Sei sulla pagina 1di 8

PROGRAMA DE EDUCACIN AMBIENTAL DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DE INFLUENCIA DIRECTA DE LAS CENTRALES HIDROELCTRICAS DE SAN CARLOS, CALDERAS Y JAGUAS

FICHA RESUMEN DEL PROYECTO Centro Educativo Rural Dosquebradas, Municipio de San Carlos Antioquia Tipo de Proyecto al cual aplica (Marque con una X): FORMULACIN ( ) FORTALECIMIENTO ( X ) PRAES ( X ) PROCEDA ( ) Nombre del Proyecto: Convivencia Escolar, como mecanismo integrador comunitario, impulsado por el Centro Educativo Rural Dosquebradas, del municipio de San Carlos Antioquia. Fecha de Da:2 Mes: Ao: 2008 Duracin ( 10 elaboracin 1 Noviembre meses) Nombre de la Institucin Educativa o Comunidad que presenta el proyecto: Centro Educativo Rural Dosquebradas Direccin: Vereda Dosquebradas Km 12 Va Municipio de San Carlos Granada. Telfono: 312 274 92 Fax Correo Electrnico: 38 lucelly06@yahoo.es Municipio: San Carlos Comuna/Barrio Corregimiento/Vereda Nombre del Responsable del Proyecto: Lucelly Duque Arias Telfono fijo/mvil 312 274 92 38 Direccin de contacto Correo Electrnico Cll: 21 N 25 04, San lucelly06@yahoo.es Carlos Lnea (s) de Accin en la (s) que se inscribe el proyecto (Marque con una X): Ordenacin Ambiental del Prcticas de Restauracin Territorio. y Cra de especies. MIRS en la Institucin X Conocimiento de la Educativa o Comunidad. biodiversidad de la vereda/barrio/comuna Reforestacin de cuencas X Identificacin y Manejo de abastecedoras de reas Protegidas. acueductos y otros contextos Planes de Ahorro y Uso Ecosistemas Estratgicos Eficiente del Agua Produccin Ms Limpia. X Prcticas culturales en medicina tradicional y X cotidiana. Pesca Artesanal Sostenible Soberana y Seguridad X Alimentaria y Nutricional. Control y Vigilancia de Flora y Fauna Prcticas de convivencia social y ambiental X Responsabilidad Social y Sentido de Pertenencia. Uso de agroecolgicas Prcticas X X

UNIVERSIDAD CATLICA DE ORIENTE Sector 3 Carrera 46.40B-50 PBX 531 66 66 EXT 304 Rionegro Antioquia Colombia

PROGRAMA DE EDUCACIN AMBIENTAL DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DE INFLUENCIA DIRECTA DE LAS CENTRALES HIDROELCTRICAS DE SAN CARLOS, CALDERAS Y JAGUAS

Fortalecimiento de prcticas artsticas y culturales

Conocimiento y manejo de plagas y malezas.

UNIVERSIDAD CATLICA DE ORIENTE Sector 3 Carrera 46.40B-50 PBX 531 66 66 EXT 304 Rionegro Antioquia Colombia

PROGRAMA DE EDUCACIN AMBIENTAL DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DE INFLUENCIA DIRECTA DE LAS CENTRALES HIDROELCTRICAS DE SAN CARLOS, CALDERAS Y JAGUAS

Localizacin: Corresponde al nombre oficial de la Regin, Departamento, Municipio y Localidad (Corregimiento, Vereda, Barrio, Comunidad, Inspeccin de Polica o punto reconocido) donde se adelantar fsicamente el proyecto. Recuerde que debe anexar un mapa de la localizacin.

Lmites Geogrficos: Norte: Vereda Puerto Rico, del municipio de San Carlos Antioquia Oeste: Vereda Palmichal, del municipio de San Carlos Antioquia Sur: Veredas El Choc y Pabelln, del municipio de San Carlos Antioquia Este: Vereda Arenosas, del municipio de San Carlos - Antioquia Problemticas ambientales identificadas y que se desean solucionar. Poco espacios de convivencia y participacin Sentido de pertenencia Debilidad en el manejo de los residuos slidos generados en la vereda Tala indiscriminada de rboles que protegen las fuentes de agua Perdida de la vocacin agrcola y sistemas de siembras. Desconocimiento en el manejo de plagas y malezas. Malos hbitos alimenticios

Problemtica ambiental que apunta el proyecto:


UNIVERSIDAD CATLICA DE ORIENTE Sector 3 Carrera 46.40B-50 PBX 531 66 66 EXT 304 Rionegro Antioquia Colombia

PROGRAMA DE EDUCACIN AMBIENTAL DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DE INFLUENCIA DIRECTA DE LAS CENTRALES HIDROELCTRICAS DE SAN CARLOS, CALDERAS Y JAGUAS

