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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR PROGRAMA SINTTICO CARRERA: Ingeniera Civil ASIGNATURA: Obras

de Infraestructura OBJETIVO GENERAL:


El alumno elaborar el programa detallado para la administracin de la ejecucin de un proyecto de infraestructura, identificando las cantidades de obra por piezas o elementos, de forma que su planeacin y programacin resulten congruentes para optimizar los recursos.

SEMESTRE:

Dcimo

CONTENIDO SINTTICO:
I II III IV V Estructuras metlicas Obras de infraestructura hidroagrcola Obras de infraestructura del transporte y las comunicaciones Puentes Tneles y lumbreras

METODOLOGA:
Exposiciones y/o intervenciones orales por parte del alumno, con la coordinacin del profesor. Integracin de equipos de trabajo. Presentacin de temas concretos con el uso de equipo audiovisual, por parte del profesor. Visitas tcnicas a obras en proceso de construccin y operacin. Realizacin de mapas conceptuales de procesos constructivos, por parte de los alumnos. Consulta bibliogrfica por parte de los alumnos. Elaboracin de programas de trabajo durante el curso de: una estructura metlica y una obra de infraestructura hidroagrcola; para el transporte y las comunicaciones y de un tnel o una lumbrera, por parte de los alumnos y asesora del profesor.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Considerar el 80% mnimo de asistencia a clases, como requisito principal para tener derecho a las evaluaciones y entrega de trabajos. Se realizarn tres evaluaciones parciales tomando en cuenta: exmenes parciales, elaboracin de programa de trabajo de una obra de infraestructura segn tema, participaciones individuales o grupales, bsqueda documental y tareas.

BIBLIOGRAFA:
Crespo Villalaz. Vas de Comunicacin. Editorial Limusa. 2004. Mxico. 715 pgs. Heinen Trevio, Jos. Ingeniera Civil en Vas de Comunicacin. Editorial Independiente. Tomo I y II. Mxico. 350 pgs. Torres Herrera, F. Obras Hidrulicas. Editorial Limusa. 1990. Mxico. 550 pgs. Tesis. Distritos de Riego. Mxico. 1990. Editorial Independiente. Mxico. 250 pgs.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura

Unidad Zacatenco CARRERA: Ingeniera Civil


OPCIN: COORDINACIN: DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Obras de Infraestructura SEMESTRE: Dcimo CLAVE: CONX5604 CRDITOS: 9 VIGENTE: 2009 TIPO DE ASIGNATURA: Terica

MODALIDAD: ESCOLARIZADA.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: 4.5 HORAS/SEMANA/PRCTICA:

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 81.0 HORAS/SEMESTRE/PRCTICA:

HORAS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:

Academia de Construccin REVISADO POR: Subdireccin Acadmica APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar

Comisin de Programas Acadmicos del Consejo General Consultivo del IPN.


AUTORIZADO POR:

Dr. Miguel ngel Vergara Snchez

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR ASIGNATURA: OBRAS DE INFRAESTRUCTURA CLAVE: CONX5604 HOJA: 2 DE 9

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
El desarrollo econmico de cada pas vara dependiendo en buena parte de sus obras de infraestructura, ya que establecen las condiciones ptimas en la integracin de los servicios. Para el planteamiento y la ejecucin de cada una de ellas se requieren amplios conocimientos, que los profesionales en el rea tienen que aplicar en el desarrollo de los sistemas y procesos constructivos, para la obtencin de propuestas que permitan escoger la idnea, tomando en consideracin aspectos tcnicos, econmicos, administrativos, polticos, sociales y culturales. Con la comprensin de los temas incluidos en la asignatura se espera que el alumno valore la importancia que tiene una apropiada programacin de las etapas de construccin, aplicando las normas establecidas, para la creacin de obras de buena calidad optimizando costos. Las asignaturas antecedentes son: Expresin Grfica II y Procedimientos Constructivos II. Las asignaturas colaterales son: Hidrulica Martima, Desarrollo Integral de la Ingeniera I, Desarrollo Integral de la Ingeniera II, Control de Calidad ISO en la Ingeniera Civil, Control de Calidad en Procedimientos Constructivos. No tiene asignaturas consecuentes.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno elaborar el programa detallado para la administracin de la ejecucin de un proyecto de infraestructura, identificando las cantidades de obra por piezas o elementos, de forma que su planeacin y programacin resulten congruentes para optimizar los recursos.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR ASIGNATURA: OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
No. UNIDAD
I

