LIDERAZGO Urwick, Gulick y Mooney se refirieron al liderazgo, no constituy un asunto de mucho inters, ni siquiera para los autores clsicos

posteriores. La teora se enfoca nicamente en la autoridad formal al reconocer slo la direccin de los niveles jerrquicos superiores sobre los niveles inferiores, en aspectos relacionados con las actividades y funciones del cargo, el experimento de Hawtorne tuvo el mrito, entre otros, de demostrar la existencia de lideres informales que encarnaban las normas y expectativas del grupo.

Concepto de liderazgo
El liderazgo es necesario en todos los tipos de organizacin humana.Es esencial en administracin porque el administrador necesita conocer la motivacin humana y saber conducir a las personas, esto es, ser lder. "Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situacin, orientada a la consecucin de una o de diversos objetivos especficos mediante el proceso de comunicacin humana". El liderazgo, fenmeno social que ocurre exclusivamente en grupos sociales, debe ser analizado en funcin de las relaciones interpersonales en determinada estructura social y no del examen de una serie de caractersticas individuales. El comportamiento del lder debe ayudar al grupo a alcanzar sus objetivos; en otras palabras, a satisfacer las necesidades. En consecucin el liderazgo es un asunto de reduccin de la incertidumbre del grupo. La relacin entre lder y subordinados se basa en tres generalizaciones: a)La vida de un individuo puede verse como una lucha continua por satisfacer necesidades. b)En nuestra cultura, la mayor parte de las necesidades de un individuos satisface a travs que se relaciones con individuos o grupos de individuos. c)Para cualquier individuo, el proceso de relacin con otros individuos es un proceso activo de satisfaccin de las necesidades. El lder se ve como un medio para conseguir los objetivos deseados por un grupo. El grupo puede elegir o aceptar con espontaneidad a un lder porque ste posee y controla los medios. El liderazgo es una influencia interpersonal. La influencia es una fuerza psicologa, "una transaccin interpersonal en la cual una persona acta con la intencin de modificar el comportamiento de la otra.

Teoras sobre el liderazgo

Las teoras sobre el liderazgo pueden clasificarse en tres grupos: a) teoras de rasgos de personalidad; b) teoras sobre los estilos de liderazgos; c) teoras situacionales de liderazgo.

Teoras de rasgos de personalidad

Segn esta teora, el lder posee algunos rasgos especficos de personalidad que lo distinguen d los dems. Las teoras basadas en los rasgos de personalidad del lder recibieron la influencia de la llamada teoria del "gran hombre". Los individuos poseen una combinacin especial de rasgos personalidad que pueden ser definidos y utilizados para identificar a los lideres potenciales. Algunos de los principales rasgos enumerados por lo diversos autores: Rasgos Fsicos: enemiga, apariencia, estatura y peso. Rasgos Intelectuales: adaptabilidad, combatividad, entusiasmo y autoestima. Rasgos Sociales: cooperacin, habilidad interpersonal y administrativa. Rasgos relacionados con el trabajo: inters en la realizacion, persistencia e iniciativa. En resumen, segn las teoras de los rasgos de personalidad, un lder debe inspirar confianza, ser inteligente, perceptivo y tener decisin para lograr mejores condiciones de liderar con xito.

Teoras sobre los estilos de liderazgo Son maneras como el lder orienta su conducta. Los estilos de liderazgos se refieren a lo que el lder hace. Los estilos de liderazgos: auoritario, liberal y democrtico.

AUTORITARIO

DEMOCRTICO

LIBERAL
*Libertad completa en las decisiones grupales o in dividuales; participacin mnima del lder. *La participacin del lder en el debate es limitada; presenta algunos materiales al grupoy aclara que suministrar informacin, si la solicitan. *La divisin de las tareas y la eleccin de los compaeros queda a cargo del grupo. Absoluta falta de la participacin del lder.

*El lder fija las directrices sin *Las directrices son debatidas participacin del grupo por el grupo y decididas porste con el estmulo y apoyo del lder. *A medida que se requieren, el *El propio grupo esboza los lder determina los pasos a pasos a seguir y las tcnicas seguir y las tcnicas que se para al canzar el objetivo, y utilizarn en la ejecucin de solicita consejo tcnico al las tareas, de modo lder cuando es necesario. imprevisible para el grupo *El lder determina cul es la *La divisin de las tareas tarea que cada uno debe queda a criterio del grupo y ejecutar y quin es su cada miembro tiene la libertad compaero de trabajo. de escoger a sus compaeros de trabajo.

*El lder es dominante. Elogia *El lder busca ser un *El lder no hace ningn intento y critica el trabajo "individual" miembro ms del grupo, sin de evaluar o regular el curo de de cada miembro. encargarse muchode las los acontecimientos. tareas.Es "objetivo y se limita a los hechos en sus crticas y elogios.

Teorias situacionales del liderazgo

Son las teorias que buscan explicar el liderazgo dento de un contexto mucho mas amplio que las teorias expuestas anteriormente. Las teorias situacionales parten del princio de que no existe un nico estilo o caracteristica de liderazgo vlido para cualquier situacin. Son mas atractivas para el gerente puesto que aumentan sus opciones y sus posibilidades de cambiar la situacin para adecuarla a un modelode liderazgo o incluso cambiar el modelo de liderazgo para adecuarla a la situacin. El verdadero lder es capaz de adaptarse a un grupo particular de personas, en condiciones extremadamente variadas. Los elementos fundamentales de la teoria situacinal del liderazgo son tres: el lder, el grupo y la situacin. La variable situacin adquiere la mayor importancia en la determinacin de quin ser el lder y qu deber poner en prctica.