Espacios de Convivencia Cmo surgi la idea de trabajara ste proyecto: Comente en forma breve la manera como llegaron a definir el problema. De dnde o quin surgi la idea? Cmo se pusieron de acuerdo? Con quines discutieron las ideas? Debido a que la vereda cont con una poca de violencia que ha generado traumas, desunin, problemas en el aprendizaje, poco sentido de pertenencia y problemas en la convivencia; se quiso darle al PRAES un enfoque pedaggico y de convivencia Introduccin: Describe la importancia del proyecto as como las partes o captulos en que se divide el trabajo. Recuerde es aqu donde se articulan todos los proyectos de rea, aula e institucionales. Dentro de toda la problemtica en cuanto a la proteccin de los recursos naturales, la educacin ocupa un lugar principal dentro de la gestin ambiental. Esta gestin integrada es el trmino asociado a todas las actividades como capacitaciones, concientizacin, promulgacin, incentivacin, informacin en la enseanza aprendizaje a las comunidades rurales siendo su meta la bsqueda de una conciencia ambiental. El PRAES, con una visin de enseanza aprendizaje parta mejorar los espacios de convivencia con el ambi9ente, presenta una propuesta que contiene aspectos y necesidades importantes para la consecucin de un ambiente mejor en armona del hombre con el hombre, del hombre con la naturaleza y consigo mismo. El proyecto es el resultado de un proceso de capacitacin que se ha venido adelantando en los ltimos aos en el municipio de San Carlos, en convenio y con el aporte de CORNARE, la Universidad de Antioquia, ISAGEN y la Universidad Catlica de Oriente. Para la formulacin del proyecto se recogieron conceptos claves de la comunidad, funcionarios de la UGAM al igual que los documentos y bibliografas que aportan a la formulacin y diseos de proyectos ambientales escolares PRAES. Justificacin: Es un prrafo corto que explica la importancia del proyecto, la viabilidad de la realizacin y el conjunto de razones vlidas por las que el objeto es prioritario, as como la importancia que tiene para la comunidad conocer el problema. Para la ejecucin del proyecto, se tienen diferentes enfoques, entre ellos. Conocimientos claros el que y cules son los recurso naturales, en especial los que se tienen en la vereda. Conservacin de los recursos naturales.
UNIVERSIDAD CATLICA DE ORIENTE Sector 3 Carrera 46.40B-50 PBX 531 66 66 EXT 304 Rionegro Antioquia Colombia

PROGRAMA DE EDUCACIN AMBIENTAL DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DE INFLUENCIA DIRECTA DE LAS CENTRALES HIDROELCTRICAS DE SAN CARLOS, CALDERAS Y JAGUAS

Recuperacin de nacimientos de aguas por medio de las reforestaciones. Recoleccin y manejo adecuado de los residuos slidos. Control de las erosiones. Participacin activa de la comunidad Elaboracin y ejecucin de proyectos, a travs de la formacin de lderes. Gestin para el progreso comunitario Generacin de empleos La convivencia La solidaridad La integracin Valoracin y conservacin de los recursos naturales Apoyo y sentido de pertenencia por su entorno ambiental, social y escolar. Propsitos: Estos son aspectos claves en cualquier tipo de proyecto, ya que sin stos es imposible saber para qu se hace un proyecto y qu se espera obtener al culminar su desarrollo. Son el norte del trabajo investigativo. Formar a la comunidad de Dosquebradas mediantes la participacin integracin y enseanza aprendizaje por medio de la cultura ambiental generando espacios de convivencia. Fortalecer los valores institucionales por medio de actividades ldicas que permitan la solucin pacfica de conflictos Propiciar espacios de concertacin y participacin a travs de integraciones para generar sentido de pertenencia por su entorno. Crear conciencia ambiental a travs de los diferentes talleres en pro de la conservacin del ambiente. Generar procesos de investigacin desde lo educativo ambiental, que permita una reflexin crtica sobre la problemtica ambiental. Evaluar peridicamente los resultados teniendo en cuenta las competencias ciudadanas dndole continuidad a los procesos educativos.

Metodologa. Para el caso de FORTALECIMIENTO. Defina la metodologa a realizar que conlleve a dar una ejecucin del proyecto en el corto, mediano y largo plazo. Para la ejecucin del PRAES, se busca la conformacin de un equipo de trabajo que ayude a que la comunidad se motive en la participacin de los diferentes procesos, talleres, capacitaciones y encuentros que se pretenden desarrollar con el proyecto.

