Competencias. 1. El alumno es responsable del aprendisaje. 2. Estar dispuesto a enfrentar los retos matemticos. 3.

Utilizar adecuadamente los nmeros reales. 4. Realizar operaciones con fracciones. 5. Factorizar expreciones algebraicas. 6. Utilizar adecuadamente la sintexis la semantica de las expreciones. 7. Utiliza las propiedades de la igualdad para resolver ecuaciones. 8. Justifique sus procedimientos. 9. Aplicar el teorema de Pitgoras. 10. Conoce relaciona el circulo trigonomtrico. 11. Reconoce y realiza la grafica de funciones 12. Resuelve problemas.

Los nmeros reales.

Son los nmeros que se puede escribir con anotacin decimal, incluyendo aquellos que necesitan una expansin decimal infinita. El conjunto de los nmeros reales contiene todos los nmeros enteros, positivos y negativos; todos los fracciones; y todos los

nmeros irracionales -- aquellos cuyos desarrollos en decimales nunca se repiten. Ejemplo de nmeros irracionales son 2 = 1.4142135623730951 . . . = 3.141592653589793 . . . E = 2.718281828459045 . . . Los nmeros naturales. Es el estado de la divisin de 2 enteros son aquellos del 123456789 10 y as sucesivamente pero tienen que ser enteros hasta que se acaben. Despus siguen los nmeros z o nmeros enteros.

Son enteros positivos y negativos se utilizan para sumar dos signos distintos en una ecuacin. Ejemplos de nmeros enteros -5-4-3-2-1-0 1 2 3 4 5 Q o nmeros racionales.

Se inventaron para reconocer un numero en una fraccin son tambin conocidos como los quebrados. Ejemplo p/q 5/3 Tal que p y q en para q o y pq son factores comunes Nmeros irracionales.

Hay nmeros que no son racionales es decir que no pueden ser expresados como coeficientes de 2 nmeros enteros ejemplos 0.546374857583243849 claramente esta en representacin decimal no es exacta ni peridica por lo tanto no corresponde a un numero racional y es un numero raciona. Ejemplos. 0.23554667879, 0.213341568, 0.3375795685089 Los nmeros reales. Es la union de los racionales (los quebrados) y los irracionales forman el conjunto de los nmeros reales R=Q.U irracionales.

 Densidad de la q (los nmeros racionales). Recta real representacin delos reales.

Nmeros reales.

 Expansin decimal A es raciona si solo se tiene una expansin finita o bien infinita peridica. A=2.31=231/100 A=2.4232=24232/10000 A=3.212121 100A=321, 21, 21,21 99=318 A=318/99 A=3.41378787 -1000A=3413787878 10000A=341378787878 99000=337.965 A=337.965/99000 A=4.731070707 1000=4731070707 100000=4731070707 99000=468376 A=468,376/99000=47310707 1. 2. 3. 4. 5. 6. +q= cerrado bajo la suma +q= cerrado bajo la multiplicacin +q= cerrado bajo la divisin +q= cerrado bajo la suma .q=q cerrado bajo la multiplicacin Q/q=q cerrado bajo la divisin

7. =no esta cerrado bajo la suma 8. .=no esta cerrado bajo el producto 9. /= no esta cerrado bajo la divisin Axiomas del campo de la q.

Las operaciones algebraicas bsicas en q son las sumas y la multiplicacin dados un par de nmeros racionales a y b la suma de a+b y el producto a.b representan nmeros racionales sin embargos las siguientes propiedades se cumplen. Axiomas de suma

1. Axioma1. A+ (b+c)=(a+b)+c para todo a b c ley asociativa 2. Axioma2.a+b=b+a= para todo a b ley conmutativa de la adiccin 3. Axioma3.a+0=a= para todo a elemento neutro o adictiva 4. Axioma4. Para cada a hay un elemento-a yal que a + (-a)=0 inverso indicativo 5. Axiomas de multiplicacin. M1 a (bc)=(ab)c para todo ABC ley sociativa M2 ab=ba para todo ab ley comunicativa M3a.1 =a para todo a elemento neutro multiplicativo M4 para todo ao hay en elemento de a tal que aa=1 inverso multiplicativo 10. M5 a (b+c)=ab+ac para todo ABC ley distributiva se utiliza la factorizacin y multiplicacin. 6. 7. 8. 9. Un sistema que tiene ms de un elemento y que satisface esas nuevas propiedades es llamado campo. Axiomas de la q . 1 dado a yb cualquiera ab y ba 2 si a b y ba entonces a=b 3 si ab y bc entonces ac 4 ab entonces b+c a+c 5 si a b y 0c, entonces ac bc Los conjuntos con 2 operaciones cerrada suma y multiplicacin y una relacin de orden que satisfaga de ni al cd y del orden al orden 5 es llamado un campo ordenador.

