Lo denominamos TN0 (Taller numero 0) con el siguiente taller pretendemos abordar o ms aun saber que conceptos maneja del

rea en cuestin. El taller fue el siguiente.

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educacin

Programa de Licenciatura en Matemticas Prctica pedaggica III (T.N.0)

Asesores: Alvaro Galindez, Anderson Aranda.

Sopa de letras geomtrica. R B P A R A L E L A P L A A N T R E C T A N G U L O O B U C C U R X Z W N A B S A T O B T U S O T T D T O I D A R A Y O B U O O U L R I O A N G U L O I S S U B M T Q G U C A M D R A C B J O M U O I G M E R N I O N T L L P L U R E I G O P L C N O B B D C A O U C U A D R A D O T T M D L E U I R S V X O D A A O O J K S E G M E N T O C N S

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Rectas coplanares sin puntos en comn. Cuadriltero cuyos ngulos son todos rectos. Tringulo cuyos ngulos internos son todos agudos. Lnea con punto de inicio pero sin punto final (va hacia el infinito). Porcin de recta limitada por dos puntos llamados extremos. Angulo cuya medida es 90 grados. Tringulo que tiene un ngulo obtuso. Cuadriltero cuyos lados son congruentes y sus ngulos son rectosProblema No. 1

La siguiente figura consta de nueve cubos pegados.

Usando esta figura como base. Cul es la menor cantidad de cubitos que faltan para construir un cubo slido? Justifique su respuesta.

Problema No. 2 Un granjero tiene que conseguir pasar con su barca a una oveja, un lobo y una lechuga hacia la otra orilla del ro. Pero en su barca slo hay hueco para l y otra de las tres cosas con lo cual tendr que ir de un lado a otro y siempre llevando como mximo una cosa. Ten en cuenta que si el lobo se queda slo con la oveja en una orilla se la comer y si la oveja se queda con la lechuga se la comer. Cmo debe ingenirselas?

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educacin Programa de Licenciatura en Matemticas Prctica pedaggica III (T. N. 1) Asesores: lvaro Galindez, Anderson Aranda.

1)Cuntos animales tengo en casa, sabiendo que todos son perros menos 2, todos son gatos menos 2, y todos son loros menos 2? 2) Un da Alicia se encontr con el len y el unicornio que descansaban bajo un rbol. Ellos dijeron lo siguiente: Len: Ayer fue uno de los das en los que me tocaba mentir. Unicornio: Ayer fue tambin uno de los das en los que me tocaba mentir. El len menta los lunes, martes y mircoles y deca la verdad lo otros das de la semana. Por otra parte, el Unicornio menta los jueves, viernes y sbado, pero deca la verdad los das restantes de la semana. A partir de estos enunciados Alicia (que era una nia muy lista) fue capaz de deducir el da de la semana. Qu da era este? 3) Puedes mover slo dos palillos para que aparezcan dos cuadrados?

4) Los cuatro palillos de esta figura representan una pala levantando una esfera. Fjate si puedes mover dos palillos para que la esfera quede fuera de la pala.

5) Tenemos los siguientes datos: Tenemos 5 casas de cinco colores diferentes y en cada una de ellas vive una persona de una nacionalidad diferente. Cada uno de los dueos bebe una bebida diferente, fuma una marca de cigarrillos diferente y tiene una mascota Diferente. Tenemos las siguientes claves: El britnico vive en la casa roja. El sueco tiene un perro. El dans toma t. La casa verde esta a la izquierda de la blanca. El dueo de la casa verde toma caf. La persona que fuma Pall Mall tiene un pjaro. El dueo de la casa amarilla fuma Dunhill. El que vive en la casa del centro toma leche. El noruego vive en la primera casa. La persona que fuma Brends vive junto a la que tiene un gato. La persona que tiene un caballo vive junto a la que fuma Dunhill. El que fuma Bluemasters bebe cerveza. El alemn fuma prince. El noruego vive junto a la casa azul. El que fuma Brends tiene un vecino que toma agua.

