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Ingrid Garca Torres

LA GLOBALIZACIN Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN EN LA EDUCACIN SUPERIOR

En la actualidad se puede observar los problemas y las oportunidades con que muchas organizaciones se encuentran. Tambin se puede observar la necesidad de una direccin visionaria a alto nivel. La mayora de las organizaciones estn lejos de aprovechar por completo las oportunidades estratgicas que ofrece la tecnologa de la informacin. La brecha entre la prctica y lo potencial nunca ha sido probablemente mayor, y los costes por no conseguir reducir esa diferencia es previsible que sean cada vez mayores. Este trabajo tiene como objetivo relacionar el aspecto gerencial como recurso estratgico en el uso de las TICs aplicadas a la educacin superior. En este sentido se plantea como primer punto la importancia de la informacin y la tecnologa como factores decisivos en la globalizacin, ya que, en la sociedad global, tanto para el individuo como para las sociedades regionales, la informacin y la tecnologa son elementos de poder. Como segundo aspecto, el impacto educativo de las nuevas tecnologas, no slo requiere el anlisis de sus efectos en relacin a cmo optimizar los procesos de enseanza mejorando las habilidades cognitivas del personal de alumnos, sino accediendo de esta manera, a nuevas formar de almacenar la informacin y aprender a procesarla, logrando con esto mayor motivacin. Por ltimo, el aspecto gerencial como recurso estratgico en la educacin superior teniendo en cuenta que la educacin debe ser vista como un

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sistema que trabaja con seres humanos y que debe contribuir, adems de la socializacin cultural, a producir los cambios necesarios para un tipo de sociedad y el proceso gerencial como la herramienta para que esa sociedad se comprometa con la innovacin tecnolgica aplicada en este mbito. La globalizacin surge como consecuencia de dos factores principalmente; el primero, por la libre movilidad de bienes, servicios, capitales y personas, y el segundo, por los avances tecnolgicos que han permitido desarrollar sistemas de informacin y comunicacin ms eficaces. En la actualidad, el proceso de globalizacin se determina por la aparicin de nuevas tecnologas que se estn llevando a cabo en todos los pases subdesarrollados y desarrollados por medio de los nuevos mecanismos tecnolgicos, con el fin de lograr un mejor funcionamiento de la economa y de la sociedad mundial. Todas estas tecnologas estn contribuyendo a ampliar la brecha existente, desde nuestros inicios en la historia como factor determinante en la evolucin del hombre hasta la actualidad como. Ciencia es el conjunto organizado de conocimientos sobre una materia determinada, a los que se llega mediante la observacin y anlisis de sus fenmenos, causas y efectos. En la edificacin de la sociedad de la informacin y el conocimiento, las vanzadas tecnologas de informacin y comunicaciones (TICs) asumen un rol estelar. Ellas son causa y consecuencia de las transformaciones estructurales, que favorecen la

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transicin de las sociedades industrializadas del mundo globalizado a sociedades de la informacin. La cultura de la sociedad de la informacin, registrada en el principio de globalizacin cultural y econmica y en los constantes avances cientficos y tecnolgicos, est presionando con fuerza en todas las categoras universitarias, conjuntamente con las particularidades especficas de nuestro contexto ms prximo (diferencia de criterios, diversidad de planes de estudios, punto de confluencia de otras culturas). Las TICs son uno de los principales factores externos de cambio en las universidades, en particular sobre el impacto de las tecnologas de la informacin y las comunicaciones en los cuatro mbitos principales de la actividad universitaria: docencia, investigacin, gestin y presencia en el entorno social. Vivimos un cambio de poca, provocado por la revolucin informtica y cientficotcnica que sustituye a la sociedad industrial del siglo pasado por la actual sociedad del conocimiento. Este ser, sin duda, el factor determinante de la sociedad del futuro: los pases que tengan la capacidad de investigar y de generar conocimiento lograrn un mayor desarrollo social y econmico en este mundo globalizado. Los pases ms desarrollados del mundo son aquellos que ms invierten en ciencia y tecnologa. El balance de esta experiencia tiene su lado positiva ya que se pueden realizar proyectos de investigacin cientfica y servicios tecnolgicos; se lograra un importante avance en la formacin de recursos humanos y un equipo tcnico con experiencia administrativa.
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CONCLUSIN En necesario que se tome conciencia de la poca que estamos viviendo, la cual est caracterizada por el azar, la incertidumbre, el riesgo, las contingencias y los repentinos pero constantes cambios. Esto obliga a todos, no slo, aquellos que cumplen funciones directivas, sino a todos los que se manejan en los diferentes niveles de las organizaciones, a estar totalmente convencidos de no continuar apoyndose solamente en aspectos tcnicos y cientficos, as como tampoco en la razn aplicada literalmente, pues, sta slo es vlida en situaciones estables, lo que resulta una utopa, siendo necesario que ms bien prevalezca la realidad de lo que est sucediendo y que estemos claros que lo ms beneficioso es trabajar en equipo para lograr lo que queremos. La globalizacin como se est llevando a cabo en estos momentos fomenta la homogeneizacin de personas, aproximando culturas, razas, lenguas, etnias, religiones, creando una poblacin global, carente de tanta heterogeneidad como la actual. Esto puede verse como un factor negativo si se intenta imponer a colectivos que defiendan su identidad cultural y no quieran formar parte de este proceso. Por otro lado, puede resultar un factor positivo si aumenta la comprensin entre pueblos, disminuyendo los enfrentamientos, las guerras civiles. Se debe indagar entonces, siempre el lado positivo a todo lo que se realice, buscar utilizarlo en beneficio comn, por tanto, es importante en este caso, la relacin que existe entre el uso de las tecnologas de informacin y el proceso
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gerencial, teniendo en cuenta que la educacin debe ser vista como un sistema que trabaja con seres humanos, y que debe contribuir, adems de la socializacin cultural, a producir los cambios necesarios para un tipo de sociedad y a considerar el proceso gerencial como la herramienta para que esa sociedad se comprometa con la innovacin tecnolgica aplicada en este mbito. No obstante, es necesario que se logre un cambio de paradigma que promueva como recurso estratgico en la educacin superior y que consienta, al mismo tiempo, utilizar mejor las herramientas que nos permite la aplicacin de las TICs en todo el entorno social, ya que stas son uno de los principales factores externos de cambio en las universidades.

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