INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL O.E.A.

JORNADA MAANA SEDE A AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: FSICA GRADO: DECIMO PROFESOR: JOHN FREDDY PUERTO. GUIA DE TRABAJO 2. OBJETIVO: Buscar que los estudiantes comprendan los conocimientos y mtodos que usan los cientficos
para buscar el conocimiento y los compromisos que adquieren al hacerlo.

LOGRO: Analiza las relaciones entre posicin, velocidad y aceleracin de cuerpos que describen movimientos rectilneos, parablicos con respecto a diversos sistemas de referencia MARCO TEORICO La fsica es fundamentalmente una disciplina cientfica basada en la constante formulacin de preguntas acerca del por qu y el como de los fenmenos naturales que observamos a travs de los sentido o de prolongaciones de los mismos. En este contexto los fsicos intentan descubrir cuales son las leyes bsicas que rigen el comportamiento de la materia y la energa en cualquiera de sus forma. En la mayora de las investigaciones es necesario efectuar medidas relacionadas con los factores que intervienen en un fenmeno. En lo posible se busca una relacin matemtica entre las magnitudes fsicas que caracterizan el fenmeno en estudio. Una vez determinados los factores que intervienen en la ocurrencia de un fenmeno, a las cuales se les llama variables. Al realizar el experimento se estudia la forma en que varia una magnitud llamada variable dependiente, cuando se producen cambios en otra, llamada variable independiente1 Al tratar de comprender el mundo que nos rodea, los investigadores buscan encontrar relaciones entre cantidades fsicas. Actualmente las mediciones son parte importante de la fsica, pero ninguna medicin tiene precisin absoluta; hay una incertidumbre asociada con cada medicin. La incertidumbre surge por diversos motivos entre los ms importantes, adems de los errores, estn la exactitud limitada de todo instrumento de medicin y la incapacidad de interpretar un instrumento ms all de la determinada fraccion de la mnima divisin del mismo. Cuando se da el resultado de una medida es aconsejable mencionar la precisin, o incertidumbre estimada, en la medicin por ejemplo, se puede decir que el ancho de un tablero es de 5,20.1cm. El 0.1cm representa la incertidumbre estimada en la medicin, de modo que lo ms probable es que el ancho real sea entre 5.1 y 5.3cm. La medicin de cualquier cantidad se lleva a cabo a partir de un patrn o unidad, esta unidad se debe especificar junto con el valor numrico de la cantidad. Hasta hace unos doscientos aos, las unidades de medicin no estaban normalizadas, y ello hacia difcil la comunicacin entre cientficos. El primer patrn internacional real fue el metro y fue establecido por la Academia Francesa de ciencias en el siglo XVIII. A travs de los aos se han usado varios sistemas de unidades. Hoy el ms importante es, por mucho, el sistema internacional (S.I). En las unidades S.I el patrn de longitud es el metro, el de tiempo es el segundo y el de masa es el kilogramo. A este sistema tambin se le llama M.K.S. Un segundo sistema mtrico es el sistema C.G.S , en el que los patrones para la longitud, masa y tiempo son el centmetro, gramo y segundo respectivamente. El sistema ingles de ingeniera tiene como patrones el pie para la longitud, la libra para la fuerza y el segundo para el tiempo. El movimiento de objetos, ya sean pelotas automviles etc. Es una parte evidente de la vida cotidiana. El estado del movimiento de los objetos y los conceptos afines de fuerza y energa forman el campo llamado por la mecnica. La mecnica se divide en dos: Cinemtica, que estudia el

Fsica I Santillana, Pgina 8-13

movimiento de los objetos sin importar que lo produce, y Dinmica, que estudia el movimiento de los objetos y quien lo produce2. Un objeto en movimiento recorre una distancia en un tiempo determinado, a este recorrido es lo que se conoce como Rapidez. La rapidez es una medida de que tan aprisa se mueve un objeto, es decir, es la razn de cambio a la que se recorre la distancia. La rapidez en cualquier instante se conoce como rapidez instantnea. Cuando alguien planea realizar un viaje en auto a menudo le interesa saber cuanto tiempo le tomara recorrer cierta distancia. Desde luego, el auto no viajara con la misma rapidez durante el mismo recorrido al conductor le interesa la rapidez media para la totalidad del trayecto, la rapidez media se define como la distancia total recorrida por un intervalo de tiempo3. A menudo empleamos las palabras rapidez y velocidad indistintamente. Pero la verdad es que son totalmente diferentes, La verdad es que la velocidad es una rapidez en una direccin determinada. Cuando un objeto se mueve ocupa diferentes proporciones sucesivas al transcurrir un tiempo es decir, que su movimiento describe algn tipo de lnea que llamamos trayectoria. A si mismo al cambio o variacin de su posicin lo llamaremos desplazamiento y a la medida de su trayectoria distancia recorrida. Para el desarrollo del primer periodo acadmico en fsica analizaremos dos tipos de movimiento. El primero ser aquel que describe un cuerpo cuando sus trayectoria es una lnea recta y su rapidez constante y el segundo cuando la rapidez vara con el tiempo es decir, aumenta o disminuye.

