PROVA DE PORTUGUS COMENTADA: concurso Petrobras 2011

1 Em relao ao texto, INCORRETO o que se afirma em: (A) O texto construdo a partir de uma situao hipottica. (B) O segundo perodo em relao ao primeiro, semanticamente, estabelece uma relao de oposio. (C) No segundo perodo, os dois ltimos fatos apresentados esto, gramaticalmente, relacionados a me lembro (l. 4). (D) Semanticamente, o primeiro perodo ressalta a irrelevncia do problema apresentado. (E) A orao porque no consegui negociar (l. 7-8) estabelece, com a anterior, uma relao de causa e conseqncia na linha argumentativa do texto. COMENTRIO: Questo sobre interpretao, estrutura e organizao textual e relaes semnticas. Vejamos cada alternativa: (A) O texto construdo a partir de uma situao hipottica. Alternativa verdadeira: a primeira frase do texto (Se leio a frase...) uma situao hipottica que se concretiza no valor condicional da conjuno se. Annimo disse... Outra dvida. (A) O texto construdo a partir de uma situao hipottica. Alternativa verdadeira: a primeira frase do texto (Se leio a frase...) uma situao hipottica que se concretiza no valor condicional da conjuno se. Analise esta frase: "Se dei ordem porque no obedeceram." Tem a conjuno "se", mas no me parece uma situao hipottica, j que entendemos pela frase que a ordem foi dada. Gramatiquice disse... Sobre a conjuno "se": uma conjuno no atribui apenas um sentido em qualquer frase, preciso considerar o contexto para interpretar o valor de uma conjuno. No caso do "se", ele pode ter os seguintes valores: (1) condicional: expressa a condio de algum fato ocorrer. "Se ele est roubando, vai acabar sendo preso." --> veja que o fato "se ele est roubando" hipottico, pois no foi apresentado como uma certeza. (2) contrafactual: expressa a possibilidade de algum fato acontecer, sendo que essa possibilidade pode ser at improvvel. "Se eu fosse uma mosquinha, poderia saber o que se passa por l." --> veja que o fato "se eu fosse uma mosquinha" tambm hipottico e, ainda, improvvel. (3) Factivo:expressa um fato simplesmente. "Se ele resolveu tudo, por que continua preocupado?" Veja que o fato "se ele resolveu tudo" no hipottico nesse caso. O "se", aqui, no expressa condio ou possibilidade. Annimo disse... Sobre a conjuno "se"... Vamos ler at o final: (Se leio a frase "O ser humano destri o que mais diz amar.", pensando na loucura que a humanidade vive hoje, no me SINTO assim to mal.) Para ser hipottico no deveria ser "SENTIRIA"? Gramatiquice disse...

