ele nos remete ao fato de que o sujeito, mesmo, existe no intervalo existente entre os significantes S1 e S2 e que, portanto, o registro do real sempre aparece e opera como um ndice do tempo existente no inconsciente. O sujeito , logo, o resultado de uma significao que se deu a partir do encontro com o indizvel do real apresentado pelo Outro. Apropriamo-nos da teoria freudiana para dizer do inconsciente correlato a uma trama contendo muitas redes e entrecruzamentos por onde, ento, encontraremos marcaes significantes por onde a libido transita. A rede tecida a partir da linguagem que vem do Outro, e que, por ser assim, marca um tempo para o desejo. O tempo para o sujeito comea a ser contado, portanto, a partir do encontro com o S1 (me), seu marco zero, e ainda na infncia. Tempo que sempre infantil. Ao se apoderar dos seus objetos internos ou externos, a libido circula de uma marca simblica a outra, e percorre toda a cadeia significante presente no inconsciente. Quanto mais o tempo do sujeito for aquele que possibilite esse trnsito, na associao livre, tanto mais sero os momentos oportunizados para o surgimento do seu desejo e da sua verdade. A verdade do sujeito est intimamente ligada ao recalcado. E, dessa verdade, nada ele quer saber. O recalcado marca significante que guarda consigo o tempo do real da angstia existe e insiste por um lugar na conscincia. O S1 e S2, agora, podem ser interpretados como o tempo do antes e o tempo do depois para um ser que se pe a falar sob os efeitos da transferncia analtica. O tempo do sujeito , tambm, o tempo de uma deciso entre a vida e a morte. Quanto mais o sujeito falar das marcas da linguagem da sua histria amorosa, tanto mais sero as suas chances para um novo tempo, agora j no mais to amarradas ao aspecto psicopatolgico do sintoma. S1 e S2 podem ser identificados, aqui, enquanto tempo do sintoma do sujeito num dado momento antes da anlise, e tempo em que esse mesmo sintoma se desdobra em sintoma analtico que, endereado figura do analista, vai para muito alm dela. Com isso, podemos falar, ento, que o outro nome da repetio diz respeito
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ao fato de no querer aceder s regras da associao livre sob o vetor transferencial. a linguagem que possibilita a codificao do sintoma, e ela, tambm, que possibilita a sua decodificao, seu deciframento sob anlise. Temos, aqui, portanto, o tempo do sujeito face a duas possibilidades: o tempo do sintoma (S1) e o tempo do deciframento significante (S2). Esse intervalo diz da passagem do no querer saber da verdade inconsciente ao ato da livre associao significante amarrado ao desejo de saber. O interrogarse sobre o porqu de um determinado significante estar representando o sujeito para um outro sujeito faz com que o falasser se descole do lugar de submisso frente marca significante e, ento, podendo olh-la, agora com outros olhos, ressignific-la, oportunizando um lugar para o seu desejo e para a verdade na sua vertente mais radical e singular. Essa retificao subjetiva, que promovida em anlise, faz alterar a relao do sujeito com o objeto, produzindo, assim, uma relao de causa de desejo. Revela-se, pois, que o Outro em questo mesmo, e antes de tudo, o inconsciente. S1 = lugar do analisante para o tempo do S2 = surgimento do analista. A possibilidade de que o sintoma do sujeito possa vir a se estabelecer enquanto sintoma analtico somente poder ocorrer a partir do ponto em que o falante, na relao analisante-analista, sob o vetor da transferncia e em livre associao, enderear o seu sintoma para um outro significante, que ele cria o significante que marca o lugar do Outro enquanto lugar de suposio de um saber: lugar do analista. Ser essa mesma posio, enquanto significante de sujeito suposto saber, que, ao instituir o lugar do Outro da vida amorosa para o analisante, o faz lanar ao Outro do inconsciente. Podemos, ento, dizer que o outro nome do S1 S2 poder ser analisante-analista! S1 = realidade
cotidiana para o tempo do S2 = realidade subjetiva. O lugar do sujeito mesmo o lugar do real. O conceito de sujeito se liga resposta que o falante d quando do seu encontro com o indizvel do registro do real amparado pelos efeitos da linguagem. O seu lugar diz do intervalo significante que marcado pela castrao em seu vis com o dipo. O tempo do sujeito marcado no vir-a-ser, no vazio e no s depois significante. O falante inaugura o campo do novo a partir do ponto em que ele se pe disposto a decifrar o contedo recalcado que tanto o assola e o faz padecer. O campo do novo se encontra enquanto uma virtualidade presente desde sempre na relao que se estabelece entre um inconsciente para outro inconsciente. S1 = inconsciente do analisante, S2 = inconsciente do analista constitudo a partir da experincia e do saber extrados de sua prpria anlise Sn = cadeia de significante sob efeito da associao livre conduzida pelo analisante a partir da sua fala. S o tempo prprio anlise com o corte que faz separar o sujeito do significante do seu gozo repetidor capaz de fazer com que o Outro do S2 possa cair e, ento, o sujeito possa se descobrir ante ao recalcado que, agora, se faz novo a partir do deciframento do sintoma que sempre se fez seu parceiro. Resta to somente ao sujeito, agora tendo como parceiros o resto do seu sintoma, a sua verdade, o seu desejo e a sua castrao. No lugar de um Outro, que agora inexistente, e para o qual ele sempre se dirigiu, o sujeito pe, com sua capacidade criativa, se quiser, a causa analtica e a Escola de Psicanlise orientada por Freud e por Lacan, que possibilitar o surgimento das trocas entre seus pares, das formulaes, do estudo, e tambm dos impasses. S1 = transferncia analtica ao S2 = transferncia de trabalho. Mas, mesmo sendo assim, e exatamente por isso, revela
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algo do resto significante com o qual todo sujeito tem de lidar em sua vida. O que fazer com o resto no mbito da solido que toca na verdade do sujeito. Para onde destin-lo ? A Escola o acolhe e o recebe sob os nomes da verdade de cada sujeito e de sua castrao, que, agora, se desdobram em produo e trabalho. A Talvez a Escola possa vir representar, mesmo, o quo difcil para o sujeito lidar com o tempo para que se fique s e, ao mesmo tempo, ratificar seu mais radical tempo de solido e desamparo frente ao outro. Da vermos a solidariedade como fator to valioso na Escola de Lacan. S1 = solido do sintoma analtico ao S2 = solido da sua verdade com seus pares. O novo que surgiu toca no ponto que diz de um retornar daquilo que ali sempre estivera, a saber, o sujeito com a sua verdade inconsciente, e que agora ambos encontram solo para germinar no campo frtil da Escola, da Comunidade Analtica de Escola. Espao onde o bemdizer da experincia transmitida de um ao outro se d com alguma sintonia quilo que se fala e se escuta. O novo tempo vir em funo do circular da libido de um ponto ao outro, em
funo de um significante que um dia foi estranho recalcado, e hoje da ordem do familiar e do consciente; da transformao do sintoma banal para o sintoma analtico; das verdades verdade do sujeito frente vida, ao sexo, e morte e do deciframento do sintoma. Abre-se para o ser falante uma nova relao com o objeto faltoso. O novo surge a partir das marcas simblicas que ali sempre estiveram presentes, e que, sob a fora da transferncia analtica, e do desejo decidido do sujeito. Novo que diz do fato de o sujeito ter conseguido fazer a reescritura da sua vida. S1 = texto sintomtico para S2 = texto novinho em folha. Assim sendo, o sujeito o escreve, reescreve, pontua, resume para ao final intitul-lo. Reintitula-o, agora, ao seu modo e estilo prprios. A cada ida e vinda de um significante a outro significante h uma perda: perda de gozo, perda de parte do sintoma que se fixa ao significante. Perda de parte de si mesmo que se desdobra, ao final, no mais puro ganho.
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Tempo e sintoma
Andra Hortlio Fernandes
esde Freud, podemos afirmar que a noo do sintoma est associada noo de tempo na psicanlise. Lacan retoma a lgica freudiana ao afirmar, no Seminrio R.S.I., haver consistncia entre o sintoma e o inconsciente , donde o sintoma uma das manifestaes dos tempos do sujeito do inconsciente. O tema do sintoma leva Freud a declarar que, com o passar do tempo, o sujeito descobre que fez mau negcio ao optar pela neurose. Da surge questo central que buscamos tratar neste artigo: dentro da lgica temporal do inconsciente que o sujeito pode vir, graas ao manejo da transferncia, a lidar com o que persiste do real sexual, sempre traumtico, no seu sintoma? Para responder esta questo vamos retomar o caso Dora tal qual ele retomado por Lacan. Nos primrdios da psicanlise, o interesse de Freud pela etiologia das neuroses leva-o a afirmar que as diferentes neuroses tm seus requisitos cronolgicos particulares para suas cenas sexuais. Estamos a frente ao real sexual sempre traumtico, conforme a teoria lacaniana. Ao longo da obra freudiana, Freud vai dando-se conta do dispndio de energia gasto pelos sujeitos, ao longo dos tempos da neurose, na manuteno dos sintomas. Defende que o maior dano causado pelos sintomas reside no dispndio mental que acarretam . Nesta poca, o sintoma entendido como uma satisfao substitutiva vai orientar a tcnica psicanaltica a lidar com os tempos do sujeito do inconsciente. No texto Os caminhos da formao do sintoma (1916) Freud declara que os sintomas criam um substituto da satisfao frustrada, realizando uma regresso da libido a pocas de desenvolvimento anteriores, regresso a que necessariamente se vincula um retorno a estdios anteriores de escolha objetal . Esta passagem atesta a transferncia, entendida por Lacan, como trazendo uma reatulizao da realidade sexual do inconsciente. As dificuldades do manejo da transferncia vo ser tratadas por Freud em O estado neurtico comum (1916). Freud adverte, ento, das dificuldades que o analista deve encontrar j que o sintoma, como formao substitutiva, traz um ganho secundrio para o sujeito. Poderamos dizer, com Lacan, que o sintoma apresenta em si um mais de gozar que se sustenta na fantasia do sujeito. Nesta evoluo da tcnica psicanaltica vemos que o analista abandona a tentativa de colocar em foco um momento ou um problema especfico , no esta a lgica temporal do inconsciente. A psicanlise, com Freud, vai buscar superar os empecilhos para a associao livre contando que o sintoma seja possvel de ser traduzido, como se fosse possvel pensar que h Outro do Outro, deixando de lado no manejo da transferncia, o matema do significante que falta no Outro. A partir dos anos setenta, Lacan vai dar as coordenadas de como trabalhar a dimenso do real e isto abarca o tratamento das questes relativas ao tempo e ao sintoma na prtica analtica.
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Freud nos ensina que, com o passar do tempo, o sujeito descobre que fez um mau negcio ao optar pela neurose. De acordo com Lacan, a experincia psicanaltica dever levar o sujeito a se confrontar com o objeto que ele fora para o Outro. Alcanamos ento uma atemporalidade do inconsciente, na qual o objeto a ser de fundamental importncia para pensar os trs tempos lgicos envolvendo o instante de ver, o tempo para compreender e o momento de concluir. dentro desta lgica que a psicanlise passar a tratar o sintoma. Utilizemos aqui do exemplo de Dora para tratar deste tema. Tudo funcionava bem na vida da jovem de 18 anos at que ela se descobre fazendo parte de um agenciamento amoroso no qual ela era oferecida ao marido da suposta amante de seu pai. Dora acredita que o comrcio sexual empreendido est na origem do seu malestar. Entretanto, seus sintomas denunciam como ela participa do mal-estar do qual se queixa. Absorvida pelo enigma da feminilidade que lhe causa horror, Dora fica, durante duas horas, fixada frente a um quadro da Madona Sistina, de uma galeria de Dresden. O quadro, tal qual a Sra K., a captura pela brancura da pele ou pelo adorvel corpo alvo, que segundo Freud teria uma tnica mais apropriada a uma amante do que a uma rival . Freud vai insistir em tratar o caso Dora habilitando-a vida amorosa. Com Lacan, podemos dizer que Freud estaria a tamponando a falta-a-ser com objeto de amor. Entretanto, o que nos interessa no nosso esforo de aproximar o tempo e o sintoma, em que medida a pulso escpica revela estar Dora, enquanto sujeito, capturada neste instante de ver. No episdio do lago com o Sr K. Dora experimenta algo similar, pois o Sr K. ao declarar que sua esposa no significa nada para ele, deixa Dora frente a frente com a Sra K. A cena do quadro reatualiza o que
Dora experimenta no lago. Tal reatualizao evidncia a raiz da pulso escpica que deve ser pega, nos diz Lacan no Seminrio XI, retomando Freud, no fato de que o sujeito se v a si mesmo. Uma ressalva importante, o sujeito no se v no espelho, mas a sexualidade como tal faz retorno, [...], por intermdio das pulses parciais, no caso de Dora pela pulso escpica. A circularidade da pulso ao mostrar que a heterogeneidade da ida e da volta mostra no seu intervalo uma hincia revela como a sexualidade faz retorno no sintoma. A hincia aponta para dimenso da falta tanto para o sujeito como para o Outro. Neste percurso, o sintoma surge ali onde a representao do Outro falta, precisamente, entre esses dois mundos opostos que a sexualidade nos designa como masculino e feminino. Logo, para alm de uma habilitao ao amor seria preciso levar Dora a poder lidar com a sua diviso subjetiva, vislumbrada pela hincia, pela falta que se instaura no cerne do sujeito. Como sabemos nos anos 50, Lacan vai enfocar, sobretudo, a sua tese do inconsciente estruturado como uma linguagem e vai partir da premissa do significante como causa do sujeito. Mas j neste perodo, Lacan vai construindo a elaborao de que o sujeito causado por um objeto. Tanto que em 1960, ele j fala que a relao do objeto com o corpo revela que esse objeto prottipo da dotao de sentido do corpo como piv do ser. E em 1975, ele diz que o sujeito causado por um objeto que s notvel por uma escritura e assim que um passo dado na teoria... objeto que designo, que escrevo com a escritura pequeno a, e da qual nada pensvel, com o seno apenas de que tudo que sujeito, sujeito do pensamento que se imagina Ser, por isso determinado. Apoiando-nos na consistncia entre o sintoma e o inconsciente vamos
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tentar dar prosseguimento na nossa elaborao acerca do sintoma como um marcador lgico dos tempos do sujeito do inconsciente. Voltaremos ao Seminrio XI, na tentativa de articular as duas causas do sujeito: significante e objetal. Neste seminrio, Lacan diz que o fechamento e abertura do inconsciente mostra que a sua essncia de marcar esse tempo, pelo qual, por nascer como significante, o sujeito nasce dividido. Com a ressalva de que o sujeito esse surgimento que, justo, no era nada, mas que, apenas aparecido, pela extrao do objeto a, se coagula em significante . De acordo Dominique Fingerman preciso tempo para se chegar concluso de que a falta causa. Para ela, nesse ponto a, nesse momento de concluir que se detm o sujeito deriva, em fading nas leis de combinaes significantes, dessa referncia ao ponto a que provm a permanncia do sujeito, sua atemporalidade. Ela diz ento ser preciso
tempo para produzir uma concluso a partir desse algo que no est sabido, incgnita, clculo sobre o objeto a, momento de concluir, clculo de gozo. O manejo da transferncia ensejar o tempo de compreender e o momento de concluir. No caso Dora, Freud declara no ter sido possvel dominar a transferncia a tempo e termina por antecipar-se com o seu saber criando dificuldades para manejar com os tempos do sujeito do inconsciente. Ele sobrepuja o momento de compreender ao instante de ver, e acaba sem levar em conta a queda do objeto a olhar que causa a afonia em Dora. Deste caso podemos extrair que para que uma psicanlise acontea de fato preciso levar em considerao que o sentido do sintoma depende do futuro do real. Tudo depende que o real persista e que haja um analista para manejar com isso.
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El ptir y el bastir del tiempo

Diego Mautino
Leterno orologio a polvere dellesistenza viene sempre di nuovo capovolto, e tu con esso granello di polvere dalla polvere venuto .
ace aproximadamente 2.500 aos, Aristteles haba ya analizado el problema del tiempo advirtiendo que el tiempo era la medida del movimiento en la perspectiva del antes y del despus. Y es esto lo que todava hacemos hoy: medimos el tiempo con relojes que tienen un movimiento peridico. Esto responde a la lgica del pndulo e induce a pensar que si no hubiese rozamiento, continuara oscilando hasta el infinito. En cambio el movimiento se atena y llega al reposo, se dice: es por efecto de un punto atractor (en los ltimos aos se descubrieron los atractores fractales) . Funcionara como el punto en una frase? Pero, qu es lo que seala el antes y el despus? Aristteles no respondi a esta cuestin. Lacan dice que dejando el alma como identidad supuesta al cuerpo y el intelecto como agente de la funcin simblica, Aristteles no haba gozado de la revelacin cristiana (la encarnacin de Dios en un cuerpo y la pasin sufrida en una persona constituyendo el goce de Otro), dejando desconectada la palabra del goce. Porqu una frase termina? Porqu algunos sujetos son convocados por los efectos de frases interrumpidas? Freud inscribe la deriva [Trieb] del goce en la hiancia de la dit-mension. Decir y medida, en el cuerpo hablante, conectan al goce che Lacan condensa en la frmula: Donde eso habla, goza .
El tiempo precipitado de la sorpresa Freud es el primero en articular con audacia y potencia que el nico momento de goce que conoce el hombre est en el lugar mismo donde se producen los fantasmas. La sorpresa es el efecto de tiempo en la experiencia del sujeto sobrepasado por los eventos que, abriendo un ms all, ponen en juego su divisin. El chiste, el lapsus, el sueo, evitando el encuentro del inconsciente con lo real, testimonian una destitucin del sujeto en su dominio y comparten con el acto, sea su inscripcin en un lazo social que el hecho de responder a una temporalidad de divisin del sujeto. Cmo distinguir esa temporalidad efmera de aquello que, en cambio, se impone por su constancia y su insistencia: el sntoma? Un sujeto que calcula con el predominio del inconsciente , compete con la velocidad y converge con la hiptesis que la prisa est implicada tanto en la emergencia de la verdad como en la eficacia de la interpretacin. Eficacia que, respecto al sntoma [se interpreta correctamente solo en funcin de la realidad sexual ], apunta a la coalescencia entre lalengua y el encuentro con el goce primero dos heteridades distintas. Coalescencia en la que precipita un objeto cuya presencia nos ilustra la obra de arte, en lo que el enigma del tiempo escribe en el reloj de arena con la fuerza del estilo el duro Drer9 y tantos otros Cmo se imprime el tiempo en la materia? En
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definitiva esto es la vida, es el tiempo que se inscribe en la materia10 Cules son los modos de presencia de ese objeto, con funcin de agente en el acto analtico, en las diferentes versiones del patir y del bastir del tiempo? a-tiempo El amor de transferencia demanda el saber en cuanto objeto. Lacan nota que la escritura del mathema de la transferencia inscribe el sujeto supuesto saber debajo de la barra, en el lugar del referente [objeto] an latente. Esta frase anuncia una sustitucin y un efecto de tiempo: donde era el SsS advendr el objeto y esto no impide que el SsS funcione desde el inicio como un objeto, no el mismo, sin embargo que el a-venir: lo que el objeto a coordina di una experiencia de saber. Los modos de presencia de ese objeto en la experiencia pasan: 1. en los hilos de la metonimia que hilvana, embaste [btir] un hbito, compone un hbitat, una casa [Heim], una patria [Heimat], un secreto (familiar) [heimlich], lo siniestro [Unheimlich]. 2. en la angustia de este extrao ser que atraviesa el tiempo y que en su lucha con la Nada es llamado a otras dos pruebas inevitables: la duda y el dolor. 3. el acto que, con la angustia, es el segundo modo de la certeza que se presenta en la experiencia, mientras que lo siniestro [Unheimlich] permanece del lado del enigma. Desde el primer tiempo del enigma [ptir] de no saber, al segundo tiempo del bastir [btir] incluso del bastar de la certeza que en la angustia es certeza que surge frente al deseo del Otro: Il faut, falta es necesario el acto que produzca en lo real el significante [del acto] . Entonces, no podemos situar la muerte como el acto final. Desde la sentencia de Nietzsche: Dios ha muerto, antes de llegar al discurso establecido, Dieu se retire y desde su reserva un [poeta] ser devorado por los versos escribe: solo santos efmeros me protegen.
Nuestra poca: Los discursos epifnicos Terminado el tiempo del poeta maldito, nuestra poca no cesa de producir la figura del poeta nuevo, solitario, anacrnico, contra corriente del amo. Hoy en da los poetas ya no son malditos, la singularidad potica es simplemente ignorada. Razn para volver a pensar la subversin, en la que el sujeto se hiende por ser a la vez efecto de la marca y soporte de su falta. Subversin que no se sostiene cuando el significante amo regula los lazos establecidos desde el lugar del agente. Con el declino o la fragmentacin del significante amo en el capitalismo la excepcin divergente ha cambiado valor. Entre los fenmenos que aspiran a la restauracin, las sectas y las lobbies son el paradigma. El efecto de aburrimiento frente a la homogenizacin y a estas aspiraciones de restauracin, dan hoy una mayor apertura al discurso singular y singularizante. Cuestin social y clnica (poltica) estudiar y saber lo que valen en cada caso, los lazos fundados sobre suplencias otras que el padre. Volcar todo en la gran caja de las psicosis, no hace avanzar la cuestin. Qu es por ejemplo lo que caracteriza el lazo social singular que Joyce ha logrado establecer con sus solas fuerzas discursivas? Que la cuestin se ponga para l no nos exime de considerar come se plantea para cada discurso no establecido. Un discurso es un lazo social fundado sobre un decir y les affaires damour estn escindidos de los lazos sociales establecidos. Colette Soler propone un ternario entre los lazos: 1. Discursos establecidos, 2. Forcluidos o fuera discurso de la psicosis tipo y 3. Discursos epifnicos: lazos sociales no establecidos, o sea discursos que se autorizan de un decir contingente para establecer durante un tiempo, y para algunos, un lazo que no est en el programa de los discursos establecidos.
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Repeticin y pretericin El Otro produce efectos sobre lo real del viviente: como el deseo, que genera el objeto causa. La elaboracin en trminos de saber determina la causa, porqu no cesa de reproducir el efecto de prdida significante, produciendo la cada del objeto medio de produccin que no se cierra como saber sobre la causa. En el discurso analtico, la temporalidad de la produccin del sujeto en su estructura de impasse, encuentra en la repeticin del impasse, ocasin para producir un [atiempo] objeto que, por esa hendidura, toma su funcin de causa para el deseo. El sujeto se encuentra as de nuevo en el nihil del impasse (hendido por ser efecto de la marca y soporte de su falta) reproducido a partir del supuesto sujeto saber. Sea cual fuere el nmero y el modo de las elaboraciones cada una de estas operaciones es ya el cero producido por lo
que insert en lo real lo que elabora cada una, a saber, ese tiempo propio del campo que analiza, el que alcanz Freud al decir que era repeticin. La repeticin en acto empasta, anacrnica, la diferencia llevada al significante. El acto quiere decir: Lo que fue, repetido, difiere, y se hace sujeto de la reiteracin [devenant sujet redite]. El patir del tiempo en la subversin significante, convoca el sujeto a una cita con el bastir del tiempo en la repeticin del impasse. La pretericin que contiene es cosa muy distinta de ese mandamiento del pasado con que se la vuelve ftil . La pretericin dice que el significante que se repite no se hereda de la experiencia primera y asegurando esa prdida en la repeticin empuja a decir, an.
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Smut freudiano e a-temporalidade no chiste

Maria Teresa Guimares de Lemos
omeo pelo chiste. Alguns amigos conversam numa mesa de bar. O assunto? Problemas causados pelas mulheres. Por fim, um deles exclama: Pois ... e sexo que bom, s uma vez por semana. O segundo se espanta. E voc ainda reclama? L em casa uma vez a cada quinze dias!. O terceiro suspira: Vocs tm sorte: comigo uma vez por ms. De p, no balco, um homem silencioso acompanha a conversa com um sorriso nos lbios. E voc, porque t rindo? Com certeza deve transar todo dia. No responde o sujeito, em absoluto... de dez em dez anos!. Mas, ento, porque o sorriso?. hoje!. Este chiste abre a via pela qual pretendo retomar o tema da temporalidade do sujeito enquanto determinada pelo sexual, isto , pelo mau encontro com o sexual. Lembremos que o eixo da anlise freudiana do chiste a pergunta sobre sua satisfao: de onde ela vem? produzida por processos puramente formais, tcnicos ou derivada do seu propsito, de sua inteno? Como sabemos, a anlise de Freud coloca em primeiro lugar o exame da tcnica, s depois vindo a pergunta pelo seu propsito. Entretanto, gostaria de mostrar que a anlise dos propsitos do chiste (parte III, O propsito do chiste), parte que tem sido pouco explorada nas leituras que so feitas desta obra de Freud, no deve ser deixada de fora da questo da satisfao, tal como ela interrogada pelo chiste como formao do inconsciente. Do ponto de vista da anlise formal, a tcnica do nosso chiste facilmente reconhecvel: trata-se da unificao, que faz parte das tcnicas de deslocamento. H um desvio sbito no curso do pensamento: de repente, a nfase psquica transferida para um outro sentido que no o promovido inicialmente mas devido a unificao esse deslocamento no se torna imediatamente reconhecvel, h uma falha lgica que s aparece depois. E qual ela? Os termos todo dia, uma vez por semana, a cada quinze dias, uma vez por ms e hoje aparentemente pertenceriam a uma mesma classe semntica, algo como expresses temporais, entretanto, o termo hoje produz um corte e um deslocamento na cadeia, por revelar-se de natureza diversa das expresses anteriores (estas constituindo o que Freud chama de fachada, uma aparncia lgica). Hoje um tipo de expresso que os lingistas nomeiam de diticos e o que as caracteriza que s podem ser referidas instncia do ato em que so faladas. Para colocar em questo o propsito do chiste, Freud toma como modelo os chistes obscenos (chamados tambm de desnudadores), nos propondo a hiptese de sua origem no smut. Smut uma expresso inglesa que literalmente significa fuligem, mas tambm empregada no sentido de pornografia, obscenidade. Freud a define como um tipo de prtica discursiva popular, na qual uma fala com intencional proeminncia de fatos sexuais serve para provocar o riso, geralmente num grupo de homens. O smut no deve ser confundido com o chiste obsceno, pois este ltimo se caracteriza por no ser um dito ostensivamente sexual, mas sim alusivo
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sexualidade (atravs das tcnicas identificadas por Freud). Freud supe trs momentos lgicos na derivao da estrutura do chiste pelo smut. O primeiro, corresponde a uma cena de agresso sexual na qual a enunciao de palavras obscenas seria dirigida a uma mulher com o propsito de transmitir a excitao sexual despertada por ela no homem e assim induzir uma excitao correspondente, levando-a ento a um exibicionismo passivo, um desnudamento. Mas esse cortejamente verbal ainda no seria o smut. Ora, esse assdio direto, diz Freud, encontrar necessariamente um obstculo: a mulher, por razes que lhe seriam prprias, no tolera o discurso sexual direto. A inflexibilidade da mulher , assim, a primeira condio para o smut, que surgir em seguida como produto das seguintes transformaes operadas nessa cena original: 1. a tendncia sexual altera seu carter, como todo impulso libidinoso que encontra um obstculo (torna-se hostil e cruel), 2. h introduo de um outro, um terceiro/espectador, que passa a ser o destinatrio do smut. Essa segunda etapa ainda supe a presena da mulher: a mulher envergonhada o objeto da agressividade hostil ou sexual enquanto o terceiro, o espectador, figura o lugar onde se cumpre o objetivo do prazer. Para chegar ao chiste propriamente dito, preciso que situemos agora um outro obstculo, diferente do anterior. Trata-se de uma operao de que podemos chamar de censura, caracterstica de crculos sociais de educao mais refinada, onde o smut s tolerado sob a forma de um chiste. Esse novo obstculo, de natureza civilizatria segundo Freud, produz novas alteraes: 1. a mulher est agora ausente e 2. os atos e orgos sexuais no so mencionados abertamente, mas sempre de forma alusiva. Chamo a ateno para o fato de que entre cada uma das etapas encontramos um
obstculo, o primeiro sendo um obstculo real e o segundo uma interdio simblica. O smut como que um desnudamento das pessoas, sexualmente diferentes, a quem dirigido. Pela enunciao de palavras obscenas a pessoa assediada compelida a imaginar a parte do corpo ou o procedimento em questo, ao mesmo tempo em que lhe mostrado o que o assediante, ele prprio est imaginando. No se pode duvidar de que o motivo original do smut seja o desejo de ver desmascarado o que sexual (op. Cit. Pag. 98) O primeiro obstculo real porque o desejo de desnudamento, de ver o sexo feminino sem mscara, encontrar sua impossibilidade como necessria. O Outro no co-responde! O segundo obstculo pacificante porque a interdio imposta a este desejo desnudador realiza um lugar de ausncia para a mulher, a partir do qual ela passa a funcionar como causa de uma abertura, de uma fenda que permite ao prprio sujeito produzir a resposta do Outro, pelo chiste. Atravs do chiste, o sujeito faz o Outro responder, pelo riso. Reduzir a questo da satisfao do chiste a uma oposio entre satisfao esttica/formal ou satisfao de tendncias obscenas ou agressivas, nos impediria de reconhecer essa articulao que liga os dois: a abertura no sentido (o pouco de sentido para Lacan) e a abertura no real do corpo, pela abertura dos lbios no riso. Voltando, ento, ao nosso chiste podemos dizer que o clculo da (in)satisfao pelo ritmo de freqncia das relaes sexuais encobre algo que Freud coloca como originrio no smut, mas que a partir de Lacan podemos colocar como ncleo de real que funciona na atemporalidade da repetio: o mau encontro com o sexual (Lacan, 1964 ). Se, numa primeira leitura poderamos entender o sentido desse chiste como no importa que seja todo dia ou uma vez por ms, o que importa que seja hoje, num segundo
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momento, advm o sentimento de perplexidade pelo desvelamento de um ponto de angstia. Ora, quando se trata do desejo do Outro, o hoje sempre cedo demais! Entretanto, no chiste, o clculo da satisfao alinhado com o carter homeosttico do princpio do prazer enganado por um significante que capaz de ao mesmo tempo re-introduzir a dimenso do Outro (ponto de angstia) como produzir esse encontro j como resposta, resposta no real do corpo pela abertura dos lbios e resposta na abertura da cadeia significante, pela impossibilidade de fechamento numa significao. Finalmente, no poderamos transformar a pergunta pela satisfao do chiste em a pergunta do chiste sobre a satisfao? Seria mesmo interessante, j
que no que se refere a posio do sujeito no encontro com o real do sexo, o chiste poderia demonstrar aquilo que Lacan disse da psicanlise: que tem menos a ver com a verdade da babaquice, do que com a babaquice da verdade (Lacan, 1967). E no seria essa uma boa razo para Lacan ter tomado o Chiste como modelo para o passe?
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS: FREUD, S (1905) O chiste e sua relao com o inconsciente. ESB, vol.VIII. Rio de Janeiro: Imago, 1972. LACAN, J. (1964) O Seminrio, livro 11. Os quatro conceitos fundamentais da Psicanlise, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1995. LACAN, J. (1967) Seminrio XV: O ato psicanaltico (indito).
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Freud e Lacan: Caminhos na rede de significantes

Glaucia Nagem
de Freud.(1) A questo do tempo foi tratada por Freud com muito apreo. Sua preocupao ia desde o tempo de durao das sesses ao tempo do tratamento e mesmo o tempo do inconsciente. Em Anlise terminvel e interminvel, ele inicia uma discusso sobre o encurtamento ou no do tempo de tratamento. Localiza a tentativa de Otto Rank como um produto de seu tempo a uma resposta urgncia que o ps-guerra trouxe a partir da misria na Europa e prosperity na Amrica. Em seu ps-escrito A questo da anlise leiga, isso fica ainda mais claro. Ele diz: Certo, time is money, mas no se compreende muito bem por que deve converter-se em dinheiro com tanta pressa [...] Os decursos psquicos entre consciente e inconsciente tm, pois, suas condies temporais particulares, que afinam mal com a demanda americana.(2) Vemos ai que o tempo de uma anlise no pode seguir uma lgica cronolgica e menos ainda mercadolgica, tanto que na continuao de Anlise terminvel e interminvel ele faz uma reviso de seus conceitos, as suas primeiras idias sobre o fim de uma anlise, as idias comuns sobre algum analisado e as relaes entre as instncias psquicas para
er Lacan nos remete ao texto de Freud, e a cada retorno a Freud, temos uma surpresa. pelos caminhos de Freud que podemos ver o terreno no qual Lacan se apoiou. Faamos, ento, como Lacan insiste: Retomemos o texto
dizer, s no fim, o que viria a ser o trmino de uma anlise. Nos deteremos aqui na articulao que Freud faz do tempo do trauma para pensarmos por qual caminho podemos seguir o tempo da constituio de um sujeito. Para isso, vemos a importncia do conceito de nchtraglich que Freud j utiliza no Projeto quando relata o caso de Emma. Nele, Freud demonstra como o trauma se manifesta no s depois. No caso Emma, Freud prope um esquema que pode ser chamado de rede ou grafo, conforme define Eidelstein: Chamamos grafo ou rede trade de vrtices, arestas e funo, de modo que a cada aresta corresponde a dois vrtices, assim como funo especfica que possuem.(3) (figura 1 exemplo de rede) O que Freud desenha, no caso de Emma, pode assim ser chamado grafo ou rede. Ele escreve neste grafo apenas alguns significantes depois de relatar o caso desta moa. (figura 2 rede de Emma) Resumidamente, Freud relata que Emma acha-se dominada atualmente pela compulso de no poder entrar nas lojas sozinha. Como motivo para isso ela citou uma lembrana da poca em que tinha doze anos, quando ela entrou em uma loja para comprar algo, viu dois vendedores rindo juntos e saiu correndo, tomada de uma espcie de susto. Em relao a isso, terminou recordando que os dois estavam rindo de seu vestido e que havia sentido atrao sexual por um deles. Ressalta ainda que tanto a relao desses fragmentos entre si quanto o efeito da experincia so incompreensveis. Prosseguindo nas
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investigaes, revelou-se uma segunda cena em que, aos oito anos de idade, foi duas vezes comprar doces numa confeitaria, sendo que logo na primeira o proprietrio agarrou-lhe as partes genitais por cima do vestido. Apesar disso, voltou l de novo a agora se recrimina por essa segunda vez, como se, com isso, tivesse desejado provocar o atentado. E, com efeito, sua torturante m conscincia pode ser atribuda a essa experincia. O vnculo associativo entre as duas cenas o riso (dos vendedores e o do confeiteiro). A lembrana evocou o que ela certamente no estaria apta a sentir na ocasio: uma liberao sexual que se transformou em angstia. Devido a essa angstia, teve medo de que os vendedores da loja pudessem repetir o atentado e saiu correndo. Freud conclui que deciso de no permanecer sozinha na loja devido ao risco do atentado perfeitamente lgica, levando em conta todos os elementos do processo associativo, e que esse caso tpico do recalque que se produz na histeria. Sempre se comprova que se recalca uma recordao, o qual do nchtraglich chega a converter-se em trauma.(4) Em Lacan, podemos pensar nesses elementos como significantes, e que foi entre eles que algo do sujeito em questo surgiu. A segunda cena traz o peso traumtico da primeira, sob o efeito do nchtraglich. Emma sente a recriminao o efeito do recalque da primeira cena somente na recordao que a segunda cena lhe traz e do carter sexual da primeira, fazendo uma ponte entre elas. Quando Lacan articula o inconsciente como uma linguagem indica que Freud, dcil histrica, chegou a ler os sonhos, lapsos e at mesmo os chistes como se decifra uma mensagem cifrada.(5) Vemos que desde Emma o tempo est posto em relao linguagem, conforme nos indica o prprio Freud em duas observaes nas quais vemos a
possibilidade de leitura do inconsciente pela via da estrutura de linguagem: 1. O Vnculo associativo: Ele escreve: O vnculo associativo entre as duas cenas o riso. Percebemos na leitura que o que Freud escuta no so os fatos em si, mas o vnculo associativo. O riso lido como signo que liga o confeiteiro e os rapazes, signo que tem em si a marca de algo sexual. Vestido como significante que se repete nas cenas e que porta uma incongruncia lgica. 2. Sobre a Verdrangung (O Recalque), em sua relao com o tempo s depois, Freud escreve: Sempre se comprova que se recalca uma recordao, o qual do a posteriori chega a converter-se em trauma. O Riso ser um signo nos evoca as tantas vezes que Lacan recorre lingstica para articular o que um significante e o que um signo. Enquanto signo, o riso significa algo para algum, e esse algum Emma. Para que houvesse vnculo associativo, ele precisou deslizar para o carter de significante, fazendo assim com que o sujeito pudesse advir em uma cadeia / rede associativa. O tempo est nesse desenrolar da cadeia, pois como puro signo algo parava Emma em seu prprio movimento, haja vista sua queixa (inibio). Freud a faz voltar no tempo, recordar para dizer algo que, apesar de ser passado, est sendo vivido no agora, em sua agorafobia. o que Lacan aponta na retroao da cadeia associativa, em seu movimento sincrnico: um significante no se significa por si, ele precisa de um outro. As marcaes freudianas no valor do riso e da palavra vestido fazem com que essa cadeia se rompa e passe a outra, marcando um ponto de basta na histria relatada, indicando sua diacronia, passando a outro patamar. Vemos, como indica Lacan, que o instante de ver a sincronia, que no relato de Emma se localiza nessa mirada dos vendedores rindo para ela e o desencadeamento de sua agorafobia. A
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diacronia o tempo para compreender, que no caso dessa paciente se d pelas escanses que Freud efetua e que a faz voltar cena de sua infncia. O momento de concluir a pressa que, pensando neste caso especfico, poderia ser sua liberao para o movimento, sua sada do sintoma. (6) Em seu seminrio 23, Lacan diz que: A reminiscncia distinta da rememorao. As duas funes so distintas em Freud, porque ele tinha o senso das distines [...] A idia testemunhada por Freud no projeto de figurar isso atravs de redes, e foi isso talvez o que me incitou a lhes dar uma nova forma, mais rigorosa, fazendo com isso alguma coisa que se encadeia, em vez de simplesmente de tranar. (7) Se inicialmente as redes freudianas poderiam ser relidas pelo grafo, vemos ai um passo a mais por onde poderamos ler as redes pela via do n. A inibio de Emma pode ser localizada pela articulao do Simblico com o Imaginrio, e pela via do sentido (sens) que algo dessa inibio se dissolve e o inconsciente se mostra como um saber, S2. Mas esse S2 traz o sentido no a posteriori ao retroagir sobre S1, fazendo algo do sujeito comparecer entre esses dois significantes. Como lemos ainda neste seminrio: A rememorao consiste em fazer essas cadeias entrarem em alguma coisa que j est l e que se nomeia como saber [...] O
que Freud sustenta como o inconsciente supe sempre um saber, e um saber falado [...] Da minha escrita do saber como tendo suporte no S com ndice pequeno dois, S2. A definio que dou do significante ao qual confiro o suporte S ndice um representar um sujeito como tal e represent-lo verdadeiramente. Atravs de Emma, um caso que est to no incio da Psicanlise, acompanhamos os passos dados por Lacan no rastro freudiano, a leitura do inconsciente estruturado como uma linguagem, as articulaes significantes do Grafo do desejo e ainda do N Borromeu. Por essas vias, cabe a ns, analistas pensarmos por onde colocamos nossos ps.
BIBLIOGRAFIA 1 Jacques LACAN, O seminrio 2, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1985, p. 136. 2- Sigmund, FREUD, Fragmento indito do psescrito A questo da psicanlise leiga (1927), in A anlise leiga (revista), Rio de Janeiro: Escola Letra Freudiana, 2003, p. 15. 3- Alfredo EIDELSTEIN, Modelos, Esquemas y grafos en la enseanza de Lacan, Manantial Estdios de Psicoanalisis, p. 131. 4- Sigmund, FREUD, Projeto, in Obras Completas, Biblioteca Nueva, 4 edio, 1981, p. 252. 5- Jacques LACAN, Televiso, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1993, p. 22. 6- Jacques LACAN, O seminrio 12 (indito), Lio de 13 de janeiro de 1965. 7- Jacques LACAN, O seminrio 23, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2007, p. 127. 8- Op. Cit. p. 127-128.
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Do significante que faz tempo

Paulo Marcos Rona
breve anlise que aqui proponho se apia, de um lado, no caso Emma, apresentado no Projeto para uma psicologia cientfica (Freud, 1895) e, de outro, nas elaboraes de Alain Badiou, tanto em Ltre et lvnement, quanto em Logique des mondes, em uma tentativa de mostrar uma interao possvel com a teoria do significante de Lacan. Trata-se de exercitar uma leitura do Projeto a partir da chave da multiplicidade, ou da teoria dos conjuntos, tal como Badiou a formula, e da, de mostrar a apario do significante e do tempo. Emma, nos conta Freud, uma jovem que se acha dominada por um medo de entrar sozinha em lojas. Inquirida pelas possveis razes disso, a moa apresenta uma lembrana da poca em que tinha cerca de doze anos e na qual havia entrado em uma loja para comprar algo. Ali havia visto dois vendedores, dos quais ao menos de um ainda se lembra, porque a havia agradado, rindo juntos. Tomada por um afeto de susto, a garota sara correndo, e considera que a razo do riso essa sua associao eram as suas roupas. Se o motivo real fossem suas roupas, isso j teria sido remediado, vez que, como adulta, j se vestia de modo diferente; alm disso, entrar em um loja sozinha ou acompanhada nada teria a ver com as roupas. E que dizer ainda da lembrana de que um dos vendedores a teria agradado? No faria diferena se estivesse acompanhada. Incitada por Freud, Emma apresenta uma outra cena: aos oito anos, ela havia entrado em uma confeitaria para comprar doces, e o proprietrio lhe havia agarrado as partes genitais por cima das roupas, expressando um riso. Apesar dessa experincia, ela ainda voltara confeitaria - recrimina-se por isso , e depois no fora mais l. A tese sustentada por Freud a de que a primeira ocasio, a do ataque, s chegou a ser traumtica pelo efeito da segunda, aquela do riso dos vendedores. Supostamente, a liberao do afeto sexual, presente na puberdade, fez re-significar (ou significar) a primeira cena. Ficaram retidas em sua memria, o interesse pelo vendedor na segunda loja, como representante do despertar sexual, as roupas, como representante do interesse sexual do confeiteiro, e o riso, comum expresso dos dois homens nas duas cenas. Essa anlise de Freud, aparentemente, provocou os efeitos desejados, fazendo desaparecer o sintoma. Nosso interesse, obviamente, repousa na temporalidade dessas duas situaes e no fato de que o sintoma de Emma, a manteve presa no tempo. Todo mltiplo composto de mltiplos, diz Badiou, em uma disseminao mltipla que persiste, seja at o vazio que os constitui, a todos, no caso o mais natural, seja at o elemento mais opaco, em que o vazio se esconde insidiosamente. A funo de um conjunto a tentativa de estabelecer uma consistncia disso que se rene sob um trao. Essa tentativa do conjunto redobrada pela constituio de um segundo conjunto. Se o primeiro, Badiou chama de uma situao, ao segundo denomina estado da situao, e sua funo a de estabelecer as partes componentes da situao, na crena de que se as partes so consistentes, seu conjunto
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tambm o seria. Uma situao apresenta seus elementos e o estado da situao os reapresenta. Ele o conjunto das partes. Um teorema na teoria dos conjuntos, fruto do conhecido paradoxo de Russel ou do autopertencimento, entretanto, reza que o conjunto de todas as partes e, particularmente daquelas de um conjunto infinito excede absolutamente o tamanho do conjunto original; tem um tamanho desmedido. Se, fruto desse teorema, no se pode garantir que tudo o que se inclui em um conjunto a ele pertena, tenta-se o inverso: o de tentar garantir, ao menos, que o que pertence seja includo, e isso, transitivamente, de multiplicidade a multiplicidade, conforme a constituio mltipla disseminada das situaes. Pode ocorrer, no entanto, que a uma situao pertena um conjunto cujos elementos no se apresentem e que, fugindo assim condio de transitividade, tampouco se representem no estado da situao. Emma apresenta duas situaes, que so mltiplos, ou seja, conjuntos, com seus componentes tambm mltiplos. Em ambas, alguns mltiplos em comum: roupas, riso, loja, vendedores, sexo. Na primeira, no entanto, um dos elementos da situao apresenta-se de maneira perfeitamente opaca, no deixando transparecer, quanto sua composio, nenhum elemento particular. Diramos, corriqueiramente, sem sentido: nada nele inteligvel. Essa caracterstica, segundo o filsofo, daria a essa situao a propriedade de ser uma singularidade e, ao elemento considerado, a de ser algo que ele denomina de um stio eventural (site vnementielle). A caracterstica bsica de um elemento com essa propriedade que ele tem o potencial de ser um evento (vnement). No caso de Emma, no foi. Para que pudesse ter sido um, teria sido necessria uma deciso um ato, diramos que caracterizasse o evento como evento, fazendo-o pertencer situao. Mais: teria sido necessrio que suas conseqncias
tivessem sido fielmente acompanhadas em sua disseminao pelo estado da situao. Porm, a situao de um evento corresponde, segundo Badiou, por sua estrutura paradoxal, a um indecidvel, fruto mesmo do indiscernvel dos componentes de um stio. A partir de Logique des mondes, diramos possivelmente que a intensidade de apario do inexistente prprio situao no teria sido suficiente forte, relativamente, para que um evento encontrasse lugar, ou ento, o que seria mais provvel, que as condies daquilo que em que consistiria um corpo, capaz de tratar o evento, no estavam presentes. Segunda situao: e, num certo nvel da disseminao mltipla, os mesmos elementos se apresentam, mas agora, o conjunto cujo trao caracterstico a sexualidade no mais opaco a menina j tem doze anos, afinal. Porm, no se pode dizer que esse conjunto apresente tampouco todos os seus elementos. Derivase da tese freudiana do traumatismo da sexualidade que algo sempre permanece opaco nessa conformao mltipla, o que quer dizer que sempre h alguma singularidade que pode se apresentar a; e o potencial para um evento. H que se considerar, portanto, que essa segunda situao tambm configuraria um stio eventural, mas que, a, a deciso de que um evento teria tido lugar foi tomada. O ponto chave que, fruto de sua estrutura paradoxal, como um conjunto que pertence a si mesmo, um evento s pode ascender a essa mesma condio por efeito de uma interveno cuja possibilidade lgica so as conseqncias de um outro evento. Dito de outra maneira, o evento o que faz tempo. o que se afiguraria com Emma, a menos da reduo da distncia cronolgica, que faz com que o evento anterior, que habilita a deciso do posterior, passa condio de evento no mesmo tempo lgico que esse. De uma certa maneira, so o mesmo evento. Do ponto de vista dos elementos mltiplos componentes,
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realmente o so: fruto do axioma da extensionalidade da teoria dos conjuntos. Mas tambm, tomando as formulaes de Logique des mondes, poderamos supor que, mesmo a intensidade de apario do inexistente que caracteriza o stio tendo sido mxima, e, novamente, que no havendo condies de tratar o evento ou, o que mais provvel e de acordo com a tese de Freud, que a posio subjetiva em questo, e a, de acordo com Badiou, seria a de um sujeito reativo, capaz de negar as conseqncias do trao do evento e, portanto, incapaz de produzir um novo presente. Em ambas perspectivas, o tempo ficou congelado. Na segunda situao, a se supor a ocorrncia de um evento, teria havido aquilo que propriamente o caracteriza, isto , a escolha de um nome, colhido na borda do vazio (quase) apresentado, um nome comum, contingente, cuja funo, para o evento, seria a de represent-lo, sem ter legitimamente tais poderes. Porque, do indiscernvel, o que estaria sendo discernido? Que isso seja possvel um dos axiomas da teoria dos conjuntos, o axioma da escolha, e a tese a de que esse nome comum, que no representa nada em particular, entra na composio mltipla da situao e de seu estado, disseminando-se, relacionando-se com outros elementos. Um significante, portanto, como Lacan o
define. Porm, nessas condies, um significante que no faz tempo. A terceira situao a anlise com Freud. necessrio supor que a tenha havido tambm um evento; que o inexistente, que seu vazio intrnseco, tenha tido a ocasio de se insinuar; e que o tenha feito com intensidade mxima. necessrio supor a presena de um corpo (corps) capaz de tratar a singularidade, porque, como diz Lacan incorporada que a estrutura faz efeito a, talvez, a presena necessria e a funo do analista. Uma anlise, nesses termos, deveria ter o potencial de constituir evento, ou eventos, habilitados por eventos anteriores, e talvez, esses, s chegando a essa condio pela operao analtica. Constituir eventos e, portanto, significantes que, por poderem tratar em um corpo os eventos segundo suas conseqncias, esses sim, fariam tempo.
REFERENCIAS BADIOU, Alain. Ltre et lvnement. Paris: ditions du Seuil, 1988. ___________ Logique des mondes: ltre et lvnement 2. Paris: ditions du Seuil, 2006. FREUD, Sigmund. Edio Standard Brasileira das Obras Psicolgicas Completas de Sigmund Freud. Trad. sob direo geral de Jayme Salomo. Rio de Janeiro: Imago, 1996 ___________ (1895) Projeto para uma psicologia cientfica
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Se hter de l'acte ou dresser constat?

Matilde Hurlin-Uribe
ai appris avec Lacan qu'il n'y a pas de progrs attendre de vrit et de bien-tre, lorsqu'il dit que " le virage de l'impuissance imaginaire l'impossible qui s'avre d'tre le rel ne se fonder qu'en logique: soit l o j'avertis que l'inconscient sige, mais pas pour dire que la logique de ce virage n'ait pas se hter de l'acte" ("Radiophonie", "Autres crits" p.439) L'indication qui suit sur "l'impossibilit dont le sexe s'inscrit dans l'inconscient, maintenir comme dsirable la loi dont se connote l'impuissance jouir" et selon laquelle " le psychanalyste n'a pas ici prendre parti, mais dresser constat" me guide dans l'coute de mes patients. M'appuyant sur cette position du discours de l'analyste, je compte apporter un tmoignage de ma pratique. Afin de vous faire part de mes questionnements cliniques, je vais dabord poser quelques repres thoriques. Jai appel cette premire partie : La logique de Lacan est une logique de l'action et de la dlibration prenant appui sur trois temps. D'aprs E. Porge ( "L'apport freudien" Bordas p. 567) cette logique donne la rptition de deux scansions une valeur qui n'est pas celle de situer l'analysant dans le temps, mais d'engendrer le sujet de l'assertion par les temps de ces scansions, isolant du mme coup la fonction spcifique de la hte. Dans "La logique du fantasme" (Compte rendu du Sminaire 1966- 1967 dans "Autres crits" p.326) , Lacan nous rappelle que, je cite : "rptition et hte ayant dj t par nous articules au fondement d'un " temps logique", la sublimation les complte pour qu'un nouveau graphe, de leur rapport orient, satisfasse en redoublant le prcdent, complter le groupe de Klein- pour autant que ses quatre sommets s'galisent de rassembler autant de concours oprationnels". Ce deuxime graphe nous le trouvons dans le cours de Colette Soler "La Politique de l'acte" (cours du 15 mars 2000) p. 97. Cela lui permet de prsenter les trois oprations de l'impasse du sujet : alination, vrit, transfert. Lacan explique ces oprations dans "L'acte psychanalytique" (livre XV, leon du 17 janvier 1968). C. Soler ajoute que dans la "Logique du fantasme" (livre XIV, leon du 22 fvrier 1967 ) Lacan convoque trois autres oprations: la rptition, la hte et la sublimation et cela constitue un autre graphe que celui de limpasse. Dans ce cadre la rptition est acte et la hte est connecte lacting out. Cest dans la hte quon accde la vrit, le sujet tant agi par la vrit de ses penses
I. Le temps logique et la hte Aprs avoir parl dans ses crits, du temps logique et l'assertion de certitude anticip (1945 ), Lacan affirme dans le livre XX que la "fonction de la hte, c'est dj ce petit "a" qui la thtise " ( 1973, pp 46-47). A partir de son dire que " nous ne sommes qu'un a , il reprend sa mise en valeur du fait que quelque chose comme une intersubjectivit peut aboutir une issue salutaire, c'est dire, d'arriver "conclure".
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inconscientes. Dans son alination, le sujet ne veut rien savoir de ce qui lagite. Dans la construction lacanienne, les deux graphes se compltent tout en restant distincts et cette distinction signifie que lanalyste, le Sujet suppos savoir reste distance du rel , de mme que le sujet peut y accder, au rel en tant que logique, seulement par le fantasme. Prcisons que, selon Lacan, le fantasme tient la place de ce rel. Les deux modes de traverse sauvage du fantasme peuvent se lire, dans le cas du passage lacte : le sujet commande lobjet et dans celui de lacting out : lobjet commande le sujet . Lacting out est analysable, puisquil peut donner accs aux penses inconscients qui ont rgi lacte. Au moment de conclure , le temps d'avance possible de l'autre se constitue comme objet d'une concurrence temporelle; l'analysant se prcipite conclure pour rattraper son retard ventuel , ravir cet objet temporel de concurrence, cet objet h( a )t, comme dit Lacan. ce moment cet objet h (a ) t se substitue l'objet "a" regard dont dpend le sujet ( Voir Encore P. 47). Chacun n'intervenant dans ce ternaire qu'au titre de cet objet "a" qu'il est , sous le regard des autres et qui chute dans la faille entre ce qui est supposable vu par l'autre et ce que le sujet affirme en se dprenant de cette supposition. E. Porge nous claire en disant qu'aussi dans l'identification par l'image dans le miroir, o l'analysant dsigne comme moi, et au fond de la rponse fantasmatique , o il y a un rapport du sujet au temps qui s'nonce au futur antrieur ( il aura voulu ) , du lieu de l'Autre, la fonction de la hte est dcisive, donc concluante. II. Le temps qu'il faut
Le discours de Patrice, qui vient me voir depuis trois ans, tourne autour de son incapacit de satisfaire sexuellement une femme quil arrive trs bien sduire sans grand effort, juste en se montrant dans toute sa beaut physique et tant un peu intress par lobjet de sa conqute. Mari et pre dun fils pradolescent, il tente depuis plusieurs annes une sparation impossible de sa femme qui laime et cest justement pour cela quil se sent oblig de la quitter. Il ne comprend pas pourquoi il est obsd par cette ide. Surtout quavec elle, dans lhainamoration qui la lie elle, par ailleurs, il na pas de pannes sexuelles. Ceci jusquau moment de la cure lorsque cette pense se prsente lui tel un commandement, sinon mon pre ne serait pas content . Patrice interroge lnigme de son symptme qui se manifeste avec des femmes dont il se dit tre amoureux, mais qui sont en position de le rejeter, le lcher. Face celles-ci, il narrive pas tre un homme, il perd ses moyens, transpirant et tremblant. Il redevient le petit garon dune trs nombreuse fratrie dsign dormir (surveiller, servir de pare excitant ?) entre ses deux parents jusqu lge de 8 (huit) ans et finalement abandonn par sa mre partie avec un autre homme. La fonction de bouchon lui attribue tacitement est voue aussi tacitement au ratage par les deux adultes qui sadonnent des bats sexuels malgr la promiscuit avec leur jeune fils. Lui, lenfant, il sert les fces sentant derrire le sexe en rection de son pre. En cure, Patrice se dit dgot par ses rves homosexuels rptition et constate avec horreur : mon pre a gagn, il minterdit toutes les femmes. Il ne minterdit pas les hommes cest moi !.. A un autre moment de sa cure, Patrice se rend compte que son symptme quil appelle blocage tait li au dsir inconscient dtre pris pour toujours par sa mre. Il faut prciser quil
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la perd dfinitivement dans un accident peu de temps aprs sa fuite de la maison. Sa raction dans la hte a t de se rendre au cimetire pour lui parler et lui faire ses adieux. Il a pleur sur sa tombe et lui a racont son malheur en amour, dans le but d'accomplir un dtachement , et en finir avec. La nuit suivante il fit le rve qui suit: " on est dans une voiture , Berthe ( femme dj prise vers laquelle il se sent attir)...elle n'est pas seule avec moi, il y a un homme avec elle, plus un autre qui conduit la voiture. Aprs, Berthe disparat, Patrice se met crier son prnom pour la retrouver....Sans succs." Dans la sance ultrieure il se plaint dtre dans la merde, il sanglote ...il se dteste, il dcrit sa diarrhe, sa perte dnergie ...il est dsespr : jai deux maisons et je nai pas o vivre . Il dit qu'il croyait que sa visite sur la tombe de sa mre et ses prires allaient le faire surmonter sa souffrance. Pas du tout! " Berthe reste pour moi aussi insaisissable que ma mre. " Malgr sa hte de gurir, malgr son geste relatif au deuil de sa mre ...il reste "tiers ls", dirait Freud. Cest seulement dans une autre sance quil va pouvoir faire le lien avec le fait que la scne du rve se passe dans un vhicule, signifiant du pre, trs prsent dans ses rves, en tant que mouvance et instabilit. Sur la scne de son fantasme, derrire lassujettissement au dsir de sa mre, Patrice sefforce sidentifier lobjet de ce dsir de la femme qui a t sa mre. Rivalisant avec lhomme pour lequel sa mre lavait quitt, il cherche autant quil repousse lamour du pre ainsi son choix amoureux rpond la condition que la femme fasse dj couple avec un autre, un homme. Cette condition est la seule qui lui permet de retrouver ltat dans lequel son corps entier denfant srigeait entre sa
mre et son pre en lui vitant de choisir le partenaire incestueux. . III. De la logique du fantasme a la pulsion Pour Lacan, la place du fantasme est marque du "je ne pense pas". Soulignant sa nature essentiellement langagire, il introduit "S barr poinon de petit "a". Ce mathme dsigne le rapport particulier d'un sujet de l'inconscient , barr et irrductiblement divis par son entre dans l'univers des signifiants, avec l'objet "a" qui constitue la cause inconsciente de son dsir. Ayant du mal avec son dsir, Patrice prfre faire ce quon lui demande. Il dsire quon lui demande quelque chose. De par son objet anal, lexprience du fantasme fondamental de Patrice devient la pulsion. Lobjet regard y est connect permettant de rester en relation avec lAutre une certaine distance. On peut voir cette place lobsessionnel qui sefforce de faire en sorte que cet Autre devienne un mme, un petit autre. Ramenant les choses au mme, Patrice le retrouve dans ses rves et fantasmes homosexuels, confront quelque chose de lordre de limpossible. Mettant en place un autre semblable, il ne fait que se mettre en scne soi-mme, dtre dans ce scnario et de fantasmer avec cet autre qui nest que lui-mme tout ce qui lui permet davoir son assise. Son fantasme le met labri de ce qui pourra tre le dsir de lAutre, tout en pouvant avoir une jouissance. A la demande de lAutre, la demande faite lAutre, il met en place la pulsion. Ce qui fait que lobjet cause du dsir naura pas se conjoindre avec le sujet barr. Cest seulement par le biais de la pulsion anale associe au regard, par se faire chier et se faire voir que Patrice peut jouir. Lobsessionnel ne pense pas la diffrence sexuelle, mais se pose la
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question de son sexe. On entend cela chez mon analysant qui ne sait pas se ranger ni de ct homme, ni femme , la rponse la question peut-tre formule de la faon suivante : cest un enfant . Le commandement, linterdit lui servent de dfense, cest une faon davoir lautorisation de lAutre et la pulsion est l pour le mettre labri du dsir de lAutre.
Lobjet a du fantasme, cet objet de dchet, ce reste de jouissance, il a du mal laccepter en tant quobjet perdu et il fait tout pour rcuprer cet objet perdu. Cest un objet qui cause un dsir impossible puisquil est du ct du Rel.
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A lgica temporal de Charles Peirce: a (des)continuidade na clnica psicanaltica

Elisabeth Saporiti
Time has usually been considered by logicians to be what is called extra logical matter. I have never shared this opinion. (Peirce: C.P. 4 523) 1. The reader will note that our entire account of TIME is a semiotic construct. (Peirce C.P. 4 523) (...) lanalyst comme tenant-lieu de La continuit. (Danielle Roulot)
ma anlise se d durante um certo perodo de tempo, como um corte no continuum de uma vida. Cada sesso, por sua vez, pode ser considerada como uma escanso do tempo maior do tratamento analtico visto como um todo. Pensar questes relativas ao tempo e psicanlise conjuntamente, somente pode ter sentido se essas questes estiverem de alguma forma a servio da tentativa de se encontrar respostas sempre mais apropriadas a esta pergunta ainda mais fundamental : Qual o tempo para que uma anlise possa se mostrar efetiva, para que uma cura analtica possa se realizar? Essas consideraes, por sua vez, teriam seu desdobramento natural em outras, no menos significativas e importantes, como por exemplo: Mas, afinal, de onde parte um tratamento analtico? Quais as fases pelas quais ele passa? O que seria uma cura analtica bem sucedida?.... Como se pode observar, j a primeira vista, tratar dessas questes todas extrapolaria o tempo (ah! O tempo...) que nos cabe aqui e nos afastaria do tema enunciado no ttulo. Assim, partirei de algumas afirmaes de Freud, de Lacan e de outros psicanalistas tomando-as como pressupostos, como a priori , tentando desta forma cortar caminho e gerenciar o tempo disponvel.
A lgica de Peirce por incluir tempo, transformao e movimento pode iluminar e fundamentar questes da psicanlise. Esta a aposta deste trabalho. Conhecemos a afirmao de Freud segundo a qual o inconsciente no conhece o tempo. zeitlos.(1) Conhecemos tambm sua famosa frase: WO ES WAR, SOLL ICH WERDEN (2), geralmente traduzida como L onde o Isso era, deve o eu advir. Diante dessas duas afirmaes aparentemente antagnicas e inconciliveis como dar conta de estabelecer um nexo entre uma proposio que nos fala de algo a-temporal, o inconsciente e, de outro lado, uma outra proposio que, imperativamente, faz aluso de forma necessria idia de tempo? Diante deste aparente impasse vejamos como pode se dar esta articulao com a lgica peirceana. Charles Peirce um autor ainda hoje muito pouco conhecido comparativamente com outros lgicos. Sua vasta produo terica, projetada para ser editada em mais de 30 volumes, tem apenas seis deles publicados por enquanto. O restante deve ser consultado em manuscritos de difcil acesso. Entretanto, o fato realmente surpreendente e que nos interessa de perto, que Lacan, j nos anos 60 (3) entrou em contato com as idias de Peirce, bebeu nesta fonte e deixou marcas suficientes em sua obra para que possamos ter a evidncia da importncia que ele
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soube reconhecer da lgica de Peirce para psicanlise. importante destacar, com bastante nfase, que quando se fala da lgica peirceana estamos sempre nos referindo a uma concepo de lgica que ultrapassa, vai muito alm, do enquadre da lgica formal ou da lgica clssica (4): com Peirce assumimos que a lgica um outro nome da semitica geral. Uma vez que todo pensamento somente se d atravs de signos, sua lgica/semitica definida como a quase necessria ou formal doutrina dos signos (C.P. 2.227) (5), ou a pura teoria dos signos em geral (MS L 107), ou seja, a tentativa de considerar toda experincia como um sistema estruturado de signos em interao uns com os outros. Essa teoria, por sua vez, se baseia nas categorias universais peirceanas: Primeiridade, Secundidade e Terceiridade que vem a ser uma combinao, com muitas nuances possveis, do geral com o particular. Sem me deter na descrio dessas categorias, gostaria de enfatizar com Peirce que O comeo (de qualquer processo) Primeiro, o trmino Segundo e a mediao Terceiro (C.P.1.337) A Primeiridade e a Terceiridade so as categorias que nos falam de CONTINUIDADE. A Secundidade representa o CORTE, a (DES)continuidade.Assim, alm do atual, essa lgica inclui o possvel e o potencial. Lacan vai propor que a noo de destituio subjetiva pode ser considerada como a sua interpretao da frase de Freud WO ES WAR, SOLL ICH WERDEN. (6) Tomar esta afirmao como um pressuposto ser aqui tambm um artifcio para se abreviar caminhos naturalmente mais longos. A partir da podemos dizer que o processo analtico que se d no tempo vem a ser justamente este movimento para se chegar destituio subjetiva, logicamente se pressupondo que no incio haveria, ento, um sujeito institudo (7). Se essa passagem
se deu de fato ou no, isso algo a ser verificado no Passe e deve ser desvinculado de um final de anlise que implica sempre outras consideraes. Estabeleamos, portanto aqui uma equivalncia entre a destituio subjetiva e a destituio verificada no Passe. Sem entrarmos na interessante questo de se fundamentar a diferena entre destituio e des-ser que esta, sim nos fala de uma finitude da anlise, marquemos que a destituio subjetiva enquanto algo que tem a ver com o processo analtico sempre uma destituio programada, diferentemente de outras destituies que acontecem fora da anlise. Essa destituio programada s possvel se estiver presente a transferncia, o analista colocado no lugar do suposto saber. Da ser evidente a afirmao de Lacan que uma anlise est vinculada transferncia e ao seu manejo no tempo.(8) uma arte do analista saber colocar em prtica essa programao da destituio subjetiva para que o analisante possa ir abandonando sua fixao ou fico de gozo que o prende ao tempo do OUTRO, assim, assumir-se como sujeito desejante. Em termos da lgica acima referida, essa mudana factvel porque existe como coluna dorsal comum tanto ao processo lgico como ao analtico: a idia muito proeminente de que deve haver uma CONTINUIDADE. O sujeito desejante, contrariamente aquele paralisado pelo gozo, um sujeito que pode deslizar pela cadeia metonmica. A lgica peirceana ilumina o como se d essa continuidade. O que a torna possvel so as noes de vagueza e de generalidade que a caracterizam. A vagueza, prpria da Primeiridade, se explicita pelo fato de que h um tempo em que o princpio da contradio pode ser aqui derrogado: um momento catico em que ser algo e no ser esse algo podem coexistir- o que nas lgicas clssicas e formais inconcebvel. Somente por esse meio que as identificaes podem ser trabalhadas numa
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anlise, bem como as insgnias recebidas do Outro. A continuidade tambm encontra nesta lgica um outro ponto de apoio. Refiro-me agora generalidade que Peirce diz ser a caracterstica da categoria da Terceiridade. Haveria aqui um princpio geral, uma fora viva, capaz de gerar atualizaes atravs do tempo. somente desta forma que no transcorrer de uma anlise vo se presentificando pores esgaradas de uma formao fantasmtica a que se chegar por deduo no final: aquilo que poderamos chamar sua matriz, outro nome para o fantasma fundamental. da lgica peirceana essa terminologia de que na Terceiridade existiria esse princpio formal, organizacional, funcionando como uma lei. Aqui Peirce faz uma distino chamando de TIPO (type) o principio formal que vai gerar vrias Rplicas (tokens). No processo analtico, atravs das interpretaes vamos tendo acesso a essas presentificaes ou rplicas e pelas construes poderemos, num segundo momento, chegar aos princpios gerais. As interpretaes funcionam sempre como cortes, descontinuidades de um continuum. Assim, muito interessante a observao de Colette Soler de que a angstia nos fala sempre de destituio.(9) E, nesta destituio programada que constitutiva de uma anlise, o analista deve saber usar o corte corte que sempre Secundidade, enquanto categoria, interpretao e tambm supe se levar em conta a angstia para que o sujeito institudo do incio possa ir se desfazendo de suas insgnias e identificaes, dando lugar ao vazio essencial, vazio no do apenas oco, mas o vazio em volta do qual o oleiro faz nascer um vaso.. Ainda outro ponto, este bem elaborado pelo psicanalista Michel Balat (10) o fato de que ao dar autonomia ao Significante, invertendo a ordem do algoritmo de Saussure (de s/S, em Lacan S/s) a teoria lacaniana se imbricou com a lingustica, mas ao dizer que no era da lingstica que se tratava, e sim de uma
linguisteria, Lacan, conforme suas prprias palavras passa para uma outra lgica, no mais binria, mas agora ternria e quando ele cita mesmo a lgica/semitica de Peirce (11). Balat vai chamar a ateno para o fato de que o significante lacaniano, no uma palavra qualquer (como poderia ser se estivssemos na lingstica). Numa linguisteria, pensando-se na lgica tridica de Peirce, aqui sempre um significante ser necessriamente um legissigno, ou seja um signo que traz em si uma lei, a presentificao dela. Essa lei tem a ver com algo da histria particular desse sujeito, que o levou, por uma insondvel deciso do ser, a ligar este significante a algo, estabelecendo-se a uma cristalizao, uma lei determinante de como esse significante/legissigno ir funcionar. claro que aqui est implicada a idia de trauma e a forma como esse sujeito lidou com ele. A experincia analtica nos obriga, sem mais, a supor que algumas vivncias puramente contingentes da infncia so capazes de deixar como sequela fixaes da libido, nos diz Freud (..) (12) Ou seja, o contingente se tornou, a, necessrio. Duramente o tratamento, no chamado tempo para compreender, o tempo se espacializa dando lugar aos significantes mestres (S1) cujo conjunto marca a histria desse sujeito como nica. Fica, ento, a pergunta que nos interessa: Mas quando, ento, essa srie infinita mostra seu ponto de basta? Freud nos fala de uma anlise finita e infinita. Peirce nos fala de um interpretante final.(C.P. 8.315) Esse fim nos assinala o trmino de um processo de deslisamento e se caracteriza, ento por se presentificar atravs de uma mudana de habito. Tenho me perguntado se isto no seria o mesmo que acontece numa anlise quando o sujeito, depois de esgotar todas as suas cadeias de significantes/legisignos, depois da construo do fantasma, ao atravess-lo, ao se posicionar frente aquilo a que chegou, no estaria num mesmo registro ao mudar
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sua posio frente ao gozo? O significante novo do qual nos fala Lacan,(13) no teria a ver com essa mudana de hbito de Peirce, quando se tem um novo princpio de organizao dos ditos, mais de acordo com um bem-dizer quando se trata da anlise? Gostaria de terminar com uma observao de Colette Soler sobre a destituio subjetiva e a angstia. Se compreendi bem sua proposta, no final, no mais a angstia que predomina. A angstia serviu durante o processo para propiciar os deslocamentos necessrios. Mas depois, existiria ento um sujeito pret--supporter, um sujeito com prontido para dar continuidade sua vida enfrentando o que der e vier, at a morte, nos diz ela(14). Ento, assim como acontece na lgica temporal de Peirce, tambm no processo analtico o que deve predominar a CONTINUIDADE (enquanto terceiridade). As (DES)continuidades, (secundidades) representadas pelos cortes necessrios nas sesses e depois pelo prprio ATO, estariam a servio desta CONTINUIDADE.
NOTAS: 1.Freud, S. Obras Completas de Sigmund Freud. Traduo de Luis Ballesteros y de Torres. 3 vol.. Madri Biblioteca Nuova. 1981. O Inconsciente (1915). 2. idem, (1931) Conferncia 31 3. Lacan fala pela primeira vez de Peirce no Seminrio 7, da tica da Psicanlise, na lio de 13 de janeiro de 1960. 4. Haack, Susan, Filosofia das Lgicas, So Paulo. Unesp. 2002. 5..A norma usual nas citaes de Peirce a indicao dos Collected Paper, por C.P. seguida do nmero do volume, ponto, pargrafo. 6.Soler, Colette. Clinica de a destitucin subjetiva in Qu se espera Del psicoanlisis y Del psicoanalista? Buenos Aires. Letra Viva. 2007 pp.51-82. 7. Idem 8. Lacan, Jacques: Posio do Inconsciente, in Escritos, Rio de Janeiro. Jorge Zahar. 1998. 9. Soler, Colette, idem 10. Balat, Michel. Des fondements smiotiques de La psychanalyse: Peirce aprs Freud et Lacan Paris. LHarmattan. 2000.11. Lacan, J Seminrio 23. O Sintoma. Lio de 16 de maro de 1976. 12. Freud, S apud Silvia Bleichmar in Repeticin y temporalidad. Temporalidad, Determinacin y Azar, Buenos Aires. Paids 1994, nota11, p.58. 13. Lacan, J. lio de 17 de maio de 1977. 14. Soler, Colette, idem
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__________________________________________________ Modalidades subjetivas do tempo
El tiempo, la discontinuidad y el corte

