Objetivos de esta clase:Comprender el concepto de comunicacin.

2-dentificar los elementos que intervienen en toda situacin

comunicativa . 3- Diferenciar significado denotativo y connotativo.4-caracterizar la comunicacin dialgica.

Qu entendemos por comunicacin?Desde el punto de vista lingstico, la comunicacin se define como un proceso por medio del cual construimos y
transmitimos mensajes con la intencin de alcanzar un objetivo fijado con anterioridad. Para la construccin de estos mensajes disponemos de un conjunto de signos (verbales y no verbales).

Cada vez que nos comunicamos, entran en juego seis factores: Un emisor enva un mensaje a un receptor o
destinatario a travs de un canal que sirve de contacto entre ambos. Este mensaje es construido de acuerdo a un cdigo que, para posibilitar la comunicacin, debe ser comn al emisor y al receptor, de modo que el mensaje puede ser codificado y decodificado. Este mensaje es emitido dentro de un contexto de referencia, es decir, un contexto

que define las relaciones que existen entre el mensaje y el objeto o realidad a la que alude. Relaciones Comunicativas: RELACIN SIMTRICA y
interlocutores determinar el tipo de relacin entre ellos. RELACIN ASIMTRICA La situacin en que se encuentren los

Lengua, habla y norma: En lenguaje se compone de estos tres elementos. Lengua: Una lengua o idioma, se define como un sistema de comunicacin constituido por signos lingsticos y por reglas establecidas para su correcta utilizacin. Caractersticas 1. 2. Creacin convencional por una determinada comunidad de hablantes. Lengua es, por lo tanto social y colectiva. Al ser una convencin social, sta se transforma en herencia cultural.

Habla: Es la utilizacin individual del sistema de signos de la lengua, mediante actos de comunicacin Caractersticas 1. Hable nica y personal, ya que es la propia verbalizacin de la lengua. 2. Norma: Sistema de reglas que definen lo que se debe elegir entre los usos de la lengua determinada si se quiere estar de acuerdo con cierto ideal esttico y sociocultural. Caractersticas 1. El conjunto de usos sociales puede derivar en los distintos tipos de lenguaje. 2. Cada persona ajusta su idioma, con respecto al interlocutor que tenga. Comunicacin y norma lingstica: Las normas lingsticas dependen del sistema de la lengua y de la situacin dada en el momento de cada acto de comunicacin. Por lo mismo, hablar correctamente es aplicar en cada uno de estos actos la norma que es propia de la lengua a que pertenece y adecuada a cada una de dichas situaciones Se distinguen dos niveles socioculturales: el culto y el inculto, y en cada caso dos niveles correspondientes a dos actividades diversas del hablante: el formal y el informal, de donde resultan cuatro normas diferenciables: 1. Norma Culta Formal 2. Norma Culta Informal 3. Norma Inculta Formal 4. Norma Inculta Informal Norma Culta Formal: Se emplea en situaciones formales, cuando los hablantes son igualmente cultos. Caractersticas 1. Se centra en la transmisin de contenidos. 2. Se adquiere a travs de la educacin familiar, social y educacional. 3. Se valora socialmente 4. Se utilizan palabras especializadas y abstractas 5. Se usan oraciones complejas. Norma Culta Informal: Utilizada por el hablante culto formal cuando se encuentra en una situacin social ms relajada. Caractersticas 1. Presenta mayor carga afectiva que la culta formal porque est vinculada con la interaccin personal y con un lenguaje gestual ms expresivo. 2. Frases y oraciones ms breves y simples. 3. Utilizacin de modismo y apocopes.

 Norma Inculta Formal: Esta es utilizada por personas que no dominan la lengua culta, pero que necesitan comunicarse con personas de ese nivel sociocultural. Caractersticas 1. Hipercorrecciones lingsticas 2. Reiteracin de expresiones 3. Pronunciacin forzada de algunos fonemas. Norma Inculta Informal: Es utilizada por personas de bajo nivel sociocultural, cuando se encuentran en una situacin informal. Caractersticas 1. Vocabulario escaso, mal pronunciado y utilizacin de palabras concretas. 2. Redundancia 3. Oraciones y frases breves con problemas de cohesin. 4. Utilizacin extrema del lenguaje gestual para suplir la falta de vocabulario. 5. Elisin de partes de la palabra.

La utilizacin de la norma inculta informal entre hablantes de regiones de habla espaola representa una dificultad para la comunicacin debido a las diferencias lingsticas y socioculturales.

Lengua y Profesin: Jergas: Se emplean en situaciones de comunicacin informal, perteneciendo sus hablantes, a determinados grupos sociales o profesionales. Tipos : 1- Jergas sociales o Argots: Corresponden al lenguaje que hablan los hampones, delincuentes, sectores marginales y jvenes. 2- Jergas Profesionales: Se caracterizan por el uso de tecnicismos, aunque puede acercarse a la lengua coloquial. Lo hablan abogados, mdicos, ingenieros, etctera Concepto de idiolecto y sociolecto: Idiolecto: Conjuntos de rasgos propios de la forma de expresarse de un individuo. En realidad no existen ms que individuos que realizan de una manera concreta sus lenguas; se llama IDIOLECTO a la lengua de cada hablante. En l, se manifiesta, la lengua, la norma (o la trasgresin de sta) y la diversidad geogrfica, social y cronolgica que toda lengua implica, adems de todas las diferencial individuales. Sociolecto: Lenguaje social. Puede contener estratos sociales y expresiones regionales. Lenguaje coloquial, cientfico y literario: Lenguaje coloquial: Es aquel que utilizamos en una situacin informal de comunicacin. Lenguaje cientfico: Se emplea para hablar o escribir temas cientficos, soliendo tener un vocabulario especializado. Mediante el lenguaje cientfico se expresa con objetividad y precisin, lo que el expositor desea decir. Lenguaje Literario: El inters se centra en el mensaje mismo y en la forma en que se dice. La literatura es un arte que emplea la palabra para crear belleza. El hablante alude al nombre cotidiano de las cosas y trata de mostrar un enfoque inslito, nuevo y personal, que sorprenda y admire al receptor, obligndolo a penetrar en la nueva realidad que crea con su palabra. La realidad se transfigura a travs del lenguaje literario. Comunicacin Oral:La comunicacin es una necesidad fundamental que experimenta el ser humano, tanto as, que no existe sociedad sin
que sus miembros se comuniquen o se interrelacionen. Dependiendo de la relacin que se establezca entre l o los hablantes, la situacin comunicativa, interferir en el tipo de texto oral que se utilizar para expresar lo que se desea. Existen dos tipos de textos orales:

El monlogo o soliloquio: Accin de hablar solo. Dilogo: Proceso interactivo en el que participan dos o ms interlocutores, por lo que dialogar, posee un carcter social y, por lo mismo, est sujeta normas. Caractersticas del Dilogo: 1. Est sujeta a normas que no son nicamente verbales. 2. Los participantes gozan de libertad de intervencin. 3. La accin de dialogar pierde total sentido cuando no se respetan los turnos de intervencin. La participacin de los hablantes debe ser activa. No basta slo con escuchar, tambin debemos intervenir La conversacin: Conversacin Cotidiana: Normalmente en este tipo de conversacin se da en una situacin comunicativa informal, en la que ni el tema, ni la estructura de los turnos, ni el lugar, ni el momento estn determinados. Adems, ninguno de los participantes ejerce un control previamente acordado sobre el sistema de turnos.

Principios de la conversacin: El desarrollo de una conversacin requiere de la observacin de ciertos principios por parte de los interlocutores. Sin ellos, se desvirta el fundamento bsico de cualquier acto comunicativo. 1.Principio de cooperacin:Asegrese de que su contribucin presente cantidad, calidad, relacin y modalidad significativas para el intercambio comunicativo. 2.Principio de pertinencia: La informacin debe ser relevante y pertinente para el desarrollo de la comunicacin. Esto significa que debe reforzar algn supuesto previo o lo puede contradecir. Los interlocutores deben manejar los supuestos o inferencias que se relacionan con el contexto que rodea la comunicacin Lenguaje verbal, no verbal y paraverbal (en la comunicacin oral): Lenguaje Verbal: El simple acto de hablar. Lenguaje no Verbal: La comunicacin no verbal generalmente mantiene una relacin de interdependencia con la interaccin verbal.Se pueden distinguir algunos elementos que forman parte de sta como:Kinesis, proxemidad, paralenguaje y el lenguaje simblico-icnico. Lenguaje kinsico en la comunicacin oral: Corresponde a la expresin, a los movimientos utilizados en la comunicacin. stos son: 1. Gestos 2. Postura Corporal 3. Mirada Lenguaje Proxmico en la comunicacin oral:Corresponde al uso del espacio en la comunicacin. Apunta a cmo los participantes de una interaccin comunicativa acomodan sus posturas y distancias de acuerdo con la situacin, grado de intimidad y status social. Lenguaje Paravebal en la comunicacin oral:Refiere a los aspectos no lingsticos del comportamiento verbal durante la interaccin comunicativa.Entre los signos paralingsticos se encuentran: 1. 2. 3. 4. La entonacin El ritmo El tono de voz El volumen

Estos signos no actan independientemente del habla. Lenguaje simblico-icnico en la comunicacin oral: Son signos cuyo significante es una imagen.La relacin entre la imagen y lo representado por ella puede ser directa figurada. Niveles y Actos de Habla:
Actos de Habla: Este implica actuar con palabras cuando estamos hablando, por lo que no slo estamos intercambiando informacin en diferentes niveles de enunciacin, sino que tambin, estamos dando a nuestro actuar una intencin. Acto Locutivo o Enunciacin: Accin de decir una frase con sentido. Acto Ilocutivo o Social: Finalidad comunicativa concreta con que el hablante emite su enunciado. Acto Perlocutivo o de Efecto/Reaccin: Es el efecto o accin que puede producirse en el receptor, a raz de la enunciacin expresada en determinadas circunstancias.

Actos de habla pueden ser: Directos: Son las acciones lingsticas intencionadas y explcitas. Indirectos: Son acciones lingsticas que se dan en una situacin comunicativa concreta y que indican indirectamente la intencin o el objeto comunicativo. Tipos de actos de habla: Asertivos: El hablante afirma o niega algo con diferentes grados de certeza, utilizando verbos como:Afirmar, describir, informar, pensar, etc. Directivos: El hablante intenta conseguir que el interlocutor haga algo, que cumpla una orden, utilizando verbos como: Ordenar, pedir, solicitar, preguntar, etc. Expresivos: El hablante expresa un estado afectivo emocional o fsico, respecto al objeto asunto del que se habla. El hablante manifiesta su interioridad con respecto al comportamiento o estado del interlocutor y tambin para s mismo. En este tipo de actos se utilizan verbos como: Saludar, felicitar, quejarse, dar condolencias, agradecer, lamentarse, etc. Compromisorios: El hablante se compromete, en grados diversos, a realizar una accin o adoptar una conducta futura determinada, utilizando verbos como:Prometer, jurar, garantizar, apostar, etc. Declarativos: La relacin entre la enunciacin y la accin es simultnea, pues el hablante modifica inmediatamente algn aspecto de la realidad. En este tipo de actos, se utilizan verbos como: Condenar, fallar, declarar, bautizar, etc.