CLAVE: CONX5604

HOJA: 3 DE 9

NOMBRE: Estructuras metlicas

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno elaborar el programa de trabajo para la construccin de una estructura metlica, identificando los diversos sistemas constructivos de estructuras metlicas.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Tipos de estructuras metlicas. Reticulares. Naves industriales. Pailera. Estructuras tridimensionales (armaduras). Torres de telecomunicaciones. Conexiones. Fabricacin, montaje, mantenimiento y rehabilitacin. Normatividad (Normas de calidad, Normas generales de construccin, especificaciones particulares del proyecto). Planos (del proyecto, de taller, planos has built, de montaje). Plantillas. Equipo y herramienta para fabricacin y maniobras. Proteccin (recubrimientos contra fuego, proteccin anticorrosiva y esmaltes). Transporte y montaje. Manejo de obra especializada para fabricacin, montaje, mantenimiento y rehabilitacin. Presupuesto y programa de trabajo (CPM), utilizando software especfico. Subtotal 6.0

EC
4.0 7C, 9C, 12C, 13C, 15C, 18C

1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.6 1.2.7 1.3

8.0

5.0

6.0 20.0

6.0 15.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Consulta y discusin de los conceptos de las normas y especificaciones relativas, por parte de los alumnos. Indagacin de los conceptos, por parte de los alumnos. Revisin de diversos documentos como planos de obras ejecutadas y/o en proceso. Elaboracin de mapas conceptuales de proceso constructivo, por parte de los alumnos. Exposicin oral de los temas, por parte de los alumnos con gua y asesora del profesor, utilizando diversos recursos didcticos. Utilizacin de software actualizado para programacin y presupuesto.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades I y II integran la primera evaluacin parcial: 50% Examen parcial. 30% Elaboracin de programa de trabajo de una estructura metlica y una obra de infraestructura hidroagrcola. 10% Bsqueda documental y/o tareas. 10% Participacin individual o grupal.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR ASIGNATURA: OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
No. UNIDAD
II

CLAVE: CONX5604

HOJA: 4 DE 9

NOMBRE: Obras de infraestructura hidroagrcola

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno elaborar el programa de trabajo para la construccin de una obra hidroagrcola, identificando los diversos tipos de infraestructura hidroagrcola.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Obra de toma (canal de llamada, estructura de la obra de toma, compuertas). Estructuras de conduccin (canales principales, canales laterales, canales sublaterales, ramales, subramales, regaderas). Estructuras complementarias (rpidas, puente-canal, transiciones, sifones invertidos, alcantarillas, puentes vehculo). Estructuras de control (represas, compuertas, tomas granja, descargas laterales, canal de desfogue). Drenaje parcelario. Construccin, conservacin y mejoramiento. Normatividad (normas de calidad, normas generales de construccin, especificaciones particulares del proyecto). Equipo de construccin. Catlogo de conceptos y cantidades de obra; presupuesto y programa de obra (CPM), utilizando software especfico. Subtotal 1.5 1.5 1.5 1.5 0.5 1.0 1.0 3.0 11.5