Voltando ao "se": entendo que o valor hipottico ficaria mais claro que o outro verbo estivesse no futuro do pretrito ("sentiria"). Mas para ser "sentiria", o verbo "ler", no incio do perodo, deveria estar no pretrito imperfeito do subjuntivo. Ficaria assim: Se lesse... sentiria". Por ter sido usado no presente do indicativo, "Se leio", o verbo da outra orao pode ficar no presente tambm: "Se leio... sinto". Nesse caso, o "se" estabelece, sim, uma condio. Mas como a lngua portuguesa est viva e nossa capacidade de interpretao pode fluir para onde nem imaginamos, no vejo como impossvel interpretar esse "se" como um "quando": "Quando leio... sinto...". E, nesse caso, parece que no teramos uma situao hipottica. Isso, porm, no to simples assim. preciso considerar o contexto e a escolha do "se", e no por outra conjuno. (B) O segundo perodo em relao ao primeiro, semanticamente, estabelece uma relao de oposio. Alternativa verdadeira: o segundo perodo inicia-se pela conjuno mas que estabelece uma relao de oposio com o que se afirmou no perodo anterior. (C) No segundo perodo, os dois ltimos fatos apresentados esto, gramaticalmente, relacionados a me lembro (l. 4). Podemos listar os seguintes fatos apresentados no segundo perodo que esto relacionados, gramaticalmente, a me lembro (l. 4): (1) a discusso com a mulher; (2) a forma bruta como tratou os filhos; (3) a forma como repreende as pessoas com quem trabalha. Esses fatos so complementos do verbo lembrar-se objetos indiretos. Questionamentos: A quais fatos essa alternativa faz referncia? O ltimo perodo do texto comea em Mas se, ao repetir... e vai at ...do que eu gostaria de admitir. Quais so os dois ltimos fatos desse perodo? O sentir que a afirmao tem mais verdade do que gostaria de admitir pode ser considerado um fato? Se entendermos fato como um acontecimento que implica uma ao, ento o sentir no um fato. Mas se entendemos que fato seja o que existe, o que real, ento o sentir pode ser um fato, pois aconteceu, existiu, foi real. Assim, conforme a interpretao do que seja fato, essa alternativa pode ser verdadeira ou falsa: ser verdadeira se fato for uma ao, pois os dois ltimos fatos do perodo sero os dois ltimos dos trs objetos do verbo lembrar-se. Ser falsa, porm, se fato for uma realidade, independente de ser ao ou no, pois o ltimo fato no est relacionado gramaticalmente ao verbo lembrarse. (D) Semanticamente, o primeiro perodo ressalta a irrelevncia do problema apresentado. Alternativa falsa. (E) A orao porque no consegui negociar (l. 7-8) estabelece, com a anterior, uma relao de causa e conseqncia na linha argumentativa do texto. Alternativa verdadeira: a orao ...forma bruta com que tratei um dos meus filhos uma consequncia que tem como causa o fato de o pai no ter conseguido negociar - informao presente na orao ...porque no consegui negociar. 2 Os vocbulos discusso, atingimos e empresa so grafados, respectivamente, com ss, g e s. So grafadas, respectivamente, com essas mesmas letras as seguintes palavras: (A) a___ambarcar, o___eriza, requi___ito. (B) la___ido, impin___ir, irri___rio. (C) ob___ecado, here___e, he___itar. (D) re___uscitar, gor___eta, parali___ar. (E) can___ao, la___e, morali___ar. COMENTRIO: Questo sobre ortografia: palavras grafadas com ss, g e s. Vejamos a grafia correta de cada palavra em cada alternativa: (A) aambarcar, ojeriza, requisito. (B) lassido, impingir, irrisrio. (C) obcecado, herege, hesitar. (D) ressuscitar, gorjeta, paralisar. (E) cansao, laje, moralizar. 3 A frase em que ocorre ERRO quanto acentuao grfica :

