Informe de Observacin I.

Antecedentes Generales Nombre de la institucin: Colegio San Juan Diego Direccin: Americo Vespucio 670 Telfono: 6257760 - 6266999 Ciudad: Santiago Correo electrnico: cmanoamiga@gmail.com Pgina web : no tiene II. Descripcin del centro Tipo de institucin: colegio Organigrama Jornada: el establecimiento funciona con jornada escolar completa de 8:15 a 16:45hrs. Dependencia: este establecimiento es de tipo particular Subvencionado Nmero de alumnos: pre-escolar 150 alumnos, Educacin Bsica 482 alumnos, Educacin Media 403 alumnos con un total de 1035 alumnos. Nmero de personas que conforman la planta (educativa o institucional): cantidad de personas contratadas por rea. Director 1, inspector general 1, psicologo1, jefe utp 2 ciclo 1, coordinadora 1 ciclo 1, prefectas disciplina 1 ciclo 2, prefectas disciplina 2 ciclo2, bibliotecaria 1, departamento de pastoral 5, capellan (diacono) 1 , educadoras 6, asistentes pre-escolar 6 asistentes 1 bsico 2 , administrador 1, asistente de administracin 1,secretaria 1, recepcionista 1,junior 1, auxiliares de mantencin 4, auxiliares de aseo 4. Profesionales que trabajan en la institucin (psicopedagogo, psiclogo, fonoaudilogo, neurlogo, asistente social, etc.) especificando carga horaria semanal. III. Informacin relevante Se debe mencionar qu persona entrega la informacin, que cargo cumple y profundizar Visin institucional: EL colegio atender el desarrollo armnico y jerarquizado de todas las facultades de cada persona, con programas y medios en las diferentes reas de la formacin: Espiritual, humana, intelectual, apostlica y social en busca de la verdadera felicidad.

Misin Institucional: formar personas integras, trabajando en conjunto con sus familias, para que sean lideres de accin positiva y constructores convencidos de la civilizacin basada en la justicia y el amor cristiano. Brindar una experiencia educativa y de vida a los alumnos y sus familias con el fin de que puedan colaborar en la construccin dela civilizacin basada en la justicia y el amor cristiano. Formacin integral con capacidad de liderazgo positivo, el desarrollar en nuestros alumnos un profundo sentido de trascendencia y un modelo de comportamiento basado en los valores del evangelio. Formacin de excelencia desarrollando en nuestros alumnos todas las capacidades de su inteligencia, habilidades numricas y verbales de primer nivel, una solida formacin cientfica, la capacidad de relacionarse con otras culturas, y sentar las bases del idioma ingles y de las herramientas tecnolgicas de comunicacin e informacin. objetivos, ProyectoEducativo, proyecto de integracin poblacin atendida, etc. IV. Anexos por alumno Identificacin de los alumnos asignados para evaluacin. Hiptesis diagnstica (psicopedaggica): de acuerdo a la recoleccin de datos obtenidos del alumno (a travs de profesores, especialistas, carpetas, observacin directa, etc.) se debe elaborar una causa probable a la base de las dificultades escolares o de aprendizaje que presenta el alumno(a), la cual se verificar o rechazar cuando se apliquen pruebas y se analicen los resultados al realizar el informe psicopedaggico. Para cada alumno se elaborar un listado con los instrumentos de evaluacin a aplicar en el diagnstico, se debe fundamentar la eleccin de cada test y evaluar como mnimo tres reas.