EC
1.5 1.5 1.0 1.0 3C, 4B, 10C, 12C

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.6.1 2.6.2 2.6.3

1.0 1.0 3.0 10.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Discusin de los conceptos de las normas y especificaciones relativas, por parte de los alumnos. Revisin de diversos documentos como planos de obras ejecutadas y/o en proceso. Visitas tcnicas a obras en proceso de construccin y operacin. Elaboracin de mapas conceptuales de procesos constructivos, por parte de los alumnos. Exposicin oral de los temas, por parte de los alumnos con gua y asesora del profesor, utilizando diversos recursos didcticos. Utilizacin de software actualizado para programacin y presupuesto.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades I y II integran la primera evaluacin parcial: 50% Examen parcial. 30% Elaboracin de programa de trabajo de una estructura metlica y una obra de infraestructura hidroagrcola. 10% Bsqueda documental y/o tareas. 10% Participacin individual o grupal.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR ASIGNATURA: OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
No. UNIDAD
III

CLAVE: CONX5604

HOJA: 5 DE 9

NOMBRE: Obras de infraestructura del transporte y las comunicaciones

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno elaborar el programa de trabajo para la construccin de una obra para el transporte y las comunicaciones, identificando las obras de infraestructura del transporte y las comunicaciones.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Distribuidores viales, tren ligero, tren metropolitano, entronques viales. Aeropuertos y helipuertos. Puertos martimos y fluviales. Etapas u obras principales. Terraceras y pavimentos. Drenaje longitudinal, transversal, subdrenaje y estabilizacin de taludes. Sealizacin, reas de descanso y paisajismo. Estaciones de carga y pasajeros. Torres y estaciones de control. Muelles, diques secos, escolleras y rompeolas. Construccin, conservacin y mejoramiento. Normas de calidad, normas generales de construccin, especificaciones particulares del proyecto. Equipo de construccin. Catlogo de conceptos y cantidades de obra; presupuesto y programa de obra (CPM), utilizando software especfico. Subtotal 4.0 2.5 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 4.0 2.0 1.0 4.0 24.5

EC
4.0 2.0 2.0 1.0 1.0 1B, 2B, 5C, 12C, 14C, 16C, 17C

3.1 3.2 3.3 3.4 3.4.1 3.4.2 3.4.3 3.4.4 3.4.5 3.4.6 3.5 3.5.1 3.5.2 3.5.3

1.0 1.0 4.0 2.0 1.0 4.0 23.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Bsqueda documental de normas y especificaciones, por parte de los alumnos Revisin de diversos documentos como planos de obras ejecutadas y/o en proceso. Visitas tcnicas a obras en proceso de construccin y operacin. Exposicin oral por parte del profesor, utilizando diversos recursos didcticos (planos, equipo audiovisual, etc.) Exposicin oral de los temas, por parte de los alumnos con gua y asesora del profesor, utilizando diversos recursos didcticos. Utilizacin de software actualizado para programacin y presupuesto.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades III y IV integran la segunda evaluacin parcial: 50% Examen parcial. 30% Elaboracin de programa de trabajo de una obra de infraestructura para el transporte y las comunicaciones. 10% Bsqueda documental y/o tareas. 10% Participacin individual o grupal.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR ASIGNATURA: OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
No. UNIDAD IV

CLAVE: CONX5604
NOMBRE: Puentes

HOJA: 6 DE 9

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno elaborar el programa de trabajo para la construccin de un puente, identificando los diversos tipos de puentes.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Sistemas y procesos constructivos de puentes, mantenimiento y rehabilitacin. Tipos de puentes. Normatividad. Herramientas, maquinaria y equipo. Administracin de obra en puentes. Procedimientos constructivos en puentes. Sistema constructivo de puentes (elementos especiales). 2.0 1.5 2.0 2.0 4.0 2.5

EC
2.0 1.0 2.0 2.0 4.0 2.0 6C, 7C, 12C, 15C, 17C, 18C

4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.2 4.3

Subtotal 14.0

13.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Indagacin de conceptos por parte de los alumnos. Revisin de diversos documentos como planos de obras ejecutadas y/o en proceso. Visitas tcnicas a obras en proceso de construccin y operacin. Elaboracin de mapas conceptuales de procesos constructivos. Exposicin oral por parte del profesor, utilizando diversos recursos didcticos (planos, equipo audiovisual, etc.) Exposicin oral de los temas, por parte de los alumnos con gua y asesora del profesor, utilizando diversos recursos didcticos. Utilizacin de software actualizado para programacin y presupuesto.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Las unidades III y IV integran la segunda evaluacin parcial: 50% Examen parcial. 30% Elaboracin de programa de trabajo de una obra de infraestructura para el transporte y las comunicaciones. 10% Bsqueda documental y/o tareas. 10% Participacin individual o grupal.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR ASIGNATURA: OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
No. UNIDAD
V

