Lngua Portuguesa e Literatura Brasileira

Questes de 1 a 20
INSTRUO: Para responder a essas questes, identifique APENAS UMA NICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.

ela mediatizada por todos os demais elementos da obra, que, por sua vez, so por ela mediatizados. nisso que consiste a apreciao esttica de uma obra. Isso 55 nada tem a ver com o formalismo ou o esteticismo, pois, longe de excluir qualquer contedo social, inclui todos eles.
CCERO, Antnio. A autonomia da arte. Folha de S. Paulo, So Paulo, 11 dez. 2008. Ilustrada, p. E13.

Questes de 1 a 9
TEXTO: A autonomia da arte A fonte do conceito de autonomia da arte o pensamento esttico de Kant. Pois numa formulao kantiana que est tambm a origem de um equvoco. que Kant fala da apreciao esttica como independente de todo interesse. Isso comumente interpretado como se significasse que a apreciao esttica fosse puramente formal, desprezando contedo ou significado. O que o desinteresse e a autonomia realmente significam, porm, que aquilo que objeto de apreciao esttica no tem, enquanto tal, nenhuma funo prtica, moral ou cognitiva. Ora, consideramos que aquilo que no tem funo prtica, moral ou cognitiva simplesmente no serve para nada. Sendo assim, praticamente tudo o que fazemos na vida o oposto da apreciao esttica, pois praticamente tudo o que fazemos serve para alguma coisa, ainda que apenas para satisfazer um desejo. Praticamente nada do que fazemos vale, portanto, por si. A prpria linguagem funciona como um instrumento atravs do qual classificamos, isto , seccionamos o mundo em objetos, para melhor conhec-lo e us-lo. Enquanto objeto de apreciao esttica, uma coisa no obedece a essa razo instrumental: enquanto tal, ela no serve para nada, ela vale por si. Assim so as obras de arte tomadas enquanto obras de arte. As hierarquias que entram em jogo nas coisas que obedecem razo instrumental, isto , nas coisas de que nos servimos, no entram em jogo nas obras de arte tomadas enquanto tais. Um retrato numa carteira de identidade serve para identificar seu portador. Um retrato feito por artista, como Manet, por exemplo, jamais tem esse sentido. A identidade do retratado pode at ter alguma relevncia, mas no mais do que as demais figuras, o fundo, a luz, a sombra, a composio, os planos, as formas, as linhas, as cores, o tom do quadro, a maneira de todas essas coisas se relacionarem etc. A matria (tela e tinta) no menos importante do que as formas; estas no so menos importantes do que o motivo; este no menos importante do que a identidade do retratado etc. Tudo relevante; e nenhuma coisa automaticamente mais relevante que outra. sem nenhum fim ulterior que a obra de arte mobiliza de maneiras surpreendentes as nossas faculdades, o nosso intelecto, a nossa imaginao e sensibilidade Tudo matrias, formas, significantes, significados , tudo relevante para a apreciao de uma obra de arte. Ao ler um poema de Brecht, por exemplo, no ponho entre parnteses a poltica, tal como nele se manifesta; entretanto a poltica se converte em apenas um dos elementos atravs dos quais o julgo: e
/UEFS 1 2009.1

Questo 1
A) B) C) D) E)

Questo 2
A) B) C) D) E)

Constitui, no texto, um ponto de vista do enunciador a respeito da arte: A arte possui uma existncia frgil, pois no serve como instrumento ideolgico. A obra de arte deve ser engendrada por funes sociais e econmicas precisas. O papel da arte deve ser o de distinguir, de valorizar socialmente o seu possuidor. A apreciao de uma obra de arte deve extrapolar seu aspecto puramente formal e enxerg-la num contexto mais amplo. O objeto artstico deve ser esvaziado de todo significado que no seja a de ser arte, a de ser algo que mobiliza a sensibilidade humana.

10

15

20

Questo 3

De acordo com o texto, o pensamento de Kant constitui uma inverdade sobre a realidade esttica. a fronteira que existe entre um objeto artstico e um no artstico muito tnue. todos os elementos que entram na composio de uma obra de arte tm o mesmo valor. o valor utilitrio da arte um fato novo e deve ser considerado como vital para o artista. tudo o que o homem produz com uma finalidade pragmtica constitui um objeto artstico. Analise o fragmento Isso comumente interpretado como se significasse que a apreciao esttica fosse puramente formal, desprezando contedo ou significado. (l. 5-7) e indique a afirmao correta sobre ele. Isso constitui um elemento de coeso que se refere a apreciao esttica como independente de todo interesse. (l. 4-5). como se estabelece uma relao de condio com o que se declara antes na frase. significasse e fosse so formas verbais que exprimem idia de tempo futuro. puramente, bem como comumente, um termo que denota intensidade. contedo e significado apresentam sentidos antitticos no contexto. O fragmento transcrito apresenta, na superfcie textual, elemento lingustico indicador de tempo em A fonte do conceito de autonomia da arte o pensamento esttico de Kant. (l. 1-2). que Kant fala da apreciao esttica como independente de todo interesse. (l. 3-5). Praticamente nada do que fazemos vale, portanto, por si. (l. 18-19). Assim so as obras de arte tomadas enquanto obras de arte. (l. 24-25). Um retrato feito por artista, como Manet, por exemplo, jamais tem esse sentido. (l. 31-32).

A) B) C) D) E)

25

30

Questo 4
A) B) C) D) E)

35

40

45

Questo 5
A) B) C) D) E)

50

A alternativa em que o termo transcrito um elemento sequenciador do discurso Ora (l. 11). isto (l. 20). por exemplo (l. 32). at (l. 33). nada (l. 55).
Port-1

Questo 6
A) B) C) O termo ainda que (l. 17) equivale a mesmo ainda. D) tambm. mesmo que. E) porque. mas ainda. Sobre o segundo pargrafo do texto, est correto o que se afirma em O que o desinteresse e a autonomia realmente significam, porm, , sem alterao de sentido, o mesmo que Porm o que o desinteresse e a autonomia realmente significam . aquilo que, em aquilo que objeto de apreciao, constitui um segmento em que as duas palavras se opem semanticamente. de apreciao esttica funciona como um qualificador de funo. enquanto tal introduz no contexto uma idia de tempo. nenhuma funo prtica, moral ou cognitiva exerce funo subjetiva.

