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“Año de las Cumbres Mundiales en el Perú”
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Universidad del Perú, Decana de América
BÚSQUEDA EN
GOOGLE
NTIC
Trabajo sobre las diferentes modalidades de
búsqueda en Google
• Cabezudo Martínez, Tabathat
• Carhuamaca Benito, Sandro
• Castro Huaytalla, Juan Carlos
• Gutiérrez Bravo, Denis Luciano
• Mejía Sánchez, Liliana Dennís
• Palomino Ccoa, Marco
• Párraga Rodríguez, Brenda
• Villagómez Aponte, Geraldine Xiomara
Aula: 404 – M E.A.P.: Administración

2008
Búsqueda en Búsqueda en google
Búsqueda en Google
Práctica Nº 1
I. Buscar en Google información relevante tanto en español como en inglés sobre las siguientes temas :
• Enfoque de Sistemas
• Comercio Electrónico
• Realimentación
• Enseñanza Virtual.
• NTIC
Enfoque de sistemas
PALABRAS CLAVE
DOCUMEN TOS ENCON TRA DOS
198 , 000
“Enfoque de sistemas”
653
Enf o q ue de si st emas + Ber tal a nf f y
"Enfoque de sistemas" +empresas -curso -libro 23 , 600
filetype: doc, exe, pdf, ppt + Enfoque de sistemas 42 , 000
Nuevas tecnologías de la información y las

telecomunicaciones
PALABRAS CLAVE
D OC UMEN TO S EN CON TRA D OS
5 , 750 , 000
NTIC
1,140,000
NTI C ( g er e nci a OR a dmi ni str a ci ó n)
Página 1
“Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación” 113 , 000
filetype: doc, exe, pdf, ppt + Nuevas Tecnologías de la

7, 400
Información y Comunicación.
Comercio Electrónico
PALABRAS CLAVE
16 , 400 , 000
comercio electrónico
" co mer ci o el ectr ó ni co" ( e mpr esa s OR 2 , 880 , 000

mar k eti n g)
"comercio electrónico" +pro y contra 113 , 000
filetype: doc, exe, pdf, ppt + comercio electrónico 83 , 000
Retroalimentación
PALABRAS CLAVE
1 , 160 , 000
“retroalimentación”
6 , 910
" retr oa l i ment aci ó n" coa chi ng -c ur sos
"retroalimentación” (gerencia OR empresas) 284 , 000
filetype: doc, exe, pdf, ppt + retroalimentación 554 , 000
Enseñanza Virtual
Página 2
PALABRAS CLAVE
101,000
“enseñanza virtual”
111,000
ens eña n za v i r tua l +u ni ver si d a d + per ú
enseñanza virtual (primaria OR secundaria) 213,000
filetype: doc, exe, pdf, ppt + enseñanza 9,220
PALABRAS CLAVE Nº DE BUSQUEDAS DOCUMENTOS ENCONTRADOS
4
<60
Enfoque de Sistemas
4
<30
Comercio Electrónico
Realimentación 4 <40
4
Enseñanza Virtual <40
NTIC
4 <50
Búsqueda en inglés:
Página 3
• Enfoque de sistemas, en inglés:
PALABRAS CLAVE
D OCU MEN TO S EN CON TRA D OS
1, 640, 000
“Enfoque de sistemas”
8, 730,000
Enf o q ue de si st emas – Ber tal a nf f y
+Enfoque de sistemas +Bertalanffy 118, 000
filetype: doc, exe, pdf, ppt + Enfoque de sistemas 70,100
Búsqueda Avanzada: Frase exacta “General System Theory” -

58,800
inglés
• Comercio electrónico, en inglés:
PALABRAS CLAVE
D O CUMEN TO S EN C ON TRA D OS
“Comercio electrónico” 16, 500,000
Comercio Electrónico OR e-Commerce 5, 070,000
+eCommerce +websites 630,000
filetype: pdf E-commerce 196,000
Búsqueda Avanzada – eCommerce en inglés 2, 700, 000
• Retroalimentación en inglés:
PALABRAS CLAVE
“Retroalimentación” 728, 000,000
+Retroalimentación +sistemas 130, 000,000
Filetype: doc, ppt, pdf Retroalimentación 30, 100,000
Página 4
Búsqueda Avanzada – Feedback 7,360
• Enseñanza virtual
PALABRAS CLAVE
“Enseñanza Virtual” 18, 600,000
+enseñanza virtual +universidades 193,000
filetype: doc E-learning 66,800
• NTIC
PALABRAS CLAVE
D OC UMEN TO S EN C ON TRA D OS
Búsqueda simple - NTIC 5, 750,000
Filetype: pdf - Nuevas tecnologías de la información y 1, 570,000

telecomunicaciones
Búsqueda Avanzada “New information and comunication 40,500

technologies” inglés Estados Unidos
Número aproximado de documentos relevantes:
Palabras clave Nº de búsquedas Documentos encontrados
Página 5
Enfoque de sistemas 2 <30
Comercio electrónico 2 <30
Realimentación 2 <20
Enseñanza virtual 2 <20
NTIC 2 <20
II. Localizar cinco directorios. Documentar el proceso seguido para su localización:
L a documentación para crear un directorio se da por medio de los siguientes procesos:
1. En la página de Internet que se quiere crear un directorio se debe ingresar a archivo: guardar como…
2. En el disco duro o en el USB, debes grabarlo en una carpeta que tenga el nombre del archivo
correspondiente.
3. Como tercer punto debes grabarlo.
4. Como último punto puedes hacer uso de los directorios teniendo o sin tener el Internet activo.
A continuación podremos notar una lista de cinco carpetas:
CARPETA 1: TECNOLOGIA TELMEX
CARPETA 2: TECNOLOGIA MOTOROLA
CARPETA 3: TECNOLOGIA APPLE
CARPETA 4 TECNOLOGIA SAMSUNG
CARPETA 5: TECNOLOGIA IBM
III. Localizar cinco motores de búsqueda. Documentar el proceso seguido para su localización:
MOTORES DE BÚSQUEDA
Página 6
Al buscar en Google obtenemos los siguientes datos:
Palabras clave Documentos encontrados

Motores de Búsqueda 2,120,000
“motores de búsqueda” 1,920,000
"motores búsqueda" 1,030,000
"motor de búsqueda" 582,000
Al buscar en Google solo en páginas en español obtenemos los siguientes datos:
EN ESPAÑOL
N° de búsquedas N° de documentos
Motores de Búsqueda 1 1,720,000
“motores de búsqueda” 1 1,110,000
"motores búsqueda" 1 922,000
"motor de búsqueda" 1 445,000
Al buscar en Google solo en páginas en ingles obtenemos los siguientes datos:
EN INGLES
Motores de Búsqueda 1 112,000
“motores de búsqueda” 1 43,900
"motores búsqueda" 1 14,100
"motor de búsqueda" 1 17,500
Página 7
Para localizar los MOTORES DE BÚSQUEDA es necesario usar uno de los buscadores en este caso emplearemos Google
por ser el más usado y convenientemente por haber menor número de páginas en español usaremos la siguiente
palabra clave "motor de búsqueda" y luego al hacer clic en:
Nos muestra una lista de buscadores o motores de búsqueda los cuales son:
1. Google.- Alrededor de 2001, el buscador Google adquirió prominencia. Su éxito estaba basado en
parte en el concepto de popularidad basado en PageRank, bajo la premisa de que las páginas más deseadas
eran más enlazadas por otras páginas que el resto.
2. Exalead.- Cuenta con un potente buscador desktop para usuarios que permite indexar un número
ilimitado de documentos, permitiendo buscar en más de 100 tipos de archivos, incluyendo emails, adjuntos a
emails, documentos de oficina, Pdf, imágenes, archivos de audio, vídeo clips y más.
3. Virgilio.it.- Buscador Italiano que sirve para buscar también en español. Potente y con un interfaz agradable.
4. Yahoo Search.- En 2004, Yahoo! lanzó su propio buscador basado en una combinación de tecnologías de sus
adquisiciones y proporcionando un servicio en el que ya prevalecía la búsqueda en Webs sobre el directorio.
5. Microsoft.- El más reciente de los grandes buscadores es Live (antes MSN Search), de Microsoft, que
previamente dependía de otros para listar sus búsquedas.
6. Noxtrum.- Noxtrum fue el primer motor de búsqueda global diseñado por una empresa española, El 3 de
abril de 2008 el buscador dejó de estar operativo, después de que Yell lo adquiriera junto con Páginas
Amarillas y reestructurara su cúpula directiva.
7. Ask.- Ask es un buscador donde se puede preguntar (como dice su nombre en inglés "ask" es preguntar) por
lo que se busque, ya sea la respuesta a una duda o simplemente encontrar algún archivo en concreto.
Bueno como podemos ver estos son los motores de búsqueda más usados, a los cuales se puede acceder ingresando
en la barra de dirección de la ventana de Internet:
De la siguiente manera:
www.google.com
Página 8
www.exalead.com
www.Virgilio.it.com
Y así sucesivamente de esa forma para cualquier motor de búsqueda.
IV. Localizar cinco metabuscadores. Documentar el proceso seguido para su localización.
Metabuscadores
EN ESPAÑOL
Metabuscadores 1 81, 000
“Metabuscadores” 1 81, 900
EN INGLES
Metasearchers 1 7, 270, 000
“Metasearchers” 1 45, 500
A continuación los buscadores encontrados:
Página 9
Ixquick.- Es el metabuscador más poderoso del mundo.
Proceso para su localización:
1. Comenzamos abriendo la página de un buscador conocido como google.

2. Comenzamos la búsqueda de algún metabuscador colocando el nombre mencionado en la casilla para
búsquedas en google.
3. Habiendo conseguido las paginas facilitadas por google para encontrar los Metabuscadores ingresamos a una
de estas como por ejemplo: http://www.tusbuscadores.com/metabuscadores/
4. Encontramos algún metabuscador e ingresamos a continuación a él, y logramos encontrar la información que
buscamos.
Search Caddy.- Además de ser un potente metabuscador, incluye links a páginas webs seleccionadas de todo tipo y
bien estructuradas. Es de sencillo manejo.

2. Habiendo conseguido las paginas facilitadas por google para encontrar los metabuscadores ingresamos a una
de estas como por ejemplo: http://www.cuervoblanco.com/metabuscadores.html
3. Encontramos algún metabuscador e ingresamos a continuación a el, y logramos encontrar la información que
buscamos.
Metacrawler.- Este metabuscador ofrece una gran cantidad de links a páginas bastante interesantes.
Página 10

3. Habiendo conseguido las paginas facilitadas por google para encontrar los metabuscadores ingresamos a
una de estas como por ejemplo: http://www.geocities.com/buscawebs/meta.htm
4. Encontramos algún metabuscador e ingresamos a continuación a él, y logramos encontrar la información

que buscamos.
Mamma.- Realiza múltiples búsquedas al mismo tiempo. Es bastante rápido, aunque no ofrece utilidades ni
directorios estructurados de links.

3. Habiendo conseguido las paginas facilitadas por google para encontrar los Metabuscadores ingresamos a
una de estas como por ejemplo: http://www.buscaya.com/metabuscadores/metab.htm

que buscamos.
Dogpile.- Este metabuscador te ordena los resultados de la búsqueda según las bases de datos que ha utilizado.
Página 11

3. Habiendo conseguido las paginas facilitadas por google para encontrar los Metabuscadores ingresamos a
una de estas como por ejemplo: http://www.historiadelamedicina.org/buscadores.html

que buscamos.
IV. Localizar cinco agentes de búsqueda. Documentar el proceso seguido para su localización y evaluar
comparativamente.
AGENTES DE BUSQUEDA
Al buscar en Yahoo obtenemos los siguientes datos:

agentes de búsqueda 8.480.000
“agentes de búsqueda” 11.300
agentes inteligentes de búsqueda 287.000
"agentes inteligentes de búsqueda" 81
EN ESPAÑOL
agentes de búsqueda 1 5,080,000
“agentes de búsqueda” 1 194,000
agentes inteligentes de búsqueda 1 138,000
Página 12
"agentes inteligentes de búsqueda" 1 136
EN INGLES
agentes de búsqueda 1 545,000
“agentes de búsqueda” 1 111
agentes inteligentes de búsqueda 1 1,860
"agentes inteligentes de búsqueda" 1 150
Para localizar los AGENTES DE BUSQUEDA es necesario usar uno de los buscadores en este caso emplearemos Google
por ser el más usado y convenientemente por haber menor número de páginas en español usaremos la siguiente
palabra clave "agentes inteligentes de búsqueda" y luego al hacer clic en:
Nos muestra una lista de buscadores o motores de búsqueda los cuales son:
Página 13
1. COPERNIC.- Permite refinar la búsqueda, los campos están directamente relacionados a la categoría con la
cual se va a recuperar información.
Copernic (www.copernic.com)
2. EZSEARCH.-Debido a que Ezsearch filtra información personal del usuario, es importante señalar que cuentan
con extritas políticas de seguridad de este tipo de información, no será utilizada, a beneficios de terceros.
EZSearch American Systems (www.americansys.com)
3. WEBFERRER.-Se puede recuperar información utilizando los operadores booleanos, palabras claves del
término de la búsqueda y también permite la utilización de paréntesis y corchetes. En la parte inferir se
localiza otro tipo de búsquedas relacionadas. La versión libre de webferrer es no incorpora muchas
funcionalidades, su diseño es simple y poco interactivo con el usuario.
4. WebSeekerBlue Squirrel (www.bluesquirrel.com)
5. BullsEyeIntelliseek (www.intelliseek.com)
6. LexiBot BrightPlanet (www.lexibot.com)
Bueno como podemos ver estos son los agentes de búsqueda más usados, a los cuales se puede acceder ingresando
en la barra de dirección de la ventana de Internet.
Página 14
Realice la búsqueda de información científica o académica de los temas referenciados en la pregunta 1, aplicando cada uno de los parámetros de búsqueda estudiados y elabore
ENFOQUE DE SISTEMAS
Búsqueda con operadores (“Enfoque de sistemas “) Resultados = 198,000
T ÍTULO DE PÁGINA Descripción Inglés Links
El enfoque sistémico es, sobre todo, una combinación de filosofía y de metodología general,
engranada a una función de planeación y diseño. El análisis de sistema se basa en la metodología
Enfoque de sistemas interdisciplinaria que integra técnicas y conocimientos de diversos campos fundamentalmente a la http://www.monografias.co
hora de planificar y diseñar sistemas complejos y voluminosos que realizan funciones específicas. m/trabajos25/enfoque-
sistemas/enfoque-
sistemas.shtml
La teoría general de sistemas (TGS) o teoría de sistemas o enfoque de sistemas es un esfuerzo de

estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades, los sistemas,
que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que son objeto tradicionalmente de http://es.wikipedia.org/wiki
disciplinas académicas diferentes. Su puesta en marcha se atribuye al biólogo austriaco Ludwig von /Ciencia_de_Sistemas
Teoria de sistemas Bertalanffy, quien acuñó la denominación a mediados del siglo XX.
El concepto de sistema arranca del problema de las partes y el todo, ya discutido en la antigüedad http://www.daedalus.es/int
por Hesíodo (siglo VIII a. C.) y Platón (siglo IV a. C.) Sin embargo, el estudio de los sistemas como tales eligencia-de-
no preocupa hasta la Segunda Guerra Mundial, cuando se pone de relieve el interés del trabajo negocio/sistemas-
Enfoque de sistémico interdisciplinar y la existencia de analogías (isomorfismos) en el funcionamiento de sistemas complejos/ciencia-de-
biológicos y automáticos. sistemas/el-enfoque-
sistemico/
El carácter cada vez más complejo de los problemas que debe resolver el directivo moderno, Archivo pdf:
determina la necesidad de contar con enfoques y métodos capaces de enfrentar adecuadamente este http://www.snap.gov.bo/ca
reto. mpusvirtual/courses/CLIBFD
¿Enfoque de TSCB/document/Direccion/P
sistemas? Un punto or_que_el_enfoque_de_sist
de vista emas.pdf?cidReq=CLIBFDTS
CB
Enfoque de sistemas Hablando dentro del ambiente que enmarca la Administración de Proyectos, (Morris P. W. G., Archivo pdf:
en la administracion 1990), se determina que la característica más importante que debe mostrar un Gerente de http://revistas.mes.edu.cu:9
nde proyectos Proyectos, sea cual sea su formación disciplinaria, es la capacidad de comprender el desarrollo total 900/EDUNIV/03-Revistas-
de los proyectos, es decir, desde su gestación hasta su operación funcional. Cientificas/Folletos-
Gerenciales/2000/12/48800
1202.pdf
El enfoque de El presente artículo corresponde a una reflexión sobre el proceso administrativo de las organizaciones http://ideas.repec.org/a/col
sistemas y de (las funciones de planeación, organización, dirección o influencia y control) desde la perspectiva del /000129/004814.html
contingencias enfoque de sistemas y de contingencias. Para ello se abordan los planteamientos más representativos
aplicado al proceso de los distintos enfoques, desde el enfoque clásico, hasta los aportes más contemporáneos.
administrativo
Búsqueda con (and)

