1 ( ( ( ( ( Disciplina: Estatstica I Turma: Aluno (a): 1- Introduo 1.

1 Conceito Estatstica a cincia que estabelece mtodos cientficos para coleta, organizao, descrio, anlise e interpretao dos dados observados. 1.2 Objetivo Tirar concluses vlidas e tomar decises baseadas nas anlises dos dados. 1.3 Populao o conjunto composto de todos os elementos do grupo de estudo. Cada elemento da populao estudada denominado unidade estatstica. A populao estatstica pode ser: * Finita Quando apresenta um nmero finito de elementos. * Infinita Quando apresenta um nmero infinito de elementos. 1.4 Amostra qualquer subconjunto do universo estudado. parte dos elementos pertencentes populao. 1.5 Varivel A observao dirigida ao estudo de certa propriedade dos elementos de uma populao, essa propriedade a varivel. Qualitativa Se os valores tomados no so numricos. Quantitativa Se os valores tomados so numricos. O valor que a varivel assume chamado de dado estatstico. As variveis podem ser: Discreta quando s pode assumir valores inteiros. Contnuas quando podem assumir qualquer valor de um intervalo da variao. 2- Tabelas Estatsticas Uma tabela estatstica deve ser uma forma objetiva de se demonstrar o comportamento de variveis, deve-se ento, buscar representaes simples que possibilitem ao leitor a compreenso do fenmeno sem muito esforo. Uma tabela deve apresentar a seguinte estrutura: Cabealho deve conter: O que est representado; onde e quando ocorreu. Corpo colunas e subcolunas, onde sero registrados os dados numricos e informaes. Rodap Registro e identificao da fonte dos dados. 3- Sries Estatsticas Servem para estabelecer critrios para elaborao de tabelas. ) Prova ( ) Prova Semestral ) Exerccios ( ) Prova Modular ) Segunda Chamada ( ) Exame Final ) Prtica de Laboratrio ) Aproveitamento Extraordinrio de Estudos Professor: Ismael Data: Nota:

2 3.1 Srie Cronolgica a srie em que os dados so observados segundo a poca de ocorrncias. Vendas da Cia IVP 2005 2010 Ano 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Fonte: Departamento Financeiro da Cia

Vendas (em $ 1.000,00) 2.181 3.948 5.642 7.550 10.009 11.728

3.2 Srie Geogrfica a srie em que os dados so observados segundo a localidade de ocorrncia. Empresas Fiscalizadas em 2010 Regies Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste
Fonte: Secretaria da Receita Federal

Empresas Fiscalizadas 7.495 107.783 281.207 153.661 15.776

3.3 Srie Especfica a srie em que os dados so agrupados segundo a modalidade de ocorrncia. Matrculas no Ensino Superior SC - 2010 reas de ensino Cincias Biolgicas Exatas e Tecnolgicas Cincias Agrrias Cincias Humanas
Fonte: Dados fictcios.

Matrculas 16.058 32.109 1.208 56.126

Frequncia Absoluta (Fi) o nmero de vezes que o elemento aparece na amostra, ou o nmero de elementos pertencentes a uma classe. Exemplo: As idades dos membros de um grupo so: 19; 19; 20; 20; 20; 20; 21;21; 21; 22; 22; 22; 22; 22; 22. Assim:
Idade 19 20 21 22 Frequncia Absoluta (Fi) 2 4 3 6

3.4 Distribuio de Frequncias a srie em que os dados so agrupados com suas respectivas frequncias absolutas.

3 a) Distribuio de frequncia de varivel discreta Nmero de acidentes por dia na rodovia X em 2011
N. de acidentes 0 1 2 3 4 5 Fonte: PRF N. de dias 10 7 4 5 2 2

b) Distribuio de frequncia de varivel contnua Altura dos alunos da turma em junho de 2011
Altura (em metros) 1,50 1,60 1,60 1,70 1,70 1,80 1,80 1,90 Fonte: Secretaria da Escola N. de alunos 5 15 17 3

