Parte 2:

La cancha de Voleibol. La cancha de voleibol no es ms que un rectngulo de las siguientes medidas 18 m de largo por 9 m de ancho y es dividido en su lnea central por una red que separa a los dos equipos.

La zona libre debe ser al menos de 3 m, mnimo que en competiciones internacionales se aumenta a 5 m sobre las lneas laterales y 8 m para las lneas de fondo. La cancha de voleibol consta de un especio libre y este es el que est sobre la pista debe tener una altura mnima de 7 m que en competiciones internacionales sube a 12,5 m. A tres metros del medio de la cancha de voleibol y donde se encuentra la red se encuentra lo que se llama una lnea limita en cada campo la zona de ataque, zona donde se encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran en ese momento en papeles defensivos (zagueros y libero). Las lneas que recin hablamos siguen a travs del exterior de la cancha de voleibol con trazos que son discontinuos, y la limitacin que representan se proyecta igualmente en toda la lnea, incluso ms all de los trazos dibujados. Las lneas tienen todas 5 cm de ancho.

El suelo de la cancha de voleibol es donde los jugadores se encuentran en constante contacto con el mismo y que es habitualmente utilizando con distintas protecciones en las articulaciones en las rodillas y en los codos. La superficie de la cancha de voleibol no puede ser rugosa ni deslizante.

PARTE 3:

Recepcin y pase
La recepcin consiste en interceptar y controlar un baln dirigindolo hacia otro compaero en buenas condiciones para poder jugarlo. Los balones bajos se reciben con los antebrazos unidos al frente a la altura de la cintura y los altos con los dedos, por encima de la cabeza. En otros casos hacen falta movimientos ms espectaculares: es habitual ver al jugador lanzarse en plancha sobre el abdomen estirando el brazo para que el baln boto sobre la mano en vez de en el suelo. Generalmente el segundo toque tiene como fin proporcionar un baln en condiciones ptimas para que un rematador lo lance al campo contrario. La colocacin se realiza alzando las manos con un pase de dedos, el pase ms preciso en el voleibol. El colocador tiene en su mano la responsabilidad de ir distribuyendo a lo largo del juego balones a los distintos rematadores y por las distintas zonas. La recepcin del saque es el primer elemento del juego que tiene lugar dentro de la secuencia recepcin - colocacin - remate. Supone por tanto el primer contacto que realiza un equipo para construir su ataque en busca de la recuperacin del saque.

La importancia de la recepcin del servicio estriba en la construccin de un ataque con xito, puesto que si las recepciones son defectuosas, el baln no llegar al colocador en las condiciones idneas para organizar un ataque eficaz. Sin una buena tcnica de recepcin no se consiguen ataques rpidos o mltiples, con lo que estamos facilitando el juego de defensa del equipo contrario. El gesto tcnico que se utiliza, fundamentalmente, en la recepcin es el toque de antebrazos. Los sistemas de recepcin son las estructuras o sistemas que se utilizan para neutralizar el saque procedente del campo contrario, y enviar el baln al colocador en las mejores condiciones, de ah que su rendimiento tenga una relevante presencia en el resultado final del juego de un equipo.

El sistema por el que se comienza en iniciacin es el sistema de 5 jugadores en W, porque es la forma ms fcil de ocupar ms espacio. En este sistema el nico jugador liberado de la responsabilidad de recibir es el colocador. En funcin del tipo de saque, si es flotante o de potencia, la posicin de los jugadores ser ms retasada (ante saque potente) o ms adelantada (ante saque flotante). Son los nicos sistemas que se utilizan en el mbito docente, por su facilidad y grado de participacin de todos los jugadores, as como por la no especializacin, la recepcin se realiza en dos bandas (la 1ra de 3 jugadores, y la 2da de dos).