Modo de búsqueda: "Enfoque de sistemas" +Bertalanffy Resultados = 653
Página 1
Título de Página Links

Descripción de la página
Este mensaje tiene como intención la de haceros saber que el pasado viernes 17 de diciembre del http://www.paginadigital.co
2004 fué constituído en la ciudad de Viena (Austria) el "Centro Ludwig von Bertalanffy" para el m.ar/articulos/2005/2005ter
estudio de la llamada Ciencia de los Sistemas. c/educacion2/enfoque-
Perspectiva del enfoque sistemas-281005.asp
de sistemas para el siglo
XXI
Si alguien se pusiera a analizar las nociones y muletillas de moda hoy por hoy, en la lista http://www.google.com.pe/
aparecería “sistemas” entre los primeros lugares. El concepto ha invadido todos los campos de la search?hl=es&q=%22Enfoqu
Teoría general de los ciencia y penetrado en el pensamiento y el habla populares y en los medios de comunicación de e+de+sistemas%22+%2Bbert
sistemas masas. alanffy&meta=
Ludwig von Bertalanffy
Estudiar el Sistema Político a partir de una teoría no sistémica es como pretender interpretar http://www.monografias.co
jurídicamente nuestra Constitución Política a través de un método hermenéutico no jurídico. m/trabajos39/politica-
Cuando hablamos de "sistema político" estamos hablando de una totalidad política conformada por sistemica-estado/politica-
El enfoque de sistemas un finito número de partes interdependientes, inter-relacionadas e interactuantes. Por eso hay que sistemica-estado.shtml
en el análisis del Estado apelar a la Teoría General de Sistemas y su derivada Teoría Política Sistémica como marcos de
referencia de obligatoria consulta para entender qué es y cómo funciona.
El concepto de sistema arranca del problema de las partes y el todo, ya discutido en la antigüedad http://michaprim.blogspot.c
por Hesíodo (siglo VIII a.C.) y Platón (siglo IV a.C.) Sin embargo, el estudio de los sistemas como tales om/2007/12/enfoque-
no preocupa hasta la segunda guerra mundial, cuando se pone de relieve el interés del trabajo sistmico-vs-enfoque-
Enfoque sistemico vs interdisciplinar y la existencia de analogías (isomorfismos) en el funcionamiento de sistemas cientfico.html
enfoque cientifico biológicos y automáticos.
Delinearemos las principales propiedades de los sistemas y de los dominios de sistemas. Además, se Archivo pdf:
Página 2
hace una comparación entre los supuestos subyacentes a los enfoques analítico-mecánicos. Esta http://190.41.224.185/biblio
teca/Sistemas/Teoria%20Ge
Teoria General de comparación demuestra la incapacidad de los enfoques para tratar el dominio de los campos neral%20de%20Sistemas/Te
Sistemas biológico, oria%20General%20de%20Si
conductual, social y similares. st.pdf
Búsqueda con (-)

Modo de búsqueda: "Enfoque de sistemas" +empresas -curso –libro Resultados = 23,600
Título de Página Descripción de la página Links
Se hace un análisis del funcionamiento de la empresa constructora a la luz de los conocimientos de http://www.ingenieria.uady.
la teoría de los sistemas de producción para mostrar que es posible aplicarla a la construcción. Esto mx/revista/volumen9/laemp
La empresa constructora se logra presentado primero como marco conceptual el enfoque de sistemas. resa.pdf
y sus operaciones
bajo un enfoque de
sistemas
El propósito de este artículo es presentar de manera general las teorías organizacionales que han http://www.azc.uam.mx/pu
tomado fuerza en las empresas como una manera de administrar el cambio, poniendo especial blicaciones/gestion/Gye16/0
un enfoque de sistemas énfasis en la reingeniería de procesos de negocios y a las diversas metodologías que se han 4.htm
en el rediseño de una generado en torno a esta herramienta.
metodología de Finalmente, se plantea una propuesta de rediseño de una metodología sistémica.
reingeniería de
procesos de negocios
Página 3
a) determinar las necesidades y expectativas de los clientes y de otras partes interesadas; http://gestiondecalidadbol.b
logspot.com/2007/07/enfoq
b) establecer la política y objetivos de la calidad de la organización; ue-de-sistemas-de-gestin-
Algunas cosas de de-la.html
Gestion de Calidad c) determinar los procesos y las responsabilidades necesarias para el logro de los objetivos de la
calidad;
Las diferentes teorias administrativas han variado en enfoque y variables: http://www.dachary.edu.ar/

materias/DirEmpresas/docs/
Evolución de las teorias -Tareas UI_-
de direccion de _Evolucion_de_las_Teorias_
empresas -Estructura
en_Conjunto.pdf
-Personas
-Ambiente
-TecnologÌa
SISTEMAS La clasificacion de sistemas y las caracteristicas de una estructura y comportamiento ha recibido http://cursoadministracion1
maxima atencion de los matematicos. La investigacion y los principios de la Teoria General .blogspot.com/2008/09/sist
descansan sobre la expansion y extension de las clasificaciones y conceptos de sistemas. Algunos emas.html
autores los clasifican asi:
1.- Factores sistematicos descriptivos.
2.- Regulacion y mantenimiento.
3.- Dinamica.
4.- Deterioro y Falla.
La capacitación en las Resumen: En México la capacitación no se ha considerado tradicionalmente como un factor de http://www.eumed.net/curs
Pequeñas y Medianas desarrollo que permita a las empresas dentro de su plan estratégico, lograr mejores beneficios y econ/ecolat/mx/2007/shdr.
Empresas PYMES posicionamiento en los mercados. El objetivo del trabajo que se propone es demostrar la htm
importancia del diseño e implementación de programas de capacitación para las PYMES en México
Página 4
en la actualidad
Administracion y Uno de los grandes motivos para este nuevo análisis es el cambio productivo por fuerzas y http://www.mitecnologico.c
entorno de empresas presiones ajenas a la organización. En la década de l970 el mundo se estremeció con el impacto de om/Main/AdministracionYE
los precios del petróleo que se cuadruplicaron y las organizaciones, desde General Motor. Hasta la ntornoEmpresasIntroduccio
oficina de correos, tuvieron que decidir como reconfigurarse para absorber esta circunstancia n
externa. En la década de 1990 las nuevas tecnologías de comunicación y procesamiento de
información (desde baratos aparatos de fax y computadoras portátiles
Búsqueda con filetype

Modo de búsqueda: filetype: doc, exe, pdf, ppt + Enfoque de sistemas Resultados = 42 , 000
Página 5
Teoria concebida como interdisciplinaria y se apoyo en el concepto de isomorfismo de las distintas Achivo: ppt
disciplinas, buscando un lenguaje comun a toda la ciencia. De esta teoria derivan los stgs conceptos:
Version HTML:
Totalidad: Sinergia, el todo es mas que la suma de sus partes http://C:/Documents%20an
Teoria general de d%20Settings/Administrador
sistemas conceptos Diferenciación interna: todo sistema esta compuesto por partes interrelacionadas, que cumplimos /Configuraci%F3n%20local/
ocnm distntas funciones Archivos%20temporales%20
de%20Internet/Content.IE5/
940EUE22/4-
Teor%25C3%25ADa%2520G
eneral%2520de%2520Siste
mas%5B1%5D.ppt#265,4,Te
oría general de Sistemas
El diseño de sistemas difiere del mejoramiento de sistemas en su perspectiva, métodos y procesos Archivo: Doc
de pensamiento. En la tabla 1.1 se presenta una comparación de los dos métodos para obtener un
cambio. Cuando se aplica el mejoramiento de sistemas, las preguntas que surgen se relacionan al Versión HTML:
funcionamiento apropiado de los sistemas como existen: generalmente se establece el diseño de http://www.unlar.com.ar/d
los sistemas y se enfatiza el asegurar que éste opere de acuerdo la especificación. ocumentos_comunes/enfoq
Diseño de sistemas ue_de_sistemas_video_tp.d
oc
Un sistema es algo más que la suma de todos sus componentes considerados individualmente. El Archivo: Doc
hecho de incluso conocer cada componente y tratar de armar el “rompecabezas” puede dejar cosas
por el camino. Muchas veces el conocimiento que se adquiere a través de la fragmentación de una Versión HTML:
realidad compleja en pequeñas realidades introduce simplificaciones que comprometen el http://www.fing.edu.uy/cat
conocimiento que luego se pueda tener del todo. edras/adming/Temas/Tema
LA TEORIA DE SISTEMAS
Página 6
PARA COMPRENDER _4-

LAS ORGANIZACIONES La_Teoria_de_Sistemas_par
a_comprender_las_organiza
ciones_v0f.doc
Comercio electrónico:
Búsqueda simple
Búsqueda con operadores: Comercio electrónico 16,400,000
Título de página Descripción Español Links
Comercio electrónico El comercio electrónico consiste en la compra y venta de productos o de servicios a través de http://es.wikipedia.org/wiki
medios electrónicos, tales como el Internet y otras redes de computadoras. La cantidad de /Comercio_electr%C3%B3ni
comercio llevada a cabo electrónicamente ha crecido extraordinariamente debido a la propagación co
del Internet. Mediante el comercio electrónico se intercambian los documentos de las actividades
empresariales entre socios comerciales. Los beneficios que se obtienen en ello son: reducción del
trabajo administrativo, transacciones comerciales más rápidas y precisas, acceso más fácil y rápido a
la información, y reducción de la necesidad de reescribir la información en los sistemas de
información.
Desarrollo y evolución Es el conjunto de transacciones comerciales y financieras realizadas por medios electrónicos. Esto http://64.233.169.104/searc
del Comercio es, el procesamiento y la transmisión electrónica de datos, incluyendo texto, sonido e imagen. h?q=cache:ffBkyQNM_rwJ:s
Electrónico en Perú ocios.spc.org.pe/gparedes/d
El comercio electrónico es aquél donde se utiliza para la comunicación y acuerdo entre las partes, el ocs/Desarrollo%2520y%252
intercambio de datos, a través de medios electrónicos, electromagnéticos, ópticos u otros, de 0evolucion%2520del%2520C
naturaleza análoga. omercio%2520Electronico%
Página 7
La Comisión Europea define el comercio electrónico como "cualquier actividad que involucre a 2520en%2520Peru.ppt+com
empresas que interactúan y hacen negocios por medios electrónicos, bien con clientes, bien entres ercio+electronico&hl=es&ct
ellas, o bien con la Administración. Se incluye el pedido y pago electrónico y on-line de bienes que =clnk&cd=7&gl=pe
se envían por correo u otro servicio de mensajería, así como el envío on-line de servicios como
publicaciones, software e información
Comercio Electrónico Parece raro que esto sea noticia, pero hasta ahora los compradores online realizaban sus http://www.e-global.es/
Global transacciones de comercio electrónico en otros países, más que en España. En el 2007 las empresas
españolas generaron casi la mitad del volumen total de negocio que el comercio electrónico facturó
en España, según los datos del Informe sobre comercio electrónico del IV trimestre de 2007
elaborado por la Comisión del Mercado de las Telecomunicaciones CMT.
El término "comercio electrónico" se refiere a la venta de productos y servicios por Internet. http://www.myownbusiness
Actualmente, este segmento presenta el crecimiento más acelerado de la economía. Gracias al .org/espanol/s9/#1
Comercio electrónico costo mínimo que implica, hasta la empresa más pequeña puede llegar a clientes de todo el mundo
con sus productos y mensajes. En la actualidad, más de 250 millones de personas en todo el mundo
utilizan Internet habitualmente.
La revolución de Internet está alcanzando también a un sector tradicionalmente tan conservador http://www.iec.csic.es/CRIP
como la Banca. Cada día son más los productos y servicios financieros ofrecidos por Bancos y Cajas TonOMICon/comercio/
de Ahorros a través de redes de telecomunicaciones. Permiten a sus clientes realizar un amplio
rango de operaciones bancarias y financieras sin salir de casa, utilizando un ordenador conectado a
Internet, o un televisor y la línea telefónica o desde cualquier lugar con un teléfono móvil. En la
sección Banca electrónica se exploran los primeros frutos de la convergencia entre banca y
Comercio electrónico
telecomunicaciones.
El comercio en línea - su Es más sencillo de lo que parece: en su forma más básica es una forma de procesar pedidos en http://www.comercio-
tienda virtual línea: recibir la orden, aceptar el pago mediante tarjeta de crédito en línea o depósito bancario, y online.com.mx/
surtir.
Página 8
Comercio electrónico Uno de los usos más revolucionarios de la Internet ocurre en el mundo del comercio. Ahora mismo http://usinfo.state.gov/jour
podemos comprar por medio de la Internet libros y ropas, obtener asesoría empresarial, comprar nals/itgic/1097/ijgs/ijgs1097
cualquier cosa, desde herramientas de jardín hasta salsa picante y equipo de telecomunicaciones de .htm
tecnología avanzada. Y sabemos que se trata de apenas el comienzo. El comercio a través de la
Internet se duplica o triplica cada año. En apenas unos pocos años, generará centenares de miles de
millones de dólares en bienes y servicios.
El comercio electrónico es el nuevo marco de negocios en el que se desarrollan cada vez más http://ciberconta.unizar.es/
El Comercio operaciones mercantiles. En el comercio electrónico convergen tecnologías y aplicaciones que ya LECCION/eCONTA/INICIO.HT
Electrónico en los existían aisladamente y otras nuevas tan dispares como el Intercambio Electrónico de Datos, el ML
departamentos de teletrabajo, la publicidad en Internet, las Intranet o las compras electrónicas, pero que tienen en
una empresa común el uso de las telecomunicaciones.
Comercio Electrónico Al hablar de comercio electrónico se entiende por incorporar a su empresa, la capacidad de hacer http://www.khainata.com/e
negocios en entornos Intranet/Internet/Extranet. Negocios tales como vender sus productos y/o business.asp
servicios desde el Internet o proveerse de materia prima o insumos desde el fabricante
directamente desde una Extranet, incluso hacer fluir rápidamente las ordenes de compra de su
empresa dentro de una Intranet.
Comercio Electrónico Hay buenas noticias para el Comercio Electrónico en España. Pese a las escasas iniciativas de las http://www.euroresidentes.
administraciones públicas para incentivar su desarrollo, el e-commerce también despega en España, com/Blogs/internet/2005/0
según los datos facilitados por la CMT, referidos a pagos a través de tarjetas bancarias. 2/comercio-electronico.html
Por sectores, las principales actividades favorecidas por el comercio electrónico durante el citado
periodo se distribuyen principalmente en: transporte aéreo (25,5%) -favorecido por el boom de los
vuelos baratos- marketing directo (11,4%) y teléfonos públicos y tarjetas telefónicas (7,7%). Los
sectores que más crecen son el transporte aéreo (+223%) y hoteles, apartamentos y camping (208
%), junto al de teléfonos y tarjetas telefónicas que triplican su negocio.
Página 9
Comercio Electrónico Comercio Electrónico o “e-commerce” es la distribución, mercadeo, venta o suministro de bienes y http://www.ceprobol.gov.b
servicios por medios electrónicos, como el Internet. o/ecomerce.aspx
Internet y Comercio Cuando se hace referencia a comercio electrónico estricto se está hablando exclusivamente de la http://www.links.org.ar/info
venta en forma electrónica. Pocas empresas pueden aplicar esta definición de comercio electrónico. teca/ecommadd.pdf
Electrónico Si extendemos
los límites de este término, nos referimos a e-commerce cuando se llevan a cabo estrategias de pre-
venta, venta y post-venta, utilizando los beneficios que ofrece la Red Internet.
Comercio Electrónico Definido de una forma muy amplia e ideal, comercio electrónico o e- commerce es una moderna http://profesores.ie.edu/enr
metodología que da respuesta a varias necesidades de empresas y consumidores, como reducir ique_dans/download/ecom
costes, mejorar la calidad de productos y servicios, acortar el tiempo de entrega o mejorar la merce.PDF
comunicación con el cliente.
Búsqueda con operadores: "comercio electronico" (empresas OR marketing) 2,910,000
Marketing Internet - http://www.monografias.co