Gabriela Haldemann
La particularidad del tiempo en la angustia e interesa especialmente la temtica del tiempo en la angustia ya que ste presenta una particularidad que es digna de detenernos en su diferencia. La angustia se presenta como un comps de espera, cercana a la perplejidad y puede involucrar coordenadas subjetivas o no, como sea, nos presenta grandes dificultades a la hora de su dialectizacin. Se trata de un tiempo de detencin, de corte, que generalmente se muestra como discontinuidad, un momento de prdida de coordenadas subjetivas. Esta abrupta prdida de referentes, ya sean: subjetivos, imaginarios, o bien en el caso en que observamos una reduccin del sujeto a su cuerpo, le permite a Colette Soler definir la angustia como un caso salvaje de destitucin subjetiva. Destitucin que se produce por encuentro, y que no tiene nada de didctico, porque retorna, pero sin que el sujeto pueda obtener un efecto didctico de esta repeticin. Querra trabajar especialmente la angustia en tanto afecto que irrumpe, momento crtico y puntual y no aquello que conceptualiza Freud como angustia seal que es el punto de anclaje, de amarre; la primera emergencia que permite al sujeto orientarse. Quiero desarrollar y destacar el sesgo clnico con el cual Lacan distingui este afecto de entre los otros. Es un afecto excepcional porque est amarrado, y es exactamente el punto de amarre el que le permite a Lacan afirmar que es un afecto que no engaa. Detengmonos por un momento en esta expresin; para ser precisos la angustia no engaa al analista, porque en lo que respecta a quien la padece se trata de un caso de certidumbre que incluye una paradoja, ya que siempre se liga a un matiz de perplejidad, de desconocimiento. La experiencia de la angustia dista mucho de la idealizacin clnica que confunde certeza de lo real con la posibilidad de un efecto didctico de la angustia. Una de las definiciones de lo real que nos da Lacan en El Seminario 11 es que se trata de lo imposible. Solidariamente con esta idea, en La apertura de la Seccin Clnica define a la clnica psicoanaltica como lo imposible de soportar. La angustia tiene una cercana ostensible con lo real por eso muestra una particularidad respecto de su aparicin; su temporalidad est ligada al momento, nadie puede habitar all, algo en la experiencia misma eyecta al sujeto, Lacan juega en El Seminario 10 con el trmino ejecter, arrojar el je. La angustia me evoca la imposibilidad de habitar en un medio sin oxgeno. Experiencia que hemos realizado todos al sumergir la cabeza en el agua intentando permanecer abajo para luego de unos segundos salir boqueando a la superficie. Lacan define a la angustia como un momento de inmovilidad. Siempre resulta til detenernos cuando nos tropezamos con un oxmoron, figura retrica que intenta conjugar dos conceptos opuestos en una sola expresin. En la
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violencia de esa conjugacin asistimos al esfuerzo que realiza el lenguaje por apresar lo real. Del lado del oyente esa imposibilidad lo obliga, a su vez, por su carcter de absurdo, a buscar un sentido metafrico. Momento, del latn momentum curiosamente tiene dos significados en apariencia, contrapuestos. La primera acepcin proviene de movere, denota un movimiento continuo y la segunda nos conduce a instante, temporis puctum, que acarrea un matiz sincrnico, de corte. Otras expresiones que Lacan utiliza para referirse a la angustia son las de abismo y mutismo aterrado. Cada uno de nosotros tendr numerosos ejemplos clnicos de cmo los pacientes enuncian esta detencin temporal, modos de recortar ese momento en el que desaparece el sujeto de la palabra, donde la perplejidad impide incluso la posibilidad de dirigirse al Otro. Tomemos como ejemplo paradigmtico la alucinacin del dedo cortado del Hombre de los Lobos. Este episodio acaecido en la infancia del paciente es relatado a Freud del siguiente modo: De pronto not con indecible terror que me haba seccionado el dedo meique de la mano (derecha o izquierda?), de tal suerte que slo colgaba de la piel. No sent ningn dolor slo una gran angustia. No me atrev a decir nada al aya, distante unos pocos pasos; me desmoron sobre el banco inmediato y permanec all sentado, incapaz de arrojar otra mirada al dedo. Como vemos se trata de una angustia tal que el nio, durante un instante, no puede siquiera dirigirse a su amada niera, es realmente un momento de exclusin del sujeto supuesto a la palabra. El relato nos ilustra tambin otra particularidad del tiempo en los fenmenos de angustia es que se presentan como un
momento fuera de serie que no puede encadenarse. Es por esta va que se asemeja a la perplejidad propia de la pre-psicosis en los bordes del desencadenamiento. Como destaca Soler "volver en lo real", tiene para Lacan una definicin muy precisa, explcita y quiere decir volver fuera de la cadena significante. Algo retorna de un modo tan crudo cuando la cadena se ha roto. El sujeto capta que pasa algo pero no puede definirlo. Es por eso que nos referimos al abismo o al vrtigo al evocar la angustia, todo ello condensado en un instante. Instante etimolgicamente deriva de la expresin estar en pie, estar inmvil. Si tuviera que elegir otro oxmoron ste sera instante atemporal. La angustia es un momento en suspenso que deja al serhablante sin movimiento, sin tiempo y sin voz. Su carcter trans-estructural borra las grandes distinciones entre las formas de respuesta neurticas y psicticas. El sujeto se contenta con: huir, reprimir y evitar. Sus manifestaciones clnicas suelen ser pasajes al acto, actings out y sntomas, en el mejor de los casos; todos estos recursos, aun los ms desesperados, permiten metonimizar la angustia, es decir reducirla. Pero el momento propio de la angustia es la petrificacin frente al peligro, all el sujeto no se mueve; su evitacin ya es un resultado. Sabemos que el objeto a es causa de deseo, cuando este objeto se encuentra en funcin de causa del deseo, es ms bien una solucin a la angustia. Cuando el sujeto se mantiene como deseante, no hay angustia. Esto implica que una solucin no patolgica para la angustia se divisa en torno al deseo. El corte interpretativo El descubrimiento freudiano verifica en la experiencia clnica que existe un saber articulado que determina al sujeto
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pero que por la extraeza que produce a quien lo profiere hace que nadie se sienta por completo responsable del mismo. Cuando un sujeto se encuentra con ese saber, y esto slo es posible por la va de ponerlo a hablar y de silenciar el sentido comn que nos habita, se desconoce en aquello que dice, bien puede seguir esa pista o elegir desconocerla por poco grata. Es la aplicacin del dispositivo analtico lo condujo a Freud al ms all del principio del placer. Lacan nos dice en La direccin de la cura y los principios de su poder: porque es como en derivacin de la cadena significante como corre el arroyo del deseo y el sujeto debe aprovechar una va de tirante para asir en ella su propio feedback () Porque el deseo, si Freud dice la verdad del inconsciente y si el anlisis es necesario, no se capta sino en la interpretacin. La repeticin no implica un eterno retorno de comienzos y finales, recae en un rasgo, un elemento de escritura, que conmemora una irrupcin del goce. Ahora bien, cmo es posible que el serhablante registre el efecto de la repeticin para hacer de ella algo que de paso a una escritura nueva. Es por la presencia del analista, la aplicacin de la regla y la interpretacin que se podr hacer del instante serie. Nos inclinamos a pensar entonces que el acto analtico mismo supone la reduccin de la angustia. Como Lacan dice en El Seminario 11 ser necesario canalizarla dosificarla, para que no nos abrume e implica la dificultad que es correlativa de la que existe en conjugar el sujeto con lo real.
La interpretacin siempre implica un corte, se trate o no de un corte de sesin y ser esa operacin la que retome ese elemento que se repite y le otorgue otro valor. El corte interpretativo permite de ese modo que el sujeto pueda percatarse de su propia ubicacin en lo real. El medio decir de la interpretacin atae a la causa del deseo pero no predica nada acerca del objeto. En su medio decir introduce bruscamente un elemento faltante y transmuta la repeticin en la posicin fantasmtica del sujeto. La ficcin del sujeto supuesto saber permite que el analista, con su deseo articulado en el decir a medias de la interpretacin, puede dar un sentido a algo que para el sujeto no lo tena. No va en la direccin de eternizar el instante atemporal ni de suturarlo. Para finalizar, en el mismo texto Lacan define la interpretacin de la siguiente manera: La interpretacin, para descifrar la diacrona de las repeticiones inconscientes, debe introducir en la sincrona de los significantes que all se componen algo que bruscamente haga posible su traduccin precisamente lo que permite la funcin del Otro en la ocultacin del cdigo ya que es a propsito de l como aparece su elemento faltante.Esta cita retoma las dos dimensiones que condensa momento, una diacrnica y otra de orden sincrnico, introducido por el analista. Se trata de una respuesta nueva que por una va diferente a la poltica del avestruz propicia una solucin a la angustia.
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O tempo de constituio da inibio

Glria Justo Martins
clnica psicanaltica revela as diferentes formas da realidade do tempo, vivenciadas por cada sujeito, dependendo das fases da vida e da estrutura psquica. A proposta deste trabalho estabelecer uma relao entre o efeito do tempo e a sua conseqncia no estudo da inibio neurtica, a partir de fragmentos de um caso clnico. O termo inibio, numa abordagem mdica, diz respeito suspenso, diminuio ou retardamento transitrio da atividade de uma parte do organismo, por efeito de excitao nervosa1. Nos primrdios da Psicanlise, no perodo das suas correspondncias a Fliess, Freud utiliza, pela primeira vez, no Manuscrito A2, o termo inibio (Hemmung), cujas referncias posteriores vm associadas defesa do aparelho psquico, devido ao excesso de sexualidade psquica que gera desprazer. No estudo sobre Uma lembrana da infncia de Leonardo da Vinci3, por exemplo, Freud associa o tema da inibio questo da pesquisa sexual. Enfoca, em particular, a pulso escpica, ou o desejo de ver o corpo nu da me, gerando o impulso de saber - Wissensdrang. A hiptese freudiana que a acentuada curiosidade de Leonardo est relacionada com os primeiros anos de vida em que ficou entregue carinhosa seduo materna e privao total da autoridade do Outro paterno. Naquele perodo, despertou-se nele uma comprovada intensificao da atividade sexual infantil e, conseqentemente, de suas pesquisas infantis. A pulso escpica e o desejo de saber foram fortemente excitados pelas impresses mais remotas da infncia. Sua tendncia para a curiosidade sexual foi sublimada numa nsia geral de busca do saber. A outra parte da sua libido, muito menor, representa a vida sexual adulta, com traos homossexuais. A partir da, verificou-se que o impulso de saber vai ter trs destinos diferentes: 1) inibio neurtica, em que a pesquisa participa do destino da sexualidade a curiosidade intelectual permanece inibida e a liberdade da atividade intelectual poder ficar limitada; 2) desenvolvimento intelectual, suficientemente forte para resistir ao recalque sexual que o domina a pesquisa torna-se uma atividade sexual e, por muitas vezes, a substitui, visando, compulsivamente, a encontrar o gozo sexual das primeiras investigaes; 3) impulso de saber, o qual escaparia inibio do pensamento neurtico compulsivo a atividade sexual recalcada e substituda pela pesquisa compulsiva. Freud destaca que Leonardo estaria no terceiro caso, em que a libido se junta curiosidade sexual: desvia seu alvo atravs do mecanismo da sublimao, e a pesquisa intelectual torna-se libidinal, sem tratar do saber sexual. Esse algo que escapa pela via da sublimao o que faz Leonardo criar por excelncia, a arte de driblar o recalque. Anos mais tarde, em 1926, em Inibio, sintoma e angstia4, Freud articula o conceito de inibio com outros dois conceitos presentes na clnica: o sintoma e a angstia, formando uma trade de relevante importncia na teoria analtica. Assinala que os conceitos de inibio e de
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sintoma no se encontram no mesmo plano. A inibio um processo que ocorre, exclusivamente, na dimenso do eu e se expressa como reduo funcional normal, no sendo, necessariamente, algo da ordem do patolgico. Contudo, quando essa funo apresentar-se modificada, ou surgir nova manifestao patolgica dela, poder tornar-se um sintoma, nomeado de inibio neurtica. A inibio exclusiva do eu, ocorre de forma imposta, seja por conseqncia de medida de precauo, seja por empobrecimento energtico. O eu apresentado como algo que tem de servir a dois senhores: o isso e o supereu. Para impedir o recalque e o conflito, o eu restringe as suas funes como forma de precauo contra o supereu. Por isso, a inibio est freqentemente relacionada angstia e ao recalque5. A importncia da inibio para a teoria psicanaltica vai alm do fato de representar a restrio de uma funo do eu. Freud a explicou como funo motora. Lacan retoma o estudo de tais conceitos, representando-os na topologia do n borromeano atravs dos registros imaginrio, simblico e real6. A inibio est localizada num falso buraco, produzido pela invaso do imaginrio no simblico, o qual fica reduzido e, como conseqncia, restringe-se a ambigidade, caracterstica prpria do significante. Estar impedido um sintoma; e inibido um sintoma posto no museu7. O que Lacan queria dizer com tal proposio, j que no desenvolve seu significado? Uma hiptese pode ser levantada: Existem, num museu, vrias colees de objetos expostas ao olhar, mas no ao toque; so peas de arte, descobertas cientficas, entre inmeras outras, que compem uma histria localizada no passado. como se o sujeito inibido estivesse paralisado num museu, evidenciando-se a um simblico empobrecido na cadeia associativa.
Cabe o recorte de um caso em incio de anlise. Um homem de 40 anos de idade relata uma inibio de falar e de expor-se em pblico possibilidade que lhe desencadeia expectativa angustiante e uma srie de sintomas fsicos (sudorese, taquicardia, presso no peito, bolo na garganta e angstia). O paciente pertence a um grupo religioso no qual costumava realizar tarefas que lhe demandam dirigir e organizar encontros, falar, cantar e tocar numa banda para determinadas platias. Atualmente, sente-se incapaz, paralisado, aterrorizado, quando convidado s mesmas atividades que antes lhe davam prazer. Freqentemente, escolhido para realizar certas tarefas por apresentar as melhores idias, porm cede seu lugar ao Outro. O sujeito inibido, em geral, mostra-se impedido de executar o ato, no arrisca e, efetivamente, no expe seu desejo, que fica estagnado. Numa sesso, o paciente associa tais sensaes fsicas com a lembrana que lhe remete aos 12 anos de idade, ao ganhar bolsa de estudo e trocar a escola pblica pela particular, onde sua me era funcionria. No se sentia vontade com os outros colegas, pois no compartilhavam as mesmas vivncias, com exceo do jogo de futebol, quando era escolhido por suas habilidades. A lembrana mais marcante relaciona-se a um professor que no usava livro didtico; suas aulas eram ditadas e, de repente, ele apontava para um aluno e fazia perguntas sobre a matria. O paciente recorda que ficava apavorado com a possibilidade de ser o escolhido; por isso, estrategicamente, sentava no final da sala, escondendo-se atrs dos colegas, longe do olhar do professor. Na verdade, tal professor nunca lhe dirigiu uma pergunta, porm, h dois anos deste relato analista, a situao se repete: ele apresenta um sofrimento angustiante, semelhante ao sentido na escola. Durante os cultos religiosos, procura ficar no fundo
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da igreja, perto da porta de sada, longe daqueles que lhe poderiam pedir algo. Num segundo momento, associa a figura do professor do pastor. Aos 20 anos, engravidou a namorada e foi chamado pelo pastor para conversar sobre casamento. Como o jovem decidiu no se casar antes do nascimento do beb, o casal foi excludo do quadro de membros da igreja, para, s mais tarde, tornar a ser admitido. Tal situao fez com que o paciente se sentisse ainda preso ao significante de repente, escondendo-se atrs do Outro, a fim de evitar ser, de repente, chamado em pblico. Em outra situao na sala de espera do analista, diz que levou um susto quando de repente abriu-se a porta. Na inibio, o Outro se apresenta assustador o professor, o pastor... Na histeria masculina, o paciente supe que tais representantes do Outro homem saberiam responder: o que ser um homem? O sujeito inibido evita a questo do Che vuoi? O que o Outro quer de mim? Lacan assinala que o sujeito no sabe sobre o desejo do Outro: a que a angstia se manifesta de forma complexa, porque o sujeito no consegue saber qual o objeto a que ele para o Outro8. Dessa forma, o paciente mantm o desejo insatisfeito: o sofrimento de ser chamado em pblico na escola ou na igreja assemelha-se ao sofrimento do noacontecido, do no ser chamado, na
medida em que, solicitado ou no, os mesmos sintomas fsicos aparecem. interessante destacar que o significante de repente no desliza na cadeia significante, pois que, para o sujeito, ele remete a uma antecipao temporal da hora derradeira, como uma declinao do tempo da neurose histrica, o cedo demais, trazendo consigo um afeto prprio a angstia. A direo do tratamento seria tirar o sintoma do museu, promovendo o deslizamento do significante de repente na cadeia associativa, instaurando-se uma nova temporalidade que no seria, necessariamente, de susto, de surpresa, de momento antecipado.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS: 1. HOLANDA, Aurlio Buarque. Novo dicionrio da lngua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1979, p. 767. 2. FREUD, Sigmund. Manuscrito A (1892). In: Obras completas. Buenos Aires: Amorrortu, Vol. I 1993. 3. FREUD, Sigmund. Un recuerdo infantil de Leonardo da Vinci. (1910). In: Obras Completas. Ob.cit., Vol. XI. 4. FREUD, Sigmund. Inhibicin, sintoma y angustia. (1926). In: Obras completas. . Op.cit., Vol.XX. 5. Ibid. p. 84-86. 6. LACAN, Jacques. O Seminrio, livro 21: RSI. (1974-75). Indito. 7. LACAN, Jacques. O Seminrio, livro 10: A angstia (1962-63). Indito. 8. Ibid.
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O tempo do sujeito na psicanlise: consideraes sobre o objeto e a nominao

Daniela Scheinkman Chatelard
a clnica psicanaltica, trabalhamos com a temporalidade do sujeito inconsciente em sua relao com a estrutura da linguagem. Em termos temporais, sabemos o quanto precioso para a psicanlise a referncia ao futuro anterior, no s-depois da elaborao simblica. O tempo para compreender implica o tempo para a passagem ao simblico. Assim sendo, essa assuno falada de sua histria lhe permite reordenar as contingncias passadas dando-lhes o sentido das necessidades por vir . Esse trabalho de a-pario do ser, de parir o ser, todo um processo de Durchabeitung perlaborao de uma psicanlise. Nesta mesma veia, Lacan sublinha a importncia da relao simblica, no seu poder de nomear os objetos, estruturando a percepo. atravs da nominao que o ser faz subsistir a consistncia num objeto. Aqui se faz uma meno dimenso temporal do objeto: "O objeto num instante constitudo como uma aparncia do sujeito humano, apresenta, entretanto, uma certa permanncia de aspecto atravs do tempo. Essa aparncia, que perdura um certo tempo, s estritamente reconhecvel por intermdio do nome. O nome o tempo do objeto". Sabemos, que tempo: preciso. Se preciso tempo, porque uma psicanlise acontece por uma suposio. Wo es war,soll Ich werden, o sujeito deve advir. Por detrs do advir a verdade do sujeito que est em causa. Verdade do sujeito como fico a partir da qual uma histria comea a ser contada. Para desdobrar tal temtica, Frege, diversas vezes citado por Lacan, durante o seu ensino, sobretudo em seu ltimo seminrio de 1971/72 (O Saber do Psicanalista) exemplar. O que essencial para ns na lgica de Frege, so as duas relaes: conceito/objeto; e, denotao/sentido. Frege, foi uma das grandes referncias que permitiu Lacan formular sua teoria do Um e da contagem na repetio vindo do campo do Outro. Para Frege, com efeito, o nmero (...) deduz-se do conceito, ele (...) um trao do conceito . Existe uma transio do puro conceito ao nmero que a extenso do conceito. Este primeiro conceito, ento, funcionaria como um ponto de referncia que daria em seguida sentidos diferentes. Ora, este conceito fundamental seria um conceito vazio, da seguiria uma srie, uma extenso do conceito, conforme a expresso de Frege, mas neste conceito vazio permanece, no entanto, um elemento: o conjunto vazio, o elemento da inexistncia, que ex-siste e funda a extenso do conceito. Se nos reportarmos psicanlise, nela encontraremos a funo do trao unrio, que bem a funo do um como fundador, o um da inexistncia como inscrio do significante. O Um vai ao mesmo tempo ex-sistir, inaugurar e dar cadeia significante seu tom de repetio: o Um, a srie dos SI significantes mestres do sujeito o enxame, vai dar as modulaes da repetio. O nmero um predicado, ele e sua essncia ser um puro mltiplo, um mltiplo portando
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predicados. O que nos interessa nessa teoria a abertura que ela nos d para podermos falar do lugar ausente, vazio, da inexistncia que permite fundar o Um. Mas o Um em sua singularidade o que ex-siste e funda de um lado o lugar vazio e, do outro, o que se inscreve na srie dos significantes. Para Lacan, a lgica do nmero introduz o contvel. No que concerne ao limite do contvel, articulado ao limite da linguagem, Frege trata o nmero independentemente do ato de contar. O nmero pode ser considerado como uma seqncia serial e como o limite de uma funo. Ora, o prprio Frege era um lgico da linguagem e, como tal, era sensvel a esse ponto de limite contido pelo universo simblico, o universo da linguagem. Com Lacan, esse limite da linguagem o ponto de obstculo que indica o real. Frege toma o conceito de conjunto vazio cuja atribuio de nmero o zero a partir do qual a proliferao dos nmeros se multiplica sem limite, manifestando sob forma serial uma infinitude. O que permite o vnculo entre o sujeito e o complemento de objeto a instaurao do sentido. Assim, como demonstra Frege, o nmero 2 cai sob o conceito nmero primeiro; preciso o encadeamento das palavras cai sob para que uma frase possa denotar uma relao e ter um sentido, ao passo que as palavras relao de subsuno de um objeto sob um conceito, longe de designarem uma relao, designam bem mais um objeto, contanto que esse objeto tenha valor de verdade. Em outras palavras, de acordo com essa lgica, o objeto existe se a denotao do signo (ou de um conceito) que exprime um sentido tiver valor de verdade verdadeira, e o objeto no existe se a denotao do signo tiver valor de verdade falsa. Em outras palavras, existe em Frege a passagem do conceito como signo existncia do objeto; essa passagem sofre o processo da subsuno. Assim, no se trata mais de
relao, mas bem mais do objeto, de sua existncia que cai sob um conceito. Em suma, um objeto cai sob o conceito se for bem um caso de verdade, em outras palavras se o objeto validar o conceito. Tudo (...) se origina do valor de verdade dos enunciados, que a denotao deles, o verdadeiro ou o falso . Se em Frege encontramos a dualidade verdadeiro/falso referente ao valor do objeto, na psicanlise, por outro lado, encontramos apenas um nico objeto, aquele que de imediato est perdido, que deixa um lugar vazio: um objeto que cai sob o falso-ser do sujeito e que ser construdo em sua diacronia. Com efeito, no do valor de verdade que se trata, mas bem mais da verdade criada de uma causa doravante perdida, de uma verdade que cai sob o falso-ser. pelo fato de causar um objeto que o desejo vai afigurar-se onde ele tinha no incio uma foice* do tempo, uma falha e ao mesmo tempo preciso tempo: Assim que o inconsciente articula-se daquilo que do ser vem ao dizer . , com efeito, sobre essa perspectiva e estrutura fundamental que a fala do sujeito desliza e conta sua singular histria, apesar dos caminhos turbulentos, a despeito de todos os desvios e contornos atravessados pelos acontecimentos do sujeito, esse sujeito do inconsciente, como leitor de nada menos que sua prpria histria do inconsciente. Trata-se de ler os efeitos de um dizer: Na psicanlise, a histria outra dimenso que a do desenvolvimento, a histria s prossegue em contratempo do desenvolvimento . preciso tempo para parir o ser. Como mostra Lacan em seu Seminrio XIX Ou pior O saber do psicanalista: o Um, o S1 e o zero fazem apenas um Esse S1 que o significante da inexistncia igualmente aquele que funda a cadeia significante; a unicidade que permite a seqncia das unidades, a unicidade como trao nico. Mas foi preciso seu precedente, o zero; o um s
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existe a partir do fundo de inexistncia. Esse trao, embora estando excludo de uma srie a vir, concerne ao sujeito a advir. A esse trao nico, a esse Einziger Zug, no se pode atribuir o estatuto de significante, como diz Lacan no Seminrio VIII A Transferncia, mas bem antes o de signo, signo como funo da unidade, de uma referncia, de uma baliza que indiquem ao mesmo tempo uma presena, um desejo, o desejo do Outro. O Um como tal o Outro, (...) profunda e enigmtica estrutura do Um como diferena (...) de onde se pode ver o significante se constituir (...) no O(utro) . O significante tem como suporte esse trao tomado em sua unicidade e que doravante escreve sua diferena. Eis a identificao inaugural que nada tem a ver com a unificao. Esse signo tem como referncia originria o outro, ao qual
basta o olhar do Outro interiorizando-se por um signo , esse signo de onde seguir o significante que, diferentemente do signo, representa o sujeito para outro significante. o signo, como funo do significante, uma vez que ele o ponto de amarra de algo de onde o sujeito se continua . O objeto a, o objeto da psicanlise, o nico que ex-siste e insiste em dar a volta em torno da falta estruturante. O sujeito deve advir sob os efeitos do significante, sob os efeitos das formaes do inconsciente, do inconsciente estruturado no campo da linguagem onde a fala est como funo, como elemento varivel. Ser nessa estrutura lgica, diacrnica e sincrnica, que o sujeito e o objeto tomaro seus lugares.
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Consideraciones sobre el instante

Cristina Toro
e interesaron los aportes de Kierkegaard en relacin al tema que trabajaramos en nuestra cita, porque este autor al tratar el tema del tiempo se ocup particularmente de la nocin de instante. En El concepto de la angustia Kierkegaard lo define como una temporalidad arrancada a la eternidad. Nos dice que en el instante la eternidad penetra al tiempo, lo que permite pensar inversamente que, aun estando en el tiempo, es un fuera de tiempo a la vez. En el instante se produce la paradoja temporal en que lo eterno permite subjetivar lo finito. Se trata, para este autor, de una radicalizacin de la contradiccin, en la cual se ubica al tiempo en una dimensin que anuda lo eterno y el devenir. Esta nocin de instante tal como la plantea Kierkegaard, que articula al instante como la bisagra misma, como el corte que ensambla pensamiento y ser , tiene sus resonancias en la particularidad de la modulacin del tiempo en la clnica analtica, en la que el inconsciente es el corte en acto entre sujeto y el Otro Para Kierkegaard el tiempo es discontinuidad de instantes, el instante ubicado como una ruptura en la continuidad es el punto de mxima tensin de la existencia. Es la categora temporal en la que se produce lo que l llama el salto, la ruptura de la continuidad, el corte. Es en el instante que el sujeto se enfrenta a la pura diferencia en la que se afirma a s mismo. Kierkegaard, que es el pensador de la diferencia absoluta, a la que plantea en trminos de existencia, tal como lo hace Lacan en el seminario La identificacin , va a considerar como instante tico al instante en que se produce la eleccin de s mismo. Cabe sealar que para este autor hay distintos instantes, el de la creacin artstica, el del enamoramiento, el de la fe. El pensamiento de Lacan se distancia de Hegel, y se aproxima a Kierkegaard, cuando plantea a la cura no como el devenir de las transformaciones subjetivas en una continuacin lanzada hacia el infinito, en la construccin de un saber absoluto, sino introduciendo la idea de este salto que la mediacin dialctica no puede anular, salto en la cadena significante , ms all del partenaire Otro, donde se atrapa al objeto partenaire del goce, donde se hace lugar, a eso que se es, a la eleccin de la absoluta diferencia, que cabe agregar, no es sin que opere el deseo del analista El tiempo en la clnica psicoanaltica lacaniana es tiempo pensado en tres tiempos: instante de ver, tiempo de comprender y momento de concluir. El instante de ver no es simultaneidad de elementos, sino que ya implic una eleccin, que es una seleccin en la simultaneidad, por eso podemos decir que el instante de ver es una operacin de corte, de localizacin, sin sujeto, mientras que el tiempo de comprender es la aprehensin de una forma, que da lugar a que se precipite el momento de concluir. Instante, tiempo y momento anudan la anticipacin y la retrospeccin significante, pero el instante en tanto corte es el tiempo eterno, real, que slo puede subjetivarse como ruptura de la continuidad. Dos tiempos electivos diferentes, el del instante de la mirada y el del momento
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de concluir. Este ltimo coincide con la nocin de separacin planteada en el seminario XI, y que se puede articular al tiempo del acto como el de reunin lgica. Por eso la certidumbre es anticipada, la experiencia de concluir, desde el punto de vista lgico, afirma la primera. Mientras que el segundo tiempo lgico es de suspensin, en relacin a la subjetivacin. Ya que el segundo tiempo, el de la duda en el sentido cartesiano, es el tiempo, la hora del Otro. El tercer tiempo es el de la determinacin subjetiva. Los tiempos son lgicos y no hay uno sin el otro, se sumerge uno en otro, son momentos de la evidencia, dice Lacan, pero en su modulacin los tipos clnicos muestran su particularidad Encuentro que la idea con la que plantea Lacan la temporalidad del instante en su obra, si bien es un momento de la obra de Lacan profundamente hegeliano , puede ser articulada con lo que desarroll Kierkegaard. Ya que el tiempo de lo real, sin objetivacin ni subjetivacin, responde curiosamente a la lgica del instante kierkiergaariana. Kierkegaard dice que la voz de Dios cuando ordena a Adn, ordena algo que Adn no puede entender porque no dispone del lenguaje y por lo tanto no sabe de la ley. Voz equivalente a una nada inicial inasimilable. Como dice Lacan en Aun sobre el Gnesis, ser el verbo el que opere sobre la nada. Argumentacin que despliega Kierkegaard para introducir su idea de pecado y que a nosotros, psicoanalistas, nos permite pensar la temporalidad de lo real en la clnica como lo que se subjetiva como angustia cuando el sujeto se ve afectado por el deseo del Otro, de una manera inmediata, no dialectizable. Freud, cuando habl del tiempo del inconsciente, situ lo que llam la atemporalidad, Lacan toma lo de atemporalidad/ temporalidad del inconsciente para ubicarlo en su lectura como pulsacin temporal , diciendo que se
trata de lo que sale a luz un instante, tiempo en apertura y cierre. , En el seminario de los conceptos fundamentales dice el inconsciente es lo evasivo, pero conseguimos circunscribirlo en una estructura, una estructura temporal, de la que podemos decir que, hasta aqu, nunca ha sido articulada como tal En este prrafo, aparece la frmula estructura temporal, frmula que aparentemente junta dos opuestos, ya que manejamos por un lado el trmino estructura, cuya naturaleza es considerada atemporal y el trmino temporalidad, que es tomado en tanto tiempo sensible que se aprehende como un devenir. Pienso que Lacan presenta su nocin de estructura temporal para metaforizar el lugar donde estalla la oposicin entre atemporalidad y temporalidad, es decir que es una oposicin que conceptualmente no se mantiene, y que estalla cuando hace irrupcin lo real, articulado a la nocin de instante. Ya que se trata de temporalizar, ahora en esta argumentacin, lo que es captado en un instante, lo que sale a la luz un instante para volver a perderse, dispuesto a escabullirse de nuevo . El inconsciente Eurdice que en su pulsacin trata malogradamente de hallar una inscripcin en el tiempo. El tratamiento que fue concebido por Freud en trminos de sesiones de duracin determinada es un procedimiento que como nos dice, construye a su medida, a la medida de su teora y de su prctica, y que es solidario de su modo de intervencin , da lugar al nacimiento de una escancin temporal que es la sesin analtica, artificio original creado por el psicoanlisis como recorte de un tiempo que corresponde al encuentro entre analizante y analista, que se constituye en una serie, y que se inscribe y responde a la lgica de la cura. Cura que se da en un proceso que abreva de la nocin de deseo indestructible, ya que el deseo cuyo
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vehculo es la metonimia parte de una falta y apunta a una falta, pero donde el sujeto en su intervalo ataca a la cadena, expresin en la que queda subrayado entonces que se trata de ubicar la discontinuidad, que el sujeto del que se trata se aloja en esa discontinuidad. A la temporalidad y a la atemporalidad las captamos anudadas en la sesin, tiempo necesario para el decir analizante, tiempo que se imaginariza en continuidad, tiempo de resistencia fijado en la repeticin, que retrasa y hasta dificulta el encuentro con el deseo. Pero, la clnica nos permite verificar que en la sesin hay la presencia de lo real que el instante recorta. De esta estructura temporal tenemos confirmacin en la sesin analtica. Cada sesin abre su posibilidad para que se produzca el corte en la eternidad fantasmtica neurtica, por eso estimo que la elucubracin freudiana diceno tiene que haber preparacin previa, introduciendo la regla fundamental, artificio que debe hacer lugar a la sorpresa, no slo para el analizante, como seala Lacan cuando hace referencia a Teodor Reik . Se trata de hacer de la sorpresa, el momento de brillo, de
iluminacin, en que se aprehende el inconsciente. Dice Lacan en Problemas Cruciales que la sorpresa es la frontera psicoanaltica misma donde aparece la negacin de lo esperado. Tema crucial de un tratamiento, resguardar la dimensin de la sorpresa, del hallazgo, para no caer en lo que Freud advierte respecto del analista, quien corre el riesgo de no hallar nunca ms de lo que ya sabe; y si se entrega a sus inclinaciones, con toda seguridad falsear la percepcin posible. No se debe olvidar que las ms de las veces uno tiene que escuchar cosas cuyo significado slo con posterioridad (nachtrglich) discernir. Falta decir, el analista est obligado a sostener la paradoja, porque el tiempo del inconsciente, el tiempo lgico, que es el que nos concierne en el marco de una cura, el de la subversin misma del sujeto que es tiempo y no devenir, encierra algo de paradojal, tal como piensa Kierkegaard a la paradoja, que curiosamente, como Lacan, este autor utiliza como instrumento para desafiar los lmites mismos del pensamiento.
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Da filiao nobre bastardia: linhagem real do desejo - comentando uma expresso de Lacan
Brbara Guatimosim
E quando escutar um samba-cano Assim como Eu preciso aprender a ser s Reagir e ouvir o corao responder: Eu preciso aprender a s ser. G. Gil.
O empuxo ao ser a psicanlise, o sujeito, como sabemos, no o indivduo ou a pessoa. Esta nasce para a vida biolgica, mas, inseparavelmente, para o banho da linguagem em um determinado contexto social, cultural e familiar. Verbo fazendo-se carne e carne fazendo-se verbo, em uma composio fundante. A vida incipiente do infans como objeto, porta em potncia o sujeito que inicia sua trajetria marcado pelos desejos, gozos e ditos do meio significativo que o cerca . E desde o incio de uma vida, to destituda de ser, parece que tudo se desenvolve votado ao ser: -se fulano de tal, menino ou menina, rico ou pobre, a cara do pai ou da me, etc. O que ser quando crescer? A pessoa se insere em um lugar, na linha das geraes, descendente de seus predicados e das expectativas de outrem. So portanto os atributos e designaes que, neste momento, colando-se pessoa, fazem o dito ser. Evidentemente, essas operaes de montagens, fazem alguma coisa. Forjam o eu, bem necessrio, mas constitudo de capturas imaginrias que recobrem, representam e fazem um corpo, detentor de uma identidade individual. Nesse processo, o nome do pai em corte metafrico introduz a lei, no que poderia ser uma colagem absoluta no
Outro materno, na visada de ser Um todo. 104 Isso no se faz sem que seja dado, para alm do imaginrio da presena paterna, uma significao simblica ao sujeito, liberando ainda um desejo real no articulvel, mas que se transmite. Desejo liberado pela hincia do desejo entre a me e o pai e que, conseqentemente, separa o filho. Hincia que no s separa os elementos em jogo, mas revela ainda o corte no ser de cada um; corte que d lugar causa - freqentemente elidido pela cobertura imaginria das identificaes que forja um Eu. Mas para o sujeito como tal se apresentar em sua condio de fenda, afnise, diviso que abole uma substancia e identidade plenas de ser, preciso que se faa o levantamento das significaes que supostamente o designam, das identificaes imaginrias e miragens atributivas, garantias e condenaes, que pretendem dizer o que ele , para relan-lo em reverso no que teria sido. Isso no deixa de evocar Freud, no que ele entende como alcance de uma anlise: O nervoso curado realmente veio a ser um outro ser humano, embora no fundo ele permaneceu, naturalmente, o mesmo, isto , ele veio a ser como, no melhor dos casos, sob as condies
Aqui interessante observar o que Lacan ainda precisa ao distinguir o nomear para como um projeto materno em sua lei frrea - do dar o nome, o batismo, nominao, implicado na funo paterna. Lacan, Seminrio XXI, Les non dupes errent, lio de 19/03/1974, indito.
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mais favorveis, poderia vir a ser. Isso, porm, j muita coisa. 105 Podemos ler esse condicional freudiano jogando aqui com a marca do ter sido lacaniano - que tanto pode cumprir-se no fecho de uma significao predestinada, como abrir-se fenda que vaza e constitui o sujeito para a acontecncia contingente. Pois o que ter sido, ainda no foi. 106 Isso nos faz lembrar novamente Freud, ao formular o devir tico radical: onde isso era, o sujeito deve vir a luz como lugar de ser.107 Esta questo remete ao que Lacan chamou paixes do ser: aquilo que se demanda ao Outro preencher, sendo o que tambm lhe falta, so demandas de ser, em seus efeitos de amor, dio e ignorncia que recrudescem quanto mais a demanda satisfeita.108 Se o humano, desde o incio de sua existncia, votado ao ser, no faltaro demandas que respondam nesse sentido. E todas as
105Freud,
(1916-1917) conferncia XXVII, A transferncia, p.508. No original alemo Der geheilte Nervse ist wirklich ein andere Mensch geworden, im Grunde ist er aber natrlich derselbe geblieben, d.h. er ist so geworden, wie er bestenfalls unter den gnstigsten Bedingungen htte werden knnen. Freud, Gesammelte Werke Ed. Fischer Verlag, Frankfurt am Main, Vol. XI, 1999, p. 452. Traduo proposta por Raquel Pardini e Srgio Becker. 106 Freud faz agir aqui um futuro do pretrito, que se aproxima do sentido do ter sido de um futuro anterior, (Lacan (1960), Subverso do sujeito, p. 823 e Funo e campo da fala e da linguagem, p.301, Escritos. O termo surge ainda, neste sentido, no Sem. I pgs. 184-186.) mas que sutilmente interroga sua determinao, abrindo possibilidades. Curiosamente, o futuro anterior na lngua portuguesa nomeado futuro do presente composto, ou seja, futuro do presente que se conjuga com o passado, com um verbo partcipe do passado, entrelaando assim, em um s tempo, futuro, presente e passado. 107 - stre [ser-se] -, onde se exprime o modo de subjetividade absoluta, tal como Freud propriamente a descobriu em sua excentricidade radical: Ali onde isso era, como se pode dizer, ou ali onde se era, gostaramos de fazer com que se ouvisse, meu dever que eu venha a ser. Lacan, A coisa freudiana, (1955), Escritos, pgs. 418-419. 108 Lacan (1958), A direo do tratamento e os princpios de seu poder, Escritos, p. 634.
investidas do sujeito podem recair nessa afluncia demandante, reduzindo a demanda mesma, a uma paixo de ser. Assim como outras, a demanda de filiao - ser filho de, mulher de, membro de - pode tambm insistir patologicamente e manter-se em toda a vida do sujeito, desenhando deslocamentos, substituies e convenincias em sua trajetria, correndo sobre o leito onde subjaz a aspirao infinita de Um ser109. Tal premncia de Ser a qualquer preo, pode chegar a consubstancializaes patticas, como alerta Lacan: Mas a demanda de ser uma merda, eis o que torna prefervel que nos coloquemos meio de esguelha quando o sujeito se descobre nela. Desgraa do ser110 Evidentemente, este comentrio vem para aguilhoar os analistas que se querem cbalo. Quem no sabe levar suas anlises didticas at o ponto de viragem em que se revela, tremulamente, que todas as demandas que se articularam na anlise e, mais do que qualquer outra, a que esteve em seu princpio, a de tornar-se analista, que ento esgota seu prazo no passaram de transferncias destinadas a manter instaurado um desejo instvel ou duvidoso em sua problemtica, este nada sabe do que preciso obter do sujeito para poder garantir a direo de uma anlise, ou para simplesmente fazer nela uma interpretao com conhecimento de causa111 Esta demanda infinitiva de ser visa desincumbir o sujeito de se parar, separar, de se parir, e de fazer-se ser. nesse tempo que Lacan definir a tica da psicanlise, precisamente, como uma poltica da falta a
O sujeito no identificado faz muita questo de sua unidade; seria preciso explicar-lhe, mesmo assim, que ele no um, e nisso que o analista pode servir para alguma coisa. Lacan, (1978) Jornadas sobre a experincia do passe, p. 64. 110 Lacan,op.cit, A direo do tratamento, p.642. 111 Lacan, idem. A farpa tem ressonncias em todo o ensino de Lacan e mais claramente no discurso EFP no qual Lacan comenta que o desejo do analista (como objeto a) no tem nada a ver com o desejo de ser analista, o que pode se adequar perfeitamente ao desejo de ser uma merda. Portanto preciso submeter anlise, este desejo de ser.
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ser, princpio que se prolonga na tica do desejo que, ao analista, cabe sustentar. Do pai bastardia Com a pluralizao do nome do pai como nomes do pai, ocorre o desprendimento de uma primeira referncia de lei, da castrao edpica, para a lei do enodamento das dimenses fundamentais do RSI. Ao tornar-se nome de nome de nome, trs buracos que articulam o n borromeano, o pai torna-se nome em ato, a ao nomeante, o que nomeia e enoda desde a ex-sistncia 112. O sujeito, a luz desta topologia, pode ser ento concebido como constitudo pelo enodamento, por sua vez descoberto e adotado por Lacan, a partir do braso da dinastia italiana dos Borromeo, desde uma contingncia que lhe caiu como um anel no dedo113. Esta trajetria de Lacan pelo pai em seus ltimos seminrios, pode se enlaar retroativamente a uma expresso, um tanto enigmtica, sobre o sujeito, que surge em torno de 1958, em pelo menos dois momentos: no seminrio V, a expresso abastardamento est ligada a possibilidade de anulao do significante, de ser cortado, barrado, revogado e substitudo e, como produto de uma ao simblica, deixado a desejar.114
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No texto A direo do tratamento Lacan se refere nobre bastardia como o efeito de refenda que inscreve a barra como apagamento do ser e instaurao do dizer, advindo ento o sujeito, sujeito barrado e desejante, por ser falante.115 tomando o desejo ao p da letra, na ltima parte do texto mencionado, que Lacan se refere ao sujeito do desejo como sendo aquele que, ao suspender o dito que o marca, o tu s, encontra em seu prprio dizer a contundncia do Outro da linguagem que o remarca. Esta operao, portanto, no produz a absolvio do sujeito, a liberdade do desejo, mas a impresso do que o causa, fazendo a uma dupla marca, consumao da fenda (spaltung)116. Nessa refenda, um dos nomes da castrao, o sujeito se constata irremediavelmente mortificado pelo significante: mais que filho do significante, mais que simplesmente dito, nomeado, v-se a portador do significante, de um dizer que nomeia, pai do nome. Este pode ser um modo de ler a expresso nobre bastardia117; no como uma simples ilegitimidade ou degenerao, mas como real linhagem do desejo do pai enquanto ex-sistente. Desse modo o sujeito recupera o que ter sido o desejo desde
da funo que lhe constitui seu lugar, ser arrancado da considerao em constelao que o sistema significante institui ao ser aplicado ao mundo e ao pontu-lo. A partir da, ele cai da desconsiderao para o rebaixamento [dsidration] , onde marcado precisamente por isso, por deixar a desejar. Lacan, (1957-1958) As formaes do inconsciente, p.356. 115 ( o que simboliza a barra oblqua, de nobre bastardia, com que assinalamos o S do sujeito, para graf-lo como sendo esse sujeito: $.) Lacan, A direo do tratamento, op.cit., p.640. 116 O texto de fundo em que se baseia Lacan na teorizao da Spaltung do sujeito a Diviso (Spaltung) do eu no processo de defesa de Freud. 117 Algumas definies de bastardo: Filho que nasceu fora do matrimnio. Degenerado da espcie a que pertence. Hbridos ou mestios, formas resultantes de cruzamentos de duas espcies bem definidas ou, mesmo, de variedades. Tipo, espao,etc., que no obedecem aos sistemas tipomtricos usuais. Dicionrio Novo Aurlio.
Ver Lacan, Seminrio R.S.I., lio de 15 de abril de 1975. 113 (...) j que parto da tese de que o sujeito o que determinado pela figura em questo, determinado no como sendo de algum o duplo mas que o pelos cruzamentos do n, daquilo que, no n, determina os pontos triplos pelo fato do estreitamento do n que estabelece o sujeito. Lacan, (1974-1975) RSI, lio de 18 de maro de 1975. 114 H no significante, portanto, em sua cadeia e em sua manobra, sua manipulao, algo que est sempre em condies de destitu-lo de sua funo na linha ou na linhagem a barra um sinal de abastardamento de destitu-lo como tal, em razo da funo propriamente significante do que chamaremos considerao geral. Quer dizer que o significante tem seu lugar no dado da bateria significante, na medida em que ele constitui um certo sistema de signos disponveis num discurso atual, concreto e em que ele pode sempre decair
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sempre: desejo do Outro - Outro como agente do desejo. Saudade do futuro sempre presente na experincia da causa. Filho do desejo, do significante Falo e do enodamento, excntrico e no reconhecido pelo eu e sua conscincia, o sujeito deseja porque fal(h)a, ao que lhe resta, ser falante. 118 Disso possvel concluir que os termos sujeito e ser falante so verses de uma mesma notao $. O desejo, um aqum que cava o alm da demanda de ser, entrecruzando sua tarja de estirpe enigmtica, atravessa o sujeito tornando-o, nesta fenda causal, desejante. E como preciso tempo para se faire ltre,119 em seu desejo e gozo singular, como ser sexuado - onde incide ainda e literalmente a seco - preciso desapaixonar-se em ser, para deixar-se ser em seu fazer.120 Nessa reverso, a entrada para o final de anlise e a singularidade de cada um se presentificam desde o resgate e relanamento de um tempo anterior, enunciante da constituio original, radical do sujeito. No incomum ouvirmos os ecos da frase mencionada de Freud, em sujeitos que
O desejo, por sempre transparecer na demanda, como se v aqui, nem por isso deixa de estar paraalm. E est tambm para - aqum de uma outra demanda em que o sujeito, repercutindo no lugar do outro, menos apagaria sua dependncia por um acordo de retorno do que fixaria o prprio ser que ele vem propor ali. Isso quer dizer que de uma fala que suspenda a marca que o sujeito recebe de seu dito, e apenas dela, que poderia ser recebida a absolvio que o devolveria a seu desejo. Mas o desejo nada seno a impossibilidade dessa fala, que, por responder à primeira, no consegue fazer outra coisa seno reduplicar sua marca, consumando a fenda (Spaltung) que o sujeito sofre por s ser sujeito na medida em que fala., Lacan, A direo do tratamento, op.cit., p.640. 119 Lacan, Radiofonia (1970), Outros Escritos, p.425. 120 Ao que sou eu? no h outra resposta no nvel do Outro que o deixa-te ser. E toda precipitao dada e esta resposta, qualquer que seja ela na ordem da dignidade, criana ou adulto, no passa de eu fujo ao sentido deste deixa-te ser. Lacan, (1961) A transferncia, p. 239.
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passaram por uma anlise, ao dizerem que depois dessa experincia se sentem (e isso no sem a confirmao de alguns outros) outra pessoa. Evidentemente, no se tornaram outra pessoa e no se trata tambm da emergncia de um novo sujeito. o sujeito que sempre novo. A Escola da Causa abastardamento e adoo No tempo da dissoluo da EFP, a uma indigncia fundamental que Lacan lana a Escola ao invocar a Causa Freudiana121. preciso, nesse corte, que ele como pai se v, ex-sista,afim - de ser, enfim, Outro.122, Pois interessa-lhe (...)ver o que acontece quando minha pessoa no opacifica o que ensino.123 Diante de uma Escola carregada de sentido hierrquico e religioso, Lacan passa a contar com a mola mestra do significante e do real: A hierarquia s se sustenta por gerir o sentido. por isso que no dou um empurrozinho a qualquer responsvel, na Causa Freudiana. com o turbilho, com a hlice que conto. E, devo diz-lo, com os recursos de doutrina acumulados em meu ensino.124 uma declarada desidentificao com sua Escola que Lacan evoca como um trabalho de luto a ser feito, respondendo a F. Dolto que entendia a dissoluo como autodestruio: Mas, felizmente para mim, eu no disse jamais que a Escola Freudiana sou eu e ainda, eu no me identifico em absoluto com Franoise Dolto, e muito menos com a Escola Freudiana. isso o que me justifica precipitar-me ao trabalho para construir a Causa freudiana.125 No por acaso que nesse momento de dissoluo, tempo dcolage, contrariamente
A causa freudiana no tem outro mvel a no ser minha caixa de correio. Indigncia (dnuement) que tem muitas vantagens (...). Lacan (1980), Senhor A ., p.54. 122 Lacan, (1980) O Outro falta, p.48. 123 Lacan (1980), O mal- entendido, p.60. 124 Lacan,op.cit., Senhor A., p.54. 125 Lacan (1980), Luz!, p.58.
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religio que cr que tudo pode ser revelado, Lacan retoma o enigma traumtico da condio herdada do ser falante: O mal-entendido: Tantos quantos vocs so, que so vocs seno malentendidos?126 Desde antes, o legado do desejo e do balbucio dos ascendentes faz o homem nascer mal-entendido e o corpo s aparece no real como tal. Sejamos aqui radicais: seu corpo fruto de uma linhagem da qual boa parte de suas desgraas provm de que ela j nadava no mal-entendido o mximo que podia. Ela nadava pela simples razo de que ser-falaria (parltrait) a quem fizesse melhor.127 Porque a obscenidade e o desvio da verdade analtica puderam mais que a causa analtica, Lacan incita ao debate se retirando, abastardando a Escola da Causa, ao adot-la como sua. Tudo isso, no sem entusiasmo: A experincia tem seu preo, pois no algo que se imagine antecipadamente. (...) Vale a pena arriscarse. a nica sada possvel e decente.128 Nobres bastardos prosseguindo e perseverando na condio de sujeitos de nobre bastardia, que alguns homens podem operar corte no saber estabelecido e avanar na feitura de algo indito. O no esperado, seja filho ou descoberta, sofre de uma bastardia constitutiva. E o que, nesse contexto, a nobreza adjetiva? Talvez, a linhagem milenar da condio significante e real fundao desejante do $, aliadas ao duro trabalho, enobrecedor, que exige a sustentao do que acontece de inesperado para, e em cada um. Um filsofo, no impacto no seu encontro com a psicanlise, no se furtou em fazer a seguinte declarao:
Que eu saiba, no transcorrer do sculo XIX, duas ou trs crianas nasceram, sem ser esperadas: Marx, Nietzsche, Freud. Filhos naturais, no sentido em que a natureza ofende os costumes, o honrado direito, a moral e a arte de viver: natureza a regra violada, a me solteira, logo, a ausncia de pai legal. A Razo Ocidental faz pagar caro a um filho sem pai (...): preo contabilizado em excluses, condenaes, injrias, misria, fome e mortes ou loucura.129 Althusser comenta que Freud sofreu principalmente uma solido terica. A descoberta que deparava em sua prtica, no tinha ascendncia terica paterna. Teve que se arranjar, (...)ser ele mesmo, o seu prprio pai; construir, com suas mos de arteso, o espao terico em que pudesse situar sua descoberta; tecer, com fios emprestados aqui e ali, por adivinhao, uma grande rede com a qual capturaria, nas profundezas da experincia cega, o peixe abundante do inconsciente (...)
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Althusser que fazia um retorno Marx, escreve isso identificado a Lacan que, em seu retorno a Freud, sofria a excomunho, e aos homens que, em ato, sustentaram um corte epistemolgico. Mas a distino que Althusser no fazia, no seu esforo em consertar, fazer o pai, em ser ele mesmo pai do pai que no tinha, ao no prescindir deste, que, diferentemente, por se garantirem no pai da ex-sistncia, para alm da ascendncia, que Freud, Marx, Nietzsche e outros, se valeram da bastardia. Se na paixo da esperana, o futuro dura muito tempo131, ou nunca chega, na causa que no cede e anima o desejo, chega e basta, ainda que tardia, a
129
Lacan, op. cit., O mal- entendido, p.60. Lacan, idem, p.61. 128 Lacan, (1981) Primeira carta do Frum. Citao extrada do site http://www.ecolelacanienne.net/bibliotheque (traduo da autora)
126 127
Althusser, (1965) Freud e Lacan - Marx e Freud, pgs. 51-52 130 Althusser. Idem, p.52 131 Ne pas cder parce que lavenir dure longtemps. Frase do General De Gaulle que inspira o ttulo do livro pstumo de L. Althusser, onde ele se explica e aguarda, por sua vez, uma explicao.
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anterioridade de um futuro, sempre relanado no presente. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:

ALTHUSSER, Louis. Freud e Lacan Marx e Freud. Ed. Graal, Rio de Janeiro, 1984. ALTHUSSER, Louis. O futuro dura muito tempo. So Paulo: Ed. Companhia das letras, 1992. FREUD, Sigmund. (1916-1917), Conferncias introdutrias sobre psicanlise. In.: Obras completas, Edio Standard brasileira, Rio de Janeiro: Imago, 1976. Vol. XVI. LACAN, Jacques. Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 1998. LACAN, Jacques. Outros escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 2002.
LACAN, Jacques. O seminrio livro V: As formaes do inconsciente (1957-1958). Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 1999. LACAN, Jacques. O seminrio - livro VIII: A Transferncia (1960-1961). Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores,1992. LACAN, Jacques. O seminrio livro XXI: Les non dupes errent.(1973 1974) Indito. LACAN, Jacques. O seminrio livro XXII: R.S.I. (1974-1975) Indito. LACAN, Jacques. Seminrio - Dissoluo (1980). Documentos para uma Escola. Revista Escola Letra Freudiana, Rio de Janeiro: Ano I - N0, p.45 -62. LACAN, Jacques. Jornadas sobre a experincia do passe (1978). Documentos para uma Escola II Lacan e o passe. Revista Escola Letra Freudiana, Rio de Janeiro: N. 0, p.63-64. 1995.
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Repetio no tempo de final de anlise

ngela Diniz Costa
ara situar os conceitos fundamentais da psicanlise: repetio, inconsciente, transferncia e pulso, Lacan teve como fio condutor a estrutura do significante: se funda na funo de corte, e na funo de borda.132 , e ser uma das bssolas para abordar o tema deste trabalho. Por um lado, o conceito de inconsciente correlacionado a repetio significante. Nessa vertente, a funo do retorno (wiederkehr) se mostra fundamental, pois a partir da discriminao, de como a rede significante se entrecruza, de como ela se repete, depreende-se uma linguagem formal133, que constituda de uma maneira tal que escapa ao acaso, fazendo emergir um real, fora do sentido, indicando que o simblico situado ao lado do autmaton, como linguagem formal constituinte e determinante do sujeito. a repetio enquanto um saber que o sujeito no sabe e que ao mesmo tempo constitui-se num tratamento que o discurso inconsciente realiza do real traumtico, medida que o inconsciente assegura a passagem do real traumtico do gozo para o simblico.134 A repetio funda-se na comemorao desse resto de gozo inesquecvel, e ao mesmo tempo vai deparando-se com a impossibilidade de repetir aquela primeira vez. Trata-se da repetio enquanto memria de gozo. A temporalidade da repetio aquela qualificada como se fosse sempre a primeira vez. Por isso Lacan
132 -Lacan-seminario11 133 Lacan... seminrio da Carta roubada..... 134Soler, Colette- Discurso e trauma. In: Retorno do Exlio- Editora Rios Ambiciosos. R.J
nos aponta que o tpico da repetio que esses uns se repetem, mas no se totalizam 135 ; instalando um percurso de uma srie insistente de repeties pelos caminhos traados pelos significantes. Destaco uma referncia que nos interessa, para o desenvolvimento desse trabalho, que se encontra no seminrio 17136, quando Lacan nos aponta a repetio enquanto identificao do gozo,e que nessa articulao que encontramos a funo do trao unrio. no trao unrio que tem origem, esse saber qualificado como memria de gozo, que trabalha no sujeito, ordenando seus sintomas, a estrutura do fantasma... esse saber que interessa aos analistas137 Outra considerao importante a se fazer para abordar este vis da repetio, que neste percurso, de tanto o sujeito percorr-lo acaba por engendrar uma perda de fora, de velocidade.138 E no fato da repetio se fundar num retorno do gozo que se origina no discurso freudiano, a funo do objeto perdido139. Esta referncia funo do objeto perdido me remete ao texto-A Carta Roubada140no qual encontro uma colocao de Lacan que me abre a possibilidade de abordar outra vertente sobre a repetio em seu entrelaamento ao inconsciente: este formalismo ligado cadeia simblica, cuja lei pode ser formulada... inscreve um tipo de contorno, onde o que chamamos de caput mortuum do significante assume seu aspecto
135 Lacan, Jacques- Seminrio OU PIRE. 136Lacan- seminrio17- O avesso da Psicanlise 137 Lacan, Jacques- seminrio 17. 138 Laca, Jacque- seminrio 17p. 139 Lacan Jacques- Seminrio Livro XVII- O avesso da psicanlise 1969-1970 (1, 992 R.J 140 Lacan, Jacques- A Carta Roubada- In: Escritos
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causal.141. O significante fazendo corte, deixa um resto o caput mortuum do significante, e tambm faz borda com isso que lhe escapa. H um intervalo, um buraco entre a causa e a lei significante. O que se passa no inconsciente, aquilo que produzido nessa hincia. o inconsciente como fenda, como tropeo, como ruptura que estrutura de descontinuidade temporal. Aqui, a repetio aponta a funo de real, qualificado como acidental, inesperado, inassimilvel, pelo discurso enquanto encontro sempre faltoso, denominada como tiqu. Esta temporalidade pulsativa do inconsciente bastante distinta da temporalidade da insistncia significante repetitiva. Esta distino me faz o gancho para interrogar sobre as vicissitudes da repetio em sua articulao ao inconsciente, no tempo do final de anlise. Quais so as premissas que fundamentam essa hiptese- de que a experincia analtica intervm na repetio enquanto insistncia repetitiva, criando a possibilidade do sujeito poder se separar desta modalidade de repetio A primeira premissa de que para chegar ao momento de uma concluso de um percurso analtico, requer do analisante um desejo de percorrer essa aventura, que no sem conseqncia, pois uma vez iniciado seu vo, jamais encontra lugar seguro para seu pouso142; bem como, requer do analista um fazer que implique que ele se inclua na experincia na estrutura da equivocao do sujeito suposto saber, pois a que ele encontra a certeza de seu ato e a hincia que constitui sua lei143. O prprio da experincia analtica, que a funo analtica requer um manejo clinico conseqente com essas modalidades temporais da repetio em sua articulao ao inconsciente, por isso de pouca valia ficar apontando ao sujeito suas repeties, pois elas no acumulam as unidades que se repetem. O fazer analtico tem mais relao com o fazer prevalecer os efeitos
141Idem anterior. 142 Lacan, seminrio 20 143LACAN, J. O engano..., op. cit.
de sujeito que aparecem e desaparecem, e que eles produzam a acumulao de uma forma de um saber. Essa hiptese de que a experincia analtica possibilita a construo de um saber, a partir do carter pulsativo do inconsciente nos envia a uma segunda premissa: faz-se necessrio que o analista saiba operar presentificando a dimenso de equvoco ali onde o sujeito sanciona um sentido, pois por esse vis, tal como est escrito na frmula do sujeito suposto saber, presente no interior do parntese. no mbito dessa srie significante que se apreende aquilo que se apresenta como efeito de sujeito que se deposita e acumula como saber144. Desde essas premissas, podemos ento extrair que a instaurao do sujeito suposto saber condio da entrada, e da travessia de uma anlise, e que nesse lao transferncia implica um saber-fazer do analista, para presentificar na transferncia a atualidade do inconsciente, e assim tambm podemos dizer que pela via do sujeito suposto saber, que a funo do tempo introduzida no inconsciente, alterando a modalidade insistente da repetio, apontando que o analista maneja a transferncia, tendo como referncia a hincia, que constitui sua lei; e que aquilo que concerne ao inconsciente matria de linguagem145. por esse vis, que a psicanlise faz desprender, no seus efeitos de sentido, mas os efeitos de furo, de corte, criando a possibilidade da queda do sujeito suposto saber, enquanto manifestao sintomtica do inconsciente. por esse caminho cortado, que a anlise pode modificar algo das inrcias das condies de gozo, fazendo advir a repetio enquanto funo de real encontro sempre faltoso, denominada como tiqu, encontro com o real, que causa do sujeito como separado do Outro. Nesse sentido a repetio, tem a potncia146 de
144 Santiago Jsus- IN: Ianni, Gilson e AL (org). O tempo, o objeto e o avessoensaios de filosofia e psicanlise. Belo Horizonte. Editora Autntica. 2004. 145 LACAN, J. Seminrio 18. De um discurso que no seria do semblante. Lio de 12/05/1971. (Indito) 146Termo de Kierkegaard, para se referir a repetio.
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poder reabrir o passado sobre o futuro; ao possibilitar ao sujeito resignificar seu passado, fantasmaticamente tomado pelo neurtico, como aquilo que determina seu destino. Fraturando esse determinismo, que pelo fio condutor do trabalho analtico, reintroduz a contingncia na histria, no qual esta implicado o ato do analista, que pela equivocidade faz operar o corte entre S1 e S2. A topologia do limite entre saber e verdade est formulada no algoritmo do sujeito suposto saber, ou seja, da transferncia147. Sendo a nica relao possvel com a verdade a da castrao; podemos dizer que esse sujeito no suposto saber a verdade, mas apenas que ele se sujeita a trabalhar a fim de saber lidar com a verdade. O saber constitudo na anlise faz supor que desde que colocado no lugar da verdade (S2), ele possa interpelar o sujeito para produzir um S1, significante pelo qual o sujeito pode resolver sua relao com a verdade 148, e aqui se trata da verdade, tal como esse termo em sua origem jurdica, que ao requerer do testemunho dizer a verdade, o que buscado poder julgar o que do seu gozo. Assim o S1produto do discurso analtico, significante fora do sentido, extrado da cadeia que remete ao gozo do encontro marcado com a falta. A repetio nesse tempo no mais relacionada com a inrcia do gozo fantasmtico; ela em sua estrutura lgica: que a repetio traa, conta e cifra o gozo, o que se perde dele. Essa cifragem, que recolhida no tempo de concluso de uma analise como S1 atravs do qual ressoa o sentido do gozo que fixado a esse mesmo elemento, assim podemos dizer que esse sentido nesse tempo, funciona mais como limite que um enigma a decifrar. Esta referncia reabre a via pela qual iniciamos nossa reflexo sobre o manejo do fazer analtico: para aquele que inicia e conclui o percurso de uma anlise, ele acaba por deparar que essa aventura no foi sem conseqncia. Buscava um saber suposto ao Outro, e a falha
147 Lacan, Jacques- Radiofonia Outros Escritos. 148 Lacan, Jacques- seminrio 20- pg. 123
inerente ao saber desvelado, possibilitando topar com o irreversvel, enquanto ser-falante, ser dividido entre a intruso do significante e do gozo. O sujeito que atravessa essa experincia, o possibilita saber que, ao final, pode-se dizer que dos inumerveis deciframentos j perpassados vo tecendo um texto de um sentido esvaziado da pretenso em captar significado. nesta distncia criada entre significante e significado que Lacan insere a funo do escrito, pois a dimenso do escrito que nos faz perceber que o significado no tem nada a ver com os ouvidos, mas somente com a leitura do que se ouve de significante, o inconsciente o que se l149 Nesta referncia ligada escritura, o inconsciente traduzido por Lacan, como Une-bvue:150 - Um equvoco; realando que o prprio do inconsciente se manifestar na equivocidade da lngua, e de precis-lo como um modo de, de cifrar o gozo, na equivocidade do significante. Assim, podemos dizer que para tratar esse real posto na experincia analtica, faz-se necessrio o ato do analista para fazer advir o inconsciente o conceito decorrente da instaurao de um trao que se repete como diferena. Algo que se escreve no sujeito sem que se transcreva inteiramente na palavra, e nem integralmente lido. No seminrio Momento de Concluir151, Lacan retoma o conceito freudiano de pulso de morte, para extrair que o trabalho analtico assenta-se num impossvel de dizer e delimitar um novo estatuto do real: um real sem lei e avesso ao sentido. Encontro aqui, uma possibilidade de reler com Lacan, aquilo que Freud, j havia nos feito notar, que a orientao tica de uma anlise, implica um ponto de assujeitamento do qual o sujeito no tem como desembaraar-se, pois o que um dia veio vida, aferra-se tenazmente existncia152.
14919-LACAN, J. Seminrio 20. A funo do escrito. Cap. 3. 150 Lacan, J, Seminrio L` Insu, conferncia, 06/11/76, indito. 151 Lacan, Jacques.. momento de concluir 15223- Freud, Sigmund- Problema econmico do masoquismol
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Le temps du deuil de lobjet a