B) C) D) E)

Questo 7
A) B) C) D) E)

configuram-se cenas do cotidiano de personagens de gneros, classes sociais, faixas etrias e etnias diferentes. pode-se identificar uma realidade fragmentada composta de vrios quadros que simboliza cenas do folclore nacional. ressalta-se o sofrimento de pessoas que vivem num contexto em que impera o desamparo e o desconforto do serto. so observadas duas realidades que se opem cultural e geograficamente: uma rural e outra citadina.

Questes de 11 a 13
TEXTO: Boa vista Era uma tarde triste, mas lmpida e suave... Eu plido poeta seguia triste e grave A estrada, que conduz ao campo solitrio, Como um filho, que volta ao paternal sacrrio, 5 E ao longe abandonando o mrmur da cidade Som vago, que gagueja em meio imensidade, No drama do crepsculo eu escutava atento A surdina da tarde ao sol, que morre lento. A poeira da estrada meu passo levantava, 10 Porm minhalma ardente no cu azul marchava E os astros sacudia no vo violento Poeira, que dormia no cho do firmamento. A pvida andorinha, que o vendaval fustiga, Procura os coruchus da catedral antiga. 15 Eu andorinha entregue aos vendavais do inverno, Ia seguindo triste pra o velho lar paterno.
ALVES, Castro. Boa vista. Espumas flutuantes e outros poemas. So Paulo: tica, 1998. p. 110-111.

Questo 8
A) B) C) D) E)

No fragmento Tudo relevante; e nenhuma coisa automaticamente mais relevante que outra. (l. 40-42), os termos Tudo e nenhuma coisa equivalem-se semanticamente. o uso do ponto-e-vrgula obrigatrio por causa do conector da segunda orao. a palavra automaticamente pode ser substituda, sem prejuizo semntico, por consequentemente. as marcas lingusticas mais [...] que estabelecem uma similaridade entre duas coisas que se distinguem em importncia. o vocbulo outra exemplifica uma forma pronominal com funo adjetivadora. No ltimo pargrafo do texto, os termos Tudo e tudo, no incio do pargrafo, totalizam diferentes coisas na frase. a expresso no ponho entre parnteses quer dizer desconsidero. a forma pronominal o, em atravs dos quais o julgo, substitui o nome poema. a orao inclui todos eles, na ltima frase, contempla formalismo ou esteticismo. a ideologia de Brecht, tal qual o pensamento de Kant no primeiro pargrafo, invocada para respaldar o ponto de vista de Ccero no texto.

Questo 9
A) B) C) D) E)

Questo 11
A) B) C) D) E) Tem comprovao no texto a ideia expressa na alternativa Reconstruo dos laos afetivos, a fim de alcanar o ideal de vida harmnica. Natureza encarada como o espao de soluo dos problemas existenciais. Busca do religioso para atenuar as dores da vida. Realidade exterior como reflexo do mundo interior. Anseio de liberdade social. No poema, o sujeito potico acredita na dissipao de sua melancolia. a fragilidade fsica do sujeito potico sobrepe-se sua fragilidade moral. a voz potica mostra-se simultaneamente ligada a mundos dspares. o eu lrico faz uma autocrtica por ter assumido uma postura escapista em face da vida. o enunciador refora a ideia de superao das adversidades ao comparar-se andorinha. Na ltima estrofe, a expresso vendavais do inverno metaforiza as experincias do homem em constante transmutao. a brevidade dos sentimentos afetivos. a invencibilidade da natureza. os obstculos transpostos. as ameaas do viver.

Questo 12

Questo 10

A) B) C) D) E)

Questo 13
A) B) C) D) E)

Questo 14

SANTOS, Francisco de Assis. Cabocla em seu olhar, 1987. 1 original de arte, leo sobre tela, 100x93cm. In: LIMA, Aldemir Morato de; KAWALL, Luiz Ernesto M. Os 14 dos vale: pintores primitivos/Vale do Parnaba, So Paulo: Arte Editora Ltda., 1987. p. 33.

A)

Na obra Cabocla em seu olhar, de Francisco de Assis Santos, reproduzida em destaque, observam-se personagens retratadas em planos hierarquizados na imagem, de acordo com os seus status sociais.
/UEFS 1 2009.1

[...] Mendona gostava sobretudo da variedade no viver; no tolerava os mesmos prazeres nem os mesmos charutos; para os apreciar tinha necessidade de os alternar freqentemente. Se fosse possvel, era capaz de fazer-se monge durante um ms, antes do carnaval, trocar o hbito por um domin, e atar as ltimas notas das matinas com os preldios da contradana. A fidelidade moda custava-lhe um pouco, quando esta no ia a passo com a impacincia. Em sua opinio, o que distinguia o homem do co era a faculdade de fazer que
Port- 2

uma noite se no parecesse com outra. O Rio de Janeiro no lhe oferecia a mesma variedade de recursos que Paris; tendo o gnio inventivo e frtil, no lhe faltaria meio de fugir uniformidade dos hbitos.
ASSIS, Machado de. Helena. So Paulo: FTD, 1992. p. 67. (Coleo Grandes Leituras)

A) B) C) D) E)

O personagem em foco integra-se rotina do cotidiano, buscando o prazer nas coisas simples e corriqueiras. segue os ditames da moda, a fim de apresentar-se elegantemente na sociedade. revela-se um homem de temperamento inquieto, vido de novidades. oscila entre o comportamento recluso e a euforia mundana. v com ironia as contradies humanas.

Questes 15 e 16
I. Pouco a pouco, tinha-se inclinado; fincara os cotovelos no mrmore da mesa e metera o rosto entre as mos espalmadas. No estando abotoadas, as mangas caram naturalmente, e eu vi-lhe metade dos braos, muito claros, e menos magros do que se poderiam supor. A vista no era nova para mim, posto tambm no fosse comum; naquele momento, porm, a impresso que tive foi grande. As veias eram to azuis, que, apesar da pouca claridade, podia cont-las do meu lugar. A presena de Conceio espertara-me ainda mais que o livro. Continuei a dizer o que pensava das festas da roa e da cidade, e de outras coisas que me iam vindo boca. Falava emendando os assuntos, sem saber por que, variando deles ou tornando aos primeiros, e rindo para faz-la sorrir e ver-lhe os dentes que luziam de brancos, todos iguaizinhos.
ASSIS, Machado de. Missa do galo: variaes sobre o mesmo tema. So Paulo: Summus, 1977. p. 17.

