DECORACION PATIO COLEGIO BEJA~N

VISITAMOS LA COMARCA CON ADR DE GUADIX LA MULTICULTUIULIDADEN LA ESCUELA

..."que la escuela potencie los aprendizaje para la vida afea'ia e incorpore el valor y la riqueza
que supone la diversidad de modos de ser hombre y de ser mujer que son el sustrato imprescindible para establecer unas relaciones basadas en la equidad, el respeto y la corresponsabilidad."

Opinion

I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educacin.

El avance conseguido en las ltimas dcadas en la igualdad
entre hombres y mujeres ha llevado a nuestra sociedad andaluza a la incorporacin y participacin de las mujeres en todas las esferas de la vida poltica, social y cultural. Sin embargo, estos cambios no siempre han venido acompaados de nuevos $- modelos de relaciones entre los gneros. Aunque se han dado cambios importantes en los modelos de familia, podemos decir que, mientras el modelo de feminidad tradicional ha sufrido un8 importante transformacin, los varones no se han incorporado de la misma forma a los mbitos de la vida privada y al espacio domstico. Adems, las relaciones de poder dominantes en nuestra sociedad se siguen manifestando en discriminaciones laborales, y en la violencia contra las muieres como la forma ms arcaica de dominacin y sometimiento. La Consejera de Educacin, consciente de esta realidad y de la importancia que tiene la actuacin desde las polticas pblicas para que el principio de igualdad entre hombres y muieres consagrado en nuestra Constitucin y en el Estatuto de Autonoma para Andaluca sea una realidad, ha determinado desde su mbito de competencias desarrollar una intervencin global en el marco educativo a travs de este 1 Plan de Igualdad entre Hombres y Muieres en Educacin. La educacin integral de las personas implica la adquisicin de un conjunto de capacidades bsicas de tipo cognitivo, emocional y etico. Esto supone que a la necesidad incuestionable de educar en habilidades y conocimientos se aade la de educar para una mejor calidad de vida y para dotar a esta de sentido moral.

El sistema educativo debe hacerse cargo de crear las condiciones

necesarias para que la escuela potencie los aprendizajes para la vida afectiva e incorpore el valor y la riqueza que supone la diversidad de modos de ser hombre y de ser muier que son el sustrato imprescindible para establecer unas relaciones basadas en la equidad, el respeto y la corresponsabilidad.

[Boletin Informativo C.P.R F. G A R CL R A 2 ~ C O

Jf*

Cndida Martlnez Lpez

Consejera de Educaci6n

El director informa.
Finaliza el presente curso escolar 2004/2005 y es el momento de reflexionar y valorar las actividades realizadas a lo largo del mismo. Entendemos que hay que hacer una valoracin global de forma positiva puesto que los objetivos que al inicio del curso nos habamos propuesto han sido cumplidos; sto no significa que no sean suceptibles de mejora, ya que la experiencia que hemos ido acumulando en estos aos debe de servirnos como punto de partida a la hora de planificar el prximo curso escolar. CONVIVENCIA FIN DE CURSO Como viene siendo tradicional en los ltimos aos, el pasado da 17 de junio celebramos la convivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa, la celebramos en "Las Mimbres". La opinin manifestada por todos los participantes coincide en sealar el xito de la msma. Pasamos un da agradable que nos ayud a conocernos un poco mejor y de forma distendida, hablar del centro y de muchos temas relacionados con el msmo. Quiero agradecer la colaboracin prestada por toda la comunidad, sin cuya ayuda no hubiese sido posible, por lo tanto debemos de felicitarnos todos por el xito obtenido. DIRECTOR. aos de funcionamiento de la Asociacin de Padres de Alumnos y Alumnas de este Madres a colaboracin con el msmo ha sido centro, excelente. Han participado en las actividades ue hemos organizado sin esperar a que se les lemande su ayuda , ya que como siempre se han adelantado y nos la han brindado en todo aquello que ha sido necesario. Desde aqu uiero agradecerles toda su implicacin en las Jiferentes actividades, as como animarles a todas la familias a involucrarse y colaborar con los proyectos de la Asociacin.