Comercio Electrónico el comercio en Internet no parte de cero, esto es, en los "mercados tradicionales" el comercio se ha m/trabajos/comercioe/com
ercioe.shtml
ido desarrollando paralelamente que se desarrollaba la sociedad (aunque en ocasiones era el
comercio y la actividad industrial la que servia de motor en el desarrollo de ésta). Pero el comercio
en Internet ha partido de donde se ha quedado en los "mercados tradicionales" y este echo le está
perjudicando mucho, además de perjudicar el desarrollo del mismo Internet.
Página 10
C o me r ci o Se define comercio electrónico, como cualquier forma de transacción o intercambio de información http://www.infoagro.com/h
El e c tr ó ni c o e nt r e comercial basada en la transmisión de datos a través de redes de comunicación como Internet, por ortalizas/comercio_electroni
Em pr e sa s lo que no sólo incluye la compra y venta electrónica de bienes, información o servicios, sino co_agroalimentario.htm
también el uso de la red para actividades anteriores o posteriores a la venta, como la publicidad, la
búsqueda de información comercial (productos, proveedores, etc.), la negociación entre comprador
y vendedor, la atención al cliente y la cumplimentación de trámites administrativos relacionados
con la actividad comercial (Ministerio de Ciencia y Tecnología, 1999).
Usuario De Comercio Con más detalle puede indicarse que el 60% de los encuestados ha comprado alguna vez por http://www.mixmarketing-
Electrónico Internet. En cierta forma han utilizado este medio para comprar más los hombres que las mujeres: online.com/comercio_electr
ha comprado un 63% de los hombres y un 53% de las mujeres encuestadas. Además, mientras que onico.html
en el total de la muestra, los hombres representan al 71%, entre los compradores representan al
74,4%.v
EmpresasyComercio Los escenarios económicos modernos le han dado paso gracias a Internet el que se manifieste una http://www.gestiopolis.com
Electrónico nueva gestión de mercados, como es la comercialización electrónica, que presenta un nuevo /canales7/mkt/comercio-
alcance, repercusión en la función de mercados que no puede ser ignorada por la gerencia electronico-y-las-
moderna. empresas.htm
En este escrito, se considera necesario analizar lo que esta nueva gestión involucra y cómo
repercute en las empresas.
Búsqueda con operadores: "comercio electronico" +pro y contra 113,000
Página 11
Comercio Electrónico el comercio electronico lo entendemos como cualquier transaccion, que no contenga contacto http://rss.todoexpertos.com
fisico. En la banca (venezuela) la mayoria de las operaciones que se realizan se hacen con /categorias/tecnologia-e-
promotores que estan puestos alli para eso, lo que en ocasiones hace perder tiempo, quien no a internet/comercio-
perdido la tarde en un banco haciendo pagos o realizando operacines o solicitudes de plasticos y electronico/respuestas/1427
productos crediticios, yo quiero implementar un modelo que ayude a disminuir los tiempos via 520/vale-voy-de-nuevo
comercio electronico. Ya sea solicitando una tarjeta de credito un prestamo una hipoteca entre
otras. de que manera lo desarrollaria.y cuales serian os pro y contras.
Los pro y los contra del - El masivo envío de mailings satura de información a los usuarios, lo cual hace ineficiente la acción http://foros.emagister.com/
comercio electrónico comercial tema-los_pro_i_los_contra-
12836-701088-1.htm
- Falta de ética profesional en algunas empresas del sector, con el envío de Spam y otros tipos de
envíos nos solicitados, crean rechazo y una imagen negativa en el usuario
- La percepción de "intromisión" por parte del receptor del mensaje
Los pros y los contras Compras en línea se han hecho un pasatiempo regular de estadounidenses. No sólo compras de http://webmastercristiano.c
de compras de Internet casa conveniente para la mayoría de las personas que también provee son mucha más variedad en om/view/google-pone-al-
un más pequeño amount of tiempo que conducir alrededor de pueblo podría producir. descubierto-datos-ocultos
Búsqueda con operadores: filetype: doc, exe, pdf, ppt + comercio electrónico 83 , 000
Página 12
COMERCIO Cualquier forma de transacción comercial dmi.uib.es/~abasolo/infoapli

ELECTRÓNICO /modulo4comele.ppt
-Compras ventas, publicidad, relación con empleados, contabilidad
Las partes interactúan electrónicamente
El comercio electrónico Intercambio electrónico de datos para dar soporte a transacciones comerciales, es decir: http://64.233.169.104/searc
intercambio electrónico de valores entre un vendedor y un comprador. h?q=cache:6LqUSU0wq0cJ:r
esearch.ac.upc.edu/DEDICA/
ECPRESENTS/EDI_EC.ppt+fil
etype:+ppt+%2B+comercio+
electr%C3%B3nico&hl=es&c
t=clnk&cd=4&gl=pe
Algunos efectos del Será un motor importante para el crecimiento de la http://www.imaginar.org/do

Comercio Electrónico cs/P_ecommerce.pdf
economía mundial del siglo XXI.
– Aumentará la productividad en todos los sectores de
nuestra economía (Gubernamental, Empresarial,
Financiero, etc.).
– Promoverá la inversión y el intercambio de bienes y
servicios.
– Creará nuevos sectores de actividad, nuevas formas de
marketing y nuevos sistemas de obtención de ingresos.
Página 13
¿Qué secretos exponen Internet ha supuesto un profundo cambio en la sociedad actual. Ha revolucionado el mundo de los http://www.borrmart.es/art
las empresas al mundo? negocios. Nadie deja pasar este tren. El comercio electrónico, la comunicación instantánea, la iculo_redseguridad.php?id=
Google como publicidad, son poderosas herramientas para cualquier empresa que quiera llevar su mercado a 706&numero=17
herramienta de ataque millones de usuarios. Sin embargo, el crecimiento de la presencia en la Red no ha estado
acompañado de un elemento fundamental: la seguridad. Cada día son más las empresas que se
despliegan por Internet y que no están preparadas para una situación real de riesgo. Ataques, robos
de información, exposición de datos privados, fraude, son sólo un ejemplo de los peligros que
acechan.
Comercio Electrónico Una red mundial de comunicaciones mediadas por un gran poder computacional tiene http://74.125.45.104/search
?q=cache:HVFcnwgm_QQJ:l
implicaciones en la economía que aún no alcanzamos a evaluar cabalmente, y por esto, como uisguillermo.com/ModelNeg
lo expresa Nicholas G. Carr, uno de los editores de Harvard Business Review, por ahora se .pdf+filetype:+pdf+%2B+co
mercio+electr%C3%B3nico&
trata más de probar hipótesis por medio de “modelos de negocio” que de seguir conocidas hl=es&ct=clnk&cd=4&gl=pe
&lr=lang_es
“estrategias” no aplicables ante las nuevas condiciones creadas por la red.
Internet y sus tecnologías asociadas dan al comercio interesantes posibilidades, tanto desde el
punto de vista de proveedores como de consumidores
Página 14
E-learning-comercio http://www.scribd.com/doc
electrónico /40184/Articulo-1-elearning
Estudio sobre Comercio En 1999 las empresas españolas generaron unos ingresos por valor de 11.951 millones de pesetas, http://www.eumed.net/curs
electrónico incrementando esta cifra con respecto a la del año anterior en un 351%, año en que el Comercio econ/ecoinet/comercio1/Re
electrónico movió 3.400 millones de pesetas. sumen%20estudio%20usuari
os.htm
Para el año 2000 se prevé un crecimiento en torno al 250% llegando a 29.877 millones de pesetas.
Para el año 2001 se prevé que los ingresos por Comercio electrónico lleguen a 74.692 millones de
pesetas y se espera que en el año 2002 el crecimiento aumente significativamente llegando a
alcanzar los 336.114 millones de pesetas.
Página 15
Situación del Comercio Banda Ancha, América Latina y el Caribe fueron la tercera región de mayor crecimiento en las http://74.125.45.104/search
Electrónico conexiones de banda ancha en los últimos tres años, y totalizó 8,2 millones. Medios de Pago ?q=cache:ydXhEPTUgXkJ:ww
Electrónico, La tarjeta de crédito es el medio preferido en la región, con el 90% de las w.comexperu.org.pe/archiv
transacciones. os%255Cforo%255Cforo_18
102007/Javier%2520Draxl.p
pt+%E2%80%9Ccomercio+el
ectronico%E2%80%9D+filety
pe:ppt&hl=es&ct=clnk&cd=5
&gl=pe
Seguridad Podemos realizar transacciones más protegidas que con cualquier otra forma de comunicación. http://74.125.45.104/search
en el comercio ?q=cache:LlvhDCA62fsJ:ww
electrónico Hay un amplio desarrollo legal en la UE y otros países sobre firmas electrónicas, etc. w.eumed.net/cursecon/ecoi
net/seguridad/Seguridad1.p
Las encuestas y el acelerado aumento del volumen de transacciones electrónicas muestra que las pt+%E2%80%9Ccomercio+el
barreras psicológicas han caído. ectronico%E2%80%9D+filety
pe:ppt&hl=es&ct=clnk&cd=6
&gl=pe
Comercio Electrónico Estímulos para comprar online: http://74.125.45.104/search

?q=cache:_bEWE2Yvk_wJ:w
• Que haya mejores ofertas y descuentos. ww.aladi.org/nsfaladi/reuni
• Que la conexión a Internet sea más económica. ones.nsf/ceb8a0c5450bdab8
• Que el coste del transporte lo asuma el vendedor. 03256a79004f67cc/4ea2144
• Que haya un sistema de pagos más fiable. 4af6077b103256a790050e7
• Que la conexión a Internet sea más rápida. ad/%24FILE/Paraguay%2520
-
Que significa económicamente el internet? %2520presentaci%C3%B3n%
2520power%2520point.ppt+
Página 16
• Hay 150.000 redes individuales dentro de internet. %E2%80%9Ccomercio+elect

• Internet es usado por más de 304 millones de personas, esto es, el 5,44 % de la población ronico%E2%80%9D+filetype:
mundial tiene hoy acceso a internet. ppt&hl=es&ct=clnk&cd=9&g
• Existen 750 millones de líneas telefónicas l=pe
RETROALIMENTA CIÓN
MODO DE BÚSQUEDA: SIMPLE RETROALIMENTACI ÓN RESULTADOS = 1 , 160 , 000
La realimentación, también llamado retroalimentación o por su traducción en inglés feedback, es, http://es.wikipedia.org/wiki
en una organización, el proceso de compartir observaciones, preocupaciones y sugerencias con la /Contrarreacci%C3%B3n
Retroalimentación otra persona con una intención de mejorar su funcionamiento como individuo. La realimentación
tiene que ser bidireccional de modo que la mejora continua sea posible en una organización.
La retroalimentación es un mecanismo muy importante que aumenta el valor de algunas reglas http://www.intelligent-
de actuación y disminuye el valor de otras. La retroalimentación llega al cerebro a partir de dos systems.com.ar/intsyst/reinf
Retroalimentación - origen fuentes diferentes: orcSp.htm
1. Desde el entorno, por medio de los efectos sobre el cuerpo.

2. Desde la comunicación intencional de un "maestro".
Página 17
La retroalimentación es una herramienta efectiva para aprender como los demás perciben mis http://www.cepis.org.pe/bv
sare/e/educa/retroalimenta
acciones, mis palabras, mis trabajos y hacer conocer a los demás como yo percibo los cion.pdf
suyos. Entonces vale la pena buscar y dar retroalimentación regularmente de ya personas
diferentes para conocer sus perspectivas. Al inicio puede parecer difícil pero sí se puede aprender
de aprovechar de esa oportunidad.
"Reglas" para la
retroalimentación
Si se les proporciona a los profesionales de la asistencia sanitaria datos acerca de su desempeño http://www.update-
(auditoría y retroalimentación [feedback]) es posible lograr mejorar la práctica.La auditoría y la software.com/abstractsES/A
retroalimentación pueden mejorar la práctica profesional, pero los efectos son variables. Cuando B000259-ES.htm
Efectos de la auditoría y la son eficaces, los efectos son generalmente de pequeños a moderados. Los resultados de esta
retroalimentación revisión no apoyan el uso obligatorio o sin evaluar de la auditoría y la retroalimentación
(feedback) en la práctica (feedback) como una intervención para cambiar la práctica.
profesional y las medidas
de resultado de atención
sanitaria
Que es la Es el medio más importante de regulación utilizado por el cuerpo (de los sistemas de control) http://es.answers.yahoo.co
retroalimentacion? " para mantener la homeostasis. m/question/index?qid=2007
positiva y negativa Consiste en una serie de reacciones del organismo por las cuales se invierte la situación q originó 0801121710AAPZBq8
el disturbio homeostático, de manera que aquello q ha variado, retorne a su valor medio
determinado, conservando así la homeostasis.
Se dice que es negativo porque la respuesta del sistema de control es negativa (opuesta) al
estímulo.
RETROALIMENTACION Las diferencias entre los efectos real e ideal se transforman en energía que se vuelve a introducir http://sexteto.wordpress.co
POSITIVA Y NEGATIVA en el mecanismo y tiende a anular las diferencias iniciales que pusieron en marcha el sistema m/2007/10/17/retroaliment
original.” acion-positiva-y-negativa/
Página 18
Búsqueda con (and y -)

Modo de búsqueda: "retroalimentación" +coaching –cursos Resultados = 6 , 910
Ya hemos hablado algo de liderazgo en post anteriores. Una definición podría ser: http://www.competenciachi
le.cl/content/view/186737/
Gestión de Equipos de Gestion_de_Equipos_de_Tra
Trabajo: bajo_Retroalimentacion_y_
Retroalimentación y “Liderazgo es un proceso de influencia, en las actividades de individuos o grupos, para el logro de
Página 19
Coaching metas comunes, en situaciones determinadas” (cuando se logra liderar un grupo se transforma en Coaching.html
equipo).
Para lograr “influir” en otros se requiere de inteligencia racional para la planificación de tareas e
inteligencia emocional para la conducción del equipo.
http://www.gestiopolis.com
En Co a c hi ng el pr oc eso d e a pr e ndi za j e del co a c h ee pa sa po r c uatr o eta p as e n /canales8/mkt/coaching-
COACHING, EL v ar i o s ni v el es que el co a c h p ue de uti l i zar par a da r r etr oa l i menta ci ó n, e nte nd er para-el-desarrollo-y-
PROCESO DE est e pr oc e so y l a o r ga ni za ci ó n si st é mi ca del cl i ent e d ur a nt e el a pr e ndi za j e, es ventas.htm
APRENDIZAJE DEL bá si co pa r a qui en se d edi qu e a ej er c er C oa chi ng.
CLIENTE En el pr oc eso de a pr en di za j e d e h a bi l i da d es po r medi o de C oa c hi ng, el cl i ent e
o coa ch ee, es l l ev a do por va r i a s eta pa s d ep en di e ndo del esta do e n el c ua l
i ni ci a.
El taller ha sido diseñado como una herramienta de apoyo para desarrollar mandos intermedios de http://www.bestpracticesm
la organización, las habilidades para brindar ases retroalimentación de manera objetiva a sus exico.com/docs/TemTeoPra
Coaching y equipos de trabajo. A través de té probadas, se les instruye para motivar, orientar y generar una Coach.pdf
Retroalimentación actitud positiva
personal manteniendo un ambiente laboral sano, positivo, enfocado a log incremento en la

productividad y eficiencia individual.
Efectos de la auditoría y Si se les proporciona a los profesionales de la asistencia sanitaria datos acerca de su desempeño http://www.update-
la retroalimentación (auditoría y retroalimentación [feedback]) es posible lograr mejorar la práctica.La auditoría y la software.com/abstractsES/A
(feedback) en la práctica retroalimentación pueden mejorar la práctica profesional, pero los efectos son variables. Cuando B000259-ES.htm
profesional y las son eficaces, los efectos son generalmente de pequeños a moderados. Los resultados de esta
medidas de resultado de
Página 20
atención sanitaria revisión no apoyan el uso obligatorio o sin evaluar de la auditoría y la retroalimentación (feedback)
como una intervención para cambiar la práctica.
¿Qué es y para qué Desde hace tiempo hay una palabra que forma parte de nuestro vocabulario habitual, sobre todo http://www.emprendedores
sirve el coaching? del vocabulario empresarial, se trata del “coaching”, gerundio del verbo inglés “coach”. El .cl/desarrollo/mantenedores
“coaching” en las empresas es de gran relevancia porque: /art_indice.asp?art_id=155
-facilita la adaptación eficiente y eficaz a los cambios.
-estimula a las personas hacia la producción.
-renueva las relaciones y hace eficaz la comunicación.
-predispone al trabajo en equipo, a la colaboración.
Coaching a Empresas Etapa de Retroalimentación y Evaluación. Una vez finalizadas las sesiones de Coaching Integral, se http://www.coachingintegra
sostiene una reunión a fin de poder tener una percepción del trabajo realizado y ,si es necesario, l.cl/coaching_empresas.html
efectuar algún cambio o incluir a más personas.
Búsqueda con (and – OR)

