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BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

1. Disposiciones generales
CONSEJERA DE EDUCACIN
ORDEN de 17 de marzo de 2011, por la que se
modifican las rdenes que establecen la ordenacin
de la evaluacin en las etapas de educacin infantil,
educacin primaria, educacin secundaria obligatoria y
bachillerato en Andaluca.
El artculo 52.2 del Estatuto de Autonoma para Andaluca
establece que corresponde a la Comunidad Autnoma andaluza, como competencia compartida, el establecimiento de los
planes de estudio, incluida la ordenacin curricular.
Por su parte, la Consejera de Educacin ha establecido
la ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del
alumnado de la educacin bsica en Andaluca mediante la
Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se establece la
ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del
alumnado de educacin primaria y la Orden de 10 de agosto
de 2007, por la que se establece la ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de educacin
secundaria obligatoria, as como la ordenacin de la evaluacin en las etapas de educacin infantil y bachillerato a travs
de la Orden de 29 de diciembre de 2008, por la que se establece la ordenacin de la evaluacin en la educacin infantil y
la Orden de 15 de diciembre de 2008, por la que se establece
la ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del
alumnado de bachillerato. Dichas rdenes constituyen el desarrollo normativo de aspectos fundamentales como son la
evaluacin, promocin o titulacin del alumnado de las etapas
citadas.
No obstante, posteriormente y como desarrollo en el mbito de la Comunidad Autnoma de Andaluca de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, se ha publicado
otra normativa que ha introducido modificaciones que afectan
a determinados aspectos de la evaluacin, como son el reconocimiento de equivalencias, convalidaciones y exenciones de
materias. Entre estas normas se encuentran la Orden de 24 de
junio de 2008, por la que se regulan los programas de cualificacin profesional inicial, la Orden de 25 de julio de 2008, por
la que se regula la atencin a la diversidad del alumnado que
cursa la educacin bsica en los centros docentes pblicos de
Andaluca, y la Orden de 1 de diciembre de 2009, por la que
se establecen convalidaciones entre las enseanzas Profesionales de Msica y Danza y determinadas materias de la Educacin Secundaria Obligatoria y de Bachillerato, as como la
exencin de la materia de Educacin Fsica y las condiciones
para la obtencin del ttulo de Bachillerato al superar las materias comunes del Bachillerato y las Enseanzas Profesionales
de Msica o Danza.
Adems de estas, la Sentencia del Tribunal Supremo
(Sala de lo Contencioso-Administrativo, Seccin Cuarta), de 2
de febrero de 2009, recurso 201/2007, anula el artculo 14.2
Permanencia de un ao ms en el mismo curso del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece
la estructura del bachillerato y se establecen enseanzas mnimas, por lo que se hace necesario modificar aquellos aspectos de la correspondiente Orden de evaluacin del alumnado
de bachillerato en Andaluca, incluidos los anexos de la misma,
relacionados con la aplicacin de dicha sentencia.
Por otra parte, la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la
Administracin de la Junta de Andaluca, obliga a la Administracin a adaptar las formas de actuacin y tramitacin de los
expedientes, y en general, a adecuar los procedimientos a la
nueva realidad que imponen las tecnologas de la informacin

y la comunicacin, reconociendo el derecho de la ciudadana a


comunicarse electrnicamente. En este mismo contexto, conforme a la disposicin adicional undcima de la Ley 1/2008,
de 27 de noviembre, de medidas tributarias y financieras de
impulso a la actividad econmica de Andaluca, y de agilizacin
de los procedimientos administrativos se aprueban el Plan de
Medidas de Simplificacin de Procedimientos Administrativos
y Agilizacin de los trmites por el Consejo de Gobierno el da
27 de enero de 2009 y el Decreto 285/2010, de 11 de mayo,
por el que se regula el Sistema de Informacin Sneca y se
establece su utilizacin para la gestin del sistema educativo
andaluz.
As pues, a fin de poder adecuar los documentos correspondientes a los principios y procedimientos de la administracin electrnica recogidos en dicha regulacin, se considera
necesario proceder a la modificacin de las rdenes reguladoras de la evaluacin. Esta adecuacin de los documentos oficiales de evaluacin, adems, recoge diversas actualizaciones
que, tras la experiencia acumulada por la aplicacin de estos
documentos en los centros docentes, se consideran oportunas
para poder llevar a cabo la mejora de los procesos de simplificacin y racionalizacin de los procedimientos administrativos
implicados en la evaluacin del aprendizaje del alumnado.
Por todo ello, y de conformidad con la habilitacin normativa que confieren el artculo 11.1 del Decreto 230/2007, de
31 de julio; el artculo 14 del Decreto 231/2007, de 31 de julio;
el artculo 17 del Decreto 416/2008, de 22 de julio, y el artculo 10 del Decreto 428/2008, de 29 de julio, se procede a la
modificacin de las rdenes que se dictaron como desarrollo
de las citadas disposiciones.
En su virtud, a propuesta de la Direccin General de Ordenacin y Evaluacin Educativa y en uso de las facultades que
me confiere el artculo 44.2 de la Ley 6/2006, de 24 de octubre del Gobierno de la Comunidad Autnoma de Andaluca, as
como el artculo 26.2 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de
la Administracin de la Junta de Andaluca,
DISPONGO
Artculo primero. Modificacin de la Orden de 10 de
agosto de 2007, por la que se establece la ordenacin de la
evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de educacin primaria en la Comunidad Autnoma de Andaluca.
La Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se establece la ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de educacin primaria en la Comunidad
Autnoma de Andaluca, queda modificada como sigue:
Uno. La disposicin adicional primera queda con la siguiente redaccin:
Disposicin adicional primera. Cumplimentacin electrnica de los documentos de evaluacin.
Los centros docentes sostenidos con fondos pblicos
cumplimentarn electrnicamente los documentos oficiales
de evaluacin recogidos en la presente Orden, a travs de los
mdulos correspondientes incorporados al Sistema de Informacin Sneca.
Dos. Se sustituyen, respectivamente, los Anexos I, II, III,
IV y V por los Anexos I, II, III, IV y V que se incluyen en el Anexo
1 de la presente Orden.
Artculo segundo. Modificacin de la Orden de 10 de
agosto de 2007, por la que se establece la ordenacin de la
evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de edu-

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cacin secundaria obligatoria en la Comunidad Autnoma de


Andaluca.
La Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se establece la ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de educacin secundaria obligatoria en la
Comunidad Autnoma de Andaluca, queda modificada como
sigue:
Uno. Se incluyen dos nuevos apartados 11 y 12 en el
artculo 2 con la siguiente redaccin, por lo que los actuales
apartados 11 y 12 pasan a ser los apartados 13 y 14 de dicho
artculo:
11. Una vez obtenido el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria, la nota media de la etapa ser la
media aritmtica de las calificaciones de todas las materias
cursadas por el alumno o alumna, redondeada a la centsima
ms prxima y en caso de equidistancia a la superior. A las
materias calificadas como no presentado (NP) se les aplicar
la calificacin numrica obtenida en la ltima convocatoria ordinaria que se hubiera realizado. Las materias exentas o convalidadas no sern tenidas en cuenta para realizar el clculo
de dicha nota.
12. La nota media del alumnado que obtenga el ttulo de
Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria a travs de un
Programa de Diversificacin Curricular ser la media aritmtica de las calificaciones de todas las materias y mbitos del
propio programa. Asimismo, en el caso de los Programas de
Cualificacin Profesional Inicial, el clculo de la citada nota se
realizar considerando la media aritmtica de las calificaciones de los mdulos voluntarios conducentes a la obtencin
del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria
establecidos en dicho programa.
Dos. La disposicin adicional segunda queda con la siguiente redaccin:
Disposicin adicional segunda. Cumplimentacin electrnica de los documentos de evaluacin.
Los centros docentes sostenidos con fondos pblicos
cumplimentarn electrnicamente los documentos oficiales
de evaluacin recogidos en la presente Orden, a travs de los
mdulos correspondientes incorporados al Sistema de Informacin Sneca.
Tres. Se sustituyen, respectivamente, los Anexos I.A, I.B,
I.C, I.D, II, III, IV y V por los Anexos I.A, I.B, I.C, I.D, II, III, IV y V y
se introduce un nuevo Anexo I.E, incluidos todos en el Anexo 2
de la presente Orden.
Artculo tercero. Modificacin de la Orden de 15 de diciembre de 2008, por la que se establece la ordenacin de la
evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de bachillerato en la Comunidad Autnoma de Andaluca.
La Orden de 15 de diciembre de 2008, por la que se establece la ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de bachillerato en la Comunidad Autnoma
de Andaluca, queda modificada como sigue:
Uno. Se incluyen cuatro apartados en el artculo 2, nmeros 4, 5, 6 y 7, con la siguiente redaccin, pasando los
actuales apartados 4, 5, 6, 7 y 8 a numerarse como 8, 9, 10,
11 y 12, respectivamente:
4. Los resultados de la evaluacin se expresarn mediante calificaciones numricas de 0 a 10 sin decimales, considerndose negativas las calificaciones inferiores a 5. En la
convocatoria de la prueba extraordinaria, cuando el alumnado
no se presente a dicha prueba, se consignar no presentado

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(NP) que tendr, a todos los efectos, la consideracin de calificacin negativa.


5. La nota media del Bachillerato ser la media aritmtica
de las calificaciones de todas las materias cursadas en la modalidad elegida, redondeada a la centsima ms prxima y en
caso de equidistancia a la superior.
6. Aquellos alumnos y alumnas que hubieran obtenido en
el segundo curso de Bachillerato una nota media igual o superior a nueve puntos, se les podr consignar la mencin de Matrcula de Honor en el expediente y en el historial acadmico
de Bachillerato. Dicha mencin se conceder a un nmero de
alumnos o alumnas no superior al 5% del total del alumnado
de este curso. En caso de empate se considerarn tambin las
calificaciones del primer curso de la etapa.
7. En el caso de traslado de un alumno o alumna desde
una Comunidad Autnoma con lengua propia cooficial con el
espaol a un centro de mbito de competencia de esta Consejera, las calificaciones obtenidas en esa materia tendrn la
misma validez, a efectos acadmicos, que las restantes materias del currculo. No obstante, si la calificacin en dicha materia hubiera sido negativa, no se computar como pendiente, ni
tendr efectos acadmicos en Andaluca.
Dos. Se suprimen los apartados 4, 5 y 6 del artculo 6,
pasando a numerarse el apartado 7 como apartado 4.
Tres. Se suprimen los apartados 2 y 3 del artculo 10, y
en consecuencia el apartado 4 pasa a ser el apartado 2.
Cuatro. El artculo 14 queda redactado en los siguientes
trminos:
Artculo 14. El expediente acadmico.
En este documento se incluirn los datos de identificacin
del centro y del alumno o alumna y la informacin relativa al
proceso de evaluacin, as como la entrega del historial acadmico de Bachillerato, segn el modelo que se recoge como
Anexo I de la presente Orden. Los resultados de la evaluacin
de las materias se consignarn en los trminos que establece
el artculo dos de la presente Orden y, para las materias con
adaptaciones curriculares, se consignar una x en la columna AC correspondiente, as como, en la columna de Calificacin, para las materias convalidadas deber consignarse
CV y EX para las materias exentas. El fraccionamiento de
las materias del currculo se har constar en el apartado de
Observaciones.
Cinco. El apartado 2 del artculo 15 queda con la siguiente
redaccin:
Artculo 15. Las actas de evaluacin.
2. Las actas comprendern la relacin nominal del alumnado que compone el grupo junto con los resultados de la evaluacin de las materias del curso expresadas en los trminos
que establece el artculo dos de la presente Orden, aadiendo,
en su caso, un asterisco (*) a la calificacin que figure en las
materias objeto de adaptacin curricular, CV a las materias
convalidadas y EX a las materias exentas.
Seis. Los apartados 2 y 3 del artculo 16 quedan redactados en los siguientes trminos:
Artculo 16. El historial acadmico de Bachillerato.
2. El historial acadmico recoger, al menos, los datos
identificativos del alumno o alumna, las materias cursadas en
cada uno de los aos de escolarizacin y los resultados de la
evaluacin en cada convocatoria (ordinaria o extraordinaria),
la nota media del Bachillerato, la informacin relativa a los
traslados de centro y, en su caso, la anulacin de matrcula.
Para las materias objeto de adaptaciones curriculares, los resultados de la evaluacin se consignarn con una x en la
columna AC correspondiente, as como en la columna de

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Calificacin, se indicar CV para las materias convalidadas y EX para las materias exentas.
3. El historial acadmico de bachillerato se entregar al
alumno o alumna una vez superados los estudios, y en cualquier caso, al finalizar su escolarizacin en la etapa en rgimen ordinario. Esta circunstancia se har constar en el expediente acadmico.
Siete. La disposicin adicional segunda queda con la siguiente redaccin:
Disposicin adicional segunda. Cumplimentacin electrnica de los documentos de evaluacin.
Los centros docentes sostenidos con fondos pblicos
cumplimentarn electrnicamente los documentos oficiales
de evaluacin recogidos en la presente Orden, a travs de los
mdulos correspondientes incorporados al Sistema de Informacin Sneca.
Ocho. Se sustituyen, respectivamente, los Anexos I, II, III,
IV y V por los Anexos I, II, III, IV y V incluidos en el Anexo 3 de
la presente Orden.
Artculo cuarto. Modificacin de la Orden de 29 de diciembre de 2008, por la que se establece la ordenacin de
la evaluacin en la Educacin Infantil en la Comunidad Autnoma de Andaluca.
La Orden de 29 de diciembre de 2008, por la que se establece la ordenacin de la evaluacin en la Educacin Infantil

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en la Comunidad Autnoma de Andaluca, queda modificada


como sigue:
Uno. La disposicin adicional segunda queda con la siguiente redaccin:
Disposicin adicional segunda. Cumplimentacin electrnica de los documentos de evaluacin.
Los centros docentes sostenidos con fondos pblicos
cumplimentarn electrnicamente los documentos oficiales
de evaluacin recogidos en la presente Orden, a travs de los
mdulos correspondientes incorporados al Sistema de Informacin Sneca.
Dos. Se sustituyen, respectivamente, los Anexos I, II, III,
IV y V por los Anexos I, II, III, IV y V incluidos en el Anexo 4 de
la presente Orden.
Disposicin final nica. Entrada en vigor.
La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de
su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca.
Sevilla, 17 de marzo de 2011
FRANCISCO JOS LVAREZ DE LA CHICA
Consejero de Educacin

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Anexo 1
Modificacin de los Anexos I, II, III, IV y V
de la Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se
establece la ordenacin de la evaluacin del proceso de
aprendizaje del alumnado de bachillerato en la
Comunidad Autnoma de Andaluca

F 1

F 2

F 3

GRUPO: ______

CMNSC.

E.A.

E.C. y D.H

L.C.y L.
1

L.E.
2

MAT.

ENSE.
REL.

C.M.N.S.C.= Conocimiento del medio natural, social y cultural, E.A.= Educacin artstica, E.F.= Educacin fsica, E.C.y D.H.= Educacin para la ciudadana y los derechos humanos, L.C.yL.= Lengua castellana y literatura, L.E.= Lengua extranjera, MAT.= Matemticas, ENSE. REL.= Enseanzas de religin.
D.P.= Decisin sobre la promocin (S/No).
Para indicar las medidas adoptadas, aadir a la calificacin correspondiente (**) para Programa de Apoyo, Refuerzo y Recuperacin (PR) y (*) para la Adaptacin Curricular (AC).
Calificaciones: IN= Insuficiente, SU= Suficiente, BI= Bien, NT= Notable, SB= Sobresaliente.

