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TEMA1 PERCEPCIN
Percepcin visual.- Es la sensacin mediante la cual el ser humano registra una serie de formas y colores presentes en el entorno. En toda percepcin se unen aspectos objetivos y subjetivos. Observar.- Es mirar las formas e imgenes con atencin y estudiar sus cualidades visuales y su significado. Observacin analtica.- Identificar y reconocer la forma de todos los elementos que configuran un objeto. Observacin funcional.- Relacionado con el significado, funcin o accin de los elementos de una imagen. Comunicacin visual.- Es el proceso de elaboracin, transmisin y recepcin de mensajes a travs de imgenes. Significante.- Se refiere al contenido visual de una imagen. Ej. Imagen de una paloma. Significante: una paloma volando, es blanca (Descripcin de la imagen) Significado.- Sentido real o simblico que se quiere dar a un mensaje visual. Ej. Imagen de una paloma. Significado: smbolo de la paz o bonito pajarito. Elementos de la comunicacin visual: Emisor.- Persona o entidad que transmite le informacin visual. Mensaje.- Informacin que se transmite. Receptor.- Persona o grupo de personas que recibe o interpreta la informacin del emis Cdigo visual.- Conjunto de normas y procedimientos que relacionan significante y significado para que los mensajes visuales sean comprensibles. Medio o Canal.- Entidad a travs de la cual se transmite el mensaje. La prensa, la tv, internet Contexto.- Conjunto de circunstancias o lugares en que se sita la comunicacin visual. Sintaxis.- Conjunto de reglas necesarias para construir y combinar los elementos visuales (puntos, lneas, planos, texturas, color y luz) Funciones de las imgenes: Funcin descriptiva.- Imgenes que explican algo de forma objetiva. Ej. Mapas, grficos Funcin informativa.- Imgenes que ilustran noticias, catlogos, carteles Funcin esttica.- Imgenes que se caracterizan por comunicar ideas de belleza. Funcin comunicativa.- Son las Marcas, Signos y Smbolos.
Iconicidad.- Grado de semejanza entre una obra y la realidad. Contra ms parecido a la realidad el grado ser mayor.
Grado 0 = Obra abstracta Grado 1 = Obras que no mantienen ni los recursos para representar profundidad ni la configuracin de las figuras representadas Grado 2 = Obras que no mantienen los recursos para representar profundidad pero si la configuracin de las figuras representadas Grado 3 = Caricaturas e imgenes con pequeas deformaciones Grado 4 = Pinturas (no llegan a parecer fotografas pero tampoco son caricaturas) Grado 5 = Fotografa realista B/N Grado 6 = Fotografa realista a color o pintura hiperrealista (que parece una foto) Grado 7 = Escultura realista monocromtica Grado 8 = Escultura realista policromtica, escultura de cera Grado 9 = Pelcula realista B/N Grado 10= Pelcula realista a color
TEMA4 ELEMENTOS DE EXPRESIN Elementos bsicos de la expresin plstica.- Son: El punto, la lnea, el plano, la textura y el color. Punto.- Es el elemento ms pequeo y simple. Solo marca una posicin. Generalmente tiene forma circular, pero en plstica puede tomar diferentes formas, como estrellado, triangular Lnea.- Queda definida como la impronta dejada por un punto al desplazarse por un plano. Plano.- Es una porcin del espacio bidimensional, por lo que queda definido por una altura y una anchura. Encajar.- Mecanismo empleado para trasladar modelos del natural a un plano bidimensional cuando dibujamos. Pasos a seguir para hacer un buen encajado: 1) Colocacin del papel (vertical u horizontal segn convenga) 2) Marcar los lmites de los objetos o cuerpos a representar 3) Elegir una unidad de medida con la que comparar el resto de cuerpos. Ej. Si tenemos que representar una pera y un cuenco, la unidad de medida podra ser el ancho de la pera, y luego se ve cuantos anchos de pera tiene el cuenco de largo y alto. 4) Indicar esquemticamente los lmites de cada objeto 5) Dibujar los objetos dentro de sus lmites 6) Borras las lneas sobrantes y dar claroscuro. Sensacin de espacio tridimensional.- Existen una serie de recursos que nos permite simular la tridimensionalidad en la bidimensionalidad del plano, estos son algunos de ellos: Diferencia de tamao.- Cuanto ms grande se represente un elemento ms cercano. Diferencia del color.- Por cercana con el fondo (generalmente gris azulado del cielo) los tonos fros alejan mientras que los clidos acercan. Diferencia de textura.- Dado que las cosas cercanas se ven con ms nitidez, por lo que se ven mejor sus texturas. Las formas con superficies texturadas nos parecen ms cercanas en contra de las superficies lisas que se van al fondo.
