TEORA DE LOS SISTEMAS Segn el bilogo alemn Ludwig Von Bertalanffy, La teora general de sistemas surgi con los

trabajos publicados entre 1950 y 1968. La TGS no busca solucionar problemas ni proponer soluciones prctica, pero si producir teoras y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicacin en la realidad emprica. Los supuestos bsicos de la teora general de sistemas son: Existe una ntida tendencia hacia la integracin en las diversas ciencias naturales y sociales. Esta integracin parece orientarse hacia una teora de los sistemas. Dicha teora de los sistemas puede ser una manera ms amplia de estudiar los campos no fsicos del conocimiento cientfico, en especial las ciencias sociales. Esa teora de sistema, al desarrollar principios unificadores que atraviesan verticalmente los universos particulares de las diversas ciencias involucradas, nos aproxima al objetivo de la unidad de la ciencia. Esto puede llevarnos a una integracin en la administracin cientfica. Bertalanffy criticaba la visin del mundo fraccionada en diferentes reas como fsica, qumica, biologa, Psicologa, sociologa, etc. Estas son divisiones arbitrarias que presentan fronteras slidamente definidas, as como espacios vacos (reas blancas) entre ellas. La naturaleza no esta dividida en ninguna de esas partes. La teora general de los sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no pueden describirse significativamente en trmino de sus elementos separados. La comprensin de los sistemas slo ocurre cuando se estudian globalmente, involucrando todas las interdependencias de sus partes. El agua es diferente del hidrgeno y del oxigeno que la constituyen. El bosque es diferente de cada uno de sus rboles. La TGS se fundamenta en tres premisas bsicas: Los sistemas existen dentro de sistemas. Las molculas existen dentro de clulas, las clulas dentro de tejidos, los tejidos dentro de rganos, los rganos dentro de un organismo y as sucesivamente. Los sistemas son abiertos. Esta premisa es consecuencia de la anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o el mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los contiguos. Los sistemas abiertos se caracterizan por ser un proceso de intercambio infinito con su ambiente, constituido por los dems sistemas. Las funciones de un sistema dependen de su estructura para los sistemas biolgicos y mecnicos, esta afirmacin es intuitiva. Los tejidos musculares, por ejemplo, se contraen porque estn constituidos por una estructura celular que permite contracciones para funcionar. El concepto sistema pas a dominar la ciencia y, en especial, la administracin. Si se habla de astronoma, se piensa en el sistema solar; si el tema es fisiologa, se piensa en el sistema nervioso, en el sistema circulatorio, en el sistema digestivo. La sociologa habla de sistema social; la economa, de sistemas monetarios; la fsica, de sistemas atmicos, y as sucesivamente. En la actualidad el enfoque sistemtico es tan comn en administracin que no se nos ocurre pensar que estamos utilizndolo en todo momento. CICLO DE LA MATERIA El ciclo de la materia consiste en todas las transformaciones que sufre la materia en energa desde que es elaborada por los productores hasta ser descompusta por los descomponedores( bacterias y hongos), en las cadenas alimenticias, el ciclo de la materia describe una trayectoria cclica, es decir, la materia que es producida y descompuesta vuelve a ser producida por los Fottrofos( reiniciacin de la misma), cada vez que un eslabn trfico come a un ser vivo, la materia de ste es aprevechada y transformada en energa qumica, en ua cadean trfica el eslabn mas beneficiado son los descomponedores porque ellos al ser el ultimo eslabn trfico apravechas mas la materia y la energa de los dems, a su misma vez relacionado con el ciclo de la materia esta el flujo de la energa, a diferencia del ciclo de la materia, el flujo de la energa es UNIDIRECCIONAL y no cclica. Los materiales necesarios para la vida en los ecosistemas se transfieren en ciclos cerrados, que permiten a los organismos vivientes utilizarlos una y otra vez, ya que se reciclan constantemente.

Para comprender mejor cmo operan estos ciclos, se debe saber que en la fotosntesis las plantas verdes toman del ambiente abitico (no vivo) sustancias inorgnicas, de bajo nivel energtico, y las transforman en compuestos orgnicos, que sirven como fuente principal de energa y de materiales para construir el cuerpo de cualquier ser viviente. En la trama alimentaria de un ecosistema, la materia orgnica generada por los productores (organismos fotosintetizadores) se transfiere, sucesivamente, a travs de los diferentes niveles trficos ocupados por los consumidores. Cuando tales organismos mueren (o eliminan sus desechos), las sustancias orgnicas presentes en los restos cadavricos (o en los desechos) son desintegradas por los descomponedores, hasta reducirlas a molculas inorgnicas simples, que pueden ser tomadas por otros organismos capaces de incorporarlas a su propio organismo. En sntesis, dentro de un ecosistema y tambin entre ecosistemas, la materia prima con que se construye el ser vivo circula: desde los componentes inanimados (ambiente abitico) a los organismos vivos, luego regresa a lo inerte, de ah a los seres vivientes y as, sucesivamente. Este tipo de circulacin se conoce como ciclo de la materia o biogeoqumico. Si la materia no repitiera sus ciclos, ninguna forma viviente sobrevivira en la actualidad, porque los cadveres y desechos orgnicos acumularan indefinidamente la materia prima que permite estructurar al organismo biolgico. La Tierra no recibe del espacio exterior, ni pierde hacia l, cantidades significativas de materia. En consecuencia, los seres vivos tienen que satisfacer sus necesidades de sustancias orgnicas e inorgnicas utilizando, exclusivamente, la materia confinada dentro de sus propios lmites. De las sustancias inorgnicas que se mueven cclicamente en los ecosistemas, algunas son requeridas en grandes cantidades por los organismos vivientes, razn por la cual se denominan macronutrientes; los ejemplos ms importantes incluyen al agua, carbono, nitrgeno y fsforo. Otras materias inorgnicas tambin son necesarias para los seres vivos, pero slo en cantidades muy pequeas; se trata de micronutrientes como, por ejemplo, fierro, cobre, cloro, zinc y yodo. El sistema y su entorno forman el universo. La envoltura imaginaria que encierra un sistema y lo separa de sus inmediaciones (entorno) se llama frontera del sistema y puede pensarse que tiene propiedades especiales que sirven para: a) Aislar el sistema de su entorno o para b) Permitir la interaccin de un modo especfico entre el sistema y su ambiente. Llamamos sistema, o medio interior, la porcin del espacio limitado por una superficie real o ficticia, donde se sita la materia estudiada. El resto del universo es el medio exterior. La distincin entre sistema y entorno es arbitraria: el sistema es lo que el observador ha escogido para estudiar.