La psicologa forense en el rea del derecho penal

I.a) Historia:

Para comprender mejor las formas de aplicacin de la psicologa forense en la actualidad, es importante conocer la historia evolutiva que encamin a la realidad actual. Profundizando en sus races y en el devenir de su desarrollo comprenderemos las razones de sus procedimientos y los mecanismos factibles para mejorarlos (Eckert,1980).

Desde los primeros tiempos las herramientas principales en la investigacin de casos forenses han sido la observacin y la interpretacin de la evidencia fsica. En la ltima mitad del siglo XIX, la ciencia fue aplicada en los nuevos y avanzados campos de la qumica, microscopa y fotografa, esto revolucion la manera en que esos casos eran investigados y mejor la validez de las conclusiones extradas de la investigacin de las autoridades responsables.

Se realizaron algunos intentos para organizar reas especiales dentro de los departamentos policiales para recolectar evidencia (Eckert,1980).

Las autoridades investigativas obtenan de manera individual informacin cientfica de los departamentos acadmicos de qumica y farmacologa, ya que all contaban con cientficos experimentados y con los instrumentos tcnicos necesarios, como el microscopio, por ejemplo. En algunas estancias policiales los laboratorios adoptaron las funciones de identificacin, debido a que el nmero de criminales creca concomitantemente con la poblacin. El sistema legal no poda seguir dependiendo de la memoria de los policias, quienes en su experiencia podan identificar la manera de actuar de ciertos criminales y pandillas (Eckert,1980).

Inicialmente las oficinas de identificacin utilizaron el mtodo de identificacin de Bertillon, que se basaba en medidas antropolgicas que se apoyaban en la

documentacin fotogrfica. La tcnica de identificacin de Bertillon fue reemplazada por las tcnicas de identificacin de huellas digitales, que llegaron en conjunto con una nueva serie de responsabilidades en lo que se refiere al manejo de la evidencia fsica, tales como: manchas, cabello, suciedad, polvo u otro tipo de material que haya sido encontrado en la escena del crmen (Eckert,1980).

Las semillas de lo que se conoce como ciencia forense moderna, fueron sembradas en el ltimo cuarto del siglo XIX. El progreso desde entonces, ha sido lento pero consistente (Eckert,1980).

Los cientficos forenses americanos estn organizados en la Academia Americana de Ciencias Forenses (AAFS) desde 1950 (Eckert,1980). Incluye las siguientes reas:

Toxicologa

Criminalstica

Documentos Cuestionables

Odontologa forense

Antropologa

Jurisprudencia

Psiquiatra

y una seccin general

Los avances en la qumica, en la microscopa y en la fotografa sirvieron de estmulo para el desarrollo de las primeras fases de la criminalstica moderna. Una de las personas pioneras en el campo de las ciencias forenses y sus aplicaciones en el laboratorio fue el Doctor Edmond Locard de Lyon, francs quien apoy la investigacin

policial con muchas tcnicas bsicas. Su principal inters inclua la identificacin de documentos, de caligrafa y el estudio de las evidencias dejadas en la escena. Su filosofa es la del "principio del intercambio", que establece que, cada vez que dos objetos entran en contacto, hay transferencia de material entre ellos. Locard fue la primera persona identificada como criminalista (Eckert,1980).

Tambin se destacan otros nombres importantes dentro de esta rea, tenemos a Balthazard quien fue uno de los primeros investigadores que se interes en diferenciar el pelo humano del animal. Adems, desarroll mtodos fotogrficos que tenan que ver con la maximizacin de fotografas de balas y cartuchos para su mejor comparacin.

Bertillon (Eckert,1980) tambin intervino en varias formas de documentacin por fotografa. Desarroll mucho este campo dentro de la criminalstica cuando fotografiaba escenas de crmenes y formulaba una tcnica que garantizaba la confiabilidad ms en la fotografa que en el documento. En 1902 comenz a utilizar la tcnica de comparacin de huellas digitales encontradas en la escena con los presuntos autores del crimen.

Eckert tambin menciona al Doctor Reiss, este fue otro cientfico que realiz grandes aportes a las ciencias forenses. Estableci uno de los primeros laboratorios en criminalstica que brindaba servicio a la comunidad acadmica y a la polica Suiza. Su inters inclua la fotografa de las escenas de crimenes, cuerpos y manchas de sangre. Viaj a Brasil en el 1913 y all present su experiencia en criminalstica a este lado del mundo por primera vez (Eckert,1980).

I.b) reas de aplicacin:

Segn el Lic. en criminologa Wilfredo Mora (2004) la psicologa forense es aplicable en:

La evaluacin y el diagnstico en la investigacin psicolgica,

El tratamiento penitenciario,

La intervencin teraputica individual y colectiva,

La consejera, la intervencin preventiva, la rehabilitacin, la capacitacin y la consultora,

La informacin, mediacin, asesora sobre programas, medidas y tratamientos.

Estas son reas de especializacin del trabajo forense. Aunque, ms especficamente, Mora (2004) propone 4 reas para la aplicacin de la psicologa forense:

rea de Derecho Penal

rea del Derecho Civil y de la Familia

rea del Derecho Penitenciario y del Menor

rea del Derecho Laboral o Administrativo1

Ya mencionadas las reas de aporte de la labor del profesional de la psicologa forense, es importante discutir sobre las entidades a las que estas van dirigidas (Mora, 2004):

1- En primer lugar a la comunidad, porque favorece con su ejercicio al sistema de justicia penal, dotndolo de herramientas y normativas modernas que favorecen la aplicacin de la justicia y por ende, el control social que garantiza aun ms la seguridad comn, el derecho igualitario frente a la justicia y las sanciones igualitarias frente a delitos penados por ley.

