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= 3dm
3dm = 30 cm
A caixa no cabe na gaveta, porque esta tem a aresta mais pequena.
9. Observa o grfico seguinte onde est representada a funo e responde s questes.
9.1. Justifica que ests perante uma funo.
uma funo, porque a cada elemento do conjunto de partida,
tem um e um s elemento correspondente no conjunto de
chegada.
9.2. Indica o domnio e o contradomnio da funo.
D
f
= {1,2,3,4,5,6,7,8}
D
f
={0,65;1,30;1,95;2,60;3,25;3,90;4,55}
9.3. Comenta a afirmao: Nesta papelaria, leva 4 canetas, paga 3.
Na papelaria fazem uma promoo em que comprando 4 canetas,
paga-se trs.
9.4. Qual o objecto que tem imagem 3,25?
O objecto o 6
9.5. Quantas canetas se podem comprar gastando at 2?
Gastando at 2, podem-se comprar at 4 canetas.
9.6. Qual a imagem de 2?
f(2) = 1,30
9.7. Se comprares 5 canetas, qual o preo de cada uma?
2,60:5 = 0,53
9.8. Completa: a) () 4,55 b) () c)
10. Na escola da Ana, o dia de S. Valentim foi comemorado com a exibio
de um filme. Cada bilhete vendido correspondia a um lucro de 0,5 , que
revertia para o baile de finalistas no final do ano lectivo.
Na tabela seguinte as variveis, e , referem-se a grandezas
directamente proporcionais.
Nmero de bilhetes vendidos () 10 a 35
Lucro obtido () 5 10 b
A AG GR RU UP PA AM ME EN NT TO O D DE E E ES SC CO OL LA AS S D DE E S SA AN NT TA A B B R RB BA AR RA A
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10.1. Determina o valor de a e de b.
10.2. Assinala no grfico o nmero de bilhetes vendidos correspondente ao lucro obtido por 5; 25 e 50 bilhetes.
2,5
5
7,5
10
12,5
15
17,5
20
22,5
25
5 10 15 20
25 30 35 40 45 50
N bilhetes vendidos
Lucro obtido
O
(euros)
( )
5 x0,5= 2,5 25x0,5= 12,5 50x0,5=25
10.3. Justifica a seguinte afirmao: O grfico obtido anteriormente traduz uma relao de proporcionalidade
directa.
O grfico traduz uma situao de proporcionalidade directa, porque se fizermos passar uma recta por todos os
pontos, ela passa tambm pela origem do referencial
10.4. Das expresses seguintes, a que relaciona o lucro obtido () com o nmero de bilhetes vendidos () :
(A) 5 , 0 = y x (B) 5 , 0 = + y x (C) y x 5 , 0 = (D) x y 5 , 0 =
D
11. Na seguinte figura esto representados os trs
primeiros termos de uma sequncia que segue
a lei de formao sugerida na figura.
11.1. Quantos quadrados so necessrios para
construir o 7. termo da sequncia?
7x4 +1 =29
So necessrios 29 quadrados
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11.2. Existe algum termo desta sequncia com 389 quadrados? Mostra como chegaste tua resposta.
Existe, pois: 389-1 = 388
388: 4 = 97
o termo de ordem 97
11.3. Indica um termo geral para esta sequncia.
4n+1
12. O grfico seguinte representa a altura da gua
existente num tanque de rega durante um
certo intervalo de tempo.
Observando o grfico e supondo que no
perodo de tempo considerado a torneira que
fornece a gua ao tanque e a vlvula de sada
no estiveram abertas ao mesmo tempo,
responde s seguintes questes:
12.1. Em que perodos esteve a torneira
aberta?
Entre as 0h e as 4h e as 12h e as15h
12.2. Em que momento a gua atingiu o nvel mais alto?
Atingiu o nvel mais alto s 15h
12.3. Durante quanto tempo esteve a gua do tanque no seu nvel mais alto?
Esteve ao seu nvel mais alto durante 3h.
12.4. Sabe-se que o Sr. Joaquim, dono do terreno onde tem o referido tanque, esteve a regar as suas hortalias
com a gua desse tanque. Em que perodo poder isso ter acontecido? Justifica a tua resposta.
Pode ter acontecido entre as 7h e as 8h.
13. Nas seguintes questes, assinala com o X a opo correcta:
13.1. A soma das amplitudes dos ngulos externos de um tringulo :
180 x 360 540 720
13.2. A amplitude de um ngulo externo de um tringulo igual:
soma de todos os ngulos internos
x soma dos ngulos internos no adjacentes
soma dos outros dois ngulos externos
nenhuma das afirmaes anteriores
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13.3. A soma dos ngulos internos de um quadriltero :
180 x 360 540 720
14. Observa a seguinte figura.
Sabe-se que AB // DF, ZABC = 70 e ZDCE = 30
14.1. Completa:
a) Os ngulos DCE e ACB so verticalmente opostos.
b) Os ngulos DEC e CEF so SUPLEMENTARES
____________________________ .
c) Os ngulos DCE e ECF so complementares.
d) Classifica-se o tringulo ABC, quantos aos ngulos,
como ACUTNGULO .
e) Classifica-se o tringulo DCF, quanto aos lados,
como ESCALENO .
14.2. Os tringulos ABC e DCE so congruentes? Justifica a tua resposta.
Os tringulos no so congruentes, porque nenhum dos critrios de igualdade se aplica.
15. Considera a figura seguinte.
De acordo com os dados da figura indica, apresentando os clculos
efectuados ou justificando por palavras, o valor de , e .
( )
( )
( )
16. Observa a figura ao lado e indica qual das
afirmaes seguintes falsa.
O polgono B um rectngulo.
O polgono L um trapzio escaleno.
x O polgono I um quadriltero.
O polgono C um paralelogramo.
A B
C
D E
F
2
5
2
1
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17. Quem chega a Lisboa, entrando pelo Tejo, encontra uma torre torta, mas elegante, que alberga o Centro de
Coordenao e Controle de Trfego Martimo. A face ABCD da torre tem a forma de um paralelogramo.
17.1. Qual o valor da amplitude do ngulo ?
75 x 105
150 285
17.2. Sabendo que as medidas indicadas na figura esto em centmetros, calcula a rea do paralelogramo e
apresenta o resultado em cm
2
.
18. Considera a equao: .
18.1. Justifica que se trata de uma equao.
uma equao , porque uma igualdade entre dois membros, onde figura pelo menos uma incgnita.
18.2. Verifica, sem resolveres a equao, se 3 soluo da equao.
18.3. Indica:
a) 1 membro: 6+5 b) 2 membro: 292
c) Termos com incgnita: d) Termos independentes: 5; 29
18.4. Resolve a equao.
CS={ 3 }
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600
g
150
g
19. O Sr. Rui vende pequenos potes de mel. Para determinar o peso de cada pote de mel, dispe apenas de uma
velha balana de pratos. Colocou num dos pratos 4 potes e um peso de 150g e no outro prato 3 potes e um peso
de 600g e verificou que a balana ficou em equilbrio (como ilustra a figura).
19.1. Enuncia por meio de uma equao a situao representada na balana.
19.2. Resolve a equao e indica o peso de cada pote de mel.
Cada pote de mel pesa 450g.
20. A Sara inventou um problema. Resolve-o justificando.
A Sara pensou no nmero 7
Bom
trabalho!!!!