14

13

12

Apellidos y nombre

REAS DE CONOCIMIENTO

ANEXO I

D.P.

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11

10

09

08

07

06

05

04

03

02

01

N de
Orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES REAS

N TOTAL DE ALUMNOS/ALUMNAS: ___________ PROMOCIONAN: ___________ NO PROMOCIONAN: __________

E.F.

LOCALIDAD: _______________

CURSO ACADMICO: _____/_____

DIRECCIN:_______________________________________________ C.P.:_________ PROVINCIA:_________________________

CENTRO:______________________________________________ CDIGO:

ACTAS DE EVALUACIN FINAL DEL CICLO:

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA

CONSEJERA DE EDUCACIN

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F 1

F 2

F 3

Apellidos y nombre

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO


E.A.

E.F.

E.C. y D.H

L.C.y L.

REAS DE CONOCIMIENTO

L.E.
2

MAT.

ENSE.
REL.

ANEXO I

Fdo.: _________________________

(Sello del Centro)

FIRMAS DEL EQUIPO DOCENTE

D.P.

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V B EL/LA DIRECTOR/A

En _______________________ a _____________ de _______________de ___________________________

DILIGENCIA: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C.M.N.S.C.= Conocimiento del medio natural, social y cultural, E.A.= Educacin artstica, E.F.= Educacin fsica, E.C.y D.H.= Educacin para la ciudadana y los derechos humanos, L.C.yL.= Lengua castellana y literatura, L.E.= Lengua extranjera, MAT.= Matemticas, ENSE. REL.= Enseanzas de religin.
D.P.= Decisin sobre la promocin (S/No).
Para indicar las medidas adoptadas, aadir a la calificacin correspondiente (**) para Programa de Apoyo, Refuerzo y Recuperacin (PR) y (*) para la Adaptacin Curricular (AC).
Calificaciones: IN= Insuficiente, SU= Suficiente, BI= Bien, NT= Notable, SB= Sobresaliente.

28

27

26

25

24

23

22

21

20

19

18

17

16

15

N de
Orden

CMNSC.

GRUPO: ______ CURSO ACADMICO: _____/_____

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES REAS

ACTAS DE EVALUACIN FINAL DEL CICLO:

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA

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ANEXO II

CONSEJERA DE EDUCACIN
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA
EXPEDIENTE ACADMICO
1

DATOS ACADMICOS

CENTRO:

 PBLICO
 PRIVADO

CDIGO DE CENTRO:

DIRECCIN:

TELFONO:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

CDIGO POSTAL:

CORREO ELECTRNICO:
CURSO ACADMICO: 20__ - 20__

FECHA MATRCULA:

LIBRO DE ESCOLARIDAD DE ENSEANZA


BSICA, EN SU CASO

N EXPTE.:

N I.ESCOLAR:

SERIE:

NMERO:

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/ DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE:
LUGAR DE NACIMIENTO:

SEXO: F HOMBRE
F MUJER
PROVINCIA:

FECHA NACIMIENTO:
PAS:

DOMICILIO:

CDIGO POSTAL:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR/A:

DNI/NIE:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR/A:

DNI/NIE:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

NACIONALIDAD:
TELFONO:

CAMBIOS DE DOMICILIO:
DOMICILIO:

CDIGO POSTAL:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

DOMICILIO:

CDIGO POSTAL:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

DOMICILIO:

CDIGO POSTAL:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

TELFONO:
TELFONO:

ANTECEDENTES DE ESCOLARIZACIN EN EDUCACIN INFANTIL


NOMBRE DEL CENTRO

TELFONO:

CDIGO

LOCALIDAD

PROVINCIA

DATOS MDICOS Y/O PSICOPEDAGGICOS RELEVANTES (*)

(*) Si existe evaluacin de las necesidades especiales y propuesta curricular, se adjuntar a este expediente, junto al dictamen de escolarizacin.

CURSO
ACADMICO

CICLOS

CURSO

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EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


EXPEDIENTE ACADMICO
5

TRASLADO DE CENTRO

CON FECHA
TELFONO

SE TRASLADA AL CENTRO
FAX

CDIGO DE CENTRO

DIRECCIN

CDIGO POSTAL

LOCALIDAD

PROVINCIA

CORREO ELECTRNICO
EL TRASLADO SE REALIZA CON EL CURSO ACADMICO COMENZADO:
Se remite el Historial acadmico junto con el informe personal de traslado

S __

NO__

ANEXO II

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Hoja 3 de 6

ANEXO II

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


EXPEDIENTE ACADMICO
6

RESULTADOS ACADMICOS DEL /DE LA ALUMNO/A

CURSO ACADMICO 20__/20__


EVALUACIN INICIAL

REAS DE CONOCIMIENTO

E.C.

PRIMER CICLO

M.A

E.C.

M.A

Conocimiento del medio natural, social y cultural


Educacin artstica
Educacin fsica
Lengua castellana y literatura
Lengua extranjera
Matemticas
Segunda lengua extranjera
Enseanzas de religin
OBSERVACIONES

Al finalizar el curso*................................ promociona al segundo ciclo.

.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................

En _____________, ____ de __________ de ________


El/La Tutor/a

V B EL/LA DIRECTOR/A
(Sello del Centro)

.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................

Fdo.: ___________________________

E.C.: Desarrollo Competencias (IN: Insuficiente, SU: Suficiente, BI: Bien, NT: Notable, SB: Sobresaliente).
M.A.: Medidas Adoptadas (PR: Programa de Apoyo, Refuerzo y Recuperacin, A.C.: Adaptacin Curricular).

(*) Indicar Curso Acadmico.

Fdo.: _______________________

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Hoja 4 de 6

ANEXO II

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


EXPEDIENTE ACADMICO

RESULTADOS ACADMICOS DEL /DE LA ALUMNO/A

CURSO ACADMICO 20__/20__


EVALUACIN INICIAL

REAS DE CONOCIMIENTO

E.C.

SEGUNDO CICLO

M.A

E.C.

M.A

Conocimiento del medio natural, social y cultural


Educacin artstica
Educacin fsica
Lengua castellana y literatura
Lengua extranjera
Matemticas
Segunda lengua extranjera
Enseanzas de religin
OBSERVACIONES
.......................................................................................................

Al finalizar el curso*................................ promociona al tercer ciclo.


En _________________, ____ de ____________ de _______

.......................................................................................................
.......................................................................................................

El/La Tutor/a

.......................................................................................................

(Sello del Centro)

.......................................................................................................
.......................................................................................................

Fdo.: __________________________

E.C.: Desarrollo Competencias (IN: Insuficiente, SU: Suficiente, BI: Bien, NT: Notable, SB: Sobresaliente).
M.A.: Medidas Adoptadas (PR: Programa de Apoyo, Refuerzo y Recuperacin, A.C.: Adaptacin Curricular).

(*) Indicar Curso Acadmico.

V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: ________________________

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Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 5 de 6

ANEXO II

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


EXPEDIENTE ACADMICO

RESULTADOS ACADMICOS DEL /DE LA ALUMNO/A

CURSO ACADMICO 20__/20__


EVALUACIN INICIAL

REAS DE CONOCIMIENTO

E.C.

TERCER CICLO

M.A

E.C.

M.A

Conocimiento del medio natural, social y cultural


Educacin artstica
Educacin fsica
Lengua castellana y literatura
Lengua extranjera
Matemticas
Segunda lengua extranjera
Educacin para la ciudadana y los derechos humanos
Enseanzas de religin
OBSERVACIONES
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................

Al finalizar el curso*................................ promociona a la siguiente etapa.


En ______________, ____ de ___________ de _______
El/La Tutor/a

.......................................................................................................

(Sello del Centro)

.......................................................................................................
.......................................................................................................

Fdo.: _________________________

E.C.: Desarrollo Competencias (IN: Insuficiente, SU: Suficiente, BI: Bien, NT: Notable, SB: Sobresaliente).
M.A.: Medidas Adoptadas (PR: Programa de Apoyo, Refuerzo y Recuperacin, A.C.: Adaptacin Curricular).

(*) Indicar Curso Acadmico.

V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: _________________________

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Hoja 6 de 6

ANEXO II

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


EXPEDIENTE ACADMICO

ENTREGA DEL HISTORIAL ACADMICO

Con esta fecha el alumno o alumna ha finalizado en este centro la educacin OTRAS OBSERVACIONES:
primaria y se le ha hecho entrega del historial acadmico:
..........................................................................................................................
En ______________________, _____ de _______________ de 20___
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
V B EL/LA DIRECTOR/A
EL /LA SECRETARIO/A
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
(Sello del centro)
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Fdo.: ____________________
Fdo.: _____________________

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Hoja 1 de 7

ANEXO III

CONSEJERA DE EDUCACIN

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


Enseanzas reguladas en el Decreto 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas correspondientes a la
educacin primaria en Andaluca (BOJA nm.156, 8 de agosto de 2007)
HISTORIAL ACADMICO
1

DATOS ACADMICOS

FECHA MATRCULA:

N EXPTE.:

N I. ESCOLAR:

CURSO ACADMICO EN QUE


INICIA LA EDUCACIN PRIMARIA:

CDIGO DE CENTRO:

NOMBRE DEL CENTRO:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

LIBRO DE ESCOLARIDAD DE ENSEANZA


BSICA, EN SU CASO

SERIE:

NMERO:

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE:
FECHA DE NACIMIENTO:

SEXO: F HOMBRE
F MUJER
LUGAR DE NACIMIENTO:

PROVINCIA:

PAS:

DOMICILIO:

CDIGO POSTAL:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR/A:

DNI/NIE:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR/A:

DNI/NIE:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

NACIONALIDAD:
TELFONO:

REGISTRO DE ESCOLARIZACIN
CDIGO DEL CENTRO

NOMBRE DEL CENTRO

CURSO ACADMICO

NIVEL EDUCATIVO

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 127

Hoja 2 de 7

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


HISTORIAL ACADMICO
4

TRASLADO DE CENTRO

CON FECHA:

SE TRASLADA AL CENTRO:

TELFONO:

FAX:

CDIGO DE CENTRO:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

DIRECCIN:

CDIGO POSTAL:

CORREO ELECTRNICO:
EL TRASLADO SE REALIZA CON EL CURSO ACADMICO COMENZADO?

OBSERVACIONES

S __

NO__

ANEXO III

Pgina nm. 128

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 3 de 7

ANEXO III

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


HISTORIAL ACADMICO
6

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


PRIMER CICLO

REAS DE CONOCIMIENTO
E.C.

M.A.

OBSERVACIONES

Conocimiento del medio natural, social y cultural


Educacin artstica
Educacin fsica
Lengua castellana y literatura
Lengua extranjera
Matemticas
Segunda lengua extranjera
Enseanzas de religin
Al finalizar el curso*............................. promociona al segundo
ciclo.

En ___________________________, _____ de ______________ de ______

El/La Tutor/a

VB EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: _______________________________

Fdo.:___________________

E.C.: Evaluacin Curricular (IN: Insuficiente, SU: Suficiente, BI: Bien, NT: Notable, SB: Sobresaliente).
M.A.: Medidas Adoptadas (P.R.: Programa de Apoyo, Refuerzo y Recuperacin; A.C.: Adaptacin Curricular).
(*) Indicar Curso Acadmico

(Sello del Centro)

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.:______________________

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 129

Hoja 4 de 7

ANEXO III

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


HISTORIAL ACADMICO
6

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


SEGUNDO CICLO

REAS DE CONOCIMIENTO
E.C.

M.A.

OBSERVACIONES (1)

Conocimiento del medio natural, social y cultural


Educacin artstica
Educacin fsica
Lengua castellana y literatura
Lengua extranjera
Matemticas
Segunda lengua extranjera
Enseanzas de religin
Al finalizar el curso*................................ promociona al tercer
ciclo.

En ____________________, ____ de ___________ de _______

El/La Tutor/a

V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: __________________________

Fdo.: __________________

E.C.: Evaluacin Curricular (IN: Insuficiente, SU: Suficiente, BI: Bien, NT: Notable, SB: Sobresaliente).
M.A.: Medidas Adoptadas (P.R.: Programa de Apoyo, Refuerzo y Recuperacin; A.C.: Adaptacin Curricular).
(1) Indicar la superacin de las reas del ciclo anterior que el/la alumno/a tuviera con calificacin negativa.
(*) Indicar Curso Acadmico.

(Sello del Centro)

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: ___________________

Pgina nm. 130

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 5 de 7

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


HISTORIAL ACADMICO
6

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


TERCER CICLO

REAS DE CONOCIMIENTO
E.C.

M.A.

OBSERVACIONES (1)

Conocimiento del medio natural, social y cultural


Educacin artstica
Educacin fsica
Lengua castellana y literatura
Lengua extranjera
Matemticas
Segunda lengua extranjera
Educacin para la ciudadana y los derechos humanos
Enseanzas de religin
Al finalizar el curso*....................... promociona a la siguiente
etapa.
El/La Tutor/a

Fdo.: ______________________

En _________________, _____ de _____________ de _______


V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.:____________________

E.C.: Evaluacin Curricular (IN: Insuficiente, SU: Suficiente, BI: Bien, NT: Notable, SB: Sobresaliente).
M.A.: Medidas Adoptadas (P.R.: Programa de Apoyo, Refuerzo y Recuperacin; A.C.: Adaptacin Curricular).
(1) Indicar la superacin de las reas de ciclos anteriores que el/la alumno/a tuviera con calificacin negativa.
(*) Indicar Curso Acadmico.

(Sello del Centro)

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.:____________________

ANEXO III

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 131

Hoja 6 de 7

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


HISTORIAL ACADMICO
7

FIABILIDAD DEL DOCUMENTO

Los datos que contiene este Historial acadmico concuerdan con el Expediente acadmico del que dispone el Centro al que pertenece el/la alumno/a.
En ...............................................a....................... de ........................................................ de ..................................

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.: ....................................................

Fdo.: ......................................................

ANEXO III

Pgina nm. 132

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 7 de 7

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


HISTORIAL ACADMICO
8

ENTREGA DEL HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN PRIMARIA

Con esta fecha .................................................. se le hace entrega al/a la alumno/a del Historial acadmico de Educacin Primaria.
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.:.........................................................

Fdo.: ..........................................................

ANEXO III

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 133

Hoja 1 de 2

ANEXO IV

CONSEJERA DE EDUCACIN
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA
Enseanzas reguladas en el Decreto 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas correspondientes a la
educacin primaria en Andaluca (BOJA nm.156, 8 de agosto de 2007)
INFORME PERSONAL
1

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE:
FECHA DE NACIMIENTO:

SEXO:
F HOMBRE
LUGAR DE NACIMIENTO:

PROVINCIA:

PAS:

DOMICILIO:

F MUJER
NACIONALIDAD:

CDIGO POSTAL:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR/A:

DNI/NIE:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR/A:

DNI/NIE:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

2 DATOS DEL CENTRO


CURSO ACADMICO: 20__ - 20__

N I. ESCOLAR

CURSO:

CICLO:

GRUPO:

CDIGO:

NOMBRE:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

3 RESULTADOS DE LA EVALUACIN
CURSO ACTUAL (1)
REAS DE CONOCIMIENTO
Conocimiento del medio natural, social y
cultural
Educacin artstica
Educacin fsica
Lengua castellana y literatura
Lengua extranjera
Matemticas
2 Lengua extranjera
Educacin para la ciudadana y los
derechos humanos
Enseanzas de religin

1
evaluacin

2
evaluacin

3
evaluacin

OBSERVACIONES (2)

Apreciacin global
(1) En el caso de que un/a alumno/a se traslade antes de la primera evaluacin del primer curso se remitir al nuevo centro el Informe correspondiente al ltimo ao del segundo ciclo de la
Educacin Infantil.
(2) En relacin con objetivos no alcanzados de modo satisfactorio, con aquellas capacidades en las que el/la alumno/a destaca especialmente, con su esfuerzo e inters por las tareas escolares, etc.

