COLEGIO LA PURSIMA RELACIN DE EJERCICIOS DE REPASO UNIDAD 6: LGEBRA APLICADA A PROBLEMAS. Tipo 1: Problemas de distancias y tiempos.

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1.- Dos ciudades, A y B, distan entre s 180 km. A la misma hora sale un camin de cada una en el sentido contrario; el que sale de B lleva una velocidad de 60 km/h, y el que sale de A, de 90km/h. Al cabo de cunto tiempo se encontrarn?. Qu espacio habr recorrido cada uno? Solucin: A la hora y 12 minutos. El que sale de A ha recorrido 108 kilmetros, por tanto el de B ha recorrido 72 kilmetros. 2.- Un coche sale de Salamanca a Sevilla, a las 7 de la maana, con una velocidad de 75km/h. A la misma hora, sale otro de Sevilla a Salamanca por la misma carretera en una furgoneta a 60 km/h. Si de Salamanca a Sevilla hay 400 km, a qu hora se cruzan?, a qu distancia de las ciudades? Solucin: Se cruzarn a las 9 horas 57 minutos y 47 segundos. El que sale de Salamanca ha recorrido 222,2222 km y el que sale de Sevilla 177,7778 km. 3.- Un vehculo parte de Jan a 100 Km/h a las 8 de la maana. A la misma hora, otro parte de Martos a 60 Km/h. Si de Martos a Jan hay 25 Km, a qu hora se producir el adelantamiento si ambos vehculos permanecen en la misma carretera hacia Alcaudete. A qu distancia de ambas ciudades se producir el adelantamiento?. Solucin: A las 8 horas 37 minutos y 30 segundos. El adelantamiento se producir a 37,5 km de Martos y por tanto a 62,5 km de Jan. 4.- Dos coches parten de Jan por la misma carretera y en el mismo sentido, pero uno, media hora ms tarde que el otro. El que sale primero lleva una velocidad de 85 Km/h, y el segundo de 110Km/h. Cunto tiempo transcurre en alcanzarlo? A qu distancia de Jan? Solucin: Pasarn 1 hora y 42 minutos. El alcance se produce a 187 km de Jan. Tipo 2: Problemas de mezclas. 5.- Se pretenden vender 30 kilos de aceite a 15 euros el kilo. Este aceite se ha conseguido mediante la mezcla de otros dos, uno que vale 10 euros el kilo y otro a 18 euros el kilo. Qu cantidad de cada clase hace falta? Solucin: 11,25 kilos del aceite barato y 18,75 kilos del aceite caro. 6.- Un paquete de caf cuesta 1,5 euros. Se pretenden vender 20 paquetes de caf. Este caf se ha conseguido a partir de otros dos que valen a 1 euro y otro a 3 euros. Qu cantidad de caf de cada clase hay? Solucin: El equivalente a 15 paquetes del barato y 5 paquetes del caro. 7.- Un quilate en orfebrera designa la ley (pureza) de los metales utilizados en las joyas. En este sentido, un quilate de un metal precioso representa la 1/24 parte de la masa total 1

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de la aleacin que la compone. Por ejemplo, si una joya hecha con oro es de 18 quilates, su aleacin est de hecha de 18/24=3/4 partes de oro y por tanto tiene una pureza del 75%; mientras que una pieza de oro puro es de 24 quilates. Resuelve el siguiente problema: Se pretende vender un anillo de oro de 10 gramos y 20 quilates. El anillo se ha hecho a partir de una aleacin de oro 16 quilates y de 24 quilates. Cuntos gramos de cada oro han sido necesarios? Solucin: 5 gramos de oro de 16 quilates y 5 gramos de oro de 24 quilates. 8.- El precio del oro se rige por su cotizacin en el Mercado de Londres. Aproximadamente el oro est a 600 euros por onza de 24 quilates. Sabiendo que una onza tiene aproximadamente 32 gramos: a) Cunto vale el gramo de oro? b) Cul ser el precio del anillo de ejercicio anterior? Solucin: a) Aproximadamente a 18,75 euros el gramo de oro puro, b) El anillo del ejercicio anterior al tener 20 quilates y pesar 10 gramos debera costar al menos 156, 25 euros. 9.- La antigua medida de la plata pura es el dinero (de ah que usemos esta palabra para indicar la riqueza). La plata pura se dice que tiene 12 dineros. As un anillo de 8 dineros tiene 8 partes de plata pura y 4 de otro tipo de metales. Si quieres construir un broche de plata de 200 gramos y 10 dineros a partir de platas de 12 dineros y 4 dineros qu cantidad de cada una hace falta? Solucin: 150 gr de la plata cara y 50 gr de la plata ms barata. 10.- Investiga con Internet: Un real (o peso fuerte, moneda de la Amrica espaola del siglo XVI) tiene un peso de 27 gramos y tiene una ley del 92%. Calcula cuntos dineros tiene un real o peso fuerte. Cul es el origen del nombre de la antigua moneda espaola peseta?. De dnde proviene el smbolo del dlar, es decir qu representan las dos barras verticales y la banda en forma de S?. Tiene algo que ver el smbolo del euro con el del dlar? Por qu a los sueldos se les llama salarios? Tipo 3: Problemas de edades. 11.- El gran matemtico Diofanto de Alejandra del siglo III antes de Cristo estudi las ecuaciones que llevan su nombre propuso en su lpida el siguiente dilema: Transente, sta es la tumba de Diofanto: larga fue mi vida, cuya sexta parte constituy mi hermosa infancia; mi mentn cubrise de vello despus de otro doceavo de mi vida; la sptima parte de mi vida transcurri en un matrimonio estril; pas un quinquenio ms y me naci un hijo, cuya vida slo dur la mitad de la ma, que slo sobrevivi cuatro aos a la de mi amado hijo Cuntos aos vivi Diofanto? Solucin: 84 aos 12.- Dentro de siete aos la edad de un nio ser el cuadrado de la edad que tena hace cinco aos Qu edad tiene hoy?

