Sei sulla pagina 1di 6

Marga Garrido

IES Rosa Chacel Departamento de Educacin Plstica y Visual

Ejercicios de Qcad
Vamos a trabajar a partir del manual de Qcad versin 1.5.1 elaborado por Javier Garca Real. Se trata de leer determinadas secciones del manual y hacer una serie de ejercicios bsicos que nos permitan fijar lo explicado. En cuanto dominemos el programa, comenzaremos a hacer con l los mismos ejercicios de geometra que se harn en clase. Como nosotros trabajamos con la versin 2.0.5.0, vers que hay algunas diferencias entre el manual y lo que t te encuentras en la pantalla. Iremos comentndolas segn lleguemos a ellas. Cualquier duda que te encuentres en la lectura del manual me la haces saber. 1. Lee la introduccin al programa, apartado 2. 2. Puntos. Lee la introduccin y el apartado 3.1, tienes algn problema con el uso de coordenadas para localizar puntos en el plano? Si es as, dmelo. Si no pasamos al apartado siguiente. 3. Dibujando los primeros puntos, apartado 3.2. Te vas a encontrar con que tu versin de Qcad no tiene la opcin de coordenadas rectangulares. Para definir un punto tienes que utilizar la lnea de comandos, introduces primero la coordenada x, luego una coma, y luego la coordenada y. 4. Ejercicio 4: dibuja los puntos (10,12), (20, 8), (18.7,15), (-10,5), (10, -9), (-3,-3). 5. Lee el apartado 4 del manual y comprueba que tienes todos los botones localizados. 6. Trazado de lneas. Lee el apartado 5 del manual. 7. Ejercicio 7: dibuja las siguientes lneas en un dibujo nuevo, a) Del punto (20,20) al (60,90) y luego al (80,49) b) Del punto (110,90) al (57,19) 8. Lee el apartado 5.2. 9. Ejercicio 9: dibuja, utilizando la rejilla, un rectngulo de 10x6 cm. Gurdalo. 1

Marga Garrido

IES Rosa Chacel Departamento de Educacin Plstica y Visual

10. Lee el apartado 5.4. Observa que si pones el puntero del ratn sobre alguno de los botones del men, te sale un cartelito con la informacin sobre lo que hace dicho botn. 11. Ejercicio 11: Dibuja un cuadrado de 8 cm de lado mediante cuatro rectas. A continuacin dibuja 4 rectas que empiecen y terminen en los puntos medios de cada lado del cuadrado. 12. Ejercicio 12: Dibuja tres rectas, R de (10,10) a (40,70), S de (30,100) a (100,60) y T de (60,20) a (120,20). A continuacin dibuja una cuarta recta que empiece en la interseccin de R y S (utilizando Forzar a punto de interseccin ficticia ) y termine en el punto medio de T (utilizando Forzar a punto medio). 13. Ejercicio 13: Dibuja dos rectas, R de (30,10) a (100,10) y S de (10,80) a (130,80). Utilizando la herramienta Forzar a extremos dibuja ahora 4 rectas que unan entre s los extremos de las rectas R y S. 14. Lneas inclinadas un cierto ngulo. Lee el apartado 5.5 del manual. En la versin 2.0.5.0 del QCad, te vas a encontrar con algunos cambios: Cuando haces clic en el botn de dibujar lnea con un ngulo dado, aparece encima de la ventana de dibujo un men en el que puedes introducir el valor del ngulo, la longitud de la lnea, y a qu punto quieres forzarla (inicio, medio o final). Las coordenadas del punto de partida las puedes introducir en la la barra de comandos (abajo), o mediante el ratn. 15. Ejercicio 15: Dibuja las siguientes rectas: a) R 60, longitud 40, punto de inicio (20,20) b) S 30, longitud 50, punto medio (20,20) c) T 60, longitud 60, punto final (20,20) 16. Ejercicio 16: Dibuja los siguientes ngulos: a) 15, longitud de los lados 40, origen (0,0) b) 30, longitud longitud de los lados 40, origen (0,30) c) 45, longitud longitud de los lados 40, origen (0,60) d) 60, longitud longitud de los lados 40, origen (0,90) e) 120, longitud longitud de los lados 40, origen (50,0)

