LENGUAJE, COMPLEMENTO O INSTRUMENTO?

Katherine del Pilar Martnez Figueroa Seminario de Sicolingstica Universidad Popular del Cesar

Resumen: Este trabajo presenta un proceso de estudio de la importancia del lenguaje y como este se

Abstract: This essay presents a process of studying the importance of language and how it is complemented by the thought, taking shape, not only for him but for your environment. Although the thought has the

complementa con el pensamiento, concretarse, no solo para l mismo sino para su entorno. Aunque el pensamiento tenga la ventaja de trabajar solo sin ayuda de otro proceso. Este acto comunicativo da al hombre la posibilidad de razonar, diferenciar los objetos de nuestro entorno.

advantage of working alone without help from another process. This

communicative act gives man the ability to reason, to distinguish objects in our environment.

Palabras pensamiento,

Clave:

Lenguaje, acto

Key

Words:

Language,

thought,

relaciones,

relations, communicative act, and evolution.

comunicativo, evolucin.

fgr" dichas lneas se encuentran, por lo que el pensamiento se hace verbal, y el habla, racional" (Vigotsky, 1995: 97) 1.1

En la evolucin del hombre no solo se puede hablar de desarrollo y cambios fsicos, sino tambin del importante progreso en la parte cognitiva. Estos se dan con las necesidades propias del ser humano, en la bsqueda de un perfeccionamiento que ampli al acto comunicativo entre su propia comunidad. El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo, con intervencin de los mecanismos como la memoria, atencin, procesos de comprensin y el aprendizaje. Es una experiencia interna e intersubjetiva. El pensamiento tiene una serie de caractersticas particulares, que lo diferencian de otros procesos, como por ejemplo; no necesita de la presencia de las cosas para que stas existan. Sin embargo la caracterstica ms importante es su funcin de resolver problemas y razonar. El lenguaje proporciona al hombre la posibilidad de diferenciar, relacionar y sintetizar los objetos. Por otra parte se da la presencia de unidades gramaticales y la asimilacin de reglas para la formacin de oraciones, todo esto es procesado a travs del pensamiento para expresarse mediante el proceso comunicativo. El lenguaje conecta los pensamientos y sentimientos que han estimulado el perfeccionamiento gradual, y con ayuda del tiempo, da como resultado al hombre que hoy conocemos. Con lo anterior se puede afirmar que el pensamiento acta por si solo y no necesita de otros procesos, sin embargo cuando se vincula el lenguaje, estos se complementan y precedern al pensamiento, influiran as en la naturaleza de los niveles de funcionamiento intelectual y dependeran de un lenguaje ms abstracto.

Vigotsky: Pensamiento y Lenguaje; (1995)

Adems, habla y accin estn ntimamente unidas: mientras ms compleja es la conducta y ms indirecta la meta, ms importante es el rol de la lengua. La relacin existente entre pensamiento y lenguaje se caracteriza por que el pensamiento no slo se refleja en el lenguaje, sino que lo determina. El pensamiento precisa el lenguaje, el lenguaje transmite los conceptos, juicios y reflexiones del pensamiento; este se conserva y se fija a travs del lenguaje, por lo tanto el lenguaje ayuda al pensamiento a hacerse cada vez ms concreto. El pensamiento es la pasin del ser racional, del que procura descubrir hasta lo ms mnimo y lo convierte en un conocimiento, el pensamiento involucra una estructura conocida como "la estructura del pensamiento. De esta manera, el pensamiento es moldeado por el lenguaje y este ltimo, funciona como complemento para realizar una actividad intelectual conjunta, es aquella entonces la caracterstica distintiva del ser humano diseada para satisfacer las necesidades prcticas. Podemos decir que el lenguaje es una conversin del pensamiento en palabras, este se materializa. Adems el lenguaje sirve admirablemente al pensamiento. De las ideas que pueblan nuestra mente, una gran parte ha sido adquirida por la enseanza, lo que equivale a decir, por medio de la palabra ms que la observacin de los hechos, el lenguaje se utiliza para aclarar pensamientos que se presentan oscuros y vagos al principio. Es as un efectivo elemento de anlisis. Lo es tambin de sntesis, muchas veces una sola palabra o una frase condensa un largo proceso mental. Por esta razn sirve como estabilizador de nuestras operaciones intelectuales. Los elementos separados por la abstraccin y la generalizacin volveran a reunirse en lo concreto, si el lenguaje no permitiera separarlos. De este modo no se necesita volver a hacer esas abstracciones y es posible comunicar a los dems sus resultados. El lenguaje es un poderoso auxiliar de la memoria, porque facilita la fijacin de los conceptos y su ordenacin en la mente. Por ejemplo hay personas que necesitan leer en voz alta para aprender y retener las ideas. Pero sobre todo, el lenguaje es el complemento del que nos servimos para comunicar nuestros pensamientos y a su vez para recibir los de los dems.

Las palabras expresan siempre conceptos, juicios y razonamientos: es lo que se llama el pensamiento; de modo que aun los trminos que se refieren a fenmenos afectivos activos, en realidad expresan conceptos. Este pensamiento cobra vida con un lenguaje ya desarrollado, se expresa y se desenvuelve mediante la forma de la lengua dando uso a las formas gramaticales.

BIBLIOGRAFIA

PENSAMIENTO Y LENGUAJE: ACTIVIDAD INTEGRADORA DE EXPERIENCIA CONOCIMIENTO Y FACULTAD QUE DA ORIGEN A ELLA.