4 Grficos Em muitos casos a representao grfica de uma srie estatstica nos d uma idia melhor de um levantamento estatstico do que um quadro de nmeros e permite tirar concluses sobre a evoluo do fenmeno ou sobre como se relacionam os valores da srie. No h uma nica maneira de representar graficamente uma srie, a escolha do tipo de grfico fica a critrio do analista. Contudo, simplicidade, clareza e veracidade devem ser consideradas na sua elaborao. Os principais tipos de grficos so: 4.1 Grfico em Colunas 4.2 Grfico em Barras

Populao da Cidade X
100000 90000 80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000 0 2001 2002 ano 2003 2004

Populao da Cidade X
ano 2004 2003 2002 2001 0 20000 40000 60000 80000 100000 populao (milhares)

4.3 Grfico de Setores

populao (milhares)

4.4 Grfico Radar

4 4.5 Grfico em Curvas

Exerccios 1- Montar uma srie cronolgica para representar os valores das exportaes de uma empresa, fornecidas pelo departamento de exportao, nos anos de 2004 a 2010 em milhares de dlares: 60193 80114 812826 106879 112064 126740 149548. 2- Idealizar uma srie geogrfica para representar o seguinte fato: populao da regio norte do Brasil em 2010, sabendo que em Rondnia, Acre, Amazonas, Roraima, Par e Amap, temos, respectivamente: 186.620 319.860 -1.160.935 120.856 2.998.756 e 256.546 habitantes, segundo dados do IBGE. 3- Fazer uma tabela estatstica para representar o movimento religioso de certo municpio no perodo 2008 2010, que apresentou os seguintes dados: em 2008, houve 56.738 batizados (dos quais 26.914 do sexo feminino), 15.884 casamentos e 13.678 extremas-unes. Em 2009 houve 33.915 batizados do sexo masculino e 29.568 do sexo feminino, 17.032 casamentos e 14.328 extremas-unes e em 2010 de um total de 71.232 batizados, 34.127 eram do sexo masculino, as extrema-unes foram 16.107 e os casamentos 16.774. 4- A tabela a seguir mostra as reas, em milhes de km, dos oceanos. Representar graficamente os dados, usando: um grfico de colunas. um grfico de setores.
Oceano rea Antrtico 36,8 rtico 23,2 Atlntico 199,4 ndico 137,9 Pacfico 342,7

a) b)

5-

Construir um grfico de barras que represente a srie:

INSS Benefcios Concedidos Brasil 2005 Espcie Quantidade
Auxlio-natalidade Auxlio-doena Auxlio-funeral Aposentadoria por invalidez Aposentadoria por tempo de servio Abono Penso por morte Outras espcies 1.675.315 875.584 175.500 210.630 165.420 65.000 146.000 156.000

Fonte: INSS

5 5- Distribuio de Frequncias Por constituir-se no tipo de tabela mais importante para a estatstica descritiva, apresentamos um estudo mais detalhado das distribuies de frequncias. A seguir descrevemos os procedimentos para a construo dessas tabelas. 5.1- Representao da amostra Como se observou, a estatstica tem por objetivo encontrar o comportamento para todo um conjunto, por meio de uma simplificao dos dados numricos, sob a forma de tabelas, grficos e medidas. Seguem-se ento, os procedimentos para a representao das distribuies de frequncias. 5.2 Dados Brutos O conjunto de dados numricos obtidos aps a crtica dos valores observados formam os dados brutos. Assim: 24 23 22 28 21 23 33 34 24 21 25 26 22 30 32 25 26 33 34 21 31 25 31 26 25 33 31 so exemplos de dados brutos. 5.3 Rol o arranjo dos dados brutos em ordem crescente. Assim: 21 21 21 22 22 23 23 24 25 25 25 25 26 26 26 28 30 31 31 31 32 33 33 33 34 34 34. 5.4- Amplitude total (AT) a diferena entre o maior e o menor valor observados. No exemplo, R = 34 21 = 13 5.5 Frequncia Absoluta (Fi ) o nmero de vezes que o elemento aparece na amostra, ou o nmero de elementos de uma classe. No exemplo F(21) = 3. 5.6 Distribuio de frequncia o arranjo dos valores observados e suas respectivas freqncias absolutas. a) Numa pesquisa com 100 famlias observou-se o seguinte N. de Filhos (xi) 0 1 2 3 4 5 N. de famlias (Fi) 15 19 31 20 10 5 100 b) Seja xi o peso (massa) de 30 indivduos:

Massa (em kg)

N. de indivduos (Fi)

45 55 55 65 65 75 75 85 85 95

3 8 11 6 2 30

Distribuio de frequncia de uma varivel discreta.