2- Se dirigen tambin sus contribuciones a las entidades jurdicas y judiciales, tales como el Palacio de Justicia (Fiscala) y la Procuradura General de la Repblica (y con ella sus dependencias: el Departamento de Prevencin de la Corrupcin Administrativa (DPCA), la Direccin General de Prisiones (DGP), Escuela Nacional del Ministerio Pblico y dems).

I.c) reas Afines:

La Criminalstica

La labor forense orientada a la Criminalstica como disciplina auxiliar del Derecho Penal, segn el libro Apuntes de Criminalstica (Nieto, 1998), el trmino Criminalstica se crea a finales del siglo XIX por el juez austraco Hanns Gross y puede definirse como aquella disciplina encaminada a la determinacin de la existencia de un hecho criminal, a la recogida de pruebas e indicios y a la identificacin de los autores mediante la aplicacin de mtodos cientficos de laboratorio, as como tambin, la elaboracin de los informes periciales correspondientes.

En ese sentido y siguiendo con las palabras de Nieto (1998), su contenido comprende la realizacin de las inspecciones oculares tcnicas en el lugar de los hechos y el tratamiento de las pruebas e indicios recogidos, cuyos anlisis y resultados son plasmados en informes tcnicos y periciales.

Test mentales y psicomtricos en criminologa:

Leland Towsend (1958) tambin plantea que los test psicomtricos son muy tiles en la criminologa porque ayudan a determinar problemas de conducta que pueden desarrollarse y avanzar hacia estados ms graves o punibles de encarcelacin por delincuencia adulta. Las ms utilizadas son:

La Stanford-Binet, de inteligencia

El CI, para determinar el coeficiente intelectual

El Otis (Superior y Sencillo), de inteligencia

La Escala de Arthur Point o Test de performance, de inteligencia

El Psicodiagnstico de Rorschach, de personalidad anormal

El Babcock-Levy, para deficiencia del funcionamiento

El Bellevue-Wechsler, de deficiencias de inteligencia adulta

El Vineland, de madurez social

El Wonderlic, de aptitud

El Strong, de aptitud vocacional

El Inventario Bernreuter, de personalidad

I.d) Naturaleza y postulados:

La psicologa forense tiene, en primer lugar, un carcter humano, entonces luego uno jurdico y uno judicial. Su carcter judicial viene dado por su intervencin en la administracin de la justicia, por la inminente importancia que recae en la existencia de una relacin proporcional entre el "castigo" y el delito. Su carcter jurdico le caracteriza por la medida en que esta ciencia auxilia y se auxilia del derecho y de las leyes para la persecucin de sus fines. Y su carcter humano, viene dado por la naturaleza de s misma, que ahora complementada con los derechos individuales y la aplicacin de la justicia equiparada, le permite exigir el respeto de los denunciantes y de los afectados tanto como el de los imputados.

La psicologa forense es definitivamente interdisciplinaria. Involucra la participacin de otras reas del conocimiento; tanto el derecho como el trabajo

social, la intervencin comunitaria e incluso, hasta la medicina, participan en su acometida. Tambin est la criminologa, que se propone utilizar mtodos cientficos para estudiar la naturaleza, amplitud, causas y control del comportamiento criminal; la victimologa que estudia del rol de la vctima en los eventos criminales; y la penologa, que es una sub-rea de la criminologa que se enfoca en la correccin y el control de las ofensoras criminales.

I.e) Situacin actual:

La situacin actual de la Repblica Dominicana en materia del ejercicio psicolgico-forense, ha sido principalmente discutido por el Lic. Criminalista Wilfredo Mora (2004), quin describi como "notable el desconocimiento y patente la ignorancia" de los funcionarios judiciales y de la ley misma hacia la prctica profesional en el orden legal que podra gozar la psicologa forense en nuestro pas. El mismo la considera una "ciencia excluda" de las universidades y considera la causa primordial de esto a "la falta de participacin y de inters en los problemas relativos a la criminalidad, que se han manifestado". El Lic. Mora considera que la solucin ms fctible para lo antes discutido, es la enseanza de la psicologa forense en las universidades.

II. MARCO TERICO

Tanto la personalidad como el delito, son trminos abstractos, empleados en diferentes contextos. Para ambos trminos, existen mltiples definiciones dependiendo del mbito en que se los emplee. Con el fin de tener un lenguaje comn trataremos de precisar ambos conceptos, relevantes para este estudio. Primero abordaremos desde un punto de vista histrico el delito, indagando el origen, desarrollo y estudios sobre este trmino. Posteriormente, se revisarn algunos supuestos comunes de diferentes teoras psicolgicas sobre la Teora de la Personalidad de H. J. Eysenck.

PERSPECTIVAS CRIMINOLGICAS
La Criminologa se define como la ciencia emprica e interdisciplinaria que se ocupa del crimen, del delincuente, de la vctima y del control social del comportamiento desviado (Garcia-Pablos de Molina, A. ; 1988). Es un tipo de investigacin, que est fundada ms en la observacin que en argumentos u opiniones. Naturalmente, en la criminologa queda espacio para la opinin e interpretacin. (Kaiser G. , 1978).

