[08/10/2011] Profesor: Ulises Morales Ponce Circuito del Habla Emisor (prepara mensaje, manda/enva mensaje, codifica) Mensaje

(contexto) Receptor (recibir mensaje, de-codifica, selecciona el mensaje) Cdigo -> Signos y Smbolo Canal -> Medio por donde se manda el mensaje Funciones del Lenguaje Referencial:Apelativa (conativa): Influir en los demas. Siempre Refiere a algo... Nombra las cosas Palabra escrita llamar las cosas por su nombre Clasifica Refiere al significado de las cosas y su funcin Potica: Cuidar del lenguaje. Emotiva: Expresar sentimientos. Ftica: Iniciar/Desarrollar/Terminar un Dialogo. Metalinguistica: Aspecto tcnico, Dialogo Cientfico. Yerros/Errores Debe (obligacin) debe / debe de (supuesto) si no (destino) por qu? (pregunta) / porque (respuesta) / porqu (razn) haber / a ver tu / t l / el Barbarismos / Vulgarismos / Arcaismos [15/10/2011] ###### falta segunda clase ####### [22/10/2011] Comunicacin Oral - Parafrasis (utiliza conectores) Comunicacin Escrita: Resumen, Sntesis Soliloquio -> Marcas en si mismo. Monlogo -> No hay dialogo Dialogo -> Directo e indirecto, Marca lo ocurrido al hablar con alguien. Ordenar la idea siempre de la siguiente manera: Introduccin - Desarrollo - Conclusin

Errores del Habla Ambigedad Pleonasmo Barbarismos Solecismo Cacofona An cuando estamos en la poca de la informacin debemos tomar en cuenta que el lenguaje va evolucionando mediante dos conceptos: Tecnisismo, palabras propias de un oficio o un rea. Noelogismo, Palabras nuevas que se anexan al diccionario. Expresin Escrita Redaccin, Poner en orden las ideas de manera escrita. 1. Coherencia (con sentido, lgica) Iniciar con la idea principal, escribir por parrafos. 2. Cohesin (enunciados entendibles) a) sustitucin (palabras que se repiten deben ser sustituidas por sinonimos) b) Elipsis (omitir, no repetir)

3. Deixis (nombrar los elementos gramticos) 4. Conectores (marcas textuales) a) en un principio... b) as mismo... c) por otra parte... d) de igual forma... e) finalmente... 5. Adecuacin Receptor, medir mi publico Situacin Comunicativa Formal e Informal Tipos de Texto, Funcin como medio para mantener el conocimiento. Texto Funcional, influya en las personas como: publicidad [venta], propaganda [cambio de idea], carta formal [solicitud de informacin], curriculum [carrera de la vida], solicitud de empleo [previa cita de empleo]. Texto Personal, subjetivo, sentimental como: carta personal, diario, ancdota, bitcora, memoria (relacin de una poca de la vida). Textos Expositivos, funcin apelativa, periodsticos, ensayo (articulo, columna, editorial). Ensayo, es el punto de vista, orden lgico. Su Estructura: Introduccin - tema general - , Desarrollo - sub-temas - y Conclusin. Orden Dialctico: Tesis (afirmacin), Anttesis (negacin) y sntesis (suma de las dos). ulipower@hotmail.com Trabajo Final para el Da Jueves 1. Enviar, dos ejemplo de texto personal, dos ejemplos de texto funcional y dos ejemplos de texto expositivo.

2. Un ensayo del orden dialctico tema libre. 3. Leer y hacer sntesis de 4 prrafos usando conectores de: Fbula "La mosca que sonaba que era un guila", Augusto Monterroso "Los que tienen el nombre", Eraclio Zepeda. "La muerte tiene permiso", Edmundo Valadez.