UNIDAD 1 INTRODUCCION CONCEPTOS BASICOS Instrumentos del Anlisis Econmico: Teor-aHiptesisLey Modelo Variables.

s. La Econom-a es la CIENCIA que estudia la asignacin ms conveniente de los recursos escasos de una sociedad para la obtencin de un conjunto ordenado de objetivos. La Econom-a no estudia un rea o un campo de la actividad humana, sino un aspecto de sta: el aspecto de toda actividad humana que, en el intento de satisfacer las necesidades materiales, implica la necesidad de elegir. El anlisis econmico tiene lugar bajo dos aspectos enfoques: La MICROECONOMA que estudia los comportamiento bsicos de los agentes econmicos individuales y los mecanismos de formacin de los precios; y la MACROECONOMA, que analiza el comportamiento de agregados globales y se ocupa de temas como la inflacin, el empleo o el producto total de una econom-a. Al estudiar las actividades econmicas de una sociedad la Ciencia Econmica no pretende ofrecer recetas exactas para resolver los problemas econmicos, pues siempre habr elementos arbitrarios en el comportamiento de los individuos. Cabe, no obstante la esperanza de que los criterios proporcionados por la econom-a resulten de aplicacin prctica y sirvan de gu-a para el control de la actividad econmica. Ante todos los problemas que se plantean a los individuos y las empresas, lo que pretende la econom-a es ofrecer un mtodo para ordenar y establecer las prioridades, a la hora de tomar decisiones sobre las necesidades individuales o colectivas que desea satisfacer. Por eso algunos autores se han denominado la Ciencia de la Eleccin. El principal objetivo de la Ciencia Econmica es comprender como funcionan las econom-as de los distintos pa-ses. Esta comprensin exige contar con teor-as que expliquen el funcionamiento de los fenmenos econmicos, y para ello hay que recurrir a la abstraccin. Una teor-a es una explicacin del mecanismo que subyace en los fenmenos observados. Las teor-as pretenden explicar el porque de ciertos acontecimientos o justificar la relacin entre dos o ms cosas El propsito de la teor-a es predecir y explicar. Una teor-a es una hiptesis completamente comprobada. Una hiptesis se comprueba no por el realismo de su(s) supuesto(s), sino por su capacidad para predecir con exactitud y explicar, as- como para demostrar el resultado se desprende lgica y directamente de los supuestos. Teorizar no es un lujo, sino una necesidad. La teor-a econmica provee una estructura lgica para organizar y analizar datos econmicos. Sin teor-a los economistas lo nico que podr-an hacer seria observar y describir lo que ven. Con la teor-a pueden tratar de entender el funcionamiento de la econom-a. Por lo tanto la teor-a es lo que utilizamos para poner en orden las observaciones de los hechos econmicos, con el fin de explicar de que manera estas relacionados. Las teor-as por un lado, pretenden explicar porque se observan en el mundo real determinados acontecimientos o por qu se da una relacin entre dos o ms variables, y, por otro facilitan la prediccin de las consecuencias de algunos acontecimientos. El criterio para determinar si una teor-a o un modelo es vlido no radica en si realiza una descripcin totalmente realista del fenmeno que pretende explicar ya que ninguna lo hace, sino en si las predicciones derivadas del modelo son coherentes con la 1

