Observacin acerca del funcionamiento de la Institucin

Para poder hablar del funcionamiento del Hogar Pre-egreso Miguel Magone, me baso principalmente en los aspectos ms relevantes de los datos recabados a partir de mi concurrencia cuatro veces por semana a la Institucin. Esta informacin fue obtenida a partir de mi observacin y escucha tanto de los menores como as tambin de los celadores, las psiclogas, el Director, y la abogada. Para comenzar a vislumbrar y profundizar el funcionamiento del Hogar, voy a tomar dos ejes, con el objetivo de hacer un pequeo anlisis de la Institucin y poder relacionarlo con el tema salud Mental, ya que me pareci pertinente poder relacionarlo con el tema Institucin, debido a las constantes problemticas que el hogar presente frente al sistema SALUD. El primer eje, tomo a los autores; Fernando Ulloa; quien define Instituciones como un organismo con una geografa y una ordenacin del tiempo y las responsabilidades, con objetivos para alcanzar y medios adecuados a tal fin, todo regulado por cdigos y normas explicitas e implcitas. Kaminsky define a las Instituciones como Espacios que condensan entrecruzamientos de relaciones y problemticas en anudamientos y coagulaciones donde se manifiesta lo psicosocial. Son problemticas de horizontes variados

interconectadas de una cierta forma, Las instituciones son el lugar privilegiado de ese guin individuo sociedad. Lo institucional tanto transita en su dimensin concreta como la imaginaria; No solo es lo que es, sino lo que creen que es El segundo eje tomo a los autores: Emiliano Galende Plantea la constitucin del campo de la salud mental desde una perspectiva crtica e histrica. A. Fiasche Las polticas de Salud Mental de una u otra manera, no son ajenas ni estn divorciadas del desarrollo poltico, social y econmico de cada uno de los pueblos en juego Sebastian. Bertucelli Si vemos vida, vemos redes

Primer eje: Anlisis institucional

Fernando Ulloa plantea que toda Institucin se organiza bsicamente sobre tres distribuciones: Distribucin Espacial: En el hogar Pre-egreso Varones Miguel Magone existe un gran dficit en la distribucin espacial ya que la Institucin consta de muy pocas habitaciones, para la cantidad de menores que se encuentran albergados actualmente. Los mismos no tienen el espacio suficiente para realizar sus actividades recreativas, como tambin, para estar a solas con sus amistades o parejas. Esta situacin genera una condicin de hacinamiento entre los menores, a su vez, produce efectos como conductas agresivas entre ellos, con el personal, como as tambin destruccin de objetos de la institucin. En una de las entrevistas con los menores, ellos planteaban que su diversin era pelearse entre ellos, por que no tenan nada que hacer, estamos aburridos Otro conflicto que se presenta de manera manifiesta es la falta de espacio, para realizar nuestra labor, esto es un impedimento para realizar un cuadre; la mayora de las entrevistas fueron realizadas, en una habitacin, en la puerta de entrada o en el patio. Distribucin temporal: Existe en la Institucion una mala distribucin del tiempo en los menores, con la cual se encuentran la mayor parte del da sin realizar actividad alguna, por lo tanto pasan en las calles largos periodos de tiempo, provocando la adquisicin de malos hbitos, el desgano para ir a la escuela, los menores que concurren al colegio son muy pocos, la mayora no quiere ir y la Institucin no hace nada para remediar ese tema; en una charla con un adolescente me comenta, No voy a la escuela porque no tengo ganas de estudiar, prefiero quedarme a dormir El director frente a esta problemtica responde Y que puedo hacer si no quieren ir para que los voy a obligar. Los menores que si concurren al colegio, no colaboran con las pocas responsabilidades que se les exige en el mbito educativo. Solo asisten al colegio para salir del hogar. Tres adolescentes que concurren al colegio me comentaron; Si vamos al colegio, pero seguramente repito de ao, por las faltas, aparte no me exim en ninguna materia, nos escapamos del colegio y vamos a tomar por ah

