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Sexualidade nas NEE

Ano lectivo 2010/2011 Escola Secundria D. Maria II Turma 1EAE1

TPIE/UFCD 3290

Escola Secundria D. Maria II Curso EFA-NS de Dupla Certificao Tcnicas de Aco Educativa

Ano Lectivo 2010/2011

ndice
Mensagem aos educadores ..................................................................................3
Direito sexualidade ................................................................................................4 Cognio, valores e sexualidade............................................................................8

Educao Sexual na Deficincia ........................................................................11


Estudo sobre a Sexualidade na Deficincia .................................................15 Anexos .........................................................................................................................17

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Mensagem aos educadores


Com este trabalho pretende-se abrir mentalidades sobre a

sexualidade na deficincia. A sexualidade algo natural que surge em qualquer ser humano, seja ele portador de deficincia ou no. A troca de olhares, carinhos e afectos algo que abrange qualquer ser humano, algo que todos ns temos direito, por isso mesmo no devemos ignorar a necessidade da sexualidade dos adolescentes portadores de deficincia. Estes tm as mesmas necessidades sexuais como qualquer jovem. Neste livro poder encontrar os resultados de uma sondagem realizada sobre a sexualidade na deficincia assim sendo, poder ficar a conhecer a opinio de alguns portugueses relativamente a esse assunto. Esperemos que gostem deste nosso trabalho e que vos seja til para o vosso dia-a-dia no caso de conviverem com crianas portadoras de deficincia.

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1.

Direito sexualidade

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A sexualidade algo natura e necessrio para todos os indivduos, responsvel pelo afecto, pelos sentimentos, e acima de tudo um gesto essencial para a nossa sade fsica e mental.

Todos

os

indivduos

tm

direito de

sexualidade,

independentemente

indivduo ter ou no alguma problemtica.

A sexualidade to normal como o ar que respiramos, ou seja, como a vida! Por este motivo a sexualidade no deve ser negada nem
encoberta, as famlias devem ser ajudadas a aceitar este tema e torna-lo assim normal e responsvel, para que os adolescentes com necessidades especiais possam assim enfrentar a sua sexualidade com responsabilidade e segurana.

O amor no um direito s das pessoas ditas normais, mas sim de todos os seres humanos, todos temos necessidades bsicas que fazem parte uma vida plena de sade e fertilidade.

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Os jovens com deficincia fsica, com alguma sndrome ou qualquer outra limitao so

indivduos que possuem a mesma necessidade sexual como um jovem que seja possuidor pleno das suas faculdades, com isto queremos dizer que sentem desejo, necessidade de serem

amados e acarinhados.

Os

jovens

com

alguma

deficincia

tm

mais

problemas a nvel de comunicao social do que propriamente com a sexualidade, pois esta sentida e transportada de forma transparente.

Quando os adolescentes comeam a sair de casa e sentem que precisam de uma relao para se sentirem amados e realizados sexualmente, os pais e educadores tm receio que eles sejam recriminados, rejeitados e abusados, pelas suas problemticas, e desta forma sofrem.

Por isso estes jovens so tratados como perenes crianas. E assim a sexualidade para estas crianas/jovens ser vivida de forma retrada e centrada no prprio.

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No fundo todos somos As crianas/jovens com deficincia profunda no conseguem controlar socialmente os seus desejos e impulsos sexuais, ou seja, eles se sentirem necessidade de se masturbarem no meio da rua fazem-no, e no so capazes de perceber que um gesto imoral e julgado socialmente, mesmo que reprimidos. especiais e procuramos algum que goste de ns da forma que somos

Enquanto os deficientes ligeiros cometem a incorreco de exprimirem as suas necessidades ntimas em pblico, mas se lhes explicado que errado so capazes de compreender e de comearem a faze-lo nos locais apropriados, resguardando assim a sua intimidade.

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2.