Bernard Lapinalie
Disons pourtant la fin de lanalyse L'analysant ne termine qu' faire de l'objet (a) le reprsentant de la reprsentation de son analyste. C'est donc autant que son deuil dure de l'objet (a) auquel il la enfin rduit, que le psychanalyste persiste causer son dsir Puis le deuil s'achve. Reste le stable ... J.Lacan, Ltourdit (Silicet p.44) :
insi, de mme qu'il y a un temps des prliminaires pour l'entre en analyse, il y aurait selon Lacan un moment o l'analysant entre dans la sortie, pour la fin de son analyse. Il y a un pralable la lecture de cet nonc qui parat bien assertif. On ne peut ignorer le mode avec lequel Lacan engage son sujet sur la fin de l'analyse : Disons !.. . Car nous y retrouvons l'ossature mme qui a entam et organis son texte L'tourdit : Qu'on dise (!) reste oubli derrire ce qui se dit dans ce qui s'entend . Avec ce : Disons pourtant la fin de lanalyse , Lacan place donc son propos l'aune d'un dire, d'un pas-je . Et en trois phrases, il dit une conception temporalise de la fin de lanalyse, qu'il place sous les auspices du deuil, y incluant ainsi le rel du temps que cette fin imprime : le temps que dure le deuil de l'objet (a) . Et il en indique mme les coordonnes prcises dans le transfert, avec trois temps que nous allons examiner, et soumettre l'preuve de la clinique : 1. Disons le moment de cette perte qui ouvre au deuil de l'objet (a) : Le premier coup de cloche de la fin serait le moment o lanalysant a enfin (!) rduit lanalyste l'objet (a) . Il y a un ct un peu surraliste, un peu occulte, mais
nous pouvons au moins faire quelques remarques : Ce enfin rduire lanalyste l'objet (a) place l'opration ouvrant la fin de l'analyse, ce deuil, dans le transfert et pas ailleurs. Ca pose bien sr la question de savoir en quoi consiste cette rduction de l'analyste par l'analysant, un objet dont la jouissance lui est radicalement interdite ; un objet irrductible du fait de l'empreinte symbolique impose au sujet ; et l'objet le plus inaccessible pour lui, puisque c'est sa perte mme qui supporte sa subjectivation dans le rapport l'Autre : Ce que Lacan disait en 64 : affaire de vie et de mort entre le signifiant unaire, et le sujet comme St binaire, cause de sa disparition. L'analyse serait donc cette situation unique, quasiment contre nature, qui offrirait une personne de rencontrer cet objet impensable, le plus intime mais le plus tranger. Et ce serait mme l'occasion indite de pouvoir en entamer le deuil, pour terminer l'analyse. Ce qui ouvre bien sr la question de savoir si certains ont fait le deuil de leur objet (a), si certains mieux que dautres, si certains pas du tout, si certains ne pourront pas le faire, etc... En tout cas, si ce deuil nest pas fait, une psychanalyse selon Lacan serait un moyen pour les nvross de faire ce deuil ; et ce serait mme la condition de la fin relle d'une analyse.
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On voit ainsi qu'avec cette notion de deuil, avec son poids de rel, Lacan implique pour la fin d'une analyse, d'avoir vcu une perte et un deuil dans le transfert. Il ne s'agit l ni de remmoration, ni de retrouvaille ; et que l'avoir vcu comme le disait Freud - est autre chose que lavoir compris intellectuellement.. 2. Disons la faon dont sopre cette perte dans le transfert : Il faudrait rduire son analyste lobjet (a) , et c'est cette rduction qui permettrait alors de faire le deuil de ce mme objet (a). Notons dj que a implique une part d'acte de l'analysant. Et Lacan nous donne la recette pour oprer cette rduction : L'analysant doit faire de l'objet (a) le reprsentant de la repsentation de son analyste. Cette rfrence aux reprsentations nous raccroche un peu aux les wagons de la parole ; attardons nous donc sur cette histoire de reprsentant de reprsentation. Le reprsentant de la reprsentation, c'est le vorstellungreprsentanz Freudien. Freud liait dj ce terme une part irrductible par le symbolique, puisqu'il l'employa pour la pulsion (versant objet), et pour le refoulement originaire (versant sujet). Lacan reprend ce terme en 64 pour rfrer, comme Freud, ce qui reste d'irrductible au symbolique. Puisque c'est le sminaire de sa grande refonte de la pulsion, laquelle il associe sa conception de la causation du sujet : Le reprsentant de la reprsentation c'est le signifiant binaire, sur quoi porte le refoulement, et o s'opre l'alination fondamentale. C'est la fameuse affaire de vie ou de mort entre le signifiant unaire, et le sujet en tant que signifiant binaire, cause de sa disparition , qui dit que c'est une perte oblige qui est subjectivante l'origine, et que c'est l'essentiel de l'alination.
Il y a une question pratique : Ce nouage rel que propose Lacan, entre transfert, perte irrductible, et deuil... comment pouvons nous le faire solidaire d'une pratique o il s'agirait pour l'analysant de faire de l'objet (a) le reprsentant de la reprsentation de son analyste , pour en finir ? Si on prend le temps du transfert o l'analysant charge l'analyste de ses reprsentants de reprsentation, des signifiants qui supportent son alination, ce temps peut tre assimil au travail minutieux d'un deuil, au sens de la reconstitution par le dtail de tout ce qui a t vcu avec l'ancien objet, tel que l'analysait Freud dans Deuil et mlancolie (1915). Lacan corrigera que ce n'est que le versant de rsistance du deuil ; car le rsultat est de maintenir l'objet, et donc le transfert ! Dans quel but ? Parce-qu'en ralit ce qu'il s'agit de maintenir ce sont les liens par o le dsir est suspendu l'image narcissique par quoi tout amour est narcissiquement structur... (L'angoisse p 410). C'est le versant alinant, et sans fin du transfert, comme parfois du deuil. Comment en sortir ? Il faut un deuil vritable. C'est donc en accord avec Freud que, pour la fin, Lacan propose qu'apparaisse autre chose dans le travail de deuil du transfert ; autre chose, qui gnre une perte relle, pour pouvoir faire un deuil rel. Et cela adviendrait lorsqu'enfin l'analysant aurait fait de l'objet (a) le reprsentant de la reprsentation de l'analyste. L bien sr, nous devrions rencontrer une difficult, au moins logique : Comment cet objet (a), ce hors signifiant , irrductible par le symbolique, peut-il venir jouer sa partie dans le processus des reprsentations, du symbolique ? On a une piste, si on n'oublie pas que l'objet (a), c'est aussi la vrit du sujet comme signifiant binaire, c'est la vrit de l'alination. En
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tout cas on est au niveau du processus primaire de l'Inconscient Freudien. En mme temps, avec cette impasse apparente, on a envie de dire : Tant mieux , si on sort de l'infini de la chane signifiante et de ses effets de relance ; c'est l'espoir d'une possibilit de fin relle d'une analyse. D'autant qu'avec ce passage nigmatique de l'objet (a) dans le champ des signifiants, on n'est pas totalement sorti du champ des reprsentations, et on n'est donc pas pass dans un indicible absolu pour la fin. Mais a nous laisse encore la question d'une issue particulire de l'analyse pour chacun, c'est dire de la diffrence absolue pour la sparation. 3. Disons le temps que dure ce deuil, pour la fin de l'analyse : L encore Lacan semble prcis : C'est la dure qu'il faut au deuil de l'objet (a), c'est le temps o le psychanalyste persiste causer son dsir Puis le deuil s'achve . Que le deuil s'achve, et comment, demeura une question pour Freud ; c'est mme ce qu'il interrogea en vain avec la manie. Est-ce-que l'arrt de Freud sur cette question de la fin du deuil, ne rend pas compte de son chec articuler la fin de l'analyse ? Ce qui permit Lacan d'aller plus loin que Freud sur cette question du deuil et de la fin de l'analyse, fut d'avoir introduit son objet (a), avec son sminaire sur L'angoisse (p410). L o Freud parlait d'excuter en dtail le dtachement libidinal de l'objet, Lacan a renvers le problme et a parl au contraire de restaurer le lien avec l'objet a... masqu derrire l'image narcissique . Une analyse permettrait donc de faire le deuil de l'objet (a), parce-qu'elle permettrait d'en restaurer le lien via l'analyste, et d'ainsi pouvoir le perdre. On entrevoit que si ce passage, cet acte de l'analysant est possible, c'est parce
qu'il y a comme pralable, l'acte de l'analyste qui est fait de l'objet a ; parce qu'il y a eu le sminaire de Lacan en 67 sur L'acte, qui l'a prpar. J'ajouterai une remarque pour la pratique : l'objet (a) tant masqu derrire l'image narcissique, on peut supposer que pour en restaurer le lien, il faudra une srieuse brisure du narcissisme. Ce qui, au passage, met le corps dans le coup. Puis le deuil s'achve. Reste le stable... L'preuve de la clinique : Pour la fin de lanalyse, Lacan a donc mis les projecteurs sur une opration relle dans le transfert, sur un vcu. Ce qui pose la question du statut objectivable de ce vcu, qui demeure subjectif et trompeur. Do la solution propose par la passe : de lprouv la preuve . Pourtant je voudrais tenter de dire le tenant d'un analysant - ce qui, un moment d'une analyse a pu faire non trompeur cet affect, donner consistance l'prouv d'un moment d'entre dans la fin de l'analyse : Ce fut une motion insistante bien que banale : L' moi (et moi.. ce qui chappe au moi), avec son corrlat de fuite corporelle que furent parfois les larmes, toujours au bord de l'angoisse. Cet moi me parut tre l'indice de la destitution subjective attendue, et sonna le premier coup de cloche non pas du dlire - mais de la fin de lanalyse... Lacan n'affirmait -il pas dans L'angoisse que l'moi n'est rien d'autre que le (a) lui-mme, dans les rapports du dsir et de l'angoisse . Comme Lacan le prcise bien dans l'tourdit il s'est agi pour cet analysant d'un temps prcis dans l'analyse, et pour une structure donne, la nvrose. Ce temps se dcomposa en deux tapes : Je dirai une versant objet, un versant sujet, les deux ne s'apercevant pas en mme temps sur la scne :
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1. La brisure narcissique, ou l'apeu sur l'objet manquant : Depuis un certain temps, un symptme avait pris une dimension concentrationnaire dans la vie de cette personne, comme pour ravaler, nier l'volution apparemment favorable de sa cure. Le conflit moral tait important. Puis un jour advint o cet analysant fut surpris d'apercevoir quun certain fonctionnement fantasmatique sans problme jusque l pouvait contrario comporter un obstacle son dsir. Et mme que cette incompatibilit de sa jouissance avec son dsir n'allait logiquement pas sans alimenter son symptme, et le transfert. Un savoir nouveau tait donc advenu, sur quelque chose perdre, mais qui restait sans prise, sans nom, et quasi impensable. Mais du coup une urgence nouvelle se prsentait lui : Comment perdre ce qui ne pouvait s'entrevoir que comme manquant ? L'avoir compris intellectuellement, et l'avoir vcu taient bien deux choses diffrentes . Ce savoir nouveau suscita d'abord une surprenante angoisse. Comme pour un patient schizophrne de Lacan, notre patient se trouvait lui aussi au pied du mur de devoir assumer le manque fondamental qui le constituait ; un abime s'tait ouvert. Du coup, le sujet comme l'analyste s'en trouvrent quelque peu dsupposs. 2. La destitution subjective : O le sujet se barre, o le corps fuit : Jusque l, il aurait pu ne s'agir que d'un pisode supplmentaire des surprises du manque, de l'Inconscient, dans la cure, s'il n'avait eu pour consquence une brisure subjective durable qui me semble avoir sonn le premier coup de cloche non pas du dlire - mais du deuil de l'objet (a). Comment ? Au-del de l'angoisse, ce patient put apercevoir un autre versant de la faille : Non seulement la solution par
le manque, entrevue, lui chappait, mais surtout il aperut qu'elle comportait chez lui un refus ultime ; comme un pousse saccrocher, son insu, la jouissance qui ne convenait pas. Son sentiment tant d'un : plutt ce que j'ai toujours connu que cet inconnu l . Cet inconnu l le renvoyant l'Autre barr, aux partenaires qui l'incarnaient, l'analyste compris. L'autre versant de la faille rvlait donc son tre de refus ; refus de cder quelque chose qu'il mconnaissait ! C'est ce moment qui fonctionna comme une brisure subjective, avec lapparition irrpressible d'un moi, d'un affleurement de larmes, comme une fuite corporelle, qui dura plusieurs mois. Cette motion le submergeant aussi bien dans les sances d'analyse qu'entre les sances, ds que sa pense approchait cette faille et ce refus destituants : Le sujet se barre disait Lacan dans Encore propos des larmes, lorsqu'on vous marche sur le pied. J'ajouterai que c'est aussi bien le corps qui fuit celui qui nous est donn par l'ics. Lacan ne disait-il pas : L'moi dans les rapports du dsir et de l'angoisse, n'est rien d'autre que le a lui-mme . Bien sr, comme tout affect, la porte de cet moi demeure critiquable : Nous retrouvons en effet cette motion larmoyante toutes les tapes d'une analyse, et dans toutes les structures cliniques. Je pense ces analysant(e)s, au temps des prliminaires, qui manifestent cette motion dans le transfert, alors qu'ils avaient pens aux mmes choses et sans motion dans la salle d'attente. Temps o il faut bien trier ceux qui seraient susceptibles ou non de faire le deuil de l'objet a. Pensons aussi ces patients psychotiques, paraissant solidement dsaffects, qui se trouvent soudain arrts, voire submergs d'une apparente motion, d'approcher un je impossible assumer ; c'est toujours au point o ils risquent de ne plus pouvoir nier les sensations fausses d'un corps qu'ils ne peuvent reconnatre ; ils ne peuvent
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d'ailleurs gnralement rien en dire. Les schizophrnes sont exemplaires cet gard ; ces patients qui eux ne pourront pas faire le deuil de l'objet a. C'est ce temps me semble-t-il qui ouvrit la voie de la sparation, c'est dire du deuil de l'objet (a). Pourtant, chez notre analysant, l'motion et sa dure dans le transfert ne suffiraient toujours pas affirmer qu'il s'agissait bien d'une entre dans ce temps de la fin Lacanienne. Le deuil de l'objet a, entam : Comme nous en avons l'habitude, ce sont les suites, l'aprs coup, qui imprimrent ce temps sa dimension de rel, de deuil de l'objet (a). Le plus sr de son tre se rvlait pour cet analysant dans les traces de l'abject, du plus improbable pour son moi. La rduction de l'analyste la tournante des objets pulsionnels auxquels le sujet s'quivalait, tait dj bien entame. C'est ainsi que l'analyste se prsenta comme reste en tant que voix muette, quasi surmoque, qui ne disait rien et poussait
dire ;un pousse sonoriser lanalyste, le faire consister au gr de son fantasme. L'analyste avait fonctionn en creux, n'ayant renvoy que l'cho de l'objet du fantasme construit dans la cure. O se confirmait que le fantasme se construit bien dans la cure. Mais cette brisure subjective fit apercevoir autre chose. Disons : Un dire tait l'oeuvre qui tait un pas-je . Mais un dire qui n'tait pas neutre pour autant, qui n'tait pas sans consistance, qui tait porteur d'une trace pulsionnelle. Un dire qui n'tait pas sans un vouloir obtenir la complaisance de l'autre. Un dire qui faisait noeud, infiltrant tous ses dits, tous ses liens. Un dire comme marqu d'une jouissance primordiale, fixe dans le rapport l'Autre, aux autres ; quelque chose d'achaque, marqu de la rptition, comme une lallation. Un dire rest oubli derrire ce qui s'tait dit dans ce qui s'tait entendu.
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Luto e angstia no fim da anlise

Sandra Leticia Berta
ma anlise chega a seu fim. Trata-se de um sujeito obsessivo que, aps a morte inesperada da sua mulher, inicia uma vida amorosa dupla que se estende por anos, que lhe perturba e que lhe faz demandar anlise. As duas mulheres abrem para o sintoma que ele mesmo nomeia vou falar das duas. Na entrada em anlise, se apresenta uma piada na qual o significante que lhe representa : o malandro agulha. A piada a seguinte: um homem e uma mulher fazendo o amor so interrompidos por um estranho que est armado. Este, antes de estuprar a mulher, ordena ao amante: voc ficar dentro desse crculo desenhado no cho caso voc saia, eu a mato. Assim o amante fica preso no crculo e pensa o seguinte: poderei engan-lo, poderei entrar e sair do crculo sem que ela me veja, enquanto ele transa com a minha mulher. A satisfao se obtm desse desafio morte. Eis a piada do malandro agulha que lhe representa em todas as situaes nas quais ele se afina face s ameaas do Outro. Essa cena vincula s verses do pai, construdas na anlise. Em relevo, outra cena, desta vez infantil, retorna em momentos cruciais da anlise. Sendo criana, ele est no banheiro e ouve que sua av materna est chegando em casa. Decide assomar-se pela janela e cuspir na cabea da av, acertando o alvo. Imediatamente depois sua me sobe as escadas, est possessa e fora para que ele abra a porta do banheiro, ele no consegue no abrir, recebendo em castigo um monte de pimenta na boca e escondendo-se da sua prpria vergonha na banheira. Essa cena ser vinculada ao malandro agulha. Porm, perto do final, e por um sono, o malandro vira o cago. No sem angustia pode verificar que com o Outro, nem mesmo no desafio amoroso que estabeleceu com a morte, com o Outro absoluto, s se pode ser cago. Mas, por qu? Porque o Outro materno assim o desejou, em particular para ele, o filho predileto, bem sucedido e provedor. Momento de separao e de extrao de um novo saber que lhe modifica sua vida amorosa. Jamais se tinha considerado um cago com as mulheres, antes um bom moo, isto : ideal materno do qual sabia h tempos na anlise e pelo qual tinha atestado modificaes subjetivas. Nesse tempo do final da anlise se surpreende ao verificar como seu corpo respondeu ao cago: cagando reiteradas vezes por dia, dado esse que nunca tinha sido considerado por ele. Por que razo, isso que se sabe no final da anlise, se sabe nesse momento e no em outro? Por que razo, isso que se sabe estava disposio no discurso do analisante, por vezes muito tempo antes? Por que no um pouco antes ou um pouco depois? Responderei a essa questo sobre a temporalidade perguntando-me se, nesse intervalo, entre o que estava disposio do sujeito e no se sabia, ou se sabia um pouco, e o momento do fim da anlise; devem ser articulados um trabalho, a saber: o luto; e um afeto que no engana (Lacan, 1963), a saber: a angstia. Vale aqui uma ressalva: nem tudo passa ao saber. Se no fim da anlise h um ganho de um saber, no mesmo momento resta uma dimenso enigmtica.
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Organizo minha questo diferenciando brevemente luto e angstia. Tomo como referncia as articulaes de Lacan, em 1963, quando diz No estamos de luto seno de algum de quem poderamos dizer: eu era a sua falta (Lacan, 1962-1963, p. 151) em contraponto com a definio precisa da angstia: a falta vem faltar (Lacan, 1962 -1963, p. 50). Minha hiptese que nesse intervalo do fim da anlise, podemos articular uma serie que vai do luto angstia, tendo como efeito: a produo de um significante que transforme o gaio issaber, gay savoir, (Lacan, 1974), o saber alegre, sempre do falo, que at o momento funcionava contestando uma possvel tristeza (a qual seria demitir-se de querer saber). Luto e angstia tm uma tpica em comum, pois ambos afetam, em primeira instncia o eu. O luto um trabalho que acontece no eu. Enquanto a angstia um sinal no eu. Lembremos: sinal de um real, ndice de um real. No luto trata-se da desmontagem das diferentes identificaes que afetam o simblico e o imaginrio para dar conta de um furo no real. O trabalho dever contemplar as modificaes ao nvel das identificaes imaginrias i(a) e simblicas I(A), estas ltima sendo o signum do Outro. As marcas do Outro, as quais se inscrevem por traos isolados, nicos, tendo cada um a estrutura do significante localizam o sujeito em relao a sua imagem i(a), envoltrio da falta (-) que indica um lugar para ser amado pelo Outro. Portanto, o luto um trabalho econmico no qual a libido se desloca em novos objetos, sendo o primeiro: o eu. Mesmo se Lacan (1958) nos prope pensar que em todo luto h um furo no real diferenando-o da psicose na qual o furo no simblico, e acrescentado que h pontos de fuga em todo luto; somos levados a pensar que o luto tem um final. A lgica temporal do luto se resume em: instante de
ver que refere petrificao, o estupor subjetivo, o tempo de compreender referido ao desfolhamento dos ideais, um a um; e o momento de concluir ligado ao preo que o sujeito deve pagar para que o luto, de modo enviesado, chegue a seu trmino. Esse momento, segundo Lacan, define um preo a ser pago pelo enlutado: a libra de carne. O sujeito deve pagar com sua libra de carne, isto : o sacrifcio que o sujeito do desejo pagou por existir. Eis a razo pela qual o luto e angstia podem ser correlacionados, pois o furo no real do luto confronta o sujeito com a libra de carne. A respeito da angstia, a seguinte definio parece-me preciosa: Em suma, a angstia correlativa do momento em que o sujeito est suspenso entre um tempo em que ele no sabe mais onde est, em direo a um tempo em que ele ser alguma coisa na qual jamais se poder reencontrar. isso a, a angstia. (Lacan, 1956-7/1995, p.231). Em 1963 a angstia se define por ser o afeto que no engana, impar entre todos os outros, e por no ser sem objeto. Eis a que a angstia faz sinal no eu, justamente quando o enquadre da borda fantasmtica que inscreve a relao do sujeito ao desejo do Outro vacila, apontando o real do objeto. A angstia aparece no que no se encaixa e se vincula a essa toro entre o Unheimlich e o heimlich na qual se evidencia que o que provoca estranheza a inquietante familiaridade. Entretanto, a angustia uma subjetivao desse real e por essa razo guia o sujeito quando de encontro com o mais ntimo do seu ser. Podemos pensar nesses termos tanto a entrada quanto o fim da anlise. A angustia, afeto de exceo (Soler, 2005) ndice do mais ntimo do ser. As coordenadas desse afeto foram articuladas por Lacan em 1962 na operao de corte do cross-cap, a saber: o objeto a, que conserva as propriedades da superfcie, mas no especularizavel, pois irredutvel imagem, mesmo dela participando. Por sua
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vez, o corte do cross-cap cria uma parte perifrica que a superfcie da banda de Moebius na qual se representa a estrutura do sujeito. Isso posto: trata-se, a partir da operao do corte, da formulao das coordenadas da fantasia fundamental ($ a). O corte serve para enunciar as relaes do sujeito com o objeto que a anlise procura (a $), permitindo estabelecer uma disjuno radical que far que nenhum saber diga jamais a verdade toda. O mito individual que se articula nos significantes que representam o sujeito tem pretenso de verdade (considerando o discurso do analista, embaixo da barra - S2 no lugar da verdade). Precisamente o saber, no seu bojo, carrega a seguinte frmula: desde que isso se sabe, que alguma coisa de real chega ao saber, h algo perdido, e a maneira mais certeira de aproximar-se desse algo perdido conceb-lo como um pedao de corpo (Lacan, 1963, p. 144). isso que o objeto a, no lugar do agente, promove no discurso do analista. Quando a falta vem faltar h um apagamento do significante em relao ao Che voi? Porm, precisamente no final da anlise, a produo de um significante (S1) que decanta as significaes anteriores permite fazer uma toro, sem por isso estar de posse de todas as respostas. Dito de outro modo: sem por isso fechar o enigma do ser falante. Se o luto afeta a dialtica da identificao, a angustia afeta o corpo, vai direto ao corao do ser e lhe perturba porque l no h significante. Mas, pensando o fim da anlise a que se apresenta o paradoxo, pois quando cai a demanda que suportava o sintoma e justificava a fantasia, um significante amarra e d a senha do jogo da neurose para o sujeito. Ento, porque no antes ou depois, se algo do saber j estava disposio? Porque aps o luto das identificaes, as mais singelas e as mais certeiras, a fico neurtica se torna boba,
surpreendentemente besta. E esse o momento de concluir sobre esse saber neurtico. Mas no sem que antes se abra, mais uma vez, uma fresta na janela fantasmtica que confronta o sujeito com o indizvel. Isso deveria nos guiar para uma clnica da angstia e do ato (que lhe corresponde em sua certeza) no final da anlise: incluindo ali, os fenmenos do ato: acting-out e passagem ao ato; e diferenciando-o do ato que a funo da pressa impe ao sujeito no momento de concluir. Os mesmos apontam impossibilidade prpria ao saber para dizer toda a verdade. Depois, sendo ou no praticante da anlise, h um primeiro testemunho que o sujeito do inconsciente d. Eis o que esse analisante encontra no final: a passagem do malandro-provedor para o cago resulta-lhe uma surpresa, mesmo porque em seu desafio morte, a turgncia flica tinha sido a resposta neurtica que fundamentava seu sintoma.
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Acerca de la clnica del fin de anlisis

Enrique Katz
resto atencin y opino, el amor que cree el psicoanlisis es verdadero, o quizs tan mentiroso como aquellos que todos los das creen en lo verdadero de lo que encuentran. Esto dice mucho sobre la prctica que me interesa, me dice algo, que los amores tambin se terminan. Cuando dos que se amaron, me dijeron que se sientan a hablar sobre la falta de amor, cuando el amado no sostiene como objeto, la ilusin de que es l lo que hace falta ya no hay nada ms que hablar. As fue que me encontr con enredos en algunos anlisis para dar cuenta de la elaboracin del fin, como dejar la transferencia. Hay amores que cuentan un puro transcurrir. Un devenir que se sostiene en el tiempo, peor que no parece lograr encuentro alguno de aquello que el amor busca, y tambin hay otros, donde se hace patente que no son ms que encuentro tras encuentro donde la pasin que alcanza, no parece provocar ni duracin ni historia, cosa de la neurosis, donde lo que entiendo por psicoanlisis no lo hallo. Cada amor teje su tiempo, cul es el ltimo. Encuentro tras encuentro, donde el tras implica una cronologa en donde propongo recuperar para pensar la palabra freudiana excomulgada de la elaboracin. Encuentro tras encuentro Cmo situar por que alguno de estos encuentros merece ser el ltimo? Y en estos enredos del amor a punto que la cada del sujeto supuesto saber es un momento que se incluye entre el amor y el olvido. Digo entonces: si el tiempo del psicoanlisis es el tiempo del inconsciente, cada psicoanlisis tiene su tiempo. El tiempo del inconsciente no es un tiempo cronolgico, sino un tiempo ligado al proceso de elaboracin significante que le sujeto est llamado a realizar en el marco de su propia experiencia respecto a sus propias preguntas y elecciones existenciales en el tiempo hay una medida. Hacer decir tic tac al reloj nos permite percibir su duracin porque ya est organizado. Pero, tras la entrada necesaria de la cifra en el tiempo, queda siempre un resto, esta es la razn por la cul el intervalo entre lso dos sonidos del tic tac est cargado de duracin significativa el tic - tac es pues una trama, como la articulacin significante fort da del juego infantil freudiano pero trama que humaniza el tiempo al conferirle forma y donde el intervalo entre ambos representa el tiempo puramente sucesivo y desorganizado que necesitamos humanizar. Pero ese tic tac es tambin un tiempo mortificado que no recubre totalmente el tiempo como real, el tiempo vivo del sujeto deseante, el tiempo peculiar del sujeto. Este tiempo no es tan poco el tiempo como medida del valor del trabajo del analista. Segn los parmetros propios de la economa del discurso capitalista que sanciona que el tiempo equivale al dinero. En un psicoanlisis se trata entonces de restaurar la funcin del tiempo en conformidad al funcionamiento temporal del inconsciente del sujeto. Si hay un resumen insuperable que rectifica el aporte de la lingstica y que ante todo rectifica el concepto de tiempo
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es: lo que se diga permanece olvidado detrs de lo que se dice en lo que se escucha. Lectura de Lacan del Atolondradicho. Lo que se diga, cuando se habr de decir? Cundo sino, en una diferencia para siempre diferida? En la gramtica que se diga menciona el presente del subjuntivo, tiempo virtual y desiderativo. Virtualidad que excluye la actualidad del acto. (El ahora es sino sido siendo). Lo que se dice es siendo sido lo que habr sido gracias al espaciamiento de lo que se dice con aquello que se escucha (entiende). Este intervalo sin duracin que separa el decir del escuchar es operado y retenido por la sustraccin de una presencia virtual, sin consumacin. (Siempre falta algo para la plena descarga y satisfaccin) Freud y sus conmovedoras notas pstumas. Entre el decir y el dicho, entre la enunciacin y el enunciado, la separacin proyecta hacia el futuro lo que se haya de decir sin que sea posible decirlo. Lo que resta por decir habr de ser dicho cuando sea dicho lo que ha sido, curioso futuro anterior, que es anterior al retorno de lago sido Cundo fue lo sido mismo? Alguna vez fue pasado sin presente? O bien, presente sin pasado? No hay otra respuesta que la adelantada: lo que est siendo es sido, porque no hay ningn sujeto que sea contemporneo de si mismo, el corte y la repeticin que define al acto se articula eludiendo la dimensin del presente, porque todas las dimensiones temporales pasan de continuo por ese lugar vacio que es el tiempo virtual, tiempo de elixis. Lo que ocurre en mi relato no es una historia acabada, lo que se realiza en mi historia no es el pretrito definido, en el sentido de lo que fue, no es lo que ha sido en lo que yo soy, es futuro anterior es lo que habr sido para lo que estoy llegando a hacer esta accin venidera que anticipa a otra accin venidera esta es la temporalidad del sujeto analtico.
Lo que habr sido para lo que estoy llegando a hacer se caracteriza por expresar acciones expresadas en futuro en relacin con hechos del pasado, ninguna de las dos acciones han concluido, ni lo que habr sido ni lo que estoy llegando a hacer. Sin embargo hay matices dentro de esta frmula del futuro anterior, justamente lo que se percibe como pregunta es porque es de tipo conjetural, el habr es una conjetura; hay una accin dudosa o supuesta, habr de un pasado, sido, y relativa a otra accin venidera tambin conjetural, porque no es lo que ser sino, lo que estoy llegando a hacer. Hay una doble conjetura en el habr sido y en el llegando a hacer, entonces esto propicia una sensacin de interrogacin de que hay algo que no est acabado ni en un lado ni en el otro. Y con todo esta, qu ocurre con los analistas y el fin del anlisis? Recuerdo una prctica de control, la analista temerosa de la violencia esperable en acto que crea escuchar en el decir del analizante, quera su finalizacin. Crea encontrar la solucin subiendo los honorarios ms all de las posibilidades de pago. Quera echarlo. El expulsado se las ingeni luego de un tiempo, reorganiza su economa y apret victorioso el timbre de la asustadiza. No sera tan rpido ni tan fcil el final de lo que se tramitaba, porque el sujeto puede hacer ah donde le pedan que se vaya. Escena bsica de su fantasma de provocacin al otro. Ahora un suceso en apariencia que relata todo lo contrario. Aqu en el analista su fantasma se jug en tratar de retener a esa paciente en momentos en que le preocupa demasiado el tener el consultorio despoblado. Se cuida de decir lo que escucha, el tema de la finalizacin del anlisis, insiste en la palabra de esa mujer. Cuidado temeroso, no muy efectivo, puesto que no impide que la analizante insista en la transferencia lo suficiente para no dejar ser enmudecida. En
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una de esas veces en que la mujer declara que todo se termina, el analista sabiendo hacer ahora un poco ms sobre sus miedos, subraya lo que escucha, lo que no se atreva a pronunciar con la esperanza de controlar sus implicancias y es ah que el analista dice: es cierto, todo se termina, cmo hasta el anlisis. Despus de un silencio de ella, la analizante que parece no haber prestado atencin, se acuerda de dos hombres, el empapelador y el mecnico, con quienes se pel fuertemente, los trabajos se terminan bien o no se terminan, yo me enojo demasiado, si a veces pudiera hacer un chiste, frmula rotunda para que alguien diga de su anhelo que en un tiempo porvenir su anlisis le permita realizar lo que quiere de lo que desea. As tiene trascendencia la tramitacin de la inclusin del fin de anlisis en el decir del analizante. Que alguien se decida a hablar de la terminacin de quien fantasea despedirse. Si hasta ah hubo anlisis, es un paso, nada fcil de sostener por el analizante, toda vez que cuestiona la existencia de la transferencia, Aqu quiero diferenciar de la pregunta que aparece en las entrevistas previas, a veces, sobre y esto cunto dura?cundo le parece a usted que este anlisis debe terminar? Frmula que una analizante encontr para introducir el fin de anlisis bajo el modo de la demanda. Que la abstinencia ubique el fin de anlisis en serio con otros objetos de su historia, no oculta que se realiza una operacin para que sea ledo ese fin como posible. En una sesin posterior, una frase sale al encuentro del analizante en medio de una de sus habituales quejas, por el desasosiego que le produce su pareja: hasta que la muerte nos separe, es muy pesado, no permite que se elija dice descubriendo que una separacin cambia
con s posibilidad de existencia los destinos de una relacin. No es lo mismo que algo tenga o no un fin. De eso depende que haya lugar para el deseo. Se le marca aqu que le fin de su anlisis fue incluida por ella al modo de una peticin a ser concedida. La vuelta que ahora encontraba era cmo segua, si segua aquello que poda tener un fin. Re encontrarse con su deseo de analizarse iba por el sesgo de que el fin de anlisis era un tiempo que poda llegar. El tiempo del anlisis no parece encontrarse en el mejor lugar si forma parte del fantasma del analista, ms bien este debera saber pagar el precio que su funcin exige dejndolo entre parntesis. Entonces el trabajo arduo de los analistas: separar los dos sentidos de la palabra fin en cuanto a finalizacin y en cuanto a finalidad no parece banal y terminado. No se muestra saldada la cuestin y aunque los analistas estemos ms avisados que es inherente a nuestro lugar pagar con nuestras aspiraciones y prejuicios, no terminamos con nuestro fantasma de esperar algo. El fin de un anlisis se presenta como un lugar privilegiado para que la analista espere. Pero que sera propicio que espere? Nada que esperar de un fin de anlisis. Arriesgo, ms que la manera particular con que ese anlisis se las arregla para dar a leer que ah hubo un fin. Un fin de la cuestin que lo inicia y es que vamos a un anlisis para saber, sin relucir este a un conocimiento, ah donde la angustia hace pregunta, entonces Qu otra cosa ofrece como promesa inaugural un psicoanlisis, sino, ese saber sobre el padecimiento? Comienzos del seminario XXIV dice Lacan el psicoanlisis particularmente no es un progreso. Es un sesgo prctico para sentirse mejor
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O tempo real na experincia analtica (o que conjuga a entrada e a concluso da experincia de anlise)
Eliane Z. Schermann
reud afirma que o inconsciente ignora o tempo. Para Lacan, o tempo faz o inconsciente. Para Lacan, o tempo orienta a estrutura desse discurso sem palavras e define o inconsciente como um saber que no pensa, nem calcula, nem julga, o que no o impede de trabalhar (Televiso). O tempo tratado por Lacan como escanso, como hiato, como o que cessa e o que no cessa de escrever os traos nos quais o sujeito se apaga e se precipita ao se desvelar em ato. No entanto, ele tambm afirma ser preciso tempo para que o inconsciente advenha falha que se revela no ser ao se dizer. Se, por um lado, preciso tempo para fazer trao daquilo que falhou (dfailli) em se mostrar de sada, por outro lado, a funo da pressa precipita o sujeito no lugar vazio do objeto, fazendo com que, no ato, o sujeito se realize na perda em que surgiu como inconsciente (Radiofonia). Essa experincia supe uma travessia pela perda, regulada pelo objeto a. No podemos ignorar a contingncia do ato analtico, provocando seus efeitos no tempo a posteriori da experincia analtica. Enfim, o objeto a o fundamento da estrutura topolgica do inconsciente e serve de lastro ao tempo necessrio (por exemplo: nachtrglich, na funo da pressa, no aprs-coup) para liberar o sujeito da repetio montona em que fixou seu ser. Como articular a funo da pressa com o tempo necessrio para que o ser nasa da falha produzida ao se dizer? O tempo real insiste em se dizer para, enfim, alcanar o que j estava em causa e no podia ser dito desde a entrada. Lacan nomeia em Radiofonia de a foice do tempo (la faux du temps / il faut du temps) essa experincia de se deparar, mesmo sem o saber, com o que j l estava desde o instante de ver a falta e a castrao do Outro. Em psicanlise, as questes sobre o tempo s podem ser abordadas em relao estrutura. O sujeito depende do significante que o determina e que tambm o divide. Ao trabalhar Hamlet, Lacan afirma que o tempo, em sua prpria constituio nos tempos da gramtica passado, presente e futuro se refere a nada mais do que ao tempo da fala, do blbl-bl. Logo, embora seja preciso tempo para alcanar a verdade, o tempo na experincia analtica est estreitamente ligado transferncia, ou seja, ao que, a partir dela, do equvoco do SsS, se desvela e se precipita. Ento a transferncia no simplesmente repetio de um passado desconhecido que segue o traado da orientao flica. A transferncia definida por Lacan como a colocao em ato da realidade sexual do inconsciente. E esta realidade nada mais do que regida por um no h, por algo que se furta razo flica (que faz com que os significantes se sucedam, na descontinuidade, orientados pela metonmia e pela metfora).
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A transferncia se refere dimenso do tempo necessrio para que o sujeito encontre os significantes de sua alienao. Os significantes que da surgem obedecem s leis da repetio e da automao. Eles so regidos pelas leis do simblico de permutao e substituio. Um sujeito repete na experincia de anlise os significantes que marcaram o momento em que fixou seu ser. Os significantes se desvelam no sintoma, sem o saber. L onde estava o significante de um gozo primordial, devero advir os significantes produzidos pelo trabalho de transferncia. Entretanto, o real insistente em se dizer que permite efetivamente desatar aquilo em que consiste o sintoma, ou seja, esse n de significantes (Televiso, p. 25). Ao lado de um trabalho de transferncia nomeado por Freud de Durcharbeitung, propomos distinguir um outro efeito deste trabalho que no simples repetio. H uma exigncia lgica inerente ao percurso analtico que no ignora a causa do desejo subjacente ao deslizamento da srie. Ao reenviar o sujeito descontinuidade psquica, o que foi vivido como sucesso se inscreve como simultaneidade. Em um instante o do ato -, entre a causa e o efeito h (atualiza-se) um hiato que se desnuda como pulso. A causa funda na atualidade a matriz de um futuro anterior nachtrglich. Para discutir a entrada que antecipa a concluso da experincia analtica, vamos nos deter em dois momentos cruciais da direo de um tratamento. a partir das entrevistas preliminares que poderemos dizer se um sujeito a se realizar como possvel analisante encontrou um possvel analista ao qual enderear aquilo que lhe retornar como questo. Ento, necessrio um tempo para que se d este encontro/re-encontro. No entanto, a entrada na experincia analtica corre o risco de se constituir em um tempo montono que se perpetua no malentendido inevitvel prprio estrutura (o
prprio significante equvoco) se no houver nenhuma interveno que conduza a um trabalho que vise descentrar a demanda em direo causa. Para tanto, necessria a interveno de um analista. Esse o momento inicial do ato analtico que permite ao sujeito da experincia analtica destacar sua marca de gozo . Como efeito do ato analtico, uma falta extrada da lei repetitiva da cadeia significante (j que esta falta correlata ao motor da demanda). A falta abre o circuito da pulsao inconsciente (abre o circuito pulsional) para permitir a construo de uma fico nos instantes de encontro inesperado do sujeito com sua verdade. Como efeito, o sujeito tende a se precipitar na surpresa que reflete a urgncia da perda de um gozo at ento possivelmente ignorado. Esses instantes fugazes em que o sujeito se precipita como efeito da perda subjacente ao desdobramento do traado da bssola, razo ou orientao flica, marcam uma suspenso (Aufhebung) e uma interrupo de um tempo que se sucede. Embora seja preciso um tempo para que se desfaam os ns que ataram o sujeito aos seus sintomas, da alternncia entre tdio, monotonia de significantes e precipitao na pressa que a estrutura constituda. Assim duas verses do gozo so recuperadas uma flica, da qual extramos as marcas da seqncia tensionada entre antecipao e retroao (ou seja, extramos as marcas do sintoma que surgiram da descontinuidade flica no encontro com a pulso de morte), e outra orientada pelo objeto a , em que o notodo se furta ao gozo flico e faz com que o sujeito se precipite em uma deciso impensvel, imprevisvel. A contingncia, provocada pela pressa em concluir, est mais para o registro do que cessa de no se escrever. O falo objeta a possibilidade do encontro sexual, impede o encontro de se realizar. Contudo, o falo funciona como smbolo da
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castrao, tornando assim visvel o tempo zero da falta. O falo tambm vale como smbolo do gozo. dessa forma que o falo se reafirma como da ordem do impossvel o que cessa de no se escrever. Apenas no a posteriori aprs-coup - da experincia possvel ser revelada a resposta que reduz o sujeito ao seu ser sem o Outro (ou seja, o sujeito enfim se reduz ao seu ser de gozo, ser necessrio ao real em sua consistncia lgica para que da possa se precipitar no novo que o resignifica). O vazio includo na suposio de saber da colocao em ato da realidade sexual da transferncia se ope repetio da presentificao do passado. Como a sexualidade marcada por um no-h, esse nada, espao vazio da pulso, convoca o sujeito prometido ao novo, passvel de ser comparado ao vocbulo h-de-vir = advir da expresso freudiana Wo Es War, Soll Ich Werden. (Onde o Isso era, o sujeito efeito da atividade do objeto, correlato ao ato que faz com que o sujeito se precipite h de vir). O dispositivo analtico oferece ao analisante a possibilidade de reorganizar as marcas (o traado) significantes de seus ditos no aprs-coup de sua experincia, no a posteriori de seu percurso. Da se depreende a lgica explicitada por Lacan em Radiofonia: o ser nasce da falha que produz o ser ao se dizer. Uma nova montagem da pulso passvel de se reorganizar para alm da fantasia que sustentou o sujeito em seus ditos. Esse ser no mais advm do Outro nem do lao transferencial que, pela demanda, conectava o sujeito ao Outro. Como efeito desta separao, no mais haver correspondncia nem no amor nem no saber. A impossvel resposta do simblico revela no haver boa-hora(tick) para o sexual porque este marcado pela contingncia.
A experincia de anlise no um processo devotado eternizao/eternidade. mais uma experincia que visa levar o sujeito a falar. Mas falar o essencial em um curto espao de tempo (veremos surgir na pressa o que o essencial). Esse essencial se refere a agarrar a prova do impossvel na contingncia da precipitao que desvela o sujeito em ato. Enfim, o objeto a funda a estrutura topolgica do sujeito, serve de lastro ao tempo que sempre falta no processo constitutivo do sujeito (futuro anterior). Enquanto a repetio acompanhada por um erro na contabilidade, h nela mesma sempre um-a-menos, uma volta que falta e que faz furo levando o sujeito a tentar ressurgir e a se representar no trao unrio..No trao, ele se desvela mas tambm se apaga. Nessas voltas da repetio , o sujeito poderia se contar cronologicamente, uma aps a outra. Contudo, nessa contagem, h sempre uma volta que falta. Dito de outro modo, tratase de um tempo lgico que a se furta. O que conotamos como objeto a, objeto forade-sentido produz o efeito de corte, hiato e suspenso de sentido. Como efeito da pressa em concluir, o sujeito se eclipsa no objeto a que o precipita em ato para passar a um tempo em que o desejo se torna novamente um futuro calculvel, fruto da incalculvel leveza do ser produzida pelo objeto. Enfim, o objeto a que conjuga a entrada em anlise com a sada. A operao analtica deve (dever tico) conduzir o sujeito a se identificar com seu ato, assim como deve conduzir o sujeito a fazer ato de sua causalidade. Enfim, preciso tempo para saber lidar com o que estava em causa desde a entrada (saber sem sujeito) e que tambm reordena um dizer a partir da sua reiterada perda. A cada conto, se acrescenta (e se perde) um ponto, diz o ditado popular.
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_____________________________________________________ O tempo e estruturas clnicas
Tempo para fazer-se homem

Ida Freitas
freqncia com que o sintoma da fobia vem se apresentando na clnica, em especial, aquela fobia capaz de produzir uma descontinuidade na vida do sujeito, como o afastamento da vida escolar e social de jovens rapazes, tem me levado a refletir a respeito desse fato clnico, sem, no entanto perder de vista a singularidade dos casos concernidos ao mesmo fenmeno. O ttulo escolhido Tornar-se homem advm das primeiras reflexes sobre as observaes clnicas referidas. Alguns sujeitos parecem precisar de mais tempo que outros, mergulhando num longo tempo para compreender, acompanhado do isolamento no ambiente familiar evitando assim o contato com espaos pblicos, e conseqentemente todos os riscos ali implicados. Tempo para que? Para poder responder aos apelos flicos, como a posio em relao a diferena sexual, assuno de seu prprio sexo, e sobretudo em relao ao desejo que apontar para a possibilidade de gozar do corpo de um parceiro? Para assumir a responsabilidade pelas prprias escolhas? Para encontrar um lugar na estrutura significante, atravs do trabalho de identificao? Enfim, tempo para fazer-se homem, j que os casos que me inspiram a essa elaborao referem-se a sujeitos que se encontram na passagem de meninos para homens? Centrarei minha reflexo a luz de trs casos clnicos que como observado acima possuem alguns pontos em comum. Caso A Menino, 13 anos. A angstia desencadeada a partir da ausncia da me determinada por uma cirurgia de hemorridas. Desde ento passa a recusar-se a ir a escola, e isso dura aproximadamente 2 anos e meio. Os sintomas eram mltiplos caracterizando um quadro de medo e angstia com seus efeitos sobre o corpo, que passa a funcionar como um termmetro para os passos e pensamentos do sujeito. A isolase em casa relacionando-se apenas virtualmente com seus semelhantes, vivendo um mundo paralelo atravs de seu jogo preferido em um Chat da Internet. Vem a anlise estabelecendo sem dificuldades um lao transferencial positivo e produtor de saber, mas que exige tempo, a temporalidade prpria da associao livre, segundo Soler (Um tempo a mais Heteridade 3 p.103) que a dos enunciados, que colocam os ditos em srie. Apesar do inconformismo familiar, do freqente questionamento dos amigos e de seu prprio tdio A esteve, exceto por poucas tentativas de retorno a escola, impassvel na sua deciso de no ir a escola. A anlise que teve como fio condutor a pergunta: o que um pai? Que se desloca para: o que ser um homem? E que encontra a resposta identificatria, que lana o sujeito no futuro de seu desejo: Quero ser um homem bom como meu pai. Se conseguir ser para algum o que meu pai, apesar de sua ignorncia, foi para mim, ficarei satisfeito. Caso B Menino, 16 anos, desmaia no Shopping, apresentando a partir da o medo de desmaiar em lugares pblicos, encerrando-o em casa na companhia de seu computador. Inicia a anlise e interrompe os estudos por 3 anos. Sua anlise traz uma lembrana infantil, viu sua me traindo seu pai e silenciou sobre isso. Outra lembrana importante: quando seu av morreu pensou: eu serei o prximo. O desmaio surge como metfora da morte, que o coloca ao abrigo de
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seu desejo, na medida em que desejar uma mulher poderia implicar em ser feito de corno-idiota, como seu pai. Uma interpretao do inconsciente via um sonho indica um significante para a identificao procurada, seu av lhe diz: Meu filho, esse lugar seu, em referencia ao lugar que ele, o av, sentava mesa, e complementa, o lugar do homem da casa.Ao fazer aniversrio B enuncia: fiquei triste porque estou mais velho, no temo mais a morte, mas me entristece o fato do tempo passar to rpido e s termos uma vida para viver. Caso C Menino 16 anos, muda de escola e no consegue mais ser engraado e portanto popular. No encontra mais as palavras, no se encaixa mais na imagem que tinha de si, outros passam a ocupar seu lugar, no suporta o olhar do outro porque o interpreta como: voc um merda. Como conseqncia dessa inibio advm o afastamento da escola, porque como o prprio C repete infinitamente, seu problema incide na relao com o outro, esse outro que encontra na escola. O abalo das identificaes imaginrias deixa C diante do vazio levando o sujeito a se interrogar sobre seu ser, Quem sou eu, sou um merda? Sou nada? Sou um louco? Gostaria de voltar a ser quem eu era... E ainda, porque justo no momento em que eu deveria ter me afirmado como homem, parei, deixei o tempo passar e agora no sei como voltar. C ainda est a deriva, a procura de uma identificao que se cristalize numa identidade, seu tempo de compreender ainda no levou o sujeito a dar os giros necessrios para concluir, afirmar algo sobre seu ser. Podemos dizer atravs dos ensinamentos de Freud e Lacan que o grande embarao da adolescncia, se caracteriza por um novo encontro com o real, com a inconsistncia do Outro, com a castrao. Um encontro com o real pode vir a produzir um abalo simblico, exigindo do sujeito um trabalho mental no sentido de um rearranjo deste na estrutura.
Na adolescncia, o real irrompe de forma particular. Aquele sujeito, que havia renunciado atividade sexual, num tempo de compreender que a latncia, despertado desse sono, com a sexualidade fazendo barulho e buraco sua porta. Como conseqncia desse acordar advm o apelo ao encontro de um parceiro, colocando o sujeito de forma indita, frente ao enigma que representa A Mulher, obrigando o adolescente a se recolocar em relao diferena entre os sexos, assuno de seu prprio sexo e, sobretudo, em relao ao seu desejo. Desejo esse, que inclui a possibilidade de gozar do corpo do parceiro, tempo particularmente fecundo que impe o ato de escolher. Em A temporalidade do sujeito, Fingermann, precisa que: A identificao do sujeito um momento inaugural, passagem ao ato do sujeito, momento de concluir a sua insondvel deciso do ser: deciso-conclusoseparao-identificao. Deciso do ser insondvel que podemos, no entanto sondar como acontecimento singular do sujeito, a partir das trs modalidades de identificao que Freud descreve, e que remetemos aos trs tempos lgicos que produzem o sujeito at o seu momento de concluir inaugural. Estas trs escanses do tempo lgico, que produzem o sujeito a partir de um corte, de uma ruptura de sua superfcie, implicam uma topologia peculiar. Trs tempos, dois movimentos, uma topologia. Esta estrutura topolgica conclui, posiciona, localiza o sujeito em torno da sua extimidade, ou seja, da articulao topolgica de seu furo interno, com o furo do Outro. Podemos pensar que essa passagem da infncia a vida adulta que no se d sem que o sujeito articule sua diviso, com o furo do Outro, exige uma atualizao das operaes de deciso, concluso, separao e identificao, uma atualizao dessa concluso inaugural do sujeito.
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Essa operao de transformao que acontece num sujeito quando este escolhe um trao com o que o representa, para um outro significante, essa operao de identificao como um tempo para compreender, o que pode retirar o sujeito da deriva significante, para um tempo de assero subjetiva, de cristalizao de uma hiptese autntica, a certeza antecipada pelo sujeito no tempo de compreender; tempo da afirmao, bejahung, tempo de um consentimento ao UM, que marca e transforma o rastro em trao. Ainda seguindo a elaborao de Finguermann concordamos que a identificao junta as partes, faz ancora, amarrao, faz sintoma: d consistncia imaginria, ex-sistncia real, a partir de um furo simblico. Uma psicanlise desde Freud uma experincia subjetiva que requer tempo, tempo real para que as operaes lgicas possam se efetuar. Um psicanalista hoje, mais do que em qualquer outro tempo anterior se depara com as exigncias da pressa, da eficcia dos resultados. com toda razo que uma me se angustia e demande resultados ao tratamento de um filho que est fora da escola h um, dois anos ou at mais tempo. O que dizer a esses pais, se no, pacincia! Lacan no Seminrio 2 ( p.113) pergunta, O que a psicanlise desvenda se no a discordncia fundamental, radical, das condutas essncias do homem, com relao a tudo o que ele vive? A dimenso descoberta pela anlise o contrrio de algo que progrida por adaptao, por aproximao, por aperfeioamento. algo que vai aos saltos, aos pulos. Nos exemplos clnicos trazidos encontramos nos dois primeiros, resultados satisfatrios e acredito que o mesmo ocorrer com o terceiro, mas tais resultados no foram alcanados sem a passagem por todos os questionamentos, pela quase desistncia do
trabalho, especialmente por parte dos pais, por outras tentativas como a medicalizao do sintoma, ou breve passagem por alguma terapia, pela religio, mas a aposta sempre relanada que o desejo do psicanalista opera, possibilitou a continuidade da experincia analtica em paralelo a descontinuidade na vida do sujeito. H um tempo necessrio para se fazer ser, para fazer-se homem, nos casos abordados. O tempo lgico, segundo Soler, o tempo necessrio para produzir uma concluso a partir do que no sabido. Alguns sujeitos necessitam de mais tempo que outros, isso um fato, alguns conseguem apesar do medo e da angstia seguir sua rotina, suas tarefas, outros, e isso tem sido habitual em nossos dias, precisam se abrigar em seus territrios seguros para compreender e reordenar seu particular universo significante, sem a ajuda do mouse. Passar dos games para o jogo da vida para alguns pede um esforo a mais. A virtualidade, a possibilidade de ser poderoso, forte, rico, enfim ter atributos flicos no jogo eletrnico, parece produzir a iluso de uma facilidade em conquistar, em ter e at mesmo ser, mas o tempo passa e esse pequeno internauta se torna grande e o mundo o convoca a outros jogos. Nos trs casos trazidos, a insero dos rapazes durante longo perodo de suas vidas nos jogos eletrnicos foi a meu ver excessiva, sem limites, assim como pede o capitalismo. Sem at o momento uma pesquisa um pouco mais aprofundada a respeito, fica a questo para um prximo desenvolvimento, de que se para esses jovens a maior dificuldade para lidar com seus sintomas no recebe uma contribuio dos efeitos dessa outra experincia, ainda um tanto desconhecida para muitos adultos de hoje.
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Acerca de la anticipacin en la clnica psicoanaltica lacaniana con nios (Volver al futuro)

Pablo Peusner
n la enorme bibliografa psicoanaltica, y especficamente en aquella dedicada a los problemas emergentes de la clnica, se verifica una fuerte insistencia por destacar el carcter retroactivo del significante; o sea, su valor en lo referente a la resignificacin. Sin embargo, Lacan afirmaba que debido a su naturaleza, el significante anticipa siempre el sentido, desplegando en cierto modo ante l mismo su dimensin . Este doble matiz temporal propio de su funcionamiento estaba ya presente en el adjetivo alemn Nachtrglich que Freud utilizaba con frecuencia para dar cuenta de procesos de temporalidad paradjica. Se trata de un trmino que admite una doble lectura: puede indicar que el sujeto contina cargando cierto evento del pasado hasta el presente es decir, cierta tensin hacia adelante, cierta tensin hacia el futuro; y tambin puede indicar que el sujeto vuelve al pasado para encontrarse con el evento o, lo que es equivalente, que el sujeto trae el evento del pasado hacia el presente, futurizndolo. Conviene entonces destacar que, en espaol, al traducirse Nachtrglich por posterioridad (recurso frecuente entre los psicoanalistas de habla hispana) se pierden la nocin de retorno al evento y la idea de permanencia del evento, tanto como la referencia a un continuo proceso elaborativo de nueva significacin. Ahora bien, cmo establecer un dispositivo que permita el despliegue de ambos valores temporales del significante, o sea anticipacin y retroaccin, en un mbito de trabajo con las caractersticas de la clnica psicoanaltica lacaniana con nios? Antes de responder, conviene hacer notar que si bien no podemos desconocer la dependencia genrica del nio respecto de sus otros parentales que representan al medio humano, s podemos afirmar siguiendo a Lacan que esa dependencia puede considerarse como dependencia significante desde un estado increblemente precoz del desarrollo, justificando de este modo que el analista no retroceda ante la situacin de la consulta por un nio. Si este modo de dependencia puede considerarse significante, entonces es posible formular la siguiente hiptesis: la presencia de los padres y parientes en la clnica psicoanaltica lacaniana con nios no puede considerarse un real. Si bien por el momento se trata slo de una hiptesis, conviene desarrollar las implicancias de una afirmacin tal. El significante presencia de padres y parientes no es un significante de Lacan. No hay en los textos lacanianos referencias explcitas al problema, sino que el trmino pareciera provenir de los textos freudianos, donde dicha presencia era reducida a una presencia en la realidad: una presencia fsica que, adems, cobraba valor de obstculo al tratamiento. Cito: Psicolgicamente, el nio es un objeto diverso del adulto, todava no posee un supery, no tolera mucho los mtodos de la asociacin libre, y la transferencia desempea otro papel, puesto que los progenitores reales siguen presentes .
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Nosotros, psicoanalistas, no definimos al padre y a la madre de un nio a partir del lazo sanguneo que entre ellos mantienen. La clnica contempornea se articula con todo un muestrario de nuevos modos de lazos familiares que, de alguna manera, nos obligan a resituar en lo simblico los lazos paterno-filiales (y tambin los fraternales). Ahora bien, la existencia de esos lazos... nicamente puede cobrar valor de obstculo en el devenir clnico, o puede resultar utilizable en alguna medida? Para responder, conviene recordar que la accin que el analista produce sobre el paciente o en nuestro caso, sobre el nio considerado como paciente, y sus padres y parientes incluidos en el dispositivo se le escapa junto con la idea que se hace de ella, si vuelve a tomar su punto de partida en aquello por lo cual ella es posible, si no retiene la paradoja en lo que ella tiene de desgarrado, para revisar en el principio la estructura por donde toda accin interviene en la realidad . He aqu su poltica, la del analista, a la que sugerimos adscribir el dispositivo de presencia de padres y parientes; dispositivo que se disear con la mayor libertad segn la tctica de cada caso, tomando posicin acerca de quines participarn y con qu frecuencia aunque, para facilitar ciertos fenmenos temporales de tipo anticipatorio, proponemos que sta debe ser fija. Este dispositivo que no ser sino una red generada por un discurso que incluye decisiones reglamentarias, enunciados cientficos, proposiciones enunciadas y no enunciadas estar inscripto en un juego de poder (del que Colette Soler ha sealado su violencia inicial para cualquier modelo de dispositivo), y contribuir a la creacin de la llamada situacin analtica. As es que la presencia de los padres y parientes se convertir en un artificio generado a partir de las directivas planteadas por el analista
bajo el modo de consignas, consignas que vehiculizarn incluso hasta en las inflexiones de su enunciado la doctrina con que el practicante las sostenga, tanto como el efecto que en su anlisis personal hayan producido sobre l. Si el dispositivo de presencia de padres y parientes en la clnica psicoanaltica lacaniana con nios es llevado a su mximo desarrollo, se tensar una red discursiva en la que se hablar del sujeto o asunto desde diversas posiciones enunciativas, permitiendo que dicho sujeto bidimensional quede en clara posicin de dependencia respecto del significante. As, en los relatos que puedan aparecer, ya no importar quin sea el autor de los textos, sino que estos se digan. En una red tal, ser posible enunciar acontecimientos pasados como si fueran posteriores al momento de la enunciacin reponiendo el Nachtrglich freudiano, aunque ahora transmutado en futuro anterior. Y como el analista conjetura, su intervencin puede devenir en una hiptesis o abduccin hipocodificada de efecto anticipatorio y decisivo para el asunto en cuestin, permitindole establecer relaciones coherentes entre datos textuales diferentes y an inconexos. Hemos verificado en la muy diversificada clnica psicoanaltica lacaniana con nios que dejar en manos de los padres y parientes la decisin del momento de la entrevista con el psicoanalista, produce que casi siempre lleguemos tarde al problema en cuestin, adems de derivar en una especie de cesin de nuestra tan preciada direccin de la cura. Creemos que el trabajo as planteado contribuye a una labor conjunta en la que ciertas ideas pueden matizarse y presentarse menos bruscamente, a la vez que permite trabajar en un terreno de probabilidades beneficioso para lo que hemos dado en llamar el sufrimiento de los nios en su matiz objetivo .
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En uno de sus textos clsicos, Introduccin al narcisismo, Freud propona que los padres obtienen por la va del nio cierta satisfaccin como modo de recupero de un antiguo narcisismo ya resignado. Sin embargo, nos atrevemos a afirmar que un hijo siempre es ms, menos o distinto de aquello que podra haberlos satisfecho plenamente a nivel de ese narcisismo ya perdido. Surge as una diferencia que al retornar sobre la posicin parental determina un modo particular del sufrimiento: el sufrimiento de los nios en su matiz objetivo. Y como cuando el paciente es el nio este sufrimiento es susceptible de ser abordado, desplegado y modificado por la va del dispositivo de presencia de padres y parientes, encontramos otro motivo para justificar el uso del mismo, y para reflexionar acerca de sus alcances. Tempranamente, en 1949, con ocasin de proponer su proyecto de
Reglamento y doctrina de la comisin de la enseanza de la SPP, Lacan subrayaba la flexibilidad tcnica que deba acreditar cualquier candidato al ejercicio de la clnica con nios. Y en ese marco, afirmaba que a nosotros, los analistas que no retrocedemos ante los nios, se nos solicitaban sin cesar invenciones tcnicas e instrumentales, lo que terminaba por instalar al trabajo terico-clnico con nios en el lugar de la frontera mvil de la conquista psicoanaltica. Que nuestra propuesta de trabajar con el dispositivo de presencia fija de padres y parientes en la clnica psicoanaltica con nios sea considerado como un intento de extender dicha frontera, favoreciendo los dos valores temporales del significante, valores coadyuvantes a la hora de intentar ceir a lo real.
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El tiempo del sujeto nio del inconsciente

Ana Guelman e Susy Roizin
os diferentes puntuaciones en el titulo, dos resonancias significantes: 1) El tiempo del sujeto... nio del inconsciente. El inconsciente, estructurado simblicamente, engendra al sujeto, como a un nio-producto del lenguaje. En tanto sujeto, no tiene edad. 2) El tiempo del sujeto-nio ... del inconsciente: Se trata asi de la subjetividad de una persona menor,viviendo en el primer tiempo de su vida y por lo tanto dependiente del amor, expuesto como una esponja permeable al discurso familiar y a sus significantes Amo y a la vez intrprete de los actos y decires del Otro. Nos preguntamos por el tiempo del sujeto y por sus particularidades en el anlisis con nios. Cul es el tiempo del sujeto del inconsciente? En 1951, era el pasado, presentificado. La Transferencia se defina como la repeticin de los modos permanentes de constitucin de los objetos, habia que descifrar al inconciente como una escritura de contenidos reprimidos, como verdades que podian ser todas-dichas, para liberar al neurtico de sus sntomas. En 1960, el tiempo del sujeto del inconsciente es un tiempo gramatical, el futuro anterior : advendr en el futuro pero se ubicar en la estructura como habiendo acontecido en un tiempo anterior.Es una subjetivacin en apres coup. En 1964 Lacan se separa de la IPA y la Transferencia, como puesta en acto, se separa de la Repeticin. Lacan habla del status tico del inconsciente. Si el inconsciente no tiene status ntico, tampoco lo tiene su tiempo. Es un tiempo evanescente, como el ahora aristotlico, un instante ubicado entre el pasado que ya fu y el futuro que todava no. El tiempo es a partir de ese momento lo efmero de una pulsacin, porque aparece un real en juego, ms all de la vertiente simblica del inconsciente. En el encuentro entre lo Real y lo Simblico queda una huella de goce imposible de absorver por el significante.Hace falta entonces un segundo tiempo.Es un tiempo que dura, el tiempo de la repeticin de sus vueltas significantes que nunca alcanzan a ese Real, pero que pueden enmarcarlo en una construccin fantasmatica. El sntoma es la expresin del fracaso de la represin ante la exigencia pulsional constante y la repeticin es la insistencia de lo que no termina de anudarse. Desde los Tres ensayos de Freud, el goce perdido, la sexualidad traumtica, competen al perverso polimorfo, tanto como a las personas grandes. Por eso sostenemos que el nio tiene sus sntomas. El nio puede tambin ser un sintoma. El nio es hablado por sus padres y tocado por una propuesta significante activa y actual desde el Otro que ellos encarnan. El sujeto nio ser el efecto y la respuesta a esa propuesta. Adems de ofrecerle un saber articulado, los padres lo exponen al enigma de sus deseos, que no se articulan en las palabras. Este enigma, llamado Significante del Otro barrado, es interpretado como la evidencia de una falta que el nio se siente atrado a suturar, ocupando l mismo el lugar del objeto tapn, como metonimia del deseo materno de un falo. Para que opere una funcin
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separadora es necesario que la versin de un padre haga de la madre una mujer. La divisin la hace no-toda madre. La mujer, en tanto no-toda flica, debe consentir con la castracin. La madre deber estar dispuesta a perder lo que la colmaba. Del lado del nio lo que opera es lo que Lacan llama su insondable decisin: l podr desgarrarse del lugar que crea ocupar y renunciar a ese goce para obtener a cambio la dimensin subjetiva , en su defecto, quedar ubicado en el lugar del falo. En Dos notas sobre el nio, a Jenny Aubry, Lacan describe otras dos modalidades sintomticas. En una, el nio est fijado en la posicin de objeto del fantasma materno y en la otra, representa simblicamente lo que no funciona en la pareja parental. Esta ltima, es ms sensible a las intervenciones del analista justamente porque se trata de representaciones simblicas y no de un objeto condensador de goce, en tanto tal, ms resistente al anlisis. En algunos casos ser necesario abrir el discurso de los padres, trabajando directamente con ellos. El deseo del analista orienta la cura hacia el objeto a, hacia la Separacin, como solucin del Vel de la Alienacin y ofrece la posibilidad de crear una respuesta propia desde la singularidad de un sujeto-nio deseante. La posicin del analista de nios se desdobla en dos: Por un lado, es el partenaire del juego en el que el nio representa su novela, desplegando el automatn significante y produciendo un saber que se ubica como en el tiempo mtico del habia una vez, como si se tratara de un cuento escrito en algn lugar. Es la ilusin de un saber supuesto, que articula la transferencia. Por otro lado, el analista busca aislar el significante como letra que no se extrava en el sentido. El espera el tropiezo, la tych, lo nuevo: lo que pone en evidencia lo real y la fuerza pujante de la substancia gozante. Se hace posible la construccin de un sntoma y un modo de goce propios, de los cuales el nio podr ser subjetivamente responsable. Los padres
consultan porque algo no anda bien en el nio, pero ofrecer un anlisis implica un esfuerzo narcisista. No todos los padres son capaces de un acto tan generoso. Ver desaparecer a su nio detrs de la puerta hermtica de un consultorio es un momento de destitucin angustiante. Los padres dan su aval y eso le da al nio el coraje de correrse de la cadena que lo sostiene, a condicin de no perderlos. Pero existe tambin para el nio el riesgo de ser sustraido del anlisis, como el hilo de un carretel, en manos del adulto. Los padres son quienes pagan y tienen el poder de ofrecer un anlisis que dure todo el tiempo que hace falta para que llegue a su fin. En la proposicin de octubre Lacan dice que la operacin analtica rompe las certidumbres del sujeto hasta sus ltimos espejismos.... rompe el espejo en la temporalidad del instante, que lo hace caer de su fantasma. Cual seria la conclusin lgica de la experiencia con un nio? Cul es el nio del fin del anlisis? Lo llamamos un atrevido-divertido. Atrevido, porque se atreve a no ser eso que se esperaba de l, desidentificado de las demandas del Otro.Es un nio que vive con sus padres pero no en sus padres. Divertido, porque son diversas las posibilidades que abre la contingencia de los encuentros una vez abandonada la fijeza del fantasma. Divertido tambin por estar abierto a los efectos de sorpresa, del chiste y el sinsentido.Ha construido su propio fantasma y tambien puede atravesarlo. Tomaremos dos escenas en las que dos nios desaparecen, no estn donde se espera que estn y, parafraseando a Lacan en Posicin del Inconsciente, diramos que revisan si pueden perderlos. Son variaciones subjetivas del juego de las escondidas, como paradigma de la Separacin, donde el nio se anima. Mai tiene 10 aos y comienza su anlisis despus de cuatro meses de entrevistas preliminares. El padre no est convencido de lo necesario de un
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tratamiento ya que l la ve a su hija feliz y si alguien hubiera necesitado terapia de nio era l.La madre dice que Mai es infantil para su edad y es rechazada por sus amiguitas desde la poca del jardin.Durante todos estos aos fue sometida a una serie de maniobras conductistas para resolver sus graves dificultades de lecto-escritura que transformaron el hogar en un campo de entrenamiento.Se hablaba de ella como de nia-problema. Mai comienza su anlisis avergonzada, inhibida , casi sin hablar, pero rpidamente aparecen seales de alivio, en la sesin y fuera de ella. Aparece en el juego una nena que vive con sus abuelos millonarios porque los padres murieron en un accidente; ella es muy complaciente, la llenan de regalos caros, pero finalmente se escapa de la casa, a Australia y grita que la dejen tranquila, que no la busquen, que no quiere volver nunca ms. Unas sesiones ms tarde le pide a la madre que no se vaya. Mai se queda unos minutos en el bao y al salir me cuenta que a veces a la noche duerme en un colchn en la pieza de los padres porque tiene miedo que se mueran.Vuelve a ir al bao, vuelve ms angustiada, y me cuenta mirando a la pared, que hace unos meses, los chicos la insultaron en el recreo y se fue corriendo al rbol de la cueva de las serpientes. Se trep con ganas de saltar y desaparecer. Nadie la vino a buscar, ni siquiera se dieron cuenta que faltaba en el aula, pero pens en la tristeza que le iba a provocar a su madre y se baj. Al salir de la sesin hay un silencio muy especial y la madre lo respeta sin preguntar nada. Presente en el otro cuarto, presente en sus pensamientos. Mai se atreve a hablar de un deseo de
desaparicin, se atreve a desilusionar, corrindose del espejismo de ser una nia feliz y de las de las marcas de nia retardada que lleva grabadas. Sola, pero en lazo con la madre.Me propone jugar al ahorcado, y la palabra que tengo que adivinar es la palabra: J-O-F-E-S-CH. La oferta de anlisis es ya el inicio de un proceso de separacin de lo que representa para sus padres. Ramy, un nio de ocho aos, est escondido en el momento en que la analista le abre la puerta. Algo no anda de acuerdo a lo programado. La analista pregunta: Dnde est Ramy? La madre contesta, cmplice: Ramy no est. Se genera un espacio ldico en el que la madre y la analista hablan de l, fingiendo creer que l no est.Y entonces el nio aparece de un salto, sorprendiendo, a modo de witz, sonriente y divertido. Ramy sola repetir en las sesiones, insistentemente, un juego con muecos y soldaditos, en el que pareca intentar dominar un peligro exterior. Podia ser un monstruo, un robot gigante o un ejrcito exageradamente numeroso que amenazaba a una vctima desprovista de recursos para defenderse. Un nio embrollado en la relacin entre un padre violento y una madre intimidada, que tena la mirada puesta en el hijo y no poda dejar de preocuparse por l, ya sea como vctima del rechazo de sus compaeros, ya sea como quien lastima a los dems, en sus ataques de enojo. La escena elegida es un momento privilegiado en su anlisis, en el que parece haberse corrido del automatn significante y puede, por un instante, jugar con la sorpresa.
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A repetio e o tempo de saber