(A) Eles tm confiana no colega da equipe. (B) Visitou as runas do Coliseu em Roma. (C) O seu sustento provm da aposentadoria. (D) Descoberta a verdade, ele ficou em maus lenis. (E) Alguns tens do edital foram retificados. COMENTRIO: Questo sobre regras de acentuao grfica. Vejamos cada alternativa: (A) Eles tm confiana no colega da equipe. O verbo ter conjugado na 3 pessoa do plural deve ter o acento circunflexo para diferenciar da 3 pessoa do singular. Esse acento no deixa de ser usado com a nova ortografia. (B) Visitou as runas do Coliseu em Roma. O i e o u tnicos e sozinhos em uma slaba (ou seguidos de -s) em consequncia de um hiato, so acentuados. S no leva acento, nesse caso, quando a slaba seguinte comear com nh-. (C) O seu sustento provm da aposentadoria. A palavra provm uma oxtona terminada em -em, por isso deve ser acentuada. (D) Descoberta a verdade, ele ficou em maus lenis. Os ditongos abertos devem ser acentuados quando constituem a ltima slaba tnica da palavra (oxtonas). Com a nova ortografia, no so mais acentuados os ditongos abertos tnicos que esto na penltima slaba (paroxtonas) (E) Alguns tens do edital foram retificados. A palavra itens paroxtona terminada em -ens e no recebe acento. O i tnico e est em uma slaba sozinho, mas no se encontra em uma hiato. 4 Considere as frases abaixo. I A candidata ____________________ a possibilidade de ingresso na empresa, quando soube do resultado do concurso. II Conquanto ele se __________________ a confirmar o fato, sua posio foi rejeitada pela equipe. As formas verbais que, na sequncia, completam corretamente as frases acima so: (A) entreveu, predisposse. (B) entreveu, predispusesse. (C) entreviu, predispora. (D) entreviu, predispusesse. (E) entreveu, predispusera. COMENTRIO: Questo sobre flexo verbal e sobre a relao entre tempos e modos verbais em uma sentena. Os verbos so: entrever e predispor. Vejamos as frases: I A candidata ____________________ a possibilidade de ingresso na empresa, quando soube do resultado do concurso. Essa frase deve ser preenchida pelo verbo entrever conjugado na 3 pessoa do singular (a candidata) e no pretrito perfeito do indicativo. Podemos concluir, pelo contexto, pela orao quando soube do resultado do concurso, que o verbo deve estar nesses tempo e modo. II Conquanto ele se __________________ a confirmar o fato, sua posio foi rejeitada pela equipe. Essa frase deve ser preenchida pelo verbo predispor conjugado na 3 pessoa do singular (ele) e no pretrito imperfeito do subjuntivo. Podemos concluir o tempo e o modo do verbo pela conjuno conquanto, que significa apesar de, ainda que e que exige a conjugao do verbo no pretrito imperfeito do subjuntivo.

PRETRITO PERFEITO DO INDICATIVO

PRETRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO

EU TU ELE NS VS ELES

entrevi entreviste entreviu entrevimos entrevistes entreviram

predispusesse predispusesses predispusesse predispusssemos predispussseis predispusessem

5 A concordncia verbal est corretamente estabelecida em: (A) Foi trs horas de viagem para chegar ao local do evento. (B) H de existir provveis discusses para a finalizao do projeto. (C) S foi recebido pelo coordenador quando deu cinco horas no relgio. (D) Fazia dias que participavam do processo seletivo em questo. (E) Choveu aplausos ao trmino da palestra do especialista em Gesto. COMENTRIO: Questo sobre concordncia verbal. Vejamos cada alternativa: (A) Foi trs horas de viagem para chegar ao local do evento. O verbo ser, quando indica hora, deve concordar com o nmero da hora: at 1, fica no singular, maior que 1 fica no plural. O correto seria: Foram trs horas... (B) H de existir provveis discusses para a finalizao do projeto. O verbo haver como auxiliar da expresso haver de existir fica no plural se o sujeito estiver no plural. O correto seria: Ho de existir provveis discusses... (C) S foi recebido pelo coordenador quando deu cinco horas no relgio. O verbo dar, quando indica hora, concorda com o nmero da hora: at 1, fica no singular, maior que 1 fica no plural. O correto seria: ...quando deram cinco horas no relgio. (D) Fazia dias que participavam do processo seletivo em questo. O verbo fazer, quando indica tempo decorrido, um verbo impessoal e no tem plural, ele deve ser conjugado sempre na 3 pessoa do singular. (E) Choveu aplausos ao trmino da palestra do especialista em Gesto. O verbo chover como fenmeno da natureza um verbo impessoal e no tem plural, devendo ser conjugado sempre na 3 pessoa do singular. Mas possvel empregar o verbo chover com sentido figurado, como na frase dessa alternativa. Nesse caso, o verbo no impessoal e deve concordar com seu sujeito. O certo seria: Choveram aplausos... (aplausos o sujeito do verbo chover) 6 Substituindo o verbo destacado por outro, a frase, quanto regncia verbal, torna-se INCORRETA em: (A) O lder da equipe, finalmente, viu a apresentao do projeto. / O lder da equipe, finalmente, assistiu apresentao do projeto. (B) Mesmo no concordando, ele acatou as ordens do seu superior. / Mesmo no concordando, ele obedeceu s ordens do seu superior. (C) Gostava de recordar os fatos de sua infncia. / Gostava de lembrar dos fatos de sua infncia. (D) O candidato desejava uma melhor colocao no ranking. / O candidato aspirava a uma melhor colocao no ranking. (E) Naquele momento, o empresrio trocou a famlia pela carreira. / Naquele momento, o empresrio preferiu a carreira famlia. COMENTRIO: Questo sobre regncia verbal. Vejamos cada alternativa:

(A) O lder da equipe, finalmente, viu a apresentao do projeto. / O lder da equipe, finalmente, assistiu apresentao do projeto. O verbo assistir com sentido de ver transitivo indireto e rege a preposio a: quem assiste, assiste a algo. (B) Mesmo no concordando, ele acatou as ordens do seu superior. / Mesmo no concordando, ele obedeceu s ordens do seu superior. O verbo obedecer transitivo indireto: quem obedece, obedece a algo ou a algum. (C) Gostava de recordar os fatos de sua infncia. / Gostava de lembrar dos fatos de sua infncia. O verbo lembrar pode ser transitivo direto ou transitivo indireto, dependendo da presena ou ausncia do pronome. Se o verbo pronominal: lembrar-se: quem se lembra, se lembra de algo ou de algum. Se o verbo no pronominal: lembrar: quem lembra, lembra algo ou algum. (D) O candidato desejava uma melhor colocao no ranking. / O candidatoaspirava a uma melhor colocao no ranking. O verbo aspirar com sentido de desejar transitivo indireto e rege a preposio a: quem aspira, aspira a algo. (E) Naquele momento, o empresrio trocou a famlia pela carreira. / Naquele momento, o empresrio preferiu a carreira famlia. O verbo preferir transitivo direto e indireto e rege a preposio a ( incorreto o uso da expresso do que ou que): quem prefere, prefere isso a aquilo.

7 A flexo de nmero dos substantivos est correta em (A) florezinhas trofis. (B) salrio-famlias coraozinhos. (C) os vaivns anes. (D) paisezinhos beija-flores. (E) limos abdmenes. COMENTRIO: Questo sobre plural de substantivos. Vejamos cada alternativa: (A) florezinhas trofis. Plural de florzinha = florezinhas (e h quem aceite a forma florzinhas) Plural de trofu = trofus (B) salrio-famlias coraozinhos. Plural de salrio-famlia = salrios-famlia Plural de coraozinho = coraezinhos (C) os vaivns anes. Plural de vaivm = vaivns Plural de ano = anos ou anes (D) paisezinhos beija-flores. Plural de paises: seria paisinhos?

O diminutivo de pai paizinho (com Z). O diminutivo de pas , de fato, paisinho (com S). Quanto ao plural do diminutivo, preciso considerar algumas coisas: (1) Plural de diminutivos formados pelo sufixo -ZINHO exige que tanto o radical quanto o sufixo fiquem no plural: balozinho --> balezinhos. (2) No se menciona, em qualquer gramtica, essa mesma regra para os diminutivos formados por -INHO. Assim, poderamos fazer o plural depaisinho (formado pelo acrscimo do sufixo -inho ao radical pas) comopaisinhos.

(3) Alguns gramticos divergem quanto ao plural de diminutivos formados com o sufixo -ZINHO: h quem aceita o plural florzinhas e h quem s aceita o plural florezinhas. Mas nesse e em outros casos parecidos temos: flor ->florZINHA, ou seja, formao do diminutivo com o sufixo -ZINHO(A). Nada mencionado a respeito dos diminutivos com -inho. (4) Seguindo, portanto, a regra regal de formao de plural de diminutivos, acredito que paisinhos seja, sim, uma forma correta. E, aps rever as regras de formao de plural e pesquisar um pouco a respeito do plural de diminutivos, tenho muitas dvidas quanto correo da forma paisezinhos: no encontrei uma evidncia qualquer a favor da correo dessa forma nas gramticas escolares do Portugus. Veja o texto em que defendo a anulao dessa questo 7 aqui Plural de beija-flor = beija-flores (E) limos abdmenes. Plural de limo = limes Plural de abdmen = abdomens ou abdmenes