Comienzos histricos del pensamiento criminolgico

A. Criminologa Precientfica: Se desarrolla en la poca medieval y en el inicio de los tiempos modernos, las posturas tericas y creencias culturales estaban centradas en que la explicacin de un crimen determinado se deba a la influencia de poderes demonacos que guiaban la conducta inadaptada del sujeto, atentando en contra de la omnipotente existencia de Dios. Por lo cual, el estudio criminolgico no centraba su atencin en los factores causales e intervinientes que pudieran haber influenciado la sucesin de acontecimientos que llevaran a la conducta criminal (Kaiser G. , 1978). Ya en la medicina legal, que florece a partir del siglo XV, ofrece criminolgicos. Estos se remontan a las leyes normadas, que presentan en el siglo XIII los inicios de una obligacin de realizar la autopsia, y en general la valoracin de ste. (Lougew A., 1972). En el Espejo de Sajn (1220) se declara que: "no hay que juzgar al verdadero loco ni al hombre que carece de juicio". Como ste, empiezan a surgir diferentes normativas para determinar lo que es delito, y as se codifican en numerosos artculos. B. Escuela Clsica Abarca los siglos XVIII y XIX, se caracteriz por un movimiento filosfico, que inculco y promulg conceptos morales y compromisos sociales. Los grandes representantes de esta poca son los filsofos britnicos: Jeremy Bentham y el pensador italiano Cesare Beccaria. La iniciativa de este movimiento era modificar los castigos, adaptndolos en proporcin al delito cometido, de sta manera se aplico una nueva administracin de las leyes y penas capitales. La explicacin del delito que se manifiesta en esta poca, est en funcin del libre albedro, lo que implicaba el compromiso de la voluntad del sujeto en el acto delictual, por lo cual, la responsabilidad causal estara centrada en el propio sujeto. C. Escuela Positivista El positivismo fundamenta su postura terica en la funcin de sucesivas aproximaciones con la realidad, buscando explicaciones cientficas causales de la conducta criminal considerando variables intervinientes tales como: sociales, ambientales, culturales, biolgicas y psicolgicas. Dentro de los positivistas importantes se cita a: Enrique Ferri, Cesare Lombroso, Rafael Garafalo que aportan enfoques sociales, lineales y

biologicistas (genetistas). La obra de Lombroso est constituida por el material de investigaciones propias acerca de la personalidad fsica y mental del delincuente, y adems de un estudio minucioso de todos los fenmenos, que en lo etnolgico y zoolgico, presenta la vida del hombre y de los animales en colectividad a partir de la forma ms simple de cultura y de raza. Actualmente, la crtica que se le otorga al enfoque positivista es su validez experimental y confiabilidad en sus resultados, ya que, la secuencia metodolgica no es cientfica.

Posiciones Actuales
De acuerdo a la evolucin del estudio del delito, ha sido necesario crear nuevos enfoques que abarquen reas especficas de anlisis. Estas han sido desarrolladas por la sociologa, antropologa, psicologa y biologa. Lo cual trae conflicto en los lmites que cada rea estudia, y en el enfoque de anlisis respectivo, lo que ha llevado a plantear distintos niveles de casualidad, de intervencin, prevencin, castigo y rehabilitacin frente a un mismo fenmeno. (Foss, B, 1969)

CONCEPTO DE PERSONALIDAD
Se ha relacionado el concepto de personalidad con el de persona, ste ltimo remonta sus orgenes a las creencias religiosas ms antiguas. Persona originalmente era la denominacin de la mscara teatral, usada en el drama entre griegos y romanos. El concepto tambin ha sido relacionado con la expresin latina "personare" que significa "sonar a travs de", refirindose al tubo a travs del cual el actor griego proyectaba su voz, as persona, desde el inicio se la ha relacionado tanto con aspectos vocales como visuales de la mscara. El concepto de personalidad en psicologa ha sido objeto de numerosas definiciones, cada autor posee su propio punto de vista, su mtodo y concepcin personal sobre lo que debera ser la personalidad como objeto de estudio. Vamos a entender personalidad como la definicin que nos da Carven y Scheier, (1997). La personalidad es la organizacin dinmica, dentro del individuo, de los sistemas psicofsicos que crean patrones caractersticos de conducta, pensamientos y sentimientos (Carven y Scheier, 1997). Existen numerosas teoras de personalidad, Carven, 1997 las agrupa en diferentes perspectivas: Perspectiva de las Disposiciones: Se basa como caracterstica fundamental en los rasgos y tipos de personalidad, como cualidades estables e internas. Postulan que la gente muestra consistencia en sus actos, pensamiento y sentimiento a lo largo del tiempo. Las disposiciones del ser humano no cambian de manera abrupta, sino que duran a pesar de los cambios situacionales y ambientales Perspectiva Biolgica

