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LA LENGUA

Concepto.Es una de las formas especficas del lenguaje. Su naturaleza es esencialmente oral; sin embargo, al ser perpetuada por medio de la escritura, se torna inmvil y se concierte en idioma. Por otro lado, la lengua es, como hemos dicho, un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Es un cdigo, un cdigo que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lo necesita (que suele ser muy a menudo). Este cdigo es muy importante para el normal desarrollo de la comunicacin entre las personas, pues el hecho de que todos los hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se puedan comunicar entre s.

Clases.Las lenguas se clasifican de acuerdo a diversos criterios, como los que desarrollamos a continuacin:
Condicin socio-cultural: o o o La lengua materna.- Es la que se aprende a hablar desde la infancia. Es tambin conocida cono lengua nativa o natural. Segunda lengua.- es aquella que se aprende luego de la lengua materna. La denominacin es la misma para una tercera o cuarta lengua. Lengua oficial.- es aquella a travs de las cuales se difunden las disposiciones legales, se realiza el transmite estatal, se administra justicia, se propagan los medios de comunicacin. Su status de oficial es fijada por la ley. o Lengua verncula.- Denominada as a las lenguas de origen no europeo. Estas lenguas son usadas por grupos sociales y econmicamente dominados. o Pidgin.- Un pidgin es un lengua caracterizada por combinar los rasgos

sintcticos, fonticos y morfolgicos de una lengua con las unidades lxicas de otra, sin tener una gramtica estructurada estable. No es una lengua nativa.
o Lengua criolla.- Es el pidgin nativizado, es decir, convertido en la lengua

materna de una comunidad determinada.

Procedencia geogrfica:

Siguiendo este criterio, podemos decir que las lenguas pueden ser; asiticas, africanas, europeas, americanas, andinas, amaznicas, entre otras. Estructura: o Lenguas flexivas.- indica relaciones gramaticales cambiando sus races, prefijos y sufijos. Pueden ser: Sintticas, cuando cambian sus elementos internos formando relaciones gramaticales. Ejemplo filius (el hijo); filia (la hija). Analticas si las relaciones de sintcticas se indican mediante elementos externos de la palabra. Ejemplo El gato; la gata. o Lenguas aglutinantes.- Se forma por yuxtaposicin de sus elementos bsicos (sacacorchos, cortaas, cubrecama) o por derivacin de las palabras originales (caminar: camino, escribir: escrito) o Lenguas aislantes.- Se valen de morfemas libres para indicar las relaciones gramaticales segn el orden de las palabras, como ocurre en el chino, tibetano, etc. Ejemplo: En chino Fu, padre; mu, madre. Entonces Fumu, padres. o Polisintticas.- en su composicin rene un conjunto de palabras, por lo que la unidad lingstica bsica no es palabra sino la proposicin, como en el alemn. Ejemplo: Sportschuch (zapatillas. Literalmente, zapatos de deporte). Actualidad del hablante: o Lengua discursiva.- Es la que utiliza el hablante para informar o transmitir un contenido en la forma ms objetiva posible. Llamada tambin informativo, y se manifiesta en el lenguaje cientfico y en toda expresin cotidiana normal. o Lengua expresiva.- Es la que se vale de ciertos recursos sugerentes, de valoraciones o de la imaginacin, para recrear un hecho con intensidad artstica.

Niveles.Los niveles de lengua dependen de distintas circunstancias, situaciones en que se usa y entre las cuales, Lacau-Rosetti seala las siguientes: Geogrficos: La lengua regional es la que se habla en determinada zona de la comunidad. Se caracteriza por cierto particularismo del lxico, de la fontica y de la gramtica.

Sociales: Estas, a su vez, dependen de: Situaciones y relaciones.- En un mbito familiar, con nuestros amigos, usamos una lengua informal, poco elaborada. En un mbito ms convencional, nos dirigimos a un superior, o a una persona que conocemos poco, tratando de emplear una lengua ms formal y cuidadosa. Oficios y profesiones.- Los distintos sectores profesionales tienen un vocabulario propio, vinculado con sus actividades especficas. Sin embargo, es evidente que con la rpida difusin de los conocimientos, muchas voces de las lenguas tcnicas han pasado a la lengua general. Las clases sociales.- En algunos estratos altos de nuestra sociedad se usa un vocabulario que presenta modos y valores propios de un grupo social. El sexo.- En general hoy lxico diferenciado para hombre y mujeres. Culturales: Los hablantes que se valen de giros o palabras usadas por la gente de poca cultura, emplean el lenguaje vulgar que se opone a la lengua culta. Temporales: Hay palabras y construcciones que ya no aparecen en la lengua actual. Se trata de arcasmos. Entonces es posible distinguir los siguientes niveles de lengua: Vulgar, formal o coloquial.- Corresponde a la lengua que se utiliza en la conversacin diaria. Poca cultura. Utilizan pocas palabras. Oraciones cortas y sin terminar.

Utilizan vulgarismos. Los mensajes estn desorganizados, no siguen un orden lgico. Abusan de apelaciones al interlocutor (el que escucha). Te das cuenta? Sabes? Hablan siempre igual; no se adaptan a las situaciones de comunicacin. Familiar.- Propia del mbito hogareo.

Es el que se utiliza ms comnmente. Es espontneo y natural aunque, a veces, tiene algunas incorrecciones. Es muy expresivo y tiene muchos matices afectivos. A veces se descuida la pronunciacin. Vive en "Madr" (Vive en Madrid). Profesional u ocupacional.- Lenguas tcnicas o especializadas, propias de mecnicos, abogados, ingenieros, entre otros.

Lenguas especiales.- -Propias de grupos cerrados y limitados, como las jergas.

Estos niveles de realizacin de la lengua se relacionar con las diversas circunstancias en que se encuentran los hablantes de una misma comunidad idiomtica. Si bien la pertenencia a una clase social puede reflejarse en el habla de los individuos, no influye de modo decisivo, pues los estilos dependen de las circunstancias y de las actividades de los hablantes. Obsrvese sino como un mismo individuo, en una ria o discusin emplea trminos soeces, en su hogar, un lenguaje coloquial; en un brindis, un lenguaje culto; en su trabajo, un lenguaje especializado.