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13.- Un padre tiene 45 aos y su hijo 20. Cuntos aos han de pasar para que la edad del padre sea el doble de la edad del hijo? Solucin: 5 aos. 14.- Pedro tiene 12 aos y Ana 6 aos ms. La madre de Pedro tiene el triple de edad de Pedro.Cuntos aos deben pasar para que las edades de ambos sumen de edad de la madre de Pedro? Solucin: 3 aos. 15.- La edad de un abuelo hoy es el triple de la edad que tena su nieto en 2005 y el doble de la que tendr su nieto en 2020. Qu edad tienen abuelo y nieto si estamos en 2010? Solucin: Abuelo 90 aos, hijo 35 aos. 16.- Un padre tiene el triple de edad que su hija. Si el padre tuviera 30 aos menos y la hija tuviera 6 aos ms, los dos tendran la misma edad. Pero no olvidemos que la madre tiene 5 aos menos que el padre Cul es la edad de padre, madre e hija?. Solucin: Hija 18 aos, padre 54 aos y madre 49 aos. 17.- Invntate el enunciado de un problema de edades que se plantee con el siguiente sistema: x = 2 y +1 x + y = 3( x 3) Tipo 4: Problemas de geometra: 18.- Uno de los lados de un rectngulo mide 6 cm ms que otro, cules son las dimensiones si su rea es de 91 centmetros cuadrados?. Solucin: 7cm x 13cm 19.- El permetro de un tringulo issceles es de 35 centmetros. Si los lados iguales miden cada uno el doble del lado desigual, cunto mide cada lado? Solucin: La base es de 7 cm. Los lados iguales miden cada uno 14 cm. Tipo 5: Problemas diversos de diccionario algebraico. 20.- Calcula dos nmeros naturales consecutivos cuyo producto d 3660. Solucin: 60 61.

COLEGIO LA PURSIMA RELACIN DE EJERCICIOS DE REPASO UNIDAD 6: LGEBRA APLICADA A PROBLEMAS. 21.- La suma de un nmero y su cuadrado es 42. Hllalo. Solucin: Pueden ser 6 -7

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22.- En dos depsitos hay la misma cantidad de agua. Si passemos 60 litros del primero al segundo habra el doble en uno que en otro. Cuntos litros tienen cada depsito? Solucin: 180 litros 23.- Dos cajas de peras y una de manzanas pesan 37 kilos. Si una caja de manzanas pesa 4 kilos ms que una de peras, cuntos kilos pesa cada una de las cajas? Solucin: La de manzanas 15 kilos y la de peras 11 kilos. 24.- Cuntos kilmetros hay entre dos ciudades si tras recorrer la tercera parte an faltan 25 kilmetros para llegar a la mitad de la distancia? Solucin: 150 kilomtros 25.- Quiz nos vayamos pronto de excursin, pero debis saber que cuesta 20 euros por cabeza, pero sin fueran 10 alumnos ms, costara 15 euros. cuntos alumnos van a la excursin? Cunto cuesta realizarla? Solucin: Van 30 alumnos, y la excursin costara 600 euros en total. Tipo: Problemas con Polinomios. 26.- Encuentra el error en el siguiente razonamiento algebraico: a=b 2a = 2b 2a 2b = 0 2(a b) = 0 0 2= =0 ab 2 0 = luego 1 = 0 = 2 2 2 2 =1 Como el papa y yo somos dos, entonces somos uno, es decir Yo soy el papa! Nota: Un juego parecido enunci el extraordinario lgico-matemtico Bertrand Rusell. Con ello pone en evidencia que si en Matemticas damos por vlido algn argumento falso entonces se puede demostrar cualquier cosa. 4

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27.- Expresa algebraicamente la frmula del volumen de una caja cuyo largo es el doble que lo ancho y mide 5 centmetros menos que la altura. Solucin: V = 2 x 3 + 10 x 2 donde x es el largo en cm. 28.- Un truco de magia: Piensa un nmero. Haz su doble y luego smale 10. Divide el resultado que has obtenido entre 2 y luego rstale el nmero que has pensado. A que sale 5?. Sabras explicar por qu ocurre esto para cualquier nmero que pienses? 29.- Basndote en el ejercicio anterior inventa un truco de magia parecido, pero cuyo resultado salgo 8 a partir de cualquier nmero pensado.