3X+5X-8=0

X=-bb-4AC /2 X=-2.05 X= 1.00 De las siguientes expresiones cuales son polinomios?

1.- 5A 6CDE = si 2.- x19 -2 = si 3.- 1/x +3X-1 = no 4.- 3X2 + x -2 = no 5.- 7XY +az-2B+3 = si 6.- x/y + 2 = no 7.- x1/3 + y1/3 = no 8.- 6X +2 = si 9.- 6 = si 10.- x2 + 2X + 1 = si 11.- xsen2 x + 2 = no 12.- 2X+1 + tg 2X = no

Raz cuadrada. La raz cuadrada es un numero no negativo tal que y2= x denota por y= x Propiedades 1.- ab= a b 2.- a/b= a/b 3.- an = (a)n o an/2

Evaluar 1.- 64 = 8 = 8 2.- 16/25= 4/5 = 4/5 3.- 4/9 = 2/3 4.- 72 = 38 5.- a4 = a2 6.- x2y6 = xy3 7.- 9X4 = 3X2 8.- 36X6Y8 = 6X3 y4

Valor absoluto. Definicin: el valor absoluto de un nmero es el mismo nmero positivo o sin signo. A = 0Z0 1.2,3.4.3= 3 -10 = 10 8-6 = 2 7-15 = -8 = 8

Propiedades a) a=a b) A-b= b-a c) A b= ab d) A/b= a/b e) A+b= a + b Utilizando adecuadamente la jerarqua de operaciones, simplificar las siguientes operaciones. 1.- 2X-(5X-2Y)+(x-6Y) = -2X-4Y 2.- 6A (26+ (3-(a-b)+ (5-2))) = 2A-b-1 3,- a+ (-2B-(3+ (5-2B)-(7A +2))) = a 4.- (2AB2) (3A4BC2) 5.- 3A2B (a2b 2B2C + 5C2A) 3A 4B2 6A2B3C + 15 a3bc2 6.- -2A2B (2(a3-5B) +3(6A2+3B2) = 2A3 + 9B3 + 18A2 10B

Propiedades de cocientes

1.- a/b = c/d = ad=bc 2. - ad/bd = a/b 3. - a/-b = -a/b = -a/-b 4. - a/b c/b = a-c/b 5. - a/b + C/D = ad+cb/bd 6. - a/b / C/D = a/b/c/d = ad/bc En cada ejemplo poner se es igual o desigual.

1. - ab+ac/c b+c 2. - b+c/a = b/a + c/a 3. - (a+b)/ c a/ (b+c) 4. - (a-b) / c a/ (b+c) 5. - a-b/b-a = -1 6. - ab+ac/a = b+c 7.- A+c/b+d a/b + c/d 8.- - (a+b) = -a b Leyes de exponentes 1. - aman= am+n 2. - (am) n = am.n 3. - (a.b) n = an ban 4. - (a/b) n= an/bn 5. - am/an= am-n Simplificar 1. 2. 3. 4. 5. 6. (3X3Y4)(4XY3) = 12X4Y7 (2A2B3C)4 = 16A8B12C4 (2R3/s)2(s/r3)3 = 4S/r3 (a-2 v3)-3 = a6/v-9 8X3Y-5/4X-1Y2 = 2X4/y5 (u2/2V)-3 = 8U-6/v3

Propiedades de radicales. si si si y n es impar es un numero real

si a<0 y n es impar

= Ejemplos simplificar = 3x6. 3x = x6/3 . 3x = x2. X1/3

3x7= 3x6x

x2y = x2 y = xy o x.y1/2 x6 = x6/2 = x3 16X3 y8 z4 = 16X2Y8Z4 x = 2X2Y8Z4 = 2XY4Z2 x Racionalizacin del denominador.

Si el denominador de una expresion contiene un factor de la forma nak con k<n y a>0 opera como
Nak nan.k = nak

. An-k = nan-k+k = nan = a

Ejemplos Racionalice el denominador A) 1/5 = 1/5 * 5/5 = 5/5 B) 1/3x = 1/3x * 3x2/3x2 = 3x2/x

C) 2/3 = 2/3 * 3/3 = 23/3 = 6/3 D) 5x/y3 = 5x/ 5y3 * 5y2/5y2 = 5xy2/y Simplifique la expresion y racionalice el denominador cuando sea apropiado.