II. Hoje, sinto-me especialmente bem. Muito alivia-me o Natal quando se avizinha. Mais uma estao vencida galhardamente. Logo depois do almoo apurei-me na colnia, fui bem farto ao pass-la pelo corpo. Encareci a Conceio que se encarregasse pessoalmente de meus trajes. Afinal, um homem a sua aparncia. Como sempre, obedeceu-me. A bem da verdade, ela jamais me desagravou com atitudes hostis. E mesmo quando sups que da rua eu trazia-lhe algum desgosto, nunca me levantou a voz. E no feia, a minha Conceio. Ocorre apenas que os mesmos encantos que em outra mulher reluzem firmemente, nela, por mistrio que no explico, simplesmente empalidecem. Com esta verdade, j estou bem conformado. Se ao menos Conceio soubesse rir!
PION, Nlida. Missa do galo: variaes sobre o mesmo tema. So Paulo: Summus, 1977. p. 26.

Questo 15
A) B) C) D) E) No trecho I, o personagem narrador revela-se envaidecido por desfrutar da ateno da mulher que deseja. aborrecido por travar um dilogo desinteressante com Conceio. movido por sentimentos contraditrios ante a presena de Conceio. surpreso em face do gesto de Conceio de deixar mostra parte do corpo. envolvido subjetivamente pela atmosfera de um momento que condiciona a sua percepo da realidade. Identifique as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F). Considerando-se os trechos I e II, pode-se afirmar: Em ambos, evidencia-se a mesma imagem de Conceio, precisa em seus detalhes. Tanto no trecho I quanto no II, acentua-se a subservincia da mulher em relao ao homem. No trecho I, a figura feminina exerce certo fascnio sobre o narrador; j no II, a mulher em foco desprovida de atributos sedutores. No trecho I, Conceio revelada fisicamente em atributos conhecidos que adquirem novo valor, enquanto no II, o narrador mostra-se ntimo de Conceio e emite juzo de valor a respeito das atitudes dela. A alternativa que contm a sequncia correta, de cima para baixo, a FVFV D) F V V F VFFV E) F F V V VVFV

da famlia. Cadver para necrotrio, para ir no rabeco da polcia servir depois aos alunos da Faculdade de Medicina nas aulas prticas, ser finalmente enterrado em cova rasa, sem cruz e sem inscrio. Era o cadver de Quincas Berro Dgua, cachaceiro, debochado e jogador, sem famlia, sem lar, sem flores e sem rezas. No era Joaquim Soares da Cunha, correto funcionrio da Mesa de Rendas Estadual, aposentado aps vinte e cinco anos de bons e leais servios, esposo modelar, a quem todos tiravam o chapu e apertavam a mo.
AMADO, Jorge. A morte e a morte de Quincas Berro Dgua. 44. ed. Rio de Janeiro: Record, 1979. p. 26-27.

Questo 16
( ) ( ) ( ) ( )

A) B) C) D) E)

O texto apresenta apreenso objetiva da realidade por meio de um narrador observador distanciado dos fatos e dos personagens. morte como instrumento de libertao de uma vida socialmente miservel. contraste de ordem social marcando fases distintas da vida do morto. relao pai/filha caracterizada por respeito e afeto sinceros. nivelao dos indivduos atravs da morte.

Questes 18 e 19
TEXTO: As coisas naturais me cercam e contam-me analfabetas que so minhas irms. A lua , agora, um objeto do meu uso pessoal. Sinto-me to natural que fao sol, chovo, anoiteo. Minha mo de prata e gua. As moas do lugar me cumprimentam sem me conhecer; com isso, me comovem.
RICARDO, Cassiano. Estao de cura. Melhores poemas: Cassiano Ricardo. Seleo Luiza Franco Moreira. So Paulo: Global, 2003. p. 116. (Coleo Melhores Poemas)
Port- 3

Questo 17

A) B) C)

Umas poucas pessoas, gente da Ladeira, espiavam o cadver quando Vanda chegou. O santeiro informava em voz baixa: a filha. Tinha filha, genro, irmos. Gente distinta. O genro funcionrio, mora em Itapagipe. Casa de primeira... [...] Era um morto pouco apresentvel, cadver de vagabundo falecido ao azar, sem decncia na morte, sem respeito, rindo-se cinicamente, rindo-se dela, com certeza de Leonardo, do resto
/UEFS 1 2009.1

Questo 18
A) B) C) D) E) O texto sugere um indivduo em busca da realizao de desejos conflitantes. a mercantilizao da riqueza natural num mundo vido de lucro. a dificuldade de convivncia do ser humano com a solido. a relao humana sustentada por interesses escusos. a interao do humano com o inumano.

Questo 19
A) B) C) D) E)

O Modernismo faz-se presente no texto por meio da ruptura com cnones da poesia tradicional no que se refere ao ritmo e s rimas. do tom pardico dos versos e do gosto por imagens visuais exuberantes. do uso do registro informal de lngua com mltiplas marcas de oralidade. da banalidade do tema: o homem e suas relaes amorosas. do humor crtico e da ironia explcita.

Questo 20
II.

I.

Olho o olho do outro, penso o que ele pensa. Voltar a mim a minha diferena.

ANTUNES, Arnaldo. Psia. 5. ed. So Paulo. Iluminuras, 2001, p. 2.

DAL, Salvador. Retrato de Gala. 1 original de arte, leo sobre tela. In: HARRIS, Nathanael. Vida e obra de Dal. Traduo Valeta M. Rodrigues. Rio de Janeiro: Ediouro, 1995. Traduo de: The life and works of Dal.

A) B) C) D) E)

Os textos I e II apresentam diferentes linguagens para tratar da solido humana. revelam a alienao como mecanismo de escape das dores existenciais. evidenciam o direcionamento do olhar para os conflitos do homem com a vida. sugerem a postura individualista do ser humano que o impede de dialogar com o outro. contrastam a abordagem do relacionamento existencial do homem com a realidade circundante.

