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1 A
1 B
1 C
I.
II.
DATOS INFORMATIVOS: Institucin Educativa : 3056 GRAN BRETAA Profesora : Laura Juana Chacn Nieto Tema Transversal : Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana Educacin para gestin de riesgo y la conciencia ambiental DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
CAPACIDAD FUNDAMENTAL Pensamiento creativo Pensamiento critico Solucin de problemas Toma de decisiones CAPACIDAD DE REA Razonamiento y demostracin Comunicacin matemtica Resolucin de problemas CAPACIDAD ESPECIFICA Define Identifica Analiza Evala Interpreta Grafica Resuelve Modelar Representa Compara Discrimina Demuestra Infiere Plantea Calcula Optimizar Determina
Lugar Organizador
MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO 15 min
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Se reflexiona sobre nuestra participacin en la hora del planeta enfatizando los factores que influyeron para tomar nuestra decisin, partiendo de esta reflexin introducimos el tema. Se publica el aprendizaje esperado de la sesin. La docente desarrolla una teora basica sobre par ordenado, producto cartesiano, relaciones para concluir en funcin su definicin y formas de definicin y/o representacin.En un taller de prctica se aplica lo aprendido, la docente asesora el trabajo. La docente propone una prctica domiciliaria. Se evala la prctica y la practica domiciliaria. Se reflexiona sobre la importancia de lo aprendido.
Exposicin Libro de Matematica-1ro Papelotes Plumones Mota Computadora Papeles de colores Calculadora Gua de aprendizaje Gua de practica USB ____________ ____________ Evaluacin escrita Evaluacin oral Lista de cotejo Ficha de observacin Anecdotario Cuestionario Practica calificada Intervenciones orales o escritas
INDICADORES DE EVALUACIN
135 min
30 min