Maria Luisa SantAna
m seu texto A significao do falo de 1958, Lacan afirma que o desenvolvimento de uma criana ocorre na dialtica entre a demanda de amor e a experincia do desejo. A demanda de um sujeito se constitui como demanda ao Outro (pulso oral) e vai se tornar demanda do Outro (pulso anal). Essa demanda do Outro incondicional e o sujeito diante dela se v assujeitado. O Outro demanda que o sujeito lhe de o complemento que lhe falta, o falo. Entretanto o desejo que vai permitir ao sujeito destacar-se, desligar-se do Outro. O desejo tem uma funo de defesa contra a demanda do Outro, introduzindo o sujeito na dimenso da escolha. Teresa trazida ao consultrio quando tinha oito anos de idade, devido a um sintoma de incontinncia urinria e fecal (enurese e encoprese), que surgira aos quatro anos de idade e que vinha piorando com o tempo. A me de Teresa nunca conheceu seu prprio pai. Viveu sempre com sua me numa relao muito difcil. Depois de ter ficado grvida, nunca no voltou a falar com o pai de Teresa e assim a menina foi sempre filha de duas mes, a prpria me e a av. A ela foi dito que seu pai estava morto. Mas quando Teresa tinha quatro anos, ouviu sua av dizer para a sua me: No minta. Ela tem que saber que o pai est vivo e que mora aqui no bairro. Segundo o relato de sua me, foi a partir da que Teresa iniciou com seu sintoma de incontinncia. Conta ainda que, depois desse episdio, decidiu promover a aproximao da criana com o seu pai biolgico e entrou na justia com um processo de reconhecimento da paternidade e obteno de penso alimentcia. Depois de algum tempo, o sobrenome do pai de Teresa foi incorporado ao seu nome, ocorrendo assim uma mudana no seu registro civil. Quando recebo Teresa, em sua primeira sesso, verifico que ela apresenta uma obesidade importante, fala todo o tempo de comida e tem suas prprias questes: Eu sou muito grande por isso na escola sempre tenho que ser a ultima, ficar atrs. Sou obrigada a sentar na ltima carteira. O meu colega me colocou o apelido de Baleia Assassina. Eu no tenho culpa se minha me me deu fermento para eu crescer. Teresa passa a maior parte das sesses contando historias fantasiosas sobre as aparies de uma loura, assassina de crianas, que costumam acontecer no banheiro da escola. Em meio a essas narrativas faz comentrios do tipo: Eu me caguei de medo ou Eu me mijei de medo. Com o prosseguir de seu processo de anlise, comearam a surgir os comentrios sobre as notas falsas. Ela examinava cuidadosamente as cdulas de dinheiro com que pagava as sesses antes de entreg-las a analista e comentava que preciso ter muito cuidado, pois h muito dinheiro falso circulando por ai. Dentro dessa srie, comenta sobre uma professora que tem unhas muito longas, pintadas de vermelho, mas eram unhas falsas. Ento ela comenta: Ela podia machucar uma criana com aquelas unhas falsas. Essas associaes de Teresa demonstram que para a menina, a descoberta da mentira de sua me a
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respeito de seu pai, pe em questo a demanda da me, que se apresenta, ento, como uma demanda falsa, no confivel e mortfera. A revelao de que seu pai biolgico no estava morto, se constitui num momento traumtico, de invaso de real, que marca um certo fracasso da funo paterna de defender a criana das demandas do Outro. A funo paterna falha por estrutura, uma vez que o significante no consegue recobrir todo o gozo, sendo necessrio que quem encarna essa funo venha a falhar a fim de significar para o sujeito esse desejo procedente do Outro. nessa falha da funo paterna que Teresa entra com seu sintoma de incontinncia urinria e fecal. Para a Psicanlise o sintoma uma metfora da estrutura edipiana, pois efetiva a articulao da lei com o desejo. O sintoma a forma como o sujeito responde falha da funo paterna, ele tem a funo estruturante de desalojar o sujeito da posio de angstia diante da demanda do Outro. Teresa institui, com o real de seu sintoma, algo que vem em socorro da metfora paterna. Numa sesso Teresa conta que viu na televiso um animal do futuro. Ele uma mistura de foca com pingim e para se defender, ele vomita uma gosma nojenta, uma porcaria. A analista pergunta: Defender de que? De quem quer comer ele responde. Nessa poca, faz sempre comentrios do tipo: Se eu no passar na prova minha me vai comer meu fgado. Tambm faz muitos comentrios sobre as bijuterias da analista, quer saber se so jias verdadeiras ou falsas, assim como os outros objetos da sala. Ela diz que tem duas certides de nascimento, uma verdadeira e uma falsa, e diz que no queria trocar seu sobrenome. Em seguida se deita no div e brinca de dormir e de sonhar
com um fantasma, um morto que foi assassinado. Assim Teresa reintroduz o tema que percorre toda a sua anlise: seu medo de fantasmas, vampiros, dos zumbis, dos mortos vivos, do Chuck, da Mmia. Relata filmes que assistiu, histrias que ouviu ou inventou com esses personagens. Voc conhece a histria do Chuck? Foi uma mulher que matou um homem, depois tirou a alma dele e colocou num boneco. Depois, no segundo filme, ele queria uma companheira, para no ficar sozinho. Ento ele vai matar uma menina e vai colocar a alma dela numa boneca, a eles vo ter um bebe. Nessa poca fala sempre de seu pai, a mudana do seu nome, e comea a estabelecer uma relao mais efetiva com ele. Algum tempo depois monta uma pea de teatro na escola e passa quase todo o ano letivo s voltas com essa montagem, em que ela escreve o texto, dirige a pea e interpreta um dos personagens. A pea sobre o folclore brasileiro e na historia que Teresa criou, ela interpreta o Anhang, personagem que se envolve numa disputa de vida e morte com a Cuca e sai vitorioso, na batalha final. Teresa descreve o seu personagem da seguinte forma: O Anhang um veado com olhar de fogo. Ele engana os caadores, causando febre e loucura em quem olha para ele. um protetor da floresta. Ele todo azul, aparece e desaparece. Ele e um zumbi, um morto vivo. Podemos verificar como Teresa, partindo do significante Baleia Assassina, apelido dado por um colega da escola, vai construindo sua cadeia: Loura Assassina, Chuck, Morto Vivo, Zumbi, Mmia, Anhang. E dessa forma, constri uma teia simblica com a qual tenta dar sentido ao real do trauma, operando um ciframento do gozo presente no seu sintoma de incontinncia, com a sua satisfao paradoxal. Com isso consegue interromper o tempo da demanda, aprisionado na
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repetio infinita do seu sintoma. Poderamos concluir que isso se d num processo temporal em que a transferncia viabiliza uma substituio dos objetos da demanda a comida e o coco pelo objeto causa do desejo o olhar - como ele comparece em sua construo do personagem do Anhang. Paralelamente a esse trabalho de ciframento, Teresa passa a gostar de usar o sobrenome do pai, consegue emagrecer bastante e comea a se interessar pelos meninos da escola. Ela tambm comea a manifestar um grande interesse pela histria do Egito, seus faras, sua cultura. Sempre procura livros e filmes com esse tema. Seu personagem favorito um sacerdote que assassinado como castigo por amar uma mulher proibida. Ele mumificado e ressurge centenas de anos depois, quando uma expedio de pesquisa profana o seu tmulo. Algum tempo depois Teresa decide estudar museologia.
Para que fosse possvel uma virada do tempo da demanda para o tempo do desejo, foi necessrio, no caso de Teresa que uma elaborao de saber sobre a castrao pudesse se efetivar num trabalho de associao livre sob transferncia. Sobre o caso de Teresa, podemos concluir, como afirma Colette Soler, no texto Um tempo a mais publicado em Heteridade 3: Para que o processo de anlise se constitua em uma seqncia finita, requerem-se muitos modos de temporalidade. H o tempo prprio da associao livre, dos pensamentos colocados em srie; depois h o tempo lgico, que diferente daquele, pois o tempo necessrio para produzir uma concluso a partir do que no se sabe.
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Tempos do sujeito e o desejo do analista na clnica

Lenita Pacheco Lemos Duarte
este trabalho abordo algumas questes de dois sujeitos, Jane, de 04 anos e Joo, 84 anos, que a partir de acontecimentos da ordem do real, do traumtico a expectativa do nascimento de um irmo e a internao e morte de um filho - desenvolvem sintomas que os levam analista. Procuro ilustrar, por meio de fragmentos da minha clnica, o que nos apontam Rosine e Robert Lefort: A estrutura, o significante e a relao com o grande Outro no concernem de maneira diferente criana a ao adulto. isso que faz a unidade da Psicanlise 153. Sob esta tica no h uma criana ou um adulto, h um sujeito e, se h particularidades, elas decorrem no da idade ou do fato de ser um sujeito pequeno ou grande, mas da relao do sujeito com o gozo. A criana desde cedo faz escolhas que orientaro a lgica de sua existncia, ou seja, faz escolhas de gozo dentro de uma estrutura determinada pelo sintoma e pela fantasia dos pais. A diferena entre uma criana e um adulto o encontro com o outro no ato sexual, ou seja, o gozo sexual com o qual se defrontar na adolescncia. Alm destas pontuaes tericas, ressalto a questo do desejo do analista. Dois tempos, dois sujeitos. Oitenta anos cronolgicos os separam. Jane chega consulta trazida pela av, preocupada com o comportamento da neta: muito ansiosa, agressiva e dispersiva na escola. No primeira sesso chega cantando alto a msica da Branca de Neve. Depois exclama: Quero matar a fada porque ela no carinhosa comigo! Comea a desenhar uma figura humana dizendo: Essa sou eu, mame, vov e voc, todas numa s. Continuando: Hoje fiz um pouco de coisa errada. Bati no papai e na mame, mas no meu irmo fiz o maior carinho! Parei de fazer malcriao. Malcriao?, pontua a analista. , porque no gosto de menino. Que menino? o Flvio, o meu irmo que vai nascer. Papai e mame me batem pr valer quando fao negcio errado! Jane ilustra suas histrias pintando flores, sereias, o sol, o cu, o mar, a chuva, o vento, o tubaro, o monstro baleia e os passarinhos tristes. Pontua a analista: Tristes? , porque o caador quer comlos, diz Jane. Enquanto pinta, cantarola: Rum ram rum o tubaro. Ele no queria comer a menina porque achou ela bonitinha. Ento ele beijou ela. M,m,m, pe, perepepe, mam, mam, mesticuia O que isso? Mesticuia uma coisa triste, que fica com saudade. Plucaiate tambm. Depois Jane pergunta: Posso chupar o pelinho do pincel? Segundo Soler, A fala irresponsvel da criana [...] solidria de uma fronteira fluida entre a fantasia e a realidade 154. Convm dar seu peso na psicanlise com as crianas pequenas a dimenso fabulatria da fala, que o ndice de uma posio em relao ao gozo, ainda incompletamente decidido. por meio de desenhos, e de representaes de personagens de histrias infantis, advindos de significantes apresentados pelos Outros pais, mes,
154 Soler,Colette. Le dsir du psychanalyste O est la diffrence?, In: La 153Miller,Judith. (org.) - A criana no discurso analtico.Zahar editor,1991.p.13. Lettre Mensuelle, Paris:n. 131, p.10- 12, jul. 1994 . Traduo : Sonia Magalhes.
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avs e substitutos que ela tenta expressar sua angstia, cime e a ambivalncia afetiva diante da aproximao do nascimento do irmo Flvio. Como ainda no dispe de um vocabulrio adequado e da possibilidade da escrita, ela se utiliza de outros recursos para expressar a sua dor diante da ameaa de perder seu valor flico no desejo do Outro, assim como perder seus objetos agalmticos, fontes de prazer oral. Mostrando-se enciumada e entristecida, Jane exclama indignada: Mame vai dar minha mamadeira e chupeta para o nenm!. Por outro lado, Joo, convoca a analista em casa. Em virtude de uma queda que deixou-o hospitalizado durante cerca de 40 dias, sente-se inseguro para sair de casa sozinho. Angustiado, questiona se este sintoma orgnico, mental ou depresso. Relata que por ocasio de sua internao, seu filho, que j estava doente, faleceu em outro hospital. Assim no teve a chance de acompanh-lo nos seus ltimos momentos de vida. Refere sentir muita falta dele, com quem contava nos momentos de doena. Em anlise, este sujeito desfila os significantes de sua histria pessoal de maneira fluente, falando tambm dos dficits auditivo, visual e olfativo, decorrentes de sua idade avanada. Mesmo apresentando essas limitaes, acha que sua produo intelectual no foi afetada, mantendo um hbito antigo: escrever artigos para um jornal. Significantes no lhe faltam para contar suas histrias, as quais procura ilustrar por meio de fotos, flashes familiares, onde aponta vrios parentes mortos, destacando a me, o pai e irm prefererida, assim como cenas da natureza destruda pelo tempo e/ou transformada pela mo do homem. Em uma sesso, Joo acha a analista parecida com a namorada do filho morto, dizendo: Ela clara, loura, assim como voc. Associando livremente, conta que sempre ia uma lanchonete, prxima sua casa, mas que agora teme voltar l
sozinho. Quando foi nomear tal local, num ato falho, disse o nome do shopping onde o filho costumava levar a namorada clara, indicando aqui sua identificao com o filho morto. Esta manifestao do inconsciente, nos leva a pensar na transferncia. Quem sabe Joo no deseja a analista como parceira, a namorada clara, para se sentir-se amparado e voltar a caminhar com firmeza em direo vida? Com muita dificuldade diante da perda real e traumtica do filho, para qual Joo no tem palavras para expressar, (o simblico no d conta integralmente), ele vai contando outras histrias, inclusive sobre as mulheres. Diz ele: As mulheres de hoje andam com partes dos seios de fora se oferecendo como objetos de desejo descartveis, que no servem para serem mes e esposas. Paradoxalmente, escreve artigos enaltecendo a mulher, colocando-a como presena imprescidvel na vida do homem. Dois sujeitos tentam construir com os significantes triste, filho, nascimento, morte, me, pai e irmos, cada um a seu modo, seus romances familiares. Tanto um quanto o outro se defrontam com sentimentos de perda e angstia de castrao. Jane se angustia frente possibilidade de perder o amor do Outro paterno e materno e com a separao de seus objetos de prazer. Sentindo-se desamparada, busca o simblico para dar conta do real que a acomete. Segundo Colette Soler:
... cada criana se faz intrprete, se agarra em estabelecer sua prpria leitura do dizer do Outro, e da me, principalmente [...] das hincias do seu discurso. Ela est evidentemente interessada em seu prprio ser, j que o que busca perfurar a, tanto o mistrio de sua concepo quanto o de seu sexo. O interpretado se torna, pois, intrprete, e neste n das
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interpretaes que jaz o segredo de todas as suas interpretaes.155
A questo do ser: quem sou eu para que o Outro me fale? O que eu sou como objeto? Na resposta da linguagem est a questo daquilo que eu sou, pois eu s tenho acesso ao meu ser como efeito do dito. no campo da linguagem que se constitui o dito sem existncia terica, o que chamamos lalangue, alngua156, termo que Lacan encontrou mais prximo da lalao, que se relaciona com o tatibitate da criana antes dela articular a linguagem, que, no caso apresentado, corresponde queles m, me, peperepepe, mesticuia, plucaiate,man man, expressos por Jane. Ao lado do objeto a como causa de gozo temos os significantes da alngua que permitem fazer a juno da linguagem com o gozo. O que fica para o sujeito que vai determinar a forma dele gozar. Retornando ao Joo, este sofre com a perda do filho e com a possibilidade de perder sua autonomia, exclamando revoltado: preciso da minha mulher, como uma bengala para me acompanhar a rua, coisa que nunca me aconteceu! A velhice muito triste... Simultaneamente, apontando uma rosa para analista, exclama: Eu namoro o jardim da minha casa, vibro com o nascimento e a ternura de uma flor! Nos dois casos observamos sujeitos em transferncia com a analista, que para um representa a me, av, fada ou tubaro e que para o outro est no lugar da namorada clara do filho, da mulher bengala ou da irm Ana. Alm disso, temos duas formas distintas de dizer do real, ameaador, avassalador, que o simblico no d conta de esvaziar totalmente. Expresses do sujeito do inconsciente, sujeito do desejo, dividido pelo sintoma. O inconsciente, estruturado
155 Soler,Colette. A criana Interpretada. Em: Revista Carrossel, ano I, no 0, 1997, p. 18. 156 Lacan,Jacques.Conferncia in Ginebra sobre el sintoma. In Intervenciones y textos 2. Buenos Aires: Manantial, 1975.
como uma linguagem segundo Lacan, tem uma lgica e uma articulao prpria, que desconhece a contradio; e atemporal, como diz Freud. O que se analisa numa anlise? Como indica Soler: Em termos freudianos analisa-se o sintoma e, de acordo com os ensinamentos de Lacan pode-se generalizar, dizendo-se que se analisam as relaes do sujeito com o real: o real que se apresenta sob a espcie do sexo e do gozo 157. A respeito deste ponto, adulto e criana diferem. A questo coloca-se em saber se o analista pode se defrontar com no importa que relao ao real e, mais precisamente, se o desejo do analista pode operar sob no importa em que estado do ser. O desejo do analista enquanto definido como elemento da estrutura do discurso, isto , como parceiro do sujeito analisante, no poderia operar seno quando certas condies se encontram realizadas: sobretudo que o lugar ntido do desejo esteja posto, como Lacan designou.
157 Miller,Judith.(org.) - A criana no discurso analtico. Zahar editor,1991.p.13.
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O Tempo e a construo da metfora delirante

Georgina Cerquise
prtica psicanaltica est relacionada, intrinsecamente, com o conceito de tempo. Em geral, ao submeter-se a uma psicanlise, o sujeito1 retoma o fluxo de sua histria, explicitando a descontinuidade temporal do inconsciente, que ex-siste, insiste e comparece nas reminiscncias e elaboraes: No existe nada que corresponda idia do tempo no inconsciente, no h reconhecimento da passagem do tempo2. A Psicanlise trabalha com um tempo reconstrudo, a partir da escuta da realidade psquica, possibilitando ao sujeito uma apropriao elaborada da sua histria. continua seu trabalho de significantizao do real para apaziguar o gozo que localiza parcialmente o Outro do delrio5. Freud formula que, no mtodo descontnuo do sistema Pcpt-Cs, temos a origem do tempo6. A falta de continuidade da percepo consciente do eu d a noo do tempo, ou seja, o carrilho da temporalidade se estabelece no intervalo, na hincia. No perodo de sua segunda internao, Schreber7 comprova a tese freudiana. Em estado de viglia constante uma insnia sequer atenuada com a medicao e sem nenhum intervalo perceptivo para seu aparelho psquico, ele perde a referncia ao tempo que o mantinha em sua subjetividade: Uma virada fatal para a histria da Terra e da humanidade pareceu-me, ento, indicada pelos acontecimentos de um nico dia, do qual me recordo claramente, em que se falou de extino dos relgios do mundo, e simultaneamente ocorreu um afluxo contnuo, de uma rara abundncia de raios para o meu corpo8. Observa-se a o exemplo da relao entre os fenmenos elementares e a desordem cronolgica. A clnica psicanaltica comprova que, na psicose, impossvel dissociarem-se as perdas da realidade psquica das de referncia temporal fator que revela a desorientao e obnubilao do paciente, explicitada pela tentativa de remodelar a realidade atravs das alucinaes e dos delrios. Lacan (9) explicita que, para regular o relgio como instrumento de exatido,
Lacan observa sobre a construo artificial do tempo, para interrogar sobre o que insere o sujeito numa escala temporal razovel: Onde pode estar a mola da exatido, a no ser justamente no fato de se porem os relgios em concordncia?3 Na clnica da psicose, pela via do real, observa-se a impossibilidade da ordenao da temporalidade na cadeia significante. Existe um tempo que no pra de chegar; o foracludo pelo sujeito no cessa de reproduzir-se, marcando a ausncia do ponto de basta, de amarrao da funo flica. Para Lacan, tal qual para Freud, a perda da realidade e a formao delirante4 apontam para um futuro, um tempo assinttico, infinitamente prolongado. No caso Schreber, a sua transformao em mulher de Deus se dar num futuro distante: Enquanto o futuro no acontece, cada qual
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preciso uma unidade de tempo, tomada emprestada, que se refere ao real, pois volta sempre ao mesmo lugar. Schreber revela, atravs da alucinao, que a desarticulao do tempo e o gozo na psicose esto relacionados. Verifica-se, assim, a posio de um sujeito perdido no abismo do tempo, no vazio que produz uma desorganizao do mundo que o rodeia. O tempo dos sintomas: As descobertas freudianas, realizadas na escuta dos sintomas e das reminiscncias dos pacientes, permitiram a teorizao sobre a importncia do tempo na estruturao do sujeito. Pode-se tambm pensar no tempo como um modo verbal, pela via do significante. Em outras palavras, passado, presente e futuro esto revelados no discurso do sujeito, embora no seja regra geral. Na psicose, escutamos sujeitos que apresentam perdas da percepo da temporalidade; a foracluso10 do Nome-do-Pai impede a organizao da cadeia significante e as mensagens ficam destrudas, ininteligveis. Lacan11 traz o caso do Homem dos Lobos para interrogar Qual o valor do passado do sujeito?, chamando ateno para a pouca importncia de o sujeito rememorar, no sentido intuitivo da palavra, os eventos formadores da sua existncia. Na verdade, o centro de gravidade do sujeito a sntese presente do passado, a que se chama histria: O que conta o que ele disso reconstri12. preciso ir mais alm da lembrana, e a clnica da psicose atesta isso: as lembranas no so associadas, uma vez que, na psicose, o tempo se desestrutura e se confunde por falta da significao flica. Escutamos alguns pacientes psicticos relembrarem algo de seu passado; todavia, no conseguem associar o que irrompe no discurso, e a causa de sua doena. Com diagnstico de parania, a paciente traz uma lembrana do primeiro tempo da alucinao na infncia:
Meu pai brigava, minha me chorava, ele passou a mo no meu rosto e saiu pela janela da sala, o gnio da Lmpada de Aladim, voava e passava nas paredes dos prdios vizinhos. Muito lindo, era um bom motivo, isso foi quando era criana. Aqui o ponteiro do relgio aponta para o tempo no passado a cruzar, efetivamente, o momento crtico da alucinao do sujeito e sua fala. O Outro sem barra passeia pelas paredes, preenchendo, ocupando o lugar de ausncia da metfora paterna. Tempo de delirante: construo da metfora
A metfora delirante uma construo que vem substituir a ausncia da metfora paterna, como uma das possveis tentativas de simbolizao, de estabilizao do sujeito. Conforme recorte clnico apresentado, a lembrana no a geradora de construes, pois o tempo do passado no est significado enquanto tal. Lacan diz que: O Outro est excludo na fala delirante; da, um fenmeno bruto: a perplexidade. E preciso muito tempo para que o sujeito psictico tente restituir uma ordem delirante em torno disso13. O significante fecundo, apregoado por Flechsig quanto prescrio dos novos sonferos, utilizado por Schreber para dar origem, depois de longo perodo de internao, possibilidade de fazer uma amarrao na cadeia significante, que se servir da causalidade psquica na construo da metfora delirante: Sou uma Mulher que vai copular com Deus para gerar uma nova raa. Trazemos um caso de paciente esquizofrnico, atendido no intervalo de ausncia da analista que o acompanhava por dez anos. Curiosamente, apesar da gravidade dos sintomas, com vrias tentativas de suicdios e internaes, acompanhamos, na ausncia da referida analista, uma conteno dos fenmenos elementares. Ele retoma seu trabalho14 e comparece s sesses com a
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analista substituta, relatando progressos de escrita e diminuio das consultas com o psiquiatra, sempre se referindo ao tempo e ao compromisso de retorno da analista. A temporalidade para ele marcada pela correspondncia escrita/analista ausente. Hoje o ltimo dia que venho aqui. Minha analista voltou e eu a escolho, pois temos um caso de amor platnico. O retorno marcado pela analista fez um ponto de amarrao, deu um contorno no tempo, e a espera fixou o gozo. Levando-se em conta os casos clnicos apresentados, se o tempo na psicose da ordem do real, entendemos que a construo da metfora delirante tentativa de cavar um momento de apaziguamento do que no cessa de retornar, instalando um intervalo no tempo-futuro do para sempre do retorno do foracludo. Finalizando, para Lacan15, a falta do Nome-do-Pai abre um furo no significado, que d inicio cascata de remanejamentos do significante, de onde provm o desastre crescente do imaginrio, at que seja alcanado o nvel em que significante e significado se estabilizam na metfora delirante. E preciso muito tempo para que o sujeito psictico tente restituir uma ordem delirante em torno disso.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS: 1 Na estrutura clnica da neurose. 2 FREUD, Sigmund. [1932]. A dissecao da personalidade psquica. In: Obras psicolgicas
completas. Edio Standard Brasileira (ESB), Rio de Janeiro: Imago, Vol. XXII (1974: 95). 3 LACAN, Jacques. [1954-55]. O seminrio, Livro 2: O eu na teoria de Freud e na tcnica psicanaltica. Rio de Janeiro: Zahar. (1985: 372). 4 FREUD, Sigmund. [1911]. Notas psicanalticas sobre um relato autobiogrfico de um caso de parania. In: Obras psicolgicas completas. Edio Standard Brasileira 1974. Vol. XII. (1974: 68). 5 QUINET, Antonio. Autismo e esquizofrenia na clnica da esquize. (1999:104) Marca Dgua. Rio de Janeiro. 6 FREUD, Sigmund. Uma nota sobre o bloco mgico. [1925-1924]. In: Obras psicolgicas completas. Edio Standard Brasileira (ESB), Rio de Janeiro: Imago, vol. XIX (1974: 290). 7 Perodo de maro a junho de 1894. 8 SCHREBER, Paul Daniel. Memrias de um doente de nervos. So Paulo: Paz e Terra (1995: 880). 9 LACAN, Jacques. [1954-1955]. O seminrio, Livro 2: O eu na teoria de Freud e na tcnica da psicanlise. Rio de Janeiro: Zahar (1985: 372). 10 Conceito de foracluso como modo de expulso do significante da Lei do pai, de algum para fora das leis da linguagem. 11 LACAN, Jacques: O seminrio, Livro 1: Os escritos tcnicos de Freud [1953-54]. Rio de Janeiro: Zahar. (1979: 22). 12 Idem, ibidem. 13 LACAN, Jacques. O seminrio, Livro 3: As psicoses [1955-56]. Rio de Janeiro: Zahar. (1985: 65). 14 Traduo das letras das msicas de Bob Dylan. 15 LACAN, Jacques. Escritos. Rio de Janeiro: Zahar. (1998: 584).
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El tiempo cclico de las psicosis

Gladys Mattalia
a imposibilidad experimentada del discurso pulverulento es el caballo de Troya por donde entra, en la ciudad del discurso, el amo que es en ella el psictico. Jacques Lacan - 1967 Esto constituye dos modalidades sintomticas, dos estructuras diferenciadas: neurosis y psicosis. Dos modos de existencia: existir en lo simblico y existir en lo real constituyen dos estilos claramente diferenciados. Reiteracin esquizofrnica Dos textos freudianos iluminan el trabajo de Lacan: De la historia de una neurosis infantil-1914- y La Negacin 1925-. Del primero extrae Lacan, un hecho clnico que constata una frmula: Lo que est forcludo de lo simblico retorna en lo real. Del segundo un dato de estructura: es la hiancia de un vaco lo que produce lo simblico. Vayamos primero a la vieta clnica de la pequea alucinacin del dedo cortado de Serguei Constantinovich Pankejeff (inmortalizado por Freud como El Hombre de los Lobos) conocida por todos y trabajada por muchos. Teniendo cinco aos jugaba en el jardn, al lado de mi niera, tallando una navajita en la corteza de uno de aquellos nogales , que desempeaban tambin un papel en mi sueo. De pronto observ, con terrible sobresalto, que me haba cortado el dedo meique de la mano (derecha o izquierda?) de tal manera, que slo permaneca sujeto por la piel. No senta dolor ninguno, pero s un miedo terrible. No me atrev a decir nada a la niera, que estaba a pocos pasos de m, me desplom en el banco ms prximo y permanec sentado, incapaz
Si partimos de la afirmacin sostenida por Lacan, a lo largo de su enseanza, que las psicosis no es un caos, un desorden, sino un nuevo ordenamiento del mundo: un orden del sujeto; quiero trabajar en este recorrido las incidencias causales de la ausencia del significante primordial y las consecuencias, para un sujeto psictico, de la falla en la operacin de separacin que condena a las psicosis a transitar por fuera-delinconsciente o por fuera-de-discurso. Me detendr particularmente en las incidencias sobre la constitucin de la temporalidad en esta estructura, cuando la Bejahung primordial ha sido forcluda. El sujeto psictico, sea en la reiteracin esquizofrnica o en la retroaccin en un tiempo cclico de la paranoia, nos ilumina sobre un uso particular del tiempo, que hace de las psicosis una estructura de certeza. Partir de algunas consideraciones sobre la constitucin de la Bejahung afirmacin- primordial y de lo que queda fuera de la simbolizacin, y por lo tanto lo que es del orden de la Verwerfung rechazoy que fue traducido por Lacan, al final de su Seminario 3, Las Psicosis, como forclusin.
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de mirarme el dedo. Por ltimo, me tranquilic, me mir el dedo y vi que no tena en l herida alguna. Es interesante ver que el relato est calcado sobre lo vivido, sin localizacin temporal. Relatado como es vivido. Una suspensin en la posibilidad de hablar. Hay aqu abismo, una picada temporal, un corte de la experiencia, despus de la cual result que no tena nada, todo termin, no hablemos ms de ello Freud lo seala como un fenmeno muy especial: no saber nada de la cosa, ni siquiera en el sentido de la represin. Lo que es rehusado en el orden simblico, vuelve a surgir en lo real. Este fenmeno alucinatorio nos habla de la historia del sujeto en el orden simblico. Nos habla de un sujeto en relacin a la castracin. No hubo para l Bejahung, afirmacin del plano genital y la castracin se manifiesta en lo imaginario de la vivencia alucinatoria. Tampoco hay otro a quin contar la experiencia, ni rastros de emocin slo la vivencia de un sentimiento catastrfico. Tan slo un mundo exterior inmediato. El sujeto no es en absoluto psictico. Slo tiene una alucinacin. Podr ser psictico ms adelante, pero no lo es en el momento en que tiene esa vivencia absolutamente limitada, nodal, extraa a las vivencias de su infancia, totalmente desintegrada. En ese momento de su infancia nada permite clasificarlo como un esquizofrnico y, sin embargo, se trata en efecto de un fenmeno de psicosis. El esquizofrnico se empea en reiterar ese paso, lo cual cae en saco roto puesto que para l lo simblico es real. El Hombre de los Lobos, que al final de su vida, todava pintaba tarjetas postales con la escena del sueo de los lobos en el nogal. Qued fijado en el instante de ver, en la alienacin
de su verdad fantasmtica. La psicosis, escribe Freud, adquiere su fuerza de conviccin de un fragmento de verdad histrico vivencial que se ubica en el lugar donde la realidad es rechazada El esquizofrnico se siente vctima pasiva de lo que le llega, como desde el exterior, y esto por el defecto de la de simbolizacin primordial que conmueve todo el edificio subjetivo. Parafraseando a Freud diremos: as como la inalterabilidad de lo reprimido que permanece insensible al tiempo -en las neurosis- as tambin se constata, la inalterabilidad de lo forcludo que permanece insensible al tiempo en las psicosis-. El Hombre de los Lobos, nombre hecho de goce, no cesa de no escribirse, de reiterarse, de sufrirse, de eternizarse en el instante de ver de su fantasma que anula el tiempo de comprender y colapsa el momento de concluir. Toda una vida indexada a la imposibilidad de la subjetivacin de la escena traumtica. El tiempo esquizofrnico es un tiempo sin Otro, por lo tanto no es un tiempo que se pierde o se apresure o se procastine Es un tiempo que no inca sus races en el Otro del tesoro significante, y que se traduce por la infinitud de secuencias comenzadas una y otra vez. Recuerdo un sujeto reducido a la frase, frase repetida, mas no interrumpida: El gordo Mario se ha comprado una moto Minutos, horas, das, semanas, meses, aosla pa rayada en el mismo disco, pero sin la posibilidad de marcar jams un surco como un resto de inscripcin. Esta frase repetida es la garanta, el escaso reaseguro de la realidad. Tiene que asegurarse de esto a cada instante. El significante en lo real de la esquizofrenia, esa existencia en lo real, donde la x del sujeto falta y, por ende, la funcin de representacin significante (S1-S2). Slo resta un enjambre de zumbidos significantes (S1, S1, S1) que al no representarlo, lo dejan librado a la tirana de la fragmentacin y la
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esquicia de las identidades, de los objetos, de los tiempos en un ms ac de la alienacin a los significantes del Otro. Un sujeto fuera-del-inconsciente est () preso de lo mltiple no vectorializado, de cronologas ahistricas que yuxtaponen hechos y datos sin ordenarlos . Viene a mi memoria el caso de un joven sujeto que en una de las presentaciones de enfermos, en nuestro Colegio Clnico en el norte de Argentina, deca: A mi hermano lo mataron de un tiro en la cabeza, de all yo me enloquec, fue cuando me internaron, yo no exista todava, no haba nacido. La muerte del sujeto estaba fechada antes de su nacimiento. Una muerte resultante de la no afirmacin de la simbolizacin primordial, preso de un no forclusivo, para nada discordancial, que impidi la inscripcin del sujeto en el sentimiento de la vida. Muerte que se fenomenaliza en una pluralidad de manifestaciones: abulia, estereotipias, veleidades inoperantes Luego de un trabajo sostenido, una mujer haba construido penosamente que dos salchichas y un huevo, ofrecidas por su madre, eran la certificacin de que la quiso hombre. La representacin de cosas freudiana, el tratar las palabras como cosas (Sachvorstellungen) se efectiviza en los fenmenos en que las cosas copulan entre s. Las palabras han perdido su calidad de significantes, reducidas a simple materia sonora o visual. El esquizofrnico dispone de la lengua, por ello habla, pero no dispone de lo simblico. Como dijimos un sujeto fueradel-inconsciente, sin Otro, por el fracaso de la bejahung primordial. Retroaccin en un tiempo cclico La reiteracin esquizofrnica es bien diferente a la retroaccin en un tiempo cclico de la paranoia. Tiempo cclico que evoca, a mi entender, el tiempo cclico en la antigedad oriental y retomado por Mircea Eliade bajo el signo del eterno retorno. El
psictico est condenado al eterno retorno de su existencia en lo real, que al decir de Lacan:
hace tan difcil la anamnesia de sus perturbaciones, de fenmenos elementales que son solamente presignificantes y que no logran sino despus de una organizacin discursiva larga y penosa establecer, constituir, ese universo siempre parcial que llaman un delirio.
El paranoico encuentra una solucin que implica el tiempo, se mantiene en la alienacin a la cadena significante y conserva la relacin al Otro en la gravidez de su delirio. Otro que goza de l, un Otro sin barradura como lo es el Dios de Schreber. Al estasis de la abulia esquizofrnica se opone el xtasis de la voluntad de goce de la paranoia, en esta relacin particular de Schreber con su Dios. En De una cuestin preliminarLacan nos da una frmula:
Sin duda la adivinacin del inconsciente ha advertido muy pronto al sujeto de que, a falta de poder ser el falo que falta a la madre, le queda la solucin de ser la mujer que falta a los hombres.
Una solucin prematura, una conclusin apresurada para poder cerrar el agujero dejado por la ausencia de la significacin flica. En la paranoia lo que est forcludo es el significante del Nombre-delPadre que no permite la metaforizacin del Deseo de la Madre. En la paranoia est conservada la x del sujeto de la Bejahung primordial, ms prximo al sujeto dividido, que al sujeto de la esquicia. Pero, falta el abrochamiento del segundo tiempo de la metfora paterna que incluira al sujeto en el orden del discurso. El sujeto paranoico es un fuera-de-discurso, pero conserva en la metonimia de los significantes una relacin particular al Otro. El fuera-de-discurso del sujeto Schreber se presenta como un significante que no representa al sujeto y que no pone barrera a su goce. Entre Dios y Schreber hay una relacin sexual. La relacin sexual es posible. En la paranoia encontramos la estructura de la retroaccin temporal (a
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posteriori aprs-coup) propia de la estructura significante, pero bajo una forma cclica del tiempo o bajo los fenmenos elementales que dan cuenta de la muerte del sujeto a consecuencia de la forclusin. Y lo que ha desfallecido en demostrase es el ser de goce del sujeto, ser que se precipita a responder por la metfora delirante. En De una cuestin preliminar Lacan construye el Esquema I, para explicar las psicosis (Po y o) y nos habla de la relacin asinttica infinita, que une al yo delirante con el otro divino. Una divergencia hiperblica en el espacio y el tiempo. Sealando que Freud ya lo haba intuido con su trmino: asymptotisch. En Schreber, lgicos y temporales: varios momentos
Paul Daniel Schreber le ha tomado toda una vida y, sobre todo, varias escansiones lgicas y temporales. Lo que la Presentacin de enfermos nos ensea Para concluir, brevemente un caso de un sujeto paranoico en la Presentacin de enfermos de nuestro Colegio Clnico: La ausencia del significante primordial del Nombre-del-padre lo constatamos en M.: sin nadie que me diga qu hacer o me lleve de la mano. Un sujeto que define su infancia como muy feliz. Una infancia sin conflictos, podemos agregar: sin indicadores de neurosis infantil. Un nio: infantil, chiquiln, inocente, ingenuo. Un nio muy alejado del perverso polimorfo freudiano. Esto es claro en M. donde su mundo se ordena alrededor de varios significantes: ser contador, ser jefe, denunciar las estafas. Su dimensin tica frente al mundo corrupto. El rigor y la dignidad del sujeto psictico. En dos momentos de su vida dos escenas- aprendi la leccin del otro, dos momentos de alienacin, pero sin apropiarse del discurso, sin incluirse en l:
-Unos minutos en el calabozo bast para que aprendiera la leccin y a no escaparse jams de la escuela.
Primero: no puede ser el falo que le falta a la madre (non S=). Instante de ver. Segundo: ser la mujer que le falta a los hombres y esto se expresa en la frase interrumpida o fantasa pre-consciente: Sera hermoso ser una mujer en momento del acoplamiento. La pre-psicosis. Pero, ser la mujer que le falta a los hombres no es una solucin, ya que no hay significacin flica (), sino que hay o. No hay para el sujeto Schreber el conjunto de los hombres, entonces no es suficiente ser la mujer de los hombres. Ser la puta de los hombres, no cierra la ecuacin que no se produjo, no cierra S=. Los hombres son tan improbables como l mismo. Todos estn desprovistos de falo. Tiempo de comprender. Tercero: la Vershnung (sacrificio). La salida es el sacrificio: sufrir la Entmannung eviracin, para luego Verweiblichung - transformacin en mujer. Necesita hacer el sacrificio de la norma masculina, norma viril, de lo norm-mle (norma-macho). Momento de concluir. Una construccin de tal envergadura no puede hacerse por fuera del tiempo, a
-A los 16 aos, todo se tergivers, madur de golpe. Era ingenuo hasta ese entonces en lo sexual, porque mi padre no me coment nada, y empec a desarrollar mi curiosidad. Un profesor de anatoma, me enseo sobre la sexualidad femenina y masculina, y me llevo a la madurez humana Una leccin de anatoma le indic el camino de la diferencia sexual. La psicosis nos presenta un sujeto no inscripto en la funcin flica. Un sujeto que mira la vida, desde afuera, sin incluirse: el ro en el que se baaban los corpulentos, yo no era as, prefera lo intelectual. Su lgica
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sexuada es: Todos flicos corpulentos. Pero, l no est incluido en el universo flico de todos los hombres corpulentos y se inscribe en la excepcin, M. hace excepcin al universal flico. Ms bien se ubica en lo que hace rasgo diferencial. M. no pudo, por incidencia de la forclusin, inscribirse en la funcin flica, que regula el goce del rgano. Su letra es un no a leer. Un estudiante normal, que estudia y estudia y estudia. M. es un sujeto normal, pero no es norm-mle (norma-macho). No est regido por la norma, que hace al macho. Se incluye, ms bien, dentro del universo de los que tienen capacidades diferentes, pero vive en un mundo que no encaja. Es muy significativa la frase que denuncia su posicin tica: si todos respetaran a los otros, todo el mundo sera mejor. Cierto! Pero, es justamente esto, lo que lo deja por fuera: el soltero que sigo sindolo. Es ms, cuando se enamora son amores de excepcin: juda raza aria. Vemos momentos de irrupcin del goce del rgano, momentos locos, luego de que elige una mujer y, a pesar de sus artilugios (asados, flores) no puede seducirla y se aboca a un goce loco, sin regulacin. En un momento de la entrevista nos entrega su frmula: Cundo me recib, me meta en todos lados, como las mujeres a revolear las chancletas . Una lgica sexuada, la de M., que divide los sexos en: mujeres chancletas / hombres hojotas
Hace una condensacin: revolear la cartera y chancletear y dice: revolear la chancleta. Un empuje a la mujer?, otro rasgo de la psicosis. Toma un rasgo de lo femenino para nombrar su goce sexual La mujer no es un Otro diferente, sino un otro parecido, otro especular. Sabe claramente la diferencia sexual: los hombres usan hojotas, pero M. a la hora de gozar revolea la chancleta. Su rgano, una chancleta? Hay que ver Ninguna va para hacerla su mujer darle un hijo Valen ms la patria, los afectos, sus padres. Por otra parte, vemos en M. que su psicosis se disimula bajo una hipernormalidad: uno tiene capacidades diferentes, o una constitucin fsica mejor, yo no soy atleta, lo mo es lo intelectual, si todos respetaran a los otros, todo el mundo seria mejor M. nos habla de sus padres no biolgicos: Tata Dios, profesor de anatoma, los padres espirituales. Al nombrarlos, se nombra -rengln seguido- con un nombre que le dio, como suplencia, su profesin: Soy el mejor economista del mundo, de la macro y micro economa El es el mejor economista: suma, resta, calcula, organiza y dirige empresas. Puede transformar todo, incluso un psiquitrico, en un negocio rentable
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Temporalidad del arrepentimiento

Patricia Muoz
ste ttulo es una redundancia pues el arrepentimiento en s mismo, implica un tiempo anterior en el cual se realizo algo de lo cual uno siente pena y se culpa por ello. Siendo como es, un verbo reflexivo, arrepentirse, ese vestigio de voz media en que adems de la implicacin del sujeto en la persona del verbo, se insiste de nuevo con el pronombre. El verbo nunca es pasivo en las oraciones medias, la voz media designa que la accin del verbo afecta al sujeto. Gramaticalmente este significante tiene una implicacin redoblada del sujeto. En latn decan me poenitet, que interpretado sera me aflige una vez y otra vez me atormenta la pena por eso se invento el punire, es decir el imponer penas. El arrepentimiento (me poenitet) nace en la penitencia. sta es el malestar constante (reiterado) que experimenta quien est pagando una pena. Ese mismo malestar reduplicado es el arrepentimiento. En la psicosis, en el momento del desencadenamiento hay una ruptura con la realidad y por la tanto con las coordenadas simblicas y espacio temporales. La temporalidad implica la estructura del lenguaje y el tiempo gramatical el pasado, el presente y el futuro. Sera imposible concebir una temporalidad en una dimensin animal, los animales no tienen ninguna relacin con el tiempo. Para el psicoanlisis se trata del sujeto que habla y por lo tanto inmerso en el lenguaje, que se estructura en una relacin compleja con el significante y se determina en un efecto del significante. En el seminario Las psicosis Lacan nos habla de un tiempo lgico y no cronolgico, previo a toda simbolizacin, en el cual habra una etapa donde, puede suceder que parte de la simbolizacin no se lleve a cabo puede entonces suceder que algo primordial en lo tocante al ser del sujeto no entra en la simbolizacin, y sea, no reprimido sino rechazado. Es lo que Lacan llama la verwerfung primitiva, algo que no es simbolizado y que se manifiesta en lo real. El fenmeno psictico es para Lacan en este seminario, la emergencia en la realidad, de una significacin enorme que parece una nadera, en la medida en la que no se le puede vincular con nada, ya que nunca entro en el sistema de simbolizacin pero que en determinadas condiciones puede demoler todo . Es una significacin que concierne al sujeto pero que es rechazada y que slo asoma de la manera ms desdibujada en su horizonte y en su
Es una posicin tica, el sujeto se sabe responsable y asume una culpa, en el arrepentimiento no hay solamente la doble implicacin del sujeto sino que tambin hay un malestar reduplicado Se quiere con este trabajo acercarse, aunque sea slo un poco, a lo que sera la relacin con el tiempo en la psicosis, tomado un caso en el que despus del desencadenamiento se instala un obsesivo sentimiento de arrepentimiento.
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tica y cuyo surgimiento determina la invasin psictica. En la psicosis se deshace la secuencia temporal por helecho del significante en lo real, pero que quiere decir un significante en lo real?, en el seminario las psicosis se refiere primero a lo que el llama un puro significante y ms adelante habla del significante en lo real. Nos dice Lacan que en relacin a la fenomenologa, en la psicosis no se puede desconocer la originalidad del significante en cuanto tal, se trata del abordaje por el sujeto del significante en cuanto tal y de la imposibilidad de ese abordaje. Entonces un puro significante, el significante en lo real y el significante en cuanto tal, diferentes formas de nombrar algo difcil de asir. Es un significante fuera de la cadena. Sabemos tambin que en la apropiacin que hace el sujeto del significante hay un resto de esa operacin que es el objeto a. Esa relacin es esencial, es ciertamente la que proporciona una estructura a la aprehensin del mundo. Es el fantasma llamado tambin la ventana sobre la realidad. La relacin del sujeto con el objeto a. Estos son los desarrollos terico esenciales para la psicosis, pero a partir de los aos 70 ya no son solamente las elaboraciones que se refieren a las relaciones del sujeto con el significante, sino que inicia la teora de los nudos y hay un cambio en la concepcin de los 3 registros, RSI, anudados por un cuarto trmino, el sntoma o algo que haces las veces de funcin del Nombre del Padre, y esta funcin pasa a ser una funcin que nombra. Despus de un rodeo terico vamos al caso, hay en esta paciente una gran inquietud que inicia con el grado de su hija mayor, al mimo tiempo se van presentando los sntomas de la
menopausia, entendida sta como estar vieja y que las hijas ya crecieron, ella hubiera querido que se quedaran pequeas. En relacin a las hijas es algo de la sexualidad de ellas que le es difcil aceptar, hay tambin en ese tiempo una gran culpa por los abortos que se hizo antes de decidirse a tener sus hijas. Hay algo del paso del tiempo imposible de atrapar y que produce un arrepentimiento, de haberse separado, de haber dejado un trabajo y de no haber aprovechado el tiempo cuando sus hijas estaban pequeas. Hay tambin un rechazo hacia lo viejo, no soporta lo que le evoca el pasado, la msica vieja, encontrarse con personas que comparti en esas pocas, las fotos viejas, lugares que le traen recuerdos, para ella es como si todo se le devolviera. No esta fuera del tiempo, como pasa en la neurosis, esta dolorosamente aferrada a l por el arrepentimiento, no acepta el presente porque esta siempre pensando en lo que hizo y en lo que no hizo, se podra nombrar como: Un gran esfuerzo por vivir en el presente acosada por el pasado y con horror al futuro Para ella el pasado es algo oscuro, hay en su familia un enigma, los apellidos de su madre son diferentes a los de su abuelo y adems su padre mantuvo dos familias al mismo tiempo, una legalizada y la otra, que es la de la paciente, oculta, secreta. Tambin hay una tendencia a los auto reproches y un rechazo de s misma. Si en el neurtico hay una ausencia de los efectos del paso del tiempo, para esta paciente podramos decir que es, ese peso, paso del tiempo lo que la desencadena. El tiempo, la vida y la muerte, la sexualidad, la generacin, la filiacin y la existencia, anudados en un momento por el tiempo. El arrepentimiento se podra tomar como una solucin al vaco que se abre
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ente ella. Hay en la pintura un trmino repentie, que hace referencia a los trazos que ha hecho el pintor y luego se ha arrepentido de ellos y ha pintado encima, solo se ha visto ms claramente con la tecnologa de los rallos x, pero en la vida real, quin podra, al arrepentirse de lo ya vivido, corregirlo aadiendo nuevas capas de pintura hasta que lo nuevo ocultara cualquier traza de lo antiguo?, no en la neurosis, pero en la psicosis, se podra pensar que el arrepentimiento es la manera de poner encima capas de pintura que no dejan ver lo que hay debajo, como una solucin, un sntoma que permitira anudar lo real, lo simblico y lo imaginario, como cuarto nudo que suplira la funcin anudante del Nombre del Padre. Lo que le dara un nombre, la arrepentida que adems tiene que ver con su nombre propio. Aunque el desencadenamiento fue persecutorio, he pensado si en este caso no
se trata ms bien de una melancola y no de una paranoia. Dice Freud, la melancola se trata de un duelo por la prdida de la libido, de una hemorragia interna, aunque hay autorreproches y autodenigraciones, no hay culpa ni expectativa de castigo y el arrepentimiento va en el sentido de la culpa. Sol Aparicio, en su texto En su hora dice: En la psicosis se deshace la secuencia temporal por el hecho mismo del significante en lo real fuera de la cadena y en la melancola es el presente eternizado. No creo tampoco que se pueda decir que es el presente eternizado, aunque el trabajo con ella es vivir el da a da, ir a trabajar, tener un horario, estar mirando el reloj. Lo que nos ensea este caso: .
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A peverso e o tempo
Vera Pollo
e considerarmos a alta incidncia do termo perverso na doutrina psicanaltica, talvez nos espante a pequena freqncia d sujeitos de estrutura perversa em nossos consultrios. que o uso do termo se estende desde a perverso polimrfica da infncia assinalada por Freud, at o comentrio de Lacan, em R.S.I., de que preciso que o homem tome pre-vertidamente uma mulher como objeto a causador do seu desejo, para que merea o respeito filial, passando, evidentemente, pela caracterizao da fantasia como trao perverso da neurose. Em seu livro A subjectividade por vir , Zizec (2004/2006) comenta que j se tornou lugar-comum falar do lao ntimo que une a perverso e o ciberespao. Isto porque, se o cenrio perverso pe em cena o desmentido da castrao, a perverso s pode ser entendida como uma forma de defesa contra o motivo morte e sexualidade, conseqentemente, defesa contra a ameaa de finitude (o tempo real) e contra a imposio contingente da diferena sexual. O autor nos lembra, ento, que o perverso instala um universo semelhante ao dos desenhos animados, onde sobrevivemos ilesos a todas as catstrofes. Nele, no somos obrigados a morrer nem a escolher um dos dois sexos. Como universo da mais pura ordem simblica, do jogo de significante entregue a si mesmo, ele est desembaraado da inrcia do Real e da finitude humana. No corresponde realidade em que vivemos, mas projeo espacial da fantasia narcsica de imortalidade. Nesse sentido, podemos dizer que a perverso faz existir um grande Outro imaginrio como um deus do tempo, ali onde a neurose faz existir privilegiadamente um grande Outro simblico, deus do espao. O resultado, o sabemos, que, preso hora do Outro, o neurtico est sempre adiantado ou atrasado, procrastinando ou precipitando-se. Em contrapartida, o perverso encontra Ebenbild, a imagem exata. Mas so os ditos neurticos que denunciam a existncia de um tempo eminentemente pulsional, se assim pudermos nos expressar, uma vez
Em 1957, Lacan prope a pergunta O que a perverso?, para, com sua resposta, afastar a idia de que ela seria apenas o ndice de algo que parou no tempo, como um acidente na evoluo das pulses. Enfatizou que a frmula freudiana A perverso o negativo da neurose no significa que a primeira deixa ver a cu aberto o que a segunda esconde, indicando que podemos l-la como a diferena entre a subjetivao neurtica e a dessubjetivao perversa. A fantasia perversa parece estatuir a mais completa equivalncia Eromenos/Erastes, amado/amante: $ a = sujeito desejo de objeto, objeto desejo de sujeito. Nessa ocasio, Lacan salientou que o molde da perverso a valorizao da imagem, a prevalncia da dimenso imaginria.
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que caracterizam o objeto tempo alternada ou simultaneamente como falta e como excesso. Impotncia e impossibilidade enunciam-se como: No tenho tempo, estou sem tempo e, inversamente: Estou perdendo tempo, jogo tempo fora. No se indica, assim, a existncia de uma fantasia em que o tempo um fluxo contnuo, tal qual o jorrar dos significantes? Em seu texto A tempo, o que no espera , Bousseyroux (2002) ressalta que o tempo da histria s nos faz andar em crculo, uma vez que o mundo humano trico. O que equivale a dizer que, em suas relaes simblicas, o sujeito um aglomerado de significantes em torno de dois espaos vazios e que o vazio central comunica-se com o exterior. O motivo da impossibilidade dessa representao central no reside simplesmente no fato dela ser demasiado traumtica, mas de que ns, sujeitos que a consideramos, continuamos sempre implicados nela e fazemos parte integrante do processo que a engendrou (Zizec, 2004). Assim como o real da histria resiste historizao, o real do tempo resiste cronologizao. Em Funo e campo, Lacan j observava que o que se realiza em minha histria no o pretrito perfeito do que foi, uma vez que j no [...] mas o futuro anterior do que terei sido para aquilo em que me estou transformando (1953/1998:301). H uma excessiva proximidade do sujeito com o irrepresentvel. Pois o sujeito s se comunica com o Outro real o que nos ensina Lacan no seminrio, livro 10 no pice da angstia. Este momento de queda do objeto a configura-se como um n do tempo como superfcie , um retorno do instante do olhar no momento de concluir, que decide, retroativamente, o tempo para compreender. Yukio Mishima , um dos autores mais traduzidos da moderna literatura japonesa, inicia seu livro Confisses de uma mscara com a seguinte frase: Por
um bom tempo, insisti em que tinha lembrana de cenas do meu prprio nascimento. Em seguida desfia uma srie de lembranas de sua primeira infncia, cenas que o atormentaram e assombraram a vida inteira e que teriam imprimido nele um desejo de transformar-se em um outro, que tanto podia ser um rapaz todo sujo carregando baldes de excrementos e vestindo uma cala muito justa, quanto uma bailarina opulenta envolta em trajes semelhantes aos da meretriz do livro do Apocalipse. Em nota enviada ao editor, o jovem Mishima, ento com vinte e quatro anos, observa que Confisses de uma mscara ser seu primeiro romance autobiogrfico, mas no um Ich-roman convencional. E acrescenta: Apontarei para mim o bisturi da anlise psicolgica que agucei em personagens imaginrios. Tentarei dissecarme bem vivo. Espero atingir a exatido cientfica... (apud Ritter,2005:28). Diz-se que sua escrita tambm uma tentativa teraputica que faz apelo ao que ele designa como poderes de auto-anlise ou um desses crculos obtidos dando um simples movimento de toro a um pedao de papel, cujas extremidades so em seguida coladas juntas. O que parecia ser o interior era o exterior e o que parecia ser o exterior era o interior (idem:29). No h dvida de que Mishima percebeu o interesse da topologia da banda de Moebius na anlise dos fatos subjetivos, ao mesmo tempo em que dizia possuir um talento perverso capaz de transmudar o sofrimento em gozo e a falta em plenitude. Para Millot (1996/2004), seu talento inscreve-se na linha direta do masoquismo originrio, dito ergeno, sob a forma de um erotismo da desolao. J Assoun, aps concluir que raramente se ver, como em Mishima, a identificao de um escritor com uma estrutura transformada em princpio de escrita (1998:15), prope que no talvez uma casualidade se, depois de uma
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momento ainda observvel no sculo passado em que a literatura se distinguia como refgio neurtico, a literatura (ps)moderna acaba servindo para trazer cena a subjetividade perversa(Idem:18). Lembremos, para terminar, que, assim como a mascarada feminina no uma mentira ou uma falsa imagem de mulher, mas, como assinala Lacan, o prestar-se perverso dO homem (Lacan 1973, p.71) que nela encontrar a sua hora de verdade e poder chegar ao
libi flico do orgasmo, tambm a mascarada perversa, ao fazer-se letra e, at, literatura, presta-se perverso do Outro. Mishima preparou cuidadosamente o seppuku como morte televisionado. Confirmou suas palavras de que a morte violenta a beleza suprema, contanto que aquele que morre seja jovem.
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O seppuku de Mishima: a derradeira erotizao da morte

Maria H. Martinho
imitake Hiraoka nasceu em Tquio em 14 de janeiro de 1925, membro de uma famlia burguesa, foi criado como um herdeiro do trono imperial. Adotou o pseudnimo Yukio Mishima que passaria a usar por toda a sua vida -, aos dezesseis anos quando publicou seu primeiro romance, A floresta em pleno esplendor (1941). Mishima foi o mais famoso dos autores nipnicos de sua poca. Quase todos os seus dramas visam esttica trgica, baseada no trip, juventude, beleza e morte. Esse texto pretende destacar alguns aspectos da histria do escritor japons extrados da criao literria do prprio autor, nos quais ele descreve e formaliza episdios de sua vida, de seu romance familiar, deixando transparecer o modo que utiliza para negar a castrao do Outro: o desmentido (Verleugnung), ilustrando assim, de forma paradigmtica o que a estrutura perversa para a psicanlise. O texto procura ressaltar o que h de singular na perverso de Mishima: ele deveria perseguir a dissoluo de todas as polaridades - a carne e o esprito, o corpo e as palavras, o amor e o desejo, a arte e a ao, at aos extremos da derradeira erotizao da morte que foi seu suicdio. Atravs da narrativa do protagonista desse romance Mishima confessa cenas de sua prpria vida extradas das suas mais remotas lembranas que conjugam o erotismo e a morte. A lembrana de uma cena ocorrida aos quatro anos de idade passou a persegu-lo. O encontro com um jovem latrineiro com quem cruzou na estrada representa para o menino algo da ordem de um sacrifcio herico que continha o auge da sensualidade. Um jovem descia a vertente carregando uma canga de baldes de fezes noturnas num ombro [...] Estava vestido como um operrio e calas justas de algodo azulescuro, do tipo chamado puxa-coxas (1949, p. 11). Olhando para o jovem sujo o menino ficou sufocado pelo desejo. O desejo tinha dois pontos de enfoque: as calas justas e o ofcio de latrineiro. A cala justa contm uma carga de erotismo e o ofcio de latrineiro de tragdia. Isso fez com que o menino pensasse: quero me transformar nele, quero ser ele. Dali por diante quer ser ele, tornar-se coletor de excrementos e vestir aquela roupa colada no corpo. Ser latrineiro parecia ao menino poder desempenhar um ofcio herico semelhante ao martrio. O protagonista de Confisses de uma mscara descreve uma outra cena marcante vivida aos quatro anos de idade que retrata o fascnio que sentira diante da figura de um cavaleiro montado enfrentando a morte. No instante que lhe explicado que aquele belo cavaleiro era uma mulher Joana dArc -, e no um homem seu encantamento pela figura se desfaz, pois a morte trgica se dissocia da
Na infncia conjuga: solido, erotismo e morte Em Confisses de uma mscara (1949), Mishima mistura realidade e fico.
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figura do cavaleiro msculo, viril. Outra cena extrada das lembranas da tenra infncia explicita o fascnio do menino pelo destino trgico, pelo sujo, fedorento, pela morte. O cheiro de suor das tropas de soldados que passam diante do porto de sua casa. Anseio apaixonado por coisas como o destino dos soldados, a natureza trgica de seu apelo, as terras distantes que veriam, as maneiras como morreriam... (1949, p. 16). Tinha predileo por prncipes assassinados ou destinados morte [...] Meu corao se inclinava para a Morte, a Noite e o Sangue (1949, p. 20). As vises de prncipes que foram mortos o perseguiam tenazmente. Quem poderia explicar-me por que eu ficava to encantado com a fantasia em que aquelas roupas justas que moldavam o corpo, usadas pelos prncipes, eram associadas com suas mortes cruis? [...] Eu me deliciava imaginando situaes em que eu mesmo morria em combate ou assassinado (1949, p. 20). A carga de desejo, ao mesmo tempo a qualidade trgica que est ligada a ela, pertence figura do latrineiro, dos cavaleiros mortos na guerra, aos prncipes assassinados e aos mrtires cristos. Aos doze anos de idade pegou alguns livros de arte do pai. Topei com uma figura que eu tinha que acreditar estivera ali minha espera, por minha causa. Era uma reproduo do So Sebastio de Guido Reni. Um jovem excepcionalmente bonito estava amarrado nu ao tronco da rvore. No dor que paira sobre seu peito retesado, seu abdmen tenso, seus quadris levemente contorcidos, mas um tremular de prazer melanclico como a msica (1949, p. 32). Quando se depara com a gravura de So Sebastio o menino fica to excitado que se masturba e tem a sua primeira ejaculao. A excitao sexual do protagonista, gerada ao ver a gravura do Martrio de So Sebastio tambm fora
provocada pelo choque de erotismo e morte. So Sebastio passou a representar para Mishima o seu ideal de tipo fsico masculino. Para Mishima a coragem era a coisa mais importante da vida. O princpio bsico do corpo para ele o culto do heri, um conceito fsico, uma vez que relacionado ao contraste entre um corpo robusto e a destruio da morte. Em suma, o tema do martrio de So Sebastio. Para Mishima a beleza estaria associada destruio e a morte. A erotizao da morte A erotizao da morte se desvela em Mishima desde a mais tenra infncia. As cenas descritas pelo autor o encontro com o latrineiro, com os soldados, com o cavaleiro enfrentando morte, com So Sebastio -, revelam que a partir dos seus quatro anos de idade esse sujeito conjuga solido, erotismo e morte. Em Sol e Ao (1968), aos quarenta e trs anos de idade, Mishima confessa que tentou aproximar o corpo e o esprito ao longo de toda a sua vida, mas corpo e esprito nunca deram boa combinao (1968, p.90). Contudo, Mishima no cessava de buscar a interseo to almejada entre o corpo e o esprito em algum lugar corpo e esprito devem se encontrar. Onde porm? [...] Em algum lugar deve haver um princpio maior onde os dois se encontrem e faam as pazes. Esse princpio maior, eu pensei, era a morte (1968, p.90). Numa tarde de inverno, a 5 de dezembro de 1967, trs anos antes de seu seppuku. Mishima embarca num caa supersnico F104 transporta o seu corpo a 4500 ps da terra. A esta distncia da terra, minha aventura intelectual e minha aventura fsica poderiam se fundir em harmonia. Era o que eu sempre havia buscado (1968, p. 100). Foi ento, num momento de xtase sexual, que ele viu a gigantesca serpente de nuvens brancas cercando o globo terrestre e mordendo sua prpria cauda. L no alto, envolto pela morte, posto que
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as regies mais altas, onde no h ar, esto repletas de morte pura, sua conscincia contemplou a unio de corpo e esprito, o gigantesco anel-serpente que supera as polaridades. O crculo da serpente revelava o mistrio: a carne e o esprito, o sensual e o intelectual, o dentro e o fora, vo desprender-se do cho e, mais alto, mais, mais alto at do ponto onde o crculoserpente de nuvens brancas que cerca a terra, todas as coisas vo se encontrar (1968, p. 89). O mundo interior e o mundo exterior tinham se invadido mutuamente e se tornado completamente intercambiveis (1968, p.100). O Seppuku: a derradeira erotizao da morte No processo criativo de seus romances e dramas, Mishima s comeava a escrever quando determinava claramente o final. Depois pensava em como levar concluso, tendo em vista a ltima cena. E isso ele tambm praticou na sua existncia. O escritor esculpiu o seu corpo como uma obra de arte, que segundo a sua esttica estava irremediavelmente fadado destruio, a tragdia derradeira. Dois anos antes de cometer o seppuku Mishima revela em Sol e ao a sua insatisfao com a literatura, pois nela embora a morte seja a fora condutora na construo de fices, a arte no morre, ela eterna, cria uma flor imortal, artificial, fico. Ao passo que na ao se morre com a flor que no imortal. Na literatura, a morte mantida em xeque mas, ao mesmo tempo, usada como uma fora condutora [...] Ao morrer com a flor; literatura criar uma flor imortal. E uma flor imortal, evidentemente, s pode ser uma flor artificial (1968, p. 49). Com a sua morte Mishima combina ao e arte, a flor que fenece e a flor que dura para sempre, mistura a um s tempo os dois desejos mais contraditrios da humanidade e os respectivos sonhos da realizao desses desejos.
A forma de negao da castrao do Outro: a Verleugnung Em Esboo de Psicanlise (1940 [1938]), especificamente na parte VIII, intitulada O aparelho psquico e o mundo exterior, Freud d uma enorme ateno diviso do eu e ao desmentido. Esse importante trabalho Freud nos d subsdios para supor o modo que Mishima encontrou para negar a castrao do Outro: a Verleugnug. Mishima tentou constituir dois plos de pureza e perfeio, dois absolutos, por uma separao que exclui a mistura deles. Os desejos divergentes representam duas solues das quais cada uma traz um desmentido castrao materna e que, embora contraditrias, se reforam mutuamente. Mishima perseguiu a soluo da diviso do eu que se apresentava nas polaridades. No entanto, a fenda entre os plos opostos no se preencheu, ao contrrio s ressaltou a irremedivel incompletude de cada um dos termos. As flores artificiais da arte e as flores perecveis da ao so uma o ideal da outra. O gozo do instante e o da eternidade respondem a votos contrrios. S a morte pode resolver a discordncia deles. S a morte do belo heri conjuga a arte e a ao. A morte se afigura a nica resoluo possvel da dualidade que o habita e a nica maneira de parar o incessante movimento que o projeta de um plo ao outro de sua subjetividade dilacerada.
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Como se analisa hoje a perverso?