* * *

/UEFS 1 2009.1

Port- 4

REDAO
INSTRUES: Escreva sua Redao no espao reservado ao rascunho. Transcreva seu texto na Folha de Redao, com caneta de tinta azul ou preta, usando, no mnimo, 25 (vinte e cinco) linhas e, no mximo, 30 (trinta) linhas. Caso utilize letra de imprensa, faa distino entre maisculas e minsculas. Coloque um ttulo adequado a seu texto. Ser anulada a Redao redigida fora do tema e do tipo proposto; apresentada em forma de verso; assinada fora do campo apropriado; escrita a lpis ou de forma ilegvel; constituda apenas da transcrio ipsis literis (total) dos textos da prova.

Tema da Redao
Qual a relao entre consumo, mola propulsora da economia mundial, e felicidade? A associao massificada pela mdia entre o ato de consumir e a satisfao pessoal criou uma espcie de mxima filosfica da era do Shopping Center: no preciso apenas consumir para existir, mas consumir para ser feliz. Socilogos e antroplogos, que vm estudando o tema, no tm dvida de que o consumo operou uma mudana significativa no paradigma das relaes sociais. Valquria Padilha, autora de Shopping Center: A catedral das mercadorias (Boitempo, 2007), afirma que, desde que as relaes sociais foram escravizadas pelo dinheiro e pelo poder de consumo, o ser humano deixou de ser cidado para ser sumariamente reduzido condio de consumidor.
(CANDRA, Cssia. Compro, logo sou feliz. A Tarde, Salvador, 20 dez. 2008. Cultural, p. 6.)

Com base no contedo do fragmento em evidncia e nos seus conhecimentos e reflexes sobre a sociedade de consumo, produza um texto argumentativo sobre o tema: O consumo: uma ponte para a felicidade? Instrues:
Utilize a modalidade padro da lngua portuguesa. Defenda o seu ponto de vista usando argumentos, fatos, exemplos que sejam coerentes para justific-lo. Posicione-se criticamente sobre os efeitos do consumismo na sociedade capitalista contempornea e proponha, se achar necessrias, mudanas.

/UEFS 1 2009.1

Red- 5

RASCUNHO DA REDAO

/UEFS 1 2009.1

Red-6

Lngua Estrangeira Ingls

Questes de 21 a 40
INSTRUO: Para responder a essas questes, identifique APENAS UMA NICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.

Questo 21
( ) ( ) ( ) ( ) A) B) C) D) E) Fill in the parentheses with True or False. Its stated in the text that: The Wolong Nature Reserve is not very far from the earthquakes epicenter mentioned in the article. At first, it was said that most pandas had been injured in the quake. There are over fifty pandas living in the Wolong Nature Reserve. The walls of the Reserve were not affected by the earthquake. The correct sequence, from top to bottom, is: True/False/True/False. False/False/True/True. True/True/True/False. False/False/False/True. False/True/False/True. The special way native people feel about the pandas is mentioned, in the text, between lines 1 and 6. 7 and 9. 20 and 24. 27 and 30. 31 and 34. Its correct what is said in I and III. II and V. I, II and III. II, III and IV. III, IV and V. The word toll (subtitle) should be understood as the total number of victims. reserve physical destruction. damage done to Chinas economy. foreigners who survived the quake. frequent natural disasters occurring in China. About China and Taiwan, its correct to say that they are still on bad terms. used to be unfriendly. find it difficult to be friends. have decided against making peace. are now ruled by the same central government. When Tuan Tuan and Yuan Yuan were reported missing, Chinese and Taiwanese felt glad scared unhappy relieved puzzled Considering the missing pandas, the text says that two of them have died. two havent been found yet. two were captured by rescuers. four of them are still in the wild. all of them have returned to the reserve. About the pandas now existing in China, its correct to say: Most of them live in zoos all over China. Nearly 180 of them have been captured by hunters. Over one thousand of them live in their natural habitat. They are not well cared for by local residents. There are only about 1,590 in China now.
Ing- 7

Questes de 21 a 32
TEXTO: China earthquake animal instinct
As China remains gripped by grief, staff at its famous panda reserve take stock of the earthquakes deadly toll.

10

15

20

25

30

35

40

The news from the heart of Chinas earthquake zone remains heartbreakingly grim. Amid all the tragedy and devastation, though, there is some less unpleasant news from the quake zone: Chinas celebrity pandas survived the quake, according to volunteers who visited the famous Wolong Nature Reserve just 18 miles from the epicenter. The reserve is devoted to Chinas famous giant panda, a protected species that has enormous iconic value to local residents. Though all of the reserves 60-some pandas were initially reported safe, NEWSWEEK has learned that right after the quake, a total of six pandas went missing after falling boulders smashed the walls of enclosures that had kept them captive. Scientists were especially worried because two of the missing beasts, named Tuan Tuan and Yuan Yuan, had been carefully selected and raised from infancy in preparation for being sent to Taiwan. The beasts were to be a goodwill gift from one rival government to another; China and Taiwan are only now enjoying the fruits of rapprochement after nearly six decades of enmity. That piece of news saddened many Chinese and Taiwanese, who had participated by the millions in a contest to name the animals via the Web and instant-messaging. The winning names, Tuan Tuan and Yuan Yuan, are a pun on the Chinese word for reunion. Now we know that both pandas are safe. After fleeing during the quake, one panda wandered back on May 14, and the second returned May 17. There was no food to be found in the wild, so they walked back to the ruins of the enclosure. Two others returned too, but two remain missing. It is unclear whether they can survive in the wild. Chinese also see the panda as a symbol of Chinese efforts to protect endangered species. Only about 1,590 live in the wild, mostly in Sichuan and neighboring provinces; about 180 have been bred in captivity. The pandas cause has been taken up by Chinese environmentalists, who argue for a more ecologically sound mind-set in China, where blind and headlong economic growth has damaged the environment and poisoned the air in many cities. News of the plight of the pandas and the scientists studying them are a source of hope to ordinary citizens at a time when Chinese want to be reassured that humans and nature can exist in harmony.