Modo de búsqueda: “retroalimentacion” (gerencia OR administración) Resultados = 284 , 000
Página 21
En unos entornos actuales tan complejos y tan competitivos, las empresas deben utilizar todas http://html.rincondelvago.c
las herramientas que tienen a su disposición para competir, o lo que es lo mismo, poder om/comunicacion-interna-
LA COMUNICACIÓN adaptarse constantemente a los cambios de ese entorno. de-la-empresa.html
INTERNA DE LA EMPRESA
Una de las políticas de personal esenciales paa conseguir eso es la comunicación interna de las
empresas. Esta política va a ser beneficiosa tanto para la empresa como para el empleado:
• La empresa: consigue implicar y motivar al personal, va a facilitar la adaptción de los

recursos humanos a los cambios, va a favorecer la aparición de climas creativos e
innovadores.
• El empleado: va a ser favorecido, apareciendo relaciones entre los trabajadores,

posibilidad de que expresen sus ideas y tb van a aclarar sus ideas (saber lo que tienen
que hacer).
http://es.gmi-
Su ne go ci o p ue de esta r si em pre u n pa so a d el a nte d e l o s d em ás co n l a mr.com/solutions/feedback/
Soluciones de r etro al i men ta ci ón em pr es ar i a l en ti em po r ea l
retroalimentación
Nos especializamos en este campo desde 1997, por lo que podemos desarrollar una solución que
empresarial
satisfaga las necesidades específicas de retroalimentación de su organización. Combinamos un
software empresarial sólido y escalable con servicios y asesoría de las mejores prácticas y
podemos integrarnos perfectamente a cualquier entorno comercial y con cualquier aplicación de
software empresarial para obtener y brindar la inteligencia comercial que usted necesite y
cuando la necesite.
Gestión de Equipos de Ya hemos hablado algo de liderazgo en post anteriores. Una definición podría ser: http://www.competenciachi
Trabajo: le.cl/content/view/186737/
Página 22
Retroalimentación y Gestion_de_Equipos_de_Tra
Coaching bajo_Retroalimentacion_y_
“Liderazgo es un proceso de influencia, en las actividades de individuos o grupos, para el logro de Coaching.html
metas comunes, en situaciones determinadas” (cuando se logra liderar un grupo se transforma
en equipo).
Para lograr “influir” en otros se requiere de inteligencia racional para la planificación de tareas e
inteligencia emocional para la conducción del equipo.
Pepe Jeans London, Custo Barcelona o Evian-les-Bains, ciudad marca registrada que da nombre al http://wharton.universia.net
agua Evian, son algunos ejemplos de cómo las marcas comerciales se apoyan en lugares y cómo /index.cfm?fa=viewArticle&i
La retroalimentación entre éstos, a su vez, se pueden apoyar en las marcas para ser más competitivos. d=1464
una marca y su lugar de
origen
La Comunicación A principios del siglo XX, en Estados Unidos, Frederick W. Taylor despertó el interés por las http://www.cem.itesm.mx/
en la personas en el trabajo. Con frecuencia se le llama el "padre de la adminis¬tración científica" y los dacs/publicaciones/logos/an
Organización; la cambios por él generados en la gerencia prepararon el camino para el desarrollo posterior del teriores/n56/ecasares.html
Retroalimentación comportamiento organizacional.
como Fuente de
Satisfacción
Página 23

Modo de búsqueda: filetype: doc, exe, pdf, ppt + retroalimentación Resultados = 554 , 000
Descripción de la página Links

Título de Página
En el trabajo con los docentes, nos hemos dado cuenta de lo poderoso que resulta el combinar los Archivo de word:
diferentes componentes de la retroalimentación. Una de las formas de organizar estos elementos
La Retroalimentación a es a través de la Pirámide, la cual los docentes utilizan, tanto para planear como para reflexionar http://www.educoas.org/Po
través de la Pirámide acerca de sus valoraciones. Con esta herramienta, se combinan los diferentes componentes claves rtal/xbak2/temporario1/latit
para crear momentos y métodos de retroalimentación. Es decir, la Pirámide describe los distintos ud/Retroalimentacionescale
tipos, formas, y fuentes de retroalimentación. ra.doc
1. Haga afirmaciones específicas y dé mensajes de apoyo con ejemplos. Archivo word:

2. Use un lenguaje descriptivo, evite juzgar.
Retroalimentación- http://training.itcilo.it/delta
3. Sea directo/a, claro/a y aborde el/los punto/s central/es.
Capacidad de /facilitacion/biblioteca/Brind
comunicar 4. Dirija la retroalimentación hacia las conductas que los sujetos pueden controlar/modificar. ar_y_recibir_retroalimentaci
%F3n.doc
• Coherencia interna del documento Archivo ppt:

• Claridad en el objeto de estudio
• Caracterización del proceso de formación en la profesión o disciplina http://educon.javeriana.edu
INTENCIONALIDAD
Página 24
FORMATIVA • Desarrollo de los cinco componentes: justificación, objetivos, perfil de ingreso, perfil de .co/ViceAcademica/Docume
RETROALIMENTACION egreso y perfil ocupacional ntos/Retroalimentacion%20i
ntencionalidad.ppt
• 1. Si se les proporciona a los profesionales de la asistencia sanitaria datos acerca de su archivo ppt:
desempeño (auditoría y retroalimentación [feedback]) es posible lograr mejorar la
Ajuste de procesos Localización y conocimientos previos. www.halweb.uc3m.es/esp/P
usando control por • 2. Introducción. ersonal/personas/kaiser/esp
retroalimentacion • 3. Diseño del gráfico. /calidad/tema3.ppt
• 4. Relación con control PDI.
• 5. Control predictivo.
• 6. Elección del parámetro G.
• 7. Uso de una banda muerta.
• 8. Extensiones.
LA xisten dos tipos de retroalimentación: Informacional, donde se comparte la información de Archivo pdf:
RETROALIMENTACIÓN
cómo los procesos se están desarrollando: y la Interpersonal que es la que se refiere a cómo http://www.gotasdeconoci
INTERPERSONAL miento.com/pdf/4_liderazgo
la gente se está desempeñando. /retroalimentac_interperson
Aunque existe solo una tenue diferencia entre los dos, esta es muy importante, y se refleja en al.pdf
una conversación sostenida con el gerente de una planta de partes automotrices. Después
de un seminario donde discutimos la diferencia entre los dos tipos de retroalimentación, se
nos acercó y nos dijo: “Acabo de darme cuenta de algo que tengo tiempo tratando de
entender.
Página 25
Enseñanza Virtual:
Búsqueda con comando “Enseñanza Virtual” = Resultados: 101,000
Título de página Descripción de la página Links
Aula Si está interesado en la enseñanza virtual aquí encontrará una introducción a la misma. ... La enseñanza http://www.upct.es/~a
virtual, en la que participan tecnologías diversas ulavirt/
quees.htm
Aula virtual UPCT La enseñanza virtual, en la que participan tecnologías diversas, métodos de enseñanza, técnicas de http://moodle.upct.es/
colaboración e instructores, eleva la enseñanza a niveles inalcanzables con los métodos tradicionales, theme/ImagineUPCTn/
sobre todo en lo que respecta a flexibilidad y a disponibilidad (en cualquier momento y desde cualquier enlaces/enseñanzaVirt
lugar). ual.html
Mujeres de empresas Lo más extraño del caso es que la computadora abrió las puertas a todo un mundo del aprendizaje por la acción http://www.mujeresde
como nos lo enseñaron los simuladores de vuelo en fecha tan temprana como los años '60 y '70. empresa.com/capacita
Página 26
ción/020901.shtml
Revista Gracias a las nuevas demandas sociales y por el vínculo que se establece entre la universidad y la integración de http://www.utpl.edu.e
Iberoamericana de la tecnología, los profesores promueven innovaciones educativas universitarias como búsqueda planificada, c/ried/index.phpoption
Educación a distancia intencional y sistemática de cambios que provoquen una mejora de la calidad educativa. =com_content&task=vi
ew&id=389&Itemid=13
7
El escaparate de El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), nos brinda la oportunidad de debatir y definir aspectos http://medtrad.org/pa
Metrad académicos y pedagógicos importantes en la educación En este nuevo escenario, los estudiantes podrán realizar nacea/IndiceGeneral/
en cualquier país de la UE cursos o asignaturas
reconocidos oficialmente como equivalentes
Vicerrectorado de Aconsejan abrir un amplio proceso de diálogo que alumbre, como suele hacerse entre la comunidad científica, http://www.eees.ulpgc
Organización nuevos conocimientos y nuevas decisiones. Desde este convencimiento, la ULPGC y el equipo de Dirección de su
.es/index.php/Jornadas
Académica Estructura de Teleformación han decidió poner en marcha las I Jornadas Internacionales de Teleformación
ULPGC bajo el título “Nuevos tiempos, nuevos modelos de enseñanza” en un modelo mixto, que combina el _Teleformacion
debate virtual y presencial.
Eudc.ar – Noticias "Expertos señalan que la enseñanza virtual puede obtener los mismos resultados que la presencial"
http://portal.educ.ar/n
más recientes
consideran que la enseñanza virtual puede obtener los mismos resultados que la presencial, siempre y cuando oticias/ciberculturas/e
esté 'bien diseñada' y tenga en cuenta todos los elementos educativos necesarios.
xpertos-senalan-que-
la-ensena.php
Enseñanza Virtual Entre las ventajas de los carreras virtuales, Ferraté citó la adaptación del tiempo y condiciones de estudio a las http://www.universia.
necesidades y disponibilidad del alumno; un contacto mucho mayor entre éste y sus profesores que en la es/html_estatico/porta
universidad convencional. da/actualidad/noticia_
actualidad/param/noti
cia/ggfag.html
Página 27
¿Qué es la educación La definición de educación virtual no varía mucho en relación con la definición de educación presencial, http://virtual.ces.edu.c
virtual? dado que la única diferencia se da en los medios empleados para establecer la comunicación entre los o/mod/resource/view.
actores del proceso educativo. php?id=1178
Perspectivas en Aca. En los últimos quince años el desarrollo de la humanidad ha estado caracterizado por una avalancha constante http://www.educar.or
Latina. de resultados novedosos en las tecnologías y las comunicaciones g/articulos/perspectiva
seducvirtual.asp
La variedad y efecto de esos resultados ha sido tan amplia y profunda que en pocos años han dado lugar al
surgimiento de la economía basada en el conocimiento, con su correspondiente tipo de sociedad: la sociedad
basada en el conocimiento y la información
Monográfico: En los diferentes trabajos tenemos la posibilidad de acceder vía Internet a los trabajos que se publiquen en http://www.oei.es/not
"Enseñanza virtual, cada número, tienen la posibilidad de visualizar los índices. icias/spip.php?article2
innovación e 571
internacionalización
de la educación"
Portal de la ciencia y Las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones ya ocupan un papel preponderante en la Educación. http://www.andaluciai
tecnología andaluzas Así, por ejemplo, el e-learning, una modalidad educativa on-line que se desarrolla en las plataformas de nvestiga.com/español/
teleformación, está en continuo crecimiento, y ya son muchas las universidades que poseen campus y cursos noticias/9/enseñanza _
virtuales virtual_4581.asp
Enseñanza virtual en Concebimos la universidad como una institución donde profesores y alumnos usen las TIC en su quehacer diario, http://www.um.es/vic-
la Universidad de aprovechando las posibilidades de colaboración que ofrecen las redes sociales y adaptándose a los continuos convergencia/virtual
Murcia cambios, que deben ser contemplados como fuente de nuevos retos y oportunidades y como medio para la
mejora de la calidad.
Educación Virtual Se entiende por 'educación virtual' o e-learning a la utilización de nuevas tecnologías y herramientas de http://es.wikipedia.org
aprendizaje como complemento a procesos sincrónicos y asincrónicos de comunicación y enseñanza. /wiki
/Educaci%C3%B3n_virt
Página 28
ual
Enseñanza Virtual: El En la actualidad, tras muchos años de experiencia en la educación superior a distancia, está pasando por un http://www.rediris.es/
modelo de la UNED interesante momento de cambio al incorporar las nuevas tecnologías a sus enseñanzas. rediris/boletin/54-
55/ponencia15.html
Enseñanza Virtual Características de la nueva modalidad de enseñanza virtual en relación con el español como lengua www.auladiez.com/did
extranjera. actica/e-learning-
05.html - 16k
Enseñanza Virtual Resumen: En este artículo he intentado dar algunas respuestas a la pregunta de cuáles son los riesgos y las www.uoc.edu/humfil/a
oportunidades de la enseñanza virtual. rticles/esp/ros/ros.htm
l - 52k
Universidad de Enseñanza Virtual es el punto de acceso común al conjunto de herramientas para el apoyo a la docencia a https://ev.us.es:8443/
Sevilla través de Internet de la Universidad de Sevilla. portalev/inicio
Búsqueda con comando (and) Resultados: 111,000
Modo de búsqueda: +enseñanza virtual +universidad + perú
Página 29
Encuentro de Las actividades mencionadas, que podrán tener un alcance nacional o internacional, estarán dirigidas a http://www.universia.
docentes educación docentes que realizan o desean realizar actividades virtuales, coordinadores y gestores de programas de edu.pe/noticias/princip
virtual educación virtual, estudiantes, potenciales estudiantes en la modalidad virtual y/o al público en general. ales/destacada.php?id
=67734
Aula de enseñanza http://www.posgrado.

