As Microssociologias Georges Lapassade

Neste texto, Lapassade vai buscar um instrumental metodolgico que auxilia em uma melhor compreenso da vida nos grupos, nas organizaes e nas instituies para, ao mesmo tempo, intervir no sentido de sua transformao.

ESTRUTURA DO LIVRO
PARTE 1 TEORIAS MICROSSOCIOLGICAS

1. O interacionismo simblico 2. Moreno, Lewin, Gurvitch 3. A fenomenologia social e a etnometodologia 4. A anlise institucional (AI)

5. A observao participante 6. A pesquisa-ao

PARTE 2 DISPOSITIVOS

PARTE 3 CRTICA DOS FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA

7. Tradio positivista em sociologia 8. Dois paradigmas

Conceitos introdutrios e contextualizaao da obra

Microssociologia (comparaao entre niveis de analise: psicologia, Identidade, macrossocial, estrutura social) Psicossociologia, psicologia social Antropologia e Etnografia Reflexividade: o antroplogo algum implicado em seu terreno a ponto de ser um dos construtores do terreno que ele estuda (p.8). > pesquisa-aao, observaao participante, no neutralidade, crtica uma perspectiva de investigaao social baseada em experimentaao laboratorial.

 Socioanlise (a anlise institucional em situao de interveno sob demanda de um cliente) Autogestao e autoanalise Etnografia extica e etnografia da escola (cultura dos jovens> cotidiano) Anlise Interna (exterioridade da instituiao, etnografia) Crtica ainda mais profunda ao papel do especialista: anlise institucional feita pelos prprios agentes. preciso ajudar os dirigentes dos estabelecimentos (e os atores) a construrem, para si, instrumentos para analisar a escola (p. 13). Retomando rapidamente o trabalho dos T-Groups, o autor reafirma sua crena na autogesto pedaggica. Essa crena se baseia na ideia de que: So as prprias pessoas que devem fazer a nova pesquisa-ao (p. 13). T-Groups: grupos de treinamento. Contexto da demanda: Pedagogia, gestao institucional, recursos humanos..., mas que convergem num objetivo terapeutico ou de aprendizado acerca do comportamento humano (ou do proprio grupo)

PARTE 1

TEORIAS MICROSSOCIOLGICAS

O interacionismo simblico
Escola de Chigado (teoricos influenciados por Wundt, criticos ao condutivismo (watson), ao behaviorismo e ao positivismo, teorias do self...)

George Herbert Mead, Herbert Blumer: interaao simblica Exercicio de delimitaao do fenomeno humano, diferenciaao do comportamento animal e produao de nveis tericos que separam o humano de outros animais) as pessoas so produtoras de suas prprias aes e significaes. O gesto verbal e o mecanismo atraves do qual se verifica esta evoluao. A mente e um produto social, um instrumento desenvolvido pelo individuo para fazer possivel a solucao racional dos problemas.
Inatismo vs socio-histrico A mente um produto da linguagem, no o contrrio. Diferenciaao Eu mim na formaao do self teoria de papeis, tomar o lugar do outro, interaoes que assumem o nivel institucional.

 Smbolos significativos: nao produzidos por reacoes instintivas, so necessrios s interaes entre as pessoas e so, ao mesmo tempo reflexivamente produtos dessas interaes. Smbolo: estmulo que tem um significado e um valor para as pessoas, e cada pessoa o internaliza a partir de suas interaoes particulares Definio da situao: os significados sociais no so inerentes s instituies ou aos objetos sociais tomados em si mesmos, independentemente dos atores, mas so, ao contrrio, atribudos aos acontecimentos sociais, pelos indivduos, no decorrer de suas interaes. Os atores (papis) sociais so condenados a interpretar continuamente o que se passa no contexto social local [...]. As situaes so criadas pelos membros. A definio da situao a sua instituio.

Self: construo de identidades. Dois aspectos: O eu (je) subjetivo o iniciador da ao ele a percebe e ao mesmo tempo a constri. O eu (moi) objetivo a parte do si que os outros percebem. Identidade emerge das interaoes sociais, mediadas pela noao do outro generalizado. Por ser produtora e mantida pelas nooes de outro generalizado, deve ser concebida sempre como inacabada e em movimento. (visao no essencialista do sujeito)

 Interacionismo comportamental e o interacionismo fenomenolgico: ambos consideram a vida cotidiana como o fundamento da realiadade sociolgica humana [...]; mas o interacionismo comportamental impe imediatamente ao mundo cotidiano conceitos organizadores e formas hipotticas de raciocnio, em vez de tentar descrever e analisar as formas de raciocnio dos atores sociais A microssociologia interacionista no se define por um estudo feito de um nvel da sociedade, mas reivindica uma autonomia, opondo-se outra sociologia.