UNIVERSIDAD CATLICA DE ORIENTE Sector 3 Carrera 46.40B-50 PBX 531 66 66 EXT 304 Rionegro Antioquia Colombia

PROGRAMA DE EDUCACIN AMBIENTAL DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DE INFLUENCIA DIRECTA DE LAS CENTRALES HIDROELCTRICAS DE SAN CARLOS, CALDERAS Y JAGUAS

Proyeccin y sostenibilidad del proyecto. Comenten qu planes tiene la Institucin o la Comunidad para el futuro del Proyecto y su sostenibilidad en el tiempo. MIRS en la Institucin Educativa o Comunidad. Reforestacin de cuencas abastecedoras de acueductos y otros contextos. Produccin Ms Limpia. Prcticas de convivencia social y ambiental. Fortalecimiento de prcticas artsticas y culturales. Conocimiento y manejo de plagas y malezas. Uso de Prcticas agroecolgicas. Responsabilidad Social y Sentido de Pertenencia. Soberana y Seguridad Alimentaria y Nutricional. Prcticas culturales en medicina tradicional y cotidiana.

El Equipo responsable. Diligencie el siguiente cuadro en donde se presenta el equipo responsable. Recuerde que es importante la participacin de diferentes miembros de la Institucin o la Comunidad (rectores, alumnos, padres, maestros, para el caso de PRAES). NOMBRE Lucelly Duque Yurlady Arango Javier Antonio Castao SEX 0 F F M FORMACI N Docente Madre de familia Estudiante 3 FUNCIN EN EL PROYECTO Coordinadora Apoyo y motivacin de la comunidad Apoyo

Recursos fsicos. Haga un listado de los recursos fsicos con los que cuenta la Institucin para la ejecucin del PRAES. Salones Cancha deportiva Quebradas Parque infantil Biblioteca Huerta escolar Medios audiovisuales (TV DVD equipo de sonido sala de computo con internet) Restaurante escolar

UNIVERSIDAD CATLICA DE ORIENTE Sector 3 Carrera 46.40B-50 PBX 531 66 66 EXT 304 Rionegro Antioquia Colombia

PROGRAMA DE EDUCACIN AMBIENTAL DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DE INFLUENCIA DIRECTA DE LAS CENTRALES HIDROELCTRICAS DE SAN CARLOS, CALDERAS Y JAGUAS

Las alianzas estratgicas. Escriban en la primera columna los nombres de las entidades o personas que de una u otra manera contribuirn al desarrollo del proyecto. En la columna del frente describan en qu consiste este aporte. ENTIDAD O PERSONA Administracin Municipal (UGAM) ISAGEN Parroquia APORTE Desarrollo de talleres, que apunten a la conservacin y creacin de una conciencia ambiental Acompaamiento en el proceso de ejecucin del proyecto Asesoras para mejorar los lazos de convivencia.

DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA O COMUNIDAD NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA O COMUNIDAD ORGANIZADA:
UNIVERSIDAD CATLICA DE ORIENTE Sector 3 Carrera 46.40B-50 PBX 531 66 66 EXT 304 Rionegro Antioquia Colombia

PROGRAMA DE EDUCACIN AMBIENTAL DIRIGIDO A LA COMUNIDAD DE INFLUENCIA DIRECTA DE LAS CENTRALES HIDROELCTRICAS DE SAN CARLOS, CALDERAS Y JAGUAS

Centro Educativo Rural Dosquebradas NOMBRE DEL REPRESENTANTE LEGAL: Lucelly Duque Arias CARGO: Rector(a) ____ Director(a) de Centro __X__ de Sede ____ Presidente de JAC ____ otro: _______________

Director(a)

Direccin Principal: Vereda Dosquebradas Km 12 Va Municipio de San Carlos Granada. Telfono/Celular Fax: Correo electrnico: 312 274 92 38 lucelly06@yahoo.es Municipio: San Carlos Localidad/Comuna/B Corregimiento/Vereda arrio Dosquebrada A cul de los embalses de ISAGEN pertenece Cdigo DANE de la la Escuela Institucin Educativa: Jaguas ___ Calderas __X_ San Carlos 205649001040 ____ NIVELES EDUCATIVOS INVOLUCRADOS: PREESCOLAR _X__ PRIMARIA _X__ BSICA ___ MEDIA ____ ADULTOS ____ OTRO: _______ NMERO TOTAL DE ESTUDIANTES O COMUNIDAD: 22 NMERO DE ESTUDIANTES O MIEMBROS DE LA COMUNIDAD QUE PARTICIPAN: 30 MODALIDAD DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA: Escuela Nueva Pblico _X_ Privado ___ Rural _X__ Urbano____ Mixto _X__ Masculino ____ Femenino ____ GRADOS: Desde _____0_______ Hasta ________5______ NMERO DE MAESTROS: 1 EJE CENTRAL DEL PEI: Se encuentra en construccin.

UNIVERSIDAD CATLICA DE ORIENTE Sector 3 Carrera 46.40B-50 PBX 531 66 66 EXT 304 Rionegro Antioquia Colombia