1)

2)

3)

4)

5)

1ER parcial 14 octubre 2DO parcial- 4 noviembre 3ER parcial 25 noviembre

Racionalice el denominador.

1. Esto es nomas cuando el conjugado es cuadrado

Diferencia de cuadrados 2. Racionalizar el denominador.

-x+3-x+9 =

1) 2) 3)

Multiplicacion de polinomios. = = =

4)

5) Factor comun.

1) Ab+ac=a(b+c) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

Por agrupacion.

A) 4AC+2BC-2AD-bd=(2A+b)(2C-d) B) C) D) 2AX-6BX+ay-3BY=(a-3B)(2X+y E) F) G)

Diferencia de cuadrados.

X2-16= (x+4)(x-4)

9X2-16=no tiene solucion

Factorizacion de trinomios cuadrado.

CASO1 X 2 + ( A + B ) X + AB = ( X + A)( X + B ) CASO 2 ACX 2 + ADX + BCX + BD = ( AX + B )(CX + D ) ACX 2 + ( AD + BC )C + BD

Ejemplo

X 2 5 X + 6 = X 2 + ( A + B ) + AB = ( X 3)( X 2) X 2 + 6 X + 8 = ( X + 4)( X + 2) 6 X 2 25 X + 25 = (3 X 5)( 2 X 5) X 2 9 X + 20 = ( X 5)( X 4) X 2 4 X 5 = ( X + 1)( X 5) X 2 2 X 8 = ( X 2)( X 4) X 2 + 2 X 8 = ( X 2)( X + 4) X 2 + 4 X 21 = ( X 7)( X + 3) X 2 7 X + 10 = ( X 5)( X 5) X 2 2 X 35 = ( X 7)( X + 5) 2 X 2 + 7 X 4 = ( 2 X 1)( X + 4) 7 X 2 13 X 2 = (7 X + 1)( X 2) 3 X 2 13 X + 4 = (3 X 1)( X 1) 4 X 2 + 13 X 12 = ( 4 X 3)( X + 4) 2 X 2 9 X 5 = ( 2 X + 1)( X 5) 2 X 2 7 X 15 = ( 2 X + 3)( X 5) 4 X 2 + 15 X + 9 = ( 4 X + 3)( X + 3) 6 X 2 + 3 X 3 = ( 2 X 3)( X 5) 7 X 2 20 X + 12 = (7 X 6)( X 2) 2 X 2 5 X 3 = ( 2 X + 1)( X 3) X 2 8 X + 10 = ( X 5)( X 2)

Formula general de un trinomio al cuadrado.

AX 2 + BX + C = 0 AX 2 + BX + C = 0 / A B 5 X2 + X + =0 A A B B2 C B2 X2 + X + = + A A 4 A2 4 A2 (X + X+ X= X= X= B )= 2A B 2 4 AC 4 A2

B B 2 4 AC = 2A 4 A2 B 2A B 2A B 2 4 AC 4 A2 B 2 4 AC 2A

B B 2 4 AC 2A 8 6 4 2(1)(10) 64 + 20 X= =8 2(1) 2 8 44 = 2 4 + 44 X1 = = 4 + 11 4 X 2 = 4 11 X=

Factorize por complecion y formula general.

X 2 6X 2 = 0 2 X 2 + 8X + 3 = 0 3X 2 5 X + 3 = 0 2 X 2 3X 1 = 0 X 2 6X + 9 = 2 + 9 ( X 3) 2 = 11 X 3 = 11 X = 3 11 X 1 = 3 + 11 X 2 = 3 11 2 X 2 + 8X + 3 = 0 2 X + 4X + 3 = 0 2 3 X 2 + 4X + 4 = + 4 2 2 X + 4X + 4 = 3 2 ( X + 2) 2 = 5 2 X +2= 5 X = 2 2 2 2

Por formula general.

X =6 X=

36 4(1)( 2) 2(1)

6 36 + 8 2 3 44 x= 4 X = 3 11 64 4( 2)(3) 2( 2) 64 24 4

X = 8 2

40 = 2 5 2 16

3X 2 5X + 3 =0 3 X 2 5 X + 25 = 1 + 25 3 36 36 ( X 5 ) = 11 6 36 X 5 = 11 6 6 X = 5 11 6 6 2 X 2 3X 1 =0 2 (3) 4( 2)(1) X = 3 2( 2) X = 3 98 4 4 4