Lnea base.- La lnea base es la lnea imaginaria que marca el lmite inferior de una forma representada (Ej. Si representamos un hombre su lnea base estara en sus pies). Cuanto ms cerca del borde inferior del soporte que usemos ms cerca estar. Los elementos ms alejados tendrn su lnea base ms alta. Superposicin.- Los elementos que estn ms cerca tapan a aquellos que se encuentran ms distantes. Si una forma A tiene una lnea base ms alta que otra B, nunca podr A superponerse sobre B. Sombreado.- Las zonas bien sombreadas las percibimos como cercanas. Textura.- Cualidad de la superficie debida a la estructura material del objeto y que produce distintas sensaciones visuales y tctiles. Tipos de texturas: Tctiles.- Son las que se pueden percibir por el sentido del tacto pero tambin por el de la vista. Ej. La corteza del tronco de un rbol. Visuales.- Son las que solo se pueden percibir por el sentido de la vista. Ej. Fotografa de la textura de la piel de una naranja. Grficas.- Tipo de textura visual que es la representacin de las texturas tctiles por medios grficos como la pintura, el dibujo en algunas publicaciones las texturas grficas y las visuales aparecen como iguales. La luz en la textura.- Si iluminamos lateralmente una superficie texturada, los efectos de claroscuro que se producen acentan las texturas. En cambio s se ilumina la superficie frontalmente las texturas se aplanan, son ms tenues.
TEMA5 EL COLOR
Vemos los colores gracias a: Nuestros ojos.- Que poseen una clulas especiales llamadas bastones (permiten ver las variaciones de luminosidad) y conos (sensibles a las variaciones cromtica o de color) Nuestro cerebro.- Que analiza los estmulos oculares y nos permite percibir lo que vemos. La Luz.- Cuesto que en una habitacin en la que no hay luz no vemos nada. El Objeto a ver.- En realidad no venos los objetos, lo que vemos es la luz de reflejan los objetos. Energa visible.- Estamos rodeados de ondas electromagnticas (Ondas radiofnicas, Microondas, Infrarrojos, Ultravioletas, Rayos X, Rayos Gamma, Luz visible) solo una pequesima parte de todas esas radiaciones somos capaces de ver. Sera la parte del espectro electromagntico que va desde los 700 nm a los 400 nm (nanmetros = 10 elevado a -9 metros) La luz blanca del sol contiene todos los colores, esto lo descubri Newton colocando un pentaprisma delante de un nico rayo de luz solar que proyecto en la pared un arcoris perfecto.