4 APRECIACIN DEL GRADO DE ADQUISICIN DE LAS COMPETENCIAS BSICAS


COMPETENCIAS BSICAS
1. Comunicacin lingstica
2. Matemtica
3. Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
4. Tratamiento de la informacin y competencia digital
5. Social y ciudadana
6. Cultural y artstica
7. Aprender a aprender
8. Autonoma e iniciativa personal
(3) 1: Poco; 2: Regular; 3: Adecuado; 4: Bueno; 5: Excelente.

APRECIACIN DEL GRADO DE ADQUISICIN (3)

Pgina nm. 134

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 2 de 2

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


INFORME PERSONAL
5

APLICACIN DE MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS (4)


reas de conocimiento

Descripcin de las medidas

Valoracin

Medidas generales

Descripcin de las medidas

Valoracin

MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS QUE SE ESTIMAN NECESARIAS (4)


reas de conocimiento

Descripcin de las medidas

Finalidad

Medidas generales

Descripcin de las medidas

Finalidad

(4) Indquese refuerzo, adaptaciones curriculares...

VALORACIN GLOBAL DEL APRENDIZAJE

ORIENTACIONES, EN SU CASO, RELATIVAS A LA PROMOCIN

LUGAR, FECHA Y FIRMA


En _______________________ a _______ de _______________ de 20___
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA TUTOR/A
(Sello del Centro)

Fdo.: __________________________

Fdo.: __________________________

ANEXO IV

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 135

Hoja 1 de 2

ANEXO V

CONSEJERA DE EDUCACIN

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


Enseanzas reguladas en el Decreto 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas correspondientes a la
educacin primaria en Andaluca (BOJA nm.156, 8 de agosto de 2007)
INFORME PERSONAL DE FINAL DE ETAPA
1

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE:
FECHA DE NACIMIENTO:

SEXO:
F HOMBRE
LUGAR DE NACIMIENTO:

PROVINCIA:

PAS:

DOMICILIO:

F MUJER
NACIONALIDAD:

CDIGO POSTAL:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR/A:

DNI/NIE:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR/A:

DNI/NIE:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

2 DATOS DEL CENTRO


CURSO ACADMICO: 20__ - 20__

N I. ESCOLAR

CURSO:

CICLO:

GRUPO:

CDIGO:

NOMBRE:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

3 RESULTADOS DE LA EVALUACIN
CURSO ACTUAL (1)
REAS DE CONOCIMIENTO
Conocimiento del medio natural, social y
cultural
Educacin artstica
Educacin fsica
Lengua castellana y literatura
Lengua extranjera
Matemticas
2 Lengua extranjera
Educacin para la ciudadana y los
derechos humanos
Enseanzas de religin
Apreciacin global

1
evaluacin

2
evaluacin

3
evaluacin

OBSERVACIONES (2)

(1) En el caso de que un/a alumno/a se traslade antes de la primera evaluacin del primer curso se remitir al nuevo centro el Informe correspondiente al ltimo ao del segundo ciclo de la
Educacin Infantil.
(2) En relacin con objetivos no alcanzados de modo satisfactorio, con aquellas capacidades en las que el/la alumno/a destaca especialmente, con su esfuerzo e inters por las tareas escolares,
etc.

4 APRECIACIN DEL GRADO DE ADQUISICIN DE LAS COMPETENCIAS BSICAS


COMPETENCIAS BSICAS
1. Comunicacin lingstica
2. Matemtica
3. Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
4. Tratamiento de la informacin y competencia digital
5. Social y ciudadana
6. Cultural y artstica
7. Aprender a aprender
8. Autonoma e iniciativa personal
(3) 1: Poco; 2: Regular; 3: Adecuado; 4: Bueno; 5: Excelente.

APRECIACIN DEL GRADO DE ADQUISICIN (3)

Pgina nm. 136

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 2 de 2

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN PRIMARIA


INFORME PERSONAL DE FINAL DE ETAPA
5

APLICACIN DE MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS (4)


reas de conocimiento

Descripcin de las medidas

Valoracin

Medidas generales

Descripcin de las medidas

Valoracin

MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS QUE SE ESTIMAN NECESARIAS (4)


reas de conocimiento

Descripcin de las medidas

Finalidad

Medidas generales

Descripcin de las medidas

Finalidad

(4) Indquese refuerzo, adaptaciones curriculares...

VALORACIN GLOBAL DEL APRENDIZAJE

ORIENTACIONES, EN SU CASO, RELATIVAS A LA PROMOCIN

LUGAR, FECHA Y FIRMA


En _______________________ a _______ de _______________ de 20___
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA TUTOR/A
(Sello del Centro)

Fdo.: __________________________

Fdo.: __________________________

ANEXO V

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 137

Anexo 2
Modificacin de los Anexos I.A, I.B, I.C, I.D, II, III,
IV y V de la Orden de 10 de agosto de 2007, por la
que se establece la ordenacin de la evaluacin del
proceso de aprendizaje del alumnado de educacin
secundaria obligatoria en la Comunidad Autnoma de
Andaluca, e inclusin de un nuevo Anexo I.E

LOCALIDAD: _________________________

(2)

(3)

(2)

(3)

CCSS.
G. e H.
(2)

(3)

E.F.
(2)

(3)

E.P.y V.
(2)

(3)

L.C.y L.

1
L.EXTR.
(4)
(2) (3)
(2)

(3)

MAT.
(2)

(3)

MS.
(2)

(3)

ENSE.
RELIG.
(2)

(3)

OPT.01
(2)

(3)

OPT.02
(2)

(3)

OPT.03
(2)

(3)

OPT.04

NO

PROMOCIN

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. Claves de las materias: CC.NN.: Ciencias de la naturaleza. CCSS. G. e H: Ciencias sociales, geografa e historia. E.F.: Educacin fsica. E.P.yV.: Educacin plstica y visual. L.C.y L: Lengua castellana y literatura. 1 L.EXTR: Primera lengua extranjera. MAT.: Matemticas. MS.:
Msica. ENSE. RELIG.: Enseanzas de religin. OPT.01: Optativa 1. OPT.02: Optativa 2. OPT.03: Optativa 3. OPT.04: Optativa 4. (2) Se consignarn en trminos de No presentado (NP), Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB). En el caso de la Msica y de las materias optativas que
sean objeto de convalidacin se indicar Convalidada (CV), y Exento/a (EX) en el caso de la Educacin Fsica y/o de la optativa que sea sustituida por un programa de refuerzo. Asimismo, las materias no superadas de cursos anteriores a la incorporacin a un Programa de diversificacin curricular que no se tengan que recuperar
se consignarn con Exencin PDC. (3) Se expresarn las calificaciones numricas, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10 y se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
(4) Indquese la primera lengua extranjera.

17

16

15

Apellidos y nombre

CC.NN.

OPTATIVAS
01: ____________________________
02: ____________________________
03: ____________________________
04: ____________________________

ANEXO I.A

BOJA nm. 66

14

13

12

11

10

09

08

07

06

05

04

03

02

01

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS

DOMICILIO: ______________________________________________________ C. POSTAL: _______ PROVINCIA: _________________________

CENTRO: ___________________________________ CDIGO:

F ACTA DE EVALUACIN INICIAL DEL CURSO PRIMERO


F ACTA DE EVALUACIN FINAL DEL CURSO PRIMERO Convocatoria (1) ______________ GRUPO: ___ Curso acadmico: ______ /______
F ACTA DE EVALUACIN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO PRIMERO
F ACTA DE EVALUACIN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO PRIMERO DE LA PRUEBA ANUAL PARA LA OBTENCIN DE LA TITULACIN BSICA

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

CONSEJERA DE EDUCACIN

Hoja 1 de 2

Pgina nm. 138


Sevilla, 4 de abril 2011

Apellidos y nombre
(2)

(3)

CC.NN.
(2)

(3)

CC.SS.
G. e H.
(2)

(3)

E.F.
(2)

(3)

E.P.yV.
(2)

(3)

L.C.y L.

1
L.EXTR.
(4)
(2) (3)
(2)

(3)

MAT.
(2)

(3)

MS.
(2)

(3)

ENSE.
RELIG.
(2)

(3)

OPT.01
(2)

(3)

OPT.02
(2)

(3)

OPT.03
(2)

(3)

OPT.04
S

NO

PROMOCIN

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. Claves de las materias: CC.NN.: Ciencias de la naturaleza. CCSS. G. e H: Ciencias sociales, geografa e historia. E.F.: Educacin fsica. E.P.yV.: Educacin plstica y visual. L.C.y L: Lengua castellana y literatura. 1 L.EXTR: Primera lengua extranjera. MAT.: Matemticas. MS.:
Msica. ENSE. RELIG.: Enseanzas de religin. OPT.01: Optativa 1. OPT.02: Optativa 2. OPT.03: Optativa 3. OPT.04: Optativa 4. (2) Se consignarn en trminos de No presentado (NP), Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB). En el caso de la Msica y de las materias optativas que
sean objeto de convalidacin se indicar Convalidada (CV), y Exento/a (EX) en el caso de la Educacin Fsica y/o de la optativa que sea sustituida por un programa de refuerzo. Asimismo, las materias no superadas de cursos anteriores a la incorporacin a un Programa de diversificacin curricular que no se tengan que recuperar
se consignarn con Exencin PDC. (3) Se expresarn las calificaciones numricas, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10 y se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
(4) Indquese la primera lengua extranjera.

(Sello del Centro)

FIRMAS DEL PROFESORADO

ANEXO I.A

BOJA nm. 66

Fdo.: ________________________________

V B El /La Director/a

En __________________, a _____ de ______________ de 20___

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DILIGENCIA: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

35

34

33

32

31

30

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

19

18

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS

Hoja 2 de 2

Sevilla, 4 de abril 2011


Pgina nm. 139

LOCALIDAD: _________________________

(2)

(3)

(2)

(3)

CCSS.
G. e H.
(2)

(3)

E.F.
(2)

(3)

E.P.y V.
(2)

(3)

L.C.y L.

1
L.EXTR.
(4)
(2) (3)
(2)

(3)

MAT.
(2)

(3)

MS.
(2)

(3)

TEC.
(2)

(3)

ENSE.
RELIG.
(2)

(3)

OPT.01
(2)

(3)

OPT.02
(2)

(3)

OPT.03

(2)

(3)

OPT.04

SI

NO

PROMOCIN

ANEXO I.B

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. Claves de las materias: CC.NN.: Ciencias de la naturaleza. CCSS. G. e H: Ciencias sociales, geografa e historia. E.F.: Educacin fsica. E.P.yV.: Educacin plstica y visual. L.C.yL: Lengua castellana y literatura. 1 L.EXTR: Primera lengua extranjera. MAT.: Matemticas. MS.:
Msica. TEC.: Tecnologa. ENSE. RELIG.: Enseanzas de religin. OPT.01: Optativa 1. OPT.02: Optativa 2. OPT.03: Optativa 3. OPT.04: Optativa 4. (2) Se consignarn en trminos de No presentado (NP), Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB). En el caso de la Msica y de las
materias optativas que sean objeto de convalidacin se indicar Convalidada (CV), y Exento/a (EX) en el caso de la Educacin Fsica y/o de la optativa que sea sustituida por un programa de refuerzo. Asimismo, las materias no superadas de cursos anteriores a la incorporacin a un Programa de diversificacin curricular que no se
tengan que recuperar se consignarn con Exencin PDC. (3) Se expresarn las calificaciones numricas, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10 y se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
(4) Indquese la primera lengua extranjera.

17

16

15

Apellidos y nombre

CC.NN.

OPTATIVAS
01: ____________________________
02: ____________________________
03: ____________________________
04: ____________________________

Hoja 1 de 2

BOJA nm. 66

14

13

12

11

10

09

08

07

06

05

04

03

02

01

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS

DOMICILIO: ______________________________________________________ C. POSTAL:_______ PROVINCIA: _________________________

CENTRO: ___________________________________ CDIGO:

F ACTA DE EVALUACIN INICIAL DEL CURSO SEGUNDO


F ACTA DE EVALUACIN FINAL DEL CURSO SEGUNDO Convocatoria (1) _________________
GRUPO: ____ Curso acadmico: ______ /___
F ACTA DE EVALUACIN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO SEGUNDO
F ACTA DE EVALUACIN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO SEGUNDO DE LA PRUEBA ANUAL PARA LA OBTENCIN DE LA TITULACIN BSICA

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

CONSEJERA DE EDUCACIN

Pgina nm. 140


Sevilla, 4 de abril 2011

Apellidos y nombre

(2)

(3)

CC.NN.
(2)

(3)

CCSS.
G. e H.
(2)

(3)

E.F.
(2)

(3)

E.P.y V.
(2)

(3)

L.C.y L.

1
L.EXTR.
(4)
(2) (3)
(2)

(3)

MAT.
(2)

(3)

MS.
(2)

(3)

TEC.
(2)

(3)

ENSE.
RELIG.
(2)

(3)

OPT.01
(2)

(3)

OPT.02
(2)

(3)

OPT.03
(2)

(3)

OPT.04
SI

NO

PROMOCIN

ANEXO I.B

FIRMAS DEL PROFESORADO

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. Claves de las materias: CC.NN.: Ciencias de la naturaleza. CCSS. G. e H: Ciencias sociales, geografa e historia. E.F.: Educacin fsica. E.P.yV.: Educacin plstica y visual. L.C.yL: Lengua castellana y literatura. 1 L.EXTR: Primera lengua extranjera. MAT.: Matemticas. MS.:
Msica. TEC.: Tecnologa. ENSE. RELIG.: Enseanzas de religin. OPT.01: Optativa 1. OPT.02: Optativa 2. OPT.03: Optativa 3. OPT.04: Optativa 4. (2) Se consignarn en trminos de No presentado (NP), Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB). En el caso de la Msica y de las
materias optativas que sean objeto de convalidacin se indicar Convalidada (CV), y Exento/a (EX) en el caso de la Educacin Fsica y/o de la optativa que sea sustituida por un programa de refuerzo. Asimismo, las materias no superadas de cursos anteriores a la incorporacin a un Programa de diversificacin curricular que no se
tengan que recuperar se consignarn con Exencin PDC. (3) Se expresarn las calificaciones numricas, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10 y se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
(4) Indquese la primera lengua extranjera.

(Sello del Centro)

BOJA nm. 66

Fdo. ____________________

V B El /La Director/a

En __________________, a _____ de ______________ de 20___

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

DILIGENCIA: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

35

34

33

32

31

30

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

19

18

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS

Hoja 2 de 2

Sevilla, 4 de abril 2011


Pgina nm. 141

LOCALIDAD: _________________________

(2)

(3)

(2)

(3)

CCSS.
G. e H.
(2)

(3)

E.F.
(2)

(3)

E.C.yD.
H.
(2)

(3)

L.C.y L.
(2)

(4)
(3)

1 L.
EXTR.

(2)

(3)

MAT.
(2)

(3)

TEC.
(2)

(3)

ENSE.
RELIG.
(2)

(3)

OPT.01
(2)

(3)

OPT.02
(2)

(3)

OPT.03

Cient./
Tec.
(2) (3)

(2)

(3)

Prctico

PROGRAMA DIV. CURR.