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Cognio, valores e sexualidade

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Todas as crianas quer tenham NEE ou no tm necessidade de recolher informaes sobre a sexualidade durante o processo do seu desenvolvimento. As crianas com NEE tm os mesmos direitos que as outras crianas quanto sexualidade pois a conduta sexual dos jovens com deficincia mental igual da populao em geral.

Ento o que difere?


Na deficincia profunda: Na deficincia ligeira: As manifestaes sexuais so simples, auto-satisfatrios e ficam vontade ou soltas. Nestes jovens com deficincias a masturbao o comportamento mais frequentes embora quem lida com eles, o sinta como embaraoso. Eles (DM) tambm no tm a capacidade de distinguir o que podem ou no fazer em pblico. As manifestaes afectivo-sexuais (ex. namorar na adolescncia) que implicam habilidades sociais e valores culturais e morais so exclusivas da deficincia ligeira ou moderada. Nos deficientes ligeiros por viverem mais em comunidade esto expostos aos mesmos perigos, estmulos e presses que as outras crianas e jovens normais. Este tipo de crianas com NEE devem beneficiar de uma interveno ao nvel da educao sexual para os sensibilizar de situaes que possam estar expostos assim como para comportamentos a ter em sociedade.

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Importante

Eles educadores (pais) tm sempre de ter em ateno que a nossa perspectiva no que respeita sexualidade muito diferente perspectiva da criana. Ns somos um modelo para as crianas, por isso devemos dar bons conhecimentos relativamente sexualidade.

A reter :
As actividades sexuais infantis motivaes muito diferentes dos adultos (ex. imitao dos adultos, descoberta do prprio corpo e do corpo do outro); A capacidade de sentir prazer esta presente desde o nascimento; A relao precoce entre o bebe e as figuras de vinculao influenciam o desenvolvimento da sexualidade: Confiana e segurana (explorao do meio); Uso e significado de expresses emocionais; Uso e significado de formas de comunicao intima; Capacidade de expressar as necessidades (compreender as dos outros).

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3.

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Educao Sexual na Deficincia

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O que a Educao Sexual?


A sexualidade no se baseia s em relaes ntimas, mas tambm em aspectos emocionais e fsicos, tais como carcias, afectos, abraos, carinho, palavras meigas, entre outras. Existem duas em vises que uma da

sexualidade,

vista de uma perspectiva boa perante a sociedade, ou seja, as pessoas j conseguem aceitar bem, falar sem tabus e reagem a tudo isto como sendo uma necessidade do ser humano. Por outro lado, outra parte da sociedade ainda no aceita este tema, e vem-no como um acto de pecado.

Como auxiliar as crianas para sexualidade?


importante que o cuidador encare a educao sexual como algo natural, que faz parte do crescimento pessoal de cada criana, e que como tal deve ser abordado com cada pessoa de uma forma nica. A sexualidade existe desde os primeiros anos de vida. Existem vrias etapas na educao sexual de cada criana.

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Creche (at aos 2 anos)

Jardim-de-infncia (3 aos 5)

Infncia (6 aos 12)

Adolescncia (a partir da puberdade)

Dar-lhes a conhecer o seu prprio corpo, desde os primeiros anos de vida;

Existem

stios

Ensinar-lhes a no se culparem perante os seus sentimentos e comportame ntos;

Prepar-los para os futuros riscos que possam surgir;

apropriados para satisfazerem as suas necessidades ntimas (ex. casas de banho, quartos);

Ensin-los como comunicar os seus sentimentos e as suas necessidades sexuais;

Ensin-los a valorizaremse a si prprios, independente mente da sua imagem;

Ajud-los a desenvolver a confiana em si prprios;

Fazer
entender que cada pessoa tem os seus sentimentos e necessidades, que por vezes no sero iguais aos que eles sentem e desejam.

Expressar a sua sexualidade de forma adequada;

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Como auxiliares de aco educativa devemos ensinar que:

No nos podemos esquecer que para cada grau de deficincia, existem vrias maneiras de ensinar (cartes apelativos, imagens, gestos, ida aos locais apropriados).