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educacin Programa de Licenciatura en Matemticas Prctica pedaggica III (T. N. 2) Asesor: lvaro Felipe Galindez Hurtado
Dado que los problemas de acertijos permiten a los estudiantes, disfrutar de las matemticas recreativas. Tambin, se les muestra la importancia de la flexibilidad en las estrategias de ataque a un problema y el valor de considerar los problemas desde distintas perspectivas. Por lo que en la programacin de estos ejercicios slo se plantea un resultado, brindando al alumno una libertad para el planteamiento de stos de diferentes maneras. Por lo general, se utilizan solamente la opcin mltiple para elegir una respuesta.

1) COMO ANILLO AL DEDO. Mi primo Margarito tiene una cantidad fija de anillos y muchas ganas de usarlos todos. Ponindose tres anillos por dedo, quedaran cuatro dedos sin anillo. Pero ponindose un anillo por dedo le sobrara ocho anillos. Cuntos anillos y cuntos dedos tiene mi primo Margarito? 2) LAS ETIQUETAS: Sin acertar con ninguna de las tres, un empleado etiquet errneamente tres cajas que contenan lpices, bolgrafos y grapas. Cuando alguien le comunica el error, dice: "no hay problema, con solo abrir una de las tres caja y mirar su contenido, ya podr colocar las tres etiquetas correctamente". Cmo lo hace? 3) Tenemos 4 cofres y dentro de uno hay un tesoro. Cada cofre contiene una inscripcin y sabemos que 2 dicen la verdad y 2 mienten. Dnde est el tesoro?

Cofre 1: El tesoro no est aqu. Cofre 2: El cofre 1 dice la verdad. Cofre 3: El tesoro no est en el cofre 2.

Cofre 4: El cofre 3 est vaco. 4) VENTA DE HUEVOS. Cfrenta llev al mercado a vender huevos. Androcles le compr la mitad de todos los huevos ms medio huevo. Sandalio adquiri la mitad de los huevos que le quedaban ms medio huevo. Indalecio slo compr un huevo. Con esto termin la venta, porque Cfrenta no tena ms huevos. Cuntos huevos llev al mercado Cfrenta?
5)

Un tanque se alimenta de dos caeras independientes. Una caera lo llena en 20 minutos mientras que la otra lo llena en 30 minutos. En cunto tiempo se llena con las dos caeras abiertas?

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educacin Programa de Licenciatura en Matemticas Prctica pedaggica III (T. N.3) Asesor: lvaro Felipe Galindez Hurtado
Dado que los problemas de acertijos permiten a los estudiantes, disfrutar de las matemticas recreativas. Tambin, se les muestra la importancia de la flexibilidad en las estrategias de ataque a un problema y el valor de considerar los problemas desde distintas perspectivas. Por lo que en la programacin de estos ejercicios slo se plantea un resultado, brindando al alumno una libertad para el planteamiento de stos de diferentes maneras. Por lo general, se utilizan solamente la opcin mltiple para elegir una respuesta.

1) COMO ANILLO AL DEDO. Mi primo Margarito tiene una cantidad fija de anillos y muchas ganas de usarlos todos. Ponindose tres anillos por dedo, quedaran cuatro dedos sin anillo. Pero ponindose un anillo por dedo le sobrara ocho anillos. Cuntos anillos y cuntos dedos tiene mi primo Margarito? 2) LAS ETIQUETAS: Sin acertar con ninguna de las tres, un empleado etiquet errneamente tres cajas que contenan lpices, bolgrafos y grapas. Cuando alguien le comunica el error, dice: "no hay problema, con solo abrir una de las tres caja y mirar su contenido, ya podr colocar las tres etiquetas correctamente". Cmo lo hace? 3) Tenemos 4 cofres y dentro de uno hay un tesoro. Cada cofre contiene una inscripcin y sabemos que 2 dicen la verdad y 2 mienten. Dnde est el tesoro?

Cofre 1: El tesoro no est aqu. Cofre 2: El cofre 1 dice la verdad. Cofre 3: El tesoro no est en el cofre 2. Cofre 4: El cofre 3 est vaco.