X = 3 1 X = 3 1

 Suma y diferencia de cubos. A 3 + B 3 = ( a + B )( A 2 AB + B 2 ) A 3 B 3 = ( a B )( A 2 + AB + B 2 ) X 3 + 8 = ( X + 2)( X 2 2 X + 4) 8Y 3 + 1 = ( 2Y + 1)( 4Y 2 2Y + 1) A 3 + 125 = ( A + 5)( A 2 5 A + 25) X 3 + 27 = ( X + 3)( X 2 3 + 9) 8 A 3 + 125B 3 = ( 2 A + 5B )( 4 A 2 10 AB + 25B 2 ) X 3 1 = ( X 1)( X 2 + X + 1) 27Y 3 64 X 3 = (3Y 4 X )( 9 + 12 XY + 16 X ) X 3Y 3 1 = ( XY 1)( XY 2 + XY + 1) X 6 + Y 6 = ( X + Y )( X 2 XY + Y 6 ) X 3 3 X 2 4 X + 12 X 2 ( X 3) 4( X 3) = 0 ( X 1 3)( X 25 4) = 0 X 1 = 3; X 2 = 2; X 3 = 2

Factorize totalmente si es posible.

X 2 11 X 2 18 X 8 = 0 X 2 ( X 11) 2(9 X + 4) = 0 Por agrupacin sinttica. X 4 11 X 2 18 X 8 = 0 Mltiplos de 8 8.1 4.2 8

( X + 1) ( X 3 X 2 10 X 8) ( X + 1)( X + 1) ( X 2 2 X 8) ( X + 1)( X + 1)( X 4 )( X + 2)

X 5 X 4 7 X 3 7 X 2 + 22 X + 24 = 0 1 1 7 7 + 22 + 24 = 0

( X + 1)( X 7 ) ( X 3 5 X 12 ) ( X + 1)( X 2 )( X 3) ( X 2 + 3 X 4 )

X 4 X 3 13 X 2 + X + 12 = 0

Tarea resolver estos problemas. ( 3 X 4 X 3 21X 2 11X + 6) Mltiplos de 6 1236 ( X + 1) ( 3 X 3 4 X 2 17 X + 6)

( X + 1)( X + 2 ) ( 6 X 2 + 20 X 61)

X 4 X 3 13 X 2 X + 12 = 0

( X 1) ( X 3 13 X 12 ) ( X 1)( X + 1) ( X 2 X 12 )
Simplificacin de expresiones racionales.

X 2 6 X + 9 2 X 2 ( X 3)( X 3) 2( X 1) 2( X 3) . = = ( X + 1)( X 1)( X 3) ( X + 1) X 3 X 2 1

X +2 X2 4 X ( X + 2) + ( X 2 4) X 2 + 2 X + X 2 4 2 X 2 + 2 X 4 1 + = = = 2 X 3 2 X 2 3X X ( 2 X 3) X ( 2 X 3) X ( 2 X 3) ( 2 X 2)( X + 2 ) = X ( 2 X 3) 2 6 5 2 6 X + 5 X 2( 3 X 2 ) 6 X 5 X 2 6 X + 4 5X 2 + 4 + 2 = = = 2 X ( 2 X 3) 3 X 2 X X 2 ( 3 X 2) X 2 ( 3 X 2) X ( 3X 2)

2X + 5 2 X + 6 X + 9 + X + 1 = ( X 3)( 2 X + 5) + X ( X + 3) + ( X + 3) = 3 ( X + 3)( X + 3) X 2 9 X 3 ( X 3)( X + 3) ( X + 3)

2

2 X 2 X 15 + X 2 + 3 X + X 2 + 6 X + 9 4 X 2 + 8 X 6 = ( X 3)( X + 3) ( X 3)( X + 3) 2 2( A + 3) 2( X + 3) 2 A + 6 2 X 6 2 2 2A 2X X + 3 A + 3 = ( X + 3)( A + 3) = ( X + 3)( A + 3) = XA ( X A)( X + 3)( A + 3) XA XA 1 2.( X A) 2 = = ( X A)( X + 3)( A + 3) ( X + 3)( A + 3) 3( 2W + 1) 6W 6W + 3 6W 3 3 6 3W ( 2W + 1) W 2W + 1 = W ( 2W + 1) = W ( 2W + 2 ) = W ( 2W + 1) = 5 8 5( 2W + 1) + 8W 10W + 5 + 8W 18W + 5 W ( 2W + 1)(18W + 5) + W 2W + 1 W ( 2W + 1) W ( 2W + 1) W ( 2W + 1)

Divisin de polinomios.