Dentro de esta perspectiva destacan dos corrientes generales. Los tericos de la primera corriente plantean que las caractersticas de personalidad estn determinadas de manera gentica, y suponen que la personalidad es consecuencia de las presiones evolutivas que dieron lugar a la especie humana. El segundo grupo de tericos mantienen la idea de que la conducta humana es producida por un sistema biolgico complejo y que los procesos biolgicos que lo componen son un reflejo de nuestra organizacin como seres vivos. Este planteamiento supone que muchos fenmenos biolgicos influyen en la conducta. El sistema nervioso y el sistema hormonal inciden directamente en la conducta de los individuos (Carven y Scheier, 1997). Perspectiva Psicoanaltica: Postulan que la personalidad es un conjunto de procesos que estn en movimiento permanente. Algunas veces estos procesos trabajan en armona, otras veces lo hacen en oposicin, pero rara vez estn inactivos. La personalidad es un estallido del que surgen fuerzas que pueden ser liberadas, canalizadas, modificadas o transformadas. Perspectiva Neoanaltica: Encontramos dos corrientes bsicas, la primera de la Psicologa del Yo. Resaltan la importancia de la existencia y el desarrollo de ciertos procesos del yo. Las principales tareas del yo giran en torno a la naturaleza y la calidad de las relaciones del individuo con los dems. La personalidad se configurara en la interaccin con otros individuos y en el modo en que ste es afectado. La segunda corriente dentro de la perspectiva neoanaltica es la Teora del Desarrollo Psicosocial, planteada por Erickson, la que propone que la personalidad evoluciona durante toda la vida, desde el nacimiento hasta la muerte, dndole una gran importancia al impacto que tienen los fenmenos sociales durante toda la vida (Carven y Scheier, 1997). Perspectiva del Aprendizaje: La personalidad sera el conjunto acumulado de las tendencias aprendidas por el individuo en el curso de su experiencia, la personalidad sera moldeada principalmente por los acontecimientos externos, por los estmulos y resultados impuestos por el ambiente, descartando los procesos internos del individuo. Para Skinner, la personalidad son patrones de conducta, que se basan en experiencias previas (Carven y Scheier, 1997). Perspectiva Fenomenolgica: Esta perspectiva tiene sus races en la unicidad del marco de referencia de cada persona, dndole gran importancia a la experiencia subjetiva de la realidad, y postula que el marco personal de referencia nos hace distintos del resto de la gente, tambin tiene una influencia sobre cada parte de nuestra vida.

Perspectiva de la Autorregulacin Cognoscitiva: Postulan que la conducta humana est dirigida fundamentalmente a metas; posee un propsito programado que trata de cumplir, tiene una representacin de su meta e intenta dar los pasos que lo aproximen a ella. Todos los actos de los seres humanos estaran al servicio de la obtencin de una u otra meta. (Carven y Scheier, 1997).

TEORAS DE PERSONALIDAD
A continuacin se presenta la teora bsqueda de sensaciones de Zuckerman, y la teora de personalidad de Eynsenck, las que Cloninger integra en su teora tridimensional de personalidad.

Teora Bsqueda de Sensaciones

La teora de Bsqueda de Sensaciones queda incluida dentro de las teoras que parten del modelo de nivel ptimo de arousal. Los orgenes de la teora en cuestin (Zuckerman, 1969), provienen de una extensin de la teora de Hebb (1955), y de Lindsley (1957-1961). Las diferencias individuales dependern de la sensibilidad del sistema. "Las personas con bajos niveles de arousal buscan niveles altos de estimulacin a fin de mantener la excitacin central en los niveles ptimos para sentirse mejor y funcionar ms eficientemente" (Zuckerman, 1969). Zuckerman (1983) como elemento biolgico bsico de su teora propuso el sistema lmbico. El sugiere que la noradrenalina y la dopamina mediatizan dos componentes del mecanismo de recompensa; la dopamina controla la disponibilidad de explorar y acercarse a estmulos nuevos y la noradrenalina regula la sensibilidad, de la expectacin del refuerzo positivo. Las bases biolgicas de la teora de Zuckerman (del rasgo de bsqueda de sensaciones) parten de la idea central de que las aminas del cerebro, particularmente la noradrenalina y la adrenalina, son un sustrato. Las endorfinas jugaran un papel complementario. (Aluja, A., 1991). Zuckerman confeccion la escala "Bsqueda de Sensaciones", sta contiene 4 subescalas: "Bsqueda de aventura y emocin", "bsqueda de experiencias", "desinhibicin" y "susceptibilidad al aburrimiento". Los datos que provienen de la observacin demuestran que los "buscadores de estmulos" altos son: sociales, atrevidos, arriesgados, activos y muestran menos miedo Zuckerman, (1983). Zuckerman considera que un exceso de catecolaminas en el sistema lmbico podran explicar, en parte, el rasgo de personalidad "bsqueda de sensaciones", medido a travs de un intervalo denominado Escala de Bsqueda de Sensaciones (EBS).

Teora de Personalidad de Eysenck

Eysenck en su modelo de personalidad postula que la expresin de la conducta humana depende de las condiciones ambientales, de los rasgos y tipos de personalidad, siendo

estos denominados por ste autor como dimensiones de personalidad: Extroversin, Neuroticismo y Psicoticismo, los que a su vez estn fuertemente influenciados por factores genticos, y producindose finalmente el condicionamiento. Las dimensiones postuladas por Eysenck se mueven de un polo a otro, es decir, la dimensin extroversin encontrara su polo opuesto en introversin; la dimensin neuroticismo en estabilidad y por ltimo la dimensin psicoticismo en normalidad. v Dimensin Extroversin versus Introversin El polo de extroversin se caracteriza por ser un sujeto expansivo, sociable, activo, vital, despreocupado, que le agradan las emociones fuertes y por ende las busca. Esta dimensin tambin se relaciona con conductas crminales. El polo de introversin se caracteriza por ser sujetos tranquilos, reservados, introspectivos, ordenados, con tendencia al pesimismo. v Dimensin Neuroticismo versus Estabilidad El polo de neuroticismo se caracteriza por presentar labilidad emocional y ansiedad, tensos, e irracionales, con frecuentes alteraciones somticas. El polo de estabilidad se caracteriza por ser sujetos calmados, controlados, y equilibrados. v Dimensin Psicoticismo versus Normalidad El polo de psicoticismo se caracteriza por ser sujetos solitarios, problemticos, crueles insensibles y agresivos. Siendo los rasgos de psicoticismo semejantes a los presentados por un porcentaje importante de criminales. El polo de normalidad se caracteriza por ser sujetos empticos, sociables, creativos, y sensibles. La Teora de la Personalidad de Eysenck, 1970, y la Teora Bsqueda de Sensaciones de Zuckerman, tienen el mismo constructo psicolgico: el nivel ptimo de estimulacin, y estn directamente relacionadas. En Espaa Anton Aluja Fabregat, ha trabajado la Teora del rasgo: "bsqueda de sensaciones", profundizando en lo biocomportamental, que sera la base explicativa de conductas relacionadas con psicopatas, trastornos de control de impulsos y ciertas conductas sexuales como la parafilia. Aluja, ha incorporado en sus estudios a varios autores de la lnea psicobiolgica, para explicar la conducta antisocial, es as como tambin ha incorporado a Gorestein y Newman (1987), que hablan de la psicopatologa de la desinhibicin. Tambin Hare y Gray (1970-71), que han hecho mencin de que la lesin septal e hipocampal en animales podran explicar la extroversin y la impulsividad Eysenckianas.