Oposies entre a macro e a microssociologia:

determinismo social (macrossociologia) vs liberdade humana (microssociologia) generalizaes, a partir dos fenmenos sociais particulares (macro) vs explicar a vida social em sua complexidade e em todos seus detalhes (micro)? dados empricos (macro) vs coerncia interna (micro)? O socilogo deve produzir documentos do que se passa realmente a partir das teorias dos membros (macro) ou elaborar seu discurso com base nas interpretaes propostas pelos membros (micro)? sociedade nacional ou internacional (macro), vs observaes pertinentes a grupos e a organizaes sociais de pequenas dimenses (ou mesmo de traos concernentes a uma s pessoa) (micro)?

Princpios bsicos da microssociologia interacionista.

Levar em conta as atividades cotidianas, que so vistas como aquilo sobre o qual a sociedade em seu conjunto est construda; A liberdade. A atividade cotidiana no totalmente imposta: h sempre autonomia e liberdade naquilo que se faz; Resistencia? A significao (meaning). O que mestre e alunos retm como sendo realmente significativo numa lio.

Princpios bsicos da microssociologia interacionista.

As interaes. A atividade cotidiana feita de interaes de cada um com os outros, h uma interpretao do comportamento dos envolvidos na interao.

A negociao. Os significados atribudos pelos atores s prprias aes e aos atos dos outros no so definitivamente estabelecidos, mas so constantemente modificados, assim como o so as interaes, ou seja, nesse campo h negociaes e renegociaes.

Moreno, Lewin, Gurvitch

A sociometria de Moreno Sociometria: tcnica capaz de quantificar as interaes sociais, uma teoria da sociedade, ou uma filosofia social. Oposio entre a espontaneidade criadora dos grupos sociais e o rigor das condutas e das culturas. Essa filosofia encontrou, inicialmente, sua fonte na prtica e na teorizao do psicodrama, pois foi por a que Moreno comeou. Ela se encontra em outra fontes equivalentes, como, por exemplo, na obra de Reich, quando ele contrape a energia livre e a energia ligada e mostra, na constituio da couraa de carter, tanto a base das neuroses individuais quanto a das sociedades autoritrias do fascismo.

 Microssociologia: estudo de um pequeno grupo ou, no mximo, de um estabelecimento. Ele tende a autonomizar esse objeto . Quer medir o social. A propsito dessa medio, preciso, com Moreno, distinguir trs tendncias: 1. Alguns se ocupam da medio e no levam em considerao o carter qualitativo do que deve ser medido 2. Outros se interessam pela espontaneidade social e pelo momento social e no admitem nenhuma possibilidade de aplicar, nesse domnio, medidas quantitativas; 3. Outros, enfim, tentam utilizar, ao mesmo tempo, a medida e a compreenso qualitativa.

Caractersticas da abordagem de Moreno

Criar dispositivos experimentais artificiais para organizar as experimentaes microssociolgicas; Os investigadores devem ser atores participantes, para alm de serem observadores participantes. A ideia de uma revoluo sociomtrica poderia ser atingida atravs do trabalho de pequenos grupos.

Kurt Lewin e a dinmica de grupo Teoria dos grupos restritos, por um lado, e, por outro, criou a pesquisa-ao que implicava uma tcnica original de formao dos interventores sociais. O conceito de dinmica de grupo designava, no incio, uma microssociologia de laboratrio, implicando uma teorizao importante, de inspirao topolgica. Conceitos de campo de grupo, de campo social. Tcnica de formao, o training group (abreviadamente T. Group). Trata-se de um grupo formado por pessoas que se renem durante um certo nmero de horas, para analisar os processos de constituio e de funcionamento do grupo que esto organizando. Um psicossocilogo est presente para ajud-las a formular o sentido dessa experincia, sem, no entanto, dar-lhes lies. Essa a razo pela qual utilizando uma expresso emprestada do psicoterapeuta Carl Rogers se diz que esse dinamizador pratica no grupo uma pedagogia no-diretiva (p. 30).