La tendencia en la evolucin en los sistemas de recepcin es disminuir el nmero de receptores, lo que reporta las siguientes posibilidades: A) Eliminar a un receptor dbil B) Proteger a un atacante de la recepcin C) Sobrecargar una zona del campo con varios rematadores D) Facilitar la penetracin, acercando el colocador a la red y facilitando su desplazamiento a la zona de colocacin. E) Mayor libertad para disear la recepcin. F) Realizar ataques ms rpidos y disminuir las zonas de interferencia.

Sistemas con 4 receptores: Este tipo de recepcin se suele organizar con el fin de liberar tanto al colocador como al atacante de primer tiempo. Hay dos variantes: 1) Estructura en semicrculo: 2 + 2, donde 2 receptores son los principales y 2 los auxiliares. 2) Estructura en rombo: 3+1

Sistemas con 3 receptores: Se liberan el colocador, el central delantero y el opuesto, por lo tanto siempre actuan los dos receptores principales ms el central zaguero. La estructura suele ser en forma de V o de V invertida. Sistema de 2 receptores: Es el sistema ms utilizado por equipos masculinos de nivel nacional o internacional con saques flotantes. Los receptores han de ser muy precisos. Como conclusin: En iniciacin todos los jugadores actan en todas las posiciones; a medida que la tcnica va mejorando, los jugadores se van especializando en funciones concretas del juego, todo depender de las cualidades y capacidades de cada sujeto. A medida que mejora el nivel de los receptores, ser posible liberar de esta funcin a los atacantes, si bien ser preciso tener en cuenta el tipo de saque del contrario y las caractersticas de nuestros propios jugadores. Fuente: Grupo A-3 de la Universidad de Alcal de Henares: Alfonso Contreras, Guillermo Cant, Cristina Esteban, David Corrales y Federico Jos Cordero.

REMATE ATAQUE

El jugador, saltando, enva finalmente el baln con fuerza a campo contrario buscando lugares mal defendidos o en condiciones de velocidad o direccin tales que no lo puedan controlar y el baln vaya fuera. El jugador tambin puede optar por el engao o finta dejando al final un baln suave que no es esperado por el contrario. Aunque se dispone de 3 toques de equipo, se puede optar por un ataque o finta en los primeros toques para coger descolocado o desprevenido al equipo contrario. EQUIPOS QUE CONFORMAN EL TERRENO EQUIPOS Estn compuestos por 12 jugadores, un entrenador, un entrenador asistente, un masajista y un mdico. Todos los miembros del equipo deben llevar la misma camiseta, calcetines y pantaln excepto el libero. Los equipos constan de seis jugadores efectivos y seis de reserva. Para el partido se dividen en dos filas de tres: la delantera o atacante y la trasera o defensiva. En la actualidad (ao 2000) se ha modificado el nmero de jugadores en el campo, introduciendo un sptimo elemento denominado lbero, el cual puede participar en toda la faena defensiva pero no puede acceder a la primera lnea de ataque. El lbero viste distinta al resto de sus compaeros, para diferenciarlo claramente de ellos. Debes ser anotado antes de que comience el partido y este no puede ser el capitn del equipo tiene que llevar una camiseta de distinto color. El libero puede remplazar a cualquier jugador zaguero, no puede completar un golpe de ataque, no puede sacar ni bloquear.

Un campo rectangular de 18 metros de largo por 9 metros de ancho, con una zona libre de obstculos en todo su permetro, de 2 metros de anchura si se juega en cancha cubierta, y de 3 metros si se juega en campo descubierto. Una red divide la cancha en dos partes iguales. Mide 9,50 metros de largo por 1 metro de ancho, y se sita a 2,43 metros del suelo para las competiciones masculinas, a 2,24 metros para las femeninas, y a 2,14 metros en las categoras juveniles. Debajo de la red, la lnea central marca la divisoria entre los dos campos. A 3 metros de esta lnea se traza la lnea de ataque, que delimita la zona ofensiva por excelencia. A 20 centmetros detrs de la lnea de fondo se sita el rea de saque. El baln reglamentario es de forma esfrica, parecido al de baloncesto, aunque ms pequeo y ligero. Debe ser de un solo color, de 21 centmetros de dimetro y de unos 270 gramos de peso.