Ling. y
Social
(2) (3)

NO

Promocin

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. Claves de las materias: CC.NN.: Ciencias de la naturaleza. CCSS.G. e H: Ciencias sociales, geografa e historia. E.F.: Educacin fsica. E.C.yD.H.: Educacin para la ciudadana y los derechos humanos. L.C.yL: Lengua Castellana y Literatura. 1 L.EXTR: Primera lengua
extranjera. MAT.: Matemticas. TEC.: Tecnologas. ENSE. RELIG.: Enseanzas de religin. OPT.01: Optativa 1. OPT.02: Optativa 2. OPT.03: Optativa 3. Programa de diversificacin curricular. Ling.y social: Lingstico y social. Cient./Tec.: Cientfico- tecnolgico. Prctico.
(2) Se consignarn en trminos de No presentado (NP), Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB). En el caso de las materias optativas que sean objeto de convalidacin se indicar Convalidada (CV) y Exento/a (EX) para la exencin de la Educacin Fsica. Asimismo, las materias no superadas
de cursos anteriores a la incorporacin a un Programa de diversificacin curricular que no se tengan que recuperar se consignarn con Exencin PDC. (3) Se expresarn las calificaciones numricas, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9
10 y se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular. (4) Indicar la primera lengua extranjera.

17

16

15

Apellidos y nombre

CC.NN.

ANEXO I.C

OPTATIVAS
01: ____________________________
02: ____________________________
03: ____________________________

Hoja 1 de 2

BOJA nm. 66

14

13

12

11

10

09

08

07

06

05

04

03

02

01

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO EN LAS DISTINTAS MATERIAS

DOMICILIO: ______________________________________________________ C. POSTAL:_______ PROVINCIA: __________________________

CENTRO: ___________________________________ CDIGO:

F ACTA DE EVALUACIN INICIAL DEL CURSO TERCERO


F ACTA DE EVALUACIN FINAL DEL CURSO TERCERO Convocatoria (1) _________________
GRUPO: ____ Curso acadmico: ______ /____
F ACTA DE EVALUACIN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO TERCERO
F ACTA DE EVALUACIN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO TERCERO DE LA PRUEBA ANUAL PARA LA OBTENCIN DE LA TITULACIN BSICA

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

CONSEJERA DE EDUCACIN

Pgina nm. 142


Sevilla, 4 de abril 2011

Apellidos y nombre

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

(3)

(2)

(2)

(3)

CCSS.
G. e H.

CC.NN.
(2)

(3)

E.F.
(2)

(3)

E.C.yD.
H.
(2)

(3)

L.C.y L.
(2)

(3)

1 L EXTR
(4)
(2)

(3)

MAT.
(2)

(3)

TEC.
(2)

(3)

ENSE.
RELIG.
(2)

(3)

OPT.01
(2)

(3)

OPT.02
(2)

(3)

OPT.03

PROGRAMA DIV. CURR.


Ling. y
Cient./
Prctico
Social
Tec.
(2) (3) (2) (3) (2) (3)

Hoja 2 de 2

NO

Promocin

ANEXO I.C

FIRMAS DEL PROFESORADO

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. Claves de las materias: CC.NN.: Ciencias de la naturaleza. CCSS. G. e H: Ciencias sociales, geografa e historia. E.F.: Educacin fsica. E.C.yD. H.: Educacin para la ciudadana y los derechos humanos. L.C.yL: Lengua Castellana y Literatura. 1 L.EXTR: Primera lengua
extranjera. MAT.: Matemticas. TEC: Tecnologas. ENSE. RELIG.: Enseanzas de religin. OPT.01: Optativa 1. OPT.02: Optativa 2. OPT.03: Optativa 3. Programa de diversificacin curricular. Ling.y social: Lingstico y social. Cient./Tec.: Cientfico- tecnolgico. Prctico.
(2) Se consignarn en trminos de No presentado (NP), Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB). En el caso de las materias optativas que sean objeto de convalidacin se indicar Convalidada (CV) y Exento/a (EX) para la exencin de la Educacin Fsica. Asimismo, las materias no superadas
de cursos anteriores a la incorporacin a un Programa de diversificacin curricular que no se tengan que recuperar se consignarn con Exencin PDC. (3) Se expresarn las calificaciones numricas, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9
10 y se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular. (4) Indicar la primera lengua extranjera.

(Sello del Centro)

BOJA nm. 66

Fdo.: ________________________________

V B El/La Director/a

En __________________, a _____ de ______________ de 20___

DILIGENCIA: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

35

34

33

32

31

30

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

19

18

N de
orden

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO EN LAS DISTINTAS MATERIAS

Sevilla, 4 de abril 2011


Pgina nm. 143

LOCALIDAD: _________________________

E.F.

MAT.
A/B
MS.

EDUC.
TEC. TICO- LAT.
CVICA
INF.

ENSE
RELIG.

(2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3)

F.yQ.

(2)

(3)

OPT.01

(2)

(3)

OPT.02

(2)

(3)

OPT.03

(2)

(3)

Ling. y
Social

(2)

(3)

Cient/
Tec

(2)

(3)

Prctico

PROGRAMA DIV. CURR.

NO

Propuesta
de TTULO

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. Claves de las materias: B. y G.: Biologa y Geologa. F. y Q.: Fsica y Qumica. CCSS. G. e H: Ciencias sociales, geografa e historia. E.F.: Educacin fsica. E.P.yV.: Educacin plstica y visual. L.C.yL: Lengua Castellana y Literatura. 1 L.EXTR: Primera lengua extranjera. 2 L.EXTR:
Segunda lengua extranjera. MAT.: Matemticas. MS: Msica. TEC: Tecnologa. EDUCA. TICO- CVICA: Educacin tico-cvica. LAT: Latn. INF.: Informtica. ENSE. RELIG.: Enseanzas de religin. OPT.01: Optativa 1. OPT.02: Optativa 2. OPT.03: Optativa 3. PROGRAMA DIV. CURR.: Programa de diversificacin curricular.
Ling. y Social: Lingstico y social. Cient./Tec.: Cientfico- tecnolgico. Prctico.
(2) Se consignarn en trminos de No presentado (NP), Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB). En el caso de la Msica y de las materias optativas que sean objeto de convalidacin se indicar Convalidada (CV), y Exento/a (EX) para la exencin de la Educacin Fsica. Asimismo, las materias no
superadas de cursos anteriores a la incorporacin a un Programa de diversificacin curricular que no se tengan que recuperar se consignarn con Exencin PDC. (3) Se expresarn las calificaciones numricas, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9
10 y se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular. (4) Indicar la primera y segunda lengua extranjera.

17

16

15

Apellidos y nombre

B.yG.

1 L. 2 L.
EXTR. EXTR.
E.P.yV. L.C.y L. (4)
(4)

ANEXO I.D

OPTATIVAS
01: ____________________________
02: ____________________________
03: ____________________________

Hoja 1 de 2

BOJA nm. 66

14

13

12

11

10

09

08

07

06

05

04

03

02

01

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CCSS.
G. e H.

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO EN LAS DISTINTAS MATERIAS

DOMICILIO: ______________________________________________________ C. POSTAL:_______ PROVINCIA: _________________________

CENTRO: ___________________________________ CDIGO:

F ACTA DE EVALUACIN INICIAL DEL CURSO CUARTO


F ACTA DE EVALUACIN FINAL DEL CURSO CUARTO Convocatoria (1) _________________
GRUPO: ___ Curso acadmico: _____ /_____
F ACTA DE EVALUACIN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO CUARTO
F ACTA DE EVALUACIN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO CUARTO DE LA PRUEBA ANUAL PARA LA OBTENCIN DE LA TITULACIN BSICA

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

CONSEJERA DE EDUCACIN

Pgina nm. 144


Sevilla, 4 de abril 2011

Apellidos y nombre

F.yQ.

E.F.

MAT.
A/B
MS.

EDUC.
TEC. TICO- LAT.
CVICA
INF.

(3)

ENSE
RELIG.

(2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2) (3) (2)

B.yG.

1 L. 2 L.
EXTR. EXTR.
E.P.yV. L.C.y L. (4)
(4)

(2)

(3)

OPT.01

(2)

(3)

OPT.02

(2)

(3)

OPT.03

(2)

(3)

Ling. y
Social
(2)

(3)

Cient/
Tec
(2)

(3)

Prctico

PROGRAMA DIV. CURR.

Hoja 2 de 2

NO

Propuesta
de TTULO

ANEXO I.D

FIRMAS DEL PROFESORADO

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. Claves de las materias: B. y G.: Biologa y Geologa. F. y Q.: Fsica y Qumica. CCSS.G. e H: Ciencias sociales, geografa e historia. E.F.: Educacin fsica. E.P.yV.: Educacin plstica y visual. L.C.yL: Lengua Castellana y Literatura. 1 L.EXTR: Primera lengua extranjera. 2 L.EXTR:
Segunda lengua extranjera. MAT.: Matemticas. MS: Msica. TEC: Tecnologa. EDUCA. TICO- CVICA: Educacin tico-cvica. LAT: Latn. INF.: Informtica. ENSE. RELIG.: Enseanzas de religin. OPT.01: Optativa 1. OPT.02: Optativa 2. OPT.03: Optativa 3. PROGRAMA DIV. CURR.: Programa de diversificacin curricular.
Ling. y Social: Lingstico y social. Cient./Tec.: Cientfico- tecnolgico. Prctico.
(2) Se consignarn en trminos de No presentado (NP), Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB). En el caso de la Msica y de las materias optativas que sean objeto de convalidacin se indicar Convalidada (CV), y Exento/a (EX) para la exencin de la Educacin Fsica. Asimismo, las materias no
superadas de cursos anteriores a la incorporacin a un Programa de diversificacin curricular que no se tengan que recuperar se consignarn con Exencin PDC. (3) Se expresarn las calificaciones numricas, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9
10 y se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular. (4) Indicar la primera y segunda lengua extranjera.

(Sello del Centro)

BOJA nm. 66

Fdo.: ________________________________

V B El/La Director/a

En __________________, a _____ de ______________ de 20___

DILIGENCIA: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

35

34

33

32

31

30

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

19

18

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CCSS.
G. e H.

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO EN LAS DISTINTAS MATERIAS

Sevilla, 4 de abril 2011


Pgina nm. 145

LOCALIDAD: _________________________

(2)

(3)

(2)

Social
(3)

(2)

(3)

Cientfico-Tecnolgico

NO

Propuesta de TTULO

(1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. (2) Se consignarn en trminos de No presentado (NP), Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB).
(3) Se expresarn las calificaciones numricas, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10. En caso de simultanear los mdulos obligatorios y los voluntarios, stos se consignarn con PC (Pendiente de Calificacin) hasta
tanto no se superen los mdulos obligatorios. Para dejar constancia del reconocimiento de aprendizajes adquiridos entre materias de 4 curso de ESO y los mdulos del PCPI, se indicar Convalidada (CV).

17

16

15

14

Apellidos y nombre

Comunicacin

GRUPO: ___ Curso acadmico: ____ /____

BOJA nm. 66

13

12

11

10

09

08

07

06

05

04

03

02

01

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO EN LOS DISTINTOS MDULOS

DOMICILIO: ______________________________________________________ C. POSTAL:_______ PROVINCIA: _________________________

CENTRO: ___________________________________ CDIGO:

ACTA DE EVALUACIN FINAL DE LOS MDULOS VOLUNTARIOS DE LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL Convocatoria (1) ____________

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

CONSEJERA DE EDUCACIN

Hoja 1 de 2 ANEXO I.E

Pgina nm. 146


Sevilla, 4 de abril 2011

Apellidos y nombre

(2)

(3)

Comunicacin

(2)

Social

(3)

(2)

(3)

Cientfico-Tecnolgico

NO

Propuesta de TTULO

(Sello del Centro)

FIRMAS DEL PROFESORADO

(1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. (2) Se consignarn en trminos de No presentado (NP), Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) o Sobresaliente (SB).
(3) Se expresarn las calificaciones numricas, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10. En caso de simultanear los mdulos obligatorios y los voluntarios, stos se consignarn con PC (Pendiente de Calificacin) hasta
tanto no se superen los mdulos obligatorios. Para dejar constancia del reconocimiento de aprendizajes adquiridos entre materias de 4 curso de ESO y los mdulos del PCPI, se indicar Convalidada (CV).

Fdo.: ________________________________

V B El/La Director/a

En __________________, a _____ de ______________ de 20___

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DILIGENCIA: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20

19

18

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO EN LOS DISTINTOS MDULOS

Hoja 2 de 2 ANEXO I.E

Sevilla, 4 de abril 2011


BOJA nm. 66
Pgina nm. 147

Pgina nm. 148

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 1 de 11 ANEXO II

CONSEJERA DE EDUCACIN
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
EXPEDIENTE ACADMICO
1

DATOS ACADMICOS

CENTRO:

 PBLICO
 PRIVADO

CDIGO DE CENTRO:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

CDIGO POSTAL:

DIRECCIN:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:
LIBRO DE ESCOLARIDAD DE LA
ENSEANZA BSICA, EN SU CASO
CURSO ACADMICO: 20__ - 20__

SERIE:

NMERO:

FECHA MATRCULA:

N EXPTE.:

N I. ESCOLAR:

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE:

DNI/NIE:

LUGAR DE NACIMIENTO:

PROVINCIA:

SEXO:
F HOMBRE
F MUJER
PAS:

FECHA DE NACIMIENTO:

DOMICILIO:

NACIONALIDAD:
CDIGO POSTAL:

TELFONO:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR/A:

DNI/NIE:

CORREO ELECTRNICO:

TELFONO:

NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR/A:

DNI/NIE:

CORREO ELECTRNICO:

TELFONO:

CAMBIOS DE DOMICILIO
DOMICILIO:
LOCALIDAD:

PROVINCIA:

CDIGO POSTAL:

TELFONO:

PROVINCIA:

CDIGO POSTAL:

TELFONO:

PROVINCIA:

CDIGO POSTAL:

TELFONO:

PROVINCIA:

CDIGO POSTAL:

TELFONO:

DOMICILIO:
LOCALIDAD:
DOMICILIO:
LOCALIDAD:
DOMICILIO:
LOCALIDAD:

ANTECEDENTES DE ESCOLARIZACIN EN EDUCACIN PRIMARIA

NOMBRE DEL CENTRO

CDIGO DE CENTRO

LOCALIDAD

PROVINCIA

TELFONO

CURSO
ACADMICO

DATOS MDICOS Y PSICOPEDAGGICOS RELEVANTES (*)

(*) Si existe evaluacin de las necesidades educativas especiales o evaluacin psicopedaggica y propuesta curricular, se adjuntar a este expediente.

CICLO/
ETAPA

CURSO

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 149

Hoja 2 de 11 ANEXO II
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
EXPEDIENTE ACADMICO
5

MEDIDAS DE ATENCIN A LA DIVERSIDAD


MEDIDAS

CURSO Y MATERIA (*)

PROGRAMA DE REFUERZO

PROGRAMA DE RECUPERACIN

PLANES ESPECFICOS PERSONALIZADOS

ADAPTACIONES CURRICULARES

PROGRAMA DE DIVERSIFICACIN CURRICULAR

PROGRAMA DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL

(*) Indicar la materia a la que se aplica la medida

TRASLADO DE CENTRO

CON FECHA

TELFONO

SE TRASLADA AL CENTRO

FAX

CDIGO DE CENTRO

DIRECCIN
LOCALIDAD

CDIGO POSTAL
PROVINCIA

EL TRASLADO SE REALIZA CON EL CURSO ACADMICO COMENZADO?