Sntesis aditiva (aditiva = que aade, Luz).- Tambin llamada mezclas de colores luz o luces de colores. Los colores primarios luz son: Violeta, Verde y Rojo Sus mezclas generan los siguientes colores: Violeta + Verde = Azul cian Verde + Rojo = Amarillo Rojo + Violeta = Magenta Violeta + Verde + Rojo = Blanco, puesto que contra ms luces de colore pongamos ms luz tengamos y como descubri Newton la luz blanca es la suma de todos las luces de colores. Como ya se menciona anteriormente cuando vemos que un objeto es blanco es porque refleja todo el espectro lumnico mientras que cuando el objeto lo vemos negro es porque absorbe toda la luz (de ah que los objetos negros se calienten ms al sol que los blancos). Y cuando percibimos un objeto como amarillo esto quiere decir que refleja la parte amarilla del espectro visible absorbiendo las restantes (magenta y cian) Sntesis sustractiva (sustractiva = que quita, Luz).- Tambin llamada mezclas de colores pigmentos o pinturas. Los colores primarios pigmentos son: Magenta, Cian y Amarillo Sus mezclas generan los siguientes colores: Amarillo + Cian = Verde Cian + Magenta = Violeta Magenta + Amarillo = Rojo Cian + Magenta + Amarillo = Negro, pues cuanto ms pigmentos pongamos ms luz absrbenos y al poner los tres primarios absorbemos toda la luz. Cualidades del color.- Las cualidades del color son: Tono, Valor y Saturacin Tono.- Es la cualidad que identifica al color, es decir, la que le da nombre. (Tono rojo = color rojo) Valor o luminosidad.- Es el grado de claridad u oscuridad de un color. Se puede aumentar el valor de un color aadindole blanco y restar aadindole negro. Saturacin.- Es el grado de pureza de un color. Se resta pureza a un color mezclando con otros colores o con cualquier otra sustancia. Por ello, los colores ms saturados son los colores primarios. Circulo cromtico.- Diagrama circular que sirve para ordenar los colores. Colores complementarios.- Son las parejas de colores opuestos en el circulo cromtico. Esto es, un primario (Amarillo) con el secundario del que no participa (Violeta, pues para crear este tono no se ha necesitado amarillo) Gamas cromticas.- Gradacin o escala que ordena los colores segn un determinado criterio, como el valor, la saturacin, posicin de los tonos en el crculo cromtico
Tipos de gamas: Gama fra: Tiene como color ms fro el azul y va desde los verdes a los violetas. Gama clida: Tiene como color ms clido el rojo y va desde el amarillo a los rojo violceos. Gama acromtica.- Va desde el blanco al negro pasando por los grises intermedios. Monocromtica.- Composicin creada con un solo tono y sus variaciones de valor. Policromtica.- Composicin creada con dos o ms colores con sus variaciones de valor y saturacin. Armona cromtica.- Es la relacin equilibrada de dos o ms colores. Tipos de armonas: Armona de afines.- Se da cuando en una composicin se han empleado colores parecidos. Ej. Distintos tonos de verdes y amarillos con sus variaciones de valor y saturacin. Armona de complementarios.- Tambin llamado contraste armnico. Se utilizan colores complementarios con sus variaciones de valor y saturacin. Armona de grises.- Se da cuando mezclamos un gris determinado (Ej. gris claro) con diferentes tonos, siempre en la misma proporcin.
fuertemente iluminados con otros en penumbra. Acentan el dramatismos, muy usada por los pintores tenebristas: Rembrant, il Carabaggio Cualidades de la Luz.- Las cualidades de la Luz son: La direccin e intensidad. Direccin.- Se refiere a la situacin de la fuente de luz: Luz Frontal.- Foco situado delante del motivo. Atena los volmenes y texturas. Adems hace desaparecer la mayor parte de las sombras. Luz Lateral.- Foco situada a un lado del motivo. Destaca los relieves y texturas. Acenta las sombras dndole mayor protagonismo. Luz Cenital.- Foco justo encima del motivo. Produce sensacin de achatamiento de las figuras debido a las sombras que quedan siempre por debajo. Contraluz.- El motiva est entre el observador y el foco. Transforma los volmenes en planos que pueden llegar a ser siluetas. Venos la cara en sobra de las figuras por lo que el protagonismo recae en ella, en las sombras. Intensidad.- Hace referencia a la potencia del foco lumnico: Luz Dura.- Cuando el foco genera una luz de gran potencia. Produce un gran contraste entre las zonas iluminas, muy claras, y las zonas en sombra, muy oscuras. Por ello se recomienda aportar luz adicional o flash de relleno al hacer una fotografa a un motivo iluminado con luz solar directa. Luz Suave.- Cuando la luz del foco llega al motivo de forma atenuada (da nublado) o rebotada (zona de sombra). Se suaviza el contraste luz-sombra. Claroscuro.- Interpretar con cualquier medio grfico las zonas de luz y sombra de un motivo. Tipos de luces y sombras: Zonas de Luz Directa.- Son las zonas que reciben la luz de forma directa, presenta la mxima claridad. Zonas de Medias tintas.- Son las zonas que reciben las luces de forma oblicua o menos directa. Zonas de Luz Reflejada.- Son las zonas aclaradas por la reflexin de la luz en otro cuerpo, no son zonas iluminadas de forma directa. Zona de Sombras Propias.- Son las zonas no iluminadas de un motivo. Zona de Sombras Arrojadas o Proyectadas.- Son las zonas de sombra que un cuerpo proyecta sobre otro.
