RESEA HISTRICA

La Guardera Filomena de Coronel emergi del pensamiento y la construccin de ideas de un grupo de mujeres y hombres preocupados por la problemtica social de nuestras clases marginales, a lo que se ofrecieron voluntariamente para participar en obras sociales que serviran de ayuda a muchos problemas de la colectividad. sta preocupacin se orient hacia las nias (os) y ancianos, tomando en cuenta a los sectores menos favorecidos de la comunidad. A tal fin el da 30 de mayo de 1974, se constituy el instrumento legal que permitira desarrollar las ideas y a la cual se denomin: Asociacin Cultural y Educativa de Integracin Familiar Filomena de Coronel, institucin sin fines de lucro, cuyo propsito fundamental es contribuir al fortalecimiento del ncleo familiar y de la comunidad, mediante la orientacin y capacitacin de sus miembros, que les permitir solucionar en forma adecuada sus problemas. As el 22 de julio de 1974 fue fundada la guardera, que posteriormente se registr con el nombre de Jardn de Infancia Filomena de Coronel, con la colaboracin de Ejecutivo del Estado Miranda, instituciones privadas y aporte de las socias que constituan la Directiva y Consejo Consultivo. Se comenz prestando servicio a 40 nias y nios de 2 a 6 aos de edad, en una vieja casona donde se pagaba 600 Bs. mensuales. A las nias y nios se les prestaba servicios integrales de alimentacin, mdicos y de enfermera permanente, educacin preescolar, hbitos de higiene y educacin en general. Adems inclua programas de cursos de manualidades, alfabetizacin, planificacin familiar y asistencia jurdica a las madres. En el ao 1977 gracias a la colaboracin del Dr. Manuel Mantilla y el Dr. Gastn Navarro Dona, gobernador del Estado Miranda, en forma consecutiva, fue entregado en comodato el local donde actualmente se encuentra el preescolar, el cual fue adaptado para los requerimientos educacionales. En la actualidad tenemos una matrcula de 150 nias y nios de los cuales 96 asisten al preescolar, en cuatro niveles distintos de 3, 4, 5 y 6 aos incluyendo dentro de stos los que solamente asisten al preescolar con horario de 8 a 12 m., ya que la guardera presta asistencia de 7:30 a.m. a 5:00 p.m. El personal docente estaba constituido por 4 maestras graduadas, 4 auxiliares y 1 coordinadora docente que seguan las pautas del Ministerio de Educacin. Recientemente el personal recibi entrenamiento a fin de adaptar la nueva metodologa de aula abierta, que consista en una planificacin centrada en los intereses y motivaciones de cada nio al llegar al aula, estimulada por el material didctico y la ambientacin en general. El papel del maestro en ese caso era de orientador y facilitador. Para dicho trabajo adems de las reas comunes se contaba con actividades como: pintura, folklore, gimnasia y msica. Las autoridades educativas regionales sealaron al Jardn de Infancia como escuela piloto por las caractersticas de que era una entidad privada con subsidio del Estado y por su calidad fsica y de orientacin programtica que posea.

La asistencia mdica era cada 3 meses, en la que un mdico pediatra realizaba control general para las nias y nios. Siguiendo un plan se le suministraba diariamente alimentacin balanceada a las nias y nios, ajustado a un men tomado del Instituto Nacional de Nutricin, de la siguiente manera: desayuno, merienda a media maana, almuerzo y merienda antes de retirarse a sus hogares. Incluidos 2 vasos diarios de leche. Despus del almuerzo y el aseo respectivo, las nias y nios pasaban a dormir la siesta hasta las 2:00 p.m., hbitos que se inculcaron para el bienestar fsico. Las nias (os) de 2 aos de edad tenan una programacin especial durante la maana, donde se inclua el parque, casita de juegos, entre otros, en virtud que no reciban educacin preescolar. Con los representantes haba estrechas relaciones con el fin que se mantuvieran informados del progreso educativo de sus hijos y as trabajar en conjunto institucin y padres o representantes, para el reforzamiento en el buen desarrollo psico-social de las nias y nios. La institucin era sostenida por el aporte del Ejecutivo Regional y el Ministerio de Sanidad, que era de 600 Bs. mensuales. Tambin era establecida una cuota de 300 Bs. mensuales por representante, tomando en cuenta la condicin socio-econmica, ya que haba una gran cantidad de nias (os) exonerados y otros que solo aportaban el 50% del total asignado. Este ingreso cubra los gastos de alimentacin, personal no subsidiado, material didctico y mantenimiento en general. Por otra parte se les celebraba el cumpleaos a cada nia y nio en comn acuerdo con los padres y representantes, de manera sencilla, para as reforzarle los sentidos de convivencia y amistad.