Sumado a esto que la mayora de los menores no cumplen con los horarios establecidos en salidas de la Institucin; regresan a altas horas de la noche. El directo frente a este tema responde Ya no se que hacer, vienen muy tarde, a veces llamaos a la polica y ellos los traen de nuevo, pero nosotros no le decimos nada, porque responden agresivamente, y prefiero que no haya disturbios, muchas de las veces vienen drogados Distribucin de personalidades: En la distribucin de roles y responsabilidades se puede apreciar a simple vista que cada integrante de esta Institucin no sabe sus funciones, no sabe que debe realizar y hasta donde debe llegar su desempeo. El director se encuentra ausenta a toda clase de decisiones que debe tomar como responsable directo de la Institucin, sus responsabilidades delega a cualquier personal o profesional. Estas actitudes genera un conflicto en relacin a los roles La Abogada junto con el Vicedirector cumplen la funcin Director; ella se encarga de transmitir todo lo que ocurre en el Hogar, se encarga de pedir insumos como cualquier otra cosa que haga falta; el Vicedirector es quien esta constantemente con los menores. Las asistentes sociales acuden a las casas donde viven los familiares de los menores si tienen un mvil que las acerque, sino quedan a hacer actividades junto con las psiclogas, actividades de acompaamiento como las llaman ellas. Algunos celadores cumplen la funcin de policas, mientras el resto lo hace de consejeros. Se puede observar que esta confusin de roles, lleva a que los menores no sepan a quien recurrir cuando se les presentan los conflictos. Considero que la problemtica aqu planteada radica en la falta de capacitacin del personal, ya que la mayora de las personas que trabajan en la Institucin solo cuentan con titulo secundario, l oque desafortunadamente hace que, mas all de sus ganas y su voluntad por jvenes. Ulloa plantea que las articulaciones que presentan alguna particularidad anormal en relacin a la organizacin, es decir, cuando son patolgicas, constituyen una fractura institucional. hacer, no posean las herramientas necesarias para abordar un problemtica tan compleja como la de estas

Estas distribuciones significan elementos distintos y articulados entre si, es decir significa un cuerpo orgnico, como tal posee diferentes movimientos o sectores dinmicos de la Institucin. Comunicacin Intrainstitucional: En el Hogar se puede percibir un corte en la comunicacin, pues mas all de los intentos de mostrar que exista una buena comunicacin, resulto evidente que cada actor institucional (incluso los jvenes) estaba inmerso en su propio mundo; cada uno conceda a sus asuntos la mxima prioridad en lo cotidiano, solo en ciertas ocasiones, los jvenes mostraron cierto espritu de cuerpo exponiendo entre ellos, en cierto modo, llegando a debatir, sus diversos puntos de vista Esta imposibilidad de tratar los diferentes problemas que iban surgiendo y su posible solucin mediante el intercambio de opiniones entre las partes, se entiende teniendo en cuenta que opera con gran intensidad en la Institucin; El interjuego integracin dispersin (presente a lo largo del devenir institucional) con el predominio de la ya sealada tendencia a la dispersin. Respecto a este corte en la comunicacin dice Ulloa; cuando la comunicacin est cortada en su libre juego, surge lo que podemos llamar clandestinidad y en general una produccin con una calidad casi mtica que configura una cultura de gran accin normativa sobre los integrantes de la Institucin. Circulacin entre la institucin y el contexto comunitario: Segn Ulloa este aspecto de la dinmica institucional esta dado por el grado de la coincidencia y logro que existe entre los objetos explcitos y posibles de la organizacin y los resultados reales La perturbacin en esta articulacin entre la institucin y el contexto comunitario, segn el mismo autor es un indicador de la alteracin entre la institucin y la comunidad De lo expuesto hasta aqu, resulta casi utpico, tanto con los recursos econmicos como humanos con que cuenta la institucin, el logro de los fines explicitados, tanto en el fundamento, como los objetivos que propone el reglamento del Hogar. Ulloa plantea que debe existir racionalidad entre los fines propuestos como objetivos y los medios puestos en juego para alcanzarlos