CEM 24 Lengua y Literatura. Examen Final- previo Modalidad Escrito. Profesora.

Cabanay Loreley 1 ao

Alumno:________________________________

D.N.I________________________

Fecha___/____/______

Contenido: Funciones del Lenguaje: 1- indica que funcin del lenguaje predomina en cada una de las siguientes situaciones comunicativas: a) b) c) d) e) f) g) h) i) Quien ha solicitado un billete de ida? Aun no han llegado de la excursin. Aun cuando pudiera, no lo hara. Recurdale que vendr seguramente solo. No es ese nuestro paraguas. Nos enviaron errneamente este mensaje. Que pesado te ests poniendo! No se prcticamente nada de el. Escchame, por favor! Informativa Apelativa. Potica. Metalingstica. Expresiva Ftica.

Comprensin lectora: Triste Historia de amor. Con hbiles y primorosos plegados hacia pajaritos de papel, y a solas, en la intimidad de su cuarto, los enseaba a volar. Una tarde otoo, un fuerte viento abri la ventana, y en la rfaga propicia escaparon en bandada todos los pajarito. Desengaado y dolorido, el hombre doblo muy delgado su mas fino papel, y con el se atraves el corazn. 1.- Lugar en donde se desarrollan los hechos a) La intimidad 2.- El relato es: a) Triste 3.-La lectura se refiere a: a) Fabula b) La casa b) Alegre b) Cuento c) Su cuarto c) Confuso c) Novela c) Su cuarto c) Hiso pajaritos d) En la ventana d) Indiferente d) Leyenda d) En la ventana d) Se atraves el corazn

4.-Epoca en que se desarrollan los hechos: a) Verano b) Primavera 5.-Que hiso el hombre adolorido: a) Se encerr b) Se puso triste

Identifica y clasifica las palabras subrayadas segn sean nombres, adjetivos, verbos, artculos, pronombre y o adverbios. Juan abri despacio la puerta de la casa y entr. Colg el abrigo y se sent en la vieja butaca. Un sueo placentero se adue lentamente de l. Pasaron los minutos y las horas. Anocheca en Pars.

Coloca cada clase de palabra en su lnea correspondiente.

Nombres: ________________________________________________________ Adjetivos________________________________________________________ Verbos: _________________________________________________________ Adverbios: _______________________________________________________ Artculos: ________

Forma el masculino o femenino segn corresponda:

Elefante: _____________

____________: princesa

_______________: actriz

caballo: ____________

macho: ______________ Forma el plural de las siguientes palabras: Autobs: _________________

_______________ mujer

buey: __________________

Jueves: __________________

jabal __________________

Mrmol: _________________

cancin_________________

Escribe sinnimos de las siguientes palabras:

Embarcacin_________________

temor: _______________

Invitar: _____________________

comer: _______________

Adivinar____________________

loco: ________________

Escribe lo contrario de las siguientes palabras:

Aprobar: ______________

riqueza: __________________

Despacio: _____________

mucho: ___________________

Arriba: _______________

utilidad: __________________

Analiza las siguientes formas verbales colocando en cada recuadro lo que corresponda. Verbo amo teman almuerzo Escriben Narracin. Escritura. ( Coherencia _Cohesin)Observa la vieta: a) Observe la vieta del famoso caricaturista argentino Quino y escriba, de forma narrativa, lo que ha sucedido. En el texto tambin debe considerar otros factores importantes en cada narracin, tales como los nombres de los personajes, el nombre del bar, el nombre de la cerveza, las palabras que han podido pensar o decir, la razn por la que el personaje principal est enojado y la decisin que toma despus de que el vaso se le rompe. b) Escriba la misma historia desde el punto de vista del personaje principal. Escriba la misma historia desde el punto de vista del mesero Conjugacin Persona Nmero Tiempo Modo

Analiza sintcticamente las siguientes oraciones:

La doctora, una excelente pediatra, compro un nuevo estetoscopio. Comentaron brevemente lo sucedido. Las cortinas verdes de la habitacin estn viejas. El profesor y su hijo llevaron un regalo a la fiesta. El conde francs, una autoridad importante, consigui la escritura para su castillo.