PRESENTACIN

El convenio Universidad Pedaggica Nacional - Normal Superior Santiago de Cali, (convenio UPN-NSSC) en el contexto de sus programas de Licenciatura en Educacin Infantil y Licenciatura en Educacin con nfasis en Educacin Especial. Propone el Foro Educacin para Todos: Creacin de ambientes educativos inclusivos como una oportunidad para que directivos docentes maestras - maestros , y comunidad educativa en general, dialoguen y discutan en relacin con la educacin Inclusiva, asumindola como el proceso que identifica y reconoce que entre los seres humanos existe un nmero infinito de diferencias derivadas de su gnero, raza, religin, cultura, contexto, ideologa y posibilidades de aprendizaje y que estas diferencias se constituyen en argumentos para pensar procesos de formacin y desarrollo integral desde principios de equidad y de participacin. En este contexto, la Educacin Inclusiva reconoce que cada nio(a) cada joven, cada adulto, es un ser individual, singular, que tiene caractersticas, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos, que es un ser complejo y que esta complejidad requiere ser leda e interpretada desde los distintos escenarios en los que tiene lugar los procesos de desarrollo y formacin humana. Lo sealado, le plantea a la institucin escolar la imperiosa necesidad de pensar y de disear programas y proyectos educativos que interpreten la diversidad y lo diverso y den sentido y lugar a la inclusin educativa.

OBJETIVOS

Permitir una reflexin y anlisis crtico en relacin con elementos conceptuales y pedaggicos de la educacin la diversidad y la inclusin. Posibilitar una reflexin crtica y propositiva en relacin con la educacin inclusiva como una aproximacin estratgica para facilitar el aprendizaje y la participacin exitosa de todos los nios- nias y jvenes, en el medio escolar. Reconocer en el escenario de la Educacin rutas comunes que posibiliten superar todo tipo de exclusin desde una perspectiva del derecho humano y que coadyuven a potenciar una Educacin de calidad para todos. Identificar estrategias de trabajo pedaggico para la atencin a estudiantes en condicin de vulnerabilidad a la luz del Proyecto Educativo institucional. Concienciar a directivos docentes, docentes y comunidad educativa que los estudiantes en condicin de vulnerabilidad se les debe garantizar el derecho a una educacin pertinente y de calidad y a que se les brinde en un ambiente que potencie sus posibilidades de desarrollo y formacin integral.

METODOLOGA: FORO

Finalizadas las ponencias y la socializacin de Experiencias significativas, se procede a un conversatorio en relacin con los asuntos abordados por los expertos invitados, para tal fin, las(os) participantes plantean preguntas de inters, las cuales guan el desarrollo del conversatorio y se comparten conclusiones a manera de compromisos de trabajo pedaggico desde una mirada de la educacin para todos

PROFESIONALES INVITADOS
ALEXANDRA CRUZ PRIETO Ponencia: Realidades en la diversificacin de los ambientes inclusivos. Fonoaudiloga- Especialista en Educacin Especial con nfasis en Comunicacin Aumentativa y Alternativa- Magistra en Educacin Lnea de Desarrollo Cognitivo, creatividad y sistemas de aprendizaje. Experiencia en rehabilitacin de habla, lenguaje, comunicacin y en docencia universitaria en las reas de Educacin Especial, comunicacin aumentativa-alternativa y cognicin.

PROFESIONALES INVITADOS
PATRICIA GMEZ TRUJILLO Ponencia: La educacin inclusiva un camino para desarrollar competencia afectivas y ciudadanas. Normalista Bachiller, - Licenciada en Educacin; - Especialista en Baja Visin y Ortptica; y con Especializacin en Administracin Educativa en Atencin a la Diversidad. Adems diplomados en: - Desarrollo Urbano, Salud y Capital Social y en Gestin Escolar de la universidad ICESI; Polticas, Planes, Programas y Proyectos de las Universidades de Pittsburg y Valle. Experiencia laboral de 32 aos, como:- Maestra de limitados visuales y multimedios; - Terapeuta de estimulacin temprana, visual y problemas de aprendizaje y de dficit de atencin, motriz y perceptual; - Docente Universitaria en formacin de docentes para licenciatura en educacin infantil y licenciatura en educacin con nfasis en Educacin Especial; - Profesional Baja Visin y Eficiencia Visual; - Asesora de la Secretara de Educacin Municipal de Cali para la Administracin de Servicios Educativos para Poblacin Vulnerable en el contexto de la Diversidad

PROFESIONALES INVITADOS
ADRIANA MENDOZA ACUA Ponencia: Estrategias Pedaggicas, Estticas e inclusin Normalista Bachiller, - Maestro en Artes Plsticas - Magster en Educacin: Desarrollo Humano. Pertenece a las Asociaciones profesionales de Grupo de Investigacin en Primera Infancia Universidad Santiago de Cali-Grupo de investigacin de Arquitectura, urbanismo y esttica Universidad San Buenaventura Cali-Ekolectivo Arte Publico MNICA CARVAJAL OSORIO Ponencia: Sordos y oyentes en la Escuela. Aportes para el fortalecimiento de ambientes educativos inclusivos desde el reconocimiento de la diversidad lingstica Fonoaudiloga- Educadora Especial -Especialista en Bilingismo y Educacin Bilinge- Magister en Lingstica -Intrprete de la Lengua de Seas Colombiana

EXPERIENCIAS DE INCLUSIN
EXPOSITOR: Carlos Eduardo Monje NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: Tiflotecnologa un estilo de vida. ENTIDAD: SENA CARGO: Instructor en Tiflotecnologa EXPOSITOR: Martha Matern ENTIDAD: Jardn Infantil Taller de Anik NOMBRE DE LA EXPERIENCIA. Mi experiencia de inclusin en primera infancia con mi hija Isabela. CARGO: Madre de Nias Con Parlisis Cerebral EXPOSITOR: Cristina Upegui ENTIDAD: Asociacin Cristiana de Jvenes - Cali NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: Inclusin escolar para nios en riesgo social CARGO: Directora Pedaggica.

EXPERIENCIAS DE INCLUSIN
EXPOSITOR: Milena Londoo NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: La Inclusin Educativa Y Cultural Desde Una Caja De Compensacin. CARGO: Educadora especial para facilitar el acceso a la informacin y a las TICs de las personas con discapacidad. ENTIDAD: Centro Cultural Comfandi

EXPOSITOR: Patricia Quintana NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: Inclusin y Rehabilitacin Basada En Comunidad ENTIDAD: Escuela de Rehabilitacin Humana de la Facultad de Salud de Universidad del valle CARGO: Docente Escuela de Rehabilitacin Humana
EXPOSITOR: Sandra Obando-Rodrigo Acevedo NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: Experiencia de vida escolar: Inclusin de nios, nias y jvenes en situacin de discapacidad para una transformacin social ENTIDAD: Movimiento Fe y Alegra Regional Valle del Cauca Centro Educativo Fray Luis Amig, Comuna 14, Cali CARGO: Rectora Centro Educativo-Coordinador Pedaggico Regional

VALOR DE LA INVERSIN
Antes del 23/03/2012 Despus del 24/03/2012

Particulares Estudiantes Facultades de Educacin y Normales Superiores

$50.000 $40.000

$60.000 $50.000

Egresados del convenio Normalistas egresados de la Normal superior Santiago de Cali

$35.000

$45.000

EL VALOR INCLUYE: Certificado de asistencia Memorias Refrigerio Estacin de Agua y caf Cierre Cultural

GENERALES
Fecha de Inicia inscripciones Finaliza Consignar en la cuenta 03/03/2012 10/04/2012 Banco caja social (Antiguo Colmena) 4894 4500 0011 4031 educacion.paratodos.inclusivos @gmail.com

Escanear recibo de consignacin y enviar a

Lugar del evento

Fecha y hora

Centro de eventos las Pilas Carrera 56 N 11-63 Cali Abril 14 de 2012 8:00am a 5:00pm