GRATUIDAD D LIBROS DE TEXTO E

El prximo curso escolar la Consejera de

Educacin de la Junta de Andaluca pone en marcha un Programa de Gratuidad de Libros de Texto, que comienza a funcionar en los cursos 1 y 2 O de Primaria, para posteriormente, a lo largo de cuatro cursos escolares, implantarse en toda la educacin obligatoria. Por ello, el centro les comunica que no deben realizar la compra de los libros de texto hasta que les facilitemos un cheque-libro en los primeros das de septiembre, para que con l puedan dirigirse a la librera de su eleccin a retirarlos.

En los primeros das del mes de abril finaliz el proceso de seleccin de director del centro para los prximos cuatro aos, la El centro espera que este programa, T e comisin de seleccin ha propuesto a la Delegada Provincial de Educacin para el cargo supondr un ahorro importante para las fami as a mi persona, espero no defraudar a nadie y ser andaluzas, tenga una buena acogida entre un digno merecedor de la confianza que se ha nuestros alumnos y alumnas, y que entre todos y depositado en m. todas sepamos concienciarlos de la importancia del cuidado del material que les sea asignado. D ~ A DxT. DEL Como resumen, todos debemoi reflexEn las Mimbres, durante la Convivencia, ionar acerca de los lo ros que hemos alcanzacelebramos el "Da del Deporte", actividad que do, para as potenciar os y de aquellos aspecha venido desarrollndose durante los ltimos tops que necesitamos mejorar de cara al prxiaos. Ha estado coordinada por la maestra del mo curso. centro MaDolores Caballero, y gracias a su prePara finalizar agradecer a toda la cmudis osicin y buen hacer ha sido un ao ms f toc o un xito. Han colaborado en la elaboracin nidad educativa la colaboracin prestada de los materiales los maestros/as alumnos/as. durante el curso escolar 2004/2005 y desearles Hay que destacar tambin la co aboracin de a todos unas algunas familias en el desarrollo de los juegos. La realizacin ha sido un acierto y habr que tenerlo en cuenta para los prximos cursos escoAntonio J. Torres Castro lares. Diredor AMPA

Si alguna familia beneficiaria del programa desea renunciar a participar en l, deber rellenar el impreso que se adjunta y presentarlo en el centro antes del 30 de iunio.

FELICES VACACIONES

Como ya viene siendo habitual en los tres

Boletn Informativo C.P.R. F. G A K ~ LORCA

3 1

Nuestro entorno.

-.

- .. - . .

.. .

[Boletn Informativo C.P.R F. G A K ~ LORCA 4

Nuestro entorno.

1' 1 heViL<PI p'4

I , J 1 dcuuii*, ,

,,

dda m h

*
V h

55

ua n

pyS+.

*rQid

~i.:r~

0 1

p p de

&CID!

ceIz

. .
~ p -

-.~

Lsqo i\%'\mus R\ *o~

ctsw

& wz.. d& ~bmPrro~ h d \\equioa r n ~ s ~ A * , Q &~ , ~ s ~ %+,ex G-\o c s b c , m en \ r ~ k d & l lt; y &ba . rnub, .

..

.. .

. .

-.

. .

Boletin Informativo C.P.R.

F. GARC~A LORCA 51

. ' Aula

de Naturaleza.

Boletn Informativo C.P.R F. G A K ~LORCA

7]

Da del libro: EL QUIJOTE.

ENCUESTA SOBRE "EL 0UIJOTE"REALIZADA POR LOSALUMVOSDE 4"5*Y6"DE BEJAR~V P.- Qu sabes del Quijote?

R -(las respuestas corresponden a varios encuestados). .

Que es un libro en castellano antiguo. Que lo escribi Miguel de Cewantes. Los protagonistas son D. Quijote y Sancho Panza su escudero. Que D. Quijote se vuelve loco de leer tantos libros de caballera. Que el amor de D. Quijote es Da. Dulcinea del Toboso. El caballo de D. Quijote se llamaba Rocinante. Los protagonistas vivan en La Mancha.
P.- Por qu se habla tanto este ao del Quijote ?

R.
Por que es el cuarto centenario. Porque es muy famoso.
-.

;P.Qu opina sobre esta obra? RU

Un gran libro. Una novela que, habiendo sido escrita hace muchos aos, refleja situaciones actuales. Bs largo pero muy bonito. &en libro porque, gracias a , los nios leen ms.

Fdo: AINOA, JOSE MANUEL, DAVID, JUAN PABLO, CRISTINA, ALBA, ERNESTO, MTGUEL ANGEL Y CELIA.

[Boletn Inforrnatvo C.P.R

F. G A S ~LORCA 8

Da del libro: EL QUIJOTE.

Boletn Informativo C.P.R. F. G A K ~ LORCA 9 1

Da del libro: EL QUIJOTE.

EV(%;O

G4

\los
.-

Ls
-

..

. -

-~

[b~atn Informativo C . P . ~ G F. A

L& O

1O

Da del libro: EL QUIJOTE.

...

-.

Boletn Informativo C.P.R

F. GARC~ALORCA 111

Da del libro: EL QUIJOTE

.

..

--

_
S--&

.----- -

- . -

E-..

,, t . +

o&,,

L 0 do %r 9+
& u & ,

& &

$ ++ 4
cei.rrib
.
.,
,

YUL Polyto

& & c . s w I * ~ - % l

[Boletn Informativo C.P.R. F G A R C ~ .

Teatro Granada. .-.

Boletn Informativo C.P.R. F. GARC~A LORCA 131

Da de la madre.

[Boletn Informativo C.P.R. F. GARC~ALORCA 14

Da de la madre.

Boletn Informativo C.P.R F. GARC~A LORCA 151

Centro Guadalinfo.
Se ha abierto en el Ayuntamiento de Cortes y Graena un Centro

Guadalinfo
de acceso publico a Internet
Qu es un Centro Guadalinfo?
Un centro Guadalinfo es un espacio pblico de acceso libre y gratuito a Internet de banda ancha para TODOS. Para las asociaciones, las organizaciones sociales, econmicas y culturales; para todos los ciudadanos y ciudadanas de Cortes y Graena. Dispone de equipamiento informtica de ltima generacin, ofiece asistencia al usuario y formacin. Con Guadalmfo entrar en el mundo de las nuevas tecnologas con un acceso totalmente libre y gratuito. Horario de apertura actual: Lunes: Martes: Mircoles: Jueves: Viernes:
9 - 13:30

y y

20 - 22:30 20 - 22:30

15 - 22:OO 9 - 13:30 15 - 22:OO

9 - 16:OO

Horario de verano desde el 23 de Junio hasta 12 de Septiembre:

Lunes - Viernes: 15 - 22:OO

En las vacaciones de verano se realizarn diversos talleres como: Introduccin practica a Guadalinex
Introduccin a bsqueda de informacin en el internet Crear una direccin de correo electrnico y usarla Crear tqetas de visita Bsqueda de empleo en el internet

Imprimir hojas para planchar en camiseta

Se pueda apuntar a estos cursos en el centro Guadalinfo
[Boletn Informativo C.P.R. F. GARC~A LORCA 16

El verano
Lk ww
1

m (O ~
c v r &&S

Y eFm
de
W, C

Py,adew~, Ice krib un Iier-m adPse ir al cupo, cr. ecs a b p + ir da ~ t r a. q p3e6(0 BC s ( 3 &s&.. i&,/ y + a v u b ~ ~ir O.
e paw m 9
* b

6-

h a s .

C m t ~ e )he-.

Boletn Informativo C.P.R. F. G A R C LORCA 1 7] ~

Finalizan su escolaridad
Hola me llamo Alba y tengo 11 aos; desde siempre que vine a este colegio he conocido a muchos profesores. Mi experiencia en este este colegio ha sido muy bonita, he conocido a muchos nios de los otros pueblos. Tambin conoc a muchos nios de otras comunidades cuando fuimos a Madrid; all estuvimos con Concha la maestra de ingls y todos nos lo pasamos genial, eso fue tambin muy bonito. Algunas veces nos hemos peleado con los nios de otros pueblos pero despus nos volvemos a juntar. Me ha gustado mucho estar con todos vosotros. i ADlOS !. ALBA (Bejarn) Hola compaeroslas, maestros/as, os doy las gracias por lo bien que os habeis portado conmigo. iAh! No os lo he dicho, soy Alba de los Baos. Ahora os voy a contar mi paso tan bonito durante todos estos aos. Primero empec con Encamita a los cuatro aos. Al principio nos vino cuesta arriba estar sin nuestras madres, pero luego lo superamos. All aprendimos y jugabamos pero otras veces estbamos cara a la pared. Despus a los 6 aos nos bamos con Don Jos. All nos lo pasbamos muy bien, cada uno iba a su bola, siempre estbamos de risas, , que si uno haca de pajarillo subido en la ventana, otro iba pasendose en la estufa o alguno que otro con la papelera en la cabeza a ver si tiraba el chicle. Pero esa diversin acab pronto en cuarto. Don Jos ya no estaba pero s Concha. Entonces empez el "cachondeoa, casi todo el rato estbamos de risas, y ~sabeiscmo dbamos conocimientos del medio? De excursiones! Cuando no bamos a por esprragos e hinojo, bamos a ver restos prehistricos. Pero eso termin en sexto ya no estaba. Vino "M&. Con l tambin estbamos de cachondeo y nos lo pasbamos muy bien porque en la clase hay "alguno que otro payaseten. Con los otros maestros que nos dan otras asignaturas tambin me lo pas bien. En religi6n no hacamos mucho libro sino hablbamos, en msica estbamos todo el da escuchando msica moderna, en ingls hablbamos mucho (en el idioma) y en E.Fsica estbamos muchas veces (siempre) en la calle salvo algunas veces que nos quedbamos a hacer teora, las excursiones no eran muy abundantes pero cuando bamos era divertido. Bueno ya no s que contaros y deciros ms. Os echar,de menos porque en el instituto no ser igual que aqu. Un saludo para todos. Un besazo muy grande. Hasta siempre! ALBA (Baios) Ha sido muy bonita' la experiencia con todos los profesores. A algunos no he tenido tiempo de conocerlos bien, por ejemplo con Vicky, pero con el poco tiempo que he estado con ella me ha cado muy bien. Con Jess hemos estado cuatro aos, es muy simptico y agradable, con los nios tiene mucha paciencia. Agradezco a todos los profesores que me han ayudado desde parvulillos. Me han encantado todos los viajes que han programado para nosotros. En general el paso por el colegio ha sido muy bonito. ANA CRISTlNA (BejarCn) Entr a este colegio con cinco aAos, durante todo este tiempo he tenido muchos maestros y maestras y ahora cuando me voy a Punillena me acuerdo de todos ellos por la paciencia que han tendido conmigo. Cuando me marche seguro que me acordar de todos ellos y de los nias y nias que han sido mis compaeros. CRISTINA (Graena) Me he divertido mucho en este colegio. Tambin tena ganas de ir la instituto porque quiero conocer a ms gente, aunque ya conozco algunos. A los maestros les voy a echar mucho de menos porque son ms buenos que en el instituto. Algunos amigos si los voy a ver pero a otros no, porque se van a otro instituto y voy a estar triste y por los maestros tambin, pero los ir a visitar. CELlA (Bejarn) Estoy en 6 O de Primaria en el C.P.R. "Federico Garca Lorca" de los Baos de Graena. Llevo en este colegio desde Infantil y me da mucha pena que sea el ltimo curso porque me lo he pasado muy bien, he tenido buenos compaeroslas y sobre todo buenos maestroslas ique me han enseado tantas cosas.. .! Voy a echar de menos a mis compaeros de juegos, las excursiones con Concha (las recogidas de setas, esprragos, collejas...) Los viajes con ella y sobre todo sus formas de hacemos reir. Espero que en el instituto me vaya tan bien como aqu. Muchos besas y vendr a veros muy a menudo. Hasta siempre compaeros/as! DANIEL (Baios)

[Bolen InformativoC.P.R. F. G A R C LORCA 18 ~

Finalizan su escolaridad
Hace ocho o nueve aos que entr en este colegio, todos ellos me los he pasado muy bien. Cuando me marche al instituto de Purullena creo que no voy a olvidar el tiempo que he pasado aqu, a todos los nios y nias y a los maestroslas que me han dedicado su tiempo a ensearme a leer, escribir, sumar, restar y muchas cosas ms, en general casi todo lo que se ha sido gracias a ellos, siempre me acordar con mucho cario. SANDRA (Graena) Soy Azucena, estoy en 6 O de de primaria y pronto ir a lo ESO. Estoy ansiosa por hacer nuevos amigodas y conocer nuevos profesores, aunque seguro que echar de menos este colegio, a mis amigoslas y a los maestroslas que han dedicado el tiempo a ensearme. He pasado ratos inolvidables, ahora que cambio de centro espero tener la misma suerte. Nunca os olvidar. AZUCENA (Graena) Me voy muy contenta por haber estado en este centro con todos los maestros y maestras y amigos, no tengo mucha gana de irme al instituto de Purullena porque los maestrodas se han portado muy bien conmigo y yo con ellos.Os doy las gracias por todo. MARlA DEL MAR (Baos) Vine con 6 aos. Entr al colegio en Z0 de E.P., ahora me alegro de haber venido, me lo he pasado muy bien. Me he redo mucho, hemos hecho teatros, fiestas, hemos disfrutado.. . Le doy gracias a los maestros por sopor- tamos, por enseamos y por el esfuerzo realizado. Le doy gracias a los compaeros por portarse muy bien conmigo, ayudarme si alguna vez he tenido problemas. Gracias a los padres por traer cosas para organizar fiestas y por su esfuerzo, por portarse tan bien con nosotros. SANDRA (Baos). En esta escuela he estado los mejores aos de mi vida. Todos se han portado muy bien conmigo. Desde que empec con Encamita, luego con Maxi y antes con Concha, me lo he pasado muy bien. Doy las gracias a los maestros, Director, AMPA y a mis amigos, los mejores. Tambin he tenido buenos y malos ratos, pero los hemos afrontado juntos. Gracias por hacerme feliz en la escuela. ELENA (Baos).
Bdetn Informativo C.P.R. F. G A R C L R A 191 ~ C O
.
-

Todos estos aos que he estado en este colegio me lo he pasado muy bien , sobre todo con Rafael mi maestro de parvulillos porque siempre nos llevaba de excursin y se portaba bien con nosotros. Jess mi maestro actual tambien se porta muy bien con nosotros. Siempre me lo he pasado bien en este colegio, es el mejor de todos. ERNESTO (Bejarn)

El ao que viene no me' levantar a las ocho, sino a las ocho menos cuarto, porque me voy al Instituto a Purullena, con mis amigos de Graena y los Baos. Conocer a nuevos amigos. A m me recoger el autobs no en los Baos, sino en mi cortijo O me quedar en casa de mi abuela de vez en cuando. EULOGIO (Baos) Solo llevo en este centro el curso actual, desde que llegu tanto los alumnos/as y los maestroslas me trataron muy bien y me ayudaron a incorporarme al centro, el prximo curso me marcho al instituto de Purullena y aunque no llevo tantos aos como mis compaerosas me da mucha pena tener que irme. Estoy segura que echar de menos esta escuela as como a todos los nios y nias y maestrodas MlRlAM (Graena) En los aos que he estado en este colegio lo he pasado muy bien. Me he echado amigos de otros colegios y me llevaba muy bien con ellos. He pasado por muchas maestras, llevo cuatro aos con Jess y es el mejor porque lo explica todo muy bien, nos pone muchas msicas y vamos a bastantes viajes. La infantil me gustaba mucho poque cada ao tena una maestra distinta. La seo Charo tambin me gusta bastante. MIGUEL ANGEL (Bejarn) Hace varios aos que entr en esta escuela y hasta ahora que me tengo que marchar al instituto de Purullena me lo he pasado muy bien, seguro que de aqu en adelante ser igual. No me voy a olvidar ni de los maestrodas ni de 1 los amigos, porque todos han sido muy 1 buenos conmigo. En Purullena seguro que tambin har nuevos amigos y amigas y los profesoresas sern muy buenos. Siempre me acordar de todos. NATALIA (Graena)

Convivencia FIN DE CURSO.

El viernes 17 de iunio como va viene siendo tradicional nos reunimos todos los miembros de la comunidad educath en el pakie de 'Las Mimbresm, para festeiar el final del curso *olor .. -* 2004/2005, --La iornada s a rovech para organizar el Da del DxT de tal forma que, mientras los mae yores se encargaban e praparar la comida los nios y nias participaban en los distintos juegos que se haban organizado y que pasamos a reflejar. Todos los alumnos/as se re rtieron en ocho uipos que se distinguan por el color de su camiseta por su mascota. Se rea iz un circuito de oc o iuegos y antes del desayuno ya se haba participa o en cuatro de ellos.