Questo 22
I. II. III. IV. V. A) B) C) D) E)

Questo 23

A) B) C) D) E)

Questo 24
A) B) C) D) E)

Questo 25
A) B) C) D) E)

Questo 26
A) B) C) D) E)

Questo 27
A) B) C) D) E)

LIU, Melinda. Newsweek . Web Exclusive. New York. May 21, 2008

boulders (l. 12): pedras. pun (l. 23): trocadilho. plight (l. 39): situao crtica.
/UEFS 1 2009.1

Questo 28
A) B) C) A few harmful consequences of quick and careless development in China are mentioned in paragraph 1 D) 4 2 E) 5 3 The only word or expression that, according to the text, has not been correctly defined is staff (subtitle) employees. grim (l. 2) unpleasant. raised (l. 15) chosen. gift (l. 17) present. contest (l. 21) competition. Its correct to say that: The phrase less unpleasant (l. 3) expresses equality. The word news (l. 3) is a singular noun. The relative pronoun who (l. 5) can be replaced by whose. The words that (l. 12) and that (l. 42) have the same function. The verb form has been taken up (l. 35) is in the active voice. The conjunctions so (l. 28) and whether (l. 30) can be correctly replaced by , respectively, therefore if. then however. thus as long as. though when. even though unless. The verb can (l. 42) is synonymous with ought to. D) have to. should. E) are able to. must.

Questo 29
A) B) C) D) E)

money to develop a briquette press that is much less laborintensive: it can even be worked by a single person, including those whose disabilities might have made the 20 previous technology too physically difficult to use. He is also actively investigating other sustainable fuel options, creating prototypes of low-energy cooking devices along with innovative stoves that are designed to provide hot water on tap a luxury in Nepal today but, perhaps, soon to be 25 a reality.
COOKING without gas. Newsweek, New York. Nov 24, 2008 p. 11.

sawdust (l. 9): p de serra.

Questo 33
A) B) C) D) E) About the fuel made by FoST, its correct to say that it produces lots of smoke. is no good for cooking food. provokes deforestation. is made from useless materials or substances. requires a lot of money to be produced. Analyze the following questions: Why doesnt Nepal have any kind of fossil fuel? (l. 1-2). How did the Foundation for Sustainable Technology (FoST) start? (l. 5-8). Which foreign foundation helps FoST protect the environment? (l. 16-20). When is Nepal expected to have hot water on tap? (l. 20-25). The questions on the left have answers in the lines indicated in the parentheses on the right in I and II. I and III. I and IV. II and IV. II, III and IV. The expression came up with (l. 6) should be understood as had. decided. returned. dismissed. went up. The adjective single (l. 18) means short. chosen. only one. not married. separated. it can even be worked by a single person (l. 18) A) B) C) D) E) This sentence can be exactly rewritten, in the active voice, as a single person will work it. even a single person can work it. even a single person worked it. even a single person has to work it. a single person has been able to work it. Its correct to say that The pronoun which (l. 3) refers to Case (l. 2) The modal must (l. 4) can be replaced by may, without any change of meaning. The expression as well as (l. 13) indicates addition. The word too (l. 20) is the same as also. The word physically (l. 20) is formed by adding a prefix.
Ing- 8

Questo 30
A) B) C) D) E)

Questo 34
I. II. III. IV.

Questo 31
A) B) C) D) E)

Questo 32
A) B) C)

A) B) C) D) E)

Questo 35

Questes de 33 a 38
Text:

A) B) C) D) E)

Questo 36

Cooking without gas

Foundation for Sustainable Technologies (FoST), Nepal

A) B) C) D) E)

In many places in the world, dependable, affordable energy is still a scarce resource. Case in point: Nepal, which has no fossil fuel sources of its own. Here, all gas and oil must be imported and shortages are 5 commonplace. It was during just such a shortage in 1995 that Sanu Kaji Shrestha came up with an idea that blossomed into the Foundation for Sustainable Technology (FoST): making fuel from waste. Shrestha developed a technology for repurposing ordinary sawdust and waste 10 paper as pressed briquettes, which can be used as a smokeless cooking fuel. FoST trains people to make their own briquettes, helping them to save money and providing them with an energy source they can count on, as well as helping to preserve the countrys woodlands, which had 15 been previously tapped for fuel. Shrestha has used the World Challenge 2007 prize
/UEFS 1 2009.1

Questo 37

Questo 38
A) B) C) D) E)

Questes 39 e 40

Lngua Estrangeira Francs

Questes de 21 a 40
INSTRUO: Para responder a essas questes, identifique APENAS UMA NICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.

Questes de 21 a 30
TEXTO: Leau pour tous, tous pour leau Des constats alarmants

10

15

SHULTZ, Jeff; SCARDELLI, Henry. Betty and Veronica. Double Digst magazine. Canada, 2001. p. 9

20

PTA (2nd picture): Parent Teacher Association.

Questo 39
A) B) C) D) E) According to the comic strip story, Charley ate all the brownies there were in the box. has eaten all the brownies but one. doesnt like the brownies made by his mother. refused to give Lil Jinx a brownie. will eat the brownies when he gets to school. What does Charley look like? According to the pictures, the alternative that correctly answers this question is: Hes got a rather fat face. Hes slim and fit. Hes nice and friendly. He looks like his mother. He seems to be very shy.

25

Leau est indispensable la vie et la sant. Le droit de ltre humain leau est donc fondamental pour quil puisse vivre une vie saine et digne. Cest la condition de la ralisation de tous ses autres droits. (Dclaration du 27 novembre 2002 du Comit des Nations Unies pour les droits conomiques sociaux et culturels) Et pourtant, plus d1,4 milliards de personnes sont prives deau potable alors que dautres la gaspillent ou la polluent. On peut valuer 40 litres en moyenne, la consommation par jour et par habitant en eau domestique dans le monde: toutefois, un Amricain en consomme plus de 600 litres par jour, un Parisien, 240 litres et un agriculteur malgache, 10 litres seulement (usage personnel, commerce at artisanat urbains, entretien des rues). Si la polution de leau peut avoir des consquences sanitaires sur lhomme, elle peut galement provoquer des perturbations dans les cosystmes. Dans les pays en dveloppement et notamment sur le continent africain, prs de 80% des maladies sont dues leau. Lexemple de la Mer dAral illustre parfaitement les consquences sanitaires, conomiques et environnementales que peuvent avoir les changements climatiques et la mauvaise gestion de cette ressource par lHomme.