Se remite el Historial acadmico junto con el Informe personal de traslado

OBSERVACIONES

CORREO ELECTRNICO

F S F NO

Pgina nm. 150

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 3 de 11

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


EXPEDIENTE ACADMICO
8

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


CURSO PRIMERO DE ESO

Curso acadmico 20___- 20___

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS


MATERIAS

AC

Ordinaria
Calificacin

Extraordinaria
(1)

Calificacin

(1)

Ciencias de la naturaleza
Ciencias sociales, geografa e historia
Educacin fsica
Educacin plstica y visual
Lengua castellana y literatura
Primera Lengua extranjera
Matemticas
Msica
Enseanzas de religin
MATERIA OPTATIVA

PROMOCIONA

F S

F NO
Fecha: _________________

V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: _________________
x
x
x

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: ___________________

En la columna AC se indicarn con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
Las casillas de las columnas calificacin se consignarn en trminos de No presentado, Insuficiente, Suficiente, Bien,
Notable, Sobresaliente, Convalidada o Exento/a.
En las casillas de las columnas (1) se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la
siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

ANEXO II

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 151

Hoja 4 de 11

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


EXPEDIENTE ACADMICO

RESULTADOS ACADMICOS DEL/ DE LA ALUMNO/A


CURSO SEGUNDO DE ESO

Curso acadmico 20___- 20___

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS


MATERIAS

AC

Ordinaria
Calificacin

Extraordinaria
(1)

Calificacin

(1)

Ciencias de la naturaleza
Ciencias sociales, geografa e historia
Educacin fsica
Educacin plstica y visual
Lengua castellana y literatura
Primera Lengua extranjera
Matemticas
Msica
Tecnologas
Enseanzas de religin
MATERIA OPTATIVA
MATERIAS PENDIENTES

Promociona F S
F NO

Prximo
curso

F 3 de E.S.O.
F Programa de diversificacin curricular
F Programa de Cualificacin Profesional Inicial
Fecha: _________________

V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: __________________

x
x
x

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: _______________________

En la columna AC se indicarn con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
Las casillas de las columnas calificacin se consignarn en trminos de No presentado, Insuficiente, Suficiente, Bien,
Notable, Sobresaliente, Convalidada o Exento/a.
En las casillas de las columnas (1) se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la
siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable:7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

ANEXO II

Pgina nm. 152

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 5 de 11
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
EXPEDIENTE ACADMICO
8

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


CURSO TERCERO DE ESO

Curso acadmico 20___- 20___

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS/MBITOS


MATERIAS

AC

Ordinaria
Calificacin

Extraordinaria
(1)

Calificacin

(1)

Ciencias de la naturaleza
Ciencias sociales, geografa e historia
Educacin fsica
Educacin para la ciudadana y los derechos
humanos
Lengua castellana y literatura
Primera Lengua extranjera
Matemticas
Tecnologas
Enseanzas de religin
Programa
Diversificacin
Curricular

Ling. y social
Cient. / Tecn.
Prctico

MATERIA OPTATIVA
MATERIAS PENDIENTES

Promociona F S
F NO

Prximo
curso

CURSO

F 4 de E.S.O.
F Programa de diversificacin curricular
F Programa de Cualificacin Profesional Inicial
Fecha: _________________

V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: _________________

x
x
x

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: _________________

En la columna AC se indicarn con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
Las casillas de las columnas calificacin se consignarn en trminos de No presentado, Insuficiente, Suficiente, Bien,
Notable, Sobresaliente, Convalidada o Exento/a. Para las materias no superadas de cursos anteriores a la incorporacin a un
Programa de Diversificacin Curricular, se consignar Exencin PDC.
En las casillas de las columnas (1) se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la
siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

ANEXO II

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 153

Hoja 6 de 11

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


EXPEDIENTE ACADMICO
8

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


CURSO CUARTO DE ESO

Curso acadmico 20___- 20___

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS/MBITOS


MATERIAS

AC

Ordinaria
Calificacin

Extraordinaria
(1)

Calificacin

(1)

Biologa y geologa
Fsica y qumica
Ciencias sociales, geografa e historia
Educacin tico- cvica
Educacin fsica
Educacin plstica y visual
Informtica
Latn
Lengua castellana y literatura
Matemticas A  B 
Msica
Primera Lengua extranjera
Segunda lengua extranjera
Tecnologa
Enseanzas de religin
Ling. y Social
Programa
Diversificacin
Cient./Tecn.
Curricular
Prctico
MATERIA OPTATIVA
MATERIAS PENDIENTES

CURSO

Se propone para la expedicin del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria


F S F NO
Prximo curso

F 4 ESO
F Programa de Diversificacin Curricular
F Programa de Cualificacin Profesional Inicial
Fecha: _________________

V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: ________________

x
x
x

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: __________________

En la columna AC se indicarn con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
Las casillas de las columnas calificacin se consignarn en trminos de No presentado, Insuficiente, Suficiente, Bien,
Notable, Sobresaliente, Convalidada o Exento/a. Para las materias no superadas de cursos anteriores a la incorporacin a un
Programa de Diversificacin Curricular, se consignar Exencin PDC.
En las casillas de las columnas (1) se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la
siguiente correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

ANEXO II

Pgina nm. 154

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 7 de 11

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


EXPEDIENTE ACADMICO
8

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A

PROGRAMA DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL

Curso acadmico 20___-20___

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LOS DISTINTOS MDULOS


MDULOS VOLUNTARIOS

Ordinaria
Calificacin

Extraordinaria
(1)

Calificacin

(1)

Comunicacin
Social
Cientfico-tecnolgico
Se propone para la expedicin del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria
F S F NO
Fecha: ________________________
V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: __________________

x
x

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: __________________

Las casillas de las columnas calificacin se consignarn en trminos de No presentado, Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable, Sobresaliente o
Convalidada.
En las casillas de las columnas (1) se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la siguiente
correspondencia: Insuficiente: 1, 2, 3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

ANEXO II

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 155

Hoja 8 de 11

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


EXPEDIENTE ACADMICO
8

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


PRUEBA ANUAL PARA LA OBTENCIN DEL TTULO DE GRADUADO
EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
MATERIAS

Calificacin

(1)

Se propone para la expedicin del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria


Obligatoria
F S F NO
Fecha: ________________________
V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: __________________

x
x

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: ____________________

Las casillas de la columna calificacin se consignarn en trminos de No presentado, Insuficiente,


Suficiente, Bien, Notable o Sobresaliente.
En las casillas de la columna (1) se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin
decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente: 1,2,3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8;
Sobresaliente: 9 10.

ANEXO II

Pgina nm. 156

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 9 de 11

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


EXPEDIENTE ACADMICO
9

ENTREGA DEL CERTIFICADO DE ESCOLARIDAD


Con fecha ................................ el alumno o alumna ha finalizado en este centro su escolaridad obligatoria y se le ha hecho entrega del Certificado de escolaridad.
______ Aos cursados _____ Materias y/o mbitos cursados

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.: ________________________

Fdo.: _______________________
RECIB

Fdo.: _____________________________

ANEXO II

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 157

Hoja 10 de 11

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


EXPEDIENTE ACADMICO
10

NOTA MEDIA DE LA ETAPA

NOTA MEDIA DE LA ETAPA

11

(SIN RELIGIN )

ENTREGA DEL HISTORIAL ACADMICO


Con fecha ................................ el alumno o alumna ha finalizado en este centro su escolaridad obligatoria y se le ha hecho entrega del Historial acadmico.

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del Centro)


Fdo.: ________________________

Fdo.: _______________________
RECIB

Fdo.: _____________________________

ANEXO II

Pgina nm. 158

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 11 de 11

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


EXPEDIENTE ACADMICO

12

ENTREGA DEL TTULO DE GRADUADO EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


Con fecha ................................ se le hace entrega al/a la alumno/a del TITULO DE GRADUADO EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA.

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.: ________________________

Fdo.: _______________________
RECIB

Fdo.: _____________________________

ANEXO II

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 159

Hoja 1 de 10 ANEXO III

CONSEJERA DE EDUCACIN
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Enseanzas reguladas en el Decreto 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas correspondientes a la educacin
secundaria obligatoria en Andaluca (BOJA nm. 156, de 8 de agosto de 2007)
HISTORIAL ACADMICO
1

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE

DNI/NIE

LUGAR DE NACIMIENTO

SEXO

PROVINCIA

HOMBRE
MUJER

PAS

DOMICILIO
LOCALIDAD

PROVINCIA

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR/A

DNI/NIE

CORREO ELECTRNICO

TELFONO

NOMBRE DE LA MADRE O TUTOR/A

DNI/NIE

CORREO ELECTRNICO

TELFONO

DATOS ACADMICOS

FECHA MATRCULA

N EXPTE.:

N I. ESCOLAR

CURSO ACADMICO EN QUE INICIA


LA EDUCACIN SECUNDARIA
OBLIGATORIA

NOMBRE DEL CENTRO

LOCALIDAD

LIBRO DE ESCOLARIDAD DE LA ENSEANZA


BSICA, EN SU CASO

SERIE

NACIONALIDAD
CDIGO POSTAL

TELFONO

FECHA DE NACIMIENTO

CDIGO DE CENTRO

PROVINCIA
NMERO

REGISTRO DE ESCOLARIZACIN
CDIGO

NOMBRE DEL CENTRO

CURSOS ACADMICOS

CURSO

Pgina nm. 160

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 2 de 10 ANEXO III

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


HISTORIAL ACADMICO
4

TRASLADO DE CENTRO

CON FECHA:

SE TRASLADA AL CENTRO:

TELFONO:

FAX:

CDIGO DE CENTRO:

DIRECCIN:
LOCALIDAD:

CDIGO POSTAL:
PROVINCIA:

EL TRASLADO SE REALIZA CON EL CURSO ACADMICO COMENZADO?

OBSERVACIONES

CORREO ELECTRNICO:

F S F NO

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 161

Hoja 3 de 10 ANEXO III

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


HISTORIAL ACADMICO
6

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


CURSO PRIMERO DE ESO

Curso acadmico 20___- 20___

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS


AC
(1)

MATERIAS

Ordinaria
Calificacin (2)

Extraordinaria
(3)

Calificacin (2)

(3)

Ciencias de la naturaleza
Ciencias sociales, geografa e historia
Educacin fsica
Educacin plstica y visual
Lengua castellana y literatura
Primera Lengua extranjera
Matemticas
Msica
Enseanzas de religin
MATERIA OPTATIVA

PROMOCIONA

F S

F NO

Fecha: ______________________________
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A

(Sello del centro)


Fdo.: ___________________

(1)
(2)
(3)

Fdo.: ___________________

En la columna AC se indicar con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
La columna calificacin se consignar en trminos de No presentado, Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable, Sobresaliente, Convalidada o Exento/a.
En estas columnas se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la siguiente correspondencia:
Insuficiente: 1,2,3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

Pgina nm. 162

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 4 de 10 ANEXO III

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


HISTORIAL ACADMICO

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


CURSO SEGUNDO DE ESO

Curso acadmico 20___- 20___

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS


AC
(1)

MATERIAS

Ordinaria
Calificacin (2)

Extraordinaria
(3)

Calificacin (2)

(3)

Ciencias de la naturaleza
Ciencias sociales, geografa e historia
Educacin fsica
Educacin plstica y visual
Lengua castellana y literatura
Primera Lengua extranjera
Matemticas
Msica
Tecnologas
Enseanzas de religin
MATERIA OPTATIVA
MATERIAS PENDIENTES

PROMOCIONA

F S

F NO

Prximo curso

F 3 de E.S.O.
F Programa de diversificacin curricular
F Programa de Cualificacin Profesional Inicial

Fecha: ______________________________
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del centro)

Fdo.: _________________

(1)
(2)
(3)

Fdo.: __________________

En la columna AC se indicar con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
La columna calificacin se consignar en trminos de No presentado (en el caso de la convocatoria extraordinaria), Insuficiente,
Suficiente, Bien, Notable, Sobresaliente, Convalidada o Exento/a.
En estas columnas se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la siguiente correspondencia:
Insuficiente: 1,2,3 o 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 163

Hoja 5 de 10 ANEXO III

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


HISTORIAL ACADMICO
6

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


CURSO TERCERO DE ESO

Curso acadmico 20___- 20___

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS/MBITOS


Ordinaria

AC
(1)

MATERIAS

Calificacin (2)

Extraordinaria
(3)

Calificacin (2)

(3)

Ciencias de la naturaleza
Ciencias sociales, geografa e historia
Educacin fsica
Educacin para la ciudadana y los derechos
humanos
Educacin plstica y visual
Lengua castellana y literatura
Primera Lengua extranjera
Matemticas
Tecnologas
Enseanzas de religin
Programa de
diversificacin
curricular

Lingstico y social
Cientfico/Tecnolgico
Prctico

MATERIA OPTATIVA

MATERIAS PENDIENTES

PROMOCIONA

F S

CURSO

F NO

Prximo
curso

F 4 de E.S.O.
F Programa de diversificacin curricular
F Programa de Cualificacin Profesional Inicial

Fecha: ______________________________
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del centro)

Fdo.: _________________

(1)
(2)
(3)

Fdo.: __________________

En la columna AC se indicar con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
La columna calificacin se consignar en trminos de No presentado (en el caso de la convocatoria extraordinaria), Insuficiente, Suficiente, Bien,
Notable, Sobresaliente, Convalidada o Exento/a. Para las materias no superadas de cursos anteriores a la incorporacin a un Programa de Diversificacin
Curricular, se consignar Exencin PDC.
En estas columnas se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la siguiente correspondencia: Insuficiente:
1,2,3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

Pgina nm. 164

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 6 de 10 ANEXO III


EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
HISTORIAL ACADMICO

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


CURSO CUARTO DE ESO

Curso acadmico 20__- 20__

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS/MBITOS


AC
(1)

MATERIAS

Ordinaria
Calificacin (2)

Extraordinaria
(3)

Calificacin (2)

(3)

Biologa y Geologa
Fsica y Qumica
Ciencias Sociales, Geografa e Historia
Educacin tico- cvica
Educacin Fsica
Educacin Plstica y visual
Informtica
Latn
Lengua castellana y literatura
Primera Lengua extranjera
Matemticas A F B F
Msica
Segunda Lengua extranjera
Tecnologa
Enseanzas de religin
Programa de
diversificacin
curricular

Lingstico y social
Cientfico/Tecnolgico
Prctico

MATERIA OPTATIVA

MATERIAS PENDIENTES

TITULA F S

F NO

CURSO

Prximo curso

F Programa de diversificacin curricular


F Programa de Cualificacin Profesional Inicial

Fecha: _____________________________
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del centro)

Fdo.: ________________

(1)
(2)
(3)

Fdo.: __________________

En la columna AC se indicar con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
La columna calificacin se consignar en trminos de No presentado (en el caso de la convocatoria extraordinaria), Insuficiente, Suficiente,
Bien, Notable, Sobresaliente, Convalidada o Exento/a. Para las materias no superadas de cursos anteriores a la incorporacin a un Programa
de Diversificacin Curricular, se consignar Exencin PDC.
En estas columnas se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la siguiente correspondencia:
Insuficiente: 1,2,3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 165

Hoja 7 de 10 ANEXO III

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


HISTORIAL ACADMICO

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A

PROGRAMA DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL

Curso acadmico 20__-20__

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LOS DISTINTOS MDULOS


MDULOS VOLUNTARIOS

Ordinaria
Calificacin (1)

Extraordinaria
(2)

Calificacin (1)

Comunicacin
Social
Cientfico-tecnolgico
TITULA F S

F NO
Fecha: ________________________

V B EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: _________________
(1)
(2)

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: __________________

La columna calificacin se consignar en trminos de No presentado (en el caso de la convocatoria extraordinaria), Insuficiente,
Suficiente, Bien, Notable, Sobresaliente o Convalidada.
En estas columnas se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la siguiente correspondencia:
Insuficiente: 1,2,3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

(2)

Pgina nm. 166

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 8 de 10 ANEXO III

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


HISTORIAL ACADMICO

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A


PRUEBA ANUAL PARA LA OBTENCIN DEL TTULO DE GRADUADO
EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
MATERIAS

TITULA F S

Calificacin (1)

(2)

F NO
Fecha: ________________________

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del centro)

Fdo.: _________________

(1)
(2)

Fdo.: ___________________

En esta columna se consignar la calificacin en trminos de No presentado, Insuficiente, Suficiente, Bien,


Notable o Sobresaliente.
En esta columna se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, sin decimales, con la siguiente
correspondencia: Insuficiente: 1,2,3 4; Suficiente: 5; Bien: 6; Notable: 7 u 8; Sobresaliente: 9 10.