8 A frase em que a concordncia nominal est INCORRETA : (A) Bastantes feriados prejudicam, certamente, a economia de um pas. (B) Seguem anexo ao processo os documentos comprobatrios da fraude. (C) Eles eram tais qual o chefe nas tomadas de deciso. (D) Haja vista as muitas falhas cometidas, no conseguiu a promoo. (E) Elas prprias resolveram, enfim, o impasse sobre o rumo da empresa. COMENTRIO: Questo sobre concordncia nominal. Vejamos cada alternativa: (A) Bastantes feriados prejudicam, certamente, a economia de um pas. A palavra bastantes refere-se ao substantivo feriados, por isso bastantes um adjetivo e deve concordar com o nome a que se refere. Se feriados est no plural, o adjetivo bastantes deve ser flexionado no plural tambm. (B) Seguem anexo ao processo os documentos comprobatrios da fraude. A palavra anexo deve concordar com o termo a que se refere. Ela pode ter flexo de gnero (anexo anexa) e de nmero (anexos anexas). Se o que est em anexo so os documentos comprobatrios da fraude (termo masculino no plural), a palavra anexo deve estar flexionada no masculino plural: Seguem anexos ao processo os documentos... invarivel apenas a expresso em anexo. (C) Eles eram tais qual o chefe nas tomadas de deciso. A expresso tal qual varivel. Veja que ela usada para estabelecer uma comparao: dois elementos so comparados. O tal deve concordar com o primeiro elemento da comparao, e o qual deve concordar com o segundo elemento da comparao. Assim: eles (primeiro elemento da comparao plural) eram tais qual o chefe(segundo elemento da comparao singular) Vejas outros exemplos possveis: Eles eram tais quais os chefes. Ele era tal quais os chefes. (D) Haja vista as muitas falhas cometidas, no conseguiu a promoo. A expresso haja vista pode ser entendida como invarivel, ou seja, como uma expresso que no tem flexo de nmero, que no tem plural. Aceita-se, tambm, que o verbo haver, nessa expresso, seja flexionado no plural: hajam vista as muitas falhas... Observe que a palavra vista, nessa expresso, empregada sempre no singular. (E) Elas prprias resolveram, enfim, o impasse sobre o rumo da empresa.