Estos autores sealan peculiaridades psicolgicas de humanos desinhibidos, por ejemplo, el gradiente temporal acentuando de la activacin del miedo, el dficit de la medicin de los intervalos temporales, etc. Los extrovertidos y los psicpatas seran ms susceptibles al premio que al castigo.

Teora Tridimensional de Personalidad de Cloninger

Cloninger postula la existencia de tres dimensiones de la personalidad, cada una de las cuales estara definida segn un neurotrasmisor especfico presente en las vas neuronales del sistema cerebral. Estas dimensiones de personalidad se pueden presentar en diferentes combinaciones en los distintos seres humanos y genticamente determinadas dando cuenta, por lo tanto, de la organizacin funcional que subyace a la personalidad de cada individuo. tridimensional de personalidad. Son llamadas por este autor como Bsqueda de novedad, Evitacin del dao, y Dependencia de la recompensa. La bsqueda de la Novedad sera una tendencia gentica hacia la alegra intensa o la excitacin como respuesta a estmulos nuevos o a seales de potenciales premios o potenciales evitadores del castigo, los que guiaran a la frecuente actividad exploratoria en bsqueda incesante de potenciales recompensas as como tambin la evitacin activa de la monotona y el castigo potencial. La evitacin de la dao sera una tendencia hereditaria a responder intensamente a seales de estimulos aversivos, de all que el sujeto aprende a inhibir conductas para evitar el castigo, la novedad, y la no gratificacin frustradora . Si el evento es conocido el individuo va a dar una respuesta, pero si es desconocido para l, la respuesta ser interrumpida. En otras palabras, esta dimensin involucra al sistema de inhibicin conductual que acta interrumpiendo las conductas cuando se encuentra algo inesperado. Las vas neuronales implicadas en este sistema presentan como neurotrasmisor principal la serotonina. El aumento en la actividad serotoninrgica inhibe tambin la actividad dopaminrgica, ya que ambas reas estn interrelacionadas. De este modo, se puede apreciar que al inhibir conductas, ya sea frente a castigos y recompensas frustradas, disminuyen tambin las actividades exploratorias de los individuos. La dependencia de la recompensa sera la tendencia heredada a responder intensamente a seales de gratificacin particularmente seales verbales de aprobacin social, sentimentalismo, y a mantener o resistir la extincin de conductas que previamente hayan sido asociadas con gratificacin o evitacin del castigo. En otras palabras, el sujeto responde intensamente a seales de recompensa tales como aprobacin social, afecto, ayuda, etc.; y se resiste a la extincin de conductas que previamente han sido asociadas a recompensas o al alivio del castigo. Esta resistencia a la extincin es postulada como un aprendizaje asociativo del sistema cerebral, el cual es activado por la presentacin de un refuerzo o al alivio de un castigo, posibilitando as la formacin de seales condicionadas. La norepinefrina o noradrenalina es el principal neuromodulador en los procesos de aprendizajes asociativos, ya que una disminucin en la liberacin de noradrenalina interrumpe la posibilidad de crear nuevas asociaciones, inhibiendo el proceso de condicionamiento entre estmulos y respuestas.

En condiciones naturales, la noradrenalina es liberada principalmente cuando se presenta un refuerzo o cuando se alivia un castigo. Por otro lado, la disminucin en su liberacin es producida por un aumento de la actividad serotoninrgica, cuando se presenta un castigo o cuando se retira un refuerzo. En relacin con lo anterior, en individuos con una baja velocidad de liberacin de noradrenalina se espera que respondan a seales de recompensa y que persistan en las conductas de bsqueda de recompensas aunque sean frustrados. Este fenmeno que parece ser contradictorio con el aumento que existe en la serotonina (evitacin del dao), se explica sobre la base de que el sujeto no puede aprender nuevas conductas porque el proceso de aprendizaje asociativo est interrumpido, por lo que mantiene las conductas que fueron reforzadas previamente, aunque en este caso no lo sean. Por el contrario, individuos con una alta actividad noradrenrgica detienen rpidamente aquellas actividades que no les proveen de gratificaciones inmediatas, ya que realizan nuevas asociaciones que les permiten variar sus conductas y realizar otras nuevas que sean gratificantes. Como resultado de estas influencias neuromoduladoras, se encuentra que los individuos presentaran estas dimensiones en distintos niveles, lo que implicara diferentes respuestas frente a los estmulos externos. No obstante lo anterior, la variacin gentica de cada dimensin seguira una distribucin normal, lo que implica que la mayora de la gente asumira grados intermedios. En otras palabras, estas dimensiones lograran un equilibrio de fuerzas en su interaccin, donde la dimensin "evitacin del dao" servira como elemento modulador. As por ejemplo, en respuesta a la estimulacin de la novedad, la dimensin "bsqueda de novedad" conducira a un comportamiento de enfoque-activo, mientras que la dimensin "evitacin del dao" conducira a un comportamiento inhibido o pasivo-evitativo, lo que finalmente se traduce en un equilibrio de influencias. De este mismo modo, en respuesta a una recompensa, la dimensin "dependencia a la recompensa" predispone a un comportamiento continuo de bsqueda de refuerzos, mientras que la dimensin "evitacin del dao" predispone a una extincin de estas conductas, lo que llevara una vez ms al equilibrio entre las influencias de mantencin y extincin. An ms, la dependencia a las recompensas predispondra a la mantencin de actividades que han sido reforzadas previamente, mientras que la bsqueda de novedad conducira a la iniciacin de actividades desconocidas potencialmente recompensantes. En la siguiente tabla se explica la variacin que estas tres dimensiones presentan en los tres sistemas del cerebro.
Sistema cerebral (Dimensin de personalidad relacionada) Principal monoamina neuromoduladora