Maria Lucia Arajo
idia axial desse trabalho partir de algumas consideraes das noes de desejo e gozo para interrogar como ns, analistas, temos nos atualizado em relao anlise da estrutura perversa.
Sabe-se que no h consenso entre os analistas a respeito da possvel anlise de um sujeito de estrutura perversa. Um aspecto preocupante, e que chama a ateno, o fato de existir uma tendncia, dentro do campo psicanaltico, de dizer que o perverso no demanda anlise. Enfatiza-se: o sujeito perverso no tem questo...Os sujeitos, realmente perversos, ficam pouco tempo e interrompem o tratamento..., etc.Nesse sentido, ocorreu-nos pensar em que ponto estamos na pesquisa e tratamento desses sujeitos, a partir da descoberta freudiana e aps os avanos lacanianos, pois sabemos desde Freud que perversidade no perverso e que h traos perversos em todas as estruturas. Freud, quando apresenta o fetiche como paradigma da perverso, j faz uma distino entre neurose, psicose e perverso. Jacques Lacan vai, ento, a partir da dupla funo do vu, que a um s tempo o que esconde e o que designa, nos apresentar a estrutura de toda a perverso. Nesse sentido, chega a causar estranheza ouvir alguns analistas afirmarem que o dispositivo analtico no adequado para os perversos. Todavia, consideramos a partir de nossa pesquisa terico-clnica, que o
perverso procura anlise, estabelece transferncia e h manejos a partir das quais o analista opera. Alm disso, entendemos que um dever pautado na tica atender tais sujeitos, pois o analista sabe que em tal dispositivo trabalha-se a partir da relao do sujeito ao significante e da posio do sujeito na fantasia, e no a partir da realidade. Assim, a partir desses dois operadores que o analista poder identificar as estratgias de desejo do sujeito e sua modalidade de gozo. O prprio Lacan nunca esteve de acordo com no analisabilidade do sujeito perverso e a prova disso que muitas so as referncias perverso durante todo o percurso de sua obra, onde ele se empenhou em demonstrar a possvel anlise de tais sujeitos, sempre considerando que existem diferenas na direo do tratamento. Nogueira nos lembra que: ... a linguagem condio do inconsciente... e que A relao simblica que a linguagem constitui possibilita a investigao, e simultaneamente, a modificao do que est alm da linguagem, mas que ela indica: a sexualidade humana enquanto uma economia de gozo, e no apenas o exerccio das relaes de reproduo ou a prtica do prazer do sexo. O autor diz, ainda, que Lacan se preocupou em estabelecer a Lgica dessa economia propondo o que ele chamou de lgica do significante, estudando a realidade das fantasias inconscientes. Significante porque na investigao psicanaltica o que vai ser privilegiado, pela escuta do analista, decorrente da fala do analisante ser a manifestao mesma da
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lngua, do enunciado, enquanto indicador da subjetividade do falante e no a referncia a realidade. E fantasia porque ela que estabelece o ponto de partida dessa lgica que est articulando e orientando essa economia, sabendo que a fantasia um significante construdo a partir da indicao da associao livre. No seminrio A angustia, Lacan considera que se alguma coisa reveladora pela experincia analtica, que mesmo na perverso onde o desejo em suma apareceria como aquilo que faz a lei, ou seja, por uma subverso da lei, ele de fato, verdadeiramente o suporte de uma lei. Ele nos chama a ateno para o fato de que Se h algo que sabemos agora do perverso, que isso que aparece externamente como satisfao sem freio defesa, e verdadeiramente colocao em jogo, exerccio de uma lei na medida em que ela freia, suspende, detm, precisamente sobre o caminho do gozo. A vontade de gozo no perverso,..., vontade que fracassa, que encontra seu prprio limite, seu prprio freio, no exerccio como tal do desejo perverso. Ao comentar esse seminrio, Bicalho esclarece que a fantasia um dos lugares que permite uma diferenciao das estruturas clnicas. Isso a partir de vrias leituras que Lacan fez da fantasia para a lgica da fantasia. Assim, o lugar que a angustia ocupa, diz ela, o mesmo lugar da fantasia, o que permite tratar da angustia ligada s defesas do eu, isso alm de um conceito um operador clnico. Sublinha, ainda, que a garantia do campo do desejo na perverso o fetiche, e h um tipo de fantasia no fetiche. Sendo assim, se h campo do desejo, h barreira ao gozo, e a angustia mediana entre eles. Dessa maneira, na neurose temos o campo do desejo, enquanto que na perverso temos o desejo transformado em vontade de gozo. Cabe ainda ressaltar, que o nosso trabalho clnico vem nos revelando que a
demanda de anlise de um sujeito perverso feita quando h perturbao com o gozo, pois a sobrevm sintomas. O perverso tem a vontade decidida de gozar, realizando sua fantasia. uma forma possvel do desejo perverso, isto , transformando o desejo em vontade de gozo. Em seu artigo O fetichismo, Freud observa que o fetiche representa freqentemente o ltimo objeto que o sujeito viu antes de ser traumatizado pela castrao feminina. Constitui como uma espcie de parada na imagem, deslocada metonimicamente pela relao da falta flica. Assim, guiamo-nos na anlise de um perverso seguindo sua cadeia significante, e diagnosticamos a partir do enquadre da fantasia, tendo o fetiche como prova clnica da estrutura. Entretanto, para o perverso no h sustentao no campo do desejo como desejo do Outro, como acontece na neurose, pois ele faz um curto-circuito na questo do desejo e inverte o axioma da fantasia, indo em direo ao gozo do Outro. Dessa forma, ele tenta inverter o jogo na direo da anlise com a inteno de angustiar o outro; sua maneira de lidar com o corte, com a castrao. Do ponto de vista da transferncia, o jogo quem joga ele. Ele no se interessa pelo jogo do outro. A identificao na perverso com o gozo da me e no com o desejo da me, h repetio por inverso. A criana que foi objeto de tal gozo perpetua esse gozo, gozando por sua vez de um objeto semelhante ao que ela foi. Entra, ento, em uma relao imaginria a servio do gozo do Outro a ser mantido. Alis, convm sublinhar que, Jacques Lacan, em seu texto: De uma questo preliminar a todo tratamento possvel da psicose salienta que Todo problema das perverses consiste em conceber como a criana, em sua relao com a me, relao esta constituda na anlise, no por sua dependncia vital, mas pela dependncia de seu amor, isto , pelo desejo de seu desejo,
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identifica-se com o objeto imaginrio desse desejo, na medida em que a prpria me o simboliza no falo. Assim, O que define se uma estrutura perversa no so os atos a ela associados, mas sim a posio do sujeito na trama edpica, conforme nos lembra Chermann. Na verdade o dipo um operador do discurso do desejo. Nas consideraes de Antonio Quinet, Alguns analistas se equivocam ao abandonar a referncia s estruturas clnicas, e ao no considerar a posio do sujeito no dipo, a relao castrao. A clnica dos discursos, diz ele, como prope Lacan ao inserir a psicanlise no campo do gozo a partir dos anos 70, permite um acrscimo clnica das estruturas subjetivas ordenadas pelo dipo, e no a excluso desta. Sabe-se que para Freud, a criana um perverso polimorfo e que a polimorfia das perverses se aplica a todas as estruturas, todavia, para que se estruture psiquicamente a perverso necessrio que o sujeito passe por uma sucesso de tempos lgicos e que a isto se acrescente transtornos no percurso edpico. Como observa Chermann Nesta estrutura a transgresso e o desafio andam juntos. o desafio que angustia o outro e o deixa sem sada muitas vezes. Ele convoca o outro como testemunha de um segredo, pois precisa do olhar do outro como terceiro. Como o perverso se fixa no segundo tempo do dipo, isto , no tempo da privao, ele fica atrelado ao desejo da me e no articula desejo lei. A frmula da metfora perde a possibilidade de substituio, mas no perde a condio desejante, h acesso ao simblico, mas como o x do desejo da me no enigmtico como na neurose o prprio sujeito faz a lei. O falo tem estatuto imaginrio, positivado e o objeto a revestido pelo fetiche, sendo este a prova clnica da recusa da castrao materna. Para a perverso, o no Ter
transformado em Ter, atravs do mecanismo do desmentido da castrao. Na verdade o perverso est interessado no gozo do Outro. Como ele entende que o Outro no sabe gozar, ele se dedica a fazer o Outro gozar. Seguindo os ensinamentos lacanianos podemos encontrar no Seminrio intitulado O desejo e sua Interpretao a seguinte citao de Lacan que nos aponta uma das diferenas em relao ao desejo e gozo na neurose e na perverso: Se, no neurtico, o desejo est no horizonte de todas as suas demandas longamente desdobradas e literalmente interminveis, pode-se dizer que o desejo do perverso est no corao de todas as suas demandas. Aps estas breves consideraes convm nos interrogarmos a respeito de uma questo crucial: qual o piv que suportaria a transferncia de tal estrutura no curso de uma anlise? Uma possvel elucidao dessa questo podemos encontrar no Seminrio Mais, ainda em que Lacan nos diz: A transferncia o desejo do analista e que ele (o desejo do analista) o piv e motor do tratamento. Que o analista no deve ceder de seu desejo e abrir mo de seu real cujo nome no h relao sexual. Ora, sabemos que o desejo do analista deve justamente ser definido em oposio ao desejo do perverso e que a tica da psicanlise no nos deixa opo para qualquer acordo com a perverso. Serge Andr, um psicanalista que h anos se debrua sobre a complexidade terico-clnica da estrutura perversa, afirma que Os analistas, parece que concordam que os perversos interrompem prematuramente sua anlise. A questo identificar o ponto exato em que eles pem fim sua anlise. Na maioria das vezes ele assinala o momento em que o sujeito, repetindo sua sujeio primordial significante, que o determina no inconsciente, escolhe ou, pelo menos, adota sua perverso. Fica faltando uma modificao de sua postura em relao fantasia. Assim,
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... onde o perverso pra, comea o desejo do analista". E acrescenta, ningum solicita melhor do que o sujeito perverso a expresso desse desejo no analista, pois ningum reivindica mais do que o perverso a possibilidade de fazer de seu sintoma uma escolha. Para concluir, ressaltamos que ao analista cabe operar em termos de desejo, isto , ser causa de desejo, pois como nos adverte Rabinovich Operar em termos de gozo operar em termos de recuperao. Por essa razo, no h gozo para o analista no exerccio de sua funo, no h gozo do ser psicanalista. Lacan categrico a esse respeito em seu texto Televiso, quando afirma, com severidade sardnica, que o lugar do analista, enquanto ele desempenha a funo que lhe prpria, um lugar drenado, esvaziado de gozo...
BIBLIOGRAFIA ANDR, S, A impostura perversa, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro (1995, p.27). BICALHO, H, O fantasma na direo da anlise, tese de doutorado no IPUSP, 1990. BICALHO, H, Aula ministrada no Instituto de Piscologia da Universidade de So Paulo, no dia 13/09/2004 (trabalho no publicado). CHERMANN, E, Perverso em Cena ,Editora Escuta, So Paulo, (2004).
FREUD, S, (1976) O Fetichismo. In. S. Freud, Edio Standart Brasileira das Obras Psicolgicas Completas de Sigmund Freud (VOL.XXI) Rio de Janeiro:Imago (trabalho original publicado em 1927). LACAN, J, (1995) O Seminrio Livro 4: A relao de Objeto. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. (trabalho original publicado em 1957-1958). LACAN, J. (2000) O Seminrio Livro 10: A Angustia. Seminrio Indito, Publicao Interna da Associao Freudiana Internacional. Recife: Centro de Estudos Freudianos do Recife, (1962). LACAN, J. (1998). De uma questo preliminar a todo tratamento possvel da Psicose. In. Escritos Rio de Janeiro: Jorge Zahar (trabalho publicado em 19571958). LACAN, J. (1972-1973) Livro 20, mais, ainda. Verso brasileira de M. D. Magno, Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor. (1985). NOGUEIRA, L. C. , A psicanlise: Uma experincia original; o tempo de Lacan e a nova cincia. Tese de Livre-docncia, Instituto de Psicologia , Universidade de So Paulo.(1997,p.151). QUINET, A, Psicose e lao social, esquizofrenia, parania e melancolia . Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, (2006). RABINOVICH, D., O desejo do psicanalistaliberdade e determinao em psicanlise. Companhia de Freud editora, Rio de Janeiro (2000, p.128).
Como se analisahoje a perverso, ttulo deste trabalho, foi inspirado no ttulo do Terceiro Encontro Internacional do Campo Freudiano: Como se analisa hoje?. Publicado em livro. Editora: Manancial. Buenos Aires. Argentina.(1987).
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______________________________________________________ A psicanlise no seu tempo
Formao do analista e Transmisso da Psicanlise: qual articulao possvel?

Beatriz Oliveira
m seu texto de 1919158, Freud deixa claro qual a importncia da formao em uma sociedade psicanaltica. Alm do trabalho de anlise pessoal, Freud considera fundamental a troca com analistas experientes em sesses cientficas, bem como o trabalho de superviso e anlise didtica com analistas reconhecidos. Assim, sua proposta institucional se sustenta como um lugar onde a formao pasicanaltica deveria acontecer. Desde sua formao na Sociedade Psicanaltica de Paris, instituio ligada Internacional IPA Lacan sustenta uma crtica assdua aos abusos transferenciais e desvios em relao direo dos tratamentos dispensados, a ponto de romper com a SPP em 53. Em 56159, Lacan esclarece que estrutura de formao da IPA era conseqncia da prpria direo do tratamento ali estabelecida. Ou seja, para se formar analista, era necessria uma graduao obtida no instituto de formao, bem como a autorizao obtida do prprio analista. Ora, esta autorizao estava relacionada com a direo do tratamento ali dispensada: o fim de uma anlise pela indentificao ao analista, pela introjeo do bom objeto160 A transferncia um ponto nodal para a crtica realizada por Lacan IPA.
Lacan far referncia ao texto freudiano Psicologia das Massas para argumentar contra a formao dispensada na IPA. Essa dimenso da transferncia pela qual o analisante, ao final, identifica-se ao eu do analista ser o elemento constituinte do funcionamento das sociedades analticas, tal como acontecia na igreja ou exrcito: os indivduos colocavam as suficincias nome dado aos analistas reconhecidos como tal- no lugar de Ideal aos quais todos se identificavam. A consequncia disto seria o silncio dos analisandos mais jovens. Diz Lacan:
A funo da identificao na teoria sua prevalncia- assim como a distoro de reduzir a ela o trmino da anlise, esto ligadas constituio dada por Freud s sociedades e levantam a questo do limite que com isso ele pretendeu dar a sua mensagem. 161
158Freud, S. -(1919) Deve ensinar-se a psicanlise na universidade? In Obras Completas. Amorrortu Ed., vol. XVII 159Lacan, J. - Situao da psicanlise e formao do psicanalista em 1956 In Escritos. Jorge Zahar, E. 1998. 160 Op. Cit, p. 466
A questo que pretendo discutir neste trabalho refere-se proposta de formao analtica introduzida por Lacan. Em que esta se diferenciaria da de Freud e quais seriam os elementos que permitiriam uma sada institucional que no reproduzisse os efeitos de identificao e hierarquia tal como verificado na IPA? A Proposio de 67 um texto fundamental pois a primeira vez que Lacan faz uma proposta efetiva de Formao dos psicanalistas em sua Escola, articulando-a necessariamente com o prprio funcionamento de uma sociedade psicanaltica: trata-se de fundamentar as garantias mediante as quais nossa Escola poder autorizar um psicanalista por sua formao e...
161LACAN, J. Primeira verso da Proposio de 9 de outubro de 1967 sobre o Psicanalista da Escola In Outros Escritos. Jorge Zahar Ed. 2003
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responder por ela (...). Pode tambm constituir o meio de experincia e de crtica que estabelea ou sustente as condies de melhores garantias. 162 Crtico da concepo de final de anlise pela via da identificao, Lacan sustentar que o analista autoriza-se de si mesmo. Ou seja, a questo do lugar e funo do psicanalista, no incio e fim da psicanlise, est orientada pelo conceito de transferncia como Lacan formalizar na proposio. O sujeito suposto saber , para ns, o eixo a partir do qual se articula tudo o que acontece com a transferncia163. A transferncia se verifica na articulao de um significante qualquer do analista com a cadeia significante do analisando. Neste sentido, Lacan ser claro ao afirmar que a transferncia faz resistncia intersubjetividade, desconstruindo a idia de relao dual entre analisando e analista e sustentando o final da anlise no pela via da identificao, mas pela via da destituio subjetiva. Lacan articular dois pontos de juno, onde tem que funcionar seus rgos de garantia : a intenso e a extenso da psicanlise e o incio e o fim da psicanlise tal como a partida de xadrez, sendo que o ponto de encontro justamente a passagem de psicanalisante a psicanalista. Neste ponto a transferncia o piv em torno do qual a passagem se articula. Ou seja, como transmitir o que se foi para o Outro e o modo particular de como se saiu disso? Como fazer passar do particular ao universal um desejo que se extrai nesta passagem? Lacan se refere ao desejo do psicanalista, uma enunciao que ocupa o lugar do x em uma funo, resto que, como determinante de sua diviso, o faz decair de sua fantasia e o destitui como sujeito164. Em 79, Lacan dir que foi por isso que instaurou o
162Lacan, J. Proposio de 9 de outubro de 1967 sobre o psicanalista da Escola. In Outros Escritos. Jorge Zahar Ed., 2003 163 Op. Cit. p. 253 164 Idem, p. 257
dispositivo do Passe: o que faz com que , aps ter sido analisante, nos tornamos psicanalistas?165. Com isto, podemos dizer que Lacan faz um giro em relao sada pela identificao ao situar a transmisso da psicanlise no cerne de sua proposta institucional. Dessa forma ele desloca o lugar do objeto como ideal, tal como nas instituies freudianas, para o lugar de causa, o que implica em manter aberta a pergunta a respeito do que faz a passagem de analisando a analista. Se por um lado esta pareceu ser uma proposta subversiva e audaciosa, por outro, e por sua estrutura mesma, nos faz questionar a respeito de suas consequncias. Na Carta de Dissoluo da EFP , Lacan afirma que
A Internacional reduz-se ao sintoma que daquilo que Freud dela esperava. Sabemos o que custou o fato de Freud haver permitido que o grupo psicanaltico prevalecesse sobre o discurso, tornando-se Igreja.
Assim critica os rumos pelos quais a psicanlise se orientou, qual seja, a via do sentido e conclui: a estabilidade da religio provm de o sentido ser sempre religioso.166 Aqui situamos o ponto problemtico das sociedades psicanalticas. Lacan, em 1980, critica e dissolve a EFP por questes semelhantes s que verificava na Internacional, por seus efeitos de grupo. A questo que se coloca se sua proposta de Escola permitiria um outro tipo de lao que fizesse resistncia intersubjetividade, que barrasse os efeitos de grupo inerentes ao Ideal, que permitisse um avano em relao proposta freudiana de formao analtica. Lacan dir claramente que sua Escola pretende dissipar a sombra que encobre este ponto de juno, de passagem de psicanalisante a psicanalista, muito embora diagnostique:
165 9 Congrs de lcole Freudienne de Paris sur La transmission. Parue dans les Lettres de lcole, 1979, n 25, vol. II, pp 219-220. 166 Lacan J. Carta de Dissoluo In Outros escritos Jorge Zahar ed., 2003., p. 320.
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h um real em jogo na formao do psicanalista e que as sociedades existentes fundam-se nesse Real. Esse Real provoca seu prprio desconhecimento, at mesmo sua negao sistemtica 167
Ora, como tratar esta negao sistemtica, prpria da estrutura do sentido, do significante, da neurose, que promove o efeito de cola nas instituies, constituindo igrejas? Poderia o dispositivo do passe barrar isso? Se apostamos no passe como um dispositivo de transmisso do que fez um analista autorizar-se, podemos encontrar a um princpio de dissoluo que barre a constituio de igrejas? Se acompanhamos a advertncia em relao via do sentido sempre religioso- poderamos esperar do Passe, a cada testemunho, uma reinveno do intransmissvel da psicanlise, tal como Lacan articula em 79? Dessa forma, cada sada encontrada colocaria em questo um sentido unvoco, ao mesmo tempo que permitiria dar um testemunho do que seria preciso para colocar o analista no passo de sua funo168. Foi por isso que Lacan perseverou em seu caminho de matemas, como diz em 1980. Assim, a proposta de Escola inclui a Transmisso como mais um elemento na formao dos analistas hoje. Transmisso esta que se verifica a posteriori, tal como a funo do mais-um em um cartel; tal como o discurso analtico que propicia os giros. O que se obtm so efeitos de Escola. Ora, neste sentido, me parece que este efeito articula o que Lacan procurou deenvolver com sua proposta de ponto de juno na proposio. A Escola seria a causa de se fazer esta juno: do particular ao universal. Neste sentido que, para fazer a psicanlise durar, preocupao desde Freud, me parece que no s anlise, a teoria e a superviso seriam necessrias, mas algo mais. No apenas um lugar onde isto possa ocorrer como Freud propsmas um lao a mais, uma quarta enodao que tenha uma funo de sustentar um
167 Lacan, J. Proposio de 9 de outubro, p. 249 168Lacan, J. Carta de Dissoluo, p. 320.
desejo que no seja annimo, uma nominao169 conseqncia das trs instncias freudianas, que permita, na presentificao da psicanlise no mundo, manter aberta a fenda, o furo, o estilo cortante da psicanlise. Parece-me que a Escola se presentifica pelo efeito de corte que seu estilo pode transmitir. A questo que me parece fundamental colocarmos hoje : estamos fazendo Escola?
169No Houaiss, o verbete nominao refere-se figura de retrica que consiste em denominar algo que no tenha nome
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Instituciones psicoanaliticas (?) en la era de la globalizacin

Viviana Gomez
A modo de introduccin esde la fundacin de la IPA, pasando por la EFP de Lacan hasta nuestros das sostener la presencia del discurso analtico dentro de una comunidad cuyo devenir cientfico e ideolgico la empujaba con frenes hacia la forclusin del sujeto, fue la apuesta. Lejos de ideales de adaptabilidad, el psicoanlisis supo leer la particularidad, el caso por caso y aun axial establecer tipos clnicos y estructuras de la subjetividad intentando vencer la tendencia del psicoanlisis a la religiosidad En este trabajo intento reflexionar sobre el quehacer de cierto conjunto de Instituciones Psicoanalticas que funcionan en la actualidad en Argentina y ofrecen sus servicios asistenciales. Reflexionare si, tal como lo hicieron Freud y Lacan pueden ellas mismas reconocerse herederas, no solo del aspecto teraputico de una cura sino de responsabilizarse por la permanencia del discurso analtico en la poca actual. La psicofarmacologia o el conductismo se nos presentan como adversarios temibles, pero, son ellos por quienes tenemos que preocuparnos? O tal vez el riesgo de la desaparicin del psicoanlisis sea responsabilidad de nosotros mismos, los psicoanalistas, que atravesados por el discurso capitalista estamos siguiendo una huella que creemos nos acerca a extender tanto el psicoanlisis como la formacin de los analistas dentro de la comunidad y en vez de eso estamos contribuyendo a su sepultamiento. Tal vez lo peligroso, lo desbastador del pensamiento del hombre no sea el olvido, sino olvidar que ha olvidado(Nietzche). Dos testimonios 1er. Testimonio: Mi transito por una Institucin Psicoanaltica con objetivos de formacin y asistenciales se extendi por tres aos. Fui docente y supervisora de un grupo de alumnos que acababan de egresar de la Carrera de Psicologa de la UBA, mbito en el cual tambin fui docente. Mi tarea consista en una supervisin semanal grupal donde cada participante comentaba el caso de algn paciente que haba sido derivado desde una entrevista de admisin. El participante poda tener hasta 6 pacientes en el ao y perteneca a la Institucin abonando una cuota mensual. Por cada paciente que atenda, l reciba un porcentaje de los honorarios acordados y el otro porcentaje lo reciba la institucin. Los pacientes pactaban con el psiclogo el monto de los honorarios pero si por alguna razn no poda pagar deba ser atendido en forma gratuita. Las derivaciones eran hechas por una secretaria, la cual adjudicaba los pacientes de acuerdo a la disponibilidad de horarios de los practicantes. El tratamiento duraba, como mnimo, un ao en la institucin, y luego podan continuar en forma privada (fin)
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2do testimonio: Me llamo Andrs. Sal hace un ao de la Universidad, soy Lic. En Psicologa, tengo formacin sicoanaltica , me interesa la clnica y quiero atender pacientes. Me anote en el examen de Residencia Hospitalaria pero como solo haban 20 vacantes para 2000 inscriptos y quede en el lugar 280, lo cual me permiti aplicar para la concurrencia en el Hospital Moyano. Pens si hacia esos 4 aos como concurrente o me inscriba en una de las Instituciones Asistenciales que ofrecen residencias privadas y opte por lo segundo, entend que era lo mejor me iba a formar, e iba poder empezar a atender pacientes. En el Hospital no te pagan al ser concurrente y adems tense que pagar un seguro de mala praxis. En la institucin pagas por mes y tense pacientes , tambin te incluye seminarios y supervisiones grupales y adems te dejan llevarte a los pacientes despus de un ao de atenderlos all. Si pagas la cuota un porcentaje alto de lo que abona el paciente es para mi sino una parte es para mi y otra para la institucin mas o menos un 60 para mi y un 40 para ellos. Podes tener hasta 6 pacientes y si una se va, te derivan otro. Eso si, el paciente que no puede pagar lo atended gratis. Elegs, un modulo de horas y all te acomodan a los pacientes, si quedes adultos o nios. Yo todava no me analizo. No se con quien, tendr que ver cuando comience a atender porque no cuento con mucho dinero. Tal vez tambin me empiecen a derivar pacientes para el consultorio privado y axial con los pacientes de la institucin y los privados me pueda sostener econmicamente (fin) Todo le cierra, verdad? He aqu un psiclogo que pertenece a la nueva generacin. Andrs, plantea sus inquietudes e relacin a una practica en la cual desea
hacer su experiencia. Tal vez haya afirmaciones cuestionables de las cuales no podemos quitarnos parte de la responsabilidad quienes fuimos sus docentes, muchos de nosotros, practicantes del psicoanlisis. Tal vez, Andrs crea que su titulo de Lic. En Psicologa incluye una formacin analtica suficiente sin saber que ese titulo se ubica en el lugar que las Instituciones Sicoanalticas deben ocupar respecto de esa autorizacin y deja vaco el espacio del anlisis personal como fundamento del deseo del analista. Pero nosotros, los analistas, sabemos que no son los ttulos universitarios los que sostienen la garanta sino el pase y los reconocimientos sostenidos en un trabajo permanente. El pase, en tanto verifica el momento clnico del surgimiento del deseo del analista y el reconocimiento como analista de una Escuela de aquel que ha dado pruebas de ser tal. A lo mejor Andrs crea que el quehacer analtico como objeto de conocimiento, pueda capturarlo al final del recorrido de su postgrado o aprehenderlo cuando finalice su concurrencia y sea un analista producto de una carrera y no producto de un anlisis Andrs cree, pero quienes hace algn tiempo que sostenemos una prctica y una formacin sabemos que eso no es ms que vana ilusin. Lo urticante es que algunas instituciones asistenciales,verdaderamente psicoanalticas prometan conseguir lo imposible, que en acto de ofertar formacin que haga lugar ala demanda del mercado socave los fundamentos del psicoanlisis que intenta sostener. En esta misma lnea, encontramos el obstculo de las instituciones hospitalarias. Me pregunto, Cual es esa demanda dirigida al orden medico de ser
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reconocidos como analistas, cuando sabemos que el psicoanlisis mismo necesito separarse de la medicina para poder existir, haciendo lugar a una clnica de la escucha en vez de una clnica de la mirada, un saber del lado del analizante y no del medico, tomando el error como objeto de estudio y no como falencia. Dice Freud. En El Psicoanlisis Profano: El neurtico constituye una condicin indeseada para la Medicina, tanto como para los tribunales de justicia o para el servicio militar() Ahora bien, la formacin medica universitaria no proporciona medio alguno para su estudio o su tratamiento()La situacin seria aun soportable si la formacin acadmica de los mdicos se limitase a impedirles orientarse hacia el terreno de la neurosis. TIEMPO-TRANSFERENCIA-PAGO Tomare estos tres ejes, y los interrogare en relacin al lugar que ocupan en nuestra prctica analtica y a la significacin que corren el riesgo de correr en la era actual donde se valoriza lo eficaz, el rpido reestablecimiento, el consumo y el mercado. Dice Cristian Ferrer en su texto El nido roto: Inexistente hasta comienzos de los noventa, la palabra de orden, GLOBALIZACION llego a la manera de ciertos productos importados, con instrucciones de uso especificadas en idioma ingles en el manual correspondiente. Su inclusin en los lenguajes pblicos ha sido rpida, rampante e imperativa y pronto se dispuso ante la opinin publica como desideratum humanista y funcional cuya naturalidad seria indiscutible. Pero el proceso de globalizacin no solamente reorganiza espacios sociales y modifica los tiempos antropolgicos, o los aplana, tambin despliega una imagen del mundo al interior de cuyos confines ciertas formas de vida se hacen posibles y otras cancelables e incluso informulables. En la lgica de la
globalizacin todos los bienes humanos del mundo estn siendo tasados y formateados como mercancas. Y agrego no olvidemos que los humano tambin se ha transformado en un recurso junto a los recursos materiales Cuantas veces se ha planteado el psicoanlisis su duracin. Sin lugar a dudas su temporalidad armoniza aparentemente con un romanticismo que se lleva mejor con los valses de Strauss que con la poca actual, pero su razn sintoniza con su fundamento. Freud nos recuerda:Un trayecto que en tiempo de paz recorre un tren en pocas horas, puede costar semanas enteras a un ejercito si tiene que ir venciendo la existencia del enemigo. Tales combates necesitan tiempo en la vida anmica, todas las tentativas realizadas hasta el dia (de hoy)para apresurar la cura, han fracasado. El mejor medio de abreviarla es desarrollarla correctamente. Es claro pues, que cualquier escansin que no este vinculada a una intervencin analtica introduce la incidencia del discurso del amo parametrando el tiempo en relacin a circunstancias situacionales o reglamentarias que apuntan a que todo ande evitando el encuentro fallido con lo real. La Institucin, regida necesariamente por el discurso del amo existe con una lgica que no se articula a la lgica del discurso analtico sino que mantiene con l una relacin de tensin. Del mismo modo cuando un practicante entiende que el paciente es de la Institucin, y lo es porque ella misma puede sancionar a quien se lo apropie antes de tiempo, con qu concepto de transferencia nos estamos manejando? Volvamos a Freud :El neurtico presta su colaboracin porque tiene fe en el analtico y este sentimiento va constituyndose durante la cura. Tampoco el nio cree sino a aquellos a quienes quiere. Esta influencia sugestiva tan
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importante, no la utilizamos para yugular los sntomas y esto diferencia el mtodo analtico de otros procedimientos psicoteraputicos, sino como fuerza impulsiva para mover al yo a vencer sus resistencias, para darle un gran impulso hacia su desenlace. Para finalizar la cuestin del Dinero articulada al pago. Quien paga?. Si el psicoanlisis se sostiene en una platica que implica una perdida, pagar es estar dispuesto a perder, perder qugoce, por ello paga el sujeto. Dice Lacan Sabemos la importancia que tiene el pago en psicoanlisis, no es algo para tomar a la ligera y dejarlo librado a la interpretacin mundana. Si el que paga es el que trabaja, cuando el analizante no paga, quien trabaja?, responder sin mas, el analista, si no cobra, paga. A qu posicin de altruismo debemos este quehacer del presunto analista, es acaso curador? el que tiene?, el que sabe?, aquel que escamotea su castracin al mostrarse poderoso pudiendo escuchar y soportar la transferencia? El problema esta bastante generalizado en el ambiente del psicoanlisis en tanto que hemos hecho de nuestra prctica una discusin religiosa, somos sacerdotes y humanitarios, sostenemos principios que no se solidarizan con nuestra labor. En su articulo sobre La iniciacin del tratamiento Freud, escribe:El tratamiento gratuito intensifica enormemente algunas de las resistencias del neurtico ()La ausencia de compensacin que supone el pago de honorarios se hace sentir
penosamente al enfermo, la relacin entre ambos pierde todo carcter real quedando el paciente privado de uno de los motivos principales para atender a la terminacin de la cura No pocas veces en mis tiempos de supervisora en aquella institucin escuchaba intervenciones que los practicantes hacan a esos pacientes en las que se vehiculizaban sentimientos de impotencia y hostilidad hacia aquel que regulaba su pago y por lo tanto su goce. Consideraciones. Me pregunto, si no somos practicantes de la medicina y el psicoanlisis aunque conserva el dicho tratamiento tampoco lo es. Cual es la razn por la cual necesitamos que en ese orden sea reconocido para poder autorizarnos. No ser acaso que nos ocurrir como al sacerdote que quiso convertir al vendedor de seguros y en vez de lograrlo resulto l asegurado contra todo riesgo?, segn comenta Freud No nos pasara como a Einstein que para que resulte mas comprensible la Teora de la Relatividad la simplifico tanto que termino siendo otra cosa?. Entiendo que, si la consistencia del discurso analtico se verifica en el Pase tal vez solo necesitemos un Campo y una Escuela donde trabajar en torno a la pregunta Que es un analista y que la practica vuelva a los consultorios y que de su anlisis personal se responsabilice cada cual.
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Durao e profundidade: algumas consideraes sobre espao e tempo a partir da pintura renascentista
m seu texto O Tempo Lgico e a assero da certeza antecipada, Lacan utiliza o que ele denomina um sofisma para discutir a insuficincia da lgica clssica na resoluo de problemas que envolvam a dimenso temporal. A dificuldade residiria segundo Lacan, na reduo do tempo a uma nica dimenso, a durao, que seria representada de maneira espacializada: ao que pode ser visto de um nico golpe170. No entanto a crtica de Lacan espacializao do tempo no deve ser entendida como uma recusa a qualquer tentativa de articulao entre essas duas dimenses, o recurso topologia mostra um esforo para ultrapassar uma concepo que considera o tempo uma sucesso de instantes e o representa espacialmente ora congelando um desses instantes, ora enlaando-os em cenas das quais se depreenderia uma dimenso cronolgica. No entanto, seriam essas as duas nicas formas de tratar as relaes espaotempo? No haveria uma forma de espacializao do tempo (alm da topolgica) que seguisse outros critrios que os da linearidade? Vejamos as formas pelas quais esta questo foi enfrentada em um momento especfico da histria da arte e se as articulaes a produzidas podem contribuir para o nosso propsito. No que se refere arte de maneira geral o incio do Renascimento representa um momento de profundas modificaes nas formas pelas quais os homens e suas relaes com o mundo so representadas. No entanto, talvez na pintura que essas modificaes se mostram mais contundentes. As figuras chapadas e justaposio de cenas para representar a passagem do tempo, to tpicos da pintura medieval, j no so mais suficientes para dar conta do olhar do artista da Renascena. Torna-se necessrio encontrar novas maneiras de representar uma realidade que adquiriu novas dimenses. As relaes entre espao e tempo tiveram que ser revistas ou mesmo subvertidas, a partir do momento em que a viso passa a ser concebida mais como uma atividade da mente do que como uma funo ptica.171 Entendida como funo ptica, a viso receberia da realidade suas formas, cores e relaes cabendo ao artista reproduzi-los a seu modo. Se, no entanto, a viso passa a ser entendida como uma ao do intelecto na qual o olho apenas um instrumento, o movimento se d do sujeito para o exterior, ao que organiza o espao, que o submete a regras, que o deforma para que ele, paradoxalmente, se torne mais semelhante ao que pretende representar. A viso perspectiva o oposto da viso ptica. O ponto de vista do artista encontra-se projetado no ponto de fuga da representao que ele constri. Um belo exemplo de como o olho do artista
171 ARGAN, G.C. Clssico e anticlssico: o Renascimento de Brunelleschi a Bruegel. So Paulo, Companhia das Letras, 1999.
Luis Guilherme Mola
170LACAN, J. O Tempo Lgico e a assero da certeza antecipada. In: Escritos. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 1998, p.202.
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colocado no quadro encontra-se em uma das primeiras experincias sobre a determinao das leis da perspectiva realizada por Brunelleschi. Ele pinta um retbulo representando o Batistrio de Florena que para fornecer a iluso de profundidade deveria ser posto diante de um espelho colocando-se o observador atrs do quadro e observando seu reflexo por meio de um orifcio feito na prpria pintura. Nesse esquema ptico, o olho ocupa um ponto fixo, calculado para que a imagem no espelho lhe devolva a viso do artista. Posteriormente esse artifcio no ser mais necessrio, basta fazer com que o olhar escoe pelas linhas que conduzem a esse ponto para que o espectador tenha a sensao de profundidade calculada pelo criador da cena. A perspectiva fornece s pinturas um terceiro eixo que lhes confere volume e amplia o espao permitindo assim novas formas de representao para a dimenso temporal. Sendo talvez mais preciso, a questo que aqui se coloca a possibilidade de se derivar uma estrutura temporal a partir de uma representao espacial. Vejamos como essa questo tratada por um dos mais representativos nomes da pintura desse perodo: Masaccio. Nascido em 1401 em Castel San Giovanni, cidade prxima a Florena, Masaccio constitui com Brunelleschi e Donatello os pioneiros da revoluo renascentista da pintura, arquitetura e escultura respectivamente. Influenciado, segundo Argan, pela retomada de uma concepo teolgica em que a verdade religiosa embora racional deveria revelarse pela evidncia literal da forma172 e no por demonstrao argumentativa, Masaccio procura alcanar a forma total, isto a unidade formal absoluta entre espao e tempo. Um exemplo dessa tentativa pode ser encontrado em sua obra A Trindade. Ocupando toda uma parede da Igreja de Santa Maria Novella,
172 Idem, p.42.
Masaccio representa Cristo crucificado encimado pelo Esprito Santo sustentados pela figura de Deus Pai (cuja representao era pouco usual at ento). A perspectiva aqui utilizada para marcar um corte entre o espao profano, cotidiano (representado pelas figuras dos patrocinadores da obra) e o espao sagrado, absoluto, daquilo que j foi, ainda , e sempre ser; o lugar portanto, do eterno. O espao no aqui um vazio a ser preenchido por uma cena qualquer ou uma sucesso de eventos, mas um espao que engendra uma determinada temporalidade. Nas palavras de Argan: Masaccio compreende que, para representar o verdadeiro sentido do dogma, preciso representar na mesma cena a causa e o efeito, at torn-los idnticos. Assim essa trindade, toda constituda por triangulaes espaciais, no ilustra seu tema, mas o representa estruturalmente. Consegue evitar o smbolo e a alegoria, substituindo-os por uma representao que encarna e torna evidente por si mesma173. Masaccio enforma o tempo sem que isso conduza ao singular do instante, o que se encontra a o universal do eterno. Mas, como articular tempo e espao em uma obra que retrata um episdio composto de vrias cenas sem necessariamente utilizar uma sucesso cronolgica? O quadro O Tributo foi pintado por Masaccio nos anos de 1427-28 para a Capela Brancacci e representa o episdio em que ao ser cobrado para entrar na cidade de Cafarnaum, Cristo diz a Pedro para pescar um peixe que milagrosamente trar em sua boca uma moeda para pagar o imposto. Embora trate de eventos que se sucedem no tempo a cena no est representada convencionalmente da esquerda para direita, mas organizada segundo a hierarquia dos fatos o que implica uma hierarquizao do espao, a
173 Idem, p.43.
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organizao espacial do quadro segue uma exigncia tica: o centro deve ser ocupado pelo evento mais significativo, ainda que isso contrarie a sucesso temporal do episdio. Masaccio sabe que o fato fundamental dessa passagem no o milagre (tanto que o representa de maneira pouco definida e margem do quadro), mas a simultaneidade dos gestos de Cristo e Pedro: indicao ali!, corresponde a execuo ali!174 O movimento condensado em uma forma nica: a ao e a reao tornam-se uma coisa s. A articulao entre as cenas representadas no cronolgica, antes e depois no so relevantes para o entendimento da cena, embora a dimenso temporal esteja fortemente presente no quadro. Uma vez mais Argan: preciso ento traduzir o tempo em termos visveis, e portanto em termos de espao: fazer coexistir no mesmo espao aquilo que no pode coexistir no mesmo momento. O que vem a ser, ento, esse espao? A natureza, talvez? No, porque a natureza no pode abranger presenas simultneas. uma quarta dimenso, tempo condensado, solidificado ou coagulado, visualizado. Mas continua sendo tempo175. Esses exemplos, que constituem o incio de um trabalho de pesquisa, procuram mostrar que a espacializao do pensamento embora implique em uma espacializao do tempo, como afirma Porge176, no necessariamente conduz a uma representao esttica que nada traz que no possa ser visto de uma s vez, mas que possibilita, ou melhor dizendo, exige novas formas de nodulao entre essas duas dimenses. Lacan encontra na topologia possibilidades de superar a representao unidimensional do tempo,
174 Idem, p.46. 175 Idem, p.45. 176 PORGE, E. Psicanlise e Tempo: o tempo lgico de Lacan. Rio de Janeiro, Companhia de Freud, 1998.
haveria outras? As respostas sugeridas pela anlise das obras aqui apresentadas indicam outros caminhos ou podem ser consideradas intuies de uma estruturao topolgica de espao e tempo? Que cortes seriam possveis ou necessrios para que se precipite o sujeito implicado nessas construes? Ainda mais, que conceito de sujeito est implicado nessas concepes? Talvez aquele que se oculta no ponto de fuga e dali, invisvel, organiza toda a cena que oferece ao olhar do Outro? Embora arte e psicanlise constituam campos distintos, talvez as produes artsticas possam provocar e instigar o psicanalista a ocupar seu tempo na investigao dos pressupostos que fundamentam sua prtica.
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A eternidade do espao, ou o que podemos aprender com a pintura de Francis Bacon?

Sonia Xavier de Almeida Borges
rancis Bacon foi capaz de formalizar a sensao de tempo no espao da tela.Para ele, o objetivo da arte deve ser o de romper com as percepes ordinrias e escapar dos clichs. Pintar as sensaes, de modo a provoc-las tambm no receptador, foi o procedimento que escolheu para isto, ainda que o considerasse uma tarefa impossvel. Queimava suas telas por no o haver conseguido,mas no admitia outra possibilidade. As caractersticas absolutamente originais do seu trabalho e esta nfase que concede funo da sensao e tambm ao acaso na produo da obra de arte me instigaram a uma maior aproximao de sua pintura e da descrio que apresenta de sua atividade criativa nas entrevistas que concedeu a David Sylvester por vinte anos. Mas, o que a pintura de Bacon pode nos ensinar sobre o tempo? No texto O inconsciente de 1915, Freud menciona trs caractersticas do tempo em psicanlise: organizao descontnua, ou no linear, eternidade ou imutabilidade e independncia do tempo cronolgico tal como percebido pela conscincia como tempo vivido. Estas idias adquirem ainda maior preciso quando em 1920, em Mais alm do princpio do prazer, onde pe em dvida a afirmao kantiana de que tempo e espao seriam duas categorias necessrias e inatas constitutivas de nosso pensamento. Mas, pode-se dizer que , ainda neste mesmo
ano, em Uma nota sobre o bloco mgico que apresenta a sua teoria sobre o tempo: como se o inconsciente estendesse sensores, mediante o veiculo do sistema Pcpt-Cs. Orientados para o mundo externo, e rapidamente os retirasse assim que tivesse classificado as excitaes provenientes dele (...) Tive ainda a suspeita de que este mtodo descontnuo de funcionamento do sistema Pcpt Cs jaz no fundo da origem do conceito de tempo. (Freud, O Bloco mgico, v. XIX, p.290) Poeticamente podemos resumir a perspectiva da psicanlise sobre o tempo com as palavras de Hamlet: O tempo est fora dos gonzos. Tempo que rompe com os critrios cientficos filosficos clssicos de uma somatria de instantes, e tampouco se alinha descrio moderna, bergsoniana, de um fluxo contnuo. Tempo livre de toda medida, intervalo, nmero. Independente do que seria a permanncia, a sucesso ou a simultaneidade porque submetido lgica indissocivel dos efeitos de temporalidade relativos incidncia das cadeias significantes que, como mais tarde Lacan enfatizaria, condicionam a modulao temporal de cada sujeito. O Nachtrglich pe em jogo um tempo que paradoxalmente. reversvel e descontnuo. Trata-se de um vir a ser no tempo e no espao, feito de cortes, rupturas, como Freud o apresenta no livro dos sonhos: Como voc sabe, estou trabalhando com a hiptese de que nosso mecanismo psquico tenha se formado por um processo de estratificao material presente sob a forma de traos mnmicos fica
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sujeito de tempos em tempos [sic] a um rearranj, de acordo com novas circunstncias, a uma retranscrio. Assim, o que h de essencialmente novo em minha teoria a tese de que a memria no se faz presente de uma s vez, e sim ao longo de diversas vezes. [e] que registrada por vrios tipos de indicaes.( Freud, 1900: 209) Considero importante registrar, pois nos leva concepo de tempo j a implcita, que desde o Projeto, Freud j nos remete considerao de que quando se trata da memria inconsiente, a repetio, implicada na reproduo ou na transncrio, lugar da diferena, e no da mimsis ou da cpia. Esto, portanto, em jogo, segundo Freud, relaes que no remetem a um original, mas, como explica Derrida, diferena invisvel e indiscernvel entre os trilhamento (1973). Identidade, presena, tempo e espao, como constructos da filosofia clssica, sempre estiveram sob suspeita para Freud..A idia de repetio em Freud no diz respeito nem qualidade, nem quantidade, mas grandeza, magnitude , fora, noes que no so explicativas, mas, ajudam em sua descrio. uma grandeza que varia em um espao tempo; Em arte no se trataria de reproduzir ou inventar formas, mas de captar foras. Bacon pintor da fora, da intensidade, do movimento e tambm do tempo. Em sua obra h um predomnio da fora sobre a forma. Ele topologisa a fora do tempo no espao em branco da tela. Mas, de onde partir para se chegar a estas concluses? Antes de mais nada, de uma concepo esttica que reconhea na obra de arte uma realidade ontolgica, isto , reconhea que nela existem elementos numa tenso interna capaz de provocar sensaes. Sensaes advindas e que devem ser examinadas na prpria obra, e no na mente do artista ou do fruidor. O esforo de Bacon de subjetivao e formalizao
na pintura do que lhe atia os sentidos. Em linguagem da psicanlise, diramos que quer destituir as determinaes narcsicas e as repeties fantamticas naquilo que podem representar de limitao criao.Um exemplo disto so as vrias telas em que, sucessivamente, representa o Grito buscando faz-lo como jamais algum o teria feito. E afirma que o seu intuito nunca foi pintar o horror, que supostamente originaria o Grito, mas, o prprio Grito, de modo a tornar audvel o inaudvel. (TELA GRITO Este o fio que liga o seu trabalho ao de Czanne e Paul Klee que tambm consideravam que a msica e a pintura deveriam tornar visveis foras invisveis, sonoras foras no sonoras. Como pintar ou fazer ouvir o tempo que insonoro e invisvel? Referindo-se a Van Gogh, Bacon afirma que seus quadros no mostram girassis, mas, sensaes advindas da fora invisvae de sua germinao. Em seu belo livro sobre Bacon, A lgica das sensaes Deleuse comenta que
pintar para Bacon como equilibrar-se em uma corda tensionada entre aquilo que se costuma chamar de pintura figurativa e aquilo que abstrao, mas, na verdade, nada tem a ver com ela. uma tentativa de fazer como que a coisa figurativa atinja o sistema nervoso de uma maneira mais violenta e penetrante. (2007:.12)
Para Bacon, a tela nunca est em branco, mas, preenchida por clichs, de que necessrio se livrar. E s haveriam dois caminhos para isto: a pintura abstrata, ou, na via aberta por Csanne, a pintura da sensao.Nas entrevistas a Sylvester, expressou a inusitada opinio de que a pintura abstrata ainda lhe parecia insuficiente para desempenhar a tarefa. E pergunta: No haveria outra via mais direta e sensvel para isto? A via da sensao, afirma.Para ele, a sensao dirige-se carne, ao corpo, e menos ao intelecto. Na sensao, a distino sujeitoobjeto confusa, no s no corpo do sujeito que sente, mas tambm na coisa sentida. Ao falar de seus esforos
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para a consecuo desta tarefa, Bacon se refere a ordens de sensaes, nveis sensitivos, domnios sensveis, seqncias moventes. Um quadro seria uma seqncia movente d sensaes que so ou esto em diversos nveis. A formalizao da sua pintura d-se sempre atravs de uma. Mesma organizao topolgica de seus elementos ou planos, constitutivos da figura, em que entram em conexo (ou contrao): a prpria figura, a grande superfcie plana e a rea redonda. Trata-se sempre de uma figurao desfigurada pela variao e deformao destes planos topolgico, sobretudo das cabeas e corpos, que tem como efeito a emergncia de ressonncias internas como ritmo e movimento e tempo. Nos quadros de Bacon, no se trata de passar do espacial ao temporal, mas de realiz-los a um s tempo. TELA 2 A destituio dos processos intelectuais visada por Bacon, porque necessria criao, se d pela valorizao da sensao e tambm do acaso na criao: Pode-se, - diz ele - de um jeito muito parecido com a pintura abstrata, fazer marcas involuntrias sobre a tela, que sugerem outros caminhos muito mais penetrantes para apreender o fato que voc persegue:
Um dos quadros que pintei em 1946, aquele que parece um aougue, surgiu diante de mim por acaso. Eu estava tentando fazer um pssaro pousando num campo [...] de repente as linhas que eu tinha desenhado sugeriram uma coisa muito diferente, e desta sugesto brotou o quadro. [...]
Na pintura de Bacon, o que conta a proximidade absoluta dos elementos, que faz com que possam se imantar, organizando um regime de foras sensveis
TELA PSSARO
que possibilita que a figura passeie.pelos vrios planos. Bacon aceita o desafio de desfigurar a figura, principalmente cabeas e corpos, para, desfigurando-a, figur-la de forma a romper com o que seria considerado como identidade do objeto pintado.TELA CABEA. A figura distorcida, contorcida num movimento de vai e vem em que passa de uma ordem para outra, ou provoca a sua contrao. Os corpos se alongam querendo fugir, ou se diluir, ou esto saindo de uma convulso interna? TELA CORPOS A Grande rea tambm se movimenta, numa fuga ou aproximao da figura. Seus mltiplos planos desterritorializam as figuras, desmaterializam os corpos, j que as sensaes que promovem vm de percepes que, porque nunca esto acabadas, sempre nos ultrapassam. Estes mesmos processos de imantao e ressonncias mtuas ocorre nos trpticos. TRPTICO As imagens de Bacon so lugar de movimento, tempo, espao de mltiplos devires que impedem estabilidades e identidades perceptivas. Em 64, Lacan.ensaia representar topologicamente a relao tempo-espao com a garrafa de Klein. Desde ento se pergunta: como definir aquilo que em um conjunto de dimenses faz de uma s vez superfcie e tempo? Em 1973, no. Sem. 21, afirma: O espao implica o tempo e o tempo no nada mais que uma sucesso de instantes de contrao. O tempo talvez a eternidade do espao. (Lio de 11.12.1973).
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Inland Empire - El cine de David Lynch como acontecimiento para el psicoanlisis

Laura Salinas
l momento del comentario de la pelcula suele resultar tan grato como el momento de su proyeccin. Comentario que puede tener la oportunidad de la charla apasionada en la pizzera o el caf, o lo inoportuno de surgir justo en ese momento en que nuestra pareja est a punto de lograr el sueo. Estar hoy aqu con Uds. intenta renovar esa incauta experiencia de la charla sobre cine para poder, errando, decir algo que importe al psicoanlisis y no tal vez a David Lynch. El modo en que Lacan realiza su homenaje a Marguerite Duras177, abre una nueva operacin en la relacin del psicoanlisis con el arte; operacin que se hace necesaria no al arte, sino al psicoanlisis. Esta nueva relacin nos aparta de la va del psicoanlisis aplicado como trabajo de revelar lo incc reprimido del autor en la obra. Lacan insistir en la advertencia freudiana que alcanza al propio Freud en algunas oportunidades: es el artista quien viaja adelante del psiclogo en el desbrozado del camino. Lynch, as, concita nuestro asombro no slo como espectadores sino en tanto psicoanalistas, al modo en que Lacan se anoticia de cmo Marguerite Duras evidencia saber sin l, lo que l ensea.178
177 178
Lacan, J (1985) Homenaje a Marguerite Duras, del rapto de Lol Ibid, 1985, pag. 66.
V. Stein, Intervenciones y Textos 2, Editorial Manantial, 1988.
Tendramos que aceptar para empezar, que no hay psicoanlisis sin experiencia del tiempo. Con el tiempo pasar... es la frmula a veces resignada a veces decidida, que vulgarmente suele ofrecerse como tratamiento para la repeticin del sntoma. Aunque no d resultado en la mayora de los casos, hay un saber colectivo que mantiene anudados de algn modo, tiempo y sujeto. Tanto es as, que Freud funda su propuesta para el psicoanlisis, incluyendo en el tratamiento la experiencia del tiempo. En Recordar, repetir, reelaborar dir: El analizado repite en vez de recordar y repite bajo las condiciones de la resistencia Pero, agregar nombrar la resistencia no puede producir su cese inmediato. Es preciso dar tiempo al enfermo para enfrascarse en la resistencia, no consabida para l...Slo en el apogeo de la resistencia descubre uno, dentro del trabajo en comn con el analizado, las mociones pulsionales reprimidas que la alimentan y de cuya existencia y poder el paciente se convence en virtud de tal vivencia. Mientras el enfermo vivencia esta condicin patolgica artificial de la neurosis de transferencia como algo real-objetivo y actual, tenemos nosotros que realizar el trabajo teraputico, que en buena parte consiste en la reconduccin al pasado Es decir que es en la accin de este tiempo de la repeticin en la que el pasado habita el presente, por donde el psicoanlisis encuentra el motor de la cura. Inland Empire o Imperio como se la tradujo, puede ser entendida como
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invitacin a hacer la experiencia del tiempo. Una invitacin a transitar otro tiempo que el lineal, con personajes que se debaten sobre un tiempo descalibrado. Un pasado que aparece en el futuro, y un presente continuo que no puede consumarse, finalizar, devenir pasado. Los relojes escoltando escenas muestran su incapacidad para medir las horas. TRACK 1. FILM VECINA OMINOSA (9 minutos) Este personaje ominoso viene a encargarse de interrogar la responsabilidad del sujeto por el sendero del olvido. El olvido, es el tiempo del amo que avanza en la certidumbre de un tiempo que progresa junto a un pasado que ya ha acontecido y un futuro que vendr. Pero Lynch se muestra fascinado por esta reversin del tiempo como sustento de la experiencia humana. Ese tiempo reversivo que pareciendo ir hacia el futuro va a mostrar simultneamente, su inscripcin en el pasado. No te acuerdas: si hoy fuera maana, estaras sentada ah y sucedera eso. En el film, recordar no es el regodeo nostlgico de la fantasa encubridora, sino un ver-se ah. Ver-se en un lugar donde el ser ya no puede reconocerse. La repeticin como encuentro fallido con lo Real, es este tiempo que no pasa al pasado, que vuelve y que no cesa de no-escribirse. La imagen de esa incesante pa que surca, sobre un disco de vinilo en movimiento. TRACK 5- ENSAYO EN EL ESTUDIO empiezan a ensayar, ella llora y surge el ruido hasta que l vuelve. (9 minutos) TRACK 12 FILMACIN INTERRUMPIDA POR LA FRASE FUERA DEL GUION (1 minuto) TRACK 15 - Desde ESCENA EN LA CAMA hasta que la ventana no refleja su imagen. A partir de all, comenzar un abismo del ser. Un abismo del ser que ya no puede
reconocerse en la imagen alienada del espejo. Ese Yo que ahora es otro y que aqu se da a ver en el encuentro del personaje con su doble; en ese espejo que refleja las dos siluetas de Nikki separndose de s; en la ventana que deja ver al partenaire pero que no transparenta su propia imagen. As, el vidrio del televisor es una ventana real donde espectador y personaje conforman las dos caras moebianas de un mismo sujeto. La joven prostituida del inicio que mira del otro lado del televisor llorando, ser con quien Nikki se reencuentra al final del periplo. El personaje, Sue y la actriz, Nikki, integran ahora a un nico sujeto que ha descubierto el otro lado de la banda moebiana pero no puede acceder a l. As como Nikki en la escena de la cama le reclama al partenaire que contine siendo l, el amante-actor, podr pasar luego a buscar a Billy el amante en la ficcin. Lynch parece interesarse adems por una alienacin que no slo se visualiza en lo Imaginario, sino por aquella otra alienacin simblica- que revela la divisin del sujeto entre dos estados del ser: el estado del sentido y el del sinsentido. Convoca a pensar ese otro modo del tiempo que es el inconciente y que revela la subversin del cogito que funda el discurso de la ciencia moderna: el cogito cartesiano. El psicoanlisis encuentra un sujeto, dividido entre el soy donde no pienso (ese inconciente) y el pienso (el inconciente) donde no soy. Podra entenderse as, el modo en que Lynch hace transitar a su personaje desde esta posicin inicial del no pienso; desde una cierta comodidad de la existencia que ha encontrado en el olvido el modo de rechazar el saber sobre su posicin de objeto, a una posicin de encontrarse con el no ser; el no-ser bajo historia rechazada, enviada al olvido. En la cohabitacin de este estado del no ser, se ve a una Nikki que ahora se encuentra entre prostitutas. Ambiguamente pasa a ser la criminal o la vctima del
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crimen que va a perpetrarse. Una frase la representa como sujeto incapaz de responsabilizarse subjetivamente en tanto deslocalizado en el tiempo de la repeticin: despeinada, desencajada; visiblemente golpeada y lastimada y con un destornillador en la mano, reflexiona ante un interlocutor que la escucha en silencio: Un da supuse que al despertar descubrira qu diablos sucedi ayer Lynch propone que es necesaria una presencia, un semblante, para que esta pregunta del sujeto pueda desplegarse? No s qu hago ac. No fue fcil encontrar el lugar, eh? Vine porque me dijeron que podra ayudarme Frases conocidas para un analista y que son aquellas con las que esta Nikki se anuncia al llegar hasta este interlocutor: Alude Lynch a la figura de un analista? Si lo fuera, parece difuminarse en la imagen de un gordo que soporta semblantes de idiota, de detective privado y de alcahuete del amo. Podra arriesgarse una hiptesis ms sobre el film de Lynch. En Imperio se despliega una invitacin a la experiencia del tiempo simultneamente en dos planos: en el del enunciado y en el de la enunciacin. Lo descripto hasta aqu podra demarcar la experiencia del tiempo en el plano del enunciado, es decir aquello que ocurrindole a los personajes es un mensaje a transmitir. Pero hay una apuesta de Lynch que supone un acto: el hacer que la experiencia del tiempo se realice ya no en el personaje sino en el espectador mismo. El film parece constituir un nuevo gnero de cine en el que el montaje179 obliga a salir del cine para estar en el cine. No en el sentido de los muchos que deben abandonar la sala por la sensacin de molestia o fraude que les produce el film, sino en el sentido de que es un cine que se
179 con Montaje: en cine el montaje se define como la manipulacin que
el director realiza con lo real para crear un espacio cinematogrfico realizarde lo
escucha. Necesita para ello un segundo momento donde el decir se transforme en dicho, en texto. El cine de Hitchcock por ejemplo, constituye en s mismo un gnero por el modo de comprometer la identificacin del espectador en el desarrollo de la trama, con un uso del montaje que pone ntida la disyuncin entre la visin y la mirada. Si bien este uso del montaje est presente todo el tiempo en Imperio, el dato no puede ser completado por el espectador como en el film hitchcockiano donde el espectador es un Yo que sabe y ocupa un lugar similar al del detective. Aqu Lynch se dirige a un Yo que debe ser puesto en suspenso para poder escuchar, para que el saber puesto en juego, advenga. Ver Imperio resulta una vivencia de una belleza insoportable, ya que es un trnsito regido por la fragmentacin de los episodios, las situaciones desconectadas y la reiteracin de estribillos. Ver el film por segunda o tercera vez deja ver que la aparente desconexin cobra otra lgica y surge un guin imposible de situar en un primer intento. Como en el axioma del fantasma inconciente, hay una trama que permanece por la que se deslizan personajes superpuestos y tiempos fragmentarios. Llamativamente un mismo personaje como el del esposo- puede ocupar lugares distintos en el relato. Habitualmente en un relato el personaje funciona como un operador estable que realiza ciertas funciones en la narrativa de la historia. A lo sumo, la funcin puede ser cambiar de personalidad, de edad, metamorfosear en otro simultneamente, pero manteniendo una relacin con los acontecimientos que experimentan los otros personajes de la trama. Aqu no. Lynch hace que en las dos historias, la de la mafia polaca de los aos 30 y la de la mafia del nuevo milenio, los personajes roten como en el desplazamiento del sueo. Mezclando sus caractersticas, pasando la funcin de un
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actor a otro pero haciendo permanecer una trama que se repite: la mujer prostituda presa entre el amor por su amante y el mafioso criminal por celos, ser asesinada. El amante que la entrega, que le suelta la mano como se dice en los cdigos mafiosos, tambin por su culpa va a morir. En la historia actual, Devon el actor es el amante; en la historia polaca el marido es el amante, el amor verdadero de la chica prostituta. El personaje del proxeneta polaco de la vieja historia, reitera el rasgo de criminal por celos del personaje del marido de la historia actual como as tambin su imposibilidad para procrear. Lynch se interesa por cmo est desfiguracin de los datos est al servicio de hacer que la trama subsista en el tiempo? Como en la figurabilidad del sueo segn lo enseara Freud a principios del otro siglo, las imgenes estn al servicio de desfigurar la realizacin del deseo. Como el sntoma, que bajo el sufrimiento enmascara la satisfaccin prohibida. (TRACK 34 hablando con el gordo?) TRACK 35- Desde la calle con las prostitutas hasta que se retira la cmara. (11 minutos) La hiptesis psicolgica o un intento de lectura del sujeto posmoderno y la segregacin? No resulta sencillo discernir y tal vez no sea demasiado fructfero hacerlocul de las dos lecturas posibles cabra para los eventos que vive el personaje construido por Lynch. La hiptesis psi es denostada en general por los seguidores del director ya que consideran tal vez legtimamente- que la variante de anlisis psi del film es infructuosa y estril para desentraar el fin expresivo de la esttica puesta en juego. Para quienes estamos habituados a escuchar desde el psicoanlisis el discurso de la psicosis con las vas que abri la teorizacin del delirio y del desencadenamiento a partir de Lacan,
concita asombro la coherencia de un relato180 que conserva varios de los elementos y temas que pueden poblar el desencadenamiento de una psicosis y el intento restitutivo del delirio. Vemos al personaje enfrentado a la disolucin de su mundo frente a presencias ominosas y fenmenos de lenguaje; lo vemos ante el encuentro con la presencia real de su doble, y tambin ante el fenmeno del empuje-a-la-mujer todos fenmenos propios del desencadenamiento de la psicosis. Tan absurdo como pensar que fuera necesario haber ledo a Lacan o a Freud para escribir Hamlet, es absurda la pregunta sobre si Lynch ley o no a Lacan. De todos modos, habitar ese tiempo del no-soy sin la apoyatura del amor de transferencia, nos habla o de la pesadilla o de los fenmenos de las psicosis. En la ltima clase del seminario 11, Lacan dice: ...la religin, entre los modos que tiene el hombre de hacerse la pregunta por su existencia en el mundo y, ms all como modo de subsistir del sujeto que se hace preguntas, se distingue por una dimensin que le es propia y que esta signada por el olvido. La muerte de dios de la posmodernidad, con el nacimiento del individuo, ha cedido paso llamativamente al recrudecimiento de las religiones. El capitalismo como otra religin, no ayuda a mantener ni a contestar las preguntas, pero puede prometer a los individuos una pequea garanta para la falta de ser. La publicidad parece una tentativa. Las boquitas atomizadas y besuconas bajo el lema Coca-cola fbrica de felicidad que se vea hasta hace unos das en nuestro cartel de Corrientes y Callao, representan ese intento. En otro extremo como lo haca
180Aceptar que Lynch ha filmado sin guin, podra hacer caer en la ingenuidad de que porque no lo tiene escrito, creer que no sabe lo que quiere transmitir. Los psicoanalistas sabemos algo de eso.
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notar Jorge Alemn con respecto a la estrategia publicitaria de hace unos pocos aos de Benetton de mostrar el horror para acercarnos a la moda: el mercado ya no necesitara velo para convocar la mirada: no hay ms que este horror que te mostramos, as que vstete con Benetton que slo queda tu apariencia. Lynch gusta de transitar los bordes de la gran maquinaria legitimadora que es Hollywood. Est ms atento a la penumbra de los estudios de filmacin, a los bastidores de los escenarios, y a las ocultas redes de poder que sustentan los films. Est atento a aquello que es rechazado de este discurso en su produccin como maquinaria ideolgica. Nikki, emblema identificatorio para la cultura globalizada, puede ser una ms entre esos seres-desecho que moran en los bordes del consumo, que habitados por la locura o la debilidad mental muestran sin velo el saber de la segregacin. Como Lacan lo seala en marzo de 1970, es del tiempo de la repeticin de lo cual el discurso del capitalismo se sustenta. Como resultado de la copulacin entre el discurso del amo y la ciencia, su motor se reanuda al servicio de la forclusin de la verdad de la castracin. El discurso capitalista se alimenta de su propuesta para el goce sin lazo social, es decir la promesa de una conexin directa con el objeto de goce.
La lgica del supermercado gobierna no slo la pulverizacin de los ideales sino del objeto de goce. Bajo el ideal de un tiempo que progresa, lo nuevo se instala como promesa de satisfaccin acelerando los ritmos de produccin con objetos cada vez ms perecederos. Junto a la plusvala de un capital que se hipertrofia, Lacan encuentra algo ms: lo indeseable de la entropa de la produccin, que borra progresivamente el lmite entre el desecho y el producto. La entropa del lado de la materia, la basura. Del lado de las sociedades, la segregacin. Entropa es aquello que no se puede usar ni sacrselo de encima. As el cine de Lynch puede pensarse como acontecimiento para el cine porque rompe no solo con el cine posible de hacer, sino que constituye un cine imposible de ver. Es un cine que cuestiona la posibilidad de su consumo ya que es un cine que necesita ser escuchado y por ello se emparenta ms con la literatura. Un acontecimiento para el psicoanlisis tambin, porque en el avance de una civilizacin global que intenta curarse de lo Real instituyendo el discurso del individuo, hay mucho lugar para los films sobre terapeutas como analzame o secretos de divn pero poco lugar para dar testimonio de la experiencia del sujeto.
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Tempo e poltica na clnica psicanaltica