evidencias existentes. Como se dijo los supuestos que integran las distintas teor-as son proposiciones cuya validez se toma como dada, y se introducen porque concretan los modos de conducta de los agentes econmicos. Probablemente los supuestos mas caracter-sticos utilizados en econom-a son: por un lado, que los agentes econmicos actan en forma racional, esto es, que son lgicos en el planteamiento de los problemas y en las soluciones que eligen y, por otro, que los individuos son utilitaristas o ego-stas y, consecuentemente, siempre tratan de maximizar alguna magnitud. Respecto de los bienes es frecuente introducir los siguientes supuestos: que se trata de bienes econmicos, es decir, son escasos y susceptibles de tener usos alternativos y adems son perfectamente divisibles. En econom-a se plantea tambin el problema de los juicios de valor. Los economistas son miembros de una sociedad que tiene unos valores ideolgicos que los individuos aprenden y absorben muchas veces de forma inconsciente. Estos juicios de valor influencian las cuestiones que el cient-fico estudia, el tipo de preguntas que se hace, los conceptos que emplea y las hiptesis que formula y pueden restar objetividad al anlisis de los fenmenos econmicos. Los problemas comentados no han impedido que la econom-a haya desarrollado un cuerpo de teor-as y unos mtodos de anlisis que han demostrados eficacia y utilidad. Por otra parte para tratar de influir sobre la actividad econmica, los economistas se deben preocupar de relaciones causaefecto y este tipo de problemas slo se puede afrontar en base a un razonamiento terico y un anlisis de los datos histricos sobra las variables econmicas relevantes. Para ello se utilizan Modelos, entendidos como una simplificacin y una abstraccin de la realidad que a travs de supuestos, argumentos y conclusiones explica una determinada proposicin un aspecto de un fenmeno ms amplio. Los modelos econmicos, suponen que el comportamiento de los individuos es racional, en el sentido de que se toman aquellas decisiones que son ms efectivas para ayudar al individuo a alcanzar sus propios objetivos, cualesquiera sean. Cuanto ms sencillo sea el modelo econmico que planteemos, ms fcil resultar utilizarlo para dar respuestas generales a las preguntas del tipo que suceder-a s-, pero menos detalladas sern las predicciones obtenidas. Por ltimo diremos que los datos econmicos, son hechos generalmente expresados en cifras, que ofrecen informacin sobre las variables econmicas. Por variable endgena, se entiende aquella cuyos valores quedan determinados por el sistema de relaciones funcionales entre las variables que intervienen en el modelo. Recordemos que un modelo econmico consiste en un conjunto de relaciones, cada una de las cuales incluye, al menos otra relacin que tambin es parte del modelo. Por el contrario, una variable exgena es aqulla cuyo valor no queda determinado dentro del modelo en el que est inserta. Los valores de las variables exgenas se toman como datos de relaciones funcionales establecidas entre las variables del modelo. EJEMPLO 1: Por plticas de amigos y vecinos, mediante observaciones en la carnicer-a, por la propia experiencia, uno se puede dar cuenta que cuando sube el precio de la carne, se compra menos. De esta observacin ocasional del mundo, se podr-a construir una hiptesis general: si sube el precio de un art-culo, entonces disminuye la cantidad demandada. Con el fin de probar esta hiptesis y llegar a la teor-a de la demanda, se debe regresar al mundo real y observar si la hiptesis es realmente verdadera para varios art-culos, para diversas personas y en diferentes momentos. Puesto que estos resultados pueden derivarse lgica y directamente de los supuestos (es decir, los consumidores podrn sustituir bienes baratos por otros ms caros) puede aceptarse la hiptesis como una teor-a. El Problema de la Escasez Funcin de la Teor-a MicroeconmicaFlujo Circular de la Econom-a. 2

La econom-a se ocupa de las cuestiones que surgen en relacin con la satisfaccin de las necesidades de los individuos y la sociedad. La palabra escaso est estrechamente ligada al concepto de limitado econmico, en contraposicin a ilimitado o gratuito. La escasez es el problema fundamental de la sociedad. La escasez es un concepto relativo, en el sentido de que existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y servicios mayor que la disponible. La satisfaccin de necesidades materiales (alimentos, vestido vivienda) y no materiales (educacin, ocio) que una sociedad obliga a sus miembros a llevar a cabo determinadas actividades productivas. Mediante estas actividades se obtienen los bienes y servicios que se necesitan entendiendo por bien todo medio capaz de satisfacer una necesidad tanto de los individuos como de la sociedad. Podemos clasificar a las Necesidades de acuerdo al siguiente esquema. Necesidad Humana: es la sensacin de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla. Tipos de Necesidades: *Naturales: comer Necesidades del individuo *Sociales: se tiene por vivir en sociedad, por ej, las bodas Segn de quien surgen *Colectivas: parten del individuo y pasan a ser de la sociedad. Necesidades de la Por ej, el transporte. Sociedad. *Pblicas: surgen de la misma sociedad: por ej: el orden pblico. Necesidades Primarias: de ellas depende la conservacin de la vida. Por ej.: los alimentos. Segn su Naturaleza Necesidades Secundarias: son las que tienden a aumentar el bienestar del individuo y var-an de unas pocas a otras con el medio cultural, econmico y social en que se desenvuelven los individuos: por ej. el turismo. Bien: Es todo aquello que satisface, directa o indirectamente, los deseos o necesidades de los seres humanos. 3