Distribuio de nesse caso de uma varivel Observe que frequncia os valores observados (xi) Contnua. inseridos nos intervalos (classes), ou seja, esto observando a 1. classe, temos 3 indivduos com massa maior ou igual a 45kg e menor 55kg porm no temos como especificar qual a massa de cada um deles.

6 Obs.: 1. xi representa a varivel. 2. Fi = n. 3. n = tamanho da amostra.

5.7 Nmero de classes (k) No h uma frmula exata para calcular o nmero de classes mas, para uma amostra de n elementos podemos obter o nmero de classe da seguinte forma: Caso se n 25 K = 5 se n > 25 k =

n no seja inteiro arredondamos o resultado para nmero inteiro imediatamente maior.

5.8 Amplitude das classes (h) h=R k Assim como o nmero de classes (k), a amplitude das classes (h) deve ser aproximada para o nmero inteiro imediatamente maior. Logo, se k = 6,4, usa-se k = 7 e sendo h 1,7, usa-se h = 2. 5.9 Limites das classes H vrias maneiras de expressar os limites das classes, contudo, usaremos: Ex.: 10 12; compreende todos os valores de 10 a 12, exceto o 12. Em 10 12, temos: 10 Limite inferior 12 Limite superior

5.10 - Pontos mdios das classes (xi) a mdia aritmtica entre o limite superior e o inferior da classe. Assim, se a classe for 10 12, teremos: xi =

10 + 12 22 = = 11 como ponto mdio da classe. 2 2

5.10 Frequncia absoluta acumulada (Fac) a soma das frequncias dos valores inferiores ou iguais ao valor dado. 5.11 Frequncia relativa ( Fr ) Frequncia relativa de um valor Fi dada por: Fr =

Fi .100 n

a Fi transformada em percentual. Exemplos: Distribuio de frequncias da varivel discreta xi 0 1 2 Fi 5 8 12 Fac 5 13 25 Fr(%) 12,5 20 30

Distribuio de frequncias da varivel contnua Classe 08 8 16 16 24 24 32 32 40 Fi 3 5 10 6 1 25 xi 4 12 20 28 36 Fac 3 8 18 24 25 Fr(%) 12 20 40 24 4 100%

7 3 4 9 6 40 34 40 22,5 15 100%

5.12 Histograma a representao grfica de uma distribuio de freqncias por meio de retngulos justapostos. Exemplo:
Classes

24 46 68 8 10 10 12

Fi 3 5 10 6 2 26

12 10 8 6 4 2 0

Fi

10 11 12

Limites das classes

Exerccios: 1- Dado o rol de 51 nmeros, agrupar os elementos em classes, determinar a frequncia absoluta Fi, a frequncia acumulada Fac, a frequncia relativa fi e o ponto mdio das classes. Rol: 33 35 35 39 - 41 41 42 45 47 48 50 52 53 54 55 55 57 59 60 60 61 64 65 65 65 66 66 66 67 68 69 71 73 73 74 74 76 77 77 78 80 81 84 85 85 88 89 91 94 97- 98

Amplitude total (R)

Nmero de classes (k)

Amplitude de classe (h)

Classes

xi

Fi

Fac

Fr%

2- Com os dados abaixo, constituir o rol e montar a distribuio de frequncias para varivel discreta. Dados: 25; 23; 26; 24; 27; 26; 27; 23; 25; 24; 24; 23; 25; 26; 27; 24; 23; 25; 26; 25. Rol: xi

Fi

Fac

Fr%

3- Construir o histograma das distribuies de frequncia dos exerccios 1 e 2.