Marcelo Amorim Checchia
m 1961 foi criada pela IPA (International Psychoanalytical Association) uma comisso que ficou conhecida como Comisso Turquet, por ser dirigida pelo psicanalista ingls Pierre Turquet, cuja misso era a de investigar a SFP (Socit Franaise de Psychanalyse) e, principalmente, o uso do tempo na prtica clnica lacaniana. Essa comisso chegou a convocar analisandos de Lacan para obter informaes sobre seu mtodo e, mais especificamente, sobre o tempo de durao das sesses (Didier-Weil, Alain; Weiss, Emil; Gravas, Florence;, 2007). Isto porque, j h algum tempo, ao longo da dcada de 1950, Lacan ficou conhecido por conduzir as anlises didticas sem seguir os padres estabelecidos pela IPA, principalmente no que diz respeito arbitrariedade dos 50 minutos de sesso. A variabilidade e o encurtamento do tempo da sesso lacaniana suscitaram uma questo propriamente poltica. Os dirigentes da IPA primeira instituio psicanaltica internacional, fundada por Freud e Ferenczi em 1910 , fizeram valer o poder a eles investido pela prpria comunidade de analistas da qual Lacan queria fazer parte e negaram o reconhecimento da SFP. Em 1963 a Comisso Turquet emitiu seu parecer final negando o pedido de filiao da SFP IPA. O que estava em jogo, portanto, era a legitimao ou no de uma instituio psicanaltica em funo, essencialmente, do respeito ao tempo cronolgico da sesso. a poltica interferindo diretamente no tratamento do sujeito. Mas a conjuno entre tempo e poltica apresenta ainda outras interferncias na clnica psicanaltica. O tempo dos cidados destinado ao trabalho, ao lazer ou ao cuidado de si tambm de domnio da poltica. Nas grandes cidades da sociedade contempornea os homens se organizaram de tal forma, com base em tal sistema econmico, que tempo passou a significar dinheiro. O tempo de produo, de consumo e mesmo das relaes interpessoais fora do mbito profissional foi abreviado. No nvel da organizao do trabalho, as corporaes exigem alta produtividade num curto espao de tempo; no nvel ideolgico, as propagandas demandam alto consumo em ritmo acelerado. A maioria dos cidados est submetida a essa poltica do tempo. Olhando por essa perspectiva, poder-se-ia dizer que as sesses lacanianas mais curtas enquadram-se perfeitamente nessa poltica. Inclusive, essa era uma das crticas que Lacan recebia: ele podia atender muito mais pessoas e assim enriquecer mais facilmente. Lacan era um capitalista!, poderiam bradar seus crticos. Trata-se, obviamente, de um grande equvoco. Em seu stimo seminrio, A tica da psicanlise (1959-1960/1997), Lacan deixa bem claro que a clnica psicanaltica no deve seguir na direo da poltica de felicidade (e seu equivalente na idia de sucesso da anlise como conforto individual) prpria daquilo que ele denominou de servio dos bens . A garantia de bem-estar no plano poltico no passa de uma falcia: o ordenamento universal do servio dos bens implica sacrifcios, renncias, o que na verdade complica a relao do homem com seu desejo. Portanto, alm de questionar e
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mesmo criticar qualquer associao da clnica psicanaltica com o propsito de reeducao emocional por meio da harmonizao entre as instncias psquicas e de adaptao e adequao ao sistema social, Lacan, em seguida, denuncia o poder do servio de bens, cuja moral a de no deixar espao para a manifestao do desejo. A posio desse poder em relao ao desejo sempre foi, segundo Lacan, em qualquer circunstncia histrica, a mesma: Continuem trabalhando. Que o trabalho no pare. (...) A moral do poder, do servio dos bens quanto aos desejos, vocs podem ficar esperando sentados (19591960/1997, pp. 377-378). A poltica lacaniana de tratamento no segue, portanto, a lgica do capital, mas a do inconsciente, da falta-a-ser, tal como ele afirma em A direo do tratamento e os princpios de seu poder (1958/1998). O tempo da sesso est submetido a essa poltica que, por sua vez, fundamenta-se no tempo lgico do inconsciente. Ao recusar o estabelecimento de um contrato modelado no servio dos bens, contrato no qual o sujeito pagaria pelo servio de anlise e teria assim o direito de consumidor, de usufruir de todo o tempo combinado nesse contrato, o psicanalista indica de outro modo que o cerne dessa experincia a fala. Ambos esto submetidos a(o) isso, o que nos traz uma questo bem interessante: a do estatuto do poder na experincia psicanaltica. Atualmente, no se pode pensar em poltica sem se referir tambm noo de poder. O poder poltico pertence categoria do poder de um homem sobre outro homem, afirma Norberto Bobbio, poder, por exemplo, que os governantes exercem sobre os governados, poder que exercido pela posse dos meios que permitem obter os efeitos desejados (Bobbio, 2000, p. 161). De certo modo, um sujeito elege um psicanalista para trat-lo, atribuindo a ele, pela suposio de saber, o
poder de governar o tratamento. Ademais, o psicanalista possui uma experincia (a da prpria anlise) e uma teoria que procura formalizar essa experincia para que se possa transmiti-la. Isso pode lhe dar o poder de ocupar um lugar particular que faz funcionar o dispositivo analtico, de fazer intervenes que visam obter os efeitos desejados, como uma associao livre. Mas esse poder no parece ser propriamente um poder poltico, pois este caracterizado tambm pela possibilidade de uso da fora para obteno de seus fins, tal como ocorre na sugesto. curioso, contudo, que Lacan tenha recorrido a Clausewitz, filsofo da guerra, cuja noo de poltica est estreitamente associada s estratgias e tticas de domnio sobre o outro na experincia da guerra, para tratar da poltica do tratamento. claro que reduzir a noo lacaniana de poltica s influncias de Clausewitz s pode ser uma espcie de witz, uma vez que o uso da fora pela sugesto foi abandonado por Freud h muito tempo. Mas o lugar do psicanalista no deixa de impor algo ao analisando. O que se impe ao sujeito em anlise a experincia da falta, do desejo, que o leva a retificar suas relaes com o gozo e com a realidade. O psicanalista no deve recuar diante disso, por isso ele to menos livre em sua poltica do que em sua estratgia e ttica. Se o poder da sugesto deve ser recusado, o poder atribudo ao psicanalista pela transferncia deve ser manejado. Ele no recusa totalmente esse poder que lhe dado, mas o utiliza com a finalidade de fazer o sujeito associar e trazer significantes que liberam significados at ento recalcados. aqui que entra tambm a funo do corte da sesso. Esse corte, como qualquer outra interveno do psicanalista, deve ter um estatuto significante e deve ser realizado sob transferncia. Esta, por sua vez, tem ntima relao com a temporalidade do
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inconsciente: a transferncia uma relao essencialmente ligada ao tempo e a seu manejo, afirma Lacan em Posio do Inconsciente (1960/1998). A variabilidade do tempo da sesso est assim associada ao manejo transferencial. Mas fica ainda a questo sobre o estatuto do poder na clnica psicanaltica. evidente que ele no deve ser exercido de forma arbitrria, desptica ou sugestiva, mas fundamentado na tica do desejo. Contudo, mesmo a no h tambm um uso de poder? Embora no saiba no incio da sesso quanto tempo esta durar, o psicanalista que em ato realiza o corte, seja isso do agrado do analisando ou no. Mas ele s o faz com base naquilo que foi dito ou enunciado pelo sujeito. Que tipo de poder esse, ento, ligado temporalidade do inconsciente? Qual a potncia desse poder? Pois o fato do psicanalista operar o
corte no garante que este tenha efeito de ato. E esse ato pode ser considerado tambm um ato poltico? Deixo essas questes para nosso debate.
OBRAS CITADAS BOBBIO, N. (2000). Teoria Geral da Poltica - a filosofia poltica e a lio dos clssicos. Rio de Janeiro: Elsevier. DIDIER-WEIL, Alain; Weiss, Emil; Gravas, Florence;. (2007). Entrevista com Christian Simatos. In: A. Didier-Weil, E. Weiss, & F. Gravas, Quartier Lacan. Rio de Janeiro: Cia de Freud. LACAN, J. (1958/1998). A direo do tratamento e os princpios de seu poder. In: J. Lacan, Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed. LACAN, J. (1959-1960/1997). O Seminrio, livro 7: a tica da psicanlise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed. LACAN, J. (1960/1998). Posio do Inconsciente. In: J. Lacan, Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.
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A causa final na psicanlise e na arte

Silvana Pessoa
ual o tempo necessrio transformao de uma estrutura, seja ela de um bloco de mrmore ou do sujeito em anlise? Depende. Se o artista for muito perfeccionista, o processo de construo no acabar nunca. Se o analisando e o analista colocarem o final como um ideal, a resposta ser a mesma. Se no houver abandono da obra ou da anlise - que sero considerados inacabados -, chegar o momento de concluir. Nas artes, o momento de uma exposio ou publicao precipita a produo, mesmo que haja procrastinao durante todo o processo. Assim foi com Leonardo da Vinci, assim com muitos escritores, pintores e escultores que trabalham com datas marcadas para a entrega da obra. Na psicanlise, a pressa tambm necessria para a concluso. Entretanto, no se pode fixar uma data para a finalizao do produto, pois no h produto final, e uma antecipao desse tempo pode deixar o sujeito prisioneiro na sua prpria repetio. A durao de um processo psicanaltico precisa ser indefinida, pois no podemos prever o tempo necessrio para compreender e o tempo que levar o alargamento das tramas discursivas, a (de)formao ou a destituio subjetiva. Mas preciso verificar o que encontramos no percurso ou ao final de uma anlise, aps decorrido um tempo: a transformao do mesmo ou a emergncia do novo? Analisaremos o que as artes, particularmente na literatura e na msica, podem nos ensinar a esse respeito. Nem sempre, a um primeiro olhar de uma cena qualquer, percebe-se a existncia de algo novo: e, quando isso se d, no instante seguinte tenta-se explicar o diferente, dar um nome, associ-lo a algo visto, inseri-lo num mundo das coisas conhecidas. Busca-se reduzir o desconhecido, o que nos causa preocupao, ao familiar, ao mesmo, que nos acalma. Mas, com isso, lamentavelmente perde-se o novo. Esse mecanismo tambm acontece na leitura: adquirimos o vcio de no ler ou no ler direito. Buscamos, no que lemos e no que escutamos, aquilo que tem relao com as nossas verdades. Inventamos, para ns mesmos, boa parte do fato. Somos todos inventores. Mas vemos e ouvimos o geral segundo as nossas verdades e perdemos o detalhe. Isso tambm pode ocorrer em algumas anlises, quando no entende-se a linguagem como causa do inconsciente. Na psicanlise, temos familiaridade com os chistes, que so importantes por terem a caracterstica de uma escuta que capta o detalhe. Eles despertam prazer nos ouvintes pelo seu jogo com as palavras e por estarem ligados a fontes reprimidas ou a hostilidades. Atravs da tcnica de condensao acompanhada de um substituto, do nonsense ou o duplo sentido das palavras, ns nos vingamos do nosso inimigo ao trazemos o outro, um terceiro, para rir do nosso lado. Naturalmente, alteramos a estrutura discursiva como abrir lugar para a emergncia de algo diferente, algo novo. Dar tempo para a coisa aparecer, deixar a coisa ser, sem pensar em nada, sem emitir parecer ou julgamento, deixar a coisa
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se mostrar, a orientao nesses campos: o da linguagem, o da arte e o da psicanlise talvez particularmente no passe. Entretanto, nem sempre se consegue isso um momento difcil de capturar, difcil de se apresentar e de passar. Deixar as imagens irem e virem, sem julgar a priori sentir o mundo sem tentar explic-lo, mesmo que num segundo momento possamos rotul-lo - o que inevitvel. Criar o silncio, um espao, um momento, entre esses dois tempos, para ter o aparecimento das coisas como recompensa estrutura de linguagem que possibilita a apario do sujeito do inconsciente entre dois significantes. A msica de John Cage nos ensina a fazer isso na sua forma dadasta de compor. Cage impe, na sua obra, o uso deliberado do acaso, da indeterminao e da indistino entre som estruturado e rudos vindos da vida ordinria. Ele [...] leva s ltimas conseqncias seu projeto de crtica racionalidade da msica ocidental . Racionalidade que, ao contrrio, tem uma ansiedade enorme de dizer, comentar, murmurar, remedar, expressar-se, buscar sentido expressa nas estruturas dos romances, nas grandes sinfonias, nas falas dos analisandos. Todos querem atravs da palavra, e no do silncio, provar que esto vivos, e perdem a oportunidade de permitir que se instale um espao para outras vozes irromperem. Um horror a vacui, expresso utilizada na era do Renascimento, quando os pintores no deixavam um pedao de sua tela sem cor, por menor que fosse o espao, e os compositores criavam priorizando o sentido e os afetos pensando em termos de progresso, expectativa e resoluo. Mas no vazio que as coisas acontecem. ( ). O que pretendemos com esse trabalho investigar a capacidade de criao de um significante novo no percurso ou no final de anlise, ou seja, de um novo saber que colocamos nesse vazio, da nossa capacidade de depor nosso julgamento e
deixar os sons serem eles mesmos, como nos aponta Cage na conjugao da sua gramtica da desafeco. Gramtica que podemos aproximar do analista como algum no afetado pelas paixes ou ignorncia. O movimento de dialtica que uma psicanlise instaura no determina somente o sujeito, sua revelia (...), mas o constitui numa ordem que s pode ser excntrica em relao a qualquer realizao da conscincia de si. Os analistas, que fazem parte desse movimento - e para quem se dirige a fala -, devem aprender a agir com a linguagem como se faz com o som: seguir a velocidade dela para romper o seu muro , muro que lhe prprio, e passar esse modo de funcionamento ao analisando, transmitindolhe, com isso, a psicanlise . A rapidez exigida para antecipar-se s defesas do sujeito, s crenas a que esse sujeito se apega na civilizao e constituem uma variedade de delrio. preciso seguir a velocidade prpria da linguagem para que possa emergir o desejo, captado pela brincadeira do Fort-Da, mas que o sujeito faz abolir, desaparecer cem vezes para poder v-lo aparecer novamente, nas repeties que voltam para ser elaboradas. Para adquirir essa prtica, convm no nos enganarmos com regras, modas e proibies presentes em todos os lados, principalmente nas instituies. Esse um risco que sempre corremos. Lacan sugere que os analistas abram os ouvidos para as canes populares e para os maravilhosos dilogos de rua. Essa sugesto aponta para um aspecto que nunca engana: que toda sabedoria um gaio saber, desde que o homem comeou a enfrentar o seu destino, como ele diz. Uma linguagem que subverte, canta, instrui e ri, um gaio saber. Alimentam-se dessa tradio, para citar alguns: Joyce, Machado de Assis, Rabelais, esse ltimo, representante da stira menipia , gnero literrio que destaco neste trabalho porque consiste em produzir um tipo
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particularmente fragmentrio de narrativa e inclui particularidades que, quando no detectadas ou bem analisadas, so geralmente consideradas como aberraes ou irregularidades, que aproximamos da estratgia de desconstruo do mesmo ou emergncia do significante novo proposta por Lacan. Tanto a psicanlise como a obra de Rabelais convidam os analisandos ou leitores a realizar, eles mesmos, a tarefa de procurar sua prpria sabedoria. A pedagogia rabelaisiana e a lacaniana ensinam que necessrio dissolver as frmulas, as idias recebidas e, no lugar delas, desenvolver-se um esprito critico, ampliar a trama discursiva, aquela em que todos estamos peados. Pantagruel, personagem criado por Rabelais, acolhe, no Terceiro Livro , a angstia de Panurge que, tal como um neurtico obsessivo, buscava garantias do futuro e procrastinava a deciso de contrair matrimnio. Pantagruel acolhe o que vem do outro por saber que existe igualdade na imperfeio - situao essencialmente humana, que jamais deve ser pretexto para a intolerncia. Pantagruel, tal como os analistas, sabe a limitao e a incapacidade de adaptao que as viseiras das idias feitas tendem a impor aos seres humanos, que, atravs da psicanlise, da literatura e/ou das artes, procuram minimamente libertar-se. Tudo o que impede a multiplicidade da realidade, da constante descoberta do mundo so vcios. essa forma de estupidez que se apresenta em Panurge. Sua obsesso em no aceitar as verdades e as mudanas da vida fazem com que o prprio curso dessa se repita incessantemente dizendo-lhe sempre a mesma verdade.[sic]
Qual a verdade em questo? Para a filosofia de Pantagruel: casar ou no casar d no mesmo. Crer ou no crer d no mesmo, j que, para Rabelais e vrios outros, vivemos num lusco-fusco da conscincia, nunca certos de quem somos ou supomos ser; h sempre um erro cujo ngulo no sabemos. Estamos falando de autores que ensinam sobre o indecidvel, sobre a impossibilidade de fazer uma escolha acertada, sem dvidas, baseada no porvir. A psicanlise segue o mesmo trilho. Panurge tem dvidas deve casar-se, pois teme ser trado pela esposa. Nada do que lhe digam o convence de que deve seguir o seu desejo. O que quer que se diga, j foi. Para Rabelais, melhor mesmo que se esquea. Pessoa diz que, depois que escreve, j no mais se reconhece, e Lacan, que os significantes que nos so dados do Outro, apesar de terem diversas combinatrias, seguem um determinado padro e estrutura, representantes do mesmo, que, ainda assim, nos causam estranheza. Na verdade, no h a opinio verdadeira e nica - j que h paradoxos. No vale confrontar, desafiar as coisas. Resta-nos, ao final, respeit-las no seu tempo com humor, valorizando os chistes e tropeos da linguagem na clnica, com a certeza que h o indecidvel demonstrado por Rabelais, assim como os mundos simultneos e mundos impossveis, representados por Escher; ou, na msica criada por John Cage, formas possveis do fim, que podem vir em socorro e transformar algo do mesmo (transformao inerente prpria estrutura de linguagem) em um significante novo, que pode emergir do silncio, no vazio entre dois significantes, durante todo o processo e tambm no final.
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Sucesion de instantes de tiron En tiempos de compulsion.

Alicia Donghi
Para no ver pasar el tiempo, nos tapamos los ojos con el pauelo de la eternidad
Proverbio chino
iempo y magia: dimensin enigmtica solo para los seres parlantes pero no as para los restantes. Subjetivamente a veces pasa vertiginosamente, es tan frentico y subyugante que hasta asombra que la cronologa no coincida, en tanto en otras situaciones la bruma del aburrimiento lo envuelve y no fluye: pasa nada. Por la lgica de la razn, sabemos que para los sujetos, ni el tiempo ni el espacio son eternos o infinitos, pero es slo en esa otra lgica de la experiencia vivida en un psicoanlisis, que se pueden evidenciar los contratiempos o desencuentros cuando se descubre que somos los nicos animales vivientes que solemos tropezar ms de una vez con la misma piedra. Tambin en lo inexplicable de la compulsin a la repeticin, as como en el discurso como insistencia significante cuando se descubre el enredo en hechos y actos que le dan consistencia y fijeza al sntoma. Insistir en lo que no anda, quedarse en el padecimiento, es una manera de permanecer varado en el tiempo tormentoso y subyugante de la magia de ese extrao goce, que Lacan denominara, plus de goce y que lo autorizara a proclamar: Sin goce es vano el universo. Tiempo lindante con una eternidad a la que no se renuncia. A veces desenredar esos nudos hechos de tiempo y trauma y sortear ese maleficio (mal - beneficio?) para pasar a otra cosa, significa sostener una lgica que no es la del sentido comn, sino
la del acto analtico, que alivia y libera al sujeto de un trozo o pedazo de real181 que comparte races con la eternidad. Presencias del objeto a, lugar al que el analista deber advenir y semblantear para que un sujeto pueda transitar desde la barrera del bien, que no es el soberano bien, sino el inherente a la tica del deseo, para poder acampar en la barrera de la belleza, el tiempo que haga falta para que su vivir incorpore el goce como aperitivo o sea de muerte tan solo un poco. Lacan dice:Entre lo simblico, lo imaginario y lo real el tiempo se lo pasa tironeando, sucesin de instantes de tirn presencias del objeto a, dimensin tambin espacial con movilidad, giros, nudos. Esto demuestra que la medida, la hora justa o la cantidad precisa, no son de este mundo, constituyendo otra forma de leer la falta de proporcin sexual. La prisa sin acto, el apremio, la urgencia desorientada, hacen de la aceleracin el funcionamiento privilegiado del mundo contemporneo. Es en este tiempo donde el no pienso produce un cortocircuito entre el instante de ver y el momento de concluir. Hay tres cuestiones ligadas entre si, respecto del psicoanlisis en el tiempo de la impulsin y/ o compulsin al consumo, las cuales tienen cada una su propia lgica y se relacionan con fenmenos de masa: la droga, las adicciones, y la toxicomana. Cada una tiene su propia historia, su propia poca, su propia narrativa. Por un lado la
181 Asi denomina Lacan al objeto a en el Seminario X ( La angustia)
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droga es tan vieja como el hombre y lo ha acompaado tanto en la produccin de mitos colectivos, como en ceremonias sagradas de diversas creencias y religiones. La adiccin, en cambio, ha ido apareciendo ligada a pruebas mdicas para la analgesia y luego a la industria del medicamento ms tributaria de un discurso de la ciencia incipiente: Las drogas pasan al campo medico, al descubrirse los problemas colaterales al uso de sustancias (el sndrome de abstinencia). Es el momento donde se empieza a utilizar la morfina para calmar los dolores de los heridos de la guerra civil americana de fines del siglo XIX en EEUU y se los llamaba habituados, trmino aun desprovisto de una connotacin teolgica o moral. Es la poca de Freud cuando el uso de narcticos est asociado a una estrategia ms frente al malestar en la cultura o sea un medio para un fin. En estas instancias cada adicto era una entidad singular en si misma y, como dice Lacan, era un asunto de la polis, una contravencin ligada a lo policial. En consonancia con esta posicin se han ido con el tiempo construyendo representaciones que consolidaran a los adictos como delincuentes desde paradigmas tico-jurdicos, o como enfermos desde paradigmas medicosanitarios. Luego, aparece un tercer momento, hacia fines del siglo pasado vigente en los ltimos aos, en que el consumo se transforma en un fin en si mismo, algo generalizado y producto de la globalizacin. En otras culturas las drogas eran sagradas, el grupo participaba de los consumos, el lazo social ordenaba los intercambios y no se transformaban estas practicas en una satisfaccin en si misma, es decir no se cerraba el circuito pulsional y esto no generaba toxicomana. Voy a hacer un rodeo y diferenciar dependencia de nudo adictivo. Todo fenmeno de dependencia es un proceso objetal, que puede tener diferentes formas (televisin, sexo, psicoanlisis, velocidad, juego, etc.) El nudo adictivo es la adiccin a
un efecto, a un cambio de estado que tiene que ver con la capacidad que tiene el yo para lograrlo. Lo problemtico no es el efecto, sino el camino para lograrlo - en el caso de las drogas- que saltea ni mas ni menos que el circuito del tiempo del deseo que supone una espera. Entonces en la compulsin al consumo, es adiccin a un efecto, a un cambio de estado inmediato en el yo, mas que la clsica fijacin a un objeto. Esta inmediatez supone saltear el tiempo de comprender, que es el tiempo de inscripcin. No en vano en los tres tiempos lgicos, Lacan sita un instante de ver y un momento de concluir pero donde ubica el tiempo, es en el de comprender. Como decia Borges paradojalmente: Lo nico que puede ser modificado en la vida de alguien es el pasado Si hay algo no inscripto, si hay una pulsacin temporal que no termina de permitir la inscripcin, eso circula en un presente continuo, es decir se torna menester historizarlo, entramarlo en un tiempo. En el anlisis se establece una va de escritura que hace necesario dejar que la lengua vaya delante de uno, delante incluso del analista como sujeto para devenir semblante de La familia de X (23 aos), joven toxicmano de larga data, tras largas e infructuosas internaciones en distintas instituciones por diferentes practicas de riesgo, consulta por un dispositivo ambulatorio mas personalizado en una institucin especializada con un marco psicoanaltico de abordaje. Una de las practicas adictivas se recorta con fijeza a lo largo de los ltimos 5 aos: el consumo de cocana, fumada tras cocinarla (crack), solo, encerrado en su habitacin. Negado a cualquier experiencia teraputica individual, acepta solo entrevistas con su familia con quien vive. Se logra situar el origen de ese consumo, tras la muerte de su abuela materna cocinera, cuando pasa casualmente a acampar en la habitacin donde ella muere, a causa de un cncer terminal que la postra. Los psicofrmacos
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que ella deja por azar escondidos antes de fallecer le sirven de puntapi al inicio de un consumo que rpidamente se desliza a la fetichizacin del ritual182, lectura retroactiva mediante. Hicieron falta diferentes prcticas (acompaamientos teraputicos, encuentros grupales, etc) para que algo de la historizacin y de la subjetivacin adviniese. Le cost separarse de este consumo fatdico, recurso identificatorio de goce propicio tambin para sus allegados, negados por supuesto a emprender cualquier trabajo de duelo, taponando con este sujeto elegido , identificacin al muerto mediante, la existencia de aquella para quien supo ser su falta183. Una pesadilla que se repite: compro cocana de mala calidad, al cocinarla se estropea y no puedo fumarla y su trabajo de elaboracin inicio un derrotero analtico que permiti que la compulsin ingresara en el desfiladero de las formaciones del inconciente. Se despierta cada vez angustiado ante esta repeticin onrica, pero no recurre al consumo - no sin un acto de por mediomudarse con su pareja y la apuesta sublimatoria de comenzar estudios de Chef. Esto determina la cada perdurable y absoluta de una adiccin, que ya instalado en su anlisis, el definir como de otro tiempo, de otra vida La vida de quien?... De all las ms o menos bruscas apariciones, en el curso del anlisis, no tanto del sentimiento del tiempo, como de la repentina conciencia de su existencia (sucesin de instantes de tiron?) a veces, con un tinte de angustia. Es preciso, entonces, distinguir este sentimiento, que sin duda vuelve presente al tiempo, de los momentos de realizacin del tiempo, cuyo efecto de deseo es evidente. Quizs para
182Cualquier ritual tiene ese doble matiz: ayuda a elaborar una perdida, pero al mismo tiempo el recusarla suerte de fetichizacin permite seguir con la vida perdida a medias Hechizos del tiempo de O. Lamorgia 183 No estamos de duelo, sino de alguien de quien podemos decirnos: yo era su faltaNo sabemos que llevamos (por nuestro camino) esa funcion, a saber : la de estar en el lugar de su falta J. Lacan , Seminario X, la angustia. Clase del 30/1/ 63 (fragmentos)
este psicoanlisis el ofrecimiento consisti en posibilitar que pueda ni ms ni menos que volver a decidir acerca de su goce, con otro tipo de libertad, despus de estar advertido sobre las condiciones en que eso gozaba. En ese sentido, este dispositivo personalizado de tratamiento, funcion como preliminar a la entrada en anlisis, entendido como tiempo de implicacin subjetiva de un goce que devino deseo, no sin su perdida pertinente. Nadie puede gestionar el goce intrnseco al cambio de estado sin un espacio para la angustia como indicador temporal fundamental. De gobernarla y educarla se ocupan las psicoterapias y los dispositivos que, creyendo en la voluntad, obedecen a formas de control social que propician la dilucin de las singularidades en pro de la masa. El tiempo del psicoanlisis, con su intervalo entre el impulso y la accin, por un lado y el manejo de la transferencia (entre azar y clculo) como intromisin -inmixion- del tiempo de saber por el otro, hacen objecin al presente continuo del no pienso. Su principal misin: vectorizar el goce de una eternidad con prescindencia del tiempo del Otro hacia la intemporalidad de la repeticin del goce flico del sntoma con un analista, advertido de la finitud en su acto. Dando el rodeo exigido por su sumisin al tiempo del sujeto, tiempo propio que determina la incompresible duracin de su recorrido. Que esta no pueda ser anticipada no quiere decir que el analista la ignore. A condicin de que consiga aprehender la estructura lgica en la cual l mismo se encuentra. Es decir, a condicin de situar los instantes de ver, de respetar los tiempos para comprender y de reconocer los momentos de concluir que no advienen sin l .
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_____________________________________________________ A psicanlise no seu tempo
Corpo e histeria na contemporaneidade: consideraes

Michele Cukiert Csillag
esde os primeiros momentos da Psicanlise, o corpo, sobretudo na diversidade de formas dos sintomas histricos, se apresentou como um desafio clnico fundador (Cukiert,M., 2000). A histeria permanece como doena princeps que possibilitou a prpria construo da clnica psicanaltica. Freud, buscando formular respostas para manifestaes histricas que no conseguiam ser explicados pela lgica mdica, criou um novo mtodo de tratamento e implicou o sujeito em suas queixas e sintomas. Com uma etiologia que envolveu inicialmente elementos traumticos e em seguida colocou em cena um jogo defensivo entre o conflito psquico, o recalque dos afetos e uma soluo de compromisso, ainda hoje o termo converso permanece como referncia no campo psicanaltico para explicar o que est em jogo na histeria. Lembremos ainda que na histeria freudiana h um recalcamento paradigmtico das idias de carter sexual e por extenso, da genitalidade. Do ponto de vista da Psicanlise, a converso continua em plena cena. Em suas apresentaes mais familiares ou nas mais ps-modernas, os fenmenos conversivos aparecem nas novas sndromes (pnico), nas dores generalizadas (fibromialgias), tremores, na ansiedade macia, desmaios, em pseudocrises e nas diversas formas de somatizao que tomam conta do corpo. Acompanhando as transformaes econmicas e sociais contemporneas, e sob o impacto de uma cultura miditica que tem no culto ao corpo e na valorizao da boa forma seus cones, os transtornos do corpo tambm se manifestam nos distrbios alimentares e na recorrncia compulsiva a dietas, cirurgias, ginsticas e tratamentos estticos. Evidente que alguns desses sintomas so histricos e outros no, fazendo-se necessrio uma escuta que considere a especificidade da estrutura presente em cada caso. O corpo hoje hiperinvestido, estandarte de um ideal de perfeio que a retrica da beleza e da esttica no cansa de preconizar. Mas para alm das promessas de felicidade e completude da mdia, na clnica ele referido como fonte de frustrao, insatisfao e sofrimento. Em contextos familiares, sociais e culturais distintos, na contemporaneidade, expresses sintomticas diversas convivem lado a lado. Na mesma poca em que possvel ver-se uma jovem definhar, seu corpo inteiramente reduzido na anorexia, (...), sob o imprio da cultura light que toma o estar em forma como imperativo mximo do ideal de sade e beleza (Alonso, 2000, p.82); outras moas perdem os sentidos em vez de revelar sua gravidez indesejada, em famlias nas quais a virgindade permanece como valor fundamental do feminino. Em suas novas e velhas formas, plstica, mutvel e histrica, a histeria no pode ser pensada fora de seu contexto histrico e cultural. Ainda hoje a histeria suscita no meio mdico e nos pacientes alguma recusa. Ao mesmo tempo, sub-diagnsticos implicam em cirurgias e medicaes desnecessrias (Cukiert-Csillag, M. 2006). Nos consultrios
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dos ginecologistas, cardiologistas e reumatologistas, a queixa histrica aparece e em geral medicada com psicotrpicos e antidepressivos. O que Freud insistiu em fazer falar, outros preferem calar. A abordagem cientificista dos sintomas histricos tenta excluir de seu campo a causalidade psquica mas o inconsciente ressurge atravs do corpo (Roudinesco, 2000, p.18). Ainda que a lgica histrica esteja perfeitamente viva para a Psicanlise, recentemente, a morte da histeria vem sendo cogitada. Ela seria uma doena vitoriana, que surgiu como reao das mulheres do sculo XIX s limitaes que lhe eram impostas pela moral da poca, portanto, teria supostamente desaparecido a partir da liberao sexual. Ao mesmo tempo, o termo histeria caiu em desuso nas classificaes psiquiticas mais recentes. Conforme o discurso Psiquitrico se distanciou da Psicanlise, nas classificaes do DSM-III, IV e nas modificaes do CID-10 que acompanharam essas mudanas a palavra histeria (e neurose) foi retirada e substituda por transtornos (somatoformes, sexuais, dissociativos, etc.). Sem dvida h questes econmicas importantes envolvidas nas mudanas do discurso psicopatolgico atual. Elas se explicitam na medida em que a psiquiatria biolgica, com sua nfase farmacolgica, passou a apoiar-se nas Neurocincias e os interesses dos laboratrios internacionais colocaram suas peas no tabuleiro diablico do poder dos saberes (Birman, 2001). Claro que h psiquiatras comprometidos com uma posio de escuta de seus pacientes. Entretanto, trata-se de destacar conseqncias tericas e epistemolgicas significativas a partir das mudanas citadas. De fato, a abordagem organicista do sintoma, na qual para cada queixa prescreve-se um medicamento, retira do dispositivo de cura o saber do sujeito
sobre o seu sofrimento. Como afirma Birman (2001, p.24), no silenciamento do enfermo opera-se o esvaziamento de uma histria (...) e a enfermidade perde sua inscrio no registro da linguagem. Retirase a noo de histeria, exclui-se o conflito, a etiologia sexual e at mesmo a idia de transferncia. Concordemos com Lacan (1970) quando diz que a cincia uma ideologia da supresso do sujeito (p.436). Quinet (2001, p.73) esclarece: enquanto os critrios de diagnstico tm variado(...) na psiquiatria contempornea, a psicanlise tem lidado praticamente com as mesmas referncias diagnsticas empregadas por Freud. Ao passo que as formas dos sintomas mudam de acordo com o discurso dominante na civilizao, as estruturas clnicas permanecem as mesmas, e se declinam para a psicanlise em neurose, perverso e psicose, ou seja, a maneira de o sujeito lidar com a falta (...), que condiciona a modalidade de cada um se haver com o sexo, o desejo, a lei, a angstia e a morte. Afirma ainda que a nosografia psiquitrica, (...) com sua srie de DSMs, se diferencia da nosografia psicanaltica das estruturas clnicas neurose, psicose e perverso, diante da qual o analista no deve recuar. Na Conferncia Props sur lhysterie, Lacan perguntava para onde foram aquelas mulheres maravilhosas, as Annas O. e as Doras?. Em 1977, ele j constatava o desaparecimento das crises histricas moda vienense. Mas Lacan sempre afirmou que a Psicanlise seguia como disciplina comprometida com o tratamento do sofrimento histrico. Em sua releitura, a noo de histeria avana, pensada como estrutura e como discurso. A noo de falo, em sua dimenso imaginria, simblica e real tambm possibilitou repensar a configurao histrica. Na contemporaneidade, a represso e a vergonha anteriormente ligados esfera sexual parecem ter cedido terreno a um apelo incessante para gozar (...) (Mezan, p.362) e uma busca frentica pela
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excitao. Sem dvida o tema da liberdade sexual, possibilitado inclusive pela Psicanlise, Reich e a Sexologia, diversificaram a vida sexual e o erotismo. O corpo hoje se mostra e pode ser observado em todos os ngulos. Mas ser que os vnculos amorosos se aprofundaram altura dos anseios libertrios de quarenta anos atrs? Ser que o narcisismo e o exibicionismo institucionalizados no favorecem ainda mais modos histricos (e flicos) de lidar com a angstia? Convm nos perguntar, como faz Soler (2003) em que se transformou a histeria, uns cem anos depois de Freud ter aceito o desafio, depois de a Psicanlise ter surgido na cincia para se encarregar de sua solicitao,(...) e de haver conseguido inscrever o enclave de sua prtica no discurso dominante. a histeria na cincia (...) depois de um sculo de psicanlise que interrogamos (p.122). Afirmando que a psicanlise realmente [ainda hoje] o que convm histrica (p.125), ela desenha novas figuras da mulher agora que a instituio familiar, os semblantes e o discurso referente ao gozo sexual j no so o que eram h dcadas (p.128). Atualmente, ao lado do casamento e da maternidade, abriuse para a mulher, todo o campo do que Lacan chama de as realizaes mais eficazes (...) os bens, o saber, o poder, etc.(p.124). Mas agora que as conquistas flicas so unissex (p.123), tudo se mistura e isso produz fantasias e sintomas inditos (p132). Soler cita imagens clnicas como por exemplo a forma banalizada de uma tenso entre os sucessos profissionais e a chamada vida afetiva (p.133), a recorrncia a uma sucesso de amantes (que s satisfazem o que da ordem do gozo em detrimento do amor), a mulher que retardou a maternidade e se queixa de no conseguir encontrar um homem altura de suas exigncias e as novas inibies femininas, nas quais as
mulheres hesitam frente a decises fundamentais: compromissos definitivos, casar-se ou no, ter ou no ter um filho, etc. Acrescentemos a queixa da mulher que busca o div pois no consegue engravidar ou a angstia ligada ao conflito nem sempre consciente entre ser uma mulher tradicional ou moderna. Onde investir a libido: no lar, na profisso, filhos, jornada pela beleza? Essas novas configuraes sinalizam por onde deve caminhar nossa investigao. No so elas afinal as imagens que falam dos conflitos e da economia paradoxal do desejo que a histeria coloca em jogo na contemporaneidade?
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Que tempo para o sexo?

Luciana Piza
nicio esse trabalho com um dilogo relatado analista: Agora levanta a saia! Vai, levanta! Agora tira a calcinha. T bom. Agora mostra seu peitinho Agora coloca a mo na sua boceta. Faz assim: pega um paninho, torce ele bem apertado, deita e enfia ele na boceta. Joana permanece inerte. Ouve, ento, um grito vindo do corredor: Joana, sai desse computador, menina, e vai fazer seu dever de casa, seno vou te deixar de castigo, sem ver desenho! Essas foram as palavras da me de Joana, aps observar, escondida, a conversa da filha de 6 anos pela internet. Do outro lado, um pedfilo? Se assim pudermos chamar Denise, sua amiguinha do colgio, que tem a mesma idade... Na era do discurso capitalista, criana tem sexo? Criana faz sexo? Ou uma mera vtima de pedfilos? Os pais de Joana, horrorizados com a cena e com o palavreado usado pelas crianas, exigiram da escola providncias, acionaram na justia os pais de Denise e, prpria filha, nada disseram: Agente no queria deixar ela mais traumatizada. Houve trauma? Freud, desde os primrdios de sua investigao, j abandonara a atribuio biunvoca do trauma seduo ou abuso sexual, dada a descoberta da fantasia inconsciente por meio da qual se reconhece o infantilismo da sexualidade como o que h de traumtico para o sujeito. Lacan o endossa, asseverando que O fato copulatrio da introduo da sexualidade traumatizante. (...) O mau encontro central est no nvel do sexual184.
A cena primitiva uma representao que Freud d a esse encontro traumtico, em que a criana se depara com um excesso de real inassimilvel e intransponvel, resistente a qualquer possibilidade de subjetivao. Segundo Soler, o trauma tem a estrutura de foracluso... no sentido da no-inscrio, da falha da Bejahung185. Trata-se do encontro com o enigma da diferena sexual, cujo valor de siderao advir apenas num segundo tempo, quando associada castrao materna. o encontro, no de um saber, mas de uma questo sem resposta, de um saber em falta sobre o sexo algo inarticulvel simbolicamente, exsistente ao seu saber. O traumtico , pois, a prpria desnatureza da pulso que implica a sua impossibilidade de insatisfao, a inacessibilidade a um saber sobre a falta no Outro, a impossibilidade de gozar da me. Por instaurar-se como furo resistente a significao, mas em torno do qual se arranjam os significantes, o trauma se nos apresenta como estrutura fundamental. Advindo com o recalque originrio, o trauma tem como efeito a diviso do sujeito portanto, o prprio inconsciente. Da a idia de um trauma original a todo sujeito. Soler fala, mesmo, em um real que assalta 186 o sujeito, o que me leva a um significante to atual quanto interessante para essa discusso: Perdeu! A
185SOLER, Colette. Discurso e trauma. Em: Snia ALBERTI e Maria Anita CARNEIRO RIBEIRO (orgs.). Retorno do exlio: o corpo entre a psicanlise e a cincia. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria, 2004, p. 81-82 186 SOLER, Colette. Discurso e trauma. Em: Snia ALBERTI e Maria Anita CARNEIRO RIBEIRO (orgs.). Retorno do exlio: o corpo entre a psicanlise e a cincia. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria, 2004, p. 71.
184 LACAN, Jacques. O Seminrio, livro 11: os quatro conceitos fundamentais da psicanlise (1964). Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor; 1998, p. 65.
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temporalidade de instante prpria ao traumatismo, ao engendrar uma perpetuidade, pe em jogo a dimenso do nunca mais, e tambm de algo que no pode ser antecipado e, tampouco, evitado. Aponta, de uma s vez, para um tempo que j no mais acessvel, pois que perdido, e tambm para uma perda que j est decidida, sem que o sujeito a tenha escolhido, mas na qual, ainda assim, est implicado, posto que a prpria escolha forada. A experincia do tempo se revela, assim, como sendo a experincia da perda, enquanto j perdido: Perdeu! Paradoxalmente, o mau encontro o meio mesmo pelo qual a criana pode vir a ser erotizada, includa no desejo do Outro, abrindo-se-lhe a possibilidade de advir como sujeito de linguagem e, assim, escrever o trauma no texto de seu fantasma, dando escopo ao seu gozo. Uma vez colmatado pela fantasia, esse trauma servir de ponto de ancoragem de encontros fortuitos que podero, num futuro que retroage, significando o passado, constituir-se como traumticos caso a cadeia significante d suporte a essa amarrao. Assim, pois, sucedeu a Emma significar como traumtica, por uma associao significante a posteriori, uma cena passada, que at ento havia permanecido desprovida de sentido, muito embora j portasse traos de um gozo experimentado. A substituio significante cumpre sua funo, no por deixar um rastro, mas precisamente por faz-lo se perder no recalque da experincia real traumtica, como uma tentativa mesmo de apag-lo. Ao reencontrar, no real, esse elemento significante, Emma tropea nos rastros de seu gozo e ali faz sintoma. O que opera a uma lgica em que S1 no tem qualquer significao at que um S2 a ele se associe, produzindo seu sentido. E se o sentido atribudo num s depois, nada pode garantir um efeito de trauma, a no ser a escrita fantasmtica da qual o sujeito
prisioneiro. Para Freud Os traumas da infncia atuam de modo adiado, como se fossem experincias novas, mas o fazem inconscientemente.187. Se h uma prton pseudos, como diz Freud, ela devida ao recalque e diz respeito verso que o sujeito d ao trauma, a sua verso para a causalidade psquica do trauma. Poderamos, ainda, ousar interrogar se o abuso sexual no seria, em si mesmo, uma segunda mentira, a defteron pseudos, visto que, ao recriminar-se por ter voltado loja mesmo aps ter sido agarrada pelo proprietrio em suas partes genitais, Emma revela a implicao de seu desejo sexual. Um outro caso clnico pode ser frtil para essa reflexo: dois irmos de 5 e 7 anos so levados analista por terem sido abusados sexualmente pelo pai. Todavia, quem tomado de assalto por um horror insuportvel a me, cuja angstia aponta para o reencontro de significantes que se enlaam a uma cena de sua histria, ento atualizada como trauma. Diz saber o que os filhos esto sofrendo (suposio sua), pois que ela tambm fora abusada em sua infncia: uma vez por seu pai, que depois preferiu sua irm a ela, e posteriormente, pelo tio, cujo abuso durou cerca de 6 anos, at que ela preferisse namorados mais novos. No entanto, os traos que, da cena real com o pai, ficaram marcados, se reapresentam: o desejo de um pai abusador, atualizado na escolha do marido (sabidamente inclinado a atos incestuosos), realizado pelos filhos, pois que a eles foi transmitido nos significantes da demanda materna. O traumatismo necessariamente segundo, podendo ser definido apenas a partir dos seus efeitos. Somente se reativada a posteriori que a excitao perturbadora pode abalar efetivamente a economia psquica do sujeito. O
187FREUD, Sigmund. (1896b) Observaes adicionais sobre as neuropsicoses de defesa. Em: Edio Standard Brasileira das Obras Psicolgicas de Sigmund Freud, vol. III. Rio de Janeiro, 1976, p. 158.
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transbordamento das margens fantasmticas que manteriam Maria nos limites do princpio do prazer produz um efeito de ruptura, tornando-a presa de uma excitao intratvel pelo discurso. Eis a ao pstuma de uma significao traumtica que resulta, nesse caso, no de um suposto abuso, mas do mau encontro com a falta no Outro, cuja resposta fantasmtica se mostrou precria para cicatrizar o trauma, deixando a ferida aberta a repeties de um gozo real. O trauma retorna, pois, no real do corpo de quem filho de um pai abusador. Segundo Soler, o primeiro tempo do trauma o do impacto, golpe real, momento de foracluso, de pavor, que imprime suas marcas indelveis no segundo tempo sob a forma de seqelas, que variam conforme o sentido que cada um d ao real traumtico, segundo sua fantasia. Esse efeito de sentido, todavia, no deixa de ser uma armadilha para o sujeito, posto que um modo de eternizar o traumatismo. Alienado a um passado que s lhe pertence porque fantasiado, o sujeito repete sua histria no presente e projeta no futuro o seu passado. Todavia, se a lgica do s-depois guarda em si a possibilidade de significaes a posteriori, o sentido que antecipadamente fixou o sujeito em lugar de objeto do desejo do Outro um sentido tambm aberto a ressignificaes. Na medida em que puder ser dialetizado discursivamente num endereamento ao outro no lugar do vazio, pode-se reintroduzir o imprevisvel, permitindo ao sujeito abandonar a fatalidade do traumatismo; pode-se produzir, como efeito, o reordenamento das contingncias passadas dando-lhes o sentido das necessidades por vir, tais como as constitui a escassa liberdade pela qual o sujeito as faz presentes.188 Essa uma possibilidade que
188 LACAN, Jacques. A instncia da letra no inconsciente ou a razo desde Freud. Em: Escritos, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor; 1998, p. 527.
se abriu a Maria no momento mesmo em que, ao revelar analista que o que fazia com o tio era agradvel, uma novidade, coloca em jogo o seu desejo, o fato de que o abuso sexual foi, tambm aqui, uma defteron pseudos. Para Joana, todavia, nada h, at ento, que se possa chamar de trauma. H S1 espera de significao. A angstia desencadeada por seu encontro ertico no dela, mas dos pais: Nossa filha est se masturbando! Ficou traumatizada. Eis o problema que, no verso da bandeira do trauma, levou o casal a procurar a analista: os adultos se esforam por no ver uma parte das manifestaes sexuais das crianas e por disfarar uma outra parte, interpretando-lhes erroneamente a natureza sexual, conseguindo assim neg-la em sua totalidade.189 Afinal, houve o trauma? Se o carter traumtico reside na possibilidade de uma associao significante estabelecida pelo sujeito num s depois, no h regra na produo de seu sentido; somente no caso a caso, na singularidade das respostas subjetivas, calcadas na construo fantasmtica, que se pode deduzir seus efeitos. No h experincia que possa, em si, ser nomeada como traumtica no antes que o sujeito lhe atribua tal efeito a posteirori, se o fizer. A psicanlise nos adverte que o analista est no lugar de no responder, oferecendo, em contrapartida, a escuta, pois que essa permite o deslizamento significante por meio do qual o sujeito poder construir sua resposta. Por no ser annima, essa resposta exclusiva: exclui todo aquele, que no o prprio sujeito, de afirm-la (como traumtica ou no). Se o traumatismo se produz ali onde a criana, confrontada com o gozo do Outro, defronta-se com a inexorvel
189 FREUD, Sigmund. (1916-1917[1915-1917]) Conferncias introdutrias sobre psicanlise. Em: Edio Standard Brasileira das Obras Psicolgicas de Sigmund Freud, vol. XV. Rio de Janeiro, 1976, p. 251.
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evidncia de sua prpria sexualidade, ele inevitvel. Se um acontecimento exterior s tem eficcia se for capaz de ativar fantasias determinadas pela sexualidade infantil, as seqelas do trauma real so necessariamente subjetivas. Assim sendo, Soler d voz reivindicao da psicanlise quanto urgncia de se estabelecer uma oposio ao discurso determinista que pretende estabelecer uma correspondncia biunvoca entre uma causa traumtica e suas conseqncias sintomticas, pois entre os dois h o inconsciente.190 Emma, Joana e Maria: destinos diferentes, posto que sujeitos. Destinos que se singularizam na lgica temporal que rege o encadeamento significante, sempre subjetivo, que estrutura o inconsciente.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS FREUD, Sigmund. (1896b) Observaes adicionais sobre as neuropsicoses de defesa. Em: Edio Standard Brasileira das Obras Psicolgicas de Sigmund Freud, vol. III. Rio de Janeiro, 1976. FREUD, Sigmund. (1916-1917[1915-1917]) Conferncias introdutrias sobre psicanlise. Em: Edio Standard Brasileira das Obras Psicolgicas de Sigmund Freud, vol. XV. Rio de Janeiro, 1976. LACAN, Jacques. A instncia da letra no inconsciente ou a razo desde Freud (1957). Em: Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. LACAN, Jacques. O Seminrio, livro 11: os quatro conceitos fundamentais da psicanlise (1964). Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1998. SOLER, Colette. Discurso e trauma (1998). Em: Snia ALBERTI e Maria Anita CARNEIRO RIBEIRO (orgs.). Retorno do exlio: o corpo entre a psicanlise e a cincia. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria, 2004. SOLER, Colette. Trauma e fantasia, Stylus: Revista de Psicanlise, n 9. Rio de Janeiro: Associao dos Fruns do Campo Lacaniano, 2004. SOLER, Colette. Angstia, afeto de excesso, Stylus: Revista de Psicanlise, n 10. Rio de Janeiro: Associao dos Fruns do Campo Lacaniano, 2005.
190SOLER, Colette. Discurso e trauma. . Em: Snia ALBERTI e Maria Anita CARNEIRO RIBEIRO (orgs.). Retorno do exlio: o corpo entre a psicanlise e a cincia. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria, 2004, p.87.
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________________________________________________ A psicanlise no discurso capitalista
A posio do sujeito no lao totalitrio do capitalismo contemporneo

Raul Albino Pacheco Filho
constituio do sujeito e seu ingresso no simblico, na linguagem e na cultura, cobra o preo da ciso/alienao originrias, que se redobram a cada vez que ele fala. A entrada do sujeito em todo e qualquer lao social sempre implica essa alienao originria e constitutiva, que da ordem da estrutura e no da contingncia: poderamos diz-la trans-histrica. Na esperana de assim estar servindo a uma instncia absoluta e sem falhas, potente para lhe assegurar escapar aos sofrimentos ordinrios da vida humana, os sujeitos inventam um Outro/Pai Absoluto que lhes permita sustentar o ideal impossvel de um gozo absoluto e ilimitado; mas que, ao mesmo tempo, os proteja contra essa mesma possibilidade de gozo. Iludidos de que esto juntos na mesma fantasia, e de que se remetem a um nico e mesmo Outro absoluto e sem falhas, os sujeitos com estrutura neurtica entregam-se como instrumentos desse saber. E isto est na origem de inmeras tragdias sociais: os totalitarismos de direita ou esquerda, os fundamentalismos religiosos, os genocdios e massacres racistas ou xenfobos e assim por diante. Disparado esse processo, ele prossegue na direo de uma alienao total do sujeito, em um movimento de progressiva reduo da participao de sua singularidade, nas aes em sociedade. Aqui vou me referir a isto como a inrcia totalitria do lao social. O Outro no existe, mas, mesmo assim, o sujeito deve sustentar sua pseudo-existncia: mesmo que seja s custas da sua insatisfao ou impotncia. O objetivo deste trabalho ressaltar a existncia de um adicional de alienao especfico do lao social implicado pelo capitalismo, que est para alm da alienao estrutural anteriormente mencionada; e que responde por uma acelerao exponencial da referida inrcia totalitria, nessa forma histrica de sociedade. Consiste, portanto, em uma tentativa de contribuir para a crtica do capitalismo, a partir da considerao da questo do sujeito: ou seja, oferecer uma contribuio da Psicanlise para a interlocuo com o pensamento e as teorias sobre a sociedade. Em um de seus textos, Lacan diz que a integrao vertical extremamente complexa e elevada da colaborao social exigida pelo sistema de produo capitalista conduz a um plano de assimilao cada vez mais horizontal dos ideais, no qual (...) os indivduos descobrem-se tendendo para um estado em que pensam, sentem, fazem e amam exatamente as mesmas coisas nas mesmas horas, em pores do espao estritamente equivalentes. Meu propsito explorar este aspecto do lao social capitalista, esmiuando as bases sobre as quais ele se assenta. Entendo que uma crtica do capitalismo, que no se pretenda fundamentada em um ponto de vista meramente moral, no pode alegar uma pretensa desumanizao do sujeito pelo atrelamento do seu desejo posse de mercadorias. Kojve nos lembra que o desejo propriamente humano,
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antropognico, no busca um objeto real positivo, mas sim o desejo de um outro ser humano. O desejo por um objeto s humano, se for mediatizado pelo desejo de um outro ser humano pelo mesmo objeto. E, no que diz respeito a isto, ningum poderia acusar o capitalismo de desumanizar o sujeito. A criao da forma-valor, analisada por Marx em O Capital, possibilita a padronizao e universalizao dos procedimentos de medida do valor das mercadorias, por meio do valor-de-troca. E isto viabiliza uma amplificao inusitada da referida mediao, pela articulao do desejo dos distintos sujeitos aos objetos-mercadorias. Aqui possvel estabelecer-se uma seguinte articulao relevante (poder-se-ia dizer homologia?) entre funo paterna e o processo de instituio social do valor-detroca: a) Ainda que o significado do Desejo da Me seja um enigma para o sujeito, o Nome-do-Pai permite significantiz-lo, criando a significao flica e possibilitando a circulao do falo; b) Ainda que o significado ltimo do valor do objeto seja um enigma para o sujeito, o equivalente-geral (e sua forma mais bem acabada, o dinheiro) permite significantizlo, criando o valor-de-troca e possibilitando a circulao de mercadorias. Os desejos por objetos tambm so mediatizados pelos desejos de outrem, em culturas no capitalistas, como o caso do valor de um bom arco, entre os ndios de uma tribo. At mesmo o que relaciona os seres humanos ao seu alimento desejo humano, na medida em que, j se disse, comemos signos. Lvi-Strauss no mostrou algo desta ordem, em O cru e o cozido? Porm, por meio do valor-de-troca, a cultura capitalista criou um poderoso e indito instrumento de articulao, fixao e padronizao da desejabilidade pelos objetos do mundo: talvez pudssemos nos referir a isto como a fixao/padronizao/homogeneizao do valor-desejo de um objeto, para todos os
membros do corpo social. Acredito que se possa relacionar isto observao de Lacan, de que o capitalismo talvez tenha produzido um ponto crtico de ruptura, ao articular o sujeito ao objeto causa do desejo. Alis, Marx props que a passagem forma-valor-geral constituiu um salto qualitativo, pois se dissolveu na totalidade social a antiga relao em que o valor-deuso ainda predominava sobre o valor-detroca. Proponho que a sada de um mundo de valores-de-uso, para um mundo de valores-de-troca, apresenta uma homologia com o processo de compartilhamento significante, que possibilitado pela instituio de uma lngua. Uma lngua cria as amarraes de significaes operadas pelos signos, viabilizando a comunicao e a cultura humana (respeitada, bvio, a prevalncia do significante no que diz respeito emergncia do sujeito do inconsciente). E algo como um valor-desejo pelos objetos pode ser significantizado pelo equivalentegeral, em processo que guarda relao de homologia com aquele pelo qual o Desejo da Me pode ser significantizado pelo Nome-do-Pai. Portanto, no me parece absurdo chamar a ateno para uma conexo entre: a) A funo do Nome-doPai, que, ao ser includa no lugar do Outro, funciona como ponto-de-basta e possibilita que o sujeito confira significao aos seus significantes; b) E o que seria uma funo equivalente-geral, que, ao ser estabelecida no seio da sociedade, introduz algum tipo de homogeneizao/ padronizao da relao dos sujeitos com os objetos do mundo, por meio da criao de algo da natureza de um valor-desejo. A linguagem possibilita um certo compartilhamento parcial dos objetos do mundo e uma certa unificao das aes a eles dirigidas, mas com uma perda registrada pela extrao do objeto a, em funo daquilo a que o simblico no pode dar conta , produzida pela equivocidade
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significante. Equivocidade significante que, de algum modo, responde pela singularidade na relao desejante do sujeito com o mundo. Proponho a seguinte questo: no seria, a funo equivalentegeral, responsvel pela produo de uma limitao sem precedentes na margem de singularidade da relao do sujeito com o mundo? Limitao produzida pelo fato dela capturar algo da ordem de um valordesejo pelos objetos, em suas malhas? No foi isso, alis, que possibilitou o desenvolvimento de tecnologias sociais de administrao do desejo, como o caso da publicidade e do marketing? Cito o Seminrio 17: Aqui, na encruzilhada, enunciamos que o que a psicanlise nos permite conceber nada mais do que isto, que est na via aberta pelo marxismo a saber, que o discurso est ligado aos interesses do sujeito. o que na ocasio Marx chamou de economia, porque esses interesses so, na sociedade capitalista, inteiramente mercantis. S que, sendo a mercadoria ligada ao significante-mestre, nada adianta denunci-lo assim. Unidos pelo compartilhamento do ideal de consumo, no me parece que os sujeitos do capitalismo estejam atados por um lao social frgil, nem imersos em um narcisismo metapsicolgico stricto sensu, como certas anlises parecem pretender. Neles, o que mais me assusta a disposio para se entregarem inrcia totalitria do discurso do capitalista. Se existe possibilidade de se produzir abalos na iluso dos sujeitos, de que esto juntos na mesma fantasia e se remetem a um nico e mesmo Outro, isso depende de que percebam as contradies entre as diferentes formas de relao com o mundo, que decorrem das distintas concepes que eles (os diferentes sujeitos) tm a respeito do mundo. Porm, como possvel questionar-se a convico de que todos compartilhamos a nica e mesma realidade, se, como mencionado anteriormente, Lacan nos lembra que
estamos na sociedade em que todos pensam, sentem, fazem e amam exatamente as mesmas coisas, nas mesmas horas e lugares? Disparada por uma padronizao sem precedentes histricos dos valoresdesejo pelos objetos do mundo, lana-se s alturas a disponibilidade para entrega alienao produzida pela fantasia coletiva de referncia a um nico e mesmo Outro Absoluto. este, assim o entendo, o perigo maior desta forma de estruturao da sociedade: a inrcia totalitria do lao social capitalista. Perigo to maior quanto tambm o prprio sujeito deixe de representar um enigma, para tornar-se, igualmente, apenas um objeto com valordesejo quantificado e padronizado: uma mercadoria (seu trabalho), com valor socialmente definido pela medida do equivalente-geral. Cito Marx: [No modo capitalista de produo] o prprio operrio somente aparece como vendedor de mercadorias (...). Os principais agentes deste modo de produo, o capitalista e o operrio assalariado, no so, como tais, seno encarnaes do capital e do trabalho assalariado, determinadas caractersticas sociais que o processo social de produo imprime nas pessoas, produtos destas relaes determinadas de produo. O sujeito do capitalismo ensaiou seus primeiros passos, na Histria, substituindo a obedincia ao Pai da Igreja Catlica pela obedincia ao Pai da Reforma Protestante. Prosseguiu, ensaiando uma tentativa de libertao da alienao e submisso a qualquer Pai Absoluto, tentando posicionar-se como criador do seu prprio mundo, responsvel pela sua Cincia e autor de sua prpria histria. Mas o fetichismo da mercadoria amarrou-o em suas malhas e desviou-o do percurso buscado, de responsabilidade pelo seu prprio destino. Fetichismo, este, operando nos dois sentidos, marxiano e freudiano, conforme a distino proposta por Zizek: (...) no marxismo, o fetiche oculta a rede
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positiva de relaes sociais, ao passo que, em Freud, o fetiche oculta a falta (castrao) em torno da qual se articula a rede simblica. Esquivar-se de se submeter a qualquer totalizao positiva, sustentando o prprio desejo como norte, e assumindo as contradies e conflitos inerentes ao lao social, talvez seja este o nico modo pelo qual o ser humano possa retomar o progresso na Histria, na condio que prpria do seu ser. Termino citando Kojve (...) o prprio Ser desse Eu ser devir, e a forma universal desse Ser no
ser espao, mas tempo. Manter-se na existncia significar, pois, para esse Eu: no ser o que ele (Ser esttico e dado, Ser natural, carter inato) e ser (isto , devir) o que ele no . Esse Eu ser assim sua prpria obra: ele ser (no futuro) o que ele se tornou pela negao (no presente) do que ele foi (no passado), sendo essa negao efetuada em vista do que ele se tornar.
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Capitalismo, Imperio y Subjetividad: el derecho, la guerra y el tiempo

Mario Uribe
a instauracin contempornea de una nueva forma de soberana solidaria de la globalizacin irreversible de los intercambios econmicos y culturales hace surgir un nuevo sujeto distinto del sujeto freudiano de la poca victoriana. A diferencia del sujeto del malestar freudiano, dominado por la culpa y la vergenza inherentes a la preeminencia de un Otro que juzga, el nuevo sujeto desnudo del Imperio obedece a una lgica de auto fundacin subjetiva, tiende inercialmente al goce, al acto, y su obscenidad consiste en no mostrarse particularmente proclive ni a la culpa ni a la vergenza. Examinar ese cambio de estatuto de la subjetividad, el malestar en la cultura asociado y la dificultad para el psicoanlisis de operar sobre el sujeto en esta nueva cultura capitalista donde las relaciones entre el derecho y la guerra son solidarias de la precariedad simblica de la poca. El psicoanlisis encuentra al sujeto dividido del malestar freudiano y sus condiciones de posibilidad en las postrimeras de la poca victoriana, fuertemente disciplinaria, y dominada por el puritanismo, la represin de la sexualidad, una neta demarcacin entre espacio privado y espacio pblico y una muy conocida doble moralidad. En ese contexto, Freud define un mito del origen de la cultura, de la ley y de la guerra a partir del efecto creacionista de un crimen primordial: el parricidio. Desde entonces la familia del neurtico se opone a la familia primitiva y se escande un gap irreductible entre goce y deseo. Freud propone inauguralmente la guerra ontra el padre de la horda y la lgica triunfal de unin de los ms dbiles contra la ley del ms fuerte, con lo cual no hace otra cosa que humanizar el crimen y definir de paso la cultura como una manifestacin ertica contraria a la destructividad inherente a la pura pulsin de muerte. Se instaura as un modo de lazo social cuya estabilidad es el efecto de la libido y de la lgica de las identificaciones. De la misma manera, define una teora de la guerra justa donde, ms all del clsico jus ad bellum o derecho a hacer la guerra asociado a la simple percepcin de una amenaza de agresin o peligro para la integridad territorial o poltica del estado, la legitimidad de la guerra va a depender de que en su desencadenamiento haya primado Eros o la unin ertica de los muchos por sobre Thnatos o la violencia destructiva del uno. En su artculo Por qu la guerra? y frente al debilitamiento de la Liga de las Naciones, Freud concluye que la materializacin del ideal pacifista de posguerra va a depender de que los estados-nacin unidos sean capaces de otorgarle poder y estabilidad permanente y duradera a esta institucin de violencia central mediadora. Pero, qu unifica en nuestra poca donde el Imperio implica una soberana distinta de aquella de los estados-nacin? Qu une al sujeto en un mundo donde se elogia o banaliza la guerra luego del resurgimiento del viejo concepto de guerra justa en torno a la guerra del Golfo segn lo denunciara Antonio Negri?
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Lo que une en tiempos de Freud es un cierto estilo de erotismo y una lgica de identificaciones donde destaca la figura preeminente de un padre fuerte como Otro en el lugar de la ley. La monarqua, el estado, la iglesia y el ejrcito, entre otras, son algunas de las estructuras simblicas fuertes que inciden en la subjetividad de la cultura freudiana cuyo denominador comn es el padre. No obstante y paradjicamente, al mismo tiempo que une, el padre divide. En efecto, algunas de sus declinaciones: la mirada panptica de un Otro que juzga, prohbe, sanciona y desnuda la intimidad del sujeto hasta el pudor y la vergenza, el significante de la ley, el Otro que legitima la guerra justa en tanto culta y ertica, en fin el padre del Edipo, no solo constituyen el eje creacionista alrededor del cual gravita en ltima instancia toda la clnica de la culpa, el deseo, la vergenza, la inhibicin, el sntoma y la angustia, sino tambin el malestar en la cultura del neurtico. Ms an, el sujeto dividido que recrea la posibilidad del psicoanlisis en sus orgenes es un efecto de la marca imborrable o rasgo unario que deja el padre en l bajo la forma del supery. Para bien o para mal, no se puede decir lo mismo a propsito de la subjetividad y del psicoanlisis en los albores del siglo XXI. El paso de una sociedad normativa dominada por una funcin paterna poderosa y eficaz a un modelo de lazo social caracterizado por la declinacin progresiva y la falta de ubicuidad del Otro constituye un terreno particularmente rido para el desarrollo del psicoanlisis. De manera general y a diferencia del modelo cultural victoriano, la clnica analtica y la reflexin filosfica y sociolgica, coinciden en que el lazo social contemporneo conlleva un dficit de subjetivacin, una decadencia de la experiencia colectiva, y un empobrecimiento de la experiencia privada.
La Cultura del Nuevo Capitalismo de Richard Sennett revela, por ejemplo, el dficit de cultura del capitalismo toda vez que una economa tan flexible y en constante reestructuracin modifica el paradigma de prcticas y valores que tradicionalmente unan a la gente como la lealtad con sus empresas e instituciones, el valor de la calificacin y experiencia profesionales, el sentimiento de continuidad y la posesividad, en otros. Al igual que Freud, el autor se interroga sobre aquello que une a los ciudadanos hoy cuando las instituciones en las cuales viven se fragmentan y se disuelven los aprendizajes pasados. Tres aristas de este nuevo malestar debieran interesar al psicoanalista. Primero, la imposibilidad para el sujeto asalariado de instituir un relato sobre su vivencia en el marco de su relacin con el trabajo y la consecuente incapacidad de interpretar su historia, apropiarse de ella y suscitar la accin. Segundo, la herida narcisista del sujeto en el plano de la competencia profesional, producto de la imposibilidad de constituir una experiencia acumulativa, en una cultura dominada por una temporalidad del orden de una sincrona del presente, y donde el contexto econmico disipa constantemente la experiencia pasada. Tercero, el carcter insostenible e inaceptable para un sujeto de cierta edad de tener que partir a menudo de cero en el contexto de instituciones flexibles interesadas en el desarrollo de nuevas competencias entre sus asalariados. En cuanto a Lacan, desde Los Complejos Familiares ya nos haba alertado sobre los riesgos aludidos de la declinacin simblica de la poca, particularmente de la funcin paterna. Posteriormente, en distintos momentos de su obra, alude al malestar en la cultura contempornea en los trminos de una obturacin de las posibilidades de subjetivacin del ciudadano comn como efecto del discurso capitalista y su instrumento, la ciencia positiva, la cual pone sobre el mercado una
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enorme produccin de objetos de consumo que colmatan la falta en ser. Dos aspectos de este malestar merecen una particular mencin. Primero, la prdida de la significacin de la sancin en un mundo dominado por el utilitarismo. Segundo, el empuje a la obscenidad en un sistema donde no hay vergenza. A propsito del sentido de la sancin en un mundo dominado por el neoliberalismo de mercado, Lacan anticipa ya en los aos 50 su tendencia a la desaparicin. Para Lacan, la marca del supery o del padre en el sujeto implica una necesidad estructural de castigo. Por su parte, el sentido expiatorio del castigo implica que la ley positiva del corpus sociocultural que lo decrete encuentre una resonancia en el nivel de la ley simblica del sujeto. Esta resonancia solo es posible mediante el asentimiento subjetivo, condicin suficiente para que la sancin tenga un efecto retributivo y eventualmente curativo, ya que permite al sujeto admitir su responsabilidad verdadera y aceptar la sancin como su justo castigo. Al no recrear el terreno favorable a la subjetivacin o asentimiento, nuestra poca no favorece la responsabilidad sino la produccin de una irresponsabilidad generalizada. En fin, a propsito de la vergenza, en el Reverso del psicoanlisis, Lacan proclama un mundo donde no hay vergenza. La frmula implica un cambio de estatuto de la mirada en relacin con la decadencia del Otro. La vergenza, entendida como el ndice de un momento donde falta ese campo del Otro que determina la funcin del rasgo unario y del Ideal del Yo, es un afecto raro en una poca proclive a la auto fundacin del sujeto o a la escisin entre el sujeto y el Otro. La vergenza es un afecto que presupone una mirada, representa un intento de esconder la realidad de la castracin, y surge cuando la coyuntura muestra la falla de la identificacin flica.
Afirmar que no hay vergenza implica entonces admitir un cambio del estatuto del Otro que mira, o en otros trminos, admitir que se trata, sea de un Otro que no existe, sea de un Otro cuya mirada est desprovista de la potencia de provocar vergenza. Ahora bien, en estricto rigor, al mismo tiempo que anuncia la muerte de aquella vergenza ligada al honor, la dignidad y la nobleza, es decir de la vergenza como antnimo del pudor, Lacan afirma entre lneas que no es posible escapar a un tipo de vergenza primordial: la vergenza de vivir. Esta forma de vergenza ontolgica, ligada al goce ms ntimo del ser, es el efecto de la relacin del sujeto con un Otro distinto del Otro freudiano de la culpa, refleja bien la relacin actual del sujeto con el Otro, y condiciona el advenimiento de la era de la vida nudita, tan bien identificada por Agamben. Frente al panorama esbozado, el paso de un Otro que empuja al deseo a un Otro que empuja al goce y su correlato ltimo, es decir un sujeto que no quiere saber nada sobre su falta en ser, implica la pregunta para el psicoanalista sobre el desarrollo y difusin de su arte. Qu estrategia futura? Qu actitud frente al derecho a la guerra? En Los caminos de la terapia psicoanaltica, Freud anticipa algunas soluciones posibles. Se evoca all la adaptacin de nuestra tcnica a las nuevas condiciones y el uso de mtodos ms activos. Para el Freud de Los caminosla adaptacin del discurso analtico implicara ir ms all del sujeto individual y considerar seriamente la posibilidad de impacto sobre grandes masas de individuos en el marco de las instituciones pblicas o privadas de salud, incluyendo incluso la polmica posibilidad de un acceso gratuito al psicoanlisis para las clases populares. En la perspectiva de la tica freudiana de la adaptacin, creo pertinente operar hoy una sutura entre la realidad psquica individual y la aplicacin del arte de la cura en el nivel
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de la masa. Esta difcil tarea implicara posicionar el discurso analtico en todos aquellos niveles polticos en que se trate de contrarrestar el imperativo al goce inherente al supery de la cultura contempornea. Para ello se necesitan estrategias adecuadas y psicoanalistas decididos a dejar la comodidad de la consulta privada y crear activamente la demanda con la oferta en el seno del espacio pblico, tal cual lo hiciera Freud a propsito de la difusin de la peste. Entendiendo que el discurso analtico opera como regulador de goce, creo deseable y pertinente, por ejemplo, su inclusin en programas pblicos de prevencin orientados a estimular la responsabilidad del sujeto y de las instituciones del Imperio. Crear un espacio para la palabra all donde actualmente domina el goce, es decir en los mbitos del comportamiento sexual, del consumo, y de la delincuencia, contribuira a reposicionar el deseo, a emancipar al sujeto de las leyes del mercado y a favorecer la resonancia de
la ley penal positiva en el nivel de la ley simblica del sujeto. De esta manera y entre otras frmulas, las estrategias de control social y los programas de rehabilitacin de delincuentes ganaran en eficacia. En fin, a propsito de la guerra en un mundo donde ni el padre ni la ONU cumplen eficazmente su rol agregativo y resurgen viejos discursos que el secularismo moderno ya haba borrado, lo menos que un psicoanalista puede exhibir es una actitud crtica frente a frmulas apologticas como aquella de David Frum, tan bien denunciada por Norman Mailer, y que identifica a la Ex Mesopotamia con el eje del mal. En efecto, muy lejos de los discursos moralistas de legitimacin de la guerra inspirados en la lucha medieval del bien contra el mal, al fundar las relaciones entre la cultura y la guerra sobre una metapsicologa, Freud sita de entrada el jus ad bellum ms all del bien y del mal.
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O tempo e a depresso
Maria Rita Kehl
que a teoria freudiana sobre a melancolia pode ensinar ao psicanalista sobre a clnica das depresses? Muito pouco, quase nada. No entanto, nos debates de que tenho participado recentemente em torno desse tema, assim como em textos de diversos autores sobre o mesmo assunto, no incomum encontrar certa confuso entre as caractersticas dos quadros depressivos e melanclicos, que chegam a ser abordados, indiscriminadamente, como se fossem a mesma coisa. No so. As caractersticas depressivas do melanclico negativismo, falta de nimo, falta de autoestima, fantasias auto-destrutivas, distrbios somticos e outras tantas manifestaes de dor psquica podem se parecer, empiricamente, com as dos depressivos. Mas assim como algumas crises histricas e algumas construes de pensamento delirantes entre os obsessivos podem ser confundidas com sintomas psicticos, a semelhana fenomenolgica entre a tristeza e o abatimento dos melanclicos e dos depressivos no so manifestaes da mesma estrutura psquica. Tal confuso talvez se deva ao fato de Freud, cujo texto Luto e Melancolia (1915) trouxe uma contribuio decisiva e inovadora para a compreenso da clnica da melancolia, no ter dedicado nenhum texto ao tema das depresses. Se as noes de depresso, estados depressivos, psicose manaco-depressiva, ainda no terminaram de ser resgatadas do campo exclusivo da psiquiatria para o da clnica psicanaltica, o termo melancolia aportou em terras freudianas depois de percorrer a cultura ocidental, desde Aristteles, carregada de signos de sensibilidade, originalidade, nobreza de esprito e outras qualidades que caracterizam o gnio criador. Tais qualidades da alma humana no se encontram entre as observaes de Freud a respeito dos sintomas melanclicos. A teoria freudiana da melancolia promoveu duas rupturas simultneas: no plano clnico, seu texto de 1915 trouxe a melancolia do campo da medicina psiquitrica em que era chamada de psicose manacodepressiva para o da clnica psicanaltica. No outro plano, o da histria das idias, o texto de Freud acabou de afastar definitivamente a melancolia da longa tradio pr-moderna das representaes, predominantemente sublimes, atribudas aos homens de carter melanclico, desde a antiguidade grega. A teoria freudiana sobre a melancolia ocupou um lugar to importante no pensamento clnico do incio do sculo XX que o conceito de depresso foi praticamente englobado pelo de melancolia, quando no confundido com ela. Nos ltimos trinta anos, no entanto, o crescimento a nveis epidmicos dos diagnsticos de depresso impe aos psicanalistas uma separao terica mais rigorosa entre esses dois campos clnicos. preciso empreender novos esforos conceituais para pensar a especificidade da depresso de modo a impedir que esta forma de mal estar, agravada pelas condies da vida contempornea, seja inteiramente apropriada pela medicina e pela psicofarmacologia. A teoria da melancolia insuficiente para subsidiar a clnica das depresses, esta forma de mal
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estar que a indstria farmacutica vem tentando circunscrever exclusivamente sob seus domnios, como se o deprimido sofresse apenas desarranjos e dficits qumicos em um corpo sem sujeito. Do ponto de vista da psicanlise, a depresso resulta do empobrecimento da vida psquica, sobretudo no que se refere ao enfrentamento de conflitos. O abuso de solues medicamentosas acaba por ser cmplice deste encolhimento subjetivo. Da que o avano mercadolgico dos antidepressivos no corresponda a uma diminuio dos casos de depresso. Bem ao contrrio: a supresso qumica do sujeito do inconsciente s faz aumentar o mal estar. A introspeco, a tristeza, o recolhimento, a contemplao a vida do esprito, enfim so desvios que atrapalham o rendimento de uma vida cuja qualidade se mede por critrios de eficincia, competncia e disponibilidade para o consumo e a diverso. O tempo do sujeito e o tempo do Outro Desde 2005 venho investigando a questo das depresses do ponto de vista da relao dos sujeitos com a dimenso do tempo, ao qual ele introduzido atravs das prticas do Outro materno. Meu interesse investigar a relao dos depressivos com a delicada temporalidade psquica, em contraste com a velocidade da vida social. Se a psiquiatria explica a lentido depressiva como resultante de um dficit nos neurotransmissores, do ponto de vista da psicanlise ela resulta da posio do sujeito diante do Outro. Na origem da posio depressiva, encontramos um sujeito atropelado pela urgncia do Outro. O psiquismo, em Freud, uma instncia temporal que se inaugura a partir da espera de satisfao. O tempo que se inaugura com a espera de satisfao da pulso a primeira dimenso da falta que se apresenta ao infans, a partir da qual ele haver de dar incio ao trabalho de representao do objeto faltante. O
psiquismo nada mais do que uma rede de representaes tecida sobre um fundo vazio. A pressa do Outro materno, o excesso de solicitude e/ou de ansiedade de certas mes em atender rapidamente s menores manifestaes de insatisfao do infans, intercepta a temporalidade psquica, favorecendo a posio depressiva do sujeito no fantasma. A sociedade contempornea vem produzindo e sofrendo com isso uma invaso de formas imaginrias deste Outro apressado, que no admite nenhum tempo ocioso que no seja rapidamente preenchido por aes que visam satisfao imediata. Em funo disso, o recuo do depressivo ocupa o lugar do sintoma social. Ao deprimir-se, ele tenta fugir do excesso de ofertas que do ponto de vista do sujeito em formao, so entendidas como demandas do Outro, para se refugiar debaixo das cobertas. Este lugar que caracteriza o recuo do depressivo em relao vida. Segundo alguns autores191, o ninho que o depressivo faz para si mesmo debaixo das cobertas, onde o tempo no passa, funciona de maneira paradoxal. Debaixo das cobertas o depressivo encontra tanto um esconderijo quanto um lugar de gozo, de onde tenta, mas no consegue, se proteger contra a ameaa de ser engolido pelo Outro materno. Quanto mais o depressivo recua, mais se coloca merc da demanda da bocarra de jacar, na dramtica expresso utilizada por Lacan para se referir me do infans. O tempo, como bem escreve Franois Julien, a ltima figura da transcendncia no seio do pensamento ocidental192. Esta ltima possibilidade de pensar e tambm de experimentar a transcendncia, atravs da multiplicidade dos fenmenos temporais, vem se
191Ver Dominique Fingermann e Mauro Mendes Dias, Por causa do pior, So Paulo: Iluminuras, 2005, e Pierre Fedida, Depresso. So Paulo: Escuta, 1999. 192 Franois Julien, Do tempo: elementos para uma filosofia do viver.(2001), p. 100. So Paulo: Discurso, 2004. Traduo de Maria das Graas de Souza.
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reduzindo drasticamente. O homem contemporneo vive to completamente imerso na temporalidade urgente dos relgios de mxima preciso, no tempo contado em dcimos de segundo, que j no possvel conceber outra forma de estar no mundo que no sejam as da velocidade e da pressa. Aproveitar bem o tempo um dos imperativos da vida contempornea. Na prtica, tal mandato corresponde a uma srie de possibilidades que de fato se abriram para o desfrute da vida privada, nas sociedades liberais. O indivduo, sob o capitalismo liberal, dispe de uma enorme variedade de escolhas quanto ao desfrute de seu tempo livre, no mais regulado pelos ritos e proibies da vida religiosa, nem limitado pelas horas de luz do dia ou pelo maior ou menor rigor das estaes. Por outro lado a marcao que caracteriza o tempo do trabalho (de forma desproporcional oferta efetiva de oportunidades de trabalho) invade cada vez mais a experincia subjetiva da temporalidade, mesmo nas horas ditas de lazer. No me refiro ao cio, esta forma de passar o tempo to desmoralizada em nossos dias, mas s atividades de lazer, marcadas pela compulso incansvel de produzir resultados, comprovaes, efeitos de diverso, que torna a experincia do tempo de lazer to cansativa e vazia quanto a do tempo da produo. Nada causa tanto escndalo, em nosso tempo, quanto o tempo vazio. preciso aproveitar o tempo, fazer render a vida, sem preguia e sem descanso. A este imperativo, como veremos, o depressivo resiste com sua lentido, seu mergulho angustiado e angustiante em um tempo estagnado um tempo que no passa193. Se existe uma relao entre o estado subjetivo que os antigos chamavam de melancolia e a percepo do tempo
193 Referncia ao ttulo do livro de Laplanche sobre a depresso, Ce temps qui ne passe pas.
chamo a ateno para a freqncia com que encontramos ampulhetas entre os instrumentos que cercam as figuras dos melanclicos, a partir do Renascimento esta relao se expressa de maneira dramtica na lentido dos depressivos contemporneos, incapazes de atender urgncia das demandas do Outro. Tal lentido, que se apresenta tanto aos olhos do sujeito deprimido quanto aos dos psiquiatras como mais uma entre as muitas disfunes caractersticas da depresso, talvez tenha algo a ensinar ao psicanalista. razovel supor que a temporalidade moderna sacrifica o sujeito a seus imperativos; vale perguntar, ento, de que ordem a recusa que a depresso impe a alguns sujeitos desviantes dessa norma contempornea que insiste em anunciar: o futuro j comeou194. No nos precipitemos. Ainda que, de acordo com Freud, a aniquilao seja o objeto definitivo do gozo da pulso de morte, no devemos nos deixar fascinar, na clnica, pela negatividade dos depressivos. Se com sua recusa eles se aproximam perigosamente da verdade sobre o vazio Real que funda o psiquismo, o apego negao dos depressivos deve ser entendido principalmente como o avesso de uma urgncia. Sua lentido encobre a inapetncia caracterstica daqueles que tiveram sua demanda antecipada pelo Outro e se vem incapacitados para preencher este inquietante rodeio entre o nascimento e a morte, a que chamamos vida. Ao contrrio do melanclico, abatido pela sombra de um objeto que no compareceu a tempo, os depressivos, preenchidos pela solicitude do Outro, foram poupados de inventar seus prprios jogos de fort-da da decorre o sentimento de vazio interior de que se queixam em anlise.
194 Trecho do jingle natalino da Rede Globo de televiso, desde a dcada de 1970.
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Instalados em um tempo que lhes parece vazio, sob sua aparente imobilidade, os depressivos esto mais prximos de encontrar a temporalidade distendida da contemplao e do devaneio do que os neurticos mais bem adaptados s condies que a vida social lhes impe. O tempo vazio do depressivo recusa a urgncia da vida contempornea e remete a um outro modo de viver o tempo, que a modernidade recalcou ou pelo menos, reprimiu. O psicanalista que escuta um depressivo deve ficar atento para a
dimenso deste saber sobre o tempo que se encontra encoberto pela sua imobilidade angustiada. A indstria farmacutica se empenha em oferecer ao depressivo substncias capazes de levantar seu nimo, coloc-lo em movimento, adapt-lo ao tempo do Outro. A psicanlise, em contrapartida, lhe oferece a perspectiva de um percurso sem pressa, a partir do qual ele possa criar, ou redescobrir, suas prprias modalidades rtmicas de jogar com a falta, suas prprias brincadeiras de fort-da
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O n do tempo nos tempos atuais, vicissitudes da memria

ngela Mucida
a Carta 52 Freud apresenta um aparelho psquico constituindo-se por traos. De um lado e do outro, separados por intervalos de trs tempos, situa-se o sistema percepoconscincia. Os primeiros traos da percepo constituem-se os primeiros traos da memria e o 1 tempo da constituio do sujeito, delimitando uma relao estreita entre sujeito, tempo e memria. Podemos afirmar com Freud que o sujeito tambm um efeito do tempo e da memria, j que esta a primeira apreenso do tempo. Esse tempo primordial escrito por traos que no se apagam, s pode ser traduzido parcialmente pelo 2 tempo, de ligao, e o 3 das representaes verbais. Relendo essas indicaes com as indicaes de Lacan em Mais Ainda, diremos que esse 1 tempo, marcado pela simultaneidade, constitui-se de significantes esvaziados de sentido, denominados por Lacan de letra. Eles so aquilo que so, no fazem cadeia e no sofrem a eroso do tempo. um tempo real; tem incidncia sobre o sujeito, no se apaga, mas no pode ser percebido ou apreendido. Entre o 1 e o 2 tempo, h uma barra ao sentido, impondo uma falha originria no tempo que percorrer todo o funcionamento da memria, traduzindo a nosso ver o que Lacan nomeia de debilidade do sujeito para tratar a precoce incidncia do Outro em sua constituio. Essa falha inaugural, marca a primeira e fundamental vicissitude da memria. Antes de falar, articular um discurso e tentar traduzir o tempo marcado, o sujeito j foi falado, nomeado, contado por um tempo anterior, que no se recupera jamais. O 2 e 3 tempo permite certo tratamento do real do tempo pelas ligaes, tradues e rearranjos contingentes, suportados por um impossvel a traduzir e recuperar. Esse bom tempo de cada dia, no opera sem essa alienao fundamental e inaugural. A memria o que se recorda e como se recorda no tempo que passa, marcado por essa barra recordao; proteo do aparelho psquico contra o excesso de sofrimento, limite sincronia e ao deslizamento significante. Com Lacan: O aparecimento evanescente se faz entre dois pontos, o inicial e o terminal, desse tempo lgico entre um instante de ver em que algo sempre elidido, se no perdido, da intuio mesma, e esse momento elusivo em que, precisamente, a apreenso do inconsciente no conclui, em que se trata sempre de uma recuperao lograda (Lacan,1998, pp.35,36)."Recuperao lograda que abre neurose sentidos possveis, transitrios, contingentes diante de um tempo perdido. Se a memria uma funo do tempo, ela o atualiza, carregando suas falhas, buracos, interstcios inassimilveis presentes na realidade psquica; conceito que, segundo Lacan, enodaria em Freud os trs tempos. Lacan indica uma associao entre topologia e tempo e em O Sinthoma prope um enodamento entre R.S.I por um quarto termo, o sinthoma. Trata-se de um enodamento que permite reparar a cadeia,
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mantendo juntos R.S.I e a especificidade de cada um como ex-sistncia, buraco e consistncia. Independente da estrutura, o sinthoma refere-se a uma inveno singular do sujeito, diante da debilidade face sua constituio. Na anlise, acentua Lacan, trata-se de ensinar o analisante a emendar seu sinthoma e o real que paralisa o gozo a um gozo possvel (Lacan, 2005.p.71) , afirmando dessa maneira um enodamento dos tempos. Na obra de Proust para alm do tempo perdido ou a ser redescoberto, o extratemporal expe, a nosso ver, um entrelaamento das trs dimenses por um trao singular e intraduzvel: (...) o rudo da colher no prato, a desigualdade das pedras, o sabor da madeleine fazendo o passado permear o presente a ponto de me tornar hesitante, sem saber em qual dos dois me encontrava; na verdade, o ser em mim ento gozava dessa impresso e lhe desfrutava o contedo extratemporal, repartido entre antigo e o atual, era um ser que s surgia quando, por uma dessas identificaes entre o passado e o presente, se conseguia situar um nico meio por onde poderia viver, gozar a essncia das coisas, isto , fora do tempo.(Proust,1994,p.152). Se o gosto da pequena madeleine, o pisar no calamento irregular, os rudos e cheiros de outrora lhe serviram naquele momento para acalmar os temores da morte, foi porque, ali ele pode encontrar um trao singular enodadando os tempos. Utilizamos tempos para indicar as tradues possveis do real do tempo. Tempos que circulam, vo com o temporal, aliam-se aos discursos e incidem sobre os sintomas, provocando outras vicissitudes da memria. Nos quatro discursos formalizados por Lacan, h trs formas de incidncia do significante ($, S1, S2) e o objeto a que podem se lidos como quatro verses do tempo. No DM, nos dois tempos da constituio do sujeito S1(tempo real e intraduzvel) e S2 (tempo
da produo do sentido) persiste um intervalo, uma perda, marcando a diviso subjetiva, e como produto dessa operao do tempo, um resto (objeto a); tempo que excede e no se apreende. No DC prevalecem dois tempos: S1 sobre S2 sem a barra do impossvel e o tempo dos objetos que, mesclando-se como objetos de um tempo que se recupera, incide diretamente sobre o tempo do sujeito, tentando anul-lo e convocando-o ao tempo do mais-degozar. Tempo bizarro que, buscando apagar o inapreensvel, apresentando-se como factvel e assimilvel, produzindo sujeitos enlouquecidos pelo tempo, tomados pelo tempo, sem tempo... Objeto a ser consumido, precioso e agalmtico, o tempo regido por uma contradio fundamental, quando no o tm o querem, ao t-lo devem consumi-lo. No tempo das simultaneidades, algumas crianas aceleram demais, j que o tempo tambm da desmedida, passando de um objeto e atividade a outros sem que nada lhes detenha a ateno. Os hiper-ativos sinalizam os efeitos do real que retorna de um tempo que desliza sem o sinal do basta. O imperativo de que tudo circule em um tempo mnimo, com passagens rpidas de um objeto a outro, incide diretamente sobre a memria. Atualizar, renovar, modernizar em um tempo cada vez mais curto, impe uma forma de memorizao alheia memria subjetiva que demanda um intervalo para que a reteno se processe. Uma analisante de 73 anos acentua sua dificuldade em memorizar senhas bancrias e nmeros de telefones celulares ao contrrio dos fixos que tm uma lgica. Entre o fixo e o mvel, uma lgica se impe: cada um convocado a memorizar uma gama enorme de senhas para acessar simples transaes bancrias. Uma vez escolhida, deve-se mud-las frequentemente para resguardar o sigilo. O idoso que tende a escolher nmeros ligados sua histria orientado a no faz-lo,
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pois so facilmente descobertos. Na nova ordem da memorizao instantnea e artificial impera o corte com a histria. Na contramo do novo, os idosos so convidados a esquecerem suas lembranas e a histria, sempre fora dos tempos atuais e, sem espaos para os lutos- cada vez mais evasivos-, de perdas que se agudizam, encontram inmeras dificuldades para enodarem os tempos, atualizando sua memria. Esquecer e deixar cair so palavras dos novos tempos que no levam em conta o tempo particular. Esquecidos, muitos idosos adoecem, no falam, perdem a palavra ou se agarram ao seu tempo. Por essa via, qual o tempo do Alzheimer? De imediato poderamos responder; um fora do tempo de uma memria que se apaga, mas qual memria se apaga? Da clnica com sujeitos diagnosticados com Alzheimer ou com suspeita dessa patologia, depreendi a existncia de um ponto singular, j que todo desencadeamento passa pelo sujeito, que toca um rombo na relao com o Outro e que, sem um trabalho de lutomovimento que permite enlaar os tempos, abrindo as vias ao desejo-, provoca o desenlaamento do tempo e da vida. Sem as emendas s suturas-, possibilitando que R.S.I mantenham-se juntos sem se confundirem-, no Alzheimer prevalece a perda gradativa da cadeia e, consequentemente, a mistura dos tempos e uma indistino avassaladora entre RSI. Sem essas amarras o sujeito tende a se agarrar a um passado conhecido, como medida protetora contra um real devastador. Sem os meios simblicos e imaginrios e, portanto, sem reteno do simblico e imaginrio, persiste um real do tempo que desliza. Restam apenas fragmentos de cada registro, sem relao entre si. Um sujeito com 93 anos acentua que depois da perda do marido comeou a esquecer os nomes das coisas. Afsica para alguns nomes cotidianos, tenta enlaar com
muitos fios sua histria de amor, tempo que no se apaga, vida que continua. Como falar na falta dos referentes? Como pensar sem as palavras? Insiste em falar pelas lembranas, mas no todas; no quer se lembrar da perda, mas apenas do que vive do objeto amado. Talvez como Garcia Mrquez e Yourcenar, pudssemos pensar que (...) a memria dos homens assemelha os viajantes fatigados que se desfazem das bagagens inteis a cada pausa do caminho (Yourcenar, 1983,p.17), mas no possvel desfazermos de tudo. Se ao menos pudesse sonhar com ele!. Tempo real do sonho, onde o objeto perdido pode retornar tal como foi, sem os limites dos tempos que corroem at as lembranas. Mesmo com afasias esse sujeito agarra-se s lembranas que lhe interessam e isto no a deixa sair do tempo. Para outros, ao contrrio, na falta do espao para o luto, o buraco aberto com as perdas (marcadas inicialmente, sobretudo, no corpo, com buracos substanciais sobre a consistncia imaginria) e o domnio de um real sem o amparo do simblico e imaginrio, impera a demisso dos tempos com recuo ao tempo primordial, real. Observa-se que no final dessa via crucis dos tempos, vrios sujeitos retornam ao tempo do balbucio, pequenos sons conhecidos, pequenas letras tocadas como msica, frases escutadas, traos que marcados no morrem jamais e encontramse ainda disponveis, mas sem os recursos da traduo e da amarrao. Se Joyce pode corrigir os erros do enodamento entre RSI pelo sinthoma de sua escrita, dirigindo-se diretamente ao real da linguagem, estilhaando-a, quebrando as palavras e fazendo das letras uma inveno original de escrita, do lado do Alzheimer permanece tambm um encontro com um tempo real (especialmente no final), mas sem possibilidade de inveno, amarrao ou costura. Essas letras, restos metonmicos, resqucios da cadeia que se esgara, memria de um tempo primordial, talvez
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seja o ltimo recurso a que alguns sujeitos com Alzheimer se agarram para tratar o real avassalador desse tempo que realmente desliza e no pra.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS FREUD, Sigmund. Carta 52([1896]. ESB, Rio de Janeiro: Imago, 1977. v. LACAN, Jacques. O Seminrio.Os quatro conceitos fundamentais da psicanlise.(1964). Rio de Janeiro, Zahar, 1988. -----------------------. O Seminrio [1972-1973]. Livro 20: Mais ainda. Rio de Janeiro: Zahar, 1985 ---------------------. R.S.I. O Seminrio (1974-1975). Indito.
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El psicoanlisis aplicado en la enseanza originaria de Lacan

Anibal Dreyzin
acan sostuvo a lo largo de su prctica tres caminos de experiencia que recorri sin cesar: la enseanza, en su seminario desde 1949, aunque se public desde 1953; la prctica del psicoanlisis en su gabinete en el 5, rue de Lille; y una actividad en el Hospital Saint-Anne, donde llev adelante de modo ininterrumpido sus clebres y demasiado desconocidas presentaciones de enfermos. Cuando fund su primer Escuela, la Escuela Francesa de Psicoanlisis (EFP), plante la actividad en tres secciones, una seccin de estudio de la doctrina y los textos del campo freudiano, una seccin de psicoanlisis puro y una seccin que llamo de psicoanlisis aplicado . El paralelo y cierto equilibrio es notorio entre los lugares en la Escuela y los ejes de su experiencia como psicoanalista. Un equilibro en el que sostena las dos cuestiones que le importaban, practicar el psicoanlisis y mantener abierta la pregunta qu es un psicoanalista ? Consideraba que de otro modo la cuestin sera cerrada, y adems, desde otros discursos, con otros fines. En esta Escuela de Psicoanlisis que creo Lacan en 1964 haba entonces tres secciones. A su vez, para cada una de estas secciones hay un proyecto de trabajo especfico y orientado desde el psicoanlisis. En modo alguno se trata en estas secciones de grados o degradaciones de la opcin lacaniana. En todo caso, podran considerarse las tareas de cada seccin con los pares conceptuales enseanza y transmisin, por un lado, trabajo analtico en intencin y en extensin, por otro lado. Vamos a avanzar aqu algunos temas relativos al Psicoanlisis Aplicado. En la propuesta originaria de Lacan no se trataba con relacin a las tareas de la Seccin de Psicoanlisis Aplicado de cuestiones de duracin del tratamiento, terapia ms o menos corta, ni de valoraciones clasistas del estilo de psicoanlisis para algunos, psicoanlisis para muchos segn las posibilidades materiales o lugares donde se desarrolla. Se trata de distintos ejes o lugares de insercin de la prctica de los psicoanalistas. Rescatar la perspectiva lacaniana cuando fundament la seccin de Psicoanlisis Aplicado en su Escuela en 1964 nos resulta de inters clnico y tico en la actualidad pues con el paso de los aos la articulacin original que Lacan haba planteado para estos distintos ejes o prcticas de los psicoanalistas se ha ido desdibujando. A falta de esa articulacin original se ha generado mucho ruido y los practicantes, incluso las instituciones pierden la posibilidad de sostener con claridad sus fundamentos. La confusin se generaliza. La prctica se degrada y finalmente vienen a poner orden en el psicoanlisis desde otros discursos, desde la Universidad o desde el Estado. Pero all ya no importar sostener abierta la pregunta qu es un psicoanalista ? Mucho menos encontrar la respuesta en los anlisis mismos y en aquello que de ello
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puedan decir quienes concluyeron la experiencia tal como lo propuso Lacan . Cmo defina Lacan la Seccin de Psicoanlisis Aplicado ? Recordemos muy brevemente y para que ustedes puedan medir la diferencia, que la seccin de psicoanlisis denominado puro en 1964 era aquella cuya actividad era la praxis donde se produca el nuevo analista, es decir, el psicoanlisis didctico. Luego los trminos cambiaran pero seguir tratndose de la prctica analtica que apunta hacia el final de anlisis del cual surge el nuevo analista, aquel de quien la Institucin Analtica espera que en el frescor de ese momento, llamado momento del pase, nos pueda decir algo sobre qu es un analista, sobre los puntos ms relevantes de una cura y del final de un anlisis. La seccin de psicoanlisis aplicado de la Escuela en cambio, es aquella que cobijaba proyectos teraputicos, llevados adelante por sujetos psicoanalizados o no por poco se hallen en condiciones de contribuir a la experiencia psicoanaltica . De qu modo ? ...mediante la crtica de sus indicaciones en sus resultados... por la puesta a prueba de los trminos categricos y de las estructuras que en ellos introduje... en el examen clnico, en las definiciones nosogrficas, en la posicin misma de los proyectos teraputicos . Vamos a desarrollar ahora en este trabajo los fundamentos de una experiencia que bien hubiera podido en 1964 ubicarse bajo la rbrica de la seccin de Psicoanlisis Aplicado en la EFP. Plantearemos particularmente aquellos conceptos que sostienen nuestra actividad en la direccin de un Centro de Da y Hogar psiquitrico que venimos llevando adelante desde hace pronto quince aos . Cules fueron las definiciones del Proyecto teraputico en cuestin ? Para comenzar, en el inicio de la experiencia, cuando fundamos la clnica,
hicimos pie en las estructuras freudolacanianas de la subjetividad. As fue que nos pusimos las primeras balizas y condiciones de posibilidad. Nos propusimos trabajar con sujetos psicticos. Es decir, no atendemos en ninguna de las modalidades que desarrollamos y que son de internacin y de centro de da a pacientes neurticos, ni perversos. No atendemos pacientes adictos a las drogas, alcoholistas, menores delincuentes ni otras patologas que golpean a las puertas. Es decir que la primera pauta est apoyada en un eje nosogrfico y de clnica diferencial segn las estructuras freudo-lacanianas. Segundo concepto, este muy especfico de Lacan que gua nuestro trabajo, el concepto de no-todo, que tuvo para nosotros una especificidad clnica de enorme incidencia. Podemos presentar algunas declinaciones o consecuencias clnicas del trabajo con este riqusimo concepto. Una de ellas es que trabajamos con esta orientacin pero que no todos somos psicoanalistas, no todos psicoanalizados ni psicoanalizantes. Damos adems el mayor valor a la interdisciplinariedad del equipo. No todo lo que hacemos es psicoanlisis. No somos una institucin psicoanaltica sino una Institucin de Salud Mental. Consideren ustedes que el dispositivo es de internacin o de centro de da, es decir que los pacientes estn con nosotros al menos 15 horas semanales. El paciente suele llegar a nosotros con diversos trastornos psicticos o asociados a las psicosis, motricidad deteriorada, dificultades cognitivas, abandonos diversos ligados a los tratamientos o internaciones psiquitricas donde slo importa la compensacin dejando de lado cuestiones subjetivas o relativas al lazo social y presentan diversos deterioros derivados de la estructura. Tercer concepto que nos gua entonces, - recuerden que el primero fue el
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de diagnstico estructural y el segundo el de no-todo -, hacemos de secretarios del alienado, de prtesis, de cuarto nudo y desde esa perspectiva surgen las estrategias teraputicas. Si una de las consecuencias existenciales de la estructura psictica es la segregacin, la imposibilidad para el sujeto de sostenerse en el lazo social, el proyecto teraputico se orienta all para paliar esa inercia mortificante de la estructura presente en el campo de las psicosis. Esto lo hacemos en lo cotidiano de las actividades que proponemos con gran flexibilidad. Hay para quienes apoyamos ms en tal o cual aspecto, pero en todos los casos apuntamos a inscribir al sujeto psictico en aquello donde el neurtico se inscribe habitualmente solo y el psictico no puede hacerlo. Esto va de la escolaridad al cybercafe, del gimnasio a la utilizacin del transporte, de la natacin a la capacidad de escribir, producir objetos de valor social reconocible, reanudar un lazo familiar cado, la lista es tan larga como avatares hay en la vida de cerca de cuarenta personas. Cuarto concepto. La cuestin subjetiva desde el inicio: la inversin de la demanda desde la admisin. An el sujeto autista ms profundo tiene la eficacia subjetiva necesaria para consentir o no a una propuesta teraputica. Desde ste hasta el sujeto paranoico en su despliegue y an en su reticencia cada uno de ellos puede consentir o no al proyecto teraputico que proponemos. De all surge la modalidad singular de admisin que siempre practicamos. Una admisin es entonces un proceso, puede llevar un da o tres meses, dos encuentros al menos, o quince. Siempre ms de un tiempo pues un tiempo es el del sujeto trado, a partir de all hay que instaurar otro tiempo que inicia la dialctica de la demanda. Esto es inusual y genera sorpresas interesantes en algunos casos. As como el sujeto neurtico tiene en la praxis analtica un perodo de entrevistas preliminares que pueden llevar o
no al comienzo de un anlisis, as un proceso de admisin de un sujeto psictico en esta Institucin puede llevar a comenzar con l en una modalidad prestacional de Internacin o Centro de Da o no. Quinto concepto. Un dispositivo teraputico bien construido, una estrategia teraputica para cada cual. Hay proyecto teraputico, hay dispositivos, programas, un territorio balizado que apunta a presentar una suerte de ruta principal . A partir de esa consistencia cada paciente har fallar el dispositivo a su modo, lo utilizar a su modo, nos interpelar a su modo y segn sus tiempos y as se ir dibujando la estrategia teraputica para cada cual. Una paciente utilizar el Centro de Da de Media Jornada para estabilizar su jornada como esposa, un paciente utiliz los productos de la huerta y el taller de cocina para ser recibido como novio capaz de proveer en la casa de su suegra. Cada uno pondr tambin en juego su particular eficacia subjetiva y nosotros desde la perspectiva lacaniana que nos evita volver a transitar los caminos rebatidos del furor curandis no buscamos su rehabilitacin al mercado capitalista del trabajo, somos flexibles a la estructura. Sexta. Los talleres, la produccin de objeto y su subjetivacin. En otro lugar ya planteamos el debate acerca de la cuestin de los talleres en el dispositivo . El dispositivo interdisciplinario donde se despliegan diversos talleres y actividades teraputicas, educativas, de socializacin e inscripcin del sujeto en las ms diversos planos de la actividad humana puede tener lugar en ese marco institucional y lenguajero amplio donde tambin tiene lugar la psicoterapia o el tratamiento individual. No para todos o en todos los casos, sino all donde se plantea ya sea porque la estrategia teraputica lo requiere, ya sea por la demanda del sujeto. El espacio del psicoanalista no requiere necesariamente de un marco externo . Recordemos la postura de Maude Mannoni
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cuando fund Bonneil: era de rechazo de los dispositivos de talleres y otros que desde su ideologa antipsiquitrica en ese momento rechazaba. El demanda de los pacientes fue contundente: los pacientes demandaron un dispositivo que incluyera esas actividades rechazadas por la fundadora de Bonneuil y sta volvi sobre sus pasos reconociendo su prejuicio. Un dispositivo todo-psicoanlisis deja a los pacientes librados, en su no inscripcin, a la inercia de las pulsiones y los libra a la agresividad y la mortificacin. Ese no es el campo para el encuentro con la palabra. Nosotros planteamos un dispositivo con talleres y actividades que posibilitan el desarrollo de la subjetivada en las reas cognitiva, de la motricidad, ocupacional y expresiva. Insistimos en la especificidad de cada saber y cada prctica. En particular evitamos todas las actividades infantilizantes que hacan a la tradicin asilar y nos vedamos los caminos que conducen a la produccin de objetos que reduplican la segregacin propia de la estructura, objetos que algunos llaman esquizofrnicos. Los pacientes en su medida producen objetos de valor de mercado, hay un trabajo apropiacin y subjetivacin de esas producciones. En la hora de piscina no se interpreta. En cambio hay un momento especfico para el tratamiento individual.
La extraterritorialidad del tratamiento individual no es formal. La demanda surge all donde est la oferta y esa oferta es posible en el dispositivo. La palabra encuentra su lugar en espacios particularizados de la vida institucional, que no empuja, ni siquiera a la palabra. El goce empuja, el psicoanalista no empuja. El dispositivo teraputico no tiene que empujar. Sptima cuestin. La duracin del tratamiento. La psicosis acompaa al sujeto a lo largo de su vida. Nosotros no nos hacemos en consecuencia ningn planteo de finalizacin del tratamiento. En todo caso acompaamos al sujeto en el despliegue y nos prestamos a modificar el dispositivo propuesto toda vez que eso le es til al sujeto. As, un mismo paciente puede estar internado y luego en una modalidad ambulatoria o al revs, puede concurrir todo el da o medio da o tres veces a la semana, estar internado siete das a la semana o cinco o cuatro. Lo fundamental es que el sujeto sabe que nos prestaremos flexiblemente a sus procesos, que cuenta con nosotros. Lo fundamental es que a lo largo del tiempo el sujeto sepa ms de cmo manejarse con su estructura en la vida.
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A brevidade como princpio da eficincia: as psicoterapias e a clnica do ensurdecimento

Conrado Ramos
m 1937 Freud (1988, p.245) escreveu: sem dvida desejvel abreviar a durao do tratamento analtico, mas s podemos conseguir nosso intuito teraputico aumentando o poder da anlise em vir em assistncia do eu. Essa passagem indica a relao que h entre a abreviao do tempo de tratamento analtico e os dispositivos de socorro teraputico calcados no imaginrio e na sugesto. As modalidades de tratamento conhecidas como psicoterapias breves, que sustentam clnicas ortopdicas, educativas ou de apoio, ao buscarem o alvio imediato dos sintomas assemelham-se prtica mdica que, aps o diagnstico da doena, prescreve a conduta mais adequada eliminao do sintoma (e no ao seu questionamento), o que cala o sujeito que deveria escutar. A funo da pressa, que dentro do tempo lgico nos aponta quele momento em que, por um ato de fala, o sujeito se implica deixando-se representar na cadeia de significantes, fora do tempo lgico, isto , no tempo cronolgico linear, corresponde ao princpio de eficincia da lgica capitalista que deve alcanar o mximo de produo no mnimo de tempo. Neste caso, nas psicoterapias, o equivalente funo da pressa assume a forma da brevidade e o paciente chamado a produzir to rpido quanto puder, devendo, pois, concentrar todos seus esforos no foco (ou seja, na associao no-livre). Alm disso, sob a perspectiva do aumento da produo num mnimo de tempo, vrios recursos so convidados ao tratamento: da hermenutica e codificao da comunicao corporal (facial, gestual, postural) e do clima de acolhimento afetivo ao uso combinado de tcnicas de relaxamento e catarse (como socar almofadas); do planejamento de situaes-problema e de manipulaes ambientais para alm do setting ao uso do dispositivo de repetio de frases com vistas reprogramao de sistemas cognitivos danificados e manejos de correo perceptivoemocional. Todos esses recursos so dispositivos clnicos de produo de sentidos, cdigos de enredamento dos afetos numa imagem cristalizada. Vale dizer que so clnicas da linguagem intersubjetiva, mas no sentido que esses termos ganham ao pensarmos na relao especular e na comunicao ciberntica. Se alm do princpio de eficincia da lgica capitalista recordarmos tambm da lei geral da ciberntica para a qual num mnimo de tempo e energia consumida um mximo de informao deve ser tratada (POCIELLO, 1995, p.118) , podemos sustentar a existncia de uma frmula comum para os dispositivos administrativos de controle e dominao presentes em nossos dias: a associao do grau de eficincia ao nmero de informaes processadas num mesmo intervalo de tempo195. Quanto maior o nmero de informaes num tempo dado, maior o grau de eficincia. Isto d noo de brevidade um valor imperativo cujo adgio mais conhecido o time is money.
195 No. informaes processadas Eficincia = ________________________ tempo
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Pois bem, quando num tratamento a pressa retirada de sua funo lgica para responder por sua funo social imperativa (como brevidade), as justificativas da manuteno dessas opes clnicas no conseguem se distanciar dessa mesma frmula. Invariavelmente, critrios objetivos ou objetivveis acabam sendo chamados a responder em nome da eficincia. Neste caso, maior o grau de eficincia de um tratamento quanto maior o nmero de benefcios alcanados num mesmo espao de tempo. Parecem-nos inevitveis, ento, quatro conseqncias para essas clnicas196: 1) o tempo como denominador comum e com funo imperativa nesta proporo benefcios/durao; 2) o princpio pragmtico e relativista da eficincia como a verdade possvel sustentada por essa proporo; 3) entre a brevidade (como significante-mestre) e o pragmatismo (como saber-fazer) que tais clnicas acabam, em geral, por representar sua eficincia; e 4) na produo de benefcios mensurveis que encontram sua justificativa. Estas so as condies nas quais situamos todos os esforos de formalizao presentes no campo das psicoterapias. Quanto discusso dos benefcios, na condio que adquirem de critrios objetivos ou objetivveis, precisamos voltar Freud. Na parte III do Anlise terminvel e interminvel (finita e infinta), Freud (1937/1988) discute a relao econmica entre fora das pulses e fora do eu, apontando o fator quantitativo na etiologia da neurose. Este um ponto muito citado em textos de psicoterapia breve, posto que, se a fora do eu diminui, a fora das pulses tm suas exigncias aumentadas, decorrendo da a importncia dos fatores cotidianos e objetivos na etiologia das neuroses ou crises e a orientao clnica em direo ao eu. Mas o prprio Freud (p.241,
196 Aplicando os termos ao discurso do mestre, temos: Brevidade do consumo Eficincia // Benefcios mensurveis Pragmatismo _________________ = lgica utilitarista ___________
nota 3) insiste que impossvel definir sade, exceto em termos metapsicolgicos, isto , por referncia s relaes dinmicas entre as instncias do aparelho psquico. Assim, podemos supor que para Freud, definir sade por meios no metapsicolgicos, isto , por benefcios objetivos ou objetivveis, leva a psicanlise mais facilmente s prticas ortopdicas adaptativas (torna-se ajustamento segundo critrios cotidianos). Freud escreve, no mesmo texto, que a psicanlise vai orientar-se pelo amansamento das pulses, ou seja, pela interveno no campo das fantasias que sustentam a fora das pulses, e sabemos o quanto as psicoterapias breves, ao contrrio, vo dar preferncia ao fortalecimento do eu, trabalhando no campo das defesas. A perspectiva clnica de que os sintomas respondem como crises provocadas por acidentes externos e que o tratamento deve levar recuperao dos ajustamentos cotidianos do eu, remete-nos ao seguinte trecho de Colette Soler (2004, p.48): A nfase dada causalidade traumtica da neurose nos interessa muito particularmente porque faz do sintoma o resultado de um acidente da histria, de uma das contingncias da vida, na qual, no fundo, o sujeito, mesmo com alguma nuana, essencialmente vtima: vtima do mau encontro mais que parte interessada. Via de regra, quanto mais os psicodiagnsticos pautados pelo modelo mdico seguem critrios anamnsicos, mais buscam responsabilizar a causalidade traumtica e mais inocentam o sujeito. Vale dizer, com Soler (2004), que a medicina e as cincias naturais conhecem bem o trauma, mas desconhecem a fantasia. A psicanlise, por sua vez, por conhecer bem a fantasia, coloca em questo o modelo mdico calcado no trauma e toma como uma dimenso tica a implicao do sujeito na sua neurose. Esta uma diferena fundamental porque nos leva a leituras conflitantes da clnica: se do lado da psicanlise, Lacan caminhou para a formalizao do ato e da constituio do
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sujeito por retroao, para as psicoterapias pautadas no modelo mdico, os operadores clnicos conduziram via psicolgica e desenvolvimentista da regresso e compreenso do sujeito como um dado natural. Aqui chegamos novamente s diferenas clnicas entre tempo lgico e tempo cronolgico e s suas respectivas funes da pressa e da brevidade. No final de seu escrito sobre o tempo lgico, Lacan (1945) nos diz que a pressa em autorizar-se e reconhecer-se por si mesmo, vem em resposta ao medo de no ser reconhecido pelo Outro. Essa posio diferente daquela presente na dialtica do senhor e do escravo, pela qual, por medo de ser morto, na urgncia, o escravo cede e reconhece o senhor, oferecendo-se a ele como objeto. Ao invs de buscar o reconhecimento do outro (desejo de reconhecimento, tendo a brevidade como imperativo), trata-se de, tambm na urgncia, reconhecer-se por meio do ato de fala (reconhecimento do desejo ou a pressa como funo lgica). A diferena em relao s duas urgncias acima pode ser esclarecida quando recordamos que nada h de criado que no aparea na urgncia, e nada na urgncia que no gere sua superao na fala (LACAN, 1953, p.242). As psicoterapias breves, ao pautaremse pelo imperativo do tempo e no pela tica do desejo, conduzem a clnica lgica do senhor e do escravo, pedindo que o sujeito se ajuste ao seu lugar o mais rpido possvel, tendo por preo o seu desejo. Por esta via, para o sujeito trata-se de ceder em seu desejo, guiado pelo mestre e pelo alvio imediato do sintoma na produo de uma nova posio de objeto ou na correo da posio rompida, num campo que o da direo do paciente e no do tratamento. O tempo para compreender, aqui, se conclui por seu engessamento quando um mximo de informaes num mnimo de tempo e energia
reduz o sujeito sua imagem, perenizando-o nas relaes dos sujeitos recprocos ou refletidos do sofisma do tempo lgico, imerso no campo da linguagem em sua acepo ciberntica aplicada s relaes imaginrias (PORGE, 1994). Estamos no muro da linguagem, a-a, e na codificao de zeros e uns, pela qual as mquinas se conversam e os psicoterapeutas se tornam surdos ao sujeito do inconsciente. Diante disso, cumpre questionarmos se a psicanlise que coloca o tempo como imperativo clnico no ruma ao pior. preciso opor a tica do desejo ao princpio da eficincia, o que nos leva a sustentar o momento simblico da linguagem, isto , a fala, que estranha s mquinas e frmula reducionista da ciberntica, e que se introduz a partir do momento em que o sujeito [do sofisma do tempo lgico] executa essa ao pela qual afirma eu sou branco (PORGE, 1994, p.77). Mas opor a tica do desejo ao princpio da eficincia implica tambm, e fundamentalmente, operar pela via da extrao do objeto
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Le couple psychiatrie/psychanalyse :du temps des amours au temps du divorce ?

Jean-Pierre Drapier
ous sommes passs lpoque du trouble qui nest rien dautre quun tour de passe-passe smantique pour imposer la pense ( ?) anglo-saxonne, le desorder amricain. structures diverses. Les troubles du comportement de lenfant sont des phnomnes aussi bien compatibles avec la nvrose ou la psychose et qui y trouvent leurs causes, plurielles comme les sujets. A contrario LE trouble des conduites est une entit et surtout une entit asubjective, universalisante, qui est plus cause queffet : cause de conduite antisociale ou asociale, de sociopathie etc. Cause sans cause, objet dpister, prvenir, gurir ou rprimer. LE trouble nest pas soluble ni compatible avec la clinique, il est plutt l pour la dissoudre. Bref, LE trouble nest ni couter, ni entendre et encore moins interprter : il donne enfin la psychiatrie une nosographie acphale, jetant encore plus le trouble dans le drle de couple quelle forme avec la psychanalyse. Et pourtant, pendant des dcades psychiatrie et psychanalyse se sont tant aimes !Elles ont t objet damour lune pour lautre. Et si je taime prends garde toi ! Ce sont les paroles de Carmen de Bizet qui me trottaient dans la tte en prparant ce texte quand je pensais larticulation psychiatrie-psychanalyse. Et aussi des phrases de Lacan sur lamour : lhorizon du rapport lobjet nest pas avant tout un rapport conservatif. Il sagit dinterroger lobjet sur ce quil a dans le ventre/ Jusquo lobjet peut-il
Les cliniciens de la vieille Europe, dont nous nous revendiquons sans aucune vergogne, avaient lhabitude dutiliser le signifiant trouble , en particulier dans la clinique denfant, mais ils lemployaient au pluriel : les troubles du comportement, de la relation, les troubles de la parole etc. comme un vrai synonyme de difficults . Ce pluriel classait simplement ces troubles du ct de la description symptomatique ; ils voulaient dire : tel enfant a du mal dans ses relations, son symptme sexprime par lagitation qui est UN trouble du comportement etc. Cela ne disait rien sur la cause du trouble et encore moins quil tait une entit en lui-mme. Les troubles sont compatibles avec la psychopathologie, solubles dans une clinique dynamique. Avec the desorder, LE trouble on passe autre chose, tout autre chose : le trouble est lui-mme sa propre cause ; la simple approche purement phnomnologique et descriptive suffit crer de nouvelles entits nosographiques, dbarrasss des approches dynamiques singulires et pouvant renvoyer des
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supporter la question ? Peut-tre / jusquau point o la question se confond avec la destruction mme de lobjet. (1)Rien que a.Dans lamour de la psychiatrie pour la psychanalyse il y a ce rapport de curiosit, dinvestigation destructive mais aussi comme dans tout amour une tromperie dans la rencontre, un malentendu de base : quand le sujet croit dire je taime il dit en fait : je maime travers toi , et quand il demande lautre, il ne sait pas que lautre ne peut rien lui lui donner hormis ce quil na pas. Je prendrai quatre exemples des amours malheureuses de Monsieur Psychiatrie et Madame Psychanalyse. Puis jessaierai, conformment au thme daujourdhui, daugurer du devenir de ce couple improbable . 1 Je te donnerai une belle nosographie se sont-ils promis lun lautre au temps de leurs belles fianailles Et voil la psychiatrie prtant son hystrie la psychanalyse qui lui cde la nvrose obsessionnelle, remise en forme et en raison de la vieille psychasthnie. La catgorie nvrose au sens moderne adopte par la psychiatrie lui vient directement de Freud et de ses lves. Ceux-ci en revanche ont tir vers eux les psychoses quelles soient schizophrniques ou paranoaques. Une langue commune cest bien pratique pour saimer mais derrire cette rencontre apparente se cache un malentendu de fond : La psychiatrie classait partir de signes et de syndromes cest--dire utilisait une classification in fine phnomnologique ; la psychanalyse soriente partir dlments structuraux tels que le rapport la castration, la fonction paternelle ou le mode de jouissance, ce qui lamne privilgier avant tout le discours du sujet plus que son comportement. Lorsque,pour tel
sujet, Monsieur parle dhystrie ( il y a conversion ou suggestibilit dit-il) Madame parle dobsession ( Satisfaction impossible position mortifre dit elle) ; lorsquelle parle paranoa au nom du dchanement de jouissance de lAutre, il ny voit quhystrie ou schizophrnie selon les cas. Rappelons-nous le malentendu historique reprsent par le cas du Prsident Schreber : schizophrnie classique en psychiatrie pour sa dissociation, son morcellement et sa jargonophasie ; paranoa vidente en psychanalyse par linstauration dun Autre absolu de mchancet jouissant sans mnagement du corps du pauvre Schreber. Malentendu redoubl quand la psychiatrie se simplifie la vie en simplifiant sa nosographie, recourt encore plus massivement la phnomnologie voire aux effets des mdicaments pour tablir une classification sans queue ni tte de plusieurs centaines de pages. Le DSM 4, rejeton adultrin de Monsieur Psychiatrie, aboutit des perles savoureuses telle celle-ci que jaime citer sans me lasser : la dpression est ce qui gurit sous antidpresseur (2) ! Fi de ltiopathognie qui divise, vive la robuste simplicit de leffet mdicamenteux qui unit les praticiens et les maladies : pourquoi sembarrasser de dpression nvrotique ou de mlancolies, alors quavec une telle dfinition le melting-pot des maladies dpressives sera parfait. Dans les deux dernires dcennies ,ce quil y a de remarquable cest la prexistence chronologique ou logique du mdicament chaque invention nosographique pilote par les laboratoires. Prexistence logique : la dpression est ce qui gurit sous antidpresseur osaient donc crire dans les maladies dpressives nos confrres Oli, Poirier et Loo. Et dans ce qui se voulait tre la bible de la dpression des annes
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90 (480 p. dont de nombreux exemplaires offerts gracieusement par un laboratoire pharmaceutique) ils lanaient un dcoupage de la dpression en dpression srotoninergique ou dpression dopaminergique poussant ses ultimes consquences le mcanisme de formation de cette nouvelle nosographie : partir de la pharmacodynamique des mdicaments ,ce qui videmment conomise la question de la cause . Mais aussi prexistence chronologique du mdicament, lexistence de celui-ci entranant la naissance dun mutant nosographique : ainsi de la Ritaline pour laquelle on a invent le syndrome hyperkintique (HTDA) en piquant lagitation et les troubles de lattention tantt chez lenfant dpressif, tantt chez lenfant psychotique, tantt chez lenfant angoiss, en autonomisant ces troubles et en les levant la dignit dune nouvelle maladie. Et puis tant qu faire tendons lHTDA ladolescent et ladulte, a tend les indications de la Ritaline. Idem pour les anxiolytiques, insuffisamment utilises pour les nvroses et les psychoses. Alors piquons langoisse, nommons la syndrome dangoisse gnralise ou attaque de panique et en avant les grosses doses. Et les antidpresseurs croyez-vous quil soit raisonnable de rserver ces excellents mdicaments la seule dpression, mme si on a vu quils la dfinissaient ? Et si on appelait T.O.C. les compulsions obsessionnelles ou psychotiques ? Et si de lvitement ou de lisolation on faisait une nouvelle phobie, appele disons phobie sociale ? H bien, on pourrait donner les antidpresseurs deux ou trois fois leur dose usuelle et puis tendre lindication aux adolescents et puis aux enfants. Et aussi les donner dans la prvention des troubles maniaco-dpressifs et accessoirement
dans la prvention de la psychanalyse : exit culpabilit, objet perdu et deuil ; exit pulsion, fantasme et dsir ; exit le symptme analytique, sa mise au travail et le transfert que dconomies ! Avouons-le : dans ce couple maudit ce nest plus un malentendu, cest une trahison. Madame Psychanalyse aurait bien du mal croire ou mme faire semblant de reconnatre des enfants communs dans ces rejetons . 2 Il lui avait dit aussi : aide-moi gurir tous ces malheureux . Elle, vaillante, stait mise au travail. Et puis, chemin faisant elle sest aperue que dans la vie elle ntait pas faite pour soigner mais pour clairer, que son thique tait celle du bien-dire . En vrit, la psychiatrie narrive pas soigner les symptmes du nvros mais elle le croit alors quelle ne fait que les dplacer ou les masquer. La psychanalyse, avec Freud, pensait y arriver : pour lui le symptme est la trace dun conflit oubli dont le sens est enfoui. Cest donc un hiroglyphe quil faut dchiffrer par linterprtation. Celle-ci suffit faire cder le symptme qui a perdu sa valeur ce compromis ou de satisfaction substitutive. Avec Lacan la psychanalyse est plus prudente et considre le symptme comme une rponse linsatisfaction structurelle du rapport sexuel, comme un autre mode de jouissance. Il ne sagit plus dun compromis, dun ratage, dune clocherie mais en quelque sorte dune russite qui vient combler le sujet do lamour quil lui porte et la robustesse du symptme. Il ne sagit plus de gurir du symptme mais de faire avec . Alors, la psychanalyse se donne pour but le savoir, ce qui nest pas la gurison mais peut lamener de surcrot comme elle peut conduire une simple pacification un sujet qui sassujettit au malheur banal . Quand il dit : je veux gurir et librer
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lindividu et quelle lui rpond : Je vise le savoir et pour moi la gurison est de surcrot ,a ne peut que dgnrer : Trahison , trane ! lui crie-t-il Cause toujours je tcoute rpondit-elle. Sur cette question du symptme leur dsaccord ne fit que crotre. Avec les mdicaments et les thrapies comportementales il se pensait redevenu matre du jeu et, en effet, il assurait ou en tout cas le croyait. Tu vois, lui dit-il, je guris les nvross maintenant Crtin ! tu masques les symptmes et aggrave leurs destines ! . Ecoute au moins ce que je fais avec les neuroleptiques sur les dlires et sur . Elle linterrompt dun : apprends ten servir et sache ce que tu vises, empot : si cest faire taire le symptme et le sujet alors l bravo tu y arrives mais je tavertis je te quitte. Le silence des organes, lhomostase du corps, lharmonie antrieure cest bon pour la mdecine pas pour nous, rveur. Tu frappes sur tout ce qui bouge content quand tu crases bon escient les effets de jouissance telles que lagitation ou les hallucinations aussi bien que lorsque tu crabouilles maladroitement les effets de sujet tels que les dlires, les identifications et autres tentatives de construction Bcheuse lui rpond-il et il sen va. (3) 3 Monsieur psychiatrie a une autre rcrimination envers sa belle. Il voulait faire mnage avec elle pour quelle vienne donner du sens ce qui nen avait gure. Toujours la mme histoire, au dbut elle lui a fait plaisir, elle est all dans son sens si jose quivoquer . Avec Freud et son symptme hiroglyphe , ses traces sur la neige et son retour du refoul la vie tait belle et ils roucoulaient : on passe du signe au sens, du signifiant son signifi et en avant pour la signification. Mais voil ,avec Lacan, elle est devenue sophistique, complique, rebelle lusage simplifi, quasi domestique quil esprait delle. Dj il napprciait pas sa
sophistication du symptme-jouissance, maintenant ne la voil-t-elle pas qui le prive du sens, le prcipite dans le horssens en parlant de logique de la chane signifiante, raccordant un signifiant non pas un signifi mais un autre signifiant et cela sans fin Encore un espoir du et le couple qui se dchire un peu plus. 4 Et puis ils saperoivent un beau jour quils ne sont mmes pas daccord politiquement. Pour lui, il y a un idal avec des signifiants-matres qui le confortent : soigner, gurir mme, protger (le patient ou la socit loccasion) il y crot et il na pas tort puisque cest sa fonction mme, son tre qui sy trouve engag. Et en effet Il y a une unit entre discours scuritaire, discours scientiste et tentative de rduire le sujet lindividu, le corps lorganisme, la thrapeutique au mdicament et le symptme au silence. Cette unit est devenu vidente avec le rapport de lINSERM sur les troubles prdictifs de la dlinquance : ctait un discours scientiste commande scuritaire et solutions scuritaires faisant appel aux thrapeutiques scientistes telles les thrapies comportementales et cognitivistes dont le pralable est la rduction du symptme un trouble trans-nosographique, du coup hors-sens particulier chaque sujet et impossible apprhender dune manire articule aux autres symptmes et modes de dfense propres chaque structure. Mais la catin, elle, se la joue subversive se mfiant des idaux comme de la peste, de luniversalisation comme du discours de la Science et laccuse, lui, de collaborer avec le Matre et son avatar moderne, le Capitaliste. Dj que la situation nest pas facile avec ces derniers qui veulent lui couper les crdits, il se demande o il va avec une compagne qui na quune boussole : lobjet cause du dsir.
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Tout cela fait beaucoup ! Dautant que dans ce vieux couple sil y a un rejeton adultrin cest quil y a une matresse, dabord tapie dans lombre et qui maintenant saffiche sans vergogne. Elle plait beaucoup Monsieur car elle est dote de multiples facettes : Mademoiselle Neurosciences avec sa neurophysiologie, sa psycho-pharmacologie, sa neurochimie, sa biologie molculaire, etc.Et en plus la donzelle parat tellement plus jeune ! Elle va lui donner, via les neurotransmetteurs et leurs dysfonctionnements, le sens quil rclame. Tant pis si le sujet risque davoir du mal y trouver le sien, qui passe par la reconnaissance dun certain non-sens. Rationnel, Monsieur Psychiatrie prfre les molcules au risque de sy perdre ,de perdre son nom pour redevenir Monsieur Neuropsychiatrie et de disparatre dans le grand corps de la mdecine.
Avec la psychanalyse, il constitue un couple conflictuel, bas sur des malentendus : en somme un couple banal. Avec les neurosciences il constituerait un couple tranquille : celui du boa en train de digrer la souris. Pour ma part je prfre le bruit des disputes, encore mieux celui de la disputation, au silence de la pense et au consensus blifiant. Cest peut-tre dans cette certitude dtre touffe puis digre dans les tentacules des neurosciences que la psychiatrie trouvera le courage de continuer sa vie infernale avec la psychanalyse et de lui crier : reviens ,je te haime Il y a une remarque faire sur mon petit apologue et que je me suis faite dans laprs-coup : dans la distribution des rles je nai pas hsit une minute et ne suis jamais revenu sur la distribution des rles, Monsieur Psychiatrie et Madame Psychanalyse.
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La psychiatrie du ct de la position phallique, de celui qui nest pas sans lavoir et la psychanalyse du ct du pas-tout. La psychiatrie du ct masculin : de ce ct le partenaire est un symptme et en effet la psychiatrie met bien souvent
la psychanalyse en place de complter son manque, de suppler linsatisfaction fondamentale qui est la sienne. Dans Encore (p.75) Lacan ncrivait-il pas que ct masculin le sujet na jamais affaire, en tant que partenaire, qu lobjet (a) inscrit de lautre ct de la barre , do
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il concluait que pour les hommes la conjonction de ce $ et de ce (a) ce nest rien dautre que le fantasme ($ a). La relation damour entre Monsieur Psychiatrie et Madame Psychanalyse tient du fantasme pour lui et du danger pour elle car on peut, comme Lacan, se poser la question jusquo lobjet peut-il supporter la question ? Peut-tre / jusquau point o la question se confond avec la destruction mme de lobjet ? Et en effet mettre la psychanalyse du ct fminin nest pas anodin : le partenaire pour la femme nest pas un symptme mais un ravage et on comprend bien pourquoi la lumire de ce que je viens de dire. Alors la psychiatrie ravage pour la psychanalyse ? Srement si elle se laisse piger navoir affaire quau phallus du partenaire, blouir par sa brillance et au semblant de pouvoir quil confre. Ce leurre a souvent fonctionn avec la psychiatriecomme avec
luniversit, dailleurs. Mais situer la psychanalyse du ct fminin cest aussi la dfinir comme pas-toute, ayant affaire une autre jouissance que la jouissance phallique. Bref, mettre la psychanalyse du ct fminin cest avoir lide quelle peut se sauver du pige phallique et du mme coup sauver son partenaire, la psychiatrie. Et pourquoi pas, puisque comme le dit le pote la femme est lavenir de lhomme ?
BIBLIOGRAPHIE : 1. LACAN J. : Le Sminaire livre VIII Le Transfert Paris, Seuil, 1991 p.453 2. OLIE J.P., Poirier M.F., Lo M. : Les maladies dpressives Paris, Flammarion, 1995 p. XXV 3. cf. LEnfant et les Sortilges, VIIImes Rencontres du C.M.P.P. dOrly, chapitre Les mdications du caractre Orly 1998, Association R.O.S.E. diteur, p.5 30.
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Maana, el Campo Lacaniano

Eduardo Fernndez Snchez
ace cuarenta aos, los abundantes conflictos que atravesaban el mundo hicieron signo a una primera generacin de posguerra en distintos lugares del planeta. La masiva integracin del discurso universitario en el discurso capitalista propici que el sujeto producto del discurso universitario se desvelara abruptamente como objeto con la tarea de valorizarse como fuerza de trabajo, como saber-mercanca, destinada al mercado. Descubrirse como ese objeto le aproxim, interrog e identific con aquellos que en el mundo eran usados como tales y se rebelaban contra ello, los negros americanos luchando por los derechos civiles, los refugiados palestinos, los jvenes americanos enviados a Vietnam a morir matando a otros inocentes, las mujeres sin derechos, los pueblos oprimidos, los judos vctimas del nazismo, los obreros explotados y un largo etctera. Todo ello empujado por un anhelo de libertad sexual. La re-vuelta del sujeto coloc a ste en la posicin de agente del discurso sintomatizando su divisin. Su grito rasg el silencio de plomo de posguerra y los ecos an resuenan en muchos pechos y vientres. Adems de la conmemoracin de goce que implican, recurro a estas palabras para destacar la magnifica herramienta que Lacan forj en esa coyuntura histrica: la teora de los discursos. Dicha teora cobra enorme relevancia como herramienta para intentar anticipar el instante de ver que el mundo est entrando en una crisis probablemente de una magnitud indita en la historia de la humanidad e intentar comprender su naturaleza. El discurso del analista Pensar la direccin de la cura desde los discursos nos ayuda a entender de qu manera el analista puede intervenir para que el analizante circule por la ronda de los discursos. Nos ayuda a entender que sin histerizacin, es decir, sin que el sujeto dividido ocupe el lugar del agente, no hay posibilidad de psicoanlisis. Nos ayuda a entender que sin intervencin del discurso analtico el saber producido no ocupar el lugar de la verdad del sujeto y entonces ni los significantes amos que dirigieron al sujeto ni otros nuevos aparecern. Algo homlogo al discurso del analista emerge cuando en la sociedad hay cambios de discurso, cuando aparecen nuevos semblantes de la causa del deseo y el plus de gozar y se producen nuevos significantes amos. La pregunta que me hago y les transmito es: de qu manera el saber depositado por la experiencia del discurso del analista puede contribuir a una lgica colectiva que aborde los inevitables cambios en y del discurso capitalista inherentes a la crisis del sistema que lo sostiene? Algunos dichos de Lacan sobre el discurso capitalista Dice Lacan en Televisin: al discurso capitalista, yo lo denuncio. Indico solamente que no puedo hacerlo seriamente, porque al denunciarlo lo
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refuerzo lo normativizo, a saber, lo perfecciono. El sentido de la afirmacin resulta inequvoco pues es la misma tesis formulada sobre el hallazgo de la funcin de la plusvala por Marx. Demostrar que la plusvala es la clave del capitalismo, no slo ha ayudado al capitalista a obtenerla, sino que ha hecho de la plusvala el objeto a recuperar por el trabajador, transformando as la plusvala en la causa de deseo de toda una economa. Efectivamente, no se trata de denunciarlo, se trata de entenderlo a fondo y valorar si podemos estar entrando en el tiempo del reventn. Dice Lacan en la conferencia de Miln de mayo de 1972: () la crisis, no del discurso del amo, sino del discurso capitalista, que es el sustituto, est abierta () discurso astuto pero abocado al reventn. Es insostenible () porque no puede marchar mejor, marcha demasiado rpido, se consuma, se consuma, de modo que se consume. Lo imposible del discurso capitalista Podemos formular la pregunta en los mismos trminos que emplea Lacan. En que momento nos encontramos respecto a la insostenibilidad y al reventn? Nos encontramos, por un lado, con una crisis financiera y una crisis de sobreproduccin de mercancas, inherentes y proporcionales al grado de expansin e internacionalizacin del sistema; por otro lado nos topamos ya con los lmites impuestos por la naturaleza a toda produccin. El desmentido de la dependencia de la naturaleza, producto de la pasin de la ignorancia, de no querer saber de qu gozamos realmente, comporta la consecuencia de dejar a la humanidad en condiciones de gran vulnerabilidad. La ideologa marxista al contrario que Marx desde el hecho de que todo
trabajo, toda transformacin, no puede ser ms que sobre y de la naturaleza; hecho ste que Marx expuso por doquier en su obra y que hoy se nos hace evidente. Crisis energtica y cenit de la extraccin de petrleo La aceleracin del proceso de produccin y consumo de la era industrial ha sido posible, entre otros factores, por la disponibilidad de una fuente de energa de gran valor de uso por su enorme capacidad energtica y, hasta el momento, fcilmente obtenible: los hidrocarburos. El carbn, el petrleo y el gas, recursos limitados de la naturaleza, han tardado millones de aos en formarse. La extraccin de petrleo se encuentra al lmite de su capacidad, es decir en su cnit, y en pocos aos entraremos en la fase de declive. Despus de la caresta vendr la escasez. Confiar en que el mercado permitir adaptarse a la caresta, prxima escasez y a la tasa de agotamiento geolgica futura, pasando la factura a los ms desprotegidos en el mundo, constituye una actitud suicida para las clases medias de los pases desarrollados que son igualmente vulnerables. El sistema financiero se sostiene en el supuesto de un crecimiento futuro. Es difcil hacerse una idea del grado de dependencia que la sociedad actual tiene del petrleo. Dar dos datos relevantes: 1) El transporte necesario para la escala en la que estn organizadas la produccin y distribucin depende en ms de un 90% del petrleo. 2) En la alimentacin humana, cinco de cada seis caloras provienen de la energa fsil, y solamente una de la energa solar directa. La produccin agrcola actual la llamada revolucin verde- depende del uso intensivo de maquinas, fertilizantes y pesticidas. Adems de la dependencia del petrleo, la posibilidad de aumentar las tierras cultivables y la disponibilidad de
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agua para regado estn muy limitadas a nivel mundial. Aunque no puedo extenderme aqu sobre la imposibilidad de sustitucin de los hidrocarburos y de disposicin de fuentes energticas suficientes para sostener el consumo en un futuro no lejano, les aseguro que la crisis energtica ser un hecho, a no ser que suceda algo parecido a un milagro. Los estudios realizados sobre la poblacin que podra soportar la Tierra sin hidrocarburos arrojan unas cifras de entre 1.500 y 2000 millones de habitantes. Espero haber transmitido suficientemente la magnitud y urgencia del problema al que ms de 6.500 millones (2.500 en 1.950) de habitantes del planeta nos enfrentamos. El discurso tecno-poltico capitalista, amplificado hasta la saturacin por los medios llamados de comunicacin, se esfuerza en creer y hacer creer en la ciencia y la tecnologa como si fueran la divina providencia. Por el contrario, la ciencia y la tcnica ponen de manifiesto tanto su dependencia de la naturaleza como los lmites a la transformacin de la misma, tanto su incapacidad para sustituirla como su capacidad para violentarla, agotarla y destruirla. La ciencia y la tcnica muestran la inviabilidad y banalidad de las grandes soluciones que el discurso dominante promete a travs de sus colosales medios de sugestin. Lo posible de hacer para evitar la catstrofe a la que est abocada la crisis, resulta antinmico y antagnico con el discurso capitalista. Confiar su gestin al sistema que la produce es sencillamente suicida. Entrelazamiento de las diversas crisis Podemos apreciar ya desde el inicio de la crisis cmo las medidas tomadas para paliarla no hacen ms que agravarla.
El intento de sustituir un pequeo porcentaje del petrleo por bio-carburantes repercute inmediatamente sobre la alimentacin humana. Si a esto aadimos que, por efecto de la crisis econmicofinanciera, ingentes cantidades de capital se invierten en lo nico rentable en estos momentos (algunas materias primas, petrleo y cereales) el resultado resulta inevitable: caresta de esos productos bsicos que se extiende a todo el sistema. El temido estancamiento y recesin econmicos con aumento de la inflacin ha entrado en escena. El inicio del declive en la extraccin de petrleo marcar un punto de inflexin con consecuencias de magnitud incalculable. Tommoslo con un poco de irona, como afirman nuestros gobernantes la solucin es sencilla. La crisis de sobreproduccin de mercancas se resuelve aumentando el consumo, y la crisis de recursos naturales reduciendo el consumo. Guerra contra el terrorismo, guerras por el petrleo La estrategia de las grandes potencias se limita a intentar asegurarse el suministro y controlar las reservas, en la medida de sus fuerzas, mediante alianzas militares. La militarizacin y la guerra ya han comenzado en torno a las grandes reservas, principalmente el Golfo Prsico. El control y apropiacin de las reservas de petrleo y de los alimentos constituyen la estrategia fundamental estadounidense para afrontar la crisis y su propio declive. Controla el petrleo y controlars la economa, controla los alimentos y controlars a las poblaciones. Viene diciendo Henry Kissinger desde hace tiempo. Para desarrollar tal agenda hace falta el consentimiento de las poblaciones, de la opinin pblica, lograda mediante la opinin publicada. Si no se consigue por medio de la sugestin pacfica, entonces
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una buena dosis de choque y pavor har a las gentes ms sugestionables. El significante amo guerra contra el terrorismo, particularmente islamista ha mostrado su poder y lo seguir ejerciendo. La poblacin europea rechaza, hoy en da, un ataque a Irn. Sin embargo, un criminal atentado en suelo europeo que demuestre el peligro nuclear iran y su connivencia con Al-Quds, la hara cambiar de opinin. Escenarios probables y goce mortfero Cualquier escenario futuro, incluido el mejor, resulta siniestro. Si la recesin econmica aplaza el inicio del declive del petrleo la gobernabilidad en el mundo tendr alguna oportunidad de mejorar y el inevitable decrecimiento podra resultar ms regulable. Ms probable ser que eso no ocurra e incluso que la situacin se agrave como consecuencia de las luchas y guerras por el control de las reservas especialmente de petrleo y alimentos. El escenario ms probable resulta ser el de un mundo donde la crisis sistmica, la de recursos especialmente energticos y la medio ambiental se entrelacen y potencien entre si. Es previsible un proceso de colapso progresivo de los distintos niveles de la compleja organizacin social mundial, de reordenamiento de nacionalismos enfrentados, de migraciones y desplazamientos masivos, de empobrecimiento, caresta, escasez, epidemias, hambre y guerras. Algunas zonas del mundo, (entre ellas Latinoamrica) si alcanzan un alto grado de integracin, podran librarse de lo peor La pulsin de muerte desanudada y manifestada bajo su forma de odio y
destruccin campear a lo largo y ancho del planeta. La evolucin ha dotado a los humanos de amplios recursos para la supervivencia, pero limitados a los grupos reducidos y ejercidos sobre otros grupos y especies. Durante este proceso los cambios de discurso, el cuestionamiento de los significantes amos actuales, la aparicin de otros nuevos y la reaparicin de antiguos ser una constante. Sabemos que solamente la aceptacin del derecho a gozar del usufructo de la tierra y la renuncia a su posesin permitir devolver esta a las futuras generaciones, pero sabemos tambin lo lejos que los humanos estamos de ello. El campo lacaniano y la teora de los discursos El concepto de campo lacaniano, como campo del goce, y la teora de los discursos constituyen una valiossima contribucin del Psicoanlisis a la posibilidad de pensar y anticiparse, sin precipitarse, en alguna medida, a lo que est por venir. En todo caso, sea probable o improbable la hiptesis de escenario que he descrito, la prudencia y sensatez aconsejan que sea tomado en consideracin y puesto a prueba. Les propongo, en palabras de Lacan, una primera herramienta: quizs si la gente trabajara un poco, si verdaderamente interrogaran el significante, el funcionamiento del lenguaje, de la misma manera que lo interroga un analizante entonces quizs saliera algo. (Lacan, Conferencia en Milan, mayo de 1972).
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H, ainda, tempo para a Psicanlise?