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 167

Hoja 9 de 10 ANEXO III

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


HISTORIAL ACADMICO
7

NOTA MEDIA DE LA ETAPA

NOTA MEDIA DE LA ETAPA

(SIN RELIGIN)

FIABILIDAD DEL DOCUMENTO

Los datos que contiene este Historial acadmico concuerdan con el Expediente acadmico del que dispone el Centro al que pertenece el/la alumno/a.
En ...............................................a....................... de ........................................................ de ..................................

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.: ....................................................

Fdo.: ......................................................

Pgina nm. 168

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 10 de 10 ANEXO III

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


HISTORIAL ACADMICO
9

ENTREGA DEL HISTORIAL ACADMICO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Con esta fecha .................................................. se le hace entrega al/a la alumno/a del Historial acadmico de Educacin Secundaria Obligatoria.
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.:.........................................................

Fdo.: ..........................................................

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 169

Hoja 1 de 2

ANEXO IV

CONSEJERA DE EDUCACIN
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Enseanzas reguladas en el Decreto 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas correspondientes a la
educacin secundaria obligatoria en Andaluca (BOJA nm. 156, de 8 de agosto de 2007)
INFORME PERSONAL
1

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/ DE LA/ ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE:

SEXO: F HOMBRE
F MUJER
PAS:

DNI/NIE:

LUGAR DE NACIMIENTO:

PROVINCIA:

DOMICILIO:
PROVINCIA:

NOMBRE DEL PADRE/TUTOR/A:

DNI/NIE:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

NOMBRE DE LA MADRE/TUTOR/A:

DNI/NIE:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

DATOS ACADMICOS

CURSO ACADMICO: 20__ /20__

N I. ESCOLAR

CURSO:

GRUPO:

CDIGO DE CENTRO:

NACIONALIDAD:

CDIGO POSTAL:

LOCALIDAD:

FECHA DE NACIMIENTO:

NOMBRE DEL CENTRO:

LOCALIDAD:

PROVINCIA:

RESULTADOS DE LA EVALUACIN
MATERIAS

1
eval.

2
eval.

CURSO ACTUAL (1)


3
Extraeval.
ordinaria

Observaciones (2)

Ciencias de la naturaleza
Fsica y qumica
Biologa y geologa
Ciencias sociales, geografa e historia
Educacin fsica
E. plstica y visual
E. para la ciudadana y los derechos
humanos
E. tico-cvica
Informtica
Latn
Lengua castellana y literatura
1 L. extranjera
2 L. extranjera
Matemticas
Msica
Tecnologa
Enseanzas de religin
Optativa 1
Optativa 2
Optativa 3
Optativa 4
Programa de
Lingstic. y social
diversificacin
Cientific./Tecnol.
curricular
Prctico
Programa de
Comunicacin
cualificacin
Social
profesional inicial Cientific./Tecnol.
Materias
pendientes de
cursos anteriores
(1)
(2)

En el caso de que un/a alumno/a se traslade antes de la primera evaluacin del primer curso se remitir al nuevo centro el Informe correspondiente a 6 curso de E.P.
En relacin con objetivos no alcanzados de modo satisfactorio, con aquellas capacidades en las que el alumno o alumna destaca especialmente, con su esfuerzo e inters por las tareas
escolares, etc.

Pgina nm. 170

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 2 de 2

ANEXO IV

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA


INFORME PERSONAL
4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

APRECIACIN DEL GRADO DE ADQUISICIN DE LAS COMPETENCIAS BSICAS


COMPETENCIAS BSICAS
Comunicacin lingstica
Matemtica
Conocimiento e interaccin con el mundo fsico
Tratamiento de la informacin y competencia digital
Social y ciudadana
Cultural y artstica
Aprender a aprender
Autonoma e iniciativa personal

APRECIACIN DEL GRADO DE ADQUISICIN (3)

(3) 1: Poco; 2: Regular; 3: Adecuado; 4: Bueno; 5: Excelente.

APLICACIN DE MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS (4)


Materias

Descripcin de las medidas

Valoracin

Medidas generales

Descripcin de las medidas

Valoracin

MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS QUE SE ESTIMAN NECESARIAS (4)


Materias

Descripcin de las medidas

Finalidad

Medidas generales

Descripcin de las medidas

Finalidad

(4) Indquese refuerzo, recuperacin, adaptaciones curriculares...

VALORACIN GLOBAL DEL APRENDIZAJE

ORIENTACIONES, EN SU CASO, RELATIVAS A LA PROMOCIN O INCLUSIN DEL/DE LA ALUMNO/A EN PROGRAMAS DE


DIVERSIFICACIN CURRICULAR O PROGRAMAS DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL

LUGAR, FECHA Y FIRMA


En __________________ a ________ de _______________ de _________
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA TUTOR/A
(Sello del centro)

Fdo.: ____________________________

Fdo.: ________________________

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 171

ANEXO V

JUNTA DE ANDALUCIA

CONSEJERA DE EDUCACIN

CDIGO IDENTIFICATIVO

N REGISTRO, FECHA Y HORA

SOLICITUD
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
REALIZACIN DE PRUEBAS PARA LA OBTENCIN DEL TTULO DE GRADUADO EN EDUCACIN SECUNDARIA
OBLIGATORIA
1

DATOS PERSONALES DEL/DE LA SOLICITANTE

APELLIDOS Y NOMBRE:

FECHA DE NACIMIENTO:

DNI/NIE

SEXO:

HOMBRE
MUJER

CD. POSTAL:

DOMICILIO:
LOCALIDAD:

PROVINCIA:

TELFONO:

CORREO ELECTRNICO:

SOLICITUD, DECLARACIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA

La persona abajo firmante DECLARA, bajo su responsabilidad, que son ciertos cuantos datos figuran en la presente solicitud, cumple los
requisitos establecidos en la Orden de 10 de agosto de 2007 (BOJA nm. 166 de 23 de agosto de 2007) y SOLICITA realizar las
pruebas para la obtencin del Ttulo de Graduado en Educacin Obligatoria en el centro docente .............................................................
......................................................................................... de la localidad ............................................................ provincia de
..................................................... en las siguientes materias:
1.
2.
3.
4.
5.

.............................................................................................. Curso ....................................................


.............................................................................................. Curso ....................................................
.............................................................................................. Curso ....................................................
.............................................................................................. Curso ....................................................
.............................................................................................. Curso ....................................................

En .................................................................. a ................. de ............................................... de .........................


EL/LA SOLICITANTE

001783

Fdo.: .................................................................................................
SR./A. DIRECTOR/A DEL CENTRO DOCENTE

Pgina nm. 172

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Anexo 3
Modificacin de los Anexos I, II, III, IV y V
de la Orden de 15 de diciembre de 2008, por la
que se establece la ordenacin de la evaluacin
del proceso de aprendizaje del alumnado
de bachillerato en la Comunidad Autnoma de
Andaluca

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 173

Hoja 1 de 6

ANEXO I

CONSEJERA DE EDUCACIN
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO
EXPEDIENTE ACADMICO
1

DATOS ACADMICOS

CENTRO

CDIGO DE CENTRO

F
F

Pblico
Privado

DIRECCIN
LOCALIDAD

PROVINCIA

TELFONO

CORREO ELECTRNICO

LIBRO DE CALIFICACIONES DE BACHILLERATO


SERIE: ............................................................
NMERO: .......................................................

FECHA MATRCULA

N EXPTE

CDIGO POSTAL
CURSO ACADMICO
20...... / 20......
N I. ESCOLAR

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE

DNI/NIE

LUGAR DE NACIMIENTO

PROVINCIA

DOMICILIO

LOCALIDAD

SEXO
F HOMBRE
F MUJER

FECHA DE NACIMIENTO

PAS

NACIONALIDAD

PROVINCIA

CDIGO POSTAL

CORREO ELECTRNICO

TELFONO

NOMBRE DEL PADRE/TUTOR/A

DNI/NIE

CORREO ELECTRNICO

TELFONO

NOMBRE DE LA MADRE/TUTOR/A

DNI/NIE

CORREO ELECTRNICO

TELFONO

CAMBIOS DE DOMICILIO
DOMICILIO:
LOCALIDAD:

PROVINCIA:

CDIGO POSTAL:

TELFONO:

PROVINCIA:

CDIGO POSTAL:

TELFONO:

PROVINCIA:

CDIGO POSTAL:

TELFONO:

PROVINCIA:

CDIGO POSTAL:

TELFONO:

DOMICILIO:
LOCALIDAD:
DOMICILIO:
LOCALIDAD:
DOMICILIO:
LOCALIDAD:

ANTECEDENTES DE ESCOLARIZACIN EN EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

NOMBRE DEL CENTRO

CDIGO DE CENTRO

LOCALIDAD

PROVINCIA

TELFONO

DATOS MDICOS Y PSICOPEDAGGICOS RELEVANTES (*)

(*) Si existe evaluacin de las necesidades educativas especficas o evaluacin psicopedaggica y propuesta curricular, se adjuntar a este expediente.

CURSO
ACADMICO

CURSO

Pgina nm. 174

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 2 de 6

ANEXO I

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO


EXPEDIENTE ACADMICO
5

MEDIDAS DE ATENCIN A LA DIVERSIDAD

MEDIDAS DE ATENCIN A LA DIVERSIDAD


PROGRAMA DE REFUERZO

CURSO Y MATERIA (*)

PLAN ANUAL DE SEGUIMIENTO


ADAPTACIONES CURRICULARES
EXENCIONES DE MATERIAS
FRACCIONAMIENTO DEL CURRCULO

(*) Indicar la materia a la que se aplica la medida

CONVALIDACIONES, EXENCIONES Y CAMBIOS DE MODALIDAD

(Adjuntar la certificacin correspondiente)

TRASLADO DE CENTRO

CON FECHA

SE TRASLADA AL CENTRO

TELFONO

FAX

CDIGO DE CENTRO

DIRECCIN
CDIGO POSTAL

LOCALIDAD

PROVINCIA

CORREO ELECTRNICO

EL TRASLADO SE REALIZA CON EL CURSO ACADMICO COMENZADO?

F S

F NO

Se remite el Historial acadmico, junto con el Informe personal por traslado

OBSERVACIONES (*)

(*) La obtencin del Premio Nacional de Bachillerato ser anotada mediante diligencia realizada por el Secretario.
(*) Para el alumnado que obtenga la doble titulacin establecida en el Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero se insertar la siguiente diligencia: El/la alumno/a titular de este
Expediente Acadmico de Bachillerato ha superado las enseanzas del currculo mixto al que se refiere el Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero, por el que se regula la
ordenacin de las enseanzas acogidas al Acuerdo entre el Gobierno de Espaa y el Gobierno de Francia relativo a la doble titulacin de Bachiller y de Baccalaurat en centros
docentes espaoles, lo que le acredita un nivel B2 del Marco comn europeo de referencia para las lenguas, en lengua francesa.
(*) Diligencia que ha de extenderse para el alumnado que simultanea estudios de enseanzas profesionales de Msica o Danza con los de bachillerato: Diligencia para hacer
constar que el/la alumno/a titular de este Expediente Acadmico ha cursado exclusivamente las materias comunes del bachillerato por acogerse a lo dispuesto en el apartado 1 de
la disposicin adicional primera de la Orden de 5 de diciembre de 2008, por la que se desarrolla el currculo correspondiente al bachillerato en Andaluca (BOJA de 26 de agosto de
2008).

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 175

Hoja 3 de 6

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO


EXPEDIENTE ACADMICO

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A

CURSO 1 DE BACHILLERATO

Curso acadmico 20 ......... - 20........

MODALIDAD:...............................................................................................
CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
MATERIAS

PROMOCIONA F S

AC

Ordinaria

Extraordinaria

Calificacin

Calificacin

F NO
Fecha: .............................................................

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: ....................................................

Fdo.: ......................................................

- En la columna AC se indicarn con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
- En las casillas de las columnas calificacin se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, de 0 a 10 sin decimales, EX (en el caso de exencin de determinadas
materias), CV (en el caso de las convalidaciones), PC (en caso de simultaneidad de la primera lengua extranjera con el curso primero del nivel bsico de las enseanzas de idiomas
de rgimen especial hasta tanto sta sea superada) y NP (no presentado, en el caso de la convocatoria extraordinaria).

ANULACIN DE MATRCULA

El da de la fecha se autoriza la anulacin de matrcula solicitada por el/la alumno/a matriculado/a en el curso ......................... de Bachillerato en la
modalidad de .......................................................................... por razones justificadas.
EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: ..............................................

ANEXO I

Pgina nm. 176

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 4 de 6

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO


EXPEDIENTE ACADMICO
9

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A

CURSO 2 DE BACHILLERATO

Curso acadmico 20.........- 20.........

MODALIDAD:.....................................................................................................
CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
MATERIAS

AC

Ordinaria

Extraordinaria

Calificacin

Calificacin

MATERIAS PENDIENTES

TITULA F S

F NO
Fecha: ...............................................

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: ........................................................

Fdo.: .........................................................

- En la columna AC se indicarn con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
- En las casillas de las columnas calificacin se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, de 0 a 10 sin decimales, EX (en el caso de exencin de determinadas
materias), CV (en el caso de las convalidaciones) y NP (no presentado, en el caso de la convocatoria extraordinaria). Las materias pendientes de calificacin cuyos contenidos sean
progresivos respecto a materias de 1 se consignarn con el trmino PC (pendiente de calificacin), al igual que la primera lengua extranjera en caso de que sea cursada de forma
simultnea con el curso segundo del nivel bsico de las enseanzas de idiomas de rgimen especial hasta tanto sta ltima sea superada.

ANULACIN DE MATRCULA

El da de la fecha se autoriza la anulacin de matrcula solicitada por el/la alumno/a matriculado/a en el curso ......................... de Bachillerato en la
modalidad de .......................................................................... por razones justificadas.
EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: ..............................................

ANEXO I

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 177

Hoja 5 de 6

ANEXO I

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO


EXPEDIENTE ACADMICO

10

NOTA MEDIA DEL BACHILLERATO

MENCIN MATRCULA DE HONOR:


NOTA MEDIA DEL BACHILLERATO:

11

F
CON RELIGIN

SIN RELIGIN

EXPEDICIN DEL TTULO DE BACHILLER

Con esta fecha .......................................................... el/la alumno/a solicita le sea expedido el TTULO DE BACHILLER.
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.: ...................................................................

12

Fdo.: ......................................................................

ENTREGA DEL HISTORIAL ACADMICO DE BACHILLERATO


Con esta fecha .............................................. se le hace entrega al/a la alumno/a del Historial acadmico de Bachillerato.
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.:...................................................................

Fdo.: .......................................................................