A2 A 1 A4 A2 2 A 1 2 4 = A + A + 1 A + 0 A2 2 A 1 A2 + A + 1 A4 A3 A2 A3 2 A2 2 A + A3 + A2 + A A3 A 1 + A3 A 1

M 3 3M 2 N + 2 MN 2 M 2 M 8 N = M 5M N + 20 M 2 N 3 16 MN 4
2 2 5 4

M 5 + 2 M 4 + 8M 3 N 2 3M 4 N + 8M 3 N 2 + 20 M 2 N 3 3M 4 N 6 M 3 N 2 24 M 2 N 3 , , , , ,2 M 3 N 2 4 M 2 N 3 16 MN 4 , , , , , 2 M 3 N 2 4 M 2 N 3 16 MN 4 , , , , , , , , , , , , , , , , ,0000000000 0000000 A 3 3 A 2 B + 4 AB 2 22 A 2 B 4 5 A 4 B 2 + A 5 B 40 AB 5 2 2 3 5 4 2 2 4 = A B 2 AB 10 B A B 5 A B + 22 A B 40 AB 5 A 2 B 2 AB 2 10 B 3 A 3 B + 2 A 4 B 2 + 10 A 3 B 3 ______ ___ 3 A 4 B 2 + 10 A 3 B 3 + 22 A 2 B 2 ____ 3 A 4 B 2 6 A 3 B 3 30 A 2 B 2 __________ _ 4 A 3 B 3 8 A 2 B 4 40 AB 5 __________ _ 4 A 3 B 3 + 8 A 2 B 4 40 AB 5 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, X2 X 2 X 5Y X 6 3 X 2Y 4 XY 5 4 3 2 2 3 6 5 2 4 = X 3 X Y + 2 X Y + XY X + 2 X Y 3 X Y XY 5 X 4 3 X 3Y + 2 X 2Y 2 + XY 3 + X 6 16 X 5Y 2 X 4Y 2 X 3Y 3 ___ 8 X 5Y 3 X 2 ___ X 5Y ___ 8Y

Solucin de ecuaciones de primer grado.

A)4 X = X + 9 4X X = X X + 9 3X = 9 9 X = =3 3 B )9 X 4 = 3 X 16 9 X 3 X = 16 + 4 12 6X = = 2 6 3X 3 = 2 7 X 3X + 7 X = 2 + 3 5 10 X = X=1 2 10 2X + 2 X + 1 = 9 X =9 3=6 X =6 2 1 X 1 = 1 ( 3 X 7) 2 4 2 4 1 X 1 = ( 3X 7) 2 4 2 X 1 = 3X 7 2 X 3X = 1 7 6 X= = X =6 X 6 2 X + 4 + 8 1 X 3 = 5X + 4 3 6 4 4 4 X + 1 + 2 X 6 = 5X + 9 6X 5X = 4 + 5 X =9 1 X + 1 = 1 [ 2 X 4] 15 5 3 3 X + 15 = 5( 2 X 4 ) 3 X + 15 = 10 X 20 3 X 10 X = 20 15 ( 7 X = 35)( 1) 7 X = 35 X = 35 = 5 7

[( (

) )

) (

AX + B

= BX + 1

AX BX = 1 B

A 1 B X ( A. B ) = A A B 1 X= = A( A B ) A 2X + 1 = 3 X 16 3 2 X + 1 = 9 X 48 2 X 9 X = 49 1 7 X = 49( 1) 7 X = 49 X =7 3X + 5 = 2X 6 5 3X + 5 = 2 X 6 5 3 X + 5 = 2( 5) 6( 5) 3 X + 5 = 10 X 30 3 X 10 X = 30 5 = ( 7 X = 35)( 1) = 7 X = 35 3X 4 2X + 3 +4= 2 8 2 X + 3 + 4( 8) = 3 X 4

8 5 3

2 X + 3 + 32 = 12 X 16 2 X 12 X = 16 35 ( 10 X = 51)( 1) 10 X = 51 X = 51 10 X 3 X 2 = X +2 X +8 ( X + 8)( X 3) = ( X 2)( X + 2 ) X 2 + 5 X 24 = X 2 4 = X 2 + 5 X X 2 = 4 + 24 5 X = 20, X = 4

Solucin de problemas mediante ecuaciones lineales y cuadrticas.

1 lea cuidadosamente el problema y estudie hasta que quede perfectamente clara la situacin planteada.

2 identifique las entidades comprendidas en el problema tanto las conocidas como las desconocidas 3 elija una de las cantidades desconocidas y represntelas mediante una letra (x) despus exprese las otras cantidades desconocidas en trminos de esa letra o la variable. 4 buscar en el problema los datos que indique que cantidades o que combinaciones de estas son iguales. 5 formula ecuacin igualando las cantidades o combinaciones propias encontradas en el paso anterior. 6 resolver la ecuacin obtenida y comprobar su solucin.