FILOMENA DE CORONEL

Filomena de Coronel, Filo como la llamaban en Los Teques, por tantos aos, naci en La Victoria Estado Aragua en el ao 1900. Era hija de Leopoldo Garca Maldonado, mdico que anduvo de un extremo a otro por Venezuela en sus menesteres del oficio. En 1931, Filo contrajo matrimonio con Jess Mara Coronel, vecino de Los Teques, quien constantemente la alent en sus tareas y con quien fund un bello y feliz hogar, un hogar que ahora contina en los hijos y los nietos. En 1935, despus de la muerte del Presidente Gmez, la Sra. Consuelo de Marturet, conjuntamente con Filomena de Coronel, crearon la Asociacin Benfica para la proteccin de las nias y nios sin padres o sin recursos. De inmediato las dos mujeres pusieron manos a la obra y fundaron la Asociacin Femenina de Beneficiencia cuya primera Junta Directiva estuvo compuesta por Consuelo y Filo, adems de Mercedes Elena de Prez, Cecilia Rosales, Josefina Ojeda, Trina Morante, Luisa de Ruz y Carmen Arocha. En dos meses y con 300 bolvares recolectados, la Asociacin fund e inaugur el Hogar Escuela Infantil, el cual empez con 14 nias y nios y an en 1974, sigue prestando sus servicios a la niez desvalida. Esta magnifica obra del Hogar Escuela ha recibido durante sus casi 40 aos de existencia la colaboracin de decenas de mujeres y hombres de Los Teques y de toda Venezuela, por lo cual sera imposible enumerarlos a todos, pero es evidente que sin el tesonero afn de Filo quien fue el motor de la Institucin por 30 aos, el Hogar Escuela quizs no existira hoy ni hubiese podido dar albergue, educacin y afecto a tantos centenares de nias y nios. Desde 1936 arranca, entonces, la labor de Filomena en pro de la comunidad pequea. En 1939 entr a formar parte de la Sociedad Bolivariana de Damas. En 1940 integr el Comit de Alfabetizacin junto al poeta Salvador Aguilar, Manuel Mota y otros. En 1942, integr la Junta Directiva de los Amigos de los Scouts. En 1943 form parte, por primera vez, de la Junta Directiva de la Liga Antituberculosa, organismo con el cual colabor por muchos aos junto al Padre Ojeda, Pedro Russo y otros. En 1944 ayud a instalar en Los Teques el Comedor Escolar Luis Correa para 20 nias y nios. En este mismo ao de 1944, Filo form parte del Comit Nacional Pro Sufragio Femenino, cuyas labores le dieron eventualmente el voto a la mujer. Tambin en 1944, Filo integr los Comits Pro Abaratamiento de la vida y el famoso Comit Pro Rebaja de las tarifas de Luz Elctrica, a travs del cual se libr una gran batalla para fijar tarifas menos onerosas a las clases populares. En 1947, Filo fue nombrada Presidente de la Junta Electoral Municipal y fue candidata a la Asamblea Constituyente. En ese ao comenz una campaa, que continuara por muchos aos, para recolectar juguetes y utensilios tiles que pudiesen servir de aguinaldo a las nias y nios pobres. Tambin por esos aos, Filo cre la Estacin de Leche de Camatagua para 80 nias (os). En 1950 se cre un Kindergarten para 100 nias y nios, anexo al Hogar Escuela Infantil. En el mismo ao, Filo organiz una campaa Pro Piso de Cemento para las viviendas del campesinado y dio comienzo a una Campaa de Limpieza de la ciudad,

instalndose pipotes comprados por la Asociacin en las diferentes esquinas de Los Teques. El poco xito de esta campaa siempre llen de indignacin y tristeza a Filo quien siempre tuvo ideas muy avanzadas sobre la disciplina comunitaria. En 1951 se fund, a travs de la Asociacin, el Club de Madres para dar instruccin a las madres pobres incluyendo los importantes aspectos de alfabetizacin, puericultura y cocina. En 1952, Filomena cooper con el establecimiento del Instituto Infantil Mara Briceo y desde 1955 a 1965, fue actor importante en proyectos tales como la Fundacin Contra la Parlisis Infantil, el Ropero Infantil J. A. Rodrguez Lpez y el Costurero Infantil Santa Ana. Las actividades arriba enumeradas dan una idea de la notable actividad desplegada por Filo en sus 30 aos de labor en pro de una mejor suerte para el nio, la madre y en general la Comunidad de Los Teques. Esta actividad es ms meritoria porque a pesar de sus quebrantos de salud no desmay en su afn de ayudar a los necesitados. En atencin a esos problemas de salud debemos agregar las circunstancias polticas imperantes en la dcada de 1950, poca en la cual su marido es objeto de la persecucin poltica bajo el pretexto de ser peligroso y activista poltico, lo cual era difcil de creer para quienes conocan a Jess Mara. En 1966, Filo se ausent de Los Teques pero nunca dej de venir a visitar a sus nios y a sus viejitas, a quienes traa lo que hubiese podido reunir. Filomena de Coronel vivi para su familia y para la Comunidad a la cual am tanto como si hubiesen sido sus hermanos. Cada nio era para ella un hijo y aborreca el castigo corporal para ellos. Si tuvisemos muchos ms seres humanos como Filomena, este mundo sera ms feliz y ms hermoso. Nuestra inolvidable Filo muere el 1 de mayo de 1972, dejando un hondo pesar para todos los que conocieron de su gran sensibilidad social. No hay dudas, pues, de que la guardera que hoy se inaugura puede llevar orgullosa el nombre de Filo y sus patrocinantes podemos estar seguros de hacer un acto de justicia y de amor, a la memoria de una mujer quien como pocas, vivi para ayudar al prjimo.

En la actualidad se sigue construyendo la resea Histrica.