1

Teora de la Comunicacin Humana

Trabajo de Investigacin: Los efectos de la televisin sobre los nios

LA TELEVISIN, Y EL TIEMPO QUE LOS NIOS PASAN FRENTE A ELLA

Alesio, Eliana Ferandez, Valentina ..

LA TELEVISIN, Y EL TIEMPO QUE LOS NIOS PASAN FRENTE A ELLA

INTRODUCCION: La Televisin presenta estmulos audiovisuales, los cuales son ms efectivos que los visuales y auditivos por s solos. Se impone sobre los otros medios de comunicacin por penetrar en el hogar, en la vida diaria y llegar a formar parte del cmulo de hbitos de cualquier hombre de nuestra poca. Los nios recurren a la TV para satisfacer sus necesidades de distraccin, reducir las tensiones y como medio para obtener informacin. El total de tiempo dedicado a este medio de comunicacin es a veces tan elevado, que aparentemente, queda poco tiempo para comer, ir a la escuela o dormir. Esto se debe a que los nios ven televisin mientras almuerzan o cenan, mientras leen un libro o hacen sus deberes. Es la TV ms que cualquier otro medio la que proporciona una base comn de informacin en las primeras fases de socializacin del nio. En otras palabras, el tiempo que un nio pasa frente al televisor es tiempo que le resta a otras actividades importantes como la lectura, el trabajo, el juego, la interaccin con la familia y el desarrollo.

Los nios tambin pueden aprender cosas en la televisin: unas pueden ser educativas y otras inapropiadas o incorrectas.
Con frecuencia televisin les muestra a los nios muchas ideas y cosas acerca de los adultos que no son correctas. Por ejemplo, con frecuencia vemos mujeres hermosas y delgadas en la pantalla. Esto hace que las chicas jvenes piensen que ellas deben ser hermosas y delgadas para poder ser exitosas en la vida. Los nios tambin aprenden muchas ideas acerca de los hombres y las mujeres, las relaciones de las personas, y sobre las diferentes razas y culturas por medio de lo que ven en la televisin. Una de las peores cosas que tiene la televisin (y los juegos de videos) es la violencia. Golpes, trancazos, patadas, balaceras y el menosprecio de los dems son slo unos ejemplos de los actos de violencia que los nios ven en la

televisin. Los jvenes impresionables pueden asumir que lo que se ve en televisin es lo normal, es seguro y es aceptable. Por consecuencia, la televisin tambin expone a los nios a tipos de comportamiento y actitudes que pueden ser abrumadores y difciles de comprender. En la mayora de las ocasiones, los nios no saben diferenciar entre los contenidos buenos y malos, del mismo modo que su ingenuidad hace que tengan dificultades para distinguir entre la ficcin presentada en la televisin y la realidad. Cuando los nios estn viendo un programa de televisin, estn tambin bajo la influencia de numerosos anuncios comerciales, que les prometen que sern felices si tienen cierto juguete o si comen cierto cereal para el desayuno. La TV explota comercialmente a los nios ms pequeos. Los fabricantes de juguetes ganan ms de cuarenta millones de dlares al ao por lanzar al mercado sus productos para nios. Adems 70 % de los comerciales contienen informacin errnea, engaosa o ambas, que los nios creen como verdadera. De tal manera que, "la TV no slo ofrece sino que impone experiencias, condicionamiento a nuestros nios pues ellos son el principal blanco hacia el cual van dirigidos la mayora de los anuncios comerciales"

Los riesgos de ver demasiada televisin para los nios Los nios que ven demasiada televisin estn expuestos a un mayor nmero de riesgos para su desarrollo intelectual y emocional. - Sacar malas notas en la escuela. Sucede al dedicar ms tiempo a la televisin que a los deberes y al estudio. - Leer menos libros. Demasiada televisin resta tiempo a la lectura. - Hacer menos ejercicio fsico. La televisin supone un grave peligro de sedentarismo para los nios. - Tener problemas de sobrepeso. El sedentarismo unido a un mayor consumo de snacks y productos calricos durante el tiempo que pasan sentados delante de la televisin puede aumentar su riesgo de obesidad.

- Convertirse en nios pasivos. La celeridad con la que pasan las secuencias de las imgenes en televisin puede hacer perder a los nios por otros juegos tradicionales, que para ellos, se convierten en lentos, aburridos y sin inters.

CONCLUSIN: Los padres pueden ayudar a sus hijos a tener experiencias positivas con la televisin. - Mirar los programas con los hijos. (Discutir sobre lo que estn viendo cuando estn mirando un programa juntos, Sealando los comportamientos positivos como la cooperacin, la amistad y el inters por otros). - Escoger programas apropiados para el nivel de desarrollo del nio. - Poner lmites a la cantidad de tiempo que pasan ante la televisin (a diario y por semana). - Apagar la televisin durante la horas delas comidas y del tiempo de estudio. (La hora de la comida es ideal para conversar con otros miembros de la familia). - No permitir los programas que no les parezcan apropiados para su nio.