Un rectngulo tiene 96 M 2 de rea y 44 m de permetro encuentra sus dimensiones. Datos. A=96 M 2 P=44M ecuacin 1 a=bd=96 M 2 Despejar b p=2B+2H=44M A B= H Ecuacion

P = 2B + 2H A P = 2 + 2H H A 2 + 2H H PH = 2 A + 2 H 2
2 2 2 H PH + 2 A = 0 2 H 2 44 H + 192 = 0 H

H 2 22 H + 96 = 0 H = 22 H 1 = 16 H2 =6 484 4(1)( 96 ) 484 38 22 + 10 = 22 = 2 2 2

Encontrar dos nmeros enteros pares positivos consecutivos cuyo producto es 168. 1ER num=x 2DONUM=2X X (x+2) =168

X 2 + 2 X 168 = 0 X = 2 X = 12 X 2 = 14 La base de un rectngulo es el doble de su altura y su rea es de 288 M 2 encuentra las dimensiones. As es el conjugado. B=2H Formula A=ib. A=2H.h=2H 2 2H 2 =288 H 2 =144 H= 144 = 12 y como el doble de 12 es 24 esas son sus dimensiones. 4 4(1)( 168 ) 4 672 676 2 26 = 2 = 2 = 2 2 2 2

Encuentra dos nmeros positivos cuya suma sea 21 y el producto 10 . X=1ER numero ( 21 X ) = 2DO NUMERO X ( 21 X ) = 10Y

( 21X X

10Y = 0 )( 1)

X 2 21 X + 10Y = 0 Todo esto se resuelve con la formula general.

X = 21 X 1 = 20.5 X 2 = 0.5

( 21) 2 4(1)(10 ) 441 40 = 21 = 21 401 = 21 20 2 2(1) 2

El rea de un rectngulo es de 216M 2 y su base es de 6 metros mayor que su altura encuentra sus dimensiones. B = 6 + H ; A = 216 A = BH = ( 6 + H ) H = 216 6 H + H 2 = 216 H 2 + 6 H 216 = 0 H = 6 H 2 = 3 36 + 4( 2 )( 6 ) 900 = H 1 = 3 =12 2 2 900 =18 2

En un curso de algebra juan obtiene un 64 y un 78 que calificacin en el 3ER examen le dar un promedio de un 80. 64 + 78 + X = 80 3 64 + 78 + X = 80 ;142 + X = 240 3 X = 240 142 = 98 Una tienda de ropa que hace una venta de liquidacin anuncia que ha reducido todos los precios en 20% si una comisase vende en 28 pesos cual es el precio de la camisa antes de la oferta. X = 0.2 X = 28 0.8 X = 28 28 X= = 35 0.8
3

Un qumico tiene 10 mililitros de una solucin que contiene un acido al 30% de concentracin cuantos mililitros de acido puro han de agregarle para aumentar la concentracin del 50%. X=cantidad de acido que se va agregar. 0.3(10 ) + X = 0.5(10 + X ) 3 + X = 5 + 0.5 X 2 0.5 X = 2; X = = 4 MILILITROS 0.5 Un radiador tiene 8 cuartos de una mexcal de agua y un anticongelante si el 40% de las mesclas es anticongelante cual de estas debe drenarse y cambiarse por anticongelante puro para que el resultado contenga 60% de anticongelante. X=cantidad que debe agregarse al 100% 0.40( 8 X ) + X = 0.6( 8) 3.2 0.4 X + X = 4.8 0.6 X = 4.8 3.2 = 1.0 1.6 X= = 2.66 0.6 En una cafetera desean mesclar caf de 3 pesos por kg con caf de 4.25 por kg para producir una mexcal d 3.5 pesos por kg que cantidad de cada una deber usarc para producir 50 kg de una nueva mexcal. X= a la cantidad que se usara Tipo 1 3 pesos por Tipo 2 4.25 pesos por kg Cuanto de cada uno para un lote de 50 kg a 3.5 pesos X=que cantidad de caf en primer tiempo. 3.5 X + 4.25( 50 X ) = 3.5( 50 ) 3.5 X + 212.5 X = 175 3.5 X X = 175 212.5 37.5 3.5 X = = 10.71 3.5 Si la base de un triangulo rectngulo mide 5 cm mas que los 3 quintos de la altura y el rea es igual a 875 CM 2 cuales son las dimensiones de la base y su altura del triangulo