Convenio Universia – UNI: La creación e instalación del Aula de Enseñanza Vitual UNIVERSA esta ubicada dentro
virtual arquitectura.edu.pe/in
del Campus Universitario, la cual es resultado del Convenio establecido y firmado entre Universia Perú S.A.,
stitucional/aula-virtual
patrocinada por el Grupo Santander y la Universidad Nacional de Ingeniería el 17 de diciembre del 2003.
Aula Virtual Moodle Partners son instituciones a nivel mundial, que debido a su importante trayectoria y demostrada http://www.aulavirtual
experiencia en Moodle, son seleccionadas para ofrecer servicios oficiales de Moodle con el respaldo de Moodle peru.org/
Pty Ltd casa central ubicada en Australia.
Internet como una En Internet, tienes a un gran aliado que te permite ser autodidacta, aprender a tu ritmo, desde cero. Si http://www.universida
universidad virtual aprendes a combinar ambas cosas, la universidad y tu propio aprendizaje, llegarás mucho más lejos. Como dperu.com/internet-
ejemplo, cada día leo un promedio de 35 publicaciones (generalmente blogs), si no son más, referentes a como-una-universidad-
informática, internet, marketing online, actualidad global, medicina y tecnología, y cada cierto tiempo virtual-blog.php
aprendo algo nuevo gracias a ellos, que luego son aplicados directamente a mis proyectos. Internet se ha
convertido en la gran universidad virtual, que está al alcance de tus dedos, y si no la aprovechas, serás como
aquel que piensa que puede, pero no llegarás a ser aquel que hace.
Búsqueda con comando (OR) Resultados: 213,000
Modo de búsqueda: enseñanza virtual (primaria OR secundaria)
Página 30
Educación virtual: Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espacio http://www.educar.or
Aula sin Paredes social-virtual para las interrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de g/articulos/educacionv
educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las irtual.asp
redes modernas de comunicaciones.
La enseñanza virtual La enseñanza virtual ha comenzado a aplicarse con éxito en la escuela primaria de Estados Unidos, donde se http://www.tendencia
comienza a aplicarse considera que puede ser práctica para el 5% de la población estudiantil. Los niños acogidos a este sistema sólo s21.net/La-ensenanza-
a niños de primaria en realizan un examen a final de curso. Una posible evolución de este sistema es la de seguir las clases desde casa virtual-comienza-a-
Estados Unidos unos días por semana, y acudir a la escuela otros días para combinar la enseñanza virtual con la presencia en un aplicarse-a-ninos-de-
nuevo modelo que puede potenciar los resultados escolares. primaria-en-Estados-
Unidos_a126.html
Educación Virtual Entonces vemos un nuevo contexto que posibilita la creación de espacios socio-virtuales en la que se http://www.sunat.gob.
desarrollarán interrelaciones humanas, las cuales conformarán la futura sociedad virtual. Bajo este nuevo pe/egob/articulos/200
ámbito o espacio virtual el cual es muy asequible y concurrido por nuestros jóvenes se nos abre la posibilidad 6/educacion_virtual.ht
de desarrollar un canal de información que permita llegar a ellos a través de nuevos entornos educativos que m
permiten una mejor comunicación usando nuevos recursos como multimedia, que permite una gran
interacción, facilitando los procesos de aprendizaje en los que la recepción de información y la memorización de
conceptos básicos son parte del entretenimiento.
Perspectivas de la Otros factores que han hecho posible el éxito de las actuales formas de la enseñanza virtual continua por http://www.wikilearni
enseñanza virtual a internet son, sin lugar a dudas, la posibilidad de desarrollar soluciones informáticas complejas para internet con ng.com/articulo/persp
través de Internet en acceso a bases de datos y componentes distribuidos, así como la difusión del comercio electrónico. Estos ectivas_de_la_ensena
América Latina factores, estimulados por una mejor infraestructura de internet, así como por una más avanzada oferta nza_virtual_a_traves_
tecnológica (tanto de comunicaciones, como de hardware, software y seguridad) y la necesidad de reducir de_internet_en_ameri
costes y tiempos en los procesos de negocios y ser más competitivos en el mercado global, en el último año ca_latina-
también han impulsado el desarrollo de la enseñanza virtual continua (y cuando se precisa incluso a demanda) perspectivas_de_la_en
por internet. senanza_virtual_a_tra
Página 31
ves_de_internet/5798-
2
La enseñanza virtual El aprendizaje virtual se está expandiendo en los establecimientos de enseñanza superior y universidades pero http://www.laflecha.n
se extiende por sigue en pañales a nivel primario y secundario. Sin embargo las escuelas privadas están creciendo rápidamente, et/canales/comunicaci
EE.UU. a una tasa anual de un 25 por ciento. Hay 25 programas estatales o conducidos por los estados y más de 170 on/noticias/la-
escuelas virtuales especiales en la nación, según el Consejo de América del Norte para el Aprendizaje en Línea ensenanza-virtual-se-
extiende-por-eeuu
Búsqueda con fyletipe Resultados: 9,220
Modo de búsqueda: filetype:doc enseñanza virtual
Enseñanza Virtual: Existen muchas definiciones del término Enseñanza Virtual. Una de ellas podría ser “proceso de enseñanza a Archivo doc
Fundamentos y distancia (no presencial) basado en una plataforma de aprendizaje virtual cooperativa y rica en recursos
perspectivas actuales didácticos, y en un nuevo modelo educativo centrado en el alumno”. De este modo, la enseñanza virtual es un Versión HTML:
proceso educativo que se estructura en torno a una red de telecomunicaciones y constituye una alternativa a la
educación a distancia tradicional basada en el uso de las TIC. http://64.233.169.104
/search?q=cache:kpW
SGLzvDi4J:cursweb.ed
ucadis.uson.mx/bvaler
a/documentos
/Ense%C3%B1anza%25
20Virtual.doc+filetype:
doc+Ense%C3%B1anza
+virtual&hl=es&ct=cln
Página 32
k&cd=2&gl=pe
La enseñanza virtual La enseñanza virtual, en la que participan tecnologías diversas, métodos de enseñanza, técnicas de colaboración Archivo doc
e instructores, eleva la enseñanza a niveles inalcanzables con los métodos tradicionales, sobre todo en lo que
respecta a flexibilidad y a disponibilidad (en cualquier momento y desde cualquier lugar). La enseñanza virtual Versión HTML:
alcanza su apogeo si se desarrolla la tecnología hasta el punto de que pueda integrar los tres métodos de
enseñanza: asíncrona, síncrona y autoformación. http://64.233.169.104
/search?q=cache:72h_
Xu9YRIUJ:clasesfv.files.
wordpress.com/2008/
08/la-ensenanza-
virtual.doc+filetype:do
c+Ense%C3%B1anza+vi
rtual&hl=es&ct=clnk&c
d=4&gl=pe
Centro de enseñanza La enseñanza a distancia ofrece una alternativa a la enseñanza presencial mediante el uso de ciertos recursos. Archivo doc
virtual Desgraciadamente, dichos recursos no logran sustituir por completo a la enseñanza presencial puesto que, por
mucho material de apoyo que se proporcione al alumno (audio, vídeo, libros, etc.), el alcance que posibilita Versión HTML:
dichos recursos se ve limitado por la necesidad que todo alumno tiene de un profesor que le guíe de forma
adecuada. Además, en muchos casos, el alumno se ve incapaz de realizar las prácticas correspondientes al http://64.233.169.104
material de estudio. /search?q=cache:f5i2t
UGBDc8J:www.upev.ip
n.mx/marco/B2AI12.d
oc+filetype:doc+Ense%
C3%B1anza+virtual&hl
=es&ct=clnk&cd=5&gl
=pe
El aula virtual como En el año 1996 la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) creó en el marco de la llamada Autónoma Archivo doc
complemento Interactiva, el Campus Virtual , una intranet al servicio de toda la comunidad universitaria, que ha ido creciendo
y consolidándose en éstos últimos años. Versión HTML:
http://64.233.169.104
/search?q=cache:h52_
Página 33
Md2fb8cJ:www.una.ac
.cr/bibliotecologia/bol
etinbiblioteca/2004/A
ula.doc+filetype:doc+E
nse%C3%B1anza+virtu
al&hl=es&ct=clnk&cd=
10&gl=pe
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (NTIC)
Modo de búsqueda: Simple NTIC Resultados = 5,750,000
Título de página Descripción Inglés Links
Las NTIC y su impacto Temas a Desarrollar: http://www.santamaria.edu.

en la educacion pe/webareas/asocsm/taller/
• Definición de NTIC proyecto/documentos/LAS%
• Investigaciones y proyectos: 20NTIC%20y%20su%20impa
• Antecedentes cto%20en%20la%20Educaci
• Innovación Tecnológica %C3%B3n.ppt
• Aplicación en la Educación
• Relación con el Currículo
Página 34
En este trabajo se trata de obtener una visión del estado actual de la Enseñanza Asistida por
Computadoras en los diferentes niveles de la educación y en especial en la superior, del trascendental
impacto que ha causado el uso de estas nuevas tecnologías en esta esfera tan importante de la http://www.monografias.co
LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS DE LA sociedad, de los trabajos que se realizan, tanto nacional como internacionalmente, para utilizar las m/trabajos23/nuevas-
INFORMACIÓN Y LAS nuevas tecnologías con vistas a elevar la eficiencia del proceso de enseñanza tecnologias/nuevas-
COMUNICACIONES tecnologias.shtml
(NTIC) EN LA
FORMACIÓN DEL
HOMBRE NUEVO
En el Instituto de Estudios Iberoamericanos, junto con socios latinoamericanos, se llevó adelante

entre abril de 1999 y septiembre 2001 un proyecto de investigación financiado por la Fundación
Proyecto de Volkswagen sobre la „Regulación y el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación http://www1.uni-
investigación (NTIC) en América Latina en el contexto de los procesos de transformaciones políticas y económicas. hamburg.de/IIK/nikt/s_nikt.
Regulación y uso de html
las NTIC en América
Latina frente a los
procesos políticos y
económicos de
transformación
Desde el comienzo he dicho que algo hemos avanzado en materia de fortalecer los espacios http://portal.educ.ar/debate
educativos para obtener ambientes de aprendizajes significativos y constructivos, por un lado el s/educacionytic/nuevos-
Educación y TIC sistema educativo argentino ha evidenciado un fuerte análisis y consecuentemente fuertes cambios alfabetismos/las-ntic-y-el-
que contemplan acertadamente, (desde mi punto de vista) nuevas estrategias para la búsqueda de cambio-necesario.php
nuevos avances en la tarea de acercamiento de las Nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación en la Escuela Argentina.
Página 35
El impacto de la Algunos expertos le llaman simplemente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y http://www.ciberhabitat.go
informática en la otros le han antepuesto el término de nuevas (NTIC). Su utilización ha provocado modificaciones en b.mx/universidad/ui/eadei/e
educación - NTIC nuestras categorías de tiempo y de espacio y ha obligado a redefinir incluso el concepto de realidad, a adevi.htm
partir de la posibilidad de construir realidades.
La utilización de NTIC Desde el CESGA estan desarrollando proyectos muy diversos: para facilitar el aprendizaje a adultos http://www.educaweb.com/
puede aplicarse a hospitalizados (E-Hospital), con el objetivo de crear una herramienta que permita a los profesionales noticia/2006/09/20/utilizaci
cualquier campo de de la gerontología realizar el tratamiento terapéutico de las personas mayores con deterioro on-ntic-puede-aplicarse-
conocimiento intelectual desde sus hogares, para el aprendizaje de la lengua de signos, para educación primaria o cualquier-campo-
para formación de formadores. conocimiento-porque-no-
11887.html
Búsqueda con (and – OR)

Modo de búsqueda: NTIC (gerencia OR administración) Resultados = 1,140,000
Importancia del uso Las tecnologías de información y comunicación son un espacio fundamental para la generación e
de las TIC en la intercambio de información y conocimiento, así como para la prestación de servicios. Estas
Gerencia Pública tecnologías son instrumentos transversales a la sociedad, es decir, penetran, se insertan y se http://foros.hispavista.com/
integran prácticamente en todas las actividades y sectores. Pero se trata de hacer que su gerencia-publica-y-las-
inserción permita disminuir las brechas existentes, poniéndolas al alcance de toda la sociedad en tic/38906/849340/m/import
una perspectiva de inclusión de todos los sectores: productivos, académicos, comunitarios, ancia-del-uso-de-las-tic-en-
Página 36
gubernamentales. la-gerencia-publica/
El Ing. Jaime Padrón comienza su ponencia con una serie de definiciones para tener un punto de vista
común a los efectos de desarrollar el tema dela TICs en la Gerencia y su caso especifico. Se define
Gerencia, el cual ciertamente para el lego es termino difícil de definir, se toma la siguiente: “para http://danielmorenotorres.b
LAS TIC EN LA
GERENCIA unos esta asociada como las funciones rrealizadas por empresarios, gerentes o supervisores, otros lo logspot.com/2007/07/las-
refieren a un grupo particular de personas. tic-en-la-gerencia-resumen-
de.html
La gerencia global del Este artículo analiza la influyente presencia de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC)
medio radiofónico en el medio radiofónico global, incluyendo las fortalezas y debilidades observadas con los cambios http://www.obore.com/fela
bajo la óptica de la TIC que se generan a raíz de ello en la empresa radiofónica, tanto interna como externamente, con la facs/trabalhos/trab5.doc
y su regulación adquisición y mantenimiento del equipo técnico digital así como la propia preparación del personal
desde la óptica gerencial, operativa, de producción, de programación y de publicidad, bajo la mirada
de un marco legal actualizado que permita ajustar y controlar los procesos que se producen en su
entorno, y sancionar las infracciones en caso de presentarse.
Página 37
El pasado 16 de septiembre se celebró en Madrid el evento "Efectos inmediatos de la ley de http://administracion-

Administración Electrónica", patrocinado por EMC, Pixelware y Everis. tic.blogspot.com/
Un resumen del evento puede encontrarse en la página de SocInfo (PDF), así como muchas de las
transparencias de las presentaciones que tuvieron lugar.
En el resumen se analizan las últimas actuaciones del MAP y el Ministerio de Fomento, los gobiernos
Administración y NTIC de Aragón, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Cataluña, Extremadura, Galicia y Navarra, y los
ayuntamientos de Vitoria y Oviedo ante la ley 11/2007.
Las NTIC en la Internet no sólo ha cambiado la forma de trabajar en las empresas, los hábitos de comunicación e http://www.cfnavarra.es/ob
administracion incluso las relaciones personales. Internet también ha entrado de lleno en las Administraciones servatoriosi/pdf/0503_SI_y_
Públicas, facilitando sobremanera sus relaciones con los ciudadanos. Telecomunicaciones_en_Na
vara_8las%20TIC%20en%20l
a%20Administraci%C3%B3n.
pdf
Administración: http://www.lne.es/seccione
Las empresas tecnológicas del Principado han encontrado un nicho de negocio en la Administración
negocio para las TIC s/noticia.jsp?pRef=1828_35
Pública a través de los distintos procesos de modernización en marcha. Por eso han visto en la feria
_579798__Gijon-
Tecnimap, que se celebrará entre los próximos días 27 y 30 en Gijón, el escaparate privilegiado para
Administracion-negocio-
su actividad. Doce firmas del Cluster TIC asturiano estarán presentes en estas Jornadas sobre
para
tecnologías de la información para la modernización de las administraciones, que reunirán a más de
5.000 profesionales, 250 empresas y un centenar de medios de comunicación.
Página 38
Búsqueda con comillas.

Modo de búsqueda: “Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación” Resultados = 113 , 000
Las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y http://es.wikipedia.org/wiki
aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, /Tecnolog%C3%ADas_de_la
y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación _informaci%C3%B3n_y_la_c
servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos. omunicaci%C3%B3n
Tecnologias de la
Informacion y
Comunicación
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación, presentan grandes riesgos culturales a las http://www.ull.es/publicaci
que se ven sometidos los países, ya que la comunicación es un agente modelador de la cultura, ones/latina/a/02hemilce.ht
Las nuevas tecnologías como lo señala Bermúdez (1996), en su ponencia presentada en las III Jornadas Nacionales de m
en la información y Comunicación realizadas en Caracas (Venezuela), donde plantea que dichas tecnologías ejercen
comunicación: ¿para gran influencia en las identidades nacionales, pues modifican fundamentalmente las relaciones
bien o para mal? interpersonales e institucionales, en la producción del sentido, identificación cultural, en la ética
predominante y en muchas esferas de la vida humana.
Página 39
El impacto de las Los medios de comunicación impactan de forma profunda a la sociedad actual y proponen nuevos http://www.observatorio.or
nuevas tecnologías de procesos de interacción informativa para conocer los sucesos del mundo que nos rodea. Sin g/colaboraciones/rosales2.h
la información y embargo, es importante señalar que dicha interacción debe de ser crítica para lograr así una mejor tml
comunicación en el asimilación del contenido o contenidos de la información.
terreno educativo
El futuro es ahora, como nunca antes en la historia de la humanidad las “Nuevas Tecnologías” se http://portal.educ.ar/debate
han vuelto inseparables de nuestra vida cotidiana y así “Desarrollarnos” en distintos ámbitos. s/eid/informatica/publicacio
Nuevas Tecnologías de Chequear nuestro correo electrónico, llamar por celular, fijarnos en la WEB el pronóstico nes/nticd-nuevas-
la Información y de la meteorológico, buscar información, participar en un blog, y para muchos trabajar y estudiar gracias tecnologias-de-la.php
Comunicación para el a este adelanto tecnológico.
Desarrollo
Página 40

Modo de búsqueda: filetype: doc, exe, pdf, ppt + Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación. Resultados = 7 , 400
Descripción de la página Links

Título de Página
No cabe la menor duda que uno de los hechos que está cambiando de forma radical nuestra cultura http://148.204.224.230/dte
occidental, sea la aparición de las denominadas tecnologías de la información y comunicación en los biblioteca/biblioteca5/B5TI2
Las aportaciones de las diferentes ámbitos de la sociedad, desde la sanidad, hasta el mundo empresarial, desde el ocio 1.doc
nuevas tecnologías a las hasta las bellas artes, o desde la genética a formación, sea ésta abierta, reglada, continua o flexible.
instituciones de Como nos ha sugerido recientemente Castell (1997, 55-56):
formación continuas:
Reflexiones para
comenzar el debate
TECNOLOGÍA Y Vamos a iniciar esta reflexión analizando las diferentes miradas del fenómeno de las nuevas Archivo doc:
SOCIEDAD tecnologías de la información sus relaciones con la globalización., la sociedad , la cultura y la
Educación, sin intentar agotar el tema que nos ocupa. Podemos ver estas relaciones como si http://www.uned.es/ntedu/
tuviéramos un prisma delante de nuestros ojos, en una trama múltiple y compleja de relaciones y espanol/master/primero/m
representaciones que se proyectan desde distintas caras y refractan sus luces(y sombras). odulos/tecnologia-y-
sociedad/Alicia-B-
Tedesco.doc
Página 41
Las TICs • Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación. Archivo ppt:

• TIC en las Escuelas.
• Medios Aplicados a la Educación www.didactika.com/docent
• Softwares Educativos. es/files/TICs.ppt
• Tipología y Características de Espacios Web Educativos
• Diseño de un Recurso Electrónico.
“ESTRATEGIAS El presente trabajo surge en primer lugar de la necesidad de adaptar a las circunstancias Archivo pdf:
EDUCATIVAS PARA EL
USO DE LAS NUEVAS actuales el proceso formativo de los titulados de la Escuela de Ingeniería Técnica de la Universidad http://www.rieoei.org/delos
TECNOLOGIAS DE LA lectores/Labori.PDF
del País Vasco (UPV). Desde hace tiempo se viene hablando sobre el papel y las oportunidades que
INFORMACION Y las nuevas tecnologías ofrecen en todos los campos sociales y en especial en la formación. Sin
COMUNICACION”
embargo, salvo excepciones, la aplicación sistemática de la tecnología a la formación ha ido siempre
bastante retrasada respecto a las posibilidades que en cada momento se ofrecían. Si actualmente
las
esperanzas de implantación generalizada pueden convertirse en realidad, fundamentalmente es
como consecuencia de la concurrencia de dos factores: la tecnología multimedia y el nuevo modelo
de sociedad.
Página 42
Enfoque de sistemas: Se uso la opción “herramientas de idiomas” para la búsqueda, utilizando las páginas en ingles vinculadas con el tema.
Búsqueda con operadores (“Enfoque de sistemas “) Resultados: 1,640,000
System Thinking Systems thinking is a framework that is based on the belief that the component parts of a system
can best be understood in the context of relationships with each other and with other systems, rather
than in isolation. The only way to fully understand why a problem or element occurs and persists is to http://en.wikipedia.org/wiki
understand the part in relation to the whole. /Systems_thinking
The term "systems" is derived from the Greek word "synistanai," which means "to bring together or
combine." The term has been used for centuries. Components of the organizational concepts referred
Systems Theory to as the "systems approach" have been used to manage armies and governments for millennia. http://silvae.cfr.washington.
However, it was not until the Industrial Revolution of the 19th and 20th centuries that formal edu/ecosystem-
recognition of the "systems" approach to management, philosophy, and science emerged (Whitehead management/Systems.html
1925, von Bertalanffy 1968). As the level of precision and efficiency demanded of technology, science,
and management increased the complexity of industrial processes, it became increasingly necessary
to develop a conceptual basis to avoid being overwhelmed by complexity. The systems approach
emerged as scientists and philosophers identified common themes in the approach to managing and
organizing complex systems.
Basic Concepts of the The systems approach integrates the analytic and the synthetic method, encompassing both holism
System Approach and reductionism. It was first proposed under the name of "General System Theory" by the biologist
Ludwig von Bertalanffy. Von Bertalanffy noted that all systems studied by physicists are closed: they
do not interact with the outside world. When a physicist makes a model of the solar system, of an http://pespmc1.vub.ac.be/s
atom, or of a pendulum, he or she assumes that all masses, particles, forces that affect the system are ysappr.html
included in the model. It is as if the rest of the universe does not exist. This makes it possible to
calculate future states with perfect accuracy, since all necessary information is known.
Página 43
TSI makes extensive use of the systems approach in research-based analysis and strategy. The http://www.tsicanada.com/
systems approach is characterized by: systems_approach.htm
System Approach - Identifying the core elements of the system, as well as the system boundary
- Understanding the role or function of each element in the system
- Understanding the dynamic interaction between elements of the system
- Understanding the environment within which the system operates
The systems approach uses two basic ideas. First, one should examine objectives before considering Archivo pdf:
ways of solving a problem; and, second, one should begin by describing the system ingeneral terms http://74.125.93.104/search
Description of the before proceeding to the specific. ?q=cache:kL0tNWk7YKcJ:mk
system approach tg-
un.wharton.upenn.edu/idea
s/pdf/systems.pdf&hl=es&ct
=clnk&cd=8
Búsqueda con (-) = 8,730,000

Modo de búsqueda: Enfoque de sistemas –Bertalanffy.
Se uso la opción “herramientas de idiomas” para la búsqueda, utilizando las páginas en ingles vinculadas con el tema.
The use of the phrase “general system theory” suggests that there are entities in our world called http://books.google.com/bo
“systems” and that all of them, or at least all belonging to particular types, have some properties in oks?hl=en&id=kBZ17gqFLM
common. According to this view, it would seem that the task of a “general theory of sstems” would 4C&dq=&printsec=frontcove
include that of defining a system, of formulating a taxonom of systems, of singling out properties r&source=web&ots=Cv-
that various systems have in common, and of explaining how this approach can help us to a better Jw8VNY2&sig=Ia_L8oTbMnN
Página 44
General System Theory understanding of our world. C04D2phCwnhY6kRw#PPA1,

M1
General Systems Theory A scientific effort to identify structural, Behavioral and developmental features common to http://pespmc1.vub.ac.be/A
particular classes of living organisms. SC/GENERA_THEOR.html
Systems theorists see common principles in the structure and operation of systems of all kinds and http://www.worldscibooks.c
sizes. They promote an interdisciplinary science adapted for a universal application with a common om/compsci/4307.html
language and area of concepts. This approach is seen as a means of not only overcoming the
General Systems Theory fragmentation of knowledge and the isolation of the specialist, but also finding new solutions to
problems created by the earlier "solution of problems".
General Systems Theory may not be a group theory per se. Instead, GST may be a theory about http://eric.ed.gov/ERICWeb
groups. A meta-theory exists where its value and usefulness is found in the theory's ability for Portal/custom/portlets/reco
describing phenomena common to all group theories. rdDetails/detailmini.jsp?_nf
Gestalt Therapy and pb=true&_&ERICExtSearch_
General System Theory SearchValue_0=ED304642&
ERICExtSearch_SearchType
The major characteristics of Open Systems are self adoptation and self-organization. http://csdl2.computer.org/p
ersagen/DLAbsToc.jsp?resou
rcePath=/dl/proceedings/&t
Cybernetics and oc=comp/proceedings/icac/
General Systems Theory 2005/2276/00/2276toc.xml
&DOI=10.1109/ICAC.2005.1
9
Cybernetics and systems theory study basically the same problem, that of organization independent http://cybernetics.wikispace
of the substrate in which it is embodied. s.com/General+Systems+Th
Insofar as it is meaningful to make a distinction between the two approaches, we might say that eory
Cybernetics – General systems theory has focused more on the structure of systems and their models, whereas
Cybernetics has focused on how systems function, that is to say how they control their actions, how
Página 45
System Theory they communicate with other systems or with their own components.
We postulate a new discipline called General Systems Theory. Its subject matter is the formulation Archivo pdf:
and derivation of those principles, which are valid for “systems” in general”. GST faces a lot of
http://74.125.93.104/search
difficulties trying to define the basic notions. ?q=cache:Xobv3yvt7bYJ:ww
General system theory w.afscet.asso.fr/resSystemic
a/Crete02/Guberman.pdf&h
l=es&ct=clnk&cd=37
Búsqueda con Operador (and): 118,000
Modo de búsqueda: +Enfoque de sistemas +Bertalanffy
La teoría de sistemas plantea un nuevo marco de enfoque metodológico de muy amplia aplicación www.infoamerica.org/teoria
en distintas áreas de conocimiento, esto es nuevo paradigma científico que retoma la visión /bertalanffy1.htm
Infoamérica Ludwig Von holística e integradora, como necesaria para una comprensión de la realidad, frente a los
Bertalanffy reduccionismos analíticos que fijaban su atención en aspectos muy concretos, sin considerar que
éstos estaban sujetos a la dinámica del conjunto.
Developed a kinetic theory of stationary open systems and the General System Theory, was one of http://www.isss.org/lumLVB
the founding fathers and vice-president of the Society for General System Theory, and one of the .htm
Ludwig von Bertalanffy first who applied the system methodology to psychology and the social sciences
Systems theory is an interdisciplinary field of science and the study of the nature of complex http://en.wikipedia.org/wiki
systems in nature, society, and science. More specifically, it is a framework by which one can
Página 46
analyze and/or describe any group of objects that work in concert to produce some result. This /Systems_theory
could be a single organism, any organization or society, or any electro-mechanical or informational
artifact. Systems theory first originated in biology in the 1920s out of the need to explain the
interrelatedness of organisms in ecosystems. As a technical and general academic area of study it
predominantly refers to the science of systems that resulted from Bertalanffy’s General System
System Theory Theory (GST), among others, in initiating what became a project of systems research and practice. It
was Margaret Mead and Gregory Bateson who developed interdisciplinary perspectives in systems
theory (such as positive and negative feedback in the social sciences
Ludwig von Bertalanffy (1901-1972) has been on of the most acute minds of the XX century. Here is www.panarchy.org/vonbert
a miscellanea of passages from his General System Theory. The first part of the text focuses on the alanffy/systems.1968.html
function of the theory of systems and on the main features of closed and open systems. The second
Ludwig von Bertalanffy: part presents a conception of the human being not as a robot or a moron aiming at reducing
General System Theory tensions by satisfying biological needs, but as an active personality system creating his own
(1968) universe, who revels in accepting challenges, solving problems and expressing his artistic
inclinations.
A Brief Explanation of Ludwig Von Bertalanffy was a Hungarian biologist educated in Vienna, a member of the famed http://n4bz.org/gst/gst1.ht
general system theory "Vienna School." He fathered an organismic approach to biology as a reaction to the vitalism- m
reductionism arguments that were rampant in his day. More important for the purpose of this
thesis, he founded the science of "General System Theory". The idea of the whole as more than the
sum of its parts is as old as Aristotle, but that there are characteristics of systems that are
homologous to all systems simply because they are systems can be traced directly to Von
Bertalanffy
General System Theory Systems theory was proposed in the 1936 by the biologist Ludwig von Bertalanffy, and further http://www.istheory.yorku.c
developed by Ross Ashby. Von Bertalanffy was both reacting against reductionism and attempting a/generalsystemstheory.ht
to revive the unity of science. He emphasized that real systems are open to, and interact with, their m
environments, and that they can acquire qualitatively new properties through emergence, resulting
in continual evolution.
General Systems Theory General systems theory was originally proposed by biologist Ludwig von Bertalanffy in 1928. Since http://www.survey-
Descartes, the "scientific method" had progressed under two related assumptions. A system could software-
Página 47
be broken down into its individual components so that each component could be analyzed as an solutions.com/walonick/syst
independent entity, and the components could be added in a linear fashion to describe the totality ems-theory.htm
of the system. Von Bertalanffy proposed that both assumptions were wrong. On the contrary, a
system is characterized by the interactions of its components and the nonlinearity of those
interactions. In 1951, von Bertalanffy extended systems theory to include biological systems and
three years later, it was popularized by Lotfi Zadeh, an electrical engineer at Columbia University.
Origins of General Many years before the general system theory could be explicitly structured its essence had been de http://www.bertalanffy.org/
System Theory (GST) facto envisaged: the naturalist Charles Darwin (1809-1882) had written that he was "inclined to look c_26.html
at everything as resulting from designed laws"; the poet-philosopher-scientist Johann Wolfgang von
Goethe (1749-1832) "intuitively conceived" general systems theory by postulating "a unity of design
within groups and organisms" and thus "a universal law of harmony"; the biologist Ernst Heinrich
Haeckel (1834-1919) adopted the Goethean vision of all nature: a unity orchestrated by universal
natural laws.
System Theory System theory is the transdisciplinary study of the abstract organization of phenomena, http://www.tcw.utwente.nl/
independent of their substance, type, or spatial or temporal scale of existence. It investigates both theorieenoverzicht/Theory%
the principles common to all complex entities, and the (usually mathematical) models which can be 20clusters/Communication%
used to describe them. A system can be said to consist of four things. The first is objects – the parts, 20Processes/System_Theory
elements, or variables within the system. These may be physical or abstract or both, depending on .doc/
the nature of the system. Second, a system consists of attributes – the qualities or properties of the
system and its objects. Third, a system had internal relationships among its objects. Fourth, systems
exist in an environment. A system, then, is a set of things that affect one another within an
environment and form a larger pattern that is different from any of the parts.
Systems theory studies the structure and properties of systems in terms of relationships, from http://www.trans4mind.co
which new properties of wholes emerge. It was established as a science by Ludwig von Bertalanffy, m/mind-
Bertalanffy’s General Anatol Rapoport, Kenneth E. Boulding, William Ross Ashby, Margaret Mead, Gregory Bateson and development/systems.html
Systems Theory: The others in the 1950's. Systems theory, in its transdisciplinary role, brings together theoretical
Topology of Mind principles and concepts from ontology, philosophy of science, physics, biology and engineering.
Development Applications are found in numerous fields including geography, sociology, political science,
organizational theory, management, psychotherapy and economics amongst others.
Página 48
Búsqueda con fyletype 70,100
Modo de búsqueda: filetype: doc, exe, pdf, ppt + Enfoque de sistemas
General Systems Theory has had a long and vital legacy. But now it is time to look forward and Achivo: Doc
consider an additional discipline which I will refer to as General Schemas Theory. A “system” is
merely one of many different schemas which include “form”, “pattern”, “meta-system”, “domain”, Version HTML:
and “world” among others. This paper will consider the merits of expanding our “systems” centered http://209.85.171.104/searc
From General Systems h?q=cache:I4pi5YYWK4IJ:arc
Theory to General discipline by examining all the various schemas produced by the sciences. This new century opens
new horizons for our community so we must increase the scope of our generalized discipline by honic.net/ISSS2004PalmerK
Schemas Theory D_Schemas.doc&hl=es&ct=c
considering the relations between the various schemas and their interactions in various disciplines.
lnk&cd=1
• Three Uses/Definitions: Archivo: Doc

• General Systems Theory (GST) is used to explain the behavior of a variety of complex,
organized systems. Versión HTML:
• GST is also a process of theory construction which focuses on building universal concepts,
http://209.85.171.104/searc
postulates, and principles.
h?q=cache:UQ8_thV4qOkJ:h
Systems Theory • GST, as a worldview, emphasizes interrelationships between objects
omepages.wmich.edu/~mac
donal/SW%25206680.05/SY
STEMS%2520THEORY.doc&h
l=es&ct=clnk&cd=4
This theory was developed by biologist Ludwig von Bertalanffy in 1936. He felt the need for a theory Archivo: Doc
to guide research in several disciplines because he saw striking parallels among them. His hunch
Página 49
was that if multiple disciplines focused their research & theory development efforts, they would be Versión HTML:
able to identify laws & principles which would apply to many systems. This would allow scholars &
scientists to make sense of system characteristics such as wholeness, differentiation, order, http://209.85.171.104/searc
equifinality, progression & others. With a common framework, scientists could better communicate h?q=cache:F9GNavLh2SUJ:h
their findings with each other & build upon each other's work. He believed that over time, what was omepages.wmich.edu/~mac
Understanding General discovered would come to be applicable to life in general. donal/Addl.%2520Files/Orga
System Theory nizations%2520and%2520Sy
stems/General%2520System
s%2520TheoryThis%2520the
ory.doc&hl=es&ct=clnk&cd=
11
o General Systems Theory (GST) is used to explain the behavior of a variety of Archivo: ppt
complex, organized systems.
o GST is also a process of theory construction which focuses on building universal Versión HTML:
concepts, postulates, and principles.
o GST, as a worldview, emphasizes interrelationships between objects. http://209.85.171.104/searc
h?q=cache:yFswue2GG4AJ:
Systems Theory www.public.iastate.edu/~hd
_fs.511/lecture/Sourcebook
14.ppt&hl=es&ct=clnk&cd=1
Búsqueda Avanzada: 58,800
Modo de búsqueda: Frase exacta “General System Theory” - inglés
Systems theory was proposed in the 1940's by the biologist Ludwig von Bertalanffy ( General http://pespmc1.vub.ac.be/s
Systems Theory, 1968), and furthered by Ross Ashby (Introduction to Cybernetics, 1956). Von ystheor.html
Bertalanffy was both reacting against reductionism and attempting to revive the unity of science.
Página 50
He emphasized that real systems are open to, and interact with, their environments, and that they
can acquire qualitatively new properties through emergence, resulting in continual evolution.
What is Systems Rather than reducing an entity (e.g. the human body) to the properties of its parts or elements (e.g.
Theory? organs or cells), systems theory focuses on the arrangement of and relations between the parts
which connect them into a whole (cf. holism).
Perspectives on General In the late twenties, von Bertalanffy (himself in his twenties) spoke of the new perspective as a http://www.isss.org/laszlof
System Theory method, and called it "organismic biology." He spoke of it as an attempt at explanation, calling it w.htm
"The system theory of the organism." Later (1947) he recognized that "there exist models, principles
and laws that apply to generalized systems or their suclasses irrespective of their particular kind,
the nature of the component elements, and the relations or "forces' between them. We postulate a
new discipline called General System Theory/"
A system is a complex of interacting elements. von Bertalanffy also noted that they are open to, and http://www.nwlink.com/~d
interact with their environments. In addition, they can acquire qualitatively new properties through onclark/history_isd/bertalan
ffy.html
emergence, thus they are in a continual evolution. System thinking is both part-to-whole and
Ludwig von Bertalanffy whole-to-part thinking about making connections between the various elements so that they fit
– General system together in a whole.
Theory (1950)
General System theory, founded by von Bertalanffy, whose purpose is to construct theoretical http://www.angelfire.com/h
models and discover general principles which are universally applicable to biological, social and ome/sesquiq/2007gst1.html
symbolic systems of any kind – in other words, a search for common denominators in the flux of
phenomena, for unity-in-diversity.
Comercio Electrónico:
Modo de búsqueda: Búsqueda con operadores: “Comercio electrónico”.
Página 51
Electronic commerce , commonly known as e-commerce or eCommerce, consists of the buying and http://en.wikipedia.org/wiki
selling of products or services over electronic systems such as the Internet and other computer /Electronic_commerce
Electronic commerce networks.
Often referred to as simply e-commerce, business that is conducted over the Internet using any of http://www.webopedia.com
the applications that rely on the Internet, such as e-mail, instant messaging, shopping carts, Web /TERM/E/electronic_comme
What is electronic services, UDDI, FTP, and EDI, among others. Electronic commerce can be between two businesses rce.html
commerce? transmitting funds, goods, services and/or data or between a business and a customer.
Definition: Electronic The buying and selling of goods and services over the Internet. Electronic commerce may also http://grok.lsu.edu/Article.a
commerce involve business-to-business transactions in the exchange of purchase orders, invoices, and other spx?articleId=1858
electronic documents.
Electronic commerce: Electronic Commerce - eCommerce http://financial-