A microssociologia de Georges Gurvitch microssociologia seria um nvel ou patamar da sociedade global (formas de sociabilidade) censura os defensores da sociometria, pois eles se esquecem do primado ontolgico da sociedade global. Microssociologia: estudo das interaes constitutivas do social num certo nvel. Esse estudo encontra seu devido lugar numa concepo de vida social que no pra em suas formas estabilizadas e empenha-se em extrair o que esta vida contm de espontaneidade, de criatividade, de inveno (p. 36).

Espontaneidade social e reificao

sociedade sendo feita, em ebulio e com condutas criadoras, espontaneidade social que caracteriza a ordem do microssocial, e de uma sociedade j feita, com seu sistema de normas j estabilizado (que atrairia os socilogos por sua prpria cristalizao, pela timidez conformista). Permanece uma tensao entre o enfoque nos momentos de efervecencia e as foras de cristalizaao. - revoluo permanente: tomado de emprstimo a Marx e a Trotsky, no se trata de algo ininterrupto, mas que uma revoluo no poderia parar, que deveria trabalhar a sociedade constantemente, que seus efeitos se perpetuassem. - instituio: devido polissemia do termo, Gurvitch dizia que era inutilizvel para um trabalho cientfico, e se aproximava de mile Durkheim sobre o entendimento de que instituio designava um aspecto social da sociedade j feita. Os institucionalistas franceses tomavam o termo como prximo da sociedade sendo feita.

As formas de sociabilidade

So as mltiplas maneiras de estar ligado como todo e dentro do todo. Esse trabalho pode ser comparado quele da microfsica dos eltrons, das ondas e dos quanta, por oposio macrofsica regida pelas regularidades fundadas sobre o clculo das probabilidades. - sociabilidade por oposio parcial. Aproxima-se das relaes interpessoais, como se elas fossem toda a realidade social, esquecendo-se do Ns. - sociabilidade por fuso parcial dentro do Ns.

A fenomenologia social
Estudo da atitude natural do homem em seu mundo-vida e da maneira pela qual este por ele constitudo. Os trs componentes essenciais da fenomenologia social so: - a atitude natural; - o estoque de conhecimentos (comuns) nossa disposio para compreender nosso mundo-vida e os que o habitam conosco; - certos processos do conhecimento comum, como as tificaes e as categorizaes

A fenomenologia social
As prticas ditas do raciocnio de senso comum intervm no levantamento metdico dos elementos do estoque de conhecimentos em funo das necessidades de uma dada stuao. Os elementos desse estoque acessvel no contm seu modo de emprego. Possuem uma estrutura aberta que necessita, a cada momento, de decises raciocinadas concernentes ao seu uso (p. 40). Pode-se resumir a contribuio da fenomenologia social pela apresentao pontual de um saber social que est fundado sobre um interesse prtico e concreto do mundo (as pessoas na sua vida cotidiana no so pressionadas pelas regras da racionalidade cientfica), socialmente ditribudo e tcito. Esse saber social toma o mundo como evidente por si ou, como diz Schtz, suspende a dvida sobre esse mundo (p. 42).

A etnometodologia
Etnometodologia no um mtodo (ou uma metodologia) para a etnologia, mas o estudo (logia) dos etnomtodos. Designa processos que so utilizados na vida cotidiana, continuamente, mas sem lhes prestar ateno, para comunicar e interpretar o social para todos os fins prticos e que so, consequentemente, constitutivos do raciocnio sociolgico prtico (p. 43). Sociologia no profissional, enfoque nos senso comum

A etnometodologia
igulamente o do interacionismo simblico: a etnometodologia tem por objeto a atividade metdica dos membros na produo e na manuteno da ordem social Como as pessoas utilizam as normas para interpretar o social nas suas interaes? A etnometodologia deve: tornar a situao familiar estudada antropologicamente estranha, nada deve ser visto como evidente,

A etnometodologia

As noes fundamentais Indexicalidade. (conjunto da linguagem cotidiana) Reflexividade. (Relao circular entre os elementos constitutivos) Breaching (ou making trouble). Tcnica de perturbao deliberada do real cotidiano. Categorizaes. Corpus contingente. (realidade social local enquanto correlata com prticas locais de produo do social) Linguagem comum. (linguagem compartilhada de um grupo determinado) Membro. Aquele que domina a linguagem comum do grupo.