RECIB

Fdo.: ..................................................................

Pgina nm. 178

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 6 de 6

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO


EXPEDIENTE ACADMICO
13

ENTREGA DEL TTULO DE BACHILLER

Con esta fecha ............................................................ se le hace entrega al/a la alumno/a del TTULO DE BACHILLER.
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.:..................................................................

Fdo.:.......................................................................

RECIB

Fdo.: ................................................................

ANEXO I

LOCALIDAD: ..............................................................

(4)

(4)

0.2
(4)

0.3
(4)

0.5
(4)

0.7
(2)
(4)

MOD 01
(3)
(4)

MOD 02
(3)
(4)

MOD 03
(3)

MATERIAS MODALIDAD

(4)

OPT 01
(3)

(4)

OPT 02
(3)

OPTATIVAS

(4)

DE RELIGIN

ENSEANZAS

SI

NO

PROMOCIN

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. (2) Indicar la primera lengua extranjera. (3) Indicar las claves de las materias de modalidad y de las materias optativas.
(4) Se expresarn las calificaciones numricas sin decimales, se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular, EX (en el caso de exencin de determinadas materias) y CV (en el caso de convalidacin de materias). Si un alumno o alumna no se presenta a la prueba
extraordinaria se consignar NP (no presentado). La primera lengua extranjera se consignar con PC (pendiente de calificacin) en caso de que sea cursada de forma simultnea con el curso 1 del nivel bsico de las enseanzas de idiomas de rgimen especial hasta tanto sta sea superada.

18

17

16

Apellidos y Nombre

0.1

MATERIAS COMUNES

ANEXO II

BOJA nm. 66

15

14

13

12

11

10

09

08

07

06

05

04

03

02

01

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS

DOMICILIO: .................................................................................................................... .. CDIGO POSTAL: ..................... PROVINCIA: ..................................

CENTRO: ........................................................................... CDIGO

ACTA DE EVALUACIN DE MATERIAS PENDIENTES DEL CURSO PRIMERO

ACTA DE EVALUACIN FINAL DEL CURSO PRIMERO Convocatoria (1) ............................................... GRUPO: ........... Curso Acadmico: .......... /..........

ACTA DE EVALUACIN INICIAL DEL CURSO PRIMERO

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO. MODALIDAD ............................................................................................

CONSEJERA DE EDUCACIN

Hoja 1 de 4

Sevilla, 4 de abril 2011


Pgina nm. 179

Apellidos y Nombre
(4)

(4)

(4)

0.3
(4)

0.5

MATERIAS COMUNES
0.2

0.1

0.7
(2)
(4)

MOD 02
(3)
(4)

MOD 03
(3)
(4)

MATERIAS MODALIDAD
MOD 01
(3)
(4)

OPT 02
(3)
(4)

OPTATIVAS
OPT 01
(3)
(4)
(4)

ENSEANZAS
DE RELIGIN

Hoja 2 de 4

SI

NO

PROMOCIN

ANEXO II

Fdo.: ..........................................................

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. (2) Indicar la primera lengua extranjera. (3) Indicar las claves de las materias de modalidad y de las materias optativas.
(4) Se expresarn las calificaciones numricas sin decimales, se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular, EX (en el caso de exencin de determinadas materias) y CV (en el caso de convalidacin de materias). Si un alumno o alumna no se presenta a la prueba
extraordinaria se consignar NP (no presentado). La primera lengua extranjera se consignar con PC (pendiente de calificacin) en caso de que sea cursada de forma simultnea con el curso 1 del nivel bsico de las enseanzas de idiomas de rgimen especial hasta tanto sta sea superada.

(Sello del Centro)

EL EQUIPO DOCENTE

BOJA nm. 66

Fdo.: .......................................................

V B EL/LA DIRECTOR/A

En ................................................. a ............ de .......................................... de ..............

DILIGENCIA: __________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

35

34

33

32

31

30

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

19

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS

Pgina nm. 180


Sevilla, 4 de abril 2011

LOCALIDAD:.............................................................

(4)

(4)

(4)

(4)

MATERIAS COMUNES
0.8
0.6
0.9
(2)
(4)

(4)

(4)

MATERIAS MODALIDAD
MOD 01
MOD 02
MOD 03
(3)
(3)
(3)
(4)

OPT 01
(3)
(4)

(4)

OPTATIVAS
OPT O2
OPT 03
(3)
(3)
(4)

OPT 04
(3)

(4)

ENSEANZAS
DE RELIGIN

NOTA
MEDIA

NO

PROPUESTA
TTULO

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. (2) Indicar la primera lengua extranjera. (3) Indicar las claves de las materias de modalidad y de las materias optativas.
(4) Se expresarn las calificaciones numricas sin decimales, se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular, EX (en el caso de exencin de determinadas materias), CV (en el caso de convalidacin de materias) y NP (no presentado, en el caso de la convocatoria extraordinaria). Las materias
pendientes de calificacin cuyos contenidos sean progresivos respecto a materias de 1 se consignarn con PC (pendiente de calificacin), al igual que la primera lengua extranjera en caso de que sea cursada de forma simultnea con el 2 curso del nivel bsico de las enseanzas de idiomas de rgimen especial hasta tanto
sta ltima sea superada.

18

17

Apellidos y Nombre

0.4

ANEXO II

BOJA nm. 66

16

15

14

13

12

11

10

09

08

07

06

05

04

03

02

01

N de
orden

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS

DOMICILIO: .............................................................................................................. CDIGO POSTAL: ..................... PROVINCIA: ..........................................

CENTRO: ........................................................................ CDIGO

ACTA DE EVALUACIN FINAL DEL CURSO SEGUNDO Convocatoria (1) ............................................ GRUPO: ............ Curso Acadmico: ............ /............

ACTA DE EVALUACIN INICIAL DEL CURSO SEGUNDO

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO. MODALIDAD ..............................................................................................

CONSEJERA DE EDUCACIN

Hoja 3 de 4

Sevilla, 4 de abril 2011


Pgina nm. 181

Apellidos y Nombre

RELACIN ALFABTICA DEL ALUMNADO

MATERIAS COMUNES
0.8
0.6
0.9
(2)
(4)
(4)
(4)
(4)

0.4

MATERIAS MODALIDAD
MOD 01
MOD 02
MOD 03
(3)
(3)
(3)
(4)
(4)
(4)
OPT 01
(3)
(4)

OPTATIVAS
OPT 02
OPT 03
(3)
(3)
(4)
(4)
OPT 04
(3)
(4)
(4)

ENSEANZAS
DE RELIGIN
NOTA
MEDIA

Hoja 4 de 4

Fdo.: .....................................................

Notas: (1) Indquese Ordinaria o Extraordinaria. (2) Indicar la primera lengua extranjera. (3) Indicar las claves de las materias de modalidad y de las materias optativas.
(4) Se expresarn las calificaciones numricas sin decimales, se aadir un (*) a aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular, EX (en el caso de exencin de determinadas materias), CV (en el caso de convalidacin de materias) y NP (no presentado, en el caso de la convocatoria extraordinaria). Las materias
pendientes de calificacin cuyos contenidos sean progresivos respecto a materias de 1 se consignarn con PC (pendiente de calificacin), al igual que la primera lengua extranjera en caso de que sea cursada de forma simultnea con el 2 curso del nivel bsico de las enseanzas de idiomas de rgimen especial hasta tanto
sta ltima sea superada.

Fdo.: .........................................................................

(Sello del Centro)

EL EQUIPO DOCENTE

BOJA nm. 66

V B EL/LA DIRECTOR/A

En........................................................ a ............. de ....................................................de .................

NO

PROPUESTA
TTULO

ANEXO II

DILIGENCIA: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

35

34

33

32

31

30

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

19

N de
orden

CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNADO DEL GRUPO EN LAS DIFERENTES MATERIAS

Pgina nm. 182


Sevilla, 4 de abril 2011

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 183

ANEXO III

CONSEJERA DE EDUCACIN

CLAVES INDICATIVAS DE LAS MATERIAS DE BACHILLERATO

CLAVE

COMUNES
PRIMER CURSO
CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORANEO
EDUCACIN FSICA
FILOSOFA Y CIUDADANA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I
LENGUA EXTRANJERA I

0.1
0.2
0.3
0.5
0.7

SEGUNDO CURSO
HISTORIA DE LA FILOSOFA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
LENGUA EXTRANJERA II
HISTORIA DE ESPAA

0.4
0.6
0.8
0.9
CLAVE

MODALIDAD DE ARTES
VA DE ARTES PLSTICAS, DISEO E IMAGEN
PRIMER CURSO
DIBUJO ARTSTICO I
DIBUJO TCNICO I
VOLUMEN
CULTURA AUDIOVISUAL

A.1
A.3
A.5
A.6

SEGUNDO CURSO
DIBUJO ARTSTICO II
DIBUJO TCNICO II
HISTORIA DEL ARTE
TCNICAS DE EXPRESIN GRFICO-PLSTICA
DISEO

A.2
A.4
A.7
A.8
A.9
CLAVE
A.10
A.12
A.13
A.6
CLAVE
A.11
A.14
A.15
A.16
CLAVE
B.1
A.3
B.3
B.4
B.6

MODALIDAD DE ARTES
VA DE ARTES ESCNICAS, MSICA Y DANZA
PRIMER CURSO
ANLISIS MUSICAL I
ANATOMA APLICADA
ARTES ESCNICAS
CULTURA AUDIOVISUAL
SEGUNDO CURSO
ANLISIS MUSICAL II
HISTORIA DE LA MSICA Y DE LA DANZA
LITERATURA UNIVERSAL
LENGUAJE Y PRCTICA MUSICAL
MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGA
PRIMER CURSO
BIOLOGA Y GEOLOGA
DIBUJO TCNICO I
FSICA Y QUMICA
MATEMTICAS I
TECNOLOGA INDUSTRIAL I

Pgina nm. 184

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

ANEXO III

CLAVE
B.2
B.5
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
A.4
CLAVE
C.1
C.3
C.5
C.7
C.8
CLAVE
C.2
C.4
C.6
C.9
C.10
C.11
CLAVE
= MATERIA
MODALIDAD
CLAVE
P.1
P.3
CLAVE
P.2
P.4
P.5

SEGUNDO CURSO
BIOLOGA
MATEMTICAS II
TECNOLOGA INDUSTRIAL II
CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES
ELECTROTECNIA
FSICA
QUMICA
DIBUJO TCNICO II
MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
PRIMER CURSO
LATN I
GRIEGO I
MATEMTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I
ECONOMA
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORNEO
SEGUNDO CURSO
LATN II
GRIEGO II
MATEMTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II
HISTORIA DEL ARTE
ECONOMA DE LA EMPRESA
GEOGRAFA
MATERIAS OPTATIVAS
MATERIAS DE MODALIDAD ELEGIDAS COMO OPTATIVAS
PRIMER CURSO
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I
PROYECTO INTEGRADO I
SEGUNDO CURSO
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II
PROYECTO INTEGRADO II
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 185

Hoja 1 de 5

ANEXO IV

CONSEJERA DE EDUCACIN
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO
Enseanzas reguladas en el Decreto 416/2008, de 22 de julio, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas correspondientes al bachillerato
en Andaluca (BOJA nm. 149, de 28 de julio de 2008)
HISTORIAL ACADMICO
1

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE

DNI/NIE

LUGAR DE NACIMIENTO

PROVINCIA

PAS

DOMICILIO

CDIGO POSTAL

SEXO

HOMBRE
MUJER

FECHA DE NACIMIENTO

NACIONALIDAD
TELFONO

CORREO ELECTRNICO

DATOS ACADMICOS

NOMBRE DEL CENTRO

Pblico
Privado

CDIGO DE CENTRO

DIRECCIN
LOCALIDAD
TELFONO

PROVINCIA
CORREO ELECTRNICO

CURSO ACADMICO EN QUE INICIA EL BACHILLERATO


LIBRO DE CALIFICACIONES DE BACHILLERATO
SERIE: .............................................................
NMERO: ........................................................

MODALIDAD
FECHA MATRCULA

N EXPTE

N I. ESCOLAR

REGISTRO DE ESCOLARIZACIN EN BACHILLERATO


CDIGO DE CENTRO

CDIGO POSTAL

CAMBIOS DE MODALIDAD

NOMBRE DEL CENTRO

CURSO ACADMICO

MODALIDAD

CURSO

Pgina nm. 186

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 2 de 5

ANEXO IV

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO


HISTORIAL ACADMICO
5

TRASLADO DE CENTRO

CON FECHA

SE TRASLADA AL CENTRO

TELFONO

FAX

CDIGO DE CENTRO

CDIGO POSTAL

DIRECCIN
LOCALIDAD

PROVINCIA

EL TRASLADO SE REALIZA CON EL CURSO ACADMICO COMENZADO?

CORREO ELECTRNICO

F S F NO

OBSERVACIONES (*)

(*) La obtencin del Premio Nacional de Bachillerato ser anotada, mediante diligencia realizada por el Secretario, en el apartado anterior.
(*) Para el alumnado que obtenga la doble titulacin establecida en el Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero se insertar la siguiente diligencia: El/la alumno/a titular de
este Historial Acadmico de Bachillerato ha superado las enseanzas del currculo mixto al que se refiere el Real Decreto 102/2010, de 5 de febrero, por el que se regula la
ordenacin de las enseanzas acogidas al Acuerdo entre el Gobierno de Espaa y el Gobierno de Francia relativo a la doble titulacin de Bachiller y de Baccalaurat en centros
docentes espaoles, lo que le acredita un nivel B2 del Marco comn europeo de referencia para las lenguas, en lengua francesa.
(*) Diligencia que ha de extenderse para el alumnado que simultanea estudios de enseanzas profesionales de Msica o Danza con los de bachillerato: Diligencia para hacer
constar que el/la alumno/a titular de este Historial Acadmico ha cursado exclusivamente las materias comunes del bachillerato por acogerse a lo dispuesto en el apartado 1
de la disposicin adicional primera de la Orden de 5 de diciembre de 2008, por la que se desarrolla el currculo correspondiente al bachillerato en Andaluca (BOJA de 26 de
agosto de 2008).

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 187

Hoja 3 de 5

ANEXO IV

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO


HISTORIAL ACADMICO
7

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A

CURSO 1 DE BACHILLERATO
Curso acadmico 20....... - 20........
MODALIDAD: ...........................................................................................
CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
MATERIAS

PROMOCIONA

AC

Ordinaria

Extraordinaria

Calificacin

Calificacin

NO
Fecha: ........................................................

V B EL/LA DIRECTOR/A

(Sello del centro)

Fdo.: ................................................

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: ..............................................

En la columna AC se indicarn con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
En las casillas de las columnas calificacin se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, de 0 a 10 sin decimales, EX (en el caso de exencin de
determinadas materias), CV (en el caso de convalidacin de materias), PC (en caso de simultaneidad de la primera lengua extranjera con el curso primero del nivel bsico de
las enseanzas de idiomas de rgimen especial hasta tanto sta sea superada) y NP (no presentado, en el caso de la convocatoria extraordinaria).

ANULACIN DE MATRCULA

El da de la fecha se autoriza la anulacin de matrcula solicitada por el/la alumno/a matriculado/a en el curso ......................... de Bachillerato en la
modalidad de ......................................................................... por razones justificadas.
EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: ..............................................