eCommerce financial dictionary.thefreedictionary.
definition. When a person or business uses the Internet as part of their business model. com/Electronic+Commerce+
Notes: -+eCommerce
ECommerce covers everything from buying books and paying bills, to providing a service online.
E-commerce (electronic commerce or EC) is the buying and selling of goods and services on the http://searchcio.techtarget.
Internet, especially the World Wide Web. In practice, this term and a newer term, e-business, are com/sDefinition/0,,sid182_g
What is e-Commerce? often used interchangably. For online retail selling, the term e-tailing is sometimes used. ci212029,00.html
Modo de búsqueda: Búqueda con OR. (Comercio Electrónico OR e-Commerce) 5,070,000
Página 52
European Commission- Promoting the development of electronic commerce is one of the key factors in the effort to make http://ec.europa.eu/internal
Internal Market – E- the European Union the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world. _market/e-
commerce Directive 2000/31/EC created the basic legal framework for electronic commerce in the Internal commerce/index_en.htm
Market. The Directive removes obstacles to cross-border online services in the European Union and
provides legal certainty to business and citizens alike.
Electronic Commerce is the buying and selling of goods and services or the transfer of money over http://www.wdvl.com/Inter
the Internet or an Intranet. This can involve stores or banking activities. Standards have been net/Commerce/
established to make the process easier and more secure. E-commerce is the main reason a large
number of Web sites exist on the Web. It has opened a whole new world for retailers, wholesalers,
and other types of marketers. Those vendors range from the big guys (i.e., K-Mart, Wal-Mart) to the
smaller, lesser-known ones (i.e., individuals). In some cases, it has even made a few people very
WDVL: Electronic
wealthy. But, for the most part, it has become another method of creating income, whether it be to
Commerce make a living or just a little pocket change.
Electronic commerce is an emerging model of new selling and merchandising tools in which buyers http://www.iec.org/online/t
are able to participate in all phases of a purchase decision, while stepping through those processes utorials/e_commerce/
electronically rather than in a physical store or by phone (with a physical catalog). The processes in
Electronic Commerce electronic commerce include enabling a customer to access product information, select items to
purchase, purchase items securely, and have the purchase settled financially.
'Electronic business', e-business or eBusiness is a useful general term for the conduct of business http://www.anu.edu.au/pe
with the assistance of telecommunications and telecommunications-based tool. It encompasses a ople/Roger.Clarke/EC/
vast array of categories.
Electronic commerce, EC, e-commerce or eCommerce refers to support services for trading in goods
Roger Clarke’s and services. It encompasses inter-organisational e-mail; directories; trading support systems for
eBusiness commodities, products, customised products and custom-built goods and services; ordering and
logistic support systems; settlement support systems; and management information and statistical
Página 53
reporting systems.
Modo de búsqueda: Búqueda con (and). +eCommerce +websites 630,000
20 of the best We’re back with another list - this time we’re going to take a look at well designed, standards- http://tutorialblog.org/20-
Ecommerce Websites compliant E-commerce stores. These are a tricky site to get right and design can give way to of-the-best-ecommerce-
conversions, which is after all, the reason they are there - to make money. websites/
Business Ecommerce Ecommerce web sites sell products - goods or services - online. They both display the products for http://www.allaboutyourow
Websites – All about sale AND provide an easy way to complete a sales transaction. This usually involves credit card nwebsite.com/ecommerce.s
your own website verification and automatic merchant account processing. html
WebDynamic ECommerce is the world's fastest growing sales channel, reaching total revenue of USD 5 trillion in http://www.webdynamic.co
eCommerce Website 2006. Many Australian companies are already tapping into this market and you can too. m.au/webdynamic-
Services ecommerce-services.html
Modo de búsqueda: Búsqueda con fyletype: filetype:pdf E-commerce 196,000
Few developments have altered America’s lifestyle more quickly and more completely Archivo: pdf
Página 54
than the Internet. Online access has enabled people from all walks of life to bring entire Versión HTML:
E-Commerce libraries, entertainment venues, post offices and financial centers to a workplace, to a http://209.85.171.104/searc
h?q=cache:brtoZvvb4wMJ:h
desktop or to a shirt pocket. The Internet’s largest and most meaningful impact may very well be on ttps://www.paypalobjects.c
the way consumers shop for everything from gifts, gadgets and groceries to clothing, cars, and om/WEBSCR-540-20080911-
cruises. 2/en_US/pdf/PayPal_Safety.
pdf&hl=es&ct=clnk&cd=1
Adding an “e” to commerce introduces another layer of complexity by transeferring all the Archivo:pdf
interactions, rules, procedures and fail-safes into a virtual word. On the internet the provision of
What is E-Commerce trust becomes the keystone of any successful trading model because without trust, no-one will Versión HTML:
trade. http://www.upu.int/security
/en/e-
commerce_security_en.pdf
In the emerging global economy, e-commerce and e-business have increasingly be- http://209.85.171.104/searc
h?q=cache:b0W0PLu5rxwJ:
come a necessary component of business strategy and a strong catalyst for economic development. www.apdip.net/publications
The integration of information and communications technology (ICT) in business has revolutionized /iespprimers/eprimer-
E-Commerce and E- relationships within organizations and those between and among organizations and individuals.
Business ecom.pdf&hl=es&ct=clnk&c
Specifically, the use of ICT in business has enhanced productivity, encouraged greater customer d=4
participation, and enabled mass customization, besides reducing costs
E-Commerce and E-commerce is one of the most visible examples of the way in which information and Archivo pdf
development report communication technologies (ICT) can contribute to economic growth. It helps countries improve
2002 trade efficiency and facilitates the integration of developing countries into the global economy. It Versión HTML:
allows businesses and entrepreneurs to become more competitive. And it provides jobs, thereby http://209.85.171.104/searc
creating wealth. h?q=cache:AKZPQVsXHeMJ:
www.unctad.org/en/docs/e
cdr2002_en.pdf&hl=es&ct=c
lnk&cd=7
Página 55
Modo de búsqueda: Búsqueda Avanzada – eCommerce en Inglés 2700000
Electronic Commerce One of the most revolutionary uses of the Internet is in the world of commerce. Already, we can http://usinfo.state.gov/jour
buy books and clothing, obtain business advice, and purchase everything from garden tools to hot nals/itgic/1097/ijge/ijge109
sauce to high-tech communications equipment over the Internet. But we know it is just the 7.htm
beginning. Trade on the Internet is doubling or tripling every single year. In just a few years, it will
generate hundreds of billions of dollars in goods and services.
Electronic Commerce: The Electronic Commerce Working Group (ECWG) of the Department of Justice consists of lawyers http://www.usdoj.gov/crimi
Legal Issues from throughout the Department who are in regular contact to discuss legal issues related to nal/cybercrime/ecommerce.
electronic commerce. The ECWG provides a convenient vehicle for Justice Department attorneys to html
disseminate information quickly regarding electronic commerce developments
Electronic Commerce Electronic Commerce is the buying and selling of products or services through innovative http://knowledgeway.org/li
technologies such as Internet online services, business online services, commercial on-line services, ving/electronic_commerce/
CD ROM, multimedia kiosks, interactive televisions and screen phones. Growing at an annual rate of homepage.html
over 50% and expecting to reach $4 billion by the year 2000, the electronic commerce marketplace
is the way many people will do business in the 21st century.
Electronic Commerce Electronic commerce over the Internet is predicted to grow at an ever-increasing rate over the next http://www.webdevelopersj
Tutorial 1 few years, with on-line sales already heading for several billion. Many companies are using this new ournal.com/columns/ecom
sales channel, and a few retailers now have established major on-line sales sites. There have been merce1.html
some successes, particularly in technology, business-to-business and niche markets.
Retroalimentación:
Modo de búsqueda: Búsqueda con operadores: “Retroalimentación”. 728,000,000
Página 56
Título de la página Descripción de la página Links
Feedback is a circular causal process whereby some proportion of a system's output is returned (fed
back) to the input. This is often used to control the dynamic behavior of the system. Examples of
Feedback feedback can be found in most complex systems, such as engineering, architecture, economics, http://en.wikipedia.org/wiki
thermodynamics, and biology. /Feedback
Modo de búsqueda: Búsqueda con (and): +Retroalimentación +sistemas. 130,000,000
A feedback loop is a common and powerful tool when designing a control system. Feedback loops http://en.wikibooks.org/wik
take the system output into consideration, which enables the system to adjust its performance to i/Control_Systems/Feedbac
meet a desired output response. k_Loops
When talking about control systems it is important to keep in mind that engineers typically are given
Control Systems / existing systems such as actuators, sensors, motors, and other devices with set parameters, and are
Feedback loops asked to adjust the performance of those systems. In many cases, it may not be possible to open the
system (the "plant") and adjust it from the inside: modifications need to be made external to the
system to force the system response to act as desired. This is performed by adding controllers,
compensators, and feedback structures to the system.
Página 57
An equation where the output becomes the input in the next iteration. This is much like a public http://financial-
address system where the microphone is placed next to the speakers generating feedback as the dictionary.thefreedictionary.
Feedback systems signal is looped through the PA system. com/Feedback+Systems
In every feedback loop, as the name suggests, information about the result of a transformation or an http://pespmc1.vub.ac.be/f
action is sent back to the input of the system in the form of input data. If these new data facilitate eedback.html
and accelerate the transformation in the same direction as the preceding results, they are positive
Feedback feedback - their effects are cumulative. If the new data produce a result in the opposite direction to
previous results, they are negative feedback - their effects stabilize the system.
Internal feedback is just as important as external feedback, and sometimes harder to get. Even if your http://www.adventureassoc
team isn't the type to offer feedback (positive or constructive), you can establish systems that will .com/resources/newsletter/
Training tip: Feedback facilitate those processes, over time making feedback a component of your company culture. nl-feedback-in-
in Organizations organizations.html
Modo de búsqueda: Filetype:doc, ppt, pdf Retroalimentación 30,100,000
How to give effective I see three main obstacles to giving effective feedback in today’s leadership environment. First is the Archivo doc
performance pace of operations; supervisors often say they are so busy they don’t have the time to devote to
feedback giving feedback properly. Second is the collegial atmosphere in many modern workplaces. The good Versión HTML:
news is that many supervisors have taken time to know their subordinates and their families. Their http://209.85.171.104/searc
“door is always open.” The bad news is that this familiarity can make it hard to look someone in the h?q=cache:nM2B0o7LNpoJ:
eye and tell him or her they could be more effective. www.au.af.mil/au/awc/awc
gate/leadership/feedback_p
Página 58
rinciples.doc&hl=es&ct=clnk
&cd=3
In cybernetic theory, the feedback loop is necessary to give continuous information to guide the Archivo pdf
Learning activity of the system. A single loop feedback tells the system if it is on target or off target.
organizations and
quadruple loops of
feedback
Consequences of This paper investigates the consequences of feedback on role ambiguity and work attitudes in human Archivo pdf
Feedback service work. Questionnaires including measures of positive and negative feedback from different
Environement in Versión HTML:
Humas Service sources, role ambiguity, job satisfaction and organizational commitment were developed. Survey data
were obtained from 604 human service workers in three different Swedish organizations: public http://209.85.171.104/searc
Organizations h?q=cache:4YiECaqsxg0J:w
insurance, social rehabilitation and a psychiatric hospital. Two latent factors of feedback were
ww.psy.gu.se/download/gpr
identified using confirmatory factor analysis: positive feedback and negative feedback. Positive and 997.pdf&hl=es&ct=clnk&cd=
negative feedback were related to role ambiguity in all three samples simultaneously. Positive 4
feedback was found to reduce role ambiguity, while negative feedback contributed to role ambiguity.
Auditing Customer The customer feedback process is a critical part of the quality management system, and should Archivo Doc
feedback processes therefore receive adequate attention during a third party audit. Feedback from the customer is one
of the primary performance indicators that can be used to judge the overall effectiveness of the QMS. Versión HTML:
http://209.85.171.104/searc
h?q=cache:4W626wR1V_8J:
isotc.iso.org/livelink/livelink
/3554675/APG-
CustomerFeedback.doc%3Ff
unc%3Ddoc.Fetch%26nodei
d%3D3554675&hl=es&ct=cl
nk&cd=7
Feedback Control Striking developments have taken place since 1980 in feedback control theory. The subject has Archivo Doc
become both more rigorous and more applicable. Control systems are designed so that certain
Página 59
Theory designated signals, such as tracking errors and actuator inputs, do not exceed pre-specified levels. Version HTML:
http://209.85.171.104/searc
h?q=cache:1M7lgmtbygcJ:w
ww.control.utoronto.ca/peo
ple/profs/francis/dft.pdf&hl
=es&ct=clnk&cd=6
Modo de búsqueda: Búsqueda Avanzada – Feedback 7,360
In cybernetics and control theory, feedback is a process whereby some proportion of the output signal of a http://www.guajara.co
system is passed (fed back) to the input. Often this is done intentionally, in order to control the dynamic m/wiki/en/wikipedia/f
Feedback behaviour of the system. Feedback is observed or used in various areas dealing with complex systems, such /fe/feedback.html
as engineering, economics and biology.
Enseñanza Virtual:
Modo de búsqueda: “Enseñanza Virtual” 18,600,000
Electronic learning Electronic learning (or e-Learning or eLearning) is a type of education where the medium of instruction is http://en.wikipedia.org
computer technology. No in-person interaction may take place in some instances. E-learning is used /wiki/E-learning
interchangeably in a wide variety of contexts. In companies, it refers to the strategies that use the company
Página 60
network to deliver training courses to employees. In the USA, it is defined as a planned teaching/learning
experience that uses a wide spectrum of technologies, mainly Internet or computer-based, to reach
learners at a distance. Lately in most Universities, e-learning is used to define a specific mode to attend a
course or programmes of study where the students rarely, if ever, attend face-to-face for on-campus access
to educational facilities, because they study online.
elearningeuropainfo A report for each country was produced, describing its educational system and the role played by eLearning http://www.elearninge
within both the formal education system and other aspects of lifelong learning. Each report then analyzes, uropa.info/directory/in
on the basis of desk research and expert interviews, the major achievements, shortcomings, drivers and dex.php?page=doc&do
barriers in the development of eLearning in one of the countries in question. c_id=11823&doclng=6
E-learning definition The delivery of a learning, training or education program by electronic means. E-learning involves the use of http://derekstockley.c
a computer or electronic device (e.g. a mobile phone) in some way to provide training, educational or om.au/elearning-
learning material. definition.html
What is e-learning? Education via the Internet, network, or standalone computer. e-learning is essentially the network-enabled http://www.webopedi
transfer of skills and knowledge. e-learning refers to using electronic applications and processes to learn. E- a.com/TERM/E/e_lear
learning applications and processes include Web-based learning, computer-based learning, virtual ning.html
classrooms and digital collaboration. Content is delivered via the Internet, intranet/extranet, audio or video
tape, satellite TV, and CD-ROM.
E-learning E-learning is the unifying term to describe the fields of online learning, web-based training, and technology- http://agelesslearner.c
introduction delivered instruction. om/intros/elearning.ht
ml
Modo de búsqueda: +enseñanza virtual +universidades
This paper examines the e-learning strategies adopted by universities, from the perspective of three common http://repositories.cdli
objectives: widening access to educational opportunity; enhancing the quality of learning; and reducing the b.org/cshe/CSHE-7-04/
Strategies for e-
Página 61
learning in cost of higher education. The discussion is illustrated by drawing on case studies of universities in Europe and
Universities the United States. It is concluded that the most striking characteristic of the e-learning strategies adopted by
universities is their diversity, and inherent characteristic of adaptability in use and flexibility in application.
UCEL was founded in March 2002 as a multi-institutional collective to collaboratively produce and share high http://www.ucel.ac.uk
quality interactive multimedia resources for health-professional education. Its six founding partners, the /about/Default.html
Universities of Cambridge, Nottingham, Manchester, East Anglia, Wolverhampton and Peninsula Medical
UCEL: ABOUT UCEL School (Plymouth/Exeter) offer a wide range of subjects which UCEL resources support: medicine, nursing,
pharmacy, behavioral sciences, sports science and health studies to name but a few.
Online learning can be defined as what occurs when education and training (typically credit but also non- http://209.85.171.104/
credit) are delivered and supported by networks such as the Internet or intranets. Learners are able to learn search?q=cache:9jJspw
E-Volution any time and any place. AuPJ0J:www.cmec.ca/
postsec/evolution.en.p
df&hl=es&ct=clnk&cd=
10
The Advantages of an Online University Degree http://www.streetdire