A etnometodologia
mtodo documental de interpretao: procedimento cognitivo que consiste em procurar um modelo nico (pattern) subjacente ao conjunto de fenmenos concretos, permitindo interpret-los. Esses fatos concretos so percebidos como sendo os documentos, ou exemplos desse modelo. Eles representam ou encarnam localmente a noo subjacente (o modelo que permite interpret-los) e, consequentemente, contribuem para sua manuteno. A relao entre o modelo e o(s) documento(s) , portanto, reflexiva

A Anlise Institucional
A psicoterapia institucional A psicossociologia A autogesto pedaggica

A segunda fase A bionergia: tcnicas dos grupos de encontro e do potencial humano. A introduo desses mtodos foi necessria por causa das intervenes socioanalticas que eram agressivas e provocavam descargas emocionais que os socioanalistas no sabiam administrar

A Anlise Institucional
A segunda fase

A anlise interna: Efeito Al Capone e efeito Goffman: A anlise interna pressupe que cada um pode ser analista. A consequencia disso que no se necessita, para dirigir a anlise coletiva, de especialista, tornando-se esse somente um eventual recurso para o grupo, o que retoma a ideia de uma autogesto da anlise nos T. Group.

A Anlise Institucional
Para a AI, os analisadores desviantes contribuem para revelar a ordem estabelecida descrita como coercitiva e arbitrria. A anlise interacionista tambm v na desvio um revelador social das normas prescritas, mas descreve o desvio como sendo resultado de uma construo interativa e localizada. As prticas desviantes so muitas vezes provocadas pela prpria instituio escolar e pelos professores, os provocadores de desvios. Mostrar os procedimentos pelos quais o social se rene localmente e, portanto, se institui nas e pelas prticas institucionais dos membros.

CONCLUSAO
convergncia das microssociologias em torno de uma concepo construtivista de uma ordem social que se institui, acrescenta-se uma convergncia metodolgica, em nvel das abordagens qualitativas, do dirio de pesquisa, da implicao do pesquisador no seu trabalho. a abordagem interacionista enfatiza a construo social desse desvio, ali onde a AI tendia, como j foi visto, a raciocinar de maneira mais clssica, em termos de relaes com a norma instituda; enquanto, na verdade, ela se preocupa essencialmente de fato a base de seu paradigma com a relao entre o institudo e o instituinte. Inversamente, a AI traz um novo e importante esclarecimento quando evidencia uma dimenso institucional escondida, mas presente, na situao analisada.

PARTE 2

DISPOSITIVOS

A observao participante
Tcnica fundamental da investigao etnogrfica. uma pesquisa de interaes sociais intensas entre pesquisador e sujeitos, onde os observadores mergulham pessoalmente na vida das pessoas. 1. A negociao de acesso ao campo (Relaao de Confiana) 2. A implicao do pesquisador na observao participante A implicao perifrica (distanciamento suspeito, impossibilidade de anlise). A implicao ativa (mantem um distanciamento mas participa das atividades do grupo, definiao de papeis). A implicao completa (participaao observante, por oportunidade ou conversao) 3. O observador participante externo (pesquisador) e o observador participante interno

A observao participante
4. Participao e distancimento ( preciso encontrar um equilbrio sutil entre o distanciamento e a participao) 5. Observao declarada e observao no-declarada Em geral, o pesquisador se identifica, mas pode dissimular. 6. Tcnicas anexas a) conversao corrente; b) entrevista etnogrfica (elaborar um relato de vida, conhecimento dos acontecimentos que no so diretamente observveis e coletar descries de uma categoria de situaes ou pessoas); c) documentos oficiais e pessoais. 7. Crtica implicao Como conciliar a implicao com o necessrio distanciamento? O etngrafo corre o risco de descrever o mundo social numa linguagem profana e no na da cincia ou da sociologia.

A observao participante
8. Um encontro social. O trabalho de campo pode ser ele mesmo o objeto de uma sociologia. 9. A cultura e o paradigma interpretativo A observao participante procura descrever a cultura do grupo estudado, ou seja, reconstituir a ordem cultural normativa, o sistema de regras interiorizadas. No se trata de uma construo de socilogo, mas assumido por cada qual participante do grupo. 10. Investigao padro e observao participante A investigao por meio de questionrio e a observao participante tm em comum o fato de partirem da realidade social. Mas, h diferenas: a observao participante no pode fornecer dados objetivos, a aplicao de questionrios poderia garantir a objetividade do pesquisador.

A pesquisa-ao
A pesquisa-ao clssica A contribuio de Kurt Lewin (visavam a modificar atitudes de comportamentos em alguns setores da atividade social). Suas fases: plano de pesquisa, prtica desse plano de interveno e avalizao dos primeiros resultados, planejamento sobre uma nova etapa a partir dessa base, e assim sucessivamente. Observao participante e pesquisa-ao (O conhecimento construdo na observao participante torna-se instrumento de mudana na pesquisa-ao) Da interveno observao participante

Socioanlise e etnografia Pontos de convergncia: a noo de interveno no especfica, podendo haver pedido de autoria na gesto, na contabilidade, etc. Socioanlise: a encomenda objeto de uma anlise que vai se prolongar at o fim da interveno. A etnografia no somente a negociao de acesso ao campo, mas o fato de que a negociao seja permanente, at o trmino da investigao, e seja objeto de uma anlise contnua.

A pesquisa-ao
A nova pesquisa-ao

Uma anlise interna das prticas (Na nova pesquisaao, so os que j passaram pela pesquisa e se tornam pesquisadores e conduzem sua pesquisa desde dentro: eles fazem a anlise interna de sua prtica)

A prxis (designa uma ao informada e implicada. Prxis designa a ao associada a uma estratgia, em resposta a um problema levatnado concretamente, em situao, e na qual o autor est envolvido. O conhecimento, assim adquirido, est em constante relao dialtica com a prtica.

A pesquisa-ao
A nova pesquisa-ao

Cinco exigncias 1. 2. 3. 4. Romper as concepes de racionalidade, objetividade e verdade; Empregar as cateogrias interpretativas dos docentes e de outros participantes do processo educativo; Distinguir idias e interpretaes que so sistematicamente deformadas pela ideologia das que no o so (a distoro das prprias idias pode ser superada); Esforar-se por identificar o que, na ordem social existente, bloqueia a mudana racional e seja capaz de propor interpretaes tericas das situaes que permita os participantes do processo educativo superarem tais bloqueios; Fundamentar-se no reconhecimento explcito de que ela prtica, e a questo de sua verdade ser resolvida pela prtica.

5.

PARTE 3

CRTICA DOS FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA

Crtica dos fundamentos da sociologia

Trata-se de um exame dos fundamentos. A etnometodologia no prope novo mtodo para praticar a sociologia, mas tenta extrair os pressupostos desse trabalho. A Etnometodologia busca inserir uma dimensao reflexiva no trabalho sociolgico.

Tradio positivista em sociologia

A orientao positivista: As noes de cultura, de crenas, de ideologias, de valores mostram, sem dvida, a importncia da subjetividade na vida social. Mas, para os positivistas, a vida interior do domnio privado e no poderia ser objeto de pesquisa para a sociologia. A sociologia positivista aplicada: Sociologia americana: estrutural-funcionalismo e quantificao, influncia sobre a psicologia social experimental (anos 1940-1960).

As tcnicas da sociologia padro. Duas grandes orientaes da pesquisa emprica em sociologia: a orientao quantitativa e a orientao qualitativa.
Construo de uma amostra e aplicao de um questionrio. Estabelecer uma amostra estatstica da populao a estudar, questionrio com respostas fixadas, tratamento das respostas com o instrumento matemtico e estatstico. Resultados apresentados em forma de tabelas, de cifras e percentuais. Tratamento dos dados. Os dados extrados dos contatos entre investigadores no so materiais brutos. Esses materiais foram trabalhados, tratados, para passar do material inicial as respostas obtidas, as declaraes fornecidas situao de dados sociolgicos Para o socilogo, existe uma sociedade verdadeira, mas no-visvel, um invisvel por trs do visvel que se deixa ver na vida diria. Mas esse tratamento dos mateirais pressupe que os investigados, enquanto atores sociais, apiam-se em percepes formadas e j modeladas pelas suas experincias sociais. Mais ainda: todo esse trabalho admite, implicitamente, que os investigados j so analistas profanos de sua sociedade.

Crticas Tradio positivista em sociologia

Um encontro social: A investigao a ocasio de um encontro social. Essa interao interfere no procedimento, dito cientfico, do pesquisador. Espera-se dele, finalmente, que ele esteja em condies de controlar os riscos de distoro e de garantir a validade dos dados coletados. preciso assegurar-se de que as palavras do investigado tm valor de verdade, que expressem, de modo preciso, seus pontos de vista acerca da realidade que o circunda, suas convices, suas atitudes.