LEAU pour tous, tous pour leau. Liaisons: votre banque, Paris: CASDEN Banque Populaire. n. 87, p. 6. avr. 2008. Dossier. gaspillent (l. 9) dilapidam, usam demasiadamente. malgache (l. 14) de Madagascar. entretien (l. 16) limpeza, manuteno. sont dues (l. 21-22) so devidas. environnementales (l. 24) ambientais. ressource (l. 25) recurso, riqueza.

Questo 40

A) B) C) D) E)

Questo 21
A) B) Linformation incompatible avec ce que dit lauteur du texte est Les Amricains sont les champions en ce qui concerne la consommation exagre deau. Leau, mme en petite quantit, peut servir plusieurs usages dans les communauts pauvres. Limpact du gaspillage de leau peut provoquer des consquences irrmdiables dans le monde. Leau pollue est responsable du pourcentage alarmant de maladies dans les pays en voie de dveloppement. La rduction de la consommation deau est respecte selon la Dclaration du 27 novembre 2002 du Comit des Nations Unies.
Ing/Fran- 9

* * *

C) D) E)

/UEFS 1 2009.1

Questo 22
pour quil puisse vivre une vie saine et digne. (l. 3-4) La phrase adquate pour commencer et complter le fragment transcrit est Tous les hommes luttent sans cesse... Comment viter la souffrance de lhumanit... Certains droits fondamentaux sont ncessaires lhomme... Les Africains font des constats alarmants mais ils insistent... Pourquoi les hommes cherchent obtenir certains bnfices...

Questo 30
Un Parisien consomme par jour lquivalent ______ un tiers de leau consomme par un Amricain. Le terme qui complte, selon le texte, la phrase ci-dessus est presque. D) tant. souvent. E) peu. assez.

A) B) C) D) E)

A) B) C)

Questes de 31 a 40
TEXTO:

Questo 23
Quant au futur de lhumanit, lauteur se montre_______. Selon le texte, le terme qui complte le mieux la phrase ci-dessus est satisfait. D) proccup. confiant. E) dsespr. impartial. Linformation inadquate sur le terme transcrit est pour, dans pour leau (titre), et pour (l. 3) ont la mme traduction. tous (titre), dans les deux cas, et tous (l. 4) ont le mme sens et sont de la mme classe grammaticale. Et pourtant (l. 8) est synonyme de toutefois (l. 12). personnes (l. 8) est quivalent gens. galement (l. 18) peut tre substitu par aussi. Tous les termes transcrits peuvent se substituer ceux de droite lexception de droit (l. 2) autorit. monde (l. 12) univers. usage (l. 15) utilisation. perturbations (l. 19) dsordres. changements (l. 24) modifications. Le pronom qui exerce la fonction de sujet de troisime personne du singulier est tous (titre). D) On (l. 10). dautres (l. 9). E) en (l. 12). la (l. 10). Le complment, indiqu droite, incompatible avec le terme transcrit est une vie saine et digne (l. 3-4) objet direct. plus d1,4 milliards de personnes (l. 8) objet indirect. dans le monde (l. 12) lieu. par jour (l. 13) temps. parfaitement (l. 23) manire.

Le thme de la nouvelle exposition Leau pour tous, tous pour leau

A) B) C)

Questo 24
A) B) C) D) E)

Lexposition Leau pour tous, tous pour leau a t labore en vue de rpondre diffrents objectifs. Le premier tait de susciter la curiosit des jeunes et de leur apporter des rponses aux questions quils peuvent se poser en regard de ce quils entendent dans lactualit, les mdias ou lcole. La Terre, Plante bleue La Terre est la plus chanceuse des plantes du systme solaire: elle est la seule possder autant deau sur sa surface et dans son atmosphre. Leau, venue de lespace, est la source de la cration de la vie sur la plante. Elle a t appele Plante Bleue car cest ainsi quelle est apparue aux premiers astronautes, vue de lespace. Leau couvre 75% de la surface de la Terre, elle est sale 97,5% et trs ingalement rpartie sur la surface du globe. De plus, seule une part limite de cette eau est disponible pour notre consommation. Si leau est vitale pour lhomme en tant que ressource fondamentale, elle lui est ncessaire comme source dnergie. En regard de lingalit de sa rpartition, elle est source de conflits gopolitiques graves. Une fois encore, la pollution des nappes phratiques, les gaspillages dans les pays riches contrastent avec les carences des pays en voie de dveloppement.

Questo 25
A) B) C) D) E)

10

Questo 26
A) B) C)

15

20

Questo 27
25

A) B) C) D) E)

Questo 28
Certains pays en dveloppement sont privs de lun de ______ droits fondamentaux. A) B) C) Le terme qui complte le sens de la phrase ci-dessus est les. D) leurs. ses. E) siens. ceux. Le suffixe dans le mot africain (l. 21) est le mme utilis pour former les drivs de Argentine. D) Bolivie. Mexique. E) Brsil. Canada.
/UEFS 1 2009.1

LE THME de la nouvelle exposition Leau pour tous, tous pour leau. Liaison: votre banque, Paris: CASDEN Banque Populaire, n. 87, p. 6-7, avr. 2008. Dossier. chanceuse (l. 8) que tem sorte. De plus (l. 18) Alm do mais. nappes phratiques (l. 24-25) lenis de gua no interior do solo.