Marga Garrido

IES Rosa Chacel Departamento de Educacin Plstica y Visual

17. Ejercicio 17: Utilizando lo que sabes hasta ahora, dibuja un tringulo equiltero de 60mm de lado, cuyo vrtice inferior izquierdo est en el punto (0,0). 18. Lneas horizontales y verticales. Lee el apartado 5.6 del manual. En la versin 2.0.5.0 del QCad te vas a encontrar con algunos cambios. Al hacer clic en los botones de Lneas horizontales o Lneas verticales aparece encima de la ventana de dibujo un men en el que puedes introducir la longitud de la lnea, y a qu punto quieres forzarla (inicio, medio o final). Las coordenadas del punto de partida las puedes introducir en la la barra de comandos (abajo), o mediante el ratn. 19. Ejercicio 19: Dibuja las siguientes rectas: a) R vertical, longitud 80, punto de inicio (0,0) b) S horizontal, longitud 80, punto medio (0,80) c) T vertical, longitud 80, punto final (40,80) d) U horizontal, longitud 80, punto medio (40,0) 20. Ejercicio 20: Aplicando lo que sabes hasta ahora, realiza el siguiente dibujo

Marga Garrido

IES Rosa Chacel Departamento de Educacin Plstica y Visual

21. Rectngulos. Lee el apartado 5.7 del manual. 22. Ejercicio 21. Dibuja las siguientes figuras: a) Rectngulo con la esquina inferior izquierda en el punto (0,0) y lados de 30 y 50mm. b) Rectngulo con la esquina inferior izquierda en el punto (40,60) y lados de 40 y 20 mm. c) Cuadrado con la esquina inferior izquierda en el punto (60,10) y lado de 50mm. 23. Lneas paralelas. Lee el apartado 5.8 del manual. Junto a la distancia a la que se encuentran las rectas, podemos especificar el nmero de lneas que queremos trazar. 24. Ejercicio 24. Con una lnea roja, divide espacio de dibujo en 4 partes aproximadamente iguales. En cada una de estas partes dibuja: a) Una lnea de 4cm inclinada 30 y 3 paralelas separadas 5mm. b) Una lnea de 4 cm inclinada 45 y 4 paralelas separadas 1 cm. c) Una lnea de 4 cm inclinada 60 y 2 paralelas separadas 1,5 cm. d) Una lnea horizontal de 4cm y 5 paralelas separadas 7 mm. 25. Lneas perpendiculares: Lee el apartado 5.10 del manual. 26. Ejercicio 26. Abre el ejercicio 24 y a cada grupo de lneas hazles 3 perpendiculares de 4 cm de longitud separadas la distancia a la que estaban separadas las lneas paralelas iniciales. 27. Lneas que forman un ngulo con otra : Lee el apartado 5.11 del manual. En la versin 2.0.5.0 del QCad junto al ngulo se puede especificar tambin la longitud de la lnea. 28. Ejercicio 28. Dibuja una lnea S, de 10 cm inclinada 30. Por un extremo de S dibuja una lnea de 4 cm que forme 20 con la anterior. Por el centro de la lnea S dibuja una lnea de 3 cm que forme 60 con ella. Por el otro extremo de la lnea S dibuja una lnea de 5cm que forme un ngulo de 75 con ella. 29. Borrar: Lee el apartado 6 del manual.

Marga Garrido

IES Rosa Chacel Departamento de Educacin Plstica y Visual

30. Ejercicio 30: Utilizando la funcin borrar, dibuja las siguientes figuras:

Marga Garrido

IES Rosa Chacel Departamento de Educacin Plstica y Visual

31. Circunferencias: Lee el apartado 7 del manual. Observa las formas diferentes de dibujar circunferencias, y dibuja una con cada uno de los mtodos. 32. Arcos de circunferencia: Lee el apartado 7.2 del manual. 33. Aplicando lo que sabes hasta ahora, realiza y acota el siguiente dibujo:

34. Aadiendo textos a los dibujos: Lee el apartado 8 del manual, a continuacin abre el ejercicio 33 y escribe tu nombre y la fecha en la que se ha realizado el ejercicio.