ctory.com/travel_guid
The biggest advantage to seeking a degree from online universities is the convenience of not having to be e/34598/phoenix_univ
physically present at pre-scheduled times on a regular basis, and not being forced to relocate to a different ersity/online_universiti
city, in case one is unable to attend college locally. This eliminates the need to commute daily, a task that is es_and_degrees.html
not only very time consuming but also impossible for people with busy lifestyles and regular full-time jobs, not
to mention single moms who have their kids to look after. Online universities typically offer their entire
Online Universities course-work and training material via dedicated education portals, which incorporate sophisticated learning
and degrees management systems that make learning a pleasure. All assignments, tests and projects are usually managed
via these interactive systems, thus potentially eliminating the need to ever attend a single day of lecture at a
campus. This gives people who are otherwise averse to a traditional education system an opportunity to
further their careers by getting a higher degree from the convenience of their own homes.
Popular Accredited There are many accredited universities with distance learning programs that you can consider applying to, but http://www.streetdire
Universities with which ones are the most prestigious? Which ones should you apply to? These questions are very important for ctory.com/travel_guid
Distance Learning several reasons. For one, getting accredited has become all too easy today, and with accreditation scams e/34599/phoenix_univ
Página 62
Programs surfacing every once in a while, unfortunately one cannot rely on the accreditation status of universities to ersity/popular_accredi
gauge the value of the education as well as the degree that you would earn from them. ted_universities_with_
distance_learning_pro
grams.html
Present times, students have been spoiled for choice, for the number of distance learning high school online http://www.streetdire
programs keeps growing everyday. Practically every school and college in the world is wiring itself to the IT ctory.com/travel_guid
Distance Learning network and is ready to provide its courses to interested students at their own pace and on their own time. e/34586/phoenix_univ
High School Online Distance learning has come as a boon to a lot of people, and today, more and more teenagers are opting to ersity/distance_learnin
Programs complete their high school studies on the internet. Be it someone who has professional reasons to stay away g_high_school_online_
from a traditional course, or be it a housewife caught up in daily chores, someone confined to home for health programs.html
reasons or someone who wants to do things at his/her own pace, distance learning caters to all their needs.
Modo de búsqueda: filetype:doc E-learning 66,800
The first decade of the twenty first century is witnessing the convergence of three strands of development in Archivo doc
e-learning which had relatively independent origins during the 1990s. The first strand was development of e-
Open standards and learning technology as a recognised industry. This was based on the rise of the web and the widespread Version HTML:
open source in e- adoption of e-learning software and courses, especially Learning Management Systems such as WebCT and
learning http://209.85.171.104/
Blackboard in the education sector, and Saba, Click2Learn, and others in corporate training. This strand grew search?q=cache:rM-
predominantly from software innovation around proprietary e-learning systems which found its way into the odj9Ot7gJ:www.melco
wider market through venture capital investment. e.mq.edu.au/documen
ts/OpenStandardspape
r.doc&hl=es&ct=clnk&
cd=2
Página 63
The e-Learning Framework is a service-oriented factoring of the core services required to support e-Learning Archivo doc.
applications, portals and other user agents. Each service defined by the Framework is envisaged as being
The e-learning provided as a networked service within an organisation, typically using either Web Services or a REST-style Versión HTML:
framework HTTP protocol. The ultimate aim of the Framework is, for each identified service, to be able to reference an http://209.85.171.104/
open specification or standard that can be used to implement the service, and also to be able to provide open- search?q=cache:cQVoV
source implementation toolkits such as Java and C# code libraries to assist developers. 0yJ6BYJ:www.jisc.ac.uk
/uploaded_documents
/elf-summary7-
04.doc&hl=es&ct=clnk
&cd=1
E-learning refers to the use of information and communications technology (ICT) to enhance and/or support Archivo pdf.
learning in tertiary education. But this covers a wide range of systems, from students using e-mail and
E-learning in accessing course work online while following a course on campus to programmes offered entirely online. E- Versión HTML:
Tertiary Education learning can be divided into several different types. In all cases, a campus- based institution is offering the http://209.85.171.104/
courses, but using e-learning tied to the Internet or other online network to a different extent. search?q=cache:3nx14
TtkVAAJ:www.oecd.or
g/dataoecd/55/25/359
61132.pdf&hl=es&ct=c
lnk&cd=4
From the new technologies and the knowledge economy there emerges a new way of learning. It’s not a Archivo pdf.
discrete or isolated activity any more, not necessarily something you go off to specific place to do for a certain
time. It’s not always delivered in real time by one expert in a one-size-fits-all form either. Rather, it can always Versión HTML:
Embracing be with you, wherever you are connected. So learners are a bit like learning shoppers, browsing through the http://www.bssc.edu.a
digital repositories or content supermarkets, looking for the products they want which meet their knowledge u/public/learning_teac
E-Learning making purposes. hing/research/embraci
ng%20e-
Learning%20000-
731.pdf
Página 64
NTIC:
Modo de búsqueda: Búsqueda simple - NTIC
The growth and development of information and communication technologies (ICTs) has led to their wide http://www.oecd.org/t
diffusion and application, thus increasing their economic and social impact. The OECD undertakes a wide opic/0,3373,en_2649_
Information and 37441_1_1_1_1_3744
range of activities aimed at improving our understanding of how ICTs contribute to sustainable economic
comunication growth and social well-being and their role in the shift toward knowledge-based societies. 1,00.html
technologies
Impact of New This preliminary research on ICT adoption in Africa and the Asia-Pacific suggests that there are serious barriers to http://www.metafutur
Information and their use in educational and socioeconomic development, such as issues of infrastructure support, access to the e.org/Articles/icts.htm
Communication ICTs, training and skills development, and hierarchical social relations which determine who has access to ICTs.
Technologies (ICTs) Generally ICTs are considered appropriate, even though there remain concerns over economic priorities, basic
on Socio-economic needs or computers.
and Educational
Development of
Africa and the Asia-
Pacifice
Information and Information and Communications Technology - or technologies (ICT) is an umbrella term that includes all http://en.wikipedia.org
communication technologies for the manipulation and communication of information. The term is sometimes used in /wiki/Information_com
Página 65
technology preference to Information Technology (IT), particularly in two communities: education and government. munication_technolog
y
ICT’s in everyday life Information and communication technologies (ICTs) are the technologies used in the conveying, http://openlearn.open.
manipulation and storage of data by electronic means. ac.uk/mod/resource/vi
ew.php?id=210525
New information In the late 1990s, we stand on the eve of the total digitalization of all forms of information transmission, http://www.unrisd.org
and communication except those occurring on a non-mediated, person-to-person level. Sound, text, voice and image will soon be /80256B3C005BCCF9/(
technologies relayed across vast distances in the binary language used by computers; and this will open possibilities for the httpPublications)/398D
high-quality transmission of information, in a volume and at a speed almost unimaginable a few years ago. The 6A861127084780256B
cost of doing so is also likely to decline dramatically. 640051A497?OpenDoc
ument
Digital technologies are already bringing about profound changes in the economies and societies of countries
around the world—speeding the automation of work, facilitating borderless financial transactions, delivering
global news and entertainment to vast new audiences. As these technologies permit the fusion of the
telecommunications, computer and entertainment industries, they encourage a titanic struggle among some
of the largest corporations in the world for control of a consolidated information industry
Modo de búsqueda: filetype:pdf - Nuevas tecnologías de la información y telecomunicaciones.
Few would argue that lack of access to information and communications technologies (ICTs) is an element of Archivo pdf.
poverty in the way that insufficient nutrition or inadequate shelter are. If being poor is defined as lacking
Versión HTML:
access to the Internet, for example, no one in the world escaped poverty before 1969, when the first network
was built. But, ICTs are increasingly central In the effort to escape poverty. This article will discuss the use of http://209.85.171.104/
Página 66
ITC’s ICTs in poverty alleviation, the poor’s limited access to ICTs, and government policies that might help to search?q=cache:MM0e
overcome this ‘digital divide. R-
E6_NQJ:www.digitaldi
vidend.org/pdf/kenny.
pdf&hl=es&ct=clnk&cd
=9
The use of computers in the teaching and learning of Foreign Languages (FLT & FLL) in universities dates back Archivo pdf.
to the 1960s, but it was not until the advent of the personal computer (PC) in the late 1970s that computers
The impact of Versión HTML:
became accessible to a wider audience. By the mid-1980s computers were in widespread use in European
Information and
schools and the acronym CALL (Computer Assisted Language Learning) had been coined. Nowadays it is more http://209.85.171.104/
Communications
Technology appropriate to talk about Information and Communications Technology (ICT) and FLT & FLL rather than CALL, search?q=cache:MSKP
thereby emphasizing the important role that computers play in enabling teachers and students of languages QcSb4P0J:ec.europa.e
to communicate with one another across the globe. u/education/policies/l
ang/doc/ict.pdf&hl=es
&ct=clnk&cd=15
NICT’s This report is about the confluence of Distance Learning (DL) and the New Information and Communication Archivo pdf.
Technologies (NICTs) –particularly the Internet– in Vocational Training (VT).
The role of the new information and communication technologies in higher education is so very large and Archivo pdf.
growing so rapidly that it can hardly be sketched in a brief talk. We might recall that only five
Versión HTML:
years ago very few people could have anticipated or even imagined the enormous explosion of
Some consequences http://209.85.171.104/
of the NICT’s communications worldwide over the internet, and the profound effects that has had and is having on our search?q=cache:lW8a
N_fM8EMJ:cshe.berkel
universities – both as research and as teaching institutions. What can we say that might be relevant to ey.edu/publications/d
ocs/PP.Trow.ITHEd.5.0
this information revolution in five years – that, it seems to me, is the minimum we might ask of ourselves if 0.pdf&hl=es&ct=clnk&
cd=18
we are to be of any use to policy makers in this area.
Página 67
The impact of NICT’s Information is power’. This saying has been so often repeated that it has almost become Archivo pdf.
a cliché. Yet, like all clichés, it holds a truth. And because it holds a truth, the need to focus on Versión HTML:
the kinds of information available and the means by which information is produced, http://209.85.171.104/
search?q=cache:ElgP7j
disseminated and received is of critical importance. Lw2wkJ:www.un.org/
womenwatch/daw/eg
m/media2002/reports/
EP10Wayneki.PDF&hl=
es&ct=clnk&cd=19
Modo de búsqueda: Búsqueda Avanzada “New information and comunication technologies” Inglés Estados Unidos 40,500
Título de la Descripción de la página Links

página
How can we be sure that all the new computers and networks appearing in classrooms around the world will really http://www.readingonl
make a difference for learners? Do we know for certain that the money and time invested in them makes a ine.org/electronic/jaal/
difference? What criteria should we use and how can we measure success? These questions raise additional March_Column.html
Reading Online questions about differences in the way we use technologies. For every success story, there are other stories about
problems or unanticipated negative effects. Why do we so often discover that new technologies remain underused
or misused?
New software technologies for personal productivity, research documentation and workgroup applications are http://icc.oxfordjourna
Wi l l ne w analysed as instances of knowledge 'codification'. The analysis reveals that the social processes governing ls.org/cgi/content/abst
i nfor mat i on disclosure and cooperation in codification processes are as necessary as technological capabilities for some of the ract/9/2/361
an d most promising applications. The conclusions suggest that research should focus on the nature and processes of
communi c ati 'epistemic' communities (collective efforts organized to pursue common goals that are governed by procedural
on
Página 68
t echn ol o gi e s authority) to better understand how codification works.

i mpr ov e the
'codi fi cat i on
' of
knowl e dg e?
Between 1993 and 1995, the majority of German firms in services introduced new organizational practices (OC), in http://ideas.repec.org/
particular total quality management systems, certified ISO 9000, lean administration, flatter hierarchies, delegation p/zbw/zewdip/5380.ht
of authority and ICT-enabled organizational changes). This paper analyzes the impact of organizational change as ml
well as the impact of the introduction of information and communication technology (ICT) on actual labor demand
as well as on employment expectations. The focus of attention is also directed to potential endogeneity of OC using
Organizational treatment effect models as well as multivariate probit models. The empirical results suggest that OC has a positive
Change effect on actual employment growth given output and factor price changes. Furthermore, we find that
organizational change has a positive impact on expected employment for all skill groups except for unskilled labor.
New ICT and the share of training expenditures are primary forces behind OC. Finally, employment effects are
robust to endogeneity of organizational change.
Some It is a clouded crystal ball into which we peer to see the future of our universities and colleges, cloudy because of http://repositories.cdli
consequences the uncertainties of the development of the new technologies of information and communication. The only thing b.org/cshe/CSHE5-00/
of new we can be sure about is that these developments will have large and cumulative effects on our universities and
information colleges. This essay attempts to identify some defining characteristics of these technologies and their effects. It
and explores some of the sources of a continuing growth of demand for higher education in many if not all advanced
societies that will accelerate the introduction of ICTs. The future will see a combination of traditional and distance
comunication
learning rather than the replacement of traditional forms. This perspective is supported by the differential effects
technologies
of ICTs on the varied functions of higher education.
Impact of new TRB’s National Cooperative Highway Research Program (NCHRP) Synthesis 296: Impact of New Information and http://www.trb.org/ne
information Communication Technologies on Transportation Agencies examines the impact that information and ws/blurb_detail.asp?id
and communication (I/C) technologies are having on transportation agencies and offers data to understand how =2395
comunication agencies are dealing with these impacts. Four classes of technologies were examined: intelligent transportation
tecnologies systems, communication technology, software tools, and remote work arrangements.
Página 69
Página 70

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, Decana de América

Aula: 404 – M E.A.P.: Administración

"Enfoque de sistemas" +empresas -curso -libro 23 , 600

filetype: doc, exe, pdf, ppt + Enfoque de sistemas 42 , 000

Nuevas tecnologías de la información y las

“Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación” 113 , 000

filetype: doc, exe, pdf, ppt + Nuevas Tecnologías de la

" co mer ci o el ectr ó ni co" ( e mpr esa s OR 2 , 880 , 000

"comercio electrónico" +pro y contra 113 , 000

filetype: doc, exe, pdf, ppt + comercio electrónico 83 , 000

"retroalimentación” (gerencia OR empresas) 284 , 000

filetype: doc, exe, pdf, ppt + retroalimentación 554 , 000

enseñanza virtual (primaria OR secundaria) 213,000

filetype: doc, exe, pdf, ppt + enseñanza 9,220

PALABRAS CLAVE Nº DE BUSQUEDAS DOCUMENTOS ENCONTRADOS

• Enfoque de sistemas, en inglés:

+Enfoque de sistemas +Bertalanffy 118, 000

filetype: doc, exe, pdf, ppt + Enfoque de sistemas 70,100

Búsqueda Avanzada: Frase exacta “General System Theory” -

• Comercio electrónico, en inglés:

Comercio Electrónico OR e-Commerce 5, 070,000

+eCommerce +websites 630,000

filetype: pdf E-commerce 196,000

Búsqueda Avanzada – eCommerce en inglés 2, 700, 000

+Retroalimentación +sistemas 130, 000,000

Filetype: doc, ppt, pdf Retroalimentación 30, 100,000

Búsqueda Avanzada – Feedback 7,360

+enseñanza virtual +universidades 193,000

filetype: doc E-learning 66,800

Filetype: pdf - Nuevas tecnologías de la información y 1, 570,000

Búsqueda Avanzada “New information and comunication 40,500

Número aproximado de documentos relevantes:

Palabras clave Nº de búsquedas Documentos encontrados

Enfoque de sistemas 2 <30

Comercio electrónico 2 <30

Enseñanza virtual 2 <20

II. Localizar cinco directorios. Documentar el proceso seguido para su localización:

L a documentación para crear un directorio se da por medio de los siguientes procesos:

A continuación podremos notar una lista de cinco carpetas:

CARPETA 1: TECNOLOGIA TELMEX

CARPETA 2: TECNOLOGIA MOTOROLA

CARPETA 3: TECNOLOGIA APPLE

CARPETA 4 TECNOLOGIA SAMSUNG

CARPETA 5: TECNOLOGIA IBM

Al buscar en Google obtenemos los siguientes datos:

Palabras clave Documentos encontrados

Al buscar en Google solo en páginas en español obtenemos los siguientes datos:

Palabras clave Documentos encontrados

Motores de Búsqueda 1 1,720,000

“motores de búsqueda” 1 1,110,000

"motores búsqueda" 1 922,000

"motor de búsqueda" 1 445,000

Al buscar en Google solo en páginas en ingles obtenemos los siguientes datos:

Palabras clave Documentos encontrados

Motores de Búsqueda 1 112,000

“motores de búsqueda” 1 43,900

"motores búsqueda" 1 14,100

"motor de búsqueda" 1 17,500

Y así sucesivamente de esa forma para cualquier motor de búsqueda.

IV. Localizar cinco metabuscadores. Documentar el proceso seguido para su localización.

Al buscar en Google solo en páginas en español obtenemos los siguientes datos: