Maestra en Ciencias rea: Gestin Sustentable del Turismo

La Comisin de Diseo Curricular de la Maestra en Desarrollo Turstico, dependiente de la Unidad Acadmica de Turismo de la Universidad Autnoma de Guerrero, en sesin extraordinaria de la Academia General de la Maestra del da 20 de mayo del 2010, dio por concluidos los trabajos para los cuales fue mandatada por la Academia, dando como resultado: El Proyecto de Reestructuracin del Posgrado de Turismo, con base en el acuerdo tomado en la sesin del 16 de diciembre del 2009 del H. Consejo Universitario, en el sentido de presentar el Proyecto de Modificacin del Plan de Estudios de la Maestra en Desarrollo Turstico. En esta propuesta, se plantea la implementacin de un programa educativo, con la categora de Maestra en Ciencias rea: Gestin Sustentable del Turismo. Con menciones en: 1) Marketing Turstico. 2) Desarrollo Sustentable del Turismo. 3). Economa Ambiental del Turismo y 4) Ciencias Ambientales y Tursticas. Se recomiendan planes de estudio con un Modelo Curricular Flexible y basado en Competencias, actualizado acadmicamente, cumpliendo con este mandato se presenta El Proyecto de Reestructuracin del Posgrado de Turismo. El Modelo Educativo y Acadmico (MEyA) planteado para la UAGro por la Comisin General de Reforma Universitaria (CGRU) y aprobado por el H. Consejo Universitario; en consecuencia, retoma las recomendaciones del 3 er Congreso General Universitario celebrado en el ao 2000, que en uno de sus principios postula la necesidad de formar seres humanos integrales. Las polticas formuladas por la UAG se ubican en el contexto de las propuestas a nivel nacional por la Secretara de Educacin Pblica (SEP) y la Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior (ANUIES) y de las internacionales diseadas y difundidas por la Organizacin para la Cooperacin del Desarrollo Econmico (OCDE), el Banco Mundial (BM), el Fondo Monetario Internacional (FMI) y United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura, por sus siglas en ingls y del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). El Proyecto SATCA responde igualmente al mandato que la Asamblea Nacional de la Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior (ANUIES) dio al aprobar el documento Consolidacin y Avance de la Educacin Superior en Mxico: Elementos de Diagnstico y Propuestas (2006) el cual plantea un escenario deseable a 2012 mediante: o El diseo de un sistema de crditos curriculares, de alcance y validez nacional, para la movilidad de estudiantes entre las IES del pas e impulsar el sistema nacional de intercambio y movilidad estudiantil.

o La promocin de la acreditacin internacional de los programas educativos que imparten las IES, para facilitar la movilidad de estudiantes y profesionales, y para alcanzar estndares de calidad acadmica a nivel internacional. o La incorporacin en los planes y programas de estudio los resultados de la vinculacin de las IES con los sectores social y productivo para actualizar y fortalecer la formacin profesional. En el marco de las instituciones y los organismos mencionados est contenida la pretensin de buscar que las Instituciones de Educacin Superior (IES) proyecten su accin hacia la creacin de escenarios de aprendizaje centrados en el educando (aprendizaje), lo que a su vez, lleva implcita la necesidad de disear programas de formacin profesional flexibles y en consecuencia lgica con el proceso de internacionalizacin que vive la sociedad mexicana y que reclama que los profesores, los estudiantes y los propios programas educativos se incorporen a marcos regionales, nacionales e internacionales, tal y como lo seala la (ANUIES). Se dise un programa para facilitar la movilidad y estancias de alumnos y Docentes-investigadores en espacios nacionales e internacionales; con la finalidad, -de promover una visin compleja de los procesos sociales posibilitando conocer visiones diferentes y resolver problemas que se presentan en la realidad. La movilidad necesita contar con programas curriculares flexibles y en consecuencia con los problemas en los cuales estar involucrada la Maestra en Ciencias rea: Gestin Sustentable del Turismo. Acapulco en las ltimas dcadas ha tenido un desarrollo poco sostenido en cuanto a la infraestructura de asentamiento urbano, un lento equipamiento hotelero, un estancamiento en calidad de servicios. Todo basado en la intensa actividad turstica, misma que genera los mayores ingresos 73 centavos de cada peso fiscal en el estado, (Secretara de Finanzas del Gobierno del Estado), a travs de los destinos tursticos que integran el Tringulo del Sol, Taxco, Acapulco e IxtapaZihuatanejo. Ante esta realidad, la hotelera, el sector turstico en general, requieren cada vez ms de personal altamente capacitado, que satisfaga plenamente la demanda creciente de la actividad. El Posgrado de Turismo en la Universidad Autnoma de Guerrero, inicia con la formacin de profesores para la carrera de Licenciado en Turismo con los cursos que imparta el Centro Interamericano de Capacitacin Turstica (CICATUR) de la Organizacin de Estados Americanos (OEA), de 1978 a 1983, en su ltima etapa de funcionamiento de este centro la UAGro, a travs de la Escuela Superior de Turismo, lleva a cabo los primeros cursos de posgrado a nivel de especialidad en Planificacin Turstica y Marketing Turstico, en los cuales participan principalmente profesores de la Licenciatura en Turismo, profesionales del medio local, estatal y nacional.

