MATERIA: Matemticas HORAS: Frente a grupo: 3 hrs/sem. (2 hrs. Teora, 1 hrs. Practica). PRE-REQUISITO: Tener aprobada la preparatoria.

CO-REQUISITO: No hay REQUISITOS PARA: Ninguno

Primer semestre, 5 crditos,

PROBLEMA EJE: Aplicar los conocimientos bsicas de Algebra, Trigonometra y Clculo Diferencial e Integral. DEFINICIN DE LA MATERIA: Matemticas es la ciencia que trata de la cantidad. Ciencia Exacta. JUSTIFICACIN: El curso de Matemticas proporciona al estudiante la reafirmacin de los conocimientos y el marco de referencia conceptual analizando la realidad, mediante un proceso lgico reducindola a una serie de expresiones simblicas (modelo til) para poder manejarla. Capacitando al estudiante en la interpretacin de conceptos, hiptesis, teoras y hechos que generan el conjunto de los cursos y talleres de la carrera de Arquitecto. OBJETIVO GENERAL: Al trmino del curso, el alumno aplicar las nociones bsicas de Algebra, Geometra y Trigonometra, al desarrollo de expresiones matemticas de clculo y estar capacitado para dar solucin a problemas que involucren nociones elementales de calculo diferencial e integral, adems de momentos de inercia. OBJETIVO DE INTEGRACIN ENTRE: Docencia: Capacitar al alumno en el manejo de las Matemticas, Trigonometra y Geometra Analtica. Investigacin: Conducir al alumno a las fuentes de investigacin especificas sobre el tema posibilitando la ampliacin de conocimientos. Producto: Aplicar los conocimientos de las Matemticas, en su formacin como Arquitecto. ESTRUCTURACIN: EL CURSO ESTA DIVIDIDO EN DOS UNIDADES. UNIDAD I. Algebra y Trigonometra UNIDAD II. Calculo Diferencial e Integral. Repaso en sus aplicaciones bsicas. OBJETIVOS DE LAS UNIDADES: UNIDAD I. Recordar los conocimientos bsicos de Algebra y Trigonometra. UNIDAD II. Manejar con destreza los conocimientos bsicos del Calculo Integral y Diferencial. CONTENIDO TEMAS: UNIDAD I. ALGEBRA y TRIGONOMETRA SUB-TEMA N DE ACTIVIDAD EN SEMANAS CLASE I.2. Productos Notables de 1.5 inters practico. Teora y ejemplos. I.3. Ecuaciones de 1er grado. I.4. Ecuaciones de 2 grado (soluciones con la formula general). I.5 Razones y proporciones. I.6. Potenciacin. I.7. Inters compuesto, renta, anualidades. I.8. Ecuaciones simultneas de 1er grado. 0.50 0.50 Teora y ejemplos. Teora y ejemplos. ACTIVIDAD EXTRACLASE Estudiar la teora y hacer ejercicios de cada subtema, como trabajo complementario por el alumno. EVALUACIN Con ejercicios al finalizar la unidad. (1er parcial departamental)

0.50 1.00 0.50 1.50

Teora y ejemplos. Teora y ejemplos. Teora y ejemplos. Teora y ejemplos.

I.9. Funciones Trigonomtricas.

1.50

Teora y ejemplos.

UNIDAD II. CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. SUB-TEMA N DE ACTIVIDAD EN SEMANAS CLASE II.1. Funciones 1.00 Teora y ejemplos. II.2. Lmites. 1.00 Teora y ejemplos. II.3. Derivadas. 2.00 Teora y ejemplos. -Interpretacin geomtrica -Aplicaciones de Derivada -Ejercicios II.4. Integracin 3.00 Teora y ejemplos. -Interpretacin geomtrica -Relacin entre Derivada e Integral. -Integral Definida -Aplicaciones

ACTIVIDAD EXTRACLASE Estudiar la teora y hacer ejercicios de cada subtema, como trabajo complementario por el alumno.

EVALUACIN De teora y de ejercicios al finalizar la unidad II. (2 parcial departamental)

TCNICAS DE ENSEANZA: Exposicin Terica. Realizacin de ejemplos ejecutados por el docente, incorporando la realizacin de ejercicios prcticos. Demostracin de Teoras. Tcnicas de participacin. RECURSOS DIDCTICOS: Pizarrn, proyector de cuerpos opacos, transparencias, videos, computadora (software). EVALUACIONES: La evaluacin del curso ser continua a travs de la demostracin del estudiante de su aprendizaje y aplicacin en los diferentes temas, para lo cual se harn evaluaciones parciales por unidad. Unidad I. Primer examen parcial departamental Unidad II. Segundo examen parcial departamental Suma 50%. 50%. 100%

CONCEPTOS A EVALUAR: Asistencia y participacin en clase 5% Trabajos en clase y extraclase de aplicacin del conocimiento 5% Examen de conocimiento en cada unidad. 90% Suma 100% El promedio de los parciales ser la calificacin final ordinaria. En los exmenes extraordinarios y extraordinarios de regularizacin, sern departamentales y la evaluacin ser escrita 100%, evalundose todas las unidades. BIBLIOGRAFIA: 1. Algebra Moderna.Dolciani, Marg P y Simn L. Berman. Freilich, Julius. Editorial Publicaciones Cultural, 1977 Mxico. 2. Algebra. Baldor, A. Editorial; Publicaciones Cultural, 1976 y 1978. 3. Curso de Algebra. Anfossi, Agustn.Editorial Progreso, S.A. 1984. Mxico. 4. Algebra Lineal. Hadley, G. Editorial; Fondo Educativo Interamericano, S.A. Bilinge, 1969. Mxico. 5. Trigonometra Rectilnea. Anfossi & Meyer Flores.Editorial; Progreso. 1992. 6. Geometra Analtica. Lehman, Charles, H. Editorial; Uthea, 1965. Mxico. 7. Geometra Analtica, Kindle, Joseph, H. Serie de compendios Schaum. Editorial Mc Graw Hill, 1970. 8. Geometra Analtica.De la Borbolla, Francisco y Luis. Editorial; Esfinge. 1966. Mxico. 9. Calculo Diferencial e Integral. Granville, William Antony. Editorial; Uthea 1984. Mxico. 10. Calculo Diferencial e Integral. Ayres, Jr. Frank. Serie de compendios Schaum. Editorial; Mc Graw Hill, 1970. 11. Introduccin al Clculo Diferencial e Integral. Vzquez Garca Roberto y Javier Barros Sierra. Editorial; UNAM. 1946. Mxico. 12. Introduccin al Clculo. Imaz Carlos. Sociedad Matemtica Mexicana. Editorial; Trillas. 1970. Mxico. 13. Calculo Diferencial e Integral. Swokwski. Editorial; Interamericana. 14. Clculo Diferencial e Integral. Pourcell. 15. Matemticas para Arquitectura. Carmona y Pardo, Mario de Jess. Editorial; Trillas. Mxico. 16. Curso de Matemticas Nuevas. Kaufmann y Precigout. Editorial; Cecsa. Mxico. 17. Matemticas para Ingeniera. Vol. I y Vol. II. Spender, A. J. M. Editorial; Cecsa. Mxico.