Estmulo relevante

Respuesta Conductual

Activacin conductual(Bsqueda Dopamina de Novedad)

Novedad---------------Gratificacin ---------potencial Evitacin potencial de la

- Bsqueda exploratoria - Aproximacin deseosa - Evitacin

monotona o el castigo

activa, escape.

Inhibicin Serotonina conductual( Evitacin del dao) Mantencin conductual (Dependencia de la recompensa)

Seales condicionadas Eliminacin hacia el castigo, novedad, o pasiva,extincin no gratificacin frustrante

Norepinefrina

Seales condicionadas para la recompensa o evitacin del castigo

Resistencia a la extincin

Individuos que presentan altos ndices en bsqueda de novedad y niveles promedios en las otras dos dimensiones se caracterizan por ser impulsivos, exploratorios, excitables, volubles, temperamentales, extravagantes, y desordenados. Ellos tienden a comprometerse rpidamente en nuevos intereses o actividades, sin embargo se distraen o aburren con facilidad de las mismas. Tambin, estn siempre listos para pelear. En contraste, individuos que presentan bajos ndices en bsqueda de novedad y niveles promedios en las otras dos dimensiones se caracterizan por ser lentos en comprometerse con nuevas actividades, y a menudo se vuelven preocupados por los detalles, y requieren un considerable tiempo de reflexin antes de tomar decisiones. Ellos son descritos como tpicamente reflexivos, rgidos, leales, estoicos, de temperamento lento, frugales, ordenados, y perseverantes. Diagnstico de variantes de personalidad descritas por Cloninger Para describir y diagnosticar variantes de personalidad sistemticamente, se desarroll una entrevista clnica llamada La Entrevista tridimensional de estilo de personalidad (Tridimensional Interview of personality style, TIPS) Cada dimensin vara desde alto a bajo. En el siguiente resumen se presentan estos dos polos de cada dimensin los que son descritos en forma separada. Alta v/s baja bsqueda de novedad Alta bsqueda de novedad es parte de las caractersticas de los trastornos de personalidad antisocial, histrinica, pasivo-agresivo, y explosivo. Baja bsqueda de novedad es parte de las caractersticas de las personalidades obsesivas, dependiente, ciclotmicos, y esquizoide. Tambin es posible encontrar cada variante de forma aislada 1.- Frecuente bsqueda exploratoria emocionante e intolerancia hacia la rutina familiar v/s resistencia a los cambios en la rutina familiar. 2.- Quebrantador de las reglas v/s alta disciplina rgida y el orden

3.- Excitable y cambios bruscos de temperamento v/s Estoico y de temperamento lento 4.- Voluble v/s leal 5.- A menudo acta en forma inmediata o caprichosa o se forma impresiones rpidas o es impersistente y distrado v/s Reflexin metdica , actuando muy lentamente y solamente luego de pensarlo considerablemente, planifica , y ordena excesiva preocupacin por los detalles. 6.- Dramatizacin frecuente y preferencia por hablar mas que escuchar v/s preferencia por escuchar mas que hablar y habilidad restringida hacia la dramatizacin y el juego de roles. 7.- Despilfarrador extravagante, es decir, dificultad para ahorrar dinero v/s ahorrador excesivo y dificultad para disfrutar comprando cosas para si mismo. Alta v/s Baja evitacin del dao La alta evitacin del dao es parte de las caractersticas de los trastornos de personalidad obsesivo, dependiente, pasiva agresiva, y explosiva. Baja evitacin del dao es parte de las caractersticas de las personalidades antisocial, histrinica, esquizoide y ciclotmicas. Tambin es posible encontrar cada variante de forma aislada. 1.- Frecuente preocupacin anticipatoria y aprehensin inhibitoria requiriendo reaseguramiento an bajo circunstancias normales v/s falta de preocupacin o inhibicin an cuando la situacin llame a la precaucin. 2.- Tensin y preocupacin cuando est tratando con asuntos o situaciones no familiares v/s infidente y falta de una apropiada precaucin cuando est tratando con asuntos o situaciones no familiares. 3.- Timidez v/s falta de cuidado o inhibicin frente a extraos. 4.- Preferencia por poca actividad debido a sobre estimulacin provocada por excitacin o actividades que involucran riesgo o injuria fsica v/s preferencia por la estimulacin a travs de actividades con riesgo de injuria fsica en vez de poca actividad. 5.- Pesimismo, con frecuentes expectativas negativas v/s optimismo, con frecuentes expectativas positivas. 6.- Fcilmente fatigable lo que limita el esfuerzo fsico v/s altos niveles de energa con recuperacin rpida del esfuerzo realizado. 7.- Adaptacin lenta hacia el cambio y recuperacin lenta a enfermedades menores, estrs, o cambios en la rutina familiar v/s adaptacin y recuperacin rpida a enfermedades menores, estrs, o cambios en las rutinas familiares. Alta v/s baja dependencia de la recompensa