Libres: son ilimitados en cantidad o muy abundantes, y no son de propiedad de nadie. Segn su carcter Econmicos: son escasos en cantidad con relacin con los deseos que hay de ellos. De su estudio se ocupa la econom-a. De capital: no atienden directamente a las necesidades humanas. Segn su Naturaleza De consumo: se destinan a la satisfaccin directa de necesidades. _ Duraderos: permiten un uso prolongado _ No Duraderos: se ven afectados directamente por el transcurso del tiempo. Intermedios: deben sufrir transformaciones antes de convertirse en bienes de consumo o capital. Segn su Funcin Finales: ya han sufrido las transformaciones necesarias para su uso o consumo. Los recursos econmicos son los diferentes tipos de mano de obra, el capital, la tierra y el esp-ritu empresarial que se utilizan para producir bienes y servicios; puesto que los recursos de toda sociedad son limitados o escasos, su capacidad bienes y servicios tambin es limitada. Debido a dicha escasez, todas las sociedades tienen el problema de qu producir, cmo producir, para quien producir, cmo racionar los art-culos en el tiempo y cmo lograr el mantenimiento y crecimiento del sistema. En una econom-a de libre empresa todos estos problemas se resuelven mediante el mecanismo de los precios. La teor-a microeconmica o teor-a de los precios, estudia el comportamiento econmico de las unidades decisorias individuales, como son los consumidores, los propietarios de los recursos y las sociedades comerciales en una econom-a de libre empresa. La microeconom-a se ocupa en detalle de cmo funcionan los mercados individuales y las relaciona entre s-: centra el problema en la colocacin de recursos escasos ante mltiples alternativas, lo que determina la estructura de los precios y las cantidades intercambiadas en todos los mercados1 Al anlisis microeconmico se lo conoce como Teor-a de los precios, puesto que orienta su enfoque al comportamiento de oferentes y demandantes y las reacciones de stos en los distintos tipos de mercados y la determinacin de precios, ya sea que se trate de factores de la produccin como bienes y servicios incorporando la teor-a de la distribucin de los ingresos, teniendo en consideracin lo que le corresponde a cada factor por su participacin en el proceso productivo. No existe oposicin entre la micro y la macroeconom-a, la diferencia radica en la manera estudiar el fenmeno, respecto a su nivel de agregacin. 4

Estudia el flujo de bienes y servicios que va de las empresas a las familias y cmo se determinan el precio de los bienes y servicios. Asimismo estudia el flujo de los servicios que los propietarios de los recursos econmicos proporcionan a las empresas, el uso especifico de tales recursos y la manera en que se determinan los precios de los mismos. Es lo que se denomina el Flujo Circular de la actividad econmica EJEMPLO 2: En el curso de la actividad comercial, las empresas adquieren o alquilan recursos econmicos que les suministran las familias para la produccin de bienes y servicios que estas mismas demandan. Las familias utilizan despus el ingreso recibido por la venta de sus recursos (o servicios) a las empresas, para adquirir bienes y servicios que stas ofrecen. El Flujo circular de la actividad econmica queda ascompleto. De este modo, la teor-a microeconmica o teor-a de los precios, estudia el flujo de bienes o servicios que va de las empresas a las familias y cmo se determinan los precios de bienes y servicios. Insertar grfica Pg. 11 Fig. 11 1.3. Mercados, Funciones y Equilibrio. Esttica y Dinmica Comparativa. Un mercado es el lugar o conjunto de lugares donde los compradores y vendedores compran y venden bienes, servicios y recursos. Existe un mercado para cada bien, servicio y recurso que se compre o venda en la econom-a. Tambin podemos decir que un mercado es toda institucin social en la que los bienes y servicios, as- como los factores productivos se intercambian libremente. En la mayor-a de los mercados los compradores y vendedores se encuentran frente a frente, pero la proximidad f-sica no es un requisito imprescindible para conformar un mercado. Algunos mercados son simples y la transaccin es directa. En otros casos como los mercados de futuro los intercambios son ms complejos. Estos consisten en un sistema de cobertura de riesgos para carteras de valores de renta variable, al que acuden instituciones o simples inversores privados que desean protegerse contra las fluctuaciones desordenadas del mercado de la renta variable, las divisas o las materias primas. En todos los casos el precio, es el instrumento que permite que las transacciones se realicen con orden. El precio de un bien es su relacin de cambio por dinero, esto es, el nmero de unidades monetarias que se necesitan para obtener a cambio una unidad del bien. Desde el momento que todos los bienes y servicios se pueden expresar a travs de un precio monetario, podemos definir otro tipo de precio que es el relativo: es el precio de un bien expresado en trminos de otro bien. Una funcin muestra la relacin entre dos o ms variables. Indica cmo el valor de una variable (la variable dependiente) depende de, y puede encontrarse especificando, el valor de otra o ms variables (independientes). En la mayor parte de este curso veremos modelos simples formados en su mayor-a por una sola funcin que relaciona dos variables. As- diremos por ejemplo que la cantidad demandada y la cantidad ofrecida dependen del precio, que el consumo depende de la renta, etc. La representacin simblica de las funciones tiene una formulacin general que se emplea como sigue: y= (x); donde el s-mbolo , adems de indicarnos que existe relacin o dependencia entre x e y, nos dice que, si se formalizara la relacin funcional cuantitativamente mediante ecuacin, dados unos valores de x podr-amos obtener los valores correspondientes de y sin ms que sustituir los primeros en la ecuacin. La relacin o funcin que liga a las variables x e y puede ser directa o creciente o bien, inversa o decreciente. A partir de all analizamos la cuestin de la pendiente de una l-nea. El equilibrio se refiere a la condicin del mercado que, una vez alcanzada, tiende a persistir. El equilibrio resulta del balance de las fuerzas del mercado. El equilibrio en el mercado para un producto se presenta cuando se igualan las fuerzas de oferta y demanda. En econom-a entendemos por equilibrio aquella 5

situacin en las que no hay fuerzas inherentes que inciten al cambio. Cambios a partir de una situacin de equilibrio ocurrirn slo como resultado de factores exgenos que alteren el statu quo. As- pues se tendr una combinacin de equilibrio de precio, cantidad ofrecida y demandada, cuando rija en el mercado un precio para el que no haya ni compradores ni vendedores frustrados que tiendan a empujar los precios al alza o a la baja para adquirir las cantidades deseadas o estimular sus ventas. De la curva de demanda deducimos que si se desea inducir un incremento en las compras, el precio debe disminuirse, mientras que del estudio de la curva de oferta se deduce que si desea incrementar la oferta el precio debe aumentar. Del anlisis individual de la curvas, lo nico que podemos deducir es que a tal precio las ventas sern tales, y que a un precio distinto se vender una cantidad diferente. Pero ni la sola curva de demanda ni la de oferta nos dir, hasta donde pueden llegar los precios que cantidad se producir y consumir para cada precio. EJEMPLO 3: La funcin de demanda del producto en el mercado muestra la relacin entre la cantidad demandada en un per-odo determinado y el precio del producto (permaneciendo todo lo dems constante). Al sustituir varios precios hipotticos (la variable independiente) en la funcin de demanda, se obtienen las correspondientes cantidades que se demandan del producto en el per-odo (la variable dependiente). La funcin de oferta en l mercad es un concepto anlogo, excepto que ahora se trata de la cantidad ofrecida del producto y no de la demandada. EJEMPLO 4: El equilibrio en el mercado para un producto se presenta cuando se igualan las fuerzas de la oferta y las de la demanda. El precio particular y la cantidad en donde se da la igualdad, tiende a persistir en el tiempo y se les conoce como el precio y la cantidad de equilibrio de un producto. La Esttica Comparativa, estudia y compara dos o ms posiciones de equilibrio, sin considerar el periodo de transicin ni el proceso de ajuste. Se estudia una situacin de equilibrio, se modifican algunos de los elementos determinantes de ste y se estudia y compara el nuevo equilibrio alcanzado, sin analizar qu sucedi en el trayecto. Responde a preguntas como de qu manera cambia el precio de una mercanc-a cuando varios aspectos del mercado han cambiado? La Dinmica Comparativa, por el contrario, se ocupa de la trayectoria temporal y del proceso mismo de ajuste. Estudia los fenmenos econmicos considerando el tiempo como elemento importante, cuyo slo transcurso modifica las variables econmicas. Estudia los fenmenos relacionndolos con los que les precedieron y con los que previsiblemente le sucedern. En este curso se estudiar casi exclusivamente la esttica comparativa. EJEMPLO 5: Si se parte de una posicin de equilibrio y si la demanda en el mercado para un producto, la oferta o ambas cambian, se modificar el equilibrio original y, por lo general, se alcanzar un nuevo equilibrio. La esttica comparativa estudia y compara los valores de las variables que estn impl-citos en l analiza en estas dos posiciones de equilibrio, mientras que el anlisis dinmico estudia la manera en que esas variables se modifican en el tiempo al pasar de una posicin de equilibrio a otra. 1.4. Equilibrio General y Parcial Econom-a Positiva y Normativa El anlisis del equilibrio parcial estudia el comportamiento de las unidades decisorias individuales y el funcionamiento de los mercados individuales, considerados aisladamente. Nos permite avanzar sobre fenmenos cada vez ms complicados, pero estudindolos aisladamente: el equilibrio de un consumidor, el de un vendedor de servicios, el de una empresa independiente, el de una rama industrial, pero sin tomar en cuenta la interdependencia de un sector econmico con el otro. Por otra parte, el anlisis del equilibrio general estudia simultneamente el comportamiento de todas las unidades decisorias individuales y de todos los mercados individuales. Este se concibe como la conjugacin 6

de los equilibrios parciales de todos los sectores de la econom-a de los cuales a su vez dependen de aqul. Tendremos as- el funcionamiento de la econom-a como un todo en el que los precios individuales forman una red, un sistema estructural y orgnico al que se llama sistema de precios. Sirve para determinar la eficiencia de los agentes econmicos, cuyo alcance es indispensable para lograr el bienestar de la sociedad. Este curso estudia principalmente el anlisis del equilibrio parcial. EJEMPLO 6: El cambio de la condicin de equilibrio del producto en el ejemplo 4, se examin slo en trminos de lo que sucede en el mercado de ese producto particular. Es decir, qued impl-cito que en todos los dems mercados todo permanece constante (el supuesto ceteris paribus). En ese momento se hablaba de un anlisis del equilibrio parcial. Sin embargo, cuando cambia la condicin de equilibrio para este producto, afectar en mayor o menor grado, y directa o indirectamente, el mercado de todos los dems productos, servicios y factores. En general las hiptesis cient-ficas son proporciones sobre hechos, es decir, sobre lo que es, sobre lo que ocurre y no sobre lo que deber-a ser. La Econom-a Positiva se define como la ciencia que busca explicaciones objetivas del funcionamiento de los fenmenos econmicos; se ocupa de lo que es lo que podr-a ser. La econom-a positiva se dedica a establecer proposiciones del tipo si se dan tales circunstancias, entonces tendrn lugar tales acontecimientos. La econom-a positiva trata o estudia lo que es, es decir, la manera como una sociedad resuelve en la prctica los problemas econmicos que enfrenta. Por su parte, la econom-a normativa trata o estudia como debe ser, es decir, la manera como una sociedad debe resolver los problemas econmicos que se le presentan. La econom-a normativa ofrece prescripciones para la accin basadas en juicios de valor personales y subjetivos; se ocupa de lo que deber-a ser. Las proposiciones sobre lo que deber-a ser responden a unos criterios ticos, ideolgicos pol-ticos sobre lo que se considera deseable o indeseable. En la vida real sin embargo los componentes normativo y positivo de la ciencia econmica se mezclan de forma que resulta muy dif-cil separarlos. La mayor-a de los economistas tienen puntos de vista personales sobre cmo deber-a funcionar la sociedad y es muy dif-cil ignorarlos cuando se recomienda una pol-tica determinada. Este curso estudia principalmente la econom-a positiva. Algo ms es frecuente establecer una falsa distincin entre teor-a y pol-tica econmica. En realidad no existe tal divorcio, pues es precisamente la preocupacin por la pol-tica lo que hace tan necesaria la teor-a. Si no hubiese posibilidad de influir sobre la actividad econmica a travs de 7

pol-ticas econmicas, con el objeto de cambiar ciertos sucesos que consideramos desfavorables, la Econom-a ser-a una disciplina meramente descriptiva e histrica. Un modelo es una simplificacin y una abstraccin de la realidad que a travs de supuestos, argumentos y conclusiones, explica una determinada proposicin o un aspecto de un fenmeno ms amplio. EJEMPLO 7: Suponga que una empresa esta contaminando el aire al fabricar sus productos. Si se estudia cul es el costo adicional de la limpieza que debe pagar la comunidad por dicha contaminacin, se est tratando de econom-a positiva. Suponga que esta empresa amenaza con cambiarse a otra parte en vez de pagar la instalacin de un equipo anticontaminante. Ante esta situacin la comunidad debe decidir entre permitir a la empresa continuar operando y contaminando, pagar ella misma el equipo anticontaminante, u obligar a la empresa a salirse con la consiguiente prdida de empleos. Cualquiera sea la decisin, la comunidad estar recurriendo a la econom-a normativa. OTRAS CONSIDERACIONES LOS FACTORES PRODUCTIVOS: Los factores productivos se utilizan para producir bienes y servicios. Ellos son: Los Recursos Naturales: todo lo que aporta la naturaleza al proceso productivo. Es decir la tierra utilizada por los agricultores o sobre la que se edifican casas, fbricas o carreteras; los minerales, los recursos energticos, el agua, etc. Se distingue entre Recursos Renovables, que son aquellos que se pueden utilizar de forma reiterada en la produccin; y No Renovables, que son los que se agotan al emplearlos en el proceso productivo. Su remuneracin la conocemos en econom-a como RENTA. El Trabajo: es el tiempo y las capacidades intelectuales que las personas dedican a las actividades productivas. Es el factor productivo esencial en cualquier sociedad avanzada. En econom-a, con frecuencia se hace mencin al capital humano, entendiendo por tal la educacin y formacin profesional que incrementan el rendimiento del trabajo y de las inversiones. Su remuneracin la conocemos como SALARIO. El Capital: los recursos de capital forman los bienes duraderos de cualquier econom-a. Estos bienes son aquellos que no se destinan al consumo, sino que se emplean para producir otros bienes. Dentro de estas categor-as se incluyen las mquinas, las carreteras, las herramientas, las computadoras, los edificios, etc. A los recursos naturales y al trabajo se los denomina factores originarios de produccin, pues no son resultado de un proceso econmico, sino que existen en virtud de fuerzas f-sicas y biolgicas. El capital por el contrario fue producido en el pasado. Los bienes de capital son bienes producidos que pueden utilizarse, a su vez, como factores para elaborar otros productos. No estn concebidos para satisfacer directamente necesidades humanas, como los bienes de consumo, sino para ser utilizados en la produccin de otros bienes. Satisfacen necesidades humanas de manera indirecta. Su remuneracin la conocemos como INTERES. La Capacidad Empresarial: Ya que el empresario es un promotor y gestor de las empresas como un 8

factor productivo ms. La teor-a moderna considera que la actividad del empresario conlleva un riesgo e incertidumbre no asegurables, en su tarea de coordinacin de los restantes factores, para la toma de decisiones empresariales y por su papel de agente innovador en la actividad productiva. Su remuneracin la conocemos como BENEFICIO. LOS PROBLEMAS ECONOMICOS FUNDAMENTALES DE TODA SOCIEDAD Y EL INTERCAMBIO: Como se ha sealado, el hecho de que los factores productivos estn disponibles en cantidades limitadas y que las necesidades humanas sean prcticamente ilimitadas, plantea la inevitabilidad de la eleccin. La necesidad d elegir se evidencia al considerar los tres problemas fundamentales a los que toda sociedad debe dar respuesta: Qu Producir?, Cmo Producirlo? Y Para Quin?. Qu producir? Qu bienes y servicios se van a producir y en que cantidad? Se producirn muchos bienes de consumo, como vestidos, ose le prestar una mayor atencin a los bienes de inversin, como fabricas, que permitirn incrementar el consumo en el futuro? Se van a producir muchos vestidos de mala calidad pocos de buena calidad? Etc. Cmo producirlo? Cmo se producirn los bienes y servicios? Con que recursos y con qu tcnicas producirn las empresas? Qu personas desarrollarn cada una de las distintas actividades? Las grandes empresas sern propiedad privada sern pblicas?. Para quin? Para quin ser la produccin? Quines consumirn los bienes y servicios producidos? En otras palabras, Cmo se va a distribuir el total de la produccin nacional entre los diferentes individuos y familias?. Para determinar Qu producir? Y Cmo producir? de una forma eficiente todas las sociedades acuden al intercambio, ya que ste permite la especializacin, pues permite dar salida a los excedentes que se generan cuando los individuos se especializan en la produccin de algn bien concreto. Se contribuye adems a la eficiencia considerando a sta en su doble sentido de alcanzar la combinacin correcta de recursos y de obtener con la m-nima cantidad factible de recursos el mayor volumen posible de produccin. El intercambio se podr realizar mediante el trueque bien el dinero. Nota complementaria: La pendiente de una l-nea representa el cambio que experimenta la variable explicada (la representada en el eje de ordenadas, esto es la y) cuando cambia la variable explicativa (la representada en el eje de las x). La pendiente puede expresarse como un nmero que mide el cambio en y por un cambio unitario en x. La pendiente indica si la relacin entre las variables es directa o inversa. Si la pendiente es positiva la relacin es directa, en el sentido de que las variables se mueven en la misma direccin, es decir cuando crecen o decrecen conjuntamente (Fig. b). Cuando la pendiente es negativa, la relacin es inversa, las dos variables se mueven en direccin opuesta, es decir una aumenta y la otra disminuye. (fig. a). Cuando la l-nea es recta, la pendiente es constante a lo largo de todo su recorrido. En el caso de una curva la pendiente cambia durante su trayectoria (fig. c). Supongamos que deseamos conocer la pendiente en un punto, digamos el H. As- pues, la pendiente de una curva en un punto viene dada por la pendiente de la l-nea recta que es tangente a la curva en cuestin. Definiciones Bsicas: 9

Anlisis del Equilibrio General: El estudio del comportamiento de las unidades decisorias individuales y de todos los mercados considerados simultneamente. Anlisis del Equilibrio Parcial: Estudia de forma independiente, el comportamiento de unidades individuales y el funcionamiento de mercados individuales. Dinmica: El estudio de la trayectoria del tiempo y del proceso de ajuste en el desequilibrio. Econom-a Normativa: Estudia lo que debe ser, o la forma como una sociedad debe resolver los problemas econmicos que se le presentan. Econom-a Positiva: Estudia de lo que es, o de la manera como una sociedad resuelva en la prctica los problemas econmicos que enfrenta. Equilibrio: La condicin del mercado que, una vez alcanzada, tiende a persistir. Escaso: Limitado o econmico ( en contraposicin a limitado o gratuito). Esttica Comparativa: Estudia y compara dos o ms posiciones de equilibrio, sin considerar el periodo de transicin ni el proceso de ajuste. Funcin: La relacin entre dos o ms variables. Hiptesis: Es una proposicin condicional que generalmente se obtiene de una observacin ocasional del mundo real. Mercado: Es el lugar o conjunto de lugares donde los compradores y vendedores compran y venden bienes, servicios y recursos. Teor-a: Una hiptesis que ha sido comprobada satisfactoriamente. Teor-a Microeconmica o Teor-a de los Precios: Estudia el comportamiento econmico de las unidades decisorias individuales, como los consumidores, los propietarios de recursos y las sociedades comerciales en una econom-a libre empresa. 7 c) x H

y K I

10

y E F G x b)

x y a) B D C

11