CLAVE: CONX5604

HOJA: 7 DE 9

NOMBRE: Tneles y lumbreras

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno elaborar el programa de trabajo para la construccin de un tnel, identificando los diferentes tipos de tneles de acuerdo a su funcionalidad.

No. TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

T
Tipos de tneles (para carreteras, tren subterrneo, ferrocarril, de desvo en presas hidroelctricas). Secciones transversales. Construccin. Normatividad (normas de calidad, normas generales de construccin, especificaciones particulares del proyecto). Equipo de construccin. Catlogo de conceptos y cantidades de obra; presupuesto y programa de obra (CPM), utilizando software especfico. Procedimiento constructivo de lumbreras. 1.5 1.5 1.5 1.5 3.0 2.0

EC
1.0 1.0 1.0 1.0 8C, 11C, 12C, 15C

5.1 5.2 5.3 5.3.1 5.3.2 5.3.3 5.4

2.0

Subtotal 11.0

6.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Consulta de las normas y especificaciones relativas, por parte de los alumnos Indagacin de conceptos por parte de los alumnos. Visitas tcnicas a obras en proceso de construccin y operacin. Elaboracin de mapas conceptuales de procesos constructivos. Exposicin oral por parte del profesor, utilizando diversos recursos didcticos (planos, equipo audiovisual, etc.) Exposicin oral de los temas, por parte de los alumnos con gua y asesora del profesor, utilizando diversos recursos didcticos. Utilizacin de software actualizado para programacin y presupuesto.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La unidad V integra la tercera evaluacin parcial: 50% Examen parcial. 30% Elaboracin de programa de trabajo de un tnel o una lumbrera. 10% Bsqueda documental y/o tareas. 10% Participacin individual o grupal.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR ASIGNATURA: OBRAS DE INFRAESTRUCTURA CLAVE: CONX5604 HOJA: 8 DE 9

PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN


Cada uno de los tres parciales, se integran de la siguiente forma: 1er. parcial I y II 50% 30% 10% 10% 2do. parcial III y IV 50% 30% 10% 10% 3er. parcial V 50% 30% 10% 10% Examen parcial. Elaboracin de programa de trabajo de una estructura metlica y una obra de infraestructura hidroagrcola. Bsqueda documental y/o tareas. Participacin individual o grupal. Examen parcial. Elaboracin de programa de trabajo de una obra de infraestructura para el transporte y las comunicaciones. Bsqueda documental y/o tareas. Participacin individual o grupal. Examen parcial. Elaboracin de programa de trabajo de un tnel o una lumbrera. Bsqueda documental y/o tareas. Participacin individual o grupal.

CLAVE
1 2 3 4 5 6 7 8 9

B
X X

C
Crespo Villalaz. pgs.

BIBLIOGRAFA
Vas de Comunicacin. Editorial Limusa. 2004. Mxico. 715 Editorial

Heinen Trevio, Jos. Ingeniera Civil en Vas de Comunicacin. Independiente. Tomo I y II. Mxico. 350 pgs. X

Torres Herrera, F. Obras Hidrulicas. Editorial Limusa. 1990. Mxico. 550 pgs. Tesis. pgs. Distritos de Riego. Mxico. 1990. Editorial Independiente. Mxico. 250

X X X X X X

Rico del Castillo. La Ingeniera de Suelos en las Vas Terrestres. Tomo I y II Editorial Limusa. Mxico. 400 pgs. Fundacin ICA. Evolucin de las Cimentaciones de Puentes Construidos en Mxico. Editorial Fundacin ICA 2001. Mxico. 315 pgs. Gaylord y Gaylord. Diseo de Estructuras en Acero. Edicin. 2002. U.S.A. 450 pgs. Jurez Badillo. 645 pgs. Mecnica de Suelos. Editorial Mc Graw Hill. 3

Tomo II. Editorial Limusa. Mxico. 2005.

Normas y Especificaciones Generales de Construccin de la Secretaria de Comunicaciones y Transporte. Editorial Independiente. 2004. Tomos I V. Mxico. 3500 pgs. Normas y Especificaciones para Distrito de Riego de la Secretaria de Agricultura, Ganadera. SAGARPA. Editorial Independiente. 2004. Mxico. 650 pgs.

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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR ASIGNATURA: OBRAS DE INFRAESTRUCTURA CLAVE
11 12 13 14 15

CLAVE: CONX5604 BIBLIOGRAFA

HOJA: 9 DE 9

C
X X X X X

Megaw T. M., Bartlett J.V. Tneles, planeacin, diseo y construccin, Volumen II. Editorial Limusa, Mxico, 1990. 360 pgs. Peufifoy R. L. Mtodos, planteamiento y equipo de construccin. Editorial Diana, S.A., Mxico 1981. 397 pgs. Merritt Frederick S., Gua del ingeniero civil, Mc. Graw Hill. Mxico. 1989. Nicholas G. Garber, Lester A. Hoel, Ingeniera de Trnsito y carreteras, 3 edicin. Thomson. 2004. 1160 pgs. IMCA. Instituto Mexicano de la Construccin en Acero, A. C. Manuel de construccin en acero, diseo por esfuerzos permisibles. 4 edicin. Editorial Limusa. 2005. 500 pgs. Pindter Vega, Julio. Herrn de la Torre, Luis. Piza Ortiz, Juan. Lpez Gutirrez, Hctor. Ingeniera martima y portuaria. Editorial Alfa Omega. 2005. 629 pgs. Olivares Bustamante, Fernando. Estructuracin de vas terrestres. Editorial C.E.C.S.A. 2004. 413 pgs. M. J. Tomlinson. Cimentaciones, diseo y construccin. Editorial Trillas. 2 Reimpresin, 2005. 555 pgs.

16 17 18

X X X

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL SECRETARA ACADMICA DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura, Unidad Zacatenco Ingeniera Civil C. BSICAS Construccin C. INGENIERA D. INGENIERA SEMESTRE C. SOC. y HUM. Dcimo

ESCUELA: CARRERA:

REA: ACADEMIA:

OTROS CURSOS

ASIGNATURA: Obras de Infraestructura Ingeniero Civil (deseable grado de maestra)

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: 2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

El alumno elaborar el programa detallado para la administracin de la ejecucin de un proyecto de infraestructura, identificando las cantidades de obra por piezas o elementos, de forma que su planeacin y programacin resulten congruentes para optimizar los recursos. 3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS HABILIDADES Comunicacin. ACTITUDES Positivas alumnado. ante el

EXPERIENCIA PROFESIONAL Deseable grado de Mnimo 5 aos de maestra en la rama experiencia en la aplicable a las obras de Administracin, Operacin, infraestructura. consultora, control y construccin de alguna de las Obras de Infraestructura.

Establecimiento de climas favorables para el Respeto (buena relacin aprendizaje. maestro-alumno) Manejo de grupos y Tolerancia. facilidad para transmitir conocimientos. tica. Uso de didcticos. materiales Responsabilidad cientfica. Superacin profesional. Criterio. Compromiso social. docente y

ELABOR

REVIS

AUTORIZ

M. en C. Vctor Manuel Santin Vargas (T.M.) M. en A. Eduardo Enrique Corral Carvajal (T.V.)
PRESIDENTES DE ACADEMIA

M. en C. Juan Jos Villalpando Czares Dr. Miguel ngel Vergara Snchez


SUBDIRECTOR ACADMICO DIRECTOR DEL PLANTEL FECHA: 2009

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