'

'

"S,

-,S; ,
e

PEDR0:JUEGO DEL GARBA

Ma REYES: JUEGO DE LOS C~RCULOS

BELN: JUEGO DEL UPIZ BOTELLA Y LA

[Boletn Informativo C.P.R.

F. GARC~ALORCA 20

Convi

a FIN DE CURSO.

A las doce de la maana paramos nuestras actMdades para reponer fuerzas con el desayuno que la Asociacin de madres y padres del centro prepar.

Al finalizar el desayuno, empeados en cuidar nuestro entorno, organizamos un juego para ver que euipo recoga ms basura. La verdad es que todos se esforzaron al mximo y fueron campeones en preocuparse por el medio ambiente.

Boletln Infomatk C.P.R F. GKA LORCA 211

Convivencia FIN DE CURSO.

Una vez finalizado el desayuno alrededor de las trece horas proseguimos con nuestro circuito realizando los cuatro ltimos juegos

I
VICKY: JKEGO DEL AGUA GUSTAV0:JUEGO DE LOS MIL VASOS

ROSARIO Y ANA: JUEGO DE LA GALLETA

MAXI: JUEGO DEL CASCABEL

[Boldln Informat'nro.C.P.R F. G A R C ~ LORCA 22

Convivencia FIN DE CURSO.

Para finalizar se desarroll un juego en el que participaron todos los alumnos/as al son de la msica haciendo bailar una caia que contena un pequeo regalo.

Tras el buen comportamiento de todos los participantes as como de los antiguos alumnoslas que prestaron su colaboracin se procedi a tener un detalle con cada uno de ellos.

Boletn Informativo C.P.R. F. GARCfA L R A 231 OC

Convivencia FIN DE CURSO.

Un ao mas disfrutamos de una buena comida gracias al buen hacer del "Porras"' -5 .: . u- .
)
'

Hubo quien para finalizar dedic la sobremesa a realizar deporte.

. .

[Boletln Infomiativo C.P.R. F. GRh L R A 24 AC O C

Espaccio divertido. Armilla

El da 26 de Abril asistimos en la Ciudad Deportiva de la Diputacin en Armilla al encuentro infantil "Espacio Divertido", organizado por la Diputacin de Granada en colaboracin con los Ayuntamientos de la provincia y que como en otros aos concentr a 6000 nios y nias de toda la provincia durante 3 das.

Este encuentro consisti en la participacin de una serie de actividades de muy diverso tipo. Cada nio recibi una cartulina con el mapa de la Ciudad Deportiva, en el cual estaba impreso la localizacin de las distintas actividades de las que pudieron disfrutar. Al estar en el 4 O Centenario de la publicacin del Quijote, la actividad estuvo marcadamente influida por esta ce1ebracin.Nada ms entrar fuimos recibidos por actores subidos en zancos disfrazados como los personajes principales de esta genial obra: Don Quijote, Sancho Panza, Dulcinea... etc. Una vezdentro cada nio o nia poda dirigirse a la actividad que quisiera. stas estaban localizadas segn su naturaleza; podamos encontrar el rea deportiva, con diferentes talleres como esgrima, tiro con arco, ftbol, rocdromo, baloncesto, tirolina, coreografas... ; el &ea cultural, ubicada en el pabelln, centrada sobre todo en El Quijote; el rea de manualidades, con distintos talleres como los de jabn, pulseras, pintura y un largo etc. Se nos facilit la comida y la merienda y la organizacin estuvo bastante bien. Fue un da muy completo dnde los nios y nias de nuestro colegio lo pasaron fenomenal, adems de aprender un montn de cosas y disfrutar de gran cantidad de talleres.

Boletn Informativo C.P.R F. GARC'A LORCA 251

.. .-

Pasatiempos

---.~-

[Boletn Informativo C.P.R. F. G A R C L R A 26 ~ C O

'1

Pasatiempos

. -

-f

-..,

die

'

SOPA

Enhorabuena si has encontrado: Quijotin. Sanchillo Dulcinea Rocinante

Telfono: 958670637

18517.- Graena (Granada) e-mail: 18601746.averroes@iuntadeandalucia.e~ -.