La alta dependencia de la recompensa es parte de las caractersticas de los trastornos de personalidad dependiente, ciclotmico, histrinico y pasivo agresivo. Baja dependencia de la recompensa es parte de las caractersticas de personalidades antisocial, explosivo, obsesivo, y esquizoide. Cada variante puede ocurrir en forma separada. 1.- Vulnerabilidad social asociada con predisposicin a revelar intimidades personales v/s indiferencia social con tendencia a permanecer distante y reservado sin revelar intimidades personales. 2.- Necesidad de aprobacin y alabanza de los otros con excesiva tendencia a conformarse ante presiones v/s no conformista e independiente con resistencia ante presiones. 3.- altamente compasivo y fcilmente explotado por apelaciones sentimentales v/s Indiferencia practica ante sentimentalismo social. 4.- Autoexigencia alta, frecuentemente se empuja a si mismo hasta el punto de quedar exhausto v/s falta de laboriosidad e iniciativa, frecuentemente realiza poco esfuerzo an cuando se le haya pedido un esfuerzo mayor. 5.- Perseverancia marcada en conducta recompensada con anterioridad a pesar de esfuerzos frustrados v/s Finalizacin rpida de actividades que no son gratificadas inmediatamente con sentimientos de indiferencia o falta de ambicin perseverante debido a recompensas dadas tardamente. 6.- Marcada sensibilidad ante seales sociales de aprobacin o rechazo, perdida, y , falta de recompensas frustrantes que piden ser gratificadas lamentosamente de manera similar v/s insensibilidad ante seales sociales de aprobacin o rechazo , perdida y falta de recompensas frustrantes con rpido desarrollo de la indiferencia ante relaciones que se vuelvan no gratificantes. 7.- Excesiva conducta de bsqueda de recompensa en respuesta al rechazo o frustracin ( tales como comer en exceso, trabajlico, incremento de la actividad sexual, o comprar innecesariamente) v/s alianza cnica social y preferencia por estar solo. Ahora bien, tomando en cuenta las variaciones con relacin a la combinacin de las dimensiones propuestas por Cloninger, es posible determinar una serie de trastornos de personalidad, los cuales se presentan a continuacin:
Trastorno de la Personalidad Antisocial Histrinico Pasivo - Agresivo Dimensin Dependencia Recompensa baja alta alta Dimensin Bsqueda Novedad alta alta alta Dimensin Evitacin del Dao baja baja alta

Explosiva Obsesiva Esquizoide Ciclotmico Dependiente

baja baja baja alta alta

alta baja baja baja baja

alta alta baja baja alta

Fuente: Beherns, et al., 1994.

TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
Definicin segn el DSM-IV Un trastorno de personalidad es un patrn permanente e inflexible de experiencia interna y de comportamiento que se aporta de las expectativas de la cultura del sujeto, se inicia en la adolescencia o a principios de la adultez, es estable en el tiempo y su caracterstica principal es un patrn permanente de experiencia interna y de comportamientos que se aparta acusadamente expectativas de la cultura del sujeto y se manifiesta en al menos dos de las siguientes reas: cognoscitiva, afectiva, interpersonal o del control de impulsos (Criterio A). Este patrn persistente es inflexible y se extiende a una amplia gama de situaciones personales y sociales (Criterio B) y provoca malestar clnicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras reas importantes de la actividad del individuo (Criterio C). El patrn es estable y de larga duracin y se puede descubrir que su inicio se remonta al menos a la adolescencia o al comienzo de la adultez (Criterio D). El patrn no es atribuible a una manifestacin o una consecuencia de otro trastorno mental (Criterio E) y no es debido a los efectos fisiolgicos directos de una sustancia (p.ej., una droga, una medicacin o la exposicin a un txico) ni a una enfermedad mdica (p.ej., traumatismo cranial) (Criterio F). Tambin se proporcionan criterios diagnsticos especficos para cada uno de los trastornos de la personalidad incluidos en esta seccin. Los tems en cada grupo de criterios para cada uno de los trastornos de la personalidad especficos son enumerados en orden de importancia diagnstica decreciente segn los datos relevantes sobre eficiencia diagnstica (cuando existen). Los trastornos de la personalidad estn reunidos en tres grupos que se basan en las similitudes de sus caractersticas. El grupo A incluye los trastornos paranoide, esquizoide y esquizotpico de la personalidad. El grupo B incluye los trastornos antisocial, lmite, histrinico y narcisista de la personalidad. El grupo C incluye los trastornos por evitacin, dependencia y obsesivo-compulsivo de la personalidad.

ALCOHOL, DROGAS Y DELINCUENCIA

Como ya se dijo anteriormente a la delincuencia se adjuntan el alcoholismo y la drogadiccin, es por ello que ha sido incluido en esta investigacin. A continuacin se otorga la definicin que el DSM-IV da para esta problemtica, luego la teora de Cloninger al respecto con su clasificacin del alcoholismo en Tipo I y tipo II y para finalizar se otorga una revisin de diversos estudios que asocian el alcoholismo y la drogadiccin con la delincuencia y el trastornos antisocial de personalidad.