TEMA7 LA COMPOSICIN
Composicin.- Ordenar los elementos plsticos (punto, lnea, color) para configurar diferentes expresiones artsticas. Formato.- Forma, tamao y orientacin espacial de la superficie o soporte donde se realiza una obra plstica. Puede ser: Rectangular, en vertical u horizontal; Cuadrado; Circular; Tridimensional (escenografas teatrales); Irregular (vieta de cmic); ect. Rectngulo ureo.- Formato muy usado por pintores y arquitecto ya que dota a las composiciones de gran armona y estabilidad.
Esquemas compositivos.- Conjunto de lneas principales sobre el que se organizan los espacios donde se colocan los elementos del tema elegido. Ritmo.- Sucesin acompasada de formas que integran un movimiento visual. Tipos de Ritmos: Ritmo Rectilneo.- Da sensacin de orden o seriedad. Ritmo Quebrado.- Expresan agresividad, dinamismo o nerviosismo. Ritmo Curvo.- Expresan movimiento suave. Ritmo Ondulado.- Aumentan el efecto de movimiento. Ritmo Continuos.- Se repite el mismo elemento. Dan sensacin de monotona. Ritmo Alterno.- Serie de elementos que se repiten. Dan sensacin de movimiento controlado. Ritmo Discontinuo.- Se intercalan elementos nuevos entre las repeticiones. Expresan libertad de movimiento. Ritmo Creciente o Decreciente.- Elementos cada vez ms grandes o ms pequeos. Efecto de acercamiento o alejamiento. Pesos o fuerzas visuales.- Se dice que un elemento pesa mucho en una composicin plstica cuando llama mucho la atencin. Centros de inters.- Elementos que llaman mucho la atencin. Elementos importantes de una composicin. Equilibrio Visual.- Decimos que una composicin est equilibrada cuando los elementos que las componen tienen igual o parecido pesos visuales. Tipo de composicin: Simtricas.- Cuando podemos colocar un eje central que divide los espacios dejando el
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mismo peso visual a cada lado. Son composiciones muy estticas. Asimtrica.- Cuando los elementos de un lado pesan ms que los del otro. Son composiciones ms dinmicas. Inestables.- Cuando los elementos se encuentran en un lado quedando el otro libre. Dan sensacin de desequilibrio. Ley de la Balanza.- Una composicin queda equilibrada si colocamos un elemento grande y poco llamativo cerca del centro de la composicin y alineado con este colocamos un elemento de color ms llamativo pero ms pequeos y alejado del centro. Ley de Tercios.- Colocamos los centros de inters en las intersecciones de lneas que obtenemos al dividir el formato rectangular en tres partes horizontal y verticalmente. Particiones derivadas del rectngulo ureo.- Se hacen coincidir las lneas compositivas con las lneas resultantes de dividir el rectngulo ureo y colocando los elementos en los espacios interlineales.
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