A anlise dedutiva e os indicadores sociais. A sociologia quantitativa est fundada sobre um modelo de anlise dedutiva; suas explicaes so formuladas em termos de causalidade. Uma relao de causa e efeito colocada como princpio explicativo, uma hiptese a testar anunciada no incio de uma investigao derivada de uma teorizao prvia. Anunciam-se, no comeo, definies operacionais de conceitos tericos. Procede-se, a seguir, a observaes cujos resultados so confrontados com os que foram previstos, a partir das hipteses iniciais. O ponto de partida terico , ento, modificado, confirmado ou rejeitado em funo dos resultados da investigao assim efetuada.

Paradigma normativo e paradigma interpretativo

Poder-se-ia dizer, simplificando, que a teoria sociolgica se divide em duas tendncias fundamentais: uma normativa, qual pertencem Durkheim, Parsons e as escolas marxistas, e uma outra tendncia individualstico-interpretativa, na qual podem entrar Weber, Simmel e tericos independentes, como goffman, e as correntes da sociologia qualitativa [...]. Com todas as suas deficincias, essa oposio assinala uma distino fundamental que separa os tericos da sociedade: h os que consideram a sociedade como uma realidade objetiva e determinante e os que, ao contrrio, fazem dessa sociedade um problema aberto e insolvel.

Paradigma normativo e paradigma interpretativo

O exemplo do desvio e seu tratamento: a vida cotidiana no aparece como o campo de aplicao ou de execuo de uma conscincia coletiva, mas como o lugar no qual os atores manipulam, mais ou menos de forma criativa, ou livremente, as normas *...+. Isso sempre se aplica a todos os fins prticos. Essa manipulao das normas segue, evidentemente, certas regras e dispe de procedimentos. Mas esse mundo das regras cotidianas, que rege a manipulao das normas, ignorado pela sociologia convencional. Ele constitui, em contrapartida, o objeto da sociologia qualitativa.

 Dois tratamentos do social: Socilogos positivistas: a sociologia tem por tarefa primordial instituir-se como uma cincia, exibindo os sinais da cientificidade. Para outros: o importante descrever as atividades cotidianas, apresentar as aes e as reaes do ator social no contexto de sua vida diria. A profisso de socilogo: A ideia bsica que as significaes sociais no so inerentes s instituies ou aos objetos sociais tomados em si mesmos, independentemente dos atores. Elas so, ao contrrio, atribudas aos acontecimentos sociais pelos indivduos no decorrer de suas interaes (pp. 145-146).

O Projeto da Microssociologia
As significaoes sociais nao sao inerentes s instituioes ou aos objetos sociais tomados em si messmos, independentemente dos atores. Elas sao, ao contrrio, ATRIBUDAS AOS ACONTECIMENTOS SOCIAIS PELOS INDIVDUOS NO DECORRER DE SUAS INTERAOES.

O Projeto da Microssociologia
EM VEZ DE ESCOLHEREM O QUE E PRECISO OBSERVAR E DESCREVER, A PARTIR DE SEUS PRPRIOS INTERESSES CIENTFICOS, OS SOCIOLOGOS ANTIPOSITIVISTAS VAO BUSCAR CONHECER O QUE OS ATORES MESMOS CONHECEM, VER O QUE ELES VEEM, COMPREENDER O QUE ELES COMPREENDEM, APROPRIAR-SE DE SEU VOCABULARIO, DE SEU MODO DE VER O MUNDO, O QUE PARA ELES E IMPORTANTE E O QUE NAO .

O Projeto da Microssociologia
Os atores sociais estao condenados a continuamente procurar interpretar o que se passa no contexto social local onde atuam, a dar um sentido aos atos dos outros para a eles responder. Essa definiao da situaao pelos membros de enraza em suas biografias, na prpria situaao, na comunicaao verbal e nao-verbal. Para ter acesso a isso, o socilogo vai se esforar em adquirir um conhecimento de membro. Ele vai tentar identificar os motivos que as pessoas tinham para fazer o que fizeram, estabelecer o que os atos delas significavam para elas mesmas naquele momento. Esse esforo est no cerne do projeto da microssociologia.