Curiosidade

Afecto

Aprendizagem

Famlia

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4.
6% 2% 6% 31%

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Ano Lectivo 2010/2011

Estudo sobre a Sexualidade na Deficincia

O que a Sexualidade?

Prazer Sexual 44% Conhecimento do ser Amor

11%

Necessidade Envolvimento Maturidade

Realizamos um estudo sobre a sexualidade nas crianas com Deficincia, atravs de inqurito por entrevista.

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A maioria dos inquiridos tem idades compreendidas entre os 21 e os 30 anos. 59% so do sexo feminino e os restantes, 41%, do sexo masculino. Das questes colocadas comunidade, a maioria (44%) associa sexualidade a prazer sexual, ou seja, relaes sexuais e, s uma minoria (6%) considera que a sexualidade envolvimento. Na opinio das pessoas a sexualidade surge na adolescncia. A partir dos 18 anos de idade que esta existe sexualidade, na deficincia, as idades mais referidas so os 12, 14 e 16 anos. 51% dos inquiridos consideram que as pessoas com deficincia tm direito e 76% concordam que o adolescente com deficincia tem necessidades sexuais. Atravs dos inquritos realizados verificamos que 73% dos inquiridos aceitariam que o seu filho com NEE (Necessidades

educativas Especiais) tivesse relaes sexuais. Questionando sobre a idade em que isto devia acontecer, a maioria refere os 15-17 anos. 86% Responderam que sim questo: Deve haver relaes sexuais na deficincia? 45% consideram que devem explicar a educao sexual e 14% diz que colocava-os em aulas apropriadas.

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Anexos
Idade das Pessoas
7% 27% 32% 18% 3% 13%

18 aos 20 Anos 21 aos 30 Anos 31 aos 40 Anos 41 aos 50 Anos Mais de 50 Anos No Responde Idade

Sexo Das Pessoas


Masculino Feminino No Responde Sexo

4% 37%

59%

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O que a Sexualidade?
6% 31% 11% 6% 2% 44% Prazer Sexual Conhecimento do ser Amor Necessidade Envolvimento Maturidade

Em que Idade surge a Sexualidade


Nascena
1% 26% 9% 6%

1 Ano de Vida Infncia


27%

12 15 Anos Adolescncia/A partir dos 18 anos Depende/No sei

31%

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Existe Sexualidade na Deficincia


5% 5%

Sim No No Sei
90%

Qual a Opinio sobre a Sexualidade na Deficincia?


Aberta/Esclarecida
4% 7% 10% 51% 16% 9% 3%

No deve ser vista como tabu Repreendidos Tm Direito Depende do tipo de Deficincia

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Acha que a Criana/Adolescente tem Necessidades Sexuais?

8%

16% 76%

Sim No No Sei

Aceitaria que o seu filho tivesse relaes sexuais?


9% 18%

Sim No
73%

No Sei

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Com que Idade?


3% 7% 16% 5% 10% 10% 4% 16% 10% 11% 4%

Aos 12 Aos 14 Aos 15 Depois dos 16 Aos 17 Aos 18 Aos 20 Aos 50 Desde que houvesse precauses Desde que estivessem casados Desde que a parte fsica e psicolgica esteja preparada Quando tiver maturidade No sei

3%

1%

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Na sua opinio, deveria haver educao sexual na deficincia?


7% 7%

Sim No 86% No Responde

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Onde?

Aulas Apropriadas Livros Explicando-lhe Imagens Atravs de Instrumentos Educativos 6% 3% 45% Filmes Teatro Jogos Abordar de Forma Geral No Responde

27%

14%

1%

1% 1% 1% 1%

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Ficha Tcnica
Trabalho realizado na UFCD 3292 Formas de Interveno Precoce em Crianas com NEE (disciplina de TPIE).

Formandas:
Ana Paula Pinto Ana Raquel Rodrigues Andreia Santos Carla Antunes Catarina Gomes Eliana Rocha Juliana Gama Maria Machado Patrcia Vidal Rosa Silva Susana Gonalves

Formadora: Adriana Lima

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