Pichon Rivire e os Grupos Operativos

1- UM POUCO DA HISTRIA DE PICHON-RIVIRE

De origem Sua, mas filho de pais franceses Alfonso Pichon e Josefina de La Rivire, Enrique Pichon-Rivire definia a sua famlia como forte, unida e muito lutadora. Eram seis irmos muito unidos e Pichon era o caula. Seu pai foi expulso da academia por suas idias polticas e foram ento para Manchester, decidindo e seguida ir para a regio do Chaco em plena selva argentina, mas devido s chuvas e inundaes foram residir em Corrientes onde plantavam algodo e tabaco. Em Cacho Pichon viveu situaes de inundaes e colaborava na evacuao das pessoas do local e organizava um futebol para aliviar a tenso. Amante dos esportes foi campeo de e praticava natao, futebol, boxe (a exemplo do pai) e tnis. Gostava muito de observar a me quando esta se reunia com umas senhoras do povoado para conversar. Aos dezoito anos vai para Rosrio para estudar medicina onde teve problemas com professores, pois dizia que os alunos ao estudar cadveres eram preparados para os mortos e no para os vivos. Mas antes mesmo de entrar na academia estudou psiquiatria como autodidata para entender o mistrio da tristeza. Inicia sua prtica no Asilo de Torres onde utiliza o futebol como terapia grupal dinmica. Atividades desenvolvidas por ele:

Funda a Associao Psicanaltica Argentina Funda o primeiro servio especializado de atendimento para crianas e adolescentes Funda o Clube de Futebol Matienzo Fundador do Partido Socialista Candidato a Deputado pelo Partido Socialista Crtico de arte da revista Nervio Secretrio do Comit de Ajuda a Espanha Republicana Funda a IADES Instituto Argentino de Estudos Sociais Membro titular da Associao Psicanaltica do Brasil

Pichon-Rivire faleceu em um sbado 16 de Julho de 1977. Poucos dias antes do seu falecimento toda intelectualidade argentina se reuniu em um teatro para festejar seu aniversrio em um ato que se chamou "Ao Mestre com Carinho". 2- O NASCIMENTO DOS GRUPOS OPERATIVOS Grossmann e Kohlrausch (2006, pg., 2) descrevem sobre grupos: Quando se pensa em grupo, logo pode ser feita a associao de que todo o ser humano faz parte de grupos ao longo de sua vida, desde o nascimento, quando inicia um relacionamento familiar, na escola, creche, igreja, comunidade, entre outros. Pode-se dizer que o ser humano s existe em funo de seus relacionamentos grupais, j que um ser gregrio e busca constantemente uma identidade individual, grupal e social. Existem dois tipos de grupos: a famlia o grupo primrio, trabalho, estudos, instituies e outros so grupos secundrios. Dentro do grupo familiar todos desempenham um papel, um denuncia o que se faz ausente, o que agenta as situaes, o que se deixa levar pelas emoes entre outras. Esses papis se mantm ao longo da vida e quando no so elaborados conscientemente e educados cristalizam-se, se tornam estereotipados acontecendo repetio mecnica desse papel (FREIRE, 2000). Sendo um dos mais talentosos psicanalistas do hemisfrio sul, Pichon-rivire criou a teoria dos grupos operativos a partir dos aportes tericos psicanalticos de Melanie Klein e de dinmica de

grupos de Kurt Lewin.. Sua formulao de grupos operativos foi considerada a maior contribuio latina americana para uma teoria unificada do funcionamento grupal. Quanto denominao "grupos operativos ele disse t-la concebido em uma situao de grupo em um ambiente de tarefa concreta. Em 1945, quando Pichon dirigia o setor de pacientes adolescentes no hospital psiquitrico de Rosrio, cidade da Argentina, viu-se obrigado a improvisar pacientes na funo de enfermeiros pela falta de funcionrios. Assim nascia os grupos operativos, habilitando pacientes para operarem a funo de enfermeiros. Descobriu-se o benefcio teraputico proveniente dessa prpria aprendizagem dos pacientes, entendendo que no h distino clara entre grupo teraputico e grupo de aprendizagem (OSRIO, 2003).

3- OS GRUPOS OPERATIVOS 3.1 Caractersticas Segundo Pichon-Rivire, entende-se por grupo um conjunto de pessoas movidas por necessidades semelhantes e se renem em torno de uma tarefa especfica, um objetivo mtuo, onde cada participante diferente e exercita sua fala, sua opinio, seu silncio, defendendo seu ponto de vista. E neste grupo o indivduo constri sua identidade introjetando o outro dentro de si, ou seja, mesmo quando uma pessoa est longe posso cham-la em pensamento ou mesmo todo conjunto. Assim o sujeito constri sua identidade na sua relao com o outro, estando povoado de outros grupos internos de forma que todos esses integrantes do nosso mundo interno esto presentes em nossas aes. (FREIRE, 2000) Os grupos operativos se caracterizam pela relao que seus integrantes mantm com a tarefa, que pode ser de cura ou aquisio de conhecimentos por exemplo. As finalidades e propsitos dos grupos operativos so as atividades centradas na soluo de situaes estereotipadas, dificuldades de aprendizagem e comunicao, devido acumulao de ansiedade que desperta toda mudana. A ansiedade diante da mudana pode ser depressiva (abandono do vnculo anterior) ou paranide (criada pelo novo vnculo e as inseguranas) (OSRIO, 2003).

3.2 Como se forma a estrutura de um grupo Segundo Pichon a estrutura de um grupo se compe pela dinmica dos 3D:

Depositado Depositrio Depositante

Depositado algo que o grupo ou um indivduo, no pode assumir em seu conjunto e o coloca em algum, que aceita.Depositrio aquele em que projetado, descarregada a debilidade familiar, ele assume o doente, o frgil, e assim os demais se sentem fortes e sadios, pois o problema est nele. Depositantes so todos aqueles que colocam para fora que depositam no depositrio (FREIRE, 2000).

3.3 Os componentes do grupo Segundo Pichon so cinco os papis que constituem um grupo:

Lder de mudana Lder de resistncia Bode expiatrio Representantes do silncio Porta voz

O lder de mudana aquele que leva a tarefa adiante, enfrenta conflitos e busca solues, arrisca-se diante do novo. O lder de resistncia puxa o grupo para trs, freia avanos, ele sabota as tarefas, levantando as melhores intenes de desenvolv-las, mas poucas vezes cumpre. O lder de mudana na direo dos ideais do grupo s vezes se descuida do princpio de realidade, de forma que para cada acelerada sua importante uma brecada do lder de resistncia de forma que os dois so necessrios para o equilbrio do grupo. O bode expiatrio assume as culpas do grupo, o livrando dos contedos que provocam medo, ansiedade, etc. O representante do silncio assume as dificuldades dos demais para estabelecer a comunicao, obrigando o resto do grupo a falar. O porta voz aquele que denuncia a enfermidade grupal, ele quem denuncia as ansiedades do grupo, verbaliza os conflitos que esto latentes no grupo. Para identificar se algum est desenvolvendo o papel de porta voz deve-se observar como o contedo expressado causa ressonncias no grupo (Freire, 2000).

UMA LTIMA TAREFA

Para elaborar a considerao final deste trabalho propomos a tarefa de apontar alguns pontos importantes que no foram contemplados no decorrer do texto. Alm das influencias psicanalticas e deda dinmica de grupos os grupos operativos tm ainda como marco conceitual, as idias sobre teoria de campo, a tarefa, o esclarecimento, a aprendizagem, a investigao operativa, a ambigidade, a deciso, a vocao, as tcnicas interdisciplinares e acumulativas, a comunicao e os desenvolvimentos dialticos em espiral (Pichon-Rivire, 1998) Picho-Rivire tambm criou a teoria do vnculo que vai mais alm da viso intrapsquica da psicanlise situando o homem no contexto de suas relaes. Elaborou o Esquema Conceitual Referencial Operativo (ECRO), um dos eixos de sua teoria, onde o referencial o conjunto de experincias, conhecimentos e afetos prvios que os indivduos pensam e agem em grupos, mas que para se tornar operativo gerar as mudanas pretendidas, precisa da aplicao de uma estratgia (a criao de uma situao de laboratrio social), de uma ttica (a abordagem grupal) e de uma tcnica (focando na tarefa proposta), onde o papel do copensor (nome que Pichon gostava de dar para o coordenador) de criar, manter e fomentar a comunicao entre os membros do grupo (OSRIO, 2003). Entre muitas outras coisas Pichon vai nos falar das defesas que impedem dificultam a realizao da tarefa, dos conceitos de horizontalidade, verticalidade, descobertas de universais, somatria de idias etc. Acreditando j ter atingido o objetivo deste estudo de apresentar e dar um entendimento breve sobre a teoria dos grupos operativos nos limitaremos ao que j foi falado e passamos a palavra para esse que foi sem dvida um dos grandes intelectuais de todos os tempos na rea da Psicologia Grupal, Pichon-Rivire:

a confrontao que implica a experincia corretiva, quando o sujeito pode se integrar, em uma situao de sofrimento tolervel pela discriminao dos medos bsicos, o que determina

um manejo mais adequado das tcnicas do ego, na tarefa de preservao do bom e controle do mau (1998, pg., 204).

REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS

ABDUCH, Chafi Grupos Operativos com Adolescentes. Abs Adolec, BIREME,http://www.adolec.br/bvs/adolec/P/cadernos/capitulo/cap28/cap28.ht m acesso no 07/05/2010. FREIRE, Madalena. O que um grupo? In: Paixo de Aprender, ano I. n.1, dez 2000 GROSSMANN, E; KOHLRAUSCH, E. Grupo e funcionamento grupal na atividade dos enfermeiros: Um conhecimento necessrio. Revista Gaucha de Enfermagem, v.27, 2006. OSRIO, Luiz Carlos. Psicologia Grupal: Uma nova disciplina para o advento de uma era. Porto Alegre: Artmed, 2003. PICHON-REVIRE, E. O processo grupal. 6ed. Rev. So Paulo: Martins Fontes, 1998