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PROFESOR DE ASIGNATURA ELIZABETH SANDOVAL NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DESARROLLO DE LAS ARTES VISUALES DEL S XX Y XXI DESDE: APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES GENERICAS
CONTENIDOS
Unidad 1 Desarrollo de las Artes Visuales en el siglo XX Reconocimiento de las Artes Visuales del siglo XX y contemporneas en el entorno: hogar, escuela, museos, medios de comunicacin, publicidad, lugares pblicos, de culto religioso, comercio, y otros. Principales tendencias de la
Actividad 1 Realizar observaciones del entorno Descubren en su entorno diferentes manifestaciones descubriendo y de las artes visuales registrando a travs de del siglo XX y actuales. diversos me-dios Conocen algunas obras, movimientos, artistas y (bocetos, fotografas, medios de expresin fotocopias, video, textos visual representativos del siglo XX y actuales. escritos, etc.), la Identifican en obras del patrimonio nacional y presencia de las universal algunas artes visuales del siglo caractersticas de las diferentes manifestaciones de
SOPORTES DIVERSOS LAPICES PINTURAS PAPELES DIVERSOS MATERIALES DE DESECHO DATA PROYECTORA
CONOCER
PROFESOR DE ASIGNATURA ELIZABETH SANDOVAL NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE CONTENIDOS DESARROLLO DE LA ARQUITECTURA DEL S.XX Y ACTUAL DESDE: APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES GENERICAS
SEGUNDO SEMESTRE Los alumnos y alumnas: Unidad 2 Desarrollo de la Arquitectura en Reconocen la presencia y sentido de la arquitectura en diferentes espacios el siglo XX de la vida cotidiana: la vivienda, la escuela, templos, hospital, Reconocimiento de la municipalidad, comercio, otros. Arquitectura en la vida cotidiana y el entorno: vivienda, Identifican y aprecian caractersticas estticas y funcionales en la escuela, municipalidad, expresin arquitectnica del siglo XX y la hospital, templos, museos, actualidad, tanto del patrimonio bancos, nacional como universal. espacios pblicos, etc.
Actividad 1
Observar, describir y registrar las funciones y actividades que se desarrollan en los diferentes recintos y espacios arquitectnicos del entorno (vivienda, escuela, municipali-dad, hospital, banco, templo, museo, comercio, plaza, otros).
SOPORTES DIVERSOS LAPICES PINTURAS PAPELES DIVERSOS MATERIALES DE DESECHO DATA PROYECTORA
RECONOCER LA PRESENCIA DE LA ARQUITECTUR A EN DIFERENTES ESACIOS DE LA VIDA COTIDIANA Aplicar medios y lenguajes de xpresion
Medios y lenguajes de la expresin arquitectnica: identificacin y aplicacin de elementos propios del lenguaje arquitectnico en la creacin y desarrollo de proyectos arquitectnicos personales o grupales.
Elaborar proyectos
Conocen, en un nivel bsico, elementos de dibujo arquitectnico, lxico y simbologa de representacin. Expresan verbalmente y por escrito la apreciacin Principales tendencias de la de sus obras, las de expresin arquitectnica del sus pares y obras de arquitectos del siglo XX y siglo XX y contempornea: actuales.
aspectos estticos y funcionales.