BH = 875CM 2 2 5+ 3 5 3 5 + H 5 = 875 2 5 5H + 3 H 2 = 1750 5 2 3H + 25H 8750 = 0 A=

( (

H = 25

25 2 4( 3)( 8750 ) 25 104375 323.07 = = 4.16 = 58 ; H 2 50 6 6 6 6

Un concierto produjo 27000 en la venta de 4000 boletos si las entradas se vendieron a 5 pesos y 8 pesos que cantidad se vendi en cada precio. X= numero de 5 pesos X= (4000-x)=numero de boleto 8 pesos 5X+8(4000-x)=27000 5X-8X=27000-32000 (-3X=-5000)(-1) 5000 = 1667 -3X= 3 4000-1667=2333 Un inversionista tiene 16700 pesos si invierte una parte al 6.5% y el resto al 10.5 % cuanto deber invertir para obtener una utilidad total de 1270 pesos. X=al numero al 6.5% (16700-x)=al numero al 10.5 porciento 0.065X+0.105(16700-x)=1270

Determine 2 enteros consecutivos cuya suma sea 19. X-un nmero X+1- 2 numero X+x+1=19 2X=18 X=9 x+1=10 La suma de un numero mas su reciproco es igual a 121/11 encuentre el numero. X- un nmero 1/x- reciproco X1= 10.9 X2= 0.0917 o 1/10.9 En una clase de historia hay 52 estudiantes el numero de nios es 7 mas que el doble de nias determine el numero de nios y nias que hay en el saln. X= nios 52-x=nias x=7+2(52-x) 3X= 111 = x=111/3 = 37 (x+1/x=121/11)11X 11X2-121X+11=0

52-37= 15

Un joven tiene 2 barras de aleacin de oro una de 12 quilates y la otra de 18 quilates (el oro de 24 quilates es oro puro, el de 12 quilates corresponde a 12/24 y as sucesivamente) cuantos gramos de c/aleacin se debe mezclar para obtener 10 gr de oro de 14 quilates X 12 k 10-x- 18K (12/24X+18/24(10-x) =14/24(10)) 24 12/24X +18/24(10-x) =14/24(10)) 24 12X+180-18X=14 -6X=40 X= 6.66666 10-x=3.3333 Un banco le entrego $1.50 de cambio con monedas de 5 y 10 centavos de dlar si hay 22 monedas en total cuantas monedas de cada tipo recibi X- 5 centavos (22-x)- 10 centavos

5X+ 10(22-x)=150 -5X=150-220 5X=70 X=14 22-14=7

Un hombre tiene 7 aos ms que su esposa hace 10 aos tenia el doble de la edad de ella cuantos aos tiene? 10(x+7-x)=2(7-x) 70=12-2X X=56/2 = 28 21 Una vendedora gana un salario base de 600 pesos por mes ms una comisin de 10% de las ventas que haga. Descubre en promedio le toma 1.5 horas realizar una venta de 100 pesos cuantas horas deber trabajar en promedio cada mes para que sus ingresos sean de 2000 pesos. X-horas 600+ (100(.1)) 1.5+600+100(.1)=2000 X+600+10=2000 X=200-610 X=1390 Representacin grafica de una funcin Funcin: es una regla matemtica que asigna a cada valor de entrada (variable independiente) un solo valor de salida (variable independiente) Y(x) y es una funcin de x Y esta sin funcin de x Los valores de y dependen de los valores de x X (dominio) Y (contra dominio, rango, imagen) La funcin de la lnea recta Y= f(x) donde f(x)=x

Y=mx+b M=pendiente B= interseccion de la lnea con el eje y Y=x dominio= (-00, +00) o todos los reales Contra dominio= (-00, +00) r Y= 2X+2 Y=2X+2 d= (-00, +00) C= (,-00, +00) c= (-00,+00) d=(-00,+00)

Y=

d=(-00, +00) c=(-00, +00)

d=(-00, +00) c=(-00, +00)

d=(-00, +00)

c=[0, +00)

d=(-00, +00) c=(-00, +00)

d=[0, +00)

c=[0, +00)

asintonas

d=(-00, +00) c=(-00, +00) todos excepto 0

d=(-00, +00) c=(-00, +00) todos excepto 0

d=(-00, +00) c=(-00, +00)

d=(-00, +00) c=[0, +00)

d=(-00, +00) c=[0, +00)

Y=f(x) es una funcion extensa la grafica de f(x) A) Si f(x) + c la grafica se desplaza c unidades verticalmente hacia arriba B) Si f(x) + c la grafica se desplaza c unidades verticalmente hacia abajo C) Si f(x) + c la grafica se desplaza c unidades horizontalmente hacia la izquierda D) Si f(x) + c la grafica se desplaza c unidades horizontalmente hacia la derecha

1. 2. 3. 4.

Temas. Movimientos rgidos de las funciones. Comprensin vertical y horizontal de las funciones. Reflexin de funciones Funcin para e impar.

