Le gure professionali dellistruttore e del divemaster

Mario Pitingolo 24 settembre 2010

Sommario In questo documento si vuole mettere in evidenza limportanza di due gure professionali quali listruttore subacqueo e il divemaster. Entrambi rappresentano i pilastri di una seria e rigorosa didattica, ma allinterno di un gruppo queste gure assumono importanze completamente dierenti da quelle propinate dai comuni canoni. Qui vogliamo analizzare cosa veramente signica essere istruttori o divemaster, senza legarli direttamente al loro pi` stretto signicato cercando, se possibile, di orire un u metro per giudicare a chi adare la propria preparazione subacquea e la propria ducia.

La gura professionale dellistruttore

Chi si addentra nel mondo subacqueo per la prima volta si rivolge a qualcuno che ritiene qualicato che questo sia centro subacqueo, associazione o persona. Le caratteristiche che si cercano in un buon insegnante, qualsiasi sia la materia che insegna, sono precisione, pazienza, conoscenze, competenze, dedizione per la materia insegna e, dote che non guasta, un po di simpatia. Il mix di queste caratteristiche rispecchia un insegnante tipo che con professionalit` vuoa le trasmettere le proprie conoscenze. Tutto ci` diventa ancora pi` importante o u quando parliamo di un istruttore subacqueo. Pari ad un qualsiasi insegnante, questultimo deve prepararci ad arontare un nuovo mondo, un mondo a noi sconosciuto con leggi siche diverse da quelle che normalmente regolano la vita di tutti i gironi. Anche se lImmersione ricreativa ` una disciplina che in se e per se risulta abbaa stanza semplici e tranquilla, molti neoti hanno ancora problemi nello adare la propria persona ad un istruttore anche perch`, ancora oggi, permane il mito che e la subacquea sia una disciplina molto pericolosa. Per questo motivo ` indispena sabile che il bravo istruttore crei un legame di estrema ducia con il suo allievo. Questo serve a far si che questultimo non solo apprenda al meglio le tecniche di immersione ma faccia sua la concezione che la subacquea possa essere un modo divertente per arontare con serenit` un ambiente a lui sconosciuto. Pi` forte a u a il legame che un istruttore crea con il suo allievo, maggiore sar` la sua voglia ` a di fare immersione e di migliorarsi giorno dopo giorno. Un allievo sduciato tender` ad allontanarsi dal proprio istruttore, dal gruppo e dallacqua. a A completamento di tutto ci`, ci si aspetta da un bravo istruttore subacqueo o

unottima familiarit` con lacqua. Sottolineate le qualit` psico-siche di un braa a vo insegnante, passiamo ad una cosa che sta molto a cuore sia a me che al mio istruttore, ed ` la modalit` di insegnamento. La subacquea ` una sicuramente a a a una disciplina e non uno sport, vigono delle rigide regole, ma non siamo dei soldati. Gli stili camerateschi oltre a disorientare lo studente e a metterlo in dicolt`, sopprimono le emozioni ed i sentimenti per i quale uno intraprende a lImportante cammino dellattivit` subacquea e noi non vogliamo questo. Rama bo esiste solo in TV. Dal lato opposto, cosa che mette a rischio lincolumit` di a ogni singolo elemento del gruppo, sono gli insegnanti da circo. Leccessiva ilarit`, e la supercialit` con cui si svolge ogni attivit` legata alla subacquea porta a a a alla rovina dellallievo, creando gravi scompensi nella preparazione. Mescolando i due stili, si ottiene una miscela perfetta per un buon insegnamento. Un sorriso, una battuta durante la lezione permette allallievo di recuperare un minimo di freschezza mentale per riprendere subito al meglio il resto della lezione. Stare concentrati in maniera spasmodica su un argomento ` deleterio e poco produta tivo. Staccare ogni tanto, da anche la possibilit` di intervenire sullargomento. a Qui ` prezioso il rapporto tra istruttore e allievo. Un allievo timoroso o che non a si sente a suo agio o che ha poca condenza con il suo istruttore, non cercher` a mai chiarimenti di un dubbio su di un determinato argomento. Al contrario un ospite che si sente a suo agio tender` ad intervenire in maniera attiva ad una a conversazione di suo interesse. Quindi armiamoci di un po di pazienza, di buon senso e qualche spiegazione in pi` per ottenere ottimi livelli di apprendimento u pur facendo divertire le persone e andando incontro alle necessit` di ognuno. a

1.1

Il corso subacqueo

Dando per scontanto che un istruttore abbia ottime consocenze della materia trattata, questo deve essere anche in grado di trasmettere queste conscenze e quindi avere le attitudini e le abilit` atte ad impartire le proprie consocenze. a Insegnare, quindi, non signica unicamente avere la favella e la conoscenza della lingua per ripetere pedissequamente tutto ci` che uno ha da insegnare, ma o vuole dire anche trovare i giusti mezzi di comunicazione per ogni determinato argomento. Ad esempio tramite materiali audiovisivi, limpiego di testi e altri ausili didattici che rendono non solo la lezione pi` gradevole ma esplicano meglio u anche gli argomenti trattati. Un signicato ancora pi importante lo assume u anche la visualizzazione di manovre come lassemblaggio dellattrezzatura che altrimenti rimarrebbero descrizioni anonime sul libro o immagini o ancora parole anonime pronunciate dallistruttore. Facilit` di insegnamento non signica a per abbandono delle terminologie che riguardano lambiente subacqueo. Una o corretta conoscenza della terminologia consente agli allievi di confrontarsi in maniera corretta con i propri colleghi e con listruttore stesso. Spezziamo le lezioni con brevi intervalli, aumentiamo giorno dopo giorno la condenza con lallievo in modo che questo non si trovi a disagio nel formulare qualsiasi tipo di domanda al proprio istruttore ma anche alla compagnia stessa nel caso ci sia. Un insegnamento di gruppo, infatti, sempre pi` educativo rispetto allinsegnae u mento verso il singolo, perch il primo permette il confronto tra i partecipanti e e inoltre minimizza il livello di noia che si amplica se si soli. e

1.2

Il comportamento in acqua

La subacquea ` una disciplina che si svolge prevalentemente se non intermante e sottacqua, quindi un buon istruttore ` colui che ` sempre presente fuori dallace e qua ed ` omnipresente sottacqua. Se un istruttore non vi segue sottacqua ci e devono essere dei buoni motivi per cui esso non lo faccia. Soitamente, se questo non ` seguito da assistenti, questo deve essere il primo ad entrare in acqua e e lultimo ad uscire. Prima di fare ci` per`, dovr` controllare con attenzione lato o a trezzatura dei neoti, non mancando di attenzione agli altri allievi e soprattutto a se stesso. Questultime osservazione viene da esperienze personali e anche da fatti realmente accaduti a colleghi che per recare estrema attenzioni ai propri allievi non hanno dedicato la giusta attenzione a loro stessi. Altro operazione importante da eettuarre prima di entrare in acqua ` quella di eettuare un e corretto ed esplicativo brieng per raccontare dove si sta andando, da quale parte si andra, relativi esecizi se ci saranno e cosa non meno importante, ripassare insieme i sengali subacquei necessari per un corretto e sicuro svolgiemnto dellimmersione. Pianicata la nostra immersione ci si pu` buttare in acqua. o Sottacqua listruttore diventa un punto di riferimento per tutti e per questo motivo deve risucire a gistire ogni tipo di situazione e ancora di pi` deve riusciu re ogni esigenza dei propri cadetti. Non pretendiamo che chi ` ancora ale prime e armi riesca ad eettuare gli esercizi, lassetto o quantaltro alla prima immersione. Ci sono subacquei che per trovare la proria hanno bisongo di 20 immersioni, altri 50 altri 100 e cos` via. Certo non bisogna nemmeno essere troppo lassisti, insistiamo nel ripetere cgli esercizi ma con il gisuto tatto. Linstistenza eccessiva avvilisce lallievo specialmente se alluscita dallacqua non gli si da la gisuta attenzione nellevidenziare gli errori ma senza farglieli pesare. Un sorriso ` grae tis, facciamolo per temperare magari situazioni di particolare peso o imbarazzo. Tutti sbagliano e solo lallamento porta verso una corretta esecuzione di tutte le procedure. Essere istruttore quindi signica anche conoscere bene la situazione psico-sica di ognuno dei propri allievi sapendo come trattare ogni singolo elemento. Prevenire ` meglio che cercare di rimediare poi sottacqua, consiglio e di attenersi il pi` possibile al primo tipo di atteggaimento. Ultimo punto ma u non di minor importanza ` il nostro comportamento. Insegnamo ai nostri allievi e tutto ci` che ` necessario ma impegnamoci anche noi stessi a rispettare le regole o e che impartiamo. Se un allievo non vede il proprio tutor rispettare le lezioni che egli stesso gli ha impartito, questultimo tender` a dimenticare ogni tipo di a insegnamento.

1.3

Conclusioni

A meno che non andiate da un istruttore che vi ha gi` consigliato un vostro o amico, perch` gi` egli stesso ha avuto a che fare con questultimo, la scelta di e a una guida per la vostra introduzione al mondo subacque ` ardua. Se farete un e corso in un villaggio durante le vostre vacanze, cosa che sconsiglio vivamente, sarete comunque costretti ad essere seguiti dallistruttore del villaggio. Invece, per chi decide di seguire un corso nel proprio paese e consigliabile adarsi a scuole subacque o magari accettare consigli di negozi di attrezzature subacque che, si spera in buona fede, vi consiglieranno la persona che fa al caso vostro, come ` stato nel mio caso. Non vi fate mai condizionare dai prezzi, mantenedo e comunque un budget limite, com per lattrezzatura subacquea, il risparmio in

questa disciplina non ` consgiliato perch` state mettendo in discussione la vostra e e salute. Quindi quando vi ` possibile aninalizzate bene i gruppi subacquei, il e proprio istruttore e lo sta che lo segue.

La gura professionale del DiveMaster

Il ruolo del divemaster (letteralmente capo dellimmersione) non ` solamente e quello di portare a zonzo una o pi` persone durante unimmersione e far si u che queste riemergano sotto la barca. Allo stesso modo non signica che il divemaster sia colui che per il bene delle vostra salute sica debba trasportare la vostra e la vostra attrezzatura in barca. Ogni diving e istruttore conosce bene la dierenza che un buon divemaster apporta sia dal punto di vista dell organizzazione che da quello della sicurezza, e tale dierenaza viene percepita anche dalle persone con cui viene a contatto. Fondamentalmente le competenze di un divemaster sono: la supervisione degli allievi durante laddestramento in acque delimitate e non; lorganizzazione di gruppi subacquei brevettati in immersione.

2.1

Drante i corsi

Duranti i corsi subacuqei, la competenza del divemaster non ` quella di ine segnare, ma quella di assistere in tutto e per tutto un istruttore qualifcato nellorganizzazione dei corsi sia durante la parte in acqua che in quella teorica.

2.2

In immersione

Non ` suo compito condurre sottacqua da solo i neosub o fargli svolgere esercie zi, ma egli deve assitere e supervisionare lintero gruppo in modo da far sentire tutti pi` protetti e sicuri, soprattutto quando listruttore ` intento a far eseguire u e esercizi a quelache allievo. Non solo questo, ma egli dovra preoccuparsi della parte loggisitca del corso esimendo cos` listruttore da diverse incombenze e perI mettendogli cos` di potersi dedicare al meglio ai corsi ed algi allievi. E anche I vero che laltra sua mansione importante ` laccompagnare sottacqua gruppi e di subacquei brevettati. Questa ` la condizione in cui un bravo divemaster fa e la dierenza ed ` qui che le sue competenza e le sue conoscenze vengono messe e in risalto. Una brava guida, e cosi che di solo viene apostrofato nei centri di immersione, dave sapere che non ` sottacqua che ha inizio unimmersione, ma e molto prima. La logistica, lattrezzatura e loranizzazione del gruppo sono parti salienti di tutta limmersione. Innanzi tutto un bravo divemaster deve saper scegliere, dipententemente dai brevetti posseduti dalle persone che dovr` aca compagnare il sito di immersione, quindi si presume che la guida conosca bene i fondali dove sta accompagnando il gruppo. Deve, inoltre saper organizzare un barca in modo da poter permettere a tutti una certa agevolezza nel montare, mettersi e somantare la propria attrezzatura. Inne, ma non ultima e la capacit` di saper oranizzare il gruppo in modo da non creare disagi, cercando di a creare il pi` possibile coppie idonee al tipo di immersione. u Sappiate che un bravo divemaster e colui che in situazioni avverse ` capace di e

cambiare sito e riorganizzare immediatamente una nuova immersione, ma lo ` e ancora di pi` quando ` in grado di capire che un immersione non deve essere u e fatta perch` non vi sono le premesse giuste per eettuarla. In questo modo si e eviteranno sitazioni di stress evitando di trasformare una gironata di immersioni piacevoli e divertenti in un incubo. Unaltra qualit` importante che ogni bravo divemaster deve avere ` quella di a e saper eettuare un brieng chiaro e completo. In questa fase il divemaster si deve assicurare che lattenzione di tutti sia concentrata su di lui. E in questa fase che egli descriver` come si svolger` limmersione, cosa si andr` a vedere, a a a verso dove ci si diriger` e la cosa pi` importante, consultanto tutto il gruppo a u former` le coppi ` le collocher` allinternodella colonna nella posizone in cui gli a e a far` pi` comodo. Infatti una coppia di neoti, per esempio, potra stare vicino a u alla guida stessa o anche vicino a qualcuno che il divemaster ritiene avere le competenze per dare assistenza alla coppia meno esperta in caso di qualsiasi bisogno. Voglio nire facendo una raccomandazione importante ai tutti coloro che stanno inziando la carriera da divemaster. Care guide ricordate sempre di tenere gliocchi puntita insieme allistruttore sugli allievi prima durante e dopo limmersione. Sappiate spigarvi durante i brieng e pretendete lattenzione di tutti. Sottacqua sappiate mantenere un andamento molto tranquillo in modo da non fa aaticare chi non si allena tutti i giorni, e da far recuperare il gruppo a chi magari si ` fermato per fare un foto o per dare unocchiata allinterno di una e cavit`. Lo stesso eetto si pu` ottenere fermandovi con il gruppo e osservando a o magari negli anfratti in fronte a voi, cos` facendo permetterete a chi ` rimasto I e un p` indietro di raggiungervi. In modo costante ma non ossessivo controllate o la scorta daria e le condizioni siche si ogni componente. Comprendete sempre i limiti di ognuno sapendo quando ` possibile arontare una corrente o una proe fondit` senza arrischaire le condizioni psicoscihe di ognuno. Chiudo lasciando a sempre ai divemaster unultima raccomandazione. Nel fare tutto ci` sappiate o che anche voi fate immersione e che la vostra ecineza e la vostra condizone sica implicano tante cose sottacqua. Sappiate rinunciare se lo ritenete opportuno ma soprattutto prima di immergervi, dopo aver controllato tutto, ricordate di controllare voi e listruttore che accompagna gli allievi, se c`. Alcune volte per e porre eccessiva attenzione verso il gruppo ci si dimentica di noi stessi. Tutto ci` ` quello che caratterizza un buon divemaster colui che determina le oe sorti delle immersioni.

Il Brieng

Voglio spendere due parole per questa fase che io ed il mio istruttore riteniamo di vitale importanza per ogni immersione, di qualsiasi specie essa sia. Il brieng, cari subacquei, e la storia di ci` che si andr` a fare sottacqua a o a partire dalla pianicazione degli esercizi no alla creazione delle coppie che andranno in acqua. In questo momento ci si aspetta che ogni componente stia prestando la massima attenzione per comprendere tutto ci` che la guida o lio struttore sta dicendo. Il brieng potrebbe evitare situazioni di stress, dato che molte risposte a molte domande che ogni subacqueo, anche i pi` esperti, si ponu gono prima dellimmersione si trovano allinterno di questo breve ma intensa speigazione. Ognuno deve sapere come comportarsi se si presenta un tipo di

situazione diversa da quella pinicata e anche questo viene spiegato allinterno del brieng. Verr` evidenziata la morfologia dellimmersione, le caratterisiche, a le dicolta e come superarle, verranno ripassati i segnali e qauntaltro sia utile per il tipo di immersione. Prima di chiudere anche questo argomento che mi sta molto a cuore voglio dire a tutti i sub che questo ` anche un momento per e esporre i propri dubbi, le incertezze di qualsiasi natura essi siano, sappiatene approttare questo ` il momento giusto prima di eettuare limmersione vera e e propria. Buona imersione.