Questo 31
A) B) C) D) E) La question sans rponse dans le texte est Pourquoi la Terre est appele Plante Bleue? Pour quelle raison on a eu lide dlaborer une exposition sur leau? Comment vivre sans llectricit et dautres ressources nergtiques? Quelle est la cause des conflits gopolitiques frquents entre les nations? Lexposition vise conscientiser les jeunes de limportance de prserver leau?
Fran-10

Questo 29
A) B) C)

Questo 32
A) B) C) D) E) On peut conclure que lalternative incompatible avec la Photo I est Une vie digne dpend aussi dune bonne gestion de leau par les dirigeants. Leau pour lusage domestique ne constitue plus un problme srieux. Le contraste entre riches et pauvres est indiscutable. Les enfants sont des victimes dun systme pervers. La scne se passe en Afrique de langue portugaise. Lalternative qui pourrait servir de lgende la Photo II, selon le texte, est La petite fille porte, pniblement, un rcipient deau trop grand pour son ge. Les gens qui sont privs deau sont plus nombreux que ce que divulguent les mdias. Leau couvre 75% de la surface de la Terre mais elle est trs ingalement distribue. Les carences du continent africain nmotionnent pas beaucoup les autorits des pays riches. Les pays dvelopps nont pas les mmes problmes de linsuffisance deau qui troublent les pays en dveloppement. Le terme transcrit se rfrent au mot droite, except celui de lalternative premier (l. 3) objectif(s) (l. 2). leur (l. 4) jeunes (l. 3). la seule (l. 9) Terre (l. 8). elle (l. 16) eau (l. 16). lui (l. 21) ressource (l. 21). La paire de synonymes incorrecte est dans lalternative la seule (l. 9) lunique. surface (l. 10) superficie. source (l. 11) origine. sale (l. 17) tempre. ressource (l. 21) recours.

C) D) E)

Questo 38

Lune des phrases est la forme passive. On, dans la phrase II, peut tre substitu par Quelquun. Le verbe laborer, dans la phrase II, est au pass compos.

Les carences deau sont _____ graves chez les pauvres que chez les riches. A) B) C) D) E) Le terme qui complte la phrase ci-dessus est trs. plus. aussi. moins. beaucoup.

Questo 33
A) B) C) D) E)

Questo 39

Leau est non seulement mal rpartie ________consomme de manire excessive dans les pays riches. Pour complter la phrase donne, il faut inclure le terme de lalternative et ainsi. D) mais alors. et encore. E) mais aussi. bien que. La forme verbale correspondant linfinitif cit gauche contient le temps indiqu incorrectement dans lalternative tre (l. 3) imparfait. Pouvoir (l. 4) prsent de lindicatif. Apparatre (l. 14) pass compos. Voir (l. 14) participe pass. Contraster (l. 26) prsent du subjonctif.

A) B) C)

Questo 40
A) B) C) D) E)

Questo 34
A) B) C) D) E)

Questo 35
A) B) C) D) E)

Lngua Estrangeira Espanhol

Questes de 21 a 40
INSTRUO: Para responder a essas questes, identifique APENAS UMA NICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folha de Respostas.

Questo 36
Le mot nouvelle (titre) est un adjectif qui, comme dautres qualificatifs, ont deux formes au masculin.
I. II. III. IV. V. A) B) C) D) E) Cest le cas de long. haut. beau. vieux. nouveau. Lalternative o tous les mots sont corrects est I et III. I et V. II et IV. I, II et V. III, IV et V. Lexposition Leau pour tous, tous pour leau a t labore en vue de rpondre diffrents objectifs. (l. 1-2). On a labor lexposition Leau pou tous, tous pour leau en vue de rpondre diffrents objectifs. Lalternative qui contient une information incorrecte sur une des deux phrases est La premire phrase na pas de complment dobjet indirect. Le sujet de la phrase II est indfini.
/UEFS 1 2009.1

Questes de 21 a 35
TEXTO I Las prdidas La definicin de muerte es algo que nadie conoce a ciencia cierta, su significado vara de persona a persona, de pueblo en pueblo y de cultura en cultura. La mente, al principio, ante una prdida ya sea de un ser querido, de 5 una relacin, o de una determinada situacin, lucha por recuperar lo perdido, teme a la desestructuracin y al orden dado. Esta pelea deja de tener sentido cuando la prdida es irreversible. La muerte es antiesttica para una sociedad basada 10 en la belleza y la perfeccin. La muerte resulta hoy, como en general, la afliccin y los duelos, negada, marginalizada, desrritualizada. La muerte nos contacta con la fragilidad y la vulnerabilidad de las relaciones y la vida y eso nos asusta, 15 no queremos tener contacto con lo frgiles que somos, nos cuesta reflexionar sobre temas en los que no existe una respuesta clara, en los que se hace difcil lidiar con la incertidumbre. Esto nos cuesta transmitirlo a nuestros hijos, y es muy importante, especialmente para los 20 adolescentes, que necesitan cuestionarse acerca de la vida y desarrollar sus propias ideas acerca de la muerte y las prdidas.
Fran/Esp- 11

Questo 37
I. II.

A) B)

25

30

35

40

45

50

El ser humano aparentemente no tiene conciencia de que su existencia es limitada, por eso nos cuesta mucho adaptarnos a las prdidas, la falta de conciencia de lo efmero, hace que los seres humanos nos apeguemos ilusoriamente a los seres queridos y a las cosas como si estas fueran a estar para siempre. La ley de la vida no dice exactamente eso, plantea ms bien, que nada es esttico ni permanente. Asumir la inestabilidad de nuestra existencia puede permitirnos tener una visin de la vida en sus mltiples dimensiones. No hay luz sin da, alegra sin dolor, da sin noche y vida sin muerte. Todos hemos pasado por experiencias de prdida y dolor, ms o menos intensas, no solo los adultos, los adolescentes tambin en el transcurrir de su vida sufren distintas prdidas y situaciones ligadas al dolor que implica dejar algo. Cuando comienza la pubertad sufren distintos duelos: duelo por el cuerpo infantil, por los padres de la infancia y por la propia identidad infantil. Todo cambio implica una pequea muerte. El sufrimiento y los procesos de duelo muchas veces dan paso a una profunda compasin. Si uno sufre, va a poder entender a otros que sufren, el dolor lleva a la solidaridad, a una empata profunda con otras personas. En el sufrimiento somos todos iguales, simplemente vivimos las situaciones de manera diferente. Porque aunque no nos acordemos, aunque levantemos un muro de olvido, aunque no lo veamos, el sol siempre est. Eduardo Grecco.

A) B) C) D) E)

pasa por cambios constantes. es muy intensa aunque carece de glorias. sobrepasa los lmites de la vida y de la muerte. est destinada al dolor y al sufrimiento. se renueva y se perpeta en los descendientes.