A palavra prprio deve concordar em gnero e nmero com o termo a que se refere: Elas prprias...; Ele prprio...; Ela prpria...; Eles prprios.... 9 Leia as frases abaixo. I Convm que entregue o relatrio o mais rpido possvel. (me) II Amanh, anunciarei as novas rotinas do setor. (lhes) III Sentindo ofendido, retirou-se do plenrio. (se) IV Quem informar as suas novas designaes? (lhe) A exigncia da prclise ocorre APENAS nas frases (A) I e II. (B) I e III. (C) I e IV. (D) II e III. (E) III e IV. COMENTRIO: Questo sobre a colocao dos pronomes tonos na sentena (prclise, mesclise ou nclise). Os pronomes oblquos tonos (me, te, o(s), a(s), lhe(s), se, nos, vos) so sempre complementos verbais, por isso eles aparecem sempre ligados a um verbo. O pronome oblquo pode vir antes do verbo (o que chamamos de prclise), pode vir aps o verbo (o que chamamos de nclise) e pode, ainda, vir no meio de verbo (o que chamamos de mesclise). A posio exata do pronome oblquo em relao ao verbo a que ele relaciona-se depende de alguns fatores. Vejamos alguns: EMPREGO DA PRCLISE Prclise a colocao de pronome tono antes do verbo. importante entender que, segundo as regras da gramtica tradicional, essa no a posio normal do pronome tono na sentena. Essa posio normal seria o pronome oblquo aps o verbo, ou seja, diz-se respondeu-me, e no me respondeu.; entregou-lhe, e no lhe entregou. Para que o pronome oblquo seja colocado antes do verbo, preciso que alguma palavra atraia o pronome para essa posio. As palavras que atraem o pronome oblquo tono so: 1) Pronomes indefinidos, demonstrativos relativos e interrogativos Algum me entende. (algum pronome indefinido e atrai o pronome me para antes do verbo entender) Isso me comove. (isso um pronome demonstrativo e atrai o pronome me para antes do verbo comover) Devolva a caneta que lhe emprestei. (que um pronome relativo e atrai o pronome lhe para antes do verbo emprestar) Quem o chamou? (quem um pronome interrogativo e atrai o pronome o para antes do verbo chamar) 2) Advrbios que no esto separados por vrgula Aqui se vive bem. (o advrbio aqui no pede uma pausa, por isso no foi separado por vrgula, e atrai o pronome se para antes do verbo viver) Hoje, fala-se sobre tudo. (veja que o advrbio hoje encontra-se separado por vrgula e o pronome se no foi colocado antes do verbo) Importante: inclumos, nesse caso, palavras de valor negativo: no e nunca, por exemplo. Elas atraem o pronome oblquo para antes do verbo. 3) Conjunes subordinativas Soube que me daria esse presente. (que uma conjuno subordinativa conjuno integrante e atrai o pronome me para antes do verbo dar) Conforme lhe disseram, vou sair do pas. (conforme uma conjuno subordinativa conjuno adverbial - e atrai o pronome lhe para antes do verbo dizer) 4) Preposio em seguida de verbo no gerndio

Em se tratando de qualidade... (veja que o uso do verbo tratar no gerndio com a preposio em determina que o pronome se seja colocado antes do verbo)

Observao importante: havendo palavra ou expresso entre vrgulas, ser obrigatria a prclise, caso tenha tido uma palavra atrativa antes das vrgulas. Por exemplo: Sempre, meus amigos, me vejo assim. (veja que o advrbio sempre uma palavra atrativa, pois ele no est separado por vrgula. H entre o advrbio e o pronome oblquo me uma expresso entre vrgulas o vocativo meus amigos. Isso no impede que o pronome oblquo me seja colocado antes do verbo ver, j que ocorre a atrao do pronome pelo advrbio sempre)

EMPREGO DA NCLISE Como foi explicado anteriormente, a nclise seria o que a gramtica tradicional considera a posio normal do pronome oblquo na frase. Por isso, se no houver uma palavra que atraia o pronome para antes do verbo, a nclise deve ser usada. EMPREGO DA MESCLISE A mesclise a colocao do pronome oblquo tono no meio do verbo. Esse caso s ocorre em duas situaes especficas: 1) quando o verbo est conjugado no futuro do presente: Entregar a carta para mim. >>> Entregar-me- a carta. 2) quando o verbo est conjugado no futuro do pretrito: Entregaria a carta para mim. >>> Entregar-me-ia a carta. Observao importante: caso haja alguma palavra que atraia o pronome oblquo tono para antes do verbo, mesmo que esse verbo esteja conjugado no futuro do presente ou no futuro do pretrito, a prclise deve acontecer. Vejamos, agora, as frases dessa questo: I Convm que entregue o relatrio o mais rpido possvel. (me) O verbo entregar transitivo direto e indireto, isto , quem entrega, entrega alguma coisa (objeto direto) a algum (objeto indireto). Nessa frase, o objeto direto o relatrio, e o objeto indireto seria o pronome oblquo me. Onde colocar o pronome oblquo nessa frase? Veja que h uma conjuno subordinativa (conjuno integrante) que atrai o pronome oblquo para antes do verbo. Assim, conforme as regras da gramtica tradicional, a prclise obrigatria nessa frase: Convm que me entregue o relatrio... II Amanh, anunciarei as novas rotinas do setor. (lhes) O verbo anunciar, nessa frase, pode ser interpretado como transitivo direto e indireto: anunciar alguma coisa (objeto direto) a algum (objeto indireto). Nessa frase, o objeto direto as novas rotinas do setor, e o objeto indireto seria o pronome oblquo lhes. Onde colocar o pronome oblquo nessa frase? Veja que, apesar da presena de um advrbio antes do verbo (amanh), esse advrbio vem separado por uma vrgula, o que determina, portanto, a no obrigatoriedade da prclise. Alm disso, como o verbo est conjugado no futuro do presente do indicativo, a mesclise torna-se obrigatria: Amanh, anunciar-lhes-ei as novas rotinas do setor. III Sentindo ofendido, retirou-se do plenrio. (se) Veja que no h qualquer palavra que atraia o pronome se para antes do verbo retirou. A nclise, nesse caso, obrigatria. IV Quem informar as suas novas designaes? (lhe) O verbo informar transitivo direto e indireto: informar alguma coisa (objeto direto) a algum (objeto indireto). Nessa frase, o objeto direto as suas novas designaes, e o objeto indireto seria o pronome oblquo lhes. Onde colocar o pronome oblquo nessa frase?

Veja que o verbo est conjugado no futuro do presente do indicativo, o que poderia ser motivo para usarmos a mesclise. Mas h um pronome interrogativo (quem) que atrai o pronome oblquo para antes do verbo, determinando, portanto, uma prclise obrigatria: Quem lhe informar as suas novas designaes?

10 H ERRO quanto ao emprego dos sinais de pontuao em: (A) Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos convidados e retirou-se da sala: era o final da reunio. (B) Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia, ela saiu sorrateiramente pela porta? (C) Na infncia, era levada e teimosa; na juventude, tornou- se tmida e arredia; na velhice, estava sempre alheia a tudo. (D) Perdida no tempo, vinham-lhe lembrana a imagem muito branca da me, as brincadeiras no quintal, tarde, com os irmos e o mundo mgico dos brinquedos. (E) Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se arrependeria. Prometia a si prpria que da prxima vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretanto, no acontecia. COMENTRIO: Questo sobre pontuao. Vejamos cada alternativa: (A) Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos convidados e retirou-se da sala: era o final da reunio. A vrgula, nessa frase, usada para separar oraes coordenadas. Os dois-pontos so usados corretamente para sinalizar um esclarecimento. (B) Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia, ela saiu sorrateiramente pela porta? A vrgula usada corretamente para separar o advrbio deslocado hoje e para separar a orao de valor adverbial enquanto eu dormia. (C) Na infncia, era levada e teimosa; na juventude, tornou- se tmida e arredia; na velhice, estava sempre alheia a tudo. A vrgula usada corretamente para separar adjuntos adverbiais que exigem certa pausa no incio de cada orao: na infncia, na juventude e na velhice. O ponto-e-vrgula usado corretamente para separar grupos distintos de coordenao. (D) Perdida no tempo, vinham-lhe lembrana a imagem muito branca da me, as brincadeiras no quintal, tarde, com os irmos e o mundo mgico dos brinquedos. A vrgula usada corretamente para separar a expresso adverbial perdida no tempo, no incio da sentena, que exige certa pausa, para separar elementos coordenados (as coisas que lhe vinham lembrana) e para isolar o adjunto adverbial tarde, que se encontra deslocado na sentena. (E) Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se arrependeria. Prometia a si prpria que da prxima vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretanto, no acontecia. Usou-se a vrgula aps a palavra vez, mas no se usou antes da expresso inteira da prxima vez: seria necessrio o uso da vrgula antes e depois dessa expresso para a pontuao ficar correta. Da mesma forma, usou-se a vrgula aps a palavra entretanto, mas no se usou antes dessa palavra: seria necessrio isolar a palavra entretanto com vrgulas para a pontuao ficar correta.