Pgina nm. 188

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 4 de 5

ANEXO IV

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO


HISTORIAL ACADMICO
7

RESULTADOS ACADMICOS DEL/DE LA ALUMNO/A

CURSO 2 DE BACHILLERATO
Curso acadmico 20....... 20 ........
MODALIDAD: ..........................................................................................
CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS DISTINTAS MATERIAS
MATERIAS

AC

Ordinaria

Extraordinaria

Calificacin

Calificacin

MATERIAS PENDIENTES

PROPUESTA DE EXPEDICIN DEL TTULO DE BACHILLER


Fecha: ........................................................
V B EL/LA DIRECTOR/A

(Sello del centro)

Fdo.: ....................................................
-

EL/LA SECRETARIO/A

Fdo.: .........................................................

En la columna AC se indicarn con una X aquellas materias que han sido objeto de adaptacin curricular.
En las casillas de las columnas calificacin se consignarn las calificaciones numricas correspondientes, de 0 a 10 sin decimales, EX (en el caso de exencin de
determinadas materias), CV (en el caso de convalidacin de materias) y NP (no presentado en el caso de la convocatoria extraordinaria). Las materias pendientes de
calificacin cuyos contenidos sean progresivos respecto a materias de 1 se consignarn con el trmino PC (pendiente de calificacin), al igual que la primera lengua extranjera
en caso de que sea cursada de forma simultnea con el curso segundo del nivel bsico de las enseanzas de idiomas de rgimen especial hasta tanto sta ltima sea
superada.

ANULACIN DE MATRCULA

El da de la fecha se autoriza la anulacin de matrcula solicitada por el/la alumno/a matriculado/a en el curso ......................... de Bachillerato en la
modalidad de .......................................................................... por razones justificadas.
EL/LA DIRECTOR/A

Fdo.: ..............................................

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 189

Hoja 5 de 5

ANEXO IV

EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO


HISTORIAL ACADMICO
9

NOTA MEDIA DEL BACHILLERATO


MENCIN MATRCULA DE HONOR:

NOTA MEDIA DEL BACHILLERATO:

10

CON RELIGIN
SIN RELIGIN

FIABILIDAD DEL DOCUMENTO

Los datos que contiene este Historial acadmico concuerdan con el Expediente acadmico del que dispone el Centro al que pertenece el/la alumno/a.
En ...............................................a....................... de ........................................................ de ..................................

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.: ....................................................

11

Fdo.: ......................................................

ENTREGA DEL HISTORIAL ACADMICO DE BACHILLERATO

Con esta fecha .................................................. se le hace entrega al/a la alumno/a del Historial acadmico de Bachillerato.
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA SECRETARIO/A
(Sello del Centro)

Fdo.:...................................................

Fdo.: ....................................................

Pgina nm. 190

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 1 de 2

ANEXO V

CONSEJERA DE EDUCACIN
EVALUACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO
Enseanzas reguladas en el Decreto 416/2008, de 22 de julio, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas correspondientes al bachillerato en
Andaluca (BOJA nm. 149, de 28 de julio de 2008)
INFORME PERSONAL POR TRASLADO
1

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE

DNI/NIE

SEXO

LUGAR DE NACIMIENTO

PROVINCIA

FECHA DE NACIMIENTO
HOMBRE
MUJER

PAS

NACIONALIDAD

DOMICILIO

CDIGO POSTAL

CORREO ELECTRNICO

TELFONO

NOMBRE DEL PADRE/ TUTOR/A

DNI/NIE

CORREO ELECTRNICO

TELFONO

NOMBRE DE LA MADRE/ TUTOR/A

DNI/NIE

CORREO ELECTRNICO

TELFONO

DATOS ACADMICOS

CURSO ACADMICO
20..... /20.....
CURSO
CDIGO DE CENTRO

N I. ESCOLAR
GRUPO
NOMBRE DEL CENTRO

LOCALIDAD

PROVINCIA

RESULTADOS DE LA EVALUACIN
MATERIAS

1 Evaluacin

CURSO ACTUAL (1)


2 Evaluacin
3 Evaluacin

Observaciones (2)

MATERIAS
PENDIENTES
DEL CURSO
ANTERIOR
(1)
(2)

En el caso de que un/a alumno/a se traslade antes de la primera evaluacin del primer curso se remitir al nuevo centro el Informe correspondiente a 4 curso de E.S.O.
En relacin con objetivos no alcanzados de modo satisfactorio, con aquellas capacidades en las que el/la alumno/a destaca especialmente, con su esfuerzo e inters por las tareas escolares,
etc.

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 191

Hoja 2 de 2

ANEXO V

INFORME PERSONAL POR TRASLADO


4

APRECIACIN DEL GRADO DE ASIMILACIN DE LOS CONTENIDOS DE LAS DIFERENTES MATERIAS

N de
orden

MATERIAS

APRECIACIN DEL GRADO DE ASIMILACIN (3)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

APLICACIN DE MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS


MATERIAS
DESCRIPCIN DE LAS MEDIDAS (4)

VALORACIN

MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS QUE SE ESTIMAN NECESARIAS


MATERIAS
DESCRIPCIN DE LAS MEDIDAS (4)

OBSERVACIONES ACERCA DEL PROGRESO GENERAL DE APRENDIZAJE

LUGAR, FECHA Y FIRMA

FINALIDAD

En ............................................... a .......................... de ....................................................... de ................................


V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA TUTOR/A
(Sello del centro)

Fdo.: ...............................................................

(3) 1: Ha superado lo previsto en los objetivos de la materia.


2: Coincide con lo previsto en los objetivos de la materia.
3: Realiz un desarrollo parcial de lo previsto en los objetivos de la materia.
4: No ha conseguido lo previsto en los objetivos de la materia.
(4) Indquese programa de refuerzo, plan de seguimiento, exenciones, adaptaciones curriculares o fraccionamiento del currculo.

Fdo.: ...........................................................

Pgina nm. 192

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Anexo 4
Modificacin de los Anexos I, II, III, IV y V de la Orden
de 29 de diciembre de 2008, por la que se establece la
ordenacin de la evaluacin en la Educacin Infantil en la
Comunidad Autnoma de Andaluca

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 193

ANEXO I

FOTO

CONSEJERA DE EDUCACIN
FICHA PERSONAL DEL/DE LA ALUMNO/A
1

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/ DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE

FECHA DE NACIMIENTO

LUGAR DE NACIMIENTO

PROVINCIA

PAS

NACIONALIDAD

DOMICILIO

SEXO
HOMBRE
MUJER
CDIGO POSTAL

TELFONO

LOCALIDAD

PROVINCIA

NOMBRE DEL PADRE/TUTOR/A

DNI/NIE

TELFONO

CORREO ELECTRNICO

NOMBRE DE LA MADRE/TUTOR/A

DNI/NIE

TELFONO

CORREO ELECTRNICO

N DE HERMANOS

LUGAR QUE OCUPA ENTRE ELLOS

CAMBIOS DE DOMICILIO

FECHA

CALLE Y NMERO

LOCALIDAD

PROVINCIA

..............................
..............................
..............................

....................................................................
....................................................................
....................................................................

..........................................................
..........................................................
..........................................................

...............................................
...............................................
...............................................

DATOS MDICOS Y/O PSICOPEDAGGICOS RELEVANTES

.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................
OBSERVACIN: Si existe evaluacin de las necesidades especficas de apoyo educativo o evaluacin psicopedaggica y adaptacin curricular individual, se adjuntar a
este expediente.

FECHA DE INGRESO EN EL CENTRO ....................................................................


FECHA DE BAJA ........................................................................................................
En ............................................ a .......... de ........................................... de 20 ..........
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA TUTOR/A
(Sello del centro)

Fdo.: ...............................................................

Fdo.: ...........................................................

Pgina nm. 194

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 1 de 2

ANEXO II

CONSEJERA DE EDUCACIN

RESUMEN DE LA ESCOLARIDAD EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIN INFANTIL

CURSO ACADMICO

EDAD

CENTRO

FIRMA DEL/DE LA DIRECTOR/A,


FECHA Y SELLO DEL CENTRO

.............................

....................

...........................................................

.......................................

OBSERVACIONES SOBRE LA ESCOLARIDAD (1)


...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................

(1) Se consignarn cuantas circunstancias extraordinarias concurran en el rgimen de escolarizacin del alumno o alumna.

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 195

Hoja 2 de 2

ANEXO II

RESUMEN DE LA ESCOLARIDAD EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIN INFANTIL

CURSO ACADMICO

EDAD

CENTRO

FIRMA DEL/DE LA DIRECTOR/A,


FECHA Y SELLO DEL CENTRO

.............................

....................

...........................................................

.......................................

OBSERVACIONES SOBRE LA ESCOLARIDAD (1)


...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................

FECHA DE FINALIZACIN DEL CICLO .................................................................

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA TUTOR/A
(Sello del centro)

Fdo.: ............................................................

(1)

Fdo.: ..................................................................

Se consignarn cuantas circunstancias extraordinarias concurran en el rgimen de escolarizacin del alumno o alumna.

Pgina nm. 196

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

Hoja 1 de 2 ANEXO III

CONSEJERA DE EDUCACIN

RESUMEN DE LA ESCOLARIDAD EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIN INFANTIL

CURSO ACADMICO

EDAD

CENTRO

FIRMA DEL/DE LA DIRECTOR/A,


FECHA Y SELLO DEL CENTRO

.............................

....................

...........................................................

.......................................

OBSERVACIONES SOBRE LA ESCOLARIDAD (1)


...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................

(1) Se consignarn cuantas circunstancias extraordinarias concurran en el rgimen de escolarizacin del alumno o alumna.

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 197

Hoja 2 de 2 ANEXO III

RESUMEN DE LA ESCOLARIDAD EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIN INFANTIL

CURSO ACADMICO

EDAD

CENTRO

FIRMA DEL/DE LA DIRECTOR/A,


FECHA Y SELLO DEL CENTRO

.............................

....................

...........................................................

.......................................

OBSERVACIONES SOBRE LA ESCOLARIDAD (1)


...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................

FECHA DE FINALIZACIN DEL CICLO ......................................................................

V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA TUTOR/A
(Sello del centro)

Fdo.: .............................................................

Fdo.: ..................................................................

(1) Se consignarn cuantas circunstancias extraordinarias concurran en el rgimen de escolarizacin del alumno o alumna.

Pgina nm. 198

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

ANVERSO ANEXO IV

CONSEJERA DE EDUCACIN

INFORME ANUAL DE EVALUACIN INDIVIDUALIZADO


1

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE
FECHA DE NACIMIENTO

HOMBRE MUJER

SEXO
LUGAR DE NACIMIENTO

PROVINCIA

PAS

NACIONALIDAD

DATOS ACADMICOS

CURSO ACADMICO

CICLO

CDIGO

CURSO
LOCALIDAD

NOMBRE

PROVINCIA

TUTOR O TUTORA

APRECIACIN DEL GRADO DE ADQUISICIN DE LAS CAPACIDADES ENUNCIADAS EN LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA
ETAPA
APRECIACIN DEL GRADO DE ADQUISICIN (1)

CAPACIDADES
A)

EN RELACIN CON LA EVOLUCIN DEL/DE LA PROPIO/A ALUMNO/A

Se tendr en cuenta la situacin de partida detectada en la evaluacin inicial, comparada con el cambio
experimentado por el alumno/a durante el proceso de enseanza y aprendizaje.
B)

EN RELACIN CON LAS CAPACIDADES ENUNCIADAS EN LOS OBJETIVOS FINALES DE LA ETAPA

Se tendr en cuenta el grado de desarrollo alcanzado con respecto a las capacidades contempladas en los
objetivos de la etapa.

DIFICULTADES ENCONTRADAS EN EL PROCESO DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE EN RELACIN CON EL GRADO DE


ADQUISICIN DE LAS CAPACIDADES ENUNCIADAS EN LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA ETAPA
DIFICULTADES ENCONTRADAS

ORIGEN Y CAUSAS

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

(1)

APLICACIN, EN SU CASO, DE LAS MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS (2)


DIFICULTADES ENCONTRADAS

DESCRIPCIN DE LAS MEDIDAS

VALORACIN (3)

..............................................................
..............................................................
..............................................................
..............................................................

.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................

.......................................................
......................................................
......................................................
......................................................

1: Poco; 2: Regular; 3: Adecuado; 4: Bueno; 5: Excelente.

(2)

Propuestas de medidas educativas complementarias sobre atencin personalizada al/a la alumno/a: refuerzos, adaptaciones, etc.

(3)

1: Poco adecuada; 2: Aceptable pero requiere revisin; 3: Adecuada; 4: Buena; 5: Excelente.

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 199

REVERSO ANEXO IV

INFORME ANUAL DE EVALUACIN INDIVIDUALIZADO


6

OTRAS OBSERVACIONES

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

LUGAR, FECHA Y FIRMA


En ....................................... a ............ de ........................................ de 20.........
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA TUTOR/A
(Sello del centro)

Fdo.: .......................................................

Fdo.: .......................................................

Pgina nm. 200

BOJA nm. 66

Sevilla, 4 de abril 2011

ANVERSO ANEXO V

CONSEJERA DE EDUCACIN
INFORME INDIVIDUALIZADO DE FINAL DE CICLO

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL/DE LA ALUMNO/A

APELLIDOS Y NOMBRE
FECHA DE NACIMIENTO

HOMBRE

SEXO
LUGAR DE NACIMIENTO

PROVINCIA

PAS

MUJER

NACIONALIDAD

DATOS ACADMICOS

CURSO ACADMICO

CICLO

CURSO

NOMBRE

CDIGO

LOCALIDAD

PROVINCIA

TUTOR O TUTORA

APRECIACIN DEL GRADO DE ADQUISICIN DE LAS CAPACIDADES ENUNCIADAS EN LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA
ETAPA
APRECIACIN DEL GRADO DE ADQUISICIN (1)

CAPACIDADES
A)

EN RELACIN CON LA EVOLUCIN DEL/DE LA PROPIO/A ALUMNO/A

Se tendr en cuenta la situacin de partida detectada en la evaluacin inicial, comparada con el cambio
experimentado por el alumno/a durante el proceso de enseanza y aprendizaje.
B)

EN RELACIN CON LAS CAPACIDADES ENUNCIADAS EN LOS OBJETIVOS FINALES DE LA ETAPA

Se tendr en cuenta el grado de desarrollo alcanzado con respecto a las capacidades contempladas en los
objetivos de la etapa.

DIFICULTADES ENCONTRADAS EN EL PROCESO DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE EN RELACIN CON EL GRADO DE


ADQUISICIN DE LAS CAPACIDADES ENUNCIADAS EN LOS OBJETIVOS GENERALES DE LA ETAPA
DIFICULTADES ENCONTRADAS

ORIGEN Y CAUSAS

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

.................................................................................................................

APLICACIN, EN SU CASO, DE LAS MEDIDAS EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS (2)


DIFICULTADES ENCONTRADAS

................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
(1)

DESCRIPCIN DE LAS MEDIDAS

.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................

VALORACIN (3)

.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................

1: Poco; 2: Regular; 3: Adecuado; 4: Bueno; 5: Excelente.

(2)

Propuestas de medidas educativas complementarias sobre atencin personalizada al /a la alumno/a: refuerzos, adaptaciones, etc.

(3)

1: Poco adecuada; 2: Aceptable pero requiere revisin; 3: Adecuada; 4: Buena; 5: Excelente.

Sevilla, 4 de abril 2011

BOJA nm. 66

Pgina nm. 201

REVERSO

ANEXO V

INFORME INDIVIDUALIZADO DE FINAL DE CICLO


6

OTRAS OBSERVACIONES

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

LUGAR, FECHA Y FIRMA


En ....................................... a ............ de ........................................ de 20.........
V B EL/LA DIRECTOR/A

EL/LA TUTOR/A
(Sello del centro)

Fdo.: .......................................................

Fdo.: .......................................................

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