4)
PIRATAS: En lo ms profundo del Caribe, cinco piratas enterraron sus tesoros en una misma isla. Debis descubrir en que playa desembarco cada pirata, donde enterr su tesoro y en qu consista este. 1-Ningn pirata enterr el tesoro en la misma playa en que desembarco. 2-El Capitn Blood enterr monedas de oro, pero no lo hizo en el centro de la isla. 3-Quien desembarco en la playa este (no fue el Capitn Muerte) llevo tejidos de seda y oro. 4-Quien desembarco en la playa sudoeste enterr el tesoro en la playa oeste. 5-El Capitn Negro desembarco en la playa oeste. No llevaba vasijas. 6-En la playa sur se desembarcaron diamantes que no se enterraron en la playa norte. 7-El Capitn Murder desembarco en la playa norte, pero no enterr su tesoro en el centro de la isla. 8-Las perlas se enterraron en la playa este. Y las variables son: Piratas: Blood, Maldito, Muerte, Murder, Negro Desembarco: Este, Norte, Oeste, Sudoeste, Sur Tesoro: Diamantes, Monedas, Perlas, Tejidos, Vasijas Entierro: Centro, Este, Norte, Oeste, Sur

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educacin Programa de Licenciatura en Matemticas Prctica Pedaggica III (T. N. 4) Asesor: lvaro Felipe Galindez Hurtado
Dado que los problemas de acertijos permiten a los estudiantes, disfrutar de las matemticas recreativas. Tambin, se les muestra la importancia de la flexibilidad en las estrategias de ataque a un problema y el valor de considerar los problemas desde distintas perspectivas. En estos ejercicios se plantea y se brinda al alumno la libertad para el planteamiento de stos de diferentes maneras.

1 Midiendo un cable. Al tratar de medir un cable que tena en casa, observ lo siguiente: Si meda de 2 en 2 metros me sobraba 1 metro. Si meda de 3 en 3 metros me sobraban 2 metros. Si de 4 en 4 me sobraban 3 metros. Si de 5 en 5 me sobraban 4 metros. Si de 6 en 6 me sobraban 5 metros. Estaba seguro de que el cable meda menos de 100 metros. Cuntos metros meda? 2) Juan y Pedro: Juan le dice a dice a Pedro: "si me das una oveja tengo yo el doble que tu" Pedro le contesta: " no seas tan listo, dmela tu a m, y a si tenemos los dos igual" Cuntas ovejas tiene cada uno? 3) El lechero ingenioso: Un lechero dispone nicamente de dos jarras de 3 y 5 litros de capacidad para medir la leche que vende a sus clientes. Cmo podr medir un litro sin desperdiciar la leche? 4) cuntos tringulos puedes contar en esta figura?

5) Cul es el nmero de 3 cifras, que cumple la condicin de que el producto de dichas cifras es
igual a su suma? 6) Un tanque se alimenta de dos caeras independientes. Una caera lo llena en 20

minutos mientras que la otra lo llena en 30 minutos. En cunto tiempo se llena con las dos caeras abiertas?

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educacin Programa de Licenciatura en Matemticas Prctica Pedaggica III (T. N. 4) Asesor: lvaro Felipe Galindez Hurtado
Dado que los problemas de acertijos permiten a los estudiantes, disfrutar de las matemticas recreativas. Tambin, se les muestra la importancia de la flexibilidad en las estrategias de ataque a un problema y el valor de considerar los problemas desde distintas perspectivas. En estos ejercicios se plantea y se brinda al alumno la libertad para el planteamiento de stos de diferentes maneras.

1) cuntos tringulos puedes contar en esta figura?

2) Cul es el nmero de 3 cifras, que cumple la condicin de que el producto de dichas cifras es
igual a su suma? 3) Un tanque se alimenta de dos caeras independientes. Una caera lo llena en 20

minutos mientras que la otra lo llena en 30 minutos. En cunto tiempo se llena con las dos caeras abiertas?

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educacin Programa de Licenciatura en Matemticas Prctica Pedaggica III (T. N. 4) Asesor: lvaro Felipe Galindez Hurtado
Dado que los problemas de acertijos permiten a los estudiantes, disfrutar de las matemticas recreativas. Tambin, se les muestra la importancia de la flexibilidad en las estrategias de ataque a un problema y el valor de considerar los problemas desde distintas perspectivas. En estos ejercicios se plantea y se brinda al alumno la libertad para el planteamiento de stos de diferentes maneras.

1) Un tanque se alimenta de dos caeras independientes. Una caera lo llena en 20 minutos mientras que la otra lo llena en 30 minutos. En cunto tiempo se llena con las dos caeras abiertas? 2) Acertijo En lo ms profundo del Caribe, cinco piratas enterraron sus tesoros en una misma isla. Deben descubrir en que playa desembarco cada pirata, donde enterr su tesoro y en qu consista este. 1-Ningn pirata enterr el tesoro en la misma playa en que desembarco. 2-El Capitn Blood enterr monedas de oro, pero no lo hizo en el centro de la isla. 3-Quien desembarco en la playa este (no fue el Capitn Muerte) llevo tejidos de seda y oro. 4-Quien desembarco en la playa sudoeste enterr el tesoro en la playa oeste. 5-El Capitn Negro desembarco en la playa oeste. No llevaba vasijas. 6-En la playa sur se desembarcaron diamantes que no se enterraron en la playa norte. 7-El Capitn Murder desembarco en la playa norte, pero no enterr su tesoro en el centro de la isla. 8-Las perlas se enterraron en la playa este.

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educacin Programa de Licenciatura en Matemticas Prctica Pedaggica III (T. N. 4) Asesor: lvaro Felipe Galindez Hurtado
Dado que los problemas de acertijos permiten a los estudiantes, disfrutar de las matemticas recreativas. Tambin, se les muestra la importancia de la flexibilidad en las estrategias de ataque a un problema y el valor de considerar los problemas desde distintas perspectivas. En estos ejercicios se plantea y se brinda al alumno la libertad para el planteamiento de stos de diferentes maneras.

problema En una extraa isla, solo hay hierba y plantas y sus nicos habitantes son 100 leones y 1 oveja. Los leones son especiales, claro: 1. Son totalmente lgicos, inteligentes y perfectamente conscientes de sus circunstancias. 2. Pueden sobrevivir comiendo solo hierba (de la que hay una cantidad infinita en la isla). 3. Por supuesto, prefieren comer una oveja. 4. Sus nicas opciones para comer son: hierba u oveja. 5. Si un len se come a una oveja, se convierte el mismo en oveja 6. Un len prefiere comer hierba toda su vida antes que ser comido por otro len (tras convertirse en oveja) Asume lo siguiente: 1. Siempre habr un len que llegue primero a comerse la oveja, no hay disputas ni peleas ni comparten o llegan a la vez a la oveja. El problema no es se. El problema es si un len se come la oveja y si despus ser comido por otro len o no. 2. La oveja no puede escapar una vez el len decide ir a por ella. 3). No asumas nada ms que no se haya dicho. Las preguntas son: Se comer algn len a la oveja? Si es que s, seguir el proceso? Cundo parar?

Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educacin Programa de Licenciatura en Matemticas Prctica Pedaggica III (T. N. 4) Asesor: lvaro Felipe Galindez Hurtado
Dado que los problemas de acertijos permiten a los estudiantes, disfrutar de las matemticas recreativas. Tambin, se les muestra la importancia de la flexibilidad en las estrategias de ataque a un problema y el valor de considerar los problemas desde distintas perspectivas. En estos ejercicios se plantea y se brinda al alumno la libertad para el planteamiento de stos de diferentes maneras.

1) Los representantes de cuatro parejas son los padres de cuatro nios. Relacione los siguientes datos para deducir cual es el apellido del padre y de la madre de cada chico. Los apellidos de soltera de las cuatro damas son: lvarez, Ferrari, Garca y Prez. Los nombres de los cuatro nios son: Dieguito, Juancito, Miguelon y Oscarciton 1. Miguelito Domnguez no es el hijo de Eduardo. 2. Carlos que no se apellida Varela es el padre de Oscarcito. 3. Dieguito que no se apellida Lpez no es el hijo de Alberto. 4. Guillermo Gonzlez no conoce a Paula. 5. Eduardo no es el padre de Juancito. 6. Florencia que no se apellida lvarez es la esposa de Varela. 7. La Seora Prez es la esposa de Alberto. 8. La Seora Ferrari que no es la madre de Dieguito no se llama Cristina. 9. Lucia no conoce a Carlos ni a Juancito. 10. Paula no se apellida lvarez.