Questo 25
el dolor lleva a la solidaridad, a una empata profunda con otras personas. (l. 46-47) A) B) C) D) E) Del fragmento extrado del texto, se puede inferir que la gente sufre con la solidaridad de los dems. las personas son siempre solidarias ante cualquier tragedia. la solidaridad profundiza las relaciones humanas. el dolor causa ms sufrimiento que la solidaridad. el sufrimiento une a la gente. La alternativa en la que se indica el equivalente de la expresin transcrita del texto es la a ciencia cierta (l. 1-2) con toda seguridad. ya sea (l. 4) ojala. nos cuesta mucho (l. 24-25) nos importa. ms o menos (l. 36) gran cantidad. muchas veces (l. 44) siempre. El trmino ante (l. 4) podra sustituirse, sin ocasionar cambios semnticos por a veces. a menudo. en cambio. por consiguiente. en presencia de. La alternativa donde se transcribe un vocablo divergente en genero entre el espaol y el portugus es la orden (l. 6). vida (l. 14). incertidumbre (l. 18). seres (l. 27). muro (l. 51). La alternativa en la que el trmino transcrito posee el valor propuesto es la cuando (l. 7) modo. para (l. 19) consecuencia. mucho (l. 25) intensidad. como (l. 27) condicion. aunque (l. 50) causalidad.

Questo 26

A) B) C) D) E)

Questo 27

SOSMAN, Viviana. Las prdidas. Disponvel em: <ttp:// puntomujerblog.emol.com/archives/2008/08/la_definicion_d.asp> Acesso em: 03 nov.2008. Adaptado.

A) B) C) D) E)

Questo 28
A) B) C) D) E)

Questo 21
A) B) C) D) E)

De acuerdo con el texto, se puede afirmar: Las personas le dan significado nico a la muerte. La lucha por recuperar lo irremediablemente perdido es una tarea intil. El hombre sufre ms prdidas que las mujeres en la poca de la pubertad La gente se olvida del sufrimiento cuando se siente feliz. Las gentes imaginan que despus de la tristeza les viene la alegra. Es una idea presente en el texto la de que la inmortalidad es el objetivo del ser humano. los adolescentes sufren ms que los adultos. la vida es dinmica y las cosas son estticas. la muerte delata la debilidad del ser humano. el ser humano tiene plena conciencia de su existencia limitada. Es correcto afirmar que la autora aboga por un estilo de vida sin sufrimiento. cuestiona el comportamiento frgil de las personas ante la muerte. intenta explicar de manera clara la definicin de la muerte establece cules son las condiciones necesarias para soportar el sufrimiento dice que el sufrimiento iguala a las personas.

Questo 29
A) B) C) D) E)

Questo 22
A) B) C) D) E)

Questo 30
A) B) C) D) E) Se indica la relacin correcta entre el pronombre y su referente en eso (l. 14) La muerte (l. 13). se en cuestionarse (l. 20) nuestros hijos (l. 18-19). nos (l. 24) El ser humano (l. 23). estas (l. 28) las prdidas (l. 25). lo (l. 51) el sol (l. 51-52).

Questo 23
A) B) C) D) E)

Questo 31
A) B) C) D) E) Pueden funcionar como sinnimos en el texto acerca (l. 20) proximo. efmero (l. 26) infinito. solo (l. 36) solitario. cambio (l. 42) mudanza. duelo (l. 44) desafio.
Esp-12

Questo 24
No hay luz sin da, alegra sin dolor, da sin noche y vida sin muerte (l. 33-34) El fragmento transcrito se refiere a la existencia humana, se puede afirmar que esta
/UEFS 1 2009.1

Questo 32
A) B) C) D) E) La expresin dan paso (l. 45) equivale a de paso. dan lugar. a cada paso. a paso lento. cierran el paso. Con relacin al uso de la lengua en el texto, es correcto afirmar nadie (l. 1) es un indefinido que se opone a alguien. lo (l. 15) es, en este caso, un pronombre tono. Esto (l. 18) corresponde a la forma singular del demostrativo Estos. nuestra (l. 31) funciona como pronombre. dolor (l. 46) es, en relacin a su equivalente portugus, un heterosemntico.

Questo 34
A) B) C) D) E) La palabra transcrita pertenece, segn su uso en el texto, a la clase morfolgica propuesta cierta (l. 2) adverbio. lucha (l. 5) sustantivo. prdidas (l. 25) adjetivo. transcurrir (l. 37) verbo. uno (l. 45) pronombre. Es una forma verbal impersonal la indicada en la alternativa existe (l. 16). tiene (l. 23). hay (l. 33). sufren (l. 37). est (l. 52).

Questo 33

A) B) C) D) E)

Questo 35
A) B) C) D) E)

Questes de 36 a 40
TEXTO II

LAVADO, Joaqun Salvador (QUINO). In: Todo Mafalda. Barcelona-Espaa. Lumen.1999. p. 192.

Questo 36
A) B) C) D) E) Pueden funcionar como sinnimos en el texto clase (cuadro I) indole. me ret (cuadro I) me regan. Luego (cuadro II) rapido. me ray (cuadro III) me manch. malo (cuadro IV) molesto. Hay correspondencia entre la formal verbal transcrita de la vieta y la accin expresada por ella crey (cuadro I) accion que se realizar estaba (cuadro I) accion que acaba de realizarse. vino (cuadro III) accion que ya se realiz. ha sido (cuadro IV) accion inacabada. son (cuadro IV) accion que est en curso. La expresin A la tarde (cuadro III) podra sustituirse por es muy tarde. por la tarde. en las tardes. al atardecer. tardamente. La observacin de la vieta permite concluir que la nia se siente muy solitaria. admira el comportamiento de las personas. est triste por lo que le ha pasado durante el da. se siente culpable por su situacin. prepara una revancha hacia los que le causan sufrimiento.
/UEFS 1 2009.1

Questo 40
A) B) C) D) E) Se puede decir que, en la vieta se sugiere que el sufrimiento es inevitable. cuestiona el comportamiento egosta los adolescentes. lanza una hiptesis sobre el comportamiento pasivo de las personas. llama la atencin de las amistades que causan inconvenientes. muestra que ciertas actitudes de algunos individuos pueden provocar sufrimiento a otras personas.

Questo 37
A) B) C) D) E)

Questo 38
A) B) C) D) E)

* * * * * *

Questo 39
A) B) C) D) E)

Esp-13