Srgio Marinho de Carvalho
cincia moderna provocou transformaes fundamentais no eixo de compreenso que o homem possui de si mesmo. At o fim da Idade Mdia era o poder da religio que dominava as mentes humanas. A cincia moderna, por sua vez, trouxe baila uma nova concepo de autoridade. A querela envolvendo Galileu um momento exemplar dessa questo e marcou o conflito radical entre um principio de autoridade calcado no enunciador o poder temporal da Igreja e um princpio de autoridade fundado na lgica interna dos enunciados, independente do enunciador, que passou a caracterizar o novo saber emergente, a cincia. A cincia, e o discurso que lhe subjacente, criaram uma nova situao social caracterizada pela substituio da relao mestre-sujeito por uma relao saber-sujeito.197 Esse novo saber no possui um enunciador mas estrutura-se nas leis e relaes lgicas que lhe so prprias e que independem de qualquer autoridade enunciadora. Esse aspecto bastante relevante pois aponta para o fato de que o sujeito, no discurso da cincia, excludo. Outro aspecto importante a ser salientado que o surgimento da cincia moderna coincide com o surgimento do modo de produo capitalista. Quem aponta com clareza essa questo o socilogo Robert Kurz. Diz ele: O triunfo da cincia natural sobre o pensamento crtico da sociedade e sua entronizao como "a cincia no obra do acaso. Isso porque a cincia natural moderna e a ordem social capitalista dominante tm uma origem histrica comum.198 Para Kurz, a prevalncia das cincias naturais como o modelo de cincia tem sua razo de ser no desenvolvimento do sistema capitalista na medida em que elas forneceram um paradigma de objetividade sem sujeito. Isso permitiu ao capitalismo atingir seu estgio atual de transformao em que tudo intercambivel e tem um preo bem definvel. Do ponto de vista da cincia, esse processo culminou na medicalizao da vida, isto , na difuso social, mediante o discurso da cincia, de que os problemas habituais da existncia humana, que causam angstia, sofrimento, desamparo, etc, so, na verdade, oriundos de disfunes bioqumicas perfeitamente corrigveis mediante o devido diagnstico e a devida prescrio mdica. Essa coisificao da existncia humana, tal qual promovida pelas cincias biolgicas, concomitante coisificao da existncia humana promovida pelo sistema capitalista. Lebrun salienta que a contemporaneidade determinada pela substituio das ideologias antigas pela ideologia da tecnocincia: (...) Doravante, no h mais necessidade de projeto para sustentar a existncia, nem de recurso ao mito para inventar o sentido, no h mais necessidade de reconhecer ao Terceiro seu lugar (...).199 De fato, no se trata de que no existam mais ideais, mas que o ideal adquiriu conotaes negativas, isto , o ideal no
198 Kurz, R O Homem reduzido. Folha de So Paulo 3.10.1999. 197 Ver Lebrun, J-P. op. cit., pg. 53 199Lebrun, J-P. op. cit.; pg. 132
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ter ideal algum, ser, simplesmente, conforme aquilo que se apresenta. Com isso, o sofrimento humano desprende-se da frustrao provocada pelo registro do Simblico e liga-se, justamente, recusa em aceitar os limites que o Simblico impe. A incerteza e o risco, que movem o desejo, so atacados, tanto quanto o tempo da espera. Em seu lugar surgem as categorias de segurana e de imediatez sem limite, j que estas so abusiva e enganosamente prometidas pelos implcitos de nosso social.200 Em especial, pelo discurso da cincia, que torna o sujeito reivindicador, na medida em que promete o tudo possvel. Dessa forma, o sujeito posto como credor insistente de uma dvida que no , contudo, passvel de simbolizao. Esse processo de avano do capitalismo para as esferas mais ntimas da subjetividade permitiu a ingerncia do discurso da cincia naquilo que sempre esteve fora de seus domnios. A subjetividade, de um lado, se coisifica, ento, em neurnios, em bioqumica, em gentica, e, de outro, se imaginariza, num processo complementar ao primeiro, tornando virtual as insgnias do ser, num simblico que no marca mais a falta-a-ser mas que, ao contrrio, alimenta uma promessa de tudo possvel. As chamadas novas patologias relacionam-se, ento, a uma defesa contra a desordem conseqente desinscrio do significante flico. Trata-se de uma tentativa de se desembaraar do terceiro atravs do desembaraamento do pai. O movimento realizado pelo sujeito, ento, intenta desfazer essa relao com o terceiro, num correr da cadeia significante, sem ponto-de-estofo provocado pelo recalque. A conseqncia desse processo a produo de um tipo de gozo mais ligado imediatez e menos s representaes do simblico. Com isso, h uma nfase na economia dos signos e o corpo
200 Lebrun, J-P. op. cit.; pg. 132
dessignificantizado torna-se a sede desse gozo sem simblico. Uma outra conseqncia desse processo pode ser constatada na progressiva necessidade de reconhecimento imaginrio por parte do sujeito antes sustentado e garantido pelo simblico. Essa necessidade de reconhecimento imaginrio tem como caracterstica tornar o outro uma mera prtese contra a angstia, comprometendo sensivelmente a capacidade de construo de laos sociais estveis. Seguramente, nos lembra Lebrun, podemos pensar que, no fim das contas, sempre foi assim, que a alteridade sempre foi traumtica, o que verdadeiro, mas o que parece atualmente novo a amplitude da reao que ela suscita, considerar que esse traumatismo no deveria ter acontecido; tudo se passa como se tivesse havido no s o apagamento da diferena, mas apagamento do apagamento; e quando a diferena, entretanto, encontrada, assistimos seja a um comportamento de esfolado vivo, seja indiferena absoluta.201 Nesse contexto, em que o Outro visto como quem oferta bens e objetos de satisfao (capitalismo); ou que diz que nada impossvel (cincia), o sujeito depara-se com a ausncia de referncias. Isso provoca uma invaso de gozo e o outro adquire, no raras vezes, caractersticas meramente operacionais. Se as chamadas novas patologias so, na verdade, formas contemporneas de se evitar a castrao, h a uma diferena fundamental: os discursos da cincia e do capitalista fundam um simblico virtual, calcado basicamente na troca e no estabelecimento de imagens. O simblico de uma poca marcada pela religio era um simblico de todos, coextensivo humanidade, preexistente a todos ns, no pertencente a ningum. Isso permitia ao sujeito se situar numa genealogia que lhe
201Lebrun, J-P. op. cit.; pg. 168
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era prpria; fundar sua sexualidade em termos que no se resumiam ao mero biolgico do corpo, o fazer devedor perante a linguagem; ou seja, lhe permitia lanar-se no social tecendo inmeras relaes. O simblico essencialmente virtual, introduzido pelos discursos dominantes, destri a falta comum a todos e esgara o tecido social.202 Para Lebrun isso representa um germe totalitrio presente no discurso da cincia que, liberando-se da obrigao mtica do Pai, cr poder liberar-se da lgica do terceiro. O discurso da cincia destitui a legitimidade da autoridade e que, por abandonar sua tarefa de refletir o carter fundamentalmente decepcionante da ordem simblica, se mostra dessimbolgeno e que, por esse fato, no constitui mais limite para um imaginrio desvairado, favorecendo, assim, a vitimizao tanto quanto a inflao das expectativas. 203 Estabelecido o quadro sciopsquico contemporneo, resta-nos, a seguir, tentar traar algumas possibilidades de atuao do psicanalista. Parece-nos que a interveno do psicanalista (ou do saber psicanaltico) no ambiente social em sentido amplo cada vez mais necessria em funo dos processos patologicamente desagregadores mencionados at aqui, cada vez mais dispersos e mais intensos. preciso salientar, antes, que a cincia e seu discurso, falham. A cincia no capaz de tudo dizer sobre a verdade das coisas ou da verdade do homem. Como nos recorda Lebrun, com efeito, ali onde, antes de seu nascimento, Real e Simblico estavam intrincados, o que o projeto matemtico da natureza instala um Simblico que, sozinho, doravante, elidindo a enunciao, pretende dar conta do real (...); um real com o qual, a partir de ento, a cincia no para de querer coincidir, esquecendo a intrincao da
202Ver Lebrun, J-P., op. cit.; pg. 169 203 Lebrun, J-P., op. cit.; pg. 170
qual, no entanto, procede; seguramente, no pode chegar a isso, uma impossibilidade estrutural (...).204 Havendo uma impossibilidade estrutural, a realidade trabalhada pela cincia e o Real no se confundem jamais. Se, de um lado, isso alimenta o discurso da cincia (real e realidade se equipararo um dia); de outro, delimita o lugar de onde a psicanlise pode trazer algo de novo, algo que permita desconstruir esse discurso, ressaltando o lugar do sujeito. A funo da psicanlise, portanto, a de ressaltar o lugar do sujeito, contrapondo-se funo da cincia e de seu discurso. Lacan utiliza o termo constituio do sujeito para marcar o carter de positividade que ele possui. O sujeito, para a psicanlise, no surge da interao de exterioridades, mas, ao contrrio, ele se constitui. O sujeito a prova positiva e concreta de que no apenas possvel como absolutamente exigvel e necessrio que se conceba o vetor em torno do qual se organiza o campo de atuao da psicanlise como tendo um modo de produo que no nem inato nem aprendido.205 O sujeito tem sua origem na linguagem. No o caso aqui de nos depararmos com o desenvolvimento da teoria do sujeito em Lacan, mas faz-se necessrio apontar o carter social de sua teoria. Isto , a psicanlise antes de tudo, articulada ao mundo social. O beb humano s se transforma em um sujeito humano se for inserido numa ordem familiar e social especfica. A esse desamparo de base deve corresponder uma resposta. Essa resposta, como sabemos desde Lacan, provm do Outro. Esse Outro, no entanto, deve ser encarnado, deve ser algum, deve, antes de tudo, ser capaz de representar a ordem simblica. a partir desta ordem simblica que chegam
204Lebrun, J-P. op. cit.; pg. 61 205 Elia, L. O Conceito de Sujeito Jorge Zahar Editor 2004 Rio de Janeiro; pg. 36
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ao beb humano os significantes marcas materiais e simblicas que suscitaro em seu corpo, um ato de resposta que se chama de sujeito.206 Os significantes recebidos, portanto, geraro respostas de sentido que constituiro o novo sujeito. Esse sujeito, que nenhuma relao possui com a biologia, o que nos caracteriza como humanos. esse sujeito que est sendo ameaado pela lgica dos discursos capitalista e da cincia pois, como discursos da cultura, emitem, atravs do Outro, significantes enrijecidos e comprometidos com uma lgica coisificante. Essa lgica, como vimos, tenta inserir o prprio sujeito numa cadeia de objetos consumveis. Reside a o risco dos fenmenos culturais contemporneos e suas respectivas conseqncias, refletidas na ecloso dos novos sintomas. Se observarmos bem, verificaremos que esses sintomas caracterizam-se pela progressiva dessubjetivao, isto , pela ausncia de referncias a qualquer processo de subjetivao. Isso gera a emergncia de um gozo sem limites e o nico remdio para isso, como sabemos, o desejo. o desejo que faz barreira ao gozo e o desejo que faz barreira emergncia da angstia. E o que assistimos hoje justamente a dificuldade de lidar com a dimenso do desejo. A psicanlise, portanto, possui a funo de legislar sobre o gozo, isto , (...) introduzir significantes que separem o sujeito e suas demandas da busca de satisfao imediata, estabelecendo uma nova posio subjetiva que se efetive pela via do desejo e no por uma submisso passiva ao gozo do Outro.207 O que a anlise tem a fazer, como lembra Ocariz, resgatar o direito singularidade dos sintomas. Garantir a construo de uma singularidade do sintoma consiste em trabalhar as relaes contemporneas
206 Elia, L. op. cit.; pg. 41 207Ocariz, M. C. op. cit.; pg. 109
relacionadas compulso para com o objeto isto , ao consumo desenfreado e a busca incessante por um objeto de satisfao plena -- procurando ressaltar significantes que permitam separar o sujeito da procura por satisfao imediata, que representa uma submisso no questionada ao gozo do Outro. Esse Outro contemporneo impe fidelidade ao consumo desenfreado e se apresenta como todo poderoso, um Outro no barrado, nos termos lacanianos. Do ponto de vista social, cabe aos analistas uma militncia em nome do sujeito. No se trata, evidentemente, de uma militncia poltica qualquer, mas de uma insero social que lhe permita fazer circular o discurso da psicanlise. Trata-se de ocupar um lugar no previsto na lgica do mercado e da cincia mas fundamental para sustentar laos sociais consistentes. Ao fazer isso, a psicanlise marca seu carter de resistncia aos discursos dominantes. Resistncia do sujeito que requer a resistncia de um lugar que possa ser Outro, barrado e simblico.
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Amor y presura capitalista

Jorge Zanghellini
poca nos grita, plena de gigas de aumento diario, que es de la velocidad de aquello que no es posible moderar. El impulso veloz, a contra los duelos y contra las relaciones de amor, justamente cuandio amor y duelo son imposibles sin tiempo. Es un lugar comn sostener la diferencia en la escena de amor de la poca respecto a otros tiempos asi como dar cuenta de los sin tiempos de todo lazo al otro. Pero as como en esa famosa meloda de la pelcula Casablanca, '''As Time Goes By''', el as pasan los aos, pelcula del ao 1942, el tema ya haba sido estrenado en 1931 en una obra musical de Broadway. La primera estrofa del tema original, es el siguiente: El da y epoca que estamos viviendo Nos da causa de aprehensin Con velocidad y nuevas invenciones Y cosas que gustan de la cuarta dimensin Terminando de hacer referencia a Einstein y su teora y la necesidad de bajar nuestra ansiedad al tiempo que pasa. Despus vendra You must remember this A kiss is just a kiss, a sigh is just a sigh. The fundamental things apply As time goes by. YA FREUD lo precisaba en los aos diez. Pero es que los mismos albores del siglo veinte nos trajo el empuje al vrtigo o es que ello no es solo consecuencia de la tecnociencia y si, una consecuencia de la misma lgica capitalista, donde el tiempo regido no es el propio del sujeto sino lo que conlleva la necesariedad del mercado? Y si es as, puede hablarse de amor como si su definicin fuera sin tiempo? Pensar primero si aquello que se llama amor en la poca qu supone? dados estos rasgos del tiempo capitalista, no si es necesario para dar cuenta de ese lazo, llamarlo apego romntico, como hace el cognitivismo. El APEGO es una propiedad de las relaciones psicosociales donde un sujeto ms dbil y menos capaz confa en la proteccin que le brinda otro sujeto ms competente y poderoso. Ambos sujetos desarrollan vnculos emocionales recprocos y construyen una representacin interna de la relacin vincular. La representacin mental interna que construyen los infantes es denominada por un cientfico cognitivo ,Bowlby, working model . Bowlby (1982) considera que los sistemas de apego infantiles son similares, en su naturaleza, a los que ms tarde se ponen en juego en las relaciones amorosas y, en realidad, seala pocas diferencias entre las relaciones cercanas, sean stas entre padres e hijos o entre pares. Ainsworth (1991) remarc la funcin del sistema de apego en las relaciones adultas, enfatizando el fenmeno de base segura como un elemento crtico a ellas. Una relacin de apego seguro facilita el funcionamiento y la competencia exterior a ella misma. El concepto de apego permite dessubjetivar lo que en el amor supone el ser implicado. Sostienen los cognitivistas que : Un adulto muestra un deseo hacia la proximidad de figuras de apego en situaciones de malestar. Siente bienestar ante la presencia de esa
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figura y ansiedad si sta es inaccesible. La afliccin es esperable ante la prdida de una figura de apego.( Simpson, Steven Rholes, 1998). De all que pueda hacerse una clasificacin en relacin acuatro formas de apego que sew denominan seguro, ansioso, evitativo y temeroso. En el estilo seguro, las personas tienen una buena imagen de s misma y del otro, por lo tanto se sienten dignas de captar la atencin y el amor de los otros y esperan que sus expresiones de amor sean bien recibidas. En cambio, los de estilo despreocupado tienen una imagen positiva de s mismos pero negativa de los otros, lo cual los lleva a autoprotegerse de desencuentros amorosos, evitando relaciones muy ntimas y manteniendo el sentido de independencia. Los preocupados muestran un modelo negativo de s mismo y positivo de los dems: se esfuerzan continuamente por ser aceptados por otras personas, altamente valoradas por ellos. Finalmente, los miedosos o inseguros tienen modelos negativos de s mismos y de los otros, por lo cual tienden a evitar relaciones romnticas firmes. Las personas que estn expuestas socialmente a mayores niveles de estrs especialmente paternidades de tipo insensitivas, ambientes fsicamente violentos y graves inconvenientes econmicos tienden a desarrollar estilos de apego inseguros asociados con estrategias de eleccin de pareja de corto plazo. Sujetos de contextos sociales con estrs ms bajo, como personas que viven en culturas con amplios recursos, tienden a desarrollar estilos de apego romntico seguros asociados con estrategias de eleccin de parejas mongamas. Lo mismo sucedi al comparar el producto bruto: encontraron que un PBI per cpita alto estaba asociado con bajos niveles de apego despreocupado. Otra intelectual, muy celebrada en el ambiente acadmico estadounidense y que ha recibido el Distinguidhed Service
Award de la Asociacin Norteamericana de Antropologa y a la que se considera una autoridad en las cuestiones del amor romntico, Helen Fisher208 plantea que Amamos porque, hace millones de aos, nuestros ante apasados necesitaban ese flujo cerebral, estos impulsos y sentimientos para dirigir su cortejo, apareamiento, reproduccin y paternidad. El impulso del amor est profundamente imbricado en el cerebro humano. Por lo tanto, el amor es una necesidad fisiolgica, un instinto animal y tambin el resultado de un flujo qumico en el cerebro. Se trata de sustancias que campean por las llanuras del cerebro, subsidiadas por la necesidad animal, sin otra significacin que el instinto. Luego vendrn las palabras, lo que se llama la subjetividad a vestir ese real de la pura qumica. La ciencia, ha podido por fin reducir los brillos tontos del amor a la nominacin de sustancias que son causa. Y la principal, la dopamina. En el amor todo es qumica? Sin duda. Cada vez que pensamos, tenemos una motivacin o una emocin, siempre se trata de qumica (de la dopamina, uno de los estimulante ms poderosos de la naturaleza, por dar un caso); sin embargo, por ms que se conozcan todo los ingredientes del pastel amoroso Como se ve, no faltan las metforas, a pesar de que toda causa sea qumica. El pastel amoroso, tiene los ingredientes de las sustancias dulces y saladas, pero su forma depende de cmo ello se organice. Y para tal efecto, quienes seran lo mejor, sino los encargados en el mundo capitalista de dar forma a los objetos deseables: las agencias de publicidad. En el mundo complejo entonces del apego romntico, intervienen los antroplogos acadmicos, los qumicos de las farmacopeas importantes y las agencias
208 FISHER. H. POR QUE AMAMOS? Editorial: Punto De Lectura. Buenos Aires. 2007.
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de publicidad.Es indudable la asociacin complementaria entre las definiciones cognitivistas del amor y la poltica de los grandes laboratorios.Porque quizs los que no estn nominados como integrantes del pastel son los psiquiatras y psiclogos cognitivos que tienen su ubicacin fundamental cuando el pastel, a lo sumo, 18 meses despus(segn serias investigaciones), comienza a derruirse, cuando las migajas adquieren mala imagen, cuando los olores evidencian que algo dej de ser perfumado y brilloso. Las investigaciones sobre la dopamina y otras sustancias, llevan sostener conclusivos, a no pocos investigadores como Ortiz Quesada (cirujano mejicano) que "cuando dos personas se atraen sexualmente, una cascada de neurotransmisores recorre su cerebro y su cuerpo. Tales agentes son oxitocina, fenilenetilamina, adrenalina, noradrenalina, serotonina, dopamina, vasopresina, endorfina, as como las hormonas sexuales testosterona y estrgenos. Es decir, que si se explica que es el amor, es cuando la serotinina no es ms del 40% y el amor loco, pasional con el exceso de dopamina. En cambio, cuando usted se queda con la misma persona por tiempo considerable, es la presencia de una determinada tasa de ocytocina, llamada la hormona del amor. Est muy claro que el amor es entendido
con la lgica cuantitivista y hacia lo que tiende el mercado. Esos elementos qumicos, posibles entonces de ser elaborados permitir la prxima modificacin de los males de amor. El contrato capitalista impulsa a hacer del otro del amor, incierto e inaprensible, de una consistencia definible y de un valor preciso, como bien dira un psiclogo cientfico. El otro del apego ser, en una eleccin adaptada a la lgica de la globalizacin, un otro con ropajes de Dior y con esencia de caja de seguridad. No es acaso la principal cuestin, para el mercado, las cuestiones de seguridad? De all que el amor es anticapitalista en tanto que pone en juego el no tener con la falta en ser. Por ello, de uno u otro lado, un-amor es lo que hace suplencia en la escena de negociacin de la diferencia y donde se dirimen las elecciones subjetivas. De all lo que comporta la tesis lacaniana devenida del no hay relacin proporcin sexual. Valenta ante fatal destino. Es el enfrentar esa valenta la posicin fuerte del psicoanlisis en la poca y el lugar posible para una clnica de la in-pareja lacaniana: el hacer falta al tiempo.
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TRANSVERSAL DO CAMPO LACANIANO
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___________________________________________ O tempo da matria do ser vivo, do sujeito
Tempo e ser, segundo a Ontologia de Martin Heidegger.

Jos Eduardo Costa Silva
empo e ser so necessariamente pensados em conjunto. A percepo do tempo ocorre mediada por uma determinao do ser. Em contrapartida, a determinao do ser ocorre segundo uma concepo do tempo. Este postulado se converteu na tese central da obra Ser e Tempo209 de Martin Heidegger: O tempo a chave de compreenso do sentido do ser. Tecemos alguns comentrios sobre essa tese. Detemo-nos, inicialmente, na expresso: sentido do ser. No conjunto das articulaes que compem a ontologia heideggeriana, essa expresso demarca um modo de indagar o ser, distinto dos modos exercidos pela tradio metafsica. O sentido do ser expressa a articulao de uma diferena em sua prpria estrutura. O ser , por um lado, o que abrange a totalidade de todas as coisas que so apreendidas pela linguagem, ou seja: o ser o ente. Por outro, o ser um modo pelo qual o prprio ente vem luz, fornecendonos sua prpria determinao. O ser o que d suporte linguagem, tornando-a o elemento primordial do pensamento e, por conseguinte, de todas as operaes significadoras. Tomamos, por exemplo, a expresso S (sujeito) P (predicado). S e P so da ordem do ente, posto que so determinados pela linguagem. O que da ordem do ente o ser em seu sentido ntico. A partcula , por sua vez, da
ordem do ser, propriamente, isto , o ser em seu sentido ontolgico. A partcula no determinvel, posto que a condio de determinao da ao de determinar. Ela no se d s operaes do tipo significante/ significado e muito menos se refere a algo substancial ou que tenha a estrutura de coisa. A partcula em si mesma tautolgica. Dela podemos dizer apenas: o ! Lembramos de alguns versos do Tom Jobim. Em um primeiro momento da letra de guas de Maro ele canta: pau, pedra. Em um momento posterior ele canta: Pau, pedra. Note-se que, no contexto da cano, cantar pau, pedra o mesmo que cantar pau, pedra: a partcula est implcita na palavra. Em sntese, pau e pedra correspondem ao ser determinado como ente. E a partcula corresponde ao ser na forma de sua prpria indeterminao. Segundo Heidegger, a determinao do ser histrica. No ensaio A Origem da Obra de Arte, Heidegger enumera os modos histricos da determinao do ser no ente, que so: na Antiguidade, Idia (eidos) e substncia (ousia), na Idade Mdia, ente criador e criatura; na Idade Moderna, o cogito. Essa histria tem o seu momento mais recente no pensamento de Nietzsche, que determina o ser como vontade de poder. Percorremos brevemente cada uma dessas determinaes, buscando reter suas respectivas articulaes com o tempo. No Timeu, Plato determina o ser como Idia (Eidos). A idia da ordem do inteligvel, que escapa transitoriedade do vivente captado pelos sentidos. Ela no perece com o tempo, posto que transcende existncia temporal. Sendo imperecvel, a
209 HEIDEGGER. Sein und Zeit, Ser e Tempo, trad. de M. de S Cavalcanti (2 vol). RJ: Vozes, 1988. Introduo, pargrafos 3 e 4.
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Idia est livre de qualquer imperfeio. Ela o em si mesmo e como tal parmetro de valorao de si mesma. A Idia , portanto, real, universal, nica e imutvel. Por exemplo, uma idia de cadeira sempre ser uma idia de cadeira. Dialeticamente contraposta ordem do Inteligvel, h a ordem do Sensvel. Uma cadeira , nessa concepo, a realizao sensvel de sua respectiva idia; cpia de um paradigma ideal. E como imperfeita, est submetida aos fenmenos de gerao e corrupo. A realizao do sensvel ocorre em funo da finalidade do inteligvel. Embora o sensvel seja uma realizao imperfeita do inteligvel, h entre eles uma relao de verossimilhana. E esta relao que d sustentao ontolgica aos juzos e discursos. Assim, Plato situa ser e vir-a-ser em dois planos distintos. O ser o paradigma imutvel do vir-a-ser, do existente sensvel dinmico e transitrio, cujo movimento guiado pela sua realizao verossimilhante em relao ao modelo inteligvel. da que Plato formula o seu conceito de tempo: tempo, em sua expresso negativa, algo que no propriamente da ordem do real posto que no pode existir na eternidade da idia. Plato dissocia a noo de tempo da noo de eternidade. Tempo , em sua forma positiva, a medida da transformao do transitrio, ou seja, do que se gera e corrompe no mbito do vir-a-ser. O tempo circular porque o vir-a-ser circular. O vir-a-ser, por sua vez, circular porque ele cumpre imperfeitamente a finalidade teleolgica da idia. Plato fundamenta esse raciocnio no princpio de que uma coisa no pode advir do nada. Por isso, a circularidade temporal: se o nada no existe na ordem do sensvel, os entes esto a eternamente circulando; cumprindo os ciclos de gerao e corrupo. A relao que Aristteles estabelece entre ser e tempo deriva de sua doutrina das
quatro causas.210 Em linhas gerais, Aristteles identifica duas causas que so intrnsecas ao ente, as causas material e formal, e duas causas extrnsecas: a eficiente e a final. A causa material o sujeito permanente, do qual parte o movimento. A causa formal o termo de chegada, que estabelece um novo estado de perfeio. A causa eficiente (energia) aquela que leva a causa material causa formal. E a causa final a que orienta o objetivo final do movimento ontolgico, ou seja, o princpio imanente da matria (physis). A dinmica concernente s quatro causas se expressa na diviso do ente am ato e potncia: o ente existe efetivamente em ato (forma) e potncia (essncia material que foi determinada pelo ato). A potncia a capacidade real para o que se determina na forma do ente, o puro possvel que convive com o ato e no cessa no ato. O movimento ontolgico, por sua vez, a prova da existncia do ente em ato e potncia, existncia que concreta e singular. Portanto, a causa o princpio do ser; de onde ele procede como unidade entre o sensvel e o inteligvel. Enquanto os sentidos, com a mediao da alma, observam as causas, a inteligncia entende as causas, estatuindo esse entendimento da observao do ente. O ser a parte imutvel, a essncia que, no plano inteligvel, deve converter-se em conceito universal e necessrio. Por outro lado, a forma a parte mutvel do ser, isto : o vira-ser. Assim, Aristteles concilia ser e vir-aser na estrutura do ente, de onde provm a mxima: o ser se diz de muitas maneiras. As especulaes de Aristteles sobre o tempo, elaboradas sobretudo no Livro IV da Fsica, tm como ponto de
210 O que correntemente denomina-se por doutrina das quatro causas, que propriamente constitui o ponto central do sistema filosfico de Aristteles, foi elaborado aos poucos, obedecendo os estgios de seu pensamento. Assim, referimo-nos aqui, como fonte, aos textos Metafsica. Liv. II.e III.; Physique Vol. II e IV.
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partida a aceitao de que esse fenmeno possui natureza obscura: o presente, condio primordial do ente substancializado, fundamenta-se sobre dois no-seres, o passado e o futuro. Todavia, se chamamos o presente de instante, devemos admitir que ele, compreendido como um limite entre o passado e o futuro, destri-se constantemente. Por isso, tambm o instante, que assinala a presena de algo, no pode ser parte do tempo. Diante dessas dificuldades de se determinar a natureza do tempo, Aristteles busca compreend-lo em sua relao com o movimento ontolgico, onde ele percebido. Segundo Aristteles, o tempo no existe sem movimento. Essencialmente, ele elemento do movimento, porque s percebido no movimento e vice-versa. O tempo, percebido como o instante, assinala a existncia do movimento contnuo, delimitando o que no movimento anterior e posterior. Ento o tempo o nmero do movimento, conforme o anterior e o posterior. Logo, o tempo d a noo da quantidade do movimento. E a medida do tempo o prprio instante. Sendo assim, o instante ser sempre o mesmo, pois ele meramente assinala o que anterior e posterior ao movimento. Em contrapartida, o instante varivel, posto que assinala o que foi transformado no movimento. Em resumo, o instante, que identificamos como presente, um acidente que permite quantificar o tempo. O tempo , portanto, o nmero do movimento segundo o anterior e o posterior e o contnuo dos instantes. Toms de Aquino acentua o carter teolgico da ontologia de Aristteles, articulando-o ao cristianismo. Em sua concepo, o ser determinado como causa primeira, origem de toda a criao. O ser o entre criador cujo princpio repercute em todo vivente. Ele a garantia de que o ser no degenere em no ser, entendido como nada. O ente criador
condio necessria da existncia da criatura. Aqui tambm as determinaes de tempo e ser caminham juntas. O tempo do criador a eternidade, prpria da perfeio do Deus. O tempo da criatura o tempo do movimento da gerao e da corrupo. A determinao do ser como cogito assinala uma mudana de paradigma do pensamento ocidental. Ao radicalizar a dvida ctica, Descartes desloca para o mbito do sujeito a garantia de que todo existente possui valor ontolgico; o penso, logo existo a nica certeza necessria e imutvel. Porm, no pensamento de Kant que as articulaes entre subjetividade e fenmeno encontram a sua formulao mais acabada. Segundo Kant, o sujeito que d os contornos formais e conceituais ao que emana da coisa em si, esta em si mesma inapreensvel. Essa faculdade do sujeito de significar o mundo fenomnico s possvel porque ele possui em si as intuies de tempo espao. So elas que do forma s informaes derivadas dos fenmenos. Em sntese, pensamos, primariamente, a partir da capacidade de reduzir a multiplicidade e a diversidade dos dados fenomnicos s formas universais. Portanto, Kant, distintamente da tradio que o antecede, eleva tempo e espao categorias privilegiadas do sujeito, as quais ele distingue pelo nome de intuies. Tempo e espao so condies de possibilidade de todo conhecimento, que a atividade que d status ontolgico ao sujeito. Portanto, o que da ordem do ser, propriamente, est no sujeito e se confunde a ele. O que da ordem do vir-a-ser o que redutvel a imobilidade e universalidade dos conceitos. Nietzsche determina o ser como vontade de poder: o vnculo necessrio entre o desejo genrico e inominvel realizao do mundo como a totalidade efetiva do aparente. Em outros termos, vontade o que mantm o ente em sua estatura de ente. Ela a garantia da presentificao de qualquer forma. S onde a vontade atua o ente aparece. Onde a
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vontade no atua, ou seja, na dimenso temporal do passado, o no ser. Por outro lado, a vontade atua no futuro como antecipao. Nesse sentido, no h qualquer realidade para alm do aparente que decorre da vontade. As coisas esto simplesmente a, sendo em seu vir-a-ser constante. A articulao entre vontade de poder e tempo encontrada no famoso episdio do Zaratustra em que o ano se v diante do portal do tempo. Com a viso condicionada por sua baixa estatura, o ano s pode perceber uma curta poro do tempo, que o leva a acreditar que o tempo descreve um percurso retilneo, constituindo-se na ordem: passado, presente e futuro. Entretanto, ao erguer-se nos ombros de Zaratustra, o ano percebe que a linha do tempo descreve um sentido curvilneo e deduz: se tudo sempre esteve a, ento o tempo descreve uma trajetria circular. Interpretamos a expresso tudo sempre esteve a como uma aluso direta ao postulado que Nietzsche enuncia em A Vontade de Poder, qual seja: a totalidade da fora imvel. Entenda-se por totalidade da fora a totalidade dos entes determinados pela vontade. Eis o que est na origem da concepo nietzscheana do eterno retorno. Que tudo sempre retorna pois tudo sempre est a. Esse retorno no necessariamente idntico, posto que ele requer uma coincidncia das condies fsicas, como em um jogo de dados sem fim. Heidegger interpreta o pensamento de Nietzsche como o limite da metafsica, uma vez que Nietzsche inverte radicalmente o projeto filosfico platnico, ao determinar o ser como algo que exclusivamente da ordem do sensvel. Nietzsche une duas extremidades da ontologia tradicional: de um lado pensa-se o ser segundo o inteligvel, de outro, pensase se o ser segundo o sensvel. Entretanto, no pensamento que vai de Plato a Nietzsche, subsiste a concepo de que o
ser s pode ser determinado na dimenso temporal da presena, onde a linguagem o captura no movimento do ente. Em Ser e Tempo, Heidegger sustenta a tese de que o ser foi historicamente determinado segundo a dimenso temporal da presena, atravs da anlise da constituio estrutural do Dasein. O Dasein o sujeito heideggeriano, que se estrutura segundo uma relao de co-pertencimento entre ser, ente e linguagem. Nessa relao, o Dasein, concebido como aquele que se constitui na atividade significadora da linguagem, s pode se constituir na presena efetiva do objeto, que o ente determinado segundo o modo de determinao do ser. E o objeto, concebido como o ente que encontrou sua determinao singular, s pode se constituir como tal na presena do sujeito. Logo, na ontologia heideggeriana no h separao entre sujeito e objeto. Eles esto mutuamente includos um no outro. Portanto, o Dasein o sujeito em sua relao de mtuo pertencimento com o objeto.211 O Dasein existe inserido na cultura, que, genericamente, entendida como a apropriao simblica do mundo circundante. A cultura se constitui do conjunto de crenas, ideologias e concepes polticas que mediam as relaes entre o Dasein com os entes que so por ele significados. Segundo Heidegger, essa mediao simblica que se interpe entre o Dasein e o mundo circundante est enraizada no modo histrico de determinao do ser no ente. No mbito da cultura, o Dasein tende a interpretar os entes circundantes como teis. essa situao existencial Heidegger denomina facticidade. Trata-se do
211 A exposio da questo da circularidade do pensamento em sua relao com a linguagem e o mtuo pertencimento entre sujeito e objeto encontra-se sobretudo na Preleo (1929): Que Metafsica. HEDIEGGER. Conferncias e Escritos Filosficos, trad. Ernildo Stein, Col. Pensadores. SP: Nova Cultural, 1984. p.35-44.
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modo primordial de insero do Dasein na existncia. Por exemplo: o seio materno um til, tanto quanto a mais sofisticada ferramenta ou a natureza em geral. Assim, se interpretamos os entes segundo uma concepo prvia que corresponde facticidade, evidente que nessa circunscrio interpretativa desconsideramos parte do que emana do ente que se constitui como objeto. Portanto, a cultura ftica permite apenas uma viso parcial do ente, justamente aquela viso que o determina como uma coisa til. por isso que de Plato a Nietzsche o ser determinado no ente segundo uma finalidade: a idia platnica cumpre a sua finalidade no sensvel, a matria aristotlica cumpre sua finalidade na forma, o cogito kantiano no imperativo moral, e a vontade de poder nietzschiana na manuteno da estatura do ente. A facticidade uma disposio afetiva do Dasein: imerso no mundo dos teis, o Dasein tende a querer permanecer no conforto da dimenso da presena, em que o objeto a partir do qual ele mesmo se constitui como sujeito, oferece-se atividade significadora. O Dasein um ente essencialmente interpretante e na ausncia do objeto ele vislumbra o seu horizonte de aniquilamento. Por isso, o Dasein reconhece o existente na presena, que, efetivamente, o que ele consegue reter com a linguagem. A esse modo de percepo do tempo, que est vinculado situao ftica do Dasein, Heidegger denomina: Tempo Inautntico. o tempo que se constitui na sucesso de agoras, que comumente identificado pela ordem: passado, presente, futuro. Todavia, nesse tempo s h efetivamente o presente, que se estrutura a partir de dois no existentes: o passado e o futuro. Da o uso do termo inautntico. O que retira o Dasein do conforto de sua situao ftica a angstia. Segundo Heidegger, a angstia uma disposio afetiva pela qual o Dasein intui a existncia
do no ser como presena em um duplo modo. O primeiro modo refere-se experincia que o Dasein tem com a morte. Heidegger observa que o Dasein no vive a prpria morte, mas a morte do outro, que para ele adquire o significado de no-presena. Assim, a angstia um sentimento que o Dasein experimenta diante da possibilidade da no-presena do outro. Por isso, a angstia inclui o no-ser como presena no horizonte existencial do Dasein. O segundo modo decorrente. Se o no-ser como presena possvel, apresenta-se para o Dasein a possibilidade de seu aniquilamento como ente interpretante: ao sentir angstia, o Dasein teme que o objeto que assegura a sua prpria constituio como sujeito no esteja disposio de sua atividade interpretante. Em outros termos, a angstia coloca o Dasein diante da intuio de um objeto que efetivamente ainda no compareceu sua linguagem. A angstia coloca o Dasein diante de um nosignificante. Ao relacionar-se com esse objeto, que ainda no compareceu presena, o Dasein apreende esse objeto em seu futuro, antes que ele se efetive em uma presena. Logo, o Dasein, entendido como um ente essencialmente interpretante, possui um carter projetivo: ele se projeta para alm da presena do objeto para reter na presena o significado do objeto. Por conseguinte, o ser apreendido pelo Dasein na ekstasis do tempo. Por ekstasis entenda-se a unio simultnea das trs dimenses temporais em um nico instante, segundo a ordem: futuro, presente e passado. O que se presentifica no instante a determinao que est projetada no futuro e aquilo que imediatamente cristaliza-se como passado. Isto , o presente rene em si mesmo o futuro implcito em toda possibilidade ntica e o que em si mesmo j est aniquilado. A esse movimento temporal ekstatico Heidegger denomina Tempo Autntico, justamente o tempo que permite que o Dasein ultrapasse
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a presena de um objeto para arrancar do futuro a sua determinao. Nesse futuro est contida a totalidade de determinaes possveis de um ente. Por fim, o Dasein um ente que, ao constituir-se a si mesmo como objeto, determina-se segundo as possibilidades contidas em seu futuro. Se algum diz: sou um mdico no significa propriamente que ele est, naquele instante, sendo um mdico, mas que essa determinao
ontolgica participa de seu projeto existencial. Nesse sentido parecemos com certas estrelas que vemos no cu: mortas alhures elas se mostram no movimento espacial que abrange a totalidade de suas existncias, como entes projetados na ekstasis do tempo. Ento no vemos propriamente cadveres no cu.
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___________________________________________ O tempo da matria do ser vivo, do sujeito
O Conceito de Tempo, do Misticismo aos dias Modernos

Elcio Abdalla
Resumo: considero a evoluo do conceito de tempo desde os primrdios do pensamento, atravs do Misticismo at a Fsica Moderna.
esde que o Homem se percebeu como inteligncia, ele olhou para os Cus e perguntou-se sobre a origem de todas as coisas inclusive de si mesmo. Viu-se tambm compelido a olhar para os Cus como modo de previso de fenmenos. Os Cus nos do razes de sobra para que o examinemos. H uma vertente prtica no quotidiano do Homem, qual seja, a da marcao do tempo, previso das colheitas, antecipao meteorolgica. O ciclo de veres e de invernos era de vital importncia para o Homem antigo e uma eventual perda de tal antecipao pode levar morte de uma sociedade pela fome. H, no entanto, uma segunda vertente, independente e aparentemente longnqua da primeira, mas, ainda assim, indissocivel dela, posto que ser o outro lado da inquirio cientfica. Refere-se esta Mitologia e pergunta sobre a origem do Universo e do Homem. Esta vertente mstica seria a origem da pergunta cientfica sobre a origem do Cosmos, sobre a compreenso do incio do Mundo e fazia parte, na poca, da Religiosidade e da Mitologia. Os Mitos de Criao falam do tempo de uma forma bastante direta e tm uma imagem direta nas diversas interpretaes de tempo da Fsica. Assim, Caos e Noite geraram rebo (escurido). Depois vieram ter (luz) e Hemera (dia). Hemera e Eros criaram Pontus
(Mar) e Gaia (Terra) que gerou o Cu (Urano). Esta a fase anloga ao tempo catico, sem incio ou fim, sem interpretao direta. Gaia e Urano geraram os doze Tits, entre eles Cronos e Rhea, trs ciclopes e trs gigantes. Farta do apetite sexual de Urano, Gaia pediu ajuda aos filhos. Cronos decidiu-se a ajud-la. Esperou Urano com uma foice, com a qual o castrou, jogando os testculos ao mar, de onde nasce Afrodite. Do sangue nasceram as Ernias. Urano amaldioou o filho, vaticinando que os filhos de Cronos o trairiam. Cronos casou-se com Rhea. Comia seus filhos por temor de que eles cumprissem a maldio de Cronos. Cronos personifica o tempo, aquele que cria para posteriormente destruir. Representar o tempo da Relatividade Geral, assim como o tempo das religies monotestas, com um incio, com uma criao a partir de algo desconhecido, catico. De seus filhos, Rhea salvou Zeus dando a Cronos uma pedra embrulhada como se fora o novo filho. Cronos comeu a pedra pensando ser a criana. Zeus foi criado s escondidas, no Monte Ida. Zeus retorna, exila Cronos e os Tits no Trtaro, casa-se com Hera. Zeus gerou filhos e filhas, deuses e mortais, abrindo a poca dos deuses Olmpicos. a era do tempo clssico, o tempo sem incio ou fim, como o tempo de Newton, absoluto. As Religies monotestas tiveram, tambm, suas sugestes quanto criao do
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Universo e do Homem, espelhadas, por exemplo, na arte renascentista. Por outro lado, os primeiros conhecimentos cientficos, no que tange ao Cosmo, vieram dos filsofos gregos. Na Antigidade, a Terra era tida como plana, como entre os babilnios, ou mesmo entre os primeiros gregos que pensavam que Apolo levava o Sol diariamente em sua carruagem, de leste para oeste. H indcios, entre os gregos j na poca de Homero, do conhecimento de dias extremamente longos, o que d uma indicao da esfericidade da Terra. Posteriormente, segundo Herdoto, os fencios, ao circunavegarem a frica, viram o Sol sua direita ao caminharem em direo ao poente, o que indica, conforme uma interpretao de Terra esfrica, que eles estavam abaixo da linha do equador. As primeiras interpretaes mais diretas e incisivas sobre a esfericidade da Terra deramse com os pitagricos. Ainda entre os gregos, formou-se a idia de que a Terra, redonda, seria o centro do Universo, as estrelas se moveriam em uma esfera exterior, a esfera celeste, com perodo fixo212. Os movimentos foram conhecidos atravs da sombra de uma vara vertical fixa ao solo, vara esta denominada gnomon. O movimento da sombra indica no apenas o horrio durante o dia, mas o movimento do sol durante o ano. O conhecimento mais detalhado e cientfico do Cosmos evoluiu bastante. As medidas de tempo atravs da observao da sombra do gnomon e o conhecimento das estaes do ano permitiram as primeiras medidas de tempo. Os babilnios introduziram um ano de 360 dias, corrigidos para 365 pelos egpcios. O calendrio Juliano foi introduzido por Jlio Csar com a ajuda de astrnomos egpcios e apresentava a novidade do ano bissexto, onde havia um ano de 366 dias a cada quatro anos. Tal calendrio durou cerca de 1500 anos.
212 Este perodo de 23 horas e 56 minutos, 4 minutos a menos que o dia solar mdio, em vista do movimento de translao da Terra em torno do Sol. claro que os gregos no conheciam todos estes detalhes.
O calendrio foi de grande importncia histrica em nossa compreenso da fsica e da medida do tempo. No o foi de modo intrnseco, mas sua compreenso levou a descobertas muito importantes. Por volta do sculo XVI, a data da Pscoa havia se adiantado no calendrio Juliano. Esta data definida atravs de uma combinao dos calendrios lunar e solar. O calendrio solar melhor para as colheitas, pois segue o curso natural das estaes do ano, mas o calendrio lunar de mais fcil apreciao pelo homem. O domingo de Pscoa definido como o primeiro domingo depois da primeira lua cheia aps o equincio de primavera do hemisfrio norte. Portanto, depende de observaes solares e lunares. claro que o perodo solar no necessariamente comensurvel com o perodo de 365 dias e um quarto definido pelo calendrio Juliano; uma reviso era necessria. Nicolau Coprnico, astrnomo polons nascido em 1473 e falecido em 1643, fez esta reviso. Apesar de anteriormente a ele sbios gregos, indianos e rabes terem proposto um sistema heliocntrico, tal hiptese ganhou fora com o calendrio proposto por Coprnico. Coprnico usou o heliocentrismo como mtodo de trabalho, mas posteriormente esta hiptese foi vista como realidade fsica. O calendrio de Coprnico foi institudo pelo papa Gregrio XIII em 1582, tendo sido ento chamado de calendrio Gregoriano213. A grande vantagem desta nova era, no que tange marcao de tempo, no foi o calendrio em si, mas o fato de que o sistema heliocntrico, com observaes posteriores do dinamarqus Tycho Brahe, foram utilizadas por Johannes Kepler para formular as trs Leis de Kepler do movimento planetrio. Subseqentemente, Descartes e Galileo formularam o mtodo
213O calendrio gregoriano definido da seguinte maneira: ao dia 4 de outubro de 1582 seguiu-se o dia 15 de outubro de 1582. Os anos bissextos mltiplos de 100, mas no de 400, foram eliminados (assim, 1900 no foi bissexto mas 2000 o foi e 2100 tambm no ser.)
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cientfico, utilizado por Galileo e por Newton para descrever a Mecnica. Dentro da Mecnica temos o conceito clssico de Tempo. O Tempo clssico o tempo absoluto, um fluir perptuo de algo que no sabemos definir, mas que bem podemos intuir. O Tempo Newtoniano clssico o tempo de Zeus, um perptuo movimento observado pelos deuses de seu assento olmpico. a passagem inexorvel associada ao movimento eterno das coisas. Foi tambm a definio do determinismo clssico, com a previso de todos os fenmenos, desde que saibamos a configurao atual do mundo. Conforme Laplace, se um ser for capaz de saber todos os detalhes do Universo assim como suas leis, todo o futuro estar determinado. No entanto, a viso determinista da fsica sofre um impacto brutal vindo de uma outra teoria fsica bem conhecida, o eletromagnetismo. Conhecidos desde a Antigidade, os fenmenos eltricos e magnticos foram, no sculo XIX, reunidos em uma s teoria por James Clerk Maxwell, corroborada pela experincia e que trazia em seu bojo algo preocupante, do ponto de vista clssico: a velocidade da luz a mesma para todos os observadores, ou seja, se eu correr atrs da luz jamais a alcanarei, e se for em direo a ela, no a encontrarei mais rpido. Albert Einstein teve a grande idia de interpretar o resultado dizendo que o tempo e o espao esto reunidos de forma inseparvel, ou seja, o mundo fsico um contnuo quadridimensional espao-tempo. Era a teoria da Relatividade Especial, formulada no anus mirabili de 1905, quando Einstein escreveu nada menos que trs trabalhos que revolucionaram a fsica. Mas, no que diz respeito ao tempo, uma revoluo maior ainda estava por acontecer. Durante alguns anos, Einstein estudou como estender os resultados obtidos para o caso de haver foras gravitacionais, o que conseguiu ao formular a Teoria da Relatividade Geral que foi bem estabelecida
do ponto de vista observacional pelas suas previses sobre a rbita do planeta Mercrio e principalmente pelo desvio de luz das estrelas pelo Sol, observado em um eclipse solar na cidade de Sobral, no Cear, em 1919. O resultado positivo da Relatividade Geral para o movimento planetrio permitiu que se pudesse aplicar a teoria para se descrever o Cosmo. Procurou-se ento uma chamada soluo cosmolgica da Teoria. O que se procurava, na Relatividade Geral, seria uma chamada mtrica, ou seja, uma rgua e um relgio especficos214 para a descrio do Cosmos. Tal problema foi resolvido supondose um chamado princpio cosmolgico, que diz que no h lugares privilegiados no Universo. A soluo para a mtrica aquela de Friedmann-Lematre-Robertson-Walker, e descreve um espao em evoluo, com uma rgua que se alonga com o tempo. Ou seja, o Universo expande-se continuamente! Einstein no se satisfez com a soluo, pois esperava um Universo esttico. Tentou modificar suas equaes introduzindo a chamada constante cosmolgica, que posteriormente qualificou como o maior erro de sua vida215. A soluo cosmolgica acima foi confirmada pelas observaes do astrnomo Edwin Hubble cerca de 80 anos atrs. Como o Universo encontrava-se em expanso, olhando-se para trs podemos antever um instante em que todo o Universo estaria concentrado em um s ponto216: seria o instante inicial do Universo, a criao do prprio espao-tempo, o instante da criao do Universo! a prpria criao do tempo, o tempo de Cronos, o tempo de Agostinho, o instante anterior ao qual no havia tempo!
214Devemos neste ponto nos lembrar que agora no descrevemos a fsica pela velha Geometria de Euclides, mas por uma nova geometria que inclui o tempo. Denominamos o procedimento de se achar a geometria apropriada, ou seja, a rgua e o relgio apropriado para cada problema fsico, de achar a mtrica do problema. 215 de se notar aqui que hoje a constante cosmolgica freqentemente utilizada hoje para uma possvel explicao da chamada Energia Escura que parece permear todo o Universo fazendo-o acelerar-se sem parar. 216De fato, o ponto inicial, ou o Big Bang no necessariamente se configura em um nico ponto. Deixaremos de lado este detalhe tcnico.
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Assim, aps o tempo de Zeus, o tempo clssico, Olmpico, compreendemos o tempo criado, o tempo de Cronos. O tempo da Relatividade Geral aproxima-se da noo de criao, da idia de ciclo, tal como espelhada na Arte catlica da Capela Sistina. Contrape-se ao tempo de Zeus, que, sem incio ou fim, concorda melhor com as idias clssicas de determinismo. No entanto, outra revoluo cientfica se d no incio do sculo XX que far mudar nossas concepes de espao-tempo. Trata-se da Mecnica Quntica. A Mecnica Quntica nasceu com a tentativa de explicar os fenmenos associados ao muito pequeno, s partculas elementares, mbito no qual a Teoria Clssica, abarcando a Mecnica Clssica e o Eletromagnetismo, tem dificuldades intrnsecas insuperveis. A Teoria Quntica evoluiu, para explicar todos os tipos de fenmenos associados ao muito pequeno, para uma concepo totalmente nova na explicao dos fenmenos fsicos, com a incluso do observador que passa a ser parte do fenmeno a ser estudado. Tal concepo totalmente estranha na Fsica Clssica, onde o observador completamente externo e estranho ao fenmeno estudado, devendo assim permanecer de modo a no borrar os resultados experimentais. Na Mecnica Quntica isto impossvel! Os fenmenos, na ausncia de observador so probabilsticos, e uma das possibilidades s ocorre na presena do observador, ou, melhor ainda, no caso de uma observao. A Mecnica Quntica tem um formalismo muito rico e pode ser descrita de diversas maneiras diferentes. Em particular, h uma maneira elegante e instrutiva de se definir a Mecnica Quntica. Como tudo so probabilidades em Mecnica Quntica217, a trajetria de um ponto pode ser qualquer
217Na verdade, a situao um pouco mais complicada, pois as probabilidades qunticas no se somam como as probabilidades clssicas. Por esta razo elas se chamam amplitudes de probabilidade. Podem inclusive ser negativas ou mesmo nmeros complexos. No entanto este um ponto tcnico que no nos interessam neste momento.
uma, e a trajetria real ser uma mdia ponderada, sendo a ponderao definida atravs de uma constante fundamental introduzida por Max Planck quando do primeiro trabalho histrico que trouxe a Teoria Quntica para a Fsica. A Mecnica Quntica entra na histria do Universo em dois pontos importantes. O primeiro diz respeito evoluo csmica dentro do mbito da Relatividade Geral atravs da Teoria das Partculas Elementares. A causa o fato de que quanto mais prximas as partculas (o que ocorre no Universo primordial devido contrao do espao) mais quente o Universo, mais prximas umas das outras as partculas e a descrio delas ser eminentemente quntica. Mostra-se que a histria csmica tem fases e pode, de modo simplificado, ser descrita em termos de trs pocas fundamentais. A primeira, chamada de fase de radiao, contm uma sopa quentssima de partculas a uma temperatura to alta que as diferentes interaes elementares se confundem. No final desta fase, certas marcas foram deixadas nos cus e somos capazes de corroborar certas facetas das teorias das partculas elementares. Posteriormente, temos a fase da matria, mais fria, onde as estruturas cosmolgicas (aglomerados de galxias, galxias, estrelas) foram formadas. Finalmente, temos a fase moderna, de expanso acelerada atravs da energia escura. A Mecnica Quntica foi essencial para esta descrio e para as previses que levaram os fsicos a afianar a teoria padro do incio do Universo. A esta descrio chamaremos de descrio de Cronos, sendo a mesma da Relatividade Geral vista anteriormente, mas muito mais sofisticada. No entanto, h outra faceta da descrio do Universo que ser ainda mais elaborada e chega a ser quase mitolgica, na medida em que no h, dentro da tecnologia atual, possibilidade de corroborar os detalhes desta teoria. O fato que a Teoria da Relatividade e a Mecnica Quntica pareciam, at um quarto de sculo atrs,
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misteriosamente imiscveis. A descoberta da Teoria das Cordas em um contexto de fsica nuclear foi singularmente interessante. A teoria foi reinterpretada em termos da Relatividade Geral e se descobriu que ela descrevia a Teoria Quntica da Gravitao, ou seja, a Relatividade Geral Quntica, pela primeira vez depois de trs quartos de sculo! A Teoria das Cordas (de fato, Teoria das Supercordas218) tem caractersticas peculiares. Em particular, ela est definida em um espao-tempo com vrias dimenses: a Teoria das supercordas est definida em 9 dimenses de espao e um tempo. Assim sendo, como na Arte e na fico, temos um Universo multidimensional! Em particular, como na Mecnica Quntica temos criao de partculas e antipartculas e vrias trajetrias multiprovveis, podemos ter vrios Universos com tempos independentes e no relacionados. Assim, temos no somente um Universo multidimensional, mas uma infinidade de Universos com tempos e espaos diferentes e independentes. Nosso conceito de tempo se esvai e relativiza-se, pois diferentes observadores em diferentes Universos no podem se comunicar visto que seus tempos so incompatveis. Temos, ento, a volta de um tempo catico, antes de Cronos! O tempo de Cronos no passa de uma plida faceta de tempo, entre tantos e tantos tempos que populam o Multiverso, agora bem mais maisculo. O Multiverso contm uma infinitude de diferentes Universos alguns chamamos de pntanos ou brejos, onde a vida no possvel, e outros que chamamos de paisagens, onde a vida possvel. Caso esta teoria seja realmente correta em seus detalhes, talvez tenham razo Edward Witten e David Gross que afirmam Maybe space-time is doomed, ou seja, talvez os conceitos de espao e de tempo estejam fadados runa.
218 A Superssimetria uma importante simetria relacionada s partculas elementares, essencial para uma descrio consistente da Teoria das Cordas, da o nome, Teoria das Supercordas.
No sabemos ao certo o que o tempo. Esta uma das mais fascinantes questes da fsica, e talvez jamais possamos, dentro desta gerao, ter uma resposta definitiva e final. No entanto, poderamos dizer que estes conceitos esto em um domnio meta-cientfico, tal como a questo da efetividade da matemtica como descrio da natureza. So questes que talvez no possam ser respondidas dentro da Cincia, podemos apenas intuir sobre sua veracidade e corroborar sua acurcia na descrio dos fenmenos naturais.
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Dominique Fingermann Silvia Regina Fontes Franco Ana Laura Prates Pacheco (organizadora) Beatriz Silveira Alves de Oliveira Sandra Leticia Berta Heloisa Helena Arago Ramirez Sandra Aparecida Bosseto Silvana Pessoa Sandra Aparecida Galvo Paulo Marcos Rona Mathias Fingermann Silvana Mantelatto Raquel Passos Ccero Alberto de Andrade Oliveira
COMISSES DE ORGANIZAO
Presidncia Oganizao Geral Equipe Cientfica Articulao IF-EPFCL Traduo Divulgao Acolhimento Patrocnios Livraria Site internet Webmaster Finanas Secretariado Secretariado
Ana Diaz Patron (Argentina - CRIF) Angelia Teixeira (Brasil - CIOE) Antonio Quinet (Diretor EPFCL - Brasil) Colette Soler (Frana - CRIF) Dominique Fingermann (Brasil - presidente do V Encontro) Luis Fernando Palacio (Colmbia - CRIF) Marc Strauss (Frana- CIOE) Mario Binasco (Itlia - CRIF) Ramn Miralpeix (Espanha - CIOE) Sonia Alberti (Brasil - CRIF)
COMISSO CIENTFICA INTERNACIONAL
Ana Laura Prates Pacheco ngela Diniz Costa Christian Dunker Conrado Ramos Elizabeth Saporiti Elizabeth da Rocha Miranda Gabriel Lombardi Helena Bicalho Slmia Sobreira
EQUIPE CIENTFICA LOCAL
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FRUM DO CAMPO LACANIANO - SO PAULO

ESCOLA DE PSICANLISE DOS FRUNS DO CAMPO LACANIANO BRASIL
Rua Toms Carvalhal 551- Paraso -V ENCONTRO INTERNACIONAL DA IF-EPFCL ANAIS DO So Paulo - 04006-001 SP Internacional dos Fruns-Escola de Psicanlise dos Fruns do Campo Lacaniano Tel.: (11) 3057-1743 / 3567-7556 E-mail: epfcl-forumsaopaulo@campolacaniano.com.br 05 e 06 Site: www.campolacaniano.com.br de julho de 2008 So Paulo (Brasil)

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V ENCONTRO INTERNACIONAL DA IF-EPFCL

OS TEMPOS DO SUJEITO DO INCONSCIENTE

3. O TEMPO QUE FALTA (Il faut le temps)

Modalidades subjetivas do tempo

O tempo e estruturas clnicas

A psicanlise no seu tempo

A psicanlise e o discurso capitalista

TRANSVERSAL DO CAMPO LACANIANO

Os tempos do sujeito do inconsciente

Agora, nosso tempo.

Perante o sintoma todo relgio mole

A transferncia a intromisso do tempo de saber no inconsciente

Lydia Gmez Musso

O evasivo do inconsciente e a certeza do parltre

A psicanlise em seu tempo

O inconsciente e() o tempo

Tempo: lgica e sentimento

O tempo de uma anlise.

Lacan J. Seminrio 10 p. 180

Se o inconsciente intemporal, o analista actual

Le tempo dune analyse.

Repetir, rememorar e decidir: a anlise entre o instante da fantasia e o momento do ato

Le temps du dsir, les temps de linterprtation, le temps de lacte

Temps, pas logique

Le temps: un objet logique

Ltoffe du zro : La topologie et le temps

El sin tiempo de la histeria hipermoderna

De civitsate Dei : initium ut esset creatus

Confrence de Genve sur le symptome, Ecrits, p.841

En relation avec limpossibilit (du rapport sexuel) je cite brivement :

O inconsciente: trabalhador ideal

Lacan, J. Tlvision, Seuil, Paris, 1974, p.26.

Lacan, J. Compte rendu du Sminaire Lthique de la psychanalyse in Ornicar 28-p.17.

Lacan, J. - Televiso p.22.

Modulao pulsional do tempo

El aburrimiento, una forma del tiempo

Temps logique et temps arrt, incidences cliniques

par Lacan (A.E.p.491).

O tempo na histeria e o fora do tempo do no-todo

_________________________________________________ O tempo na direo do tratamento

Uso Diagnstico do Tempo em Psicanlise

Lacan, J. Da Psicose Paranica em suas Relaes com a

Personalidade. Perspectiva, Rio de Janeiro, 1987: 215.

novo sofisma. In Escritos, Jorge Zahar, Rio de Janeiro, 2000.

_________________________________________________ O tempo na direo do tratamento

O futuro anterior na experincia psicanaltica

_________________________________________________ O tempo na direo do tratamento

Tempo de entrada Reflexes acerca da entrada em anlise

_________________________________________________ O tempo na direo do tratamento

Os tempos de uma prxis

_________________________________________________ O tempo na direo do tratamento

_________________________________________________ O tempo na direo do tratamento

A pesar del tiempo

_________________________________________________ O tempo na direo do tratamento

Subjetivar la muerte: una apuesta a la vida

_________________________________________________ O tempo na direo do tratamento

O inessencial do sujeito suposto saber

Idem. Ibidem, p.253.

Milton Nascimento. despedidas.

O tempo na direo do tratamento

Alba Abreu Lima

acontecimentos que se sucederam. Ele escreve:

_________________________________________________ O tempo na direo do tratamento