Definicin de Trastornos relacionados con sustancias, segn el DSM-IV

En este tipo de trastorno se incluyen los trastornos relacionados con la igestin de una droga de abuso, incluyendo el alcohol. Es decir, el trmino sustancia se refiere a una droga de abuso, a un medicamento o a un txico (alcohol, alucingenos, sedantes, hipnticos y ansiolticos). Tambin se incluye lo que se denomina como dependencia a sustancias.

Alcoholismo tipo I y tipo II de Cloninger

Se ha observado que bajas dosis de alcohol tienen un efecto excitatorio en las vas neuronales dopaminrgicas, lo que sugerira que el alcohol representa una accin farmacolgica de recompensa, por lo que la bsqueda de ste se considera como una clase especial de conducta de exploracin (Cloninger, 1986). Estos planteamientos hacen posible sugerir la hiptesis de que la dependencia de la recompensa refleja procesos neuroadaptativos que son crticos en la adquisicin de conductas de tolerancia al alcohol y en la susceptibilidad a perder el control en su consumo. Esto, debido a que el alcohol favorece las conductas de exploracin o bsqueda, al disminuir la actividad serotoninrgica y al aumentar, en consecuencia, la liberacin de noradrenalina. De este modo, se realizan nuevos aprendizajes asociativos con el fin de buscar experiencias gratificantes y de placer, a travs del consumo de alcohol, y se dejan de realizar aquellas conductas que no producen satisfaccin inmediata (Cloninger, 1986). Esta situacin es consistente con los hallazgos de los estudios clnicos y familiares en que una baja evitacin del dao estara asociada con la conducta de bsqueda de alcohol, y una alta evitacin del dao, con una susceptibilidad a la prdida de control o con la incapacidad de detenerse, debido a las cualidades ansiolticas del alcohol (Cloninger, 1986). Ahora bien, Cloninger plantea que, en el alcohlico Tipo I, el desarrollo de la incapacidad de abstenerse se asocia con la trada de rasgos caractersticos de los sujetos pasivo- dependientes o de personalidad ansiosa (Cloninger, 1986). a) Baja bsqueda de novedad, es decir, sujeto rgidos, reflexivos, fieles, ordenados y atentos a los detalles. b) Alta evitacin del dao, es decir, sujetos cautelosos, aprehensivos, pesimistas, inhibidos, tmidos y susceptibles a la fatiga.

c) Alta dependencia a la recompensa, es decir, individuos muy dispuestos a ayudar a otros, emocionalmente dependientes, simpticos, sentimentales, persistentes y sensibles a estmulos sociales (Cloninger, 1986). Por el contrario, en el alcohlico Tipo II, el desarrollo de la incapacidad de detenerse est asociado con la trada dimensional, planteada por este mismo autor y de rasgos caractersticos de los individuos con personalidad antisocial (Cloninger, 1986). a) Alta bsqueda de novedad, es decir, individuos impulsivos, exploradores, excitables, desordenados y distrados. b) Baja evitacin del dao, es decir, individuos confiados, relajados, optimistas, desinhibidos, energticos y descuidados. c) Baja dependencia a la recompensa, es decir, individuos socialmente desapegados, emocionalmente fros, prcticos, tenazmente dispuestos e independientes. Por otra parte, tambin se han realizado investigaciones en relacin con la posible existencia de un determinado desorden de personalidad a la base del alcoholismo. Estas muestran que un alto porcentaje de pacientes alcohlicos pueden ser diagnosticado con desorden de personalidad limtrofe, antisocial o histrinico. Adems, muchos desrdenes de personalidad (narcisista, paranoide, limtrofe, histrinico y antisocial) incluyen, en mayor o menor grado, cierto tipo de conductas impulsivas y "antisociales", dentro de las cuales puede incluirse la ingesta excesiva de alcohol. En base a esta informacin, Cloninger (1983) ha planteado que el tipo de alcoholismo presente en estos pacientes, sera de origen gentico, pues el autor encontr la existencia de una relacin entre pacientes alcohlicos y sus familias de origen, las cuales frecuentemente presentaban antecedentes de criminalidad. Estas evidencias apoyaran la existencia del alcoholismo Tipo II, de origen gentico, que Cloninger plantea. En relacin con lo mismo, Schuckit (1991) ha criticado duramente los postulados de Cloninger sobre la diferenciacin del alcoholismo Tipo I y II. Especficamente, este autor cuestiona que el alcoholismo Tipo II presente una alta predisposicin gentica, aduciendo que el alcoholismo en estos pacientes, sera secundario a la existencia de un trastorno de personalidad antisocial (citado en Beherns, et al., 1994). No obstante, otras investigaciones han planteado que habra un tipo de alcoholismo que se presentara precozmente en algunos individuos, a pesar de un ambiente favorable y en ausencia de antecedentes de personalidad antisocial y criminalidad en la familia, lo cual sugerira que, dentro de los alcohlicos Tipo II de Cloninger, existiran dos subgrupos diferenciados:

Un subgrupo donde el alcoholismo es secundario a un trastorno de personalidad base. Un subgrupo donde el alcoholismo estar determinado primordialmente por aspectos genticos.

En este sentido, no olvidaremos que Cloninger plantea en su modelo que cierta combinacin de determinadas dimensiones, en una intensidad anormal (en exceso o dficit) dara cuenta de determinados trastornos de personalidad, los cuales acompaaran al alcoholismo.