Posteriormente en 1986, siendo Director de la Escuela Superior de Turismo el C. Dr. Roger Joseph Bergeret Muoz, se promueve el 1 er Curso de Posgrado sobre Planificacin del Desarrollo Turstico, que tuvo una duracin de 216 horas, durante los meses de enero a marzo de 1986, impartindose por profesores invitados provenientes del CICATUR, as como de Universidades Nacionales y Europeas, constituyndose as, este curso como el prembulo del Programa de Maestra en Ciencias en el rea: Desarrollo Turstico, el cual fue aprobado por el H. Consejo Universitario en sesin solemne el da 26 de abril de 1985, por votacin de mayora especial con las dos terceras partes de los miembros de dicho cuerpo colegiado. El Desarrollo Turstico en Mxico sera ms acorde, congruente con la realidad turstica actual, si todos logrramos entender que en esta actividad; si no se analiza, estudia, sistematiza todo lo anterior, no se estar en condiciones de establecer las polticas, estrategias, acciones adecuadas para un desarrollo integral estratgico, diacrnico y sincrnico dentro de un tiempo y espacio. El sector de la actividad escnica es el turstico. Sin duda alguna para poder competir hoy en el mercado nacional e internacional del Turismo, necesitamos los recursos humanos mejor preparados, capacitados, actualizados, para enfrentar los retos que se presentan en los escenarios tursticos. De la misma forma, la Organizacin Mundial del Turismo ha recomendado a Mxico, que para enfrentar la crisis, es importante la realizacin de investigacin y formacin de especialistas en forma integral. En Guerrero, donde la mayora de los ingresos fiscales (PIB) se obtienen de la actividad de servicios y turismo, por eso es considerada la actividad econmica que ms recursos deja al Estado, se requiere la formacin, preparacin de expertos en gestin, finanzas, mercadeo, promocin, negociacin, ventas del producto turstico, en base al ordenamiento territorial para seguir ampliando, fortaleciendo las corrientes tursticas hacia los destinos de nuestro Estado. El Posgrado de Turismo, permitir obtener en el proceso de EnseanzaAprendizaje, las Tcnicas y Mtodos para tener un aprendizaje significativo dentro del marco terico-prctico de la sustentabilidad en turismo, la investigacin en el Doctorado permitir fortalecer las reas de proyectos para las Manifestaciones Ambientales, Eco-Tursticos, Turismo de Naturaleza, Turismo Rural, como una nueva modalidad de hacer Turismo, aprovechando los recursos naturales con que cuenta nuestro Municipio, Estado y Pas. La necesidad de personal con capacidad de anlisis, crtica y reflexin en las propuestas en la actividad turstica, se propone una Maestra en Ciencias rea: Gestin Sustentable del Turismo. Con menciones en: 1) Marketing Turstico. 2) Desarrollo Sustentable del Turismo. 3). Economa Ambiental del Turismo y 4) Ciencias Ambientales y Tursticas, para hacer frente a la exigencia que la misma actividad representa para los gobiernos Municipal, Estatal y Federal; como tambin hacia las empresas pblicas, privadas y para el pueblo de Guerrero. Se

ofrece una formacin de calidad, basada en las competencias profesionales fundamentalmente aplicadas a nivel de Maestra en Ciencias rea: Gestin Sustentable del Turismo, el dominio de las Ciencias en Gestin Econmica, en el Ordenamiento Territorial. El nuevo Posgrado de Turismo permitir fortalecer el rea de la investigacin, tomando en cuenta que es la parte que nos genera la informacin, actualizacin para los diferentes programas en las diferentes materias, del programa de estudio, la investigacin fundamental (Terica) as como la aplicada (prctica). As mismo, ser necesaria la informacin de Lneas de Generacin y Aplicacin del Conocimiento, que permitan en la prctica conjugarlas, aplicarlas por los investigadores del Centro de Investigaciones y Estudios Tursticos en Amrica Latina (CIETAL). Para poder estudiar en forma prctica el sector Turstico y de Servicios. La investigacin debe realizarse como parte fundamental en la formacin de los estudiantes del Doctorado, es necesario contar con Lneas de Generacin y Aplicacin del Conocimiento que permita a los profesores, estudiantes, Sector Privado encontrar eco de sus inquietudes en el proceso de analizar, diagnosticar, criticar, para poder elaborar propuestas constructivas. La modalidad en la que se impartir esta Maestra en Ciencias rea: Gestin Sustentable del Turismo. Ser escolarizada.