ACTIVIDAD N 2

1. La siguiente tabla muestra la posicin de un cuerpo en funcin del tiempo x(m) 1 4 4 4 0 t(s) 0 2 4 5 7 Graficar y explicar fsicamente 2. Un camin se dirige en lnea recta hacia el norte con velocidad constante. Cuando pasa por cierto punto (O) un automvil que se encuentra una distancia D del punto O arranca con aceleracin constante a dirigindose tambin hacia el norte en lnea recta. Tiempo despus el camin alcanza al automvil (primer encuentro) y ms tarde el automvil alcanza al camin (segundo encuentro) para dejarlo atrs definitivamente. Elabore una grafica de la posicin como funcin del tiempo que represente esta situacin. Elabore una grafica de velocidad como funcin del tiempo que represente esta situacin. Hallar en trminos de la velocidad del camin, la aceleracin del automvil y la distancia que los separa en la partida, la distancia al punto O a la cual el camin alcanza el automvil. 3 Una partcula se mueve a lo largo del eje x de manera que su posicin en cualquier instante t, esta dada por x = 5t 2 + 1 , donde x se expresa en metros y t en segundos. Calcular la velocidad media en el intervalo de tiempo entre 2 y 3 segundos.

Un cuerpo se mueve a lo largo del eje x de acuerdo a al ley x = 2t 3 + 5t 2 + 5 , donde x se expresa en pies y t en segundos. Encontrar la velocidad, aceleracin y posicin cuando t = 2s y 3s. La velocidad y aceleracin media entre t=2s y 3s.

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Fsica Douglas Giancoli, pginas 7,9,10 y 18 Fsica Conceptual Paul G Hewitt. Adisson Wesley

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Se lanza un cuerpo hacia arriba en direccin vertical con una velocidad de 98m s-1 desde el techo de un edificio de 100m de altura. Encontrar la mxima altura que alcanza sobre el suelo, el tiempo necesario para alcanzarla, la velocidad al llegar al suelo, el tiempo total transcurrido hasta que el cuerpo llega al suelo. El velocmetro del automvil mide rapidez, velocidad o ambas? Explique puede un objeto tener velocidad variable si su rapidez es constante? Explique. puede un objeto tener rapidez variable si su velocidad es constante? Explique. Puede ser cero la velocidad de un objeto en el mismo instante en el que su aceleracin es distinta de cero? explique Puede tener un objeto una velocidad hacia el norte y una aceleracin hacia el sur? Explique. Puede ser negativa la velocidad de un objeto cuando su aceleracin es positiva? Qu hay del caso contrario? Explique Un automvil viaja hacia el este 50km h-1 y otro va hacia el norte a 50Km/h son iguales sus velocidades? explique Es posible que un cuerpo este en movimiento y que su aceleracin sea nula? explique Es posible que un mvil disminuya la aceleracin y mientras tanto aumente la velocidad? Explique Cuando un cuerpo desciende en cada libre, Qu sucede con el valor de la velocidad de cada segundo que transcurre? en un sitio donde hay vaco los objetos caen o flotan? Explique Que significa que la aceleracin debida a la gravedad pueda ser negativa? Cuando se lanza un objeto verticalmente hacia arriba, tiene sentido decir que su velocidad es positiva cuando sube y negativa cuando baja? Explique Cul debe ser el ngulo con que se tiene que lanzar un proyectil para que logre la mayor distancia horizontal? explique y demuestre. De que cosa es la rapidez la razn de cambio? De que cosa es la aceleracin la razn de cambio? Qu significa que un cuerpo este en cada libre? Qu representa la pendiente de una curva en una grafica de velocidad en funcin del tiempo? Qu representa la pendiente de una curva en una grfica de posicin en funcin del tiempo? Explica como es que un objeto puede acelerarse mientras viaja con rapidez constante, pero no a velocidad constante. Se dispara un proyectil al aire con cierto ngulo con respecto a la horizontal sin tener en cuenta la resistencia del aire Cul es la aceleracin vertical? y la aceleracin horizontal? en que punto de su trayectoria alcanza su rapidez mnima y su altura mxima? Cul es la diferencia entre una cantidad vectorial y una escalar?

Evaluacin continua: El proceso de evaluacin consistir en: Participacin en clase Responsabilidad. Respeto. Trabajo en clase

Sustentacin de la gua

Bibliografa. Fsica tomo I Serway Raymond, Mac Graw Hill. Fsica con aplicaciones, Giancoli, prentice Hall. Fsica conceptual, Hewitt, Pearson. Mecnica, Alonso Finn. Fsica I, Santillana.