Y=1X y=2X y=5X

Multiplicar una constante la hace crecer mas rpido esa es la razn de cambio x crece ms se acerca a la lnea. Y=f(x) 1 entonces y se comprime verticalmente. Que pasa x es menor que 1 se comprime horizontalmente hacia x.

Donde c 1 entonces y se comprime verticalmente Si y=f(x) y=c f(x) donde 01 entonces y se comprime horizontalmente.

Y =

Y =3 X Esto quiere decir que cuando se 1 se va aumentar 3 y as sucesivamente.

Y =1 X 10 En esta se comprime ya que esta entre 1 y 0. Reflexin de funciones.

Y = X Reflexiones Y = X Y = X Si y =f(x) y si y =-f(x) entonces la grafica de f(x) se refleja en el eje x. Si y =f (-x) entonces la grafica de f(x) se refleja en el eje y. Y = X3 DEY = . X 3YY = ( X ) 3 Y = X3 Y = ( X ) 3 = 8( X )( X )( X ) = X 3 Abstenga la grafica.

1 DETERMINE . X2 1 YY = ( X )2 1 Y = 2 X Y =

Funcin impar.

Y = X3 Y = X2 La que se va a reflejar es la x cuadrada da ya Que al voltear la figura sale ms.

Funcin par e impar. A) Las funciones pares son aquellas funciones que guardan simetra respecto al eje. B) Las funciones impares son aquellas que guardan simetra con respeto hacia el origen. Utilizando los movimientos rgidos de funciones, las comprensiones verticales y horizontales as como las reflexiones con los ejes, determine la grafica de f(x), su dominio y rango.

A) F(x)= -3+2x+3 B) F(x)= 2(x-2)2 +3 C) F(x)= -2/x-3 + 3

F(x)= -3+2x+3

F(x)= 2(x-2)2 +3

F(x)= -2/x-3 + 3

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Y= f(x) +c = arriba Y= f(x) c = abajo Y= f(x+c)= izquierda Y= f(x-c)=derecha Y= cf(x) c>1 comprime vertical Y= cf(x) 0<<<1 comprime horizontal Y= -f(x) refleja eje x Y= f(-x) refleja eje y

Funciones trigonometricas 1.- y=senx 2.- y=cosx 3.- y=tgx 4.- y=ctgx 5.- y=secx 6.- y=cscx sen= co/h cos= ca/h teorema de pitagoras= tg= co/ca ctg= ca/co sec=h/ca =180 grados csc=h/co

Impar: son aquellas que guardan la misma distancia. Funcion seno.

Coseno .

Y=cos(x) d= (-00,+00) R= [-1,1] A=1 P= 2 Par

Tangente. Y=tan(x) d= todos menos los mltiplos de /2 R= [-00,+00] A=00 P= Impart

Cotangente Y=cot(x) d= todos menos los multiplos de R= [-00,+00] A=00 P= Impar

Secante Y=sec(x) d= todos excepto los (2N +1) /2 R= (-00,-1] u [1,+00)

A=00 P= 2 Par

Cosecante . Y=csc(x) d= todos excepto los nmeros z R= (-00,-1] u [1,+00) A=00 P= 2 Impar

Todas las funciones trigonometricas. y=sin(x) y=cos(x) y=tan(x) y=sec(x) y=csc(x) y=cot(x)

Y=3COS

(3X)

Ejercicios para el pase del examen 1 . Ejercicios del 13 al 38; simplifica la expresin racionaliza el denominador cuando sea apropiado.
13)

14)

15)

16)

17)

18)

19)

20)

21)

22)

23)

24)

25)

26)

27)

28)

29)

30)

31)

32)

33)

34)

35)

36)

37)

38)

Ejercicios del 39 al 42; racionaliza el denominador.

39)

40)

41)

42)

Ejercicios del 43 al 58; expresa como polinomio. 43)

=

44)

45)

46)

47)

48)

49)

50)

51)

52)

53)

54)

55)

56)

57)

58)

Ejercicios del 59 al 74; factora el polinomio. 59) =

60)

= = =

61)

62)

63)

= = = = =

64)

65)

66) 67)

68) 69)

= = =

70)

71)

72)

73)

74)

Ejercicios del 75 al 86; simplifica la expresin. 75)

76)

77)

78)

79)

80)

81)

82)

83)

84)

85)

86)

Ejercicios del 20 al 44.

20)

21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32)

= = = = = = = = = = = =

33) 34)

= =

35)

20)

21)

22)

23)

24)

25)

26)

20)

Ejercicios del 20 al 100