INSTITUTO TECNOLOGICO DE ATITALAQUIA

DIVISIN DE INGENIERA QUMICA BALANCE DE MATERIA Y ENERGA (AEF-1004) NOMBRE DEL PROFESOR: Ing. Alejandra Prez Angeles
PERIODO ESCOLAR: Ene-Jun 2012

LINEAMIENTOS Y RBRICAS DE EVALUACIN a) Lineamientos y rbrica para ensayos

El ensayo es un escrito generalmente breve, en el que se expone, analiza, comenta un tema, el autor expone su punto de vista, sus reflexiones y posturas sobre dicho tema. No slo informa, sino que orienta a cualquier autor en los conocimientos de nuevos temas o de novedades en temas ya conocidos, por eso se usa un lenguaje accesible y est dirigido a los lectores no especializados. Recomendaciones: El autor debe sentirse libre de usar cualquier informacin adicional que se piense sea reelevante. Todas las preguntas/afirmaciones son sensibles de discutirse y rebatirse de una u otra manera. Sin embargo, se necesita establecer una posicin final en la respuesta. La calidad y la coherencia del material que se incluya es importante. Se deben justificar los argumentos. No se busca la repeticin, sino su evaluacin crtica y un estilo de construccin adecuado en la respuesta. Con frecuencia no hay una respuesta correcta o una errnea, solo hay respuestas buenas y no tan buenas. Se establece la posicin y se justifica con fuentes bibliogrficas seleccionadas, usando las citas del material de manera efectiva. En la mayora de los cursos de la universidad se necesita hacer referencias a fuentes bibliogrficas diversas. Se usa el estilo que mas se prefiera de manera consistente dentro del trabajo y que permita al lector entrar al material citado que sea utilizado para apoyar una posicin o un hecho. Limite en el nmero de palabras en un lineamiento. Un trabajo conciso, claro explicito y bien construido es preferible a un trabajo sin estructura que solo pretende alcanzar la meta en el nmero de palabras. Estilo cuidadoso y elegante sin llegar a la afectacin.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y RBRICA PARA ENSAYOS

Criterio
(puntos mximos)

Excelente
Portada: Nombre de la institucin, nombre del documento y tema, Nombre del alumno, matricula, nombre del profesor(a), nombre de la asignatura, fecha Usa un lenguaje rico para expresar sus ideas. El lenguaje no es plano, pasivo o abiertamente redundante; y los lectores pueden determinar fcilmente la voz del escritor comparada con la voz de otros acerca del mismo tema. No tiene faltas de ortografa

Indicador Bueno FORMA DEL ENSAYO

Le falta por lo menos 3 datos de la lista de la celda izquierda contigua

Suficiente

NA (No alcanza)
No contiene portada

Datos generales

Le faltan 5 datos de los solicitados

(2 puntos)

Redaccin y ortografa (lenguaje del estudiante)

(10 Puntos)

Usa en la mayor parte un lenguaje rico para expresar sus ideas. El lenguaje es plano, pasivo o abiertamente redundante en algunos lugares; y los lectores pueden, con un poco de esfuerzo, determinar la voz del escritor comparada con la voz de otro acerca del mismo tpico. Tiene por lo menos tres faltas de ortografa

Usa un lenguaje plano o pasivo para expresar sus ideas. El lenguaje es abiertamente redundante en algunos lugares, y los lectores no pueden fcilmente determinar la voz del escritor comparada con la voz de otros acerca del mismo tema. Tiene de 4 a 6 faltas de ortografa.

Usa un lenguaje plano y abiertamente redundante para expresar sus ideas: Los lectores no pueden determinar la voz del escritor comparada con la voz de otros acerca del mismo tema. Tiene ms de 5 faltas de ortografa.

Carrera: Ingeniera Qumica

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Reglas de estilo

(3 puntos)

Letra: Fuente Arial, tamao 11, 1.5 de interlineado. Mrgenes: 2.5 arriba, abajo, izquierda y derecha. El nmero de pginas depender del tema. Expresa el tema y el objetivo, explica el contenido Se mueve apropiadamente a travs de numerosos rdenes de pensamiento, como reflexin crtica, aplicacin, anlisis y evaluacin, se sustenta con informacin de fuentes necesarias Expresa sus ideas, concluye acerca del tema, aporta para futuros lectores Al menos 2 fuentes consultadas y las de internet deben incluir al menos el nombre del autor y fecha de publicacin

Es ligeramente ms corto o ms largo de lo establecido, pero cumple con los lineamientos letra y margen.

Es ligeramente ms corto o ms largo de lo establecido, pero no cumple con las letras y margen.

Es excesivamente corto y no cumple con los lineamientos de plantilla

ESTRUCTURA DEL ENSAYO

Introduccin Cumple con dos de los criterios de la celda izquierda adjunta Exhibe pensamiento de calidad, pero no se mueve apropiadamente a travs de numerosos rdenes de pensamiento como reflexin crtica, aplicacin, anlisis y evaluacin Cumple con uno de los criterios solicitados No muestra un proceso de pensamiento crtico y no hay evidencia que se mueva apropiadamente a travs de numerosos rdenes de pensamiento como reflexin crtica, aplicacin, anlisis y evacuacin Expresa sus ideas, pero no concluye acerca del tema, ni aporta para futuros lectores Se basa en poca o muchas fuentes no confiables No cumple con ninguno de los criterios solicitados No contribuye con pensamiento crtico en el ensayo

(15 puntos)
Desarrollo (Pensamiento del estudiante)

(50 puntos)

Conclusiones

(15 puntos)
Bibliografa

Expresa sus ideas, concluye acerca del tema, pero no aporta para futuros lectores Se basa en pocas o muchas fuentes o las citadas no son confiables

No expresa sus ideas, no concluye acerca del tema, ni aporta para futuros lectores No emplea fuentes confiables o adecuadas

(5 puntos)

MATRIZ DE ASIGNACIN DE PUNTAJES PARA ENSAYO

Criterio
(puntos mximos)

Indicador Excelente Bueno Suficiente FORMA DEL ENSAYO

2-1.8 10-9 3-2.7 1.7-1.6 8.9-8 2.6-2.4 13.4-12 46-40 13.4-12 4.4-4.0 1.5-1.4 7.9-7 3.3-2.1 11.9-10.5 39-35 11.9-10.5 3.9-3.5

NA (No alcanza)
1.3-0 6.5-0 2-0 9.7-0 33-0 9.7-0 3.3-0

Datos generales Redaccin y ortografa Reglas de estilo Introduccin Desarrollo Conclusiones Bibliografa

ESTRUCTURA DEL ENSAYO

15-13.5 50-45 15-13.5 5-4.5

MATRIZ DE NIVEL DE LOGRO PARA ENSAYOS Actividad No. _______, Unidad No. _________, Grupo: ______________, Fecha: _________________
Datos generales Redaccin y ortografa Reglas de estilo Introduccin Desarrollo Conclusiones Bibliografa Total Firma del alumno

Nota: El nombre y firma del alumno, la pondr una vez que el profesor califico el trabajo, para que sirva de evidencia que el alumno est enterado.

Carrera:

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